第一篇：讀木偶奇遇記有感

讀木偶奇遇記有感

讀木偶奇遇記有感1

暑假里我讀了一本有趣的書，書名叫《木偶奇遇記》，書的內(nèi)容曲折生動，深深的吸引了我。

這本書主要講了一個(gè)名叫杰佩托的老木匠用一塊能哭會笑還會說話的木頭做了一個(gè)木偶，給他取名匹諾曹。

匹諾曹非常調(diào)皮，愛說謊，搞惡作劇，不愛上學(xué)，整天都在想著玩。匹諾曹一直想變成一個(gè)懂事的小男孩，但是他總是經(jīng)不住別人的誘惑，遇到了很多困難，也吃了很多苦。

匹諾曹不聽杰佩托爸爸與仙女媽媽的話，跟伙伴四處游玩不回家，讓爸爸認(rèn)為他被人販子賣到國外，年邁的爸爸劃著小船去找他，被大浪沖進(jìn)了海里，仙女媽媽因?yàn)檎也坏剿鴤纳　Ｋ约罕唤苹暮偤拓埰垓_去了5個(gè)金幣，還差點(diǎn)被吊死在樹上，幸好得到仙女媽媽的相救，被捕獸夾夾住，被強(qiáng)迫當(dāng)看家狗，跟伙伴去玩具國，因?yàn)椴蛔x書，懶惰變成了一頭毛驢，還被漁民當(dāng)做一只奇特的魚，差點(diǎn)被吃掉……最后匹諾曹意識到了自己的錯(cuò)誤，勇敢得從大海里救出了爸爸杰佩托。后來他勤奮讀書，學(xué)會了編竹籃，織板鞋，賺錢養(yǎng)爸爸還給了仙女40個(gè)銅幣，他的勤奮善良感動了仙女媽媽，仙女媽媽把他變成了一個(gè)真正的小男孩。

這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)聽爸爸媽媽的話，勤奮讀書，不能撒謊，知錯(cuò)就改的孩子，否則一定會受到嚴(yán)厲的懲罰。我喜歡這本書，更喜歡匹諾曹的勇敢和善良。

讀木偶奇遇記有感2

這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。

小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。即使爸爸的工作很辛苦，對我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒有夸獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績”;如果我退步了，就會下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評，而是關(guān)心、鼓勵…… 其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。

通過讀這本書，我知道了做人要誠實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準(zhǔn)你真的就會變成一頭驢子的。

讀木偶奇遇記有感3

讀了《木偶奇遇記》，我感到既好笑又好玩，真是把讀者的興趣全引到了書里，仿佛什么也影響不到讀者似的。

其中第一章是“會說話的木頭”：從前有一個(gè)人在做一個(gè)木偶，這個(gè)人叫安東尼奧，大伙兒叫他櫻桃?guī)煾怠Ｓ幸惶欤匆娨欢文绢^，他高興極了，說：“這段木頭來的正好，我要拿它做桌子腿。”說干就干，他剛要砍下去，一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音說：“您可別把我砍的太重了！”這一下子把櫻桃?guī)煾祰樍艘淮筇奶幙戳丝矗l(fā)現(xiàn)并沒有人，他想了一會兒，決定重新拿起斧子砍下去，“哎喲！您砍疼我了。”這一下子把櫻桃?guī)煾祰樀陌胩觳徽f話，等他能說話，他想，四周沒有人，難道木頭里有人，那他活該。說完，他拿起木頭往墻上撞，仔細(xì)聽了聽，并沒有什么動靜。他聽了兩分鐘、五分鐘、十分鐘，也沒什么動機(jī)，于是他放下斧子拿起刨子，要把木頭刨刨平，可剛一刨，又說：“快住手！你弄的我渾身怪癢癢的。

第二章是這塊木頭被櫻桃?guī)煾蹬吡耍驗(yàn)檫@塊木頭不聽話，像一個(gè)頑皮的孩子。結(jié)果害的兩人打了兩架，但是這塊木頭還是被送走了。

第三章是小木偶誕生了，而且取了個(gè)名字叫“皮諾曹”。做這個(gè)木偶的人被木偶送進(jìn)了兇惡的監(jiān)獄。因此可以感覺到這個(gè)小木偶非常的頑皮。

