第一篇：學生描寫小學的作文400字

精選學生描寫小學的作文400字合集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生描寫小學的作文400字 篇1

寒假是每一個同學的期待，每到放寒假的時候，大部分同學都會選擇在寒假的前幾天盡快的做完大部分寒假作業(yè)，然后愉快的出去玩耍。

在這個寒假中我覺得最有趣的事情就是和妹妹一起玩雪了。不知道什么時候，天空中飄起了星星點點的小雪，雪下了整整一夜。第二天早上，我睡的正香，一陣涼風吹來我被凍醒了。我睜開眼睛向窗外一看，立刻被這銀裝素裹的冰雪世界所吸引，所有的窗戶上，陽臺上，屋檐上全是雪，我立刻叫醒了正在呼呼大睡的妹妹，妹妹穿戴好衣物后就和我一起下樓玩雪去了。妹妹一下樓就呆住了，眼前的冰雪美景把妹妹徹底迷住了。我抓了一把雪向妹妹扔去，打到妹妹的衣服上，正當我得意忘形的時候，妹妹把一個雪球打在我的臉上了，我生氣了，我們打了起來。我用雪做了一個小平頂，做在上面，妹妹怎么打也打不到我，她也學著我的樣子，做了一個小平頂，做在了上面，我也打不到她了，我把手伸到后面，搓了一個小雪球，趁妹妹沒注意的時候，拿起一個小雪球戰(zhàn)在平頂上打向了妹妹，妹妹不是我的對手被我打的是落花流水，正當我得意的時候妹妹生氣了，大聲嚷起來，我不玩了。

我又從家里找來了一把小鐵鍬，一根胡蘿卜，二把掃帚，五個大紐扣，一個小桶，我和妹妹又開始忙著堆雪人，不一會兒我們就堆起了一個可愛的小雪人，我給雪人用手做了一個大大的圓圓的頭。妹妹把她的帽子給雪人戴上，我把我的圍巾給雪人圍上，用紐扣給雪人做眼睛，胡蘿卜做的鼻子，在兩邊插上兩把掃帚，就這樣一個漂漂亮亮的雪人做好了。

冬天真是太好玩了，我和妹妹一定要在下一個寒假好好再打一場雪仗。

學生描寫小學的作文400字 篇2

每次來到人山人海的廣場，我就看到許多小伙伴騎著自行車，在廣場上自由自在地奔馳，我羨慕極了。于是我懇求爸爸媽媽給我買一輛自行車，他們同意了。于是，我們二話沒說就來到了朱蘭自行車專賣店，我馬上挑了一輛自己喜歡的非常漂亮的自行車。

第二天，爸爸陪我來到廣場上學習騎自行車。爸爸先像一個高手中的高手般地蹬上了自行車，車子立刻像脫韁的野馬似地跑了出去，片刻后爸爸便又回到了我的跟前。我讓爸爸扶我上了自行車，然后學著爸爸的樣子，用勁兒向前蹬腳蹬，車子向前跑了起來，但幾乎是東倒西歪的掌握不了平衡，眼看我就要摔倒，爸爸馬上跑上來扶住了我，真是好險啊！這時爸爸告訴我：“騎車時眼睛不能只盯著車輪，那樣會跌倒的，眼睛要正視前方，掌好車把，大膽的往前騎。”這次我自己上了自行車，記著爸爸說過的話，使勁兒蹬著腳蹬，眼睛向前方看，剛開始還有些歪歪扭扭的幾乎要跌倒，但我雙手用力掌握好了車把，車子竟然又跑了起來。就這樣，經(jīng)過我的不懈努力和反復練習，我慢慢的掌握了騎車的技巧。

我終于學會了騎自行車。同時，我也深刻的感受到，世上無難事，只怕有心人。在以后的學習道路上，可能會遇到許多意想不到的困難，只要我們堅持不懈，勇往直前，最后我們會達到目的的噢！

學生描寫小學的作文400字 篇3

“啊啊啊，魔界，你們好大的膽子，居然敢叛逆，來人，把他們都殺了”一位將軍喊道，身后的士兵，足足有1萬人。他們喊道：“打敗魔界。”說完，拿著鋒利的兵器向魔界砍去。魔界的魔君，嘴角行成了一個完美的孤度，說：“無知的仙界，受死吧。”魔君后手出現(xiàn)了一把青色的劍，劍柄上刻著一條龍，栩栩如生。那就是—昆侖劍。馬步加快，和仙界的將士廝殺在一塊。

