第一篇：保護環境的作文500字左右六年級

保護環境的作文500字左右六年級

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的保護環境的作文500字左右六年級，歡迎閱讀與收藏。

保護環境的作文500字左右六年級1

今天是3月23日，在老師的指導下，我們認真地閱讀了小學三年級語文讀本中的一篇文章，題目是《保護地球》。

文章中說：“地球，乃世界文物的主宰者。有了地球，才有我們人類和其他生命。這就告訴我們，地球是人類發源地，是我們的祖先，更是我們的媽媽。一首歌中唱到：沒有天，哪有地，沒有地，哪有家。沒有家，哪有你，沒有你，哪有我——所以，我們要做一個有孝順的孩子，就要孝敬長輩父母，也就是要以孝對待我們的媽媽——地球。

可是，我們人類卻時常做些違背良心的事：隨手扔掉包裝紙和零食袋，讓水果皮躺在大街上、公園里，讓煙囪里“吐”出黑氣，彌漫在蔚藍的天空里，使清澈的小河里流淌著惡心的“癌細胞”，()拼命地砍掉粗壯的大樹，讓大地露出嬌嫩的“身體”——我感慨萬分地說：“這是在破壞地球的生態環境，這與自殺有什么兩樣呢？”

傍晚的時候，我打開收音機聽到：今天是世界環保日——地球一小時，從你我做起！這既是節約的表現，更是環保的行為！晚上7時一到，我立刻拉下了我家的電閘，停點了。直到8時的報鐘鈴響了，我才合上閘刀。我覺得我們人類應該這樣做，也一定要這樣做！

我一次又一次地從心底呼吁著：人類醒悟吧，不要再繼續犯錯了！讓我們要好好保護環境，讓地球媽媽變得更年輕，更具活力。文類朋友們，讓我們共建一個綠色又溫馨的世界吧！

保護環境的作文500字左右六年級2

好人好事難道一定要受表揚嗎，我看到了那種無救的眼神。

我是不會亂扔垃圾的，特別是在外玩耍。有一次我和小徐出去玩，當我們買東西吃時，我剛把垃圾扔地上就想起了“在外守則”，連忙撿起找到垃圾桶才肯“放手”。可是小徐卻滿不在乎隨手一扔，我連忙說：“扔進垃圾桶啊！”“又沒事，反正我一直這樣的。”她直接回答。沒辦法，我只好親自出馬撿了起來，可是旁邊的人不但沒有停止扔垃圾，還一點也不難為情，我無法想象出，當我們的地球到處是垃圾時，就算有全國人民的一半人口會愛護環境也不一定能保住地球生態啊！當徐許走后，我又在富克斯停留了一會兒，又看見了一些瓶子被仍在隱蔽處，我什么也不敢想了，直接過去撿起仍進垃圾箱里，周圍人的眼神是那么的可怕，似乎在想：這個是誰家的孩子啊！這么不愛干凈，真搞不懂在想什么啊！那么臟啊，誰都不撿，她自己去充當好人啊！切！

他們總是用這種眼神望著我這個無辜的人，但我不在乎他們想些什么，討論些什么。我真想罵他們幾句，每個人都知道把“愛護環境，人人有責！”這8個字說在嘴邊，但是誰真正的去做過呢？沒有超過全地球人數的四分之一啊，不要一次又一次的欺騙自己了！當地球面臨危險時他們會怪罪誰呢？

保護環境，人人有責！

要說到保護就要做到保護，當地球真的遇到環境危機時，請你責怪自己，而不是責怪他人！

保護環境的作文500字左右六年級3

拿破化曾說過一句話：“環境，需要我們來一手創造。”——題記

不知大家有沒有想過，地球可以離開我們人類，可我們人類能離開地球嗎？

有人可能會不以為然地說，地球怎么可能會離開我們呢？真是的，說笑話呢？

可大家不知道，地球正在一步一步地走向懸崖，一步一步被迫害，被誰迫害呢？正是我們人類。

我們人類制造了白色污染。所謂白色污染，就是那些塑料袋。現在，人們用完了塑料袋，隨手亂扔。有些被扔到了河流里，經過幾天的漂流，就漂到了大海里了。

有些塑料袋，被動物當作食物吞咽下去。有數據說，五分鐘之內，幾百只海鳥死去，它們的死因是什么呢？就是這些塑料袋，它們被海鳥誤以為是食物，于是成群結隊地去吃，吃到胃里以后，卻消化不了，最后只剩下死亡了。

還有一則故事，有一個高達五百高齡的大烏龜，大家都知道烏龜被稱為“太歲爺”，因為烏龜的壽命很高，可以長命百歲。

這只烏龜本來生活得很快樂，很幸福，因為它可是大齡烏龜中的佼佼者呢。可它被塑料袋給包圍了，于是它幾個月沒有吃飯，就被活活地餓死了。

看過上面的故事，你們難道不寒心嗎？這一切可是我們人類造成的。像廢舊電池污染，工業廢水排放，過度放牧，城市霧霾，汽車尾氣污染等等，這些問題都很嚴重。

而且環境污染，帶來了溫室效應，還可能使冰川和雪水融化，造成的后果不堪設想。

最后，我請提醒大家，還是要保護好地球資源，節約能源，重視和解決好環境問題，還給地球一個美麗的容顏吧！

保護環境的作文500字左右六年級4

20xx年3月26日晚上的八點半到九點半，世界各地134個國家，4000多城鎮熄滅了不必要的燈光，來呼吁、倡導節能減排，還給了大自然一個寧靜的黑夜。

在這革命性的一小時里，我和媽媽點亮了蠟燭，在燭光下，我看到了以往所看不到的美。我和媽媽聊著天，在這樣的環境下，是多么的愜意啊！我似乎見到了我曾經從未見過的東西，我見到了我從未見過的美。周圍的一切都變了，都煥然一新。這感覺真是無法表達，在這樣的環境下，所有形容詞都已經太淺顯了。

走到外面，發現小區里的大部分鄰居們也同我一樣發現了藏在燭光里的美，從而放棄了電燈。這迫使我不得不用相機記錄下這一美妙的時刻。不過，美中不足的是，有些高樓大廈的霓虹燈還開著，我想他們一定將這件事忘了，或者懶得動身。哪怕是將霓虹燈的周圍擺上一排蠟燭，那也依然很美啊。總體來說，做得還是不錯，有些人家雖然看上去屋里亮堂堂的，但我希望那些亮光都是蠟燭發出的。

是啊！我們為什么不在平日里就抓住每一分每一秒來塑造這種為妙的環境呢？這樣做很昂貴嗎？這樣做很麻煩嗎？這樣做很無聊嗎？如果不是，那又何樂而不為呢？

很快，這段短暫的時間就匆匆地過去了，不過，這一小時的黑暗，讓世界看到了光明。

保護環境的作文500字左右六年級5

什么！海平面上升！啥！北極熊瀕臨絕種！唉呀！冰河又溶解……常常在報紙啦、電視新聞啦、網絡啦…都會看到這些相關訊息。也是啦！最近全球暖化速度日益嚴重，問題出于哪呢？相信絕大部分的人都知道吧，對！大部分都是二氧化碳大量的排放，大量的濫墾、濫伐樹木等。都是造成全球暖化的因素。

這是網絡上的新聞：

北極區的永凍層，亦即冰凍的土壤中，儲存千百億噸的溫室氣體，包括毒氣甲烷在內。聯合國環境署在最近的報告中指出：“若永凍層融化，或海洋中不穩定的水合物，釋放出大量的甲烷進入大氣，可能突然對氣候造成不可逆轉的改變，我們不可以超過此臨界點。”挪威氣象局的伊薩克森博士，多年來觀察斯堪地那維亞半島的永凍層。伊薩克森博士：“永凍層非常容易受到高溫的影響，我們知道在西伯利亞和加拿大等廣大地區，若地面溫度稍微上升，就會融化廣大永凍層，永凍層的融解也會使原住民社區被迫遷離，數世紀以來，他們都以北極為家。”伊薩克森博士也發現，山脈正受到影響。伊薩克森博士：“這可能與進入大氣的溫室氣體濃度增加有關，但這也會影響地面，它變得很不穩定，例如在山坡地，得面臨到更多不穩定的情況，會有更多山崩危險，還有更多的落石等等。”

那我們小學生該怎么保護大自然呢？一。出門多搭乘大眾交通運輸工具。二。多種植物。三。多吃素，少吃肉…。或許一個人做并不一定能幫助什么，但假如六十三億人口一起做呢？相信你比我更清楚。所謂積少成多就該在這好好發揮。

你是否該引發你的惻隱之心，別坐在你的電腦桌前，快起身動手，使地球快快康復吧！

保護環境的作文500字左右六年級6

如今，環保已越來越貼近我們的生活，無論何時何地人們都講究擁有一個“綠色”的生活，因此，現在人們的環保意識也越來越重了。

以前去超市購物，總會用塑料袋，而現在，大家在出門前都會自覺地帶上一個布質的袋子，很少有人還會有人帶著塑料袋去購物了。類似這樣的“白色污染”——一次性餐盒也少多了，現在雖然說還有些地方會用到它，可比起以前隨處可見的樣子已經改善很多了。

在我家附近有一家小飲食店，專門供應人們午飯，每天一到中午，門前總有許多人在排隊，因為那里的東西較便宜，在附近打工的一些人中午就會去那里吃飯。以前他們給人送外賣時用的也是一次性的泡沫塑料餐盒，有時夏天店內會比較熱，一些客人就直接打包，在店外就吃上了，吃完也就直接把盒子扔在了地上，對環境和城市的美觀也造成了不小的影響。但是，自從人們開始提倡環保，拒絕白色污染時，這家店就不再用這些會污染環境的一次性餐盒了，取而代之的時可降解的餐盒或是紙質的餐盒，他們的這種做法也對“綠色環保”這一理念做出了不小的貢獻！

保護環境，讓我們一同攜手，恢復大自然原本的美麗、清秀，然我們身邊的每一寸土地都可以得到凈化，也讓我們自己擁有一個美麗的家園！

保護環境的作文500字左右六年級7

一天，紙袋鼻青臉腫的走進了山區，遇到了自己的好伙伴布袋。布袋見到自己的好伙伴被傷成這樣，便心疼地問：“朋友，你怎么了？”紙袋傷心地說：“我來到了城市，里面到處是汽車，汽車排放的尾氣把我嗆倒了，一陣風把我吹到了馬路上。汽車把我撞得東倒西歪，過了好一會兒，我才爬起來逃到這里。”“不會吧！你沒騙我吧？”布袋驚訝地說。“我沒騙你”紙袋還想說些什么，他們突然聽到了不遠處傳來一陣陣哭聲，急忙聞聲趕去，只見塑料袋自己一個人在路邊哭泣。布袋關心地問：“塑料袋兄弟，你怎么了？”塑料袋哽咽地回答：“原來我過的無憂無慮，突然有有一天我看見樹樹上到處是我的兄弟，我害怕也是這樣的下場，所所以我就逃到這里了。”布袋和紙袋向四周的樹上看了看，發現好多樹上都掛著紅的、黃的、黑的塑料袋，頓時，后背也感到了絲絲寒意，他們無耐地安慰了塑料袋一會兒，就垂頭喪氣地離開了。

