第一篇：關于小論文作文錦集

關于小論文作文錦集六篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過論文吧，借助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小論文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小論文作文 篇1

小朋友們，你們會辨別方向嗎?下面我介紹幾個辨別方向的方法讓大家評論一下。如果你們有什么建議，或有什么更好的方法，歡迎提出來一起討論呀!

先說說幾個眾所周知的方法。每天早晨太陽從東方升起，晚上從西方落下，正午它就在正南方。晴朗的晚上，北斗星指向北方。如果是陰天怎么辦哪?這也難不倒我們。比如：借助指南針;還可以觀看樹葉，長得茂密的那邊就是南。通過看地圖也可以知道方向：上北下南，左西右東。小朋友們，你們可能覺得上面的方法在簡單了，早就知道了，好的，下面還有好幾個方法等著你們聽呢!看看這幾個方法你們想到了沒有?!

第一個方法是尋求別人的幫助。比如，你要到某個地方去，卻不知怎么走，這是就可以請警察叔叔幫忙，告訴你正確的方向、路線。其次可通過房屋來確定方向。在城市里，一般樓房座南朝北，窗戶朝南便于采光，而樓門是沖向北的。在農村里則正好相反。正房一般是座北朝南，窗戶和屋門都沖向南面。小朋友們，你們注意到這些了嗎?再次可以通過街道路牌分清方向。如在石家莊市，由于是個新興的城市，街道很規整，南北為“街”，東西為“路”。要是路牌上寫著“街”，那就是南北方向了。我還有一個方法要告訴你們呢!就是通過風向來判別方向。冬天一般刮北風，夏天刮南風較多。比如要是冬天刮著風，那么風來的方向一般就是北方或者西北方向。怎么樣?小朋友們!你們說說我講的這些方法有道理嗎?歡迎大家一起討論，可別忘了和我及時聯系呦!

小論文作文 篇2

中華民族是一個有著勤儉質樸的優良傳統的民族，中國人民自古以來就保持著這一種良好的作風。無論是在生產勞動還是在日常生活中，也都體現出這個特點，總要力圖以最節省的方式，盡可能辦好每件事情。正是由于這一良好思想觀念，我們才懂得去節省能源。能源問題對我國這樣的人口大國有著非同尋常的意義，隨著經濟的發展，資源的大規模開發，能源緊缺問題就顯得更加突出，在很大程度上影響我國的現代化建設。我們國家到目前為止仍舊提倡節儉的作風，在奧林匹克場館的重大建設中，國家就是從實際需要考慮，提出了“節儉辦奧運”的口號；在今年的55周年國慶相繼提出“節儉辦國慶”的口號。我們國家就是從顧全大局的角度出發，從節省能源方面做到勤儉的作風的。節省能源可以減少開支，促進經濟的增長，還可以保護自然環境，也是走“可持續發展”道路的先決條件，更是為了我們的子孫后代。

在城市的夜晚，公路的兩旁都亮著密集而又整齊的路燈，看上去宛如一條巨龍騰空，雖然這是一道亮麗的風景，但是許多時候這些路燈的光亮都白白浪費了，因為很大一部分時間里，路上是空蕩蕩的，這種情況尤其出現在經濟、交通不是很發達的地區。電力資源的極大浪費，給這些地區的經濟帶來負面影響，無一利而有百害。那么，有沒有既方便晚上行人和車輛通行，又節省能源的自動控制裝置呢？

節省能源，實際上就是盡可能減少能源損失。偏僻的公路上，交通流量極少，長時間的打開路燈，不管是有車輛，還是沒有車輛，有行人，還是沒有行人，都造成能源的極大的浪費。即使有車輛經過，也不應該全線路燈都開亮，只應在車輛行駛的有效范圍內打開路燈，否則那會造成多么巨大的損失！行人在路上走路也是如此，只應在行人走路的相應范圍內打開路燈，滿足照明的需要即可。這個問題可以類比現在常見的聲控開關，只要有人在樓梯間走路，發出聲音，聲音產生的震動傳遞到聲控開關，燈就會發亮，并且只在行人走路的范圍內的燈亮了，而不是長期不滅的。從這里得到啟示，當車輛和行人在公路上通過時，不就對路面產生了壓強嗎？要是有一種感應器能夠在受到壓強的作用下能自動控制開關，控制相應范圍內的燈的亮和滅，這就達到了節省能源的目的。

