第一篇:有關初三周記匯總大全
有關初三周記匯總6篇
轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時候認真地做好周記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編精心整理的初三周記6篇,希望能夠幫助到大家。
初三周記 篇1總是說,進入了初中就是開始拼搏,就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎,初二是重點,初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。
下午來繳費,我攥著錢與發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動不動就與同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二與同學一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應該怎么做?
我拿著蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我應該學習么?
我坐在教室的一角,雙臂環著腦袋,我是應該繼續大眼瞪小眼,繼續徹夜遲歸,來做一個“少了”什么的人還是應該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向,在大洋上停祝
“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學與同學之間應該多一份包容,在父母與孩子之間應該多一份理解,在遇到困難或難題時應該多一份堅持,相信自己能行,在學完知識后應該多一份執著,不斷地往深處探索。
這,就是初三該做的吧!
我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線,全速前進,我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學進行互補,我愿意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養,與老師一起。我愿意,我愿意。
初三,開學第一天,我懂了很多。
初三周記 篇2星期天,我們班要去袁家村游玩。來到校門口同學們都已經在那里三五成群的聚集在一起了,人來齊后,我們在校門口合影留念后坐上汽車出發了。在車上同學們有說有笑,猜著謎語、唱著兒歌,非常開心,不知不覺就來到了袁家村。
下了車后,在講解員阿姨的帶領下,我們穿過袁家村的牌坊,映入眼簾的是秦風古韻的建筑群落。您瞧那高高的門樓前的石獅搖頭晃腦的在歡迎著我們的到來、牌坊前的上馬石拴馬樁代表著這里曾經的高貴和富有、青磚、青瓦的關中民居林立在街道兩旁、店鋪林立招牌、幌子、標示著這里的繁華。
說話間我們走進了一間店鋪——布匹店,我看到了手搖紡車,還有織布機,原來我們穿的衣服是把棉花用紡車紡成線,再把線穿在梭子里在織布機上完成織布的。在過去的時候沒有電或油做動力的機器,織布只能靠手工一點一點要好久好久才能完成,織布真是一件有苦又累的活,所以我們要珍惜來之不易的勞動成果。
從布匹店出來我們看見有一位叔叔在用力壓著一根粗粗的杠子看到菜油緩緩地的從木制機器下面緩緩地流出,經過講解員阿姨的講解我懂得了菜油原來是經過炒籽、蒸餅、捆扎、壓榨等步驟完成,整個過程全部是人工完成,不添加任何添加劑,所以油吃起來特別香而且安全;接著我們走在游人如織的街道上看見茶館、豆腐店、醋坊、戴著眼罩的驢子拉磨磨辣子面、······這些都是我從未見過的而且都是傳統工藝的土法制作,勞動強度大、產量低,使我懂得了科技進步的意義。中午時分,我們來到一座農家小院吃飯,那里的農家菜有些也是我從未見過,也沒吃過,很好吃的哦,媽媽說這叫十里鄉俗不同。吃過飯后,我們開始自由活動。緩步走在小街上,清新的茶香、淡淡的花果香、濃濃的豆腐香。讓人沉醉其中,流連忘返。
在這里我不僅看到了幾十年前的街道、店鋪,這里的所有是勞動人民智慧的結晶,更懂得了科技進步的偉大,今天真是有意義和快樂的一天。
初三周記 篇3滴答,滴答,我剛睜開了眼,就聽見了窗外滴滴的雨聲,我忍不住苦惱起來:怎么又下雨了,前幾天不都天天下雨嗎?星期天怎么又下雨了呢?唉,我最討厭下雨了,一點都不能玩,也開心不起來,走在大街上還要打傘,真是麻煩!
我無聊地趴在桌子上做著作業,聽著“滴答滴答”的雨聲,又仿佛在取笑我,想到這里一股怒火在我心頭越燒越旺。我多想出去玩啊,可一想到冰涼的雨點準確無誤地砸在我的身上,我不禁一陣哆嗦,心里想還是在家里安寧啊!
我越想越氣憤,越想越無聊,我想念有太陽的周末啊!陽光照在我的身上一點也不冷,可以快樂的玩耍,在陽光下,在草地上。這時,跳到屋檐上的一顆小雨點發出的響聲把我拉回了現實。“也是,一年四季怎么可能不下雨,要是一年不下雨莊稼不都死了嗎?”我心里安慰著自己。唉,下雨就下雨吧!就算是下傾盆大雨也沒有辦法,天氣又不是咱們人類說改就改的。算了,要一切由上天決定吧!
初三周記 篇4在我們每個人的身邊,都有那充滿美好的親情,這些親情往往會給人莫大的快樂和安慰,因為她維系著我們的一生,包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡,就好象鹽溶入水中,自然地變成了鹽水,但是,你們知道嗎?她雖然十分的平凡,但你可以細細地品嘗并回味她,她會讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情,有老師對我的親情,有同學對我的親情,還有家人對我的親情,但是最讓我感動的卻是母親對我的愛。
那一件事發生在我的校園。早晨,早餐完畢后,我像往常一樣,興致勃勃的去上學。路上太陽早已將奶漿似的霧氣驅散了。到校了,我大步流星地進了教室,正想做作業,忽然,一陣無法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上,還用手捂著肚子。不知道什么時候,一些同學看見了我這副摸樣,急急忙忙找來老師,向老師求救。老師一看:“哎呀有了!”她拿出“寶貝”給我媽媽打了個電話。不到五分鐘,媽媽趕來了。她一見我捂著肚子,就急忙背著我往醫院跑。在路上,因為我身體重,媽媽背得滿頭大汗,汗水一滴一滴地落下來,浸濕了她的衣裳,但她還是不時地問我:“肚子還痛不痛?能撐住嗎?”醫院到了,醫生為我掛了鹽水,媽媽這才松了一口氣。
我躺在椅子上,望著媽媽:哦,媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑發中的白發,閃著微小的銀光,眼邊帶著魚紋的眼睛充滿了血絲。一雙勤勞的長滿了老繭的大手不時地調動鹽水的速度。我看著看著,眼眶濕潤了,多年培養我并關心我的媽媽是多么的辛苦呀!而我,卻一點也不體貼媽媽,關心媽媽,有時還會讓她生氣,咳!
不知過了多長的時間,在我的模糊之中,忽然看見了媽媽的那些白發突然之間變成了滿頭銀發。我一驚,醒了,原來自己在床上做夢,是媽媽在昨晚把我背回來的。她見我醒來了,摸了摸我小西瓜般的腦袋,微微一笑說:“沒事了,不用擔心,好好的睡吧。我給你去做吃的去……
這件事情雖然已經過去好長一段時間了,但是,在我的腦海里就像昨天剛發生過的一樣。因為,它融入了母親對我的愛,無限的愛呀!