這時，仙界的鳳凰城里傳來一陣嬰兒的叫聲。這嬰兒的臉像玉一樣精致，一手撫上嬰兒的臉上，嬰兒的臉很滑，好像輕輕一撫，就可以擠出水來。抱著她的人是她的母親—鳳凰城的主宰者歐陽撫琴。一顆淚珠滴在了嬰兒的臉上，嬰兒愣了一會，母親懊悔地說：“孩子，媽媽要離開你了，你的名字叫歐陽詩。是仙界未來的女王，記住，長大后要為媽媽報仇，知道嗎？”懷里的嬰兒當然不懂她意思，突然，歐陽撫琴輕輕在嬰兒一敲，嬰兒被一個圓形的東西圍住，化為一顆流星飛走了，撫琴已經(jīng)淚流滿面，自己的孩子被自己親手送走，做母親的，怎會不傷心呢？，“孩子，對不起”望著那一顆流星消失在自己的眼前，擦干眼淚，颼的一聲跳下鳳凰城，加入廝殺隊伍中。而那個孩子，將被送到人界。她也有她的使命，那就是為自己的媽媽報仇。

學生描寫小學的作文400字 篇4

我做完寒假作業(yè)珀，閑著沒事干，便去廚房看媽媽做晚飯，我一直在和媽媽說話，晚餐中有一碗菜叫炒土豆絲，媽媽讓我把削好的土豆切成土豆絲，“Aes:” 我得意地發(fā)揮我的英語水平。

說切就切，我放好案板，再把洗靜的土豆放在案可板上，操起菜刀大聲說道 ：“看好了，我小魯師傅今天就要把你切成土豆條。”這時爸爸走過來，不屑地說：“你還能把這頭大的土豆切成條？”這盆冰涼的水把我那烈火熊熊的心給澆滅了一半，但是我還是想讓他們見識一下的我‘高超’的刀術(shù)!哈。

我舉起菜刀對著“腦門”下去，哪知土豆沒切到，倒是把案板切出了一條深深的刀痕。這土豆還真象一個淘氣的小朋友。喂，我就不信我制不了你，我又舉起菜刀用力往下砍，誰知道 土豆又摔到一邊去了，我心想：臭土豆，如果我不把你切得條條有理，我 我就不吃晚飯了，再一次拿起土豆開始切。這時候媽媽走過來，笑著與我說：“喲，這么個大廚連個土豆都切不好，我來吧。”說著，媽媽把土豆洗一下，把土豆切成薄薄的一片片，又放在一起切，不一會兒就把一大個土豆切成一條條的絲，不一會兒又把它變成一碗香噴噴的酸辣土豆絲，又好吃又好看。

媽媽可真是我們家的廚神啊！下次我一定會好好表現(xiàn)給媽媽看的。

學生描寫小學的作文400字 篇5

同學們，我講了這么多，就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒什么好感恩的”看法。同學們，“上一個世紀”的那種舊看法，那種舊理念，我們應(yīng)該全拋棄掉，迎接屬于我們的新世紀！……

感恩老師也好感恩誰都是一種快樂

最近，我想了想，真的，廣告上說得沒錯，感恩老師，是一種快樂。我相信有很多人說感恩這么小的事，怎么回快樂呢？錯了，他們錯了！

開始，我也覺得，感恩真的十分無聊。后來，我經(jīng)過高人的指點，明白了感恩的重要性：如果你為大家做了一項很有用的發(fā)明或者事情，卻沒人對你產(chǎn)生感恩之心，當作你這么做是應(yīng)該的，你還有勇氣做下去么，如果沒有做下去的勇氣了，世界前進的還會那么快么？后來我又明白，老師也是同樣的道理：老師教給你知識可你卻不感恩他，使他自己的自信心受到了巨大的的挫折，就越來越?jīng)]有勇氣繼續(xù)教下去，如果沒有教下去，損失是我們自己的.，不是別人的，這樣少說了一句話，換來損失了好多知識，真的是得不償失。相等之下，如果老師每上完一節(jié)課，你都給老師說一聲謝謝，老師不僅會很感動，而且心情會很好，下節(jié)課又多講了很多內(nèi)容，得來的是你自己的，不是別人的。

同學們，我講了這么多，就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒什么好感恩的”看法。同學們，“上一個世紀”的那種舊看法，那種舊理念，我們應(yīng)該全拋棄掉，迎接屬于我們的新世紀！

學生描寫小學的作文400字 篇6

如果你問我，我認為成功的最重要的因素是什么？我會毫不猶豫地告訴你：“是勤奮。”茅以升曾經(jīng)說過：“勤奮是成功之母。”就是這個道理。

每個人都有這樣的體驗：對于學習，如果你偷懶，不用心學，你總會學不好，弄不懂；而你一旦勤奮了，認真聽課，專心致志了，學習就變成一件易事了。

我也有這樣的體會。

記憶的拼圖，拼成了一幅圖畫：我手捧著考砸的試卷，聽著媽媽的“教育課”：“你怎么又沒考好呢？瞧瞧，這些題目都做錯了，是不是沒認真聽講？”我低著頭，等待著媽媽的最后發(fā)落。“去，以后每天做10道題。”媽媽下了命令。