第四章是蟋蟀教訓(xùn)皮諾曹，告訴小木偶，認(rèn)真聽父母的話，好好上學(xué)，做一個(gè)好學(xué)生，將來才會有工作，才會有一個(gè)好的未來。恰好小木偶既把父母送進(jìn)了監(jiān)獄又不好好上學(xué)。小木偶發(fā)怒了。蟋蟀又說：“你這個(gè)小木偶，是一木頭做的腦袋。”一說完，小木偶?xì)獾幕鹈叭桑粴庵拢S手拿起一跟木棍，朝會說話的蟋蟀扔去。可這一下不料，竟把蟋蟀打死了。

送給蟋蟀的的一段話：吸取教訓(xùn)吧，不是人人都聽你的話，當(dāng)好人的時(shí)候別人卻認(rèn)為你是壞心呢，因此，你應(yīng)該覺得通過這次教訓(xùn)，處處當(dāng)好人也是不行的。送給小木偶的一段話：雖然你把你父母送進(jìn)了監(jiān)獄，但是你知道嗎？這樣做是不對的，所以你也應(yīng)當(dāng)告訴自己：以后不要再這樣，要做一個(gè)聽話的孩子呀！

《木偶奇遇記》這本書雖然我沒有讀完，但是這四章也讓我感覺到既好笑又好玩，仿佛我就是發(fā)生事情的觀看人，把我引到了里面，把我的心也帶到了里面，書中自有多姿多彩的生活。通過這些，你應(yīng)該和我一樣，比較喜歡《木偶奇遇記》吧！相信我，一定把它讀完！

讀木偶奇遇記有感4

最近，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書，深受感動。這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣、有益的'教誨和許多藝術(shù)的感染。

書中的主人公曹匹諾是個(gè)木偶，他有一個(gè)夢想是通過努力變成真人。一開始，他經(jīng)歷了一次又一次的挫折，因?yàn)樗鄙俸阈模瑳]有主見，抵制不了誘惑，所以每次他都放棄了自己的理想。伴隨著一次又一次的挫折，小木偶逐漸成長起來，他不斷克服、改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，他不再說謊，他變得熱愛學(xué)習(xí)，他懂得了自食其力、熱愛勞動，他還樂于助人，他一步步地變得誠實(shí)、勇敢、勤勞、善良。他懂得了愛與恨，從無賴、自私、蠻不講理，變得謙讓、先人后己、通情達(dá)理。最后，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，從木偶變成了真正的人。

從他身上我學(xué)到了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人在成長過程中會遇到很多誘惑和挫折。成長的過程就是在形形色色的挫折和奮斗中永不放棄希望的過程，就像現(xiàn)在人們常說的“不拋棄不放棄”，這樣我們才能成長為一個(gè)能抵御種種誘惑的堅(jiān)強(qiáng)的人。這篇文章寫得太好了，曲折離奇的故事告訴我只有勇敢誠實(shí)勤勞善良，才能成長為真正的好孩子。

我也有這樣的成長經(jīng)歷：兩年前，我加入了舞蹈訓(xùn)練，一開始我覺得跳舞很好玩，可后來覺得練舞訓(xùn)練是一件非常艱苦的事，一個(gè)動作要練習(xí)十幾次次甚至幾十次，不僅要出汗還要動腦，還經(jīng)常被教練訓(xùn)話，好幾次我都偷懶，請病假不去。可自從讀了《木偶奇遇記》，一想到木偶，我渾身上下就一股神奇的力量涌上來。后來，我堅(jiān)持不懈，刻苦練習(xí)，不僅把身體練得棒棒的，還在乒乓上取得了很大的進(jìn)步。

這本書真好，它讓我明白了只有向著自己的夢想而努力拼搏、堅(jiān)持不懈，不拋棄不放棄，你的夢想遲早會實(shí)現(xiàn)。

讀木偶奇遇記有感5

這學(xué)期我讀了《木偶奇遇記》一書。內(nèi)心中充滿感動，有很深的感悟，該書是意大利作家卡爾洛·科洛迪的一部流傳100多年的優(yōu)秀作品。

書中主人公皮諾曹是個(gè)貪玩、調(diào)皮、勇敢、不愛上學(xué)的壞孩子。雖然它是木偶，但它有個(gè)夢想，就是變成一個(gè)活潑可愛的小男孩。為了完成它自己的夢想在一直努力。它與海浪博斗、鉆到鯨魚的肚子里給爸爸救出來了……它所做的一切事情都說明了它的善良、勇敢。最后，它的夢想真的實(shí)現(xiàn)了。

