第一篇：有關我家的家風的作文300字集合

有關我家的家風的作文300字集合5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我家的家風的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

“禮誠為先，勤善為本。”這就是我家的家風。

過春節的時候，我和媽媽興高采烈地到姨奶奶家拜年。吃完了美味的飯菜后，我心滿意足地抹抹嘴起身就要離席，媽媽一把抓住了我的小辮，小聲地對我說：“你忘了禮誠為先，勤善為本。”我聽到后，小聲嘀咕著：“什么呀，在吃飯時，我敬過酒了的呀！”媽媽見我疑惑不解的樣子，說：“你忘了咱們家的家風了嗎？禮誠為先中‘禮’字代表禮貌，吃完飯后要向長輩打招呼。”我頓時恍然大悟，然后畢恭畢敬地走到姨奶奶和爺爺面前說：“姨奶奶、爺爺，我吃飽了，你們慢慢吃。”姨奶奶和爺爺笑瞇瞇地看著我說：“你真是一個懂禮貌的好孩子！”我再往媽媽那看了看，媽媽很滿意地笑了。

自從我和媽媽一起制定了家規后，我常常把這家規作為我的行為準則，它時刻提醒我要做一個禮貌，誠實、勤勞、善良的人。爸爸媽媽也這樣做，成了我的好榜樣。

“禮誠為先，勤善為本”這就是我家的家風，我家的家風像一面旗幟指引著我前行，讓我更好地健康成長。

與別人家的家風不同，我家的家風就是兩個字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。

我家吃飯很有秩序，長輩們先坐下，小孩才能坐下。因為這樣能顯得家里很和諧。晚輩給長輩敬酒干杯時，晚輩的杯一定要低于長輩的酒杯，如果不低下，就表示晚輩比長輩高上一等，就是對家里的長輩的大不敬。在要吃飯時，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現出對家里的長輩的謙讓與孝順。

在坐車時也同樣，上車時如果座位不夠，一定要讓長輩先坐下。如果座位夠的話，先讓長輩坐下，自己再坐。如果從車下來了一位老人，那么晚輩要站起來，把座位讓給老人，如果此時又來了一位老人，那么帶著自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。

在倒水方面也一樣，先給長輩倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先給長輩倒完，再給自己倒。

這就是我的一個謙讓的家風。

前段時間電視上一直在放著家風這個話題，說每個人的家里都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題，來寫這篇作文的。現在大家都很注重家里的風氣，風氣的范圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。

所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也好幾種，在家里做的事、在家里做家務等等，在家里做的事情的是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族的分為傳統風尚。

家規很嚴格的，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。

最后，我覺得好的.家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。

俗語說：“國有國法，家有家規，校有校訓，家有家風。”如果一個家庭的家風很好，那這家人的思想品德也是會很好的，而我們家的家風就是“孝順”。

從小，爸爸媽媽就教我要孝敬長輩，尊敬師長。我家的太公年紀很大了，背駝得厲害，需要有人長時間的陪伴和照顧他。那天我正在家看電視，突然聽到旁邊的太公“哎喲喲”一聲，回頭一看，太公正彎著腰緩緩地給自己捶背，我知道他一定是腰痛發作了，我立即上前說道：“太公，我來幫你捶吧！”說著就用力地揮起了我的小拳頭，“啪嗒啪嗒”地捶打起來，太公舒服地瞇起了眼睛，不一會兒居然睡著了。

在周末時，爺爺奶奶為了給我做好吃的總是忙個不停，我會經常的幫奶奶買鹽拎菜打黃酒，幫爺爺倒垃圾洗碗，只要是力所能及的事情，我都是主動去幫忙的。還做爸爸媽媽的小幫手，媽媽生了妹妹之后常常腰痛，我會在媽媽直不起腰的時候幫她捶一捶，在媽媽的指導下照顧妹妹，為媽媽減輕負擔。

這就是親情，這就是愛，這就是孝順。做為這個家庭的小主人，我要牢牢記住：百善孝為先。

家風是一個家庭的風氣，是一種風格和風尚。家風，其實就是一種潛移默化的道德準則。每一個人家里的家風各不一樣，正是有了家風的約束我們才能夠更加嚴格規范自己，嚴格要求自己。

