第一篇：大學(xué)不遵守紀(jì)律保證書
大學(xué)不遵守紀(jì)律保證書1敬愛的老師：
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說，是想通過這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的
4.‘學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的.處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這
5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
保證人：
日期：XX年XX月XX日
大學(xué)不遵守紀(jì)律保證書2敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!我在上一個(gè)學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是課堂上經(jīng)常睡覺，二是上課遲到或排路隊(duì)早退，三是早讀經(jīng)常不讀書，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動(dòng)作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴(yán)重的后果和不良的影響，老師對(duì)我失望，同學(xué)對(duì)我仇視。
經(jīng)過一個(gè)寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯(cuò)誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個(gè)人的前途和信譽(yù)。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽(yù)，同時(shí)也為了我自己能學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，我保證在下學(xué)期嚴(yán)格遵守班級(jí)條約，如果下學(xué)期第八周以后我的周
請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
大學(xué)不遵守紀(jì)律保證書3對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人
1、
2、
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停以趺磿?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
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第二篇：不遵守紀(jì)律的保證書
不遵守紀(jì)律的保證書
不遵守紀(jì)律的保證書1
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！在此我懷著深刻懊悔心情遞交檢討，深刻反省我工作期間打瞌睡的錯(cuò)誤行為。
由于我平時(shí)就不太注意嚴(yán)格要求自身的工作紀(jì)律，沒有形成遵守單位紀(jì)律的良好素質(zhì)。在工作期間我不注意細(xì)節(jié)，不注意合理把握身體精力，加上長(zhǎng)期的工作導(dǎo)致我患上了比較嚴(yán)重的失眠。以至于我經(jīng)常由于工作過勞會(huì)在辦公室打一會(huì)兒瞌睡。可是我深刻的知道，作為一名單位職員，自己身兼重責(zé)，承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)厚望、同事信任。無(wú)論如何我也不能犯下這樣的錯(cuò)誤，我這樣打瞌睡的.行為給單位抹了黑、讓領(lǐng)導(dǎo)丟了臉，真是非常不應(yīng)該的。
通過這個(gè)事情，在電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的輿論監(jiān)督下，在各地單位領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育下，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為單位一員，必須牢記職責(zé)義務(wù)，始終保持高度責(zé)任感，時(shí)時(shí)刻刻要為集體榮譽(yù)著想。
在此我懇求領(lǐng)導(dǎo)、同事、社會(huì)各界群眾給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。我相信，錯(cuò)誤總是難免的，我不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。這次錯(cuò)誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，我一定痛改前非，努力工作，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤，維護(hù)集體榮譽(yù)。
不遵守紀(jì)律的保證書2
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
近日，四川省、巴中市監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)巴中市政務(wù)服務(wù)中心上班情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查，發(fā)觀個(gè)別窗口工作人員上班時(shí)間不在崗、工作不在狀態(tài)和從事與工作無(wú)關(guān)事項(xiàng)的問題。其中有九人因看視頻打瞌睡，受到了不同程度的處罰。
看到這則消息，的確令人震驚。公務(wù)員是人民公仆，為人民服務(wù)理當(dāng)如履薄冰兢兢業(yè)業(yè)，但曾幾何時(shí)，公務(wù)員上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡成為了一種時(shí)尚，這其中的原因值得深思。
是什么原因?qū)е碌哪兀抗珓?wù)員上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡，除了紀(jì)律渙散，自律意識(shí)差、精神空虛、上進(jìn)心不強(qiáng)外，還應(yīng)該挖掘深層次的原因。
上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡，既有工作作風(fēng)上的問題，又有體制上的問題。政府工作人員機(jī)構(gòu)臃腫、隊(duì)伍過于龐大、人浮于事，無(wú)事可做，吃大鍋飯，干好干壞一個(gè)樣，導(dǎo)致大多數(shù)人沒事干。
上網(wǎng)搜一下就知道，公務(wù)員上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡不是個(gè)案，這與傳統(tǒng)的遲到、早退、怠慢、懶散等在其位不謀其政的`行政弊端沒有本質(zhì)區(qū)別，辜負(fù)了人民的期望，損害了人民的利益。同時(shí)，上班期間玩游戲、打瞌睡既不廉政又不勤政，他消耗的電腦、電力、炒股的良好環(huán)境、拿的工資，統(tǒng)統(tǒng)是納稅人的，領(lǐng)著納稅人的工資去玩游戲、打瞌睡，與貪污的差異并不大，只是不廉政的程度深淺的區(qū)別而已。
上班玩游戲、打瞌睡危害甚多，有網(wǎng)友稱：公務(wù)員上班玩
游戲危害很多，一是破壞工作紀(jì)律，影響工作；二是不利于群辦事，影響單位形象和黨群干群關(guān)系；三是浪費(fèi)電能，占用寬帶資源。可見，上班打瞌睡不僅磨滅了個(gè)人意志，而且給我們黨和政府在人民心中的形象造成了極壞的影響。
因此，對(duì)公務(wù)員上班玩游戲應(yīng)該進(jìn)行整治，而最根本的方法是，裁減人員，去“腫”，去“虛”。同時(shí)，在加強(qiáng)公務(wù)員本身自覺性、上進(jìn)心教育外，還要嚴(yán)肅紀(jì)律和加強(qiáng)有效監(jiān)管。只有這樣，才能防止人浮于事，杜絕上班玩游戲的現(xiàn)象。
不遵守紀(jì)律的保證書3
一、課堂紀(jì)律
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲得知識(shí)的重要途徑，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低。
1．學(xué)生利用上一節(jié)結(jié)束時(shí)作好下一節(jié)課的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。
2．上課期間，學(xué)生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認(rèn)真作好筆記。不做小動(dòng)作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無(wú)關(guān)的事情；嚴(yán)禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴(yán)禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)和老師上課。
3．自習(xí)課視同正課，必須嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，保持教室安靜，保證自學(xué)，不得爭(zhēng)吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。
4．學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學(xué)的學(xué)習(xí)用品或和同學(xué)私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點(diǎn)交流。
二、站隊(duì)紀(jì)律。
站隊(duì)紀(jì)律包括校內(nèi)站隊(duì)及放學(xué)路隊(duì)等。
6.隊(duì)列中做到快靜齊。
學(xué)生在隊(duì)列中要自學(xué)遵守紀(jì)律，文明禮貌。在隊(duì)列中不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)追趕打鬧。
7、隊(duì)列中不推擠同學(xué)，前后同學(xué)間隔一胳膊長(zhǎng)，不交頭接耳，不向后看。
三、衛(wèi)生管理。
8、遵守學(xué)校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學(xué)校干凈。
保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無(wú)紙屑，地板保持原色。
9、上學(xué)期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個(gè)包內(nèi)。
10、當(dāng)好值日生。
承諾人：時(shí)間：
守紀(jì)律講規(guī)矩承諾書
為進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩，進(jìn)一步提升廉潔自律意識(shí)，切實(shí)履行工作職責(zé)，樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、廉潔勤政的良好形象，我鄭重承諾：
一.在任何時(shí)候任何情況下，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，在貫徹執(zhí)行中央、省委、州委和縣委決策部署上不打折扣，服從組織安排，確保令行禁止，政令暢通。
二．嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和六項(xiàng)禁令、省委十項(xiàng)規(guī)定、州委十二項(xiàng)規(guī)定、縣委十項(xiàng)規(guī)定及四要十不準(zhǔn)、《廉政準(zhǔn)則》、十嚴(yán)禁和十不準(zhǔn)等規(guī)定精神，按政策法規(guī)和制度程序辦事，不越雷池。
三.嚴(yán)格遵守黔東南州國(guó)家工作人員工作紀(jì)律八不準(zhǔn)，自覺維護(hù)國(guó)家公職人員良好形象。嚴(yán)格教育、管理家屬、子女及身邊工作人員，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便收受影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮金禮品、會(huì)員卡、購(gòu)物卡或各種有價(jià)證劵。嚴(yán)禁收受地方土特產(chǎn)，不得在公務(wù)活動(dòng)時(shí)接受超標(biāo)準(zhǔn)接待。
四.嚴(yán)格遵守《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護(hù)士條例》、《藥品管理法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》、九不準(zhǔn)及新農(nóng)合政策等相關(guān)規(guī)定，
堅(jiān)持以人為本、誠(chéng)信服務(wù)的.原則，尊重社會(huì)群眾的選擇權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，熱情服務(wù)，工作中杜絕生、冷、硬、頂、推等不良態(tài)度和行為。五.不得利用任何途徑和方式以商業(yè)為目的統(tǒng)計(jì)醫(yī)師個(gè)人及臨床科室有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材的用量信息，或?yàn)獒t(yī)藥營(yíng)銷人員統(tǒng)計(jì)提供便利。
六.杜絕利用執(zhí)業(yè)之便謀取不正當(dāng)利益，不得接受藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)用衛(wèi)生材料等醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)或經(jīng)銷人員以各種名義、形式給予的財(cái)物、回扣，不參加其安排、組織或支付費(fèi)用的營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所的娛樂活動(dòng)。
以上承諾自愿接受各方面的監(jiān)督，如有違犯，本人自愿接受組織處理和相應(yīng)的黨、政紀(jì)處理。
一式兩份，一份個(gè)人保存，一份備存xx。
承諾人（簽字）：.
