第一篇:【精品】我心中的小學(xué)作文600字
【精品】我心中的小學(xué)作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我心中的小學(xué)作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的小學(xué)作文600字 篇1映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒,它們?cè)谟曛谐砷L(zhǎng),在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳,似紛飛的發(fā)絲,高大的樹木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽光,這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息,側(cè)耳細(xì)聽,遠(yuǎn)處傳來了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來,不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢!
這,就是我心中的美麗校園!
在我心中,校園是這樣的:四面綠樹成蔭,到處蕩漾著陣陣花香,頑強(qiáng)不屈的草兒在風(fēng)中搖曳,代表遇到任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),努力克服。下課時(shí)間,同學(xué)們可以在充滿生機(jī)勃勃的校園里休息。四處走動(dòng),放松心情。
在我心中,校園是這樣的:上課時(shí)同學(xué)們會(huì)安靜的朗讀課文,下課時(shí)同學(xué)們會(huì)歡快的游戲。有時(shí)課程十分枯燥繁瑣,老師會(huì)用趣味的小游戲和簡(jiǎn)明易懂的話語為我們解釋。有時(shí)課程無法理解,老師會(huì)耐心的教導(dǎo)。學(xué)校每隔幾周都會(huì)舉行一次趣味活動(dòng),讓我們健身,減少壓力。
在我心中,校園是這樣的:校園不止是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園,還是一個(gè)書香裊裊的校園。學(xué)校的公示欄上每周都有好書推薦,增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀能力,讓同學(xué)們?cè)跁氖澜缋锇肯瑁皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”讓同學(xué)們習(xí)慣閱讀,喜愛閱讀!
我心里的學(xué)校,是一個(gè)同學(xué)互助互愛,共同學(xué)習(xí)和交流的世界。不僅要在學(xué)習(xí)上提升我們的興趣,還有各個(gè)方面綜合起來鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)境下我們汲取知識(shí),在增強(qiáng)體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長(zhǎng)……
說到增強(qiáng)體質(zhì),我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場(chǎng)。在我心中操場(chǎng)十分廣闊,是一個(gè)綜合訓(xùn)練我們體質(zhì)和技能的另一個(gè)“學(xué)校”。有熱血拼搏的足球場(chǎng),有團(tuán)隊(duì)配合的籃球場(chǎng),有考驗(yàn)速度的大跑圈,還有大眾喜愛的乒乓場(chǎng)。
學(xué)園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時(shí)的我們,學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們!像清晨的朝陽冉冉升起,讓我們盡情綻放屬于我們的光芒!
我心中的美麗校園,是一個(gè)大熔爐:融化了我的任性調(diào)皮,粗心馬虎。練就了我的堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前!
我心中的小學(xué)作文600字 篇2映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒,它們?cè)谟曛谐砷L(zhǎng),在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳,似紛飛的發(fā)絲,高大的樹木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽光,這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息,側(cè)耳細(xì)聽,遠(yuǎn)處傳來了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來,不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢!
這,就是我心中的美麗校園!
在我心中,校園是這樣的:上課時(shí)同學(xué)們會(huì)安靜的朗讀課文,下課時(shí)同學(xué)們會(huì)歡快的游戲。有時(shí)課程十分枯燥繁瑣,老師會(huì)用趣味的小游戲和簡(jiǎn)明易懂的話語為我們解釋。有時(shí)課程無法理解,老師會(huì)耐心的教導(dǎo)。學(xué)校每隔幾周都會(huì)舉行一次趣味活動(dòng),讓我們健身,減少壓力。
在我心中,校園是這樣的:校園不止是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園,還是一個(gè)書香裊裊的校園。學(xué)校的公示欄上每周都有好書推薦,增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀能力,讓同學(xué)們?cè)跁氖澜缋锇肯瑁皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”讓同學(xué)們習(xí)慣閱讀,喜愛閱讀!
我心里的.學(xué)校,是一個(gè)同學(xué)互助互愛,共同學(xué)習(xí)和交流的世界。不僅要在學(xué)習(xí)上提升我們的興趣,還有各個(gè)方面綜合起來鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)境下我們汲取知識(shí),在增強(qiáng)體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長(zhǎng)……
說到增強(qiáng)體質(zhì),我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場(chǎng)。在我心中操場(chǎng)十分廣闊,是一個(gè)綜合訓(xùn)練我們體質(zhì)和技能的另一個(gè)“學(xué)校”。有熱血拼搏的足球場(chǎng),有團(tuán)隊(duì)配合的籃球場(chǎng),有考驗(yàn)速度的大跑圈,還有大眾喜愛的乒乓場(chǎng)。
學(xué)園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時(shí)的我們,學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們!像清晨的朝陽冉冉升起,讓我們盡情綻放屬于我們的光芒!
