第一篇：科學(xué)會(huì)議記錄

科學(xué)學(xué)科會(huì)議記錄

時(shí)間 :2015 5 年 年 9 9 月 月 5 15 日

地點(diǎn): : 會(huì)議室

參加人: : 全體科學(xué)教師

主講人: :

主題: : 淺談小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)得重要性

內(nèi)容: :

“學(xué)海無涯苦作舟”。在茫茫得知識(shí)海洋里,孩子們何時(shí)才能苦到頭？這里得“苦”也許在過去得學(xué)習(xí)中曾流行過,一度被老師、家長(zhǎng)大力提倡,成為教師鼓勵(lì)與表揚(yáng)學(xué)生得 口頭語。但在自然科學(xué)知識(shí)不斷發(fā)展與大量大中專生待業(yè)得今天,要讓學(xué)生苦出頭與學(xué)生愿意苦學(xué)談何容易,何況年齡尚幼得小學(xué)生。

在我們鄉(xiāng)村小學(xué),實(shí)踐證明“苦學(xué)”讓學(xué)生厭學(xué)而留不住學(xué)生,不利于鞏固“普九”成果。而《走進(jìn)新課程》得先進(jìn)教育理念,又提倡“樂學(xué)”,讓學(xué)生在快樂中學(xué)到科學(xué)文化知識(shí),新指導(dǎo)思想不提倡“苦學(xué)”,《走進(jìn)新課程》又要求以直觀教學(xué)為主。讓孩子們?cè)讷@取知識(shí)得同時(shí),經(jīng)歷獲得“結(jié)論”得過程,也就就是更要注重如何學(xué)習(xí),從而使學(xué)生能終身遨游于知識(shí)得海洋。如何響應(yīng)國(guó)家教育教學(xué)改革,有效解決以上這些問題？順應(yīng)世界教育發(fā)展得總趨勢(shì),符合新教育理論得要求,這就要求普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),這就是由實(shí)驗(yàn)教學(xué)在教學(xué)中得重要作用決定得。

一.實(shí)驗(yàn)教學(xué)能激發(fā)學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)生在觀察與實(shí)驗(yàn)中,可以充分發(fā)揮視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺等感覺器官得作用,親眼瞧見物體得形狀、顏色、大小、遠(yuǎn)近,親耳聽到物體發(fā)出聲音得高低、強(qiáng)弱、音色等等。使學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦有機(jī)結(jié)合。孩子們本來就好奇、好動(dòng),這些實(shí)驗(yàn)對(duì)她們很有吸引力與凝聚力,所以實(shí)驗(yàn)教學(xué)就是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)她們學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性得重要方法與有效途徑。就是讓學(xué)生“樂學(xué)”得教學(xué)活動(dòng)。

一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)能教會(huì)學(xué)生正確得學(xué)習(xí)方法。

用實(shí)驗(yàn)得手段去驗(yàn)證物體得屬性,發(fā)現(xiàn)事物得變化、聯(lián)系與規(guī)律,同時(shí)也為發(fā)展學(xué)生思維提供了具體得材料。使兒童學(xué)到邏輯、概念、原因、結(jié)果、目得、意義、結(jié)論、推理等知識(shí),并獲得間接經(jīng)驗(yàn),從而教會(huì)學(xué)生走科學(xué)家探索真理、發(fā)現(xiàn)真理得道路,從小就把獲得知識(shí)建立在實(shí)踐得基礎(chǔ)上,知道實(shí)踐出真知得道理,學(xué)會(huì)正確探索知識(shí)與學(xué)習(xí)知識(shí)得方法,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打下良好得基礎(chǔ)。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)能使學(xué)生有效地掌握知識(shí)。

通過游戲、觀察、操作等親身實(shí)踐,主動(dòng)去探索新知識(shí),就是學(xué)生牢固掌握知識(shí)得有效途徑。又就是教師用直觀得手段突破難點(diǎn)、完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量得重要保證。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生得諸多能力。

通過思考、分析、比較、判斷、推理能培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、歸納能力、分析能力,通過想象、假設(shè)能鍛煉與發(fā)展想象能力、創(chuàng)造能力,在實(shí)際操縱中,還能培養(yǎng)學(xué)生組織能力、實(shí)際操作能力、解決問題得能力。因此,只有通過實(shí)驗(yàn),充分利用與自制實(shí)驗(yàn)資源,才能更好

地培養(yǎng)兒童科學(xué)情趣、體驗(yàn)科學(xué)過程、發(fā)展科學(xué)精神、堅(jiān)定科學(xué)信念,養(yǎng)成良好得團(tuán)結(jié)協(xié)作得精神。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)能全面提高學(xué)生得素質(zhì)。

素質(zhì)得培養(yǎng)離不開實(shí)踐,憑空說就是培養(yǎng)不出良好素質(zhì)得,所以實(shí)驗(yàn)對(duì)全面提高學(xué)生得素質(zhì),乃至全民族得素質(zhì)都有至關(guān)重要得作用。

百年大計(jì),教育為本,金融危機(jī)后,科技得普及,民族得進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)得振興,國(guó)力得強(qiáng)盛,都須從根本上提高億萬兒童得科學(xué)素質(zhì)。小學(xué)科學(xué)教學(xué)就是科學(xué)基礎(chǔ)教育,擔(dān)負(fù)著兒童科學(xué)啟蒙得重任。小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)既就是科學(xué)教學(xué)得重要基礎(chǔ),又就是科學(xué)教學(xué)得重要內(nèi)容、重要方法與重要手段。實(shí)驗(yàn)不僅能使兒童有效地獲得知識(shí)、掌握知識(shí),還能激發(fā)兒童得學(xué)習(xí)興趣、愛好與求知欲,教會(huì)兒童正確得學(xué)習(xí)方法,正確得樹立科學(xué)態(tài)度、科學(xué)發(fā)展觀與嚴(yán)正得科學(xué)作風(fēng),發(fā)展兒童得思維與動(dòng)手能力,培養(yǎng)兒童愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)得精神。

科學(xué)學(xué)科會(huì)議記錄

時(shí)間 :2015 5 年 年 0 10 月 月 2 12 日

地點(diǎn): : 多媒體教室

參加人: : 全體科學(xué)教師

主講人: :

主題: : 如何上好小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課

內(nèi)容: :