現(xiàn)實(shí)中，有很多人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力，比如：愛迪生為了發(fā)明電燈，失敗了無數(shù)次，開普為了出版《宇宙的奧秘》憋了一肚子的氣、達(dá)爾文為了寫《物種起源》收集了許多小玩藝兒埋頭研究、匡衡為了讀到書給李員外家做仆人。

每個(gè)人都有屬于自己的夢想，我的夢想是當(dāng)宇航員。但要想夢想成為現(xiàn)實(shí)，就要付出行動來實(shí)現(xiàn)夢想。我打算多看一些關(guān)于航天知識的書，了解火箭和宇宙飛船的結(jié)構(gòu)和類型，還要身體很強(qiáng)壯。

功夫不負(fù)有心人，為了我們的夢想，去努力吧！

讀木偶奇遇記有感6

這個(gè)寒假我讀了一本19世紀(jì)意大利作家科洛迪留給世人的經(jīng)典童話故事書——《木偶奇遇記》。

在這本書中，一個(gè)叫匹諾曹的木偶被老木匠澤皮德賦予了生命力。讓我最難忘的情節(jié)是：有一次匹諾曹得到了好心的酒店老板給的五枚金幣，回家的路上卻遭受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女媽媽而得救。在壞同學(xué)的慫恿下，匹諾曹又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國，變成了一頭蠢驢，仙女媽媽的幫助，讓他再一次得救了。

讀著讀著，我感到匹諾曹真是幸運(yùn)，在他需要幫助的時(shí)候，都有仙女媽媽為他伸出援助之手，幫他渡過難關(guān)，躲避災(zāi)難。在仙女媽媽的關(guān)愛下，匹諾曹還從一個(gè)任性，懶惰，不關(guān)心他人，不愛學(xué)習(xí)，整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，關(guān)心他人、誠實(shí)勇敢的好孩子。

可是，我怎么就遇不到仙女媽媽呢？如果我也能得到仙女媽媽的幫助，那該多好啊！我一邊這么想著，一邊走到了一座大山腳下，正在我快爬到山頂?shù)臅r(shí)候，已經(jīng)沒有力氣了，我氣喘吁吁，馬上想放棄時(shí)，仙女媽媽出現(xiàn)了，可是她卻沒有用她的仙法幫我翻越大山，卻一直在鼓勵我：“你能行的，加油！”“不要放棄，馬上就要成功了。”真的，我成功了，當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，那種喜悅真是無與倫比的。

當(dāng)然，這只是我做的一場夢而已，但我的身邊的確有著“仙女媽媽”，那就是令人敬愛的班主任陳老師，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她會幫助我；當(dāng)我成績不理想時(shí)，她會鼓勵我；當(dāng)我身體不舒服時(shí)，她會照顧我。陳老師用她媽媽般的愛讓我更加自信與獨(dú)立，慢慢地成長為成績優(yōu)異的佼佼者，成為班中同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

我相信，我這個(gè)“小木偶”會在陳老師這個(gè)“仙女媽媽”的關(guān)心與愛護(hù)下，變得更棒！

讀木偶奇遇記有感7

讀了《木偶奇遇記》這本書，我覺得木偶是一個(gè)活潑的小木偶。故事剛開始的時(shí)候，木偶很調(diào)皮，過了一段時(shí)間，木偶慢慢變乖了，可是他們的家窮的很，沒錢買衣服，最后，他們餓的實(shí)在不行了，木偶出去找了一個(gè)養(yǎng)牛的人，向他要點(diǎn)吃的，養(yǎng)牛的人說：“我可以給你，但你必須把十三桶水全掉上來，”木偶只好把水全掉上來，養(yǎng)牛的人見他弄完了，就給他了一點(diǎn)吃的，木偶拿著吃的，回到了家，把吃的分成兩份，木偶吃一份，他爸爸吃一份，當(dāng)木偶吃完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)變成了一個(gè)真正的好孩子，高興地大叫起來。