我心中的美麗校園,是一個(gè)大熔爐:融化了我的任性調(diào)皮,粗心馬虎。練就了我的堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前!
我心中的小學(xué)作文600字 篇3每次到學(xué)校,我不禁被校園里那無數(shù)道美麗的風(fēng)景所深深吸引,且不說教室里同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,也不說那后操場(chǎng)上同學(xué)們運(yùn)動(dòng)著的瀟灑身影,單是那位于“明責(zé)樓”與“知責(zé)樓”中間——林蔭小道上的風(fēng)景,就讓我的心為它著迷。
林蔭小道由東向西延伸,長(zhǎng)約五十米,寬約十米。它的北邊——明責(zé)樓前,依次有三個(gè)形狀不同的花壇,里面分別種植著有剛剛吐芽的嫩柳,有酷似秋天紅葉的紅葉樹,有像鐵扇公主的扇子一般的芭蕉樹,還有美麗的月季花、小葉女貞樹等等。先來看看我們美麗的柳樹姑娘吧,在這個(gè)春天,柳樹上吐出它的嫩芽,于是常常有同學(xué)在樹下對(duì)它說:“柳樹姑娘有碧綠的頭發(fā)了,真漂亮!”這時(shí)的柳樹姑娘讓微風(fēng)輕輕吹起它的長(zhǎng)發(fā),似含笑傾聽,似在說“謝謝!”;紅葉樹,這個(gè)名字聽起來就有點(diǎn)秋天紅葉的感覺,但卻大不一樣。它不是像楓葉那樣在秋天葉子才紅,而是嫩徑葉初生時(shí)呈紅色,中期深綠色。六月份葉片開始變紅,到十二月份滿樹紅葉,紅達(dá)半年之久。那美麗的月季花、綠綠的小葉女貞把花壇點(diǎn)綴成綠樹映著紅花,那芭蕉樹更是在風(fēng)中給我們不斷的打招呼。北邊還立著兩個(gè)大宣傳欄,里面掛滿了同學(xué)們自己動(dòng)手制作的手抄報(bào),有關(guān)科技的方面的,還有一些愛護(hù)母親河之類的,展示著同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),以及優(yōu)秀的創(chuàng)作能力。
林蔭小道除了這些風(fēng)景以外,它的南邊還有我們活動(dòng)的樂園——乒乓球臺(tái)。
一下課,同學(xué)們就從教室里飛奔出來,大家聚在乒乓球臺(tái)前打球,你瀟灑地?fù)]著球拍,我用力地將球打過去。那些沒有輪到的、不會(huì)打的同學(xué)紛紛在一旁給他們助威、加油。玩累了,同學(xué)們還可以靠在乒乓球臺(tái)旁的大葉女貞樹下休息,而那些大葉女貞經(jīng)過園林叔叔的修剪,變成了圓形,像一排魁梧的士兵,為我們站崗放哨,好讓我們恢復(fù)了體力再“沖鋒上陣”。在林蔭小道的知責(zé)樓的墻上,釘著有三十多塊知識(shí)牌,上面分別寫著關(guān)于軍事、海洋、空氣等方面的知識(shí),好讓我們?cè)谡n余時(shí)間擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
走在林蔭小道上,我在想,未來這道美麗的校園風(fēng)景線將會(huì)提高功能,將會(huì)更加完善,成為同學(xué)們理想的展現(xiàn)自己才能和娛樂、休息的好地方。
林蔭小道——我心中的校園風(fēng)景線!
