第一篇：幫助他人作文（大全）

幫助他人作文13篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的幫助他人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幫助他人作文1

助人為樂是中華民族的傳統美德。幫助困境之中的人，就好比雪中送炭，給別人帶來溫暖。幫助別人，快樂自己。只有幫助過別人，才能體會到這種快樂。

春節剛過，寒冷的冬天還沒有過去，我吃過熱騰騰的餃子，和小伙伴開心地出去玩。剛到路邊，我們看到了一個乞丐。那是一個老伯伯，身上的衣服破破爛爛，一雙鞋子的底已經磨破。他的頭發像一個亂雞窩，因為長期缺乏營養身體瘦得皮包骨頭，仿佛一陣風就能吹倒。他的面前放了一個碗，里面有幾張一元的紙幣和幾個小硬幣。此刻，別人都坐在家里團圓，享受天倫之樂，可這位老伯伯卻獨自在外，穿著單薄的衣服，凍得直哆嗦。

看到這樣一個老人，我不由自主地停下腳步，向這個可憐而又無助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼這位老伯伯，一種想要幫助老人的力量，讓我從褲兜里掏出了準備買炮的錢，輕輕地放在他的碗里。小伙伴們看了看我，都紛紛向這邊跑來，爭先恐后地掏出自己的錢放在老人面前。老伯伯看到這種情景慢慢地站起來，連聲說：“謝謝，謝謝……”不知是因為寒冷還是激動，老伯伯說話的聲音都有些顫抖。

雖然天氣還是那么冷，但想到老伯伯可能會吃上一頓美味的餃子，我的心里十分溫暖。

幫助他人作文2

以前，我幫助過一位老奶奶。

那一天，我和爸爸去街上，路上的人很多。有的匆忙地行走，有的在和賣東西的老板討價還價，有的在隨意地閑逛。樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。我們買好東西后，向著回家的路走去。

可是，沒走多久，我發現有一個老奶奶艱難地推著一個車子，車子里放著水果。老奶奶看著有六七十歲了，腿腳有些不靈便，眼睛瞇成一條縫，仔細地看著腳下的路，老奶奶看著好像很沒有力氣。我想：我要不要幫助這個老奶奶呀?在我猶豫的時候，只聽見一陣響聲，我看了看，原來老奶奶的車子上的水果掉了下來，我趕忙跑了過去，幫老奶奶把水果撿了起來，我問老奶奶：“奶奶，您沒事吧?”老奶奶笑著說：“我沒事，小姑娘，真是謝謝你呀!”

于是，我又說：“奶奶，我來幫您推車吧!”老奶奶卻說：“那可不行呀，你還小，力氣不大的，這車子很重，會很累的?！蔽覒B度堅定地說：“沒事的，雖然我年紀不大，但渾身充滿能量。”

就這樣，我幫老奶奶把車推了上去，老奶奶說：“太謝謝你了。”我說：“不用謝?！?/p>

回去的時候，我很開心，因為我幫助了人。

幫助他人作文3

幫助別人自己也會很快樂!哪怕只是一件微不足道的小事，也會令自己感到很快樂。一次溜冰的經歷讓我知道“幫助別人是幸福的”含義。

在一個風和日麗的星期六，我和弟弟去溜冰場里溜冰。剛剛準備溜冰了，就聽見一聲大哭聲，我們聞聲尋去，哦，原來是一個小女孩在哭呀!我連忙上前，問道“小妹妹，你怎么了呀?”

“我不會溜冰呀，可是又沒有人來教我”小女孩說。我心里想了又想“唉，如果不教她的話她又哭得好可憐，如果教她，我就一個上午不能玩了呀”，突然，我心里想起了老師叫我們要樂于助人，我弟弟也說“哥哥，教教她吧”?！昂冒伞蔽艺f，于是小女孩不哭了。

我開始教她了，首先教她慢慢地走。過了一會，看她慢慢熟悉了，我就說“你先慢慢地往前移動，心里要安靜，身體要保持平衡，不要緊張”。“嗯，好的”，小女孩說。慢慢的小女孩就學會溜冰了，“世上無難事，只怕有心人?！蔽艺f。一個上午就這樣過去了，小妹妹走的時候跟我們說“謝謝，謝謝你呀，大哥哥，今天我很高興”。

雖然我們一個上午都沒好好玩，但是我們心里還是樂滋滋的，我的心里更加肯定了幫助別人是幸福的!

