第一篇：拔河比賽結束新聞稿

拔河比賽結束新聞稿范文（精選7篇）

在當今社會生活中，新聞稿與我們的生活息息相關，新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價值的消息。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的拔河比賽結束新聞稿范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

拔河比賽結束新聞稿1

11月12日我系在方形廣場系迎來了本年度首次拔河比賽。

我系領導高度重視此次比賽，系主任潘仕彬，黨副主任林承師，團總支書記李志朋觀看了此次比賽，為參賽中隊加油打氣，并對本次比賽做出了高度肯定。本次比賽由我系教官王晉波擔任裁判，我系學生干部、志愿者，協助教官進行比賽的相關工作。

在柔和的斜陽中，同學們個個斗志昂揚，充滿了青春熱情。無論是躍躍欲試的參賽者，還是觀賽的同學和加油的啦啦隊，都十分期待著激烈的比賽。終于在一切準備就緒后，比賽開始了，隨著一聲哨響，所有參賽隊員使盡全力，周圍助威的吶喊聲震耳欲聾，雙方在經過數十秒的戰斗后，伴著再一聲口哨響起，賽場上隨即響起了一片勝利的歡呼聲。

同學們始終秉承著友誼第一，比賽第二的理念，在此次比賽過程中同學們不僅對彼此進一步加深了了解，更增進了彼此之間的友誼。另外，各班集體凝聚力也在此次拔河比賽中得到了空前提升。

拔河比賽結束新聞稿2

4月10日，由統計學院素拓部、體育部聯合舉辦拔河比賽圓滿結束。此次比賽以促進各班級間交流為宗旨，豐富學生們的課余生活為目的，用比賽的形式為學生們提供了展現各班風采的機會。通過比賽發揚了團隊精神，增強了同學們之間的凝聚力。此次比賽中全體同學都以高度的熱情參與其中。

3月的南昌，天氣仍有絲絲涼意，但前來助威加油的人仍不在少數，使賽場氛圍十分熱烈。比當比賽開始的哨聲響起，隊友們全都緊握繩子，憋足了勁把繩子往后拉。同學們在旁邊為自己的班級加油吶喊著，每個人都恨不得抓起繩子跟選手一起努力。使得整個場面既激烈又溫馨。

經過半個月的激烈角逐，最終統計113班獲得冠軍，統計111班獲得亞軍，統計121班獲得季軍。

通過這次比賽，培養了同學們的團結協作精神，增進了同學們之間的交流，使同學的集體榮譽感大大增強，同時也豐富了同學們的課余生活。更是培養了每一個人拼搏進取的精神和樂觀積極的人生態度。

拔河比賽結束新聞稿3

為豐富全體員工的精神文化生活，促進在職員工之間的交流，發揚團隊精神，增強凝聚力，公司于20xx年5月17日舉辦了拔河比賽。

參賽隊伍以部門為組別，共有10隊；其中品管部1隊、開發部1隊、供應鏈管理部1隊、職能平臺1隊、硬箱生產體系2隊、軟箱生產體系2隊、硬箱二廠體系2隊；

各部門代表隊都顯示出最強的比賽陣容，齊心協力，勇爭第一！

當比賽的哨聲響起，只見參賽的隊員們緊握長繩，卯足了勁拼命往后拉！公司領導也在隊伍旁邊助陣！

未參賽的員工自發組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油，哨子聲、吶喊聲此起彼伏，現場激烈的比賽將整個活動推到了高潮！

比賽過程中，各部門參賽隊員努力拼搏，無論是場上還是場下，氣氛都異常激烈

現場拉拉隊的員工個個熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來一股力量！

經過努力拼搏，硬箱二廠A隊在拔河比賽中獲得了第一名！比賽結束后，李總給各獲獎隊伍頒發獎金和錦旗！

工作人員與獲獎隊伍的合影將整個活動劃上完美的句號。

透過此次拔河比賽，提高了公司團隊合作和堅韌不拔的精神。尤其是在勝負難分的時刻，大家毫不退卻，咬緊牙關，堅持到底。賽場上的隊員個個斗志昂揚，用他們的汗水為我們講述了團結的含義，他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動！