那么這個感應器不能是通過聲音產生的空氣震動控制的，而是要通過車輛和行人對路面的沖擊和壓強而產生的路面震動控制，這兩種震動是不同的，否則就會陰差陽錯，說不定是動物的叫聲，路以外的喧嘩聲就把燈亮了，同樣達不到節省能源的目的。倘若車輛、行人發出的聲音很小，燈不會亮呢？那么就形同虛設，毫不起作用。汽車的行駛、行人的走路，自然而然會對地面產生沖擊和壓強，使路面震動，這就可以利用路面的震動來控制路燈亮還是熄滅。假如有這樣的一個裝置：它可以安裝在路燈的燈箱內，各個裝置用一根金屬棒與路面相連，當路面受到沖擊和壓強產生震動時，對應的路燈就會發光，哪里有車輛或行人，哪里的燈就會亮起來，震動停止，燈在一定時間限定內自動熄滅。這個裝置就是利用沖擊和壓強產生的震動來控制路燈的，能夠起到很好的節省能源的作用。當然，為了減少裝置的安裝數量，可以由這樣的一個裝置控制多盞路燈，裝置與裝置之間并聯連接在一個電路中，也就是每隔一段路程安裝一個，然后通過導線把裝置與相應的路燈連接起來。我們不妨先把它命名為“震動感應器”。我們再來看一看“震動感應器”的工作原理：首先，金屬棒就是用來感應路面上有無震動的。當汽車或行人在某一路段上經過，對路面施加壓力的沖擊，產生震動時，金屬棒將震動傳到“震動感應器”，“震動感應器”受到震動的刺激，命令由它控制的幾盞路燈閉合開關發亮；車輛和行人繼續經過下一路段，下個路段的“震動感應器”同樣受到震動刺激也使對應的路燈發亮，依此類推。同時，車輛和行人經過以后的路段的“震動感應器”由于沒有繼續受到金屬棒傳給它的震動信息而斷開開關，不再使相應路燈繼續發光。但要求這種“震動感應器”靈敏度要高，而且還能夠判別震動的來源。比如遇到特殊情況，遇到雷電天氣或者工廠產生的高分貝聲響使空氣劇烈震動，也會經過金屬棒傳到“震動感應器”，“震動感應器”誤以為震動是由路面傳來的，使路燈發光。因此，我們要調用科學技術鉆研出一齔絳蚧蛞桓魴〔考?誒錈媯?埂罷鴝?杏ζ鰲被崤卸險鴝?鍬訪媧?吹模?故鞘艿嬌掌?鴝?撓跋齏?吹摹?作文

好了，只要在有路燈的公路上安裝這種“震動感應器”，就不需要大量的人力來控制供電了，一切工作就交給機器來自動控制吧。我們可以想象，隨著汽車或行人在路面經過，路燈次第發光與熄滅的情景，熠熠奪目，應接不暇，不也是夜間一道獨特而又亮麗的風景嗎？在方便交通的同時，最大的好處就是大大的節省了能源。

這種“震動感應器”是為節省能源而設計，希望這種裝置能夠應用到實際中去，發揮巨大的作用。在我們發展經濟的同時，千萬不要忽視了保護能源的重要性，節省能源，走可持續發展之路，已經成為人類的共識。

小論文作文 篇3

在幾天前，媽媽從市場上買來了一盆鮮艷的花，這盆花雖然不是十分漂亮，卻是一種值得欣賞的植物。它的葉子很小，但十分多，也十分的茂盛。我每天都觀察它，突然有一天，我發現它的葉子有一部分枯了，我不禁大驚失色，急忙找來了媽媽。結果媽媽從廚房拿了幾個雞蛋殼放入了花盆里。頓時，我的腦子里一下子冒出了一大串的疑問——放雞蛋殼有什么作用呢……

過了幾天，奇跡發生了，枯萎的葉子不見了，花兒又恢復了它往日的光彩，為了解開我心中的疑惑，我去查閱了相關的資料，得知剛剛磕過的空蛋殼里有殘留的蛋青，慢慢地被土吸收后會為肥料，肥料對花的生長有很大的好處。對生長速度較慢的花木，在花盆里放幾個空蛋殼，就不擔心施肥過量了。除此之外，還可以降低土壤的酸度，促進花木的生長速度

看來，多觀察、多動腦筋的收獲不小哦！

小論文作文 篇4

梁山英雄一百零八位，哪個不是好漢，為什么有的人能安享晚年，有的人卻不得善終？

縱覽水滸，梁山上可謂匯集了大宋諸多人才，一個個都有血有肉，絕非普通“農民”，所謂農民起義也不過是個噱頭罷了。但既然都不是普通人，為什么最后的結局卻差的這般大？

首先，便要從這性情上看。看似魯莽只有蠻力的武松，在我看來，卻是個絕頂聰明，至情至性的人。哥哥武大郎被潘金蓮、西門慶殺害，得知真相的他為兄報仇之后卻主動投案自首，被發配孟州牢城。在安平寨牢營，結識了金眼彪施恩，為替施恩奪回店鋪，卻在最后毅然決然的放棄做官，遠離塵世間的紛紛擾擾，樂得最后一身自在。由此可見，武松的絕不是個只會打虎的莽夫，正如一句話所說“知世故卻不世故”，他將這一切都看的清清楚楚，卻不愿去爭搶，安安靜靜的，最終才能得以成佛坐化。

