第一篇：想象未來(lái)的學(xué)校作文

想象未來(lái)的學(xué)校作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的想象未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象未來(lái)的學(xué)校作文1

在20xx年，有一所智能學(xué)校，智能學(xué)校里面有自動(dòng)課桌和自動(dòng)飯桌，上課的時(shí)候，自動(dòng)課桌會(huì)把要學(xué)的內(nèi)容顯示在課桌的電腦上，不管語(yǔ)文.數(shù)學(xué).英語(yǔ).化學(xué).政治還是科學(xué)，都可以顯示出來(lái)。上體育的時(shí)候，害怕會(huì)摔倒，不用擔(dān)心，只要用上智能學(xué)校的智能鞋子，就不會(huì)摔倒了。因?yàn)椋┥线@種鞋子，一到快摔的時(shí)候，它就會(huì)飛起來(lái)，所以穿上這種鞋子的人不用擔(dān)心會(huì)摔跤了。

在上美術(shù)課和電腦課的時(shí)候，你想畫(huà)畫(huà)，就可以打開(kāi)智能課桌上的電腦，開(kāi)啟金山畫(huà)王，瘋狂的畫(huà)畫(huà)了。但是，如果你上網(wǎng)，電腦就會(huì)發(fā)出警告，如果你不聽(tīng)，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)五分鐘，這樣老師就不會(huì)覺(jué)得很麻煩了。在吃飯的時(shí)候，如果你掉飯了，飯桌會(huì)把你掉的飯撿起來(lái)，免得地上很臟，里面還有一個(gè)“清潔工”如果飯桌撿不到飯，清潔工就會(huì)把飯撿起來(lái)。你看！這所學(xué)校多么完美啊！

想象未來(lái)的學(xué)校作文2

我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)和童年的歡樂(lè)。

當(dāng)你來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，見(jiàn)到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)課室；走進(jìn)課室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，如果老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜；如果下雨，可以在課室上，課室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。

說(shuō)完了教學(xué)樓，我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了；如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。

希望擁有未來(lái)學(xué)校的美好愿望!

想象未來(lái)的學(xué)校作文3

未來(lái)的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻?

未來(lái)的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫(xiě)字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽(tīng)電腦就ok了。

未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來(lái)，就足以表明，他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。

未來(lái)的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。

未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級(jí)幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開(kāi)眼睛，就會(huì)到達(dá)的。

未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在課室打架或跑，它會(huì)批評(píng)他們說(shuō)：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣。”讓后按自動(dòng)清潔功能，把課室的灰塵吸的干干凈凈。這樣課室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。

未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂(lè)室，它可以為你演奏出很美的音樂(lè)，頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有，煙消云散。

我設(shè)計(jì)的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。

想象未來(lái)的學(xué)校作文4

20xx年的一天，我開(kāi)著電動(dòng)車(chē)去上學(xué)，到學(xué)校一看，學(xué)校可真漂亮啊！

學(xué)校大門(mén)是全自動(dòng)的，形狀是愛(ài)迪生的像，他激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后像他一樣為人類作出貢獻(xiàn)，校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人把守，到了校門(mén)囗，機(jī)器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門(mén)就會(huì)打開(kāi)，若是陌生人大門(mén)便會(huì)緊鎖。

到了教室，教室變得更加寬敞更加明亮，講臺(tái)變成了投形屏，教室里擺著整整齊齊的課桌，課桌可以隨著同學(xué)的身高自動(dòng)升降，桌子上還擺著一臺(tái)傳真器，老師再也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，直接把課文資料往電腦里一輸，同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識(shí)，同學(xué)們?cè)僖膊挥脤?xiě)作業(yè)了，只要把今天發(fā)生的事情記錄下來(lái)，第二天通過(guò)傳真器交給老師。

下課了，同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服，因?yàn)椴賵?chǎng)用橡膠鋪成的.又干凈又安全，漂亮極了。

放學(xué)后，同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持恐氐臅?shū)包回家，因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)可以在電腦上做，然后通過(guò)互連網(wǎng)發(fā)給老師，如果有做不到的題目還可以通過(guò)互連網(wǎng)請(qǐng)教老師，也可以拷貝軟盤(pán),輕輕一折書(shū)包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。

未來(lái)學(xué)真是太好了。

想象未來(lái)的學(xué)校作文5

過(guò)了一千年之后，科學(xué)家會(huì)研制出一種特殊的葉子。只要把它種在月球帶回來(lái)的塵土里，過(guò)兩天就能長(zhǎng)出一座像城堡一樣的學(xué)校。

一、學(xué)校的樣子

這個(gè)學(xué)校的四周長(zhǎng)滿了巨大而有力的藤蔓。藤蔓上長(zhǎng)著各種各樣、五顏六色的花朵，有紅色的玫瑰，黃色的菊花，香味濃溢的郁金香等等……

二、學(xué)校的功能

如果你渴了，就會(huì)從教室的墻上出來(lái)一只機(jī)械手，上面拿著甜蜜而香純的花蜜，讓你喝個(gè)夠。如果你想吃些什么東西，只要在學(xué)校四周的藤蔓下說(shuō)：“藤蔓啊藤蔓，快點(diǎn)長(zhǎng)出一個(gè)面包給我吃吧！”藤蔓就會(huì)如你所愿長(zhǎng)出一個(gè)面包給你吃。

如果校門(mén)口來(lái)了一大群壞蛋，墻壁上就會(huì)伸出許許多多的拳頭把敵人打跑。如果在學(xué)校的老師批作業(yè)的時(shí)候覺(jué)得很累不想再批了，就會(huì)從黑板里飛出一個(gè)機(jī)器人，幫老師把作業(yè)都批了。

你說(shuō)這個(gè)學(xué)校是不是非常奇怪呢？

★老師點(diǎn)評(píng)（大炮老師）：特殊的葉子，奇怪的學(xué)校，豐富的想象。

想象未來(lái)的.學(xué)校作文6

未來(lái)的學(xué)校將超出人們的想象，富有時(shí)代感！20年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師。

就讓我來(lái)介紹介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧！當(dāng)你走到學(xué)校的正門(mén)，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門(mén)，大門(mén)的旁邊是一個(gè)門(mén)衛(wèi)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人，而是用一個(gè)高智能的機(jī)器人代替了他。在門(mén)衛(wèi)室的墻壁上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)學(xué)校。如果有陌生人，必須征得校長(zhǎng)同意后機(jī)器人才會(huì)放行，否則外人是無(wú)法進(jìn)入學(xué)校的。

走進(jìn)學(xué)校，繞過(guò)一個(gè)連在一起的大花園和池塘，便來(lái)到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來(lái)不大，其貌不揚(yáng)，其實(shí)，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級(jí)各班的教室可全在這幢樓里。

