第一篇：我為你驕傲作文400字（通用）

我為你驕傲作文400字（通用13篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我為你驕傲作文400字（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我為你驕傲作文400字1

遠足活動已結束了，最為一名參與者，我感受很深。

從這個班級讓的角度來談，遠足讓我感受到了班級團結的力量和同學們如同同胞兄妹的深情，班主任李老師、英語老師彭老師和我們手拉手一起走上了這段路程。一路上，我們有說有笑，十分熱鬧，我們好東西一起吃，水一起喝，路上少不了關切問候，我們互相支持著，互相鼓勵著。路上彭老師一邊走，一邊和同學們聊天，給我們講笑話，氣氛是那么的和諧融洽，走得最輕松的是我們班，這次遠足更多的是充滿甜蜜和關懷，雖然我的腳上起了泡，痛得直鉆心，但我始終，在告訴自己，為了自己，為了五（1）班不掉隊，我一定要堅持。當有同學那一句句的鼓勵，當有同學遞過來水時，我便告訴我自己：一定要走下去，這樣才能夠資格做五（1）班的一員。當我到達目的地時，我還是忍不住哭了，但我哭得舒心，哭得痛快，這是為勝利而喝彩，這淚水是世界上最晶瑩透亮的。

五（1）班，你是我們的驕傲，是我們永遠的家。

我為你驕傲作文400字2

今天是星期一，是一周里再平常不過的一天，但對于我來說，它又是很不平常的一天——今天，我要在國旗下講話。

國旗是由革命烈士的鮮血染成，她是如此神圣而又讓人無比崇敬。曾幾何時，望著它，有多少人，熱淚奔涌，心潮沸騰——今天，我就要與她近距離相處了。

上操的鈴聲響起，我緊張到出汗手似乎要顫抖起來。鈴聲響完以后，同學們在樓道里的喧鬧聲不斷傳入我的耳朵。我認真地聽著每一個響動，生怕錯過了什么，而被同學們嘲笑。終于，我聽到主持人介紹說，下一個演講的是我。我深情并茂地開始誦讀，當我發現，同學們都被我的演講內容中偉大祖國的話題吸引時，心里別提有多高興了。

演講結束以后，當主持人說到敬禮時，我自豪地高高舉起了我的手，敬了一個莊嚴的少先隊禮。

升國旗儀式結束了，我的心潮卻久久不能平靜，這是我第三次參加升國旗展現自我風采了。我希望自己以后能更加努力，我也更希望我和所有的同學都能去完成一次人生中最驕傲的事——讓國旗也為我驕傲！

我為你驕傲作文400字3

我的媽媽是一位小學老師，她三十多歲，個頭不高，一頭烏黑發亮的頭發，一對大眼睛，還有一張很愛笑的嘴。

媽媽對我非常有耐心。有一次我有一個題不會做，媽媽給我講了半天我也不懂，只好讓我先做別的題。過了一會，媽媽突然突然想起畫圖講會更明白，更容易懂，所以媽媽有耐心地給我用畫圖的方法講這道題，最后我終于明白了。

我的媽媽還很勤勞。因為媽媽是一位小學老師，所以每天都有好幾節課，還有很多其他做不完的工作，有時甚至會拿到家里來做。有的學生還很難管，為了那些學生也盡了心思。而且家里也有很多家務要做，洗衣、做飯收拾家里，把家里打掃得干干凈凈。而且還變著花樣做飯，希望我們吃好。忙完還要給我和姐姐檢查作業。

媽媽很固執。有一次，媽媽給我檢查作業時發現有一道題做錯了，就告訴了我，可我認為我做的是對的，就不想改，媽媽給我講了半天我還是堅持我的觀點，于是媽媽就說不能給我簽字，因為簽了字就說明作業是媽媽檢查過的，而里面有錯的，所以沒法簽，我就生氣地跑回了房間，后來不知怎么的我就納過悶來了，覺得媽媽說的是對的，就改了讓媽媽簽了字。第二天交了，事實證明媽媽是對的。

媽媽，我為你驕傲，你是我的好媽媽！

我為你驕傲作文400字4

“世上媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”一個孩子，只要有了母愛，那他一定是幸福的。而媽媽，我覺得我就是幸福中的那個。

從呱呱墜地的那一刻起，我就在媽媽的關懷下慢慢長大。我很感激媽媽沒有像其她母親那樣過分的溺愛孩子。媽媽真正理解我的心。無論在什么時候你都能理解我，每當我在學習上、生活中有了什么煩惱，總愛向你傾訴，你也愛聽我的訴說，為我“排憂解難”，使我的心“多云轉晴”。