同樣擁有高超的武技，而那林沖，曾是八十萬禁軍統領，可謂是威風一時，人人敬佩的林大鏢頭，卻在封建壓迫下為了安定的生活而向其屈服，軟弱但又魯莽，被仇恨蒙蔽了雙眼，一生都活怨恨與報仇當中，最終都無法解脫，在痛苦和遺憾中死去，如此的一個英才，就這么了此一生，雖讓人覺得有些可惜，但更多的卻是可憐又可恨。

再看那顧大嫂，那可為人情練達，她深知自己現在所做的是什么，十分懂得如何把握好與人交往的力度，否則也不會能在梁山與朝廷的這場激烈戰爭中，終能全身而退，與家人過上幸福美滿的生活。

再看那晁蓋死后的梁山“一把手”宋江急于收買人心，將自己的山頭派系發展壯大擴大自己的勢力，急于讓朝廷看到自己的實力，作為梁山最想做官的人，他更是急于被招安，最終卻只是落得個慘死，其實在歌詞中也有說過“只不過是千百年以后，一切又從頭”他做了這么多，不過竹籃打水一場空。再怎么爭搶又有何用，真可謂是“性格決定命運”。

再者，便要從這每人的經歷上看。林沖妻子因為長相貌美，被一個縣官看上還調戲她，為了搶走林沖的妻子，那人甚至設計圈套，讓林沖買了刀，擅闖禁地，終于被被發配邊疆，林沖最初還沒有那么大的造反的心，而火燒草料場卻最終將他逼上梁山，他是那樣的不甘心，自然做什么事都會多幾分沖動，即使在招安后，也因抑郁患上中風，不久便病逝，其實和林沖只是其中一個，梁山的諸多好漢中和他一樣一樣被逼上梁山的人有太多太多，他們往往只想著自己的仇恨與不甘，這也就是為什么最后一百零八將所剩無幾的重要的原因了。有時候，我們也應該放寬些心，不要總是被過去所困擾，沉浸在過去的消極情緒中，看不見光明的前路，漸漸迷失了自己。

最后，便是每個人的技能了。正所謂“藝多不壓身”，“勇冠三軍，不如一技在身”，梁山不缺身材強壯的人，也不缺武力高強的人，但有一技之長的卻并不多見，而最后能活下來，并且真的得以“招安”得以安享晚年的卻正是那些有一技之長的'人。不論是最后做兵符印信總管的石匠金大堅，還是做御前太醫的神醫安道全，又或是馬房總管的獸醫皇甫端，再或者是做將軍的炮手凌振，哪一個不是有一技之長才得以在這官民之戰中得以幸存下來的？在眾人都戰死的戰死，被殺的被殺，只有有能夠實用的技能的人才活了下來的，可見身懷一技的重要性。對于我們學生而言，不論是知識還是技術，畢竟學到了都是自己的，無論是為了以后的職業生涯或是生活，與其花費在電腦游戲中，有時間不如去多學些東西，為為自己隨時都留有一條退路。

梁山剩余人員名單引發我們深深的思考：習慣決定性格，一個好的性格決定了我們生活的大方向，奠定了生活的基調；在遇到不忿之事時盡快走出消極情緒的能力有助于我們更好的繼續生活；幾個過人的技能，無論何時，都是生存的必備法寶，即使你不想干一件大事了，一個實實在在的技能，卻也是足以讓我們比別人多一些生存的機會。

小論文作文 篇5

記得在創新期中考試前，老師為了讓我們能取得優異的成績，讓同學們反復做了模擬測驗卷。在這“身經百戰”的磨練中。有一次數學考試讓我非常難忘。

同學們都趴在桌上認真地答著題目。安靜的教室里只能聽見沙沙的筆聲。老師坐在講桌旁看著我們，快打鈴了，可是只有兩位同學交了試卷。

我很順利地答完了所有的題目，心里很開心，真想立刻知道分數，打算起身去交，我看到了這樣的情景：老師一邊用紅比批改，一邊監考我們，前面兩位同學得的分數較低，但是他們還是班上成績很不錯的孩子呢！見此情景，我因為害怕考得太差所以又坐了下去，打算再重新檢查一遍。

檢查的過程中，反而讓我緊張兮兮。心里總想著：要是我也這么早交上去，會不會也出差錯？分數會不會也很低？老師會批評我嗎？同學們會不會笑話我？我翻來覆去地看著手上的卷子，看著這張實在是檢查不出任何錯誤的卷子。好幾次我想站起來走到講臺，把它交給老師，可是雙腿卻像是灌了水一樣沉重。渾身無力，我握著試卷的手好像都微微有些顫抖。