走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有黑板，只有一臺(tái)投影機(jī)，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會(huì)有一臺(tái)電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書(shū)本來(lái)學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會(huì)感到一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來(lái)，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

未來(lái)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往啊！

想象未來(lái)的學(xué)校作文7

一轉(zhuǎn)眼,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,人類的科技已經(jīng)大大提高了。

看!現(xiàn)在的校園也不一樣了,讓我們看一看吧!一走進(jìn)大門(mén)就有一個(gè)通道,這個(gè)通道可以走向?qū)W校的四維空間,學(xué)校的教學(xué)樓啦、操場(chǎng)啦……都在四維空間。

教室也不一樣了,教室里的課桌的下面有一個(gè)軌道,這些課桌的下面有一個(gè)自主移動(dòng)遙控器,也可以用講臺(tái)桌上的遙控器移動(dòng)。以前老師都用背投電視讓我們學(xué)習(xí),現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)的桌子上的左上角都有一個(gè)小型液晶屏,只要老師把做好的課件放入到一臺(tái)特制的機(jī)器里,同學(xué)們就可以看小型液晶屏來(lái)學(xué)習(xí)了。

液晶屏還可以當(dāng)電腦用來(lái)學(xué)習(xí)、打游戲,最重要的就是,它還可以當(dāng)你的代課老師呢!

大家上學(xué)的時(shí)候,以前總是背著沉甸甸的書(shū)包上學(xué),現(xiàn)在每一本書(shū)上都有一個(gè)小小的手指紋感識(shí)器,只要把書(shū)的主人的手指紋放上去,書(shū)就會(huì)藏到感識(shí)器里,這時(shí)你可以把這個(gè)“片片”放到口袋或是自己桌斗里的藏書(shū)器里。

以前,爸爸媽媽老是每天上學(xué)接送我們,他們多么辛苦呀!不用擔(dān)心,現(xiàn)在早已發(fā)明了“超音速自動(dòng)導(dǎo)航飛行器”了,飛行器可以按到鞋子上,鞋子上各有兩個(gè)超音自動(dòng)導(dǎo)航飛行器的推進(jìn)器。飛行器不用任何燃料,還可以凈化空氣呢!不管你飛到天涯海角家人都可以從自家的電腦上看衛(wèi)星地圖來(lái)知道你飛到什么地方了。

看!20年后的校園就是這么美,就是這么先進(jìn),其實(shí)20年后的許多高科技不止這些,還有很多奇跡的東西。

想象未來(lái)的學(xué)校作文8

大家好，歡迎你來(lái)到二十二世紀(jì)的南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

首先，請(qǐng)你們來(lái)參觀我們的教室，你們瞧，班級(jí)的黑板換成白板，無(wú)塵板書(shū)有利健康，更重要的是他可以將同學(xué)們正確的答案寫(xiě)在白板上，供大家參考增強(qiáng)視聽(tīng)能力。

班級(jí)的課桌裝有十分隱蔽也不易破壞的監(jiān)視器，一旦有同學(xué)做小動(dòng)作課桌就會(huì)發(fā)出無(wú)聲的震動(dòng)警告，如果同學(xué)仍不停止，監(jiān)視器就會(huì)自動(dòng)將信息反饋給老師，讓老師制止，這樣就保證同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講。

最后，白板可以和同學(xué)的;平板書(shū)包;S133書(shū)包進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)共享，留下上課的相關(guān)信息，提供課后查閱，為學(xué)習(xí)提供幫助，如果有人看不到或生病在家也可以從書(shū)包上得到幫助。

相信在二十二世紀(jì)里學(xué)習(xí)，同學(xué)們會(huì)得到良好的學(xué)習(xí)效果，學(xué)好本領(lǐng)，更多地為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量！

想象未來(lái)的學(xué)校作文9

20xx年，這是我從哈佛大學(xué)建筑系畢業(yè)后的第10個(gè)年頭了。經(jīng)過(guò)我的一番精心設(shè)計(jì)，我的母校完全變了樣。

清晨，我開(kāi)著飛船來(lái)到了我的老同學(xué)家，讓她陪我去看經(jīng)我設(shè)計(jì)改造后的母校。進(jìn)入母校，我和她立即跑到教室里。走進(jìn)教室，首先看見(jiàn)課桌上多了3個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。老同學(xué)好奇，按下紅色按鈕，課程表出現(xiàn)在桌面上，原來(lái)桌面是顯示屏；按下藍(lán)色按鈕，必需的學(xué)習(xí)用品從桌兜里面翻出來(lái)，真是樣樣齊全；按下黃色按鈕，一杯牛奶出現(xiàn)在桌面上，端起來(lái)嘗一嘗，還是熱乎乎的。“叮鈴鈴……”上課了，怎么不見(jiàn)老師呢？這是教室前面的大屏幕出現(xiàn)了老師慈祥的面容，老師通過(guò)大屏幕授課，少了粉筆灰的污染，做完的作業(yè)，通過(guò)電腦傳給老師，老師批改起來(lái)方便多了。下課了，教室里的機(jī)器人老師會(huì)將大家?guī)У綄W(xué)校的操場(chǎng)，這里有各種各樣的活動(dòng)器材，你看：摩天輪、過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)……真是太刺激了。……

未來(lái)的學(xué)校多么神奇，未來(lái)的孩子多么幸福呀！

想象未來(lái)的學(xué)校作文10

現(xiàn)在是24世紀(jì)，小楊說(shuō)要來(lái)參觀我的學(xué)校。你知道嗎?我的學(xué)校是天空小學(xué)，是建在云層中的學(xué)校。

早晨，我趕緊起床，刷了牙，洗了臉，吃完早飯，就坐著“天空電梯”高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口，我就看見(jiàn)了小楊，說(shuō)：“你到啦，走，我?guī)氵M(jìn)去參觀我的學(xué)校吧。”進(jìn)入校園，就看見(jiàn)了花壇里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，綠油油的草坪旁邊長(zhǎng)著挺拔的大樹(shù)。再往前走，一幢宏偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。學(xué)校里有警報(bào)器，它會(huì)識(shí)別是不是學(xué)校里的同學(xué)、老師。如果有人要參觀學(xué)校，帶他來(lái)的人就要說(shuō)：“有參觀者進(jìn)入。” 如果有不明人物來(lái)的話，警報(bào)器就會(huì)響起，然后派機(jī)器人趕走他。來(lái)到教室，我讓小楊坐在我的座位上。我按下紅色按鈕，我的課桌前就出現(xiàn)了屏幕，屏幕上顯示了今天要上的課文內(nèi)容。老師講解完課文，我只要按下黃色按鈕，就可以看到課后作業(yè)并完成。小楊看完后，羨慕地說(shuō)：“你們的教學(xué)太先進(jìn)了!”

