第一篇：春節(jié)那些事作文400字

春節(jié)那些事作文400字（精選15篇）

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的春節(jié)那些事作文400字（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春節(jié)那些事作文400字1

春節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，歷史悠久。關(guān)于過春節(jié)的來歷，習俗也因為地域的差異而有所不同，我在過春節(jié)時也有一些有趣的事，這就說出來盒大家分享一下。

今年除夕，我協(xié)助爸爸貼春聯(lián)，我當助手；爸爸先貼橫批，我一手拿著上聯(lián)，一手拿著糨糊，嘴里還說著“糨糊話”：“貼反貼正都是‘福’”。不料，爸爸讓我給他拿的糨糊，我右手往上遞的時候，糨糊突然一股腦地灑在了我的臉上。我還沒反應(yīng)過來時，爸爸就已經(jīng)笑得前俯后仰了。他一邊笑一邊說：“你這個樣子還真像貓吃漿糊？”我聽了爸爸的話，邊洗臉上的糨糊，邊在心里偷笑。心里想：糨糊粘臉上居然是這種滋味！

貼完春聯(lián)后，媽媽便動員我們包餃子，弟弟也趕來湊熱鬧。他嚷嚷道：“我也要包！我也要包！”媽媽沒辦法，就拿出小半盆面粉，讓他獨自玩去。想不到弟弟去放水的時候，一起身，不小心把面粉全撒了。他本能地一躲閃，腳有絆住了接線板，“撲通”一聲摔倒了地上，恰好，面粉全灑在弟弟的臉上，他一下子就成了“大花貓。”我趕緊拿來毛巾幫他擦臉。看著弟弟的狼狽樣，我情不自禁地捧腹大笑。

我春節(jié)里的趣事，大家聽了是不是也覺得挺有趣的呢？

春節(jié)那些事作文400字2

大年初七這天，天氣格外好，我到了廣州市白云山旅游。到了白云山上，只見這里百花爭放，人們都喜氣洋洋地沉浸在歡樂的春節(jié)氣氛中。

沿著山路，在寬闊的大草坪上幾只“牛”深深的吸引了我，我停下了腳步認真地欣賞起來。只見這些栩栩如生“牛”是用很多陶瓷碗、杯、碟拼疊、捆綁做的。其中最大的瓷牛背上還有一個活靈活現(xiàn)的“牧牛娃”。

來到了“三大極限運動”游戲場地，這里有許多好玩又刺激的游戲。我首先選擇了“投包撞罐”。我懷著忐忑的心情，拿起沙包瞄準前面約兩米的鐵罐用力一扔，“哇”一下子撞倒了三個罐！于是我又滿懷自信地仍出了第2個沙包，“哎呀”這回一個鐵罐也沒中，我有點不服氣，繼續(xù)扔了兩次，結(jié)果還是不中，真可惜。

我選擇了一個“極限”項目——滑道。坐上滑車，工作人員細心地教會我一些簡單的操作方法，滑車就沿著索道緩緩上行。當時我的心情是既緊張又興奮，當滑車開始下滑時，總是剎車桿，沒一會我就大膽地放開剎車桿，滑車快速下滑的感覺刺激極了。

我覺得今天是這個春節(jié)最有趣、最高興的一天了。

春節(jié)那些事作文400字3

今天是臘月三十，也就是我們通常說的大年夜。

我們一家人早早地吃過年夜飯，便圍坐在一起，準備觀看今年的春晚。很快就到了八點，20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了。節(jié)目十分精彩，有小品、唱歌、舞蹈，還有魔術(shù)表演哩，我們看得津津有味。

”叮叮叮……“不知不覺，新年的鐘聲敲響了。父親說：”萌萌，新的一年開始了，走，咱們到樓下放煙花去！“我高興地說：”好呀！好呀！“說著便抱起外婆給我買的煙花下樓了。

樓下的人可真不少呢，到處響起震耳欲聾的鞭炮聲，我用手捂著耳朵。父親拿出了打火機，點燃煙花的引線，只聽”叭“的一聲，一束光便沖上了夜空，綻放出一朵金燦燦的菊花。煙花的顏色變化多端，剛才還是綠色的，轉(zhuǎn)眼又變成了紅色的，過了一會兒，又變成了紫色，真是五彩繽紛。我注意地看著，看見了這朵又錯過了那朵，看見了那朵，這朵又消失了，真是應(yīng)接不暇！突然，天空中出現(xiàn)了一朵十分美麗的煙花，它是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色組成的，猶如一朵巨大的七色花，將夜空裝扮得更加美麗！

看著這美麗的煙花，我們迎接新的一年。我希望在新的一年里有新的收獲！

春節(jié)那些事作文400字4

盼啊，盼啊!終于盼到中國傳統(tǒng)的春節(jié)了。我們有得玩啰!新又到了，往事如風，把我以前的記憶全部都帶走了，這一年又開始了我的新生活。

“新年到，新年到，我們大家放鞭炮……”這是我們自己唱的，你看，多愉快的春節(jié)啊!家家戶戶都是紅通通的一片，貼對聯(lián)，掛燈籠，包餃子，一家人忙都忙不過來。

吃完年夜飯，我拉著妹妹的手，一口氣跑到街上，“好美啊!”我不禁發(fā)出贊嘆。街上氣勢非凡，人山人海，車水馬龍。我們到街上東游西逛。啥?耍獅燈的來了!你看，獅頭左擺右扭，看上去非常兇，可當它鉆來鉆去的時候，我又有點擔心，萬一摔下來了怎么辦啊!后來又想了想，那么聰明的獅子怎么會呢!于是我又繼續(xù)靜下心來看燈。人太多了，只好跳起來看。

“姐姐，姐姐!花燈又來了啰!看花燈喲!我們?nèi)ツ沁吙窗?”妹妹大喊了起來。“花燈?花燈!我終于看到你了。”原以為現(xiàn)在的燈越來越少了，今年也許看不到花燈了。這太讓我喜出望外了!我高興地回應(yīng)：“l(fā)et’s go!”妹妹聽我說了句洋文，似懂非懂，真是丈二和尚，摸不著頭腦，被我順手一拉，看花燈去了。

春節(jié)那些事作文400字5

“啪！啪！啪！”鞭炮的歌聲響徹天空。春節(jié)里最快樂、最有趣的當然是放鞭炮啦！

春節(jié)那天晚上，我們剛吃完飯，爸爸就說：“走，我們?nèi)窍路疟夼谌ィ　薄昂冒。　?/p>

我們來到樓下，爺爺先拿出一根長長的又細又結(jié)實的竿子，再將鞭炮掛在竿子的一端，拴得緊緊的。接著，爸爸拿起桿子的另一端，爺爺拿著剛被打火機點燃的香往鞭炮最下面的引信上輕輕一碰，便趕緊跑開。“噼里啪啦！噼里啪啦！”鞭炮便唱著歌燃了起來，我趕緊捂住耳朵，看著鞭炮的火花，像一道黃色的閃電，像金燦燦的稻子，還像金黃的金子！

放完鞭炮，我們便開始放煙花。我拿著點燃的香，小心翼翼地靠近引信，心里像十五個吊桶打水——七上八下。要知道，這可是我第一次放煙花呀！我看到香已經(jīng)碰到引線，趕快掉頭跑了幾米，接著捂耳朵，30秒、一分鐘過去了……咦？怎么沒響？“哈哈，笑死我了！小笨蛋，你沒點到！”啊？沒點到？我再跑過去，這次確定香已經(jīng)碰到引信才捂著耳朵跑。“砰兒啪！砰兒啪！”煙花放出一朵朵美麗的花朵，路人都喊了起來。我和家人拍了一張照片留作紀念。

這次放鞭炮，真是太有趣了！令我久久難忘。

春節(jié)那些事作文400字6

“啪啪啪”，我伴隨著鞭炮聲走進春節(jié)。春節(jié)中有熱鬧的，美麗的，快樂的場景，因為春節(jié)是舊的一年的結(jié)束，也是新的一年的開始，這種辭舊迎新的景象使人們快樂。

下面有一個快樂的場景：晚上，遠道而來的親戚和我們一起吃著團圓飯，快樂的談話，人人臉上都掛著笑容：心里掛著甜蜜：嘴上掛著快樂。吃完飯后，大家一起去散步，在散步的路上不管遇到認識或不認識的人都說新年好，新年快樂等。有時快樂不要去找，而是去創(chuàng)造。這種快樂就是創(chuàng)造的。

下面是一個美麗的場景：新年，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，春聯(lián)上的字是多么的美麗，每一個筆畫均勻而有筆鋒。還有放鞭炮時，我輕輕的把手放在一起，向著飛上天的煙花說：“我多想和你一起去尋找夢想”。有時美麗不用去找，而是去發(fā)現(xiàn)，世上不缺少美麗，缺少會發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。這種美麗是發(fā)現(xiàn)的。

下面是一個熱鬧的場景：人人聚在一起看舞龍，人人一起拿著燈籠在街上行走，周圍的小攤上有著各種各樣精美的物品，街上人流如潮，車水馬龍，還有家中客人很多，都聚在一起看電視或打牌，家有著熱鬧的氣氛。有時熱鬧不用去找，因為它就在你身邊。

春節(jié)過了，我依依不舍的想著這個春節(jié)，又滿懷期待下一個春節(jié)。

春節(jié)那些事作文400字7

過年了，過年了，在新年里大家一定有許多美好的回憶，比如吃餃子，放煙花，看春晚，小朋友們都穿上漂亮的新衣服，在樓下快樂的做游戲。

春節(jié)里我最喜歡的就是放煙花了，爸爸給我買了很多煙花，有“飛天鼠”、“鉆天候”、“彩竹筒”，還有我最喜歡的“銀色噴泉”，當我開始放煙花的時候，我的心激動的像一面小鼓，嘭嘭亂跳，而小朋友們在離煙花1米左右，跑來跑去開心極了，小朋友們都望著我，那小眼睛一眨一眨的仿佛在說：“快放呀，快放呀”。美麗彩虹開始了，那顏色和彩虹的顏色一模一樣，有黃色﹑綠色﹑紅色﹑藍色漂亮極了。然后爸爸又開始放大的煙花，我和小朋友們都貓著頭來觀看美麗的煙花，我喜歡煙花不僅是它的顏色，還有它的形狀，有的像彩虹，有的像噴泉，有的像星星。我越放越起勁，小朋友們越看越高興，幾乎成了歡樂的海洋。

