第一篇：洗澡的收獲周記400字

今天去洗澡讓我有了一個意外的收獲：下午，我和外婆她們滿歡心喜來到浴室洗澡。浴室里有一位阿姨，她是一位年輕的媽媽，她和她妹妹帶著五歲的兒子來洗澡，洗澡的過程可是處處為他著想，有是關(guān)窗戶，又是給擋著風(fēng)，避著浪的。于情于里，這是出于一個媽媽的職責(zé)，換作任何一個媽媽都會做的。因此這件事讓我有了一些想法。

好好愛惜孩子、照顧孩子這是出于媽媽的本職，可是過度的溺愛會導(dǎo)致孩子有依賴性。孩子有了依賴性，就會變得不獨立，沒主見。這不是家長們所期望的。所以，該愛的時候愛，該管得時候就得管。偏愛、溺愛，往往會讓這些孩子感到自己是公主少爺，越是這樣，依賴性就越強。好吃懶做、游手好閑，衣來伸手飯來張口。我相信這樣的孩子不是家長所期望的，所想培養(yǎng)的對象。就像話題中的這位媽媽，這位阿姨呢，照顧孩子固然是沒有問題的，但是也不要過于偏愛。

這小弟弟已經(jīng)五歲了，應(yīng)該漸漸的學(xué)會獨立自主了，從小不學(xué)會自主、獨立，長大怎么會成大器呢?

第二篇：收獲的周記

關(guān)于收獲的周記

關(guān)于收獲的周記1

光陰荏苒，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，在這學(xué)期里，我學(xué)到了許多知識，在各方面都有很大收獲。

語文方面，我知道了讀書的重要性;學(xué)會了怎樣描寫故鄉(xiāng)的景色;明白了許多人生道理;體會到了父母的愛，還知道了《竊讀記》課文的作者——林海音對看書時的如醉如癡和對學(xué)習(xí)的一絲不茍，我要學(xué)習(xí)她的精神，雖然我對學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，但有時也會偷偷懶;學(xué)她喜歡看閑書，因為，我雖然喜歡看書，但卻喜歡挑書看，我愛看探案類、童話類、知識漫畫類、優(yōu)秀文章類的書，但對《三國演義》《水滸傳》就不感興趣了，所以我要學(xué)習(xí)林海音對知識的`渴望……

學(xué)了這本書的課文，我的課外小練筆有所進(jìn)步，因為我會運用課文里的好詞，模仿課文里的好句，使文章更精彩、生動。我還明白了“做人要誠實”，“助人為樂”等許多做人的道理。

數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會了簡易方程、統(tǒng)計、重量知識、估算等。使我的計算能力、思維能力都增強了。

英語方面，我學(xué)會了少量的語法知識;也會寫很多單詞和背誦課文。美術(shù)課上，我學(xué)會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等，生動的美術(shù)課上，我的小手越來越靈巧了。

這個學(xué)期我有一個最大的收獲，就是考試時要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會受益無窮

關(guān)于收獲的周記2

這個暑假過的真快啊，一眨眼就過去了，在這個暑假里，我學(xué)到了很多的東西。

首先我要給大家說說我學(xué)圍棋的事。自從放了假，我的圍棋老師就換成了鄧?yán)蠋煟@位老師教的非常的細(xì)心，對我們要求非常嚴(yán)格，還經(jīng)常讓我們互相比賽下棋，所以我在這個暑假里進(jìn)步的'非常的快，對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

其次我還要給大家說說我學(xué)乒乓球的事。這個暑假以來，我一直跟著一位姓田的教練打的，他是這個暑假才來的新老師，其實他是一名高中的體育老師，他對我們非常和藹可親。他每次在結(jié)束之前，都讓我們打一次小型的比賽，我們每次都是滿頭大汗，高高興興的回家。在這個暑假里，我跟田老師學(xué)了不少的打球技巧，我進(jìn)步很快。

最后我還報名去學(xué)英語呢，我的老師是一位姓王的老師，在王老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多東西，至今我已經(jīng)把26個字母背的滾瓜爛熟，還學(xué)會了讀非常多的單詞和英語小兒歌。

