第一篇：軍訓遐想作文

軍訓遐想作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的軍訓遐想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天是軍訓生活的第三天，任何訓練都比前兩天要嚴格了，今天我們起的都特別早，然后，我們使出神不知鬼不覺發，把軍服穿好，被子就不疊了，因為疊被子會被巡邏的教官發現的。

北京時間六點整，教官的哨子吹響了，事先準備好的我們比前兩天快了五分鐘，教官還特意表揚了我們，哈哈！看來沒有任何教官發現我們使用神不知鬼不覺法。被教官表揚的感覺還真不錯！表揚完我們，還是像往常一樣，去刷牙洗漱。回來，又到整理內務的時間了。好悲催啊！

不過，這次內務比上次好，我們全部人都合格了。我們帶著開心的心情去吃早餐。不過，開心一下子變得難過了，因為這個早餐實在是太難吃了！勉強塞了幾個饅頭，就開始了一天的訓練。

訓練剛開始，教官對我們說：“今天，誰表現不好，就不能參加今天晚上的燒烤宴會！”我想：什么燒烤宴會，不就是發給你一根雞翅、一個饅頭來烤嗎！什么燒烤宴會。真是的，陳教官怎么吹牛吹的這么厲害啊！

不過，不能吃燒烤，這是一件很不好的事，所以，大家還是很認真的去面對今天的各種訓練的。

今天早上學的是交警指揮操。我們四年級就已經學過了，除了一些四年級沒參加軍訓的同學不會做。我們這些四年級來過得同學都已經把動作記得的杠桿滴！對付今天教官的交警指揮操是覺得沒問題的。我們交警指揮操的考試過得很順利！教官獎勵我們可以休息十分鐘，嗨！我們現在才覺得，生活是如此的美妙啊！

不知不覺中，很快就到了吃午飯的`時候了，今天的飯菜還不錯，至少終于見到一樣葷菜了。第一次吃飽飯啊！我們學校的同學都吃完飯去休息了，我們還要留下來打掃，悲催的生活！

我們這一次干的很快，所以中午午休的時間就很多了，我們都睡著了。做了一個又一個的美夢……

晚上，一天的訓練終于告一段落了。我們洗完澡，就到了燒烤的時間了。我們今天表現出色，成績十分的優異，教官讓我們全體都去參加燒烤！（本來就是全部都要去的嗎！）

這一次燒烤好了一點，還多了一根火腿腸！燒烤很好！我們30多位“五星級大廚”都做出了自己的美味雞翅——有的色澤跟口感都很好，有的烤的像木炭、有的烤的都著火了。不過，不管是怎么樣的雞翅，大家吃的都很香！火腿腸和饅頭這些那么容易烤的東西就跟不用說了，更是一個比一個香！

今天過得很好！同時，大家也期待這明天的軍訓生活！因為，明天是軍訓生活的第四天，大家馬上就要離開這里了，下次再來時，已經不是我們六班了，而是都分開了，去了各自的中學，再也不是我們六班這個和藹可親，如同一家人的集體了。

第二篇：中秋節作文：中秋節遐想

初二中秋節作文：中秋節遐想

今年的中秋節又到了。嫦娥正興致勃勃地玩著電腦，這臺電腦是玉帝今年春節送給她的禮物。如今聯上了互聯網，嫦娥天天在網上游，一刻也沒閑著。電腦周圍堆放著包裝精美、品質優良的月餅。嫦娥看著這些可愛的月餅，咽了咽口水，雖說年年吃月餅，但這些品種不

