第一篇：讀《傘的故事》有感

讀《傘的故事》有感

傘，對平凡人來說，只是一個很普通的日常用品；傘，對平凡人來說，只是一件沒人看得起的物品；而傘，對作者對來說，卻十分重要，卻如此想要得到它。

當讀到“看見傘，我便想起了母親，心里涌起一種溫暖的感覺……小時候，我們村里沒有學校，要到八里外的鎮上去上學。路途遠，最怕遇上雨天冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成落湯雞。那時候，我多么盼望有一把傘呀！”時，我才知道，作者對傘的渴望的原因，比起我們，我們真是“身在福中不知福”啊！

當讀到“這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，“哐哩哐當”，滿屋里便都是機杼聲了。這一夜，我枕著機杼聲入夢。一早醒來，機聲還在響。啊，娘織了一夜布，眼里布滿了血絲，我讓娘別再熬夜了……”時，我淚流滿面，是啊！母愛多么偉大，有多少人“身在福中不知福”啊！我們長大后一定要回報父母、回報祖國啊！

我們每個人都要感謝的，不僅僅只有祖國、社會，更加要報答的是生我們養我們育我們的父母啊！人人都說母愛情深，這句話實在太準確了。我們要用生命里最燦爛的心靈，心底里最馥郁的芬芳，真心誠意的去回報他們！

是偉大的。母親是真摯的。讀了《傘的》我更了解到“母親”的含義。

《傘的》講述了：一個孩子因為在沒有傘被雨淋著而發燒，他家里很窮，買不起傘，但母親為了兒子，連夜熬夜織布，買了一把黃油布傘的.故事。“可憐天下父母心”啊！從文中“娘那黃油布似的臉”和“娘那熬紅了的眼”中，我們能充分體會到母親的偉大！母親拼死拼活的織布只是為了滿足孩子那小小的愿望，真感人吶！

寫到這里，許多回憶又在腦海中回蕩起來：

那是一個風雪交加的晚上。我正在發燒，父母為我急得焦頭爛額。母親首先開了口，說：“不行上醫院吧！”母親話音未落，就拿上大衣，背上我向醫院走去，父親只好說：“路上慢點。” ，中學生的好幫手

我比較沉，媽媽背著我艱難地走著。半路上，媽媽怕我冷，所以就把大衣披在了我身上。到了一處下坡路，因為地上太滑，所以媽媽不小心摔倒了。那一剎，媽媽為了不摔到她背上的我，母親就把自己的重心向前傾，寧愿摔倒自己也不能摔到我。我對媽媽說：“媽，疼么？沒事吧！不行我下來吧！……”“不可以，你再出一身汗，就更厲害了。放心，媽沒事的。”媽媽的笑是那么生硬，那么勉強，我知道那一跤一定跌得很疼。

呼呼的東北風夾雜著打在臉上生疼的雪，路上，仍然是一位母親背著她生病的兒子……

到了醫院，給我打了退燒針，還要輸液。母親一直陪著我，一直向不停詢問我的病情……

記得在汶川大地震時，有一位母親為自己的孩子的安全用身體擋住掉落的天花板，卻只為給女兒保留生存的空間。后來女孩獲救了，而她媽媽卻為保護她而不幸身亡。

母親真偉大。所以我們的愛，大家的愛，都應該獻給這些可愛、可敬的母親。

第二篇：讀《傘的故事》有感

讀《傘的故事》有感

傘，對平凡人來說，只是一個很普通的日常用品；傘，對平凡人來說，只是一件沒人看得起的物品；而傘，對作者對來說，卻十分重要，卻如此想要得到它。

當讀到看見傘，我便想起了母親，心里涌起一種溫暖的感覺小時候，我們村里沒有學校，要到八里外的鎮上去上學。路途遠，最怕遇上雨天冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成落湯雞。那時候，我多么盼望有一把傘呀！時，我才知道，作者對傘的渴望的原因，比起我們，我們真是身在福中不知福啊！