我家也有家風，我家的家風就是做人不能欺軟怕硬，害人之心不可有、防人之心不可無。對于我家來說，父母都是在正式單位上班，所以要求我不能晚歸不能在外面過夜。在穿衣風格上，不能不倫不類，不能花里胡哨。學生就得有個學生的模樣，不能再服裝上過于浮夸，要得體大方。在為人處事上，要大方待人，不能撒謊，不能有陰謀詭計。要做一個孝順的孩子，要做一個性格溫和的人。在其他方面，比如學習，要勤奮踏實，不能對學問來半點虛假。要不恥下問。其實家風雖然有些約束，但是我認為正是有了家風，所以我現在才這么積極向上，沒有學壞。不管以后是對人還是對事物，我們都要虛心，不要做一個浮躁的人。我尊重的我家風，我也會按照家風嚴格的要求自己，因為我相信在家風的樹立下，我會成為一個優秀的人。

每一個人的家風不一樣，我認為我的家風很合適，約束適當，有自己的空間，也給了我照亮前方的道路。

第二篇：我家家風2

我家家風

家風，是一個家庭的主旋律，社會學家將其稱為“家庭文化”，心理學家則稱之為“精神風貌”，其內容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關系的具體體現。“家是最小國，國是千萬家”。家風影響民風，影響整個社會的風氣，家風不可小覷，甚至關系到一個國家的生死存亡。摔倒在路邊的老人誰來扶?扶起老人其實是舉手之勞，但人們往往不敢扶，怕扶起老人而落下官司。這些說明了什么?只能說明了一些人彼此不信任，相互之間的欺騙，相互之間的爾虞我詐，這是道德的淪陷，那是整個社會的不諧音，造成這種現象與社會風氣不無關系，與家風不無關系。

央視的節目——新春走基層，讓人們回答家風是什么?這算是深入到了家庭，真正深入到了基層，觸及到了人們的靈魂。是面對每一個老百姓的問題，家風是什么?讓我們每一個人都捫心自問，自己家到底有什么樣的家風，是不是誠實守信?是不是遵紀守法?有沒有正確價值觀人生觀? 家庭是最堅固的單位，我們希望家庭能夠做到仁義禮智信，勤儉持家，尊老愛幼等等。優良的家風要靠潛移默化的家庭教育，要靠父母長輩率先垂范的傳幫帶，家風也稱門風，但愿優良的家風能夠代代相傳。子女的身上，有著父母的影子。父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子的終身老師，在子女的身上，無時無刻不在折射著父母的影子。“子不教，父之過。”在教育子女的問題上，父母的責任重大，孩子的綜合素質都要靠父母開發和提升。“上梁不正下梁歪”，父親和母親都是孩子的老師，都是孩子的榜樣，榜樣的力量是無窮的。

央視的節目——新春走基層，讓人們回答家風是什么?這是切中時弊、必須直面的問題，央視的家風是什么這個節目是春節期間一道大菜，是每一個人必須回答的問題，從這里我們可以找回最迫切需要的東西，找回中國人的精神支柱。

家風，是勤儉，是正派，是俠義，是擔當，是仁義……家風的含義可謂萬千，無所不包，很難說具體是什么，但它表現出來的又是具體的，看得見的。

一群孩子去偷鄰居的蘋果，事后鄰居發現蘋果被盜，只是懷疑，沒有證據顯示是哪些孩子干的，幾個孩子的家長或知道或懶得知道自己的孩子偷蘋果的事，唯有一個孩子的家長認為“事情嚴重”。

帶著孩子上門 “負荊請罪”，主動提出賠償，蘋果園主人看在家長“知禮懂事”的情況下，原諒了小孩子的“無知”，沒有要求賠償，認為知錯能改就行，孩子想吃蘋果也正常，如果事先“打個招呼”，送點蘋果也未嘗不可，偷是不可取的。

后來，這個孩子被一同參與偷蘋果的孩子奚落為“叛徒”，各自“漸行漸遠”。這個孩子參加工作后經常回憶起此事，深深感激自己的父母家風嚴格，要不然自己的境況不知道會怎么樣，當年參與偷蘋果的孩子中，就有兩個“出了問題”。

孩子的性格是內向好還是張揚好?誰也說服不了誰，一位母親認為孩子內向了，進入社會要吃大虧，另外一位母親認為孩子太張揚，進入社會容易犯大錯，在不同的指導思想下，社會交往能力相對弱一些的“內向孩子”，吃了什么好大的虧倒沒有聽說。“張揚孩子”社交能力確實強，其父母又擔心起來，原因是孩子過生日就把同學約到了KTV，學著成人一樣喝酒抽煙跳舞“瘋狂”慶祝，沒有想到這是其父母“言傳身教”的結果，其父母進入娛樂場所從來不讓孩子回避，而是有意帶著孩子以加強社交能力的“鍛煉”，孩子的“過度成熟”怪誰呢?對于一個“不爭氣”的孩子，在哀其不幸、怒其不爭的時候，我們有沒有反思其家風對他的深刻影響? 不難看出，家風事關人的成長甚至人的一生，家風“無節操”“無底線”，后果很嚴重;當然，人品好、有作為的人，其身上也少不了良好家風刻下的痕跡。