一、琳瑯滿目的月餅，還是有很大的誘惑。各路神仙送來了五花八門的月餅。八仙過海，各顯神通。玉帝在月餅上刻上了自己的卡通形象；王母娘娘把月餅做成了仙桃形；七仙女自己親手做的月餅，充滿了仙氣，吃了可以美容養顏；孫悟空神通廣大，做了一只天庭最大的月餅，打破了天庭的吉尼斯紀錄，送給了嫦娥??禮尚往來，嫦娥推不過人情，又把月餅一一送出去了，自己只留了一盒禮盒上印著自己形象的月餅。這個月餅是用千年珍珠泉的泉水，把海底的珍珠磨成粉，再加上天庭上極其珍貴的靈芝做成的。味道好不鮮美，嫦娥歡喜得不得了。嫦娥漫不經心地瀏覽著網頁，忽然發現，今年月餅不僅僅有用面、餡做成的，還推出了網上電子月餅。嫦娥心血來潮，立即買下一只，用電子郵件發給薩達姆，讓他在生存危機的困惑中嘗嘗中國的月餅。嫦娥打開收件箱，發現了一份電子郵件，原來是唐僧發給他的。打開一看，是一份電子月餅，發出動聽的音樂，變換這精美的動畫。（嫦娥上網，構思不俗，很有現代氣息。虛構電子月餅，更可見作者的想象力超凡。這是值得鼓勵的。）嫦娥異想天開地想用她那半生不熟的電

腦技術辦一個電子月餅展覽會，發現已經有人辦了。仔細一查看，原來是玉兔辦的。嫦娥氣沖牛斗，吼得整個月宮都震動了：“玉兔，過來！你不好好地搗你的藥，跑到網上來搗什么亂？”玉兔不以為然地說：“就只允許你上網，不允許我上？再說，現在月宮都機械化了，什么全自動洗衣機，全自動微波爐??就連我的搗藥器也稱全自動的了，幾百年的搗藥任務，早就完成了，現在我還在網上推銷我搗的藥呢！連流氓兔也十分欣賞我搗的藥，他還向我高價收購呢！我們早就成了朋友，誰像你呀，在網上玩了這么久連個網友都沒有，差勁！”嫦娥覺得十分沒面子，自己好歹是月宮的主人，中秋節的主角，竟讓玉兔搶盡了風頭。嫦娥氣得抓起玉兔就打 突然，“轟”的一聲傳來。不知怎么回事，嫦娥跑去一看。原來吳剛丟棄了斧頭，用高科技激光技術，把月宮上的桂花樹砍倒了。今年人間中秋節為什么沒有月亮？因為遍地的桂花遮住了月亮。細心的人還可聞到一股淡淡的桂花香。

第三篇：星空遐想作文

星空遐想

初一 散文 466字 12943人瀏覽 likui456116

仰望星空，看星光燦爛，墨色的天空中，點綴著一顆顆閃亮的星；仰望星空，看流星華麗地滑落，默默許下心愿；仰望星空，繁星的光彩照耀著前行的路；仰望星空，做那顆最亮的星星。

夜的使者悄悄降臨人間，給大地罩上了一層黑紗。馬路上，華燈初放，發出微弱的光，似乎在這黑暗主宰的世界里，只有它充滿了生機。一切都象是在夢幻中，顯得那樣幽靜，神秘。萬物象睡著了一般，聽不見一絲風吹草動。墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的，閃爍著點點寶石般的光澤，是那么的迷人。

仰望星空，白茫茫的銀河，靜靜的躺在墨藍的夜空中，燦爛的星群在銀河里閃動，像是無數漂在河上的航標燈。兩岸的星星不停的閃動著，給天河增添了不少的趣味。

仰望星空，滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融會在一起，雖然比不上太陽的輝煌，也比不上月亮的清澈，但它們把夢幻般的光，灑到了人間，照亮了人們的心頭，把大地變的奇異，給人們帶來美好的夢想。

夜，星光燦爛，聽不見鳥叫蟲鳴。繁星點點的夜空，是奇幻的，是充滿光明的，是無瑕的，無數明星跳躍之上，星空璀璨。

第四篇：星空遐想作文

星空遐想

那浩瀚的星空里，猛地劃過一道流星，如煙般墜落。在那無盡的長空中，數不清的星星正在綻放著那奪目的光芒……望著皎潔的月亮，我再一次陷入了沉思。

今夜的月，是如此的明，望著那皎潔的月。我腦海里零碎出一幕幕對祖國騰飛的遐想。驀然回首。中華民族是一個奮斗的民族，幾千年來他們一直在努力。即使等待他們的只有失敗。但他們仍舊依靠著自己頑強的信念和堅定的決心，一次又一次地去挑戰失敗。正如創造火箭一樣，中華民族幾千年的飛天夢，仍舊在不斷地努力和創新中得到更好的完善，望著神舟五號的升空，想起流傳百世的“嫦娥奔月”。我再一次被震撼--中華民族，是一個偉大的民族，是一個堅強不息、勇于奮斗的民族，我為自己是中國人 感到無比的自豪與寬慰，即使--昨日的我們經歷了無數次的屈辱，但今昔，頑強的中國人民站起來了。祖國的未來必定更加輝煌與燦爛。