幫助他人作文4

俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”。媽媽也是這樣教導我的，還說：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為？”今天我經歷的，讓我感觸頗深。

我陪媽媽出去散步，在一個有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一個收廢品的老人。

老人穿著單衣單鞋，沒有帽子，沒有手套，凍的發紅的手放在冰涼的小推車把手上，凍的發紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡，希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無比的戶斜坡；一次次的登上去，滑下來讓他失望至極，他向無數經過的路人投去期待與渴望的.眼神，可路人回報的卻都是輕蔑、譏諷的神情；在這樣的情況下，他頓時變的孤立無援，在凜冽的寒風中無助的站著。

我和媽媽發現了這位老人，和他一起慢慢的、一次、兩次……經過多次努力終于將手推車推了上去，他對我們語無倫次的說著謝謝，感謝的目光向我們投來。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”舉手之勞，卻沒人愿做。傳承中華民族的美德，幫助別人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會留在你的手上！

幫助他人作文5

今天，我和媽媽在家里，好媽正在做飯，突然說：“千羽，你能過來幫我一個忙嘛？”

“好呀，我來了?！蔽疫呑哌呎f?！澳銕臀野汛笫[，肉拿出來。”媽媽說。

我以飛快的速度，取出大蔥和肉，對媽媽說：“媽媽，接下來要干嘛？是要我洗大蔥嗎？”媽媽說：“你猜對了，是要洗大蔥，但是你先要幫我倒鹽到這個罐子里，再去洗大蔥。”

倒鹽對我來說簡直是小菜一碟，但是洗大蔥就有點難倒我了，即要剝也要洗。

倒好鹽，洗好大蔥之后，媽媽說：“請你幫我把多余的肉，茭白，青豆等蔬菜放回冰箱。

我一手兩袋，把蔬菜放回了它們的”家“一冰箱。問：”還需要我再幫你做些什么事情嗎？“”不需要了，謝謝你幫我?！皨寢屨f?！辈挥弥x。“我高興地說。

這次幫忙讓我學會了很多道理：你幫助別人，不僅可以得到別人的感謝，而且自己會感到特別開心。

幫助他人作文6

星期天，我和媽媽去看望住在新鄉市的姥姥?；貋淼穆飞希野杨^靠在車窗上，微微地閉眼小憩(qì)。

公交車像一只笨重的大蟲，搖搖晃晃地前進。車在一個站牌前停了下來，我睜開眼，挪動了一下身子。一個身影走了上來，我睜大眼睛，原來是一位頭發已發白、走路蹣(pán)跚(shān)的老爺爺。此時的車廂滿是人，他在這人群中緩慢地移動著。讓座嗎?我在心里嘀咕?？墒?，離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎?那又太沒公共道德，完全把長輩的教誨拋在腦后了。讓?不讓?在這場爭論中，良心戰勝了我的自私。于是，我轉過身，尋找那老爺爺的身影。我看到他了，他也正注視著我。我馬上站了起來，站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過來。他扶住椅把，慢慢地坐了下來。待坐定后，他回過頭，沖我感激地望了一眼，我好像看見他的嘴角上揚，好像聽到他說“謝謝”。那眼神，那微笑，是多么親切。

我真正體會到了什么叫“幫助他人，快樂自己”。以后，我一定會更加快樂，因為我將會幫助更多的人。

幫助他人作文7

我有一位樂于助人的同學，他叫xxx，我可喜歡他了。

xxx有一雙炯炯有神的眼睛，兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣，一張小巧的嘴時常掛著微笑。xxx不僅漂亮，而且經常幫助別人。又是星期一的下午，第三節是寫字課，我們照例要寫毛筆字，可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節已經下課了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，在教室外面轉來轉去。這一舉動被細心的xxx發現了，他急忙來到我的身邊，關切地問：“你怎么了？”“真倒霉，我忘記了帶毛筆了?！薄拔矣袃筛P?！痹捯魟偮?，xxx立即回到自己的座位上，取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀！我激動地不知說什么好。xxx樂于助人的精神永遠值得我學習。

