第一篇：廣州幼兒園入園體檢須知

廣州幼兒園入園體檢須知

幼兒園以游戲為主要活動，逐步進行有組織的作業，如語言、手工、音樂等，注重養成良好生活習慣。各國對幼兒園定義中非常明確游戲是幼兒園里幼兒教育與生活的最主要內容。以下小編為大家整理了廣州幼兒園入園體檢須知的詳細內容，希望對大家有所幫助！

一、幼兒園入園體檢須知

1、一般來說，入園體檢的結果不會作為是否可以入園的依據。但對患有嚴重的心肺腎疾病和傳染病的孩子，會要求在治療后能適合幼兒活動再入園。之前未完成計劃免疫注射的孩子，也必須盡快補種疫苗。

2、托幼機構發現在園（所）的'兒童患疑似傳染病時應當及時通知其監護人離園（所）診治；患傳染病的患兒治愈后，憑醫療衛生機構出具的健康證明方可入園（所）。

3、離園3個月，須入園體檢合格才可再入園。兒童入托幼機構前應當經醫療衛生機構進行健康檢查，合格后方可入托入園。即將于今年11月1日起施行的《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》明確規定，兒童離開托幼機構3個月以上應當進行健康檢查后方可再次入托幼機構。

4、入園體檢時，幼兒肝功檢查應為空腹。

二、體檢注意事項

1、為保證檢查效果的新鮮，建議在辦理入園前1個月內做入園體檢，早做可能需要重新驗。

2、早上空腹,別吃魚肉蛋和奶,喝奶后要隔四個小時才能采血。

3、抽完血后24小時內不能洗澡。

4、如果是在耳朵上扎針取血,要先揉耳朵,否則很疼。

5、由于體檢涉及到肝功能檢查,太早檢驗有可能會因間隔時間長,接觸傳染源機率多,干擾體檢結果,所以家長最好在入園前半個月內帶幼兒進行體檢。

6、檢查合格后拿著體檢合格證明方可入園。

7、有些孩子在七八月份可能因為生病做了一些檢查，家長就想免做入園體檢，但由于檢查的項目不同，可能最后還是要重檢，建議咨詢醫生的意見。

第二篇：2020幼兒園新生入園體檢須知

2020幼兒園新生入園體檢須知

尊敬的家長朋友們:

您好!您的孩子即將進入幼兒園生活學習，根據《省托幼機構衛生保健管理辦法》要求，兒童入幼兒園前應當進行健康檢查，體檢合格方可入園。

每年的七八月份，即將上幼兒園的孩子及家長們就要開始為入園入托做準備了。面對入園前的各種“考驗”，家長們大多充滿疑惑，心里挺沒底。

比如需提前準備好的幼兒體檢，幼兒園如此重視體檢的原因何在?入園體檢有哪些項目?入園體檢的注意事項又有哪些呢?

為什么要進行入園前體檢?

兒童入園體檢是依據我們國家衛生部和教育部的《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》和《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》來進行的。

為了孩子們的健康，維護幼兒園的安全衛生環境，進入幼兒園必須要進行入園體檢。如果托幼機構招收未經健康檢查或健康檢查不合格的兒童入托幼機構，按規定由衛生行政部門責令限期改正，通報批評;逾期不改的，給予警告;情節嚴重的，由教育行政部門依法給予行政處罰。

入園體檢什么時候做?

一般建議孩子體檢在辦理入園手續的前一個月內進行體檢，這樣能確保幼兒園得到最新的體檢結果數據。如果孩子太早做檢查，可能需要重新再檢查一次。

當然，臨到辦理手續的頭兩天才去也不合適，因為那時做檢查的孩子會特別多，很多婦幼保健醫院或指定醫院都會呈現滿員的情況，最好錯峰檢查。

入園體檢查哪些項目?

1.檢查全身:包含一般情況、神經系統、體表、表淺淋巴結、頭顱、五官、四肢、心肺、胸廓、脊背和腹部等基本項目。

2.檢查生長發育情況，比如身高、體重、胸圍等。

3.檢查其他方面，如視、色、聽、嗅覺等。

4.進行化驗檢查，包括抽血檢查肝功能、胸部透視等。

5.查詢病史:家族遺傳病、以往生病的記錄和社會歷史(如父母職業情況、居住地水源和衛生情況以及有無流行病等情況)。

入園體檢有什么注意事項?

