第一篇:初中畢業老師給學生贈言
初中畢業老師給學生的贈言
1、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!
2、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
3、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
4、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
5、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
6、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……
7、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
8、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
9、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
10、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
11、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
12、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
13、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
14、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
15、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
16、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!
17、你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
18、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
19、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
20、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。
初中畢業老師給學生的贈言
1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
3、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。
5、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
19、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
20、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
初中畢業老師給學生的贈言
1、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
2、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
3、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
4、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
5、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
6、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
7、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
8、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!
9、你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
10、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
11、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
12、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。
13、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
14、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!
15、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
16、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
17、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
18、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
19、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
20、學問是苦根上長出的甜果。
第二篇:初中畢業贈言給老師
動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……
柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲
親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
我不知道
有多少個星辰醉心其間
揮一揮手
又怎能抹去
這不絕如縷的眷戀
哪怕今后的風景更美更好
我都無法輕拋過去
一展笑顏
盡管人生告別尋常事
真告別時
卻又難說再見
我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
當你快樂的時候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到高興的感受,當然啦,看著你高興的樣子,我心里也有說不出的喜悅。
相處了這么長時間,我就看見過你一次流淚。當時我沒有去安慰你,而是默默地祝愿你——早點高興起來。后來,我打電話問你為什么哭時?你說:“被人罵哭了。”我當時聽了就暈了,可能是太傷你自尊了吧。
就在這美好的友誼生活后期,我想進一步加深我們之間的友誼時,我卻受到了這個想法的譴責。可能是你、我不適應吧!
時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。一眨眼,就剩下x天要分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機會的話,還可能在相遇。
雖然我們將要分開,但還有一個東西緊緊的拉著我和你,那就是地球。你、我就像鐵釘一樣,被磁鐵緊緊地吸住,永遠不會分開。除非,這個磁鐵的磁力消失,也就是說地球毀滅的那一天,就是我們真正分開的那一天。
現在,我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊x多天了,六十天后,我會去尋找另一個彼岸,希望在那里會遇見會遇見你。”
無論走到哪里,記住你們曾經是六年的兄弟姐妹,記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。
得意時,不要忘記告訴大家,讓我們與你同樂;
失意時,不要忘了你身后的我們,還會幫你度過難關。
寬容、平和、樂觀、向上,是我對你們的期望,最后,讓我衷心地祝福你們,祝福你們中的每一位,健康、幸福、快樂!
——畢業考試。
六年來,我們攜手并進,六年來,我們患難與共,六年了,你依舊是那樣的單純,而我,卻早早的成熟,懂得了什么是悲歡離合。
我們是形影不離的朋友,圖書館里,我們欣賞巴爾扎克,品味余秋雨,笑談塞萬提斯……
時間真很的無情,奪人所愛,不過,我們可以讓生命更多彩一些。
既然無法避免,就要勇敢面對,又何必為無法改變的事實去唉聲嘆氣呢?
母校把我們擺渡到了成功的彼岸,離開她,我們會更堅強,更穩重,做好曬太陽的準備了嗎?
我的朋友。
輕輕的,我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,不帶走一片云彩……
第三篇:老師給學生畢業贈言
讓我們用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。
人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。
生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。讓我們以熱情、奮發去向生活回禮!你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。
這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!
“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
學問是苦根上長出的甜果。
第四篇:學生畢業贈言給老師
下面是由推薦的學生給老師的畢業贈言
有人說,老師您已經找到了自己的位置,其實,您的座標只在我們心里。還有誰比您站得更高,看得更遠?
恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。
老師,您好!不是因為您老才叫您老師,而是跨古越今人們一直都認定“姜還是老的辣”。
在特殊的日子,獻給我的愛人:送個短信祝福你,深深表達我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!
雖然您愛其他的學生勝過愛我,可我愛您遠勝過其他人,并且在您的節日里說上一句:“永遠愛你,老爸!”
一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師!
當麥子金黃的時候,又想起了您,老師,因為那是收獲的季節.當我已經能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風。
在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。對您的謝意,無法用語言來表達。
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對您我滿懷感謝之情。
第五篇:初中畢業班老師給學生的畢業贈言
初中畢業班老師給學生的畢業贈言
親愛的三三同學:
今天,我的心情非常復雜,既高興又傷感。高興的是我的學生為了自己更高、更遠的目標走出了校門,為自己美好的未來而拼搏,真心祝愿大家以后一路走好;傷感的是,我們在一起共同學習生活了三百多天里,你們身影突然要在我的眼前消失,說句實在的,心里還是挺舍不得的,雖然你們有時候總是那么讓人“氣”。曾經的初三(3)班也將成我們永遠的記憶。
在這短短的三百多天里,點點滴滴,發現有很多多珍貴的鏡頭,有價值的記憶,現在想來,曾經的“酸甜苦辣”都是那么美好,甚至淚水都那么甜。
不管你們是否認真聽講,我知道你們可以體會到三三班每一位老師的諄諄教誨,也許更不會忘記,因為我們“恨鐵不成鋼”而對你們“施暴”的憤怒情形,因為記住這些,總有一天你會驀然回首,你才會發現,在你收獲的前面有多少人為你在默默的付出,你才會發現,有多少雙目光在關注著你們的成長!
今天你們畢業了,明天有空的時候,請你們細細觀察,你的父母為了你添了多少白發?多少皺紋?他們的打拼,為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待:等著你們金榜題名。
不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥,或許你遇到過被老師批評的難堪,甚至遭受過“冷戰”,但你永遠要相信,老師對你們的期待和你們的家長一樣,心中放飛的是對你人性最美好的希望。
同學之間情同手足,親如兄妹,雖然經常會有矛盾和摩擦,但是正是因為這些矛盾和摩擦讓我們之間的情感更緊密。總有分手的時候,同桌的你我,這份情感,不管是天南海北,都要永遠珍惜。無論何時何地,我們都是三年三班的一份子,我們要永遠團結,心永不分離。