夜空是這么絢麗多姿。它是如此巨大，漆黑的空中繁星點點。群星如顆顆鉆石，鑲嵌在黑色的天鵝絨布上。星光閃閃，它們是在朝我眨眼嗎？頭頂，星星散發著淡淡的光輝，是這樣高深莫測，如同一個巨大的、奇幻的空間，給了我太多的聯想與期盼。浩瀚

長空如同一個神話故事。

一道刺眼的銀光出現，月亮來了。她站在舞臺的中心，立刻，眾星捧月。她清瘦的臉龐好似小船，她的光芒普照大地。月亮女神是善良的，她用銀色的光輝給清苦的人們做衣裳；她用銀色的光輝給家境貧寒的孩子照明；她用銀色的光輝給人們送去美好的夢鄉。

我就這么躺在柔軟的草地上。許久，我直起身來。月色溶溶，涼風習習。天上的星，好像更多了。多么美啊！那些星星好像在朝我眨眼，不知訴說著什么。我喜歡看這滿天的繁星，看著一輪明月，看那一顆流星劃破天空……

星空遐想

曾經有許多夢想未能實現，而你卻依稀可見。事實真的如此，讓我許個愿吧！希望它能實現……

——題記

清晨古道，我在追逐你的身影，可惜你悄悄不見，不見，不見。是你的腳步輕輕？還是你悄然飄落？我亦茫然！我一直思慕著你，你的蹤跡漸行漸遠。

我在等你出現，愛在寂靜的深夜，是誰敲醒那一簾幽夢？又

是誰出現在我無端的夢緣？我在靜靜等你，等你在季節里的變遷。愛你的時候慢慢想念，一點又一點，一遍又一遍。

且請讓它輕輕搖曳，就讓寂寞慢慢伸延。閉幕聆聽，是誰在撫琴？是誰在蹁躚？或許你以出現，在遙遠的地平線。寂靜的時刻已經到來，時間的那頭，你驟然日漸！

我依然想念，愛在無邊的黑夜。你的名字熟悉而陌生，你的微笑孤寂而又燦爛。傾聽你的思念，你是我唯一的眷戀。我在默默懷念，流逝的季節，聆聽你的聲音，你翩然不見！

千年孤獨的沉睡，是否沉寂的太多？繽紛而落，淚似孤獨的詩篇，獨舞蒼穹，嘆息無聲的彌漫。

遺失的愛戀，微笑在顫動的屋檐，輕盈的步符簌簌而緩緩，緩緩如思，深邃只有留戀。回眸一笑，恰若蓮花的開落，開落不解，不解離人的哀怨。

匆匆的相見，滑落在無際的邊緣，流動的音符靈動而飄逸，飄逸如歌，泫然只有相愿。指尖輕動，如若白駒過隙，寂寂如思，深夜愛在相約。

只有愛在天邊，窗外孤影自憐。冥冥愛在星輝，簾外曉鶯殘月，采擷一縷芬芳，綠林風在飛揚。

似乎只有畫卷，唯有愛你的階緣，縱然相隔萬里，情若兩時

相戀。等你一個晴天，相思悄悄花開。愛有無限思戀，等待回憶誓言。

第五篇：初三遐想作文

初三遐想作文1

月亮悄悄地爬上了天空，像一個大銀盤， 鑲嵌在深藍的天空。月光輕輕地灑向大地，仿佛這個世界都沉浸在銀色的海洋里。月光下，人們多姿多彩的生活，就像月光進行曲般明快。

又是一年中秋節，迷人的月亮如期而至。中秋節是中國傳統節日也是春節前的一次小聚。中秋的傳統就是聚在一起吃月餅，嘗瓜果，思親人，還有最重要的賞月亮。

月光下，有的相聚一堂，歡聲笑語；有的卻天隔一方，彼此思念，但是在兩個地方欣賞同一輪明月也頗有詩情畫意。

“每逢佳節倍思親”，月亮不知寄托了多少游子的思念和鄉愁。特別是在每年中秋節時，月亮更要肩負起傳遞思念的重任。

當月徐徐升起，禮貌地送走太陽，她便開始了她的工作。起初，月亮臉上還蒙著一張朦朦朧朧、輕薄烏黑的面紗。不久，她便優雅地掀開面紗，以柔美的面容向眾人示意。月亮今天這么美，一定是二郎神把哮天犬關的死死的，不讓它跑出來傷害月亮，要不它指不定會怎樣呢？

接著，月亮的光線越來越明亮。人們開始在月光的沐浴下聊天、賞月、吃月餅，好不愜意！月向每一位游子表示關懷，并默默傳達他們的思念。正當時，月亮似乎特別大，特別清晰。我似乎看到了嫦娥一襲仙紗在月中飛舞， 玉兔在旁邊搗藥，還有吳剛在不知疲倦地砍桂花樹。所有事物都在月的照耀下顯得特別美好。