xx年xx月xx日
不遵守紀(jì)律的保證書4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!我在上一個(gè)學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是課堂上經(jīng)常睡覺，二是上課遲到或排路隊(duì)早退，三是早讀經(jīng)常不讀書，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動(dòng)作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴(yán)重的后果和不良的影響，老師對(duì)我失望，同學(xué)對(duì)我仇視。
經(jīng)過一個(gè)寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯(cuò)誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個(gè)人的前途和信譽(yù)。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽(yù)，同時(shí)也為了我自己能學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，我保證在下學(xué)期嚴(yán)格遵守班級(jí)條約，如果下學(xué)期第八周以后我的周總結(jié)評(píng)分在75分以下的，我自動(dòng)回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長(zhǎng)的.教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責(zé)任自負(fù)，與學(xué)校和班主任無(wú)關(guān)。
請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
不遵守紀(jì)律的保證書5
1.自覺遵守中小學(xué)交通安全五不要、五不坐、十不準(zhǔn)的規(guī)定。
2.珍愛生命，注意安全、防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的危險(xiǎn)。
3.沒有老師或家長(zhǎng)陪同，不下水游泳。
4.不攜帶被管制的刀具，不結(jié)幫打架。
5.不攀爬圍墻、鐵門、欄桿、樹木、籃球架等高處物體。
6.不在校園、教室、樓道等公共場(chǎng)地追逐打鬧。
7.過樓道輕聲慢步，不前推后用，不壓擠。
8.在校上課時(shí)間不擅自離校外出。
9.不欺負(fù)同學(xué)，不相互踢打推拉。
10.不獨(dú)自外出或出遠(yuǎn)門。
11.講究衛(wèi)生，不吃變質(zhì)過期食品。
12.遇到緊急危險(xiǎn)，要大聲呼救，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。
不遵守紀(jì)律的`保證書6
教師：張慧
一、遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)定理想信念。嚴(yán)格遵守黨章，堅(jiān)決與黨組織保持一致，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、立足本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)。積極貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和工作部署，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，切實(shí)提高工作質(zhì)量與效能，踏實(shí)細(xì)致，做到勤政、務(wù)實(shí)、為民。在日常工作中，不斷強(qiáng)化思想政治和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)和管理水平。
三、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、穩(wěn)中求進(jìn)。樹立正確的績(jī)效觀，不做表面文章，不急功
近利，注重實(shí)干，力求實(shí)效，把全部精力放在工作和學(xué)習(xí)上。堅(jiān)持解放思想，實(shí)
事求是，正確對(duì)待取得的成績(jī)，戒驕戒躁，奮發(fā)向上，敢于擔(dān)當(dāng)。
四、堅(jiān)持組織原則，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)保質(zhì)保量完成。遇到問題，虛心聽取大家意見，敢于堅(jiān)持立場(chǎng)，避免出現(xiàn)失誤。
五、勤政廉潔，厲行勤儉節(jié)約。嚴(yán)格遵守政紀(jì)法規(guī)，堅(jiān)決杜絕弄虛作假行為，廉潔自律，不以工作、職務(wù)之便謀取任何不正當(dāng)利益。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，艱苦樸素，勤儉辦事。
遵守工作紀(jì)律承諾書
為了進(jìn)一步維護(hù)和執(zhí)行單位制定的`各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕散漫工作態(tài)度，提高工作效率，本人承諾將嚴(yán)格按照以下紀(jì)律執(zhí)行。
1.堅(jiān)持按時(shí)上下班，不遲到，不早退，不曠工。若有事公出，必須先報(bào)值日人員記錄備案方可公出。
如遲到、早退在30分鐘，自愿接受10元罰款;無(wú)故遲到、早退超過2小時(shí)扣除當(dāng)天工資;無(wú)故曠工一天，自愿接受扣罰3天工資;一年內(nèi)累計(jì)曠工30天，予以辭退。
2.上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事，上班時(shí)間不上網(wǎng)聊天，聽音樂，玩游戲和上與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)等。
如有違反發(fā)現(xiàn)一次予以警告，再次則自行離職（離崗期間停發(fā)工資）。
3.值日和假日值班時(shí)，負(fù)責(zé)搞好辦公場(chǎng)所公共衛(wèi)生、安全、來(lái)信來(lái)訪、會(huì)議通知，工作人員去向記錄等日常工作。重要事情及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
值日和假日時(shí)，如有重大失誤。愿接受離職處理（離職期間停發(fā)工資）。
4.嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假、銷假制度，必須先請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)再離崗，否則按曠工處理。
5.保證上班時(shí)間通訊暢通，如果上班電話聯(lián)系不上，則按曠工處理。
6.自覺嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)單位形象，不干有損單位利益之事，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同志，自覺協(xié)調(diào)好各方關(guān)系。
以上是我承諾，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督，如有違反，甘愿接受相應(yīng)處罰。
承諾人：
20xx年9月30日
不遵守紀(jì)律的保證書7
1.從進(jìn)入校園到下午放學(xué)出去校園為止，不得隨意離開校園。想離開校園必須經(jīng)過經(jīng)過老師的同意。
2.進(jìn)入學(xué)校之后不得大聲喧嘩，不得隨意大叫。不影響大家的學(xué)習(xí)。
3.不得在校園，樓道里面亂跑，瘋跑。
4.不得把危險(xiǎn)物品（如：火柴，打火機(jī)，刀具之類）帶進(jìn)教室和校園，以避免有和其它學(xué)生發(fā)生沖突，把他人誤傷。
5.不得破壞學(xué)校以及班級(jí)里的各類物品。否則按價(jià)賠償。
6.在學(xué)校的同學(xué)不得在外面和其它同學(xué)打鬧，要與同學(xué)和諧相處。
7.不得和其他同學(xué)拉幫拉伙的，尋釁滋事。
8.下課就是下課。上課就是上課。一定嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保證課上課下一個(gè)樣。
9.不亂丟垃圾、不隨地吐痰，自覺維護(hù)美好環(huán)境。
10.值日生要嚴(yán)格的按照班級(jí)規(guī)則執(zhí)行，如沒有辦好班長(zhǎng)一定要如實(shí)扣分。
11.要保持衛(wèi)生區(qū)的干凈，如果發(fā)現(xiàn)有廢紙等雜物，應(yīng)迅速撿起。
12.第二節(jié)課下了以后，應(yīng)快速上廁所，迅速的準(zhǔn)備跑操。不去廁所的時(shí)候別去。別瞎跟著人轉(zhuǎn)悠。一定做到快、靜、齊。
13.跑步前，如有不適，應(yīng)告訴班主任或者體育老師，不能私自回到教室。
14.在跑步操的途中，不準(zhǔn)走路，應(yīng)堅(jiān)持下來(lái)。跑步前一定要檢查鞋帶是否系好。
15.除寧艾村的'以外，不準(zhǔn)出去吃飯，不準(zhǔn)出去買東西。
16.中午在食堂吃飯，剩飯剩菜務(wù)必倒在指定的垃圾桶里。
17.中午在教室吃飯，不許往垃圾桶里倒剩飯剩菜。
18.值日生下午要在15分鐘內(nèi)迅速將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。
19.上課不準(zhǔn)說小話、不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，要嚴(yán)于律己，聚精會(huì)神。
20.下午放學(xué)要按時(shí)回家，不隨意在外逗留。
21.一定認(rèn)真做好晨讀、午讀，早上到校堅(jiān)持背誦相應(yīng)學(xué)科知識(shí)，不抄襲作業(yè)。我作為160班的一員，一定要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，一定要自覺努力，為班級(jí)增光彩，一定努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
承諾人__________
不遵守紀(jì)律的保證書8
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！在此我懷著深刻懊悔心情遞交檢討，深刻反省我工作期間打瞌睡的錯(cuò)誤行為。
由于我平時(shí)就不太注意嚴(yán)格要求自身的工作紀(jì)律，沒有形成遵守單位紀(jì)律的良好素質(zhì)。在工作期間我不注意細(xì)節(jié)，不注意合理把握身體精力，加上長(zhǎng)期的工作導(dǎo)致我患上了比較嚴(yán)重的失眠。以至于我經(jīng)常由于工作過勞會(huì)在辦公室打一會(huì)兒瞌睡。可是我深刻的知道，作為一名單位職員，自己身兼重責(zé)，承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)厚望、同事信任。無(wú)論如何我也不能犯下這樣的錯(cuò)誤，我這樣打瞌睡的行為給單位抹了黑、讓領(lǐng)導(dǎo)丟了臉，真是非常不應(yīng)該的.。
通過這個(gè)事情，在電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的輿論監(jiān)督下，在各地單位領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育下，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為單位一員，必須牢記職責(zé)義務(wù)，始終保持高度責(zé)任感，時(shí)時(shí)刻刻要為集體榮譽(yù)著想。
在此我懇求領(lǐng)導(dǎo)、同事、社會(huì)各界群眾給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。我相信，錯(cuò)誤總是難免的，我不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。這次錯(cuò)誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，我一定痛改前非，努力工作，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤，維護(hù)集體榮譽(yù)。
不遵守紀(jì)律的保證書9
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
上班遲到保證書。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非常可恥，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛。
上班遲到保證書。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。為了嚴(yán)肅法紀(jì)，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的`鏡子，每天對(duì)照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會(huì)再上演。
上班遲到保證書。我會(huì)以此次的保證書作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不上班，決不違反公司規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時(shí)我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。
上班遲到保證書。今天，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份保證書，表示我對(duì)上班的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！在寫這份保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在公司同事間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同事們開了一個(gè)不好的先例，不利于公司的作風(fēng)建設(shè)，老大是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老大的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老大對(duì)我們的要求，并保證以后努力要求自己。通過這件事情我深刻的感受到老大對(duì)我這種破壞部門制度的心情，使我心理感到非常的愧疚，感謝老大對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故上班，懇請(qǐng)老大相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
上班遲到保證書。我決心，要從思想上重視公司的規(guī)章制度，保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。
不遵守紀(jì)律的保證書10
一、課堂紀(jì)律
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲得知識(shí)的重要途徑，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低。
1．學(xué)生利用上一節(jié)結(jié)束時(shí)作好下一節(jié)課的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。
2．上課期間，學(xué)生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認(rèn)真作好筆記。不做小動(dòng)作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無(wú)關(guān)的事情；嚴(yán)禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴(yán)禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)和老師上課。
3．自習(xí)課視同正課，必須嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，保持教室安靜，保證自學(xué)，不得爭(zhēng)吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。
4．學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，服從任課教師的`管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學(xué)的學(xué)習(xí)用品或和同學(xué)私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點(diǎn)交流。
二、站隊(duì)紀(jì)律。
站隊(duì)紀(jì)律包括校內(nèi)站隊(duì)及放學(xué)路隊(duì)等。
6.隊(duì)列中做到快靜齊。
學(xué)生在隊(duì)列中要自學(xué)遵守紀(jì)律，文明禮貌。在隊(duì)列中不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)追趕打鬧。
7、隊(duì)列中不推擠同學(xué)，前后同學(xué)間隔一胳膊長(zhǎng)，不交頭接耳，不向后看。
三、衛(wèi)生管理。
8、遵守學(xué)校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學(xué)校干凈。
保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無(wú)紙屑，地板保持原色。
9、上學(xué)期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個(gè)包內(nèi)。
10、當(dāng)好值日生。
承諾人：
時(shí)間：
不遵守紀(jì)律的保證書11
本人已經(jīng)閱讀并自愿遵守（市）電子實(shí)業(yè)有限公司制訂的`各項(xiàng)規(guī)章制度，包括已經(jīng)頒布的《勞動(dòng)組織條例》、《勞動(dòng)管理?xiàng)l例》、《產(chǎn)品質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《管理人員行為規(guī)則》、《銷售管理?xiàng)l例》、《采購(gòu)工作管理規(guī)定》、《檔案管理?xiàng)l例》、《倉(cāng)庫(kù)管理工作規(guī)定》、《監(jiān)察工作規(guī)定》、《促進(jìn)合理化建議規(guī)定》、《生產(chǎn)統(tǒng)籌管理規(guī)定》及其他有關(guān)制度。本人承諾，即使今后有新頒布的規(guī)章制度，在經(jīng)本人知悉后，也愿意遵守。
保證人：xx-x
年月日
不遵守紀(jì)律的保證書12
事情經(jīng)過：
站隊(duì)，集合啦！毛老師一聲令下，正慌忙收拾書包的同學(xué)們加快了速度。等隊(duì)伍站整齊了，毛老師帶領(lǐng)著大家下樓放學(xué)。同學(xué)們跟在毛老師后面，拖著沉重的腳步，眼看離校門愈來(lái)愈近了，大家加快了腳步，突然間，毛老師停止了前進(jìn)的步伐，全體同學(xué)一驚，也收回了步子，只見她轉(zhuǎn)過身，繞道隊(duì)伍后面，全班同學(xué)用奇異的目光望著毛老師，只見她大聲指責(zé)著一個(gè)同學(xué)，還讓我們向后轉(zhuǎn)回教室去。有的同學(xué)低下頭竊竊私語(yǔ)：就是因?yàn)樗ū幻蠋熤肛?zé)的同學(xué)），我們都要受罪。全班同學(xué)垂頭喪氣地向教室走去..