中國是一個文明的大國，自從盤古開天辟地以來，五千年來悠久的文明歷史文化傳承一代代每一位中國人。

國有國法，家有家規。作為一個中國人，我們每個人都應嚴格要求自己。長輩們常說，沒有規矩，不成方圓。從小奶奶就教育我長大后要樂于助人，要誠實、正直、守信用、尊老愛幼，勤勞節儉。還要自信，自愛，這都是我們中華民族的有傳統美德，也是每個家庭的希望。

在奶奶那一代的時候，她的媽媽教育她說要把人先做好，才能做好事。漸漸地有了爸爸，他長大成人以后，爺爺奶奶對他管教很嚴，不允許爸爸抽煙喝酒，還規定他晚上不能超過十點回家，到哪去都必須經過父母同意才能出門。聽奶奶說；?爸爸小時候非常有禮貌，見人就叫，連在路上遇見乞丐也要跑上去叫他。一直到現在，這個好習慣從未變過。在這點上我要向爸爸學習。養成有禮貌的好習慣。

每次奶奶送我去上學，在公交車上看到有老人上車，總會叫我讓座，甚至還會把自己的座位讓給比她年紀更大的老人。其實奶奶她也是老人，她也六十多歲了，可是他覺得那些年紀更大的老年人比她更需要那個座位。奶奶這幾十年來從沒忘記她媽媽的話，一直是按著媽媽的話做的，她在我家這一帶是出了名的好媳婦，好女兒。

奶奶一直是個樂于助人，善良的人，只要別人開口，她一定會盡自己的能力去幫助別人。哪怕是吃點虧，她也從不計較。奶奶常說；“吃虧是福?也可能是奶奶做了許多好事，老天爺都看在眼里，奶奶跟同齡人比起來比他們都要健康，這都是奶奶的善良、正直、樂觀的心態換來的好身體，這就是大概人們說的好人有好報吧！

每次我去朋友家玩，奶奶、爸爸媽媽經常提醒我到別人家要有禮貌，不能亂翻別人家的東西，更不能把別人家的東西帶回家。告訴我無論在哪里，只要遇到有需要幫助的人，一定要積極地去幫助他。在父母的教育和帶領下，我也知道怎樣節約用水，不亂花錢，有空時幫媽媽做家務，盡量做到自己的事情自己做。在奶奶，爸爸媽媽為人處世的方式上，我都看在眼里，記在心里。慢慢地，讓我懂得了很多做人的道理，也正在努力的向著這個目標前進。

我的父母都是七十年代的中專生，我的爺爺奶奶則是四十年代的農民。自從我懂事開始，我聽的最多的話是：做人要勤儉節約，以人為善，禮貌待人，誠實守信。特別是在我做錯事時，爺爺最喜歡給我上政治課，奶奶則說了又說，我有時煩起來會來一次反抗式的大喊：“拜托，奶奶同志，您已經講了N次了，我的耳朵都長了啊……”，可是奶奶似乎沒聽到我的反抗，還繼續說：“你這孩子啊，要懂禮貌，剛客人來了都不懂得打個招呼……”。“……我似乎對這樣的教育已經習以為常了，這應該說是我這個家的家風吧。

從我記事起，我的家經常有客人，長輩們從來都是笑容滿面地招待客人，把最好的東西拿給客人吃，最后客人走了才輪到我們這些孩子的份，我們從不敢吭聲，客人們總會表揚我們：”你們家的孩子真懂事啊”，但是我調皮的個性，有很多時候也會招來長輩的不滿……有一年的春節，我把家族要請叔公的鹽雞偷吃了一半，把雞翻過身，當叔公吃時才發現，過后爺爺狠狠地批評了我，要我半蹲一個小時記住這次教訓。

在我的家里，最勤儉節約的人是奶奶了。奶奶每天天沒亮就起床做家務，等我們要上學時，奶奶已經出門去買菜了，每次家里有剩菜剩飯，奶奶從不倒掉，而是自己吃了。爸爸擔心她胃不好，不讓奶奶吃剩的食物，奶奶只好偷偷地吃了。有一次，我剛放學回家，發現家里來了三只小雞，原來是奶奶為剩菜剩飯找到好的“去處”了……哈哈，這真是兩全其美呀!要說誠實守信，那就要屬我的老爸了。有一回，老爸心血來潮，向村委會承包了1000棵荔枝樹，合同承諾收成時付給村委兩萬元，沒想到那年剛好碰到強臺風，1000棵荔枝總的收成不過兩千多，很多好朋友都說情有可原，勸老爸向村委提意見……結果老爸向舅媽借了錢毫不猶豫的把兩萬付給村委，老爸過后說“我的固執，是因為我的父親從小對我說：做人要誠實守信。我沒有預測好，只能自己負責呀!”