第二篇:我心中的班主任小學(xué)作文600字
我心中的班主任小學(xué)作文600字
仿佛只是一回首,六年的小學(xué)生活已近尾聲,這期間,我有幸遇見了許多老師,他們有的心直口快,有的認(rèn)真嚴(yán)厲,還有的幽默風(fēng)趣??而給我最特別感覺的,讓我懂得交流的,當(dāng)屬我現(xiàn)在的班主任——徐老師。
徐老師,一位美麗的女老師,一身運(yùn)動(dòng)裝盡顯年輕,腳蹬運(yùn)動(dòng)鞋讓人感覺充滿了活力,長(zhǎng)長(zhǎng)的飄飛的黑發(fā)似乎訴說著她做老師的苦與樂??也正是這位做我班主任的年輕老師,令我十分喜歡的老師讓我知道了:交流也是一種幸福。
雖然徐老師剛剛教我們只有一年,但她上課氣氛的活躍,使得大家每節(jié)課都積極踴躍,出彩不斷。常常有同學(xué)回答問題機(jī)智逗趣,引得大家哈哈大笑,徐老師不像別的老師竭力制止我們的笑聲,營(yíng)造自己認(rèn)定的“課堂秩序”。她不一樣!有個(gè)性!不但不制止我們的笑聲,而是跟著我們一起笑,笑得真誠(chéng),笑得開心。在這輕松愉悅的氛圍中知識(shí)掌握了,方法懂得了,學(xué)習(xí)的效率提高了。當(dāng)笑聲漸漸停息,徐老師班主任的身份恢復(fù)了——她講給我們,課堂是鍛煉大家智慧與意志的陣地,愿我們靠大腦和雙手創(chuàng)造出能夠讓我們自己欣慰的成績(jī),讓笑聲永遠(yuǎn)裝點(diǎn)我們的人生,我們的行程。笑聲中,快樂進(jìn)取的班風(fēng)形成了。
課下的徐老師更是活躍,不像別的老師下課鈴一響,拿起書本掉頭就走。她呢?站在講臺(tái)上,用她的魅力招籠來一群的粉絲。少不了的寒暄過后,我們什么都聊:大到國(guó)家偉人,小到游戲漫畫,徐老師什么都聊,對(duì)什么都健談,還什么都懂。而最絕的是無論聊什么,她都能夠潛移默化的轉(zhuǎn)換話題到我們的個(gè)人夢(mèng)想上。她說作為班主任,她期盼我們班每個(gè)孩子都能夠在自己喜歡的領(lǐng)域創(chuàng)造出不凡的成績(jī)。徐老師不但像一本幽默淵博的“百科全書”,更是我們切切實(shí)實(shí)的良師益友。她和我們一起歡笑,一起思考,一起接受成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨洗禮,讓我由衷認(rèn)識(shí)到:沒錯(cuò)!交流也是一種幸福!懂得交流才是懂得幸福!
擁有這樣一位特別的好老師,一位朝夕相伴的班主任,誰能說這不是天地給我的恩澤?/ 5 / 5 / 5 / 5 / 5
第三篇:我心中的母親(600字)作文
精選作文:我心中的母親(600字)作文
母親二字是多么熟悉,多么親切的呀!
我的母親看上去就顯得十分大方、客氣。她中等身材,個(gè)子不高,頭發(fā)也不長(zhǎng);眉毛像用畫筆畫出來似的;別看她眼睛小,視力可好了,就是桌子上有一點(diǎn)灰塵,都逃不過她的眼睛,而且一笑起來眼睛就瞇成了一條線,生氣了,眼睛就不像往常那么小了,而是瞪的非常大,好嚇人哦!不過母親也是為我們好的。她那尖尖的鼻子下面還有一張很會(huì)說話的嘴,樓上樓下的沒有一個(gè)說她不好的。這就是我的母親!
你最喜歡母親的什么呢?我最喜歡母親的雙手!因?yàn)槟赣H用她的雙手給我們洗衣做飯,用她的雙手給我們工作掙錢,用她的雙手給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境&&所以我喜歡母親的雙手!