快到教室時(shí)，毛老師又把大家攔下，厲聲警告大家：誰(shuí)要是在違反紀(jì)律就一律留下來(lái)，現(xiàn)在向后轉(zhuǎn)。我大驚，擦了一把汗，有了老師的警告，應(yīng)該不會(huì)有人站不好隊(duì)了吧。可，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，站不好隊(duì)的是我。快到校門一霎那間，我隱隱約約聽見有人說：look！雷鳴老師。我聽得入了迷，一時(shí)忘了老師的話，開始玩弄手上的用筆套做的炮彈，把紙團(tuán)塞在筆套里，用力對(duì)著一端一吹，紙團(tuán)就吹出老遠(yuǎn)。
停下！一個(gè)響亮又可怕的聲音，我還沒回過神來(lái)，毛老師就把我拽了出來(lái)：你忘了我說的話了？我額頭直冒汗，耳朵也不由得動(dòng)了動(dòng)，一下子我記起了了老師的警告，可是為時(shí)已晚.最終我還是被留在了辦公室。
保證：
晚上，媽媽一回來(lái)，就放下包包，對(duì)我說：今天，毛老師給我打了一個(gè)咆哮電話，是你站隊(duì)的事，你不僅耽誤了自己寶貴的.時(shí)間，同時(shí)也浪費(fèi)老師及同學(xué)的等候時(shí)間。一個(gè)同學(xué)不算什么嗎？媽媽一邊拿著手指算一邊說：一個(gè)同學(xué)兩分鐘，兩個(gè)同學(xué)4分鐘..媽媽開始說話還很和氣，后來(lái)就生氣大吼起來(lái)：一共一百二十四分鐘！
這時(shí)我想起老師的話語(yǔ)，覺得這樣的行為確實(shí)為班級(jí)抹黑，還耽誤了大家寶貴的時(shí)間，我保證下不為例，一定要遵守紀(jì)律。
不遵守紀(jì)律的保證書13
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先對(duì)我此次犯下的錯(cuò)誤感到非常的愧疚，經(jīng)過深刻的檢討，認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，特呈上這份“上班外出偷懶的保證書”。
事情經(jīng)過：本人于20xx年x月x日，在下午上班的時(shí)候覺得無(wú)聊，于是便串通公司保安，讓我外出偷懶游玩，不慎被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)抓住。
深刻檢討：首先我上班外出偷懶嚴(yán)重的違反了公司相關(guān)規(guī)定，帶壞了公司的風(fēng)氣，同時(shí)上班外出游逛嚴(yán)重破壞了公司的形象。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)苦口婆心的教導(dǎo)，我意識(shí)到了自己錯(cuò)誤的.嚴(yán)重性，這不僅僅是上班外出的問題，雖在我看來(lái)是小事一樁，可這是原則性的問題，是不可原諒的錯(cuò)誤。體現(xiàn)除了公司員工的思想覺悟性有待加強(qiáng)，公司員工的責(zé)任感稍欠缺。我在上班時(shí)間外出，雖然我是提前做好了該做的事情，可是安全隱患無(wú)處不在，一個(gè)工作崗位沒有人，可能會(huì)因?yàn)樯栽S因素而影響這個(gè)公司的運(yùn)作。況且上班時(shí)間外出是任何一個(gè)公司不允許的行為，我還惡劣到和保安串通給保安好處，讓其為我打開方便之門，說得嚴(yán)重一些就是賄賂，影響公司風(fēng)氣。
眾所周知安全生產(chǎn)是公司最重要的環(huán)節(jié)，我不能因?yàn)槲覀€(gè)人工作崗位的輕松一些，就上午把一天該做的事做完，其他時(shí)間就到處閑逛，我以前也有在其他車間瞎轉(zhuǎn)悠的行為，領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)找過我談過話，可是我不但沒有改過，反而變本加厲，發(fā)展到外出。對(duì)于這次處罰我沒有任何異議，經(jīng)過這次教訓(xùn)我向領(lǐng)導(dǎo)保證如下：
嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，不犯任何小錯(cuò)誤。把安全生產(chǎn)放到第一位，精益生產(chǎn)，求質(zhì)求量，而不是求速度。嚴(yán)格約束自己的行為，努力為公司的利益多做貢獻(xiàn)。提高自己的思想覺悟，并倡導(dǎo)其他同事，團(tuán)結(jié)同事，為公司謀利益。
以上是我所保證的，希望領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督，若有再犯，請(qǐng)不要手下留情，堅(jiān)決予以開除處分。
保證人：
時(shí)間：
不遵守紀(jì)律的保證書14
保證書我叫，現(xiàn)在是班學(xué)生，班主任是老師，現(xiàn)就月日發(fā)生的事件保證如下:
1、在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到，不隨意外出。尊重老師，愛護(hù)學(xué)校公物。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
2、若在校期間再次違反校級(jí)，愿學(xué)校從重處理或按自動(dòng)退學(xué)處理；若隨意外出，安全問題有自己和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)任何關(guān)系處理結(jié)果:
家長(zhǎng)(責(zé)任人)簽名:
家長(zhǎng)(責(zé)任人)電話:
見證監(jiān)督人簽名:
保證人:
(時(shí)間地點(diǎn)事件細(xì)節(jié))學(xué)生本人簽名:
處理意見:
經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)簽名:
學(xué)生在校紀(jì)律承諾書
1.從進(jìn)入校園到下午放學(xué)出去校園為止，不得隨意離開校園。想離開校園必須經(jīng)過經(jīng)過老師的同意。
2.進(jìn)入學(xué)校之后不得大聲喧嘩，不得隨意大叫。不影響大家的學(xué)習(xí)。
3.不得在校園，樓道里面亂跑，瘋跑。
4.不得把危險(xiǎn)物品（如：火柴，打火機(jī)，刀具之類）帶進(jìn)教室和校園，以避免有和其它學(xué)生發(fā)生沖突，把他人誤傷。
5.不得破壞學(xué)校以及班級(jí)里的各類物品。否則按價(jià)賠償。
6.在學(xué)校的同學(xué)不得在外面和其它同學(xué)打鬧，要與同學(xué)和諧相處。
7.不得和其他同學(xué)拉幫拉伙的，尋釁滋事。
8.下課就是下課。上課就是上課。一定嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保證課上課下一個(gè)樣。
9.不亂丟垃圾、不隨地吐痰，自覺維護(hù)美好環(huán)境。
10.值日生要嚴(yán)格的按照班級(jí)規(guī)則執(zhí)行，如沒有辦好班長(zhǎng)一定要如實(shí)扣分。
11.要保持衛(wèi)生區(qū)的干凈，如果發(fā)現(xiàn)有廢紙等雜物，應(yīng)迅速撿起。
12.第二節(jié)課下了以后，應(yīng)快速上廁所，迅速的準(zhǔn)備跑操。不去廁所的時(shí)候別去。別瞎跟著人轉(zhuǎn)悠。一定做到快、靜、齊。
13.跑步前，如有不適，應(yīng)告訴班主任或者體育老師，不能私自回到教室。
14.在跑步操的`途中，不準(zhǔn)走路，應(yīng)堅(jiān)持下來(lái)。跑步前一定要檢查鞋帶是否系好。
15.除寧艾村的以外，不準(zhǔn)出去吃飯，不準(zhǔn)出去買東西。
16.中午在食堂吃飯，剩飯剩菜務(wù)必倒在指定的垃圾桶里。
17.中午在教室吃飯，不許往垃圾桶里倒剩飯剩菜。
18.值日生下午要在15分鐘內(nèi)迅速將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。
19.上課不準(zhǔn)說小話、不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，要嚴(yán)于律己，聚精會(huì)神。
20.下午放學(xué)要按時(shí)回家，不隨意在外逗留。
21.一定認(rèn)真做好晨讀、午讀，早上到校堅(jiān)持背誦相應(yīng)學(xué)科知識(shí)，不抄襲作業(yè)。我作為160班的一員，一定要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，一定要自覺努力，為班級(jí)增光彩，一定努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
承諾人__________
不遵守紀(jì)律的保證書15
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的.影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停以趺磿?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
第三篇：遵守紀(jì)律保證書
遵守紀(jì)律保證書
克城中學(xué)遵守紀(jì)律保證書
為了提高學(xué)習(xí)效率,保證上課、早晚自習(xí)課紀(jì)律良好,特作如下保證：
一、上課、跑操、集合開會(huì)快速到位,不曠課,不遲到,不早退,按時(shí)返校，有特殊事情由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假；
二、遵守課堂紀(jì)律和早晚自習(xí)課紀(jì)律，多讀多練，上課專心聽講，不
打瞌睡，勤做筆記，不閑談議論，不擾亂課堂秩序，不看小說雜志，積極與科任老師配合；
三、午息到位，午息時(shí)間進(jìn)入宿舍午休，中午不外出，不在小店中逗
留，不到宿舍串房；
四、依時(shí)保質(zhì)保量獨(dú)立完成各科作
業(yè)，不抄襲他人作業(yè);
五、不參與打牌賭博、偷盜等違法行為，不拉幫結(jié)派，不抽煙，不喝
酒，注意安全；
六、不損壞學(xué)校公物，愛護(hù)綠化，節(jié)約水電；
七、對(duì)老師有禮貌，不與老師頂撞，聽從教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
八、關(guān)心班集體，積極做好事，維護(hù)班集體的榮譽(yù)；
九、積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干，認(rèn)真做好清
潔值日工作；
保證人：
1該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
2、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自
己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
4、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
5、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能
主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績(jī)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
6、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
7、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊瑯酚谥耍軒椭鷮W(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
8、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能
獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅(jiān)持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
9、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
10、該生遵紀(jì)守法，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，但還有點(diǎn)懶惰。望來(lái)期克服自己的不足，茁壯成長(zhǎng)。
11、你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)有時(shí)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，愛說話，走神，遲到較頻繁。希望你下學(xué)期能改正自己的缺
點(diǎn)，做一位合格的中學(xué)生。
遵守紀(jì)律,做文明的中學(xué)生。
學(xué)校的紀(jì)律是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，使學(xué)校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化，同時(shí)也為了給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)德智體諸方面發(fā)展而制定的，這是每一個(gè)學(xué)生必須了解和必須遵守的行為準(zhǔn)則。
那么，學(xué)校對(duì)同學(xué)們有哪些紀(jì)律要求呢？
根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，結(jié)合我校實(shí)際，我代表學(xué)校重申學(xué)校對(duì)全體同學(xué)的紀(jì)律要求。
1.關(guān)心愛護(hù)班集體，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種活動(dòng)，努力為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光，不做有損學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù)的事情。
2.升國(guó)旗時(shí)，面向國(guó)旗肅立，行注目禮。
3.注重儀容儀表，穿戴整潔，樸素
大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不梳披肩發(fā)、不化妝，不佩戴首飾；按照學(xué)校規(guī)定，在規(guī)定時(shí)間，統(tǒng)一校服進(jìn)校；男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋；男、女生均不許穿無(wú)袖上衣，不許穿拖鞋進(jìn)校。
4.舉止文明，使用禮貌用語(yǔ)。倡導(dǎo)拾金不昧。
5.尊重教職工，服從教職工教導(dǎo)、管理；給老師提意見態(tài)度要誠(chéng)懇。對(duì)老師有意見要有禮貌的提出，講道理，不頂撞。進(jìn)入老師辦公室要喊報(bào)告。
6.同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)友愛,嚴(yán)禁打架斗毆。
7.增強(qiáng)法制觀念，自覺做到知法守法，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)告。情趣健康，不沾染社會(huì)不良習(xí)氣，不說臟話，不罵人，不吸煙，不賭博，不酗酒。
8.遵守考勤制度，做到不遲到，不早退，不曠課。因病或有事不能到校要及時(shí)向班主任請(qǐng)假。遲到、早退、曠課者要接受批評(píng)教育，因故提前離校，須班主任或年級(jí)組長(zhǎng)出據(jù)證明，證明交門
衛(wèi)備案。
9.遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不違章騎車。騎車到校的學(xué)生要把自行車整齊的放在校內(nèi)各班指定區(qū)域內(nèi),進(jìn)出校門要下車，嚴(yán)禁駕駛摩托車進(jìn)學(xué)校。
10.遵守課堂常規(guī)，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。上課期間不準(zhǔn)帶手機(jī)，不聽mp3,不做與上課無(wú)關(guān)的任何事情。
11.課間休息，保持樓道、教室清潔、安靜。
12.下課、放學(xué)離開教室前要關(guān)好門、窗及各種電源開關(guān)。離開衛(wèi)生間要隨手關(guān)閉電源和自來(lái)水水龍頭。
13.正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難、挫折和成績(jī)，不自卑，不驕傲，保持心理健康。
14.誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，說話要坦誠(chéng)，做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)。文明考試，遵守考試規(guī)則，考試不作弊，作業(yè)不抄襲。
15.不得私自帶外人進(jìn)校，不許隨
便進(jìn)入其他班級(jí)教室。嚴(yán)禁內(nèi)宿用任何借口帶外人留宿。
16.樹立健康意識(shí)、培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣，掌握鍛煉技能。上好體育課，做好課間操和眼保健操。嚴(yán)格體育課、課間操的點(diǎn)名制度。在保證安全的前提下，集合做到快、靜、齊。做操時(shí)動(dòng)作應(yīng)準(zhǔn)確、用力。
17.保持艱苦樸素的作風(fēng)，不攜帶貴重物品及大量現(xiàn)金進(jìn)校，勤儉節(jié)約，不互相攀比，不亂花錢。校內(nèi)禁止吃口香糖及其它零食，嚴(yán)禁在校園食快餐。
18.積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)要遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。
19.講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔紙屑和其它廢棄物，教室要經(jīng)常通風(fēng)。認(rèn)真做好教室和公共衛(wèi)生區(qū)域清潔工作，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
20.自覺愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)學(xué)校各種設(shè)施。不在黑板、墻壁、課桌、布
告欄等處涂改刻畫。禁止往衛(wèi)生間的管道中扔廢棄物。禁止自帶球類用品進(jìn)校，禁止除田徑場(chǎng)內(nèi)的其它地方踢球。嚴(yán)禁在教室電腦內(nèi)裝載游戲軟件和其它軟件，未經(jīng)老師同意，不得擅自動(dòng)用電腦平臺(tái)設(shè)備。
21.借圖書館的書要及時(shí)歸還，到閱覽室閱讀要遵守閱覽室規(guī)則，保持安靜，要愛護(hù)書刊，做到不拿、不撕、不剪、不畫。
22.珍惜生命，注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒、預(yù)防艾滋病，遠(yuǎn)離毒品。遇偶發(fā)事件，沉著、冷靜，聽從指揮，從容應(yīng)對(duì)。
以上這些行為準(zhǔn)則，可以說是學(xué)生的學(xué)業(yè)道德規(guī)范，它涉及到生活的各個(gè)方面，對(duì)學(xué)生的行為起著導(dǎo)向調(diào)節(jié)作用。但是，這種作用只有通過學(xué)生的行為自律才能得以發(fā)揮。
開學(xué)以來(lái)，同學(xué)們各方面的表現(xiàn)在主流上是好的，大多數(shù)同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)
風(fēng)良好。特別是第二周以來(lái)，學(xué)校實(shí)行了新的值日管理制度，加強(qiáng)校門管理，加強(qiáng)年級(jí)巡視，每天上午晨會(huì)課、下午第一節(jié)課遲到人數(shù)大大減少，尤其是高一級(jí)和高三級(jí)；上周學(xué)校舉行的“雙十佳”表彰大會(huì)，高二級(jí)、高三級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)是好的，符合學(xué)校的紀(jì)律要求。但是，我們?cè)诠芾磉^程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：有個(gè)別同學(xué)因遲到接受登記時(shí)用假名字、假班級(jí)登記，欺騙老師和值班人員；高二級(jí)遲到人數(shù)偏多；在“雙十佳”表彰大會(huì)上,高一級(jí)有相當(dāng)部分同學(xué)不認(rèn)真，有說話甚至玩耍等現(xiàn)象；個(gè)別同學(xué)上課時(shí)睡覺或者聽mp3等。針對(duì)上述存在的問題，學(xué)校將加大管理力度進(jìn)行整頓，尤其是對(duì)因遲到接受登記時(shí)用假名字、假班級(jí)登記的同學(xué)，值日老師要直接打電話與班主任和家長(zhǎng)校對(duì)，考勤登記以班里登記為準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)有欺騙的行為要嚴(yán)肅處理。各班主任要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生德育量化評(píng)分方案》，對(duì)有違規(guī)的同學(xué)根據(jù)《方案》進(jìn)行扣分。