月亮仍是如此美麗，不同的是：每個人都在月光的照耀下顯得很平靜。淡黃色的光輝籠罩大地，這不是美景而是一幅畫。

月光溶溶，月影婆裟，賞月品茗。今夜無眠，共賞明月可否？

初三遐想作文2

9月1日，天氣，不是很晴朗，但我的心情，卻格外的開朗，因為，今天，我又站在這兒了，站在這熟悉的環境中了，只是，有些事情，變了…

…

就像：我們，變了，變得長大了，最起碼，從外表上看，是比以前更多了一份成熟與穩重，亦或許，思想上，我們仍是那群什么都不懂的小孩子，只不過用那成熟的外表把自己偽裝了起來，因為，我們大家都知道：初三了！

“初三了！”曾幾何時，這熟悉的字眼竟變得如此陌生！得不到時，是那么的向往、渴望，現在，得到了，卻不想擁有，因為，變了……也可能，是我從一開始就想錯了吧！根本就沒有想到語文的“之乎者也”，數學的英語的物理化學那些可做不會做的題目在初三會這么困難…這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？

“初三了！”時間流逝，我們又多了份無奈的壓力，家長的寄托，老師的期望，全在這一年中展現得淋漓盡致，7個月的時間，我們背負著沉重的負擔，一步一步腳踏實地的前行，不知何時才能摘取那份屬于自己的勝利果實。7個月的時間，曾以為會很長，但是，現在才發現，那，只不過是彈指一揮間而已…

…這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？

“初三了！”07級5班，這個大集體，兩年了！兩年來，同學們一起學習，一起生活，一起玩耍，還真是融洽呢！但是，快了，快要分開了，時間不多了，每次想到這，想到7個月后就不能聽到同學們的歡聲笑語和班主任的諄諄教誨，都會有一種莫名的安靜和一種莫名的沖動，或許，真的是日久生情吧！只有我自己知道，那份，莫名的沖動里，包含了一種怎樣復雜的感情，亦或許，自己知道，也不一定能說清楚吧…

…這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？

“初三了！”

我們應該珍惜7個月里的每分每秒，學習，生活，相處，畢竟，畢業后，我們都不知何去何從了！或許，將來的某天，我們還會想起：初中時，我是07級5班的一員，是那個屬于第一的07級5班！

不要等失去才想起珍惜，畢竟，初三了！

初三遐想作文3

泥土，孕育萬物；泥土，是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土，你可曾明白它的心思？

――題記

泥土，平凡而偉大。我愿把它比作母親，因為它哺育了萬物，慈祥而溫暖；我更愿把它比作智者，因為它默默奉獻，有著寬廣的胸懷。

春天――泥土的芬芳

春回大地，萬物復蘇，田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了一個冬天，準備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭強好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風雨的洗禮。種子汲取著營養，頑強生長著，終于有一天，它破土而出，迎著陽光昂起了頭。這時，泥土的臉上，充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風拂過，風里帶來些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有各種花的香，在微微潤濕的空氣中醞釀。

