第一篇：讀《孔子拜師》有感

讀《孔子拜師》有感

前幾天，我們剛學完《孔子拜師》這一課，我對這篇課文很有感觸。

當我讀第一段的時候，我感受到了孔子的謙虛好學，因為孔子三十歲時，已經是遠近聞名的老師了，他還千里迢迢去洛陽拜大思想家老子為師。當我讀第二段的時候，我感受到的是孔子的不辭辛苦和勤奮好學。因為孔子的家鄉曲阜和老子的家鄉洛陽相距上千里，在以前交通不發達的時候，走那么遠是很困難的。但孔子一路上風餐露宿，日夜兼程，終于走到了洛陽。這種不怕吃苦的精神讓我敬佩不已。當孔子見到老子的時候，孔子上前向老子行禮，并自我介紹，讓我感受到孔子的謙卑有禮。當我讀第三段的時候，我感受到了老子的大方無私和孔子的勤學好問。當我讀最后一段，讓我更加佩服老子和孔子的學識也敬重他們的品行。

讀完這篇文章，我印象最深刻的是由于孔子的好學，老子毫無保留地把學問傳授給他。這讓我想起了我們的老師也像老子一樣把自己的學問無私大方地傳授給我們。所以我們也要像孔子一樣勤學好問，并感謝老師對我們的教育之恩。

今天，我讀了《孔子拜師》這篇文章，使我受益匪淺。這篇文章主要講了孔子為了提高自己的學問，不遠千里從山東曲阜來到洛陽，向老子拜師、學禮。

通過這篇文章，我明白了一些道理，決心從以下幾個方面做起：

一是學習孔子謙虛好學的精神。孔子本身學問就很淵博了，但是他知道學無止境，還要向比自己更有學問的老聃學習。以后，我上課要更加認真聽講，遇到不會做的題要虛心向老師、同學請教。我要始終保持一顆謙虛的.心。

二是學習孔子吃苦耐勞、一心求學的堅定意志。孔子為了求學不遠千里、風餐露宿、日夜兼程到洛陽拜師。在今后的學習道路上，不管遇到什么困難，吃多大的苦，我都要有恒心，相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，克服一切困難，爭取最終的成功。

三是學習孔子勤學好問的精神。學而不思則罔，思而不學則殆。除了勤學之外，我還要養成好問的習慣。學問學問，既學又問才是學問。我要不恥下問，不懂的問題一定要請教別人，即使是一字之師也要拜。這學期，我要把《十萬個為什么》這本書看完，增長自己的知識。

第二篇：讀《孔子拜師》有感

讀《孔子拜師》有感

高枧小學三年級王葉菡

今天，我們學習了《孔子拜師》這一課，我讀后感觸很深。

孔子一大名師，知識淵博，還千里迢迢、風餐露宿，來到洛陽向老子拜師學習。使我自覺羞愧。上星期，數學考試我得了一百二十的滿分，我自以為了不起，家庭作業也不想做了，書也懶的看了，每天忙著看電視。整天陶醉在那滿滿的一百二十分里。爸爸說:“自滿了，驕傲了。”我一笑了之，根本聽不進爸爸的嘮叨。

今天，我讀了《孔子拜師》后，明白了學習是沒有止境的。我要向孔子學習，改掉驕傲自滿的毛病。做一個謙虛的人，做一個愛學習的人，做一個知識淵博的人。

2012年11月21日輔導老師黃子球

第三篇：讀《孔子拜師》有感

讀《孔子拜師》有感

讀《孔子拜師》有感1

這幾天，我讀了一篇文章，叫《孔子拜師》。

故事是這樣的：孔子三十歲的時候離開家鄉，去拜老子為師，他那時已經遠近聞名了，可是他還是覺得自己的知識不名夠淵博，所以風餐露宿去拜大思想家老子為師。

讀了這篇文章，我覺得孔子是一個謙虛好學、孜孜以求的'人。三十歲的他已經過了求學的年齡，而且他當時已經是遠近聞名的老師了。可是孔子還是要去拜老子為師，不像有些人有點進步就驕傲自滿。

和孔子相比，我還差得遠著呢。記得有一次，數學考試卷子發下來了，我一看卷子，是一百分呀，高興得一蹦三尺高。等到第二次單元考試的前一天，媽媽讓我復習，我驕傲自滿地說：“我全都會了，而且上次我都考了一百分了，用不著再復習了。”可第二次考試的時候，我一看有些題目不會，但是全是書上的內容，第二次考試卷發下來時，我只考了93分。唉，我可一定要學習孔子學無止境，勤奮刻苦呀!