在我還小的時候，媽媽牽著我的小手一步步走在樓上時，總會說：“牽著女兒的手，就像牽著春天的溫暖。”那時，我似懂非懂的聽完，就只會傻傻的望著媽媽笑。

媽媽從我懂事以來就很少教訓我了，她總是說你長大了，要懂事了，不要讓別人為你操心了。

媽媽很樸素，她從不戴什么珍珠項鏈之類的珠寶，穿衣服也不像其他阿姨那樣整天逛街買名牌衣服。媽媽總說，買衣服不一定那么貴，買什么名牌衣服來穿，覺著這些東西太奢侈了。

媽媽的性格也十分隨和，從不與任何人爭吵什么，所謂“多一事不如少一事”。媽媽還說，別人真心對待你，那你也要真心對待別人，這樣才能好好相處。

媽媽，我為我有你這樣的媽媽而感到高興，為我有你這樣的媽媽感到自豪。

我為你驕傲作文400字5

今天早晨還不到6點，媽媽急匆匆地把我叫醒，興奮地說“‘神六’升天了。”“‘神六’五天前就升天了。”我又睡了下去。“說糊涂了，‘神六’回家了。”媽媽改口道。我聽了頓時精神抖擻立即起床。

今天雖然是星期一，但我還是打開電視機，看起了電視。

五天前費俊龍、聶海勝踏上了航天之路。五天后他們凱旋而來。聶海勝在茫茫宇宙度過了他的41周歲的生日，電視機前的我感概萬千，心中不由贊嘆道：航天英雄是人民心中的英雄，是永遠的英雄。那時他的女兒用話筒在千里之上的爸爸唱響了《祝你生日快樂》的美妙旋律，進行了天地通話。

而今天，兩名航天員的勝利歸來。115。5小時、72圈、325萬公里、76次日出日落這些數據多么令人驕傲。在這次航天任務中他們為中國航天繼楊利偉又添上了光輝的一筆，有人會說：楊利偉圓了中國人千年的飛天夢想，費俊龍、聶海勝平安歸來，標志著中國航天邁出了堅實地一大步！

中國，我為你驕傲。我要說：“費俊龍、聶海勝好樣的！”再向中國人民喊：“China，I love your！”

我為你驕傲作文400字6

星期日，春風拂面，心情愜意。

小丁趁著這春光美好的時機，想：姑姑不是送了我一個足球嗎？今天，終于可以跟好伙伴痛痛快快地玩一場了。小丁約了許多朋友，拿出足球，一陣風似地沖出了家門。

他們來到小區的公園里，大家擺起陣勢，奔來跑去，你攻我守，玩得不亦樂乎。

忽然，小丁用力一踢，“叭”的一聲，呀！球不偏不倚剛好踢在了不遠處的衣服上。隨著“叭”的一聲，曬衣服的竹桿也掉了下來，不用說，這白衣服肯定成花衣服了。大家一見，都嚇壞了，臉色蒼白。不知是誰喊了一聲：“快逃呀！”大家都像兔子一樣，飛快地逃走了。只剩下小丁一個人傻乎乎地站在原地，不知所措。這時，耳邊響起了一個親切的聲音：一定要勇于承認錯誤。于是，小丁馬上跑回家，拿來洗衣粉和裝滿水的盆子，把衣服放在水里，倒上了洗衣粉，上搓搓，下搓搓，里搓搓，外搓搓，那一大塊污漬，無影無蹤了。再用水把衣服沖洗一下，頓時，一件嶄新的衣服被小丁掛回到了“衣架”上。小丁看著那白如似雪的衣服，雖然，很慚愧，但是，心里卻美滋滋的。

這時，阿姨走了過來，沒錯，是衣服的主人。小丁見了，馬上跑上去，把事情的原原本本說了一遍。阿姨的臉上堆滿了笑容。她豎起了大拇指，真誠地說：“你知錯能改，我為你驕傲！”

我為你驕傲作文400字7

他，一個普普通通的人：包含風霜的臉上刻下了歲月留下的痕跡，一套樸素的衣服，干干凈凈，是他每天的工作服。

我并不認識他，只是在上學路上偶爾抬頭看他一兩眼，日子一久，我卻對他產生了一絲埋怨，大概是每天清晨他的“掃帚進行曲”擾亂了我的清夢。

每當我提著垃圾帶走向他推的垃圾車時，他總友好的沖我笑一笑并優雅的做了個請的動作，就像在說“歡迎光臨”，我不由的沖他笑，心里想：天天做被人們看不起的工作，還能這么快樂，真是難得呀！

又一次，我看見有一個老奶奶鄭吃力拿著垃圾超我這邊走來，他連忙把垃圾車停下，用百米沖刺的速度向老奶奶的身邊跑去，沒幾下就到了老奶奶的身邊，一邊拿過老奶奶手里的垃圾，一邊說：“大媽，不是說好了您吧垃圾放在樓道門口我去拿嗎？”老奶奶慈祥的說：“孩子，我哪舍得你天天為我受累呀！”他說：“沒什么”轉身又投入工作中。

