第一篇：學校家長會發言

學校家長會發言

尊敬的各位家長：

迎接你們的到來！教導關乎千家萬戶，承載社會重托，教授教化質量決定孩子前程命運，備受家長存眷。所以，我們深感義務重大年夜。XX 歲首 年代秋，你們把孩子交給了我們，也是把殷切的期盼交給了我們，我們接過這批孩子，就是接過了沉甸甸的義務。面對重托，我們龍山人如履薄冰，夙夜在生。

500 個日日夜夜，我們時刻謹記“教導即辦事，質量即生命，安然即根本”；500 個日日夜夜，初二教師襟懷胸襟大年夜愛，培養大年夜智，千邏輯學子涵養大年夜氣，將來定能擔昔時夜任；500 個日日夜夜，與家長牽手，與孩子俱進，周全晉升教授教化質量，培養具有可持續成長才能的立異型人才，是我們斗爭的目標；500 個日日夜夜，在黌舍引導的關懷呵護，倔強引導下，龍山中學初二年級全部同仁以抓鐵有印，踏石有痕的工作氣概推動教導教授教化工作，穩中求進，實現了教授教化質量持續攀升，博得了社會各界一致好評和家長同伙的廣泛贊譽。感激一路有你，和衷共濟，各位家長同伙們，你們辛苦了！感謝你們！

我們都知道：初二學年在學生的人生階段起著承上啟下的感化，是人生成長的關鍵時代，更是學生兩極分化的異常時代。針對初二近況，我們把狠抓教授教化質量，加強德育和安然教導作為工作的重中之重。

教授教化質量穩中求升。入學初，李校長提出了“因材施教、有教無類、寓教于樂、教授教化相長”的教授教化理念。我們根據學生實際，合理劃分學優生、中游生和待優生三個層次。引入競爭機制，施行“導師制”。每名任課教師分別承擔不合層次學生的幫扶指導義務，義務到人。將學生的進步作為考量指標和根據。積極發揮幫扶教師的影響力，讓不合層次的學生真正享受進修的樂趣，建立進修的信念。讓優生更優，中游生待優生慢慢優良。我們建立了學優生檔案，實施了“學優生雙過線”軌制，并成功舉辦了兩屆學優生雙過線測驗，先后舉辦了兩屆學科比賽。此舉，極大年夜改正了部分學優生的偏科現象，克服了短板效應。為沖刺學期最后一個月，級部制訂了學優生沖刺期末“六十百工程”。為落實“質量即生命”這一目標，我們分段掀起了春教春練、秋教秋學、冬教冬學的高潮。我們容身教室教授教化，層層推動教授教化舉措，經由過程不合情勢的家長會，班級協作組會，師生懇談會，學科座談會，常識質量分析會，學優生待優生表揚會等，歃下身子抓教授教化。在我們合營盡力下，初二年級教授教化效益連攀新高。年前期末測驗，學科總分 860 分，800 分以上學生達到了128 人，二班尹雪琪同窗以 838 分的優良成就染指，最好的班平均分沖破了 725 分，最低的也接近680 分，語文數學平均分都沖破了 100 分，地輿生物接近了 90 分。持續以較大年夜優勢保持與兄弟黌舍的領先地位。XX 年入學時，生源并不好，可是，憑著黌舍引導、全部教師不服輸的精力和發奮拼搏、眾擎易舉、專一苦干、雷厲風行的豪放干勁，我們愣是完成了以少勝多，以弱勝強的華麗回身。班級間、班級內均出現出百家爭鳴，群雄逐鹿，前赴后繼，你追我趕的喜人局面。

德育教導強抓不懈。育工本錢，德育先行。我們 500 天如一日，保持了書聲瑯瑯滿校園活動，保持了軍事化標準的龍山第一操，保持了課前一支歌和《學生規》誦讀。女生介入的廣場舞接力跳還成功申報了上海大年夜世界吉尼斯記載。這些舉措，不僅錘煉了學生體格，還加強了平易近族傳統文化教導，都將對學生一臨盆生深遠的影響。只如果對學生的身心有益的事，我們就保持下去，因為保持，德育教導才起到了潤物無聲的后果