怎么樣，我的天空小學(xué)很酷吧!

想象未來(lái)的學(xué)校作文11

我在想，未來(lái)的校園是不是很美？有桂林山水那么美麗嗎？有麗江那么美嗎？有五彩池那么美嗎？真想瞧瞧未來(lái)的校園是什么樣的……

有一天的晚上，我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，隨著“夢(mèng)仙子”來(lái)到了“夢(mèng)的世界”，我們飛向了給我知識(shí)的母校。“哇！想不到那么漂亮！”我贊嘆道。“這是你未來(lái)的校園！”夢(mèng)仙子親切地對(duì)我說(shuō)道。我們走向美麗的學(xué)校，一棟棟高科技而又高大。堅(jiān)固的樓房，建立在我們學(xué)校的四面八方。悅耳的下課鈴聲不知不覺(jué)地傳了出來(lái)，一群群鬧嚷嚷的孩子們洋溢著歡笑從課室里擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。隨風(fēng)飄蕩而又雄偉的五星紅旗筆直的桿兒上威風(fēng)凜凜的飄揚(yáng)著，好像一條歡快的魚(yú)兒在湖里自由自在地游著，游向湖面。一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛在了窗臺(tái)邊，傾聽(tīng)著孩子們那朗朗的讀書(shū)聲，好像也想跟著孩子們一起讀書(shū)。學(xué)習(xí)似的……

啊！我愛(ài)我那美麗的校園，我愛(ài)那充滿歡樂(lè)的孩子們！

想象未來(lái)的學(xué)校作文12

在我的心里，一直有一個(gè)藍(lán)圖，那就是希望將來(lái)的某一天，我們未來(lái)的學(xué)校可以變成這樣。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我乘坐著飛船來(lái)到了我心目中的未來(lái)學(xué)校。

校門(mén)口有個(gè)機(jī)器人，歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他，機(jī)器人還會(huì)為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校美麗的畫(huà)面。

校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng)，上空有個(gè)蓬子，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨；晴空時(shí)，上面的頂蓬會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵，美麗極了！操場(chǎng)分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個(gè)足球場(chǎng)，同學(xué)可以做游戲，踢足球；第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施，有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周?chē)谢▓@，里面有花、草、還有果子呢!操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，會(huì)發(fā)出信號(hào)，要你糾正；書(shū)本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。

這就是我們未來(lái)的學(xué)校，啊!原來(lái)我心目中的未來(lái)學(xué)校是那么的令人神往!不過(guò)，我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開(kāi)始努力，我相信，我們未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

想象未來(lái)的學(xué)校作文13

一眨眼，到了21世紀(jì)，隨著科技飛速發(fā)展，偉大的科學(xué)家不斷努力，那時(shí)學(xué)校一定會(huì)煥然一新猶如仙境一般。???

未來(lái)是一個(gè)信息化的的時(shí)代。我們上課都不用到學(xué)校去了。每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們就可以來(lái)到電腦前，各自在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所講的內(nèi)容輸入電腦，我們通過(guò)耳麥向我們老師請(qǐng)教問(wèn)題，老師也可以通過(guò)視頻觀察我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)，只要老師輕輕一按按鈕，認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)名單就會(huì)顯示在屏幕上，不認(rèn)真的同學(xué)就會(huì)得到一張方塊形的紅牌警告哦。

每到一次 考試，同學(xué)們就飛快來(lái)到校園。校園就像一個(gè)花壇，滿壇鮮花的校園彌漫著迷人的花香，招引來(lái)了小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。沿著那漫長(zhǎng)的小路來(lái)到階梯教室，我們?nèi)W(xué)生都來(lái)到活動(dòng)考試間里，這樣全校同學(xué)都聚在一起，又熱鬧又節(jié)省土地。未來(lái)的學(xué)校是不是很熱鬧呢?不過(guò)，我們要好好學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)它！

想象未來(lái)的學(xué)校作文14

光陰似箭，日月如梭，二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那時(shí)我是一所小學(xué)的校長(zhǎng)。

當(dāng)你來(lái)到我們的學(xué)校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。樓房有六層，第一層是一年級(jí)，第二層是二年級(jí)，走進(jìn)教室，你首先會(huì)看見(jiàn)專為學(xué)生設(shè)計(jì)的彩色墻壁。它可以隨著環(huán)境而改變，下課了，墻會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛。上課了墻會(huì)還原成白色。墻壁還會(huì)根據(jù)你學(xué)課文不同，產(chǎn)生不同的變化，如：你學(xué)習(xí)到＜＜爬山虎的腳＞＞一文時(shí)，墻上便會(huì)放大二十倍爬山虎的腳，這一切圖案都有電腦老師控制。

讓我們坐電梯去地下操場(chǎng)看一看吧！在地下操場(chǎng)有一個(gè)人造太陽(yáng)，它在學(xué)生上課時(shí)吸收太陽(yáng)的熱，下課時(shí)再把光芒釋放出來(lái)。操場(chǎng)的地板是用橡膠制成的，即使摔倒了也不疼。在操場(chǎng)上的墻壁旁有許多健身器材，同學(xué)們想玩什么可以盡情地玩什么。

繼續(xù)坐電梯向下走，是同學(xué)們的宿舍，每個(gè)床上都有＂休息＂按鈕，同學(xué)們?cè)谒X(jué)前只要按一下按鈕，床上就隔離外界噪音，空調(diào)自動(dòng)減弱風(fēng)力，這些將持續(xù)到同學(xué)們起床為止。

怎么樣，我這所學(xué)校不錯(cuò)吧！希望我的夢(mèng)想成真。

想象未來(lái)的學(xué)校作文15

“滴答，滴答，滴答，滴……”一陣清脆的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。我揉了揉眼睛，看了看“萬(wàn)年臺(tái)歷”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服，忽然看見(jiàn)桌角上有一封信，我打開(kāi)一看：親愛(ài)的徐子欣同學(xué)：你好！我是水果校園的校長(zhǎng)，我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學(xué)習(xí)，太無(wú)聊了！所以我特意邀請(qǐng)你來(lái)水果校園參觀參觀。水果校園校長(zhǎng) 20xx年3月28日 看到這封信后，我心情既高興又激動(dòng)。我騎著飛天掃把，來(lái)到了水果校園。

剛進(jìn)門(mén)，一陣香氣撲鼻而來(lái)。原來(lái)水果校園的操場(chǎng)是西瓜地做成的。我接著向前走去，來(lái)到了五年級(jí)一班的教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的椅子是西瓜皮做成的，桌子則是用一個(gè)一個(gè)的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮艷的水果。