通過這個(gè)故事，我知道了：木偶原來很調(diào)皮，還沾染上了許多惡習(xí)，但他能知錯(cuò)就改，又變成了一個(gè)好孩子。

讀木偶奇遇記有感8

這是講述一個(gè)小木偶的故事老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。而另一個(gè)老木匠皮帕諾賣掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次且經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與他的爸爸皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是卻讓我們感受到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。

小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。

即使父母的工作很辛苦，對我的學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)也不疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，他們會夸獎我，但也會給我更高的目標(biāo)；如果我退步了，就會下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”：“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是嗦幾句，但在這時(shí)，在他們的話中，很多的都不是批評，而是關(guān)心、鼓勵……

其實(shí)每個(gè)父母都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。

珍惜你父母對你的這份愛。在將來，要靠自己的成績?nèi)セ貓?bào)自己的父母，表達(dá)你對他感激之情，以及你濃厚的愛。

讀木偶奇遇記有感9

假期里，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書，它講述了一個(gè)老人杰佩托把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)成兒子老人賣掉上衣供兒子上學(xué)，可小木偶為了看戲賣掉課本，在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的騙差點(diǎn)被吊死，幸虧被仙女得救。他想成為一個(gè)好孩子可經(jīng)不起誘惑再壞同學(xué)又到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國變成一頭蠢驢還是仙女救了他。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書寫字，最后成為一個(gè)誠實(shí)，聽話又愛學(xué)習(xí)還能幫助父母的好孩子。

讀完這本書之后，我悟出來一個(gè)道理，只有誠實(shí)才能獲得信任，我們要做一個(gè)誠實(shí)，愛學(xué)習(xí)，愛勞動的好孩子。

讀木偶奇遇記有感10

讀過《木偶奇遇記》后，我的感觸很深，我完全被這曲折的故事所吸引了。

起初，我是聽別人介紹而知道有這本書的，當(dāng)我真正認(rèn)識它的時(shí)候，我便無法自拔得喜歡上它。主人公匹諾曹的生活經(jīng)歷是反反復(fù)復(fù)，聽了這些內(nèi)容，你們一定很好奇吧，讓我慢慢告訴你們：一個(gè)叫蓋比希的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人，經(jīng)他起名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直很想做一個(gè)好孩子，但是難改身上的壞習(xí)性。他逃學(xué)、撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。后來，一個(gè)有著藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育了他，每當(dāng)他說謊的時(shí)候，他的鼻子就長一截，他連說三次謊，鼻子長得他連在屋子里轉(zhuǎn)身都不可能了。這時(shí)匹諾曹變成了一頭十足的驢子，并被賣到了馬戲團(tuán)，又被馬戲團(tuán)的老板賣給了商人去剝皮做鼓面。在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他。匹諾曹決定痛改前非，終于有一天變成了一個(gè)有血有肉的孩子。

讀過這個(gè)故事后我得到的啟示是：人不能說謊，說謊就不誠信，“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易”。如果做不到，人們就不會在信任他。

第二篇：讀《木偶奇遇記》有感

讀《木偶奇遇記》有感

張長英（楠媽）

很早以前就知道有一本叫《木偶奇遇記》的童話故事書，可是卻一直無緣與它相會，那天在書店閑逛，居然意外與它邂逅，于是，我毫不猶豫地買了一本。

《木偶奇遇記》是意大利著名作家科洛迪的代表作，故事講述了一個(gè)頑皮而淘氣的木偶人匹諾曹，經(jīng)歷種種磨難最終蛻變?yōu)楹煤⒆拥墓适隆Ｎ闹衅ブZ曹的形象被刻化得十分生動、鮮活、有趣。故事的情節(jié)更可謂是一波未平，一波又起，高潮疊起，讓人忍不住想一口氣讀完。

《木偶奇遇記》給我?guī)硖嗟恼鸷澈透袆印?/p>

故事中的木偶人匹諾曹是那樣的玩劣，任性，不止一次的撒謊，做各種錯(cuò)事，但他爸爸杰佩托卻從未放棄過他。文中讓人感動的地方有很多，杰佩托的愛和包容，小仙女的關(guān)心和幫助。當(dāng)然，也正是有了這些人的努力，才使得頑皮的木偶變成了有血有肉的孩子。他還利用智慧和勇敢從鯊魚的肚子里救出了爸爸，最終成為人們眼中的好孩子。