科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。探究既就是科學(xué)學(xué)習(xí)得目標(biāo),又就是科學(xué)學(xué)習(xí)得方式。親身經(jīng)歷以探究為主得學(xué)習(xí)

活動(dòng)就是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)得主要途徑。”小學(xué)科學(xué)課程就是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨得科學(xué)啟蒙課程,學(xué)生能通過觀察、實(shí)驗(yàn)、制作等活動(dòng)進(jìn)行探究。學(xué)生觀察得越仔細(xì),就越能發(fā)現(xiàn)與提出問題,越能引發(fā)更多得思考與探究。觀察、探究就是小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)得良好方法。因此教師必須精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)在小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中得功能與作用,讓學(xué)生積極主動(dòng)參與到實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中去,親自感知實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生得各種現(xiàn)象與變化,通過認(rèn)真觀察、認(rèn)真實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生得探究能力,這也就是 小學(xué)科學(xué)教師得重要任務(wù)。

一、充分利用演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生探究潛能 教學(xué)中有些內(nèi)容不便于直觀講解,特別就是一些抽象得知識(shí),就需要老師一邊演示一邊講解。演示實(shí)驗(yàn)就是教師在傳授知識(shí)得過程中,根據(jù)不同得教材內(nèi)容,教師運(yùn)用直觀教具,演示給全體學(xué)生得實(shí)驗(yàn),使學(xué)生得受到教育,提高科學(xué)教學(xué)得實(shí)效性,潛移默化中培養(yǎng)了探究得潛在能力。

二、創(chuàng)造條件開展分組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生探究能力 學(xué)生課堂分組實(shí)驗(yàn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能得重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)生能更細(xì)致地觀察與研究一些自然現(xiàn)象,驗(yàn)證一些規(guī)律,熟悉一些簡(jiǎn)單儀器得使用與性能。為此,在指導(dǎo)學(xué)生分組時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí),都應(yīng)提出明確得要求,講清楚實(shí)驗(yàn)得目得與研究得問題,交代儀器得名稱以及使用方法,并提供材料供學(xué)生自由選材,為學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造良好得條件。例如在教學(xué)《磁鐵》一課時(shí),把事先準(zhǔn)備好得磁鐵與各種材

料如銅片、鐵片、木片、塑料、玻璃等,放到一起,并告訴學(xué)生盡可能得多去設(shè)計(jì)試驗(yàn)方法,來探究磁鐵得性質(zhì)。學(xué)生開始設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),選取材料,開始實(shí)驗(yàn)。可以極大得調(diào)動(dòng)學(xué)生得興趣,培養(yǎng)學(xué)生得動(dòng)手能力。

三、多種渠道開展實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生探究習(xí)慣 學(xué)生要開展除課堂實(shí)驗(yàn)以外得多種形式就是得科學(xué)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容一般就是指那些簡(jiǎn)單易做得,取材容易得,沒有危險(xiǎn)得,或就是長(zhǎng)期堅(jiān)持得,用一些簡(jiǎn)單得器材可以獨(dú)立完成得實(shí)驗(yàn),課外實(shí)驗(yàn)與學(xué)生生活關(guān)系更為密切,更能培養(yǎng)學(xué)生得獨(dú)立實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc探究能力,繼而將其培養(yǎng)成習(xí)慣。科學(xué)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以使我們得學(xué)生成為新課程理念得受益者,有較強(qiáng)得好奇心,而且能保持較長(zhǎng)得時(shí)間;她們?cè)诿鎸?duì)一個(gè)科學(xué)研究任務(wù)前,會(huì)提出問題,會(huì)制定一個(gè)周到得計(jì)劃,會(huì)付諸研究活動(dòng);她們?cè)诿鎸?duì)一個(gè)科學(xué)甚至社會(huì)問題得時(shí)候,會(huì)用質(zhì)疑得眼光去審視。這些起步教育對(duì)于學(xué)生、老師,乃至我們整個(gè)社會(huì)得影響都就是深遠(yuǎn)得。

第二篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀討論會(huì)議記錄

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀討論會(huì)議記錄

以下是支部各個(gè)成員發(fā)言內(nèi)容：

周宇杰：

科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化，對(duì)黨和國(guó)家的工作的要求，科學(xué)發(fā)展觀的提出是歷史的呼喚，時(shí)代的要求，全黨的意志，人民的渴望，是加強(qiáng)推進(jìn)黨的建設(shè)，推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。

作為一名青年大學(xué)生，一名學(xué)生干部，更有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮在學(xué)習(xí)和工作中模范帶頭作用，提高責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。我們要在思想上不斷提高自己的覺悟，提高自己的政治思想修養(yǎng)，在此過程中，我們需要堅(jiān)持不懈地?cái)z取各種黨的知識(shí)，國(guó)內(nèi)外時(shí)事和發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)真在行動(dòng)中去掌握真理。在提高自身文化素質(zhì)的過程中，我們要學(xué)習(xí)各方面的最新技術(shù)動(dòng)態(tài)，文化蘊(yùn)涵等等，全方面發(fā)展自己的能力，掌握扎實(shí)的本領(lǐng)，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的動(dòng)蕩不安，我們要時(shí)時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，擺正自己的位置，擁有一個(gè)良好的發(fā)展心態(tài)才是成功的關(guān)鍵，在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，積極為同學(xué)服務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感和主動(dòng)精神，真正做到在實(shí)踐工作中起到先鋒模范作用。

目前，大學(xué)生中有很多一部分正處于人生過度的時(shí)刻，找不到自己的目標(biāo)和發(fā)展方向，相信科學(xué)發(fā)展觀的提出，可以幫助我們中的這一部分人從迷茫中掙脫出來，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，找到自己的方向。

賴思恩：

科學(xué)發(fā)展觀，第一要素是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

以人為本就是以人作為這個(gè)理論的載體，充分發(fā)揮人的主動(dòng)能動(dòng)性，創(chuàng)造性等要素來對(duì)其進(jìn)行實(shí)踐。胡景濤同志提出，發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，和“三個(gè)代表”重要思想的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。學(xué)生黨員接觸最多的班級(jí)建設(shè)工作，學(xué)院學(xué)生工作。班級(jí)發(fā)展：學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活相結(jié)合，面面俱到，充分發(fā)揮先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。學(xué)生：學(xué)習(xí)文化知識(shí)，武裝頭腦，學(xué)習(xí)方法上不斷改進(jìn)，創(chuàng)新，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，有方向，系統(tǒng)思考，系統(tǒng)安排，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，放遠(yuǎn)目光，把目前的學(xué)習(xí)與以后的發(fā)展相結(jié)合思考，從而獲得一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感，緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)，提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫感任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種工作和追求。