幫助他人作文8

今天下午，老師要開會，所以我們提前放學了。

當我準備回家的時候，翔翔（我忘記他的名字了，但我知道他媽媽都是喊他翔翔）說沒有看見他媽媽來，他很著急，這時我想起媽媽經常教育我要幫助同學，我就主動陪他一起等，等了一會兒，還不見他媽媽的影子，我們又分頭找了一遍，還是沒有，我就對他說:"我陪你回家看看吧?！彼f：“好吧?！蔽覀兙鸵黄鸹丶伊?，他家在五樓，我就在四樓等著，如果聽見有人開門，我就回家了?？伤昧撕脦状?，都沒有人開門，我就又陪他到了樓下，剛到大門口，正好碰見了他媽媽，他可高興了，并且把剛才的事告訴了他媽媽，阿姨連忙對我說謝謝，這時我心里可高興了。

回到家里，媽媽著急地問：“樂樂，大哥哥大姐姐都已經回家了，你怎么才回來呀?”我就把剛才的事又給媽媽講了一遍，媽媽立刻高興起來：“原來我們家寶貝去做好事了?！?/p>幫助他人作文9

媽媽告訴我說今天下午會下雨，所以我出門上學帶了雨傘。

下午果然下起了瓢潑大雨。下午最后一節課上完，班主任樊老師走進教室，嚴肅的說：“現在外面正下著大雨，有傘的同學可以先走，沒有帶傘的同學等爸爸媽媽來接?！币驗槲規Я藗憧梢韵然丶?，我連忙問同學們誰沒有帶傘又和我走同一方向的。我問到了：劉瀟逸和我是同一方向又沒帶傘。我決定送他回家，一路上雨點打在傘上發出的聲音，就像好多子彈發射出去一樣。我感覺傘怎么一下子就變小了，雨淋在我們的書包上，舉傘時我右手舉不動我就換左手，就這樣我左一次右一次的換手。我怕雨淋到劉瀟逸，就算我打不著，我也要舉往他那邊，大風來臨時，傘好像要帶著我們飛向天空。終于到劉瀟逸家了，當他對我說謝謝時，我心里別提多高興了有一種自豪感！雖然我的鞋子、褲子、衣服都濕了，但我覺得助人為樂是一件快樂的事！

幫助他人作文10

星期天的下午，我拿著爸爸給的電影票正準備出門，這時我看到一個五歲左右的小姑娘，東跑跑，西跑跑，臉上顯現出焦急的神情。我很疑惑：她怎么了？

原來和媽媽走散了，她不斷地向路人尋求幫助，可是路人都搖搖手，示意自己很忙，不能幫她，她一連問了十幾個路人，卻都遭到拒絕，她絕望了，一個人蹲在草叢旁，默默地哭泣著。正當我準備幫助她時，我無意中發覺我手里的兩張電影票。爸爸在早上告訴我，他下午一下班就到電影院，讓我下午去電影院等他。這時，我就糾結了：“我是當什么事都沒有發生，還是幫助她呢？”不，電影即使看不了，可以明天看。而小姑娘今天找不到媽媽，她就難再見到她媽媽了。心動不如行動，我走到她身旁，安慰著她。漸漸地，她心情好多了，她抹去眼淚，站了起來。她告訴我，她知道她媽媽的電話號碼，可是沒有人幫助她，她告訴我電話號碼，我打通了她媽媽的電話。

十五分鐘后，她媽媽來了，帶著她的孩子回家了。

時間不早了，匆匆趕到電影院，只見爸爸焦急地等我，我把來龍去脈告訴爸爸，爸爸夸獎了我我。

雖然沒有看到電影，但是幫助別人我更開心。

幫助他人作文11

“鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了，我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學一起蹦蹦跳跳地走出教室，來到操場玩“猜大王”的游戲。

我們玩呀玩呀，真開心。由于剛剛下過一場大雨，地面很潮濕，我忽然腳一滑，手向前一撲，摔倒了，正在游戲中的劉禹裴同學看見了，便匆匆忙忙地跑過來著急地問：“你沒事吧？”我吞吞吐吐地說：“我沒…事…了。”劉禹裴的眼睛真亮，一眼就看到我手上的傷口，然后說到：“你看你的腳都受傷了，我帶你去校醫室吧?！闭f著小心翼翼地把我扶起來，帶我去校醫室擦油，看著她專心致志的樣子不由地想到：劉禹裴真是一個樂于助人的好孩子，你的行為深深地打動了我。我們擦完油后，又一起投入了游戲中。

