第一篇：預備黨員入黨自傳例文

預備黨員的入黨自傳范文

要求入黨的同志向黨組織提出入黨申請后，應主動向黨組織遞交自傳。從一般意義上講，自傳是將自己的經歷、思想演變過程等系統地記錄下來的文字材料。以下有三篇范文可供參考：

尊敬的黨組織：

我叫 xxx，民族 xx，于 xxx 年 x 月 xx 日出生 在 xx 省 xx 市的一個小村莊，現在是 xx 大學 xxx 學院 xx 系 06 級 1 班的一名普通學生。

我家住在一個曾經很落后但現在卻被評為小康村的地方，在那里我的父母帶著我們姐妹三個過著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我們姐妹三個就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

xxxx 年 9 月——xxxx 年 6 月，我在 xxxx 小學渡過了我人生的第一段學習旅途。那時，我的性格比較外向，總喜歡表現自己，上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動，能和同學

打成一片，而我的優秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼里，并讓我擔任了班內 xx 委員的職務，而且一當就是六年，這也為我日后的學習工作打下了良好的基礎。在小學二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領巾，在國旗下敬禮宣誓的那一刻，我感到了無比的激動與自豪。常聽老師說：“少先隊是共青團的后備隊，我們要為共產主義事業而奮斗終身。”那時我并不能明白這句話的深刻含意，但是早日加入共青團組織這個愿望早早地銘刻在我心間，共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。在學校我充分地享受著甜美的小學時光，而與此同時我也沒有忘記學生的職責——學習。優異的學習成績也令我從二年級起就一直擔任起了少先隊中隊長的職務，左臂上的“二道杠”也成了我引以為豪的象征。期末評選的優秀班干部名單上總有我的名字，而處于幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學。

xxxx 年 9 月——xxxx 年 6 月，我在 xxxx 讀初中。剛入學我便擔任了班內的 xx 委員職務。身為班干部，我總是嚴格要求自己，并積極配合其它班委的工作。我在 同學中威信較高，由于同學的積極參與和我的妥善組織，我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學習中，我刻苦努力，積極上進，曾經獲得過 xx 的好成績。在 xx 競賽中我取得冠軍.運動會中我一人包攬 xx 和 xx 兩項掛冠，也是在這年我光榮的加入了共青團，成為了同學中全面發展的榜樣。

在那萬眾期盼的中考中，我穩定發揮，以優異成績考入了 xx 高中。xxxx年 9 月——xxxx 年 6 月我在 xxxx 就讀。我在課后找參加的同學及時咨詢黨課的相關內容并借閱了上課的相關資料，通過自我學習，我了解了黨的基本知識，看到同學們拿到黨校的結業證書更加激勵了我對早日加入中國共產黨的決心與信心。

自傳人：xxx

20xx 年 x 月 x 日

尊敬的黨組織：

我叫 xx，出生于 1991 年。我的家庭普通而溫暖，但是家人對我的要求很嚴格，爺爺是一名老黨員了，由于從小受到爺爺的影響，使我對中國共產黨有了由淺至深的認識。并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，并立志要為中國共產黨的偉大事業奮斗終身。

XX 年加入中國共青團，XX 年在老師同學的推薦下成為黨校學員，并于XX 年 XX 年先后遞交了入黨申請書。我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。眾所周知，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么入黨的問題，入黨動機是我決定加入中國共產黨的主觀原因，正確的入黨動機也不是一朝一夕就能形成的，而是我近幾年的學習與思考中漸漸的體會到的。

下面就我入黨動機的問題來談一下我的心理歷程，剛開始交入黨申請書的時候，是看到其他同學都在寫入黨申請書，如果自己不寫的話怕老師同學說自己不要求進步，同時自己也怕落后于別人，于是就隨大流的寫了申請書，但是寫的時候大部分都是從網上或者書上查來的。其實當時對黨缺