沒辦法，只好咬著筆頭做題，畫圖，解方程，列算式，筆在紙上一下一下劃過，房間里只剩下了“沙沙”聲。

經(jīng)歷了那一晚，我在學習上也不敢怠慢了，上課時，老師講些什么，我都努力記住，寫些什么，我都一字不落地抄下來，總之，在課堂上，我盡量做到專心致志。即使下課了，我也不像以前那樣和同學們玩鬧了，而是靜靜地坐在位子上冥思苦想，別人的玩鬧，教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無關(guān)，同學說我快成書呆子了。

但是，努力中會換來成績，勤奮必定會有收獲，又一次考試，我進步了。當時，看到那張考卷我是那么激動：勤奮真是成功的秘訣，茅以升爺爺說的話是真理。的確，事實上，沒有一蹴而起的人生，也沒有人坐享著成功的喜悅，只有勤奮，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的，更不可能去敲懶漢的家門！

學生描寫小學的作文400字 篇7

在一些以教育題材為背景的電影中，常常在電影中會體現(xiàn)出一些特殊的道理，當時這些特殊的道理，往往都“埋藏”在電影的深處，必須需要用一顆善于觀察的心去體會，才能悟出其中的道理。而另一部分以教育題材為背景的電影，則大多都是帶有一定的諷刺意義，并且直言不諱的指出應(yīng)當怎么樣？不應(yīng)該怎么樣？

20xx年3月16日，我校組織3-6年級的同學到影劇院去看電影，我班的同學聽了，都一蹦三尺高。下午，聯(lián)想到第二節(jié)課下課就要去看電影，同學們紛紛激動不已，覺得好像度“分”如年，時間一秒一秒的過去了，終于下課鈴打響了，我們?nèi)缫蝗簞傦w出籠子的小鳥，跑到操場上準備被出發(fā)。

下午看完了電影，我心中有一番感嘆：個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程；當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。

啊！在這種艱苦環(huán)境中成長學習，是何等的艱苦。再看看我們，有著優(yōu)越的條件，反而不知道珍惜，浪費著錢財。啊！同學們，讓我們從“小皇帝”“小少爺”中走出來吧。

學生描寫小學的作文400字 篇8

晨光乍泄，一滴露珠從花瓣落下，帶給草兒一份希望。——題記

清晨，打開窗戶，迎面吹來一股清新的你吐芬芳，經(jīng)過一夜雨水的洗禮，世界仿佛剛干凈許多。

我換上鞋，走出院子，去尋找自然界中那獨特的力量。

坐在山丘上，疏松的泥土如浮云般柔軟，望著眼前美麗的景色，不禁感嘆道：風雨過后竟有如此美景啊！

走著走著，身體有些乏了，于是我便靜靜的躺在草地上，望著蔚藍的天對白云充滿著無限的想象，不禁意間回頭一瞥，我便感受到了那份足以觸動我心靈的力量。

一群麻雀倏地一下從草地里竄了出來，拍動著它們輕巧的翅膀飛向無垠的天空，露珠也隨著鳥兒翅膀的震動，從花瓣上緩緩滴入石礫之間。往下一看一模嫩綠色的身影毫無預(yù)兆地跳入我的眼簾，我起身連忙跑過去，仔細一瞧，一株尖嫩的小草頂開原本覆在上面的石礫，頑強的露出綠色，堅強的活了下去。

此時此刻，我驚呆了，我從未想象小草能在如此艱苦的環(huán)境中生長。如果沒有它的努力它能盡情的綻放綠色，能點綴我們這個沒有生機的城市嗎？

其實，我們也何嘗不是這樣，在這個物質(zhì)與金錢的繁忙時代里只有頑強拼搏，才能讓勝利的女神向你微笑，也只有在遇到困難時，堅持不懈，永不言棄，就會在人身的道路上看到希望的燈。

“野火燒不盡，春風吹又生”，小草的頑強意志給了我無限的希望和對人生的感悟。

讓我們用心去感受那觸動心靈的力量……

第二篇：描寫景物小學作文400字

描寫景物小學作文400字六篇

描寫景物小學作文400字 篇1

你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，“唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。”悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的.山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅的像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都

忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。

你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅：“又迎來了一個豐收年。”

我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時節(jié)， 果實收獲的時節(jié)，欣欣向榮的時節(jié)。

描寫景物小學作文400字 篇2

冬爺爺剛走，春姑娘提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到人間，頓時，大地萬物復蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。龍?zhí)豆珗@也變得多姿多彩。

走進了龍?zhí)豆珗@，只見一片翠綠。小草剛剛從土里鉆了出來，才冒出一點兒芽，嫩嫩的，綠綠的，這使我想到了“離離原上草，一歲一枯榮”的詩句。沿著湖邊走，在湖邊的花壇上，長著各種各樣的野花在花壇中也睡醒了，太陽照耀下來，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。只見它們爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。小蜜蜂成群結(jié)隊的飛到花叢中采蜜，它們真勤勞呀！