泥土的芬芳，帶來了春天的氣息。泥土鼓勵著孩子們去擁抱春天！

夏天――泥土的奉獻

夏天，是植物孕育果實的季節。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養分。泥土無私奉獻出畢生的精力，卻不求回報。暴風雨來了，它連忙蜷緊身體，保護植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。

泥土只是奉獻，不求回報，因此，它是無私的。

秋天――泥土的大度

秋風吹過，枝頭掛滿沉甸甸的果實。泥土小心翼翼的等待著，托起下墜的果實，讓人們有個好收成，它安撫著落葉們：來年化作肥料再為樹們作貢獻。

泥土舍己為“果”，寬容接受了

落葉，它是大度的！

冬天――泥土的溫暖

到了風雪載途的冬天，動物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細語地說：“睡吧，這兒準暖活！”

泥土，是世界萬物最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖！

用手托起一捧泥土，用心靈去感受，不知不覺，心也會和泥土一樣，散發芬芳！

初三遐想作文4

從絕望中尋找希望，人生終將輝煌

————題記

即使信念長不成古樹，我不惋惜于千百次播種。

即使承諾再也不能回首，我不遺憾于千百次等待。

即使花朵結不成果實，我不悔恨于千百次凋謝。

因為我相信，豈能盡如人意？但求無愧我心，無愧無悔才是人生。

也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的沖動，所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因為年少，所以輕狂；因為懵懂，所以無畏；因為純真，所以無罪；因為青春，所以珍貴，因為只有努力，才能飛向自己的夢想。

初三的生活，有歡有悲，有喜有淚。有時凝望著飛翔的小鳥，總讓我羨慕不已，多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開翅膀，在天空中自由地飛翔。

曾幾何時，面對著面前珠穆朗瑪峰似的書籍，無邊無際的卷帙題海，不禁潸然淚下，這種日子到底何時才是盡頭？

曾幾何時，回首不堪的過去，面對殘酷的現在，幻想未知的將來，唉！究竟哪里才有屬于自己的人生坐標？

九年寒窗苦讀，盡在中考一搏！只有奮斗，才有收獲，生命之花也會因此而芳香四溢。

窗外依舊星光點點，光陰依舊飛逝如箭。回想起來，初三的生活平淡而又充實。奮斗吧，

來年中考勝利的鐘聲一定會敲響！

[點評]：初三是人生的第一個十字路口，面臨著升學與就業的選擇，不少學生思想包袱較重，本文就是一個典型的事例。作者在前面的敘寫，正是她心中矛盾的反映，字里行間流露了真情實感，但在結尾筆鋒一轉，卻一改前面的悲觀，表達了積極的人生態度。全文的語句流暢，瑯瑯上口。

初三遐想作文5

在這相似的深夜里，你是否也一樣靜靜追悔感傷。

———題記

所有回憶，青絲成雪。

我走在朦朧的月光下，并不覺得溫暖，是清冷。就像第一眼見你時，那股從骨子里透出來的清冷，哪有靜思的雙眸，仿佛能把人給吸進去。于是，一眼萬年。

你從來都是獨自一人，那樣的孤僻是我從未見過的。或許是因為你成績較好，長得也很漂亮，遭了不少嫉妒，又或許是因為你那雙清冷的眸子活活將人凍住，又或許是因為你從來只會將人遠遠推開，又不得接近吧。也是又有誰愿意“熱屁股貼冷板凳”呢？