初三周記 篇5對于所有自稱喜歡春天的人來說,四季皆有景唯獨愛春天是有原因的。春天有那么多的美景供人選擇待人欣賞。春季之景物之中,有那么多值得人學習,需要人深深思考的美好品質供人學習。
譬如沖破黑暗禁錮戰勝大地阻礙而破土而出的小草,它的堅強與堅韌是多少人想學想擁有而學不來的。又如春風的柔和謙遜,春風早早的來到春天,喚醒沉睡的地,提醒著楊柳提醒著萬物快快生長,然而它的提醒有事那么的.安靜那般的無聲無息。我也喜歡春天,喜歡春雨帶給我的一切。
上午,天陰沉沉的,悶得連蜘蛛和螞蟻們都透不過氣來。樹木,花草也都害怕的搖擺起來,樹上的葉子們也被嚇了一跳,竟從樹上跌了下來,把大樹媽媽給急得不知如何是好。這時天空出現了幾塊鉛色的云,霎時間,天似乎變矮了,光也跟著暗了下來,風像先行官一樣來了,萬物都害怕的不知所措。這時,一道藍色的閃電劃破了天空南邊的寂靜,第一聲春雷也由遠到近“隆隆”地想起。雨點伴著春風,淅淅瀝瀝的灑落在大地上。
漸漸地,整個天空開始變得雨霧彌漫,雨珠兒串成了一串大珠簾。小雨點們你不讓我,我也不讓你,都爭著往下落,似乎都不知道什么叫“尊老愛幼”。天地間頓時形成了一片美麗的雨簾。我趴在窗邊的沙發上,享受著這最美妙的音樂。“沙沙,沙沙沙;沙沙,沙沙沙”,聽啊,這是多么美妙的聲音!這是大自然輕快的節奏,春雨,你就是春天最美麗的使者,你給人們送來了溫馨,送來了春的甜蜜,有你的陪伴,這是何等的愜意啊!
春雨過去了,大地上生機勃勃,鳥語花香,充滿了生的希望。樹木、花草、天空,都享受著春雨帶來的幸福,享受著春雨帶來的甜蜜。樹木淋浴著柔和的陽光,他伸了伸懶腰,又筆直地挺起了腰板;小草再一次把頭探了出來,以最健康的身體回報了春雨給予它的滋潤;小花又昂起了頭,有最美的笑臉打動了人們的心靈;天空,它是最幸福的,看啊,它的衣服最漂亮了,上面有小鳥,有蝴蝶,還駕著一座絢麗繽紛的彩虹呢!
我贊美春雨,我更想化為雨滴,伴隨春風、春雷、春雨一起,走出最美的樂章,讓我們美麗的祖國更加繽紛多彩!
初三周記 篇6巨大的落地窗,將陽光布滿這個小小的休息室,透明的玻璃茶幾上,白色的棉花糖無規則地散落著,可又像一種字符。慵懶地坐在沙發上的你,背后是和煦的陽光,你被陽光緊緊包裹著。你揚起的嘴角,彎著的眼眸,桀驁不馴的白色頭發,你比陽光更加刺眼;突然張開的雙眸,如此妖媚得不可一視;丹鳳眼,瞳孔紫若琉璃,透明卻復雜,那是帝王的風情,執掌千軍魄力,左眸下的紫色山形印記,那是我第一次從這部動漫中見到你的身影。
你穿著白色的制服,笑面如花,不由自主地想到逃之夭夭,灼灼其華,你就是那朵桃花,風姿絕代,燦爛的一切凡塵,白色張揚的發,睜開眼的冰冷面容,眼角下紫色的印記,你清冷如白,神秘而如王者的紫,都是你,不可直視的你。
你可以將手中的棋子用得盡善盡美,你可以得到最完美的忠誠,最死心的棋子,你是下棋的君王,運籌帷幄。
你是一名反派老大,注定的命運,我為你哭泣,為什么你的命運如此悲涼,為什么無法改變?
作為君王的你,說出“我完敗了!”一定不好受吧?你就是來自地獄的彼岸花,吞噬著我的心靈,我好想拯救你,這雙手卻如此無能。
我不想看你遠去,看身為帝王的你如此孤單,你總是孤傲得像遨游蒼穹的龍。白蘭.索杰,我的腳步無法追上你,我的心里有一個地方為你無限開放。
寫給日本少年動漫《家庭教師》中的男配——白蘭.索杰。
第二篇:初三周記
【精華】初三周記錦集8篇
初三周記 篇1
窗外,雨嗒嗒地下個不停,哎}又是一個沉悶的星期天。我無聊地翻閱著電腦。
驀然,一篇小小的文章把我懶散的思緒深深地收攏了。啊?簡直不敢相信,原來我也是小小納稅人?我銀行里的壓歲錢,就在繳稅。這確實讓我為之一振,難道我也在為國家的建設出力?難道我也在為災區的同胞獻一份愛?難道……我暗自竊喜。一個新的計劃在我腦海里醞釀著。
我刷地站起來,離開了電腦桌,快步跑向我心愛的存錢罐,“嘩……”將所有的錢倒了出來,一百,三百,四百……一共1886元,我喜滋滋地向母親說出了我的美好愿望——去存錢,再做小小納稅人。母親也似乎被我的熱情感染了,立即放下手中的活,答應了我。
娘兒倆撐著傘,走在這茫茫的雨中,雨點打在傘上似乎擂著輕快的鼓點。母親意味深長地說:“一個人的稅收雖然很少,但是千千萬萬的人如果將稅收匯集起來,那么這個數字是龐大的,現在你有心獻出自己的一份力,我很高興。”母親接著又講“稅收“是“取之于民,用之于民”的。你看,如今人民的生活多么幸福。那寬闊的馬路,明亮的路燈,美麗的公園……。比比皆是。現在你們又免去了學雜費。這又是稅收“用之于民”的最好表現……
從銀行里出來,我默默地計算著,存款累計起來已有二萬多了。那每年我在繳幾十塊稅呢!-種難以言語的快樂,感染著我的全身。一下子,感覺那雨點是那么的輕柔,那么的舒暢。我掙脫母親的雨傘,歡快地跑在雨中。
初三周記 篇2
在人生的道路中,無不充滿痛苦與艱辛。有時我們會被困難所擊倒,然而打開一扇窗,多看看外面的世界,換一種心態,改變一種心情,這些挫折與艱辛會是我們人生的一筆財富。
在第二次世界大戰期間,有兩個被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里,而他們能夠了解這個世界的地方,就是囚室的那一扇窗戶。也許是因為他們太想要獲得自由了,他們每天早上輪流到窗口去眺望外面的世界。其中一個總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網唉聲嘆氣,而另一個人卻總愛看窗外那蔚藍的天空,看藍色天空中的小鳥自由飛翔。半年后,他們兩個的結果顯而易見。前者則因為憂郁而死在獄中,后者卻堅強的活了下來,直至獲救。這個故事不正是說明了一個道理嗎?在人生的道路上,我們要積極樂觀的面對生活,多想想這個世界的美好,我們其實才會收獲更多。
英國作家狄更斯小時候家境貧窮,父親被送到了監獄,10歲的他只能在監獄中度過。從小的年紀便飽受著羞辱和辛酸。12歲就去做學徒,挑起了負擔家庭的重任。但痛苦的生活經歷未能*他,反而激發了他對被壓迫的窮人和不幸兒童的同情心,對不公平的社會現象的憎恨。他以樂觀而又積極向上的態度寫下了《霧都孤兒》。而《霧都孤兒》托著他走向了文學的殿堂。正是由于他這種樂觀的態度,沒有放棄自己,才能將自己的生活越過越美好。倘若換個角度想,狄更斯若是過早的放棄了自己,他也就創造不出那么經典的佳作,也許他早已被生活逼迫離開了這個世界。
如果沒有在人生道路上積極向上的心態,孔子怎么在仕途失意時創作經典名作《春秋》?屈原又怎能在放逐之際創作出流傳至今的《離騷》?沒有巖石的'阻擋,怎能在大海中激起洶涌澎湃的浪花?