終于，我慢慢的克制自己的情緒，暗暗地說，一、二、三！我一下子站了起來，向監考老師走去，霎那間，我并沒有回頭看同學們的表情，但是我卻感覺到班里所有同學的目光都集中到自己身上，好像都在說：“這么快去干什么啊，考低分可就慘啦！”我永遠相信自己，并沒有回到自己的座位上，仍然向講監考老師走去，短短的幾步路，卻讓我感覺是那么的長。

我把卷子放到老師桌上，趕緊回到座位上，我控制不了我的一雙明亮的眼睛，緊盯著老師的手，老師拿起紅筆，迅速地改了起來……心里默默地說：上帝保佑我啊，不要錯啊！老師改的很快，從他手上熟練的動作能判斷出他在流暢地畫著一個個勾。忽然，我看到她在改一道題時眉毛皺了皺。我的心像小兔子一樣蹦蹦直跳，不知不覺地握緊了拳頭，背上似乎流出了汗。可是老師思索了一會兒之后，手接著畫出一個打勾的動作，啊，這是多么美妙的弧線！我的心慢慢地回到了“家里”，可是，改到中間，我看到老師在兩道題目上各畫了兩筆，不好！可能這兩題題錯了，老師打的是一個刺眼的“紅叉”。

“言雨磬，這次整整95了，繼續努力吧。”我迫不及待地向卷面望去，95分，太好了，太好了，我沒聽錯！真的是95分！但是那兩個小小的紅叉居然扣掉了五分，我恨不得重考一次，把這五分給要回來，還在回憶剛才是怎么檢查的！但我心里還是美滋滋的……這次考試，讓我明白：考試的時候，不僅要沉著冷靜，還要有自信心，相信自己、充滿信心才能取得成功，我們才是自己真正的上帝。

小論文作文 篇6

我媽媽每次給植物澆水時總要灑出很多水，常常把我的作業本搞得面目全非。我心想：能不能發明一種不容易讓水流出來的灑水器呢？我邊想邊做了起來。

由于要讓水灑不到外面，那么必須要讓水流到植物的根部附近。我從喝飲料時人們用吸管得到了啟發，于是立刻做了起來。我先用給皮帶打孔的刀在礦泉水瓶蓋上打了一個洞，再把吸管去。

好不容易解決了一個麻煩，另一個麻煩又來了。不知怎么了，噴水器的水就是噴不出來。后來，我想到以前在電視里看到的“提壺揭蓋”，水壺的壺蓋上有個小汽孔，如果小孔被塞住，則壺內的水就倒不出來了，這時把壺蓋打開，就可使水流如注了。于是，我在礦泉水瓶子上開了個洞，水馬上就流出來了。我們好還可以通過手控制洞口大小來調節水量。就這樣，我終于把它做好了。

有了這次成功，我要發明更多的東西。

第二篇：作文立意小論文

千古文章意最高

——淺談作文的立意

中學生寫作時，往往不注意立意，拿著題目，就信手漫筆地寫下去，不是平鋪直敘無中心，就是雜亂無章多中心，使人讀了不知所云。須知，文以意為主，它制約著文章內容的展開和形式的選擇。立意又是評判文章價值的主要依據，一篇文章質量之高低，價值之大小，衡量的關鍵尺度在于“意”。古今中外許多優秀的作品之所以歷久不衰，受人歡迎，首先是因為它們表現了深意、新意。于漪老師說過：“文章的光彩首先在于思想發光。”為此，我們要想寫好一篇文章，動筆之前。必須考慮好立意。

什么是立意？立意就是根據題目要求來確定主題，而主題就是作者在說明問題。發表主張或反映生活現象時，通過全部文章內容所表達出來的基本的意見或中心的思想。因此，主題也叫主題思想或中心思想（主旨）。作文有了主題思想，文章才有靈魂，選材材料。安排結構，運用語言，也才有依據。那么作文該如何立意呢？

一、立意要正確

所謂“正確”包括兩個方面：一是思想內容正確，二是文章的立意要符合題意的要求，即切題。落筆前一定要弄清楚自己在文章中提倡什么，反對什么，歌頌什么，鞭撻什么，而且必須按題意要求來確定主題。

一般說來，我們的立意，要與目前國家社會倡導的公德相一致，要與當前的時代精神相一致。如：歌頌真、善、美，抨擊假、惡、丑，提倡愛國、誠信、環境保護、無私奉獻等等。

立意正確還要切題，“跑題”是中學生命題作文中比較常見的毛病。有些文章，從立意本身并沒有什么錯誤，但如果從題目的要求來說，則往往偏離了題目，因而實際上是“跑題”尤其是題意比較含蓄的命題，更應審清題意。近幾年，高考出現的話題作文，如果一點不提及話題，盡管立意的思想內容正確，但因不切題而導致立意不正確，也屬于離題。因此，立意要審清題意，又要考慮思想內容做到正確。

