第一篇：我感動了作文

我感動了作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我感動了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我感動了作文1

雨，嘩嘩地下著。稍有些潮濕的空氣夾雜著泥土與鮮花的芳香彌漫在朗朗的讀書聲中，坐在座位上的我望著窗外那淅淅瀝瀝的雨點，不由得輕輕搖了搖頭：“哎，今天又是雨天。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響過，同學們蜂擁而出，沖出教室。頓時，坐在位子上的我不由地感到了一絲孤獨，今天又要坐車回家。

輕輕地，慢慢地，小心翼翼地來到車站，我提著書包等車，雨已經變小了，空氣是格外的清新，小鳥的“吱吱”聲時刻回蕩在我的耳畔。不一會兒，我就上了車，像往常一樣我坐在了最后一排靠右的位子上，從書包里取出一本書，津津有味地看了起來。外面的天空受到下雨的影響不是很亮，卻帶著一屢溫暖。不知是什么時候在我座位邊出現了一個人，那個人像一位媽媽，一頭被雨水侵濕了的長發，一雙烏黑的大眼睛像我母親一樣看著我，手里提著個棕色的小提包，嘴角掛著淡淡的微笑。我看見了她，頓時心里微微發熱，臉上像發燒了一樣，覺得有一些不舒服。她見我有些尷尬，便用溫柔的語氣對我說：“小朋友，把書收起來吧，別看了，外面黑會對眼睛很不好的。”聽了她的話后，我頓時覺得心里暖洋洋的，把書放回了書包，剛想說一聲謝謝，卻有看見了她的眼神，把話收回去了，她仿佛看見了我的嘴形，滿意的點了點頭，然后就下車了……

車子又啟動了，我的心里還在回憶著剛才發生的一切：一個陌生人，卻能像母親一樣的關心我，慈祥的面孔，溫暖的語言，都使我感受到母親的關愛，可憐天下父母心！這些名言警句不是一個父母對一個兒女，而是所有父母對所有兒女。大家想一想，誰坐公共汽車會有這樣一些人用溫暖的語言關心你；可是有些人卻用異樣的眼光看著你，還是說這個小朋友真用功呢？大家心里都明白，這些語言會是人反感，讓人渾身不自在，而文中的這位“母親”的話語卻讓人聽得那么心情舒暢！

“終點站到了，請各位乘客下車.”我提起書包離開了座位，回頭一看，在我的座位旁邊坐得還是剛才的那位陌生人，她那溫柔的眼光，與動人的話語，還在我的耳邊回響：“小朋友，把書收起來吧，別看了，外面黑會對眼睛很不好的。”唯一不同的是在她的腦后多了一圈金色的光環與我那感動之情與崇高的敬佩……

我感動了作文2

在我們的生活中，有許許多多的那一次。那一次我哭了，那一次我樂了，那一次我緊張了……，我想這些那一次，不僅僅是一個令人刻骨銘心的回憶，也是人生中比較絢麗的一筆。

而今天，我想與大家回憶的是那一次，我感動了！

我們剛入學不久，學校就舉辦了秋季運動會，我報了800米的長跑項目。比賽時，我懷著緊張的心情踏上了跑道，那“”嘭嘭“的心跳，讓我渾身上下不斷顫抖，幾乎快要站不穩了。隨著發令槍的一聲怒吼，我用盡全身力氣往前跑，可也不知怎的腿腳竟像綁在一起，無論如何也加快不了步伐。當我經過跳高場地時，我聽見一個微弱的聲音沖著我喊：‘‘加油！’’我頭微微一扭，用眼角瞅了一下，是她，個子不高，頭上布滿細汗，眼睛卻很有神。雖只有兩字，使我昂起頭，眼睛直視前方，暗暗使勁，終于擺脫腿的束縛，拼命沖向前去。

當我跑到本班看臺下，隱約聽見斷斷續續的加油聲，于是我便下意識地向上望去，看見同學們嘴巴一張一合地喊著，手臂揮舞著。頓時，我感到心中涌起一股了溫暖的流水，滋潤了我心田，醞釀成我奮斗的動力，促使我拼命飛奔前去，終于獲得了小組第一。

當我下了跑道，才覺得嗓子干裂干裂的，像是破了，這時我真希望掉進一汪清泉，供我大口大口的喝水。我的身子發軟，如一個在水中的泥團，隨時會化成沙粒沉于水下。當我扶著欄桿走近看臺時，楊同璐拿著一瓶礦泉水，擰開蓋后遞到我面前，真是雪中送炭，我便仰起頭猛喝起來，‘‘慢慢喝，別急，小心嗆著’’，她邊說邊用手輕輕拍了拍我的背，此時我的心中涌起一種前所未有的感動，像口中的清泉一樣的香甜，美滋滋的，難以用言語表達。

我喝完水，跟隨她走到班級的坐場區，班里的同學竟自發地一起為我鼓起了掌。那牚聲與操場上高亢的運動進行曲比起來是那么的微不足道，但對于我來說那是一種觸動心靈奏鳴曲，與我的心在共振，與我的耳膜在共振，回聲不斷，我頓時眼圈濕潤，手腳不知所措，匆匆向大家點點頭，急忙坐回自己的位置，掌聲停息了，可我的心卻久久不能平靜下來……。

那一次，我真的感動了，發自內心的感動了。

我感動了作文3

感動，就是在寒風凜冽的夜晚里燃燒著的一堆篝火；感動，就是在烈日當空下給農民的一陣涼風；感動，就是給孤苦無依的人一雙溫暖的手；感動，就是給誤進歧途的人一次機會……感動會讓人淚流滿面，也會讓人感受到生命的真諦。我特別喜歡看《感動中國十大人物》這個節目，每次看，都會受益匪淺。讓我記憶深刻的是最美媽媽——吳菊萍。在20xx年7月2日下午，一個兩歲大的孩子趁奶奶不注意，爬上陽臺外的晾衣桿，突然從10樓墜落，路過的吳菊萍看見毫不猶豫地沖上去，接住了孩子。這一瞬間永遠定格在人們心中。之后，她立即被送往醫院，醫生診斷為左手臂多處粉碎性骨折，所有人為她感到惋惜。事后，人們問她當時為什么會沖上去？她平靜地說：“這是本能，是一個母親應該做的事情。”這一瞬間我被深深打動了，眼淚已經情不自禁地似大雨般傾瀉下來。這不僅是一位堅強的媽媽，而且還是一位無私的媽媽。她雖然有一雙柔弱的臂膀，但是在那一瞬間成為了世上最堅實、最溫暖的臂膀。

我對這個人很好奇，于是上網搜索。原來當時她的孩子才七個月大，還在哺乳期，需要媽媽的照顧，而她媽媽卻……我記住了頒獎辭中的一句話：“她并不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。”我頓時想到了自己的媽媽，每天要干那么多的家務：洗衣、買菜、燒菜、打掃家里……還要抽時間來關心我。有時我還向媽媽發火，嫌她嘮叨，媽媽沒有一句怨言。這使我感到十分羞愧，我以后要幫助媽媽分擔家務。在她口渴時，端給她一杯茶；在她勞累時，為她捶捶背、捏捏肩；在她有空時，與她聊聊天，講講生活趣事……每個媽媽都是無私的，把大部分時間都給了孩子，不求回報。唯一的奢望就是自己的孩子能成才，未來可以幸福生活。

似這樣的感人事跡數不勝數，就等待著你去發現。我們要學習這種無私、勇敢的精神，讓我們永遠記住這個最美媽媽——吳菊萍，還有這個最感人的瞬間。

我感動了作文4

在大地干涸時，一滴水就能滋潤一棵剛發芽的小草；樹苗被一陣風吹倒了，一雙手就能扶起它，讓它繼續茁壯生長生活中，也有許多幫助別人，讓人感動的事，大到地震時、小到摔倒后。我也經歷了一次讓我感動的事。

有一次，我去上英語課外班。這是我第一次去那里上課。雖然我不樂意，但媽媽仍然拉著我的手往教室走，她說：你去了那，不但能學知識，還能認識很多新朋友啊！

一進教室，全班十幾個同學都把驚奇的目光投向我。我趕緊介紹自己：我叫杰，是第一次來。大家議論起來，老師讓我坐下聽課。

聽著聽著，我突然覺得口干舌燥，喉嚨中好像著了火一樣。一摸書包，天！水杯忘帶了。我不停地咽唾沫，企圖解解渴，唾沫卻幾乎沒有了。我只好問老師：老師，我渴了，有沒有水啊？老師搖了搖頭，說：這兒也沒水。我翻著書包，怎么就忘帶水了呢？只能等放學后，讓媽媽給買點水喝了。