可是，我這個偏偏喜歡接近的人就去靠近了你，還向老師主動提出要和你坐在一起。但我這樣溫暖的陽光也透不進你那被孤藤緊緊纏繞住的內心。

那次也許是我們班的女生真的忍受不了了，將你的書一本本扔的到處都是，書包也扔在了地上，還狠狠地踩了幾腳。那個帶頭的女生趾高氣揚的看著你，你卻一言不發，只是臉色稍顯蒼白，隱忍的咬著嘴唇，講述一本本的撿起來。我終于看不下去了，我護住你，和那名女生爭辯。那名女生說："你干嘛幫她啊，她平時對你愛理不理的！”還冷笑了一聲。我回答：“那也比你們好的多，不像你們總是欺負人。”說完我便拉著你離開了。你并沒有十分歡喜的看著我，連頭也沒抬的從嘴里硬硬生蹦出兩個“謝謝”便走了。我呆在原地。從此你不像以前一樣從不說話，盡管只是對我”嗯“兩聲，我也覺得莫大歡喜。雖說沒有太親近，但也不算疏遠。

從此，結伴同行。我看到了你后媽對你的“張牙舞爪”，你眸子里的恨意以及你雙臂冒出的青筋，我努力握住你的手以便給你力量，你總是一言不發的進家門，我也只能愣住。

后來你突然退學了，沒有誰知道你去了哪里，仿佛除了我之外并沒有關心你，你住的那座老房子也被搬空。

黑黑的夜，我倚在高高的樹下，望著那圓圓的月。

我失魂地走在月光下，那月色多像你清冷的雙眸。你如何回憶我，帶著笑或是沉默，月靜靜籠罩大地。

初三遐想作文6

夜晚濃稠如潑墨般的夜空上綴滿了閃閃的星子，仿佛繡女繡繪的神奇之作一般，美得讓人驚嘆，在這美麗的星空下，我不禁遐想起來。

步入秋天，涼風習習，太陽躲在云朵后面，仿佛在害羞地看著你。夏天的悶熱早已褪去，走在這鄉間的小路上，被周圍的景色所陶醉，駐足欣賞著這鄉間獨有的風景。只是我相像著那片竹林原本繁茂的綠色景象消逝了，隨之代替的是光土禿禿的一片荒地，看得人心里發慌，無奈惋惜之情隨之涌來。現在的人們為了掙錢，已經把在大自然傷害得傷痕累累。

我相像一只剛出生的小鳥，在一棵樹上無助地張望著，眼神中流露出的是哀傷，無助，甚至還有一絲悲憤，但似乎一下就消失了。因為他的家園被毀了，他已經無力再悲傷、憤怒，等待他的也只有死土。但是，他們仍然待在一棵樹上，羽翼都還沒有長滿，卻不知道何去何從。頓時，一種悲傷的氣氛彌漫在心間，太陽照得我，有些刺眼。

以前的家鄉，并不是那樣的，那兒綠樹成蔭，青山綠水令人人賞心悅目，空氣十分清新，風景美和似乎讓人忘卻了一切。多么希望現在的家鄉，現在的大自然依法美得讓人陶醉啊！所以我想像著，我為此不懈努力著，這成為我心里的一個小小的夢想，每年春天，我會在家鄉種種上一棵棵的小樹苗，增添幾分綠色的景象。這雖然只是一個微不足道的小舉動，但是我依舊相信，這日積月累的小小舉動也會像一粒未發芽的小種子一樣，生根發芽，根深蒂固，最終也會長成一棵參天大樹。

我想像著讓家鄉變得像以前一樣美麗，是我心里揣著的一個夢想，我把它揣在心里，從未忘卻！

我想著有一天，我的夢想實現了，我開心地笑著，只是眼角多了幾絲細紋。我走在鄉間的小路上，步伐已不似從前這么輕快了，但是我的心，卻比從前還人愉悅，還要幸福，感慨著：人的心里如若揣著一個夢，并為此不懈努力，就一定會實現。

星空下的遐想，會變成現實。

初三遐想作文7

星星一顆顆，一閃閃地掛在天上，風一吹，光順著草而流動。流向我的心里。————題記

抬起頭，星在閃耀，草在流動，而自己獨躺在草地，看著星空的光輝。我看著看著，映入眼簾的星星由小變大，由少變多，漸漸地被星星拉入遐想。

從小我就不是優秀的，但我微笑著、努力著，想使自己變得和別人一樣受人喜歡，而我現在只想問自己，這一切的努力有意義嗎？從來就沒有人認為我好，從小父母就拿我和別人比較，可無論跟別人比什么，我都會輸。我并不漂亮，我并不聰明，比我好的人有很多。停下來吧，我累了，這樣努力下去又能怎么樣呢？張開眼，淚被光照得晶瑩，緩緩流過臉頰。星空中，星星一顆挨著一顆，一群連著一群，這巨大的星群所發出的閃光照在心中很疼很疼。