吳雅萍：

大學(xué)生主要應(yīng)該從以下三個(gè)方面來實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

一、學(xué)習(xí)、理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的涵義和要求

1、涵義：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧；

2、科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想

3、大學(xué)生要用這些理論來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活，全面的審視自己，改正缺點(diǎn)，克服弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

二、做好自己本職工作，學(xué)好本領(lǐng)

深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，作為一名大學(xué)生，本職工作就是學(xué)習(xí)，所以首先就要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，然后課余學(xué)一些自己感興趣的東西，可以廣泛涉獵人文，社科等，提高自身素質(zhì)，做一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。利用寒暑假的時(shí)間積極參加力所能及的有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以從自身專業(yè)特點(diǎn)和特長(zhǎng)為社會(huì)為他人做一些力所能及的事情。

作為一名黨員，第一個(gè)就是做好黨建聯(lián)系人的工作，一方面聯(lián)系群眾，另一方面就是做好入黨聯(lián)系人的工作。再者就是完成好黨組織交辦的其他工作。如果是支部委員，還要做好支委的工作。

三、個(gè)人素質(zhì)

大學(xué)生素質(zhì)普遍還是較高的，但是免不了每個(gè)人身上都有些缺點(diǎn)，這些就是有待改正和改進(jìn)的。然后真心誠(chéng)意的對(duì)待身邊的人，有良好的品德，有自己的目標(biāo)，有自己的主見和個(gè)性，能夠聽取別人的意見和建議，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。

我自己總結(jié)下來就是12個(gè)字：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

梁琴敏：

新世紀(jì)，新階段，我國(guó)改革發(fā)展已進(jìn)入了關(guān)鍵階段，卻面臨著諸多的矛盾和問題，俗話說：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，如何應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀讓祖國(guó)走出困境，應(yīng)該值得我們每一個(gè)大學(xué)生思索。

眾所周知，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，人是思想解放和科學(xué)發(fā)展的主體,人的素質(zhì)高低決定了主體的發(fā)揮程度，而素質(zhì)的高低是由學(xué)習(xí)的深淺決定的；因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。然而只學(xué)習(xí)不實(shí)踐就等于做虛功，因而我們應(yīng)該學(xué)以致用、用以促學(xué)，學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合。

我們應(yīng)該以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把個(gè)人發(fā)展與國(guó)家發(fā)展聯(lián)系起來把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值聯(lián)系起來，為將來更好的為社會(huì)做貢獻(xiàn)做準(zhǔn)備。

目前存在很多“重技術(shù)，輕人文”、“重專業(yè)知識(shí)，輕視其他學(xué)科”的現(xiàn)象，當(dāng)然這種偏向并不正確，因?yàn)槿鄙倨渲腥魏我粯樱愣疾荒茉谏鐣?huì)上立足，因而我們應(yīng)該以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面協(xié)調(diào)的發(fā)展自己，做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人。

馮尚青：

以人為本，就要深入基層，為同學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)對(duì)政策的敏感度。從身邊做起，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。

吳攀峰：科學(xué)發(fā)展觀中的協(xié)調(diào)發(fā)展就是針對(duì)三十年改革開放過程中暴露出來的問題提出來的，三十年內(nèi)，我國(guó)貧富差距增大，東西部差距拉大，調(diào)查顯示我國(guó)百萬富翁突破千萬，但北京、上海、廣州三個(gè)城市就占了40%。可見差距之大。當(dāng)然國(guó)家也采取了一系列措施，比如，提高個(gè)稅起征點(diǎn)，提高社會(huì)福利保障水平等。

張志杰：黨現(xiàn)階段提出科學(xué)發(fā)展觀，廣大黨員都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，而真正把它轉(zhuǎn)化為人民自覺遵守的行為規(guī)范，從思想深處深刻理解其真諦，進(jìn)而將它轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力，還是需要一段時(shí)間的。而到那時(shí)候，這個(gè)社會(huì)的主人就是我們現(xiàn)今的大學(xué)生，所以，我們學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀是特別重要的。

要堅(jiān)持以人為本，服務(wù)人民為宗旨。常修為人之德，常思貪婪之害，常懷律己之心，自覺低于拜金主義，極端個(gè)人主要等消極腐朽思想的侵蝕，以自己的優(yōu)良作風(fēng)和良好形象帶動(dòng)群眾做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展，學(xué)會(huì)為人處事，尊師重教，遵禮重道，文明做人，文明做事；學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的前提下，多多的了解人文方面的東西，讓自己在心里健康的同時(shí)，加強(qiáng)身體的鍛煉，多多參加課余活動(dòng)。

作為一個(gè)學(xué)生，就從學(xué)生的角度，在自己的學(xué)習(xí)、生活、工作中，把科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)以致用，在同學(xué)之間起好帶頭作用。作為一個(gè)學(xué)生黨員，2

做好本職工作，做好聯(lián)系人的工作。帶動(dòng)身邊的人一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，一起進(jìn)步。

王璐：科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容就是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)性的發(fā)展觀。我們提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，讓發(fā)展的成果惠及全體人民；就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步；就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑協(xié)調(diào)。對(duì)以，我們大學(xué)生，我主要想談?wù)勗谌妗f(xié)調(diào)、可持續(xù)性發(fā)展觀上發(fā)表一下自己的看法。對(duì)于，我們大學(xué)生，在顧好自己的專業(yè)成績(jī)之余，也要對(duì)自身的工作能力，個(gè)人素質(zhì)等等方面進(jìn)行一定得培養(yǎng)。使自己能夠全面、協(xié)調(diào)的各方面齊全發(fā)展，特別是在目前，大學(xué)生越來越多的情況下，我們更應(yīng)該凸顯自身的個(gè)人素養(yǎng)以及工作能力。對(duì)于目前，很多大學(xué)生對(duì)自身所學(xué)專業(yè)有不滿意或其他想法，我覺得，我們要帶著長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)看待，為自身長(zhǎng)遠(yuǎn)做打算，在大學(xué)期間好好的培養(yǎng)自己感興趣的方面的知識(shí)積累，希望在將來走入社會(huì)能夠有好的發(fā)展，對(duì)社會(huì)有一定的貢獻(xiàn)。做一個(gè)合格的學(xué)生黨員。