路上，他們迎面碰見一個黃色布袋，正在四處找它的小伙伴。黃布袋一發現布袋

和紙袋便激動地說：“告訴你們一個好消息！人類已經意識到使用塑料袋會對環境造成危害，使用紙袋會造成資源的浪費了，她們正在回收不環保的布袋和紙袋，正在廣場向大家發放環保布袋呢！我還在大會上做表演了呢！你們也趕快回家吧！”布袋和紙袋倆人一聽，高興得一蹦三尺高，像風一樣地飛奔回城市。剛進城市，就發現城市中處處是宣傳保護環境、熱愛大自然的標語，好多環保工人還拿著鉤子在回收樹上的塑料袋，小朋友在撿廢紙。看到人類忙碌的身影，布袋和紙袋異口同聲地說：“人類真的注意保護環境了！我們又有>幸福的生活了！咱們回家吧！”

保護環境的作文500字左右六年級8

“保護環境光榮，污染環境可恥。”看到這句廣告詞，我的眼前總會浮現出我們現在的環境：河水污染，化工廠的煙囪不斷地噴出嗆人的煙霧，一棵棵大樹被鋸倒，全球氣候變暖……

雖然國家宣傳并提倡環保，但是光靠國家的力量是不夠的，還要我們都行動起來。可是，很多人卻做不到，如：有的人去餐廳吃飯使用一次性筷子，這要砍多少樹木，浪費多少資源啊！去超市購物，雖然國家提倡用環保袋，但還有很多人卻為了方便，依然使用一次性塑料袋。如果每個人都不自覺的話，要有多少“白色污染”呀！比如在我們的學校，有的同學本來離家很近，還要讓爸爸媽媽開汽車接送。有的同學在學校就踐踏草坪，摘鮮花，開著水龍頭打水仗……既破壞了環境又影響了學校形象。有的同學即使在學校里做得很好，但一離開學校就又恢復原樣：亂扔垃圾，隨地吐痰。

為了我們的家園更加美麗，我們每一個人要從小事做起，從我做起，節約每一滴水，保護每一棵植物。有的同學也許不知道：假設一個水龍頭一個晚上都不關的話，那么將會浪費整整一百零八個浴缸的水；如果我們不使用一次性用品的話，那么全球至少可以減少150億木頭，相當于砍200億棵的大樹。看到這個數字你一定很吃驚吧？那就趕快行動起來，從小養成節約的好習慣吧！

環境保護從我做起，從現在做起，從小事做起。為了我們美好的家園，讓我們一起做一個“環保小衛士”吧！

保護環境的作文500字左右六年級9

地球，是我們賴以生存的家園，可是隨著人口的迅速增長，工農業迅速發展，環境的污染越來越嚴重。

我們原本清新的空氣因為工廠廢氣而被污染，我們的生活垃圾也越來越多，為了出行便利，越來越多的人購買了私家車，汽車尾氣導致氣候變暖，更為可怕的是

我們為了自己的方便經常使用一次性的物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，這些白色垃圾是不能夠火化的，而且埋在地底下還不會腐爛，造成土壤被污染。環境的污染也給人們帶來了許多隱患，比如洪水、荒漠化、沙塵暴……，然而這一切的一切難道不是我們人類自己造成的嗎？

環境的保護已成為十分迫切的事情，每個人都應該積極行動起來，從小事做起，來保護環境。

記得有一次，我在公園玩，看到了一對母子，那個小男孩只有四歲左右，只見那位母親隨手將一個空的飲料瓶扔到了草地上，那個小男孩看見了，立刻跑過去把飲料瓶撿了起來，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進了垃圾桶，對母親說：“老師告訴我們不能亂扔垃圾，要保護環境。”母親羞愧地說：“下次母親一定會注意的。”這個場景給我留下了深刻的印象，是呀，有時候環境離我們只有一個垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是最好的環保行動。

以前夏天的時候，爸爸特別喜歡吹空調，可今年夏天，家里開空調的次數明顯減少了，因為我告訴爸爸：“空調的制冷劑會嚴重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風扇吧，舒適又環保！”爸爸同意了我的觀點，現在他總是說：“還是吹電風扇比較舒服。”

現在低碳的生活理念已經融入了我的日常生活，上超市購物時我會帶上購物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……

我相信，只要我們齊心協力，在不久的將來，我們周圍的環境一定會變得越來越好。

保護環境的作文500字左右六年級10

保護環境這件事，是一件既簡單又容易的事。但有很多人都做不到，因為他們環境意識很薄弱，即使是有環境意識的人，也會隨地吐痰。

有一次，我在路邊看到那一幕簡直讓我有些不知所措了。有兩個人在路邊走著，聊著天兒，手中拿著一包零食，津津有味地吃著……沒過一會兒，零食就吃完了。我本以為那個人會將垃圾丟進身旁的垃圾桶里面，可讓我難以置信的是——他竟然將垃圾隨手扔在了地上！接著，那個人“灑脫”地走了……

隨即一位清潔工路過他們走過的地方。看著垃圾箱旁邊一地的垃圾，嘆了一口氣，說：“哎，現在的人都是這樣！旁邊明明有垃圾箱，但還是把垃圾孤零零地扔在了地上……”于是，清潔工默默地清理完了垃圾，便走了。

隨手亂扔垃圾的人很多。設想一下，若是一個人一天扔一個垃圾，日積月累下去。一年就會產生365個垃圾；若是每個人都亂扔垃圾，一天所產生的垃圾就會數不勝數，幾天下去，一座城市甚至都將會被淹沒……大家可以想想，所造成的后果是多么可怕啊！

若是一直按照上面所述的惡劣趨勢發展下去，就算是有清潔工清理，也是清理不過來的。難道大家愿意生活在一座堆滿垃圾，充滿了病毒的城市里嗎？我知道你大家肯定是不會愿意的。所以，我們就應該一起行動起來不扔垃圾，保護環境！

就像一名環保科學家說的一樣，沒了環境，我們就無法生存了！沒錯，我們就一定得要齊心協力，全力以赴地保護環境！這樣，我們的未來就會充滿光明！

保護環境的作文500字左右六年級11

夏日就在不知不覺中來臨了，如火的太陽在空中，熾熱地烤著大地，在哪陽臺上向下望著昔日熱鬧的街道，此時顯得那么單調，偶兒才看見一個人撐著傘，還不停地嘮叨著這炎熱的天氣，經過路旁黑水溝時，一股讓人聞著惡心的臭味，從里面飄來一陣陣的臭氣，而那個人見狀急忙捂住鼻口趕緊離去，那都是人們的生活垃圾和廢水堆積在水溝里經過太陽的一番烘烤所釀造出的后果。頓時，一陣陣的臭氣向我撲來，我趕緊躲回家里，隨手打開空調，更換了房內悶人的空氣。

我打開了電視機看見了一個茂密美麗的森林生機勃勃，可是因為人類不停的砍伐樹木導致他成為一塊空空如也的沙漠；一座綠色的大山上，人類不停的開采礦物資源，導致這座山成為一個微不足道的小山突；一條清澈見底的小河，本來河水是可食用的，可因為大家都不珍惜她，還不停的往河里丟垃圾，導致了她變成了一條烏黑發臭的水溝；多么廣闊的天空，多么美麗的天空，可因為工廠排放的黑煙，給她披上了一件黑灰色的罪惡衣裳。因為人類的足跡，地球的綠色，地球的資源，地球的美麗都消失了，看到這里，我不禁留下了眼淚。如果再這樣下去，說不準地球的最后一滴水將是人們的眼淚；如果再這樣下去，說不準地球上的綠色美麗將永失人間；如果再這樣下去，說不準地球上最后的生命掙扎就是我們的哀嚎！

我立刻關掉電視，關掉空調，靜靜的`趴在陽臺上……

我希望地球上的綠色能多一點，我希望地球上的人能珍惜資源，我希望地球上的人能夠愛護好環境！

保護環境的作文500字左右六年級12

大家好！我的名字叫兒兒，是一條漂亮的小魚。我和伙伴們一直在小溪里過著幸福快樂的生活。我們的家鄉風景優美，小溪清澈見底，河岸邊有時候還會飛來幾只小鳥兒，給大地增添了許多生機......春天過去了秋天來了，我們每天都在小溪里快活地嬉戲，可開心了！可是，有一天，我們玩得正起勁的時候，忽然岸上有一個剛剛喝光了的汽水瓶從天而降，砸在我的小伙伴“樂樂”頭上，樂樂還來不及思考一下到底是怎么一回事，就暈倒在水里死了！第二天、第三天......各種各樣的垃圾越來越多，被垃圾砸死了的小魚也越來越多......一周，一月，突然，我發現我們已經沒有可以居住的地方了.....于是，其它的小伙伴兒說：“小伙伴們，我們不能再繼續居住在這個地方了，我們得離開這個地方！”“好呀！我們早就想離開這個可惡的地方！”小伙伴們邊點頭邊說。

說于就于，我們離開了這一條小溪，慢慢地向前游，“啊！我找到了另外一條新的小溪了！”朋友正興奮地說著。但是，我們馬上沉默了，因為眼前的一條小溪也已被污染了！

天慢慢地黑了，無們還是沒有找到可以居住的地方。唉！我真想大聲吶喊：“我們的家到底在哪里啊？”

保護環境的作文500字左右六年級13

今天部分地區的大街上，隨處可見垃圾，大街都快成垃圾桶了。可有人卻說，成不了垃圾桶，每天都會有人來打掃，有的甚至還說哪怕成了垃圾桶也沒關系。

關系可大著了！就從尼龍袋入手說吧。自二十世紀發明尼龍袋之后，大街上就有了它的身影，不光大街上，它已經慢慢侵入了樹林、沙灘、還有海洋。有人說，沒關系，它會腐爛的。呦，說得倒輕巧，你知道嗎一個尼龍袋的分解需要幾百幾千年的時間！有人會說，可以扔垃圾桶。沒錯是可以扔垃圾桶。但很多垃圾桶上僅僅標注“可回收”、“不可回收”，上面沒有清晰的圖片或文字標識，垃圾怎么才能分類呢？什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾？我想你一時肯定說不清楚吧。這里就先來簡單介紹一下。可回收垃圾包括：廢紙、塑料、玻璃、布料以及所有金屬等。有害垃圾包括：廢電池、煙頭、建筑垃圾以及所有化學品等。廚余垃圾包括：果皮、剩菜剩飯等。只有了解了這些基礎知識，我們才能對這些垃圾進行分類。

可惜的是在奉化，我還沒有看到過這樣標注著清晰的圖片或文字說明的垃圾桶，一個也沒有。那就先從我家的垃圾分類做起吧。瞧，我家的廚房就有兩個垃圾桶，一個裝食物等廚余垃圾，另一個裝紙張、塑料等可回收垃圾。多希望以后在校園里、在我們的小區、在公共場所，也能擺放這樣標注清晰的垃圾桶，讓垃圾們住在真正屬于它們自己的家中！

保護環境的作文500字左右六年級14

說起“低碳”這個詞，你必須不會明白，“低碳”是指節能、環保的意思，“低碳生活”，就是指生活看所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，個性是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。自從提倡“低碳”以來，我們全家的每一位成員都開始行動起來了，不信，你就聽我說說吧。

每一天早上，我們家上班出行都是騎電動車的，雖然不節約電，但能不排尾氣污染天空，也是一件好事。另外，我們家洗衣服洗澡后的水都用盆接起來好用來沖馬桶，這樣，既節約用水，又使馬桶很香，怎樣樣?夠節約的吧?