二、立意要新穎

立意僅做到正確是不夠的，如果文章主題一般化，不新穎，大家都雷同，就難以寫出好文章，所以立意要新穎。蘇軾說得好：“橫看成嶺側成鋒，遠近高低各不同。”寫文章，選擇主題也是同樣的道理，如果文章立意大家都那么看，都那么想，那么寫，“站”的方位太一般化，取的“角度”不新穎，那么主題就欠新。因此，我們學生不可看到生活一點現象就拿起來涂涂抹抹，而是在研究生活現象的基礎上獨辟蹊徑，有自己獨特的感受和發現。而立意做到新穎巧妙，才能在生活的激流中吸取新思想，獲得新感受。

作家葉文玲在《我的“長生果”》中說很中肯：“作文首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的鮮味才好。”這里實際上談到立意要新穎。因此，確立和提煉文章主題，要力求有所創造，像李白詩給杜甫的感覺那樣：“清新瘐開府，俊逸鮑參軍。”給人清新的感覺。

三、立意要深刻

意不僅新，還要力求深刻，什么叫“深刻”？能“見人所未見，發人所未發”寫出“人人心中皆有，人人筆下俱無”的意思來。

有些文章，給人的感染力十分強烈，很重要的一個原因，就是立意深刻，不落俗套。確能“發人之所未發，言人之所未言”。浮光掠影的東西難以給人留下深刻的印象，要學會透過事物表面，深入看到事物實質，寫文章的人要善于捕捉，善于思考分析，從中提煉出閃光的東西。文章有沒有閃光的

思想，其意義與價值就大不一樣。如果我們提筆寫學雷鋒、送溫暖的好人好事，只停留在事情的一般記敘。當然不會動人；如果剖析到人心靈，反映出時代精神。涂抹上未來的燦爛色彩，文章的深度、廣度就不可同日而語。

四、立意要集中

一篇文章如果什么都想說，則必然什么也說不清，學生在習作中，往往以寫得越多，意思越多越好，其實這是對文章立意的一種錯誤認識。須知，立意必須單一明確，多中心就等于沒有中心了，思想可以豐富，主題必須集中，只能有一個主題。如果用“傷其十指不如斷其一指”來說主題，那么可以說，一篇文章有十個中心比不上一個中心好。

指導學生立意，應該要求一篇文章集中一個主題。這樣的中心才能突出，也便于做到深刻、具體、寫起來也會順手些。讓我們聽聽作家魏魏的話就更明白這個道理，他在談《誰是最可愛的人》的寫作經驗時說：“一篇東西的目的性，要簡單明確。一篇短東西，能把一個中學生寫文章尤其是寫讀后感往往寫”好幾個意思，沒有一個集中的主題，是永遠寫不好文章的。總之，沒有抓住重點，沒有抓住感受最深的一點來寫，泛泛而論，空洞無物，中心不集中而變得模糊。這樣的讀后感又怎能算是好文章呢？這再次告訴我們：立意要集中，切忌面面俱到。

總之，“千古文章最高，”明確了文章的意，我們在選材、布局、語言的選擇和感情的傾向上就有方向，立好了文章的意，我們才能鑄造出華彩篇章。

第三篇：小學作文：科學小論文

科學小論文

論題：

青蛙在雨季為什么叫得歡?

正文：

今年夏季的一天，一場暴雨過后，呆在家悶悶不樂的我，覺得無聊，便出去到湖邊散步。經過蓮花池時，忽然聽到池里傳來青蛙歡快的叫聲，我就來了興趣，捉了兩只帶回了家。

接著，我拿了一個大缸，倒滿了水，放了一塊塑料泡沫后，又把兩只青蛙放到泡沫上，就蹲坐在地上觀察它們。可天有不測風云，一會兒又烏云密布，下起了雨。剛才那一對沉默的青蛙，現在倒叫得越來越歡了，仿佛它們是一直期待著下雨似的，一會兒“唱唱歌”，一會兒“跳跳舞”高興的不亦樂乎，這時我就奇怪了，難道下雨天對它們有好處。于是我就展開了第二次試驗。