1.孩子體檢當天早晨一定不要吃飯和少喝水，更不要喝飲料或奶，以免影響檢查結果;抽完血，再吃東西。家長可以給孩子帶點牛奶面包。

2.每名孩子體檢時間不會太長，家長不用過早到醫院等候，以免增加等候時間或造成擁擠。

3.家長可以帶些玩具應對部分小孩不配合體檢的現象;提前一天告訴孩子可能檢查的項目，包括會有抽血的項目，讓孩子有個心理準備;在家時，也可以通過過家家的游戲方式讓孩子提前了解到要做的檢查項目，提醒孩子配合醫生。

4.孩子體檢時最好一名家長陪同，避免造成不必要的擁擠。

體檢不合格影響入園時間嗎?

這個問題要具體情況具體分析:對在體檢中發現的幼兒貧血、微量元素不均衡等健康問題，老師會在入園后給予及時矯治，或囑咐家長帶小兒去醫院治療;對未按規定程序進行預防接種的小兒，應及時采取補救措施;有肝炎、眼結膜炎、結核病等傳染病的小兒，暫不接收入園，等病愈經醫生開證明后方允許入園，這樣做是為了保證其他孩子的健康;對有急性傳染病接觸史的小兒暫緩入園，隔離期滿后方能入園。

最后，幼兒園祝愿所有的寶寶都能體檢合格，順利入園!

第三篇：幼兒園入園體檢項目及須知

開發區幼兒園入園體檢項目及體檢須知

一、幼兒園入園體檢的意義和地點

幼兒園入園體檢主要是幫助了解孩子的生長發育情況，為幼兒園保健提供依據，也能及時發現貧血、視力異常、齲齒、佝僂病、營養不良、生長發育落后等。

按照屬地管理的原則，我園入園（所）體檢定點醫院在：開發區人民醫院，地址：金山路南段東方紅社區北炮營對面。

二、入園體檢項目及收費標準

1、體檢項目：幼兒園入園體檢包括既往病史的詢問，以及體重、身高、皮膚、五官、心肝脾肺、外生殖器的檢查，以及肝功能（或尿常規）的檢測，同時查驗接種證。以上項目體檢價40元，托幼機構體檢價30元。

以往的乙肝五項檢查現不列為入托(學)體檢項目，不需要檢查，如果家長覺得有必要或想了解乙肝疫苗注射效果，可以向醫生提出；若孩子有挑食厭食、營養不良等情況，還可以同時做微量元素檢測、血紅蛋白檢測等，這些檢測需另外付費。

每個孩子身體發育情況不同，家長的要求也不相同，具體檢測項目請根據孩子身體發育情況和家長意愿，咨詢體檢醫生共同決定。

2、收費標準： 一般內科檢查：10元 一般體格檢查：10元 血紅蛋白檢測：10元 肝功能檢測：10元 尿常規檢查：10元 乙肝五項檢查：23元 微量元素六項檢測：37元

三、入園體檢須知

1、一般來說，入園體檢的結果不會作為是否可以入園的依據。但對患有嚴重的心肺腎疾病和傳染病的孩子，會要求在治療后能適合幼兒集體活動再入園。之前未完成計劃免疫注射的孩子，也必須盡快按要求補種疫苗。

2、托幼機構發現在園（所）的兒童患疑似傳染病時應當及時通知其監護人離園（所）診治；患傳染病的患兒治愈后，憑定點醫療衛生機構出具的健康證明方可入園（所）。

3、離園3個月，須入園體檢合格才可再入園。兒童入托幼機構前應當經我院進行健康檢查，合格后方可入園（所）。

4、入園體檢時，幼兒肝功檢查應為空腹。

四、入園體檢溫馨提示

1、為保證檢查效果的新鮮，建議在辦理入園前2個月內（即7-8月份）做入園體檢，早做可能需要重新驗。

2、有些孩子在七八月份可能因為生病做了一些檢查，家長想免做入園體檢，但由于檢查的項目不同，可能最后還是要重檢，建議咨詢醫生的意見。家長如有問題，可咨詢電話：0395-3221117。