朱最鋒：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀：以人為本，全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展 科學(xué)發(fā)展觀的起點(diǎn)是人，以人為根本，人是主體，圍繞著人來展開

其中當(dāng)然發(fā)展最為重要，結(jié)合個(gè)人實(shí)際我總結(jié)了四點(diǎn) 1：正德行

好事從我做起從小事做起

2：全方位考慮以后的發(fā)展，培養(yǎng)所需的知識(shí)技能及其他準(zhǔn)備 3：對(duì)以確定的事做一個(gè)統(tǒng)籌，分輕重緩急來區(qū)別實(shí)現(xiàn)

4:任何事情都是不斷變化的，要隨時(shí)隨地隨人的調(diào)整自己調(diào)整計(jì)劃來適應(yīng)

陳金立：最近一段時(shí)間，根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排，作為一名預(yù)備黨員，我參加了集中學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》兩本文獻(xiàn)，通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)以及“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是在深刻變化的國(guó)際環(huán)境中推動(dòng)我國(guó)發(fā)展的迫切的需要，是落實(shí)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)黨的建設(shè)的迫切需要。

對(duì)于學(xué)生黨員來說我們接觸最多的就是班級(jí)建設(shè)工作，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們需要把自己奉獻(xiàn)給班集體的發(fā)展，以各個(gè)不同的方面著手加強(qiáng)集體的建設(shè)，我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，帶動(dòng)廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)，生活，工作方面的積極性。科學(xué)發(fā)展觀，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展。核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，方法是統(tǒng)籌兼顧，因此作為一名大學(xué)生，我們要注重自身各方面的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)，加強(qiáng)自己在思想上不斷地凈化，進(jìn)而做為一名合格的共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)，我們?cè)趯W(xué)號(hào)自身專業(yè)的同時(shí)，應(yīng)廣泛攝取各種課外知識(shí)，協(xié)調(diào)發(fā)展，全面發(fā)展自身的能力。確立正確的人生觀和價(jià)值觀，從容面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的各種困難，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)，在今后投入社會(huì)后，能更好地為人民服務(wù)。總結(jié)

2009年4月21日，我們浙江理工大學(xué)信息電子學(xué)院計(jì)算機(jī)1、3班學(xué)生黨支部展開了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀大討論會(huì)議。

總之，通過一個(gè)時(shí)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了大家的科學(xué)發(fā)展意識(shí)，提高了自己的科學(xué)發(fā)展能力，為創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。真正認(rèn)識(shí)到了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和目的，發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的主題，是其首要內(nèi)容和中心；科學(xué)發(fā) 3

展觀的根本要求是統(tǒng)籌兼顧，大家都提出了自己對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和一些意見。通過對(duì)這些意見的學(xué)習(xí)、思考，進(jìn)一步牢固樹立了科學(xué)發(fā)展觀，達(dá)到了認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，意識(shí)的再增強(qiáng)，能力的再提高，使這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，一定能夠全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀！

第三篇：會(huì)議記錄

會(huì)議記錄模板

會(huì)議記錄模板

時(shí)間：1998年9月1日

地點(diǎn)：公司會(huì)議室

出席人：公司各部門主任

主持人：馬燕（公司副總經(jīng)理）

記錄：祁迎峰（辦公室主任）

一、主持人講話：今天主要討論一下《中國(guó)辦公室》軟件是否投入開發(fā)以及如何開展前期工作的問題。

二、發(fā)言：

技術(shù)部朱總：類似的辦公軟件已經(jīng)有不少，如微軟公司的WORD、金山公司的WPS系列，以及眾多的財(cái)務(wù)、稅務(wù)、管理方面的軟件。我認(rèn)為首要的問題是確定選題方向，如果沒有特點(diǎn)，千萬不能動(dòng)手。

資料部祁主任：應(yīng)該看到的是，辦公軟件雖然很多，但從專業(yè)角度而言，大都不很規(guī)范。我指的是編輯方面的問題。如WORD中對(duì)于行政公文這一塊就干脆忽略掉，而書信這一部份也大多是英文習(xí)慣，中國(guó)人使用起來很不方便。WPS是中國(guó)人開發(fā)的軟件，在技術(shù)上很有特點(diǎn)，但中國(guó)運(yùn)用文方面的編輯十分簡(jiǎn)陋，離專業(yè)水準(zhǔn)很遠(yuǎn)。我認(rèn)為我們定位在這一方面是很有市場(chǎng)的。

市場(chǎng)部唐主任：這是在眾多航空母艦中間尋求突破，我認(rèn)為有成功的希望，關(guān)鍵的問題就是必須小巧，并且速度極快。因?yàn)槲覀兘ㄔ斓牟皇呛娇漳概灒@就必須考慮到兼容問題。

三、各部門都同意立項(xiàng)，初步的技術(shù)方案將在十天內(nèi)完成，資料部預(yù)計(jì)需要三個(gè)月完成資料編輯工作，系統(tǒng)集成約需要二十天，該軟件預(yù)定于元旦投放市場(chǎng)。

散會(huì)。

主持人：（簽名）

記錄人：（簽名）

二

一、會(huì)議紀(jì)要格式 會(huì)議紀(jì)要通常由標(biāo)題、正文、主送、抄送單位構(gòu)成。

標(biāo)題有兩種情況，一是會(huì)議名稱加紀(jì)要；二是召開會(huì)議的機(jī)關(guān)加內(nèi)容加紀(jì)要。會(huì)議紀(jì)要正文一般由兩部分組成。

（一）會(huì)議概況。主要包括會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、主持人，與會(huì)人員，基本議程。

（二）會(huì)議的精神和議定事項(xiàng)。常務(wù)會(huì)、辦公會(huì)、日常工作例會(huì)的紀(jì)要，一般包括會(huì)議內(nèi)容、議定事項(xiàng)，有的還可概述議定事項(xiàng)的意義。工作會(huì)議、專業(yè)會(huì)議和座談會(huì)的紀(jì)要，往往還要寫出經(jīng)驗(yàn)、做法、今后工作的意見、措施和要求。

二、會(huì)議紀(jì)要字體

1、標(biāo)題，三號(hào)字，黑體

2、內(nèi)容標(biāo)題，四號(hào)字，宋體

3、其他，小四號(hào)，宋體

三、落款記錄人：***主持人簽字

三

XXXXXXXXXX公司

會(huì)