我母親每天早上送我上學(xué),下午下班又接我放學(xué),不知這樣來來去去已經(jīng)重復(fù)了多少次,而她卻沒有一句怨言。當(dāng)我生病時(shí)她就會(huì)連夜的守在我身邊,當(dāng)我放學(xué)下雨時(shí),她就會(huì)將雨傘遮擋在我頭上自己的衣服卻打濕了,當(dāng)我的手冰冷冰冷的時(shí)候,她就用那暖和的手去摸我那冰冷的小手,不一會(huì)兒我的手就不是那么冰冷了。當(dāng)我有困難時(shí),她就會(huì)幫助我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她不像別人打罵我,而是說服我,教育我,讓我懂了更多知識(shí)。當(dāng)我考試考出了好成績(jī)時(shí),她的臉上就露出了甜蜜的笑容,當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候她就會(huì)告訴我不要灰心下次還有機(jī)會(huì)。
母親,她是點(diǎn)亮我心中的第一支蠟燭,我要盡自己最大的努力去回報(bào)我的母親。新疆吐魯番地區(qū)園藝場(chǎng)葡萄開發(fā)公司二中六年級(jí):冷nuan自知 篇一:我心中的媽媽作文
我心中的媽媽
“媽媽我真的對(duì)不起的您??”平時(shí)我總覺得您永遠(yuǎn)也不會(huì)成為我最心愛的人,因?yàn)槟闫綍r(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)格。可如今才知道是您在每時(shí)每刻默默無聞的為我付出,也不求一點(diǎn)回報(bào),您身體不好,但晚上你不怕著涼來給我蓋被子,休息的時(shí)候把我書桌整理得干干凈凈,當(dāng)我生病的時(shí)候您總用溫暖的雙手緊緊抱著我??,啊!親愛的媽媽,您就像把撐起的傘,當(dāng)我遇到困難時(shí),是您為我擋雨;當(dāng)我傷心流淚時(shí),是您為我遮風(fēng)。在這8年里是您日夜的操勞才換得今天長(zhǎng)得又肥又胖的我;在這8年里是您付出了多少心血,才使得我在學(xué)習(xí)、生活上成為優(yōu)秀。在整個(gè)家庭中的粗活、累活全落在勤勞的媽媽身上了。望著她那雙長(zhǎng)滿繭而又長(zhǎng)滿皺紋的雙手,我心理暗暗的想到:以后我一定多為媽媽多做一些家務(wù)事,一定努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)國(guó)家的有用之才。
好多次我總是誤會(huì)媽媽,可是您卻一次又一次的原諒我。慢慢的我長(zhǎng)大的,一定改正自己的壞毛病。誰又知道您那份工作又是多么的辛苦,您經(jīng)常犯職業(yè)病,痛得睡不著覺。在這里我發(fā)自內(nèi)心的感覺——真的對(duì)不起您。我不用甜言蜜語,而用一舉一動(dòng)來表答對(duì)您的那份真誠(chéng)的愛。想起這些使我那黑沉沉的心突然光芒萬丈,充滿光明,就像一個(gè)凍得發(fā)抖的人鉆進(jìn)溫暖的被窩里一樣。
媽媽您在我心中的地位是多么的高尚,您真是一位好媽媽。
篇二:我心中的黃河 作文600字
我心中的黃河
沒親眼看過黃河,但我卻知黃河那 波濤洶涌的氣勢(shì),宛如一條蛟龍,曲折盤旋在中華神州大地上。她用自己矯健的身軀,詮釋著中華民族 奮力崛起和復(fù)興??
在別人眼里心中黃河是孕育中華民 族文化的搖籃,是灌溉大地的源泉,但是,在我看來黃河更是一位可憐的母親。從秦始皇統(tǒng)一中國(guó)到滿清入關(guān),黃河先后遭遇了六次重大損失。其中 最大一次是在唐朝里國(guó)之初,那時(shí)由于剛建朝,皇上勵(lì)精圖治,所以經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展。由于其經(jīng)濟(jì)貿(mào)易外交的中心偏于西北,因而 西北地區(qū)的屯田墾荒有聲有色。黃土高原的林牧區(qū)開辟了大片農(nóng) 墾田數(shù)十萬畝,每片耕田至少三百畝,廣種薄收,造成植被 大量減少,促使了水土流失,黃河決堤,使周圍群眾也飽受煎熬。黃河這樣泛濫不下幾次使它變得傷痕累累,嚴(yán)重缺水,讓山東、鄭州等 地雖然鄰近黃河也缺水缺的厲害。嗚呼!黃河!千百年來,我們就這樣在刀斧和戰(zhàn)火中毀滅了黃河中下游是植被。是深厚的,也是脆弱的。因?yàn)樗临|(zhì)疏松,顆粒細(xì)膩,水土流失就及其嚴(yán)重。很快我們就會(huì)聽到這位可憐母親的嘆息:俟河之濤,人壽幾何?黃河已經(jīng)很疲憊了,因?yàn)檫@位可憐的母親已經(jīng)老了,需要我們做兒女的去照顧她、呵護(hù)她。因?yàn)樗粌H僅 是一條大河,是一條大河,而是一條象征中華心 臟地區(qū)濁流升華的圣河。黃河,臟地區(qū)濁流升華的圣河。黃河,黃土地、黃帝、黃皮膚,這一切黃顏色的象征就說明了黃河母親和我們 緊
密的聯(lián)系在了一起。它需要我們?nèi)リP(guān)心,真的。一聲聲的浪聲,讓我的心愛飄進(jìn)了 母親的懷中,母親用她的氣吞山河 母親的懷中,之勢(shì)領(lǐng)著我前進(jìn)領(lǐng)著我奔騰,之勢(shì)領(lǐng)著我前進(jìn)領(lǐng)著我奔騰,領(lǐng)著 我感受母親的豪邁。愛撫,他們需要母親的滋潤(rùn)。母親啊,母親,液中泛濫。母親啊,母親,你目睹這些子女們?yōu)榱俗晕叶韵鄽垰ⅲ@些子女們?yōu)榱俗晕叶韵鄽垰ⅲ瑸榱俗约旱男腋I踔翆⒛ёι煜蛄?可您卻甘愿忍受著,您,可您卻甘愿忍受著,甘愿不辭 辛苦的傳揚(yáng)著我們民族的偉大精神,我偉大的母親,我心愛的母親!