第二篇：學校家長會發言

尊敬的各位家長：

歡迎你們的到來！教育關乎千家萬戶，承載社會重托，教學質量決定孩子前途命運，備受家長關注。所以，我們深感責任重大。XX年初秋，你們把孩子交給了我們，也是把殷切的期盼交給了我們，我們接過這批孩子，就是接過了沉甸甸的責任。面對重托，我們龍山人如履薄冰，夙夜在生。

500個日日夜夜，我們時刻謹記“教育即服務，質量即生命，安全即根本”；500個日日夜夜，初二教師胸懷大愛，培育大智，千名學子涵養大氣，將來定能擔當大任；500個日日夜夜，與家長牽手，與孩子俱進，全面提升教學質量，培養具有可持續發展能力的創新型人才，是我們奮斗的目標；500個日日夜夜，在學校領導的關心呵護，堅強領導下，龍山中學初二年級全體同仁以抓鐵有印，踏石有痕的工作氣魄推進教育教學工作，穩中求進，實現了教學質量持續攀升，贏得了社會各界一致好評和家長朋友的廣泛贊譽。感謝一路有你，風雨同舟，各位家長朋友們，你們辛苦了！謝謝你們！

我們都知道：初二學年在學生的人生階段起著承上啟下的作用，是人生發展的關鍵時期，更是學生兩極分化的非常時期。針對初二現狀，我們把狠抓教學質量，加強德育和安全教育作為工作的重中之重。

教學質量穩中求升。入學初，李校長提出了“因材施教、有教無類、寓教于樂、教學相長”的教學理念。我們依據學生實際，合理劃分學優生、中游生和待優生三個層次。引入競爭機制，施行“導師制”。每名任課教師分別承擔不同層次學生的幫扶指導任務，責任到人。將學生的進步作為考量指標和依據。積極發揮幫扶教師的影響力，讓不同層次的學生真正享受學習的樂趣，樹立學習的信心。讓優生更優，中游生待優生逐步優秀。我們建立了學優生檔案，實施了“學優生雙過線”制度，并成功舉辦了兩屆學優生雙過線考試，先后舉辦了兩屆學科競賽。此舉，極大矯正了部分學優生的偏科現象，克服了短板效應。為沖刺學期最后一個月，級部制訂了學優生沖刺期末“六十百工程”。為落實“質量即生命”這一目標，我們分段掀起了春教春練、秋教秋學、冬教冬學的熱潮。我們立足課堂教學，層層推進教學舉措，通過不同形式的家長會，班級協作組會，師生懇談會，學科座談會，知識質量分析會，學優生待優生表彰會等，歃下身子抓教學。在我們共同努力下，初二年級教學效益連攀新高。年前期末考試，學科總分860分，800分以上學生達到了128人，二班尹雪琪同學以838分的優異成績問鼎，最好的班平均分突破了725分，最低的也接近680分，語文數學平均分都突破了100分，地理生物接近了90分。繼續以較大優勢保持與兄弟學校的領先地位。XX年入學時，生源并不好，可是，憑著學校領導、全體教師不服輸的精神和奮發拼搏、眾志成城、埋頭苦干、雷厲風行的豪邁勁頭，我們愣是完成了以少勝多，以弱勝強的華麗轉身。班級間、班級內均涌現出百家爭鳴，群雄逐鹿，前仆后繼，你追我趕的喜人局面。

德育教育強抓不懈。育人為本，德育先行。我們500天如一日，堅持了書聲瑯瑯滿校園活動，堅持了軍事化標準的龍山第一操，堅持了課前一支歌和《弟子規》誦讀。女生參與的廣場舞接力跳還成功申報了上海大世界吉尼斯紀錄。這些舉措，不僅鍛煉了學生體魄，還加強了民族傳統文化教育，都將對學生一生產生深遠的影響。只要是對學生的身心有益的事，我們就堅持下去，因為堅持，德育教育才起到了潤物無聲的效果，并產生了質的飛躍。

