篇1：大學團委競選稿

大家好!

我是來自xxxx班的xxx，我要競選的職位是系團委副書記.很榮幸能夠有機會站到這里同大家交流.

團委工作光榮而神圣，內容繁多而。團委副書記正是為團支部書記繁忙的工作而設立的職務.

下面我來談一談對我對職務的認識

它意味著能力(ability)，在團委工作，是對學習對交際勵煉，所謂厚積而薄發，能力正是當代大學生需要培養和鍛煉的。

職務意味著奉獻(tribute)，能為在座各位與組織奉獻的綿薄之力何嘗人生一件快樂的事情?

最后，它意味著責任(responsibility)，一份不可推卸的責任。責任，意味著，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委，對學校。

我想，這共青團員應當的團委副書記區別于書記工作的地方就在于他應更輕的組織能力和能力，的知識和的才能，我想，這正是我所擁。

在實踐中檢驗，在競爭中勵煉，輔助團委書記的工作，地服務于同學，這我競選團委副書記的目的。

我堅信那句廣告語：誰升起，誰太陽!請大家相信我，并且支持我，我是來自xxxx班的xxx。謝謝!

篇2：高中團委競選稿

高中團委競選稿

此次參與競選團委書記，我的主要目的是鍛煉自己，同時為新班級貢獻一份力量，也希望在相處的過程中可以使同學之間關系更加融洽。

一、班級團委書記的理解

1、了解掌握同學（團員）的思想、工作和學習情況，發現問題并及時解決，做好經常性的思想教育工作。

2、自身日常行為合格優秀，遵守團員的規章制度，同時促進同學做到日常行為規范。

二、班級團委書記的職責

1、在學校團委的帶領下，管理本班團員，處理日常團務，收繳團費，開展團課，組織活動，發展新團員等。

2、協助老師和班委管理班級事務，協助班干部管理班級。

3、籌劃班級活動，定期利用班會課的多余時間組織辯論會、演講、表演等活動，營造班級積極團結氣氛。在周四之前詢問班主任班會時間是否空余，詢問周五班會課的具體內容，估計所需時間，若空余時間在30分鐘左右，則當日通知同學周五將開展的活動。

若是演講，則以小組為單位，每組派出一名或一名以上同學參加，可棄權，每組演講時間規劃以參與小組數為準，每次演講結束需距下課仍余5分鐘左右，用于小組投票，選出演講前三名，前三名將獲得筆記本等小獎品（獎品費用由班費撥款）。

若是辯論會，則與班長等其余班委討論得出辯論話題，以教室座位中間為劃分線，分為兩組持有相反意見同學，至少提前一日通知同學辯論話題與組別（以“開卷是否有益”為例，開卷有益為一組，開卷無益為一組）劃分，將辯論場規則（如不允許言語上的人身攻擊等）打印，張貼于教室后側墻上，通知同學前去了解。

若是表演（如節日晚會），則具體方案與演講大致相同，但需要提前在制定人員處報名，報名時需要填寫該節目參加人員，節目名稱，與節目大致時長。若節目少于4個則取消活動。同時通知班里善于用電腦的'同學制作PPT，通知口才好有經驗的同學主持（當然也歡迎同學自主報名），再稍微與班里熱心同學一起稍微布置一下教室，活動前詢問其他班級的節日晚會時間，定于同一時間開辦，不會影響其余班級同學學習。

4、組織班級之間的活動比賽，如一班二班的籃球友誼賽，足球友誼賽等。具體時間同老師討論，與二班團委書記協商。參加比賽的分為男女兩組，分別于制定人員處報名，張貼比賽注意事項與事故發生后的處理方法，以避免比賽時事故發生，將比賽事故的處理打印，交給參加比賽的學生，要求家長與自己的簽名，比賽前一日上交。場地問題，裁判問題與比賽器材問題將同別班團委書記一同與體育老師交流，具體定下后再與同學通知比賽時間。

5、調節班級內部矛盾，若有激烈爭吵，打架等較重要事故發生，若能調節盡量調節，出現受傷事件或實在不能解決的通知老師，并進行事故發生原因的詢問與勸說，盡自己的最大努力維護班級的和平。

6、組織學習交流活動，宣傳交流學習的好處，尋找熱心同學作為幫手，幫助其他不足的同學，為班級營造一個更好的學習氛圍。

我深知，職務意味著義務與責任，擔當。我對團委書記這一職務有著一腔的向往之情，我不能夠說我是能力最強的，但至少我會懷著熱情，本著負責任的態度去做好這一職務，盡心盡力地為大家服務。如果我能夠競選成功，我會腳踏實地的對待每一件事，在工作中盡職盡責。

篇3：學生會團委競選稿

大家好，我是來自xx級xx一班的xx，今天我要競選的職務是團委副書記。

工作鍛煉了我，生活造就了我。卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任某個職務。”在團委新聞中心工作一年來，在老師及各位學姐學長的指導下我的組織能力，協調能力得到提升，使我有信心、有決心做好團副的工作。