如：紫色的葡萄、綠色的蘋(píng)果、黃綠色的陶醉……把教室裝點(diǎn)的更加漂亮。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都坐在了自己的位置上，我也找了一個(gè)位置坐下。可是左等右等，老師還是沒(méi)來(lái)，我想：是不是老師生病，不能來(lái)了呢？就在這時(shí)，從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)許多水果機(jī)器人，這是怎么回事呢？原來(lái)水果校園實(shí)行的是快樂(lè)教學(xué)，老師由水果機(jī)器人擔(dān)任。水果老師給我們每人發(fā)了一臺(tái)電腦，讓我們輸入自己的性格、興趣愛(ài)好……它會(huì)根據(jù)你的性格、興趣愛(ài)好，分發(fā)給你不同的課本，真是太神奇了！我的學(xué)校什么時(shí)候才能變成這樣呢？我想，那就得靠我們刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)才行。

第二篇：《走進(jìn)未來(lái)學(xué)校》想象作文

專題演練：

走進(jìn)未來(lái)學(xué)校……

【文題】 親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你每天清晨睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始你新的一天的生活，假如你有一瓣可以滿足你愿望的七色花瓣，你想讓它帶你到怎樣的學(xué)校去學(xué)習(xí)生活？是建在白云上，在海底，在樹(shù)上??還是在花園里？你希望的教室是怎樣的？房子的形狀是你喜歡的南瓜形還是金字塔形？或者是你心目中的獨(dú)特形狀？你希望教室里有哪些設(shè)施？你心目中的老師是怎樣的形象？她（他）們會(huì)怎樣和你相處？你想學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？上些什么課？你想怎樣渡過(guò)你的課堂時(shí)光？展開(kāi)你的想象，選擇其中

一、兩個(gè)方面，用你奇幻的想象和對(duì)未來(lái)的憧憬有重點(diǎn)地描繪你心目中的未來(lái)學(xué)校吧！【寫(xiě)作指導(dǎo)】

我心目中的未來(lái)學(xué)校

江蘇省溧陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí) 狄正陽(yáng) 指導(dǎo)老師：劉 娟

一天，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一位神奇可愛(ài)的小精靈出現(xiàn)在我的眼前：“狄正陽(yáng)同學(xué)，我今天要帶你遨游神奇的未來(lái)學(xué)校，你想去嗎？”我高興得跳起來(lái)：“好哇，好哇！”于是，我們乘坐白云車(chē)飛走了??

不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了未來(lái)學(xué)校。一座巨大的彩虹門(mén)出現(xiàn)在我的眼前。小精靈對(duì)我說(shuō)：“這是一座巨大的彩虹門(mén)，它象征著每個(gè)小朋友都能通過(guò)彩虹門(mén)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。”我拍著手大喊：“太神奇了！”就在說(shuō)話的一瞬間，小精靈突然消失了。我滿懷好奇地走進(jìn)了未來(lái)學(xué)校。跨入彩虹門(mén)，只見(jiàn)道路兩旁豎著一個(gè)個(gè)高大的棒棒糖。我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一本本電子書(shū)，只要你觸摸棒棒糖，在上面寫(xiě)下你想看的書(shū)名，它就會(huì)馬上跳出來(lái)，讓你陶醉在書(shū)海之中。教室在哪呢？我四處搜尋，只見(jiàn)我的眼前出現(xiàn)了一座座奇形怪狀的房子。有散發(fā)著濃濃甜味的糖果屋，這是低年級(jí)小朋友的教室；有各種各樣的卡通小房子，如米奇、唐老鴨、喜羊羊??那是中年級(jí)同學(xué)的教室；有閃著金光的金字塔形狀的大房子，那是高年級(jí)同學(xué)的教室。

我走進(jìn)了一間“米老鼠”形狀的教室，還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。這是一間智能教室，桌椅會(huì)按照你的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮，讓你坐上去感覺(jué)很舒適。咦？文具盒和課本在哪里？原來(lái)，桌上裝有許多七彩按鈕。只要你按一下黃色按鈕，桌面打開(kāi)，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的文具，讓你挑選。只要你按一下紅色按鈕，你面前馬上會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)平板電腦，所有圖書(shū)、課本、練習(xí)冊(cè)??應(yīng)有盡有。“真是太高級(jí)啦！”我情不自禁地跳起來(lái)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴??”上課了，語(yǔ)文老師微笑著走進(jìn)教室。黑板在哪兒呢？只見(jiàn)，老師用手指在七彩墻壁上點(diǎn)了一下，七彩墻壁向兩邊展開(kāi)，一臺(tái)巨大的多媒體黑板出現(xiàn)在我們眼前。老師帶著我們欣賞生動(dòng)有趣的畫(huà)面，聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，我不知不覺(jué)陶醉了。

接下來(lái)是活動(dòng)課，每個(gè)小朋友可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自主選擇課程。你可以走進(jìn)科技大樓，探索神奇的科學(xué)奧秘；可以走進(jìn)游樂(lè)園，玩旋轉(zhuǎn)木馬、過(guò)山車(chē)、摩天輪等等；可以走進(jìn)體育館，打籃球、游泳、跑步等等；還可以走進(jìn)書(shū)屋，閱讀各種各樣的圖書(shū)。我忍不住跑進(jìn)了游樂(lè)園，和小朋友們一起玩刺激的過(guò)山車(chē)。我的心隨著過(guò)山車(chē)一上一下，嚇得我哇哇直叫。突然，我重重地摔在了地上，屁股好痛啊??

“陽(yáng)陽(yáng)，起床了！”我從夢(mèng)中醒來(lái)，看到媽媽正拍著我的小屁股叫我起床。啊，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)！我多么希望夢(mèng)中的未來(lái)學(xué)校能成為現(xiàn)實(shí)！

我心目中的未來(lái)學(xué)校

江蘇省溧陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（9）班 黃逸寧 指導(dǎo)老師 劉 娟

假如我有一朵七色花，我要摘下那紅色的花瓣，把它拋向我的學(xué)校，說(shuō)道：“變吧！變吧！”讓它變成寬廣的操場(chǎng)，一條條整齊的環(huán)形跑道足以跟鳥(niǎo)巢里的跑道相媲美，中間有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)??有賽事時(shí)，同學(xué)們可以在觀眾席上欣賞運(yùn)動(dòng)員們精彩而激烈的比賽；沒(méi)有賽事時(shí)，這兒就是同學(xué)們放松健身的樂(lè)園。晴天可以享受陽(yáng)光的沐浴，雨天各個(gè)場(chǎng)地就像敞篷汽車(chē)一樣收起它們的屋頂成為封閉的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。這里是我們的“樂(lè)園”，更是讓我們擁有健康體魄的有力保障。