“書山有路，勤為徑，學海無涯苦作舟。”從今往后，我一定要做一個謙虛好學的人。

讀《孔子拜師》有感2

人們都知道孔子是我國偉大的思想家和教育家，有許多人都讀過孔子的作品。人們佩服孔子的學問，也尊重他的品行。我也讀過關于孔子的故事，就是《孔子拜師》。

《孔子拜師》說的是孔子去曲阜拜老子為師的故事。雖然研究學問孔子不比老子差，可他覺得自己的知識還不夠淵博，所以就去拜老子為師。老子也把知識毫無保留地傳授給他。

我讀了這篇文章，很佩服孔子和老子的品行，也知道學習是沒有止境的。我想：我要向孔子學習，學會有很好的`品行和學問。孔子說過：“三人行，必有我師焉。”我要謙虛的多向別人請教，取長補短，相得益彰，絕不能驕傲。

以前我上課有時有一點開小差，寫字馬虎，閱讀不認真，讀了《孔子拜師》以后，我決定要改掉這些壞毛病，有人幫我指出時，我要虛心接受，不能再動不動就不耐煩。

老師教育我們很辛苦，她的心思全部花在我們身上，像老子一樣把知識毫無保留地傳授給我們。我們更應該珍惜這個機會，好好學習，做個好學生。

從現在開始，我要認真學習，長大了也像孔子一樣，做個遠近聞名的老師。

讀《孔子拜師》有感3

我讀了一篇文章，名字叫《孔子拜師》，這篇文章讓我感受到孔子有一種學而不厭，不恥下問，不怕辛苦，堅持不懈的美德，值得每個人去學習。

《孔子拜師》這篇文章主要講述了孔子年輕時，就已經是位名人了，可他總覺得自己的知識還不夠淵博，所以他就離開家鄉曲埠到千里之處的洛陽找老子拜師求學的過程。老子名氣不如孔子，孔子仍然向他學習。

讀了此文，我深深地感受到了孔子的堅持不懈的精神。孔子有這種精神，我們卻沒有，之所以我們沒有是因為我們沒有恒心，做什么事總會半途而廢，總是不能堅持到底。讀了這篇文章，我決心要向孔子學習，學習他那種堅持不懈的精神，使自己的學習更成功。在生活中，我們也經常會見到半途而廢的`人。就連我們自己也經常會犯這些錯誤。比如：有一次我學書法，學到行書高級班的時候，我因為課太多所以沒學行書高級，所以導致我現在連一點書法字的影子也沒有了，就連握筆姿勢也變了，字也沒有以前寫得漂亮了，所以我們以后做事的時候千萬不要半途而廢呀！正所謂“堅持到底就是勝利！”

讀了這篇文章，我告訴大家做事要堅持不懈，不能半途而廢。如果你能把握好時機，那么你就是最棒的！讓我們一起好好學習、天天向上。在學海中勇往直前吧！讓我們一起來學習孔子學而不厭、不恥下問、堅持不懈的精神吧！只有這樣，我們才能離成功更近。

讀《孔子拜師》有感4

《孔子拜師》里講的是春秋時代的大思想家和教育家孔子千里迢迢的走到洛陽去拜大思想家老子為師的故事。我覺得這個故事里的主角——孔子的品行很好，他不僅僅有謙遜有禮的品行，還有一種對新知識的求知若渴的精神，盡管他的家鄉曲阜和洛陽相距上千里，可是孔子還是走著去洛陽的，這種不怕吃苦的精神值得我們學習。

老子雖然自己的'學問比孔子淵博，但是他并沒有覺得自己比孔子高貴，而是親自去迎接孔子、自己也認為自己的學問和孔子不相上下。老子雖然和孔子一樣有著謙遜有禮和對知識求知若渴的精神，但是更可貴的是：他還有一種對小輩的關愛精神。我覺得這一點我們高年級要學習學習，不要欺負低年級的小朋友，如果我們對小朋友不友好，他們也會對我們不好，這不僅會讓小朋友們覺得我們很討厭，也會讓其他人覺得我們在做以大欺小的事情。