拔河比賽結束新聞稿4

我系領導高度重視此次比賽，系主任潘仕彬，黨副主任林承師，團書記李志朋觀看了此次比賽，為參賽中隊加油打氣，并對本次比賽做出了高度肯定。本次比賽由我系教官王晉波擔任裁判，我系教師干部、志愿者，協助教官進行比賽的相關工作。

在柔和的斜陽中，教師們個個斗志昂揚，充滿了青春熱情。無論是躍躍欲試的參賽者，還是觀賽的教師和加油的啦啦隊，都十分期盼著激烈的比賽。最后在一切準備就緒后，比賽開始了，隨著一聲哨響，所有參賽隊員使盡全力，周圍助威的吶喊聲震耳欲聾，雙方在經過數十秒的戰斗后，伴著再一聲口哨響起，賽場上隨即響起了一片勝利的歡呼聲。

教師們始終秉承著友誼第一，比賽第二的理念，在此次比賽過程中教師們不僅僅對彼此進一步加深了了解，更增進了彼此之間的友誼。另外，各班群眾凝聚力也在此次拔河比賽中得到了空前提升。

拔河比賽結束新聞稿5

為了豐富學生們的課余文化生活，增進學生之間的交流，增強學生的凝聚力，培養學生的團隊合作能力，拔河比賽在校園內熱烈開場，經過多日的比賽，18級三中和19級二、四中進入決賽。最后19級取得比賽勝利。

本次比賽以中隊為單位，先進行半決賽，勝了的中隊再進入決賽，然后決定名次。

在比賽中，每對隊員都表現出了頑強的意志和拼搏精神，既賽出了水平又賽出了風格。在拉拉隊的吶喊助威下，每個隊員都鼓足了勁，漲紅了臉，抓緊繩子，全力以赴，努力爭奪。加油聲、嘆息聲、歡呼聲，此起彼伏，好不熱鬧。比賽也牽動了輔導員、老師的心，他們紛紛在一旁吶喊助威，吶喊聲中，師生融為一體，彼此心貼的更緊。比賽到了最后一局，雙方隊員交換了場地，正準備好的時候，高潮到了，裁判員剛吹響口哨，隊員們準備使出吃奶的力氣拉繩子時，繩子斷了，雙方隊員摔倒在地，場上笑聲連連，很多同學高聲歡呼：“哇，這是史上最牛的`拔河比賽！”

此次校園拔河比賽，不僅鍛煉了同學們的體魄，培養了學生們的意志品質，更增添了中隊的凝聚力，比賽的各個中隊也加深了彼此的友誼。更培養了每一個同學拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。

拔河比賽結束新聞稿6

為用心響應共青團中央“走下網絡，走出寢室，走向操場”的要求，11月7日江西財經大學工商管理學院拔河比賽正式落下了帷幕。

本次的拔河比賽采用淘汰制與循環制相結合的形式展開，以班級為單位每隊10男10女參賽。工商管理學院紀保部的裁判本著公平、公正、公開的原則監督本次的拔河比賽，參賽人員也恪守比賽規則，使比賽公平的進行。

比賽中參賽隊員雙手緊握長繩，團結一心。啦啦隊則在一邊為參賽選手高喊“加油”，吶喊聲響徹云霄。

透過這次拔河比賽，發揚了同學們的團隊合作精神。豐富工商管理學院學生的室外活動，打造工商管理學院“走出寢室，走下網絡，走向操場”的特色三走活動。

拔河比賽結束新聞稿7

眾志成城，齊心協力——xx拔河比賽活動報道

為發揚團隊精神，增強班級凝聚力，促進各年級、班級之間的交流、豐富教師們的課余生活，20xx年4月7日下午，人才培養實驗班在學校籃球場舉行了一場別開生面的拔河比賽。