關(guān)于收獲的周記3

懂得付出的人自己能夠收獲快樂，假如你有5個蘋果，其它4個都分給了別人，你并沒有失去四個蘋果，而是會得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂，但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……

那件事已經(jīng)過去好多年了，但我至今都不會忘記：三年前的2月13號晚上，我和好朋友去幫助一位社區(qū)阿姨管理游園活動，我們負(fù)責(zé)的.是一個套圈活動。一開始參加我們負(fù)責(zé)的游藝活動的隊伍還很冷清，原因是規(guī)定有些難，每套中三次才給一張獎券。后來我們更改了獎項設(shè)置，改為套中一個就獎一張券，就這樣，我們的隊伍不斷擴大，往后一看，哇！隊長得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙著發(fā)獎券，忙得不亦樂乎，一會兒汗水便順著臉頰流了下來，但我們的內(nèi)心是被快樂充盈著的。很快我們的獎券就發(fā)完了。

當(dāng)別人看到我們的成果時，都說我們很能干，由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色，阿姨給了我們好多獎品，還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來。

我們在幫助別人中獲得了快樂，我一輩子也不會忘記，因為我們的幫助，使更多的人獲得了快樂，我是幸福的。

關(guān)于收獲的周記4

盼望已久的新年終于來到了，我可以放下手中的作業(yè)，好好的大玩一番了。

除夕的下午，我和媽媽來到了五角場的“百聯(lián)又一城”電影院，準(zhǔn)備看一部我期待已久的電影《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》。因為這是一部小孩子看的電影，所以媽媽決定讓我一個人進(jìn)去看，順便也鍛煉鍛煉，而她去逛商場。我聽了，毫不猶豫地就答應(yīng)了。我一進(jìn)去，就找到了自己的座位，坐了下來。因為我來得早了，電影還沒開場，寬寬敞敞的電影院里，一片漆黑，我坐著坐著，不禁害怕起來，一會兒懷疑前面坐著的婦女會不會是兒童的“人販子”，一會兒又懷疑傍邊坐著的男子會不會是“小偷”。正當(dāng)我胡思亂想的`時候，電影開始了，看著看著，我就被里面那精彩的情節(jié)給吸引住了，完全忘記了剛才的擔(dān)心。直到電影結(jié)束，觀眾散場，我才想起來，往四周一看，剛才的“懷疑對象”早就不見了蹤影。哈哈，原來是虛驚一場，我自己不禁也感到好笑起來，腦子里突然想起了那個寓言故事《疑鄰盜斧》，那一刻，我就是那個“掉了斧子的人”。

出了電影院，媽媽早在門口等著我了。她見了我，連忙問我怕不怕，我說不怕，因為我已經(jīng)長大了。媽媽聽了，笑了，我也笑了，因為我知道通過這件事，我是真的長大了。

第三篇：周記帶來的收獲

周記帶來的收獲

金波

周記是一種師生交流的形式，它有著面對面交流所不具有的一些優(yōu)勢。

剛開始我要求學(xué)生寫周記時，學(xué)生反應(yīng)平淡，嘴里“哦”了一聲，一副例行公事，不以為然的樣子。我知道他們是抱著應(yīng)付的、試探的心理。我分析了一下，認(rèn)為不外乎以下幾個原因：一是怕老師不理解他們的思想、感受；二是認(rèn)為老師可能不重視，對他們的周記只給一個“閱”字，“寫了也白寫”。當(dāng)時我不露聲色，但事后我一直堅持對他們的周記認(rèn)真地閱讀，客觀地評議，以真誠平等換取學(xué)生的信任。很快學(xué)生就能敞開心扉，訴說各種各樣的感受。有時我會被他們的坦誠感動得掉眼淚，有時我會為他們的信任而心懷感激。漸漸地，學(xué)生開始喜歡寫周記，期望通過周記與老師進(jìn)行心靈上的溝通；而我也喜歡讀他們的周記。其實，作為班主任，內(nèi)心也是渴望與他們交流的，所以盡管每周為學(xué)生的周記寫評語花費了大量的時間，但我還是樂此不疲。我?guī)У拿恳粚冒嗉壸赃M(jìn)入高中以來，就養(yǎng)成了寫周記的習(xí)慣，一直持續(xù)三年，直到畢業(yè)。