我在這個故事里學到了：要對學習有著不滿足的精神，要學習別人的優點。

這就是我在這個故事里收獲的新知識，希望下次能學到更多的知識！

讀《孔子拜師》有感5

故事的內容是孔子已經60多歲了，向老師學習音樂。別人學曲子一到三天就學完了，孔子學曲子五到七天，他為什么要學這么多天？孔子從音樂中彈出這首曲子作者當時的心情，老師教這首音樂時的心情，孔子老師感到內疚。孔子的`精神教會了我一個道理：學習要認真。

記住一次，老師分配的作業我有一個問題沒有。我記得筆記本上有參考答案。我抄了答案，第二天。我發現我的好老師還表揚了我，我突然又一次翻開作業，發現等級右邊有一個黑點我又在想是不是真的向我你真的明白了？之后，想起孔子拜師的文章，一直感到羞愧。

自從我讀了《孔子拜師》之后，我覺得我們生一遇到不會的問題，就靠參考答案完成了。用頭腦自己思考問題，把答案弄清楚，這才是最大的收獲。

讀《孔子拜師》有感6

今天，我們學了《孔子拜師》這篇課文。給我們有很大啟發，課文講的是孔子三十歲拜師的故事。

課文講孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的`老師了，但他覺得自己的只是還不夠淵博。三十歲的時候，他離開家鄉曲阜去洛陽拜大思想家老子為師 。

但曲阜和洛陽相距千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后才到了洛陽。從這句話中我體會到了孔子非常辛苦，更沒有怕苦!

孔子說過學習是沒有止境的，有些人好好學習只是為了長大找個好工作掙大錢，但孔子不是!我想：孔子應該是想讓中國變得更偉大一些，也更強大一些吧!我也要好好學習，長大后用知識建設我們的祖國，讓我們的國家再強大一些!

從此以后，不論是學習文化知識，還是練習快板，我都要認真的去學，因為孔子三十歲還拜師學習呢，我們還這么小不正是學習的好時機嗎?!感謝孫老師教會我們讀這篇文章，讓我們認識了偉大的孔子!

讀《孔子拜師》有感7

今天我讀了《中華上下五千年中》的《孔子拜師》這文章，我深受啟發。

故事的'內容是：孔子已經60多歲了還要拜師學習音樂。別人學一首曲只要一到三天就學完，可是孔子學一首曲子要五天到七天，他為什么要學這么多天呢？最因為孔子要從音樂中彈出這首曲子作者當時的心情，還彈出老師教這首音樂時心情，孔子的老師見了真內疚。孔子這種精神讓我吾出了一種道理：“學習要認真”這個道理

記得有一次，老師布置的作業我有一個問題不會。我記得有一個本子有參考答案，我便把答案抄了下來，第2天。我發現我得是的是優老師還表揚了我，我忽然再打開作業，發現等級右邊有個黑點我又在想是不是向我你真懂了嗎？后來我又想起了孔子拜師的文章，我就一直覺的很慚愧。

自從我讀了《孔子拜師》后，我就覺得我們小學生不能一遇到不會的問題，就靠參考答案完成。要自己用頭腦去思考問題，將答案搞明白了，這才是最大的收獲。

讀《孔子拜師》有感8

孔子是我國古代偉大的哲學家，他學識淵博，但仍能虛心地向他人學習，即使向7歲的`孩子請教，他也不覺得丟臉，后來終于成為令后世敬仰的“圣人”。他曾經說過“三人行必有我師”，“知之為知之，不知為不知”……這些充滿智慧的至理名言，值得我們學習。

通過閱讀這篇故事，使我懂得了在學習中，遇到不懂得的問題，向老師、同學或平時學習不如自己的人請教，這并不是什么丟人的事。以后在學習中我一定多虛心向別人請教。

讀《孔子拜師》有感9

三年級的時候，我們曾學習過《孔子拜師》這篇課文，至今我還印象深刻。從中我懂得了一個道理：學習是沒有止境的。正如課文中寫的這樣：孔子年輕的時候，就已經是遠近著名的老師了，但他總覺得自己的'知識還不夠淵博。

三十歲時，他離開了家鄉曲阜，去洛陽，拜大思想家老子為師。一路上，他風餐露宿，日夜兼程，三個月后，走到了洛陽，拜了老子為師。從此，孔子不離老師左右，學到了很多知識，最后，終于成為了一位大教育家。看看孔子，再聯系自己，我和他的差距真是太大了。每當我考試考得較好時，就會沾沾自喜。