本次比賽共六支隊伍參賽，比賽過程中，各教師自發組成拉拉隊為本班同學加油，加油聲此起彼伏，響徹云霄。經過激烈的角逐，最終xx班和xx班脫穎而出，進入決賽。決賽中，雙方實力勢均力敵，紅色標記在兩隊之間左右移動，各隊隊員均使出九牛二虎之力，想為班級爭得榮譽。透過意志與耐力的比拼，最終xx班獲得比賽的勝利。

這次拔河比賽，不僅僅豐富了同學們的課余生活，增強了教師的凝聚力，還促進了各班之間的交流，增進了教師們之間的友誼，更是宣揚了一種樂觀向上，用心進取的人生態度。

第二篇：拔河比賽新聞稿

眾志成城齊心協力

——記能源與電氣工程學院拔河比賽 為了豐富我能電分院大一新生的校園文化生活，也為了增強各班級同學的集體榮譽感，能源與電氣工程學院學生分會生活部和女生部于2011年11月23日下午3:00在6棟女生宿舍樓下南京銀行旁邊舉辦了拔河比賽，大一的同學們積極參加了這次活動，生活部部長和女生部部長擔任比賽裁判

本次比賽于下午3點正式開始，首先由女生部部長宣布比賽規則、各班級代表隊上場的順序以及獎項設置。比賽先小組對決，勝出的代表隊參加決賽，并抽簽分組進行最后對決，最后選出三支代表隊參加總決賽。六個代表隊上場準備，裁判哨聲還沒有響起，隊員以及緊緊抓住繩子，虎視眈眈的盯著紅線，蓄勢待發；裁判哨聲響起，隊員們使出渾身力氣把繩子向后拉，繩子中間的紅線左右搖擺，刺激著隊員們使出更大的力氣，最后一聲驚呼，一方的隊員們順利的把紅繩拉了過去。比賽進行了一個多小時，最后三個班級的代表隊獲得了最終勝利，并拿到了獎品。

這次拔河比賽充滿樂趣，本來一個班級并不熟悉的同學們也通過這次活動熟絡起來，大家眾志成城為班級爭取榮譽；而沒有獲獎的同學們也沒有因此灰心，他們的臉上洋溢著歡樂的笑容，他們體會到了團結的力量。更值得一提的是，此次比賽也促進了大一各班級之間的交流，相信今后各班級將會積極合作，為了能電分院的美好未來做出貢獻。

第三篇：拔河比賽新聞稿

力量的凝聚，勝利的曙光——××學院班級拔河比賽成功舉辦 4月14日下午兩點半，校籃球場上吶喊聲歡呼聲此起彼伏，××學院“力量的凝聚，勝利的曙光”班級拔河比賽火熱開場。此次拔河比賽是××學院“擁抱陽光，享受生活”系列健身活動的一部分，旨在增強同學身體素質，豐富課余文化生活，并活躍學習氛圍，帶動學風建設。

本次拔河比賽以班級為單位，面向××級××個班級開展。每個班級參賽隊員為10名，八男二女的組成形式很好地體現了××學院作為典型工科學院的特色，也為比賽增添了許多趣味和看點。比賽還未開始時，雙方隊員即進入“戰斗”狀態，雙手緊握麻繩，雙腳用力著地，身體微向后傾——參賽隊員齊心協力凝成了一股繩！各班的指揮者更是精神振奮，跑前跑后地布置戰略，儼然是一位坐鎮疆場的將軍。

哨聲一響，雙方口號震天，氣勢軒昂。有的同學臉憋得通紅絲毫不放松，有的齜牙咧嘴用盡渾身解數，還有的干脆閉上眼睛卯足了勁兒往后拉。女生們更是不甘示弱，一個個咬緊牙關，將巾幗不讓須眉的精神風貌揮灑得淋漓盡致。場外的班級拉拉隊也不甘示弱，加油聲、吶喊助威聲直入云霄。