嗯，那是什么？一顆小小的星星在努力著，若不仔細看，你根本看不到，但這星光告訴我它存在著。我不禁自嘲，或許我和那顆星星有同樣的命運吧，永遠在別人光輝之后。不對，邊上還有幾顆暗淡的星星，自己發出的光不如月亮的亮，但它沒自卑，在盡自己最后的努力，成為一顆閃瞬即逝的流星，照亮黑暗。

我突然坐起來，頭仰望著那星空。在這星的海洋里尋找問題的答案。這里，這里，還有那里。在這寬闊的紫色天空中，星星，不論大小，只要掛在天空都在閃爍。而那些快被風吹滅的星星也都愿變成流星發出最后的光。我關上手中的星座書，看著那些閃耀的星星交織所繪成的天空遐想。

是啊，我雖然沒有什么優越的條件，什么天生的特質，但我有星星的那種精神。不會因為平凡而自卑，而是默默盡自己最大的努力。難道不是這樣嗎？現在我應該努力做好力所能及的事，讓自己更快地長大。我并不是一個人，還有許多和我一起努力的人。這星輝照向心中，照著，照著，心隨著光在星空中航行。星點亮了我的天空，使黑暗被光驅逐。

在這紫色的星空中，我站起來，向家走去，更加堅定了自己的步伐。

初三遐想作文8

前幾天偶爾在報紙上看到一則消息，真是讓人觸目驚心。說的是記者在南京各學府進行了一次調查，題目是看到0這樣一個數字你能聯想到什么。在復旦大學調查時，那些學士淵博，資力高深，而且一個個都帶著超深度眼鏡的大學生都不約而同的回答說“是阿拉伯數字0，是英文字母O，是數學中表示度數的°還有的人甚至說是希臘字母Ο奧密克戎。”真是讓人驚嘆不已。而當記者來到某中學調查時竟發現調查結果出奇的相似。令記者沒想到的是，那些看起來非常可愛和純真的中學生竟然有那么數字化，機械式的大腦。他們的回答讓記者們又一次失望了“是數字0，是字母O，是一個圓圈罷了。”而當記者跨入一個小學校門作調查時，才發現后來孩子是如此地純真而可愛，他們爭先恐后地回答：“這是爸爸的眼鏡，圓圓的`雞蛋，水瓶的瓶蓋等離奇而又有趣的答案。調查結果出來以后，記者們非常詫異，為什么孩子們越長大，思維范圍就越小，甚至根本沒有幻想。到底是什么凝固了孩子的思維，到底是什么扼殺了孩子們純真的幻想呢。據分析得知：都是知識惹的禍。知識的好處無人不知，無人不曉，它能使一個窮光蛋變成一個富翁，能使一個文盲變為文豪，可以在不知不覺中改變命運。可知識也象藥物有副作用一樣，在孩子們努力學習和利用知識的同時也阻止了他的思維，束縛了他

們的幻想，使他們在“服用”這個擁有強大力量的“藥物”的同時，也對自身產生了巨大的影響。沒有幻想的人，就象一潭死水一樣沒有生氣，沒有幻想的人，就象井底之蛙一樣，永遠看不見廣闊的天空。真是成也知識，敗也知識。

初三遐想作文9

啊，秋天真美，一片片落葉飄飄而下。可是，大家卻說，春天才是最美的。別急，神奇的文字萬花筒就來滿足大家的這個小小愿望吧！很快，四季輪回，春天來到了！夏有烈日，秋有落葉，冬有白雪。那春有什么？