時間一分一秒地過著，我嗓子干得發癢。下課后，我想跟別人借一點水，可問到的人都說沒有水。我知道，大家都舍不得借我。

我實在不敢相信媽媽說過的話，我沒有交到一個好朋友，我暗暗決定，以后再也不來上這課了。

突然，一個同學遞給我一個杯子：我有小半杯水，你喝吧！看著那清澈的半杯水，我激動地無法表達自己的感情了。一個很渴的人，喝了這水，就像雪中送炭般高興啊！這個同學叫王高，長得又瘦又高。

雖然沒法完全解渴，但總比沒水喝強。終于放學了，我喝著媽媽買給我的一大瓶水，渴的問題總算是解決了。我又去看那個同學，他在咳嗽，聲音也啞了。我關切地問：怎么啦？他說：沒什么，有點渴

我明白了，他把半杯水給了我，自己卻渴得要命。我愣在那里很久很久。我們是第一次見面，誰能把水給一個陌生人呢？我再也控制不住心中的情緒，眼淚奪眶而出。

這件事讓我萬分感動。以后，我也要幫助別人，讓人間處處充滿愛。

我感動了作文5

那是一個大冬天，正逢春節。爸爸媽媽等人因為姥爺身體上的問題，一整天都泡在醫院里陪姥爺，只好讓我自己一個人在家。

雖然我在電話里答應了他們，但一個人在空蕩蕩的家中，還是有些害怕的。為了不讓父母擔心，我什么也沒有說。

剛開始，在家長看看書，玩玩游戲，什么事也沒有發生。但后來在給寵物狗喂飯時，我突然發現自己也餓得很。于是翻箱倒柜，終于找出了一張原來叫外賣時商家給的菜單，準備打個電話叫份外賣充饑。因為今天是大年三十了，我還有些擔心，因為每年這一天會有許多商家關門回家過節，不做生意的。前前后后猶豫了幾分鐘，我還是被肚子里的饑餓打敗，終于撥起了商家的訂餐電話……

“喂，要送外賣嗎？”一聽到這個聲音，我不禁有些喜出望外。“抱歉，現在馬上打烊了，要送餐請您快說，還有20分鐘我就下班了。”我低頭看了一眼商家的菜單，找到了一種價格最便宜的炒飯——只要5元錢。“嗯，那就來份5塊錢的炒飯好了。”放下電話我心里還在想，這么便宜的飯人家不會不送吧？

在家里焦急地等了十幾分鐘，門鈴聲終于在千呼萬喚中響了起來。我飛快地跑去開門，打開門，見門口站著一個大哥哥，手里拎著我訂的餐盒，正滿頭大汗。我心里一驚，他們不會真的為了5塊錢的快餐專門為我跑上一趟吧？要知道，這家快餐店離我家可遠著呢。想著想著，我的心頭一熱，頓時感動起來。在這合家團圓的日子里，能有這樣一位可親可敬的哥哥犧牲自己的節日時間來為我送餐，真令人感動。我急忙給那位大哥哥餐錢，心想好讓他早點下班回家，同他的家人團聚。

打開飯盒，看了看里面的東西，又嚇了一大跳。我訂的餐不過是個簡單不能再簡單的炒飯，誰知商家竟然送了好幾樣小菜……

在那個寒冷的冬天，有那么多的陌生人關心我，我的心熱起來了，再也感覺不到冰冷。

我感動了作文6

700字習作母愛如太陽，熱烈而溫暖；而父愛則深沉而含蓄。或許我們并沒有注意他的存在，而在我們最需要的時候卻能撐起一片藍天。

我有個習慣，那就是在做作業時不愿意聽到有人走動，特別是在寫作時，怕別人打斷我的思路，使我理不出頭緒。為此，經常害苦了爸爸媽媽。每當我做作業時，他們總是小心翼翼，連電視都不看，直到我做完作業，他們才能自由說話。

那天晚上，媽媽上班去了，從不生病的爸爸卻在發高燒。我呢，因為老師布置了一篇命題作文，限時明天交，正在為此發愁。看著我愁眉不展的樣子，一邊的爸爸忍不住說了，“丹丹，看來我在這里影響了你，我還是到客廳去躺一會兒吧！”“不不不！”我一聽急了，連連擺手。剛才我好不容易才說服他躺在床上，現在爸爸又提出出去，我當然不能同意。便說：“爸爸，我明天再寫，今天就算了。”爸爸想了想，終于同意了。

熄了燈，我躺在床上，輾轉反側，怎么也不能入睡，腦子里還在思索著那篇未完成的文章。突然，靈感出現了，我高興地“騰”地坐了起來，對未入睡的爸爸說：“爸爸，我有了！作文內容有了！”“是嗎？”爸爸一聽，也立即隨著我坐了起來，說：“那你趕快寫，我到廚房坐一會兒！”說完，不等我回答，便三下五除二地穿上衣服，爬下床，拿起一本書走出房間。我也很快穿好了衣服，來到書桌前，抓起筆就刷刷地寫了起來。突然背后傳來爸爸的聲音：“丹丹，你晚飯沒吃多少，來嘗嘗爸爸做的面條。”我的眼睛濕潤了，聲音不禁哽咽了，我努力克制自己，不讓自己哭出來聲，爸爸雖然生病了，但仍念念不忘對女兒的學習的關心，這怎么能叫我不感動呢？

父愛是冬日里的一縷陽光，時時溫暖我的心靈；父愛是滂沱大雨中的傘，為我遮風擋雨；父愛是一絲清流，蕩滌我污垢的心靈！

我感動了作文7

“呼哧···呼哧···”我氣喘吁吁地狂奔著，為什么?因為我遲到了。

趕公交時，公交車好像今兒個都休息，等了半天一輛都沒來，急得我都快發狂了，好不容易來了一輛，我看也不看是幾路就往上沖，找了個座位坐下后，我等著到了終點站好下車，可當我發現這車不拐彎，而是直行時，才發覺坐錯了車。抬頭一看，原來坐成了“881”,哎呦，我還以為坐的是“861”呢，這倆路車的車身原來是一摸一樣的呀，這可怎么辦？到了下一站，我趕緊下了車，卻一片迷茫，我一個小孩兒，這地方我可沒來過呀，怎么回去呀？原路返回？我已經一頭霧水，辨不清方向了，我都快急哭了，這么大，我第一次走丟了，這個時候，一個溫暖的大手握住了我的小手，我抬頭一看，這是誰呀？鬼頭鬼腦的，綠色線條和藍色線條組成的一件外衣上還帶點兒臟，褐色的皮鞋，黑色的褲子，一看就沒個正經樣兒，當時我的第一反應就是：糟了，遇上壞人了，今天怎么這么這么倒霉呀？但我還是鎮定了一些，萬一有同伙呢，如果落到他們手里，他們會把我怎么樣？打？罵？綁票？······我越想越害怕，用力甩開了他的大手，撒腿就跑，那真是神速，是我平生以來跑得最快的一次，我的體育太差勁兒了，可今天卻不知哪兒來那么大力氣，跑得那么快，突然，我意識到不能跑，越跑越遠，于是我停下了，那人緊追其后，氣喘吁吁地說:“我知道你是附小的，我看見你的校服了，別怕我女兒也在附小，我送你去吧。”說著他也不管我愿意不愿意，拉起來就走，過了一會兒，在不遠處，我看到了我的學校，頂部上的紅磚塊。

坐在教室里，我長舒一口氣，打心底地感謝他，我會永遠記得這位好心的叔叔，是他在我最困難的時候給了我一顆火熱的心，而且我也永遠不會忘記那只溫暖的大手。

我感動了作文8

生活中總有一種力量會撼動我們的心靈，總有一種感動，會讓我們淚流滿面，真善美始終是我們感動的源泉，是打開我們最真摯感情的大門，因為我們感動是來自平凡的人，他們演繹著不平凡的人生。在我所經歷的人生中有這樣一件令我感動不已，至今都難以忘懷的事。

在那年暑假，好朋友約我出去打羽毛球。打完以后，體育場附近沒有一個商店，我們當時渴的要命，只聽見一位阿姨在吆喝賣冰棍咯，賣冰棍咯。我們喜出望外，可是一摸兜啊慘了，沒帶錢，要是能在這么熱的天吃一個冰棍該多好呀。就在我們依依不舍的打算離開時，我無意間瞟了一眼垃圾桶，一元錢！我開開心心的撿了起來，“天呀！”這一元錢竟然是個半截的，我們的心情宛如晴天霹靂一般我們也不管三七二十一了，就像賣冰棍的阿姨跑去。