春風吹過了我的臉頰，撫摸著我的'頭發(fā)。風走到了湖面上，使湖面蕩起了波紋，只見波紋一圈一圈的蕩漾開去。一群小鳥飛到了松樹上，唧唧地叫著，然后又飛去了，歌聲嘎然而止了。我抬頭望著那棵松樹，那棵松樹是那樣的翠綠，葉子長長的，平平的和其他樹不同。

春天是那么美麗，我希望春天長駐人間，更希望人們的心靈一如春天盛滿美麗和喜悅！

描寫景物小學作文400字 篇3

秋，這是一個耐人尋味的季節(jié)。看起來是那么凄涼，但又少不了喜悅。或許，凄涼和喜悅也只能夠在這個季節(jié)里相依并存吧！不過，秋天，我已經(jīng)把它讀懂了。

初秋時節(jié)，夏中早已結(jié)束，即將迎來的便是秋收。田地里的稻子金黃金黃的，那秋風吹動著稻地，陣陣夾雜著稻香的秋風迎面的吹來，讓我感受到稻香的淳厚，樸實，自然。人們在田地里揮動著鐮刀，揮著汗水，收獲著一年的`成果，再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅。

果園的水果也成熟了，通紅的蘋果，讓人想到了火；碧綠的獼猴桃讓人想到了草。果園里水果所散發(fā)出來的果香彌散在周圍，讓人垂涎欲滴，很想立刻就能品嘗到水果的滋味。我讀懂了秋天的甜氣。

秋天，樹葉已經(jīng)枯黃，時不時的還會落下來一片。氣溫下降的很快，人們都已經(jīng)穿上了棉衣，戴上了手套，萬物好像都已經(jīng)逝去了。走在路上，還能感到絲絲涼意。

雖然萬物好像逝去了，但是，你瞧！那火紅的楓葉在樹枝上搖擺著，就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎，從樹枝上跌了下來，瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶，在空中飛來飛去。

我讀懂了，秋天是喜悅的，秋天是甜香的，秋天是凄涼的，秋天是有生機的……

描寫景物小學作文400字 篇4

世界，每時每刻都在發(fā)生著變化，我的家鄉(xiāng)也不例外。近幾年，我親眼目睹了家鄉(xiāng)發(fā)生的可喜的變化。

以前， 家鄉(xiāng)全是泥路，高低不平，異常難行。平常還忍得過去，可是一到下雨天，坑坑洼洼的泥路進了水后，猶如泥漿一般。以前，家鄉(xiāng)里沒有像現(xiàn)在這么高級的抽水馬桶，都是街上隨處可見的那種木馬桶，而且衛(wèi)生間也是隨處找?guī)讉€房間騰出來的。房前屋后的垃圾到處可見;腐爛的棄物散發(fā)出陣陣臭氣 現(xiàn)在泥路變成了柏油路，路上有了各式各樣的汽車。好幾座高樓大廈拔地而起。家里用上了太陽能，裝了的'抽水馬桶，地上全都鋪了瓷磚，墻壁也變得更白更亮了，就連電視機也換得更大更舒適的液晶電視了，床也更大，

更軟了;也有了各種樣子的書包。有了垃圾桶，就不會那么臭。家家戶戶都裝上了煤氣灶;每一個交通路口都安裝一盞盞閃爍的紅綠燈;每當夜幕降臨，街上車輛穿梭，熱鬧非凡。快捷的高速公路可以到各個城市

家鄉(xiāng)的變化真是太大了!我說也說不完。從現(xiàn)在起，我要加倍努力學習，長大后把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美!

描寫景物小學作文400字 篇5

“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。

當時，我和同學們正在校園內(nèi)打籃球，忽然天陰沉下來，感覺有點悶，讓人喘不過氣來。我預(yù)示到要下雨了，就和同伴跑回教室，就在到教室門前的一瞬間，“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜，也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。

聽，“轟隆隆！轟隆隆！”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜。“嘩啦啦……”大雨點像豆子似的落下來，急匆匆向大地奔來，想看看大地萬物蘇醒了沒有。

“哦！第一聲春雷打響了！我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動著油綠的枝葉，有的在春雨中歡快地跳舞，有的在高興地喊：“哈哈，春天來了！”

春雷像是春姑娘的使者，帶來了春天的.喜樂，風馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去。看到這樣的景象我高興地想：春雷來到了人間，萬物復蘇，我家的小烏龜也能進食了。

啊，春雷！我們已被你驚醒，正等著你的到來，歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂的明天。作文