在這次語文單元考試中，我自認為語文是自己的強項，平時把握得好，況且這次考試題目又較簡樸，“輕敵”的小苗就在我的腦海中滋生了出來，于是就沒有認真審題，沒有仔細檢查。等試卷發下來一看，我只得了“90”分，連我都驚呆了，不相信自己的眼睛。我仔細一看，原來有三道基礎題目看錯了，導致全部做錯，被扣了六分。連我最自得的作文也因為有些地方寫得不夠具體被扣了三分，這就是我驕傲自滿的結果，我后悔地流下了眼淚。我深刻地懂得了：在知識的海洋里，學習是不能滿意的，是要我們不斷汲取的。因為“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟”

讀《孔子拜師》有感10

我讀了《孔子拜師》這篇課文覺得孔子和老子非常謙虛。

孔子覺得自己知識不夠淵博，就去拜洛陽的大思想家老子為師。但路途遙遠，孔子風餐露宿，日夜兼程。幾個月后，他終于到了洛陽。在城外，他看見了老子，并虛心的拜他為師。孔子每天不離老師左右，學習知識。最后，他成為了一位非常有名的老師。人們非常佩服老子和孔子的學問，更敬重他們的'品行。

通過這個故事，我明白了做人要謙虛，不能驕傲，更不能目中無人。這樣才能學到更多的知識。我還明白了，學習是沒有止境的，應該活到老，學到老。

最后，我送大家一句名言：“三人行，必有我師焉”。

讀《孔子拜師》有感11

我是一個不愛學習的人，可是自從我讀了《孔子拜師》這篇課文后，受到了很大的感觸。

讀了這篇課文后我暗暗自責，孔子在人們眼里是學識淵博的老師，可是孔子認為他自己的學問還是不夠深。為了增進學問他從曲阜走到了洛陽，一路上他風餐露宿，日夜兼程。不知遇到了多少挫折，可是他沒有后退。見到老子是那彬彬有禮的態度讓我自嘆，我有許多地方不如他。

第一不禮貌

我每次見到老師總是低著頭，快步的走離老師的.身邊。還有一次，在大街上，我遇到了爸爸的朋友，他向我親切的打招呼。我卻默不作聲地走了。可是學過這篇課文后，我準備徹底改變自己。每次見到老師、熟人主動打招呼問好。

第二不謙虛

我以前是一個傲慢的人。總覺得自己什么都會。有一次數學考試，試卷全是算式，我居然連錯四道。試卷發下來，臉紅了，才打了就十二分。可是學過這篇課文后，我要謙虛、認真、不驕傲。

第三不愛學習

一年級的時候，我總是不喜歡上學。一去課堂，老師都要講許多知識，讓我感到十分厭倦。可是學過這篇課文后，我才知道書是人類進步的階梯。孔子為了讀書千里迢迢從曲阜去洛陽拜老子為師，這讓我自嘆不如。

我有許多地方不如他。我要加倍努力，成為國家的有用之才。

讀《孔子拜師》有感12

昨天，我們學了課文——《孔子拜師》。我深深知道了學無止境這個道理，讓我以后更熱愛學習了。孔子雖然年輕的時候就是遠近聞名的老師了，但他還不滿足自己的知識。讓我深受啟發——以后在學習的道路上更嚴格要求自己，還要學孔子尊師重教的做法。孔子拜老子為師以后，還每天不離老師左右，隨時請教，更能看到他好學不倦的精神。讓我知道：讀書破萬卷，能行萬里路。因為，學習的道路是永無止境的`。同學們，趁現在我們還年輕，為什么不認真學習呢？請牢記：少壯不努力，老大徒傷悲。在人的一生中，更要活到老，學到老。今天，我讀了一篇文章，題目叫《孔子拜師》。文章主要講的是：孔子三十歲時已經遠近聞名了，但是他還是歷盡千辛萬苦，來到了洛陽，拜老子為師，他謙虛好學，每天不離老師左右。

讀了這篇文章，我十分佩服孔子謙虛好學的精神。他都已經三十歲了，也成為名人了，還要去洛陽拜老子為師。可是現在有很多人，一出名就會驕傲自滿，不求上進，只知道貪圖安逸。在去洛陽拜師的路上，他風餐露宿，日夜兼程，最后終于來到了洛陽，他的毅力多么頑強呀！見到老子以后，他每天不離老子左右，有不懂的問題就會問他，真是不恥下問。