啊!我偉大的母親我心愛的母親,您讓我敬佩,您讓我感動(dòng),您讓我敬佩,您讓我感動(dòng),您讓我明白了什么叫著責(zé)任,您讓我們知道了應(yīng)該騰飛。帶著您的精神,道了應(yīng)該騰飛。帶著您的精神,您的祝福流向世界,流向輝煌,我深愛的母親,我懂了,我深愛的母親,我心中的黃河!
篇三:我心中的媽媽!我心中的媽媽!
今天早上,我吃了飯正準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候媽媽說:路上一定要小心,別和同學(xué)打架。知道了我到了學(xué)校篇四:關(guān)于媽媽的作文:心中的風(fēng)雨亭
關(guān)于媽媽的作文:心中的風(fēng)雨亭
我以前很孤僻,不懂得享受人間的快樂,當(dāng)別人大都享受在溫馨的呵護(hù)中時(shí),我很不以為然。我從不細(xì)察身邊人的舉動(dòng),因而漠視了母親對(duì)我的深深愛意。
母親很嘮叨,我很煩。總以為母親的嘮叨是多余的,因而有將之拒之門外的時(shí)候。雨天的一句別忘帶傘,熱天的一聲少穿衣服,在我看來都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?/p>
積少成多,我終于良心發(fā)現(xiàn),在身邊有一個(gè)嘮叨的人在向我施灑著真摯的愛,那是母親,那是養(yǎng)育了我十多年而又時(shí)常無怨于將之拒之門外的母親。我痛苦極了,我此時(shí)仿佛感覺到有一顆火熱的心在滴血,一滴一滴如刀割般使我痛苦難言。我想向母親懺悔,可又放不下所謂男子漢應(yīng)有的氣概。幾次來到她面前,之前鼓足了的勇氣就會(huì)完全地泄盡。母親似乎察覺到了什么,但沒有說出來,只是要我放下心中的負(fù)擔(dān),說是她不怪我。怪不得俗語說,母子連心呢!母親很了解我的,我的一舉一動(dòng)都會(huì)像放映似的在母親面前濾過,固而我和母親之間很少有秘密。一次考試的失敗使我有些心灰意冷,怕母親知道后責(zé)怪因而裝得很愉快。誰都知道心中有事的人是裝不成沒事人的,吃飯時(shí)母親給了我兩個(gè)雞蛋,我錯(cuò)覺母親并未怪我。誰知這雞蛋中卻暗藏玄機(jī),睡覺時(shí)整理被子發(fā)現(xiàn)一張紙條,兩個(gè)蛋考得不錯(cuò)吧!我頓時(shí)恍然大悟。
母愛總在細(xì)微處,在你困惑時(shí)的一個(gè)眼神,生病時(shí)的認(rèn)真呵護(hù),失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語,那都是濃濃的母愛啊!
母愛是不易察覺的,母愛很小;母愛又是刻骨銘心的,母愛很大!人一生中只有幾個(gè)最疼愛你的人,而母親是頭一個(gè)。
母愛真的很偉大,很值得珍藏到永遠(yuǎn)!
(字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):625字。)
評(píng)析:得分46分。本文抓住母親的兩件事展開描寫,對(duì)自己心理的刻畫很細(xì)膩,而且襯托了母愛的偉大。這篇文章的語言很有風(fēng)格,頗具朱自清《背影》中的味道,讀來令人心曠神怡,贊嘆不已。美中不足的是,結(jié)尾有些放不開,抓不住人心,且未能扣住題目。
第四篇:我心中的中學(xué)作文600字
我心中的中學(xué)作文600字五篇
我心中的中學(xué)作文600字 篇1
從我懂事的那天起,警察就成為了我心目中的偶像。
我的學(xué)校門口是我們興國(guó)縣城的老街道,每次放學(xué),都會(huì)有許多焦急的爸爸媽媽們等待著接自己的孩子回家,所以,每天一到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門口的街道上總是車水馬龍﹑水泄不通,雖然每天都有老師們帶領(lǐng)著大家排好隊(duì)伍,有秩序的回家,可是小小的街道還是有許多不講安全的小汽車和摩托車在拼命的擠來擠去,這個(gè)時(shí)候,我總能看見有警察叔叔和警察阿姨不顧危險(xiǎn)的站在馬路中間,每次聽到他們吹響指揮的口哨,我的心里便覺得安全了許多!