批閱周記的經(jīng)歷使我深深體會到，只要運用得當(dāng)，周記將在班級管理中發(fā)揮不可忽視的作用。因為學(xué)生的周記為班主任提供了大量的有關(guān)學(xué)生思想和班級動態(tài)的信息，為班主任做好學(xué)生的思想工作找到了目標(biāo)，明確了方向；通過周記，在學(xué)生和班主任之間架起了一座感情的橋梁；批閱周記，有助于廣泛調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，共同搞好班集體。正是通過周記，我了解了許多同學(xué)的想法和班上的一些情況，許多同學(xué)也通過周記了解了我。我感到利用大量的時間閱讀、批改周記是有很大收獲的。

收獲之一：獲得信息，促進(jìn)了師生交流。

作為班主任，要管理好班級，必須掌握學(xué)生多方面的信息，才能對班級實施有效的管理，實現(xiàn)學(xué)校的教育目標(biāo)和管理目標(biāo)。當(dāng)然，獲取學(xué)生信息的渠道是多方面的。如觀察、交談、聽取任課教師意見等，除此以外，通過周記也會獲得大量信息，能了解他們的思想、行為、學(xué)習(xí)狀態(tài)、待人接物，家庭生活等。

學(xué)生往往會通過周記表達(dá)愿望、敘述心事，吐露這樣或那樣的煩惱。比如，有一個女同學(xué)在周記里寫到她周末在家與父母的矛盾，先是母親對她一片好心的誤解，后有父親的不問是非，再后來就是父母一起“上陣”如“秋后算帳”，以前信任父母才說的一些事情和想法到這時都成了她的“罪狀”。她躲進(jìn)自己的房間，一邊哭，一邊寫周記，足足寫了兩張，其中有很多激憤的言辭和想法。最后，她寫道：“老師，我不知道跟誰說，我想你是能理解我的。我現(xiàn)在都說出來了，心里就好受多了。”周一，我看了她的周記，我深為她對我的信任感動，我的感情的付出是有回應(yīng)的。我看了她的周記后，就找她談心，真誠地說了自己成長的一些經(jīng)歷，講述了自己做母親后的一些感受。她雖然還有些委屈，但看得出她已經(jīng)走出了這次情感經(jīng)歷的陰影。在下一次的周記里，她說：“老師，謝謝你。你不用為我擔(dān)心，我現(xiàn)在就想好好讀書，爭取期末能考得好一些。”還有像成績不見提高的煩惱，同學(xué)相處之間的矛盾，與課任老師的缺乏交流，學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的一些困難，思想感情上的微妙變化等等。遇到諸如此類的問題，我或在周記本上寫下批語進(jìn)行引導(dǎo)，或個別談心，或擬定話題組織學(xué)生在班會上展開書面的、口頭的討論，引導(dǎo)學(xué)生對社會、人生進(jìn)行積極思考。

收獲之二：增進(jìn)情感，拉近師生距離。

真誠地把情感投入到批閱周記中，寫下真心實意地關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、尊重和信任學(xué)生，出自內(nèi)心地贊賞學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生的批語，就能更好地增進(jìn)師生情感，拉近師生距離，使師生彼此信任和理解。

比如對學(xué)生在周記中寫的新打算，我會寫上一些鼓勵的話：“有志者事竟成”，“千里之行，始于足下”，“老師相信你，你會成功的”。對有的同學(xué)思想上想學(xué)習(xí)，而行動上不努力的，我會寫上“行大于言”，“重在于行動”。對學(xué)生在考試前后的學(xué)習(xí)總結(jié)，我往往會熱情洋溢地寫下“祝你成功”，“我為你驕傲”等批語。對犯了錯誤的學(xué)生在周記中的責(zé)備自己，我會寫上“老師相信你會改正”，“知錯能改，善莫大焉”。這些激勵話語，會使學(xué)生感動，會使他們產(chǎn)生對班主任的親近感，會激勵他們更好地做人、學(xué)習(xí)。