議

紀(jì)

要

公司辦公室

二OO九年二月十一日

公司二OO九年二月份工作例會(huì)

2月9日下午，公司召開中層干部工作例會(huì)。會(huì)議由公司總經(jīng)理XXX主持，公司領(lǐng)導(dǎo)XXX、XXX、XX、XXX、XXX及辦公室、財(cái)務(wù)部、合同部、城網(wǎng)工作部、運(yùn)管部、工程部和XXX等有關(guān)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議，設(shè)備部負(fù)責(zé)人因其它工作未參加會(huì)議。各有關(guān)部（室）、XXX對(duì)一月份的工作完成情況作了交流，對(duì)下一步的工作安排進(jìn)行了研究，XXX、XXX等領(lǐng)導(dǎo)就各自分管工作發(fā)表了意見，XXX董事長(zhǎng)就公司面臨的形勢(shì)和公司中心工作提出了要求，XXX總經(jīng)理對(duì)二月份的工作進(jìn)行了部署。現(xiàn)將會(huì)議的有關(guān)內(nèi)容紀(jì)要如下：

........................會(huì)議認(rèn)為，2009由于受世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，公司的財(cái)務(wù)壓力較大，要求大家一要進(jìn)一步做好節(jié)約型企業(yè)創(chuàng)建工作，在如何節(jié)約成本上動(dòng)腦、想辦法，尤其是要加強(qiáng)XXXXXX成本的控制，二要加強(qiáng)XXXX的改革和研究，進(jìn)一步做XXXXX工作。

（此頁無正文）

主送:公司各部室、XXXX 抄送：XXXXX 發(fā)：公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師、總工程師、總經(jīng)理助理

印發(fā)時(shí)間：二OO九年二月十一日

共印：25份

四

一、會(huì)議記錄的含義、作用和特點(diǎn)(一)會(huì)議記錄的含義

會(huì)議記錄是由會(huì)議組織者指定專人，如實(shí)、準(zhǔn)確地記錄會(huì)議的組織情況和會(huì)議內(nèi)容的一種機(jī)關(guān)應(yīng)用性文書。會(huì)議記錄一般用于比較重要的會(huì)議或正式的會(huì)議，它要求真實(shí)、全面地反映會(huì)議的本來面貌。

(二)會(huì)議記錄的作用

會(huì)議記錄的特點(diǎn)體現(xiàn)在三個(gè)方面：

1．依據(jù)作用

會(huì)議記錄忠實(shí)地記錄了會(huì)議的全貌。會(huì)議精神、會(huì)議形成的決定和決議、會(huì)議對(duì)重大問題作出的安排，如果在會(huì)議后期需要形成文件，要以會(huì)議記錄為依據(jù)；如果不形成文件，與會(huì)者在會(huì)后傳達(dá)貫徹會(huì)議精神和決定是否準(zhǔn)確，也要以會(huì)議記錄為依據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)。

2．素材作用

會(huì)議進(jìn)行過程中連續(xù)編發(fā)的會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)，以及會(huì)議后期制作的會(huì)議紀(jì)要，都要以會(huì)議記錄為重要素材。會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)和會(huì)議紀(jì)要可以對(duì)會(huì)議記錄進(jìn)行一定的綜合、提要，但不得對(duì)會(huì)議記錄所確認(rèn)的內(nèi)容進(jìn)行歪曲和纂改。可以說，會(huì)議記錄是形成會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)和會(huì)議紀(jì)要的基礎(chǔ)。

3．備忘作用

會(huì)議記錄可以作用會(huì)議情況和會(huì)議內(nèi)容的原始憑證。時(shí)過境遷，有關(guān)會(huì)議的內(nèi)容和情況可能無法在記憶中復(fù)現(xiàn)了，甚至當(dāng)時(shí)作出的重要決定可能也記不清了，這時(shí)就不妨查查會(huì)議記錄。會(huì)議記錄還可以成為一個(gè)部門和單位的歷史資料，若干年后，通過大量會(huì)議記錄可以了解這個(gè)單位的歷史進(jìn)程和發(fā)展?fàn)顩r。

(三)會(huì)議記錄的特點(diǎn)

1．真實(shí)性

會(huì)議記錄的執(zhí)筆者與其他文章的寫作者有一個(gè)重要的區(qū)別，那就是他只有記錄權(quán)沒有改造權(quán)。會(huì)議是個(gè)什么樣就記成什么樣，與會(huì)者發(fā)言時(shí)說了些什么就記下什么，記錄者不能進(jìn)行加工、提煉，不能增添、刪減，不能移花接木，不能張冠李戴。

2．原始形態(tài)性

會(huì)議記錄是會(huì)議情況和內(nèi)容的原始化的記錄。所謂原始，就是未經(jīng)整理，未經(jīng)綜合。在這一點(diǎn)上，它跟會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議紀(jì)要有著很大不同。會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)和會(huì)議紀(jì)要也是真實(shí)的，但不是原始的。雖然在內(nèi)容上可能沒有太大差別，但在存在形態(tài)上，會(huì)議記錄跟會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)和會(huì)議紀(jì)要的差異甚大。

3．完整性

會(huì)議記錄對(duì)會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、出席人員、主持人、議程等基本情況，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話、與會(huì)者的發(fā)言、討論和爭(zhēng)議、形成的決議和決定等內(nèi)容，都要記錄下來，一般沒有太多的選擇性。

二、會(huì)議記錄的寫法

(一)標(biāo)題

標(biāo)題由會(huì)議名稱加文體名稱組成，就是《××××?xí)h記錄》。如果使用的是專用的會(huì)議記錄本，連“記錄”二字也可省略，只寫會(huì)議名稱即可。

(二)會(huì)議組織概況

1．會(huì)議時(shí)間

要寫明年、月、日，上午、下午或晚上，×?xí)r×分至×?xí)r×分。

2．開會(huì)地點(diǎn)

如：“××?xí)h室”、“××禮堂”、“××現(xiàn)場(chǎng)”等。

3．主持人的職務(wù)，姓名

如：“校黨委書記×××”、“公司總經(jīng)理×××”。

4．出席人

根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)、規(guī)模和重要程度的不同，出席人一項(xiàng)的詳略也會(huì)有所不同。