班主任和學科組建設百花齊放。

經過近兩年的探索，初二各個班秩序穩定，成績卓越。有的班主任年齡雖大，但仍孜孜不倦、任勞任怨，工作熱情讓人欽佩；有的班主任措施得力，有想法，有辦法，成績有目共睹；有的班實行小組合作加競爭學習，班風正學風濃；有的班注重班級文化建設，通過耳濡目染的班級文化熏陶人；有的班以豐富的團隊活動凝聚人心，鼓舞士氣。各位班主任非常辛苦，他們來的最早，走的最晚，兢兢業業，勤勤懇懇，500多天如一日，這是一種多么可貴可敬的精神啊！

各學科組集思廣益，成效斐然。各學科組都結合自身實際開展了豐富多彩的學科活動，讓學生健康發展，視野開闊。現在的學科組內，學術氛圍濃厚。大家精心設計導學案，精選習題，集體備課，智慧共享，學科教師的教育教學水平有了整體推進和群體拔高。

可以說，初二級部的穩定發展是全體任課教師用團結協作和辛勤汗水換來的。

從教行為日趨規范。為減輕學生過重的課業負擔，讓學生張弛適度，快樂成長，全體老師統一認識，科學布置作業，竭力提高課堂效率。我們設計了班級作業監控調查表，每日一填，一周一匯總一調度；實施了班級虛擬晚自習制度；設計了求知答疑卡；通過校訊通、致家長的一封信等形式與家長互通有無；為規范教師行為，我們專門設置了家校溝通郵箱等。“水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光”。家校密切合作，相互信賴，互相補臺，才會好戲連臺。我們也有親戚朋友的小孩在上學，將心比心的講，學生學在龍山，是無悔的，是幸福的。

未來一年，我們初二全體教師將人人爭做業務的排頭兵，孩子成長的看護工，課堂改革的急先鋒。下一步年級工作有以下思路，敬請家長提出寶貴意見：

1、營造書香年級。有句名言說：人與人的區別就在脖子之上，八小時之外。結合學校開展的圖書漂流活動，教師要人人力爭成為滿腹經綸，眼界寬廣，談吐儒雅的人；孩子們要博覽群書，他們讀書多了，后勁才足，成長才快，思維才敏捷，潛力才無窮。

2、打造“魅力之師”團隊。一葉一菩提，一花一世界。親其師才能信其道，學生崇拜老師了，學科成績自然不在話下。初二年級現有各類名師、帶頭人、能手、優秀教師等六七十余人次，業務能力都不在話下，打造“魅力之師”團隊刻不容緩。老師們要八仙過海各顯神通，能文的文，能武的武，能唱的唱，能寫的寫，能畫的畫。人人爭當學生心目中的“魅力之師”和家長心目中的“信賴之師”。

3、實施“三全管理”。實施全員、全程、全方位管理，用無私奉獻的精神陪伴孩子安全成長。正如李云老師所講：不給學生留下犯錯的時間、空間和機會。這方面，學校領導身先士卒，樹立了好榜樣。志杰校長勤勉敬業，夙夜在公，德高望重，每天七點不到就在教學區、真空區巡視，李校長一心一意抓校風，全心全意謀質量，為了學校的發展嘔心瀝血，殫精竭慮，華發早生；顧校長務實敬業，工作抓得實、抓得細、抓得勤。每天早七點、下午兩點，22個教學班都留下了他忙碌的身影。兩位領導天天深入一線，跟蹤聽課、學科研究、教學改革、教材整合，都映射著他們的智慧。可以說，兩位領導為初二年級傾注了大量的心血，孩子的點滴進步都凝聚著他們辛勞的汗水。師生都看在眼里，記在心里。今天，我也借此機會，代表初二年級全體師生家長，向兩位領導表示深深的感謝和崇高的敬意！

4、創設和諧環境。人的成長環境、閱歷各不相同，所以性格千差萬別。橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。要常懷包容之心。百年修得同船渡，在座的家長老師們能一起培養一個孩子，真是莫大的緣分。環境和諧了，心情就好，工作效率就高，孩子才隨之身心兩健。和諧的環境是家校送給學生最好的禮物。