乏真正的認識，雖然之前在高中成為黨校學員時，學校有發過有關于黨的資料，也參加過此類的知識競賽，但是對黨的知識了解還是少之甚少。后來在高中畢業前夕，看到我身邊的一些入了黨同學，在同學之中很有威望，羨慕不已，于是自己也不甘落后，趕緊遞交了申請書，希望自己也能獲此殊榮，滿足精神上的需求。但是這也是一種動機不純的表現。因為入黨不是拿出來給別人炫耀的，更不是用來滿足自己的虛榮心的，而是踏踏實實的為黨奉獻，全心全意的為人民服務。在工作和學習中發揮模范帶頭作用。

來到湖南工業大學，對我來說又是一個新的開始，新環境，為了進一步提高自身的素質和修養，更好的接受黨的教育，我慎重的提交了入黨申請書，我渴望加入中國共產黨，這次絕不是為了炫耀，而是為了更直接的接受黨的領導。作為中國共產黨，要在這樣一個人口大國中執政，要在這樣復雜的國內外形勢下，帶領各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的國家才能永遠立于不敗之地。

作為在校大學生，加入中國共產黨有一種光榮的使命感，希望在學習和生活中都會受到組織的直接教育和培養，我會時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己，在以后的學習生活中不斷的充實自己，提高自己，爭取早日成為一名優秀合格的共產黨員。

自傳人：xxx

20xx 年 x 月 x 日

敬愛的黨組織：

本人，性別男，漢族人，于××年 4 月 4 日出生在 x 市的一個干部小家庭。系××學院信息工程與信息管理系 xx 級的學生，現擔任本系學生支部的團總支書記。

我母親是一名中國共產黨黨員，父親是一名工人，我是在黨的教育下成長起來的。母親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。××年 9 月我進入了市第 5 小學開始讀小學，臨學前母親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父母親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學三年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

在××年 9 月，我考上了 x 市一中讀初中，在這個陌生的環境下，我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士，沒有父母在身邊，我更加應該嚴格要求自己，于是我利用別的同學玩的時間跑書店，做習題，補功課......每年都被評為三好學生，在初中二年紀終于盼來了期待已久的入團宣誓!當母親得知這個喜訊后表揚我是個黨的好孩子，并且督促我一定要戒驕戒躁，繼續努力，將來向黨組織靠攏。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。××年9 月我以優異的成績保送進入市一中的高中部繼續學習，十六歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間(初中到高中)我成績優異，一直擔任班上的文娛委員，及校廣播站的播音員，多次被評為“三好學生”，“文藝積極份子”，并在團組織的各種活動中獲獎。

××年年九月我進入了××學院信息工程與信息管理系，在大一至大二期間，先后擔任班上的學習委員，班長，副班長，系自考部團總支書記。并且參加各種社團活動，且擔任其重要職務。對于我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學習和工作中。在多次自學考試中，都有較好的成績，并受到了系部的表揚。在工作中，細致認真負責，深得老師和同學的好評。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我于 XX 年年 10 月 2 日慎重地遞交了我的入黨申請書。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終生!在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有 13 億多人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人!

自傳人：xxx

20xx 年 x 月 x 日

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第二篇：預備黨員入黨自傳

入黨自傳

我叫xx，性別女，1994年08月10日出生在湖南省婁底市的一個農民家庭，現在就讀衡陽師范學院經濟與管理學院級經濟學專業。

我家中共有四口人，父母都是兩位勤勞、樸實、善良、的勞動農民，弟弟是學生，母親政治面貌是群眾，爺爺、奶奶、叔叔均在家鄉務農。父母對我的教育是很嚴格的,當我4還是孩提時，他們就教育我做事要踏實,要愛黨敬黨，作黨的好兒女。從小父母親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱歌頌黨的歌。父親是黨員，父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，幫助災區人民重建家園，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。我從小受到馬克思主義的熏陶，是沐浴著黨的陽光長大的，小時候就萌發了熱愛黨，熱愛社會主義祖國的思想感情。七歲時，我上了小學。在那里受到很正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。老師曾經教導我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像毛主席、周總理那樣為革命奮斗終生的老前輩們才配戴上它；只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它；只有像雷鋒、王進喜那樣為保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模范們才配戴上它，鮮艷的紅領巾是用他們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有好好學習，天天向上，不辜負黨對我們少年兒童的培養，才配戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。通過自己的努力,終于在小學三年級,我光榮地加入了中國少年先鋒隊.當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻，我是那么的高興,那么的自豪啊。放學后,我飛奔到家,把那鮮艷的紅領巾給父母看,在夸獎我的同時,鼓勵我向更高的目標邁進。我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