開發區人民醫院

第四篇：幼兒園入園須知

幼兒園入園須知

親愛的家長：您好！

我園實行春秋兩季招生制度，平時可接受插班生，為使您的孩子能很快適應幼兒園生活，請各位家長認真閱讀下面內容，作好入園備。

一、報名流程

1.致電咨詢，或來園當面咨詢，準確告知孩子的年齡，帶孩子一同來園，填寫報名登記表，決定入園。

2.在約定時間帶齊下列資料注冊

①戶口本及復印件（包括雙方父母和孩子的戶口）

②原幼兒園或新體檢的兒童健康卡

③幼兒的預防接種卡及復印件

4.到財務室交納相關費用,并領取相關資料。

5.帶幼兒認識老師,熟悉班級環境。

6.按要求時間送幼兒入園。

二、幼兒入園準備：

1.孩子入園前的心理準備：

①入園前帶孩子參觀和熟悉幼兒園，使孩子逐漸有“幼兒園”的概念，讓孩子會對“幼兒園”有直觀的美好感受，有助于孩子在心理上向往幼兒園生活。

②幫孩子認識周圍的小伙伴，讓孩子容易適應群體生活

2.孩子入園前的生活準備：

①請盡量讓您的孩子嘗試自己吃飯，而您不必過分擔心孩子會把飯灑到到處都是。

②、新入園的孩子常把褲子尿濕，主要是大多數孩子不會獨立上廁所。要告訴孩子，你已經長大了，能自己上廁所了。

③、請您注意為孩子提供一些方便穿脫的衣服、褲子和鞋，學會自己洗手。

④、幼兒園作息制度中的午睡，是保證孩子有充足睡眠，如您的孩子沒有午睡習慣，請盡量在上幼兒園之前能養成午睡習慣，同時按幼兒園的作息時間來安排孩子的睡眠（如遇有特殊情況可以與老師一起商討，共同解決）。

3.孩子入園前安全意識的培養：

①請您教育孩子不要接受陌生人的物品，不要跟陌生人走（要求父母自己接送孩子，如您需其他直系親屬或親戚朋友代接者，要求父母到班主任處辦理有關委托手續）。

②請您教孩子一些自我保護的技能，如教育孩子不擅自離開集體，不把硬幣、鈕扣、豆類等物品帶回園或放入口、鼻、耳中。

③讓孩子知道自己及父母家人的姓名、電話號碼，知道父母的工作單位。

三、家長須知事項

1.初入園時孩子會因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止，希望家長信任老師，能夠堅持每天送孩子入園，果斷離開，并準時接回孩子。

2.提前與老師介紹您的孩子的身體狀況、日常生活習慣，有需要幫助的可以與老師商量解決。

3.幼兒衣著、鞋子要求寬松、安全、適宜、便于穿脫和活動。

4.入園前家長每天檢查孩子袋中有無危險品（如針、小刀、小豆、藥物等危險物品）。

5.幼兒園接送時間及要求

①來園時間：夏季：8:30——9:00

冬季：8:30——9:30

②離園時間：夏季：17:00——17:30 冬季：16:30——17:00

③接送要求：準時接送，不要在操場上長時間逗留，身份不明或未成年人一律不準接送小孩，特殊情況應及時與班主任聯系。

6.請假制度：為保證孩子能受到系統的教育和培養，無特殊情況，不要隨意缺勤，如確實不能來園，請主動與老師聯系告請病事假（電話、便條、托人代請均可）。

四、衛生、健康、安全管理事項

1.如幼兒直系親屬患有肝炎等傳染病時，應告知老師，并暫緩入園，經檢查確無感染，方可入園。

2.發現疾病及時治療，痊愈后方可入園。幼兒如有過敏史、抽搐史及其他病史需與幼兒園講清，作好記錄；如隱瞞病史，造成不良后果，責任自負。

3.如幼兒來園前發現身體不適，（如在家中已經發熱、嘔吐、絞痛，服過藥，以及經醫院治療須服用藥）均應在晨檢時與本班老師說明幼兒的病情，服藥情況和服藥要求。

4.如發生下列情況，均不能入園：幼兒發熱在38度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發作期以及各種傳染性疾病均不能入園。