描寫景物小學作文400字 篇6

天井湖位于五松山腳下，湖面闊八十公頃，有山巒環(huán)之，湖光山色，兩條蜿蜒曲折的長堤把湖分為東湖，南湖和北湖。

天井湖水很清，宛如明鏡一般，清晰的倒映著藍藍的天，白白的云，綠的樹，紅的花……

早晨，湖面上飄著一層薄薄的霧，仿佛把天井湖置身于一個童話世界。太陽懶洋洋地從東方升起，緩緩地拉開天井湖那朦朧的面紗。一陣微風吹過，水唱著歡快的歌拍打著湖岸，想知道這首歌好聽嗎？河岸旁的柳樹用它那婀娜多姿的'舞蹈來告訴你，看著它那動人的舞姿，我不禁想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

傍晚，那湖畔的金柳，是夕陽中的新娘，夕陽姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個穿金邊衣裳的貴婦人。

天井湖不但美，美得如詩如畫，而且奇，奇得另人百思不得其解。

南湖湖心有一島，島上有一口井，井水終年高于湖面兩米多，湖水漲則井水漲，湖水落則井水落，為一奇觀。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛美麗的天井湖！

第三篇：描寫中秋佳節(jié)的小學作文400字

描寫中秋佳節(jié)的小學作文400字

俗話說，這“十五的月亮十六圓。”在我家這邊吶，一提起這話就知道是中秋節(jié)要來臨了。今天我懷著無比開心的心情，迎接中秋的到來。正如蘇軾所說“明月幾時有，把酒問青天？”中秋節(jié)人們都是要賞月，吃月餅等等。說起月餅，它是中秋節(jié)里的傳統(tǒng)食物，月餅是圓的，就像十五晚上天上掛的一輪明月，它象征著團圓。這一天人們都是要拜親訪友，送禮......說到送禮，我家也不例外。這一天我們開車來到外婆家，外婆家門前都停滿了車，家中傳來一陣陣的歡聲笑語。一盤盤的美食被外婆和大姨.二姨端上餐桌。吃過飯，親友們有的聊天，有的看電視，小小的院子里都是歡笑聲......而我們一家人正忙著獻月亮。西屋門前外婆正在洗剛摘下來的棗子，葡萄架下，爸爸正手拿一把剪刀站在高椅上剪葡萄，則外公捧著一個籃子小心翼翼的接葡萄......傍晚時分，我坐在高高的屋頂上等待月亮的出現(xiàn)，不一會兒，一陣清風吹過圓圓的月亮若隱若現(xiàn)的有個輪廓，這時我看見月亮上隱隱約約有一個黑影，似一棵樹，又似一個人，我便想起了嫦娥奔月的故事。中秋節(jié)了，原本應(yīng)該團圓的，而嫦娥卻無人陪伴她過節(jié)，想必嫦娥也一定是很孤單的。中秋節(jié)這一天，人們即使再忙碌也會抽出時間來陪伴自己的親人。一家人圍在一起吃月餅，賞月，喝茶的情景，是那么的溫馨，那么的幸福啊！中秋節(jié)正是一種享受啊!我是多么希望天天都能與家人在一起，希望天天都能過中秋節(jié)。

第四篇：描寫雨的小學作文400字

描寫雨的小學作文400字7篇

描寫雨的小學作文400字 篇1

盛夏的一天，天氣極悶。沒有一絲風，大地也被炙烤得發(fā)白。剎那間，狂風大作，烏云密布，天像涂了墨汁一樣，沉沉的壓在房頂。這時，一道道閃電像一條條長蛇一樣，從云中飛閃出來，光焰照人。樹兒們都像喝了烈性的朗姆酒一樣，醉醺醺地搖擺起來。小麻雀也不知躲到什么地方去了，只有小蜘蛛還在墻角的蜘蛛網(wǎng)上不安地徘徊著。我知道，這些都是下雨的征兆。

一袋煙的功夫，噼噼啪啪的聲音由遠而近，豆大的雨點砸在房頂上、窗臺上、大地上……潮乎乎的`空氣里混雜著泥土的腥味。雷電也不甘示弱，“轟隆隆”的響聲震耳欲聾，就像一曲瘋狂的交響樂。你看，大巴車像不像海上的一艘艘輪船？雨傘像不像海上激起的一朵朵浪花？雨簾里，只能看到高樓大廈的輪廓，若隱若現(xiàn)……

漸漸地，漸漸地，雨點稀疏了下來。不一會兒，雨過天晴，絢麗的彩虹高高地掛在蔚藍色的天上，就像在天際畫了個圓弧。赤橙黃綠青藍紫，每一個顏色都燦爛奪目。這時，我真想變成一只小鳥，在那里快樂地飛翔。

雷雨，來得快，去得也快。

描寫雨的小學作文400字 篇2

看！下雨了，大自然的小精靈來了。它可會千變?nèi)f化的喲，如果不信，就跟我來看看吧。

音樂家

雨精靈可是大自然里，名副其實的天才音樂家哩！聽！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原來是落在樹葉上的雨精靈在為它伴奏啊；“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，瞧，落在小河里的雨精靈也來湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動聽的'聲音，匯成了一首奇妙的樂曲，回蕩在大自然的每一個角落里。