第二天又下雨了，這一回，我打著雨傘在雨里看著他們，只見許多害蟲都破殼而出在青蛙的周圍亂飛一通，一個個也就白白成了青蛙的美食了，嘿嘿!怪不得青蛙特別開心呢。我連續做了五六次試驗，結果還是一樣的。不過，為了保險起見，我查了《百科全書》，終于在書里找到了答案：原來青蛙不僅靠肺呼吸，還靠裸露的皮膚呼吸。雨天，空氣的水分多，有利于青蛙通過皮膚呼吸。而且小昆蟲在雨天繁殖的特別快，這也是青蛙捕捉它們的好時機。所以，青蛙在雨天叫得歡。通過這次試驗，我不但發現了青蛙的許多秘密，從而也明白了一個道理：無論遇到什么事情，都不能道聽途說，那樣的答案是不準確的。

而是應該自己動手，經過認真的觀察和分析，做出最后的結論，這才是我們追求的目標。

結論：

青蛙在雨天可以通過皮膚呼吸，而且也是捕捉害蟲的好時機。所以青蛙在下雨的時候叫得歡。

第四篇：小論文作文

小論文作文

在各領域中，大家都嘗試過寫論文吧，借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？下面是小編收集整理的小論文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小論文作文1

以前，我去打籃球，發現球沒有氣了，于是，我跑回家給球充氣，這時，我發現了一個問題！

我發現給籃球打氣的孔居然沒有被塞住，當時我就納悶了，為什么沒有塞子，你往球里邊打氣，氣不是全部都漏出來了呀！我帶著疑問對籃球進行了反復研究，我把耳朵貼在充氣的孔上，仔細聽有沒有漏氣的聲音，又用手摸了摸也沒有漏氣的感覺，我真的想不通，怎么不會漏氣呢？

帶著這個疑問，我問了爸爸媽媽，他們都搖搖頭，表示不知道，好奇心驅使我一定要查一個水落石出就迫不及待打開百科全書，仔細看起來，可是就沒找到關于籃球充氣的孔為什么不會漏氣的問題，我又打開電腦急切的尋找答案，半個小時后，功夫不負有心人，我終于知道了原因。

其實，因為它的球眼里是一種橡膠墊，當用球針打氣時，橡膠墊會被氣筒巨大的壓力沖開，而當氣筒拔出以后，球內的氣會給橡膠墊一個想外的力，致使橡膠墊還原成緊閉狀態，因此，籃球球眼好似不會漏氣的，除非它的橡膠墊老損，起不到密封的作用。

原來是這樣，我高興極了！今天又學到了新知識！

小論文作文2

我和媽媽去金雞湖玩。途中看到很多交通指示牌。有的寫著離前方1000米，有的500米，也有3公里等等。我就好奇的問媽媽：”媽媽，10公里有多少米啊？“媽媽笑著對我說就是10000米啊！”啊？我以為10米呢！“我對媽媽說。

”哦，兒子你知道一公里等于多少米么？“媽媽問

”100米？“我試著回答

”錯了，一公里等于1000米！“媽媽說

”那為什么人們不說一公里是1000米，而以公里計算呢？“我問道

”那樣太麻煩啦，如果是幾百幾千甚至幾萬公里，以米計算的話那得寫多少個0啊，人們為了便于記錄，就以公里代替，1000米，10000米，100000米等等，只要把后面的3個0去掉，就是公里數啦！“媽媽說。

”我懂了，媽媽，1000米去了3個0就是1公里，10000米去了3個0就是10公里，100000米去了3個0就是100公里！“我興奮地告訴媽媽

”兒子，你真棒！“媽媽贊許的說道。

哈哈，原來計算公里數是有竅門的呀！

小論文作文3

這個星期天，是一個陽光明媚的日子，陽光像碎銀子一樣灑了一地，知了開始唱著嘹亮的歌碧藍的天空風起云涌，樹木開始慢慢的抽枝抹綠，花兒次第開放。

在這個晴空萬里的好日子里，我和媽媽來到了著名的宜昌三峽工程，來到這里之前我聽媽媽說三峽大壩可以發電到大城市里，是我們作為宜昌人的榮耀，在參觀了大壩后，我在心里提出了一個問題：水是怎樣 使 發電機轉動起來的呢？我左思右想，可還是沒有想出一個合理的答案。

我小小的心中充滿了疑惑。回到家里我迫不及待的給我的哥哥打電話，哥哥似懂非懂的說：“水就是沖動發電機，就就那么，轉轉起來了唄！”

我打心眼里知道哥哥不會這道題，他胡亂地說只是為了給自己爭一點面子罷了。我一定要知道這到底是為什么。我有去問媽媽，我要打破砂鍋問到底，媽媽溫柔的對我說：“好我告訴你不過就一次，首先大壩里的工作人員把水閘打開，水通過隧道排到壩底，水流推動渦輪機轉動。渦輪機軸連接在發電機上，帶動發電機轉動發出電！”