從今天開始，學(xué)校實(shí)行了冬令節(jié)息時(shí)間表，同學(xué)們要告訴家長(zhǎng)，讓他們提前做早飯，保證你們能準(zhǔn)時(shí)到校。
同學(xué)們，初中時(shí)期是你們?cè)诨A(chǔ)教育階段接受學(xué)校紀(jì)律教育的最后一站。學(xué)校紀(jì)律教育是不可缺少的教育內(nèi)容,沒有嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律，必然會(huì)影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛,違紀(jì)成風(fēng)。因此,我們必須進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,加大校園秩序的管理力度,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.最終把紀(jì)律約束變?yōu)橐环N自覺的行為,把自覺的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng)。
鄱陽(yáng)二中班會(huì)材料
遵守紀(jì)律，從你我做起
初中版
俗話說：“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，沒有規(guī)矩、不成方圓”，一個(gè)人無(wú)論身處何時(shí)何地，都要自覺遵守紀(jì)律，這是勿庸質(zhì)疑的事實(shí)，因?yàn)槲覀冎溃己玫募o(jì)律是一切行動(dòng)的保證。不難想象，一個(gè)有著良好紀(jì)律的校風(fēng)、班風(fēng)氛圍和
一個(gè)紀(jì)律渙散的集體對(duì)我們健康成長(zhǎng)影響的巨大差異，我相信任何一個(gè)人都不愿意選擇后者作為我們成長(zhǎng)的土壤。
有這樣一個(gè)寓言故事：6只猴子要過河去參加“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。渡船的水獺伯伯對(duì)猴子們說：“我這只船小，規(guī)定每次只能坐3位乘客，你們分兩次過河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子滿不在乎地說：“4位和3位不是差不多嗎？你這個(gè)規(guī)定也太死板了！”“不行，不行，超載船會(huì)沉的。”水獺連連擺手說。可是那只猴子不聽，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑說：“哪有這么巧的事情，我從來(lái)沒見船沉掉。”說著“嗵”的一聲跳上船去。在對(duì)岸的第六只猴子咕噥著：“大家都違反規(guī)則，難道偏要我當(dāng)傻瓜嗎？我才不干呢！”說完也跳上了船。小船很快沉了下去，猴子全部掉進(jìn)了河里，水獺伯伯費(fèi)了好大的勁，才把它們一個(gè)個(gè)救上了岸。
同學(xué)們，如果人人都認(rèn)為自己不遵守紀(jì)律是小事，它的危害有多大！如果
汽車不按照規(guī)定行車，到處橫沖直撞，行人就要遭殃；如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩，誰(shuí)也聽不見老師的講課，那我們的學(xué)習(xí)怎能正常進(jìn)行？所以，我們向往的井然有序的紀(jì)律要靠我們大家來(lái)維護(hù)。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到絕大部分同學(xué)能夠自覺遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人；做到認(rèn)真上課、自覺完成作業(yè)；做到有序活動(dòng)、愛護(hù)公物等等。正因?yàn)橛辛舜蠹业淖褚?guī)守紀(jì)才使得我們感受到良好秩序給我們帶來(lái)的好處，讓我們能在潔凈美麗的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂。但同時(shí)我們也感受到在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符：例如上課鈴響之后，有的同學(xué)還在教學(xué)樓外磨磨蹭
蹭，教室里還沒有保持安靜，課前的準(zhǔn)備工作還沒有做好；又如，個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、注意力不集中，集合隊(duì)伍時(shí)講話,做操動(dòng)作不認(rèn)真、懶散；課間休息時(shí)，有的同學(xué)教學(xué)樓內(nèi)互相追
逐打鬧，大聲喧嘩，或是隨意亂拋紙屑等等，更有甚者個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了與我們中學(xué)生身份很不相稱的吸煙、喝酒等有悖《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的行為。一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班級(jí)，一次不遵守紀(jì)律，往往影響了班級(jí)榮譽(yù)，破壞了班級(jí)形象。同樣，我們每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。因此，學(xué)校要發(fā)展，班級(jí)要進(jìn)步，需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。
今天在這里我告訴大家，只有我們每個(gè)人都能從我做起，從改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)做起，從一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，那么我們離成功的目標(biāo)一定會(huì)越來(lái)越近。比如：改變喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習(xí)慣，改為輕聲慢步地過走廊；比如：能主動(dòng)彎腰撿一撿地上的紙片，保持校園的清潔；比如：老師講課時(shí)，不做小動(dòng)作，聚精會(huì)神地聽講、積極舉手發(fā)言等等。時(shí)刻提醒自己是否遵守了
紀(jì)律，時(shí)刻反思對(duì)照一下自己做得
是否符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，自己的所作所為是否為班級(jí)爭(zhēng)了光、為學(xué)校爭(zhēng)了光。相信有我們發(fā)自內(nèi)心的時(shí)刻自我提醒、規(guī)范，我們的紀(jì)律一定會(huì)向著更好的方面進(jìn)步。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在
做起，從自身做起，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一個(gè)有修養(yǎng)、守紀(jì)律的中學(xué)生。
讓紀(jì)律變成自律
高中版
一說到紀(jì)律，有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實(shí)在是
取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊！
同學(xué)們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到鄱陽(yáng)二中，雖然沒有取經(jīng)的任務(wù)，但我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo)，那就是更好更快的成長(zhǎng)、成才，在高考中能一鳴驚人，升入理想的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須有一個(gè)重要的保證，那就是紀(jì)律！
什么是紀(jì)律？讓我們看看《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋，紀(jì)律——為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而定的，它與健康生活具有一致性。
從學(xué)校的角度來(lái)說，紀(jì)律就是為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)學(xué)生都遵守的規(guī)章、條文，它是校園生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，同樣，“沒有紀(jì)律，不成校園，沒有紀(jì)律，也教不出好的學(xué)生”，這是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道理。
《素質(zhì)教育在美國(guó)》這本書中談到
美國(guó)校園內(nèi)的自由。書中說在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。
在美國(guó)，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯，在美國(guó)任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒等違禁品，違者開除。
在美國(guó)家長(zhǎng)打孩子，孩子可以報(bào)警，但教師體罰孩子是合法的，因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋€(gè)民族的成長(zhǎng)。再說英國(guó)，在英國(guó)一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長(zhǎng)帶回教育，直到改正，因?yàn)橛?guó)法律明確規(guī)定，教師可以體罰學(xué)生，韓國(guó)的法律對(duì)教師體罰學(xué)生的棍棒的精細(xì)有明確的規(guī)定??
新的學(xué)期剛剛開始，我們校園風(fēng)氣 的變化是令人可喜的：早晨，無(wú)論是走讀還是住宿的學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí)，認(rèn)真早讀；走在校園里，你會(huì)感到學(xué)校比過去更干凈了；??好的方面還不止這些，還有不少。
這個(gè)良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜，但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲，那是很膚淺的，原因有二：
一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境，營(yíng)造一種奮進(jìn)有
序的校園學(xué)習(xí)氛圍，使我們的同學(xué)樂在學(xué)中，學(xué)有所得，但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長(zhǎng)路要走。
二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來(lái)的，不是自然生成的，是班主任老師連哄帶嚇甚至罵出來(lái)的。
同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障，而這既不是天上掉下來(lái)的，也不是班主任罵出來(lái)的，而是要我們自己合力去創(chuàng)造的，只有越來(lái)越
多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到遲到是一件令人很羞愧的事情；越來(lái)越多的同學(xué)自覺地不邊走邊吃，不隨吃隨丟；越來(lái)越多的同學(xué)將認(rèn)真出操，不拖班級(jí)后腿視為一種自覺行為，等等。
美國(guó)心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群孩子放在同一個(gè)房間，并放上糖果，告訴他們只能等工作人員回來(lái)了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。而大多數(shù)都吃下了糖果。
以后，工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失業(yè)率很高。可見，自律是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。
讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí)，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。
同學(xué)們，當(dāng)你也日益的將紀(jì)律變成
一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
同學(xué)們，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮刻於加懈淖儯恐芏加刑嵘吭露加惺斋@，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
鄱陽(yáng)二中政教處
2014年10月15日
如 何 遵 守 課 堂 紀(jì) 律
高淳實(shí)小夏欣翠
何為紀(jì)律？紀(jì)律就是規(guī)則，是指要求人們遵守已確定了的秩序，執(zhí)行命令和履行自己職的一種行為規(guī)范，是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。
古今中外名人遵守紀(jì)律的事例數(shù)不勝數(shù)：列寧排隊(duì)理發(fā)、周恩來(lái)去圖書館借書??都告訴我們遵守紀(jì)律的必要性。同樣，作為一名小學(xué)生，雖然學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)校期間必須
要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動(dòng)。注意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽課、不遲到、不早退。從而內(nèi)化為自己的道德要求，轉(zhuǎn)化為自己的自覺行為。課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。遵守課堂紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面是對(duì)老師的尊重,另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。良好的課堂紀(jì)律也是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。我想每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守課堂紀(jì)律，善于思考，積極發(fā)言，努力學(xué)習(xí)，不講閑話。
然而，好說好動(dòng)是小學(xué)生的天性，加上他們有些時(shí)候思想不成熟、自控能力較差，常常會(huì)違反課堂紀(jì)律，諸如交頭接耳、左顧右盼甚至高聲喧嘩等等。這看似小事，卻是影響課堂效率的大事。
在教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的時(shí)候，我是這么做的：
1、上課鈴響后。對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說上課鈴就是要開始收拾上節(jié)課的東西，其實(shí)不是的。我們班的學(xué)生要求上
課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，鈴響后在值日班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下齊讀“靜息歌”，等候老師到來(lái)。其實(shí)，個(gè)人認(rèn)為“靜息歌”并不是很適合高年級(jí)，但由于本班男生多，調(diào)皮的、自控能力弱的也多，經(jīng)多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法是最有效果。這樣一來(lái)，原來(lái)要5分鐘左右才能安靜下來(lái)的教室，現(xiàn)在1分鐘不到就基本能安靜了。
2、要學(xué)會(huì)聽課、作業(yè)。聽課時(shí)，不要左顧右盼、交頭接耳，不做小動(dòng)作，更不能跑離座位。可一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，聽的時(shí)候?qū)W生都能遵守紀(jì)律，但一旦動(dòng)筆寫起來(lái)，整個(gè)教室就會(huì)有很多細(xì)碎的聲音。經(jīng)過觀察，原來(lái)是很多同學(xué)習(xí)慣向別人借東西，透明膠帶、水筆等等，從而養(yǎng)成了講話的習(xí)慣。于是，我們班上規(guī)定，1
課堂上不允許任何借東西的行為，如果你真的有不方便的時(shí)候，可以從同桌那邊直接拿來(lái)用，作為同桌，也要互相幫助，而不要斤斤計(jì)較。當(dāng)然，最主要的還是要在做作業(yè)之前準(zhǔn)備好文具。
3、營(yíng)造安靜氛圍，時(shí)刻提醒學(xué)生。我們班的黑板右上角，貼了一個(gè)大大的醒目的“靜”字，經(jīng)常開小差的同學(xué)一旦開始活躍，周圍的同學(xué)便會(huì)示意他看看這個(gè)字，次數(shù)多了，也收到了一定的效果。平時(shí)的班隊(duì)課、晨會(huì)課，我也有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生注意這個(gè)字的存在，從而逐漸養(yǎng)成安靜的好習(xí)慣。
4、在班上安插眼線，協(xié)助自己的管理。但是為了不影響同學(xué)間的情感，這樣的眼線要盡量少用或不用，用，也要用在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候。了解其它學(xué)科課堂紀(jì)律時(shí)，可以通過科任老師的聯(lián)系，也可以自己經(jīng)常站在教室旁邊，學(xué)生看不到的地方聽一聽；同時(shí)，學(xué)生的日記也是很好的了解途徑。一旦發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律比較嚴(yán)重的同學(xué)，不能姑且縱容，一定要嚴(yán)肅處理。
5、對(duì)于特別調(diào)皮的，要多加關(guān)注。可以在他們周圍安排一些遵守紀(jì)律的同學(xué)，也要多找他們談心，或者多和家長(zhǎng)溝通；課堂上發(fā)現(xiàn)時(shí)，要盡量采用友好 的方式處理。多關(guān)注，多提醒，多教育，就會(huì)有效果的。
紀(jì)律屬于道德的范疇。一個(gè)人的紀(jì)律性如何，能夠直接反映出他們的思想道德水平。讓我們更多地關(guān)注學(xué)生的課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四篇：遵守紀(jì)律保證書
遵守紀(jì)律保證書
遵守紀(jì)律保證書1
尊敬的各位教官、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
馬上就要開始軍訓(xùn)了，我要發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，保證嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，磨練自己的意志，鍛煉抗挫的品質(zhì)。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
遵守紀(jì)律保證書2
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲得知識(shí)的重要途徑，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低。