舞蹈家

你瞧，雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動起來，跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞；其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊伍里來，落在大石頭上飛濺四處，跳起了拉丁舞；還有的落在池塘里，跳起了交誼舞……

魔術(shù)師

雨精靈走到哪，哪兒就生機勃勃。你看！雨精靈停在了剛種下的種子上面，種子就發(fā)芽了；雨精靈落在竹林里，小竹筍就長高了；雨精靈飛到花園里，一下子就百花齊放，美麗極了……

雨精靈是不是十分可愛？我很喜歡它，你們喜不喜歡它呢？

描寫雨的小學作文400字 篇3

我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是最美的。

春天，經(jīng)過一場春雨的洗淋，每一棵樹仿佛都從昏睡中醒來。他們用手臂揉揉睡眼睜開特別明亮的眼睛。來端詳這個美妙的'世界。這時小草也像剛冬完眠的蚯蚓似的翻動起來簡直就像一層綠茵茵的起伏的波浪。呼吸變得暢快，空氣也格外的新鮮。只有這一場雨，才完全趕走了冬天，才使世界充滿活力。

夏天，就別有一番特點了。夏天的雨熱烈而又粗狂。有時天上聚集幾朵烏云，有時一點預(yù)告都沒有，雨就“嘩嘩”地下了起來。真像一個調(diào)皮的小孩子。不過，雨這么一下，暑氣就消了一大半，只有這一場雨才使人們在炎熱的夏天感到一絲涼意。

秋天，雨便變得端莊而又沉思了。像害羞的小娃娃，不敢出門。

冬天，雨化成了美麗的雪花，她顯的自然而又平靜。像圣誕老人，悄悄得給你帶來今年的最后一份禮物。

啊！雨，我愛戀的雨啊！你一年四季都在我面前流動你給人們帶來了許多驚喜。只有在雨中，我才能真正地感受到這個世界的美好！

描寫雨的小學作文400字 篇4

下午，天氣突然陰暗下來，又悶又熱，叫人透不過氣來，汗珠順著臉頰一個勁兒地滴下來。

大約過了半個小時，起風了。先是輕飄飄地沙沙吹來，一會兒，風大了，一陣猛過一陣，天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動著，聲音十分沉悶。

猛然問，一道閃電劃破了長空，大地被照得雪亮雪亮。緊跟著一陣震耳欲聾的響聲，黃豆般大小的雨點稀稀拉拉地落了下來。過了不一會兒，天上的陰云漸漸散開，雨點也愈來愈密集，“劈里啪啦”一個勁兒地敲擊著地面，時響時輕。窗外的天空，仿佛滿是裂縫似的，水嘩嘩地往下倒……一道耀眼的藍光在天空中閃了一下，緊接著又是轟隆轟隆的一聲雷響……到處充滋著風聲、雨聲和雷聲，不知哪家的窗玻璃被風吹碎，嘔哪一聲響……

透過窗子向外望去，天地間一片灰蒙蒙的'水簾，大樹被雨水沖擊得低下了梢頭，街上到處是淺淺的“小水溝”。冒雨出門的人們，撐著花花綠綠的傘兒在雨中艱難地行走著，風兒不時帶來他們抱怨的聲音。順著雨勢的，扛著傘，身子傾斜；逆著雨勢的，則使勁地握住傘把，頂著風一步一滑地向前。

雨水不斷地往下傾瀉，似乎要把所有的灰塵都沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對這雨感到恐俱，在不住地顫抖。人們都盼著這狂暴的雨早點停下來。

雨劈里啪啦一直下到傍晚才停，烏云散盡，天空變得明朗起來。空氣中充溢著一股泥土的芬芳，樹又伸直了腰板，電視塔也恢復了往日的雄姿。

描寫雨的小學作文400字 篇5

夏天的雨總是很調(diào)皮，清早，我推開窗，天空黑黑的`，快要下雨了。隨后就聽見一陣陣大雨聲，我又急忙打開窗戶往外看，地上已經(jīng)開始積水了，外面下著雨打著雷，天空中烏云密布，漆黑一團，雨一陣大一陣小，一會兒停，一會兒下，天空中十分朦朧，只能看到近物，不能看到遠物。

在雨聲中，我看著窗外，想到田里的菜，它們會不會被雨淹死，接著我又想有些地方會不會有泥石流等恐怖現(xiàn)象出現(xiàn)。我想小雨可以滋潤大地，可大雨只會搞破壞。

一陣一陣的雨一會兒下，一會兒停，一會兒小，一會兒大，原本雨停了， 我跑出去玩了一會，結(jié)果又下了一陣雨，我真討厭這雨，把我騙出去，差點變成落湯雞。我看見雨小了一點就撐著傘出去了。這次不是落湯雞，但雨卻十分大。

雨終于停了，太陽出來了，天空大變臉，原本繃著臉，現(xiàn)在露出了笑容 .