假如我有一朵七色花，我要摘下那橙色的花瓣，把它拋向我的學(xué)校，說(shuō)道：“變吧！變吧！”讓它變成一幢幢各有特色的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓??這是同學(xué)們投票選出的最受歡迎的房屋造型，有像《灰姑娘》中的南瓜車(chē)造型；有像“神舟號(hào)”飛船造型的；還有“國(guó)寶”大熊貓等動(dòng)物造型的??在自己喜歡的造型教室里學(xué)習(xí)，效率一定很高吧！

假如我有一朵七色花，我要摘下那黃色的花瓣，把它拋向我的學(xué)校，說(shuō)道：“變吧！變吧！”讓它變成和藹可親的老師、活潑可愛(ài)的學(xué)生。不對(duì)！不是老師和學(xué)生，是大朋友和小朋友，大家在一起學(xué)習(xí)、游戲，互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起遨游知識(shí)的海洋。

假如我有一朵七色花，我要摘下那綠色的花瓣，把它拋向我的學(xué)校，說(shuō)道：“變吧！變吧！”讓它變成綠樹(shù)陰濃、芳草萋萋、繁花似錦的“植物園”。這里不僅是學(xué)校的綠色風(fēng)景線，更是我們了解自然、親近自然的最佳去處。各種各樣的花草樹(shù)木，各種各樣的昆蟲(chóng)，這里是它們的“安樂(lè)窩”，也是我們和它們的“嬉戲園”。

假如我有一朵七色花，我要摘下那青色的花瓣，把它拋向我的學(xué)校，說(shuō)道：“變吧！變吧！”讓它把我們的書(shū)包變輕，讓它變成各種各樣的課程，可以讓我們自由地嘗試，然后選擇自己感興趣的課程去學(xué)習(xí)。在這里考試分?jǐn)?shù)不是唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程、努力的過(guò)程、進(jìn)步的過(guò)程比考試的結(jié)果更為重要。

假如我有一朵七色花，我要摘下那藍(lán)色的花瓣，把它拋向我的學(xué)校，說(shuō)道：“變吧！變吧！”讓它變成藍(lán)藍(lán)的天空、清澈的小河，我們就像藍(lán)天下自由飛翔的小鳥(niǎo)，讓我們自己去飛翔，去了解天有多高、天有多廣；我們就是在小河里暢游的小魚(yú)，自己去經(jīng)受逆流順流，自己去選擇流向大洋的方向。

假如我有一朵七色花，我要摘下那紫色的花瓣，把它拋向我的學(xué)校，說(shuō)道：“變吧！變吧！”讓它變成更多的七色花，去滿足我們更多的愿望。我希望這些假如能成真，我希望它能帶我到這樣溫情的學(xué)校去學(xué)習(xí)生活，我想慢慢享受我的課堂時(shí)光??

我心中的未來(lái)學(xué)校

江蘇省溧陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（9）班 莫 涵

指導(dǎo)老師

劉 娟

2058年的學(xué)校會(huì)變得非常先進(jìn)！那會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧！先看校門(mén)，門(mén)上裝有自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，只有本校的老師和學(xué)生能自由出入，而且開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)自動(dòng)控制。如果有學(xué)生遲到或者放學(xué)后沒(méi)有離開(kāi)，學(xué)校大門(mén)的顯示器會(huì)顯示這些同學(xué)的名字。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是摩天大樓般的教學(xué)樓，高百米，外形美觀。教學(xué)樓電梯很快，十秒可通過(guò)電梯到達(dá)你的教室。再看教室沒(méi)有黑板，變成了一塊大屏幕。老師只要操縱電腦就行，再也不用費(fèi)力地在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去。學(xué)生的書(shū)本也變成了電子書(shū)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)這些課本都在電子書(shū)的存儲(chǔ)卡里。每個(gè)學(xué)生的課桌就是一臺(tái)電腦，安裝了許多學(xué)習(xí)功能。打印或查詢資料只要一按功能鍵電腦自動(dòng)完成。

音樂(lè)課，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你想學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句教你，你如果有唱的不對(duì)的地方，它還會(huì)一遍一遍跟你糾正，直到你學(xué)會(huì)為止。、考試是不能避免的。但是你可以選擇考試的時(shí)間和課程。學(xué)校里設(shè)有考試中心，你可以在你喜歡的時(shí)間參加你喜歡的課程的考試，一年中每天都有考試機(jī)會(huì)，不滿意的課程可以重新考。考試全通過(guò)了，你就可以進(jìn)入下一學(xué)年的學(xué)習(xí)。這樣，如果你夠聰明、很努力，也許只要三年就能小學(xué)畢業(yè)。

課間同學(xué)們都去哪兒了？操場(chǎng)變成了大花園，上面種滿了各種奇花異草。花園旁邊還有個(gè)人工湖，湖里的新奇魚(yú)類自由自在的在水中游著。你看風(fēng)景多美麗啊！

未來(lái)的學(xué)校多么神奇！未來(lái)的孩子將會(huì)是多么幸福啊！

第三篇：未來(lái)的學(xué)校想象作文

未來(lái)的學(xué)校想象作文

未來(lái)的學(xué)校想象作文1

我以前的學(xué)校，又矮小又吵鬧，沒(méi)有那么多特長(zhǎng)班，還有書(shū)都不是新版的。

我現(xiàn)在的學(xué)校，又高大又莊嚴(yán)，圍欄還是頂級(jí)的呢！而且，特長(zhǎng)班里還多了一個(gè)琵琶班。

可是，未來(lái)的學(xué)校，應(yīng)該再多一些特長(zhǎng)班，再換新版的書(shū)吧！但我覺(jué)得不止這些，應(yīng)該再把學(xué)校裝修一下，再栽幾棵棗樹(shù)或者再栽幾棵楊樹(shù)吧！這樣我們的學(xué)校又增添了一抹綠色，一片美麗的風(fēng)景。

未來(lái)的學(xué)校想象作文2

最難解決的垃圾也沒(méi)有問(wèn)題，如果想清掃一下桌子下的垃圾的話，就按一下桌子旁的清掃鍵，一雙手就自動(dòng)把垃圾打掃干凈。并且上學(xué)還不用背著沉甸甸的書(shū)包，直接去上學(xué)就行了。

教室的綠化很好，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，給學(xué)生們提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園里還有一棟綜合大樓，里面有電腦室、羽毛球館、乒乓球館……上午上四節(jié)課，下午就自由活動(dòng)了。

學(xué)校還有一座圖書(shū)館，里面有許許多多世界名著，讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí)。

屋頂上有一座小花園，同學(xué)們上勞動(dòng)課時(shí)，還要以美化我們的環(huán)境。

隨著我們國(guó)家的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信，這樣的學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)的。