另一方面，當(dāng)我某些方面做得不好，做得不對，或者當(dāng)我沒有了解清楚情況錯怪了他們時，學(xué)生也會在周記中向我指出，因為性格的不同，措辭或者激憤，或者婉轉(zhuǎn)。每當(dāng)讀到這樣的周記，我都要冷靜的反思，并且在班級里也毫不回避，或勇敢的承認(rèn)錯誤，或真誠的道歉，或發(fā)表自己的看法意見。我感到這樣做不僅沒有降低我的威信，反而更加取得了大家的信任，師生之間的心理距離也近了。有一個男生在周記里說：“老師，有的時候我真的很討厭你，但總的來說，你還能讓我接受，有時你也蠻可愛的。”還有這樣說的：“老師，你這個人什么都好，就是容易沖動，人一沖動就容易說過火的話，做過激的事。我們了解你倒沒什么??”

收獲之三：因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志，學(xué)生周記是了解集體輿論和班風(fēng)的一扇窗口。及時對周記中反映的錯誤輿論和不良風(fēng)氣加以引導(dǎo)，對有利于形成優(yōu)秀班集體的正確輿論和良好班風(fēng)加以肯定。

比如，高二有一段時間，我從周記中了解到班上有一部分男同學(xué)，迷上了電玩游戲，整日地在一起“討論切磋”，不僅耽誤了自身的學(xué)習(xí)，也影響了良好班風(fēng)的形成，我就召集男生開會，他們本以為我會批評一番，教訓(xùn)一頓，但我卻讓他們自己討論上網(wǎng)的利與弊，如何明確目標(biāo)，增強自控；并且把周記中其他同學(xué)的看法和意見拿出來和他們一起交流，讓他們感覺到老師和同學(xué)對他們的期望和關(guān)心，達(dá)到了正面的積極引導(dǎo)和暗示效果。

利用周記效應(yīng)，能很好地促使學(xué)生產(chǎn)生意志行動。在征得本人同意的前提下，我常利用班會時間朗讀一些周記，或者張貼在班級學(xué)習(xí)園地里，收到了很好的效果。這些周記，有的是表達(dá)對班集體的深厚感情，有的是感謝同學(xué)的友情，有的是寫自己心得感受，有的是發(fā)表對班中某一現(xiàn)象的看法，有的是對學(xué)習(xí)的反思，有的是對別人的體諒和寬容??個個都情深意切，無比真誠。我感到只要班主任做有心人，善于從周記中發(fā)現(xiàn)信息，正確處理信息，善于引導(dǎo)學(xué)生，就能培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

在我看來，當(dāng)學(xué)生向你傾訴煩惱之時，他就像弱者，渴望得到他人的理解同情；當(dāng)他向你表達(dá)愿望之時，他把你當(dāng)成可信賴的人；當(dāng)他向你討教、甚至“求救”之時，希望你能出謀劃策，為他分憂解難。而周記正是學(xué)生吐露這些心聲的窗口，讓我們拿出一雙慧眼，捧著一顆誠心，時刻關(guān)注這一個心靈的窗口吧，不讓每一顆心靈失望，而你也將會有意想不到的收獲。

第四篇：高中周記400字

篇一：高中周記400字

今天上午，學(xué)校組織我 們整個三年級 去游世界 之窗，我們坐著大巴車不一會就來了世界之窗的大門，此時我無比的興奮！

一進(jìn)世界之窗的大門，我就被眼前宏偉的建筑及精心設(shè)計的景點深深吸引住了，最引人注目的就是矗立在面前的高大雄偉的埃菲爾鐵塔，它是用鋼鐵焊接而成的，可共游人觀景。聽導(dǎo)游員說埃菲爾鐵塔是法國最著名的標(biāo)志性建筑物，高324米，而世界之窗的埃菲爾鐵塔只有他的三分之一，可在我的心里，眼前鐵塔已經(jīng)無與倫比了！