5.家長發現孩子得了傳染病（如手足口病、水痘、菌痢、腮腺炎、肝炎、濕疹、紅眼病等病情）應立即與本園聯系，一律按規定進行隔離治療，傳染性疾病康復后必須有正規醫院提供的完全康復并可回到幼兒園的醫療證明，這個規定是為了保障您的孩子的完全康復并保護其它的健康兒童。

6.您可以在幼兒園的公共告示欄或幼兒園網站上獲取每周的食譜。

7.幼兒一年體檢一次，半年測一次身高及體重。

五、家園聯系須知

家園聯系是幼兒園教育中不可缺少的，本園誠懇地希望家長與本班教師或園方經常保持聯系，并從如下幾方面支持我們的工作：

1.歡迎家長隨時來電，來人咨詢，電話：0816-5445128 ***

2.積極參加本園的家長開放日活動、家長座談會及對家長開放的大型活動。

3.定期閱讀孩子的家園聯系冊，并按時上交，請認真填寫家長留言，通過各種形式多與老師溝通。

4.歡迎家長通過各種形式與教師共同探討孩子的教育問題，及時總結育兒經驗。

5.歡迎家長向我們的班級園地、網站投稿，歡迎您和您的孩子在我園網站開通博客，交流心得，共享育兒經驗。

6.幼兒園各班教師都有電話，家長可向教師問詢電話號碼，直接與班主任老師聯系。

六、家長在園規范

1.家長出入要儀表整潔,不卷褲腿、不穿拖鞋、不光膀、不敞胸露懷，談吐文雅，舉止文明，為幼兒做表率。

2.遵守園所的各項規章制度，帶幼兒按時入離園，培養守時的習慣。幼兒因病、因事缺勤應及時請假。按時繳費，不拖延。

3.遇到幼兒間發生矛盾、糾紛時，要采取正確方法給予正確引導教育或向教師反映，恰當

解決。不得訓斥、恐嚇對方幼兒，以確保幼兒身心健康。

4.愛護園內的公共設施，一切玩具僅供幼兒使用，嚴禁家長玩耍，要愛護花草不采摘花果，對幼兒的不良行為應及時勸告制止，并做好正面教育工作。家長要教育幼兒不得亂**拿班級玩具，教育幼兒不是自己的東西不能帶回家。

5.講究公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在園內抽煙，一切雜物放入垃圾箱。

6.注意幼兒安全，被委托來園接送幼兒的人員，應年滿二十歲以上，并事前由幼兒父母電話通知班級老師被委托者的姓名、性別、年齡、特征以及與幼兒關系。任何接送幼兒的車輛不得進入園內。

7.尊重教師、尊重幼兒，積極與幼兒園配合，主動與教師取得聯系，及時反映、了解幼兒情況，提出建議，共同教育好幼兒。

8.家長接送幼兒時牽手走，不抱、背幼兒進出，從小培養幼兒的自立意識。

9.家長接送幼兒時不能讓幼兒在園內吃冰棒、泡泡糖等小食品，要從小培養幼兒的節儉意識，培養不亂花錢的習慣。

10.家長接送幼兒時，遇到教師需要幫助時，要主動熱情，給幼兒親如一家的印象。

11.家長來園參加活動、會議要聽從門衛、教師及行政人員管理，要有禮、有序。

12.家長與幼兒園各教職工保持正常關系，不請客送禮，協助幼兒園樹立良好園風。

我們相信：在您的積極配合下，孩子會很快地適應幼兒園的生活的。請相信：您把孩子托給我們，交到我們手上的是一份真誠的信任，我們會用百分之百的責任和愛心來回報！

第五篇：幼兒園入園須知

幼兒園入園須知

家長同志：

當您的孩子長大，就應當接受幼兒教育。為使孩子能更好適應幼兒園生活，并能受到良好的早期教育，請各位家長仔細閱讀下面內容，作好各項入園準備。愿幼兒園的生活給孩子帶來歡樂，愿我們的服務使您滿意。