我知道,其實(shí)這些敬愛的警察叔叔和警察阿姨很辛苦,每天早早起床,到繁忙的十字路口指揮交通,一直到晚上車輛稀少了,他們才能下班回家,在炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,許多人都坐在家里吹著空調(diào),而這些警察叔叔和警察阿姨卻要滿頭大汗的站在馬路中間不停的指揮,我真的挺佩服他們那種堅(jiān)強(qiáng)的精神!
記得去年冬天的時(shí)候,天氣非常冷,天上正在下著雪,爸爸帶我上街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我便看見遠(yuǎn)處的十字路口有一個(gè)雪人,雙手在有力地?cái)[動(dòng)著,嘴里還冒著一團(tuán)團(tuán)白霧,啊,頓時(shí)我心里覺得,那些警察叔叔和警察阿姨們簡(jiǎn)直太可愛了!
其實(shí),不止這些可愛的交通警察叔叔和警察阿姨們,還有其他在不同崗位上的警察,他們,一樣是我敬佩的人!
記得有一次,我家旁邊阿姨家的小店被盜竊了,警察叔叔接到電話便趕了過來,狡猾的小偷沒有留下一點(diǎn)指紋,可是他們還是不停在認(rèn)真地尋找著犯人留下的一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡,終于,在馬路上的攝像頭里,發(fā)現(xiàn)了犯人的蹤影,聽說就在當(dāng)天晚上,犯人正在一個(gè)小旅館里做著美夢(mèng),就被從天而降的警察叔叔們逮捕了!
啊,在我心中,警察是多么神圣而偉大,我在想,長(zhǎng)大了,我也要做個(gè)像警察這么令人敬佩的人!
我心中的中學(xué)作文600字 篇2
晨風(fēng)扶過松林,颯颯作響;夕陽掠過草地,拾起珠磯;蝶翅輕拍花朵,輕舞飛揚(yáng);綠葉滴下晨露,折射陽光。一切是多么的美好!大自然賦予了我們多么美妙的東西!它深深觸動(dòng)了我的心靈。
頑強(qiáng)小草
前年暑假,當(dāng)我在**的學(xué)校沿著水泥鋪成的小道走時(shí)發(fā)現(xiàn)一塊水泥石板的縫隙中,一株狗尾巴草毅然挺立。它還很嫩,在好奇地打探著這個(gè)世界。它很孤獨(dú),因?yàn)樗纳磉厸]有一個(gè)同伴,但它很驕傲,因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了那塊無比堅(jiān)硬的巖石。“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。”是啊,我也該學(xué)習(xí)這株小草,無論遇到什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),打破“巖石”傲然挺立!它——這株頑強(qiáng)的小草,深深觸動(dòng)了我的心靈。
運(yùn)食之蟻
那一次,我在回家的路上,腳下一條黑線映入我的視線。噢!是一群螞蟻。螞蟻背上背著一些白色的食物,它們分兩支隊(duì)伍前行,隊(duì)伍很長(zhǎng),看不到頭,也見不到尾,。啊,一條永不斷流的黑線。它們——團(tuán)結(jié)勤勞的螞蟻,深深地觸動(dòng)了我的心靈。
曇花一現(xiàn)
人們常用曇花一現(xiàn)來比喻稀有罕見的事物,出現(xiàn)一下就迅速銷聲匿跡了。你們見過曇花嗎?它綻放的時(shí)候非常美麗:白色的花瓣,黃色的花蕊,陽光般地開放著,清秀雅致的姿態(tài)讓我著迷,沁人心脾的芳香令我陶醉,就算只能持續(xù)四五個(gè)小時(shí)又怎么樣呢?人活在世上就是要活得充實(shí)而精彩,若是碌碌無為那么這么茍且存活下去又有什么意義呢?它——曇花,深深地觸動(dòng)了我的心靈。
大自然,五彩繽紛,奇妙無窮,使我領(lǐng)悟到了許多事情,它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),領(lǐng)悟它的美,那才是真正的美。大自然觸動(dòng)了我的心靈。