放完煙花，我快步跑上樓，打開電視，一家三口圍在一起看春節(jié)晚會，晚會節(jié)目可真豐富，有小品相聲，有唱歌的跳舞的，還有魔術(shù)表演那，最不可思議的是劉謙怎么把大活人變沒了，真是太神奇了。

我的春節(jié)趣事非常有趣。

春節(jié)那些事作文400字8

“春節(jié)到，春節(jié)到”，大街上真熱鬧，家家戶戶樂逍遙。在春節(jié)里可做的事情多著呢，如；放鞭炮，吃年夜飯，守歲等，大家可開心了。

晚飯過后，我和弟弟興告采烈地拿著鞭炮，來到家門前的空地上，先拿出擦炮，把它們擺成了一條長蛇形，然后點上火，“噼里啪啦”的聲音震耳欲聾，“那長蛇”扭動著身子，從頭到尾我們歡呼雀躍著，開心極了，這時我又拿來了“雷”“槍”等鞭炮，又吹了好多氣球，綁在空地上的墻頭，然后上了藥，對準了氣球，“啪”的一聲，我射出了一發(fā)子彈，它在空中劃出一道火花，隨后打中了氣球，弟弟一陣歡呼，臉上露出了歡樂的笑容，不時的我又拿出了“雷”，對準了目標扔了出去，只見它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，“啪”的一聲，雷打在了氣球上，一連好幾個氣球都爆開來了。后來我們又放了“傘兵”，“龍”，“小藍天”，“旋風”等，我們都洋溢在歡樂之中。

十二點了，老爸大喊，我們快搬出“好運來”，點上了導(dǎo)火線，隨著一聲巨響，天空中閃出了一朵朵五彩賓芬的花朵來照亮了天空，家家戶戶煙火交錯，注定了今晚是個不眠之夜。我也希望有一個美好的xx年，學業(yè)更上一層樓！

春節(jié)那些事作文400字9

歲月悠悠，看著潔白無暇的墻面上新掛了張日歷，數(shù)著春節(jié)臨近的日子，不禁感嘆萬千光陰似箭，日月如梭，又在不知不覺中消逝了一年，這一年平靜而又忙碌。可今年過年就大不一樣啊，今年是我的本命年，使我感到這一年十分有趣。

今天是大年三十，除夕的傍晚，我在鄉(xiāng)下爺爺家和爸爸一起放鞭炮，有大地紅，三羊開泰，五谷豐登，落日長虹等各式各樣的炮。玲瑯滿目，該是它們大展身手的好時機了。

爸爸把大地紅掛在樹枝上，一點燃“噼啪噼啪噼啪……”發(fā)出了震耳欲聾的巨響，爆炸后的紅炮好像給大地鋪上了一層紅地毯，真是名副其實的大地紅。

我們又放了五谷豐登，只聽“轟”的一聲，煙花在天空中變戲法似得變出了許多五谷豐登，可有趣了。

就在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，把漆黑的——伸手不見五指的夜晚弄的絢麗多彩，四面八方的煙花爭奇斗艷，競相開放。我們拿出了最后的王牌——三羊開泰，那煙花可真厲害，霎時間震驚了天空，就連天上的星星都來看美妙絕倫的煙花，入迷的都忘記了睡覺，疲倦的眼睛一眨一眨的，可就是舍不得這美麗的景色！

我仿佛看見了流星，許下了新年里一個美好的愿望，我相信，在新的一年里我會有更大的收獲，更大的進步的！

春節(jié)那些事作文400字10

春節(jié)的趣事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，其中最有趣的要數(shù)放鞭炮。

熱鬧的除外之夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，一陣陣鞭炮聲此起彼伏，響成一片，我來到窗前，不禁驚嘆：“好美啊！”五顏六色的'禮花劃破了天空，照亮了大地。看天上的仙女來為人間祝賀，撒下朵朵神花。再看地上，各種煙花爭奇斗艷，時而翠綠耀眼，時而鮮紅奪目，時而金光閃閃，真是美麗而奇妙。

我和爸爸沒有媽媽興高彩烈地走出自己家門，我先點燃學生一支“小導(dǎo)彈”，它的尾部進行噴射著火焰，直沖夜空，不一會兒，在空中炸開，變成我們許多小花瓣可以慢慢地看到飄落下來。緊接著，我又點燃了“天女散花”。引線“哧哧”作響，半天時間不見一個動靜。我禮躡手躡腳地走上教師前去，它卻蹭蹭地上了天，嚇了我一跳。鄰居這個小朋友非常高興地拍著小手，大聲叫著：“天女散花嘍，天女散花了！”禮花瞬間“啪”地一聲在空中信息爆炸，真像天女一樣心中撒下數(shù)不清的花瓣。霎時，一個個部分花瓣又變成了這樣一只只圓圓的就像紅色出現(xiàn)降落傘，漂亮美麗極了，越玩，我興致越高了。

最后，我們把猴子跳一天，鼠標......放鞭炮太有趣了，我仿佛可以看見，新春正載著人們的希望向我們自己走來。

春節(jié)那些事作文400字11

每家每戶過春節(jié)的時候都很熱鬧，我家因為春節(jié)增加了氣氛！

早晨起來，太陽當空照，鳥兒在枝頭歌唱，我和姐姐一起貼春聯(lián)。我們先把去年的春聯(lián)一把撕掉，然后我和姐姐拿出新買的春聯(lián)。我小心翼翼的從塑料袋里抽出春聯(lián)，生怕把春聯(lián)撕破了，我們又找來了膠帶，搬來了椅子，負責站在椅子上向門上貼春聯(lián)，而我只是站在一旁撕膠帶。

姐姐，因為離門和春聯(lián)太近了，她貼了半天才叫到:“啊！貼歪了。”姐姐嘟著嘴，把本是貼好的春聯(lián)。從門上摘了下來，又重新移了移位置。她還回頭問我:“正了嗎？”我點了點頭。姐姐還和我說:“你看，春聯(lián)不是從左往右讀的，是從右往左讀的。最后在讀橫批！”我若有所思的再次點了點頭。隨后，我們還擺拍了幾張照片，來紀念一下20xx的除夕夜。

吃完午飯我們便去超市購物，回來后便開始準備晚飯。晚上我們家餐桌上擺滿了香噴噴的家常菜，我們一家人圍坐在一起，我們一邊吃家常菜喝酒，一邊談笑風生，歡聲笑語中，在我們家蕩漾著。深夜，我們家的家人坐在一起守零點，看春晚……

這個春節(jié)在我們家真是熱鬧啊！

春節(jié)那些事作文400字12

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。沒錯，20xx年的春節(jié)先生在爆竹聲中穿著唐裝來到了神州大地。每逢春節(jié)，我們都會回到永泰老家好好地慶祝一番，今年也一樣不例外。下面我就來道道我的春節(jié)趣事吧！

那一天，我們早早地踏上了回永泰老家的征途。在路上，四周一片新綠，和上次去七疊溫泉時的景象截然不同，我喜歡這種綠，它令人心曠神怡。

“唉，在永泰老家怎么就這么無聊呢？”我到了永泰老家不禁嘀咕起來，“沒電腦，沒玩具，電視又只有中央一套，無聊，無聊，無聊啊！

這時，爺爺奶奶出門買了一只大母雞回來。我一看到雞，腦海中就浮現(xiàn)出一個“鬼主意”——拿炮嚇唬嚇唬雞！

說干就干，我躡手躡腳地來到雞背后，“嗤”的一聲，扔了個摔炮過去，大母雞機警地看了看我，又將頭轉(zhuǎn)了回去。接著，只聽“轟”的一聲，大母雞被嚇得滿院子跑，我等它安靜下來后又“送”給了它幾個炮。這下可好，大母雞嚇得神魂未定，蜷縮在角落里。我看大母雞受夠了，便不嚇它了，但誰知它一驚一嚇，竟下了一個蛋！太搞笑了！

是時候與春節(jié)先生說再見了，他戀戀不舍與神州大地說了聲再見，便離開了。他要去哪兒？他要去外國，給別的小朋友帶來歡樂！

春節(jié)那些事作文400字13

今年的春節(jié)，我特別的高興。因為，我是在旅途中過年的。

除夕的時候，我剛好在去景區(qū)的旅途中。這時，窗外飄下一些雨，湊近一看，才發(fā)現(xiàn)，原來是雪。我驚叫起來，大家把注意都集中在我的身上。我不好意思的說：“外面下雪了。”車子停了下來，大家迫不及待地沖到冰天雪地里，享受著冰雪帶給我們的歡樂。

我來到旁邊的一個被雪覆蓋的小樹林里，滾了好多大雪球，朝和我同行的人滾去。他們發(fā)現(xiàn)了我，馬上來和我打架，害的我夠嗆。我馬上反抗，可是我手無寸鐵，而他們卻有億萬夫不擋之勇，我只有一個念頭，那就是——逃。

我跑到雪地上。抓起雪，使出吃奶的力氣朝他們?nèi)尤ィ麄兣艿窖┑厣洗绮诫y行。哈哈!這下，我終于有機可乘了。我的理念是更快、更高、更強。翻譯過來就是逃得、跳得、打得。現(xiàn)在，更應(yīng)該選擇更強的理念。打著、打著、累了，就上車去了。