自信的清潔工，你不但幫我們帶走了生活垃圾，更凈化了我們的心靈。

我為你驕傲作文400字8

我們班賢才眾多，像無數繁星點點，數也數不清。現在我就隨意向你們介紹介紹，當然排名不分先后！

瞧瞧這位：雖然聰明過人，但有時連2+3等于幾都會算錯的數學天才，就是人見人愛，花見花開，長得虎頭虎腦的熊晴穎。在課堂上回答問題數他最積極。開學不久，宋老師出了一道智力題，同學們都一籌莫展之時，他卻立馬舉起了手，嘴里還不停地念道“我來，我來！”宋老師正要指他，還沒叫出他的名字來，他立馬就滔滔不絕地講起了解法，我們聽得心服口服。我們其實也知道，這類題對他來說是大力士耍扁擔——輕而易舉。

當！當！當！第二位隆重上場，她可是舞臺上的姣姣者，在班里成績算一流，唱的歌也悅耳動聽，她就是我們班的四大MM之一的——鄧雅心。在班上稱之美麗+智慧的魔力少女。

班上還有活潑可愛、俏皮十足、愛寫文章的蔣琪，她寫的作文題材很新穎、內容很豐富，經常被老師當作范文朗讀。還有能唱會跳的向英瑾，我很佩服她，遇事沉著冷靜，膽大心細，在管理同學上一直是老師的得力助手，同學們既怕她，也佩服她。要是有演講之類的活動，她非常自信，一點都沒有緊張的表情。

我喜歡三七班，喜歡三七班的`每一個人。只要別人提起三七，我都會感到無比的自豪。

我為你驕傲作文400字9

在一個萬里碧空的上午，小明覺得在家里很無聊，便決定悄悄出去玩兒，他抱著足球踮著腳溜走了，來到外面，小明四處尋找踢足球的地方。忽然，他眼前一亮：這不就是個大“球門”嗎？原來，他盯上了李阿姨家的涼衣架，只見他滿懷信心地踢出一腳，可天有不測風云，球像炮彈一樣射了出去，不一會兒便塵土飛揚，仔細一看，“球門”是進去了，可是它“蹦”到竹竿上，把竹竿“踢”了下去。

小明見了，驚慌失措，他的.腦海里出現了李阿姨大發雷霆的樣子，此時此刻，他真想有一根魔法棒把衣服和竹竿復原，他剛想溜之大吉，忽然覺得自已做得不對，應該幫李阿姨洗干凈，并涼好，這樣她也許會原諒自已呀！他二話不說，奔回家拿來洗衣盆，灌滿水，一遍遍不辭辛苦地洗著，終于洗好了，可涼起來一看，還有很多污點洗不下去，這回是“白天鵝”變“丑小鴨”了。只能去李阿姨家請教李阿姨了，小明忐忑不安地來到李阿姨家，對李阿姨說：“李阿姨，對……對不起，我把你的衣服弄臟了，請你把它再洗一遍，并且原諒我一次……”。可是李阿姨聽了后，對他豎起了大拇指說：“我真為你自豪！”

我為你驕傲作文400字10

今天，我帶小伙伴一起來我家玩捉迷藏。

我先和高雨菲躲起來，高雨菲躲在房間里，我躲在吃飯的桌子下，就等曾思語來找我們了。可是，她總是找不到我們，時間很快就到了。我開心地大叫：“我在這里，這都找不到嗎？”我像飛一樣跳了下來，誰知道，一個水晶花瓶掉了下來，我連忙跑過去想把它接住，可是，已經來不及了，只聽見“砰”地一聲，掉在地上，摔碎了。心想：“這下完了，這可是爸爸最喜愛的花瓶啊，這可怎么辦呢？”

正想著，爸爸回來了，問是誰弄壞的，她們都說：“不是我。”就我一個人小聲地說：“是小貓跳到桌子上，把花瓶弄掉下來的。”爸爸聽完后沒有說什么，只是對我們笑了笑。

可是我總是覺得不自在，但又怕說不來爸爸罵我，晚上睡覺都不踏實，腦海里像有兩個人在和我對話，一個說：“就這樣騙過去算了，沒事的。”另一個說：“還是承認錯誤，做個誠實的孩子吧。”我心里暗暗下定了決心。

第二天一大早，我把一封道歉信悄悄地放進爸爸的包里，頓時我心里一陣輕松。

中午吃過午飯，爸爸笑著說要給我一個小禮物，我打開一看，原來是一個可愛的笑臉娃娃，反面還有一張便條，上面寫著：“孩子，你真棒，我為你驕傲！”

我為你驕傲作文400字11

轉眼間，我們就迎來了2010年，時間過得真快啊，我們的祖國也在不知不覺中發生了巨大的變化。

就拿我居住的城市來說吧，以前，小商小販老是占道，一些道路都特別擠，垃圾也扔得滿地都是，公園里的花花草草都枯萎了也沒人管……現在再看看，道路寬了，再也沒有小商小販占道的跡象，垃圾也不見了，而且現在墻壁上也都沒有“牛皮癬”了，變得很潔白，公園里邊也更美了，草都變綠了，樹也變綠了，花也開得更艷了，再看看我們的城市，樓更高了，橋也更多了，上去了都得把你們轉暈，哈哈。