有時(shí)可以只顯示身份和人數(shù)，如“各院系黨總支書記和直屬黨支部書記31人”、“各部門經(jīng)理”、“全體與會(huì)代表”等。

如果出席人身份復(fù)雜，如既有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，又有本單位各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)，還有各種有關(guān)人員，最好將主要人員的職務(wù)、姓名一一列出，其他有關(guān)人員則分類列出。5．列席人

包括列席人的身份、姓名，可參照出席人的記錄方法。

6．缺席人

如有重要人物缺席，應(yīng)作出記錄。

7．記錄人

包括記錄人的姓名和部門。如：××(××辦公室秘書)。

(三)會(huì)議內(nèi)容

這部分隨著會(huì)議的進(jìn)展一步步完成，沒有具體的固定模式。一般包含有以下方面：

會(huì)議的議題、宗旨、目的； 會(huì)議議程； 會(huì)議報(bào)告和講話； 會(huì)議討論和發(fā)言； 會(huì)議的表決情況； 會(huì)議決定和決議； 會(huì)議的遺留問題。

這些是一般會(huì)議都有的項(xiàng)目，但側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所不同，先后次序會(huì)有所不同。

(四)結(jié)尾

可將主持人宣布的散會(huì)一項(xiàng)記入，也可以將散會(huì)一項(xiàng)略去不記。

最后，由主持人和記錄人對(duì)記錄進(jìn)行認(rèn)真校核后，分別簽上姓名，以示對(duì)此負(fù)責(zé)。

五

會(huì)議記錄的基本要求

一、準(zhǔn)確寫明會(huì)議名稱（要寫全稱），開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，會(huì)議性質(zhì)。

二、詳細(xì)記下會(huì)議主持人、出席會(huì)議應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務(wù)，記錄者姓名。如果是群眾性大會(huì)，只要記參加的對(duì)象和總?cè)藬?shù)，以及出席會(huì)議的較重要的領(lǐng)導(dǎo)成員即可。如果某些重要的會(huì)議，出席對(duì)象來自不同單位，應(yīng)設(shè)置簽名簿，請(qǐng)出席者簽署姓名、單位、職務(wù)等。

三、忠實(shí)記錄會(huì)議上的發(fā)言和有關(guān)動(dòng)態(tài)。會(huì)議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點(diǎn)。其他會(huì)議動(dòng)態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及別的重要的會(huì)場(chǎng)情況等，也應(yīng)予以記錄。

記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。多數(shù)會(huì)議只要記錄發(fā)言要點(diǎn)，即把發(fā)言者講了哪幾個(gè)問題，每一個(gè)問題的基本觀點(diǎn)與主要事實(shí)、結(jié)論，對(duì)別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。某些特別重要的會(huì)議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部?jī)?nèi)容。有錄音機(jī)的，可先錄音，會(huì)后再整理出全文；沒有錄音條件，應(yīng)由速記人員擔(dān)任記錄；沒有速記人員，可以多配幾個(gè)記得快的人擔(dān)任記錄，以便會(huì)后互相校對(duì)補(bǔ)充。

四、記錄會(huì)議的結(jié)果，如會(huì)議的決定、決議或表決等情況。

會(huì)議記錄要求忠于事實(shí)，不能夾雜記錄者的任何個(gè)人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。會(huì)議記錄一般不宜公開發(fā)表，如需發(fā)表，應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。

會(huì)議記錄的重點(diǎn)

會(huì)議記錄應(yīng)該突出的重點(diǎn)有：

（1）會(huì)議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關(guān)活動(dòng)；

（2）會(huì)議討論、爭(zhēng)論的焦點(diǎn)及其各方的主要見解；

（3）權(quán)威人士或代表人物的言論；

（4）會(huì)議開始時(shí)的定調(diào)性言論和結(jié)束前的總結(jié)性言論；

（5）會(huì)議已議決的或議而未決的事項(xiàng)；

（6）對(duì)會(huì)議產(chǎn)生較大影響的其他言論或活動(dòng)。

會(huì)議記錄的寫作技巧

一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。

一快，即記得快。字要寫得小一些、輕一點(diǎn)，多寫連筆字。要順著肘、手的自然去勢(shì)，斜一點(diǎn)寫。

二要，即擇要而記。就記錄一次會(huì)議來說，要圍繞會(huì)議議題、會(huì)議主持人和主要領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)言的中心思想，與會(huì)者的不同意見或有爭(zhēng)議的問題、結(jié)論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個(gè)人的發(fā)言來說，要記其發(fā)言要點(diǎn)、主要論據(jù)和結(jié)論，論證過程可以不記。就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應(yīng)當(dāng)獨(dú)立成篇。

三省，即在記錄中正確使用省略法。如使用簡(jiǎn)稱、簡(jiǎn)化詞語和統(tǒng)稱。省略詞語和句子中的附加成分，比如“但是”只記“但”，省略較長(zhǎng)的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會(huì)后查補(bǔ)。

四代，即用較為簡(jiǎn)便的寫法代替復(fù)雜的寫法。一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字；三可用一些數(shù)字和國(guó)際上通用的符號(hào)代替文字；四可用漢語拼音代替生詞難字；五可用外語符號(hào)代替某些詞匯，等等。但在整理和印發(fā)會(huì)議記錄時(shí)，均應(yīng)按規(guī)范要求辦理。