未來(lái)的學(xué)校想象作文3

丁零零，鬧鐘響了。我趕緊起床，洗漱。吃過(guò)早飯，我從家里乘上高空電車(chē)，一會(huì)兒就到了學(xué)校。

我們的學(xué)校門(mén)口有十多個(gè)入口，每個(gè)入口一次只能過(guò)一人。我們有序地通過(guò)入口，旁邊的電子顯示器上立即出現(xiàn)了每個(gè)同學(xué)的信息，包括身高、體重、體溫等。如果有同學(xué)發(fā)高燒，電子門(mén)邊會(huì)伸出一個(gè)小房子，把他傳送到醫(yī)務(wù)室隔離檢查。

學(xué)校的教學(xué)樓也很漂亮。寬敞的教室，各種現(xiàn)代設(shè)備，應(yīng)有盡有。同學(xué)們坐在教室，不用老師維持秩序，三個(gè)機(jī)器人閃亮登場(chǎng)。誰(shuí)不聽(tīng)話，它們將放出電波，讓你渾身不自在。誰(shuí)不好好寫(xiě)字，電子椅子會(huì)伸出一個(gè)鐵架子，固定你的坐姿。老師只要在家里上課，屏幕上會(huì)很清楚地出現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校，很快會(huì)實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校想象作文4

我想像未來(lái)的學(xué)校是這樣的：進(jìn)入大門(mén)會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人在校園門(mén)口站著，那兩個(gè)機(jī)器人是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)，保護(hù)學(xué)生的安全，進(jìn)入校園，校園中央有一個(gè)大花壇，那里每天都有一兩個(gè)機(jī)器人給花澆水，花壇正面有一棟教學(xué)樓，背面有一棟電腦樓，左側(cè)有一間實(shí)驗(yàn)室，右邊是時(shí)光機(jī)的停放處。上課時(shí)，我們到教學(xué)樓一樓會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電梯，這個(gè)電梯上去了就身份確認(rèn)是哪個(gè)班哪個(gè)年級(jí)的然后一下就傳送到教室里了，然后在教室里出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人是教學(xué)機(jī)器人專門(mén)給我們講課，有時(shí)候上電腦課去電腦室，有時(shí)候上歷史課搭時(shí)光機(jī)去過(guò)去，有時(shí)候上科學(xué)課去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。這就是我想象的未來(lái)的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校想象作文5

“該起床了，上學(xué)要遲到啦”。我睡眼惺忪的穿上了衣服，還沒(méi)刷牙就上學(xué)了。

我站在大大的車(chē)站，等我們學(xué)校的校車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)和同學(xué)們問(wèn)了聲好，過(guò)了一會(huì)兒學(xué)校到了，校車(chē)進(jìn)了學(xué)校的伸縮門(mén)，我們的學(xué)校可美了，剛下車(chē)就能讓你眼前一亮，南面是美麗的花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅紅的雞冠花。有漂亮的蝴蝶蘭。美麗的月季花，還有許許多多。數(shù)不勝數(shù)的花。

北面是健身房，健身房很大，里面有許多的健身器材。

東面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有空調(diào)，能讓同學(xué)們冬暖夏涼，教室里有舒服的桌子和椅子，老師的教學(xué)質(zhì)量也高，能讓同學(xué)們考上理想的大學(xué)。

我們的學(xué)校真大啊！我愛(ài)我未來(lái)的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校想象作文6

未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？想知道么？那就往下看吧！

未來(lái)的學(xué)校里，每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的邊緣都有隱型欄桿，只要你一碰到它，它就會(huì)發(fā)出滴滴的警告聲。

未來(lái)的學(xué)校有一百多層，有幾十個(gè)電梯，乘電梯用不了幾秒鐘就到了。

未來(lái)的學(xué)校老師從不體罰孩子，也不留作業(yè)，因?yàn)樗ㄋ﹤兌际呛脤W(xué)生，每次都能考到95分以上。

未來(lái)的學(xué)校，每一層都是用特殊的材料，走上去非常的舒服。即使摔倒了也不會(huì)受傷。

未來(lái)的學(xué)校，里面都有游戲廳，不過(guò)都是多學(xué)生有益的游戲。

未來(lái)的學(xué)校，都不用背書(shū)包，因?yàn)槊總€(gè)書(shū)桌都是一本電子詞典，里面有你需要的各類書(shū)籍。

這一切都是我的夢(mèng)想，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成真！

未來(lái)的學(xué)校想象作文7

未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)去看看吧。

一走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)換上新的校服，你一定會(huì)想到書(shū)包吧？書(shū)包已經(jīng)不流行了，它已經(jīng)變成手提電腦放在教室里了。這時(shí)，你一定會(huì)問(wèn)教室是怎樣的吧？教室是用無(wú)毒形香粉作成的，一做進(jìn)教室，你就會(huì)聞到淡淡的清香，教室內(nèi)的桌子是電腦桌，每張桌子上都有一臺(tái)電腦，椅子也變成沙發(fā)了。如果你想喝水時(shí)，就按桌子上的按紐-(服務(wù)器)就會(huì)為你服務(wù)。下課的時(shí)候，有電梯來(lái)接你到樓上玩。樓上有滑滑梯。秋千。單杠。雙杠。你還可已到樓下去跑步。踢足球。打籃球……

怎么樣，喜歡嗎？喜歡的話就跟我一起走吧!

未來(lái)的學(xué)校想象作文8

未來(lái)的學(xué)校，很先進(jìn)。下面就讓我來(lái)介紹吧！

學(xué)校的大門(mén)可以辨認(rèn)人物。如果是本校學(xué)生，大門(mén)上就會(huì)顯示綠燈。如果是本校老師，大門(mén)上就會(huì)顯示藍(lán)燈。如果是本校校長(zhǎng)，大門(mén)上就會(huì)顯示一半綠一半藍(lán)的燈。如果是外人，大門(mén)就會(huì)通知校長(zhǎng)。校長(zhǎng)同意，就可以進(jìn)入校園。

學(xué)校的操場(chǎng)不僅是升降式的，還是可以分身的。只要你想要去操場(chǎng)，它就會(huì)到你眼前。如果其他同學(xué)想去，操場(chǎng)就會(huì)分身。

學(xué)校的教學(xué)樓是在空中的，教學(xué)樓上有好多機(jī)器人，是用來(lái)負(fù)責(zé)送學(xué)生去教學(xué)樓的。

還有一樣最厲害那就是飲食機(jī)器人，只要同學(xué)要吃東西，或買(mǎi)水就可以按下教室門(mén)口的按鈕就可以了，機(jī)器人就會(huì)出現(xiàn)在你面前，然后你用一塊錢(qián)就可以隨便選一樣?xùn)|西！