當讀到這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，哐哩哐當，滿屋里便都是機杼聲了。這一夜，我枕著機杼聲入夢。一早醒來，機聲還在響。啊，娘織了一夜布，眼里布滿了血絲，我讓娘別再熬夜了時，我淚流滿面，是啊！母愛多么偉大，有多少人身在福中不知福啊！我們長大后一定要回報父母、回報祖國啊！

我們每個人都要感謝的，不僅僅只有祖國、社會，更加要報答的是生我們養我們育我們的父母啊！人人都說母愛情深，這句話實在太準確了。我們要用生命里最燦爛的心靈，心底里最馥郁的芬芳，真心誠意的去回報他們！

西鄉中心小學五年級：張佩純

第三篇：讀《傘的故事》有感

讀《傘的故事》有感

暑假里我這個“小書蟲”，又開始讀書了。晚上，聞著陣陣書香入睡，清晨，聽著朗朗書聲起床。高爾基曾經說過，熱愛書吧，這知識的源泉。確實不錯，書籍就是智慧的結晶。

在我讀的所有文章當中，有一篇文章使我難以忘懷。這篇講了這樣一件事：小時候我不懂事，不知道家里的錢來之不易。當我看到其它小朋友在下雨時，手中拿著的油花傘時，我好羨慕，但我沒敢說。知道那一天，我被雨淋病了我才敢說，媽媽沉思了好長時間終于答應了。每天晚上我都枕機器的噪聲入睡，可媽媽熬了幾個通宵織布掙錢為我買傘，我很感動。

讀了這篇文章我心中不由得涌上一股暖流，我感受到了母愛的偉大。在我們的日常生活中母親一個細微的動作就凝結了多少無私的愛呀，可是我們卻被空氣包圍著，被太陽淋浴著，所以那些愛常常被理解為理所當然的。

在我的生活中就發生過這樣一件事，令我很感動。那是我很小的時候，我得了一場傳染病，必須要住院治療，我每天晚上都要輸液。我睡著了，可媽媽卻在我身邊一夜一夜地守著，從未睡一個安穩覺。每天早上起來媽媽都會在我身邊趴一會兒，可是只要我一動，媽媽就被驚醒。就這樣一天天的，我終于出院了，可是再看看我的媽媽卻削瘦了許多，眼睛也變得紅腫了，仿佛剛剛打過一場敗仗一樣。

母愛是偉大的；母愛的無私的；母愛是感人肺腑的。我們每天都享受著母愛的陽光，接受著母親的教誨。母親給我們的愛，是我們幾

輩子也無法償還的。但我們可以用我們僅有的時間去汲取知識智慧和知識去報答我們的母親。母親為我們付出了多少，可是母親卻從不求回報。正如游子呤所述：“誰言寸草心，報得三春暉。”

第四篇：讀《轉動時光的傘》有感

讀《轉動時光的傘》有感

在這段時間里，我讀了一本書，名叫《轉動時光的傘》，這本書讓我得到了深深的感悟。

書中，講述了笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的秘密，只要把傘向左轉，就能看到在過去發生的一件件事情，把傘向右轉，可以了解未來。借著這把傘，笑貓提前品味了未來的快樂、悲傷和離別，知道了馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子的未來。

讀了這本書后，我發現馬小跳、安琪兒等這些與我一樣年齡的孩子在長大后能有這么大的成就，一向被其它家長瞧不起的馬小跳成為了大名鼎鼎的建筑設計師，笨笨的卻善良的安琪兒成為了一名優秀的小學老師，經常被嘲笑成企鵝的唐飛管著了自己的嘴，成為了著名的經濟學家......其中，我不同意杜真子媽媽的教育方法，她要杜真子跟別人競爭，不顧杜真子的感受，給杜真子報了9個補習班，每天放學后都要上，周六、日還要上四個補習班，上、下午各一個。不僅如此，杜真子媽媽還要杜真子做人上人，她把杜真子的夢想當成不靠譜的事......如果每一個孩子的家長都像杜真子的媽媽一樣，那任何一個孩子都沒有自己的夢想，成為一個任由家長擺弄的玩偶。