偶爾，我們訂的酸牛奶過期了，我便把它用來澆花，聽媽媽說，用過期的酸牛奶澆花的效果比用肥料澆的效果還好呢。但是，大家請注意：不要浪費喲!

“轟，轟!”外面打起了響雷，唉，下雨啦!說到這，我告訴你，用雨水澆花效果也很好喲，要不然外面的野花怎樣長得那么好?但是我又要提醒你：接雨水的時候千萬別爬陽臺，最好下樓去接，這樣才安全。水真是“世界之母”啊!

一天，我正在看書，只聽見一個十分貝的聲音傳入我的耳中：“奶酸了!”我一看，原先是奶奶在叫我，我說：“加上點小蘇打，用它發面。”奶奶半信半疑地試了試，果然做出了一桌又白又香的饅頭，這樣的饅頭口感好，松軟，呵呵，說到這，我也想吃了!

總之，我在那里廣告呼吁大家的原因，就是為了保護地球，也為了保護自己，此刻，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高，大氣層出現黑洞……我呼吁大家：“保護地球，節約資源”!

保護環境的作文500字左右六年級15

我住的小區鬧中取靜，保持得很干凈。一排排小樹環繞在樓房四周，一個個垃圾桶擺放在每個單元的前面，整個小區顯得那么整潔、祥寧。

每日清晨，垃圾車會小有動靜地開進小區，將每個單元前的大大的藍色的垃圾桶倒空。我偶爾在迷迷糊糊中聽見“叭叭”摔打垃圾桶的聲音，和車子“嘟嘟嘟”遠去的聲音。然后，就又被瞌睡蟲繼續帶進夢鄉。

每天上學，出入小區，我都能看到垃圾桶日漸變臟的身影。

有一天，我在同樣的時間，用同樣的習慣，往大門外走時，發現了一些不和諧的因素。垃圾桶的周邊有些零零星星的沒有清理干凈的廢棄物，居然有了“點點垃圾地上堆，只只蒼蠅繞殘飛”的景象。再看看那些可憐的藍桶，已經沾滿了污穢，爬滿了裂痕，有的更是缺胳膊少腿，殘缺不全。難怪，桶都壞了，清理時能不漏出去嗎!小區看上去沒那么整潔，溫馨了。

一連好多天，都是如此，小區看上去越來越臟兮兮的。我終于忍不住，對爸爸說：“怎么還沒有人發現垃圾桶壞了呢，這哪能用了咧，地上掉的東東好惡心呀!”“嗯。”爸爸略有所思地說......第二天，是媽媽送我上學，因為爸爸頭一天很晚回來，一大早就趕飛機出差走了。我們下樓，推開鐵門，一眼看到前方的垃圾桶變成新的了，我喜出望外，對媽媽說：“我好神仙呀，昨天才跟爸爸說桶的事兒，今天就被換了“。媽媽輕描淡寫地說，“是你爸爸叫人買的，昨晚把小區的桶都換了呢……”

我驚得半天沒說話，原來，垃圾桶是這樣變身的呀!

守護環境，為了人類，為了自己，像爸爸媽媽那樣,像許許多多可敬的人們那樣……我默默地對自己說。

第二篇：建議書作文500六年級

建議書作文500六年級

敬愛的校長：

您好!我是五年二班的一名學生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。

第一，我們的學校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學習成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的，不夠的話，還可以號召全校同學一起動手，讓每位同學自愿捐獻圖書，本數不限。圖書要分類，可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類，如：比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書，分為中年級的一類;像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學校可以定期開展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導大家好讀書，讀好書。

第二，我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學習之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動。”沒有運動，人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會，不但能讓同學們進一步去投入學習。

以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您采納。

此致

敬禮

建議書(字數:400)

建議書

尊敬的物業：

您好

我是東昌區東風小學六年一班的王美婷。我們家小區前僅有的一個垃圾箱已經被堆滿了，可還是有人在堆放爛果皮，使它們不時發出惡臭，讓這樣個潔凈的小區忍受著臭氣熏天的折磨，既污染了環境，而且讓人很受不了。

據我分析出現這種問題的原因為三點：

1、隨著經濟快速地發展和人民生活水平的提高，讓一些人們忽略了環保，只覺得自己家有錢，吃得好就行了，可不知道他們吃掉的是“有限的資源”啊!吃不了就扔掉，這是多么嚴重的餐桌浪費呀!

2、小區中只安有一個垃圾箱，讓小區的人們只能把垃圾堆在一起。

3、環保清潔人員為數不多，讓垃圾無法運走，就這樣日積月累地積攢起來，導置了這樣的結果。

我為此提出了一些建議：

1、多加宣傳環保，盡量杜絕餐桌上的浪費。

2、訂制垃圾分類標準，分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

3、建個專業回收垃圾的企業，這樣可以將垃圾更加規范的處理，更加文明。

我相信，只要我們現在補救，那么地球一定能愈發斑藍!

此致

敬禮

敬愛的環保局叔叔阿姨們：

你們好!

近年來，我市的衛生環保有所改善，但是還仍然有一些不足，希望你們能采取一定的措施，保持好城市的環境和衛生。

一、我市經濟水平雖說有所發展，但是許許多多的化工廠排出的廢水，致使我們市的母親河——柴河環境糟到前所未有的的威脅。以前的魚蝦成群，河水清澈的景象不見了，取而代之的是臭氣沖天的臟水河面;大量的水草，苔蘚狂長，一群群魚蝦因水質變壞而死亡。同時，人們的可飲用水不能達標，水資源浪費嚴重，造成城市供水的出現不同程度的困難。

二、由于我市各種車輛大量的增長，汽車噪音污染時時刻刻都在影響著城市居民的生活，使得住在城市的居民們得不到很好的休息，很多市民都苦不堪言。

三，我市因為私家車輛大量增加，汽車尾氣的排放，也使城里空氣怪味熏天，城市的居民們上市場購物都需要戴口罩。

這都是我平時生活所見，希望環保局的叔叔阿姨們能夠建議市政府采取一些有力的措失，控制住環境的惡化，使我們的城市變得更加美好，更適合人類居住。

建議人：楊超博

鐵嶺市銀州區第十五小學六年三班

第三篇：六年級作文保護環境

六年級作文保護環境1

隨著人們對生活質量要求的不斷提升，“綠色環保”概念走進千家萬戶。

它是一個永恒不變的話題，讓我們更能了解到環境保護的重要性。

綠色環保是讓我們幸福地生活在清潔的環境中，然而，我們身邊的環境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那么，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉！綠色環保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護環境，他從現在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環保出了一份力。

我的媽媽也開始為綠色環保做出貢獻了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，經過電視上小區綠色環保的宣傳，她懂得了綠色環保是可持續的，是為了我們能夠擁有更好的環境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場都帶著自己的`菜籃子，而不是塑料袋。

幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產，悠久的歷史，高尚的品質，情節的環境。如今，環境被污染了，綠色環保從我做起，讓我們一起保護環境吧！

六年級作文保護環境2

一個周末，我和爸爸媽媽去了銀河公園游玩。

到了公園，啊！這兒的空氣清新，環境優美，到處干干凈凈的。公園里有一片湖泊，一座橋橫跨在湖上。一座高高的尖塔直沖云霄，看！白云在向它招手呢！一片片綠悠悠的草坪，草坪上小草挺直了身軀，花兒綻放出美麗的笑臉，綠樹展開著茂盛的枝條，鳥兒在樹上快樂地歌唱。人們在湖中蕩著雙槳，笑聲不斷。這里風景如畫，引人入勝。

“媽媽，去那邊玩！。”說完，我就拽著媽媽的手向涼亭飛奔過去。涼亭里有老人坐在長椅上談笑，也有小孩在嬉戲玩耍；有青年人在凝視遠方的風景，更有在長椅上靜心畫畫的畫家。我和媽媽閑轉了一圈后，走向了眾多石頭聚集的地方。這些石頭雖是下面浸在水中的，但坐上去卻很穩，是一個天然的好地方。我和媽媽走累了，就在石頭上休息了。我和媽媽拿出自己帶來的水果吃起來。媽媽叮囑我，把水果皮放在塑料袋中，然后一起放到垃圾桶中。這時，一個大人騎著自行車呼嘯地從我們身邊飛過，隨手把一個糖果紙扔在地上。我氣憤地瞪著他遠去的`背影，但還是跑去把它揀起來放在我們的塑料袋中。此時，我的心情也一下沉重起來，問媽媽：“那個人真不愛護環境，多美的公園呀，隨便扔垃圾。媽媽，我喜歡來公園，這里的環境空氣都很好，但在我們的城市里這樣的地方為什么越來越少呢！”

六年級作文保護環境3

早上，又聽到播音員在播報：“現在播報昨天市區空氣指數，二氧化碳78，臭氧56，二氧化氮114，可吸入顆粒物500，各項指數均超標。首要污染物為可吸入顆粒物，空氣質量為五級。”

空氣污染，地球變暖，已成為現實社會不爭的事實了。你看路邊那些不文明的人亂扔白色垃圾；那來來往往、絡繹不絕的汽車已啟動，只見濃煙不見陽光；那生物間和平的.使者—牛蛙成了人們的桌上佳肴；那本來活潑的小魚兒在污水河里翻上了白肚皮；那大片的林木被砍伐，一陣沙塵暴吹的光想房倒屋塌……

回想老人們說的小橋流水人家、鳥語花香天下，只能在公園里也許會見到人工的匠心獨運，現實中我們二十一世紀的新人還無緣見到。

“地球危在旦夕，人類的末日即將到來”這并不是危言聳聽。看上面的反差對比，我們應該有所體會，地球是我們共同的家園，保護地球是我們共同的責任。我們不要到森林砍光了，鳥兒不見了，小魚消失了，沙塵彌漫時再行動，保護環境，刻不容緩。