在導(dǎo)游員的帶領(lǐng)下，我瀏覽了一個個景物，有美麗 的噴泉、飛快的單軌車、泰國的泰王宮、緬甸的仰光大金塔、英國的白金漢宮、羅馬的斗獸場、意大利的比薩斜塔……等等。數(shù)不清的世界各國著名建筑的縮影，精致極了！

不知不覺我們來到了尼亞加拉大瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到了流水的聲音，它位于美國和加拿大交界尼亞加拉河上，壯觀無比！我們又來到了侏羅紀(jì)公園，里面有劍龍、翼龍、霸王龍……等等，仿佛讓我回到了原古。

景點沒看完，漸漸的到了下午了三點半了，該回學(xué)校了，我們只好依依不舍的離開 了。如果 以后有時間 我一定再來，因為世界之窗是打開世界的一個窗口，讓我了解了很多！

篇二：高中周記400字

當(dāng)我看到了那個讓我意想不到的結(jié)果，忽然有了想要落淚 的沖動。仔細(xì)想來，才發(fā)現(xiàn) 自己 多么幼稚，多么無知。

你要到什么時候覺醒？難道你真的不明白這個現(xiàn)實 ？難道你就真的甘心讓自己就這么墮落 下去么？你的追求 呢？你的理想 呢？你的未來呢？是，你現(xiàn)在的確過的很好。但這又能代表什么？你覺得誰會羨慕你？她？他？他們？她們？你到底知不知道自己想要的是什么？你到底有沒有想過你的父母 ？你到底有沒有想過那些真正關(guān)心你、愛你 的人？

總是自我安慰，未來，一定也會美好。真的美好么？像你這樣墮落下去就會美好？你以為你是神？你以為你無所不能？

反省誰都會，就是不知道付出 行動，這就是你。懂得比誰都快，就是只有三分鐘熱度，這就是你。總是以為父母寬容 無限，總是以為自己聰明，總是以為只要自己肯努力，還怕成績會提升不了。這就是你，自大，高傲，即使骨子里存在這不服輸，但你的行動還是出賣了你，就像你爸說的：你這輩子注定 不會有一番大的作為！

還想著去怪他說這話太傷及你的自尊，但這也是事實。你總要父母去為了你換位思考，但是你自己呢？你有過換位思考嗎？你有想過你的父母嗎？你也知道他們苦，他們累，但是光是理解 又有什么用？你的行動呢？

所以，能不能請你好好反省，能不能請你換位思考？能不能請你付出行動，能不能請你為了你身邊一切關(guān)心你的人，或者，就當(dāng)為了你自己，好好的對待你的一切，認(rèn)真對待你的一切？

篇三：高中周記400字

今天的天氣陰沉沉的，就像我的心情 一樣——濕漉漉的。

我最喜歡 的阿婆要去上海照顧 我阿姨的寶寶 了。我知道后，特別傷心。我想哭，但我又想忍住，眼淚 一直在眼眶中打轉(zhuǎn)兒……終于，我忍不住了，“嘩”！眼淚象斷了線的珠子落了下來。

媽媽 忙跑上前來，安慰我：“笑笑，乖！阿婆很快就回來。再說，爸爸，媽媽不也愛你嗎？”

“別哭了。”阿婆走到我身邊輕輕地?fù)е艺f，“阿婆很快就回來，阿婆每天都會給你打電話。”我注意到，阿婆也哭了。

上學(xué)的時間到了，我走進(jìn)校門，我一邊走，一邊想著阿婆，眼淚就像頑皮的娃娃，又像雨點一樣不由自主地落了下來。我發(fā)現(xiàn)了，趕緊拿衣袖擦去，生怕被人發(fā)現(xiàn)。可是淚水 就像逗我玩似得，又從我的眼眶里蹦了出去……