我覺得這次事情讓我知道樂于助人的人一定會得到別人的幫助，我要向劉禹裴同學學習！

幫助他人作文12

在我們班有這樣的一位男同學,他個子矮矮的,長的有一點想我們喜歡看的動畫片——《大頭兒子和小頭爸爸》中的爸爸,他剪了一個平底頭;他的臉長得白白的、胖胖的，一雙黑溜溜的大眼睛,十分的可愛而且他的心地非常的寬大.星期二的下午我十分高興地來到學校我問大家誰有《查理九世之地獄溫泉的詛咒》我想借來看一看.同學們對我說:“彭宇帆,陳柯君有.”上午我問彭航帆 可他冷笑著對我說: “我有是有,但我為什么借你？”聽到他的這一句話我整個人都快氣炸了.到了下午我問陳柯君, 陳柯君兇巴巴地說：“不借.”我沮喪地坐在座位上.就在這時我的救命天使來了我連忙去問他,他坐到座位上后的第一件是那出文具盒,第二件事就是拿出我的小 心肝——《查理九世之地獄溫泉的詛咒》.他微笑著對我說: “拿著,借你看,看忘后還給我.”我回到座位上像一匹餓狼津津有味地讀了起來.讀著讀著我的腦子了慢慢地浮現出這樣了一句話:一位同學的第一大步就是要學 會善于幫助他人,謝謝你!

通過這一件事讓我明白的了這樣的兩個道理一:人不可以只看外表，雖然他個子矮矮的，但是他的心地非常的寬大。二：要學會善于幫助他人。

幫助他人作文13

生活中，人與人之間需要互相關心、幫助。如果沒有他人的關心、幫助的話，那么這個社會就會變得非常冷漠;如果沒有他人的關心、幫助的話，那么自身的麻煩就會很多很多;如果沒有他人的關心幫助的話，那么將會有許多人而不幸身亡的。就比如最美女教師，最美司機等一些人物，若不是他們的保護、關心，將會有很多人傷亡。

記得小時候，大概是四年級的時候吧，快要期末考試了，不知道因為什么，我去買巧克力，然后走在去買巧克力的路上，走在步行街口時，我看見一位德克士的工作人員推著電動車，車筐里裝滿了廣告宣傳單，在步行街那里有一個小坡，工作員阿姨過坡的時候，只聽“嘩啦”一聲，車筐里的廣告紙撒了一地，我就情不自禁地走在撒了一地上的紙的前面蹲下來，將撒了一地廣告紙一張一張地撿起來，那位阿姨可能是看見地上多了一雙手，所以抬起頭看了我一眼，然后對我微微一笑，隨后對我說了聲謝謝后，便再一次低下了頭撿地上的紙，撿完紙后，我幫助她把車推過了那個坡，那位阿姨又對我說：“謝謝你，小朋友，以后去德克士可以找我玩哦，我的名字叫李薇。”說完后，她便騎著電動車走了。于是，我以后經常去找李薇阿姨玩。

就是因為這件普通的事兒交了一位新朋友。

第二篇：幫助他人表揚信

幫助他人表揚信范文1

xx學校領導：

20xx年xx月xx日下午，因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校08級班xxx同學在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準備放棄的時候，小許同學靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了。

xxx同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習，也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的'鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生，讓這種精神更加發揚光大。

謝謝xxx同學，謝謝學校的培養，謝謝你們的教育成就。

xx

20xx年xx月xx日

幫助他人表揚信范文2

西南師范學院團委：

8月18日，在成都開往重慶的xx次列車上，你院有一位同學做了好事不留姓名，十分令人感動。事情的經過是這樣的：8月18日，一○八次列車從成都出發開往重慶，火車快要離開站臺的時候，列車員扶來一位80多歲的老大娘。這位老大娘是內江縣的一位孤寡老人，因病去成都治療，不幸將錢、衣物丟失，經列車員同意免費搭車回內江。聽列車員講完老大娘的情況后，坐在12號車廂12號座位上的一位佩帶“西南師范學院”?；盏膶W生，主動站起來給老大娘讓座。當他聽說老大娘一天沒吃飯時，便立即拿出餅干給老大娘吃。老大娘沒有牙，他又將餅干捏成粉給老大娘吃，并沖了一杯開水。他擔心老大娘吃不飽，又去餐車聯系為老大娘煮了稀飯。當他知道老大娘下車后還有100多里路才到家時，便慷慨解囊，送給老大娘幾元錢、一包餅干。車到內江站后，他又把老大娘扶下車，交給了鐵路上的.工作人員后，才回到車上。