本著“奉獻學院，服務同學”的宗旨，我將更加嚴格的要求自己，勤奮踏實工作的同時不斷追求新知，用實際行動來提高自己，服務大家。日后工作中，我將團結一切可以團結的力量，改善并加強團委各部門的交流，使各項活動的開展更加順暢，高效。同時協調好團委與學生會的關系，站在一定高度看問題，從學院全局考慮，強強聯合，為學院做出更大的貢獻。

其次，我將著重“思想引領”這一觀點來展開工作。大學生思維活躍，而前進的方向在于我們的引導，日常開展活動時，在思想引導方法上下功夫，讓廣大學生在活動中反思自己，培養責任心，自覺性。只有有了責任心與自覺性才能產生積極性，主動性，創造性，才能在思想政治領域內產生良性循環，使思想政治工作在學院廣泛、深入、持久的開展下去。團委副書記競選稿。

此外，人才是學院工作的第一推動力，如何吸引優秀人才為學院各項工作服務是團委學生工作不斷創新、成績提高的根本保障。日后活動中，我們應引導團委新生力量廣泛參與活動，積極發現人才，為

他們提供施展才華的平臺。同時也是不斷擴大后續儲備力量，為團委將來的發展做出貢獻。

對我來說，團委副書記是一種榮譽，但更是一種責任。我也知道這條路上有很多挑戰，但我相信“激情成就夢想，行動改變未來”，將滿腔的激情與踏實的行動相結合，定能將平凡的事做的不平凡。

最后，在此我感謝這一路來，一直關心、支持、幫助我成長的各位老師和各位朋友，也預祝其他候選人有滿意的表現。我的演講完畢，謝謝大家。

篇4：團委委員競選稿

在座的領導、老師、同學們：

大家好！我叫xxx。我沒有李清照筆下“滿地黃花堆積”的凄涼般多愁善感，相反卻有“黃四娘家花滿溪”的鮮活和魅力，那夏花之絢爛就是我人生勃勃生機的最佳詮釋。想必此刻我的名字已刻在你們的心坎里了。

今天我站在這個平臺上，就是要競選團委委員。下面請讓我介紹一下自己的成長經歷吧。

我來自于20xx級中西醫結合七年制，現在在二院分團委南醫工作組擔任實踐拓展部部長。在二院分團委工作了一年，我對自己的工作都是盡心盡責，由于個人能力有限，做得不是很好，但還是有所建樹的：帶領實踐拓展部開創了我們二院分團委自己的團報《二院時報》，第一期在20xx年5月25日已成功完成，并貼出去，得到團委領導的肯定，同時也得到同學們的好評。現在第二期正在籌劃中，將于6月25日完成。在這一年里，我們還完成了南醫大這邊分團委的意見箱的制作，讓同學們有一個渠道抒發心里話，讓我們更了解同學們的需要，更好地服務同學。同時也為今年西南大旱組織了“一元獻愛心活動”，我們的策劃書等所有準備工作都作好了，在經上級領導審批過程中，由于大學城校區學生會與團委共同也組織同學們捐款活動而沒有真正落實起來，有些遺憾。上個學期還協助調研部搞好“飛行期障礙大賽”活動。

我熱愛學習，成績積點3.1，20xx年通過了cet4和cet6。我刻苦鉆研，孜孜不倦，只因心系“健康所系，性命相托"。作為醫學生的我們，想必《醫學生誓詞》我們都已宣誓過無數次了吧。我個人的理解是：無論你宣誓過多少遍，也不管你們知道多少大道理，只有真正做到才是真正的知道。自從我成為醫學生那一刻開始，我就一直以華益慰為榜樣，下定決心一定要做像他那樣的“一個值得將生命托付的人”。

我工作認真負責，從來都是責無旁貸。做事追求效率，并不是只顧做事而是努力想辦法把事情做得更好。我是個有理想，有抱負同時又是個平凡但又不甘于平凡的女孩，我一無所有卻做著無所不有的美夢，我偏偏渴望并試圖演繹輝煌，這就是我積極進取的人生態度。我性格活潑開朗，樂觀積極：我有目標便為讓它早日成為現實而努力奮斗著，并且不退縮無論再大的風險和浪潮，我堅持前進，只因我要證實我自己就是那風雨中的鏗鏘玫瑰，一路上的風雨兼程，只會把我煉就得更堅韌不拔，更堅定我的意志。

我從小在嚴厲的家庭教育和深厚的校園文化的熏陶下成長，我懂得“人活著不是只做自己喜歡做的事，而是做自己應該做的事”的責任，也明白“高標處世，低調做人”的獨善其身的藝術。有人說“所有的風景都會拒絕一部分人，偏愛一部分人，所有的人生來都屬于不同的風景”，但我有足夠的勇氣和信念去描摹我想要的風景。