通過一個(gè)個(gè)生動有趣的故事講述了人與人之間應(yīng)該互相幫助的道理。還教育孩子不能不勞而獲，只有靠自己辛勤的勞動獲得的財(cái)富，才是真正屬于自己的財(cái)富。

這本書讓我感觸很深，事實(shí)上多數(shù)的孩子都是頑皮的、淘氣的，甚至是叛逆的，但他們的骨子里卻是善良的、純真的，只是他們?nèi)狈脡牡姆直婺芰Γ虼诵枰覀兗议L進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。

接下來讓我們認(rèn)真思考一下，(www.tmdps.cn)如果我們的孩子出現(xiàn)像匹諾曹一樣的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)時(shí)，我們會怎樣做？而我所能夠給出的答案顯然讓我感到愧疚，甚至可以說是無地自容，因?yàn)槲覍?shí)在無法保證會像杰佩托或小仙女做的那么好。

我為能夠讀到這本書感到幸運(yùn)，也真心地希望更多的家長能讀到它。最后我要說的是，如果您恰巧有一個(gè)像匹諾曹一樣的孩子，那么也請您像杰佩托和小仙女一樣，對孩子多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)耐心，更要多一點(diǎn)幫助，多一點(diǎn)鼓勵，那么您的孩子就一定會像匹諾曹一樣變得勇敢、善良而正直。

第三篇：讀《木偶奇遇記》有感

讀《木偶奇遇記》有感

《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書，這本書讓我懂得了很多，使我受益匪淺。它是我人生道路上的寶典，為我照明前方的路。一個(gè)老人做了一個(gè)叫匹諾曹的木偶。匹諾曹的事情有很多。他很愛玩，經(jīng)常逃學(xué)，他經(jīng)歷了非常多的困難，曾經(jīng)被戲劇場的老板捉過、變成驢子、被鯊魚吞過……但是從被鯊魚吞過以后，他就開始用功學(xué)習(xí)。終于他變成了一個(gè)真正的孩子。活潑天真的匹諾曹愛撒謊，但是每次撒謊過后，他的鼻子就會不由自主的伸長。

有一次，他一連撒了幾個(gè)謊后，鼻子就長得讓他動彈不得。由此，我就陷入了深思，每個(gè)人的成長過程之中，都難免會犯這樣的錯(cuò)誤。不光是我們會犯錯(cuò)誤，哪怕是名人也會犯錯(cuò)。但是，他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，這是他們與我們唯一的不同。通過我的觀察和我的自生經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)大致可以分為兩類：一類是做錯(cuò)事之后推卸責(zé)任，為自己找各種各樣的理由，這是錯(cuò)上加錯(cuò)。第二類是做錯(cuò)了事敢于主動承認(rèn)錯(cuò)誤，而我們，也應(yīng)該向這類人學(xué)習(xí)。

在我們成長過程中，犯錯(cuò)可以算是正常，只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且去改正錯(cuò)誤，我們就是一個(gè)好孩子。如果因?yàn)榉稿e(cuò)誤而不敢承認(rèn)蒙混過去，雖然在家長心中是個(gè)好孩子，但是其實(shí)你是一個(gè)戴了“虛偽面具” 的孩子。真正的好孩子是不會撒謊的，只有對自己所犯的錯(cuò)誤及時(shí)改正并悔過，這才是真正的好孩子。一本薄薄的 《木偶奇遇記》讓我明白了多么深刻的道理。