1、學(xué)生利用上一節(jié)結(jié)束時(shí)作好下一節(jié)課的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并擺放整齊(包括桌、凳)。
2、上課期間，學(xué)生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認(rèn)真作好筆記。不做小動(dòng)作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無(wú)關(guān)的事情;嚴(yán)禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴(yán)禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)和老師上課。
3、自習(xí)課視同正課，必須嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，保持教室安靜，保證自學(xué)，不得爭(zhēng)吵、打鬧、投擲傳遞其他物品;不得隨意離開座位、出教室。
4、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學(xué)的學(xué)習(xí)用品或和同學(xué)私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點(diǎn)交流。
6、站隊(duì)紀(jì)律包括校內(nèi)站隊(duì)及放學(xué)路隊(duì)等。隊(duì)列中做到“快靜齊”。學(xué)生在隊(duì)列中要自學(xué)遵守紀(jì)律，文明禮貌。在隊(duì)列中不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)追趕打鬧。
7、隊(duì)列中不推擠同學(xué)，前后同學(xué)間隔一胳膊長(zhǎng)，不交頭接耳，不向后看。
8、遵守學(xué)校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學(xué)校干凈。保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無(wú)紙屑，地板保持原色。
9、上學(xué)期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個(gè)包內(nèi)。
10、當(dāng)好值日生。
保證人：xxx
xx年xx月xx日
遵守紀(jì)律保證書3
我叫x x，現(xiàn)在是x x班學(xué)生，班主任是xx老師，現(xiàn)就xx月xx日發(fā)生的事件保證如下：
1、在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到，不隨意外出。尊重老師，愛護(hù)學(xué)校公物。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
2、若在校期間再次違反校級(jí)，愿學(xué)校從重處理或按自動(dòng)退學(xué)處理;若隨意外出，安全問題有自己和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)任何關(guān)系處理結(jié)果：
保證人：xxx
xx年xx月xx日
遵守紀(jì)律保證書4
尊敬的教官：
我是大一新生，即將參加期盼已久的軍訓(xùn)，我保證在軍訓(xùn)期間要按時(shí)參訓(xùn)，不準(zhǔn)遲到早退；要尊敬師長(zhǎng)，不準(zhǔn)頂撞教官；要嚴(yán)格約束，不準(zhǔn)逃避訓(xùn)練。圓滿完成這次軍訓(xùn)活動(dòng)。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
遵守紀(jì)律保證書5
俗話說：“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，沒有規(guī)矩、不成方圓”，一個(gè)人無(wú)論身處何時(shí)何地，都要自覺遵守紀(jì)律，這是勿庸質(zhì)疑的事實(shí)，因?yàn)槲覀冎溃己玫募o(jì)律是一切行動(dòng)的保證。不難想象，一個(gè)有著良好紀(jì)律的校風(fēng)、班風(fēng)氛圍和一個(gè)紀(jì)律渙散的集體對(duì)我們健康成長(zhǎng)影響的巨大差異，我相信任何一個(gè)人都不愿意選擇后者作為我們成長(zhǎng)的土壤。
有這樣一個(gè)寓言故事：6只猴子要過河去參加“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。渡船的水獺伯伯對(duì)猴子們說：“我這只船小，規(guī)定每次只能坐3位乘客，你們分兩次過河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子滿不在乎地說：“4位和3位不是差不多嗎？你這個(gè)規(guī)定也太死板了！”“不行，不行，超載船會(huì)沉的。”水獺連連擺手說。可是那只猴子不聽，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑說：“哪有這么巧的事情，我從來(lái)沒見船沉掉。”說著“嗵”的一聲跳上船去。在對(duì)岸的第六只猴子咕噥著：“大家都違反規(guī)則，難道偏要我當(dāng)傻瓜嗎？我才不干呢！”說完也跳上了船。小船很快沉了下去，猴子全部掉進(jìn)了河里，水獺伯伯費(fèi)了好大的勁，才把它們一個(gè)個(gè)救上了岸。
同學(xué)們，如果人人都認(rèn)為自己不遵守紀(jì)律是小事，它的危害有多大！如果汽車不按照規(guī)定行車，到處橫沖直撞，行人就要遭殃；如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩，誰(shuí)也聽不見老師的講課，那我們的學(xué)習(xí)怎能正常進(jìn)行？所以，我們向往的井然有序的紀(jì)律要靠我們大家來(lái)維護(hù)。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到絕大部分同學(xué)能夠自覺遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人；做到認(rèn)真上課、自覺完成作業(yè)；做到有序活動(dòng)、愛護(hù)公物等等。正因?yàn)橛辛舜蠹业淖褚?guī)守紀(jì)才使得我們感受到良好秩序給我們帶來(lái)的好處，讓我們能在潔凈美麗的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂。但同時(shí)我們也感受到在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符：例如上課鈴響之后，有的同學(xué)還在教學(xué)樓外磨磨蹭蹭，教室里還沒有保持安靜，課前的準(zhǔn)備工作還沒有做好；又如，個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、注意力不集中，集合隊(duì)伍時(shí)講話，做操動(dòng)作不認(rèn)真、懶散；課間休息時(shí)，有的同學(xué)教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧，大聲喧嘩，或是隨意亂拋紙屑等等，更有甚者個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了與我們中學(xué)生身份很不相稱的吸煙、喝酒等有悖《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的行為。一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班級(jí)，一次不遵守紀(jì)律，往往影響了班級(jí)榮譽(yù)，破壞了班級(jí)形象。同樣，我們每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。因此，學(xué)校要發(fā)展，班級(jí)要進(jìn)步，需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。
今天在這里我告訴大家，只有我們每個(gè)人都能從我做起，從改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)做起，從一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，那么我們離成功的目標(biāo)一定會(huì)越來(lái)越近。比如：改變喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習(xí)慣，改為輕聲慢步地過走廊；比如：能主動(dòng)彎腰撿一撿地上的紙片，保持校園的清潔；比如：老師講課時(shí)，不做小動(dòng)作，聚精會(huì)神地聽講、積極舉手發(fā)言等等。時(shí)刻提醒自己是否遵守了紀(jì)律，時(shí)刻反思對(duì)照一下自己做得是否符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，自己的所作所為是否為班級(jí)爭(zhēng)了光、為學(xué)校爭(zhēng)了光。相信有我們發(fā)自內(nèi)心的時(shí)刻自我提醒、規(guī)范，我們的紀(jì)律一定會(huì)向著更好的方面進(jìn)步。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一個(gè)有修養(yǎng)、守紀(jì)律的中學(xué)生。
遵守紀(jì)律保證書6
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先對(duì)我此次犯下的錯(cuò)誤感到非常的愧疚，經(jīng)過深刻的檢討，認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，特呈上這份“上班外出偷懶的保證書”。
事情經(jīng)過：本人于20xx年x月x日，在下午上班的時(shí)候覺得無(wú)聊，于是便串通公司保安，讓我外出偷懶游玩，不慎被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)抓住。
深刻檢討：首先我上班外出偷懶嚴(yán)重的違反了公司相關(guān)規(guī)定，帶壞了公司的風(fēng)氣，同時(shí)上班外出游逛嚴(yán)重破壞了公司的形象。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)苦口婆心的教導(dǎo)，我意識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這不僅僅是上班外出的問題，雖在我看來(lái)是小事一樁，可這是原則性的問題，是不可原諒的錯(cuò)誤。體現(xiàn)除了公司員工的思想覺悟性有待加強(qiáng)，公司員工的責(zé)任感稍欠缺。我在上班時(shí)間外出，雖然我是提前做好了該做的事情，可是安全隱患無(wú)處不在，一個(gè)工作崗位沒有人，可能會(huì)因?yàn)樯栽S因素而影響這個(gè)公司的運(yùn)作。況且上班時(shí)間外出是任何一個(gè)公司不允許的行為，我還惡劣到和保安串通給保安好處，讓其為我打開方便之門，說得嚴(yán)重一些就是賄賂，影響公司風(fēng)氣。
眾所周知安全生產(chǎn)是公司最重要的環(huán)節(jié)，我不能因?yàn)槲覀€(gè)人工作崗位的輕松一些，就上午把一天該做的事做完，其他時(shí)間就到處閑逛，我以前也有在其他車間瞎轉(zhuǎn)悠的行為，領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)找過我談過話，可是我不但沒有改過，反而變本加厲，發(fā)展到外出。對(duì)于這次處罰我沒有任何異議，經(jīng)過這次教訓(xùn)我向領(lǐng)導(dǎo)保證如下：
嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，不犯任何小錯(cuò)誤。把安全生產(chǎn)放到第一位，精益生產(chǎn)，求質(zhì)求量，而不是求速度。嚴(yán)格約束自己的行為，努力為公司的利益多做貢獻(xiàn)。提高自己的思想覺悟，并倡導(dǎo)其他同事，團(tuán)結(jié)同事，為公司謀利益。
以上是我所保證的，希望領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督，若有再犯，請(qǐng)不要手下留情，堅(jiān)決予以開除處分。
保證人：
時(shí)間：
遵守紀(jì)律保證書7
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺悟不高的'根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⑺降停以趺磿?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
保證人：xxx
xx年xx月xx日
遵守紀(jì)律保證書8
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
近日，四川省、巴中市監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)巴中市政務(wù)服務(wù)中心上班情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查，發(fā)觀個(gè)別窗口工作人員上班時(shí)間不在崗、工作不在狀態(tài)和從事與工作無(wú)關(guān)事項(xiàng)的問題。其中有九人因看視頻打瞌睡，受到了不同程度的處罰。
看到這則消息，的確令人震驚。公務(wù)員是人民公仆，為人民服務(wù)理當(dāng)如履薄冰兢兢業(yè)業(yè)，但曾幾何時(shí)，公務(wù)員上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡成為了一種時(shí)尚，這其中的`原因值得深思。
是什么原因?qū)е碌哪兀抗珓?wù)員上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡，除了紀(jì)律渙散，自律意識(shí)差、精神空虛、上進(jìn)心不強(qiáng)外，還應(yīng)該挖掘深層次的原因。
上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡，既有工作作風(fēng)上的問題，又有體制上的問題。政府工作人員機(jī)構(gòu)臃腫、隊(duì)伍過于龐大、人浮于事，無(wú)事可做，吃大鍋飯，干好干壞一個(gè)樣，導(dǎo)致大多數(shù)人沒事干。
上網(wǎng)搜一下就知道，公務(wù)員上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡不是個(gè)案，這與傳統(tǒng)的遲到、早退、怠慢、懶散等在其位不謀其政的行政弊端沒有本質(zhì)區(qū)別，辜負(fù)了人民的期望，損害了人民的利益。同時(shí)，上班期間玩游戲、打瞌睡既不廉政又不勤政，他消耗的電腦、電力、炒股的良好環(huán)境、拿的工資，統(tǒng)統(tǒng)是納稅人的，領(lǐng)著納稅人的工資去玩游戲、打瞌睡，與貪污的差異并不大，只是不廉政的程度深淺的區(qū)別而已。
上班玩游戲、打瞌睡危害甚多，有網(wǎng)友稱：公務(wù)員上班玩
游戲危害很多，一是破壞工作紀(jì)律，影響工作；二是不利于群辦事，影響單位形象和黨群干群關(guān)系；三是浪費(fèi)電能，占用寬帶資源。可見，上班打瞌睡不僅磨滅了個(gè)人意志，而且給我們黨和政府在人民心中的形象造成了極壞的影響。
因此，對(duì)公務(wù)員上班玩游戲應(yīng)該進(jìn)行整治，而最根本的方法是，裁減人員，去“腫”，去“虛”。同時(shí)，在加強(qiáng)公務(wù)員本身自覺性、上進(jìn)心教育外，還要嚴(yán)肅紀(jì)律和加強(qiáng)有效監(jiān)管。只有這樣，才能防止人浮于事，杜絕上班玩游戲的現(xiàn)象。
遵守紀(jì)律保證書9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
我在上一個(gè)學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一是課堂上經(jīng)常睡覺，二是上課遲到或排路隊(duì)早退，三是早讀經(jīng)常不讀書，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動(dòng)作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴(yán)重的后果和不良的影響，老師對(duì)我失望，同學(xué)對(duì)我仇視。
經(jīng)過一個(gè)寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯(cuò)誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個(gè)人的前途和信譽(yù)。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽(yù)，同時(shí)也為了我自己能學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，我保證在下學(xué)期嚴(yán)格遵守班級(jí)條約，如果下學(xué)期第八周以后我的周總結(jié)評(píng)分在75分以下的，我自動(dòng)回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長(zhǎng)的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責(zé)任自負(fù)，與學(xué)校和班主任無(wú)關(guān)。
請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
保證人：
xx年xx月xx日
遵守紀(jì)律保證書10
尊敬的xx：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
遵守紀(jì)律保證書11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!我在上一個(gè)學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常違反學(xué)校的和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一是課堂上經(jīng)常睡覺，二是上課遲到或排路隊(duì)早退，三是早讀經(jīng)常不讀書，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動(dòng)作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴(yán)重的后果和不良的影響，老師對(duì)我失望，同學(xué)對(duì)我仇視。
經(jīng)過一個(gè)寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯(cuò)誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個(gè)人的前途和信譽(yù)。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽(yù)，同時(shí)也為了我自己能學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，我保證在下學(xué)期嚴(yán)格遵守班級(jí)條約，如果下學(xué)期第八周以后我的周評(píng)分在75分以下的，我自動(dòng)回家接受，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長(zhǎng)的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和不良行為造的后果，責(zé)任自負(fù)，與學(xué)校和班主任無(wú)關(guān)。
請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
保證人：xxx
xx年xx月xx日
遵守紀(jì)律保證書12
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律，這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律，做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。
我保證以后尊師重教，上課不搞小動(dòng)作，不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生，不辜負(fù)老師對(duì)我的期待!