其實窗外的世界豐富又多彩,若是不擁有一顆樂觀的心,怎樣嘗遍人間的百味呢?就拿一個很簡單的故事來說。一位患了癌癥的病人,他的家人為了不讓他受到打擊決定和醫生一起編造善意的謊言瞞著他。而他在不知情的情況下,他的日子越過越精彩,經常以笑來面對他人,最后竟痊愈了。這樣的例子不是沒有,擁有好的心態也許會改變你的一生。
這個世界是美麗的,就算充滿了悲傷和淚水,去做你想做的事,成為你想成為的人,愛你想愛的人,找你想要的朋友。
窗外的世界還是很美麗的,即使那蔚藍的天空暫時被云霧所覆蓋。也請不必焦躁,不必迷惘,請慢慢的長大,無論發生什么事情,請不要后悔與這個世界相遇。
初三周記 篇3
今天,放假了。約定在麥當勞舉行了同學聚會。小學,揮之而去,中學,飄之而來。02班的同學們,一起經過了6個春夏秋冬,共同經歷了六年的風風雨雨,也有不少經歷過風雨后的彩虹。
“天下沒有不散之筵席 ”,散的,終究要散,合的,終究要合。今天,大家相聚一堂,共同暢飲,暢談。
我們還是討論那一次畢業匯報會。一剎那,仿佛做了叮當貓的時間穿梭機,回到了那一天晚上。
匯報會開始了,隨著一陣悅耳的音樂響起,我們六年級的MV在大屏幕上映現,我的思緒如時光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現的故事,與伙伴們的那些愉快與不愉快,那一張張稚嫩的面孔,那無邪的笑容,在我的腦海里回蕩;忽然又想到,還有不足80天的時間就有各奔東西,我的心里有種說不出的感覺在蔓延……
一陣熱烈的掌聲將我拉回了現實。絢爛的燈光下,同學們都使出了自己的看家本領。我被現場的氣氛感染了,心情變得愉悅起來,欣賞著精彩的表演:女孩子們踏著強勁的節奏跳起了爵士舞,男同學跟上了時代的潮流,舞出了風靡全球的《江南style》,同學們甜美的歌聲在報告廳內飄揚,快樂的親子游戲將現場氣氛推向高潮,如詩如畫的樂聲讓我們陶醉其中……
快樂的時光總是過得特別快,眨眼的功夫,匯報會就在觀眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了,來到了全班大合唱的環節,我的心里不知怎的,就感到悶悶的,與同學相處的點點滴滴,又浮現在心頭,即將要分別,眼淚慢慢涌上了眼眶,但眼淚仍像斷線的珠子般噼里啪啦往下掉,怎么止都止不住。同學們把我拽去合影,我也只能流眼淚強作歡笑。
啊!我們唯有感嘆!啊!一講到這兒,我就淚雨紛飛,小學,同學,朋友,死黨,閨蜜!I miss you,all!
初三周記 篇4
忘了是哪一個冬日,哪一個清晨我卻深深記住了那個人。
冬日的天空陰沉沉的,陽光總是那么羸弱,費盡周折也難以穿透那層層塵埃,輕撫大地。寒風無日的游蕩著,我不禁打了個寒顫。
我背著沉重的行李,跟在導游身后,穿過層層人海。寒冷的風肆無忌憚的吹打著我,我伸出手哈了哈氣,又下意識的裹緊了衣服,穿梭在人群中。
到了機場,我坐在大廳邊的椅子上,等著導游去買票。這時,一位年邁的老人闖入了我的視線。我的目光停留在了她的身上。單薄的藍色外套,灌入了涼風鼓鼓的褲管,臉上有序的皺紋,頭發上那一絲絲銀色,仿佛再告訴人們,這就是——歲月無情。
老人手里拿著一把深藍色的傘,雙眉微皺,雙腿微顫。她站在邊上,不停的向人群里張望,眼神里有一絲焦慮和期待。老人的手微微下垂,在寒風中瑟瑟發抖。老人的雙唇被凍得發紫,牙齒相互碰撞,發出“嗤嗤”的聲音。
我熟練的拉開背包拉鏈,從背包里翻出了一條深綠色的圍脖,快步走到老人的身旁,為老人圍上,老人先是一愣,然后對我微微一笑,雙手握住了我的手,對我表示感謝。老人的手很冷很冷,像是剛從冰窖中伸出一樣。我慢慢的把老人扶到旁邊的椅子上做好,一邊與老人聊聊天。老人說,她是來這里等她的兒子的,兒子在外打工,很多年都沒回來看一次,只是偶爾打電話報平安,昨天打了個電話回來,說今天回來,所以老人早早的就在這里等待。老人的眼眶濕潤了,我握著老人的手更緊了。
過了一會兒,導游回來了,看到了椅子上的我說:“買到票了,不過天氣預報里說今天那方會下雨,你帶傘或是雨衣沒?”我搖了搖頭,導游想了想說:“那要不要我去幫你買一把?”我點了點頭。這時老人用有一絲沙啞的聲音說:“不用去買了,我這不就有一把嗎?孩子,你拿去吧。”老人說完,便伸出拿傘的手,把傘遞給了我。我猶豫了一下,只見老人用左手托起我的手,右手把傘放到了我的手心上。
我只好接過傘,鼻子酸酸的,心暖暖的。
在這寒冷的冬季,這位老人的愛就像一杯暖暖的咖啡。
雨,依舊下著。老人,依舊等著。我的心,依舊暖著。作文
初三周記 篇5
我不覺呀然一驚。
一直沒見過這么大的學校,在那寬闊的廣場上人山人海,美麗的求真樓前立著三根旗桿分別是隊旗、校旗、中華人民共和國國旗。三面旗就在我的面前向我揮手,向我致敬,迎接我的到來。樓前的石壁上還刻著:天才是99%的汗水加1%的靈感。
走進初中,意味著我們已經不是以前的我們了,我們要擺脫幼小,走向成熟,告別童年。進行角色的轉變,擺脫幼小時代一切不良的習性。快速加入到這個新的集體中來,開始我們新的學習中來。進入中學意味著我們會有很多新的困難、新的同學回想伴你度過三年的學習時光來。你都認識他們沒有關系,只要你努力學習、努力奮斗你就可以成為他們中最閃亮的一顆閃閃發亮的星星,他們就會都關注你。
走進初中,就將會面對新的生活。初中的生活是一條五彩繽紛的小路,里面充滿了紅色的成功、藍色的孤獨、粉色的夢想、黑色的困難、紫色的犧牲。面對成功時,千萬不要大意,一點大意都會讓你一落千丈不能自拔,所以你一定要記住:沒有很好,只有更好。面對孤獨你不要傷心一個成功的人誰沒有過孤獨只有好好學習你就不會孤獨,面對困難不要放棄,不管困難不要在你的眼里只不過是一只小蟲。為了夢想和犧牲不去理睬,只要能完成夢想有一點小小的犧牲也沒有關系。
走進初中,也許會讓你煩惱多多,因為這是比你小學的時候更加困難。學科加多了,增加了三節課。作業也許比以前多了許多但你要記住:寶劍鋒從磨礪出,梅花香至苦寒來。只有不斷的磨練你才會有所進步,有所提升。在初中時代還會有一些很深的感受:有挫折時的堅強、又失去后的珍惜。你只有失去了你才會知道以前那些美好的東西都應該讓你珍惜。
所以,進入初中,就像到了一個新的家庭無論你會面對什么你都不要放棄。你有一點退縮之意就會讓你身敗名裂。
初三周記 篇6
開學以來,老師為了加強我們的體育鍛煉,也為了中招時我們的體育成績都能達標,每天都會帶領我們跑步。回想起剛開學軍訓時我所有的那份“罪”,我越發感覺到體育鍛煉對我來說重要性。
我小時候生下來很瘦小,身體素質一直很差。媽媽說三歲前每次體檢時,大夫總是說我身高不夠、體重不足,要我加強營養。那時的我,又瘦又小的像個“豆芽菜”一樣,走起路來搖搖晃晃的弱不禁風。所以,爸爸媽媽總怕我會受傷,很少讓我參加體育活動,還拼命的給我增加營養。就這樣,他們像填鴨似的使勁的讓我吃,結果就吃成了現在這么胖的我。
上小學時,我們學校非常注重學習成績,卻忽視了學生們的體育鍛煉。小學六年,我們沒有開過一次大型的運動會。久而久之,在父母的溺愛下,在老師的過分呵護下,我本來就偏胖的身體,一天天的變得越來越胖。學習的忙碌加上身體的負重,我根本沒有時間也沒有欲望去參加體育鍛煉,慢慢的我似乎與“體育鍛煉”無緣了。