會(huì)議記錄與會(huì)議紀(jì)要的區(qū)別

會(huì)議紀(jì)要有別于會(huì)議記錄。二者的主要區(qū)別是：第一，性質(zhì)不同：會(huì)議記錄是討論發(fā)言的實(shí)錄，屬事務(wù)文書。會(huì)議紀(jì)要只記要點(diǎn)，是法定行政公文。第二，功能不同：會(huì)議記錄一般不公開，無須傳達(dá)或傳閱，只作資料存檔；會(huì)議紀(jì)要通常要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。第三，載體樣式不同。會(huì)議紀(jì)要作為一種法定公文，其載體為文件，享有《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》、《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》(以下簡(jiǎn)稱《條例》、《辦法》)所賦予的法定效力。會(huì)議記錄的載體是會(huì)議記錄簿。第四，稱謂用語不同。會(huì)議紀(jì)要通常采用第三人稱的寫法，以介紹和敘述情況為主。會(huì)議記錄中，發(fā)言者怎么說的就怎么記，會(huì)議怎么定的就怎么寫，貴在“原湯原汁”不走樣。第五，適用對(duì)象不同。作為公文的會(huì)議紀(jì)要，具有傳達(dá)告知功能，因而有明確的讀者對(duì)象和適用范圍。作為歷史資料的會(huì)議記錄，不允許公開發(fā)布，只是有條件地供需要查閱者查閱利用。第六，分類方法不同。會(huì)議紀(jì)要種類很多。按其內(nèi)容，可分為決議性紀(jì)要，意見性紀(jì)要，情況性紀(jì)要，消息性紀(jì)要等；按會(huì)議的性質(zhì)，可分為常委會(huì)議紀(jì)要，辦公會(huì)議紀(jì)要，例會(huì)紀(jì)要，工作會(huì)議紀(jì)要，討論會(huì)紀(jì)要等。而會(huì)議記錄通常只是按照會(huì)議名稱來分類，往往以會(huì)議召開的時(shí)間順序編號(hào)入檔。對(duì)會(huì)議紀(jì)要的分類，有助于撰寫者把握文體特點(diǎn)，突出內(nèi)容重點(diǎn)，找準(zhǔn)寫作角度；對(duì)會(huì)議記錄的分類則主要是檔案管理的需要。

六

第四篇：會(huì)議記錄

XX社區(qū)優(yōu)秀家庭創(chuàng)建工作會(huì)議記錄

時(shí)間： 2012年1月20日

地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)議室

人員：社區(qū)全體工作人員

XX社區(qū)召開優(yōu)秀平安家庭創(chuàng)建工作會(huì)議。學(xué)習(xí)傳達(dá)了市政法委優(yōu)秀平安家庭創(chuàng)建工作會(huì)議精神，部署2012“優(yōu)秀平安家庭”創(chuàng)建工作。

要求：社區(qū)在巾幗志愿者隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，建立巾幗維穩(wěn)志愿者隊(duì)伍和優(yōu)秀平安家庭志愿者隊(duì)伍，要結(jié)合“三八”婦女維權(quán)周、反家暴日、禁毒日，借助各種載體加大平安家庭工作的宣傳力度。要進(jìn)一步規(guī)范檔案資料的管理，做到會(huì)議部署有記錄、宣傳活動(dòng)有記錄、來訪接待有記錄。

XX社區(qū)優(yōu)秀家庭創(chuàng)建工作會(huì)議記錄

時(shí)間： 2012年2月25日

地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)議室

人員：社區(qū)全體工作人員

會(huì)議內(nèi)容：

1、會(huì)議主要圍繞 “我為和諧社區(qū)獻(xiàn)一計(jì)”展開討論，充分尊重廣大婦女朋友的民主參與村務(wù)管理的權(quán)利。開展此類討論活動(dòng)，既是一種鍛煉，也是為社區(qū)建設(shè)提供一些最關(guān)群眾利益的中肯意見。

2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，包括不破壞現(xiàn)有自然資源，提高居

民環(huán)保意識(shí)等。

3、采取多種形式開展“優(yōu)秀平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，提高群眾自覺維護(hù)穩(wěn)定的意識(shí)。

4、配合有關(guān)部門開展拒絕邪教、“無毒家庭”、“防治艾滋病”、反拐等專項(xiàng)活動(dòng)，并及時(shí)報(bào)送相關(guān)圖文資料。

5、定期開展家庭矛盾糾紛排查工作，積極參與“大排查”、“大調(diào)解”工作，做好問題家庭的幫教幫扶工作

XX社區(qū)優(yōu)秀家庭創(chuàng)建工作會(huì)議記錄

時(shí)間： 2012年3月29日

地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)議室

人員：社區(qū)全體工作人員

會(huì)議內(nèi)容：

1、加強(qiáng)對(duì)“優(yōu)秀平安家庭”的動(dòng)態(tài)管理，提升“優(yōu)秀平安家庭”創(chuàng)建的影響力。

2、優(yōu)秀平安家庭創(chuàng)建面達(dá)到90%以上。

3、有“優(yōu)秀平安家庭”創(chuàng)建的先進(jìn)典型

4、開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，提高群眾對(duì)“優(yōu)秀平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的知曉率。

5、對(duì)基層、重點(diǎn)部位檢查督促安全防范工作，發(fā)現(xiàn)隱患限期整改，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)總結(jié)推廣。

6、做好資料歸檔工作。“優(yōu)秀平安家庭”創(chuàng)建工作的文件，活動(dòng)資料、圖片、會(huì)議記錄要完整、規(guī)范，并做好歸檔工作。

XX社區(qū)優(yōu)秀家庭創(chuàng)建工作會(huì)議記錄

時(shí)間： 2012年3月29日

地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)議室

人員：社區(qū)全體工作人員

會(huì)議內(nèi)容：

1、社區(qū)“優(yōu)秀平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)照“優(yōu)秀平安家庭”戶的評(píng)選條件，認(rèn)真進(jìn)行自查復(fù)核，對(duì)符合條件的，給予重新認(rèn)定，對(duì)不符合條件的，將視情整改或取消稱號(hào)。

2、要做好宣傳，使轄區(qū)居民的知曉率達(dá)到90%，讓居民明白創(chuàng)建優(yōu)秀平安家庭的意義。

3、開展家庭矛盾糾紛排查工作，積極參與“大排查”、“大調(diào)解”工作，做好問題家庭的幫教幫扶工作。

XX社區(qū)優(yōu)秀家庭創(chuàng)建工作會(huì)議記錄

時(shí)間： 2012年4月29日

地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)議室

人員：社區(qū)全體工作人員

會(huì)議內(nèi)容：

1、建立“優(yōu)秀平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)工作制度（方案、標(biāo)準(zhǔn)、檢查考核辦法等），有部署、有總結(jié)。

2、“優(yōu)秀平安家庭”創(chuàng)建有獨(dú)特的模式和機(jī)制，要結(jié)合社區(qū)實(shí)際，創(chuàng)建有特色的“優(yōu)秀平安家庭”。

3、“優(yōu)秀平安家庭”創(chuàng)建工作，積極做好預(yù)防和制止家庭暴力工作。

4、建立健全婦女群眾矛盾調(diào)處機(jī)制。

5、開展“優(yōu)秀平安家庭”進(jìn)家庭的各類宣傳活動(dòng)，激發(fā)廣大家庭參與熱情，轄區(qū)內(nèi)80%以上的家庭達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