5、構建合作高效課堂。

矢志不渝的構建合作高效課堂教學模式，著力培養學生的學習能力、創新能力和實踐能力，努力形成適合我們初二年級的課改模式與課堂流程。

6、突出地理生物教學中心。

本學期我們面臨第一次中考——地理和生物，成績的好壞直接影響明年的中考。從現在到中考還有兩個月的時間（兩個月后的此時此刻，學生就坐在考場里了）。我們家長兩個月內，把其他事情放一放，把應酬減一減，對自己和家庭不會有多大的影響，但要放任孩子兩個月，損失的可能是孩子的一生。這兩個月太重要了！年級將進一步強化措施促地生，確保打好中考第一槍，初二年級地生平均分力爭突破九十分大關。除了地生，還有英語數學物理，難度、容量都空前增加。今學期成績穩住了，孩子基本一生無憂。

7、重視家庭教育。

要把家長的作用落到實處。我們的班主任工作中，如果缺少了家長這方力量，永遠是一條腿走路。兩個智力、性格類似的孩子，經歷一樣的學校和一樣的老師，成績卻迥然不同的原因，就是家庭教育的不同了。我們這些家長，很多來自農村，試想一下，農村里姊妹幾個都能考出學來，出人頭地的，除了書香門第外，恐怕就是家教比較嚴的家庭了。今天，我懇請每位家長做到：孩子每天上學時多一句提醒，放學后多一些關注。一會兒，學校領導等還將就家庭教育提出具有指導性的意見，請各位認真領悟。

各位家長，孩子就是一張純潔的白紙，需要我們用心去勾畫描染，涂成美麗的詩篇。這幅作品的成敗，系于我們一身。家長朋友們，教育孩子是一件非常辛苦的事情，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手攜手，心連心，共同體會這份辛苦、幸福和甜蜜吧！

第三篇：學校家長會發言

2008-2009第一學期家長會講話

各位家長，老師。下午好: 今天，家長同志們在百忙之中抽出時間來參加學校召開的家長會。我代表明圓學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

感謝家長同志們幾年來對學校工作的關心和大力支持。一． 學校概況: 大興明圓學校從學前班至初中年級設21個教學班（其中學前班3個），學生共計938人，教職工37名，是一所辦學規范，規模較大，開設科目齊全的學校。從育人環境，今年又做了更大的努力，開春，校園外墻，所有教室全部粉刷一新，擴建了領操臺，體育室，改造了廁所，校園內和各教室增設了板報園地。修建了配置齊全的專用教室（音樂室，實驗室，微機室等）總計投入50余萬元。校園環境有了很大改觀，為師生創造了良好的工作，學習環境。

二． 辦學指導思想。

認真貫徹黨的教育方針。從溫家寶總理提出的“同在藍天下，共同成長進步”的要求為指導，弘揚奧運精神，堅持明確的德育目標，進一步加強教育教學規范化管理。堅持育人為本，德育為首，教學生學會做人，學會求知，學會生存，高質創新地搞好學校各項工作，繼續開展“三創”活動，創建平安，和諧，文明校園而努力。

三． 學校開展活動 上半年：

（一）“平安奧運校園行動”暨創安，創優，創文明校園活動

在本學期我校重點圍繞開展“平安奧運校園行動” 暨創安，創優，創文明校園活動。今年是全球矚目，萬眾期盼的奧運年，我們根據大興區教委，舊宮鎮教委工作精神，為了維護首都社會穩定，為北京奧運會的召開創造良好的社會環境，推進首都和諧，實踐“新北京，新奧運”確保奧運會圓滿召開，我們做了以下工作：

1.3月15日，鎮教委召開會議之后，我們立即召開學校領導小組會議，專題研究貫徹會議精神暨活動方案，并及時利用校務會（3月7日）學生校會時間分別向老師，學生召開了動員大會，宣講開展“平安奧運校園行動”暨創安，創優，創文明校園活動的意義。并要求全體師生參與到活動中來，我們要清楚“平安奧運”的核心是“平安”“平安奧運校園行動”是學校開展一切工作要有的一個總目標。就是在學校中共同創建，平安校園，和諧校園，綠色校園，文明校園。開展此項活動就是實現“平安奧運”這個工作目標的重要舉措，這是全國人民的大事，我們要從現在做起，從自身做起，提高社會公民素質，提升全體教師和每個學生的文明素質。教師是學生的表率，素質的高低直接影響學生，我們首先對教師進行職業道德培訓，保證奧運會的安全，這是一項艱巨的政治任務，我們從思想上高度重視，絕不能忽視。