看著窗外還在飄雪，雪花跟我一起來過年，多有意思!“瑞雪兆豐年”，今年一定是豐收年。

春節(jié)那些事作文400字14

到春節(jié)了，我和爸爸媽媽去了姥姥家，我們剛吃完飯姥姥家的弟弟就拉著我說：“我們到院里去放煙花吧！”好啊，可是我不會放啊，這樣吧，我把爸爸叫來，讓他給我們放，我去交爸爸了。

放煙花了，爸爸捧著一個煙花筒，匆匆跑下樓，媽媽也來了，爸爸拿著打火機，點燃煙花線，只聽“嘣”的一聲，五顏六色的煙花伴隨著風一搖一晃地升上了天空，好像仙女灑下了一束花朵。這時，我們每個人的臉上洋溢著燦爛的笑容，爸爸笑瞇瞇的對我說：“以后做事要像煙花一樣，沒有一點缺點，考試也是這樣哦！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽好像回憶著她小時候關(guān)于煙花的故事，一邊說，一邊笑，我想以后我一定要努力學習呀！連這煙花都在為我們慶祝呢！

春節(jié)的煙花特別好看，紅、黃、藍、綠……使氣氛變得溫馨起來，我好喜歡春節(jié)的煙花。煙花放完了，我們就進去了，我們看了一會兒電視，過了沒多久，姥姥和外公出來了，還拿著錢，我高興壞了終于開始發(fā)錢了姥姥和外公發(fā)給了我們好多錢，太好了我馬上把錢給了媽媽，姥姥說：“今年都別磕頭了只給拜個年吧，我們拜了年，就高興的回了家。”

春節(jié)那些事作文400字15

隨著聲聲爆竹的脆響，我們揮手告別了充滿回憶的20xx年，懷揣著希望迎來嶄新的20xx年。

春節(jié)是小朋友們盼望已久，夢寐以求的事，每年的春節(jié)都有特殊之處，但今年最最特別啦！在香港出生的小弟弟回家過年了。他剛學會走路，走起路來搖搖晃晃的，好像一只小企鵝，一不小心 就會摔倒，全家人都格外小心，用母親的話說是全家總動員，把家里的桌椅全都給搬到角落去。唯恐蹲傷他，可他卻左晃一下，右晃一下，弄得全家人都提心吊膽，人人的操心對他來說還是多余的。

到了除夕夜，全家16個人在外婆家吃完年夜飯后，大家都各干各的事，等待著春晚的到來，可小弟弟一刻也不閑著，他像和垃圾桶結(jié)了什么仇似的，一下一下地踹垃圾桶，轟！垃圾桶被踹破了，這可把他嚇壞了，這時，春晚送來了“及時雨”。明星們唱的歌又把小弟弟給吸引走了，他站在電視機前跳舞、唱歌、打太極，可興奮了。顯然把踢破垃圾桶的不愉快拋到九霄云外去了，他不停地唱 啊！跳啊！還時不時的指指窗外的煙花呢！

全家人都被小弟弟笑開了，這就是我那活潑好動、可愛又淘氣的小弟弟。他那紅嫩的小臉無時不印在我的腦海。

每一年的春節(jié)有不一樣的感受，好期待20xx年的春節(jié)早點到來！

第二篇：寫事作文400字

寫事作文400字

篇一：寫事作文400字

在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。

那是那一年的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰做飯啊？ 餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“兒子，今天我們不回來了，你自己做飯吃吧”。看到這張字條，心里想：“哼！不就是做飯么，誰不會，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢？ 就做我最愛吃的雞蛋面把。

我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，一定會開心死的。

>這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會捧腹大笑，你呢？

篇二：寫事作文400字

在周寧縣的北部，有一所美麗的學校，從1959年到2013年，這所可愛的校園給祖國輸送了許多人才。這就是我的學校周寧實驗小學。

走進我的學校，瑯瑯書聲在你耳邊響起。登上孫明樓向下看去，一棵棵粗大的梧桐樹挺立在一旁，像一個個英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著校園。小鳥們在枝頭上唱著動聽的歌曲。

孫明樓與黃應(yīng)平教學樓中間，是我校的閱覽室，里面的書柜一排又一排，桌子上也堆滿了許多小學生讀物。老師、同學們，有的在仔細地找書；有的倚著書柜看書；有的在柜臺前向張老師借書??真是“書”態(tài)百出。

從大樓梯走上去，一座高大的教學樓映入眼簾，四棵高聳入云的雪松為我們帶來了涼爽。這就是周華瑞教學樓。教學樓有五層，一共容納了四到六年級。四樓有電腦室、音樂室??聚在一起，吵鬧聲匯成一片。

我的班級就在二樓。班級后面是“我們愛科學”的黑板報。衛(wèi)生角、評比欄、心愿樹把教室打扮得特別漂亮。教室的右側(cè)，粉紅的窗簾輕輕地飄動，左側(cè)，桂花香鉆入鼻尖。講臺桌上，一根粗粗的木頭橫躺在上面，好像在提醒我們要認真聽課。

這就是我那可愛的校園，心動了嗎？快快帶上你的伙伴，來一睹為快吧！

篇三：寫事作文400字

對于校園相信誰都不陌生，校園記錄著我們成長的腳步，也是我們第二個家，這里既有著我們的歡笑，也有我們的悲傷。這里有我們的朋友，也有我們的敵人。在他們的伴隨中我們>長大了。雖說有時我們會吵架，在這時，我們會很討厭對方，但一旦分開，還是會有些舍不得，畢竟在一起生活了好幾年。明年就要上六年級了，真的不想上。因為那代表我們將要分離，要向朋友告別，要向老師告別，要向?qū)W校告別，要向同學告別，還要向童年告別。現(xiàn)在以上五年級，但一年級好像就在昨天，并沒有那么遙遠。可是我們已經(jīng)告別五年了。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。在學校里，所謂是酸甜苦辣，還記得那是三年級的一天下午，在我們班組成了一個快樂七姐妹組合，當時我也在里面，過了兩個星期就解散了，因為我們組合里有朱越寒的緣故，他的反對只是這個組合解散，這件事讓我很難過。在班級里我有兩個很要好的朋友，他們是孟欣然和楊一雯。雖說在班級里他們學習很差，但我覺得我們在一起很快樂，我其實很討厭學習，尤其是語文，但每次語文都站班級第一，平時測驗，是我最討厭的。因為我如果沒考第一，有些同學就會對我說，你怎么能沒考過某某某。祝愿班級的所有同學能在最后一年生活愉快。

篇四：寫事作文400字

校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立著。風吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高

校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。

溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立著。風吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高大，粗壯。說它高大一點也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊！每天早上起床后，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。

文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園！

啊！>溫暖的童星，我美麗的家！

第三篇：春節(jié)事作文

春節(jié)事作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的春節(jié)事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春節(jié)事作文1

春節(jié)到了，我和爸爸媽媽去奶奶家拜年。今天下午，我和爸爸去池塘邊玩。

池塘在田野里，有兩三個操場那么大，滿滿地結(jié)了一層冰，平靜得像一面鏡子。因為從來沒見過這么多的冰，我就提出要砸冰，爸爸同意了。

池塘邊有很多土塊和小石塊。我用土塊兒砸了一下冰，土塊兒碎了，冰毫發(fā)無損。爸爸用小石塊兒砸了一下，冰還是毫發(fā)無損，小石塊兒倒在冰面上滑了起來。我們又往前走了一小會兒，發(fā)現(xiàn)了一塊兒大石頭。我撿起大石頭向冰砸去，冰“咔嚓”一聲碎了，大石頭沉了下去，水漫到冰上來了。

我們走到對岸，發(fā)現(xiàn)有幾根小樹枝和一根大樹枝。我把一根小樹枝向池塘扔去，池塘不動分毫。爸爸把大樹枝當標槍向池塘投去，冰被戳出一個洞，樹枝上半部分在冰上面，下半部分在水里邊。砸冰的時候爸爸問我用什么形容池塘好，我說：“沉睡的池塘。”爸爸說：“很形象！”

走到池塘的一角，爸爸說：“咱們能站在冰上面，你信不信？”我說：“不信！”爸爸說：“不信就上去試試！”我小心地往冰上走去，一看，果然能站上去。接著，爸爸也走了上來。突然，冰發(fā)出了“咔嚓”的聲音。我和爸爸趕緊跳上岸，回頭一看，冰并沒有碎。這次真是有驚無險。

又玩兒了一會兒，我們就回家了。

砸冰真好玩兒，明天我還要去喚醒其它“沉睡的池塘”。

春節(jié)事作文2

今天就是春節(jié)了，我要和媽媽一起出去放鞭炮。然后我這就把我看到的和聽到的講給你們聽。

一天，我在屋子里翻東西，我看到幾盒三響炮。忽然，有了主意。我跑出門對媽媽說：“媽媽，我找到一些炮，我們?nèi)シ虐桑　薄昂玫模揖蛠怼！眿寢尰卮鸬健Ｎ伊ⅠR收拾好東西，準備出門了。

到了外面，艷陽高照。我們找到一片空地，放上了鞭炮。正準備放時，而我聽到一陣噼里啪啦的'炮聲。我抬起頭眼前有很多小朋友也在放炮。我走過去問：“我可以和你們一起玩嗎、”“可以”小朋友們開心地回答著。而我立刻放好了炮，媽媽走過來把火點上，一下子，好像整個世界都熱鬧起來，四處都是噼里啪啦的聲音。就這樣我們來來回回幾盒炮很快就放完了，我依依不舍地告別了小朋友，又和媽媽一起向前走著。

走了很久，四處都是炮聲和孩子們開心的笑聲。我看見，每家每戶都從家中走出來，還有很多人在家門口放炮，也有很多人去買年貨，也有一些人在家門口貼對聯(lián)。對聯(lián)多種多樣，看得我眼花繚亂。