到了以后，我故作鎮定的把折好的一員遞給那位阿姨。大聲說：“來根冰棍““好！”阿姨十分熱情地說。此時我的心情如流動的江水，波濤起伏。生怕阿姨發現一元錢的真面目，然后罵我一頓，還好阿姨接過錢就把錢放在柜子里了，給了我們兩個冰棍，我們迅速的跑開了，吃著冰棍，我的心里很不是滋味，平時吃起來甜甜的，冰棍好像也沒有那么好吃了。

就在這時，我發現我的電話手表不見了，我的那塊手表值1000塊呢，我急得快哭出來了卻見剛剛那位賣冰棍的阿姨走過來，糟糕！被發現了。這可真是太倒霉了！這時，只見阿姨問我：“小妹妹，這是不是你的手表呀？”“是呀，……謝謝您！”我不好意思的說。那位阿姨要走的時候，我向他交代的事情，阿姨說：“我剛才就知道，可我不想為了一塊錢而傷了你們的自尊心。不過你是一個勇于認錯的好孩子。"

望著阿姨那漸行漸遠的背影，我的心中久久無法平靜！

我感動了作文9

草木隨風搖曳，從那雨后的空氣中，我也似乎聞到了那與青草味融合在一起的無味卻動人的雨的馥郁芬芳，任風穿過我的胸膛，筆直的吹向那草坪上突兀的樹。

莫名地，它讓我想起了神王宙斯，君臨天下的氣勢，傲然挺拔。站在樹下，輕撫過它那皺褶的樹皮，溫潤的感覺，讓我感受到它那蒼老樹皮下的原始生機，那枝干中流淌著新生的血液源源不斷地灌輸給樹冠上的葉。正當我覺得美麗，準備感慨的時候，一片枯葉帶著一個穿越世紀的拋物線落在了我的腳下，我清楚地明白，這些枯死葉終將帶著樹給的身體、根賜的生命，爛在養育它的土地上，然后把世界賜予它的一切還給了世界，重新化作能量，讓根傳輸給新的葉。呵，從這樹上，我竟看到了人生，人生不也是不斷拋棄過去面對未來再拾起過去放棄未來的循環過程么？ 似葉無限印證了，作家莫言的人生四然：來是偶然，去時必然，盡其當然，順其自然。我們如同新葉一樣，無比偶然的成為了人，在某個枝干上，我們如同葉一樣吸收著社會或家庭或學校給予我們的知識，新葉總是在溫室中被呵護著，不知多久我們有了吸收陽光的能力，便不再一味的索求，而是一邊索求，一邊向社會回饋著我們的力量。可是人生如白駒過隙一樣短暫，生命在索求和給予之間，不經意的流干了。于是，我們就變成了前文所提到的飄落枯葉，只不過有的人死了，他還活在人們的心中，那他依然活著；而有的人雖然死了，他的肢體器官卻在別人的身上為了他人的生命存在著，兩者無論前后，我以為都是偉大。而這樹葉卻真正的做到了盡其當然，順其自然，人生為何一定如夏花般燦爛？秋葉般沉靜的人生誰人敢說不是帶著感人至深的力量呢。這樹的顫動之葉，像一個嬰兒的手指，觸動著我的心。這樹也如美麗的戰士，風雨中盡管它呼嘯怒吼，卻終究不曾低頭。我想起一位詩人對托爾斯泰的叩問：一切成熟了的都必須低垂著頭么？就如金色的小麥。我想這顆樹便是對詩人最好的回答。生活中，有人像樹，有人似花，樹即使在草坪中突顯，但大家卻更樂意欣賞草叢中藏匿的花。可，就像剛剛，一場傾盆的大雨如同人生的意外苦難一般突如其來，最后也像那些意外苦難一樣，在不知不覺中從棉云的縫隙中溜走。但花卻已漸漸綠肥紅廋，只有樹依然傲立。這一刻，這樹不再是樹，它是上帝之眼吧，從這眼神中，我讀出了一些人生之品，如哲，如仁，如義，如忠，如梯，如孝，人當青青然而歸，燦燦然而返。這一刻，我似乎被某種期盼的眼神凝視著，整個人有一種沉淀下來的感覺，全身一陣酥麻，從內而外的一熱，內心深處有一種難言的味道。

這一刻，我感動于樹的生命之偉大，感觸于葉的一生渺小而短暫，卻精彩自然。既然我過去沒能轟轟烈烈，那如秋葉般靜美的度過高中的每一天吧！

我感動了作文10

今年的國慶節和中秋節緊挨著，因此兩節合在一起共放了八天假，舉國上下好一派歡慶祥和！哎，可是我還要上好多的輔導班，加上之前數學單元測試沒有考好，下周英語又要聽寫，爸爸在假期還給我布置了許多作業。國慶節剛開始的前幾天我還運轉正常，到了第四天，我漸漸的松懈了許多，但擺在眼前的作業還有那么多，我不禁在心里開始反抗起來，不想再繼續下去了。

看著那堆積如山的作業，再看看同學們在QQ群、朋友圈里曬出的靚照，我向老爸發出了抗議：“你看別人在黃金周一個個都興高采烈地出去玩，就你把我關在家里，為什么我們就不能出去玩呢？”沒想到老爸竟然這樣回答我：“出去玩？前幾天不是剛回過老家了嗎?再說現在高速上那么堵，學習上你和別人又差了那么多，笨鳥先飛，還不如乘假期在家好好補補。”聽到這話我十分生氣并回他道：“放假明明就是休息，如果大家都像你這樣在家補習，還不如不放假呢，反正我不干了！”說完便氣憤地跑進自己的房間，賭氣把門狠狠地摔上。

眼看著馬上就要到上書人的時間了，我實在不想去上課又害怕父母和老師的責罵，于是便不得不地氣呼呼地趕往了學校，裝著一肚子的委屈氣呼呼地上完了課，回到家已經是五點半了，只見父母房間的門半掩著，沒有關緊，隱隱約約傳來談話的聲音，我三步并作兩步，躡手躡腳地走過去偷聽，只聽見媽媽在對爸爸說：“孩子學習壓力那么重，他想放松放松，你就允許他一次唄”。“我也是為了他好，還不是想讓他能考個好學校，將來才有機會找個好工作﹍﹍”聽到這里，我不禁潸然淚下，那一刻，我被深深的感動了，可憐天下父母心啊！原來他們不僅考慮到我的現在，還為我的將來擔憂，爸爸媽媽是如此的深愛我，而我卻不領他們情，還經常和他們對著干，故意氣他們，想到這里，我真是慚愧極了，竟然情不自禁地走了到書桌前，提起筆開始奮筆疾書﹍﹍

我感動了作文11

真情是一輪暖陽，溫暖你那潮濕的心房；真情是一股清泉，洗去你心靈的憂傷；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生道路的方向。它像春天的暖風，夏日的驕陽，秋天的紅葉，冬天的瑞雪；它是被彈撥的吉他，被低吟的短詩，如彩虹涂滿畫布，如炊煙舞動在黃昏。

擁有一個善解人意的好父親，是難得可貴的幸福。在我一歲的時候，爸爸就寫了許許多多的童話故事，每天晚上，我津津有味地讀起來。看到這一本又一本飽含深情的文章，我體會到爸爸為了我煞費苦心。在我步入小學，爸爸每逢有空就與我談古論今，天文地理、語文數學，在我的眼里，爸爸無所不知。到了六年級，學習負擔逐漸加重，但爸爸仍然繼續輔導我的歷史與地理，他說：“女孩子初中學這兩門課程很困難，應該從小抓起。”初春的早晨，他給我講一代霸主成吉思汗；夏日的正午，他給我講神秘的百慕大三角；深秋的黃昏，他給我講居里夫人怎樣克服重重困難，發現新元素鐳；隆冬的夜晚，他給我講李四光與中國第四紀冰川……在爸爸的教育下，我的各方面學習都躍進班上前幾名，成為班上的“小才女”。

在一個寒風凜冽的夜晚，屋外的寒風“呼――呼――”地咆哮著，瓢潑大雨一下子就潑了下來，樹木被吹得東倒西歪，連月亮都嚇得躲在云層中不敢探出頭。外面又黑又冷，我躲在屋里，感到心驚肉跳。爸爸上班去了，到現在還沒有回來，我忐忑不安地想：爸爸沒有傘，如果冒雨回來，豈不是要淋感冒？于是，我不顧媽媽的勸阻和天氣的惡劣，打著傘就沖出了家門。雨越下越大，路上滿是泥濘，周圍的樹木在黑暗中像無數怪物齜牙咧嘴，尖叫著向我撲來。前后不到幾分鐘，我的后背就黏糊糊一片了。不知過了多久，爸爸的身影終于出現在我的視線里。我欣喜若狂地跑過去，泥水濺濕了衣褲，也毫不在意。在雨中，爸爸緊緊地把我抱住。我們共撐著一把傘慢慢地往回走，豆大的雨點在傘上拍打出奇妙的節奏，爸爸說：“我們唱歌吧！”就這樣，黑色世界中飄出了歡快的音符。無意間我瞥見他竟然將大半的傘遮向我，而自已卻半個身體淋著雨，我不禁熱淚盈眶，悄悄地將傘向他那兒推了推。爸爸沒有說話，又推了過來。