2.組織健全。學校成立了以校長為組長的“平安奧運校園行動”暨創安，創優，創文明校園活動領導小組，制定了學校開展工作的活動方案。各班成立了以班主任為組長，班長為副組長的安全小組，上報學校批準，并貼在教室墻上。為了保證教師學生的安全，學校，家長，教師層層簽訂了安全責任書。

3.加大宣傳教育力度。組織學生學習了學生日常行為要求（背誦中小學生守則，明圓學校校規）。利用校會，對學生進行自我防范安全教育，提高學生的自我保護意識（不要和陌生人說話，接觸，放學，上學路上安全行走等）創設環境氛圍。利用板報專欄宣傳有關“平安奧運，創三優”方面的內容知識（兒歌，簡筆畫，漫畫等形式）。利用每周一的升旗演講，每天上好晨檢，班會學習宣傳。加強少先隊文明崗檢查的力度，每天值周生檢查全體學生的在校一日生活，文明禮儀，紀律衛生行為習慣等。4.寓教育于活動之中。

①各班召開了主題中對會。主題內容與“平安奧運”聯系起來，各中隊確定主題：“奧運在我心中”；“文明靠行動，牽手文明，共享奧運”；“迎奧運，我先行”；“平安、文明奧運行”等。

②請北京人藝福娃劇組來我校為學生精彩演出，講述奧運五福娃的來歷

③請北京交通大學青年志愿者來學校宣傳奧運知識及鳥巢，水立方等奧運場館的修建。

④請北京工業大學心理專家及大學生來為五，六年級和初中生上心理健康教育課。

⑤和北京交通大學計算機學院一起“慶祝奧運倒計時100天”美術畫展，傳承中國文化發揚奧運精神活動，全校同學每人上交一副作品并統一選出86份作品去參展。

⑥北京交通大學青年志愿者來校和我們一起召開“大手拉小手，攜手迎奧運”第四屆趣味運動會，在校園內營造出“我運動，我健康，我參與，我快樂”的氣氛，創設出健康，文明，活潑，和諧，豐富的校園文化生活。

⑦六一國際兒童節一年級部分同學加入了少先隊組織，成為了光榮的少先隊員，初中發展了一批新團員，為共青團組織增添了活力，同學們編排了精彩的文藝節目，還開展了大合唱比賽，通過開展活動，豐富了學生們的學校生活，學到了書本上學不到的知識，提高了學生的綜合素質。

⑧世界宣明會組織設立了“宣明獎學金”專項用于資助那些在明圓學校學習的品學兼優，文明向上，家庭生活困難的學生，分為一等獎，二等獎，三等獎，進步獎，共計50人，已于5月29日發到學生手中。

（二）心系災區，奉獻愛心

5月12 日，一場突如其來的強烈大地震給四川省汶川人民帶來了重大災難，很多人被地震奪去了生命，黨中央國務院胡錦濤主席，溫家寶總理十分關心災情，并親臨現場指揮抗震救災，安撫受難的人民群眾和學生，政府在最短的時間內為災區送去被子，帳篷，食物等，國際友人，各界人士都行動起來，捐款，捐物支援災區，我們學校也先后兩次為災區搞募捐活動，共計捐款人民幣 元為災區同胞獻上一片真情，一份愛心，希望災區學生盡快重返校園，希望災區人民振作起來，度過難關，盡快恢復生產，重建美好家園。我們還向災區兒童送去祝愿卡，全校學生每人寫一句美好祝愿，來為他們鼓勁加油。本學期：

（一）中心任務

以培養“遵紀守法的學生”為核心，以加強“中小學生道德法制教育，構建和諧校園”活動為契機，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為教育主線，加強中小學生的法制宣傳教育工作，加強學生的責任教育，禮儀教育和心理健康教育，既要培養全面發展的學生，還要培養和諧發展的人，繼續創建和諧，文明，安全的校園。

（二）常規工作

1.乘奧運東風大好形勢繼續開展三創工作，普及法律知識，預防和減少青少年違法犯罪及校園周邊環境治理工作。根據當前學生的思想特點，與當地派出所，村委會聯合，成立以校長為組長的安全法制普法小組。圍繞《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》《明圓學校校規》對學生進行法律知識教育，使學生樹立依法辦事的觀念，養成自覺遵紀守法的良好習慣。