從成都到內江，這位同學一直為老大娘忙了幾個小時，不僅老大娘，就是周圍許多旅客也都十分感動。當大家問他叫什么名字時，他卻說：“這沒有啥，幫助別人是我樂意做的事情，只要力所能及，我都能盡力而為?！?/p>

在這位同學身上，我們看到了新時代的新風尚，看到了雷鋒精神。這樣的青年是值得學習和表揚的。

xx

20xx年xx月xx日

幫助他人表揚信范文3

xxx：

我是歷史系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民（動力運行服務中心）和周順菊（校園管理服務中心）二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館（北區新館）不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的`通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了后勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！

祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

xx

20xx年xx月xx日

幫助他人表揚信范文4

xxx：

我是歷史系xx級博士研究生，我要對貴單位的xxx（動力運行服務中心）和xx（校園管理服務中心）二位老師對我的幫助表示感謝。

xx月xx日中午，我在圖書館（北區新館）不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了xxx老師，她又找來了xxx老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了后勤集團的'優良作風和優秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！

祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

xx

20xx年xx月xx日

幫助他人表揚信范文5

親愛的同學們：

雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事??！

xx月xx日，四（1）班xx和xxx同學在結伴回家的路上，興致勃勃地談論著“黃金周”的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的`神情，她們倆會心地笑了。

接著，她們倆商量，決定將老大爺護送回家。送了一程，拗不過老大爺的再三謝絕，只好在“大爺，請走好！”“大爺，再見！”聲中與老大爺依依話別。

正值“五一”長假，xx、xxx兩位同學不惜放棄難得的游玩時間，不計個人得失，樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現嗎？難道不值得我們每一個人好好學習嗎？只要我們全體同學以xx、xxx同學為榜樣，以實際行動向雷鋒同志學習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間！

xx

20xx年xx月xx日

第三篇：關于幫助他人的作文

關于幫助他人的作文

無論在哪里，幫助別人，給別人快樂是美好的；是暖人心脾的；在夏天，給人絲絲涼意；在冬天，讓人心里熱乎乎的??

今天，我就遇到了這種美好的事情。我與媽媽乘著公交車，去寧波看眼睛。在去的途中，我發現了一個位子，我欣喜若狂。但是走過去一看，卻發現那個位子一半已經濕透了，便由衷地嘆了一口氣。坐在旁邊的一位大姐姐看出了我的煩惱。

就從她那個鼓鼓的背包里，小心翼翼地拿出一包餐巾紙，從里面抽出一張來。溫柔地遞給我，說：“位子濕了吧！吶，給，有餐巾紙來擦干凈吧！我非常感動，點了點頭，就從那位大姐姐那修長的手指上輕輕的接過那張餐巾紙?！?/p>

仔仔細細地擦這半邊座位。我一邊擦心理一邊想：“這個世界上的人分為兩大類：一是壞人，因某種途徑而思想歧差，走上了不歸路；另一種是好人，思想道德，時常幫助他人，給予別人所需要的，自己也在幫助他人的同是得到了快樂。我要做第二種人?！?/p>

幫助他人利人利己，是一種美好的品德。

別人幫助我的作文

當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。記住別人對自己的幫助，學會幫助他人。

那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發現我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎么學習，怎么寫字啊!

這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫復習本，全班同學全都低頭寫復習本了，惟獨我，在那里傻傻的看著復習本，一個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧!”說著，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧!”我道了謝，趕快寫了起來?？墒牵@節課下了，還有數學課和英語課怎么辦呢?我還在發愁。

當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。

用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑.愛需要復制,愛心需要粘貼.我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報.我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間.幫助作文400字

茫茫人海，一個人就像汪洋中的一滴，每個人的成長都離不開他人的幫助。我也一樣，在成長中受過無數人的幫助。而令我感受最深、至今令我難忘的幫助就發生在我五歲那年??