和孔子相比，我還相距甚遠呢！每次練小提琴時，媽媽都會給我指出毛病，我也會注意，但是每當練完一遍我就會坐下來休息，媽媽經常提醒我，可我總是不在意，總覺得自己已經練得挺好的了。現在想想，其實我還差得遠著呢！

我現在每天晚上都要練快板和小提琴，雖然很累，但我不肯放棄每一項特長，因為這兩項特長我都很喜歡，以后我會努力把它們都練好。在生活中，我也能做到不恥下問。讀課外書的時候，我有不懂的詞就會問媽媽，媽媽也會耐心地給我解釋。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”只要有付出，就會有回報。在以后的生活中，我要學習孔子，做一個謙虛勤奮的人。

讀《孔子拜師》有感13

《孔子拜師》講了孔子去洛陽拜老子先生為師，一路上無論是刮大風還是下大雨，他總是堅強地克服度過；而且他去拜見老子先生都是很有禮貌的.。老子先生接待遠方來的客人也是彬彬有禮，并且把學問毫無保留地傳授給了孔子先生。兩位前輩虛心好學和偉大無私的胸懷深深地打動了我。

讀了?孔子拜師?這篇課文，我決定向孔子先生和老子先生學習他們那種對知識虛心好學和誠懇態度高貴品質。

讀《孔子拜師》有感14

今天學習了《孔子拜師》這篇課文，我被孔子好學、謙虛、尊師和老子惜才、不惜一切只為傳授知識的精神深圳地感動和啟發，這篇課文讓我學會了很多東西 ，學到了做人的品行，孔子拜師尊讀后感 涂慶之。

課文中，把孔子年輕時為了求學，不畏千里、不畏饑餓，不畏酷暑，只為到洛陽拜名師----老子，而行走千里，花時百日，終于見到夢寐以求的'老子。老子已經七十多歲了，古代有名俗話說：“人生七下古來稀。”高齡的老子竟然在洛陽城外站著迎候孔子的到來，表現了他對年輕人求學的心情理解和贊同，當他們兩相見時，孔子虛懷若谷，一點兒也不驕傲，聽了孔子的一番話，老子就決定收孔子為學生。孔子每天不離老師左右，如饑似渴地學習，老師也把自己畢生的知識毫無保留地傳授給了孔子這名好學生。

因為孔子勤奮好學，學問越來越深，當他年長時，據說有三千弟子，其中有七十二賢人，孔子也成為了偉大的思想家和教育家。

讀了這篇課文，我們一定要學習孔子的勤學好問精神和他的品行，做一個品學兼優的學生。

讀《孔子拜師》有感15

孔融讓梨這個故事是我從三字經里學來的，它讓我難以忘記。尊老愛幼是每一個人應該有的品質，可是又有幾個人有這種品質呢？

這個故事使我受益深淺，也讓我不經想起了我在生活中的種種。孔融將最大的梨讓給了哥哥，而我呢？不僅沒有這樣做，還總是和妹妹搶東西，我身為姐姐，卻連當弟弟的.孔融也不如。每次吃水果，我就第一個沖過去，把最大最甜的水果吃掉，從來沒想過父母和妹妹。

每次零食來串門，我總是第一個馬不停蹄地跑過去，把零食搶過來，然后藏好，慢慢吃，從來沒有想過妹妹。就算是妹妹用可憐巴巴的眼神看著我，我也堅決不會給的！

爸爸媽媽總是教導我要學習孔融精神，可我卻總是當耳邊風，一句也不聽。

現在想起，我后悔莫及，非常的自責，我以前太自私了，只為自己著想，從來沒想過別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛幼是每個人應該有的品質，做什么事都要為別人著想，不能只顧著自己的利益。