2.理論聯系實際。對學生進行法制教育，不僅從理論上學習法律知識，法制條文，更重要的使通過具體的人事現身說法。用大量生動的案例，為學生灌輸法制觀念，認識違法犯罪的危害性

3.寓教于樂。采取多種形式進行法制宣傳教育，組織學生搜集青少年違法犯罪的案例，進行“法律知識有獎競猜”讓學生寫一些法律小論文，并進行詩歌朗誦，演講等主題班隊會活動，讓學生進行自我教育，增強學生的法律意識，作遵紀守法小公民。

4.利用各班板報，文化櫥窗，學校廣播等形式宣傳法制教育，加強學生心理健康教育，從而增強青少年承受挫折的心理素質。5.教育學生遠離網吧等經營性娛樂服務場所，配合當地派出所做好校園周邊環境治理工作，利用家長會，校會引領教育家長和學生以身作則，增強法律意識，把違法苗頭消滅在萌芽狀態。

（三）已開展的活動

1.本學期把流動的科技館請進校園，以身邊100個科學小實驗為例，來培養學生細心觀察能力，認真思考能力，動手操作能力和勇于創造能力。實踐科技奧運理念，培養學生創新的思維品質。

2.為了培養學生學習英語的興趣，加強口語練習，請香港沙田大學留學生來給全校學生上英語實踐課，通過近距離接觸，學習，交流。加深了解，增進與國際友人的友誼，使學生大開眼界，受益匪淺。兩天的校園生活給我們留下美好的回憶。

我們作家長的都希望自己的孩子成才，將來出人頭地。那么，咱們家長再忙也要關心孩子的成長，關心孩子在學校的學習和紀律情況。因為教育是雙方的，要多與老師溝通。了解孩子在校內外的表現。尤其校外到哪去，與什么人交往，一定要過問，及時教育糾偏。尤其是要正確教育，教育孩子如何做人；知書達理；教育孩子尊老愛幼。讓他們懂得關愛他人。關愛他人是一種快樂，愛同伴，愛父母，愛長輩，你就會成為一個快樂的人；被人關愛是在一種幸福，感受愛，珍惜愛，回報愛，你就會成為一個幸福的人；奉獻愛心是一種責任，把愛心奉獻給集體，社會，祖國，你就會成為一個有責任感的人；愛是成功的秘訣，愛觀察定能創新，愛運動準會健康，愛微笑嚇跑困難。只要你把愛堅持下去，你也會成為一個成功的人！