原來是這樣，我終于明白了這個問題，水就是這樣 使 發電機轉動起來的呀！我又多了一些知識呢！

小論文作文4

蛋殼是一種十分脆弱的東西，如果你想讓它碎，只要輕輕一捏，它就碎了。但我有個十分堅硬的蛋殼。

一天，我在網上看到這么一條消息：蛋殼不會被鉛筆戳破。“什么？這不可能！蛋殼這么脆弱，怎么可能不會被鉛筆戳破？”我驚訝地叫出聲來。憑借著我的好奇心，我要親手做一做這個刷新我認知觀的實驗。

我準備好了實驗用品，有鉛筆和一大堆蛋殼準備開始這個實驗。首先，我先把一個半個的蛋殼放在桌上，然后小心翼翼地拿著鉛筆，向那個蛋殼輕輕地戳去，筆尖戳到了蛋殼上，可并沒有發生任何事，蛋殼還是完好無損地擺在桌上鉛筆也沒事。“可能是我太輕了吧。”我暗想。我慢慢地用力戳那個蛋殼戳了十幾下，這蛋殼還是沒有碎。可一讓口朝上，再用鉛筆去戳蛋殼就十分容易碎。這兩個極端的`畫面就讓我就百思不得其解了。

我到網上查了資料，原來是因為口向上的受力比較集中，但相反的，口向下的受力比較分散，就堅固一些。這也是工人叔叔戴的工程帽像一個口向下的雞蛋殼的原因了。

科學就在我們身邊，只要我們用心觀察并努力思考，科學界的大門會永遠向你敞開！

小論文作文5

在我家衛生間內有一盞16W電子節能燈。每當夜深關燈后，燈就開始閃爍。正常情況下，每隔幾分鐘燈閃亮一下，閃亮持續時間不足1秒。我很好奇，想弄明白，不知道什么原因。

后來經過仔細檢查發現問題出在開關上的發光氖泡上，由于氖泡并聯在開關兩端，開關閉合時，氖泡被短路，220V電壓加在電子鎮流器輸入端，電燈正常工作。開關斷開時，氖泡串接到電路中，此時氖泡發光，流過氖泡的電流約為5mA左右。這一電流經過電子鎮流器的橋式整流電路，給濾波電容充電。當電容上電壓達到電子鎮流器振蕩起振電壓時，電路起振，產生高頻電壓使燈管內氣體擊穿而發光。由于濾波電容貯能有限，電路一旦起振，濾波電容上電能很快會釋放掉，電路停振，燈熄滅。再經過幾分鐘后，以上過程又重復出現，如此往復，燈每隔幾分鐘就閃爍一次。白天，由于燈發光時間短，背景亮度高，加之燈管且亮度較小，不易被發現。解決的辦法有兩種，第一種是換成小瓦數的節能燈就不閃了，大瓦數的節能燈還是會閃;第二種是把開關里的指示燈線腳連線剪斷就不閃了。

原來如此，節能燈關后閃爍的原因是這樣啊!這回我可又增長新的科普知識了!

小論文作文6

生活里，書序無處不在，哪怕是在極細微的地方，只要你認真觀察和思考，都能發現數學的真諦和奧秘。

就拿拋硬筆來說吧。小時候，我曾獨自坐在家中，一時興起就開始研究拋硬幣。連續數十次后，我忽然發現，背面出現的次數遠大于正面。這是為什么呢？我皺起眉頭，將一枚硬幣拿在手上反復觀察，卻還是沒有得到任何結果。“啪嗒”硬幣落在了桌上，我頓時發現一個被窩忽略的地方。錢幣的重量。我立刻捧起書，試圖驗證我的想法。果然，就像曾經，在旋轉硬幣游戲中，背面朝上的情況約占80%，原因正是硬幣正面比背面重一點，導致硬幣重心稍偏向正面。旋轉的硬幣容易向更重的一側倒下。因此，硬幣落下后背朝上的情況更多。也就是說，拋硬幣正面或者背面朝上的概率并非都是50%

在生活中，我們也要學會思考，善于發現問題，不懂就問，絕不能輕易放棄。生活處處皆數學！只有喜愛數學的人，才能感受數學，領略數學之美。

小論文作文7

今天晚上，我瞅著桌上的20塊糖，饞的直流口水，媽媽看出了我的心思，對我說：“想吃糖啦？”“嗯。”“那我們先來玩個游戲，你贏了你就吃吧。”我想都不想，直接答應了。

媽媽把糖放到我的面前，說：“這里有20塊糖，每次最少拿一顆。最多拿三顆，看誰能拿到最后一顆誰就贏。”“好啊好啊！”我好不容易把目光從糖上移開，“一言為定，我先拿！”我們兩人你拿一次，我拿一次，每次都是媽媽拿到最后一塊糖。