回了家，我心疼地看著爸爸淋濕了大半的衣服，責備自已沒有及早發現，正所謂“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”我向爸爸遞來一張手帕，說：“檫一下吧！“爸爸微笑著，但我看見他眼里分明閃著晶瑩！霎時，我感到爸爸是我人生中最寶貴的財富！

風輕輕，花淡淡，雨又一次絲絲綿綿，它讓樹葉出現亮麗的色澤，讓花瓣又滾動晶瑩的露珠。此時，面前那杯熱氣騰騰的茶水裊裊升起的水氣又弄濕了我的雙眼……

我感動了作文12

感動于平凡的幸福，感動于點滴的快樂。

初秋的風夾雜著寒意，撲面地吹著，雖只是微涼，卻莫名讓人感到刺骨的寒冷。我咒罵著天氣，卻在無意的停駐間望到了她。

她是一個老人，有著短淺斑駁的頭發，矮胖的身體以一種卑微的姿態蜷縮在棕色的呢子大衣里。她拄著一根同她一般被風霜侵蝕的拐杖，以一種笨拙的姿態行走著。同所有經過身邊的老人一樣，她的不普通，令人難以發覺。

不同的是，她似是有目地的。

我望向她走的方向，那是一個花店，十分樸素的門面，門口擺著兩個同樣樸素的花籃。我便想起，每經過這樣的花籃，我是時常要挾走一兩枝花的，莫非她也是這般打算？

不禁意間，她已經緩慢地挪動到了花籃前。我屏著息看著，心中存著為花兒悲慘命運的悲哀。卻看見她微微彎下腰，將手中的拐杖倚在墻壁放著。又將兩腳叉開來，身子微微前傾，彎曲膝蓋，放低身子。

我驚訝于她的動作，愈發興趣濃烈地看著。

緊接著，她將外套的`扣子解開，粗制的玫紅色毛衣露了出來，她也不顧。她只是靜默地立在那兒，微微晃動了幾下身子。緊接著，她以一種緩慢的方式，彎下腰去，艱難卻又不斷堅持著，時間隨著她的彎腰不斷減速。隔著馬路，我似乎還能聽到她艱難的喘息聲。

終于，她的手觸碰到了地面，在地上不斷地摸索著。良久，她直起身來，我才看清她手中多了一枝明黃色的花。那應是從花籃中掉落的吧。我偷笑于她的癡傻，有隨手可得的不要，卻要花這么多的精力去取一朵殘花。

這時，對面的她又動了，我是那么清晰地看到她將手中的花左右端詳了一下，露出了一個舒心的笑，眼角眉梢層層疊疊的皺紋里，便是載滿了笑意了。

她又細細看了看花籃，找了個合適的地方，竟是又將花插了回去。我甚至能聽到她發出一句“真好看！”

她臉上的微笑像深夜時從海底打撈的紅珊瑚，水跡未干，卻鮮艷明麗，恰如此刻我的心跡。

我的心神因此蕩漾開去，生出一派的水光瀲滟，感動于她平凡的幸福，感動于她點滴的快樂。

我感動了作文13

感動在生活中無處不在，他們就猶如夜空中的星星，每一顆都閃耀著獨特的光彩。每個人都有那么一些令自己感動的事，當然我也不例外！

記得那是去年的一天——我的生日。大家都說早起的鳥兒有蟲吃，這天我破天荒地一大早就起了床，來到客廳找我媽媽。我神秘地問她：“媽媽，你知道今天是什么日子？”媽媽瞟了我一眼：“啥日子？我不知道？”“啊，什么你不知道！”我嚷道。“呵呵，我只知道某人的作業碰都沒碰一下。”說完媽媽又埋頭看手機。

我有點失落，但又高興起來：媽媽不記得我的生日，哥哥總該知道吧，沒準哥哥在給我準備生日禮物呢我又笑了起來，我蹦蹦跳跳地來到書房，笑嘻嘻地對哥哥說道：“哥哥你知道今天是什么日子嗎？”哥哥捧著一本書，竟然連頭也不抬冷冷地說：“今天是世界讀書日，要不要一起看書？”“不要！”我氣沖沖地說。我失落地走出書房！

我想：爸爸總該記得吧！他的記憶力那么好，不可能連我的生日都不記得！”

總算有人記得我的生日，我心中的石頭也終于落下來了！

我來到寫字房，把門悄悄的推開，踮起腳，一步一步無聲無息地靠近爸爸。我拍了一下他，對他說：“爸爸，你知道今天是什么日子嗎？”爸爸在奮筆疾書，不知道在寫什么東西，他和顏悅色地說：“當然知道了，是世界讀書日，像我這么聰明的人……”我忍無可忍地跑出了房間，趴在我的床上哭了起來……

不知過了多久，一個溫暖的大手把我抱起，原來是爸爸和媽媽還有哥哥，他們齊聲說道：“我們怎么可能忘了今天是軍輝寶貝的生日呢？”“那……你們怎……怎么沒跟我說呢？”我支支吾吾地說，“媽媽怎么可能會忘了今天是寶貝兒子的生日呢？我當時是在給你買禮物，爸爸是在給你的同學朋友寫生日邀請函，哥哥是在給你挑寫作文的書，你看你的同學都在門口呢！”

那一刻我被深深的感動了。因為我有那么多愛我的家人，我很幸福。

我感動了作文14

進入初中的兩個月來，我早起晚歸，很是匆忙，生怕有哪門功課落下一點兒，基礎不扎實。但是在學習的空余時間，也在懷念母校，常常想起小學生涯時的同窗好友。哪怕是有一點時間，就一點，我也要和同學們聯系聯系或去看老師。大家都知道，我是一個重感情的人。有一次，我無意中在“母校群”里和同學聊天時，看見了有一組制作精美的畢業照片，當翻看照片時，一首熟悉的旋律回蕩在我耳邊“朋友啊朋友，你是否想起了我……”我一邊聽著，一邊翻看著母校和同學的照片，回想起六年小學的點點滴滴，我的眼眶濕潤了。

每當我上學的早晨，在人流中穿行著，有許多都是小學生，他們穿著母校的校服，這使我又一次懷念起我的母校。這次想起的不僅是學校，還有一件令我念念不忘的事情。

記得那是我上六年級第一學期時，正好是隆冬季節。老師交給我任務，去語文教研室抱作業本，剛打了下課鈴，我像一支離弦的箭似的沖出教室。在下樓梯時，由于下的過快不小心絆在臺階上摔下了樓梯，躺在樓道間，疼痛難忍，正在我呻吟時，我的好友正好路過這里，連忙跑過來扶起了我，并把我攙扶到醫務室。經檢查，是骨頭錯位，校醫讓我在家休養幾天。在家的這幾天里，雖然我一直在復習，但一直擔心落下的功課怎么辦，正在著急的時候，門外有人敲門，正是我的好友，我感到非常意外，連忙把他迎進門，一瘸一拐的給他倒水，他說；“不忙，我是來給你補習功課的，把你落下的作業補上”。于是像變戲法似得拿出書，開始給我講解。我聚精會神的聽著，我有些不懂得題向他請教時，他總是不厭其煩的給我講解知道我聽懂為止。講完后，我不知道該怎么感謝他，他卻說；“咱們是同學又是好朋友，這是我應該做的，天黑了，我得趕緊回家”，說完就走了。在這一個月中，我每天望著他匆匆忙忙離去的背影，那一刻，我被感動了，不禁鼻子一酸…..。

如今我們去開始新的學習和生活，他那種助人為樂的精神值得我學習，那種互幫互助的友情使我永遠銘記，這種友誼是無法用語言能表達的，這種友誼傳遞出來的正能量激勵著我、溫暖著我，在我今后學習生活的道路上充滿力量。

我感動了作文15

她，天真活潑，跟我一樣也喜歡看書，所以語文成績在班里也是數一數二的。說她堅持不懈，一點兒也不錯，她以她的堅持，讓我倆的友誼天長地久；她以她的堅持，讓自己的數學成績提高了一大截；她以她的堅持，贏得了老師和同學對他的刮目相看。她，就是我的好友藍雨潔