再來看看我們家的變化，以前，家長都是騎自行車去接孩子，現在都騎電動車、摩托車，甚至還有汽車。以前家里電視都是黑白的，現在都是數字電視了，不出門就能交話費、電費、水費……以前電腦連想都沒想過，現在電腦幾乎每家都有。手機都是3G時代……這只是我們身邊的變化，我們的祖國變化更大。

神七上天、遨游太空不再是夢想，奧運會，上海世博會，無處不顯示我們祖國的強大。

我為我們的祖國而感到驕傲，我為我是中國人而感到自豪。

我為你驕傲作文400字12

在我很小的時候，爺爺就生了病，但他依然忍受著病痛，堅守在教師的崗位上。

他一輩子都愛教書，一些難題，到他手里就迎刃而解。他也是一位慈祥的老人。稀疏油亮的頭發整齊的貼在他的兩鬢上方。爺爺一看書就像扎著一支猛藥似的，怎么吵都聽不見。書讓他瘋狂，書讓他著迷，書讓他沉醉，書讓他精力充沛，書讓他完全陶醉在它的世界里，書讓他忘掉自我，忘掉周圍的一切一切……

爺爺，我十分想你！記得上次去杭州看您的時候您帶著氧氣罩邊高興邊又老淚橫流，我知道，您不喜歡讓我們花錢給你治病，讓我們珍惜賺來的錢。媽媽說您每天都很痛苦，痛地說不出話來。但是上次您卻忍著疼痛重復地說“嚴格…你…要…要乖，多幫…幫你爸爸媽媽！”我看到了您眼中的絕望和悲哀。我多想幫幫您呀！

人們都說，好人一生平安，但終究不是這樣，我的爺爺還是永遠的離開了人世。爺爺，我為你驕傲……

我為你驕傲作文400字13

捧起一把泥土，我說：“這是我的家鄉。”指著一處風景，我說：“這是我的家鄉。”

不要以為我不懂戀不盡的家鄉情，其實我小小的心眼里深深的愛戀著我的家鄉——利津。

利津在我的眼里是一個美麗的風景區，說到風景，我們利津可多了，如：黃河入海口、黃河大橋、鳳凰廣場……我最喜歡鳳凰廣場，尤其是里面的音樂噴泉。每當夏夜來臨，噴泉就伴隨著優美的音樂開始工作。它有時快，有時慢，有時高，有時低。甚至有時噴泉從噴口如同巨龍一般飛出。這優美的音樂，不得不讓老人們笑個痛快，不得不讓成人們翩翩起舞，不得不讓我們這些小孩子跑進水中玩上一番，出來后自然是個落湯雞嘍！

我非常想知道，噴出來的水為什么是五顏六色的？原來，能工巧匠們在噴口兩邊分別設計了五顏六色的燈。

我愛我的家鄉——利津，因為你是我成長的搖籃。

我的家鄉——利津，我為你驕傲！

第二篇：我為你驕傲教案

《我為你驕傲》教學設計 學習目標：

1．能正確認讀生字新詞。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，領會故事中的道理和感情。

3、知道老奶奶為什么寫“我為你驕傲”，學會承擔責任，學會寬容。4．引導學生自讀自悟，在朗讀中感受誠實、勇敢的可貴。

課前準備：多媒體課件、田字格(事先黑板上畫好)、尺、課本 教學重點：正確、流利、有感情地朗讀課文

重點 了解文中的“我”在整件事情中的心理變化過程是 難點 體會老奶奶那博大的胸懷。

教學過程

（一）導入揭題。

1、老師帶了個詞語來見見大家,先一起來拼一拼，翻到103頁，跟著老師寫一寫，（師書寫拼音并在田字格中書寫詞語）生寫在書本的田字格中，同學們，你們知道驕傲是什么意思嗎？驕傲：（1）自以為了不起，看不起別人。（2）自豪

2.今天我們要學的課文就和“驕傲”有關。（書寫課題──我為你驕傲齊讀）3．讀了課題后，你有什么問題要問嗎？（“我”在課文中是誰？你”在課文中是誰？是誰為誰驕傲？??在這句話中“驕傲”的意思是指？（高興、自豪）你們提的這些問題只要我們認真學習課文后就知道了。

（二）學生自讀，初步感知

1、教師出示自學要求：

a、自由朗讀課文，把課文讀通順。邊讀邊標出自然段序號，畫出生字新詞，借助拼音認識它們。

b、讀完之后，想想自己能解答同學們的哪些問題？

2.檢查識字情況，掃除生字障礙。

（1）出示詞語，誰愿意當小老師帶大家讀一讀這些詞？（2）大家一起讀一讀。

3、想想自己能解答同學們的哪些問題？如：課文中的“我”指老奶奶（板書），“你”指小男孩（板書）；老奶奶是為小男孩的誠實、知錯就改而說的這句話??