經過激烈角逐，××專業三班脫穎而出，摘得桂冠，××三班和××二班分獲亞軍和季軍。賽后，自動化專業××同學說：“拔河比賽的確是個體力活啊，但是使蠻力根本行不通，真正團結起來勁兒往一處使才是王道！說實話，好久沒有這么酣暢淋漓地和同學們在一塊享受運動的樂趣了，拔河比賽拉近了我們的距離。”

××學院致力于學生“快樂運動、快樂學習、快樂生活”，此次拔河比賽不僅增進了同學們感情，增強了班級凝聚力，更展現了學院良好的精神風貌。××校園春暖花開之日，××學院奮發進取之時！

文章出處：××學院

文章作者：×× ×× ××

第四篇：拔河比賽新聞稿

環境監測系拔河比賽新聞稿

2012年3月14日——2012年3月21日，廣東環境保護工程學院環境監測系在學生宿舍樓1、2棟之間的羽毛球場上舉行了拔河比賽。本次活動的目的是豐富同學們的課余文化生活，進一步提高各班同學的團隊合作能力和凝聚力，促進各班之間的交流，為本系同學提供一個鍛煉的機會和展示集體風采的平臺。

本次活動以班為單位，共有33支隊伍，每支隊伍由5男5女組成。所有比賽實行3局2勝制，比賽分三輪，前兩輪均實行淘汰制晉級方式，按各班代表抽簽決定比賽對手和順序，第三輪采用循環制，決出第1、2、3名。

比賽前，運動員們的神經就像比賽的繩子一樣，繃得緊緊的，旁邊的啦啦隊也精神抖擻。隨著裁判哨子的吹響，運動員們突然發力，男生個個都漲得面紅耳赤，青筋爆粗；女生也毫不示弱，放下了平時的淑女風范，使盡渾身力氣，不顧一切地往后拉。各班啦啦隊熱情高漲，為自己班加油助威。加油聲，吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾，飄蕩在宿舍樓之間。同時也吸引了大量呆在宿舍的其他系的學生走出陽臺或者走下來羽毛球場觀看，甚至為隊員歡呼，敲打臉盆。活動也吸引了不少班主任和其他科任老師前來加油助陣，比賽場面真可謂熱鬧非凡，相當震撼。

最終，比賽于本周三下午在高潮中落下了帷幕。獲得1、2、3名的分別是10監測2班，11監測11班和11自動監測3班。他們是用團結和斗志去捍衛自己班的榮譽，真可謂實至名歸，這是屬于他

們的榮譽！希望他們在日后的學習和生活中都能保持這種團結和斗志！再一次祝賀他們！

第五篇：拔河比賽新聞稿

機械系成功舉辦第二屆拔河比賽

2011-12-01來源：文/楊欣欣 關浩偉

為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺。2011年11月23日，機械與動力工程系在網球場舉辦了第二屆拔河比賽。團總支書記田光成，機械系學生會主席張軍令出席了此次的比賽。

機械系09級、10級、11級學生以班級為單位參加了此次比賽，為保證比賽的公平性, 比賽從選擇場地到比賽順序都采取了抽簽的方式進行，并實行三局兩勝的淘汰制。裁判員公正嚴明，運動員全力以赴，啦啦隊員的吶喊聲、助威聲此起彼伏，場面熱鬧，競爭熱烈。經過激烈角逐，本次拔河比賽的冠軍是10級機設5班，亞軍是10級機設3班，季軍是09機設4班，精神文明獎是11級熱動1班。在陣陣的歡呼聲中，本次拔河比賽圓滿落下帷幕。

此次活動為新老同學提供一個相互交流的平臺，體現同學們青春活潑、健康向上、團結協作精神風貌的同時，豐富了同學們的課余文化生活，有效活躍了校園文化氛圍，顯示出萬方學子們的“團結就是力量”“愛拼才會贏”的精神。