到了晚上，媽媽給我買了一個孔明燈。它的燈身是橘色的，外形是圓柱形的。在吃完飯后，我和媽媽便把燈拿出來，先把燃料固定好，再在燃料的四個小點上火，等熱氣充足時，手一松，孔明燈就飛上天了。而在這一刻，我許下了自己的愿望。我一臺頭，又看見許多的燈飛上天空。這景象太美了。

我非常喜歡過年！

第四篇：春節(jié)兩三事(1400字)作文

精選作文:春節(jié)兩三事(1400字)作文

一、遲到趣事

叮鈴鈴，叮鈴鈴&&在客廳的桌子上，響起了美妙的手機鈴聲，在一旁的我瞧了瞧桌上的手機，便向媽媽喊道：傅老師來的電話！拿過來！媽媽聽了我的話，應(yīng)到。待我將手機交給她，她接過電話就和傅老師講起來。我看著媽媽越來越凝重的表情，不禁疑惑起來，想：她這是怎么啦？大驚小怪的！只見她一放下電話，就說：快，快，快！傅老師說，今天要也要上課的啦！已經(jīng)遲到了！還不快走！

我一聽，趕緊找要穿的襪子和鞋子，穿上。在穿上外套后，再梳頭，當我要用橡皮筋綁頭發(fā)時，它卻嘣的一聲斷掉了，我只好再去找橡皮筋，我在一會兒這翻翻，一會兒在那翻翻，嘴里還碎碎念著：這都快過年了，還要上什么課嘛！再說了要上課也不提前說一聲，本以為上個星期上完就放了，真是的&&好不容易找到了一根橡皮筋，綁好了頭發(fā)，從衛(wèi)生間里跑出來，就見媽媽還在翻她的寶貝手套呢！我只好幫她一起找，過了幾分鐘我們找出了手套，便匆匆鎖上門，出發(fā)了。

媽媽把電瓶車退出來，我們都坐上電瓶車后，車開動了。在開往青少年宮的路上突然想起來，我的琴譜忘帶了，怪不得老覺得缺了什么似的。我急忙跟媽媽說，讓她掉頭回家拿。

待到我到教室的時候都已經(jīng)2：30了，課都上了一半了，我只能上半小時了，真倒霉啊！

二、放煙花

一年結(jié)束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年有好的開始。

對于我們小孩來說，放煙花，壓歲錢，年夜飯是必不可少的節(jié)目。雖然，發(fā)壓歲錢是孩子們的重頭戲，但是，我最渴望的還是放煙花隨著那一聲聲令人振奮的聲音，夜空變得絢麗了起來。想想那么美，更別說放了！

開始放煙花了，表姐拿出了一個小向陽放在空地上，點燃了引線之后，迅速地跑了回來。砰絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，這時，我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。我點燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點，就像無數(shù)柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，我握住它，來回在空中揮舞，太棒了！

待我和姐姐把十幾根煙花棒都放完了，我們一起放了剩下的煙花：富貴樂將它放在地上，輕輕點燃了導(dǎo)火線，接著又迅速跑到了差不多5米以外。富貴樂快速地旋轉(zhuǎn)起來，不一會兒就沖上了天，又慢慢地降了下來。原來，降落時，它長出了一副降落傘，一邊兒閃著五顏六色的光，一邊兒緩緩地降落；圣誕樹當我點完導(dǎo)火線，火花迅速噴了出來。一會兒又開始響起噼里啪啦的聲音，這讓我想起了童話中和藹可親的圣誕老人；最有趣的還數(shù)空中瀑布了。點完導(dǎo)火線，我們便迅速撤離，等待著好戲的到來。只見一枚枚炮像一只只可愛的沖天小精靈一樣飛到空中，又迅速分散。只聽砰的一聲，空中立刻顯現(xiàn)出一朵朵可愛的空中花兒，十分美麗。最后一發(fā)尤其美麗。它飛向空中，爆出了一幅美麗的、金黃色的圖案&& 噼里啪啦，噼里啪啦&&一個個煙花相繼點燃，讓我想起了一句詩爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。是啊，煙花響起，溫暖了大地。辭去了冬天又迎來了春天，新的一年在美麗的祝福聲中開始了，我祝福大家在馬年里平平安安，心想事成，生活就像煙花一樣精彩而美麗！五年級:粉蕭晴 篇一：《校園生活兩三事》寫作指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)教案

《校園生活兩三事》寫作指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)教案

【知識要點】

要學會寫寫事記敘文，得弄清它的寫法，認識什么是寫事記敘文，它在寫作上有什么要求。因為寫文章不僅要掌握各類文章的共同規(guī)律（如立意、選材、布局、謀篇等等），還要掌握各類文章特有的規(guī)律。只有這樣，才能把文章寫好。

寫事記敘文是一種把事件作為主要記敘對象的記敘文。這類文章，事是重點，雖然少不了寫到人和環(huán)境景物，但人物和環(huán)境景物的描寫只能圍繞著事，服從于事或依附于事。它的明顯特點是：注重把事件、情節(jié)的過程具體地表現(xiàn)出來，文章的著眼點在事情的過程上；不著力去刻畫人物，也無中心人物；文章的中心思想著重表現(xiàn)事件的思想意義，而不是著重表現(xiàn)主人公的思想品德。

【教學目標】

1、學會具體地寫人記事，有較明確的中心思想。

2、會恰當?shù)剡x擇材料和組織材料。

3、能寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

4、要做到詳略得當，中心突出。

【教學過程】

一.確定對象，合理選材

1.有關(guān)老師的事

老師，是同學們最熟悉的人之一。老師做的事，同學們看在眼里，記在心中。如果能把老師做的某一兩件事描述得很具體，寫出詳細的經(jīng)過，就是一篇好作文。從哪些方面寫老師做的事呢？一是寫老師關(guān)心愛護學生的事。例如，有位同學不小心扭傷了腳，老師馬上把他背到醫(yī)院里治療；又有一位同學在家庭生活上比較困難，老師伸出援助之手，并號召全班同學獻愛心。二是寫老師輔導(dǎo)學生學習的事。例如，老師利用自己的休息時間給成績較差的同學義務(wù)補課。

2.記敘同學之間的事

同學們到學校讀書已有幾個學期了，大家每天在一起學習、活動、玩耍，同學們在一起經(jīng)歷了很多事，只要選好一個事例，就不愁寫不出好作文。寫些什么呢？一是寫同學之間互相幫助的事。例如，班上有位同學生病住院，同學們集體到醫(yī)院去探望他，還主動幫助同學補習落下的功課。又如有位同學忘了帶錢買午飯，一位同學把自己的飯送給他吃。又如，班上有位同學成績很差，成績好的同學能主動幫助他，他的成績提高很快。二是寫同學在校學習的事。例如，課間十分鐘在做些什么呀，做廣播體操情況，考試經(jīng)過，做智力游戲等。三是寫同學之間的友情。例如：兩位同學因為某人的斤斤計較而產(chǎn)生矛盾，冷戰(zhàn)了幾天，事情一直陷在僵局之中。后來在同學的勸說下，決定互相道

歉，??他們兩人的手又緊緊握在了一起，臉上都露出了笑容。他們把原來的矛盾忘得一干二凈。

3.記敘校園內(nèi)的各種活動。

校園，是同學們的樂園。大家在校園里讀書，寫字，繪畫，跳繩，拔河，踢毽子??校園里的事可多著呢，既有老師帶領(lǐng)學生開展各種有意義的校園活動，又有同學們自己開展的文娛活動，有的活動是自己參加的，有的活動是親眼看到的。寫些什么呢？一是要回憶校園里一些活動場面，選擇一個你最喜歡的活動場面寫，例如，學校組織文藝演出、乒乓球比賽、運動會、藝術(shù)節(jié)等。二是要寫清楚校園活動的經(jīng)過，例如，寫一次校園義務(wù)勞動，要先寫勞動前的準備，再寫勞動過程，最后寫勞動后的感受。又如，要寫拔河比賽，應(yīng)該寫出這次比賽的具體過程。

二.詳略得當，中心突出。

既然是校園生活兩三事，就要注意中心的確定和材料的選取。所寫幾件事表達的中心要集中，不能幾件事寫幾個中心，使文章顯得松散；要圍繞中心，選取最能表達中心的幾件事來寫，與中心無關(guān)的或關(guān)系不大的材料要堅決舍棄。在寫法上，要重點突出，詳略得當。所寫幾件事，內(nèi)容典型（能表達中心）、情節(jié)生動（能引人入勝）的一件詳寫，或一件詳寫一件較詳寫，其余則略寫甚至一筆帶過。不必件件詳寫，否則文章冗長，內(nèi)容重復(fù)，也顯不出中心。這篇記敘文如何才能做到有詳有略，詳略得當呢？ 1.弄明白什么是詳寫和略寫

所謂詳寫，是指對能直接表現(xiàn)中心意思的主要材料加以具體的敘述和描寫，放開筆墨，寫得比較充分；所謂略寫是指對雖與表現(xiàn)中心意思有關(guān)但不是直接表現(xiàn)中心意思的材料，少用筆墨，進行概括式的敘述。一篇作文，詳寫和略寫的內(nèi)容安排得很恰當，就叫詳略得當。作文詳略得當，才能做到重點突出，中心明確。如果作文平均使用筆墨，眉毛胡子一把抓，把需要詳寫的內(nèi)容淹沒在一般內(nèi)容之中，文章就沒有主次，中心思想也就被淡化了。

篇二：《xx同學二三事》作文訓練

《xx同學二三事》

【導(dǎo)寫】

本次作文的訓練目的是訓練寫人記事的記敘性散文。訓練時間為高中一年級上學期。學生經(jīng)過三年初中階段的作文訓練，對記敘文的基本寫作規(guī)律有了初步的了解，對記敘文寫作中基本的敘述、描寫、抒情的表達方式有了總體的了解，對記敘文寫作中開頭、主題、結(jié)尾的文章結(jié)構(gòu)也能做到心中有數(shù)。可以說，學生基本具備了兼以記敘文的寫作能力。和初中記敘文的寫作相比，高中記敘性散文的描寫要求更高，結(jié)構(gòu)更嚴謹精致，人物事件更復(fù)雜，寫作手法更靈活多變。可以說，高中記敘性散文寫作是在初中記敘文寫作基礎(chǔ)上的提升。