（三）入情入境，朗讀感悟，挖掘體驗。

小朋友們，在你們的學習和生活當中，有過“闖禍”的經歷嗎？當時你的心情是怎樣的？啟發思考：那課文中的“我”的心里是怎樣變化的？劃出能表示我心情變化的關鍵詞語和句子。板書 開心、害怕、很不自在、輕松

（四）領悟心理變化和真情 開心

出示“我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。” 看流星圖片

教師點撥：你們玩游戲的時候開心嗎？那么你能開心的讀一讀嗎？（學生讀，評議后再讀）這里有個句式“??像??又像??”讓我們來模仿課程的句子來說話。后來發生什么事情，他們怎么做的？

害怕

“我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣（飛快地逃走了）。”板書 學生讀第2自然段，理解“像兔子一樣逃跑的心情”。教師引導：誰見過兔子跑的樣子？想象當時的情景，說說我會想些什么？那你們就帶著這樣的感受讀一讀吧！（指名讀，讀的不好，激勵學生再讀。一起讀）

如果你就是那個打破玻璃的小男孩，逃走后你的心情怎樣？請你來讀讀這句話。示句1：“那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，擔心她知道是我干的。”

“我”害怕、擔心什么？指名讀，齊讀

師：我既害怕又擔心，這以后──（學生齊讀句子）不自在 示句2：“這以后，我還是和往常一樣，每天給她送報紙。她也和往常一樣，微笑著跟我打招呼，我卻覺得很不自在。”讓聯系生活說說“不自在”是怎樣的一種感受。教師指名學生讀出“不自在”的情感，是呀，我為什么會覺得很不自在？指導讀句。

再想想，從“很不自在”你還能讀出些什么？（讀出小男孩已經認識到自己的錯誤，知道這件事做得不對，小男孩的善良，有責任心??）

師：此時的“我”害怕、擔心，很不自在，這幾句話描寫出了當時“我”的心情。我們連起來讀讀，體會當時的心情。輕松

后來他的心情又有什么變化？教師繼續引導：做了什么事讓他感到輕松了？（板書真誠地道歉）輕松是一種什么樣的感覺？“我”為什么會輕松了呢？找出“我”的言行，讀書體會。

比較句子：我心里感到一陣輕松。我心里頓時感到一陣輕松。從“頓時”這一詞中，你體會到什么？（心情一下子就輕松了）帶著這種心情讀讀這句話。

五、擴展延伸

在整個故事中并沒有出現老奶奶對打碎她家玻璃這件事的反應，我們能來猜測一下嗎？討論交流，老奶奶在整件事情中的心理變化過程，（學生會討論的問題有：當玻璃被砸碎時老奶奶生氣嗎？她為什么不出來抓砸爛玻璃的那個人？見到7美元和道歉信時，她是怎么想的？??）

匯報討論的結果。在慈愛又善良教育后輩的老奶奶眼中，那不是7美元的錢，是孩子純真的情，悔過的心，是值得為孩子驕傲的美好品質——誠信 老奶奶的便條上寫著（學生接讀課題：我為你驕傲）

生活當中你有沒有為別人感到驕傲，或者別人為你感到驕傲的事？ 值得我們為他而驕傲的事是很了不起的事，很有分量的事，為什么因為這件小事，老奶奶卻為小男孩而驕傲？

出示課件：老奶奶為我（）驕傲。能補充完整嗎？（為誠實，為小男孩知錯就改的好品德，為真誠??）說說小男孩是什么樣的孩子？你們喜歡嗎？為什么？（學生從多方面來回答的），師總結歸納：誠實、知錯就改、自己的事自己處理，小男孩是負責任的人，誠實、勇于認錯、不玩不恰當游戲??）說說學到這里最讓你感動是什么？

從“我為你驕傲”這句話中你感受這個驕傲是到什么意思？（自豪）六．總結據板書師生共同小結：

玻璃碎了，小男孩──（生接說：飛快地逃走了），逃走之后，他──（害怕擔心）；感到一（很不自在），后采他認識到自己的錯誤，并──（真誠地道歉），頓時他感到──（一陣輕松）。小男孩經歷了這樣一個情感的歷程，終于戰勝了自己，真誠地向老奶奶承認錯誤，這讓老奶奶感動，所以老奶奶會寫這句評價很高的話──（我為你驕傲）。

同學們的心里是不是也在為小男孩感到驕傲？現在讓你來讀這個課題，你會怎么讀？（指名讀，讀出為小男孩感到自豪的情感，加上適當的手勢動作。）師：孩子的誠實讓人感動，老奶奶心胸寬廣，非常寬容，她那博大的胸懷也值得我們稱贊??）讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧！