愿我們立即行動起來吧！

六年級作文保護環境4

今天，我學了《一個小村莊的故事》，懂得了破壞大自然就會得到大自然的懲罰。我覺得保護環境很重要。

聽長輩說，以前他們小的時候，天總是湛藍湛藍的，山上樹木郁郁蔥蔥，小河里的水清澈見底，小魚、小蝦到處見，夏天，孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場里，到處能見到菜籃子的身影。馬路上，雖然沒有什么紅綠燈，但也不用太擔心車子。

不知從什么時候起，山上光禿了，河水泛起了白沫，發出了難聞的臭味。菜場里、街道上、馬路邊我們隨時都能看見一堆一堆地垃圾，風一吹，白色、綠色、黃色、藍色等塑料袋就滿天飛舞。道路上，汽車來來往往，一座座工廠拔地而起，于是，那廢氣和污水也接踵而來……

看到這些，我真想對人們說這是我們的地球，我們的家，你們的殘忍已經惹地球媽媽生氣了，5月12日的.四川大地震，1月12日智利發生大地震，同年2月27日海地也相繼發生地震，這一次又一次的災難，不就是對我們的警告嗎？不要破壞環境了，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，因為保護環境，人人有責。

六年級作文保護環境5

陽光明媚，鳥語花香，雖然不是春天，但一切依然很美好。在這個美好的日子里，我們出去玩啦！車剛開出小區，馬路兩邊的綠化但就吸引了我的眼球。綠化帶里的花草茂盛，樹木蔥蘢。

瞧！那棵樹多茂密啊！咦，仔細定睛一看，翠綠翠綠的許多葉子中，好有一些淡黃淡黃的小花呢！開窗一聞，還有一股淡淡的清香呢！小樹中間，花草叢生，青翠青翠的草襯托著一朵朵紅，黃，粉色的花，顯得格外美麗。

這美麗的景色總讓我想起它的由來，其實美麗的景色背后可是辛苦的綠化工人的汗水和心血換來的。可還是有些人不知道這些事，總是傷害綠化帶里的'花花草草，還有些居然嘲笑綠化工人。你們可知道，這馬路兩旁你們看的的美景可是他們一手精心栽培出來的，你們把工人們的心血亂糟蹋，就沒有一點良心上過不去嗎？就連小孩都知道的保護環境，人人有責。難道你們不知道？花花草草都是有生命的。況且是被工人們傾注愛的花草，野草野花本就沒人疼，沒人愛，更是可憐，你們怎么能沒心沒肺的傷害它們呢。他們也會疼，也會死去。

當你把花從綠葉上摘去有沒有想過，如果花就是葉子的臉，如果你沒有了臉，應該怎么活下去？當你把一朵朵的花瓣摘去，有沒有想過如果花瓣是花的腿，沒有了腿的你，該會怎么樣……自然界的一切，都是有生命的，請不要傷害每一個有生命的花草。保護環境，愛護花草，是人人的職責。

六年級作文保護環境6

保護環境，每人有責，這句話相信每一個人都很了解。但要想真的做到，仍然還有非常大的距離。由于一直都有人在破壞大自然，破壞環境，致使全球的環境惡化。

譬如，大家為了利益，為了資金到處砍伐樹木，使綠色的森林變成了“沙漠”，綠色的草地變成了垃圾場，等等。大家日漸失去了綠色“衛兵”的保護，土地持續的“沙漠化”，沙塵暴開始放肆地四處蔓延。我上次看了一個紀錄片，描寫的是19xx年發生的黑風暴，我看到了當時悲慘的場景，風暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的印記。

樹木就像大家的衛兵一樣保護著大家，所以大家不要去砍伐樹木，更要愛惜環境。大自然就是大家的家！

假如每一個人都保護環境，我相信，十年后環境會是如此：所有些路都變成了寬闊、平坦的柏油馬路，路旁綠樹成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的.汽車都是吸入二氧化碳來提高動力的，而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林，變成了綠油油的草地。地上沒垃圾，由于垃圾箱會自己跑上前把垃圾“吃掉”。

十年后的地球真美啊。

六年級作文保護環境7

“我們只有一個地球，保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個聲音在呼喚：“保護環境，人人有責！”

我們的教室在第五小學四樓，是一個寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個電腦教室。每當我跨進這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我。可是，近來卻發生了一些不愉快的事情，有的同學不愛護環境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越臟，越來越亂，有的同學見到臟的亂的'地方也不管，教室就成了一個不雅的環境：窗臺落灰沒人擦，鞋柜亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時侯，我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來的樣子啊！

環境是我們生活中最重要的一個因素，如果沒有了環境，我們將面臨的是什么？是溫室效應？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現在回過頭來想想，沒有好的環境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護環境。

六年級作文保護環境8

尊敬的老師、親愛的同學，大家好！我演講的題目是《保護環境，人人有責》。

在我們日常生活中，生活環境十分重要，但是生活中人們在保護環境上并不十分重視。隨著亂扔垃圾、在小河中排放污水、亂砍伐木等等，這些行為讓我們這個美麗的地球傷痕累累。

森林是很重要的，我國的森林覆蓋率是20．36%，森林還是“生命的源泉”，森林還給我們提供了生產和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資源，它的作用對二氧化碳、動物群落、水流土壤系系相關，在此，我深刻了解對于人類生存和發展的關系。我想和大家分享森林——這個浩瀚的綠色寶庫，是一個高密度樹木區域，這些植物群落覆蓋著地球廣大面積，是構成地球生物圈當中的一個最重要的方面，是人類賴以生存的資源和環境。

林林中樹木的光合作用調節著自然界中空氣和水的.循環，影響著氣候的變化，保護著土壤不受風雨的侵犯，以減輕環境污染給人們帶來的危害。森林是如此的重要，它有這么大的作用，為什么還要破壞它，而不保護它呢？它為人類做了那么大的貢獻，愛護森森吧！

地球是我們賴以生存的自然環境，我們有責任、有義務去保護它，為了讓綠色不再嘆息，地球不再哭泣，請從少浪費一張紙、多種一棵樹做起，建設與自然和諧發展的生態環境。同學們，讓我們攜起手來，保護地球，保護我們美麗的家園吧！

六年級作文保護環境9

地球是我們共同的家園，沒有了地球我們將無法生存，所以我們要保護我們的家園。

環境的逐漸惡化，使人類面臨了生存的威脅。只有全世界人民一起保護環境愛我家園，才能擁有一個美好的世界。地球像一位無私的母親，用自己的血液——石油來為人們提供資源。她將自己所有的器官都交給了人類！地球越來越千瘡百孔，她的“肺”——森林、濕地受傷了，她的“肌膚”——大地干裂了。看到這些，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。讓我們一起呼號：保護環境愛我家園！有一次，我去舊街玩耍，看到一幅令人大吃一驚的畫面。到處都是堆積成山的`垃圾。時不時還要小心“地雷”，蚊蠅大軍在上空盯著這些“美食”。路過的人都說臭死了臭死了，幾乎沒有人不說臭。這樣的環境真是令我憤憤不平，仔細一看，竟然是污水的“天下”，到處都有污水。我不僅想起了課外書上的知識，因為污水排放量的增加，人們為了身體健康只能飲用純凈水。雖然純凈水有種。種弊端，但時下“飲用水”正成為了一種潮流！看到這一切，我們清晰地認識到污水帶給人們的痛苦、恐怖和災難！

為了保護環境我們要留住大自然的綠色、保護母親河、植樹造林、打造節水型社會、減少垃圾污染。

為了我們美好的家園，大家一起保護環境吧！最后讓我們呼號：保護環境愛我家園！

六年級作文保護環境10

親愛的同學們：

水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過這樣的浪費現象？

現在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過，當你正在浪費水資源時，許多干旱地區的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活；當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶，卻是貧困地區的孩子夢寐以求的寶貝，當你浪費糧食時，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……

介于這些行為，我向大家提出以下建議：

一、了解資源 讓同學們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態環境。有限的資源，無限的'循環。善待地球就是善待自己，浪費資源就是破壞環境。

二、節約資源 我覺得學校里可以多開展一些“斷水生活”，讓同學們懂得水在生活中是多么的重要，沒有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”，讓同學們領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

三、保護環境 愛護校園里的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長；不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護著我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。

拯救地球就是拯救未來！珍惜資源，保護環境，刻不容緩！

六年級作文保護環境11

綠色環保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂，我傷心時、不開心時，在樹林的綠毯上走走，會感到舒服一些，我不開心的時候，在這塊綠毯上走的時候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時，我的心情會好受一些。

我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒有一點光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的`，綠色就不一樣，就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責的，每個人必須做到。

綠色呀綠色，我希望這個世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色

六年級作文保護環境12

一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。這個看似美麗的星球卻被自稱是這個星球的“主人”破壞中，而這個星球就是人類唯一的家園---地球。 森林面積的銳減、大氣的污染等一系列環境問題，已嚴重影響到人類的生存和經濟的發展。加強環境的保護，是實施可持續發展戰略的措施。

覆蓋地球陸地面積曾達三分之二的森林，呵護、哺育了成千上萬的生命，其中就有人類的`祖先。在遠古時期，人類祖先棲居森林之中，以森林抵御寒風，依靠森林發展了人類文明。

而到了今日，全球的森林覆蓋率已不足27%，而且森林面積仍然在減少中。土地荒漠化日趨嚴重，全球有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中1。35億人在短期內有失去土地的危險等一系列問題。

植樹造林不僅能有效改善生態環境，使我們的居住環境變得更加美好，同時還有巨大的生態效益。以日本為例，日本全國森林覆蓋率達65%，為此，森林土壤年貯水量達2300億噸，森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥8100萬只，提供氧氣5200萬噸，吸收二氧化碳6900萬噸。僅這幾項森林生態效益的價值能相當于日本全年國民生產總值的13。8%。

現代工業飛速發展，各種污染日益加劇，保護環境這個問題是否值得關注？如果不值得，這個地球就加劇毀滅，如果值得，那人類為什么不停止自己的惡行呢？

六年級作文保護環境13

現在，我們的環境污染越來越嚴重了，許多動物、植物都為此失去了生命。

這一天，我剛剛吃完早飯想出去運動，突然刮起一陣大風，把我吹到了宇宙法庭。

宇宙法官嚴肅地跟我說：“天空、動物、植物向我控告你們人類！”我奇怪地問：“我們人類怎么了？”宇宙法官義憤填膺地說：“天空跟我說，你們工廠排出的廢煙，像一條黑龍似的沖向它們，不僅把它們的孩子——白云染黑了，還聲稱要占領天空，讓白云做士兵。”我聽了，驚恐不已：“這個不好！”“還有呢！”宇宙法官憤怒地說，“動物、植物跟我說，你們亂扔垃圾，砸傷了小魚、小花……你們還踐踏草坪，采摘花朵，傷害了許多弱小的生命。”

“再告訴你吧。”宇宙法官的語氣變得越來越無奈，“你們的地球母親給未來畫了一幅設計圖，你看。”說完，一束亮光閃過，我看見了設計圖中那和美的世界：

天上飄著一朵朵的'白云似乎在玩捉迷藏，空氣格外清新。路面干凈得一塵不染，連垃圾桶都擺放得井然有序。公園里百花齊放，一朵朵鮮花從草叢中探出頭來。最重要的是圖中的人們已經開始愛護環境了。