從那時開始，我接受共青團的教育和培養，也是從那時開始，我漸漸樹立起全心全意為人民服務的信念。成為一名合格或者說優秀的共青團員是不容易的，這也給了我學習和工作上的巨大鼓舞。于是，我比以前更加努力更加認真地學習，同時幫助周圍的同學共同努力。

2011年9月我以優異的成績考入了湖南省重點中學——雙峰縣第三中學，我開始踏上高考的征程。人生就是一條漫長而又曲折的道路，而中考，高考只是其中的兩個驛站，僅此而已。重點高中真可謂是人才濟濟，群英薈萃。這非但沒有讓我在巨大的壓力面前退縮，更激起了我挑戰自我，超越自我的欲望和信念。雖然我的成績一直不錯，但我并沒有因此沾沾自喜，而是利用課余時間培養廣泛的興趣愛好。在這期間我更加努力地讀書，學習科學文化知識，功夫不負有心人，大學生生活是美好的，但美好的生活是靠人去創造的。

2014年8月，在焦急的等待中，我終于收到了衡陽師范學院經濟與管理學院的錄取通知書。走過了高考這個驛站，擺在面前的道路，是光明，還是黑暗，是平坦，還是坎坷，新的篇章，將由我的雙手親自書寫。如果說高中是諸侯并起的時期，那么大學就是群雄割據的時代了。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。

在大一至大二期間，我一方面注意加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；另一方面努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，參加了我院的青年志愿者協會等社團，并在大二時光榮成為宿管部的部長。在工作中，我勤于思考，認真負責，熱心為同學服務，深受老師和同學的好評。今后我會更加努力學習，在思想上，我努力實踐“三個代表”的要求，堅決擁護黨的各項方針與政策，行動上與黨中央保持高度一致，維護祖國的和平統一，堅決抵制“法輪功”，用科學的理論武裝頭腦，樹立崇高的理想和科學的信念，進一步端正自己的入黨動機。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是國人民和中華民族先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。隨著時間的推移，生活閱歷的增多，我深深感到，一個人只有置身于中國共產黨—這一偉大的組織當中，才能為社會的進一步發展做出更大的貢獻，才能更圓滿地實現自身的人生價值。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地在黨的領導下，為共產主義事業奮斗終生！

我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭。作為中國共產黨，要在一個擁有13億多人口的大國執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，才能實現個人價值。

回顧走過的路，不論是童年還是青年，我都在黨的關懷，培養下學習和生活。從開始對黨支有樸素的感情，到今天對黨的深刻認識都是黨組織培養教育的結果，我決不辜負黨組織對我的培育，一定加倍努力地工作，為共產主義事業奮斗終身！

第三篇：預備黨員入黨自傳

預備黨員入黨自傳范文

尊敬的黨組織：

我叫**，性別男，現在是一名預備黨員，就讀于貴州工業職業技術學院。我1989年7月出生于**省**縣**鄉**村地理壩組。父親***和母親***都是普普通通的農民，我奶奶很早就是一名共產黨員。我的家人從小就教育我要踏踏實實做人，我從他們身上學到了做人的基本道理。

1997年9月我進入了**鄉地理壩小學，開始了我的學習生涯。在老師的指導下，我在各科學習下努力刻苦，爭當先進。在各項勞動中不怕苦不怕累，在各種活動中踴躍參加、積極表現，在這些活動中，我感受到集體的溫暖和助人為樂的快樂。小學一年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。老師教導我們說，鮮艷的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，并努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。在小學階段，我連續五年擔任班委，并在六年級時被評為縣級三好學生。

2003年9月，我進入了**中學，升入初中以后，我對中國共產黨有了初步的了解。初二時，我宣誓加入了中國共青團，成為一名中國共青團員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國共產黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發了，同時我也了解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。初中三年，我學習刻苦努力，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。

2006年9月，我以優異的成績進入了湄潭求是高級中學，在高中時，利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解，并逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。