七、實踐活動：

1、不知同學們在現實生活中是否遇到過類似的事，給大家講講當時你是怎樣處理的？你覺得“我”還可以采取什么樣的方法來彌補這次過失？

2、假如你就是文中的小朋友，你會怎么跟老奶奶寫信。

3、給生活中需要道歉的人寫一張便條，誠懇地對他（她）說一聲：對不起！（作為作業布置）

寫字

如：

1、三個詞語，都是由偏旁相同的兩個字組成；

教師范寫難點字。重點強調：

2、“碎”字的右半部分“卒”下面是“十“字，豎要出頭；最后一豎是與橫一起托住兩個“人”，不要伸進兩個“人”中間。

3、“璃”字。王字旁的最后一筆橫變提，“璃”字右半邊部件多，筆畫繁，示范寫 4要提示“繼”的豎折的起筆要低于絞絲旁，“米”的最后一筆捺變點；

5、“續”的右邊是個賣出的賣。

6、“驕傲”一詞可以把重點放在鞏固“平撇”和“豎撇” 的書寫方法上。

板書

22、我為你驕傲 老奶奶

寬容 小男孩

誠實

飛快地逃走──→真誠地道歉

（害怕、擔心→很不自在→一陣輕松）

第三篇：《我為你驕傲》教案

人教版小學語文二年級下冊第六單元第22課《我為你驕傲》第二課時教案 教學目標：

1、會認9個生字，會寫12個字。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，領會故事中的道理和感情。

3、知道老奶奶為什么寫“我為你驕傲”，學會承擔責任，學會寬容。

教學準備：多媒體課件、田字格卡片、字卡

教學重點：正確、流利、有感情地朗讀課文

教學時間：2課時

第二課時

一、直接導入，板書課題。

這節課我們繼續學習22課，板書：我為你驕傲

二、感情朗讀，想象感悟。

1、感悟“我”的心里變化。

（1）默讀課文，劃出有關描寫“我”心情的變化。

（2）感悟有關句子：

開心：想象“我”和小伙伴扔小石頭時那開心、有趣的場面，想象在這種情境中

“我”和小伙伴的神態、動作、語言，創造性地復述課文。

重點練讀：我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。

害怕：重點練讀：我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。

想象當時的情境，說說我會想些什么？

不自在：這以后，??我卻覺得很不自在。

說說為什么會不自在？

輕松：為什么會輕松？

把小男孩想的和做的畫出來。匯報小男孩是怎樣想的，怎樣做的。

假如你是課文中老奶奶，當你看到小男孩寫的信和送來修理窗戶的7美元時，你的心情怎樣？你會怎樣做？（讓生充分說。）

2、課文中的老奶奶又是怎樣做的呢？我們一起來看課文的最后兩個自然段。

讓生自由讀課文的6．7自然段。

（1）老奶奶為什么要寫我為你驕傲呢？（小組）討論。

（2）匯報討論的結果。在慈愛又善良教育后輩的老奶奶眼中，那不是7美元的錢，是孩子純真的情，悔過的心，是值得為孩子驕傲的美好品質——誠信、孩子的誠信。

（3）說說讀到這里最讓你感動是什么？

（4）你想對老奶奶，“我”說些什么話？

三、擴展延伸

1、你覺得“我”還可以采取什么樣的方法來彌補這次過失？

2、在生活中，你遇到過這樣的事嗎？做錯了事，應當怎么辦？

四、實踐活動：

假如你就是文中的小朋友，你會怎么跟老奶奶寫信？寫一寫。

第四篇：祖國我為你驕傲

祖國，我為你驕傲

——四四班主題班會

活動目的：為慶祝中華人民共和國成立66周年，讓學生了解中國近代苦難的歷史，了解祖國今天的巨大變化，增強民族自豪感，引導學生樹立為建設更加繁榮富強的祖國而努力學習的理想。

活動重點：通過各種形式的活動讓學生樹立為建設更加繁榮富強的祖國而努力學習的理想。

活動準備：學生排練詩歌、歌曲等節目。活動時間：2015年9月30日 活動地點：四四班教室 活動過程：

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，乙：巍峨屹立的長城是她的脊梁，合：這就是我們的祖國——中國！

乙：今天，是您66歲的生日，我們要贊美您，歌頌您！

甲：今天的祖國繁榮昌盛

乙：今天的祖國偉岸富強

甲：然而，你可知道，66年前

乙：她也曾千瘡百孔、遍體鱗傷。

甲：每一寸土地都被烙上深深的血痕，乙：每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。

甲：請----------來回憶一下舊中國人們所遭受的苦難？（多媒體展示畫面）

1、帝國主義憑借不平條約，在中國的土地上為所欲為。這是英帝國主義巡捕在上海市區無理搜查市民

2、煤礦工人在把頭的監視下勞動

3、英、美、德、法、俄、日、意、澳八個帝國主義國家聯合出兵進攻中國。這是侵占北京的八國聯軍。他們使富麗堂皇的皇家園林----圓明園，一夜之間變成了廢墟。6、1937年12月13日，侵華日軍攻陷南京，屠殺30萬南京平民。