我慢吞吞地走進(jìn)教室。下課了，我竟忍不住哭了起來，幸好周圍沒有人。

放學(xué)了，我回到家里。彈鋼琴時，眼淚一滴，一滴地落在琴鍵上。我不想彈鋼琴，不想吃飯，不想睡午覺，我躺在床上痛哭：“阿婆，你什么時候才能回來呀？”

這一天，我都沉浸在眼淚的世界中了，真希望 你快點回來啊！阿婆！

篇四：高中周記400字

發(fā)試卷那天，我很著急，很想知道自己錯在哪里。當(dāng)老師 發(fā)到我的試卷，念道我的分?jǐn)?shù)是94.5的時候，我提到嗓子眼的心一下子掉了下去，松了一口氣。聽著分?jǐn)?shù)我還覺得自己考得不錯有進(jìn)步。但當(dāng)我認(rèn)真看了試卷，知道自己錯在哪里時，又覺得后悔 極了，錯的都是不該錯的，我的分?jǐn)?shù)完全可以再高一 些的。這次的考試 我雖然有些進(jìn)步，但還是不如人意，有些不該錯的地方都錯了。

錯的題中，我記得最清楚的就是考題中讓我們用成語 稱贊醫(yī)生 的醫(yī)術(shù)很高超，我寫了“能醫(yī)百病”和“醫(yī)術(shù)高明”，在考試的時候我認(rèn)為自己的答案是對的，我對這道題很有把握。可是沒料到，本來不是重點的語文園地里的成語故事 中竟然有這道題的答案，正確答案應(yīng)該是“譽滿杏林”和“春滿杏林”。這讓我明白了，即使不是書上的重點內(nèi)容，也應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，避免在出這樣不該錯的錯誤。

從這次考試中，我總結(jié)出我的幾個弱點：1.復(fù)習(xí)時總是敷衍了事，只復(fù)習(xí)了重點的，卻對次重點看都沒看；2.有些粗心大意，字跡潦草；3.看到題目簡單，就放松自己，不認(rèn)真審題，也不認(rèn)真檢查。以后我要盡力做到，每次審題都要讀三遍，認(rèn)真練字，改掉粗心大意的壞毛病。

“種瓜的瓜，種豆得豆”，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用我的努力、用我的汗水種出下次的好成績。

第五篇：初中400字周記

初中周記400字大全

2011年12月7日 來源：網(wǎng)絡(luò)綜合培訓(xùn)課程 發(fā)布課程 加入收藏

【網(wǎng)絡(luò)綜合-初中周記400字大全】 挫折也是人生的財富

幾乎每一個人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?/p>

我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。

說“挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。

但是，在現(xiàn)實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?

誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?

還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息!

越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動，不如學(xué)點主動進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎?

挫折，確實也是人生的一筆財富啊!

友情 財富

在我眼里，友情就是財富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。

上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊的那一天，我和可可一起去搬班上的書，有一箱學(xué)具上需要倆人搬的，正在這時，可可笑笑對我說：“嗯，我們一起搬這學(xué)具吧?”從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說，這樣來得快的友情是會很快地結(jié)束的。可是，我和可可之間并沒有這樣，直到現(xiàn)在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒個正經(jīng)樣。一次，我們在做操之前，站在操場上互相捏臉，班主任正好走過來，說：“哪有這樣啊?傻得要命。”聽完了老師的話，我們?nèi)栽谠兀贿^是在傻笑。現(xiàn)在想起來，確實是傻得要命，但是誰又能說這是件蠢事?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!

再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點壞脾氣，總是很文靜地站在教室后面。我呢，總是拉著她的手，對她訴說著我的心里話。好的、壞的，她總是靜靜地聽，微微地笑，她總是那么樂觀向上。在她面前我毫無拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂郁的我，她總是看得那么透徹。反正有時候，我在她面前耍性子，她也總會讓我的。

當(dāng)然，我的好朋友不只這兩個。

然而，我擁有的友情是可貴的。

財富，在每個人眼里的含義是不同的：金錢、成功、親情……

對于我來說，友情就是我所擁有的財富。

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