明圓學校 2008年10月28日

第四篇：學校家長會班主任發言總結

學校家長會班主任發言總結

1、關于期中考試

知識點不深，內容多，很多是課本上的內容。以前都背過，但這次沒有系統復習。班上整體情況有進步，和別班比也還不錯。均分比五班低一分，比別班也是差不多高一分。

2、背誦存在問題，搶記導致記憶不牢固。

曾德君媽媽經驗：嚴格按老師要求執行，規定必背的，聽寫的晚上必須過關。早上再過一遍，進行鞏固。

期中語文90分以上有四個男生。

據老師觀察

成績好的同學記憶好，思維活,學習自覺，字跡工整，愛閱讀，知識豐富。

二、同學們的校內表現

、早讀時間沒有充分利用

要珍惜早讀時間，時間很短，只有一刻鐘，有些同學就在東看西看，東摸西摸中荒廢了早上的大好讀書時光。最后什么都沒讀。

上課習慣

有玩膠帶的，規定：、上課不許拿膠帶出來，寫作業才能拿出。用完收好。

2、玩玩具，文具的一律扔。

總體來說，班上男生11月份還是有進步。

3關于預習作業，收集資料等一半同學過不了關。

語文學習全靠平時踏實積累。讀得多，記得多。家長要重視，規定的任務要每天過關,不斷復習，加強記憶。考試才能游刃有余。為高年級更深的學習打好基礎。

將來優生會越來越好，差生極有可能會越來越差。

4其他學科

科學課，老師布置的材料經常忘帶，就無法參與，失去學習機會。

英語課，作業未交，未帶，家長重視，孩子才能重視。

安全方面

男生喜歡瘋鬧，精力旺盛。存在安全隱患，追逐打鬧，因為人多密集，空間小，容易出事。

因為部分同學在低年級走廊追逐，極有可能撞上低年級同學，令其受傷，不得已禁止男生出教室玩鬧。

大課間的課間操說很好的活動運動時間，很多同學卻不愿意做。

6衛生習慣

部分男生衛生習慣差，一些同學亂扔垃圾，甚至往其他同學桌下扔。

7同學之間的相處

有些同學缺少寬容，經常鬧矛盾，喜歡告狀，這樣不好。心思要多用在學習上。

三

希望家長可以注意重視的部分、每天抽點時間與孩子溝通交流，走進孩子的內心。多與孩子聊天，經常有些親子活動比如野餐、放風箏等。及時開解孩子不良情緒。

2、盡可能讓家庭保持和諧氛圍，少在孩子面前爭吵，塑造孩子健康溫和有愛的性格。

3、堅持檢查家校，最后按要求逐項核對檢查。

4、背書落實過關，優生要加大積累，有些學校沒時間沒法做的，要依靠家庭教育。

過關要求

基礎差的同學

讀讀寫寫

讀讀記記的四字詞必須過關。

基礎好的同學

日積月累

抄的筆記

資料袋

成語故事

古詩聽、默

必須全部過關

要注意培養孩子讀書習慣，家長們希望可以做個好榜樣，也在孩子身邊拿一本書看，營造家庭良好的閱讀氛圍。

教室里班主任專門為男生借了很多他們可能感興趣的書。鼓勵同學們多看。

男生中有些愛看漫畫，要轉到有深度的閱讀上來。

要多關注孩子的思想。

過馬路要注意交通安全，遵守交通紀律，不能闖紅燈，走斑馬線。

生命大于一切。

家長幫助建立錯題集，將試卷等上的錯題抄錄下來，平時可以開始做做，進行復習了。

計劃開展分塊練習

做好迎接期末可能進行的區調考的準備。

0

補充預習要求，下載范文朗讀，同學可以將自己讀得好的上傳班級群

每篇課文總結主要內容

對照英才或全易通等進行預習、復習

步步通優，家長檢查批改一下，老師會針對重點難點進行講解。

基礎好的同學，可以開始將上面一些知識點記憶背誦。

第五篇：家長會發言

家長會發言

各位家長：

你們好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！我們學校召開這個家長會，主要目的是希望我們相互交流一下學生在校及在家的情況，加強家長和學校之間的聯系，這樣，我們老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時希望家長進一步配合老師，做好一些工作，能夠積極參與到學生的教育管理中來，讓孩子們學得更好，更快樂地成長！

希望通過這次家長會的召開，使我們大家體會到成長比成績更重要，體驗比名次

更珍貴。

(三)給家長們提一個建議；

1、重視家庭教育

家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。

2、給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自

信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。

3、與孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。

尊敬的家長朋友：

大家下午好！請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！

今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來，我和在座的家長朋友一樣，親身經歷了學校、老師和孩子們的共同成長，這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而，學校的發展離不開家長們的支持和配合。接下來，我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。

首先，來談談安全問題。如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，在硬件設施方面，在原來安裝了攝像頭的基礎上，完善了周界警報系統。軟件教育方面，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯系實際，緊緊牽住安全的手。

不過，關于規范早晨到校的問題，不得不著重提出。對于“不過早到校”，學校已經三令五申，反復通過短信、告家長書的形式告知家長，但收效甚微。家長朋友們，江蘇省教育廳頒布的“五嚴”規定中明確指出：小學生在校集體活動時間不得超過6小時，集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動，包括晨會、夕會和各科課堂教學、課間休息時間，根據規定及實際情況，我校集體活動時間是上午7點50分到10點50分，下午1點到4點。教師上班時間是7點半，值日教師到崗時間是7點整。因此，校方7點開校門，值日教師到崗，學生方可陸續進入校門，進行上交作業、保管區清掃等工作，但這些內容屬于值日生工作范疇，并不是集體活動。由值日教師巡視，能保障到校學生的活動安全。但現在發現在7點前到校的學生不在少數，這就讓學校進入兩難境地，如果不讓孩子進校，孩子在校外逗留，會有許多安全隱患；如果讓孩子提前進入校園，值日教師沒有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強調各位家長7點以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時間，定定心心用好早餐，如果已經養成早起的習慣，可以繼續培養在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后，7點開校門這個規定進行。請各位家長務必配合，以保障孩子的安全。