叮叮叮！我睜開眼睛，原來是一場夢！我多么希望大家可以愛護環境，保護地球，創造更美好的家園！

六年級作文保護環境14

今天，我用兩塊圓形石頭代表我們以前的和現在的地球，我用水彩筆為它們上色。

以前的地球生機勃勃，水源清澈，四處環繞著青山綠水，小動物在天與地之間跑來跑去，沙漠很少，每幾年才滅絕一個物種，可是現在呢？人們無止盡的亂砍濫伐，亂捕捉珍惜少有的野生動物，人類以每4小時滅絕一個物種的速度來破壞地球母親美麗富饒的身軀，對水也不珍惜，使整個海洋變得又臟又臭。聽，那是人們又在亂砍樹了，又一片森林被砍光了，沙塵暴一來，又一個沙漠誕生了。

人類啊！你們聽到地球母親的呼喚了嗎？你們知道你們所犯下的錯誤了嗎？如果你們再這樣，最后一滴水將是你們的眼淚，最后一片葉子將是人們口中的食物，一片廣大的沙漠將是你們新的'家園，那烏黑的天空再也不會給人美好的享受，人們的身邊再也不會有小動物的蹤跡。

跟據這些，我為“以前的地球”上了一片純凈的藍色，那是清澈的海洋，一片深綠色，那是宏偉的高山，茂密森林，一片黑色的土地，有花有草，還有一點點的黃色，那是沙漠。“現在的地球”上有三分之一是淺黑色的，那是被污染的海洋，有三分之一黃色的，那是擴大的沙漠，人們生活的空間只剩下一點點了，如果人們繼續污染環境，那后果會更嚴重的

我愿人們早日悔改，還地球母親美麗的面貌吧！

六年級作文保護環境15

小時候，我做了一個夢，夢見長大以后空氣新鮮，一切和平安詳。

長大后我又做了一個夢。我夢見四周黑乎乎的，沒有一點光明。小草小花呢？被人踩在腳下。河水里又臟又臭，到處都是死魚死蝦，只有一只將要死的小魚說：“人類，你們就要完蛋了，哈哈哈哈，我們的河流被你們污染了，大地母親是絕對不會原諒你們的。”說完后，小魚已奄奄一息。小魚的話深深地印在我的記憶里。當我走到一個地方，我問了問路人這是什么地方，路人說是森林，當我聽到森林二字是心里很不是滋味，因為這森林最多也不到十棵樹。我只看見一個人拿著斧子朝一個高大挺拔的`樹砍去，那樹痛苦的呻吟著說：“可惡的人類，我們雖死，但災難將會因我們的死而出現，你們會有報應的！“說完，我立馬跑去阻止那個砍樹的人，可是已經來不及了，他已經死了。當我流下淚時，一個仙女出現了，她是一個非常美麗而又有著溫柔嗓音的女子，她笑著對我說：”人類最終會得到報應的，但不是沒有解決的方法，要有一個呼吁人類保護護環境的人，那個人就是你。"等那個仙女說完，我就醒了，可我醒來后發現這只是一個夢，可是，我相信這些事一定會降臨在我們身上，但正義的我一定會呼吁大家保護環境的。

保護環境吧，降臨在大地母親上的事，終究也會降臨在人類頭上!讓我們一起保護環境吧!

第四篇：六年級作文保護環境

六年級作文保護環境

六年級作文保護環境 1

我是一只可愛又善良的啄木鳥，大樹爺爺給我一個很輕松的任務，他說“小嘰喳，從今后你的任務就是捉樹蟲，加油干！”我激動的點點頭。

帶著這個光榮而艱巨的使命，我飛遍整個森林，蟲子見了我都躲，我簡直是“打遍天下無敵手”。

有一天早晨，當我還在睡夢世界遨游時，一聲巨響好似一只巨大的手把我從睡夢中拉醒，揉著睡眼朦朧的眼睛一看，睡意全無：我居住的大樹旁，一棵樹倒在地上，怎么回事，我發起呆來，“嘭嘭嘭……。”我居住的.這顆大樹忽然顫抖起來。我連忙飛下樹，看到一個手持斧子，長著一段木頭似的人在砍樹。心想“討厭的家伙，看我怎么收拾你！”我立刻飛到他頭上，大喊“這段木頭中一定有一條有肥又大的壞蟲，或許還不止一條，待我把它捉拿歸案。”說完，我使出平生的力氣，把他的腦袋啄得“咚咚”響，啄到第十五下時，他的后腦勺被我啄了許多大大小小的皰。只見他速度越來越慢，越來越力不從心了，最終扔下手中的斧子，抱著頭大叫著逃走了。第二天，《森林日報》上刊登出：森林小英雄小嘰喳，勇敢的戰勝了愚蠢的人類！從此以后，每天我都會在森林中巡邏，再也沒有一個人類敢來到這兒砍樹了。

有一句名言說得好：“保護環境，拯救世界，就是拯救自己”，人類，你愚蠢、你可憐，你以為砍了樹，蓋了好房子，做了新家具，就能過上好日子嗎？你有沒有想過，不愛護地球、不保護環境，沙塵暴終究會來糾纏你，世界將會變成一片沙漠。人類，醒悟吧！

六年級作文保護環境 2

地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發展，人類的地理環境延續惡化。大家一定還記得20xx年5月12日的汶川地震，恐怖的場面，是地球對人類的一個正告。諸多天災，瞬間瘋狂掠奪了人頑強建造的世界。人們在痛失生命家園的`同時，更多健在的生命應當看到的是：人可以選擇糟踐地球，而地球一樣可以選擇毀滅人類。面對日益惡化的地球環境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。作為21世紀的主人，每個同學更生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛惜學校環境做起。“心系全球，著眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。

同學們，我們學校一直以來就非常重視校園環境的建設。你們看，花壇里美麗的花，、操場上的雪松，還有樟樹……在這風景如畫的校園，我們學習和生活是多么幸福！但是，我們也要明白：我們既然是學校的主人，就有責任保護我們美好的校園環境。

古人曾說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應當從小養成良好的習慣。一張紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛惜。從一點一滴的環保行為做起，解救一片綠色，留住一片美麗，平凡當中見精神，細微的地方顯文明。愛校如家，保護環境，人人有責。

讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。以實際行動來愛惜我們美麗的校園，保護我們的地球母親。

六年級作文保護環境 3

今天，爸爸帶我去植物園玩，可是到了那里，可愛的小鳥、美麗的花草，都不翼而飛了，你會說：是到了冬天，鳥兒都進入了巢穴，小草都為了在下一年的春天，養精蓄銳。我會說：不，這種氣味不是一般的氣味，這個是汽車尾汽的氣味，啊！它就是讓小鳥、小草……不翼而飛的罪魁禍首。“尾汽還我們美麗的家園！”尾汽說：“小弟弟，這可不能怪罪我，這都是你們自作自受！”“怎說？”“你們人類發明了汽車，也就是我的母親，你們發明了汽車雖然是方便一點，可是汽車數量不斷增加，養成了現在汽車尾汽無法控制。還有你們建工廠，說是為了人類，可是我看它的目的是為了讓地球早些我、毀滅啊！還有把水……各種資源也都成了它們的'刀下的鬼，讓人類的資源不能再生，離我們而去！還有它們把潛水倒進美麗又可愛的魚兒家，把我的朋友給趕走了，哎，這都是你們人類惹的禍。”“不會吧！”“怎么？你不信？我這里有時空機！去看一下未來！好，說走就走！”

走進時空機，我看見了龍卷風、沙塵暴、干旱、洪水、山體滑坡……不斷飛來的垃圾，還有被污染的河流、地下水，我驚訝的說“這是哪？沒有走錯地方吧！這不是地球。你很失望吧！這就是地球！。”

“不要呀！”“兒子！……”“媽—”我哭了，雖然只是一場夢，但是這個夢表示出人類的后果和現狀，我只想說一句話，如果人類不注意保護生態自然資源，那么人類最后一滴水就是那苦澀與后悔的淚水。

六年級作文保護環境 4

環境是我們賴以生存的空間，環境的好壞直接影響著我們的身體健康。所以我們要像愛護自己的生命一樣的愛護環境。

就拿我們的小區來說吧，原來這里是一個環境優美，鳥語花香的住宅區。但是近幾年來，人們的環保意識淡薄，自私自利嚴重，小區的.環境越來越惡劣。

有一次，我走在回家的林蔭小路上，卻看見垃圾桶里的垃圾成堆，蚊蠅成群，原來就是居民隨地扔垃圾，造成了環境污染。看到這種情景，我在心里暗暗發誓，一定要把小區打掃干凈。但是光靠我一個人的力量是遠遠不夠的，我要做個環境小衛士，呼吁全小區的人們，都要行動起來。為了我們自己，更為了我們的子孫后代，愛護好我們身邊的環境。不亂扔亂放垃圾，不亂排亂放污水廢氣，（包括汽車尾氣）不吸煙，不隨地吐痰……人人爭做文明市民。

我也要建議小區管委會，對垃圾排放作出具體的硬性規定，（比如：家庭生活垃圾也要分類裝袋；液體垃圾不許扔到垃圾箱等）定時清理垃圾箱，管理責任到人。對違反規定的要做出相應的處罰。

我盼望著，給大地一片綠色，還天空一片湛藍，為小鳥創造安全的居所，送給我們孩子們一個溫馨的樂園。

六年級作文保護環境 5

地球是我們的家園，我們人類應該保護地球。可是如今，由于經濟利益的吸引，人們不顧一切地開采地球寶的貴資源，違背自然規律，破壞生態平衡，我們已經不斷遭受大自然的懲罰。

今年3月，我看了一個電視專題片《沙塵暴》，講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭到百年不遇的強烈黑風暴的襲擊。遭到巨大的損失，大面積農田絕收，基礎設施遭到嚴重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名同學在放學路上被風卷入水渠中沖走。近幾天，我有看到報道，甘肅民勤縣也遭受了于1995年武威黑風暴同樣的厄運。

這兩件事給我們人類敲響了警鐘，我們再也不能遲疑了。全國人類應該立即行動起來，保護我們的家園，再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類的事發生。

作為一名小學生，我們怎樣才能保護好我們的`家園呢？我認為，作為一名少先隊員應該從小事做起。首先，保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境干凈整潔。其次，保護我們周圍的環境，建立“綠色環保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。制止亂砍濫伐，保護植被，防風固沙，保護野生動物，合理開發利用水資源。

只有每個人都齊心協力，齊抓共管，才能使明天的家園變的更加美好！

六年級作文保護環境 6

親愛的同學們：

水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過這樣的浪費現象？

現在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過，當你正在浪費水資源時，許多干旱地區的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活；當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶，卻是貧困地區的孩子夢寐以求的寶貝，當你浪費糧食時，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……