《xx同學二三事》是一篇半命題記敘性作文，訓練的主要目的是復(fù)雜記敘性散文的訓練，通過事件來描寫人物，展現(xiàn)人物獨特性格；以人物引領(lǐng)事件，訓練詳略得當、多種修辭及表達手法的運用。

【過程】

一、明確要求

1、要求寫真人真事。小學、初中同學、高中同學均可，所選材料要符合典型性、新穎性、真實性的要求。

2、寫作中要注意以小見大的寫法，注重細節(jié)，通過平凡小事的敘述描寫，反映人物的性格。寫作過程中要注意詳略，注意概述，但不要沖擠描述。

3、描寫要具體形象，注意環(huán)境描寫及各種人物描寫手法的綜合運用，描形繪神，印象逼真。

二、寫作過程

“一導(dǎo)二批三改”式寫作過程。

“一導(dǎo)”是寫前教師指導(dǎo)，教師提出寫作要求，教師提供寫作范文，學生在教師的指導(dǎo)下明確寫作要求，學習寫作范文。

“二批”是兩次批閱過程，學生完成作文后，分別由兄弟班級學生評閱小組批閱和教師批閱。

“三改”是學生的三次修改過程，在澳門回歸時，一批平均年齡75歲的老人準備騎車去天津奔赴澳門。出發(fā)前，他們前來拜訪馬三立。馬老的二兒子在一旁打趣道：人家都能騎車去澳門，您行不行？我給你也準備輛車？馬老說：?我肯定不行了，一輩子不會騎車。要是哪位力氣大、熱心腸，馱我去還差不多??那也不成，怎么呢？弄不好在道兒上就把我給顛散了。? 馬老一直保持樂觀、豁達的心態(tài)，即使在病中也不失幽默。中央電視臺舉辦

人，怎么能以一個人牽動一個機關(guān)呢？同志們又建議幫他買個合適一些的房子。他說：買房子要花錢，又要費手續(xù)，麻煩得很，還是住這個房子吧。一直到他逝世，房子始終沒有調(diào)轉(zhuǎn)來。他曾說：凡事不能超過制度，我們一絲一毫不能特殊。

作文初稿及學生點評

“豆豆”同學二三事

德州二中2013級10班 欒葉

一個班，總是會有那么幾個?搗蛋鬼?，而大十班還隱藏著?孫悟空與土豆的結(jié)合體?，毫無疑問，就是?活得光明磊落（改為?瀟瀟灑灑?也可以）的?段釗臣同學了。

他，兩個大耳朵與一個鼻梁共同支撐著一副眼鏡，頭發(fā)每次都是齊刷刷的豎直向上的，兩只圓圓的臉蛋鑲在鼻子兩旁，但又是那么的給脖子省地方，（改為?可愛的臉蛋鑲嵌在鼻子兩旁，臉蛋又小又圓?）遠處一看，真是一個典型的土豆腦袋。這也（改為?大概?）是他的名字?豆豆?的由來。早上（改為?課前?）。每次快要上課的時候，你都會在大十班看到一個急忽忽（匆匆）往教室跑的?小土豆?。幸運的時候，（他）跑進來就坐到位臵上了，那不幸運的時候可就有大麻煩了。一個龐大的身影，讓人一看就下出一身冷汗。豆豆這回慘了，被班主任劈頭蓋臉的說一頓是免不了的。但豆豆還是很從容的迎接（改為?吐吐舌頭，像往常一樣‘迎接’?）班主任給他的最猛烈的暴風雨（改為?暴風雨?），隨后，也很從容的站在自己的座位上（改為?迅速溜回座位上，頭一埋，又不知道想什么去了。?）。

課上。當每一個同學都在認真的背知識的時候，你會隱約聽見嗚哩哇啦的說話聲，隔一段還會出現(xiàn)讓人無奈的笑聲，這一定是豆豆。其實，他還是很聰明的，在別人張嘴背知識的時候，他（也）在不斷的自言自語（改為?‘背’?），說著說著（改為?‘背’著‘背’著?）自己笑個不停。而（刪去）在別人寫東西的時候，他也裝作認真聽課的樣子，坐得筆直，手中的筆也在不停的動，當你下課后參觀他的筆記的時候，你會恍然大悟（改為?哭笑不得?）：原來豆豆一直活在漫畫里（改為?在漫畫的世界里遨游?）??

課下。?喀吱，喀吱?聽起來吃的好美味的樣子，嚼得那么帶勁，轉(zhuǎn)頭看去，哦，是豆豆，讓人們瘋狂（改為?瘋狂?）的是：豆豆在吃?呀！土豆?，同學們都找他共同分享這一樂趣，他也很情愿的把原本只屬于自己的一整包零食分到了最后只剩一個包裝袋的垃圾。那就只好扔掉了。在他扔垃圾的路上，讓人大吃一驚：這小土豆是孫悟空轉(zhuǎn)世吧？！邁著?空空?的步子，一巔（兒）一巔（兒）嘴里還在不停嘟囔著他世界中所發(fā)生的事。扔完了垃圾，原（刪去）跑返（刪去）回到（刪去）座位，坐下的時候，還伸出兩根并在一起放在腦袋正（很生動）

空日。這幾天豆豆沒有出現(xiàn)（沒來上課），終于，在同學們的期待中豆豆再一次閃亮登場，（于是同學們）焦急的問豆豆：土豆，這幾天生病啦？?嗯，氣管炎??我去，還妻管嚴啦！?同學們開玩笑的說，豆豆微微一笑，仿佛昨日的精神褪去了幾分，唉，怎么生病了呢，平時的?生龍活虎的樣子?好懷念啊。豆豆也有精神不振的時候，說實話，還是挺?精神失常?狀態(tài)下的他比較令我們滿意。

此乃豆豆??

【學生點評】很好地刻畫了一個生活在自我世界中的單純孩子的形象，動作描寫很生動，但題目為《xx同學二三事》應(yīng)突出幾件典型事例癩痢烘托人物形象。（任藹玲、陳雪妹）作文訓練要求為寫人記事的記敘性散文，并沒有從人物事件中突出人物的性格。但對人物外貌、語言、動作描寫很多，要多注意人物的細節(jié)描寫。（張舒婷）語言有些白話，空洞不凝練。（王金龍）

作文二稿及教師點評

“豆豆”同學二三事

德州二中2013級10班 欒葉

一個班，總是會有那么（幾個？為什么后文只寫了一個？）?奇葩?，而大十班還隱藏著（一個）?孫悟空與土豆的結(jié)合體?（這句話令人費解，從詞句來看，后文應(yīng)該涉及到主人公身上有?孫悟空?和?土豆?的雙重性格，如無，則應(yīng)刪去），毫無疑問，就是?活得瀟瀟灑灑的?段釗臣同學了。（首段應(yīng)該直接照應(yīng)題目中的?豆豆?，既然出現(xiàn)了?瀟瀟灑灑?，則下文材料均應(yīng)圍繞這一點來寫）

他，兩個大耳朵與一個鼻梁共同支撐著一副眼鏡，頭發(fā)每次都是齊刷刷的向上的（如寫外形如?土豆?，和頭發(fā)有何關(guān)系？），兩只圓圓的臉蛋（臉蛋用?只??）鑲在鼻子兩旁，但又是那么懂禮貌跟脖子玩兒起了謙讓（表意不明），遠處一看，真是一個典型的土豆腦袋（土豆腦袋？既然名字的來歷是腦袋的外形。寫耳朵、頭發(fā)、臉蛋有何作用？），這也是他的名字?豆豆?的由來。（一二段宜合成一段，主要介紹人物名字的來歷和主要性格）課前（二字多余）。每次（用詞有些絕對）快要上課的時候，你都會在三樓這干凈的走廊中（有什么作用嗎？）看到一個急匆匆往教室跑（改為?滾動?如何？符合土豆的特點）的?小土豆?（，那就是?豆豆?）。他踩著節(jié)拍，一步，兩步??（體現(xiàn)不出?急匆匆?來）在離教室不到兩三步的時候，?豆豆?停住了匆忙的腳步（改為?會猛地剎住車?），身子（縮成一個土豆樣，）向前微微傾斜，正好可以看到教室門口（改為?土豆腦袋一伸一縮地往教室里探?）。哦，原來他在探尋一個體型龐大的?偉人?——班主任。（改為?他在觀察班主任是不是在。?）見（改為?如果?）班主任不在，?豆豆?（便瞬間伸展成帶豆苗的土豆）恢復(fù)了剛剛的?腳步節(jié)奏?，一顛一顛地跳進這親愛的教室（改為?骨碌碌快速地滾到座位上?）。但有時候就不幸運了，比如說，?豆豆?看到那個立在教室門口的龐大身影，他就會做好迎接暴風雨的準備。（是否可以加點兒語言和細節(jié)描寫？）

課上。你一定想不到?豆豆?腦袋里裝的都是些什么稀奇八怪的東西。上課鈴聲一響，?豆豆?放棄了課下的?練功?（不明確究竟是什么？前文沒有交代），拿出?葵花寶典?（換本武功秘籍好些）繼續(xù)他的修行。豆豆永遠沉浸在自己的世界里，（這句來的突兀，或者刪去，或者有所交代，如何?沉浸?的？）手中的筆不停地在本子上寫著什么，有時候，寫著寫著，?豆豆?（會）自己笑個不停。當你下課后參觀他的筆記的時候，你會哭笑不得：原來豆豆一直活在漫畫里。（可以再精煉些。此段寫?豆豆?沉浸在漫畫中，則與倒數(shù)