堅持讓友誼更美好

“發試卷啦，發試卷啦！”雨潔手上捧著一疊試卷，一邊喊一遍到處發。不知哪個搗蛋鬼把窗戶給開了，一陣風吹來，雨潔猝不及防，放在最上面的那張試卷飛走了，等發完試卷后，唯獨我的沒有發到，我頓時呆了，聽說那張卷子我考了一百分呢！為此，我好一陣子都沒理雨潔，她則天天跟我解釋說她不是故意的，我當然知道她不是故意的，但是還是拉不下面子跟她和好。三天后，我終于忍不住了，對她說：“雨潔，你好厲害！你用你的堅持打動了我！”她笑得合不攏嘴：“這么說，你是愿意原諒我了？”我點了點頭：“本來就不是你的錯嘛，是我太小氣了！”于是，我和雨潔有天天在一起玩了。

堅持就有好成績

雨潔的數學成績一直不太好，但她卻很用心地在聽講。期中考即將來了，雨潔慌張得不得了，她還請我為她補習數學，每道數學題做完后，她都要仔細地檢查一遍，遇到不懂的問題，她就會馬上去問老師。期中考前一天晚上，她復習到了十一點多，然后又仔細檢查了一下該帶的東西，這才安心地睡了。或許是老天爺也被她感動了，期中考試她數學考了九十七分！那時候，她握著我的手激動得說不出話來。

堅持得來的成果

學校舉行了演講比賽，雨潔也去報了名，我有點擔心地問她：“你真的要去參加嗎？”她嫣然一笑：“嗯，練練膽量嘛！”這時，其他幾個故意跟雨潔過不去的女生走過來說：“喲，藍雨潔，你也參加演講比賽啊？你知不知道，這次郝盈孀也要參加呢，你能贏她媽？”雨潔面無表情地說：“這可不一定！”自從雨潔下了這個賭之后，整天都在練習發音標準，經常在課堂上舉手發言，還拿出一些優美的文章出來朗誦，幾個禮拜之后，她已經可以將那張演講稿背得滾瓜爛熟了。終于比賽來了，輪到雨潔上臺時，她面帶微笑走上演講臺，用標準的發音，清晰的聲音將一個個裁判都征服了，最后，她得了一等獎！老師在課堂上夸獎了她，連郝盈孀也來祝賀她呢！

雨潔就是這么一個堅持不懈的女孩，她用堅持，深深地打動了每一個人。

晉江市永和鎮邵厝小學六年級:邵滟冰

第二篇：我感動了,作文

那一刻,我感動了

生活中總有一種力量，會震撼我們的心靈；總有一種感動，會讓我們淚流滿面.“真,善,美“始終是我們感動的源泉,是打開我們最真摯情感的大門,因為我們的感動是來自平凡的人,他們演繹著不平凡的人生!他們崇高品質的內涵深深地把我們的內心觸動和震撼.....在我所經歷的人生當中，有這樣一件令我感動不已，至今都難以忘懷。

在我十歲那年的夏天里。驕陽似火，太陽剛一出來，天便熱得發了狂，地上像下了火似的，一絲風也沒有，使人覺得氣悶。窗外的柳樹耷拉著腦袋，柏油路也被太陽烤得直冒熱氣，人們的衣服同樣幾乎被太陽烤焦了。就在這烈日炎炎的夏天里的一天，我正在家里吹著空調、玩著電腦、吃著零食的時候，我的好朋友王坤約我去打網球，我不好拒絕，就只好答應了他。我們來到了網球場，經過一個多小時的熬戰，我通過“搶七”才艱難地戰勝了王坤。此時，我們已經揮汗如雨、口干舌燥了。忽然，我聽見網球場不遠處有一賣冰棍的大姐姐正在吆喝：“賣冰棍了！誰要冰棍咯！”我們聽見有人在賣冰棍后喜出望外——畢竟網球場周圍沒有商店，可當我一摸口袋后，便灰心喪氣了——居然忘記帶錢了。“哎！為什么在這個時候忘記帶錢了呢？”我情不自禁地抱怨起來了。“就是啊，能在這種三伏天氣下吃上一只冰棍，那真是一件多么美妙的事情啊！”王坤美美地說，不過背后還有一些失意的語氣。就在這個時候，我無意間在一堆垃圾旁邊發現了一張一元錢的紙幣，但是等我走近一看，竟然是一張半截的一元錢紙幣，可那個時候我們哪還想這些啊？于是我們不管三七二十一，直奔賣冰棍的大姐姐那里去。

到了那里之后，我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一元錢紙幣給了那位大姐姐，說：“大姐姐，來兩只冰棍。”“好！”大姐姐十分熱情地說。不過就在此時，我的心情如波濤起伏，如滔滔流水，極不穩定，生怕大姐姐發現那一元錢是半截的，然后數落我一頓，把我罵得狗血淋頭，讓我在眾人面錢丟臉。不過還好，大姐姐一接過錢就把錢放在了衣兜里，然后給我們兩只冰棍，之后，我們便迅速地跑開了。吃著以欺騙而換來的冰棍，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來，再看看王坤，他卻吃得津津有味，還說：“這冰棍的味道真不錯。”

吃完冰棍之后，我想看一看時間，卻發現我的手表不見了。哎呀！我的媽呀！這可怎么辦呢？這只手表可是我的舅舅從北京給我帶回來的呀，值好幾百元呢，我心急如焚，不禁哭了出來，流下了傷心的淚水。這時，我聽見身后有一個熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來，回頭一看，喲，這不正是那個賣冰棍的大姐姐嗎？她手里還拿著我的手表。“小弟弟，這只手表是你的嗎？”“是我的。”我慚愧而又高興地說。“那好，還給你。”她說完便把那只手表還給了我。“大姐姐，真謝謝你啊，其實那......那一元錢是......是......”“好了，你不要說了。其實我早就知道了。不就是一元錢嗎？我又何必為了那一元錢而傷了你的自尊心呢？不過你敢于認錯還是一個好孩子。”她說完便離開了。此時，已經是傍晚了，我呆呆地站著，目送著她的背影從視野中漸行漸遠。我仿佛看到漠漠的曠野中，正盛開著一朵美麗的百合花，是那樣的博愛和至善至美。

那一刻，我感動了。

一、緊扣題目的重點進行選材: 本次習作的要求十分明確，即選擇一件令你感動的事來寫。那么，什么樣的事才會令你感動呢?這樣的值得我們寫作嗎?這是我們在寫作時必須考慮清楚的。一般情況下，令你感動的事應具有如下幾個特點:

1、這件事中主人公的命運十分悲慘，但是主人公能夠正視這種現實，并勇敢地與命運抗爭;

2、這件事中主人公的表現出非同尋常的良好行為、品質或精神境界;

3、這件事中主人公為了追求自己的理想或遠大目標，不惜一切地努力、奮斗，具有著常人所不具備的堅忍不拔的精神和堅持不懈的毅力?我們要善于從生活中發現、尋找到這樣的材料，寫出的文章才能符合題目的要求。

二、突出題目的重點進行寫作: 寫好這篇作文的關鍵是在于能否通過文章表達自己的感動之情，同時還要打動讀者，使讀者也深受感動。要想達到這樣的效果，必須在文章中突出題目的重點，即突出最能打動自己和讀者的主人公命運、行為和品質。可以通過主人公命運之悲與其抗爭命運之堅進行強烈的對比，從而突顯其可貴，表達自己的感動;可以通過主人公行為超越其年齡所限，做出令人難以想象之事，表現出超出常人的品質、精神境界，來突顯其與眾不同之處，從而表達自己的感動;也可以通過主人公為實現遠大理想，克服令人難以想象的困難、挫折，來突顯主人公的精神，從而表達出自己的感動。[習作思路展示]

1、命運抗爭型: 一個人有著悲慘命運，卻不被命運所壓倒，勇于與不幸命運抗爭的人是令人敬佩的，更是令人感動的。如果我們能夠選到類似的材料，那就太好了。對這樣的文章寫法，建議如下:先呈現人物悲慘命運的起因、現狀，突顯其命運的“悲”，以達到引起閱讀者強烈的思想、情感震動，接著重點描寫主人公抗爭命運的具體表現，要有具體、生動的事例，用事實來驗證;最后可以展開議論，抒發自己的情感。

2、理想奮斗型

一個人為了實現自己理想，不惜付出巨大的代價，在奮斗、努力的過程中克服重重困難，戰勝層層障礙，一定會給人留下深刻的印象，令人感動。寫這樣的事，建議如下:重點突出主人公因何立下遠大志向，為了實現理想是如何奮斗、努力的。要有具體的事例，充分展現主人公奮斗、努力的歷程。在文中還要適當地加上作者的議論，表達自己的感動之情。

3、超常品質型

一個孩子，正在干著與其年齡很不相稱的事情，而這樣的事情是其主動、自覺的行為，或許是其出于一種特別的情感，或許是出于一種責任，或許是出于一種無賴?總之，他的行為已經讓常人難以想象，并為之所打動，這樣的文章，在寫作時建議如下:可以先描繪其做事的場面，重點描寫其因自己的年齡不稱而遇到的種種困難，或與其年齡不相稱的行為表現，接著敘述事件的背景及其行為的思想根源，在發表自己的議論，抒發自己的感動之情。

4、關愛感激型

無論在學校還在家里，我們總是倍受關愛的對象。生活中受到關愛的事情一定很多。那么，如何寫好這樣的文章呢?建議如下:要把被愛的感情，充分地滲透在具體的事情細節中。無論是父母之愛，師生之愛，都應該是真切的、具體的，所以文章一定要把細節描寫作為寫作的重點。可以是人物的動作、語言、心理活動?