介于這些行為，我向大家提出以下建議：

一、了解資源 讓同學們了解我們的.生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態環境。有限的資源，無限的循環。善待地球就是善待自己，浪費資源就是破壞環境。

二、節約資源 我覺得學校里可以多開展一些“斷水生活”，讓同學們懂得水在生活中是多么的重要，沒有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”，讓同學們領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

三、保護環境 愛護校園里的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長；不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護著我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。

拯救地球就是拯救未來！珍惜資源，保護環境，刻不容緩！

六年級作文保護環境 7

4月22日——世界地球日來了，老師發出倡議，讓我們為“世界地球日”做點什么。我想：保護環境是我們每個人的義務，每個人都可以享受綠化的美，但是不可以破壞它。

地球是我們的家園，作為地球的'一員，我們不能破壞地球的環境。有些人覺得自己沒有破壞地球的環境，可是不知道自己默默地已經在破壞了，這種破壞還是人人都會有，原本每天上班都要開汽車，因為汽車方便，但是汽車排出來的二氧化碳對空氣不好。所以有人發明了電動汽車，制造了太陽能電池等。希望大家都能利用新能源。

我們出行盡可能少乘坐汽車，減少二氧化碳的排放，或者是步行或騎自行車低碳出行；少用一次性筷子，這些都是用木材制成的。因為現在木材需要量大，導致森林資源逐漸減少，盡管也植樹，但我們要合理利用并加以保護才行。

不使用塑料制品，減少白色垃圾的產生。我們都要見到垃圾撿起來，這樣不但可以保護環境，還可以養成良好的習慣。

節約用水，保護母親河不被污染。

同學們，愛護環境，從我做起，為了讓世界變得更美好，我們大家一起行動起來吧！為珍惜綠色家園、保護環境，我們每個人都要盡自己的一份力量！

六年級作文保護環境 8

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫，原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人。可現在，生活中隨處都存在著浪費資源，破壞環境的現象——水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向。房間里開著電燈，電視，屋里長時間空無一人：街道上到處都是垃圾。河面上還漂著被折下的樹枝……這樣類似的現象，這些隨處可見，隨手能做的'小事，我們難道不能把它做得更好嗎？

我曾聽過一個關于水的故事：人們生活富裕了，總是浪費水資源，結果水資源被用光了。地球上寸草不生，動物和人類都滅亡了……浪費水的結果太慘重了，讓人想都想不到。

地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣慷慨地為我們提供生存資源和條件。世界上的各種值得珍惜的都要珍惜，不然當你失去它的時候，你就會無比懊悔當初為什么那么揮霍，為什么沒有發現它對自己那么重要。所以，我們應該要珍惜資源，但絕對不是站在金錢的角度去看待。而是為了自己的生命，為了世間萬物的生命。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境！

六年級作文保護環境 9

大家都知道，保護環境是一個連幾歲小孩都知道的事。看似很簡單，實際上卻像一條魚誘惑我們，這次習作我就要寫一個在星期五發生的事，我想如果那群老太太看了這篇文章一定會窘迫不已。

那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運大橋上溜達，那里起了“霧”，走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然，我看見夜空中有一亮一亮的東西，在仔細看是在房子上閃動的，于是我就問媽媽：“媽那里的房子上怎么會一閃一閃的'呢？”我邊說邊用手指著。“哪個啊？哦——那是指示燈，夜晚飛機路過就會知道那里是障礙物而繞開了。”媽媽笑笑說。我們正要往回走，只聽見后面傳來一陣陣刺耳的笑聲，我回過頭看是一群人——是幾位老太太，有說有笑，也沒有管他們幾位老太太走得很快，不一會兒就趕在我們前面，我們又回到了橋中央，一排種滿蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花，只見那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了，我很生氣，只是因為她們是老太太沒有責罵她們怕氣壞了他們，要不然我不會在心里暗暗的說他們而是好好教育他們。媽媽說，雖然外地人是不愛環境衛生隨地吐痰等，但本地人也不一定會去愛護環境啊！

是啊，道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。保護環境人人有責！

六年級作文保護環境 10

今天，我學了《一個小村莊的故事》，懂得了破壞大自然就會得到大自然的懲罰。我覺得保護環境很重要。

聽長輩說，以前他們小的時候，天總是湛藍湛藍的，山上樹木郁郁蔥蔥，小河里的水清澈見底，小魚、小蝦到處見，夏天，孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場里，到處能見到菜籃子的身影。馬路上，雖然沒有什么紅綠燈，但也不用太擔心車子。

不知從什么時候起，山上光禿了，河水泛起了白沫，發出了難聞的臭味。菜場里、街道上、馬路邊我們隨時都能看見一堆一堆地垃圾，風一吹，白色、綠色、黃色、藍色等塑料袋就滿天飛舞。道路上，汽車來來往往，一座座工廠拔地而起，于是，那廢氣和污水也接踵而來……

看到這些，我真想對人們說這是我們的地球，我們的家，你們的殘忍已經惹地球媽媽生氣了，5月12日的`四川大地震，1月12日智利發生大地震，同年2月27日海地也相繼發生地震，這一次又一次的災難，不就是對我們的警告嗎？不要破壞環境了，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，因為保護環境，人人有責。

六年級作文保護環境 11

地球，這位人類的母親，曾是那樣美麗壯觀，和藹可親。過去人類都靠她生活，將來人類生活也離不開她。

這幾年，人類在生產時不注意保護環境，藍天受到不同的損害。人類不斷浪費水資源，極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木，使森林的數木越來越少。洪水、狂風、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。

有一個女孩，她的生活過的很苦，因為她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水還要花很多錢買。可她們家很窮，沒有錢，只好去更遠的.地方拉一缸渾水。在那里，幾年才下一場蒙蒙細雨，在她們那就算是一場突如其來的大雨了。

現在地球的生態一天不如一天，人類大量砍伐樹木，工廠大量排放污水……人類破壞了大自然，大自然也讓我們受到了懲罰。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，我提出以下建議:第一，要講究衛生；第二，要保護環境，保護大自然；第三，要節約地球上的各種資源。

人類應該保護大自然，保護我們這個人類的母親！

六年級作文保護環境 12

叮鈴鈴，上課了，老師讓二位同學表演一個小品。

小品的內容是：由于水源的污染，小魚的家受到了破壞，小魚無家可歸，小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔沒有吃的，餓得臉蠟黃，瘦得皮包骨……

看完小品，同學們都在議論著小魚和野兔的.生命如何延續。其實我們身邊也有很多不保護壞境的事例：汽車排放尾氣，空氣受到污染，人們大量砍伐樹木，使樹木變少，洪水泛濫，沙塵暴頻繁出現，人們踐踏草坪，小草東倒西歪，草坪留下一串串丑陋的腳印……

作為小學生的我應該從我們身邊小事做起，在家里不用方便袋裝垃圾，買菜，裝物品都用布袋，告訴媽媽洗碗時先用水來沖洗。在學校不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起，幫助學校美化校園，在校外主動清除城市小廣告，不踐踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，減少白色垃圾的產生。

我想：如果我們每人都為環保出一份力，我們一定能還野兔一片綠地，還小魚一泓清水，給我們一片藍天。

六年級作文保護環境 13

小時候，我做了一個夢，夢見長大以后空氣新鮮，一切和平安詳。

長大后我又做了一個夢。我夢見四周黑乎乎的，沒有一點光明。小草小花呢？被人踩在腳下。河水里又臟又臭，到處都是死魚死蝦，只有一只將要死的小魚說：“人類，你們就要完蛋了，哈哈哈哈，我們的河流被你們污染了，大地母親是絕對不會原諒你們的。”說完后，小魚已奄奄一息。小魚的話深深地印在我的記憶里。當我走到一個地方，我問了問路人這是什么地方，路人說是森林，當我聽到森林二字是心里很不是滋味，因為這森林最多也不到十棵樹。我只看見一個人拿著斧子朝一個高大挺拔的樹砍去，那樹痛苦的'呻吟著說：“可惡的人類，我們雖死，但災難將會因我們的死而出現，你們會有報應的！“說完，我立馬跑去阻止那個砍樹的人，可是已經來不及了，他已經死了。當我流下淚時，一個仙女出現了，她是一個非常美麗而又有著溫柔嗓音的女子，她笑著對我說：”人類最終會得到報應的，但不是沒有解決的方法，要有一個呼吁人類保護護環境的人，那個人就是你。"等那個仙女說完，我就醒了，可我醒來后發現這只是一個夢，可是，我相信這些事一定會降臨在我們身上，但正義的我一定會呼吁大家保護環境的。

保護環境吧，降臨在大地母親上的事，終究也會降臨在人類頭上!讓我們一起保護環境吧!

六年級作文保護環境 14

尊敬的老師、親愛的同學，大家好！我演講的題目是《保護環境，人人有責》。

在我們日常生活中，生活環境十分重要，但是生活中人們在保護環境上并不十分重視。隨著亂扔垃圾、在小河中排放污水、亂砍伐木等等，這些行為讓我們這個美麗的地球傷痕累累。

森林是很重要的，我國的森林覆蓋率是20．36%，森林還是“生命的源泉”，森林還給我們提供了生產和生活所必需的'食品、藥材、香料等各種資源，它的作用對二氧化碳、動物群落、水流土壤系系相關，在此，我深刻了解對于人類生存和發展的關系。我想和大家分享森林——這個浩瀚的綠色寶庫，是一個高密度樹木區域，這些植物群落覆蓋著地球廣大面積，是構成地球生物圈當中的一個最重要的方面，是人類賴以生存的資源和環境。

林林中樹木的光合作用調節著自然界中空氣和水的循環，影響著氣候的變化，保護著土壤不受風雨的侵犯，以減輕環境污染給人們帶來的危害。森林是如此的重要，它有這么大的作用，為什么還要破壞它，而不保護它呢？它為人類做了那么大的貢獻，愛護森森吧！

地球是我們賴以生存的自然環境，我們有責任、有義務去保護它，為了讓綠色不再嘆息，地球不再哭泣，請從少浪費一張紙、多種一棵樹做起，建設與自然和諧發展的生態環境。同學們，讓我們攜起手來，保護地球，保護我們美麗的家園吧！

六年級作文保護環境 15

從前，在遙遠的海洋上有一座美麗的小島。那里鳥語花香、溪水潺潺，一年四季秀麗無比。于是，許許多多的小動物都從四面八方搬到島上來生活。

可是，不久又搬來一些小動物，他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹木。它們用樹木造犁，蓋起一棟棟樓房，還有一些樹木變成了應有盡有的家具，變成了各式各樣的.工具……

小島的環境越來越差，樹木一棵棵、一片片地飛速減少，裸露的土地不斷擴大。小鳥飛走了，蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉，還差一點在一次暴風雨中被海水卷走。小島連續發生了幾次泥石流，居民們整體過著提心吊膽的日子。