一、開學準備：

幼兒初次來園，因環境、人員的變化，會產生恐怕心理或種種不適應，這是正常的，家長也不必慌張，以免影響幼兒情緒。開學之前，最重要的是要做好入園的精神準備和物質準備。

1、告訴您的孩子幼兒園有許多小朋友，是和小朋友一起快樂游戲的地方。

2、由于初次過集體生活，孩子會感到緊張疲勞甚至不安，請家長準時接孩子。

3、幼兒來園前，家長應根據幼兒的特點幫助幼兒作好心理準備，不要嚇唬孩子，使孩子產生恐懼心理。

4、生活要開始有規律性，早睡早起，保證孩子每天能夠以愉快的心情來園。

5、提前向老師介紹您孩子的日常生活習慣，需要幫助的可以與老師商量解決。

6、來園之前，請逐步幫助孩子養成獨立做事的習慣，學習簡單的生活技能。

7、初入園時孩子會因分離焦慮的不安心理而哭鬧不止，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。

二、接送幼兒規定：

（1）、早上幼兒7：309：00以后幼兒園大門關閉。

（2）、中午如有特殊情況家長來園接送、探視幼兒，開門時間為11：30——12：00，下午來園時間為14：30。

（3）、下午16：00——17：30幼兒放學，如因特殊情況需要留園的幼兒，家長可在晚上20：00以前接回。

2、為保護幼兒安全，接送幼兒原則上應由父母、爺爺奶奶或外公外婆，如有特殊情況，請別人代替接孩子，必須嚴格按幼兒園規定有家長委托電話或便條。

三、請假規定：

1、一般情況，不要養成幼兒無故缺席、遲到的習慣。

2、幼兒如遇到生病或其它原因不能來園，應主動與教師聯系告知具體情

況，并積極與本班老師取得聯系，及時了解幼兒園安排的活動。

四、衛生、健康、安全管理事項：

1、幼兒入園前需到（白云區婦幼保建院）進行全面體檢，合格后方可入園就讀。

2、如幼兒直系親屬患有肝炎等傳染病時，應向園內領導匯報，并暫緩入園，經檢查確無感染，方可入園。

3、幼兒如有過敏史、抽史及其他病史需與老師講清，作好記錄；如隱瞞病史，造成不良后果，責任自負。

4、發現疾病及時治療，痊愈后帶醫生證明方可入園。

5、如幼兒來園前發現身體不適，（如在家中已經發熱、嘔吐、絞痛，以及經醫院治療須服用藥）均應在晨檢時與保健醫生及本班老師詳細介紹情況，說明幼兒的病情，填寫服藥要求表。

6、幼兒入園時發現身體不舒服時，應根據保健醫生要求，或由家長帶往醫院治療，或留園觀察。留園觀察時，家長應主動打電話與園方取得聯系，及時了解孩子的身體狀況。

7、如發生下列情況，均不能入園：幼兒發熱在38度以上、縫針、骨折未愈、過敏.哮喘發作期。

8、凡患傳染病的幼兒，一律按市防疫站兒保所規定進行隔離，期滿后由醫院證明方可入園。

9、家長在發現孩子得了傳染病（如痢疾、腮腺炎、肝炎、濕疹、紅眼病等病情）應立即與本園聯系，便于作好全園的預防工作。

10、為保證孩子健康，請不要自帶食物來園，以免造成食物中毒。

11、園方為幼兒一年全面體檢一次，每學期做一次常規體檢。

五、安全管理注意事項：

安全管理是確保幼兒健康的重要環節，也是幼兒人生安全的重要保證，請家長配合本園作好以下工作：

1、幼兒來園時應穿便于運動與走路的鞋子。

2、女孩子頭上不宜佩帶各種發夾。

3、幼兒來園前家長應注意查看幼兒的口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應立即取出，并及時對孩子進行教育。

4、協助老師對幼兒進行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒等放入口中、鼻腔、耳朵內。

5、協助老師教育幼兒戶外集體活動時不要單獨活動，離開集體和老師。

寫給新生家長的話

親愛的家長：

當你把自己的小寶貝交到老師手里時，你可能會想：這下好了，孩子進了幼兒園總算有老師管教了，自己可以松口氣了。是啊，孩子入園，是其生命中的一個歷程，對其以后的成長有著極其重要的意義，但同時，幼兒園教育的成功又離不開家庭教育的配合。為此，我們將從以下幾方面談談，從而使你了解孩子在幼兒園的生活學習情況，知道在家庭中該如何配合教育。