我心中的中學(xué)作文600字 篇3
踏路上,不懼蜿蜒,追尋著夢(mèng)想;心向陽,無畏悲傷,迎來那曙光。海倫·凱勒,你,我心目中的英雄。
——題記
人生如徑,信念便是那引航的燈塔。正因?yàn)樾拍睿珲庺~溯水而上,躍過龍門,化作蛟龍。在人生欲要放棄之時(shí),總會(huì)想起你——海倫·凱勒,你是我心目中的英雄。
是你,教會(huì)我如何面對(duì)人生。人,生來皆不如意。有人天生殘疾,有的人雖身體健全但或許不善言辭,沒有主見,缺乏自信……常常生活在抱怨之中,認(rèn)為自己的缺點(diǎn)如同像陽光照射下的黑影,揮之不去。我,正是如此,自認(rèn)天性愚笨,學(xué)習(xí)的罅隙,所有的想法皆是自己的不足與缺點(diǎn)。然而,無意之中,我邂逅了你——海倫。你因?yàn)榛疾。瑠Z去了你看世間美好的權(quán)利。那世界好像還沒有完全注入你心然而卻悄然離去。但,你并沒有為此一蹶不振。而是你用樂觀的心態(tài)度過每一天。那陽光通過魚肚白的天空照在你身,也同時(shí)照亮你心。正因?yàn)橛心悖啻旱穆飞嫌心闩惆椤⒓?lì),青春更加翩躚。海倫·凱勒,我心目中的英雄。
是你,讓我堅(jiān)定信念,追尋著夢(mèng)想。夢(mèng)想,是黑暗中的燈光,不會(huì)像一片孤舟,迷茫在無際大海。你,人們眼中的殘障人士,然而,也就是這樣的一個(gè)你用不屈的信念和卓絕的努力,成為生命中的成功者。你——海倫,精通英、法、德等五國(guó)文字,又以優(yōu)異的成績(jī)考入美國(guó)麻省理工大學(xué),這無疑你不輸于常人的證明。因?yàn)槟阌袎?mèng)想,你希望別人會(huì)用對(duì)待平凡人一樣對(duì)待你,然而,努力的同時(shí),你書寫了不凡。同樣,處于花季的我,又有何理由不去為夢(mèng)想而努力呢?海倫,我心目中的英雄。
普希金在《假如生活欺騙了你》中“假如生活欺騙了你,不要難過,不要心急……”海倫,何嘗不是被開了一個(gè)大大的玩笑,而她卻用她的信念與努力書寫了輝煌,戰(zhàn)勝了自己。你,海倫·凱勒,我心目中的英雄。
海鷗之于波濤,明月之于山崖,終究瀟湘遠(yuǎn)去。然而,不變的是你的信念,你的精神,茫茫人海中顯現(xiàn)你的魄力與堅(jiān)強(qiáng)……
海倫·凱勒,你是我心目中的英雄。
我心中的中學(xué)作文600字 篇4
自從學(xué)了《桃花源記》一文,我就問自己:你心中的桃花源是什么樣子的呢?是快樂的?是好玩的?是幸福的?
從電視上看到汶川、舟曲發(fā)生的無情的災(zāi)難,看到海上石油泄漏、外國(guó)的戰(zhàn)火紛飛、非洲的饑餓兒童……我想,我心中的桃花源絕不是這樣的。
我心中的桃花源是和平的,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)民不聊生,也不會(huì)有什么天災(zāi)人禍。那里的人們很善良、很淳樸、很快樂。
我心中的桃花源環(huán)境是優(yōu)美的,處處充滿了鳥語花香。湖中水波蕩漾,荷花在水中亭亭玉立,在荷葉上有悠閑的蜻蜓,荷葉下有魚兒在自由自在地游弋,在湖邊,綠樹成蔭。樹林里小動(dòng)物們快樂地生活著。還有很多已經(jīng)滅絕的動(dòng)物也在此出現(xiàn)在了我們的生活中。海洋再也沒有石油泄漏的現(xiàn)象,海水像天空一樣湛藍(lán)、純凈。人與動(dòng)物、植物和諧美好地共同生活著。
在這里沒有考試,所以也就沒有那些因?yàn)榭荚嚦煽?jī)差而自卑傷心的.兒童。這里的孩子都很聰明,學(xué)習(xí)很努力,而且也很懂事。他們從小就會(huì)做很多就家務(wù)活,幫助大人做很多事情。這里的兒童還心靈手巧,他們喜歡動(dòng)手動(dòng)腦。他們的發(fā)明創(chuàng)造還獲了不少諾貝爾獎(jiǎng)呢!