“怎么每次都是你拿到最后一塊？”我特不服氣的說。

這時在旁邊觀戰的爸爸忍不住發話了：“你媽媽每次都拿到第16塊糖，所以肯定能拿到第20塊糖啦！你沒有注意到是有規律的嗎？”

我仔細一想，還真是，每次我拿一顆，媽媽就拿3顆；我拿兩顆，媽媽就拿兩顆，我拿三顆媽媽反而拿一顆，我和他每次一共拿4顆，照這樣算，媽媽穩穩地拿到了第四，第八，第十二，第十六，第二十！我不輸才怪！

經過老爸的提醒，我終于想通了。“不公平！這樣每次都是后拿的人贏！”

“這次你先拿！”我想吃糖的心依然不改。“愿賭服輸，再說睡前不吃糖，時間不早了，明天還要上學，上床睡覺吧！”我戀戀不舍的看了糖最后一眼，睡覺了。

第五篇：數學小論文作文優秀

數學小論文作文優秀

數學小論文作文優秀1

我非常喜歡數學，幾乎每次數學單元測試、期中、期末考試都能拿到前十名的好成績。在課外的奧數班上我還是以110分的高分考到特強班的'呢！同學們，你們說我是不是一個數學小能手啊？

記得有一節奧數課上，有一道非常難的題目，是這樣的：

甲桶裝有油25千克，乙桶裝有油45千克，從甲桶中倒一些油給乙桶，這時乙桶中的油正好是甲桶的4倍，從甲桶倒出多少千克給乙桶？

我想來想去，怎么也想不出用什么方法算出答案。于是，我抬頭一看：嘿嘿，原來同學們都沒有算出來啊！只見同學們有的在左顧右盼，看看有沒有人算出來；有的用手托著頭，握著筆好像在思考著什么；有的咬著嘴唇，皺著眉頭，好像在說：我不會，你有可能會嗎？

突然，我靈機一動：和是不變的！把和一算出來，剩下來的就好算了。我急忙高舉左手，老師立馬請了我，我連忙報出了答案，結果真的對了。老師表揚了我，同學們也向我投來贊許的目光，我心里美滋滋的，別提有多高興了。

你們說，我是不是一個小小數學家呢？

數學小論文作文優秀2

數學對于每個人來說都很難，但數學其實并不是那么難，很簡單，告訴你一個訣竅：只要上課認真聽講，仔細讀題，你就會覺得數學特別好學，很簡單，一點也不難。

今年，我們學習了不少知識。認識正、負數這一單元，我知道了：我國數學家劉微在注解《九章算術》時，更明確的提出了正數與負數的概念。他在籌算中規定“正算赤，負算黑”，就是用紅色算籌來表示正數，黑色算籌來表示負數。這個記載，比國外早了七八百年。從這里可以看得出來，正數和負數的作用。

檢查視力用的視力表上也有小數，現在我國使用的是國家標準視力表。當檢查結果等于或大于5.0時，視力為正常，小于5.0，視力你應該知道的，對不對？如果你不近視，也要注意用眼衛生噢！

兩個數相除，如果得不到整除商，會出現有限小數和無限小數，小數部分的數位是有限的，就叫做有限小數。小數部分的數位無限，那就是無限小數。循環小數是無限小數，一個循環小數的'小數部分，依次不斷地重復出現的數字，就是這個小數的循環節。你知道什么是有限小數、無限小數了嗎？

數學知識無處不在，數學其實不難吧！讓我們學好數學，將來成為中國的第二個“華羅庚”吧！

數學小論文作文優秀3

在我們學校每天學習的學科中，我最喜歡的就是語文課了，因為語文老師很溫柔，在課堂上還會給我們講各種各樣的故事，這樣的課堂氛圍很是輕松，而且學習內容也比較簡單。但是相比而言，我最不喜歡的就是數學課了，一提到數學課，我都有很多的話要吐槽。

我們的數學任課老師是一個很嚴肅的女老師，每天上課鈴聲打響以后，我們全班都靜悄悄的，安安靜靜的等著數學老師的到來，生怕一不小心說話被她看到。數學課上，老師總是不茍言笑，她總是面無表情的對我們說，數學的學習是一種邏輯思維的學習，所以上課的時候一定要集中精力，不能夠三心二意，要不然一步跟不上，就會步步跟不上。我們大家在上數學課的'時候，腦子里總是有一根玄在緊緊的繃著。

有的時候，老師會在課堂上讓我們做課后習題，給我們一定的時間解答，之后就會隨機抽同學上講臺上板書解答過程。每當這個時候就是我最緊張的時候了，我生怕自己沒有做出來題目，然后被老師點名。

我覺得我不喜歡上數學課最重要的原因還是我數學成績不好，我還是要努力學習才行，一定要讓自己愛上數學。