【教師點評】寫人記事的散文主要通過對人物事跡的敘述來表現(xiàn)人物的性格，展示人物的心靈品德。在選材時，往往要緊緊圍繞著人物性格這個中心，所選材料，或從不同側(cè)面表現(xiàn)人物主要性格，或表現(xiàn)人物性格的不同方面。本篇作文所選的四個材料雖為真人真事，但在表現(xiàn)人物時卻有些旁逸斜出，修改時需要對材料進行重新斟酌。語言通順流暢，比較老道。作文結(jié)構(gòu)合理，層次也很清晰，部分段落注意了照應(yīng)。（張明國）

定稿

“豆豆”同學二三事

德州二中2013級10班 欒葉

每個班，總是會有那么幾個?奇葩?學生，而在我們大十班就隱藏著這么一個?土豆?，毫無疑問，就是?活得瀟瀟灑灑的?段釗臣同學了。他，身量小巧精致，兩個大耳朵與一個鼻梁共同支著一對兒圓圓的鏡片。兩瓣圓圓的臉蛋鑲在鼻子兩旁，一頭稀疏的亂蓬蓬的短發(fā)，遠處一看，像一個象形字的土豆腦袋，再加上他酷食炸薯條，于是同學們送他一個大號——?豆豆?。

常常在快要上課的時候，你就會在教室外的走廊中看到一個急匆匆往教室跑的身影，他兩只小短腿使勁兒倒騰著，步幅小而頻率高，好像不是在跑而是一個土豆在滾，那就是我們的?豆豆?了。離教室不到兩三步的時候，?豆豆?會猛地剎住車，身子縮成一個土豆樣，上身向前微微傾斜，土豆腦袋一伸一縮地往教室里探。哦，原來他在觀察班主任在不在。如果班主任不在，?豆豆?便瞬間伸展成帶豆苗（頭發(fā)）的土豆，恢復(fù)了剛剛的?腳步節(jié)奏?，骨碌碌快速地滾到座位上，還會摸著胸口地常出一口大氣：?上帝保佑本尊！?。但有時候就不幸了，比如說，?豆豆?看到那個立在教室門口的龐大身影，他就會做好迎接一場暴風雨的準備：縮著身子，像一個放久了打蔫的土豆，一聲不吭接受班主任的?教誨?。當然，他也會在事后仍舊如此瀟灑。

你一定想不到?豆豆?腦袋里裝的都是些什么稀奇八怪的東西。上課鈴聲一響，下課時在課桌間瘋跑的?豆豆?立馬安靜下來，無論老師講什么，他基本不抬頭，腦袋離課桌上的書本永遠十公分，有時頭會一點一點的，有時會在他的?武功秘籍?寫寫畫畫。豆豆永遠沉浸在自己的世界里，或許是看得高興或許是畫得高興，?豆豆?不時會自己偷笑個不停。課下尋根究底的結(jié)果讓同學們哭笑不得：他幾乎在所有的教材上畫上了漫畫，圓珠筆的，中性筆的，鉛筆的，線條流暢構(gòu)思復(fù)雜，原來豆豆一直活在漫畫里。他甚至在自己專用的厚本子上創(chuàng)作了漫畫故事，什么?陳光谷的故事??鄭和的故事?甚至還有一篇?段釗臣的故事?，這份毅力，這份癡迷，使他的漫畫水平突飛猛進，當然，也讓他在期中考試時，好幾科出現(xiàn)了個位數(shù)的分數(shù)，不過他也能瀟灑的對待這些分數(shù)，只要還有他的漫畫。課下，?喀吱，喀吱?的聲音傳來，不用問，你就知道?豆豆?又在抱著薯條享受自己的最愛。豆豆真是個大仙兒！吃東西都很瀟灑。轉(zhuǎn)頭看去，?豆豆?正沉浸在?呀，土豆?的美味之中：他雙手各拿一根，左右開弓，先咬一口左手的薯條，再咬一口右手的薯條，再咬一口左手的薯條??嚼得那么帶勁。如果恰巧有人在他身邊經(jīng)過，他會以迅雷不及掩耳之勢，將那包薯條死死地摟在懷里，身子縮成一團，如同土豆，直到他確信沒有人會對他的薯條?圖謀不軌?時，他才又像刺猬般把身子伸展開來，繼續(xù)享受。到最后，看著剩下的那個空空的袋子，?豆豆?會抹抹嘴角，對著袋子嘆息一聲，不知道這嘆息要表達滿足，還要是表達遺憾。

唉，這個可愛的?豆豆?啊！

篇三：初中生活二三事作文

記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽。總決賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起，只見這時中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，但是我們感覺有點力不從心，“敵人”太強了，這時我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝。”突然哨聲響起，我們輸了，我們無緣三強了。這時，我們感到傷心，難過，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說：“給，這是給你的。你們也盡力了，過關(guān)斬將的，也得到了

當你背著新書包，邁進初中校園的

每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。

窗外，知了還在知了知了地叫著，老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著，背不完的古詩句，看不完的物理公式，做不完的數(shù)學題，一切的一切平常地進行著，而我們卻在離開學校的時間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影，再也看不到女生的嬉戲打鬧，再也看不到同學們下課的高談闊論??，這一切都是因為我們初三了，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。

記得初一時，我們還是什么都不懂的小孩子，認為初三好遙遠，遠的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快！不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了，還是那么貪玩！我喜歡日本動漫，可在初三，中考的倒計時中，我必須把它無情地收起！收進我的儲藏箱；我還愛在夢幻般的科幻書中漫游，去感受那奧妙無比的科幻世界；還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳，在馬小跳長不大的世界里感受那我思念的童真，可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的紅藍綠課本，念著good morning abcd，背起“前無古人，后無來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”算起1234567，繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。

我思念以前的小學和初中生活，沒有做不完的習題，上不完的課程和老師、家長的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時間，要學好知識，為國家社會，也為了自己的將來和美好的生活??。

回首初一初二，幸福、快樂，無憂無慮，但現(xiàn)在，我們大了，承擔的膽子重了，肩上的責任大了，雖然我無比懷念那時的生活，但畢竟我們我們在成長著，我們不能老停留在原地，不用長大，我想通過我們現(xiàn)在的努力，不久的將來，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門的假日，遨游神秘無比的科幻世界，再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩耍??。

每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

篇四：初中生活二三事范文

范文

一、還）擁有一個五彩繽紛的調(diào)色板，載著我的歡笑、載著我的喜悅，蘸上我們活潑好動的童心，為我們的初三生活平添了幾分樂趣和生氣。

秋風真的很無情。冬天到了，唯獨窗外那一株梅仍傲立寒風中。枝頭綴滿星星點點的小黃花，芬芳四溢。講臺上，老師講得特投入上勁，我的心卻按捺不住了，這么可愛的花兒，要是能據(jù)為己有??沒 天化日），人多眼雜，搞不好東窗事發(fā)，那可不好了！只好望梅興嘆，悻悻而去。好不容易熬到了

范文

二、褪去了天真與幻想，迎來了熱情與青春，在這美好的花季時代，破繭而出，去感受生活的心酸，品味人生的甜美?? 熬夜趕作業(yè)，迫使早晨的我如同霜打的茄子，哎??誰叫我人再初三呢？舒活舒活禁錮、抖擻抖擻精神，進學校，有的是作業(yè)、有的是卷子！

學校好像是一塊無形的磁鐵，而我呢，相當于一塊小磁鐵，每到早晨6點半都會被她無情的吸去，即使在掙扎，也沒有用！多么想??有一天我和她能成為“同名磁極”！

邁著沉重的步伐，踏入教室的

第五篇：春節(jié)事的小學作文

春節(jié)事的小學作文1

在春節(jié)里，爸爸媽媽帶我去城隍廟玩。一到城隍廟，只見那里人山人海[注: 人群如山似海。形容人聚集得非常多。]，無數(shù)大紅燈籠高高地掛在屋檐上，各個小吃店的門口都貼上了對聯(lián)，掛上了鞭炮，到處歡聲笑語，喜氣洋洋[注: 洋洋：得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。]。

我們來到九曲橋，只見橋下是一壇碧綠的池水，一群群紅鯉魚甩著尾巴游來游去，它們爭先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]地搶吃游客扔下來的魚食。我也忍不住扔下了一些面包屑下去，一群鯉魚涌上來，爭先恐后地把魚食一搶而空，它們抬著頭搖著尾巴，好像在感謝我呢!這時，又見一大群魚排著隊游著，彎彎曲曲，像一條紅色的彩帶，美麗極了。可我卻不知道這是什么魚?怎么這么守紀律呀!

走過九曲橋，我們又游覽了精彩的民間藝術(shù)展，我觀看了有趣的皮影戲，還品嘗了美味的民間小吃。我們向前走著走著，忽然，一陣悠揚的旋律吸引了我，我循聲向前，只見一位藝人手捧一只魚形的陶瓷樂器在吹奏，那樂曲深沉委婉，悅耳動聽。旁邊有一個藝術(shù)畫像攤，一位老爺爺正手握電焊棒畫畫，我走過去一看，那生動的畫面已展現(xiàn)在我的眼前了，我禁不住嘖嘖稱贊。太絕了!還有許多我從美看見過的攤位，那高超的民間藝術(shù)，真使我大開了眼界。

城隍廟里的民間藝術(shù)真是多姿多彩，難怪不僅人們喜歡去游玩，而且也吸引了無數(shù)外國朋友來觀賞、游覽呢!