保證人：xx
xx年xx月xx日
遵守紀(jì)律保證書13
一說到紀(jì)律，有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊！
同學(xué)們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到鄱陽(yáng)二中，雖然沒有取經(jīng)的任務(wù)，但我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo)，那就是更好更快的成長(zhǎng)、成才，在高考中能一鳴驚人，升入理想的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須有一個(gè)重要的保證，那就是紀(jì)律！
什么是紀(jì)律？讓我們看看《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋，紀(jì)律——為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而定的，它與健康生活具有一致性。
從學(xué)校的角度來(lái)說，紀(jì)律就是為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)學(xué)生都遵守的規(guī)章、條文，它是校園生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，同樣，“沒有紀(jì)律，不成校園，沒有紀(jì)律，也教不出好的學(xué)生”，這是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道理。
《素質(zhì)教育在美國(guó)》這本書中談到美國(guó)校園內(nèi)的自由。書中說在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。
在美國(guó)，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯，在美國(guó)任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒等違禁品，違者開除。
在美國(guó)家長(zhǎng)打孩子，孩子可以報(bào)警，但教師體罰孩子是合法的，因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋€(gè)民族的成長(zhǎng)。再說英國(guó)，在英國(guó)一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長(zhǎng)帶回教育，直到改正，因?yàn)橛?guó)法律明確規(guī)定，教師可以體罰學(xué)生，韓國(guó)的法律對(duì)教師體罰學(xué)生的棍棒的精細(xì)有明確的規(guī)定？
新的學(xué)期剛剛開始，我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的：早晨，無(wú)論是走讀還是住宿的學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí)，認(rèn)真早讀；走在校園里，你會(huì)感到學(xué)校比過去更干凈了；？？好的方面還不止這些，還有不少。
這個(gè)良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜，但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲，那是很膚淺的，原因有二：
一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境，營(yíng)造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍，使我們的同學(xué)樂在學(xué)中，學(xué)有所得，但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長(zhǎng)路要走。
二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來(lái)的，不是自然生成的，是班主任老師連哄帶嚇甚至罵出來(lái)的。
同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障，而這既不是天上掉下來(lái)的，也不是班主任罵出來(lái)的，而是要我們自己合力去創(chuàng)造的，只有越來(lái)越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到遲到是一件令人很羞愧的事情；越來(lái)越多的同學(xué)自覺地不邊走邊吃，不隨吃隨丟；越來(lái)越多的同學(xué)將認(rèn)真出操，不拖班級(jí)后腿視為一種自覺行為，等等。
美國(guó)心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群孩子放在同一個(gè)房間，并放上糖果，告訴他們只能等工作人員回來(lái)了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。而大多數(shù)都吃下了糖果。
以后，工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失業(yè)率很高。可見，自律是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。
讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí)，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。
同學(xué)們，當(dāng)你也日益的將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
同學(xué)們，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮刻於加懈淖儯恐芏加刑嵘吭露加惺斋@，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
鄱陽(yáng)二中政教處
20xx年10月15日
遵守紀(jì)律保證書14
何為紀(jì)律？紀(jì)律就是規(guī)則，是指要求人們遵守已確定了的秩序，執(zhí)行命令和履行自己職的一種行為規(guī)范，是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。
古今中外名人遵守紀(jì)律的事例數(shù)不勝數(shù)：列寧排隊(duì)理發(fā)、周恩來(lái)去圖書館借書？？都告訴我們遵守紀(jì)律的必要性。同樣，作為一名小學(xué)生，雖然學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動(dòng)。注意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽課、不遲到、不早退。從而內(nèi)化為自己的道德要求，轉(zhuǎn)化為自己的自覺行為。課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。遵守課堂紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一方面是對(duì)老師的尊重，另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。良好的課堂紀(jì)律也是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。我想每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守課堂紀(jì)律，善于思考，積極發(fā)言，努力學(xué)習(xí)，不講閑話。
然而，好說好動(dòng)是小學(xué)生的天性，加上他們有些時(shí)候思想不成熟、自控能力較差，常常會(huì)違反課堂紀(jì)律，諸如交頭接耳、左顧右盼甚至高聲喧嘩等等。這看似小事，卻是影響課堂效率的大事。
在教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的時(shí)候，我是這么做的：
1、上課鈴響后。對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說上課鈴就是要開始收拾上節(jié)課的東西，其實(shí)不是的。我們班的學(xué)生要求上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，鈴響后在值日班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下齊讀“靜息歌”，等候老師到來(lái)。其實(shí)，個(gè)人認(rèn)為“靜息歌”并不是很適合高年級(jí)，但由于本班男生多，調(diào)皮的、自控能力弱的也多，經(jīng)多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法是最有效果。這樣一來(lái)，原來(lái)要5分鐘左右才能安靜下來(lái)的教室，現(xiàn)在1分鐘不到就基本能安靜了。
2、要學(xué)會(huì)聽課、作業(yè)。聽課時(shí)，不要左顧右盼、交頭接耳，不做小動(dòng)作，更不能跑離座位。可一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，聽的時(shí)候?qū)W生都能遵守紀(jì)律，但一旦動(dòng)筆寫起來(lái)，整個(gè)教室就會(huì)有很多細(xì)碎的聲音。經(jīng)過觀察，原來(lái)是很多同學(xué)習(xí)慣向別人借東西，透明膠帶、水筆等等，從而養(yǎng)成了講話的習(xí)慣。于是，我們班上規(guī)定，課堂上不允許任何借東西的行為，如果你真的有不方便的時(shí)候，可以從同桌那邊直接拿來(lái)用，作為同桌，也要互相幫助，而不要斤斤計(jì)較。當(dāng)然，最主要的還是要在做作業(yè)之前準(zhǔn)備好文具。
3、營(yíng)造安靜氛圍，時(shí)刻提醒學(xué)生。我們班的黑板右上角，貼了一個(gè)大大的醒目的“靜”字，經(jīng)常開小差的同學(xué)一旦開始活躍，周圍的同學(xué)便會(huì)示意他看看這個(gè)字，次數(shù)多了，也收到了一定的效果。平時(shí)的班隊(duì)課、晨會(huì)課，我也有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生注意這個(gè)字的存在，從而逐漸養(yǎng)成安靜的好習(xí)慣。
4、在班上安插眼線，協(xié)助自己的管理。但是為了不影響同學(xué)間的情感，這樣的眼線要盡量少用或不用，用，也要用在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候。了解其它學(xué)科課堂紀(jì)律時(shí)，可以通過科任老師的聯(lián)系，也可以自己經(jīng)常站在教室旁邊，學(xué)生看不到的地方聽一聽；同時(shí)，學(xué)生的日記也是很好的了解途徑。一旦發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律比較嚴(yán)重的同學(xué)，不能姑且縱容，一定要嚴(yán)肅處理。
5、對(duì)于特別調(diào)皮的，要多加關(guān)注。可以在他們周圍安排一些遵守紀(jì)律的同學(xué)，也要多找他們談心，或者多和家長(zhǎng)溝通；課堂上發(fā)現(xiàn)時(shí)，要盡量采用友好的方式處理。多關(guān)注，多提醒，多教育，就會(huì)有效果的。
紀(jì)律屬于道德的范疇。一個(gè)人的紀(jì)律性如何，能夠直接反映出他們的思想道德水平。讓我們更多地關(guān)注學(xué)生的課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
遵守紀(jì)律保證書15
xxx老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
第五篇：遵守紀(jì)律保證書
遵守紀(jì)律保證書(15篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家逐漸認(rèn)識(shí)到保證書的重要性，保證書具有單方的特證。寫起保證書來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的遵守紀(jì)律保證書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
遵守紀(jì)律保證書1
俗話說：“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，沒有規(guī)矩、不成方圓”，一個(gè)人無(wú)論身處何時(shí)何地，都要自覺遵守紀(jì)律，這是勿庸質(zhì)疑的事實(shí)，因?yàn)槲覀冎溃己玫募o(jì)律是一切行動(dòng)的保證。不難想象，一個(gè)有著良好紀(jì)律的校風(fēng)、班風(fēng)氛圍和一個(gè)紀(jì)律渙散的集體對(duì)我們健康成長(zhǎng)影響的巨大差異，我相信任何一個(gè)人都不愿意選擇后者作為我們成長(zhǎng)的土壤。
有這樣一個(gè)寓言故事：6只猴子要過河去參加“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。渡船的水獺伯伯對(duì)猴子們說：“我這只船小，規(guī)定每次只能坐3位乘客，你們分兩次過河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子滿不在乎地說：“4位和3位不是差不多嗎？你這個(gè)規(guī)定也太死板了！”“不行，不行，超載船會(huì)沉的。”水獺連連擺手說。可是那只猴子不聽，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑說：“哪有這么巧的事情，我從來(lái)沒見船沉掉。”說著“嗵”的一聲跳上船去。在對(duì)岸的第六只猴子咕噥著：“大家都違反規(guī)則，難道偏要我當(dāng)傻瓜嗎？我才不干呢！”說完也跳上了船。小船很快沉了下去，猴子全部掉進(jìn)了河里，水獺伯伯費(fèi)了好大的勁，才把它們一個(gè)個(gè)救上了岸。
同學(xué)們，如果人人都認(rèn)為自己不遵守紀(jì)律是小事，它的危害有多大！如果汽車不按照規(guī)定行車，到處橫沖直撞，行人就要遭殃；如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩，誰(shuí)也聽不見老師的講課，那我們的學(xué)習(xí)怎能正常進(jìn)行？所以，我們向往的井然有序的紀(jì)律要靠我們大家來(lái)維護(hù)。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到絕大部分同學(xué)能夠自覺遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人；做到認(rèn)真上課、自覺完成作業(yè)；做到有序活動(dòng)、愛護(hù)公物等等。正因?yàn)橛辛舜蠹业淖褚?guī)守紀(jì)才使得我們感受到良好秩序給我們帶來(lái)的好處，讓我們能在潔凈美麗的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂。但同時(shí)我們也感受到在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符：例如上課鈴響之后，有的同學(xué)還在教學(xué)樓外磨磨蹭蹭，教室里還沒有保持安靜，課前的準(zhǔn)備工作還沒有做好；又如，個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、注意力不集中，集合隊(duì)伍時(shí)講話，做操動(dòng)作不認(rèn)真、懶散；課間休息時(shí)，有的同學(xué)教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧，大聲喧嘩，或是隨意亂拋紙屑等等，更有甚者個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了與我們中學(xué)生身份很不相稱的吸煙、喝酒等有悖《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的行為。一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班級(jí)，一次不遵守紀(jì)律，往往影響了班級(jí)榮譽(yù)，破壞了班級(jí)形象。同樣，我們每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。因此，學(xué)校要發(fā)展，班級(jí)要進(jìn)步，需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。
今天在這里我告訴大家，只有我們每個(gè)人都能從我做起，從改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)做起，從一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，那么我們離成功的目標(biāo)一定會(huì)越來(lái)越近。比如：改變喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習(xí)慣，改為輕聲慢步地過走廊；比如：能主動(dòng)彎腰撿一撿地上的紙片，保持校園的清潔；比如：老師講課時(shí)，不做小動(dòng)作，聚精會(huì)神地聽講、積極舉手發(fā)言等等。時(shí)刻提醒自己是否遵守了紀(jì)律，時(shí)刻反思對(duì)照一下自己做得是否符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，自己的所作所為是否為班級(jí)爭(zhēng)了光、為學(xué)校爭(zhēng)了光。相信有我們發(fā)自內(nèi)心的時(shí)刻自我提醒、規(guī)范，我們的紀(jì)律一定會(huì)向著更好的方面進(jìn)步。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一個(gè)有修養(yǎng)、守紀(jì)律的中學(xué)生。