最重要的是這里有很多圖書。有文學(xué)類的、科普類的、數(shù)學(xué)類的、歷史類的……應(yīng)有盡有,非常豐富。這里不光大人們喜愛看書,就連不愛學(xué)習(xí)的孩子也喜歡看書,無論到哪里都有書刻看。沉醉書中,其樂融融。
我心中的桃花源就是這樣,雖然我知道它離我還很遙遠(yuǎn),但我會(huì)努力的,我要從現(xiàn)在做起,讓我心中的桃花源早日成為現(xiàn)實(shí)。
我心中的中學(xué)作文600字 篇5
大家都說老師像一個(gè)紅燭,但我卻說老師像點(diǎn)燃紅燭的火機(jī),把我們永遠(yuǎn)點(diǎn)燃,但它卻永遠(yuǎn)熄滅了.....每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)好老師,當(dāng)然我也不例外。
她,披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),在她那尖尖的鼻子上面,有一雙又大又明亮的眼睛。臉上時(shí)常帶著一絲微笑—汪老師。汪老師個(gè)子很高,在我們六年級(jí)教師里也算是數(shù)一數(shù)二的好老師!
說是好老師,大家也不相信,那我總得說說看呀!
汪老師讀課文真是一流啊!
記得,我們上次上《桂林山水》這篇課文時(shí),在我們還沒有真正的體會(huì)的“桂林山水甲天下”時(shí),汪老師給我們做了一次奇異的游歷.汪老師開“讀”了,剛讀第一自然段時(shí),我們好像就融入到了其中,接下來,我們又“瀏覽了桂林山水”。下課鈴聲響了,*班的學(xué)生都出去玩了,唯獨(dú)我們,還在這幅“連綿不斷的畫卷中”漫游呢.......
汪老師還很愛“民”呢。有一次,我們?nèi)⒓印敖逃饡?huì)”,回來學(xué)校晚了,同學(xué)們都放學(xué)了,只剩下辦公室里的老師了。我們回來時(shí),班門還開著,但里面一個(gè)人都沒有。我們幾個(gè)同學(xué)進(jìn)了班,沒過一會(huì)汪老師就來了,汪老師的第一句話不是罵我們而是:“你們累吧,走得累吧......”當(dāng)時(shí)我們就很感動(dòng),作為老師,學(xué)生們連課都沒上,去參加一些跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的東西,別的老師肯定還會(huì)罵學(xué)生,而汪老師。說完,就給我們布置作業(yè):“今天你們也都很累了,我就少布置點(diǎn)作業(yè)吧,今天只寫一篇日記吧,寫少點(diǎn)沒關(guān)系......”說完這句話,我們更加感動(dòng)了,汪老師說這句話其實(shí)有兩個(gè)意思:一是,我們今天很累了少寫點(diǎn)作業(yè)。二是,寫日記還可以鍛煉寫作能力。
汪老師為我們做的還有很多很多.......
對(duì),老師,就是點(diǎn)燃我們的火機(jī),是給我們指路的明燈.....
這就是我心中的好老師—汪老師。
第五篇:我心中的雷鋒600字作文
我心中的雷鋒600字作文
在當(dāng)今,我們已經(jīng)把雷鋒,這個(gè)名字當(dāng)作是好人好事的代名詞。雷鋒是我們的榜樣,雷鋒精神是我們需要弘揚(yáng)的精神。
它是一位英雄,但那時(shí)候認(rèn)識(shí)它的卻并不多,它只為幫助別人不畏犧牲自己,它總是以樂于助人為己任。這種大無畏精神早已讓所有人名字于心。雖然雷鋒叔叔在這個(gè)世界上只活了22年的,但是在這短短的22年里,他是在全心全意的為人民服務(wù)的,他活的多么充實(shí)、多么光榮、多么高尚啊。
他幫助過許多需要幫助的人,做過許許多多好事,救援災(zāi)區(qū),為建筑工搬磚運(yùn)瓦,護(hù)送迷路的老奶奶,為小學(xué)生講道理,我聽多一句話叫:一個(gè)人做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做,正如他所說:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務(wù)中去……
雖然你已離我們遠(yuǎn)去,但是你也牽引了很多像你一樣勇敢的人,他們不畏辛苦的幫助他人,不求回報(bào)的為國(guó)家做貢獻(xiàn),就好像是在延續(xù)您一樣鋼鐵般的精神,我們一定以你榜樣,主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)國(guó)家有益的事情,報(bào)效做過報(bào)效人民。