二十載的春秋更替，我一直都帶著“四顆心”：耐心、信心、愛心和責任心真誠地去對待每一個人，每一件事。我追求范仲淹“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟，也在用行動去體會巴斯德說的“當你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽，應該再做那些需要做的事”。

篇5：團委委員競選稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我很榮幸自己能夠再次站在這個講臺上和大家相見，此刻我的心情特別激動。同時也很感謝在座的各位領導，老師以及同學們對我的支持與信任！

我叫保文秀，來自20xx生技班。此次競選團委委員，雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望各位同學能夠支持我，我也希望自己能夠成為生科院的一名團委委員，更好的發揮和磨煉自己。假如我能當選，我會和其他委員一起商量以下對策：

1、對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。落實干部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使團委各學生干部成為先進分子的代表。

2、擴大各部現有職能，加強團結。明確各部門的職責，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯系，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。

3、做不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，通過經驗交流來加強管理，擴大思想。

4、“堅持從同學中來，到同學中去的”工作原則，提高團委干事的服務意識。

5、開展各種部門培訓，提高干事的綜合素質。

總之，如果我能成為一名團委委員，我會用真誠、耐心、熱情來完成團委老師交給我的任何工作，因為熱情是工作的原動力。在平時的工作中，嚴格要求自己，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，充分磨煉自己。并對團委工作不完善的地方提出自己的意見，對其進行積極改革。我會在以后工作中不斷地學習。武裝自己，努力在各方面充實自己，更會用實際行動來證明自己，服務大家。請大家支持我，投上你們寶貴的一票。

篇6：團委委員競選稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先我要感謝所領導給予我這次展示自己的機會！本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。《這里寫上你的名字和你的基本資料，比如我叫劉旭風，湖南邵陽人，現年23歲，現在制造部機加工作。》，今天，我競選團委委員一職。其理由有以下三點：

第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競選新的職務，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為公司服務。第二，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我是一名優秀團員，在思想上，積極向黨組織靠攏，在工作上，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我思想活躍，接受新事物能力較強，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取，精神十足，這將有利于開拓工作新局面。

第三，本人出生農村，艱難困苦的環境讓我度過一個美好的童年，同時也鑄造了一個積極，樂觀，勤勞，刻苦的我。為人真誠是我的做人的基本原則，低調做人，高調做事也是我為人處事的基本方針。善于與人溝通，且具有一定的管理能力，懂得用一顆感恩的心去回報社會。各位領導、各位同仁，古人言：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”坦誠地說，我關注今天的競選結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因為對于年輕的我來說，面對激烈的競爭，參與的過程有時可能比結果更為重要。總之，無論怎樣，我都會用同樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生。如有幸競選成功，我將迅速找準自己的位置，做好自己一線光榮的崗位，同時堅決擁護在領導和上級團委的周圍，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。我知道再多燦爛的語言也不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。最后我只想說一句：給我一次機會，我將還您十分精彩！謝謝大家！

篇7：團委委員競選稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫陳許維，是六（2）班的學習委員，我天性幽默活潑，可愛動人，是班里有名的笑星，我愿意和大家都成為好朋友。

不經歷風雨，怎么見彩虹！我不愿做溫室里的花朵，要做茁壯成長的小樹，經受各方面的鍛煉和考驗。

今天，我有幸走上講臺，競選校團委委員。希望老師、同學們一如既往地支持我，鼓勵我。我非常喜歡學習，有著良好的學習習慣，成績一直很優秀，從一年級到現在，多次被評為“四好少年”。我積極參加學校組織的各項競賽，獲得過很多的獎項，各科目、技能，我都有不俗的表現。我還養成了勤寫日志的好習慣，我每個星期都在網上發表我的文章，其中有不少的文章受到了大家的好評，我愿意把我的思想與大家交流。

假如我能成為校團委委員，我要樹立“團結”意識。發揮我幽默、活潑的強項，把大家緊緊地融合在一起！少先隊組織是個大家庭，團結和帶領隊員們，發揚“一團火精神”，讓我們的少先隊成為一個充滿歡笑、充滿活力的整體。

假如我是校團委委員，我會有服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快地生活，不斷地進步。

假如我是校團委委員，我肯定是個“小主人”。因為少先隊是少年兒童自己的組織，我們就是主人，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。

假如我是校團委委員，我要努力成為榜樣，時時處處嚴格要求自己，以身作則，隊員做到的，我做的更好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前，成為領頭羊。

假如我是校團委委員，對我是一種榮譽，更是一種責任；大隊工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭里，我要取人之長，補己之短，也愿意把我的學習經驗毫不吝嗇地與同學們交流，引領后進趕先進！

“不求索取，只求給予”，這就是我競選的座右銘。只有在少先隊這個集體中才能體現自己的真正價值，隊員們，請信任我，給我這次鍛煉的'機會！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，我們實驗小學的少先隊一定能步入新的輝煌！