我明白了一個城市內(nèi)澇的原因，是因為天上的雨降下來，水滲透不下去，形成積水，積水嚴重就會產(chǎn)生內(nèi)澇，禍首是柏油馬路和水泥馬路，是水滲透不下去，才會這樣。

夏天的雨可真大，城市內(nèi)澇也就是破壞環(huán)境的下場。

描寫雨的小學作文400字 篇6

天空烏云密布，云黑得像打翻了的墨水瓶，得意地在天空飄來飄去，太陽早已被烏云擠到一邊去了，它在云層后面掙扎著，可烏云更來勁兒了，下起了小雨，街上的人一下少了許多，大街上冷冷清清。雨嘩嘩地下著，輕輕地打在玻璃上，發(fā)出“啪啪”的聲響，好似在演奏音樂似的。咚咚咚，誰在敲門？我尋著聲音走了過去，原來是粗壯的雨點咚咚咚的敲著窗戶，是想來串門吧，可每戶人家都毫不理會的關(guān)著窗戶。雨大了，一條條長鞭似的雨點拍打著地面，零星的雨點變成了密集的雨網(wǎng)。雨落在大地上，濺起朵朵的.水花；雨落在池塘里，泛起道道的皺紋；雨落在樹葉尖，發(fā)出陣陣的樂聲，雷公公打著他那鼓鼓的肚皮，一聲聲巨響震遍大地，閃電婆婆拿著她那閃閃的電錘，一道道閃電劃過天空，風婆婆搖動著樹葉舞動起來。突然，一塊塊小石頭落在了窗臺上，啊！那是冰雹。冰雹落在窗臺上慢慢地融化，變成了一處小湖，小草則被它打得彎下了腰，大樹則被它打的枯葉紛紛飄落。雨漸漸地停了下來，小草又來了精神頭，直起了腰，昂起了頭。柳樹也不再被風吹的披頭散發(fā)，一片片金葉也不再飛舞。天空一片蔚藍，太陽沖出了烏云的包圍，快活地把陽光灑在大地上，顯得輕松、自然。大家心情舒暢，嘆道：“雨終于停了”。

描寫雨的小學作文400字 篇7

今早起來，腦子就陰沉沉的，記得昨日刮起大風，便料知今日下起大雨。

吃完早飯，就又要開始這一天的活了。筆在白紙上揮動，此時此刻想天黑一樣，屋里黑壓壓一片，慌忙之中，我打開客廳的大燈，看這情景，該來的還是要來的`，果然不出所料，一會兒便下起了大雨，來的匆匆，一來便如此之大，之聽見窗臺外的鐵皮被雨點砸的“啪啪”作響，聲音如同晴天霹靂，而屋內(nèi)的弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了，他用眼淚來告訴人們他的委屈，他累了，他的喘氣聲化為強風在天地間狂暴的奔馳，消停了一會兒，他又開始了哭泣，這次比上次稍稍微弱了些，也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽，人們對此而感到快樂，夏天的炎熱全被拋之腦后，此時面對的是夏雨帶來的涼爽。大地媽媽為夏雨展開笑容；小草小花為夏雨換上了新裝；人們?yōu)橄挠陰淼臎鏊鴼g呼，這不是哭泣，是自然和諧，是天空開心的淚水，是天地的見證，他讓天空煥然一新，讓大地容光煥發(fā)，天地間洋溢著一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……

雨，來的匆匆，去的匆匆。他走后迎來的是雨后的陽光，人們又進入了烈日的暴曬，但他們心中永遠期待夏雨的再次到來……

第五篇：描寫雨的小學作文400字

描寫雨的小學作文400字 篇1

盛夏的一天，天氣極悶。沒有一絲風，大地也被炙烤得發(fā)白。剎那間，狂風大作，烏云密布，天像涂了墨汁一樣，沉沉的壓在房頂。這時，一道道閃電像一條條長蛇一樣，從云中飛閃出來，光焰照人。樹兒們都像喝了烈性的朗姆酒一樣，醉醺醺地搖擺起來。小麻雀也不知躲到什么地方去了，只有小蜘蛛還在墻角的蜘蛛網(wǎng)上不安地徘徊著。我知道，這些都是下雨的征兆。

一袋煙的功夫，噼噼啪啪的聲音由遠而近，豆大的雨點砸在房頂上、窗臺上、大地上……潮乎乎的空氣里混雜著泥土的腥味。雷電也不甘示弱，“轟隆隆”的響聲震耳欲聾，就像一曲瘋狂的交響樂。你看，大巴車像不像海上的一艘艘輪船？雨傘像不像海上激起的一朵朵浪花？雨簾里，只能看到高樓大廈的.輪廓，若隱若現(xiàn)……