第四篇：讀木偶奇遇記有感

讀《木偶奇遇記》有感

我一直認(rèn)為，有時(shí)撒個(gè)謊沒什么大不了的，然而今天我在“尚書網(wǎng)”上看到了《木偶奇遇記》一書才知道有時(shí)撒謊，是會傷害別人對自己的信任。因此，書中教育我們要做一個(gè)誠實(shí)、不說謊的好孩子。這篇寓言寫了一個(gè)老工匠制造了一個(gè)小木偶叫皮諾曹，這個(gè)小木偶有思想、而且會動。于是，老工匠便給這個(gè)小木偶一些錢，讓他去上學(xué)，可到了學(xué)校里后，皮諾曹受到了壞學(xué)生的影響，整天在學(xué)校里打架，終于有一天，皮諾曹厭倦了學(xué)校里的生活，打算去其他國家，而臨走時(shí)他卻對老工匠說自己上學(xué)校去了。依賴這個(gè)借口他到了其他的國家，同時(shí)也受到了不同的教育，還遇到了小仙女，小仙女知道皮諾曹的情況后，讓皮諾曹回到老工匠身邊，于是皮諾曹真的回到了老工匠的家，回家后，老工匠問他：“你真的上學(xué)去了嗎？”皮諾曹紅著臉說：“是的。”突然間，皮諾曹的鼻子一下變的長長的，這時(shí)的皮諾曹知道了自己的過錯(cuò)，哭著對老工匠說：“工匠爺爺，對不起，我說謊了，我沒有去上學(xué)，我知道自己錯(cuò)了，我在也不說謊了。”話音剛落，皮諾曹的鼻子又變短了。經(jīng)歷過這件事后，皮諾曹真的再也不說謊了，變成了一個(gè)從都喜歡的好孩子。

這篇寓言雖然很簡短，但是告訴了我們?nèi)绻胱鲆粋€(gè)從都江堰市喜愛的好孩子，應(yīng)該學(xué)會誠實(shí)，因?yàn)檎\實(shí)與別人對你的信任息息相關(guān)，如果你不誠實(shí)，那么你就不配得到別人對你的信任。

其中，我喜歡最后一段，因?yàn)檫@段話揭示了這篇寓言的中心意題，同時(shí)也告訴我們?nèi)嗽谏鐣先绻麤]有了誠實(shí)，那么他就不會得到別人的信任，即使你有超凡的本領(lǐng)也不會成為對社會有貢獻(xiàn)的人！

第五篇：讀木偶奇遇記有感

讀《木偶奇遇記》有感

《木偶奇遇記》這本書是如此的神奇和有趣。他想象力非常豐富，人物形象栩栩如生，故事情節(jié)曲折動人……我很早就想看這本書了，因此，我一拿到手，就迫不及待的看了起來。

書中那個(gè)叫匹諾曹的小木偶一開始真的是很調(diào)皮、很懶惰、很不愛學(xué)習(xí)……他的爸爸非常窮，但為了給她買一本識字課本，讓他去上學(xué)，竟然在寒風(fēng)刺骨的冬天賣掉了自己身上唯一的一件滿是不丁的粗布舊外套。雖然皮諾曹在當(dāng)時(shí)很受感動，可是他在第二天上學(xué)的路上，為了看馬戲，居然又賣掉了識字課本去買了一張門票……從此以后，他就經(jīng)受了很多悲慘的遭遇，遇到了很多奇怪的人和事。但他卻一直很幸運(yùn)，因?yàn)槊慨?dāng)她遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，都會有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女來幫助他，是他歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)又回到了爸爸的身邊，并且變成了一個(gè)既聽話又懂事的真正的孩子。

在匹諾曹的這些力氣的遭遇中，使我懂得了一個(gè)好孩子不可以淘氣，一個(gè)好孩子不可以調(diào)皮，一個(gè)好孩子不可以懶惰，一個(gè)好孩子不可以貪玩……匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折和磨難警告了我，千萬不可以像他那樣調(diào)皮、不懂事。

雖然我知道書中的故事只是作者的虛構(gòu)，但我仍然害怕變成壞孩子之后會遭到懲罰；害怕每天不學(xué)習(xí)、貪玩，總有一天也會變成一頭小驢子……同時(shí)，我希望我也能像小木偶那樣改掉壞毛病，變成一個(gè)真正懂事的好孩子。因?yàn)槲也幌肴ソ?jīng)歷小木偶經(jīng)歷過的那些曲折和磨難。

《木偶奇遇記》的故事展示給我了一個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我怎樣做一個(gè)既聽話又懂事的好孩子。

姓名：叢媛媛

學(xué)校：平陰縣子順小學(xué)

班級：六年級一班