記得小學三年級時上體育課,體育老師帶領我們進行接力賽項目的訓練。在分小組訓練的時候,很多同學都因為我太胖的緣故,怕我拖后腿不愿意和我一組,盡管在老師的協調下我有了小組參加了訓練,盡管訓練時我很賣命的跑,但速度總不如身體瘦條的同學們。那一次,大大的傷了我的自尊心。
看到我的同學和好友們,都有自己的體育愛好和特長,一味地,我很苦惱和郁悶,這也是我內心的一個“痛”。我真的很喜歡體育運動,我一直渴望自己在體育上有一技之長。但是,我的這一愿望一直只是一個愿望,至今沒有得到實現。
痛定思痛,是該總結一下教訓了。我很喜歡體育運動,但只僅僅是心里喜歡,而沒有實際的行動。我總給自己找諸多的不參加體育鍛煉的理由,如學習忙、彈琴忙、吹管忙等等等,沒時間參加體育鍛煉。其實,還是沒有從內心重視起來。現在想想,不是沒有時間,是自己懶惰不想去鍛煉而已。平時可以忙里偷閑的找時間玩兒,怎么就沒有擠點時間走出家門參加體育鍛煉呢?
今天,我想發自內心的告誡自己,“凡蛋同學,你該痛下決心運動起來了,不然你會越來越胖,中招的時候體育很難達標。”
靜下心來仔細想想,真得很后悔,悔的腸子都悔青了。參加體育鍛煉,強身健體刻不容緩!從現在開始,我是應該重視體育鍛煉,應該把減肥和鍛煉放在學習的同等地位對待了。
初三周記 篇7
我到爺爺家玩,吵著奶奶給我買了一個藍球。回到家后,咱們就用一個圓圈掛在一根繩子上,當做球架。姐姐是裁判,我和哥哥一人一方,好了,開始打了,由我來發球,我一下子就沖到了球架前,剛準備投的時侯,哥哥一跳接住了我的球,我一下就把球搶了過來。“好小子,竟然搶我的球,看招!”哥哥喊到。我連忙起身,馬上投球,哈哈,投進了,而且是兩分,姐姐大聲喊:“2比0。”哥又說:“還差0點1毫米就搶到球了,可惡。”“誰叫你慢了點”我說。后來,我用2比0的結果小勝了哥哥,就這樣,上半場結束了。
休息幾分鐘后,下半場就開始了,這下子又添了四個人。我方就加了兩人。哥哥那里也加了兩個人。好了,開始了,球給了哥哥那方,哥哥一下子沖了上去,我想,嘻嘻,假設哥哥直接沖,就一定會被我方的球員搶到的,不料,哥哥一下子就傳給了在球架前的隊員,那個人一下子就把球投進了,姐姐有(又)喊到:“2比1,”叮,剛好時間到,我以2比1的結果戰勝了哥哥。
打球真快樂啊,我真希望天天都能這樣。
初三周記 篇8
我喜歡的花有桃花、喇叭花、菊花……可我最喜歡的要數金桂了。校園里的金桂可香了!連教室里都可以聞到一陣陣淡淡的清香!
桂花的品種可多了:有金桂,有丹桂,有銀桂,還有四季桂……十多種花朵,我們學校的桂花正是金桂。
從遠處看,枝葉向四面展開,樹葉綠茸茸的,好似一把大綠傘,又像一個個昂首挺胸的士兵正在站崗放哨呢!走近一看,金桂樹干可有趣了!樹干的下面是一根粗壯的枝干,上面粗壯的枝干漸漸分開了!金桂樹樹干的顏色可奇特了!它是棕褐色的,黑色的小疙瘩摸上去凹凸不平,十分粗糙。金桂的葉子不可計數。一片片形狀像橢圓形的小葉子十分綠,好像把它全部的生命力展示給我們看。小葉子正面是深綠反面是淺綠的,摸上去有些粗糙。它的莖可以運輸營養、礦物質、水份。
農歷八月,沁人心脾的金桂開了。一片片碧綠葉子下淡黃色的金桂若隱若現。有的還是個花骨朵跟米粒差不多大小;有的含苞欲放,像個害羞的小女孩在家里不敢出門;有的欣然怒放,像一個個亭亭欲立的少女,在隨風舞動。每一朵桂花都有四片花瓣,你擠著我,我擠著你,好像在說悄悄話呢!一陣風拂過,金桂散發出一陣淡淡的清香,同學們都忍不住走過去聞了!你一聞,桂花香就讓你神清氣爽。可以把你的煩惱、疲勞拋到九霄云外。
桂花樹發出“沙沙”的響聲,金桂的花瓣一片一片地飄落下來,好像在對大樹媽媽說:“媽媽,媽媽,我還不想離開你,不想離開你溫暖的懷抱!”花瓣兒好像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞,快到地下了,花瓣打了一個卷兒穩穩地落到了地上!不一會兒,花瓣給校園的地上鋪上了一張淡黃色的地毯。我忍不住從地上撿起一片花瓣嘗了嘗,苦苦地,可是它苦里帶了點甜,還有一股淡淡清香。花瓣還可以做香包、做雪糕……
桂花,是你把校園變得五彩繽紛;是你,讓我知道你的樸實和堅強,我愛你桂花。
第三篇:初三周記
一只小蝸牛啊,我自言自語道:“我們真得是有緣分啊,那就讓我們一起散散步吧!”說著,我站起身向前邁大步子走了幾步,再往地上看時,就找不到那只小蝸牛了,我又往回返,在那離我有幾步遠的地方找到了他的身影。這是我才想起:蝸牛嘛,怎么可能會走得跟我一樣快呢?我似乎開玩笑似的,不耐煩地對蝸牛說:“哎,我說啊,蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動,也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我,用煩躁的語氣對我說:“我已經進了我的最大努力了,你還想要我怎么樣啊?”我立馬又沖他喊:“最大努力,我怎么一點都沒有看出來啊,切。”我本想用手去碰一碰他那層堅硬的殼玩一下,但他卻無情的躲開了。他一點都不想讓我碰,我就是這種性格,你不讓我碰,我還偏偏要碰一下。于是,我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了,我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。他的嘴里句句有詞,沖我囔囔:“你可不要高興得太早咯,又朝一日我會爬起來的,你就等著看好了。”我立即補上去說:“有朝一日是猴年馬月啊,你可不要等我去天堂了,你還翻不過身來呀。哦,對了,順便提醒你一下,這條小道雖不像是大馬路上車那么多,但也是有很多人從這里經過的,你可是千萬要小心點,不要讓他們踩到腳底下去啦,我想那樣會很痛苦的,說不定連你的生命都因此而丟失了呢!”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我,頓了一會,說:“你這個人怎么這樣心狠手辣啊!”“我心狠手辣,是我好心提醒你,我倒成了你眼中的壞人了,真是好心沒好報啊。”我很氣惱,就輕輕地踢了他一腳,沒想到他卻趁此機會翻過身來了,我看傻了眼。蝸牛慢慢地爬起來對我說:“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎?”我頓時恍然大悟:“你,……,你居然敢用激將法來迷惑我。”“怎么,不行嗎?”真是氣得我,抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處,我都不知道他到了哪里去了。
生命就像一塊玻璃一樣,雖然看著堅硬,但是還是承受不住重力的撞擊;生命它卻又像水,柔弱無骨,卻還是能夠滴水穿石。牢牢地......我卻把這些話刻在了汶川,雖然,那個使我們刻骨銘心的地震已經過去了一年多,但是想起那兇神惡煞惡魔的樣子人在我的腦海里浮現,它是多么的殘忍,無情與冷酷,扼殺了我們多少完整的心靈與生命!
