第一篇：某街道金橋花園社區(qū)以“3+2+X欖式架起新時代文明實踐站連心橋

XX 街道金橋花園社區(qū)以“3+2+X“欖式架起新時代文明實踐站連心橋

一、依托三大陣地搭平臺，

二、整合兩大同盟擴影響，

三、培育 x x 個項目促實踐，XX 街道金橋花園社區(qū)作為 XX 街道典型的村轉(zhuǎn)居社區(qū)，成立于2014 年 5 月，共有 2832 戶。社區(qū)立足實際，積極整合陣地資源、凝聚共建力量、挖掘項目活動，按照 3+2+X”的模式大力推進新時代文明實踐站建設(shè)工作。具體來說:

一、依托三大陣地搭平臺，

將居民需求化為為民服務(wù)社區(qū)立足自身實際，整合“悅立方”文化家園、“說事長廊”及“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站”3 大陣地，為居民搭建文化教育服務(wù)平臺、說事議事平臺以及志愿服務(wù)平臺。一是以文化人促提升。讓居民通過文化家園服務(wù)矩陣中的社區(qū)悅校”開展每月一次主題黨日活動,學(xué)習(xí)理論知識;通過老年大學(xué)、兒童之家等組織社科講座、理論宣講，深化居民教育;利用紅事房居民大舞臺舉辦“我們的節(jié)日”節(jié)慶活動，弘揚傳統(tǒng)文化;在文化樓道開展幸福鄰里宴”活動,促進鄰里和睦;通過社區(qū)健身步道、活動室組織開展每周一次“悅跑”活動和居民乒乓球比賽，傳播健康理念。同時，社區(qū)還編印了每季度一次的“紅橋季刊”，讓一份社區(qū)報承載起連接居民,傳遞文明的積極作用。二是說事

議事聚民力。整合社區(qū)里人氣最旺的鄰里中心休閑座區(qū)打造說事長廊，讓居民說事有場所，同時將說事長廊延伸至社區(qū)居委會門廊處,讓居民意見有處議，并通過定期召開的“四方聯(lián)動”會議，就居民反饋熱點難點問題召集黨員、居民代表、物業(yè)、居委會公開商議, 集中答復(fù)。三是志愿服務(wù)傳文明。社區(qū)利用學(xué)雷鋒志愿服務(wù) 站整合轄區(qū)“紅桑榆”志愿者聯(lián)盟團、“37° 愛”志愿者分隊等 6 支志愿服務(wù)團隊及集中開展的便民服務(wù)、文明督導(dǎo)、志愿巡河等 7 項志愿服務(wù)活動，形成服務(wù)清單，供居民認領(lǐng)服務(wù),對接需求，并設(shè)專人負責(zé)管理志愿積分，讓居民獲取服務(wù)信息有處查,讓居民參與志愿服務(wù)有記錄。

二、整合兩大同盟擴影響，

讓文明之風(fēng)吹進居民生活金橋花園社區(qū)配套建設(shè)的攸品鄰里中心和德培幼兒園作為與居民生活密切相關(guān)的兩大共建單位，是社區(qū)深化新時 代文明實踐中心建設(shè)的有力抓手。一是通過建設(shè)“攸品鄰里中心”誠信街區(qū)，讓鄰里中心黨員商戶“亮牌經(jīng)營”，并簽訂商戶門前三包責(zé)任書，杜絕商戶占道經(jīng)營、亂堆放、亂拉掛等現(xiàn)象。同時,鼓勵商戶提供為行動不便的老人送菜上門、組織金融安全知識講座等便民服務(wù)，讓居民在細微處感受誠實守信、文明互助的精神。二是推進“家園社”聯(lián)動模式,聯(lián)合德培幼兒園，開設(shè)綠色課堂，實行“家庭垃圾分類實踐積分”制度等,讓孩子在家中擔(dān)任垃圾分類“小小宣傳員”，促使“一個孩子帶動一個家庭，千百家庭提升一個社區(qū)”，讓文明習(xí)慣成為社區(qū)居民參與社區(qū)環(huán)境治理的自覺行動。

三、培育 x x 個項目促實踐，讓居民參與成為共建力量結(jié)合社區(qū)特色設(shè)項目，挖掘居民力量參與文明實踐，讓新時代文明實踐站的建設(shè)成為居民共建共享的合力工程。

一是打造草根文化工作室項目，融合社區(qū)能人達人,組建工作室，如社區(qū)樊國龍書畫工作室,沈國波乒乓工作室等，結(jié)合建黨 98 周年、新中國成立 70 周年等主題，廣泛開展“我和我的祖國”“奮斗新時代”等活動,不斷增強居民的自信心、自豪感。

二是打造“我愛我家”社區(qū)清爽項目，設(shè)置“垃圾分類投” 、“違建零新增”、“環(huán)境日日新”等督查內(nèi)容，由社區(qū)網(wǎng)格長、樓道長、熱心居民、物業(yè)人員共同組成巡查隊，每天一次參與社區(qū)巡查,確保金橋花園社區(qū)作為一個拆遷安置型社區(qū)持續(xù)保持零違建、零防盜窗、零群訪、零亂晾曬”的建設(shè)成果。

三是打造“志愿服務(wù)一小時”項目，通過組織社區(qū)各志愿服務(wù)團隊常態(tài)化開展服務(wù)，推出至少每個月一場志愿服務(wù)活動，鼓勵居民 1 小時感受志愿服務(wù)，1 小時參與志愿服務(wù)，在社區(qū)助老、便民利民、公益捐助等服務(wù)活動中感受文明、傳播文明。