春節(jié)事的小學作文2

一年一度的春節(jié)又到了。讓我們小孩子都激動不已，每年春節(jié)我們都會收到紅包、禮物并且和家人一起吃年夜飯。

今年不同，因為今年來了一位特殊的美麗使者——雪。第二天早上，我只見地上白茫茫的一片，讓人覺得心曠神怡。我見了，趕忙跑上樓把弟弟妹妹叫醒了，弟弟妹妹本來不愿意起床，但聽我一說，他們就在我眨眼的一瞬間，把衣服穿的整整齊齊站在我面前。

到了樓下，我捏了一個雪球準備偷襲弟弟妹妹，沒想到，他們先偷襲了我。他們見我狼狽的樣子，笑得他們直不起腰來。我見了，恨不得找個縫鉆進去，我立馬捏起雪球朝他們砸去，沒想到他們的反應(yīng)能力還挺快，又把我的這個球躲過去了。我不服輸，繼續(xù)朝他們進攻，終于有一次，我砸中了他們，他們被我砸得哇哇大哭。

打完了雪仗，堆雪人。我先搓了兩個大雪球，把他們疊在一起。接著，拿了一個水桶當作雪人的帽子，又拿了一個紅蘿卜當作它的鼻子，再拿兩個掃帚作為它的手臂。一個雪人就做好了，我被它的樣子給逗樂了﹕兩個眼睛沒珠，鼻子還是歪的，兩只胳膊的其中一只也斷了。

過新年真是太有趣了，我期待著明年的春節(jié)。

春節(jié)事的小學作文3

春節(jié)到，福星到，紅紅火火過大年！雖然春節(jié)即將過去，可是，我們依然沉浸在其中。

春節(jié)的生活真可謂多姿多彩，高興的事情數(shù)不勝數(shù)，可是，最令我們難忘的不是拜年、串門，而是大年初一晚上放飛孔明燈……

“嘩——”五彩的煙花漫天飛翔，“啪——”響亮的鞭炮不停叫喊……初一的夜晚多姿多彩，天邊的`煙花五彩繽紛，閃耀在我們心中……咦，那是什么，那是載滿愿望的孔明燈，它在為人們傳遞愿望……

“姐姐，姐姐，放孔明燈了！”姐姐提著兩個孔明燈跑來了，我十分緊張，這畢竟是我第一次自己放孔明燈啊！為了安全，我把大人們拉了過來。

一切準備就緒，我與姐姐打開孔明燈，小心翼翼地展開，把燃料綁在孔明燈的頂端，讓爸爸點燃。火苗在跳動，火苗在成長，火苗越燃越旺隨著輕微地“呼——呼——”一聲，孔明燈越鼓越大，外皮變成了燈罩，火苗成了燈泡……我們把孔明燈提得高高地，手輕輕抓住鐵絲，等待時機……

“三、二、一，松手，放手！”孔明燈冉冉升起，我在心中默念著愿望，望著飛翔的孔明燈，真到它變成一顆橘色的星星，直到它在我們的視野里慢慢消失，直到天空中恢復(fù)了原來的色彩……

春節(jié)事的小學作文4

今年的春節(jié)來得特別早，似乎有些讓人措手不及。剛過完元旦，就迎來了期末考試；期末考試剛過，居然就要過年了。所以這個寒假總是顯得特別短。但是我們一家子，還是乘著這個過年回了趟老家。

回到了九江，見到了表哥表姐還有表弟，一下子就瘋到了一塊兒。好不容易盼到了除夕夜，這個特殊的夜晚當然少不了家庭版的春節(jié)聯(lián)歡晚會嘍！吃完了年夜飯，在表哥家寬敞的客廳里，一大家子圍坐在茶幾旁其樂融融的觀看家庭成員一個接著一個的表演節(jié)目。

按從小到大，第一個表演的自然就是表弟了，他演唱了一首動畫片的主題曲，而我則是的二個表演的。由于為了壯膽，我邀請了表姐跟我合演了一個小品，不算很長，但還是收獲了大家許多掌聲。接下來便是表哥、爸媽、姨父、姨媽、舅舅、舅媽一個個表演……接下來隨著劉德華的一首恭喜發(fā)財把聯(lián)歡會引到了高潮，也是尾聲，這是小孩子最喜歡的部分，可以拿壓歲錢了！我們排著隊，喜洋洋的把紅包插滿了口袋回房了。

我現(xiàn)在感受到這特有節(jié)日的特殊魅力了。現(xiàn)在，我體會到了大家過年的心情，也越發(fā)地盼望可以大家歡聚一堂。

春節(jié)事的小學作文5

每個人都有自己印象最深的一件事，我也有一件深刻印象的事，下面我就給大家講一講令我深刻印象的那件事吧！

有一次，我的朋友來到我家玩，可是不知道是誰觸動前幾天媽媽剛買的洗衣機，我聽見洗衣機響，我非常害怕，就像炸彈快爆炸似得，我嚇得哭起來，小慧嚇得叫著：“我們還是快報警吧！不然我們都完蛋，”小花說：“是啊，是啊，我們還是快點報警吧！”我也著急，想：我們怎么辦呢？我想來想去也想不到很好的辦法，我只好不管那么多，我到洗衣機旁，伙伴們都在們外看著我，這時，我看見想鬧鐘一樣東西他正在轉(zhuǎn)動，我想：這一定是炸彈的定時器，我想不讓它轉(zhuǎn)動，我用手按住洗衣機的上面的那個像鬧鐘的按鈕，過一會兒，我把手松開，可是洗衣機的按鈕又開始轉(zhuǎn)動，這時，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，這時，我又順著按鈕繼續(xù)扭動，終于，洗衣機停下來，我和小伙伴們心里的大石頭掉下來。

小伙伴們走后，我又累又渴我喝些水后，我就躺在床上歇息，不一會兒，就睡著。過一會兒，爸爸媽媽回來，爸爸媽媽把我叫醒后，媽媽問我發(fā)生什么事，我把今天的事情告訴媽媽，媽媽笑著說：“那一定是誰觸動洗衣機，”我聽，我也笑起來。

這件事是令我印象最深的一件事。我沒想起這件事就會“咯，咯”地笑。

春節(jié)事的小學作文6

早就聽說蕪湖市文化館有一個“全家福照相館”，免費為老百姓拍攝全家福。新年的第一天，爸爸媽媽就帶著我來到照相館，決定拍一張具有特殊意義的全家福。

我們來到照相館門口，營業(yè)時間還沒有到，但那里已經(jīng)站了許多焦急等待的人們，他們都想在春節(jié)這個好日子里來拍一張全家福。攝影師們終于來了，并熱情地接待了我們。他們一邊準備攝影器材，一邊向我們講解拍照時的注意事項。輪到我們了，為了拍出一張最表現(xiàn)我們一家幸福的照片，我們一直保持著微笑，攝影師們也為了給我們拍出一張滿意的照片，一邊不停地變換角度、燈光，一邊指導(dǎo)我們擺出合適的姿勢。伴隨著清脆的“卡嚓、卡嚓”聲，全家福在我們快要僵硬的笑容中完成了。

回家的路上，我好奇地問媽媽：“為什么有這么多人會選擇在春節(jié)期間來拍全家福呢？”媽媽笑咪咪地說：“那是因為現(xiàn)在的年輕人為了實現(xiàn)自己的夢想，會選擇到外地甚至國外去工作或留學，平時因為工作或?qū)W業(yè)忙碌沒法經(jīng)常回家，但是每到春節(jié)這個團圓的日子里，在遠方的游子都會從天南地北回到家鄉(xiāng)和大家團圓。這時候全家團聚在一起，便會拍一張全家福，什么七大姑八大姨一個都不能少。拍全家福既是一種紀念，還代表著一種團圓。”

春節(jié)事的小學作文7

今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，我和爸爸回到了美麗的紙李村。爸爸忙著貼門神和對聯(lián)，爺爺拉著我到家對面的操場上下象棋。我發(fā)現(xiàn)一旁的木凳上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人，他不下棋也不看棋，目光不時投向追逐嬉戲的孩子們。

我從爺爺那里得知這位老人的兒子在遙遠的南方上班。我好奇地問：“難道春節(jié)也不回來陪他嗎？”爺爺回答：“可能是機票太貴了，也可能是想賺更多的錢，讓他過上好日子。”這也太可憐了吧，我邊想邊掏出口袋里所有的水果糖捧到老爺爺面前說：“老爺爺，這些糖送給你。”他微笑著對我說：“謝謝你，小朋友。”

晚上，我們?nèi)乙贿吙创和硪贿叧阅暌癸垼粗蛔烂牢都央龋蚁肫鹆四俏还陋毜睦先耍恢浪袥]有在吃年夜飯，我把自己的想法告訴了爸爸，他贊許地點了點頭。我們端著餃子來到了王爺爺家，我按下門鈴，王爺爺打開門驚訝地說：“小朋友，你怎么跑這兒來了？”我開心地說：“爺爺，我來陪您過年了，”爺爺熱情地拉著我的手走進了房子，老人的屋子里冷冷清清，沒有一絲節(jié)日的氣氛。我連忙把餃子放在爺爺手中對他說：“您先吃餃子，我來給您跳一支舞。”表演結(jié)束了，王爺爺激動地對我說：“謝謝你們，我今天很開心。”我對爺爺說：“爺爺，我以后會經(jīng)常來看你的。”我拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地離開了王爺爺家。

老人是最怕孤獨的。我們要關(guān)愛空巢老人，多陪他們聊天、做游戲。希望王爺爺?shù)膬鹤右材苊靼祝琰c回來陪伴自己的父親。

春節(jié)事的小學作文8

我的老家在過年的時候有這樣的習俗：給小孩買一身新的花衣裳，花褲子，還有好吃的糖果，還要放鞭炮，孔明燈等……還有就是一大桌豐盛的年夜飯。

春節(jié)里有很多高興的事。但讓我最高興的要數(shù)放煙花了。我最喜歡的是“沖天炮”，“孔雀開屏”，“小蜜蜂”，“火箭”，先說“沖天炮”，點亮繩子，“呼”一下飛上去發(fā)出燦爛的火花，差不多有四十來炮吧，“孔雀開屏”是最漂亮的煙花，猶如吐魯蕃的葡萄一樣絢闌多彩，五顏六色，“小蜜蜂”的樣子特別迷你，一下子飛上飛下，飛左飛右，有時還把爺爺?shù)镍澴雍湍棠痰碾u燒到羽毛呢，“火箭”這種煙花一點，嗖的一下就飛上去，真的像火箭一樣快，“砰”就爆炸了，晚上放時發(fā)出炫麗的光芒。