“親情”它是在人間最親密的兩個字,當惡魔席卷而來時,一位剛產下孩子不到一個月的孕婦還在家中休息,不知道惡神連他們也不放過,只聽到那種血淋淋的聲音,那么脆又那么弱,聽到新聞報道,我真的不敢相信,竟然她們母女還活著,但是可惜的是當救援人員發現他們的時候,母親的背成拱形,雙手雙腳都趴在地上,而懷下卻是他的女兒,安然無恙,這讓全場的人員感動得掉下了眼淚,當把它們救出的時候,母親已經去了,而孩子的懷里有著一部手機,卻還有一條短信:“孩子,媽媽不能給你太多了,孩子,如果你還活著,要記得,媽媽永遠愛你!”這些話深深的讓我明白,親情真的很重要!
人是多么的渺小,和災難比起來,我們顯的多么的無助,但是,我想告訴大家的是:翅膀斷了,我們依舊可以堅強不屈!也許有的時候失去了才會懂得珍惜,失敗后才會懂得去努力,也有可能會在夢中看到自己的未來,開始失望了,有句話他深深的提醒了我“就算跌倒也要豪邁的笑,不管那困難有多么不容易克服,但是我們都必須堅強,團結一心,征服困難,讓困難敗倒在我們的腳下,永遠也爬不起來,不管怎樣,我們都要微笑的走下去!
所以微笑著面對人生也是一種解脫痛苦的好方法,總之,我們要樂觀的面對每一件事,當惡魔來臨之際我們都不要怕他,團結一心用微笑把他打垮!我們會努力用樂觀的態度去面對每一件事情......
第四篇:初三周記
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初三周記 篇1
星期天,爸爸告訴我要去農村釣魚,我可真是求之不得啊!
我高興地準備好魚竿、小桶、魚餌等魚具,就和爸爸坐著摩托車去農村釣魚,我想著:“這次我非釣到幾條大魚不可。”沒過幾分鐘我們就到了目的地,可我還是嫌慢了。來到池塘邊,就地“安營扎寨”。爸爸把魚竿一彈,魚桿一擺,魚鉤就到達了指定位置。而我可不管什么位置,只使勁一彈,“哈哈”,我比爸爸都扔得遠。爸爸見過了很久沒魚上鉤,便扔了一些魚餌,引魚兒過來。這招果真管用,沒多久魚兒們都過來了。這些魚還有一點“壞”,把水濺到了我身上,我想:“讓我把你釣起來吃了,誰讓你把水濺到我身上。”
我正在想,只見爸爸一拉竿,就釣上了一條大魚,大魚在桶里掙扎,像是在說:“都怪我貪吃,上了他的當,要成為他們的晚餐了,‘嗚嗚’。”我突然發現了我的浮頭在動。使勁一拉,可惜魚鉤沒勾穩,不但沒釣到魚,還使魚線打了很多結。爸爸連忙跑來給我“打雜”,我只有干瞪眼,等待著爸爸把魚線理順。
真是出師不利,我得重整旗鼓,給魚兒來個“大圍剿”。經我苦思冥想,終于想到了“對敵”良策——“游擊戰”,也就是發現哪里魚多便在哪去釣,還可以使用“引誘彈”——魚餌幫忙。
在我精心地策化下,魚兒是一條一條地上鉤了。可是有些事情還是需要爸爸“打雜”:就像魚鉤勾得太深,取不出來;系釣魚線,取釣魚線……
時間不早了,今天真是收獲不小,我要高高興興地回家吃活蹦亂跳的魚兒了!