遵守紀(jì)律保證書2
____老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，我保證以后上課不會(huì)再說閑話。
您的學(xué)生：____
20____年____月____日
遵守紀(jì)律保證書3
為了提高學(xué)習(xí)效率，保證上課、早晚自習(xí)課紀(jì)律良好，特作如下保證：
一、上課、跑操、集合開會(huì)快速到位，不曠課，不遲到，不早退，按時(shí)返校，有特殊事情由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假；
二、遵守課堂紀(jì)律和早晚自習(xí)課紀(jì)律，多讀多練，上課專心聽講，不打瞌睡，勤做筆記，不閑談議論，不擾亂課堂秩序，不看小說雜志，積極與科任老師配合；
三、午息到位，午息時(shí)間進(jìn)入宿舍午休，中午不外出，不在小店中逗留，不到宿舍串房；
四、依時(shí)保質(zhì)保量獨(dú)立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)；
五、不參與打牌賭博、偷盜等違法行為，不拉幫結(jié)派，不抽煙，不喝酒，注意安全；
六、不損壞學(xué)校公物，愛護(hù)綠化，節(jié)約水電；
七、對(duì)老師有禮貌，不與老師頂撞，聽從教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
八、關(guān)心班集體，積極做好事，維護(hù)班集體的榮譽(yù)；
九、積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干，認(rèn)真做好清
潔值日工作；
保證人：
遵守紀(jì)律保證書4
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
上班遲到保證書。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非常可恥，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛。
上班遲到保證書。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。為了嚴(yán)肅法紀(jì)，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對(duì)照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會(huì)再上演。
上班遲到保證書。我會(huì)以此次的保證書作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不上班，決不違反公司規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時(shí)我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。
上班遲到保證書。今天，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份保證書，表示我對(duì)上班的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！在寫這份保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在公司同事間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同事們開了一個(gè)不好的先例，不利于公司的作風(fēng)建設(shè)，老大是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老大的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老大對(duì)我們的要求，并保證以后努力要求自己。通過這件事情我深刻的感受到老大對(duì)我這種破壞部門制度的心情，使我心理感到非常的愧疚，感謝老大對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故上班，懇請(qǐng)老大相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
上班遲到保證書。我決心，要從思想上重視公司的規(guī)章制度，保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。
遵守紀(jì)律保證書5
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
近日，四川省、巴中市監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)巴中市政務(wù)服務(wù)中心上班情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查，發(fā)觀個(gè)別窗口工作人員上班時(shí)間不在崗、工作不在狀態(tài)和從事與工作無(wú)關(guān)事項(xiàng)的問題。其中有九人因看視頻打瞌睡，受到了不同程度的處罰。
看到這則消息，的確令人震驚。公務(wù)員是人民公仆，為人民服務(wù)理當(dāng)如履薄冰兢兢業(yè)業(yè)，但曾幾何時(shí)，公務(wù)員上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡成為了一種時(shí)尚，這其中的原因值得深思。
是什么原因?qū)е碌哪兀抗珓?wù)員上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡，除了紀(jì)律渙散，自律意識(shí)差、精神空虛、上進(jìn)心不強(qiáng)外，還應(yīng)該挖掘深層次的原因。
上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡，既有工作作風(fēng)上的問題，又有體制上的問題。政府工作人員機(jī)構(gòu)臃腫、隊(duì)伍過于龐大、人浮于事，無(wú)事可做，吃大鍋飯，干好干壞一個(gè)樣，導(dǎo)致大多數(shù)人沒事干。
上網(wǎng)搜一下就知道，公務(wù)員上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡不是個(gè)案，這與傳統(tǒng)的遲到、早退、怠慢、懶散等在其位不謀其政的行政弊端沒有本質(zhì)區(qū)別，辜負(fù)了人民的期望，損害了人民的利益。同時(shí)，上班期間玩游戲、打瞌睡既不廉政又不勤政，他消耗的電腦、電力、炒股的良好環(huán)境、拿的工資，統(tǒng)統(tǒng)是納稅人的，領(lǐng)著納稅人的工資去玩游戲、打瞌睡，與貪污的差異并不大，只是不廉政的程度深淺的區(qū)別而已。
上班玩游戲、打瞌睡危害甚多，有網(wǎng)友稱：公務(wù)員上班玩
游戲危害很多，一是破壞工作紀(jì)律，影響工作；二是不利于群辦事，影響單位形象和黨群干群關(guān)系；三是浪費(fèi)電能，占用寬帶資源。可見，上班打瞌睡不僅磨滅了個(gè)人意志，而且給我們黨和政府在人民心中的形象造成了極壞的影響。
因此，對(duì)公務(wù)員上班玩游戲應(yīng)該進(jìn)行整治，而最根本的方法是，裁減人員，去“腫”，去“虛”。同時(shí)，在加強(qiáng)公務(wù)員本身自覺性、上進(jìn)心教育外，還要嚴(yán)肅紀(jì)律和加強(qiáng)有效監(jiān)管。只有這樣，才能防止人浮于事，杜絕上班玩游戲的現(xiàn)象。
遵守紀(jì)律保證書6
學(xué)校的紀(jì)律是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，使學(xué)校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化，同時(shí)也為了給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)德智體諸方面發(fā)展而制定的，這是每一個(gè)學(xué)生必須了解和必須遵守的行為準(zhǔn)則。那么，學(xué)校對(duì)同學(xué)們有哪些紀(jì)律要求呢？
根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，結(jié)合我校實(shí)際，我代表學(xué)校重申學(xué)校對(duì)全體同學(xué)的紀(jì)律要求。
1、關(guān)心愛護(hù)班集體，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種活動(dòng)，努力為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光，不做有損學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù)的事情。
2、升國(guó)旗時(shí)，面向國(guó)旗肅立，行注目禮。
3、注重儀容儀表，穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不梳披肩發(fā)、不化妝，不佩戴首飾；按照學(xué)校規(guī)定，在規(guī)定時(shí)間，統(tǒng)一校服進(jìn)校；男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋；男、女生均不許穿無(wú)袖上衣，不許穿拖鞋進(jìn)校。
4、舉止文明，使用禮貌用語(yǔ)。倡導(dǎo)拾金不昧。
5、尊重教職工，服從教職工教導(dǎo)、管理；給老師提意見態(tài)度要誠(chéng)懇。對(duì)老師有意見要有禮貌的提出，講道理，不頂撞。進(jìn)入老師辦公室要喊報(bào)告。
6、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)禁打架斗毆。
7、增強(qiáng)法制觀念，自覺做到知法守法，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)告。情趣健康，不沾染社會(huì)不良習(xí)氣，不說臟話，不罵人，不吸煙，不賭博，不酗酒。
8、遵守考勤制度，做到不遲到，不早退，不曠課。因病或有事不能到校要及時(shí)向班主任請(qǐng)假。遲到、早退、曠課者要接受批評(píng)教育，因故提前離校，須班主任或年級(jí)組長(zhǎng)出據(jù)證明，證明交門衛(wèi)備案。
9、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不違章騎車。騎車到校的學(xué)生要把自行車整齊的放在校內(nèi)各班指定區(qū)域內(nèi)，進(jìn)出校門要下車，嚴(yán)禁駕駛摩托車進(jìn)學(xué)校。
10、遵守課堂常規(guī)，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。上課期間不準(zhǔn)帶手機(jī)，不聽mp3，不做與上課無(wú)關(guān)的任何事情。
11、課間休息，保持樓道、教室清潔、安靜。
12、下課、放學(xué)離開教室前要關(guān)好門、窗及各種電源開關(guān)。離開衛(wèi)生間要隨手關(guān)閉電源和自來(lái)水水龍頭。
13、正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難、挫折和成績(jī)，不自卑，不驕傲，保持心理健康。
14、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，說話要坦誠(chéng)，做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)。文明考試，遵守考試規(guī)則，考試不作弊，作業(yè)不抄襲。
15、不得私自帶外人進(jìn)校，不許隨便進(jìn)入其他班級(jí)教室。嚴(yán)禁內(nèi)宿用任何借口帶外人留宿。
16、樹立健康意識(shí)、培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣，掌握鍛煉技能。上好體育課，做好課間操和眼保健操。嚴(yán)格體育課、課間操的點(diǎn)名制度。在保證安全的前提下，集合做到快、靜、齊。做操時(shí)動(dòng)作應(yīng)準(zhǔn)確、用力。
17、保持艱苦樸素的作風(fēng)，不攜帶貴重物品及大量現(xiàn)金進(jìn)校，勤儉節(jié)約，不互相攀比，不亂花錢。校內(nèi)禁止吃口香糖及其它零食，嚴(yán)禁在校園食快餐。
18、積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)要遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。
19、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔紙屑和其它廢棄物，教室要經(jīng)常通風(fēng)。認(rèn)真做好教室和公共衛(wèi)生區(qū)域清潔工作，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
20、自覺愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)學(xué)校各種設(shè)施。不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂改刻畫。禁止往衛(wèi)生間的管道中扔廢棄物。禁止自帶球類用品進(jìn)校，禁止除田徑場(chǎng)內(nèi)的其它地方踢球。嚴(yán)禁在教室電腦內(nèi)裝載游戲軟件和其它軟件，未經(jīng)老師同意，不得擅自動(dòng)用電腦平臺(tái)設(shè)備。
21、借圖書館的書要及時(shí)歸還，到閱覽室閱讀要遵守閱覽室規(guī)則，保持安靜，要愛護(hù)書刊，做到不拿、不撕、不剪、不畫。
22、珍惜生命，注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒、預(yù)防艾滋病，遠(yuǎn)離毒品。遇偶發(fā)事件，沉著、冷靜，聽從指揮，從容應(yīng)對(duì)。
以上這些行為準(zhǔn)則，可以說是學(xué)生的學(xué)業(yè)道德規(guī)范，它涉及到生活的各個(gè)方面，對(duì)學(xué)生的行為起著導(dǎo)向調(diào)節(jié)作用。但是，這種作用只有通過學(xué)生的行為自律才能得以發(fā)揮。
開學(xué)以來(lái)，同學(xué)們各方面的表現(xiàn)在主流上是好的，大多數(shù)同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。特別是第二周以來(lái)，學(xué)校實(shí)行了新的值日管理制度，加強(qiáng)校門管理，加強(qiáng)年級(jí)巡視，每天上午晨會(huì)課、下午第一節(jié)課遲到人數(shù)大大減少，尤其是高一級(jí)和高三級(jí)；上周學(xué)校舉行的“雙十佳”表彰大會(huì)，高二級(jí)、高三級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)是好的，符合學(xué)校的紀(jì)律要求。但是，我們?cè)诠芾磉^程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：有個(gè)別同學(xué)因遲到接受登記時(shí)用假名字、假班級(jí)登記，欺騙老師和值班人員；高二級(jí)遲到人數(shù)偏多；在“雙十佳”表彰大會(huì)上，高一級(jí)有相當(dāng)部分同學(xué)不認(rèn)真，有說話甚至玩耍等現(xiàn)象；個(gè)別同學(xué)上課時(shí)睡覺或者聽mp3等。針對(duì)上述存在的問題，學(xué)校將加大管理力度進(jìn)行整頓，尤其是對(duì)因遲到接受登記時(shí)用假名字、假班級(jí)登記的同學(xué)，值日老師要直接打電話與班主任和家長(zhǎng)校對(duì)，考勤登記以班里登記為準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)有欺騙的行為要嚴(yán)肅處理。各班主任要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生德育量化評(píng)分方案》，對(duì)有違規(guī)的同學(xué)根據(jù)《方案》進(jìn)行扣分。
從今天開始，學(xué)校實(shí)行了冬令節(jié)息時(shí)間表，同學(xué)們要告訴家長(zhǎng)，讓他們提前做早飯，保證你們能準(zhǔn)時(shí)到校。
同學(xué)們，初中時(shí)期是你們?cè)诨A(chǔ)教育階段接受學(xué)校紀(jì)律教育的最后一站。學(xué)校紀(jì)律教育是不可缺少的教育內(nèi)容，沒有嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律，必然會(huì)影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛，違紀(jì)成風(fēng)。因此，我們必須進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，加大校園秩序的管理力度，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、最終把紀(jì)律約束變?yōu)橐环N自覺的行為，把自覺的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng)。
遵守紀(jì)律保證書7
一、課堂紀(jì)律
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲得知識(shí)的重要途徑，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低。
1．學(xué)生利用上一節(jié)結(jié)束時(shí)作好下一節(jié)課的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。