6、要積極完成街道“優(yōu)秀平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小

組安排部署的其它各類工作。

XX社區(qū)優(yōu)秀家庭創(chuàng)建工作會(huì)議記錄

時(shí)間： 2012年5月19日

地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)議室

人員：社區(qū)全體工作人員

會(huì)議內(nèi)容：

1、社區(qū)工作人員要重視“優(yōu)秀平安家庭”的創(chuàng)建工作，積極開展入戶宣傳，使廣大居民的平安創(chuàng)建知曉率提高。

2、在入戶時(shí)要做到有圖片和信息，并及時(shí)上報(bào)。

3、對(duì)流動(dòng)人口要加強(qiáng)管理，定期走訪了解，及時(shí)安定的因素。

4、要積極發(fā)動(dòng)單元長(zhǎng)、樓幢長(zhǎng)的作用，讓群眾做群眾的工作，開展貼近居民的各類活動(dòng)。

第五篇：會(huì)議記錄

《村務(wù)聯(lián)席會(huì)議》和《村民代表會(huì)議》會(huì)議記錄

一、會(huì)議記錄的基本寫法。

會(huì)議記錄是指在會(huì)議過程中，由記錄人員把會(huì)議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來，就形成了會(huì)議記錄。

“記”有詳記與略記之別。略記是記會(huì)議大要，會(huì)議上的重要或主要言論。詳記則要求記錄的項(xiàng)目必須完備，記錄的言論必須詳細(xì)完整。

《村務(wù)聯(lián)席會(huì)議》和《村民代表會(huì)議》一般情況下都屬于略記的會(huì)議記錄，只記錄會(huì)議議程、議題、討論內(nèi)容和會(huì)議結(jié)果，如報(bào)告、傳達(dá)人、建議，會(huì)議的決定、決議或表決等情況，不必詳細(xì)記錄會(huì)議過程。

二、會(huì)前會(huì)后工作

（一）會(huì)前工作。

１、會(huì)議基本情況。會(huì)議開始前，記錄人要準(zhǔn)確寫明開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、記錄人。主持人：《村務(wù)聯(lián)席會(huì)議》主持人為村書記，《村民代表會(huì)議》主持人一般為村委會(huì)主任。

記錄人要準(zhǔn)備一份草稿，在會(huì)議過程中如不能馬上記下全部?jī)?nèi)容，需在草稿上簡(jiǎn)要記錄，特別是日期、數(shù)字等重點(diǎn)內(nèi)容，便于會(huì)后整理。

２、會(huì)前簽名。每一個(gè)與會(huì)人員做好簽名，不得代簽。《村務(wù)聯(lián)席會(huì)議》與會(huì)人員分聯(lián)席會(huì)議組成人員和列席人

員，聯(lián)席會(huì)議組成人員即村雙委成員，列席人員為不是村黨組織班子成員的村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)主任和村經(jīng)濟(jì)合作社社長(zhǎng)。

《村民代表會(huì)議》與會(huì)人員有四類，分別是村委會(huì)成員、村民代表、列席人員、旁聽人員。

列席人員：不是村民代表的村黨組織、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)班子成員；本村大學(xué)生村官、農(nóng)村社區(qū)工作人員、村法律顧問、本村的各級(jí)黨代表、人大代表和政協(xié)委員；其他可列席人員。列席人員可參加會(huì)議討論和審議，但無表決權(quán)。

旁聽人員：召開村民代表會(huì)議時(shí)，村民委員會(huì)組織村民旁聽，旁聽的村民一般不超過10人。旁聽人員無發(fā)言權(quán)和表決權(quán)。

３、會(huì)前清點(diǎn)人數(shù)。由于這兩個(gè)會(huì)議都要求到會(huì)人數(shù)是應(yīng)到，根據(jù)簽名清點(diǎn)到會(huì)人數(shù)，然后填寫出席會(huì)議應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)。

（二）會(huì)后工作。

１、會(huì)議結(jié)束時(shí)統(tǒng)計(jì)缺席人數(shù)、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務(wù)。

２、《村務(wù)聯(lián)席會(huì)議》會(huì)議記錄最后一般另一起一行，寫“散會(huì)”，記錄最后還有與會(huì)人員簽名。

三、注意事項(xiàng)

真實(shí)、準(zhǔn)確：要如實(shí)地記錄別人的發(fā)言，必須忠實(shí)原意，不得添加記錄者的觀點(diǎn)、主張，不得斷章取義，尤其是會(huì)議決定之類的東西，更不能有絲毫出入。真實(shí)準(zhǔn)確的要求具體包括：不添加，不遺漏，依實(shí)而記；清楚，首先是書寫要清楚，其次，記錄

要有條理。突出重點(diǎn)。會(huì)議怎么定的就怎么寫，貴在“原湯原汁”不走樣。對(duì)于會(huì)議過程中理解不清楚的，要及時(shí)指出令人困惑的發(fā)言，請(qǐng)?jiān)摪l(fā)言人解釋清楚。

四、《村民代表會(huì)議》會(huì)議記錄的記法

《村民代表會(huì)議》要求記錄本的要求，左側(cè)是會(huì)議內(nèi)容（議程）。

一、主持人清查到會(huì)人員。各位代表，經(jīng)村“兩委”會(huì)研究，決定召開村民代表會(huì)議，應(yīng)參加會(huì)議的代表為××人，現(xiàn)實(shí)際到會(huì)××人，超過應(yīng)到會(huì)人數(shù)的2/3，可以開會(huì)。

二、會(huì)議議題：

1、匯報(bào)2012年公共服務(wù)第二次入戶梳理得票情況結(jié)果

2、討論確定今年公共服務(wù)項(xiàng)目

3、研究公共服務(wù)確定項(xiàng)目資金匹配工作

4、討論研究補(bǔ)“三八”節(jié)婦女健康教育宣傳活動(dòng)方案

5、通報(bào)并講解去年困難人員補(bǔ)貼相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)事宜

格式

會(huì)議記錄經(jīng)典范文(適用各種會(huì)議)

××村議事會(huì)議記錄

社區(qū)議事會(huì)會(huì)議記錄

尤溪縣村民一事一議議事會(huì)議紀(jì)錄

太湖縣一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)議事會(huì)議記錄

村級(jí)一事一議會(huì)議記錄模式