2010年9月，我進入了貴州工業職業技術學院。（本文出自范文先.生網 www.tmdps.cn）在開學初期向黨組織提交了入黨申請書，并在毛澤東思想和鄧小平理論課上，我系統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨，對黨有了進一步的認識。成為入黨積極分子后，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。

通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報，爭取黨組織對我的幫助；從行動上，做好自己的本職，好好學習，努力讀書，掌握各項專業知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力；生活中關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步；積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛煉自己的能力。在這三年中，我確實學到了許多東西，各個方面得了很大進步。同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。不能靈活的運用于實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題；有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己；同時加強政治理論學習，多關心國家大事，個人能力需要進一步提高。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活；抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，相信中國未來繁榮富強。

此致

敬禮！

2013年

第四篇：預備黨員入黨自傳

預備黨員入黨自傳

本人吳**，性別，男，漢族，19**年1月22日出生，籍貫廣東省茂名市，現居住于廣東省**號，2007年9月至今于廣大海洋大學就讀公共事業管理專業，本科學歷，農民家庭出身，本人現在為共青團員。

我于19**年1月22日出生在一個普通的農民家庭，為父母四個兒子中最小的一個。父母都是勤勞善良普通樸素的農民。由于我在家排行最小，雖然是農民家庭，依然處處備受大家的特別關愛照顧，活可以少干點，吃的東西卻可以多點，玩的時間也可以多點。農民很容易產生感恩之情，大家對我的這份特別的關愛照顧，一直影響了我，也潛移默化的教會了我如何做一個對大家有用的人，對社會有用的人。

生于貧困的農村，長于貧困的農村，但得益于父親高中畢業，可謂有理想有文化，曾信誓旦旦跟我們幾兄弟說，無論如何都要把我們送去讀高中或以上。事實上截止到現在他已經做到了。在我六歲，也就是1993年9月1日，父親送我去讀書，從此開始了我的學習生涯。記得當時我還從沒離開過家這么遠距離，父親把我送到當時離家最近的木新雙樹分校的一個老師面前，交待必要事項回家后，臨到上課時我竟偷偷躲在教室外邊某個角落不敢進來甚至還低聲哭泣起來，這不僅僅是因為一個小孩對陌生環境油然而生的恐懼，更重要的是我從此要漸漸脫離家庭的溫暖要學會如何獨立自強自立的生活。當然，后來我還是慢慢習慣了新的環境，慢慢融入這新的世界，并積極改造自己。

我的小學生活發生過兩次重要的轉折，一次是二年級時被當時的老師按照習慣性做法一定要把幾個學生留級以示警告后來人要真正學習，被老師評為“差”而留級，但后來我反而加倍努力學習終于成為他最得意的學生，也曾經拿過“市三好學生”稱號等令他自豪的事情；另一次是四年級升五年級時因學習成績優秀轉到鎮里面的徑口中心小學讀書。順便說一句，徑口中心小學是我們鎮當時最好的小學，所以在那里讀書，我較之以前發生了較大的變化，包括遇到有啟蒙意義的李紹凡等相關老師，認識很多不同性格不同習慣的人，學到不同層次步同角度的知識，以及后來形成的良好的學習習慣、遠大的理想等等。現在回想起來，如果當年我沒有發生這兩個轉折，沒有遇到那么好的機遇，或許現在的我就不是現在這樣的我了。所以說，一個好的環境，一個好的家庭影響力，對一個人的成長是極其重要的。

2001年9月我順利升學到鎮上唯一的初中--徑口中學就讀初一（13）班，也就是學校當時所謂的“重點班”之一。初一時的班主任是一位性格溫和的王姓男老師，畫畫水平在當時我們看來是相當的高超有水準，他也拿他的杰作當做大家學習好成績好的獎勵，我就曾有幸得到他的寵幸與獎勵，至今仍然珍藏著那幅意義重大的畫。同年12月，經學校領導的組織發動、班主任的熱情鼓勵，我和班上7名同學向學校團組織遞交入團申請書，并得以批準。當時同學們當中成為團員的十分罕見，一般都是成績優秀而被學校團組織批準加入，所以，加入共青團后，一方面時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏成為優秀黨員，另一方面也注重加強文化素質知識學習，全面發展自己。接下來的初中生活，也是在“重點班”渡過的，一般學習，一邊擔任相關班干部，軟硬功夫兼練，依然備受學校人才優勢集中培養的恩惠。