家風是雨，孩子是苗，這樣的家風讓我受益匪淺啊!

第三篇：我家的家風

我們家的家風

倘若要說起我們家的家風，我特別自豪的，就是我們家讀書的習慣，就不得不先要感謝中國古人對讀書的執著。詩書傳家在哪朝哪代都可以說是足以光耀門楣，榮及祖先的一件事情，談起來讀書的事情，我祖母就頗為此感到自豪，無論當時在做什么，總要沖人得意的笑一笑。

聽我爺爺說起過，祖母嫁給他時，并不能認字，連數字也不會寫，爺爺自幼家境好，上過學，寫得一手好字，且會拉幾把弓弦，因此二人頗為要好。祖母對爺爺很是尊敬，在**的年代里，付出了很多，因為那時爺爺算不上中下貧農，家里有一段時間很不好過。可是即便如此，祖母也還是非要幾個子女讀書的。

起先是我姑媽，酷愛讀書，恢復高考之后，祖母就送她上了考場，我姑媽性子謙虛內斂，考完后旁人問及，只說是考得一般，不甚理想，怕是不太好。我祖母聽見，信以為真，竟然大怒，把姑媽結實的揍了一頓。后來我姑媽高中，我祖母很是驕傲高興，又心懷愧疚，多年以后，跟我炫耀過多次姑媽的事跡，鼓勵我認真讀書。后來我爸和我小叔，依次競相高中，可以想象得出那時祖母心里有多高興，肩上的擔子有多么重了。

現在要是這么說我自己，難免有自夸的嫌疑，也沒有什么讓祖母驕傲的事情，只不過多讀了一點書，也讀的不知道好不好，不過自己心里是高心的，讀書使我快樂。我們家至我三代人，都喜歡讀書，當我在讀書的時候，也總能想起來我姑姑，我小叔讀書時的樣子，那樣的夜晚，星星總是那么的明亮。風在吹他的葉子，草在長他的跟，燈在放他的亮，人就著亮兒在讀書。

這是我家的家風，隱含在我家的歷史里面，也隱藏在國家的歷史里面。從爺爺時讀私塾，到現在我讀大學，期間我們家經歷了多少改變，國家就經歷了多少改變。

家國國家，難免總是交織在一起，我們家的家風，有多少來自于國風，有多少國風，又源自于無數的家風。家風正，繼而國風正，國風正，因而家風清。這是自古不變的道理。

第四篇：我家的家風

我家的家風

家風是一家的道德標準，是一個家必不可少的成份。在我們家也有家風，它就是做一個善良、誠實守信的人。媽媽經常教育我不要和小朋友打架，要好好相處。要做一個誠實的孩子，不說謊話。

一年級二班王 碩

第五篇：我家的家風

我家的家風

睢寧縣王集二中欽雅琪

家風是一種綜合的教育力量，是父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭氛圍，是通過日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無形的力量。對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳??我感謝許多許多人，但我最感謝的人是父母。人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。為報答父母的養育之恩，孝敬父母是我們應盡的責任。父母為這個家所做的每一件事，我都記在心上。在生活中，我們應在小事上關心父母，孝敬父母，而不應該高談闊論，不求實際。父母所需的，不是豪言壯語，只是希望你能夠成為一個對社會，對祖國有所貢獻的人。作為一名學生，孝敬父母最好的方法，就是在學習上努力，在家中為父母分憂，成為一個有用的人。

想想看，我們身邊是不是有很多可以做的呢？在家里多幫父母做家務，多陪父母談心，讓父母在家里多放松一些；在學校努力學習，把好成績帶給父母，讓他們看到自己為孩

子付出心血的回報。這些難道不都是孝敬嗎？這些很難做到嗎？這些難道現在不就可以去做嗎？

朋友們，讓我們從現在做起吧，從點滴做起吧！孝敬我們親愛的爸爸媽媽，報答他們的養育之恩！