那一天，我和媽媽去“洪城”大廈買東西，我高興地跑著，把媽媽扔到了后面，上了電梯，我還是繼續瘋狂地跑著。年幼的我只覺得特別好玩，跑著，跑著，我來到了陌生的地方，呆呆地看著，心想：“這下好了，我迷路了！我找不到媽媽了?！?/p>

突然，我想起媽媽曾經告訴我的，在哪里迷路了就在哪里等待。于是我待在原地等媽媽。過了令人擔心的五分鐘、十分鐘、二十分鐘??我終于坐不住了，一下跪在地上大聲哭起來：“哇！媽媽！”這時來了一個小伙子，問我為什么哭。我把事情一五一十地說了。這個叔叔開始問我：“你媽媽的手機是多少？”“我??我”無助的我又哭了起來?！巴?，我不、不、不知道?！?/p>

于是，這個哥哥把我帶到了總臺，告訴阿姨，阿姨對著小話筒開始說了起來：“歡迎大家來到洪城大廈！有誰孩子不見了，請到總臺來聯系，謝謝合作！”

最后，媽媽把我接了回去。

雖然只是一件小事，可卻給了我一種感受：人間處處有真情。

幫助別人是快樂的作文

星期天，小明出去玩，路過軍烈屬的家屬院，他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前，問到：“老奶奶，您要去買米嗎？我幫助你吧?！崩夏棠陶f：“是的，我還是自己去吧?！笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說：“還是我去吧?！崩夏棠陶f：“謝謝你，可是你能拿動米嗎？”小明想了想說：“這里有小推車嗎？”老奶奶說：“有啊，你真是一個聰明的的孩子?！庇谑抢夏棠贪研⊥栖囃屏顺鰜?，說：“過馬路要看車，不能和機動車搶道??”

小明推著小推車到了糧店，買好了米，把米放在小推車的后邊，可是前面太輕了，后邊太重了,車子差點就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊，可以前面又太輕了，后面又重了，小明抬車起來非常吃力.小明靈機一動，想出了一個好主意：把米放在小推車的中間，不就可以了嗎？！終于成功了。

小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個聰明的好孩子?；氐搅思?，小明把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個懂事心細的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫助人。

第四篇：給予他人幫助英文作文

Write a short case study with no less than 150 words.In the 1st

paragraph you need to give some advice, then in the last paragraph you should explain why you think it is good advice.Offering a helping hand

When we are in trouble in our lives, we may hope that we can get some helps from others.My friend Allen was upset a few days ago, the CET 4 is coming, he was hard-working for studying English, but he didn’t passed the daily tests, he thought it was no use and he wanted to give it up, I thought he should continue it because he have prepared for a long time.I told him that and he should review knowledge like vocabulary, listening, reading, and he should to learn to control the time.In the last test, he passed it and he regained confidence.I think that offering a helping hand is a kind of quality to show that you have a warm heart.First of all, it is normal to face troubles, we will get it over if we get some helps, nobody can defeat a person if he was determined to stand up to every failure.Also, it is our duty to offer a helping hand when people have difficult doing something.Next, it is very easy for us to help others, maybe it is just a small thing like picking the books, and they may appreciate your help.Your friends might learn the significance ofconfidence and optimism because of your helping hand.

第五篇：犧牲自己幫助他人

犧牲自己幫助他人

——《我的爸爸是狼人》讀后感

寒假我讀了一本書叫《我的爸爸是狼人》。這是著名作者楊鵬寫的，書中有13個小故事，每個故事寫的都非常精彩。

令我印象最深的是《小象井》這個故事，主要講了在荒漠的動物遇到了干旱的季節，動物們快渴死的時候，小象納米幫助他們找到了水源，自己卻犧牲了。

這個故事中小象納米無私奉獻的精神深深地打動了我。通過小象納米我聯想到了為國家戰斗的英雄，雖然他們犧牲了，但他們為國家做了大大的貢獻，也告訴了我，我來到這個世界就要做個好人，去無私的幫助他人，和他人分享自己的一切。

我感覺這本書的內容非常有意義，我每讀一個故事就懂得一個道理，今后我要讀更多的書，學更多的知識。

姓名：李文卓 年齡：10歲

學校：延吉市進學小學 三年二班 指導教師：倪揚

評語：文章結構清晰，語言流暢，段落合理。結尾做出了總結，寫出了內心的真實感受！寫得很不錯，繼續努力！