2004年9月我順利考入夢寐以求的信宜市信宜中學。歷史悠久、環境優美、師資力量雄厚的信宜中學對于一個十六歲的我是夢想的開始。也正是在這三年的學習生活中，一個充滿青春朝氣、奮發向上的我，一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我，一個永遠不知疲倦、事事爭先的我，一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，開始大量的從學校吸取精神糧食，大量閱讀書籍，包括馬克思主義著作、毛澤東思想、鄧小平理論，還包括其他例如文學、歷史、地理等。在不斷的學習與實踐中，我也逐漸確立起正確的世界觀和人生觀。高一時擔任班上的生活委員，曾獲學校組織的物理實踐論文一等獎、化學實踐論文二等獎；學習之外我還參加學校的儀仗隊學習樂器，曾與對員一起參加市教師節表彰活動演出。高二及高三均擔任班上的班長，為同學們服務的同時也積極鍛煉交際能力與組織協調能力。

高考前一個多月填寫報考志愿時，化學專業的我毅然選擇了廣東海洋大學的公共事業管理專業（也就是現在我所讀的專業）作為我的第一志愿，一方面是出于對海大“依山面海，環境優美、4911畝占地面積”的無限神往，更多的是決心通過公共事業管理這專業學習到如何更好地為社會為人民服務的美好愿望。這是我的選擇，我喜歡我的選擇。后來的事實也證明，我的選擇是對的，我從不后悔過我當年的選擇。

2007年9月11日在父親的陪同下揣著海大的新生錄取通知書來到了美麗的海大，我從此也就與海大結下了不解之緣，因為在這接下來的四年里面，我注定要與海大發生一系列的關系。大一開學不久，在班主任的解釋與鼓勵下，與其他同學一樣我鼓起勇氣鄭重地向黨組織提交了入黨申請書。當時心想，雖然我不一定會得到黨組織的批準同意，但我始終還是心向黨組織靠攏，積極參與各種活動，努力鍛煉自己的。所以，在隨后的近四年時間里面，我一方面認真學習《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《社會主義市場經濟概論》等諸多有關黨的理論知識，同時注重與自己專業相關課程的學習，另一方面我還加入學校的愛心社參加各種公益活動，參加學院或學校舉辦的文體娛樂活動，增長見識鍛煉才能。功夫不負有心人，在2010年10月也就是我大四第一學期時，我有幸被推薦為優秀團員作為黨的發展對象并參加中國共產黨廣東海洋大學黨校第27期黨員發展對象培訓班學習。經過為期十五天的培訓學習，我系統地了解了黨的性質和指導思想、黨的綱領和黨的宗旨、黨的紀律以及黨員的權利與義務等理論知識，更是提高了我的思想認識層次，也更加堅定了為人民服務的決心。作為大學生新生力量之一員，一定要加強理論學習與實踐的有機結合，用實際行動投入到實現中華民族的偉大復興偉大事業中去。

前面的路還很長，但前進的步伐永遠不會停止。在接下來的即將工作的未來，期望自己在建設社會主義和諧社會中，發揮更大的作用！

吳**

2010年11月24日

第五篇：預備黨員入黨自傳

自傳

我叫某某人，——年——月——日出生于貴州省某某地。的一個農民家庭，是漢族，現為中國共青團員，是華中科技大學某某學院某某專業1005班的學生。我出生在一個普通但溫暖的家庭，我的爺爺是中國共產黨黨員，以前任過村干部，我的父親母親是兩位勤勞淳樸、愛國愛黨的群眾，妹妹現在是一個勤奮努力、學生工作與學習兼能很好顧及的四川大學11級的學生，現在也是中國共青團員。就是在這樣一個家庭中，我健康幸福的成長。