漸漸地，漸漸地，雨點稀疏了下來。不一會兒，雨過天晴，絢麗的彩虹高高地掛在蔚藍色的天上，就像在天際畫了個圓弧。赤橙黃綠青藍紫，每一個顏色都燦爛奪目。這時，我真想變成一只小鳥，在那里快樂地飛翔。

雷雨，來得快，去得也快。

描寫雨的小學作文400字 篇2

清早，我剛出空調(diào)房間，就感到一陣悶熱。我出了家門，只見我家小狗趴在大樹下不停地吐著舌頭，蟬兒在樹上不停地鳴叫，就連浴缸里的金魚都不時浮在水面上透口氣。

到了中午，天氣更加悶熱，天空中沒有一絲風兒，樹上的.蟬兒叫得更歡了，好似在說：“熱死了，悶死了。”

突然，天空中吹來了陣陣狂風，樹葉隨著風兒擺動，發(fā)出了震耳的“沙沙”聲。我抬頭望向天空，天空中烏云密布，一道道閃電掠過，宛如一條條銀蛇在空中肆無忌憚地游耍。緊接著，雷聲在空中“轟隆隆”地怒吼道。不一會，一滴滴大豆般的雨滴打了下來。雨滴打在地面上，一顆顆“大珍珠”瞬間變成了無數(shù)顆“小珍珠”，灰塵也隨著雨滴向四周散去;雨滴打在了房頂上，發(fā)出了“啪啪”的響聲；雨滴打在了窗戶上，發(fā)出了“淅瀝瀝”的聲音；雨滴打在了屋檐上，起初雨水如細線一樣地流了下來，隨著，雨越下越大，屋檐上的雨水似瀑布一樣地瀉了下來。

大約過了十分鐘，雨停了。太陽又重新普照大地。天空中一碧如洗，萬里無云，空氣也不在悶熱，變得清新，涼爽。狗兒也不再吐舌頭了，蟬兒也休息起來，小朋友在水中嬉戲追逐！

描寫雨的小學作文400字 篇3

今天，我站在陽臺上正吹著風。忽然，幾滴雨星滴落在我的頭上。還沒等我緩過神來，傾盆大雨已經(jīng)瘋狂地下了起來。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋濕了，急忙跑進屋內(nèi)。真怪了，我不但沒有生氣，反而對這雨有了興致，想欣賞一下。

夏天的雨真是與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，且爆發(fā)力極強，讓人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲擊著地面，泛起數(shù)不清的水泡，好象是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。

再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。時不時，一道刺眼的閃電劃破長空，隨后伴隨著一陣爆炸似的'雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了及至。

看著看著，雨越下越大，一層雨簾把窗戶遮得嚴嚴實實，外面的東西幾乎看不清了。

說來就來，說走她就走了。還沒下多久，雨就慢慢停住了，烏云也散開了一些，雷聲也越來越少了。我又打開了陽臺上的門，走了出去，一陣陣涼風撲面而來，比雨前的風強多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流，交織成一首動聽的交響樂。看來，夏姑娘的心情也好多了。

夏天的雨真怪，怪里透著有趣與可愛。

我喜歡夏天的雨！

描寫雨的小學作文400字 篇4

這個星期的星期五下午，剛剛上完下午第三節(jié)語文課，頓時，晴空萬里的天空，變成了烏云密布，有許多人預(yù)測再過一會兒，就會下雨，可是，我和一些同學卻不這么認為，我說：“不可能會下雨，一點兒雨腥味兒都沒有。”

我們整理好書包，到走廊上排隊，等到大家都不說話了，也整齊得排好隊伍了，茅老師一聲令下“走”，大家剛剛走了幾步，但還沒走到樓梯口呢，老天爺就像一小孩子似的，竟然“哭了起來”立馬下起了滂沱大雨。大大小小的雨點劈頭蓋臉的砸了下來。茅老師說：“反正下雨了，大部分同學都回不去了，直接在學校里把課文背出吧，有雨傘的可以走了。”大家都回到了各自的崗位。有的人撐著雨傘獨自回家了；還有些人爭先恐后的.給家長打電話；還有些人索性去樓下等待援兵的到來；更有些人想要以百米沖刺的速度沖出學校，搭車回家，但是，都太大意了，一出去就會像“落湯雞”一樣。茅老師走出了教室，大家都紛紛議論今天該怎么回去。就在這個時候，一個響雷把大家都嚇壞了，我的身子情不自禁的抖了一下，整個學校都仿佛抖動了一下。接著，又是一道金光閃閃的閃電從天空中迅速的劃了過去，就仿佛一面鏡子突然裂了開來。是同學們各各都心驚膽戰(zhàn)，塞住了耳朵，怕又來個響雷。

就這樣，雨一直下到了五點多鐘，水都漲的很高了，最高的地方可以達到五厘米左右，幸好我不用經(jīng)過那里，可是，我的腳還是濕透了。