初三周記 篇2
每一個生命,隨著時間的走動,都在平行向前移動著。看似冷酷的時間,卻總能在縫隙間給我們留下耐人尋味的成長痕跡。
小時候,印象里爸媽是我最信任、最依賴的人。當然,畢竟那時他們為我付出的最多。因為正蹣跚學步的我,是他們一直扶著我前進。
直到再長大些,父親把扶起我的雙手拿開了,而我也不再有跳入母親懷抱的機會了。那時開始,“獨自”二字活生生的闖入了我原本充滿幸福和依賴的世界。
靜靜地想,仔細地回想,思考我這些過去的經歷和屬于自己在這一路中的變化。而這些幾乎全部體現在我對父母的看法和思考。我慢慢覺得我一直有的對他們的依賴已經在不知不覺中消失了。而又想在某一個頃刻間,我想讓他們為我而驕傲,想讓他們為我最真實地笑一次。
日常生活中,我有時尋問爸爸媽媽的想法,也在某時,我冷靜地放下反駁的想法,沉著地思考著他們所說的話,像是在歲月的流走中,并不平凡地沉淀了心的最深處。
慢慢地,我漸漸地在潛意識中,否定了多年前那個消極的世界。因為我想明白了,想明白了他們為什么呵護后又放手,又為什么一定要給我那個屬于我自己的世界。是愛,是關心成長,是釋然。
我覺得,我是幸福的。
許久理智的思考后,我該感謝那個曾經狠下心放手的父母。他們讓我自己真正去忍受失敗,也在自己認為信誓旦旦的觀念中找到了根深蒂固的錯誤。
我曾一次次的跌倒,又曾在沒有他們的幫助下爬起。我曾一次次的失敗,又曾在沒有他們的日子里選擇哭泣。但是沒有他們,我并沒有放棄。
我自認為,并不用刻意地去尋找你是否在成長。即使你不注意,它也一樣會在你生命的前進行走中,在你經歷不管是坎坷還是幸福時,留下一抹并不完美的痕跡。
初三周記 篇3
在我6、7歲時,我喜歡看一本書。書名我忘了,但是它卻讓我感受到了父愛的偉大。
當時在班上,大家都喜歡這本書,我看了一下,當然我也不例外,也情不自禁地喜歡上了這本書。但是由于班內只有兩、三個同學有這本書,所以我等領導很久都沒有看到。我剛開始還可以等一下,可是到了后來我實在忍不住了,便讓爸爸也我買一本,爸爸經不住我的請求,便只好答應我找一找看有沒有的買。
過了一、兩個月后,我對這件事情漸漸的淡忘了。但是,就在這幾個月后,爸爸卻把那本書帶回來給我了!我一拿到書還以為自己是在做夢,當確認了是那本書,便開心地看了起來。
可是,在我看到精彩之處時,卻突然口渴了,我便趕緊跑去喝水。可是,我正想喝水時,無意中聽/到爸爸跟媽媽在談話。于是,我便把耳朵貼在門上聽他們談話,內容大概是這樣:我這次借出差之名騙了你,請你原諒我。我這次出差是想要幫兒子買書。”沒事,幫兒子買書,不用道歉的,咱們計量什么!”“可我也騙了你,不過今天挺累的。”“那你先休息一下吧不過你要說書的消息是從哪來的,我聽說那本書很難買到的呀!”“我是聽一個同事說的,我在書店里找了大半天才找到的,沒想到買書也要在外地買。”
我聽完以后淚水便流下來了,爸爸居然為了一本書而跑到外地去,多么辛苦呀!想到這里,我把書放到一邊,和爸爸說了一聲謝謝后,便撲進爸爸懷里哭了起來……
愛是無形的,它需要用心去感受;愛是永恒的,它使人終生難忘;愛是偉大的,它給人無窮的力量。
初三周記 篇4
時間如流水般淌過,轉眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場,但結果讓我大失所望。面對這一張張優而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時,心底里感到無比地自責;望著這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。使我為今后的學習惴惴不安。
這次考試,我考的實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。
10月8日,我們學校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎么樣。先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎知識,雖說考了這點分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原來,我考的可沒有這么好。開學這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。這次的數學考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以后,我上數學課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內容,我學了9.5成,還算不錯,比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。
初三周記 篇5
我叫劉玉碩,長著不高不矮的個子。黑黑的皮膚,一說話就愛笑,一笑眼睛就成了一彎月牙。還有挺挺的鼻梁,一張愛唱歌的小嘴巴。我的愛好是唱歌和打乒乓球。
我上學前班那年,媽媽單位舉行聯歡會。無意中我唱了一首《我的好媽媽》,競得到了大家的滿堂喝彩。媽媽高中時的同學聽到我的歌聲后,要收我為弟子。此刻我已經進行了2年多的聲樂訓練。雖然練習的過程很枯燥,甚至有些招我厭惡,但是此刻只要我張口唱歌,總會招來贊揚聲一片。“聲音真美”、“嗓子真好”等等。這時,我感覺所有的付出都是值得的。正因成功的背后總藏著艱辛的發奮,老師也說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”
為了讓我在聲樂的道路上越走越寬,老師推薦我學鋼琴,于是媽媽又花了2萬4千元給我幫把鋼琴買回了家。媽媽說,將來說不定我就要吃音樂這碗飯呢,教我鋼琴的老師說,我身體里有塊巨大的寶藏等著我去開發。可我有些貪玩,總是不認真練習。
我還喜愛打乒乓球,并參加了學校的乒乓球隊,每一
初三周記 篇6
“這鬼天氣,都春天了,還這么冷,夏爺爺會不會等我了呢?”我一邊走,一邊抬眼望瞭望街道上昏暗的路燈,夜深了,四周是一片黑黝黝的怪影。
夏爺爺是我們小區的看門人,六十多歲了,一身深藍色的制服,一雙發白的運動鞋。花白的頭發,凌亂地散在頭上,蒼老的臉上,寫滿歲月的滄桑。
那天中午,我正準備上學,忽然他在后面叫住我:“哎,小同學!”他叫我干嘛?我疑惑地轉過頭,只見他的臉上,洋溢著柔和的笑容,額頭上的皺紋似乎也舒展了不少。“孩子,這幾天,怎么沒看你從北門回來啊?”“哦,我初三了,學習緊,晚自習十點才下,到這,門已關了……”“那你走南大門,可要繞好遠路哦。”“是啊,蠻遠的,沒辦法,下自習太遲了……”他聽后,沒有說什么,只是若有所思地點了點頭。
晚上,下了校車,一陣冷風吹得我連打幾個寒顫,我緊緊衣服,正準備向南大門跑去,突然,我愣住了,北門還開著!走近一看,夏爺爺站在那里,臉上露出欣喜的笑容,連聲說:“冷吧,從今天起,別繞道走南門了,爺爺給你開北門。”“爺爺,這么遲了,天又冷……”“沒事的,孩子,快回去吧,天不早了!”
從那以后,晚自習回家,漆黑的夜幕中,總能遠遠地看見小門邊,那抹淡黃柔和的燈光,我的心也被這溫和的燈光焐得暖暖的。
今天,突如其來的一場寒潮襲卷而來,氣溫驟降十來度,爺爺會等我嗎?我滿懷疑惑,快步向小區走去。突然,我又看到了那柔和的燈光,這燈光在夜色的映襯下,顯得那么的璀璨和溫暖。
我心中一動,不由加快了腳步,微風吹動我的長發,拂到臉上,癢癢的,又很舒服。我忽然覺得今晚的路燈格外地亮,亮得耀眼;空氣中,似乎有了春天的味道,甜絲絲的。
初三周記 篇7
少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁。磨劍數年,今當試鋒芒……
——題記
青春是柴,是熊熊燃燒的柴。
青春是船,是揚帆遠航的船。
青春是槍,是迸發力量的槍。
暮然回首處在青春期間的我們,懵懵懂懂,漸漸地,我們有了朦朧,有了失落,有了傷感。當我迎著陽光,面對一片絢爛的天空,才發現我的心潮有了起伏,自己的季節已染成五色。有人說:“季節留不住的,是那飛花細雨般的優柔;歲月留不住的,仍舊是那難以忘卻的撲朔迷離。青春的腳步,有深有淺;歲月的'痕跡,有成功也有失敗。”青春啊,無價!
青春,值得我們去努力珍惜。青春的我們,可以在下課后你追我趕,展示我們生命的活力;我們可以在夜晚亮著燈光熬夜奮戰;我們可以在賽場上頑強拼搏;我們可以在考場上奮戰到底……這就是青春的我們,讓我們以實際行動去珍惜自己青春的時候,用優異的成績回報生命中唯一的一次青春!我青春,故我在!
青春,是多么燦爛的詞,五彩的光環美得讓人眩目。外面的世界多么廣闊:藍天碧野,任我馳騁;高山飛瀑,憑我飛掠。
懷著“梅花香自苦寒來”的信心,迎著太陽走去。青春少年樣樣紅,帶著一顆赤誠的心,跨開步子去追尋自己的夢!