小時候父母常教導我要好好學習將來做一個有出息、能為國家做貢獻的人。所以我一直很努力學習。我的父母也常說：“你要跟著黨走，以后要做一個合格的少先隊員，然后加入共青團做一個優秀的團員，最后加入中國共產黨，做一個好黨員。”所以我也成了一個合格的少先隊員，然后成為了一個優秀的團員。但每次說完前一句話，我的母親總會加一句：“不知道你有沒有成為一名優秀的共產黨人的資格。”每次聽完這一句，我都會在心里默默的發誓：“我一定要成為一名共產黨員”。在我的童年里，除了父母常常為我說有關黨的歷史外，我的爺爺也常對我說，而且是說的得最多。他常常和我說到，他年輕時曾是村里的干部，曾和其他村里的干部長途跋涉一個多月，從我的家鄉一路走到北京的人民大會堂里開會，每當說道這，他總會很樂意的接著說下去，說到人民大會堂，說到黨的歷史、國家的歷史，說到黨的輝煌，說到作為一個共產黨員的自豪。

而且我的堂哥也是黨員，我的舅舅當過5年兵也是一名共產黨員，當他們拿著黨員證給我看的時候，我真是非常羨慕。

就是在這樣一個家庭和國家的熏陶下，入黨成為了我一直以來努力的方向。出生在美好年代的我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的快速發展的熱潮而成長起來的。

1998年我進入了貴州省某某地。小學，清楚地記得上學的第一天的開學典禮時，奏響國歌升起國旗，那時的我雖然不太清楚國旗和國歌象征著什么，但能感覺到國旗和國歌的嚴肅性。升完鮮艷的國旗，老師詳細地為我們講解了國旗的偉大意義，讓我們感受到現在生活的來之不易。升入二年紀了，我成為了一名少些隊員，當老師為我戴上紅領巾的時候，我感到無比的驕傲，之后老師對我們說：“鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。”我帶著老師諄諄教誨開始以一個優秀的少些隊員來要求自己：學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。通過努力，我在之后的每一個學期都能保持成績在年紀前五，并且都能得到校長親自為我頒發的“三好學生”。2004年6月，我通過了小學畢業考試，順利地結束了小學六年的學業。

2004年9月至2007年6月，我就讀于貴州省某某地。中學。初一初二時在班內任班上學習委員，初三時任班長。在初中時，我比較喜歡歷史課，不僅是因為老師講課比較吸引人，而且有爺爺父母的教導有關，是他讓我對國家和黨的發展、歷史有比較大的興趣。在初中的學習中我學習了不少關于黨在革命時期的歷史政治演變，也明白了共青團是中國共產黨的先鋒隊，是黨的接班人等理論，并主動學習一些關于共青團的知識。從此，我就開始向成為一名共青團員的目標邁進。在初中時，我努力學習知識，所以我一直保持著很好的成績，基本上每個學期都能拿到市前10名。只有初一下學期時，由于第一學期考得了好成績，這讓我滋生了驕傲自負的情緒而導致成績下滑到校11名。之后，班主任劉老師找到我談話：你找到自己的問題了嗎？你認為你的抱負、理想就已經實現了嗎？你早就寫了入團申請書，但如

果你以這樣錯誤心態繼續走下去，你是不會成為一名合格團員的。這次談話讓我無地自容，自從從那以后起，我自我反省了，糾正自己的錯誤，不再因一點成績而驕傲自滿，我豎起了自己的遠大理想。之后班主任劉老師總能隔一段時間找我談一次話。從談話中，劉老師發現了我的變化，之后在劉老師的推薦下，我于初二時成為了一名共青團員。之后到了2007年六月，我以全市第二名考上了省重點高中——都勻一中，這讓我興奮不以，因為這是對我初中生活的肯定。

之后2007年9月至2010年6月，我來到了貴州省都勻市都勻一中學習。17歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對萬事萬物都懷有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先恐后的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。在高中，我的人際方面，我和每個同學、老師關系都十分融洽，身為物理科代表和紀律委員，我盡職盡責，服務于同學快樂自己并提升自己，我盡力協助老師的工作，管理好班級紀律和學風。在學習方面，我一直維持著初中以來的學習狀態，基本每年都是在年紀前十。