未來(lái)的學(xué)校想象作文9

爸媽媽小時(shí)候的學(xué)校都是平房，冬天只能用小爐子取暖，夏天的時(shí)候也沒(méi)有電風(fēng)扇。

再看看我們現(xiàn)在的學(xué)校，都是高樓，冬天有暖氣，夏天有風(fēng)扇。如果爸爸媽媽能像我們現(xiàn)在這樣那該多好呀！

我們未來(lái)的學(xué)校像一個(gè)花園一樣，到處都花，而且也沒(méi)有污染，美麗極啦！再往里走才看見(jiàn)我們的教室，教室里只有三十多個(gè)同學(xué)，再看有好多高科技的設(shè)計(jì)，我們的知識(shí)都在電腦里，不需要書(shū)本，也沒(méi)有作業(yè)。嚴(yán)寒的冬天也像春天一樣溫暖。

我們未來(lái)的學(xué)校真美呀！

未來(lái)的學(xué)校想象作文10

未來(lái)的我是一名建筑師。獨(dú)一無(wú)二的建筑師。記得有一次，我為農(nóng)民工的`孩的孩子們建立了一所小學(xué)，所有孩子都能來(lái)上學(xué)，可是，這里沒(méi)有樓梯，但在入校時(shí)，每人都會(huì)發(fā)一雙翅膀，戴著它，你想到幾層，就會(huì)帶你到幾層。這里教室沒(méi)有老師，同學(xué)們是用電子課桌上課的，課桌上會(huì)顯示出老師在講課。看，我設(shè)計(jì)的學(xué)校先進(jìn)吧？

未來(lái)的學(xué)校想象作文11

未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？

如果你要訓(xùn)練，我想應(yīng)該是機(jī)器人幫你來(lái)訓(xùn)練。上面有三個(gè)按鈕，分別是弱，中，強(qiáng)。弱是比普通人笨一點(diǎn)，中是比普通人厲害一點(diǎn)，強(qiáng)是世界冠軍。

學(xué)習(xí)的教學(xué)樓變了，教學(xué)樓變成一百層了。其中四十層是教室，六十層是宿舍。還有電梯。學(xué)習(xí)的方法也不一樣了，老師把作業(yè)發(fā)到電腦上，學(xué)生就可以做作業(yè)了。因?yàn)殡娔X有輻射，學(xué)生們都一種防輻射的眼鏡就可以了。

我想象未來(lái)的學(xué)校到處都是高科技呀！

未來(lái)的學(xué)校想象作文12

時(shí)間過(guò)的真快，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。學(xué)校完全變了樣。

來(lái)到學(xué)校門(mén)口，只要把自己的學(xué)生卡往機(jī)器小孔一插，就可以進(jìn)學(xué)校了，會(huì)把你直接送到班級(jí)中。教室四處全是白色的銀燈，光線柔和不刺眼。桌椅也是用白色輕形塑料軋制固定在地板上的。使教室清凈干凈。

上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)站在電腦顯示屏投影機(jī)板前講課。她邊講顯示板上，邊顯示講的內(nèi)容，這一切都是用電腦“安排”的。我們每人一臺(tái)電腦，做作業(yè)只要把答案打進(jìn)去屏幕上就顯示出題目對(duì)錯(cuò)，每天的成績(jī)都會(huì)自動(dòng)記錄在成績(jī)反饋卡上。

上完課，大家乘上自動(dòng)電梯會(huì)帶你去地下活動(dòng)室玩耍。那里有游樂(lè)場(chǎng)，會(huì)讓你玩?zhèn)€夠。

未來(lái)的學(xué)校真好！這一天一定會(huì)早日來(lái)到的。

未來(lái)的學(xué)校想象作文13

新學(xué)年開(kāi)學(xué)那天，我剛進(jìn)校門(mén)，一陣濃濃的巧克力香味就迎面撲來(lái)。參加開(kāi)學(xué)典禮的同學(xué)們驚喜的發(fā)現(xiàn)，裝修后的操場(chǎng)和教學(xué)樓的外墻竟是巧克力鋪成的。巧克力上面還有一層堅(jiān)韌的衛(wèi)生膠，既耐得住風(fēng)吹雨打，又可以防止弄臟巧克力。

進(jìn)入教室，同學(xué)們又愣住了，桌子、椅子也全是巧克力做成的。啊，這即可以節(jié)省木材，也方便維修。壞了，只需要灌入巧克力醬就行了；如果修不好，就干脆吃掉。老師發(fā)新書(shū)時(shí)，大家都眉開(kāi)眼笑。原來(lái)，課本和作業(yè)本是用蛋糕做成的，學(xué)完一課，就吃掉一層，真的很方便。筆是用奶油做成的，用奶油抄寫(xiě)，做作業(yè)，錯(cuò)了就可以用吸奶器吸掉，積累在一起再用。

啊!這就是我夢(mèng)中的校園!

未來(lái)的學(xué)校想象作文14

未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門(mén)上有聲音識(shí)別器，只要說(shuō)一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你。”如果你是本校的學(xué)生或老師，他就說(shuō)：“歡迎你來(lái)到學(xué)校。

走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電扭，電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的像是水晶玻璃的，能看見(jiàn)外外面紅花，柳樹(shù)，而且墻上有隱形自動(dòng)喚氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污染的空氣排出。我真希望這未來(lái)的學(xué)校能早一點(diǎn)出現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校想象作文15

未來(lái)的學(xué)校，會(huì)有一個(gè)特大的一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的門(mén)欄上有幾個(gè)按鈕，按一下紅色的按鈕，操場(chǎng)會(huì)變成滑冰場(chǎng)，上面冷冷的冰冰涼的很舒服，大家可以滑冰……

按一下綠色的按鈕，操場(chǎng)就會(huì)變成大草地，上面會(huì)有綠綠的小草兒，五顏六色的香香的花兒，美麗蝴蝶……

第四篇：四年級(jí)想象作文：未來(lái)的學(xué)校

四年級(jí)想象作文：未來(lái)的學(xué)校

“叮鈴鈴”。一陣刺耳的鈴聲響起叮--。我揉揉惺忪的睡眼，一抬頭。就被一個(gè)飄在空中的“UFO”嚇了一跳。仔細(xì)一看，原來(lái)是一塊兒閃著藍(lán)光的電子板。只見(jiàn)上面顯出幾行小字：2408年12月一日。我是您的管家，現(xiàn)在是早上七點(diǎn)二十分，請(qǐng)您趕快去上學(xué)。”看完這幾行小字，我急的從床上一躍而起--七點(diǎn)二十啦！不遲到才怪呢。