記得去年，大年三十的晚上，我們一家人剛吃完年夜飯，我就迫不及待的拉著爸媽到外面地壩里去放煙花，我們來到外面，已經(jīng)有很多人家在開始放了，那在天空中綻放的一朵朵煙花有的像牡丹，有的像圓盤，還有的像勛章……把我看得眼花繚亂，目不暇接。

其實，各個地方過春節(jié)的風俗還有很多種，有逛廟會，包餃子，要壓歲錢，吃長壽面等等。

希望今年春節(jié)一家人高高興興，平平安安，最后，祝大家新年快樂！

春節(jié)事的小學作文9

大年初一，爺爺奶奶家來了許多客人，等我和爸爸趕到時人已經(jīng)都到齊了。大家見了面都互相問好，給客人予新年的祝福。

接著，爺爺喊大家入座。奶奶一個勁地往桌上端菜。看著這滿桌五花八門的菜，我饞得“口水直流三千尺”，有紅燒雞、魚、有清蒸白糖山藥，有炒青菜，蘑菇雞蛋湯等等美味。

大家站起來舉杯敬酒干了一口。開吃了。我先夾了一塊雞，又吃了幾塊山藥，炒青菜，排骨……看著各位親戚朋友吃得那么開心，我的心里也是樂滋滋的。

當然飯桌上也少不了敬酒，這時候，爺爺說：“孫瑞成，你也來給客人們敬一杯酒，送上新年的祝福。”聽了爺爺?shù)脑挘译m然站起身來，但看到客人們一張張生疏的面孔，我的嘴巴像是被針縫起來一樣，怎么也開不了口。爺爺看我愣在那里，就教我說：“祝大家新年快樂！”我還是非常緊張，覺得很不好意思，一直低著頭不說話。爺爺又教了我一遍，我心急如焚，眼淚都差點掉了下來，轉(zhuǎn)身躲到房間里了。爺爺為了緩解尷尬的氣氛，先開口說話，飯桌上才恢復(fù)了原來的熱鬧情形。

吃完這桌飯，客人都走了，我非常后悔當時沒有開口說話，于是我決定鍛煉自己的膽量，不再這么扭扭捏捏，爭取在下一次聚會中讓大家刮目相看!

春節(jié)事的小學作文10

今天是大年三十，是辭舊迎新的時刻，到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛。我和爸爸、媽媽一起回奶奶家過年。

晚上，全家人都高高興興地聚在一起吃團圓飯。飯后，大家便開始放煙花，那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的聲音此起彼伏，好像是與舊年的告別聲；那轉(zhuǎn)動的、噴涌的、閃光的煙花，爭芳斗艷，又好像是迎接新年的鮮花，激起了我們小孩子的興趣。

我和哥哥、妹妹一起拿著煙花來到院里。哥哥先拿了個“杜鵑花”，小心翼翼地點燃后，它立即就開出了一枝“花”。這花到處亂竄，一會兒是黃色的，一會兒是綠色的。我點著了“煙火棒”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來，即好像煉鋼爐里飛濺的鋼花，又好像美麗的彩色噴泉。隨后，我又拿出“集錦”噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)蛋”更是奇妙，一會兒噴紅，一會兒吐綠，把天空映得如同白晝。

這時，左鄰右舍也都放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開出朵朵銀花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。我們拍著手跳著、笑著、蹦著，手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩童，用兩只手蒙住了眼，可是，轉(zhuǎn)動的大眼睛卻從手指縫里偷看。他們的笑臉映著火光，更加可愛。

“當、當、當……”十二點的鐘聲敲響了，大院里更是熱鬧非凡，鞭炮聲直到黎明也沒有平靜下來。那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人民的心中。這真是一個難忘的除夕之夜！

春節(jié)事的小學作文11

說到春節(jié)最高興的事，那一定是吃年飯了。香氣撲鼻而又花樣百出的年夜飯代表著全家人在新的一年里團團圓圓、吉祥如意，和和美美。

今年的年夜飯是我們家的大廚—外公一展身手的時候了，只聽見廚房里“劈里啪啦！嘩—、嘩—！”還不時飄出陣陣香味，都要把我的“饞蟲”給勾出來了，我忙叫道：“‘小二’，上菜！”“好咧！”外公得意洋洋地把一盤又一盤的菜端出來放在桌上，“牛肉、豬耳朵、豬口條、甲魚烏雞湯。”“怎么不見魚呢？年年有余嗎！”我嘴里念念有詞。“當然有啦”。外公話音剛落，姑姑就端來了一盆紅燒魚。我一一都品嘗了，好吃極了！兩歲多的表弟倒學會敬酒了，一會敬奶奶，一會敬哥哥，跑遍了“全世界”，樣子真是引人注目啊！我也“毫不示弱”，舉起杯子敬酒“祝舅媽事業(yè)有成，祝外公萬事如意……”

新年祝福傳遍了整個客廳。“猴孩兒們發(fā)紅包了！”只見媽媽捧著紅包一個一個地發(fā)。一二三……太好了，我一共收到了六個紅包。吃著可口的年夜飯，收到鼓鼓的紅包，一家人在一起說說笑笑，其樂融融…我覺得生活是多么的美好。

春節(jié)事的小學作文12

春節(jié)到了，家家戶戶都出來逛街，我們家也不列外，只是爸爸出差，不在家。我和媽媽，就選擇去日月廣場。

日月廣場真大呀！我特別興奮，活像一只頑皮的小猴子，東看看，西瞧瞧。廣場的特別之處在于有12棟樓，一棟代表一個星座。

我在里面玩的非常開心，可出來就不一樣了。咦？平時車不是很多的嗎？我們怎么一輛車都打不到呢？過了一個多小時還是打不到車，媽媽說：“我們步行回家吧，這樣我還可以減肥。”就這樣，我們愉快的決定了，大概是我們少運動，走了沒多久就累得氣喘吁吁，汗流浹背，如同求生專家貝爾在撒哈拉大沙漠行走一般。

我們邊走邊拍照，后來走到一處美麗的地方，只見無數(shù)盆鮮花組成一個五顏六色的大花壇，“不忘初心，繼續(xù)前行”這八個大字特別耀眼。我覺得非常適合今天的我們，忍不住在這里拍了很多美照，玩游戲……不知過了多久，走到了離家還有一個站的昌茂站，我高興地跳了起來。等了沒多久，看見來了一輛公交車媽媽二話不說就拉著我上，心想：所有的車都是往這邊開的肯定坐什么車都能到。

誰知司機一腳油門就過了我們家門口，我急的快要哭了：“司機你是不是忘記停車了？”司機回答：“除了這輛車，其他車都進這個站。”為了少走一個站，反而多走了兩個站，看來以后做事還是先問清楚才行啊！

今天累，并快樂著。

春節(jié)事的小學作文13

馬上要到春節(jié)了，這是我想起了上四年級時的春節(jié)。那次是最有趣的。因為我小弟來了。

上午，姥姥帶我倆去買年貨。在公共汽車上，小弟突然大叫：“看！‘偷’油賓館！”我一看，那是什麼‘偷’油賓館，是‘輸’油賓館。于是我對小弟說：“那字念‘輸’，不念‘偷’！你個‘白字先生’！”

在商場，他看到了“花生米”，于是大叫：“大家快來看！‘花’也能生‘米’了！＂我差點暈過去，虧他想的出來。

到了晚上，大家正在包餃子。我和小弟也想包。于是對姥姥說：“我倆也想包！”姥姥死活也不同意，但是在我倆的“死纏賴打”下，終于同意了。我小心翼翼地照著姥姥的樣子包餃子，但還是不是形，和老老包的餃子簡直是“天壤之別”但是在我的努力下，終于包得好像點形。可弟弟早已沒了耐性，把面團當成了橡皮泥！竟然捏起了小人！姥姥見了火冒三丈。大叫：“你怎麼浪費呢？”可弟弟卻有詞有理，說：“水浪費了？我為了節(jié)約，在里面裝了餡！”把我姥姥氣得哭笑不得！

終于到了0點了，“該放鞭炮了！”我大叫。咦？小弟呢？我找了半天還沒找到。沒辦法，我只好和姥爺去放鞭炮了。

我剛出樓棟大門，只聽“嘭”的一聲。差點把我嚇破了膽！小弟大叫：“大哥上當了！哦耶！看你還說我‘白字書生’不？”

這個春節(jié)可真有趣！多虧了小弟呀！

春節(jié)事的小學作文14

新的一年已經(jīng)來了，在大年初三的時候，我、媽媽、爸爸和小姨一起來到了地壇公園。地壇公園里正在開廟會，我們幾個也一起參加了。

我們剛進地壇公園，公園里人山人海，熱鬧非凡。到處都有比賽和表演，還有賣各種各樣小物品。

我們一邊走一邊看路兩邊的風景。在一座小塔后面我們看到了一塊攀巖比賽場地。我和爸爸異口同聲地請求媽媽：“我想去試一試，可以么？”她毫不猶豫地同意了。我和爸爸一起去報了名，參加了比賽。很快就到我爬了，我慢慢地踩上了第一塊石頭接著上了第二塊、第三塊……我不時回頭看一看下面的人，又往上爬。可我爬到一半時，因為中間有一塊坡度很陡峭的巖壁，所以我只能退下來了。也得到了獎品。

我們在廟會里逛來逛去看到了面具、武器、帽子等各種各樣的生活用品和玩具。那里還有打瓶子和投籃球。我們還吃了羊肉串那真是太香了！

盡管廟會已經(jīng)過去了，但我還是對它念念不忘。這是我在春節(jié)里印象最深的一件小事，于是我把它記錄下來了。