一、幼兒入園的意義三、四歲的孩子會跑會跳，已能自由行動，也能使用語言表達自己的意見、愿望、情感，并和人交談。他們無論從生理上還是心理上都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件。

幼兒從家庭到幼兒園，經歷了教育生態環境的變遷。幼兒園是幼兒進入的第一個專門教育機構，也是幼兒第一次接受正規機構教育。家庭中幼兒的活動雖有父母指導，但絕大部分家庭計劃性不夠，目的性不強，方式方法不一定恰當，幼兒更多的是自發探索或游戲，而幼兒園中教師對幼兒進行有目的、有計劃的組織和引導，活動內容更為豐富，并且與內容相結合創設了特定的環境，配備了特定的材料，活動的目的性非常明確。在家庭中，由于家庭結構、關系及父母素質的不同，幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對中心地位，是“小皇帝”，有的則處于被嚴格控制的狀態。在幼兒園中，倡導良好的相互尊重的師生關系，幼兒還享有同其他兒童平等相處的權利。在這種相處中，幼兒可以多層面地體驗人際關系，學會尊重、服從同伴，形成幼兒的自我意識和自我概念，初步的責任感、榮譽感及集體意識，這對幼兒的社會性發展是十分有意的。

二、幼兒入園常見的不適應現象及對策

1、依戀親人、情緒不穩，不愿入園，哭泣不止。

這是幼兒入園時的一個突出的現象。作為家長，應幫助幼兒擺脫對大

人的過分依戀情緒，讓幼兒知道幼兒園是一個快樂的地方，有許多新朋友，老師就象自己的媽媽，而不應該拿上幼兒園嚇唬孩子。另一方面，家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧。如：送孩子到園后并不立即教給老師，而是抱在手中久久不放；有的家長坐在那里陪孩子說話、玩玩具，這樣不僅影響了老師開展教育活動，而且引發了其他幼兒的思親情緒；有的家長雖把孩子交給了老師，但往往中途多次窺探，孩子一旦發現，就會產生新的期待，時常在門口張望，甚至哭喊著跑出教室找爸爸、媽媽。所以家長應相信幼兒園、相信老師，果斷地和孩子說再見。

2、任性專橫、強占霸道。

有的幼兒在家中任性慣了，入園后與小朋友搶玩具；在集體活動中獨占玩具，不讓他人玩；在輪流游戲中要強霸道，稍不如意就會撕打別人。對此，家長要客觀地對待，和老師一起分析原因、商量對策。如：在家中不嬌慣、縱容孩子；幫助孩子學習文明地和人交往；尋找正確的情緒發泄方法。

3、行為散漫、不會學習，生活不習慣。

有不少幼兒由于在家中養成了一些不良的生活習慣，到了幼兒園自己不會吃飯，午睡要大人陪，不懂大、小便要上廁所，極不適應幼兒園的生活。作為家長，應該了解幼兒園的生活、習慣要求，某些方面對幼兒該有所約束，使家庭教育和幼兒園教育同步。

三、幼兒在幼兒園里學些什么

孩子在幼兒園里學些什么，可能是家長最關心的問題。幼兒園的一日活動主要包括生活活動、教育活動、游戲活動等幾個方面。先來說一下生活活動，它主要包括睡眠、飲食、盥洗等內容，老師通過生活管理，保障了對幼兒食品供給、休息、活動場所提供、生活設施用品服務等物質條件；保證幼兒均衡營養、良好睡眠、安全衛生防護等身體生長發育的需要。更重要的是，在生活活動中，使幼兒養成良好的生活習慣、生活態度，提高幼兒的生活自理能力。例如：在幼兒園里，老師會教給幼兒什么時候洗手，如何洗手；午睡時要求幼兒安靜入睡，不影響別人，脫下的衣服要自己學

著折疊并擺放整齊，起床后在老師幫助下折好被子，整理床鋪；吃飯時要求幼兒不挑不撿，自己吃完。飯后能自己收拾餐具，并漱口用毛巾擦嘴。所有這些，多按幼兒的接受能力和特點作精心安排，從而促使幼兒良好生活習慣的形成、能力的提高。