可我向床的四周一看，除了一塊薄如蟬翼的長(zhǎng)方形薄片放在桌上，周?chē)B一本書(shū)也沒(méi)有，更別提什么書(shū)包了。

那“UFO”好像能讀懂人的心意思似的，上面又顯示出一行小字：這就是你的書(shū)包，還不快去上學(xué)！剛說(shuō)完，只見(jiàn)電子板上突然伸出兩條“鐵臂”。一條抓起那書(shū)包，一條推著我向前走。不一會(huì)兒，一座巨大的游泳池出現(xiàn)在眼前。不不，應(yīng)該叫它“魚(yú)池”或“空中水道”。因?yàn)檫@池子不光修在空中，里面還有許多五彩繽紛，活蹦亂跳的魚(yú)！

接下來(lái)，我看到的情景讓我驚訝的嘴，能塞下十個(gè)雞蛋。只見(jiàn)一輛流線型的“飛船”停在水面上，上面刻著幾個(gè)金色的大字：XXX學(xué)校校車(chē)。正有幾名同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的上車(chē)。突然，那UFO 開(kāi)口了：“既然看到校車(chē)了，還不快上車(chē)！”說(shuō)完話，就把我推上了校車(chē)。校車(chē)那的情景更讓我大吃一驚：一排排座椅都用牛皮制作，一個(gè)個(gè)小學(xué)生都坐在椅子上看‘書(shū)’。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，他們都抬起了頭。“10849學(xué)號(hào)，你來(lái)晚了。”一個(gè)教師模樣的人不耐煩的說(shuō)，順手指了指后排的一個(gè)座位。我急忙灰溜溜的走了過(guò)去。

沒(méi)等我坐穩(wěn)，校車(chē)就“拔地而起，”飛向高空。眨眼間便到了云層之上。“呀！我一聲大叫。周?chē)娜硕加闷婀值难酃饪粗摇Ｏ袷窃谡f(shuō)：“怎么，你沒(méi)來(lái)過(guò)這兒？”只見(jiàn)一所學(xué)校出現(xiàn)在我們眼前。不過(guò)這所學(xué)校修在“大圓盤(pán)”之上。

跑入教室，只見(jiàn)教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。突然，那‘書(shū)包’上突然跳出幾行字：珠穆朗瑪峰，海拔8844米，世界最高峰。現(xiàn)在，我們將去游覽這天下奇觀。我心想：“吹牛吧，這么遠(yuǎn)的地方，怎么有可能幾分鐘到達(dá)？”可抬頭一看，只見(jiàn)一座巨大的高峰在遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)，就像一個(gè)冰雪巨人聳立在天邊。可真么呀！

就在這時(shí)，又一陣鈴聲響起。大中午的，怎么會(huì)響起起床鈴？我覺(jué)得是幻聽(tīng)，便晃了晃頭。突然，我的臥室又出現(xiàn)在我眼前。哈，原來(lái)這次未來(lái)之游，只是南柯一夢(mèng)。

第五篇：五年級(jí)想象作文：未來(lái)的學(xué)校

五年級(jí)想象作文：未來(lái)的學(xué)校

未來(lái)的學(xué)校，美麗而神奇。

你首先會(huì)對(duì)我們的校門(mén)感到驚訝：在校門(mén)的頂部，有數(shù)百只鳥(niǎo)兒棲息在上面，就像一支訓(xùn)練有素的儀仗隊(duì)，在歡迎師生的到來(lái)。它們的羽毛五彩繽紛，真是美麗極了。每當(dāng)有老師和學(xué)生進(jìn)入，它們就會(huì)唱起歡快的歌曲，讓大家在美妙的心情中開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)和生活。校門(mén)很有氣勢(shì)，在朝陽(yáng)的照耀下熠熠生輝，而且散發(fā)著濃郁的茉莉香味兒，那是因?yàn)樾ｉT(mén)上的環(huán)保漆里添加了我們最喜歡的香味兒，吸上一口茉莉清香，上就不打瞌睡了。

走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一所公園一樣的學(xué)校，校園里栽種了各種各樣四季常青的樹(shù)，隨時(shí)都能欣賞到姹紫嫣紅的花兒。更令你驚訝的事兒來(lái)了，每位老師都擁有一架私人飛機(jī)，不過(guò)這些飛機(jī)的制造成本比現(xiàn)在的飛機(jī)低多了，因?yàn)檫@些飛機(jī)的樣式都是在同學(xué)們的設(shè)計(jì)大賽作品中選出來(lái)的，而且都是同學(xué)們利用手工在老師的指導(dǎo)下制造的，原材料很環(huán)保，又便宜。飛機(jī)的樣式可多啦，有的是梅花狀的，有的是奧特曼式，還有的是蛋糕的樣子。老師們上下班都乘坐私人飛機(jī)，有時(shí)候還捎上鄰近的學(xué)生呢！老師們沒(méi)有了奔波之苦，精神好了，身體好了，我們心里都美美的！走進(jìn)一樓的一間教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的椅子是荷花，桌子是荷葉，哦，這時(shí)你進(jìn)入的是荷花班。當(dāng)然，還有百合班、桂花班、櫻花班，這些班名都是全班同學(xué)討論后決定的。而且，教室還會(huì)根據(jù)班名來(lái)設(shè)計(jì)場(chǎng)景，比如荷花班，這個(gè)班就像一口池塘，腳下時(shí)不時(shí)會(huì)有金魚(yú)游過(guò)，但同學(xué)們坐在池塘上的荷花上卻不會(huì)沉下去，因?yàn)橛欣卫蔚馗恐巍Ｃ總€(gè)人都可以踩著荷花行走，像神話中的那咋。坐在荷花上聽(tīng)講真是一種享受，花香讓我們的思維格外活躍，我們的成績(jī)都是頂呱呱的！老師們交通條好，工作環(huán)境美，學(xué)生成績(jī)棒，他們個(gè)個(gè)樂(lè)得合不攏嘴，一個(gè)個(gè)都像老頑童！

如果出去旅行，就坐老師們的私人飛機(jī)。這樣的飛機(jī)不用耗費(fèi)燃料，只要從底部的一個(gè)小孔里塞進(jìn)去一點(diǎn)垃圾就可以轉(zhuǎn)變?yōu)轱w機(jī)飛行的動(dòng)力。

這樣的學(xué)校絕對(duì)安全，不會(huì)擔(dān)心有恐怖分子和拐賣(mài)兒童的人。只要是壞人，校門(mén)口的智能掃描儀就會(huì)明察秋毫，讓壞人插翅難飛。

我真向往能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)！

指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：小作者按照方位順序?qū)ξ磥?lái)的學(xué)校進(jìn)行了描述，字里行間充滿了對(duì)學(xué)校和老師的愛(ài)，環(huán)保理念貫穿始終。美好的想象，滿滿的正能量！這樣的學(xué)校真的好生令人向往！