孔融是我們生活中每個人的榜樣，在生活中，我們可以做的還有很多，比如將位置讓給老爺爺老奶奶啊，將水果給別人吃呀，什么事都可以做的。

讓我們發揚孔融精神到世界的每一個角落吧！

第四篇：讀《孔子》有感

讀《孔子》有感

定邊縣安邊小學六年級（3）班

畢申慧 孔子是中國古代思想家，教育家，儒家學派的創始人。他有著孜孜不倦地在求學道路上探索和進取，他常說一句話：“三人行，必有我師焉。’就已形象地說出了他學習的刻苦。作為儒家學派的創始人，孔子的學術以禮儀為規范，以仁愛為根本。他將教育普及平民，培養了許多出身平民的人才，被天下人宗為“圣人’。孔子的一’生是清貧的，他三歲時，父親死了；十七歲時，母親也過世。貧賤的生活不僅沒有使孔子氣餒，反而更加堅定他發奮學習的志向。有一次，他向魯國的襄子學琴藝。孔子了十多天，還不調換，襄子讓他換曲子，可孔子說：“我雖然已經熟悉了這支曲子，但還沒有領悟它的技術。”又過了一段日子，襄子讓他換，可孔子又說：“我還沒有領悟它的人物形象呢。”又過了幾天，孔子停下不彈了說：“我感受到了這人又高又大，皮膚很黑，眼睛向上看。好像是周文王，曲子叫《文王操》吧!”孔子的孜孜不倦，認真，刻苦是多么值得我們學習啊。

在你遇到難題時，請大家想一想孔子，孔子是多么偉大啊!讓我們向孔子的事跡，跨大歩，一步一步為明天而奮斗!

第五篇：讀《孔子》有感

讀《孔子》有感

上小學時，我背過《弟子規》，“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”是我在家的行為準則。上中學，我背了《論語》，孔子及其弟子的言行，教會了我如何做人，如何做事。孔子曾經有怎樣的經歷？我對他產生了濃厚的興趣。我與爸爸去圖書館，終于找到了《孔子》這本書。書中講到：孔丘的父親叔梁紇由于兒子腳有毛病，決定再去外求親。他來到了顏大人的家中，打算與顏大人的女兒成親，顏大人來到房間與女兒們商量，他的小女兒顏征十分敬重父親，就答應了。叔梁紇成親之后，卻不見生子，他很是著急，他們決定去求抱子娘娘，讓他們生個兒子，沒過多久，顏征果然懷了孩子，過了十個月，在山洞中生下了孔丘。叔梁紇異常高興，抱過孩子，大吃一驚，把孩子給了顏征，說道：“這孩子相貌丑陋，怪的嚇人。”說罷，長嘆短息起來。后來，他還將孔丘私自扔進山里，顏征不顧剛生完孩子的痛苦，跑進山里把孩子找了回來。漸漸的孔丘到了三歲，他聰慧過人，又活潑機靈。可就在這年十月，叔梁紇離開了人世。顏征對孔丘說：“孩子，娘是為你而活著的。”說罷，向曲阜城走去。在曼夫娘的幫助下，他們在曼夫娘家旁邊住下了。曼夫經常帶孔丘去教堂看祭祀，孔丘一回來就向媽媽問這問那，顏征看孔丘如此好學，就說：“孔丘，娘一天給你講一個故事，你要記住才行，好不好。”孔丘高興地直拍手。一天中午，孔丘要求媽媽教他讀書寫字，顏征十分高興，只用了半天的工夫就學會了200個生字。又愛上了《易》學，經過了長時間的努力，成為了大學問家。可孔丘覺得依然不夠，就駕起馬車，來到了洛陽，找到了老子，用了半年的時間，終于學富一車，回到了家鄉，并開了一家私塾，專門教學。

讀完這本書，我陷入了沉思：孔丘雖然丑，可他卻并不自卑，他依然像正常人一樣的生活，甚至比正常人更好學；更勤奮；更加的聰慧，并且他還十分的謙虛，雖然他聰慧過人，還滿腹經綸，可他依然要千里迢迢的去洛陽拜師學藝。他小時候媽媽雖然三十出頭，卻布滿了魚尾紋，他為了讓媽媽省心，就三天不上學，在家里幫媽媽燒火，洗衣，做飯，到了晚上，還和媽媽一起編草鞋。顏征在他的幫助下果然氣色好了很多。可想想自己，在學習上遇到一些小的挫折就怨天尤人，不是說功課太難，就是說學習太累。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”如果自己多付出一些，多努力一些，學習成績會有很大的提高。

馮友蘭先生在《中國哲學簡史》中所說“他生活在社會、整治大**的年代，他竭盡全力改革世界。他周游各地，還像蘇格拉底那樣，逢人必談。雖然他的一切努力都是枉費，可是他從不氣餒。他明知道他不會成功，仍然繼續努力。”

是啊，遇到困難心生放棄的時候，我們應該想到孔子的堅韌與持守。