我感動了 1.開頭時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

2.歲月劃過心坎的淡淡傷痕時，雖然留下了些許的遺憾、無奈、沮喪和愁緒，但是在斑斑點點的記憶深處，仍然留下了一筆筆陽光般的感動。

3.有一件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣一遍遍地浮現在我眼前。感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。感動是心靈的潤滑劑，是最美的生命之花。

4.有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，總是在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。

5.感動是懸崖峭壁上百合花的燦爛；感動是父親寬厚背上孩子甜甜的酣睡；感動是汶川土地上最后的生命的存在。因為愛與努力，有了奇跡；因為奇跡，有了感動。

6一盒糖中,總有最甜的一顆；滿天的星星，總有最亮的一顆；在人生的道路上,總有最令人感動的事。

什么是感動？有人告訴我，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動；當你心中寂寞無助時，朋友電話中的問候是感動；當你漂泊而歸，站臺前家人那癡癡等待的身影是感動；當你生病住院時朋友的探視、問候是感動。

打開記憶的閘門，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個個清晰的畫面在我腦海里浮現。令我記憶最深刻的還是那件事，它帶給我深深的感動。結尾：

有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”我現在才真正體會到了這句話的含義。

這件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣,一遍遍地浮現在我眼前。生活中并不是只有驚天動地的大事能震撼人心,有時,一些小事就像一縷縷溫暖的陽光,感動著每一個人。

這件小事一直印在我的腦海里，父親的愛就這樣點點滴滴陪伴著我，感動著我。

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書??

雨停了，天忽然亮了起來，美麗的彩虹掛在蔚藍的天空上。雨后的空氣是那么清新，我的心情是那么美好，盈滿了感動。

第三篇：我感動了作文

我感動了作文十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我感動了作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我感動了作文 篇1

這件事已經過去好幾年了，至今我還沒忘記。

一年級的時候，我非常頑皮。有一次，我在和朋友在玩，被人推了一下。就把后腦勺撞傷了。然后我姐姐就去告訴老師。老師急忙趕來，把我抱上摩托，搭我去龍溪衛生醫院。到了醫院，老師馬上把我抱進病房，醫生叫老師帶我去打針，我害怕打針不想去，在老師連拉帶勸之后我才去打針，打完針之后，老師馬上去中藥房那里排隊拿藥。看到老師辛苦的樣子我的雙眼濕潤了。老師那次花了200元，而且老師因為我還誤了上課。

我永遠不會忘記這件事。

我感動了作文 篇2

我的爸爸是個土生土長的農村人。他既沒有英俊的外表，也沒有魁梧的身材。可我覺得他和別人的爸爸不一樣，別人的爸爸的愛是流露出來的，而我爸爸的愛是埋藏在心里的。每當自行車壞了，爸爸會悄悄修好，每當電燈泡、水龍頭壞了爸爸會悄悄換上……

上了三年級我和妹妹要分房睡了，爸爸把備用的大房間給我睡，我激動不已，催促道爸爸：“爸爸，快請裝修工人來吧，我等不及了！”爸爸保持沉默，沒有任何反應。媽媽解釋道：“小芳，我們剩下的錢不多了，再等等吧！”我很沮喪，就在這時，爸爸發話了：“不用等，我們自己來裝修！”

第二天，爸爸就把工具準備好了。開始動工！爸爸在房間左打打右畫畫，還自己爬到高梯上刷油漆，要知道爸爸的腰向來不好啊！

晚上我出來上廁所，聽見爸爸媽媽的房間傳來一陣刺痛聲，是爸爸的聲音。我推開一點點縫隙，看見爸爸在往背上抹跌倒藥，手上還有一些清晰的血印，我猛的推開房門，一把抱住爸爸。此刻我心中像打翻了五味瓶，很不是滋味，可更多的是內疚感。

這就是我的爸爸，他那種默默的愛，感動了我。

我感動了作文 篇3

感謝馮老師，是她在我迷茫的時候鼓勵了我。

今天早上，老師讓我去當升旗主持人，我一邊背臺詞一邊搞好我的情緒。升旗儀式開始我，我走上講臺一看。我的媽呀，一千多人啊。在這個時候我的身體沒勁了，好像要倒下去似的，我磕磕巴巴地開始演講：”尊敬的老師、親愛的同學們大家早上好。“結束了，我和胡澤慧表現的非常不好，害怕被老師批評。我把目光轉到老師的身上，看到沒有什么事。心里有了一絲平靜。

進到教室里，我看到老師笑嘻嘻地走進教室。我想老師按正常來應該很生氣的進來啊！難道，老師氣得已經精神過度了。

老師從包里拿出三大寶物，面包、牛奶、腸。說：”這是你的媽媽帶給你的東西，接著又難處一瓶開衛說：“這個也是”。但是開衛不是我媽媽的，而是馮老師的。我的媽媽知道，我帶水了。

接著，馮老師說：“我聽到胡澤慧沒有說完。我也看到闞逸諾磕磕巴巴的聲音。如果我是闞逸諾我也是盼望老師高興對不對。

感謝老師你說的話，我懂了。

我感動了作文 篇4

我看過一本書，這本書十分感人，我每看一遍，就會哭一次。

這本《雙面獵犬》，講述了一個偉大的母親達維婭的故事。這位豺母親與獵狗洛戛產下生命的火種——白眉兒，但洛戛最終棄妻兒而去。達維婭回到豺群，面臨生活巨大的考驗，還要獨自扛起生活重擔。由于長期的奔波折騰，達維婭的生命也即將凋零，讓她顧慮的是白眉兒的安危。別的母豺也會給白眉兒喂奶，但前提是先讓自己的孩子吃飽。它們自己的孩子喂飽了，奶也所剩無幾了。只有母豺的孩子不幸夭折，母豺才愿意承擔起對別的幼豺的責任。達維婭下起狠心，把母豺黑蝴蝶的孩子小風笛壓在腹下，從而讓黑蝴蝶愿意給白眉兒吃奶。

母親的行為尤為偉大，她們的付出沒有一絲是為自己的，即使背負罵名也不動搖。

在現實中，我也難免有些許愧疚。連動物都這么愛護自己的孩子，我們的父母又何嘗不是這樣的愛護我們的呢？與父母有時難免會有些不快，但父母養育我們這么多年，有一次抱怨過嗎？

看到文章結尾那句“一顆堅強的`、邪惡的、火熱的、冰涼的豺心終于停止了跳動”，我忍不住又感動的哭了。

我感動了作文 篇5

讀了《散步》一文，最大的感觸是：和諧。

《散步》有四處感人的地方：

一、俗話說，兒女在父母的眼里永遠都是長不大的孩子。文中的媽媽可不這么認為的，她覺得自己的兒子已經長大了，她相信兒子所做的決定是對的，所以，她才會像孩子聽大人的話一樣，接受兒子的建議出門散步。文章開頭短短的幾句話，讓人立刻體會到這是一個溫馨和諧的家庭．

二、文章第五自然段通過一席兒子的話，讓我們都笑了，再次映襯出和諧家庭的重要。多么好的生活氣氛啊！每個家庭里，只要做到老小相處得甜蜜無間，就一定能夠驗證一句老話；家和萬事興。

三、文章第七自然段出乎意料，也是本文高潮之處。母親改變了主意，把我的難題一掃而光。讀到這段時，讓我想起了退一步海闊天空的實質內涵。禮讓不是懦弱，它是一種美德！每個人生活在世上不能總為自己著想，經常換位思考一下問題，會得到更多的尊重，人與人之間的關系也會更加和諧。

四、文章結尾描述的情景引人入勝。每個家庭都是一個小社會，許許多多的家庭加起來就是一個大社會。只要創建一個個和諧家庭，創建一個個和諧小社會，就能創建一個和諧的大社會。