2．上課期間，學(xué)生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認(rèn)真作好筆記。不做小動(dòng)作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無(wú)關(guān)的事情；嚴(yán)禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴(yán)禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)和老師上課。
3．自習(xí)課視同正課，必須嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，保持教室安靜，保證自學(xué)，不得爭(zhēng)吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。
4．學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學(xué)的學(xué)習(xí)用品或和同學(xué)私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點(diǎn)交流。
6.站隊(duì)紀(jì)律包括校內(nèi)站隊(duì)及放學(xué)路隊(duì)等。隊(duì)列中做到“快靜齊”。學(xué)生在隊(duì)列中要自學(xué)遵守紀(jì)律，文明禮貌。在隊(duì)列中不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)追趕打鬧。
7、隊(duì)列中不推擠同學(xué)，前后同學(xué)間隔一胳膊長(zhǎng)，不交頭接耳，不向后看。
8、遵守學(xué)校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學(xué)校干凈。保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無(wú)紙屑，地板保持原色。
9、上學(xué)期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個(gè)包內(nèi)。
10、當(dāng)好值日生。
承諾人： 時(shí)間：
遵守紀(jì)律保證書8
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停以趺磿?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
遵守紀(jì)律保證書9
何為紀(jì)律？紀(jì)律就是規(guī)則，是指要求人們遵守已確定了的秩序，執(zhí)行命令和履行自己職的一種行為規(guī)范，是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。
古今中外名人遵守紀(jì)律的事例數(shù)不勝數(shù)：列寧排隊(duì)理發(fā)、周恩來(lái)去圖書館借書？？都告訴我們遵守紀(jì)律的必要性。同樣，作為一名小學(xué)生，雖然學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動(dòng)。注意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽課、不遲到、不早退。從而內(nèi)化為自己的道德要求，轉(zhuǎn)化為自己的自覺行為。課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。遵守課堂紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一方面是對(duì)老師的尊重，另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。良好的課堂紀(jì)律也是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。我想每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守課堂紀(jì)律，善于思考，積極發(fā)言，努力學(xué)習(xí)，不講閑話。
然而，好說好動(dòng)是小學(xué)生的天性，加上他們有些時(shí)候思想不成熟、自控能力較差，常常會(huì)違反課堂紀(jì)律，諸如交頭接耳、左顧右盼甚至高聲喧嘩等等。這看似小事，卻是影響課堂效率的大事。
在教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的時(shí)候，我是這么做的：
1、上課鈴響后。對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說上課鈴就是要開始收拾上節(jié)課的東西，其實(shí)不是的。我們班的學(xué)生要求上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，鈴響后在值日班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下齊讀“靜息歌”，等候老師到來(lái)。其實(shí)，個(gè)人認(rèn)為“靜息歌”并不是很適合高年級(jí)，但由于本班男生多，調(diào)皮的、自控能力弱的也多，經(jīng)多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法是最有效果。這樣一來(lái)，原來(lái)要5分鐘左右才能安靜下來(lái)的教室，現(xiàn)在1分鐘不到就基本能安靜了。
2、要學(xué)會(huì)聽課、作業(yè)。聽課時(shí)，不要左顧右盼、交頭接耳，不做小動(dòng)作，更不能跑離座位。可一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，聽的時(shí)候?qū)W生都能遵守紀(jì)律，但一旦動(dòng)筆寫起來(lái)，整個(gè)教室就會(huì)有很多細(xì)碎的聲音。經(jīng)過觀察，原來(lái)是很多同學(xué)習(xí)慣向別人借東西，透明膠帶、水筆等等，從而養(yǎng)成了講話的習(xí)慣。于是，我們班上規(guī)定，課堂上不允許任何借東西的行為，如果你真的有不方便的時(shí)候，可以從同桌那邊直接拿來(lái)用，作為同桌，也要互相幫助，而不要斤斤計(jì)較。當(dāng)然，最主要的還是要在做作業(yè)之前準(zhǔn)備好文具。
3、營(yíng)造安靜氛圍，時(shí)刻提醒學(xué)生。我們班的黑板右上角，貼了一個(gè)大大的醒目的“靜”字，經(jīng)常開小差的同學(xué)一旦開始活躍，周圍的同學(xué)便會(huì)示意他看看這個(gè)字，次數(shù)多了，也收到了一定的效果。平時(shí)的班隊(duì)課、晨會(huì)課，我也有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生注意這個(gè)字的存在，從而逐漸養(yǎng)成安靜的好習(xí)慣。
4、在班上安插眼線，協(xié)助自己的管理。但是為了不影響同學(xué)間的情感，這樣的眼線要盡量少用或不用，用，也要用在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候。了解其它學(xué)科課堂紀(jì)律時(shí)，可以通過科任老師的聯(lián)系，也可以自己經(jīng)常站在教室旁邊，學(xué)生看不到的地方聽一聽；同時(shí)，學(xué)生的日記也是很好的了解途徑。一旦發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律比較嚴(yán)重的同學(xué)，不能姑且縱容，一定要嚴(yán)肅處理。
5、對(duì)于特別調(diào)皮的，要多加關(guān)注。可以在他們周圍安排一些遵守紀(jì)律的同學(xué)，也要多找他們談心，或者多和家長(zhǎng)溝通；課堂上發(fā)現(xiàn)時(shí)，要盡量采用友好的方式處理。多關(guān)注，多提醒，多教育，就會(huì)有效果的。
紀(jì)律屬于道德的范疇。一個(gè)人的.紀(jì)律性如何，能夠直接反映出他們的思想道德水平。讓我們更多地關(guān)注學(xué)生的課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
遵守紀(jì)律保證書10
我叫，現(xiàn)在是班學(xué)生，班主任是老師，現(xiàn)就月日發(fā)生的事件保證如下:
1、在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到，不隨意外出。 尊重老師，愛護(hù)學(xué)校公物。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
2、若在校期間再次違反校級(jí)，愿學(xué)校從重處理或按自動(dòng)退學(xué)處理；若隨意外出，安全問題有自己和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)任何關(guān)系處理結(jié)果:
家長(zhǎng)(責(zé)任人)簽名:
家長(zhǎng)(責(zé)任人)電話:
見證監(jiān)督人簽名:
保證人:
(時(shí)間地點(diǎn)事件細(xì)節(jié))學(xué)生本人簽名:
處理意見:
經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)簽名:
遵守紀(jì)律保證書11
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先對(duì)我此次犯下的錯(cuò)誤感到非常的愧疚，經(jīng)過深刻的檢討，認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，特呈上這份“上班外出偷懶的保證書”。
事情經(jīng)過：本人于20xx年x月x日，在下午上班的時(shí)候覺得無(wú)聊，于是便串通公司保安，讓我外出偷懶游玩，不慎被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)抓住。
深刻檢討：首先我上班外出偷懶嚴(yán)重的違反了公司相關(guān)規(guī)定，帶壞了公司的風(fēng)氣，同時(shí)上班外出游逛嚴(yán)重破壞了公司的形象。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)苦口婆心的教導(dǎo)，我意識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這不僅僅是上班外出的問題，雖在我看來(lái)是小事一樁，可這是原則性的問題，是不可原諒的錯(cuò)誤。體現(xiàn)除了公司員工的思想覺悟性有待加強(qiáng)，公司員工的責(zé)任感稍欠缺。我在上班時(shí)間外出，雖然我是提前做好了該做的事情，可是安全隱患無(wú)處不在，一個(gè)工作崗位沒有人，可能會(huì)因?yàn)樯栽S因素而影響這個(gè)公司的運(yùn)作。況且上班時(shí)間外出是任何一個(gè)公司不允許的行為，我還惡劣到和保安串通給保安好處，讓其為我打開方便之門，說得嚴(yán)重一些就是賄賂，影響公司風(fēng)氣。
眾所周知安全生產(chǎn)是公司最重要的環(huán)節(jié)，我不能因?yàn)槲覀€(gè)人工作崗位的輕松一些，就上午把一天該做的事做完，其他時(shí)間就到處閑逛，我以前也有在其他車間瞎轉(zhuǎn)悠的行為，領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)找過我談過話，可是我不但沒有改過，反而變本加厲，發(fā)展到外出。對(duì)于這次處罰我沒有任何異議，經(jīng)過這次教訓(xùn)我向領(lǐng)導(dǎo)保證如下：
嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，不犯任何小錯(cuò)誤。把安全生產(chǎn)放到第一位，精益生產(chǎn)，求質(zhì)求量，而不是求速度。嚴(yán)格約束自己的行為，努力為公司的利益多做貢獻(xiàn)。提高自己的思想覺悟，并倡導(dǎo)其他同事，團(tuán)結(jié)同事，為公司謀利益。
以上是我所保證的，希望領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督，若有再犯，請(qǐng)不要手下留情，堅(jiān)決予以開除處分。
保證人：
時(shí)間：
遵守紀(jì)律保證書12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!我在上一個(gè)學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是課堂上經(jīng)常睡覺，二是上課遲到或排路隊(duì)早退，三是早讀經(jīng)常不讀書，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動(dòng)作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴(yán)重的后果和不良的影響，老師對(duì)我失望，同學(xué)對(duì)我仇視。
經(jīng)過一個(gè)寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯(cuò)誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個(gè)人的前途和信譽(yù)。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽(yù)，同時(shí)也為了我自己能學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，我保證在下學(xué)期嚴(yán)格遵守班級(jí)條約，如果下學(xué)期第八周以后我的周總結(jié)評(píng)分在75分以下的，我自動(dòng)回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長(zhǎng)的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責(zé)任自負(fù)，與學(xué)校和班主任無(wú)關(guān)。
請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
遵守紀(jì)律保證書13
為了提高學(xué)習(xí)效率，保證上課、早晚自習(xí)課紀(jì)律良好，特作如下保證：
一、上課、跑操、集合開會(huì)快速到位，不曠課，不遲到，不早退，按時(shí)返校，有特殊事情由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假。
二、遵守課堂紀(jì)律和早晚自習(xí)課紀(jì)律，多讀多練，上課專心聽講，不打瞌睡，勤做筆記，不閑談議論，不擾亂課堂秩序，不看小說雜志，積極與科任老師配合。
三、午息到位，午息時(shí)間進(jìn)入宿舍午休，中午不外出，不在小店中逗留，不到宿舍串房。
四、依時(shí)保質(zhì)保量獨(dú)立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)。
五、不參與打牌賭博、偷盜等違法行為，不拉幫結(jié)派，不抽煙，不喝酒，注意安全。
六、不損壞學(xué)校公物，愛護(hù)綠化，節(jié)約水電。
七、對(duì)老師有禮貌，不與老師頂撞，聽從教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
八、關(guān)心班集體，積極做好事，維護(hù)班集體的榮譽(yù)。
九、積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干，認(rèn)真做好清潔值日工作。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
遵守紀(jì)律保證書14
xxx老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
遵守紀(jì)律保證書15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！我在上一個(gè)學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一是課堂上經(jīng)常睡覺，二是上課遲到或排路隊(duì)早退，三是早讀經(jīng)常不讀書，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動(dòng)作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴(yán)重的后果和不良的影響，老師對(duì)我失望，同學(xué)對(duì)我仇視。
經(jīng)過一個(gè)寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯(cuò)誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個(gè)人的前途和信譽(yù)。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽(yù)，同時(shí)也為了我自己能學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，我保證在下學(xué)期嚴(yán)格遵守班級(jí)條約，如果下學(xué)期第八周以后我的周總結(jié)評(píng)分在75分以下的，我自動(dòng)回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長(zhǎng)的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責(zé)任自負(fù)，與學(xué)校和班主任無(wú)關(guān)。
請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
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20xx年xx月xx日
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