——在那比海更遠的地方……
——在那比天更高的地方……
擁有青春,放眼世界;珍惜青春,擁有未來。
初三周記 篇8
初二下,物理急劇下降。看著喜歡的科目變成這樣,先前那股學物理的興趣一下沒了,取而代之的是不解與害怕。
期中考試后,集中力量攻物理,把每一個概念和公式定理弄懂并靈活運用,漸漸地,對物理開竅了,經過一段時間的辛勤的耕耘,終于迎來了收獲的一天,那是《電磁》測驗,做題如有神助,如行云流水,快速做完所有題。我從沒有這樣迫切過等待老師快速改完試卷。這一天終于來了,心怦怦地跳,當老師大聲宣布我是第一時,四十七雙眼睛的目光像探照燈一樣齊刷刷地聚焦在我身上,伴隨著一大片“哇”聲和驚訝聲,一種從未有過的自豪感油然而生。這可是自上學來第一次拿第一啊!
最激動人心的是:下課時,“常勝將軍”副班向我發出的挑戰:期末考物理一定超過你!
不幸的是期末考以我微弱失敗告終。我明白一個道理:讀書是一個充滿艱辛的過程,讀書的大門不向所有人敞開,只有那些勇于探索的人才能推開這扇大門。讀書要能耐得住寂寞和外界的誘惑。無論游戲多么誘人,仍然不為所動,浸在做題的樂趣中。
我要一直努力下去,無怨無悔,相信自己還會再得第一。我喜歡得第一的感覺。
初三周記 篇9
樓下的那位姐姐又開始彈鋼琴了。她每次都在我睡覺的前后才開始,每次都會有一首《致愛麗絲》。她彈得極快,而且很流暢,聽著聽著我就睡著了……
其實,之前我也練習過鋼琴。聽媽媽說,我在6歲的時候就想著要彈鋼琴,于是在我7歲的時候,爸爸媽媽把一架棕紅色的鋼琴作為生日禮物送給了我。這架鋼琴現在依舊在客廳里放著,它看上去依舊很美,只是有些寂寞吧。
我的第一位鋼琴老師是一位男老師,我叫他葉老師。葉老師的學生有很多,而他又只有一架鋼琴,所以他的學生就只能在鋼琴便排著隊,等著上課。我也是這樣,一節課大約只有20分鐘。在這很短的時間里,他要把上星期日的作業聽一遍,作出點評,并把我彈得不好的地方彈給我聽,然后布置這個星期的作業,在示范一遍,講好要點,這節課就結束了,不等我說再見,下一位學生就已經做在琴凳上開始上課了。
那是老師給我布置的只是一些簡單的練習曲,像“練習8”、“練習52”,我沒有彈過一首“真正”的樂曲,再加上練琴犧牲了許多我玩的時間,而且老師的脾氣又不怎么好,漸漸地,我對鋼琴的興趣淡了下來。就在這時,媽媽給我換了以為老師。
她就是我的第二個鋼琴老師,楊老師。她曾經是媽媽的同事,現在是爸爸的同事。她很溫柔,有長長的卷發,她擁有一間自己的琴行,琴行里有許多間教室,她把時間安排得很好,所以一節課有1小時。我好喜歡她上課,慢條斯理的,她會反反復復地聽我彈。她講課很具體,會在每個難的樂句邊上寫好多話,要怎樣彈,注意什么,她好親切呢!她要求很嚴格,不像葉老師“差不多就行了”,她要我把每首曲子都練到“完美”,一首不長的曲子練一兩個月也不算稀奇。我很喜歡在她的琴行里溜達,沒事弄弄這個那個的,她也不說我,只是說,早點會家吃午飯(因為我下課在11點)。隨著年級的升高,我不能在保證她說的每天練1小時、周末每天3小時,我把更多的時間用去看書,做作業,又再次放棄了彈鋼琴,直到現在……
聽著《致愛麗絲》,除了漸漸長大的我,記憶中剩下的,也只是無奈。
第五篇:初三周記
工作在不經意間已經告一段落了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,制定一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢?以下是小編收集整理的初三周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三周記 篇1
今天下午第一節課間活動時,我與梁育豪、孫政卿、劉思綺、桑苗苗一起迅速跑到樓下踢毽子。因為我使勁太大,一下子把梁育豪的毽子踢到草叢里了,怎么也夠不著,梁育豪很難過。看著他難過的樣子,我急忙告訴他:“明天我去買一個毽子,下星期我們還一起踢好嗎?”聽了我的話,他的臉上露出了滿意的笑容。
這時,上課鈴響了,我們幾個飛快的向教室跑去。
初三周記 篇2
就喜歡那個角落,那種傷感的眼神,那種說不出的感覺,心中也會泛起一種說不出的心傷。
到了那個地方,我總會帶著一支筆,一個盒子,一個本。我就想把自己想的說有彪悍的邏輯,腦子里浮現的東西都記下來,回頭看看都別有一番樂趣,有時我會覺得自己像一個傷感詩人,總在別人垂頭喪氣的時候說出那么一句話。
我最喜歡,在角落里看著手機,聊著QQ,吃著零食,盡管自己有多孤獨,我也不想打擾每一個人,當敲三下門,家里明明有人時。卻不開門,這是心里的滋味也很苦楚。所以我自己就學會了一個人,一個人的世界。是很好的,但是有的時候需要一個溫暖的依靠的時候,常常只有自己安慰自己的份,沒有朋友的滋味,在我這個年齡可能沒有幾個能體會得到的吧!
但是一個人的感覺真的很好,沒有勾心斗角,沒有背叛,沒有憧憬就沒有失望。
所以不要像我一樣,獨自一人看世界,獨自一人在角落里,默數著花開風落,孤獨終老。
初三周記 篇3
秋天,代表著成熟,意味著豐收,也是踏青郊游的好時光。周末,我們興致勃勃地來到了金山新農莊。
這里,不再是傳統意義上的'田頭辛苦勞作,而是農、果、養、銷一體的科學化養殖營銷管理。生產的農產品基本不用化學肥料和農藥,而是利用農莊飼養的雞鴨牛羊的有機肥料科學種植,所以,這里出產的葡萄、桃子、玉米等蔬果農作物口感特別好就不足為奇了。
據說兩位年輕莊園經營者是用在IT行業賺的錢在這里投資了800多萬元呢,現已有了可觀的投資回報,真是超有前瞻意識!
我們饒有興致地參觀了葡萄園、養鴨場和玉米種植基地等,親手摘下一串串紅艷艷的葡萄,掰下一個個沉甸甸的玉米棒子,追趕一群群正在水中悠然嬉戲的肥鴨們……
走在鄉間的田野上,金燦燦的稻穗遠看似千層波浪,近看沉沉穗兒樂彎了腰,到處是一片金色的海洋。
而秋意就掛在金黃色的稻穗上,藏在紅艷欲滴的葡萄串中,躲在鼓囊囊的玉米苞里,停留在莊稼人幸福的臉龐上。
我愛秋天,是因為在我的眼中,秋天的美是嫵媚的、婀娜多姿的;不像春天那么含蓄、欲遮還羞;不似夏天那般張揚、曲線畢露,也沒有冬天那么內斂、濃妝素裹。
我愛秋天,只因為秋天的天空潔凈透明,像一塊碩大的藍寶石,藍的是那么的讓人心醉。
我愛秋天,還因為秋天滿目蒼翠,景色宜人,碩果累累,令人神清氣爽。
我愛秋天,更因為特別喜歡吃水果,像上了癮般,如果一天不吃就會難受。
秋天里有我最愛吃的柚子、桔子和葡萄等,像柚子一直要從上市吃到落市,幾乎每天不間斷。聽說葡萄是“農藥果”后,只能“忍痛割愛”。所以,這次農莊讓我們品嘗有機葡萄,真是爽脆可口,美味不可擋,讓我大呼過癮啊!