我感動了作文 篇6

新學期伊始，為了調動學習積極性，田老師把同學們分成了五個小組，以計票的獎罰形式來進行小組競爭，樹立大家的團隊合作精神。在老師的推薦下，我當上了“一組之長”，開始了我的“管理生涯”。

記得有一天，我早早地來到學校，交完作業準備讀書。當我正要大聲朗讀時，突然被田老師嚴厲的聲音打斷了。

“姿伊，你過來一下！”田老師皺著眉頭，嚴肅地說。

我嚇了一跳，趕緊放下課本走到田老師面前，心想：糟了，我犯錯了，這下我們組要扣獎票了。

果然如此。田老師拿著我的作業本質問：“你怎么沒寫生詞？罰你們組一張獎票！”

我默默地走到獎票管理員——李華面前，小心翼翼地說：“李華，還給田老師一張獎票吧。”她愣了一下，什么也沒說，把獎票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過來。我不安地望向他們，但讓我意外的是，他們的眼神中并沒有責備。

我步伐沉重地走回座位，正暗自難過時，李華跑過來，打開獎票盒，安慰我說：“不要緊，組長，我們還有很多獎票呢！沒事——”

我感動極了。作為組長，我竟然沒有做好大家的榜樣，反而拖了小組的后腿。但是組員們并沒有責備我，而是暗暗鼓勵我，安慰我。回想起往日，當他們犯錯時，我不顧情面地批評他們。他們慚愧地低著頭，不為自己辯解半句。想到這里，我的心中泛起一陣酸楚……

教室外，風輕輕地吹著，桂花的香氣撲鼻而來。我一邊補著作業，一邊暗下決心：以后我一定要學會理解別人，用一顆溫暖無比的心去傳遞正能量，爭取做一名不負眾望的“好組長”。

我感動了作文 篇7

一天下午，我走在回家的路上，突然聽見由遠而近的“喵喵”聲和“哐哐”聲相配著。放眼望去，一只小貓一邊向我跑來，一邊“喵喵”地叫著，就像在向我發出求救似的。小貓跑跑停停，速度很慢，不知是那一個缺德的人在貓尾巴上綁了一個鐵罐子，小貓跑起來時，鐵罐子發出了“哐哐”的聲音，把小貓嚇得魂都飛了。

就在這時，跑出了兩位小男孩，他們拍手又笑又叫，跟著小貓，像是在欣賞著什么有趣的節目。我也情不自禁地笑了起來。突然，一個聲音傳到了我的耳中：“你們在干什么？”我轉過頭，看見了一位小女孩，只見她氣喘吁吁，滿臉怒氣地看著那些小男孩，又看了看我，立刻蹲下身子，抱起小貓，熟練地解下小貓尾巴上的鐵罐子，將鐵罐子扔進了垃圾桶。小女孩的舉動激怒了那幾位小男孩，沖著她說：“死丫頭，竟敢破壞我那精彩的表演。還有，這小貓又不是你家的，你管她它干什么？”小女孩也不甘示弱：“不是我家的又怎么了？小貓也有生命，它也是活物，難道不值得同情嗎？”我站在一旁，只見在小女孩懷里的小貓也“喵喵”地叫著，好像再說：“是的是的！”我被小女孩的言行和愛心所感動，覺得十分慚愧。

最后，小女孩把小貓放走了，她也走了，可是她的“愛心”卻深深地刻在了我的心中，讓我久久不能忘懷……

我感動了作文 篇8

去年生日那天，下了一場雪，我很感謝那場雪，給我帶來了歡樂。

中午午休，同學們把我領到籃球場，讓我閉上眼睛。問我：“你喜歡什么形狀？”我說：“心形，你們問這個干什么？”夏郡瑤說：“不告訴你！”

不一會，我偷偷睜開眼睛，呈現在我眼前的，是一塊心形的“雪蛋糕”。我高興極了，卻不能叫出聲來。

突然我耳邊傳來了一陣哭聲，我睜開眼，幾個女生全跑過來，哭著說：“對不起，孫一凡！我們的蛋糕被馬意翔踩碎了！”我聽了，鼻子一酸，卻強忍住，說：“沒關系，沒關系，別哭！”這下，我終于哭了出來：哭的不是“蛋糕”碎了，而是因為同學們的心血白費了！

我們抱在一起，哭呀，哭呀······

雖然這是過去一年了，但回想起來，還是會讓我潸然淚下。因為，友情是這個世界上最美麗的花朵

我感動了作文 篇9

我望著窗外，傾盆大雨不停地下著，雨水打在地上的聲音很響。天空還不時巨響，劃過一道道白光，打雷了！“天啦！我今天怎么回家！媽媽沒在辦公室，爺爺還不知道從下回來了沒有？我可沒帶傘呀！”我心急如焚。窗外的雨水“噼哩啪啦”的敲打聲使我更加擔心。

忽然，一個人出現在我的面前：“甜甜，你沒事吧？爺爺來接你了！”我回頭一看，只見爺爺打著一把橘紅色的傘向我走來。“爺爺！”我一下抱住了爺爺：“我還以為你不會來了呢！”“我剛從鄉下回來，你媽就打電話給我要我來接你，你看，我還沒換鞋就趕緊過來接你了！”爺爺微笑著說。聽了這些，我心里暖烘烘地。我朝上面一看，怎么是一片橘紅色的天？而爺爺卻有一半身體淋在外面呢。我故意把傘往那邊推了推，爺爺看出了我的心思，又往我這邊移。“爺爺不怕，你別感冒了！”我無意間碰到爺爺的臉：呀！冰涼冰涼地！突然，從心頭涌上了一股暖流。我的眼眶紅了，我伸過雙手，緊緊地環住爺爺，那一刻，我深深地、深深地感動了。

我感動了作文 篇10

“一個男生，如果愿意在關鍵時刻犧牲自己的利益去幫助別人，用半條命救你，那么你一定要跟他做朋友。”

老師看到那一幕后如是說到。

跑操這種小事兒，對體育好的人不足一提，對平時學習悶著的是種解脫，而對身體素質較差的——每次都是磨煉。跑的好，表揚；跑的不好，就要被批評一通，然后加罰三圈。

而我們班就剛好處于好與不好之間，不經常被批評，也不怎么被表揚，什么時候努力，方隊整齊就有了，提足了勁，口號響亮，應該也不會太難。

不被批評，主要還是得益于隊末那幾位同學。

他們原來身體素質就不太好，有體重偏高的、糖尿病的、還有平時欠鍛煉的。對他們來講，上了跑道，就似乎要經歷一場“生”與“死”的考驗。

當每一步都邁得艱難，當喘氣聲越來越大，當心跳不斷加速，當上半身的難受和下半身的無力混合在一起時，他還是決定推了他一把，身體素質本來就不好的兩個同學，在緊急情況下，喘著大粗氣，吃力地伸出手臂，合放在即將掉隊的。在緊急情況下，喘著大粗氣，吃力地伸出手臂，合放在即將到掉隊的同學身后，將剩余不多的腿部力量轉移部分到手臂，他推了他一把，即使自己也很難輕松的跑下去，但是在那種時候，兩個體重偏胖的同學還是毅然決定推的那個患糖尿病的小朋友跑。

這一幕，被老師看到，也被看到。

我們同樣感動，老師做好雞湯，我寫下了這篇文章。

那一幕，不僅是簡單地“推一把”，更是同學們之間“舍下半條命來換一條命”的精神。

那一幕，著實讓我感動。

第四篇：我被感動了作文

我被感動了作文

我被感動了作文

（一）有這樣一句話：人之所以感動，是因為他生活在愛的中間。父母的呵護使人畢生難忘；老師的關愛讓人刻骨銘心；同學間的關心充滿純真溫馨！

在一個風和日麗，陽光明媚的早上，一陣陣香味從食堂方向撲鼻而來，引誘著我們迫不及待涌向食堂。食堂小道兩旁的花草也點頭哈腰歡迎我們的到來。噢！今天的早餐可真豐富，還是我最喜歡吃的麥包和老婆餅！我如獲至寶地用雙手捧著，生怕它們會從碗里“跳”出來。老天偏愛開這樣的玩笑！清潔阿姨剛拖完的地面濕漉漉，我一不小心腳一滑，一個趔趄至愛就從碗里“跳”了出來，到口的美餐就這樣泡湯了。真是人算不如天算！

我可憐地捧著剩下的一點粥無精打采地坐到餐桌前。正嘀咕著，一盒點心猛然出現在我桌頭。我抬頭一看，是對面的小胖子——小德。他微笑著說：“我飽了，這點心給你吃。”我詫異著，心想：平時小德的食量比我大一倍還要多，今天他怎么啦？迷惑中，坐在我旁邊的小何也把自己的早餐推到我的面前說：“我在家已經吃過，這也給你！”我感激地望著他倆，一股暖流油然而起！