小動物們覺得再也不能這樣繼續破壞小島環境了，大家必須為小島做些什么。一天，小牛代表嚴肅地告訴大家：大家要少砍樹，多栽樹，不然，我們以后就沒有家了。于是小動物們每天都種幾棵樹。一年年，一代代，小動物們種的小樹長成了高高的大樹，小島又有了一棵棵高大的樹木。

小鳥飛回來了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在感謝小動物給它一個美麗的新家園。

小鳥的生態平衡了。小牛高興地對大家說：“保護環境，從我做起。只要我們不破壞環境，小鳥就會一直非常美麗。”

第五篇：保護環境六年級作文

保護環境六年級作文1

今天，陽光明媚，萬里無云，隱隱的聽到了小鳥在窗外嘰嘰喳喳的唱著歌，爸爸一早的就把我從溫暖的小床里拉了出來，因為啊，今天，我要跟爸爸回老家去咯！

在回家的路上，我便對爸爸說；“這周，老師讓我們寫一篇關于環保的作文，可是我還沒有想好要寫什么呢！”爸爸聽了后笑了笑說；“霖霖你看，天空是什么顏色的啊？”“好像是灰灰的，”“那你再看看遠處的大山”“咦？爸爸，哪有山啊？”爸爸指了指遠方說道“其實，我們住的周圍都是面朝大山的，可是因為污染，所以，我們都看不到大山了”

不知不覺的就到了老家，在車里，我就聞到了一陣陣的花香，鳥兒在枝頭唱歌，好像在歡迎我的到來，遠遠地就看到了綠綠的山坡，農民伯伯都在放羊，一下車，我就奔向了眼前的小溪，哇！水里真清澈啊，魚兒在歡快的游來游去，一抬頭，天空藍藍的，這兒的環境真是美極了！

回到老家里，我疑惑的問爸爸，為什么這里的家跟我們城市里的家不一樣呢？爸爸耐心的對我說“城市里的車很多，汽車都會排放出大量的尾氣，而尾氣都是有污染的，污染了我們生活的環境，所以我們城市里的天空是灰灰的，而這里的卻是藍藍的”

聽了爸爸的一番話，我心里真是感觸萬分，世界是我們的家，我們不能污染我們的家園，要保護好這里的環境，保護環境首先要從自己做起，爸爸欣慰的撫摸著我的頭說到“保護環境，人人有責，哈哈”！

保護環境六年級作文2

以前，在桃花山上，舉目四望，連綿起伏的綠山下，是一畝畝金黃色的稻田，大地上盛開著黃的、白的、紅的、藍的……可愛而又美麗的鮮花。人們團結一心、勤奮向上，熱愛祖**親，把我們的祖國建設成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下，有銀綢子似的瀑布，小山旁有清澈見底的小池，池里面的荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，荷花從這些大圓盤之間鉆了出來，有的才展開兩、三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬，還有的還是花瓣花苞，看起來像是要馬上要破裂似的。

可現在呢，科技發達了，人們大量地砍伐樹木，建設高樓大廈，城市變成了樓房的世界。人們自私自利，不共同去保護綠色的環境，隨地吐痰，亂扔垃圾，踩死花草，大地現在常常在哭泣，希望與我們人類化敵為友，可人類繼續造工廠，工廠內放出黑煙，濃煙滾滾地升上天空，污染了整個環境。于是春天越來越悶熱，夏天越來越酷熱，秋天陰雨連綿，冬天時冷時熱。原來，春天盛開著的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實累累、冬天白雪紛飛的景象現在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失，從現在起，人類一定要棄惡從善，齊心協力多栽樹木、花草，愛護環境，保護綠色，為建設一個美好的家園共同努力，到那時我們的國家才稱得上是一個可愛而美好的家園。

保護環境六年級作文3

媽媽常說，姥姥家有山、有河。她小的時候，山上有成片成片的樹林，樹上盤旋著各種各樣的鳥，有麻雀、喜鵲、老鷹等。秋天小雨過后，媽媽帶著小姨挎上籃子，伴著小鳥的歡唱，高高興興地哼著《采蘑菇的小姑娘》，到山上采蘑菇。

媽媽家門前有條小河。河水清澈見底，有時還能看見小魚在水中游來游去，真是美極了。有時候，媽媽常和小伙伴玩堵浪游戲。他們用泥巴堵住河水，不一會兒，水慢慢地多了起來，小伙伴們跳進去，唱啊，跳啊，笑啊，把衣服弄得濕漉漉的。河水多的時候，他們還在河里游泳呢。

可是，我卻從來沒有看見這樣的美景。山上光禿禿的，樹沒有了，蘑菇沒有了，小鳥沒有了，小河沒有了，小魚也沒有了。我為什么看不見那樣的美景呢？原來是有些人不好好保護環境造成的。

怎樣才能保護好環境呢？

一、節約用水，不浪費水資源。洗手洗臉的時候，把水流開得小一些。洗小件衣服的時候，可以用手洗，不用洗衣機洗。洗手洗臉洗衣服的水可以用來沖洗拖把，洗過拖把的水可以用來沖洗廁所。

二、節約用電。不需要開燈的時候，把電燈關閉。電腦長時間不用的時候要關掉，不能一直開著。

三、不亂扔垃圾。把垃圾分類裝，能回收再利用的回收再利用，放進垃圾桶里。四、節約紙張。能用反面的紙可以裝訂成本子用來演算，廢紙可以回收，再制造成新的紙張。

保護環境人人有責，我們一定要保護環境。請從我做起吧！

保護環境六年級作文4

古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說：“非但不能強制自然，還要順從自然。”革命導師恩格斯說：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每次勝利，在第一步都確實取得了我們預期的影響；常常把第一個結果又取消了。”在進入21世紀的今天，我們該怎樣與自然和諧相處，怎樣順應自然，利用自然，征服自然，改造自然進而為人類自身造福？

在21世紀的今天，地球環境已經遭受了無法挽回的破壞，地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊，隨處可見垃圾，工業廢水流入河中，生活污水排入河中，河水已經被我們人類糟蹋的面目全非了。現在，水資源短缺，有許多國家的人都沒有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10億人沒有干凈的飲用水。

現在，不只水資源受到破壞，就連森林也遭受到嚴重破壞。人們為了自己的一己私利，亂砍濫伐樹木，導致水土流失，森林面積減少，還容易發生泥石流、龍卷風之類的自然災害。

現在，因為人們隨地亂扔垃圾，不顧后果地濫用化學品，導致空氣污染，尤其是到了冬天，人們為了取暖而燒煤發生了城市霧霾。

現在，社會發展了，人們發明出了許多電子產品，如汽車、洗衣機之類的電器，在馬路上汽車尾氣，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，這些廢氣給大自然和空氣帶來了嚴重的損壞，使空氣污染，導致多達2億的氣候難民。

地球是我們唯一的家園，沒有了地球，人類就會滅亡。有人說，宇宙這么大，地球毀滅了，人們可以移居到別的星球上去呀。不錯，這個想法科學家已經實驗過了，短時間內這是不可能實現的，因為宇宙上沒有再能適合人類居住的第二個星球了。

我們只有一個地球，讓我們攜起手來，共同守護這個家園吧！

保護環境六年級作文5

廣大的市民們：

大家好！

地球只有一個，要是她被破壞了，我們就無法生存下去，我們要保護地球，不讓她受到災難。

隨著我們的生活，我們的需求也更多了，我們要開采自然資源，每一次開采都會給地球帶來一次災難，我們要保護好地球，別讓她再受到災難了！

我有幾條建議給大家說一下：

1.不要亂扔垃圾，看見垃圾要撿起來扔進垃圾箱

2.出門要關燈，家人沒關自己要關起來

3.遇到老人要扶他一把，要有愛心，做一個有愛心的人

4.不隨地吐痰，保護環境衛生

5.洗完手要把水龍頭關好，以免浪費一滴水

6.在公共場所不吸煙，不破壞周圍環境

7.在家只開一個燈就行了，不浪費電

8.愛護花草樹木，不破壞它們生長

9.不破壞樹林，不砍伐，不燒毀。讓它們好好的生活下去。

10.在餐館，在家庭不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環境問題與白色垃圾無關嗎？所以避免白色污染！

11.不要浪費紙張，因為紙張是用樹木造成的，不要亂丟亂扔。

以上是我的建議，我一定會堅持的！希望你也要堅持！

建議人：成功

20xx年10月30日

保護環境六年級作文6

地球上的每一個人：

現在的地球是一個繁榮的星球，可是地球的環保卻遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非，可又有誰會在意這一點水，這一些樹呢?破壞了地球的環境，就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因為人們隨意破壞環境而引發的一系列的災難。

為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個美麗的家。我們一定要保護地球，保護地球的生態壞境。我對此提一些建議:

1 、積極種樹，不亂砍伐。

(1)多在節假日去郊外種樹，隨便撒下一些種子，換來的就是一家人的安全。

(2)不亂砍伐樹，保護每一寸土。

2 、節約資源，減少污染。

(1)節約用水，洗完手之后隨手關上水龍頭，防止漏水。

(2)盡量使用肥皂，減少化學用品對水的污染。

3 、重復使用

(1)盡量不用一次性用品，用一些耐用的用品，減少白色污染。

(2)不用塑料袋，帶一些購物袋或提籃。

(3)不亂扔塑料袋，讓塑料袋重復使用。

4 、循環使用

(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

(2)垃圾要分類投放，變廢為寶，不污染自然環境。

5 、保護動物，與樹共存。

(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。

(2) 將樹當成我們的朋友，不隨意破壞與傷害。

6 、保護環境

(1)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草樹木。

(2)多操辦一些關于撿垃圾的活動，讓每一個人都有所行動。

地球是我們的家，我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來，做好我們每一個人的本分，一定能打造一個美好的家園。

保護環境六年級作文7

地球，一個唯一適應人們生存的家園。一旦被破壞，我們就無法生存。因此，我們要關愛地球，保護環境，做一個環保小天使。

有一次，我走在馬路上，買了一塊冰糕，便將包裝袋隨手扔在地上，當準備吃時，忽然聽到“大姐姐，請不要隨地亂扔垃圾，這會破壞環境的，你看，前面就是垃圾桶，我幫你把它扔在垃圾桶里面吧！”我的臉瞬間變得通紅，一個一年級的小女孩就知道保護環境，而我，做為一個五年級的學生，還不如一年級的小朋友，我很內疚，也很慚愧，看著小女孩離去的背影，我暗暗下定決心：一定要愛護環境，不亂扔果皮紙屑，以這個小女孩為榜樣。

現在，人們無節制地開發利用自然資源，造成了許多資源的嚴重破壞，不合理的生產和生活方式造成了諸多環境問題，它們嚴重威脅著人們的身體健康，制約著經濟和社會的可持續發展。

人類的生存和發展離不開環境，環境保護沒有國界的限制，它是全人類應盡的責任。聯合國把每年6月5日定為“世界環境日”，以動員全世界的每一個人，不分民族和國家，都行動起來，關心、保護和改善自己身邊的環境，拯救我們唯一的地球。