甲：這不堪回首的一幕一幕，乙：激蕩著中國四萬萬同胞沸騰的心，甲：為挽救沉淪的中華民族，無數先烈們折戟沉沙、浴血奮戰----乙：這時，一位改變中國命運的偉人在東方崛起

甲：他就是我們的偉大領袖毛主席

乙：他帶領中國工農紅軍爬雪山，過草地，經過二萬五千里長征

甲：終于取得了戰爭的勝利！看：1949年10月1日，我們的偉大領袖毛主席向我們走來。

甲：這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十人一齊歡呼起來。

乙：這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經過無線電的廣播，傳到長城內外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。

甲：看第一面五星紅旗冉冉升起, 那勝利的旗幟, 乙：在朗朗的空中迎風飄揚，甲：讓我們一起為新中國的成立而歌唱我們的祖國 大合唱《歌唱祖國》

乙：66年的風雨歷程，偉大的祖國走的艱辛，走的精彩，甲：66年的滄桑巨變，大江南北日新月異，滄海桑田，乙：成長在新時期的我們沐浴著改革的陽光，享受著改革的成果，對比過去，接下來請幾位同學說說你現在的生活中的變化？

1、我從服裝上說一說，看了過去的服裝，我的感受很多，我們現在的衣服可以說是色彩斑斕，款式繁多，而且年年流行的都不一樣，我和媽媽總是趕時髦，衣柜里的衣服換了一匹又一匹，爸爸說：“你們倆的衣服都能開一個服裝店了。”我真為我生活在新時代而感到幸福。

2、我從飲食上說一說，我知道改革開放前人們非常窮，物品也非常缺乏，即使有錢也買不到東西，可是現在，百貨超市、菜場、商店里真是琳瑯滿目，應有盡有，想買什么就買什么，想吃什么就吃什么。

3、我從住房上說一說，我家原來住的是土平房，現在我們家蓋起了嶄新的樓板房，塑鋼門窗，冬天在也不怕北風怒號，灰塵滿天了，住在干凈整潔的房子里，我真有說不出的快樂！

4、我來說說我家新買的車，原來媽媽帶我上街時用自行車，現在我們家買了小轎車，我周六日想去哪玩就去哪玩，我們一家人，一開車就到了，和過去比，生長在這個年代，我真的感到很幸運！

甲：聽了同學的發言，真的感到人們的生活正在發生著翻天覆地的變化，我真為生長在這樣一個強大的國家而感到自豪。請欣賞詩歌《祖國頌三句半》 乙：看著人們的生活日新月異，我們心潮澎湃，甲：看著祖國日益繁榮富強，我們波瀾起伏，乙：望過去，我們揚眉吐氣

甲：看今朝，我們風華正茂

乙：生長在這個時代誰能不感到幸福？

甲：生長在這樣的一個國家誰能不感到驕傲？

下面請聽詩朗誦：《我驕傲，我是中國人》

甲：66年，彈指一揮間，乙：走過世紀的風雨，祖國像巨龍在云中穿梭

甲：跨過歲月的長河，祖國像巨龍騰飛在

合：偉大的祖國，我為你驕傲！四年級四班《祖國，我為你驕傲》主題班會到此結束。謝謝大家！

師生共同欣賞歌曲《十月是你的生日》

1、帝國主義憑借不平條約，在中國的土地上為所欲為。這是英帝國主義巡捕在上海市區無理搜查市民

2、煤礦工人在把頭的監視下勞動

3、英、美、德、法、俄、日、意、澳八個帝國主義國家聯合出兵進攻中國。這是侵占北京的八國聯軍。他們使富麗堂皇的皇家園林----圓明園，一夜之間變成了廢墟。

6、1937年12月13日，侵華日軍攻陷南京，屠殺30萬南京平民。

1、我從服裝上說一說，看了過去的服裝，我的感受很多，我們現在的衣服可以說是色彩斑斕，款式繁多，而且年年流行的都不一樣，我和媽媽總是趕時髦，衣柜里的衣服換了一匹又一匹，爸爸說：“你們倆的衣服都能開一個服裝店了。”我真為我生活在新時代而感到幸福。

2、我從飲食上說一說，我知道改革開放前人們非常窮，物品也非常缺乏，即使有錢也買不到東西，可是現在，百貨超市、菜場、商店里真是琳瑯滿目，應有盡有，想買什么就買什么，想吃什么就吃什么。

3、我從住房上說一說，我家原來住的是土平房，現在我們家蓋起了嶄新的樓板房，塑鋼門窗，冬天在也不怕北風怒號，灰塵滿天了，住在干凈整潔的房子里，我真有說不出的快樂！

4、我來說說我家新買的車，原來媽媽帶我上街時用自行車，現在我們家買了小轎車，我周六日想去哪玩就去哪玩，我們一家人，一開車就到了，和過去比，生長在這個年代，我真的感到很幸運！

祖國頌三句半

甲：神州大地新氣象

乙：各行各業都興旺

丙：全球目光聚中國

丁：好風光!