升入高中后的我任然保持著對歷史濃厚的興趣，雖然高中歷史和初中歷史很多內容是重復的，但高中歷史的分析更深入、透徹，從老師的教學中我也學會了對歷史事件客觀的辯證分析方法。同時我也對高中政治產生了興趣，老師對時政的分析總能讓我興奮不已。從政治和歷史的學習中，我知道了中國共產黨是用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論武裝起來的工人階級政黨。馬克思主義是無產階級解放運動的理論，是無產階級根本利益的集中表現。是無產階級及其政黨的十分嚴整和科學的世界觀。毛澤東思想感情是馬克思主義在中國的運動用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命的正確理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為黨的行動指南，是我們黨的先進性的重要體現。一個政黨以什么樣的思想理論作指導，不僅關系著這個政黨的性質，也關系著它和它所代表的階級的前途和命運。無產階級政黨區別于歷史上其他任何政黨的一個顯著特點，就在于它以先進思想理論作為自己的行動指南。由于高中的學習生活是非常緊張的，而且我自己理論知識的不完備，所以我沒能在高中入黨。但我入黨的愿望卻沒有減少，反而日益增強。

我們一定都還記得2008年1月份全國19個省級行政區受到的低溫、雨雪、冰凍災害。在這次災害中，我們貴州省成了受災最為嚴重的地區。如此大范圍的災害一度讓我們那處在寒冷、黑暗和與外界隔絕的狀態。嚴重的凝凍災害，給經濟社會發展和人民群眾生活帶來了嚴重影響。災情發生后，黨中央、國務院非常關心，中央國家機關有關部委及時向受災地區撥了大批救災物資、資金，迅速建立政令暢通、運轉高效的應急指揮體系，緊緊圍繞“保民生、保生產、保穩定”工作目標，通過廣大干部群眾和解放軍、武警、消防官兵以及公安民警的共同努力，帶領全省各族人民團結一致，萬眾一心，共克時艱，全力以赴抗擊凝凍災害。最終奪取了抗擊凝凍災害的全面勝利，我們災區人民過上了一個安穩的春節。

同樣是2008年，這年8月份，我國在首都北京實現了國人百年的夢想——舉辦一場奧運會。那17個日日夜夜，從運動員到工作人員，從場上觀眾到場外群眾，億萬人用自己的雙手共同奏響了友誼、團結、和平、進步的北京樂章：新北京，新奧運。如此盛大的一次奧運體育賽事，沒有國家與黨的正確領導是不會取得巨大的成功的。經歷奧運洗禮的中國人，將以更加自信、開放的姿態，為全面建設小康社會、實現民族偉大復興而努，為我國在新世紀加快改革開放和現代化建設創造了更為有利的條件，必將激勵全體人民為實現我國新世紀現代化發展戰略。

在2010年9月，我如愿的進入了夢寐已久的華中科技大學，剛進入大學的我就已經感受到大學是學習的天堂，是實現自我提升的一個重要階段。在我大學第一年的生活中，學習上我勤勤懇懇，努力學好各門功課，而在課外生活中我努力參加一些活動、拓寬自己的交際面和知識面。在大一時我參加了學院的黨課學習，并且獲得了黨課畢業證書。通過學習《中

國共產黨黨章》、《共產黨宣言》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽優秀黨員老師的演講以及與班上黨員同學的幫助，此時我對黨的認識逐漸清晰：中國共產黨是一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，正領導人民通往人類最美好的社會--共產主義。通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。于是我對黨組織更加向往，對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，于是我向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。

雖然我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。但我也清醒的認識到，我對黨的認識仍較膚淺，政治理論水平還有待進一步提高，我也還有很多缺點：意志力和穩定性方面還有些欠缺，對于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問題有時還不夠周全、在某些場合缺乏自信心等等，這需要我在不斷的學習與鍛煉中來提高自己，這不僅要求我在學習上刻苦努力，而且要求我要積極參加黨、團組織開展的各項活動，為周圍的同學服務，主動靠攏黨組織。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨黨員，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，不是為自己將來有一個更好的發展找一塊的墊腳石，也不是簡單的為了證明母親常說的我可能沒有成為一名優秀黨員的資格這句話的錯誤，我所想的只是做一個能為共產主義事業奮斗終生，為祖國、為黨、為人民做貢獻的共產黨人。在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己，完善自己，增強自身的意志力，我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，并以實際行動為中國共產主義事業奮斗！

華中科技大學某某同學