我知道他們都在撒謊。不禁中我為我們同學間的摯愛流下了眼淚。淚是甜的，如沁人心脾的甘泉，感動是恒久的，如萬涓之水源遠流長！

我被感動了作文

（二）那是發生在我童年的一件事。那時，我九歲，一日，我坐在靠門邊的桌前寫小楷。門鈴響了，爸爸開門，是鄰居。于是兩人就站在門外交談。

那天風很猛，把我的小楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨水淋漓的筆去關門。我猛地把門一推，然而，大門由于碰到障礙物反彈回來；與此同時，我聽到爸爸盡力壓抑而卻壓不下去的喊叫聲。門外的爸爸，眉眼鼻唇全都痛得扭成一團，好像連頭發也一根一根地站了起來，而他的十根手指呢，怪異的纏來扭去。一看到我伸出門外一探究竟的臉，父親即刻暴怒的揚起了手，想打我一耳光。但是，不知怎的，手掌還沒蓋到我臉上來，便突然放下，我的臉頰僅僅感到一陣風而已。

鄰居責怪我說：“你也太不小心了，你爸爸的手剛才扶在門框上，你看也不看，就用力把門關上??”啊！原來我幾乎把爸爸的手指夾斷！作文

我偷眼瞅爸爸，他鐵著臉搓著手指，沒有看我！十指連心，我能體會到爸爸此刻劇烈的痛楚。這時鄰居說：“要是我女兒，我早打過她了，唉！到診所看看吧！”說罷便走了。到了診所，媽媽說：“哎呦，怎么夾這么狠啊！”爸爸說：“我實在痛得極慘，原想狠狠打他一耳光。但是轉念一想，我是自己把手放在夾縫處的，錯誤在我，憑什么打她！”

那一刻，我哭了，我被父親對我那深深的愛感動了！

我被感動了作文

（三）閃亮的照明燈，潔凈的木板，標準的羽毛球場地，是每個運動員表演的舞臺。

我，正坐在運動員席上，津津有味的觀看。這時，有一位同學突然不舒服，領隊帶著他去了醫院。可就在十幾分鐘以后，他的比賽就要開始了。

我的心突然緊張起來，現在僅有我一個人若無其事，而我的比賽明天才開始，也許我會替補那個同學上場。雖然我長得人高馬大，但是在14歲以下的組別，而那個同學是14歲以上的組。看來我要面對實力比自己強幾倍的選手了。

這時，教練拿著比賽名單一步步向我走來，表情嚴肅，我開始緊張了。我深深的吸了一口氣，拿上球拍和礦泉水就來到了比賽場地。

到場，握手，爭發球權，似一場幻燈片，虛幻但卻流暢。

這時的我雙腿顫顫發抖，心怦怦在跳，連平時的最基礎的握拍姿勢都忘得一干二凈。教練起身，拍了拍我的肩膀；用信任的眼神看著我。瞬間，一股莫名的斗志在心中升騰，我下定決心，哪怕>對手再強大，也要把他打倒。

也正在此刻，我被自己感動了，感動自己的斗志升騰，感動自己的勇往直前，甚至感動自己的那股自不量力。

一個球發了過去，注入了我的全部力量，球、身、心融為一體，動作穩健而迅速。隨著最后一個球落地，隨著全場的歡呼，我勝利了，不可能而我卻贏了。

當你面對一個幾乎不可能戰勝的對手，不要害怕，要把自己感染，要有那狹路相逢勇者勝的“亮劍”精神。感動著自己，感動著他人。

第五篇：那一刻我感動了作文

那一刻我感動了作文

那一刻我感動了作文

（一）生活中總有一種力量，會震撼我們的心靈；總有一種感動，會讓我們淚流滿面。“真，善，美“始終是我們感動的源泉，是打開我們最真摯情感的大門，因為我們的感動是來自平凡的人，他們演繹著不平凡的人生！他們崇高品質的內涵深深地把我們的內心觸動和震撼??在我所經歷的人生當中，有這樣一件令我感動不已，至今都難以忘懷。

那個我忘不了的記憶，總是>溫暖我的心靈。那是一個放學后，我們都要整理書包回家了，太陽卻一下子躲了起來，烏云便趁機獨占了天空。雨水便撲天蓋地地襲來。沒料到這么晴朗的天氣會變得那么快，我雨傘都沒帶。爸爸媽媽不太可能突然來接我。我正郁悶地看著外面的大雨，一個跟我蠻要好的同學走過來對我說：“沒帶傘嗎？我用自行車帶你吧，反正順路的。”看這雨也不會停了，我便感激的答應了下來。

我們一起下了樓，我正做好被淋透的準備，沒想到她把自己的外套脫下來，披到了我身上。我頓時就傻了，竟忘了謝她。我心里一下子被溫暖，感受不到那雨水滲進衣服，流在我的身上那冰涼的感覺。只覺得她的外套很厚實，很溫暖，風似乎很小了，雨也幾乎沒有了。在她自行車的后座，一種從未有過的感動涌上心頭，我差點流淚了。

分別時，我想脫下外套還給她，她拒絕了。她說，還是讓你披著吧，這樣會好點，明天帶到學校還給她就行了。話音未落，她便離開了我的視線。

今生第一次，我感受到有一種溫暖走闖進了我那被忽視的心房。用那耀眼的光，驅走了黑暗，雖然她沒有來更多得了解我，但她至少曾經關心過我，至少也讓我深切感受到被關心的溫暖。

那一刻，我感動了！

那一刻我感動了作文

（二）為期五天的>軍訓生活結束了，剛開始的那種怨氣蕩然無存，留下的只有無限的感慨與感動。

陪我們度過這幾天辛苦生活的，是我們親愛的教官——安教官。開始的幾天，我們都認為他是一個殘酷的人，是一個只知道一味的懲罰學生，卻不會體貼學生的壞教官——然而，直到那一刻，我們才明白，原來，他一直都在為我們默默得付出。

那是軍訓的最后一天，那天我們正在舉行匯報表演。輪到我們班了，當我們連貫地做完一系列動作之后，教官的嗓子啞了，以至于連最后出場時教官盡力喊出的“1、2、3、4”我們也幾乎聽不到。那一刻，突然變得好靜，因為我們都被感動了，我們似乎都在思考著什么??

教官嗓子啞了是因為我們嗎？教官一直都在為我們付出嗎？

是的，他一直都在為我們付出，只是我們沒有察覺而已。教官的愛是無形的，是純樸的，也是偉大的。他不僅僅是在執行他的義務，他把一切都付出給了我們，他，不求回報。

那一刻，我們感動了。

那一刻，教官懲罰我們的情景一下子從腦子中清除了，而那沙啞的“1、2、3、4”卻長久而清晰地留在了我們的腦海中，讓我們揮之不去。

那一刻，我們都在心底默默地說：“謝謝你，教官。我們永遠都不會忘記你！”

那一刻，我們深深地被感動。

那一刻我感動了作文

（三）在我童年的記憶中，許多事情隨著歲月的流逝，都已漸漸淡忘了。但是有一件事情，像一顆恒星一直印在我的腦海中。

那是發生在前年冬天的事情，這一年的冬天特別冷。和往常一樣每個星期六我早早就起床，參加校外劍橋英語的學習。出門時天氣陰沉沉的，氣象預報今天有雪。果然，在學習快結束的時候下起了大雪。凌洌的寒風卷著雪花漫天飛舞。不一會兒地上，樹上，屋頂上白皚皚的的一片。雪越下越大，在我的央求下，我和爺爺走進肯德基，吃點東西暖暖身子。我們在靠馬路的地方坐了下來，那樣還可以觀賞雪景。

雪越下越大，鵝毛大雪鋪天蓋地。路上幾乎沒有行人，只看見一輛輛汽車從馬路上慢慢的馳過。突然，看見馬路中間站著一個人，定睛一看，原來是一位警察叔叔在指揮交通。大雪紛紛揚揚落在他的帽子上，落在他的臉上，慢慢化成冰冷的雪水流進他的脖子里。但他不撣一撣帽子，不擦一擦臉上和脖子里的雪水，連跺一跺腳，搓一搓手的動作都沒有，全神貫注的在指揮交通。

十分鐘，二十分鐘??在他的指揮下，這條馬路車輛安全行駛，交通暢通無阻。

在這冰天雪地的時刻，我的心中突然涌起一股暖流。每天我都看見警察叔叔在馬路上指揮交通，都沒有什么特別的感覺。但今天，警察叔叔的形象一下子在我的心中高大起來。

那一刻，我真感動！