甲：農民生活大改觀

乙：豐衣足食有存款

丙：如今農村和城市

丁：一樣歡!

甲：柏油路上寬又平

乙：交通方便暢無阻

丙：塔河明珠發射塔

丁：好威武!

甲：中國發展快又快

乙：美國也不敢懈怠

丙：各國總統來拜訪

丁：齊稱贊!

甲：中國是個大國家

乙：13億人民熱愛她 丙：誰不說咱家鄉好 丁：都來夸!甲：56個民族56朵花乙；56個民族是一家 丙：各族人民跟黨走 丁：愛國家!甲：如今農村新面貌 乙：全靠黨的好領導 丙：全國人民熱愛黨 丁：擁護她!甲：黨的政策真英明 乙：一心想著咱農民 丙：土地承包到各戶 丁：快努力

《我驕傲，我是中國人》

在無數白色皮膚和黑色皮膚面前，我有著大地般的黃色皮膚，我驕傲，我是中國人！

在無數棕色頭發和黃色頭發面前，我有著烏金般的黑色頭發，我驕傲，我是中國人！我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸脯，九曲黃河是我沸騰的血液，萬里長城是我揚起的臂膀，巍巍泰山是我站穩的腳跟。我是中國人——

當五星紅旗一次次冉冉升起的時候，我驕傲啊，我是中國人！我是中國人——

我們不曾畏懼過任何困難，我們不曾屈服過任何敵人。當地震突發水災降臨的時候，我們迎難而上百折不撓，我們萬眾一心眾志成城！中國，是我們的母親，中國，是我們的靈魂！在共圓中國夢的偉大征程上，我們將繼續高歌猛進！朋友，難道你不覺得驕傲嗎？ 屹立在世界民族之林里，最偉岸、最挺拔、最靚麗的是我們，是我們，中國人！

第五篇：祖國,我為你驕傲

祖國，我為你驕傲

今天我讀了《走向世界的中國》，感受很深。當我合上了《走向世界的中國》，眼前立刻浮現了出使西域開辟絲綢之路的張騫、震驚世界的“四大發明”、英勇抗擊侵略者的將士們、聯合國大廈前高揚的五星紅旗??那邁過千秋坎坷，洗凈百年屈辱的一幕幕，最終呈現在眼前的是飽受5000年雨雪風霜打熬出的鋼脊鐵骨、敞開著960萬平方公里寬闊胸膛的中國——這個東方的巨人，正帶著人民共和國半個多世紀的奮斗與光榮，帶著改革開放20多年的自信與豪邁，跨著穩健的步伐，走向世界，走向輝煌。2001年7月，我國申奧成功了！成為了2008年奧運會的主辦國，這是中國改革開放結出的碩果，也是中國綜合國力大大加強和國際地位大大提高的表現，因為，只要奧運給北京一個機會，北京將給世界一個驚喜，中國人夢寐以求的奧運之夢終于實現了；2001年11月，中國終于加入了世界貿易組織，成為了該組織的第143個成員。一連串的喜事不斷地向中國襲來。作為一位中國的小公民，看到祖國正在走向世界，心里感到非常自豪。

以前的舊中國，農業、工業、科學技術和國防都十分落后。而現在的中國，卻是一個21世紀的強國，正在吹響現代化進軍的號角。

先說農業，正在推向高峰，袁隆平爺爺種出來的水稻，碩果累累，都快壓彎了腰；現在的科技也發達了，就可以用收割機等機器來勞動，方便多了。再說工業，正在不斷地走向世界。遙感技術，可以從高空感知地下和海底的寶藏；搖控機床，可以加工復雜的零件，不用工人操作，這樣，既省時又減輕了工人師傅的負擔。

也說科學技術，正在迅猛發展，從指引方向的指南針到大慶油田的發現；從普及文化的印刷術到“東方紅”人造地球衛星升上天空；從古代的“計算機”——算盤到“知識淵博”的電腦??瞧，以上的一例例，難道不是在證明了我國的科學技術正在逐步地發展嗎？

又說國防，正在走向高科技。威武嚴明的軍隊、裝備先進的裝甲車、靈巧精確的“飛魚”導彈、洲際導彈、原子彈和氫彈??正展現著中國的軍隊風采和中國強大的國防力量。

長江后浪推前浪，世上新人換舊人。不久的將來，我們將挑起先輩的重擔，接過先輩手中的火炬，繼續著走向世界的偉大進軍。現在，我們的任務就是努力學習，天天向上，成為祖國的棟梁之材，為祖國多做貢獻，使我們的祖國變得更加繁榮昌盛，更加輝煌。

啊！祖國，我為你驕傲！