初三周記 篇4
今天的陽光無比燦爛,照著我的臉白里透紅,蔚藍的天空中沒有一朵白云,像一塊剛被清洗過的藍寶石似的。
我來到了小桔燈作文教室,今天是最后一節課,不寫作文而是換禮物,我們聽了特別開心。而有一些人比較傷心,因為他們的星星很少,所以桔幣也會很少。
十顆星星換一個桔幣,一個桔幣可以的換棒棒糖吃。忽然我聽到有人說:”大家數一下自己有多少顆星星,再報出來,然后我再進行排名。“我轉過頭一看,原來是陳老師啊!他因為感冒聲音都變了,我數了一下有一百一十五顆星星。竟然排在第四名。正在我暗自高興時,陳老師又說:”1——5名的加五十顆昨更生,已經報名了的又可以加五十顆。“
這樣一加我就有二百一十五顆星星了。”我用四舍五入法來計算大家的星星個數。“陳老師說。這樣我的星星便是二百二十,也就可以換到二十二個桔幣了。
這時有的孩子傷心了,有的孩子安靜了,還有的就興高采烈地搶禮物了,一場禮物**馬上上演,正在這時,陳老師嚴厲地發話了:”排隊領取,自由選擇,否則取消資格。“隨著話音落下,孩子們都安靜了,禮物**被立馬制止了,我前面三個挑完后,就輪到我了,他們都選了吃的或是玩具,我選什么好呢?是吃的、看的、用的……我拿起這個看看,又拿起那個看看,不知道選什么最好,最后我終于選擇了一支水晶花香味筆和一個紫色的本子。此時有家長在議論了:”這個孩子好,知道選有用的。“我聽見了,抬頭看看,正看著外婆看著我在笑呢?此時我心理像是有一股暖流流過,暖暖的。
我想我這個學期的努力沒有白費,好開心呀!我知道我的作文差距還較大,需要繼續努力!
初三周記 篇5
春天,冰雪都化了,水滴從樹上滴滴答答地落下來,燕子從南方飛回來了,好像在說:“這里的春天真美呀!”我們脫去了厚厚的衣服,花草樹木都露出了美麗的笑臉,春天好美呀!。
很快春姑娘就要回家了,迎來了炎熱的夏天。人們都跑到河邊釣魚、打水漂、捉蝦,有的人還下到水里游泳,小草都脫去了淡綠色的外衣,換上了深綠色的外衣。我們都穿著短袖短褲,火辣辣的太陽高高地掛在天空。夏天雖然很熱,但是也很美。
夏哥哥飛走了,迎來了秋奶奶。秋奶奶好像給大地施了魔法,讓好多果子都成熟。農民伯伯開始收果子了,紅彤彤的蘋果高高地掛在樹上,像一個個小紅燈籠,真好看。啊秋天也真美。
秋奶奶飛走了,迎來了冬爺爺。天空中下起了鵝毛般的大雪,我真想把它撿起,做件暖和的大棉襖來保暖。
啊,一年四季都是美的!
初三周記 篇6
星期天,父親母親都在家,我覺得父親母親平時工作太辛苦,現在終于有空休息,可他們又要為我做飯洗衣,還要打掃房間,特別累。因此,今天我決定為父親母親做頓飯,讓他們好好輕松休息一下。
母親知道了,特別感動,對我說:“你太小,不會做,不小心容易受傷的。”“不,你們平時太辛苦,今天就讓我來為你們效勞吧!”
挨過了漫長的上午,終于要到中午了。我急忙來到廚房,一本正經的學著母親樣子,先從冰箱里找出兩個小南瓜,一把蒜苔與早已買好凍上的肉,對了,還有我最愛的西紅柿。
戴上圍裙,我挽了挽衣袖,小心翼翼地拿起了菜刀,把南瓜砍成兩截,正準備把其中的一半切成片兒,母親看見我切菜的樣子,嚇了一跳,說:“你稍微把刀向外傾斜著點兒,小心別切到手指。”有道理,我仔細琢磨了一下,不太費勁的將南瓜切成了片,雖然有點厚。切成絲可有點難度了,我把南瓜片擺放整齊,輕輕地往下切,南瓜片還有點滑,我用左手死死的按住,就這樣笨手笨腳地切好了粗細各異的所謂的絲。
好不容易將準備工作做好了,開始炒菜嘍。母親一直在旁邊看著,不時的指點一下,怎么倒油、下調料,什么時候放菜下去,什么樣子就可以起鍋了,我邊聽邊照著做。鍋里“噼哩叭啦”,我這心里“叮叮咚咚”,胡亂地炒著,再稀里糊涂地放上鹽、味精等調料,就這樣我做好的菜一道又一道的,最得意的是我的西紅柿煎蛋湯,那味道不擺了。
開飯了,父親吃了幾口,說:“好香,你真能干。”“對對對,把舌頭和牙齒都鮮掉了。”母親幽默地接了句。
聽了大家的夸獎,我才感覺到我肩膀好酸痛,擦擦額頭上的汗,還是開心的笑了,這可是我第一次做飯呀!也明白了看似簡單的事做起來也是挺不容易的。
初三周記 篇7
假若上天再給我一次機會,我會選擇時光倒流,只要回到二小時前,我還是能做一條好漢。我只能在心底發出這段“午夜嚎叫”。
這是平常的一天,與昨天相似,明天想必也差不多,能令人產生興趣的是每天晚上不同的考試的科目。昨晚呆在家里沒上晚自習,早上又忘了設鬧鐘,六點四十從床上彈起,胡亂吃了點面包“奔赴”學校;以及欠了一大堆的作業。今晚科學考試,內容是電學,對此我還是比較自信的,昨晚寫的電學練習并不急著校對。只是緊趕慢趕把欠下其它作業的都“還”了,還寫了篇隨筆,自我感覺良好。
轉眼到了晚上七點四十,距離開考還有二十分鐘,先去趟廁所。
從廁所出來,經過隔壁已經考完試的九班,幾個小學時認識的朋友在討論題目。我腆著臉,與另幾個同學,湊上去看,昏暗的燈光下沒看出所以然來,其中一個同學將卷子奪了過來準備仔細研究研究,我和好友蔣看到了其中一道題似曾相識,他把我拉回教室,想在資料上搜查一番。
于是前腳跨入教室,后腳就跟著王老師的圣旨,請我們倆走一趟。結果當然是被罵了一頓,灰溜溜回教室已經開考了,我才意識幾分鐘的多余沒有絲毫用處。
此時此刻,坐在家中床上,隨手翻看一本科學輔導書,在翻開書頁的那一刻,我虎軀一震,隨即癱成一團,生無可戀。我竟然看到了一道試卷上的原題!還是我做錯的!我剛好改到上一題,這一題可能是不小心跳過去了。假如回到兩小時前,我只需心念一轉,不去多管閑事,扼殺害死貓的好奇心,拿出這書來復習,就能免于一場批評,尷尬與失分!
眾里尋答千百度,當一切已成往事,驀然回首,那答卻在,燈火闌珊處。作為學生,這是莫大的悲哀!
這是我的一天,我將它定義為“失敗”“教訓”與“重來”。