作為21世紀的主人，我們更應該樹立環保意識，增強環保觀念，身體力行，積極投身環保行列，讓21世紀的地球，天藍地綠水長清！

保護環境六年級作文8

地球是我們的家園，我們人類應該保護地球。可是如今，由于經濟利益的吸引，人們不顧一切地開采地球寶的貴資源，違背自然規律，破壞生態平衡，我們已經不斷遭受大自然的懲罰。

今年3月，我看了一個電視專題片《沙塵暴》，講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭到百年不遇的強烈黑風暴的襲擊。遭到巨大的損失，大面積農田絕收，基礎設施遭到嚴重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名同學在放學路上被風卷入水渠中沖走。近幾天，我有看到報道，甘肅民勤縣也遭受了于1995年武威黑風暴同樣的厄運。

這兩件事給我們人類敲響了警鐘，我們再也不能遲疑了。全國人類應該立即行動起來，保護我們的家園，再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類的事發生。

作為一名小學生，我們怎樣才能保護好我們的家園呢？我認為，作為一名少先隊員應該從小事做起。首先，保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境干凈整潔。其次，保護我們周圍的環境，建立“綠色環保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。制止亂砍濫伐，保護植被，防風固沙，保護野生動物，合理開發利用水資源。

只有每個人都齊心協力，齊抓共管，才能使明天的家園變的更加美好！

保護環境六年級作文9

常言說得好：保護環境，人人有責。保護環境是大家應該關注的一個問題，人們的生活條件雖然提高了，但是保護環境的意識卻非常淡薄。

由于人類對環境的不斷破壞，地球的生態環境變得十分糟糕，什么溫室效應，什么全球變暖，什么地球沙漠化等一系列的危機接二連三的出現了，人類唯一生存的地球遭到前所未有的破壞。

人們的思想意識淡薄，只為一時痛快，自私自利，根本就沒想到地球所面臨的更嚴峻的危機。地球面臨的災難終究會面臨到人類身上，所以我們亡羊補牢，為時不晚。正如我們只有一個地球中所說到的，至少在以地球為中心的40億空間范圍內，沒有人類適合的'第二個星球，所以我們不能指望破壞了地球，而移居到別的星球上。

我們要多植樹。植樹造林可以提供更多的氧氣，不僅讓我們吸收更多的氧氣，還能給更多動物帶來溫暖的家園。

還要少用塑料袋，都用菜籃兒。因為塑料袋兒是不可回收的。我們更要節約糧食，這樣就可以少種糧食，就可以少消耗化肥、種子、節約水資源少，少占用資源就是保護環境。

因為在地球上，水是生命之源，但是淡水卻不到全球水資源的1/10。善待地球就是善待我們自己。保護環境，人人有責。這些話雖然我們耳熟能詳，但是我們要說到做到，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！

保護環境六年級作文10

聰明的人類：

你們好！

地球，這位人類母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀.和藹可親。但是近幾年來，由于人們破壞了生態平衡，輕視綠洲的重要性，我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐，由于我們隨意破壞自然環境——地球母親那頭美麗的秀發變得稀稀疏疏；地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴；地球母親那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴……

水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈.電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶；卻只用了幾頁……

隨著科學技術的發展，人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣加重了地球的負擔。生態破壞.環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環保的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量制造，采取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。

你們再想想地球母親是無私的，它慷慨地賜予了人類這么多東西。而人類卻隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，使再生資源不能再生，造成了一系列生態災難。要知道“有限的資源，無限的循環”這句話啊！

人類啊！請你們清醒過來，為了讓小鳥們重獲自由，為了讓蔚藍的天空重拾家園，為了讓我們的明天會更美好，請你們保護環境，從生活中的點滴做起！一起努力吧！

珍惜自然資源，共營生命綠色！

建議人：劉逸群

保護環境六年級作文11

老師們、同學們：

記得我們剛剛學了語文課《這片土地是神圣的》，文中告訴我們：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分，我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。

是啊，我們平時常常會聽到一句話，叫“珍惜自然資源，共營生命綠色。”但現實呢？有多少人重視？有多少人能自覺地做到？水龍頭不隨手關，清澈的自來水嘩嘩地流個不停；白天亮著電燈，空調、電視機開著長時間空無一人；筆記本、學習用具未用完就被隨手丟進垃圾桶，剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親，這位生命的搖籃，已被人類破壞的千瘡百孔。

你看，人類為了滿足自己的欲望，不加節制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災害；非法的伐木，已不見了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企業的大量誕生，亂排亂放，沒了從前的綠水青山，到處是霧霾，空氣質量每況愈下；黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需，從不求回報，而人類卻無止境的索取，并想盡各種手段傷害著“母親”。

其實，“珍惜自然資源，共營生命綠色。”這句話不光要時刻銘記在心中，更重要的是要付諸于實際行動。保護環境，人人有責，作為一名學生同樣是我們的責任所在，我們應該義不容辭，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，從點滴做起，節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……

老師們、同學們，地球是我們唯一的家園，我們趕快行動吧！一起來參與，人人當好保護環境的主人翁，讓我們的家園變得越來越美麗！

保護環境六年級作文12

前幾天，我看見一則幽默的漫畫，大概意思是：一個長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，因為他不知道保護環境，也不知道珍惜資源。

這時，一只啄木鳥飛到了這個森林里。它看見了這個人在砍樹，并且長著一個木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里一定有蟲！”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。

這一則幽默的小故事告訴我們：我們應該更好地保護環境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們，我們應該比其它動物做得更好。有些人說：“哎呀，保護環境算什么？珍惜資源又算什么？自己開心就可以了，不管它什么保護環境還是珍惜資源！”但是，有沒有人想過，如果世界上沒有了樹，我們怎么生存？我們將會被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球將被沙漠所覆蓋，變得一團遭。那將會多可怕呀！

如果世界上所有人都保護環境，那么，世界將多美好呀！我們也學過這樣兩條名言：保護地球就是保護自己；拯救地球就是拯救未來。是呀，如果植物消失了，動物們也無法生存，我們不愿也不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護環境，就不需要移居到其它星球了。其實，只要我們換一種方式生活，善待植物，就可以讓植物永存人間，我們人類也會享受到植物帶給我們的好處。

人類呀，快醒醒吧！讓我們保護環境，讓地球母親好好地生存下去吧

保護環境六年級作文13

在語文課本上，我看見了一則這樣的漫畫：畫上有許多高大挺拔的樹，一個男人正叼著一根煙，手揮一把斧頭，準備砍樹呢！而一只啄木鳥一邊用它那尖尖的嘴啄他那猶如樹樁的腦袋，一邊還憤怒地說：這斷木頭里一定有蟲......

是的，在這個人的腦子里的確有很多蟲。有為了自己的利益而胡作非為的自私蟲；也有因為金錢的誘惑的貪婪蟲；但更多的是無知蟲。他們不知道如果亂砍濫伐樹木將會造成的結果是什么。是動物無家可歸？還是我們人類將會面臨著巨大的威脅？還是......這些都是我們無法預料到的。

森林對我們的作用很大，它可以制造出氧氣。綠色植物是二氧化碳的消耗者和氧氣的生產者。通常一公頃的闊葉林一天可以釋放出1000千克氧氣。

我在網上曾看到了這樣一則報告：大悟縣有一樹莊，因為300余畝林場慘遭濫砍濫伐，所以只剩下光禿禿的樹樁。造成大量青山變荒山，并且使地震、干旱、沙塵暴、泥石流等這些可怕的自然災害經常來襲，都是因為人類不加節制地開采資源，亂砍濫伐。才使災難降臨到我們人類身上。

善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。這則漫畫正是告訴了我們這個道理。不浪費一張紙、一滴水、一粒米、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不破壞環境。

讓我們攜起雙手，為了我們的地球母親，為了我們共同的家園。保護地球，珍惜自然資源吧！不要讓最后一滴誰成為我們的眼淚；不要讓最后一片綠洲變成沙漠；不要讓清泉變成污水。讓地球媽媽穿上綠色的紗衣，換上藍色的圍裙吧！

保護環境六年級作文14

我們應該保護環境，我們應該不亂扔垃圾，要保護環境“從我做起，從小事做起，就要從娃娃抓起，讓他們不要亂扔垃圾，不要將塑料飯盒到處扔，不要到處玩燒火，不要到處把植物給拔掉，我們不因該用塑料飯盒來吃飯，不要去踩花草樹木，看見別人在踩花的時候我們因該去阻止。

我們人類不停的砍伐樹木，現在我們人類為了自己的好處，不停的砍伐樹木，以前的山清水秀，滿山樹木，我們再也聽不見小鳥的叫聲，再也聽不見水聲，現在只有沙漠在耳邊不停的高興得呼喚著，我們以前的大海藍藍的，現在人類不停的往外排污水以前的大海藍藍的現在變成了烏黑黑的黑水，現在大海為了懲罰人類，還不停的使用海嘯來打擊人類，人類不停往大海里扔垃圾，有許許多多的海里的生物，還以為是可以吃的東西，一吃進去，很難消化，最后導致死亡。你知道這是為什沒嗎？這因該去問人類！

假如我是國際聯合國的總統，我會讓全世界停止向大海里排放污水，我會讓全世界的人們做一個這樣讓污水變成干凈水的機器，魚蝦才可以活下來，我會讓全世界的人民禁止放毒氣，讓全世界的動物活下來，我還會讓全世界的人民種植物，這樣才可以會到以前的山清水秀，鳥魚花香。

地球雖然為我們人類積累了幾千萬年的寶藏，但是也會被人類快用光了。所以人類要愛惜大自然，愛惜我們現在的一切啊！

保護環境六年級作文15

最近我看到了一則幽默的漫畫，而正是這幅漫畫，啟發了我很多。

現在地球面臨生態危機，有人還在無情的砍伐樹木，于是，便有很多人呼吁人們保護地球。這則漫畫講了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁煙卷，正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木。這是，一只啄木鳥飛了過來，停在了伐木工的脖子上，搖了一下腦袋，便啄起了伐木工的木頭腦袋，便啄還邊想：“這段木頭里一定有蟲！”

這漫畫形象的諷刺了不保護環境的舉止，與作者呼吁保護環境成鮮明的對比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木，早晨人們晨練時將腿搭在樹上；小孩子隨手拔下一朵花，在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴厲的教訓。火山爆發、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓，它們是因為人類無知或有意的想法才形成的。

所以，今天的我們要保護好地球，保護好我們自己！因為它們，讓我們的生活多姿多彩；因為它們，讓孩子們天真的笑容時刻掛在臉上；因為她，才有了這個世界，才有了我們。我們的母親早已白發蒼蒼、傷痕累累。這時，我們才應該盡自己地球子女的身份，去保護好地球，愛護好她的每一寸角落。將地球——可愛的母親，她的軀體，她的靈魂守護好。保護環境，人人有責！