最后，我想說說家校聯系的問題。我校目前已經開通了江陰市家長學校校信通平臺的試用，與以往的短信不同，現在是可閱讀也可及時回復的，且班主任的短信號碼是一長串固定的號碼，家長可以隨時用短信免費與老師聯系。

家長朋友們，一直以來，學校有三大中心任務：第一，盡全力保障孩子的健康與安全；第二，盡全力培養合格的社會小公民；第三，盡全力提升教育教學質量，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來！在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力！

接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！

尊敬的各位家長：

你們好！首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。

本次家長會我主要談兩方面的問題：

一、簡要介紹學校的管理。

二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。

一、學校的管理

1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。

2、民族的興亡在教育，教育的關鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學生知識，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養學生的品德，以教師的能力培養學生的能力，以教師的理想培養學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境界，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。

3、“好習慣就是好人生。”學校對學生的養成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，對學生進行規范化教育。通過規范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。

4、學校的規章制度需要教師領會、內化、貫徹、落實。學校通過學生的日常行為表現對教師對學校規章制度的落實情況進行考核。學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。目的是規范教師的教育教學，增強教師的責任意識，真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。

我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環境，就一定能讓每一個學生獲得發展和成功！

二、下面我來重點談一談家庭教育問題。

白中的每一位學生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監護權，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數的時間是生活在學校之中，成長在老師的教導之下。因此，作為一個家長，如果確實關注孩子的成長與成才的話，就應該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作，就應該時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說，家校聯系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。

下面我分別從孩子培養的兩個核心方面談談我的看法：

1、給孩子以智愛而不溺愛。

什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區別是：智愛是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈；而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？

2、培養孩子可發展的資源。

①責任意識，父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務勞動等等。

②懂得愛別人，讓孩子學會關愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。（步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于事業的發展。）

③善良教育。美國作家享利?詹姆斯說，人生有三樣東西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得關愛，這是助你人生走向成功的重要因素。

④良好的心態，樂觀、輸贏、爭取、放棄。

執著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達的良好心態。

⑤守規則、規則意識，秩序意識。

沒有規矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規矩意識是一個人基本素質的體現，有了規矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規矩才能分享生活的樂趣。

⑥理財教育。

珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學生珍惜現有的學習、生活環境，教會學生懂得感恩。

⑦讓讀書成為孩子的終生習慣。

學校學的知識是有限的，要培養學生濃厚的學習興趣，讀書的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。

各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學校才能按教學規律辦事，孩子才能產生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規律，參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長。最后，我對各位家長提幾點建議和希望：

1、勤聯系，不僅要與班主任聯系，而且要與任課教師聯系

2、理解支持周六上輔導課。競爭的需要，改革的需要。

3、支持孩子適當購買輔導資料。

4、正確看待這次期中考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，要分析原因。

5、住校生家長不僅要關心孩子的生活，還要關心他的思想和學習，要經常與學校聯系。

尊敬的各位家長：

我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學生美好未來共同努力。

祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業順利！

再次感謝各位家長的光臨！

尊敬的各位家長：你們好。

首先，我代表全校1000多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

四、對家長的希望和要求

回眸走過的路，回味特殊時刻的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名稱職合格的家長。

所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。

希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。

第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。

要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、關注孩子們的身心健康。

要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發育狀況，介紹相關常識。引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。

學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習慣養成。

教育就是習慣培養。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。

第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。

第九、注意培養孩子的自立意識。

如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

最后，我衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進

首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

家長要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長要帶頭遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。每天到校接送孩子的家長，接送時不要擁擠在校門口，根據學校發的《給家長的一封公開信》的要求，在規定地點接送，請家長作好配合。

三是要督促孩子重視學習英語，尤其是剛開始學就要足夠重視，一旦脫節，將難以跟上。

四是平時要主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