接著講一下教育活動。可能有些家長認為，老師教育孩子，就是要孩子學會多少兒歌、多少故事、會識多少個字，會做多少加減法，如果你真是這么想的話，那你可能會對幼兒園失望的。因為，我們幼兒園教育和其他階段的教育有許多不同的地方，它更側重在教育活動中培養幼兒良好的學習習慣，激發幼兒學習的興趣、探索的愿望，掌握一些學習的方法、技能，養成良好的社會性情感。為以后的學習、成長打下基礎。上課，在我們幼兒園里被稱為集體教育活動，小班幼兒每天一節，每節課十到十五分鐘，由于幼兒好動、注意力容易分散等年齡特點，幼兒的學習活動大多是在游戲中進行的。其實，幼兒在幼兒園里生活，他們無時無刻不在接受教育。

最后談一談游戲活動，我們幼兒園經過多年的探索，實施了主題游戲課程，實踐證明，它能更好地促進幼兒的發展。在角色游戲中，幼兒通過角色的扮演，同伴間的交往，雙手的操作等，對一些社會角色有了親身的體驗，豐富了社會知識、日常知識，產生了一些分享、合作同情、助人等親社會行為。在角落游戲中，我們老師要化很多精力去準備活動材料（有時還要發動家長一起收集），就是要讓幼兒親手操作、動手動腦，在語言、認知、音樂、美術、手工等方面得到全面發展。當然，幼兒園的游戲還有很多，如：體育游戲、音樂游戲、表演游戲、建筑游戲等，它們多從不同方面促進幼兒的發展。

此外，幼兒在園生活中還有勞動、種植等內容，我們讓幼兒做的只是非常簡單的勞動。如收拾小型玩具、擺放桌椅、管理自然角，其目的是培養幼兒初步的勞動習慣和技能，樹立為別人服務的思想，而且，他們在完成任務后，會體驗到成功的喜悅，認識到自己的價值。

四、家長該配合幼兒園做些什么

1、隨時了解幼兒在園表現，及時和老師溝通。

家長要經常和老師聯系，了解幼兒園有關教養孩子方面的具體要求。如果發現了什么問題，家長也要和老師共同商量解決的辦法，取得教育觀點的一致。另外，家長也要經常和孩子談話，了解他在幼兒園的一天表現和活動情況，引導幼兒正確處理和同伴的關系，教給幼兒解決矛盾的方法。

2、培養幼兒良好的生活、衛生習慣及初步的生活自理能力。

家長要安排與幼兒園相適應的作息時間，督促幼兒早睡早起，中午堅持午睡等，家長要準時接送幼兒來園，使幼兒有一定的時間觀念。每天早上提醒幼兒帶好手帕來園，教給幼兒正確使用手帕的方法。在生活上多些指導，少些包辦，放手讓幼兒獨立吃飯、自己穿脫衣服、收拾玩具。適當時候，還可做做父母的小幫手，如分發碗筷、傳遞些小物品等，幼兒往往是非常樂意做這些事情的。

3、嚴而不厲，愛而不溺，養成幼兒良好的行為習慣。

現在的家庭一般都是“四、二、一”的結構模式、一家幾口大人圍著一個孩子轉，唯恐自己的愛不能全部施給孩子。家長是要給孩子以關愛，但同時也應讓孩子感受到成人的關心和愛護，比如吃東西時，要讓幼兒知道，大人并不是不喜歡吃，而是要讓自己多吃一點。幼兒有了這種體驗，以后他也會學著關心別人，在幼兒園里也會懂得謙讓、分享。家長還應培養幼兒的禮貌行為，早上來園一定要讓孩子自己說“老師早”，千萬不要由大人代言。幼兒發脾氣時冷靜對待，不遷就，使幼兒明白發脾氣是解決不了問題的。

4、注意培養幼兒清楚、完整的語言表達能力。家長多用普通話和幼兒交談，發現語法、文字表達上的錯誤時及時糾正。孩子最怕孤獨，所以家長要多抽些時間和孩子游戲，在游戲中你會進一步了解孩子，在了解的基礎上會找到更好的教育方法。不要提前教幼兒學習這個、那個，須知拔苗助長苗不長。