不僅如此，大家記憶深刻的小大人丁文濤長大后反而跟馬小跳他們相比，一點優勢也沒有。看了馬小跳和丁文濤小時候和長大后的對比，我無比驚訝，這使是我明白了一個道理：情商高和智商高，不是說智商高就一定能取得成功，不管是做人，還是做事，最后往往是情商高的人更有可能取得成功。家長不能忽略孩子的夢想，拘束孩子，讓他們做自己喜歡的事情。

讀了這本《笑貓日記》，我受益匪淺！姓名：李嘉妍

學校：廣州市白云區三元里小學 班級：五年（1）班 指導老師：陳文頌 郵政編碼：510403 聯系方式：三元里大街143號三元里小學

第五篇：傘的故事

傘的故事

小時候，我們村里沒有學校，我們要跑到八里外的鎮上去上學。路途遠，最怕遇上雨天。沒準走到半路就會下起大雨來，就會被澆成個“落湯雞”。那時候，我多么想有一把傘呀！

有一回，放學的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，渾身燒得滾燙滾燙的。媽媽摸著我的頭，眼圈兒紅了。那時候我小，不懂事，不能體諒媽媽的難處，竟對媽媽說媽咱能買把傘嗎有傘就不會被雨淋了媽媽沉思了一會兒買咱買一把傘媽媽一字一句地說著聽了媽媽的話，我半信半疑，家里哪兒有錢給我買傘呀？可是今天媽媽的話是那樣的堅決，我知道媽媽的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。

這天晚上，媽媽早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當”，滿屋里便都是機聲了。

這一夜，我枕著機聲入夢了。一早醒來，機聲還在響。啊，媽媽怎么織了一夜的布？我想著，悄悄地走到媽媽跟前，“媽，您一夜沒睡？”媽媽用熬紅的眼睛看著我，笑了笑。我的眼淚奪眶而出：“媽，您別再熬夜了，我不要傘了！”“傻孩子，傘咱還是要買的。媽多熬幾夜就有了……”

終于有一天，媽媽從集市上賣布回來，一臉喜氣。見了我，她立即打開了印花包袱，笑著說：

“看，你要的傘！”啊，傘！我喜出望外，從媽媽手里接過傘來。這是一把嶄新的用黃油布制成的八角大傘。我快活地拿起傘，撐開，合上，再撐開再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉。

“媽！”我一抬頭，忽的，我看見了媽媽那帶笑的黃油布似的臉，我心里一酸，“媽！”淚水就從眼里涌了出來……

從此，這把傘伴隨我，上初中，升高中，讀大學，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我帶著它仿佛母親就在我的身邊，使我忘不了母親，忘不了母親對我的那份深深的愛。

1、聯系上下文理解“喜出望外”的意思。

喜出望外：_______________________________________________________

2、寫出下面詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：堅決-()反義詞：快活-()

3、給短文第2自然段的空白處加上恰當的標點符號。

4、用“______”畫出一處描寫“我”心理活動的句子，體會一下“我”此時的心情。____________________________________________________________________

5、請寫出第3自然段的主要內容。____________________________________

6、“漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它”中“我”為什么舍不得扔掉它____________________________________________________________

7、“'媽！'我一抬頭，忽的，我看見了媽媽那帶笑的黃油布似的臉，我心里一酸，'媽！'淚水就從眼里涌了出來”請想象一下“……”省略的內容，當時會是怎樣的情景，用三四句話描述出來。_____________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________

傘的故事

1、媽媽買傘是我意料之外的事，使我特別高興。

2、堅定 傷心

3、：“，？。”，“，！

4、我多么想有一把傘呀！此時的心情很迫切。

5、媽媽熬夜織布，準備給孩子買傘。

6、這把傘滲透著媽媽對”我“的那份深深的愛。

7、”我“當時一句話也說不上來了，媽媽是為了給”我“買傘才這樣的，但從媽媽的帶笑的臉上，使”我“感到媽媽對”我"的關心和安慰。