春有四絕。這四絕是春姑娘送給大家的禮物。奇花。話說，春天是萬物復蘇，百花盛開的季節。對，沒錯。果園里，樹上一朵朵粉紅的桃花悄然怒放。而樹枝，就是它們的舞臺。它們在這寬大的舞臺上跳著優美的舞姿，好像一曲春天的芭蕾。當然，這春天，肯定少不了它的使者——迎春花。瞧，她來了！她穿著金黃色的裙子，笑瞇瞇的來迎接著美麗的春天。人們看到她，就好像有一股暖流涌上心頭，沒錯，這是春的溫暖。再看花園里的紫丁香，露出了燦爛的笑臉，也在迎接春的到來。

異樹。光有花的點綴是不行的，還需要樹的襯托。樹枝上，一片片嫩綠的新葉，迫不及待地鉆出，可愛極了！小樹啊，你在春風里輕輕的搖，搖綠了樹梢，搖紅了花苞，小鳥也忍不住在你的枝丫間建下了溫暖的巢。哦，這是春的氣氛。春雨。春雨貴如油，春雨喚醒了春天，春雨是位慈祥的媽媽，更是大地的乳汁。只要是它來過的地方，都變得生機勃勃，春意盎然。灑在小河上，小河上的冰溶化了！落在田園里，小草綠了，桃花紅了，油菜花黃了！花一副美麗的風景畫。這都春雨的功勞。薄霧。

早晨，太陽冉冉升起，薄霧輕輕飄起，如仙鏡一般。傍晚，薄霧散去了，晚霞漸漸升起來了！它仿佛是太陽的最后一絲美，也是人們對夕陽的向往之情吧？當殘陽的最后一縷余暉射在嘉陵江上，當黎明的東方升起第一縷曙光時，這就表明，春來了！因為春天就在不遠處，也許就在明天。這，就是春天的四絕，奇花、異樹、春雨、薄霧。就是這四絕，幻化成了一首美好的春天暢想曲。

初三遐想作文10

隨著年齡和閱歷的增長，生活中的坎坷與困難也與日俱增，因而我常常望著星空遐想，借此來淡忘煩惱。

夜，又悄無聲息的來了！一爭風輕輕吹過，那股清涼使我感到久違的愜意，我仰望天穹又開始那無窮無盡的遐想……

浩瀚的天空好似一玉盤，上面細細碎碎的撒滿了我兒時的記憶。及的初次坐進教室，望著老師手中寫出的一串串知識，我充滿好奇。因而漸漸的，我學會了“aoe”，認識了“金木水火土”，記住了“1+1=2”……每當放學，我總會奔跑于綠茵的田野，累了便躺在草地上幼稚的想著：天空為什么有這么多“棉花糖”？為何我們不能和小鳥一樣飛翔？為什么我們要聽話？想啊想，累了便無拘無束的躺在草地上睡了。

漸漸地我長大了，開始明事理。這預示著我正走向成熟，然而這也預示著我將承受更多的壓力與煩惱。生活的困惱，學習的壓力，越來越多，越來越重，漸漸地，懵懂的我仿佛快撐不住了。

恍惚間，剛才正眨著眼沖我微笑的星星突然手拉手，來到了我面前，問我：“你是喜歡兒時那無拘無束的生活還是想要發奮讀書長大后做一個有才能的人呢？”我本想選擇前者，可心中的一股意念促使我選擇了后者。也正因為這個選擇，才讓我走上了這條不悔之路，走到了今天……

夢結束了，我收回思緒的翅膀。每當我遇到煩心事，我便會自責：為何我不選擇前者。那樣，就不會有任何煩惱——沒有沉重的書包，沒有繁多的作業，沒有絲毫的負擔，沒有……

也許，是我真的漸漸成熟了。幾年的時間，足以讓一個天真無邪的孩子變成一個少年，盡管我拒絕長大……望著那璀璨的星空，我多想回到從前，再次躺在草地上睡覺，再次望著天空發呆，再次……然而，那已成為一段美好的記憶，被我珍藏于美麗的星空。

但，盡管如此，我仍會望著星空遐想，想著星星們傾訴生活中的樂趣與困苦……

初三遐想作文11

二月底，東北還是一個下雪的世界，人們穿著厚厚的棉襖在街上來來往往。表面上看，好像還是苦寒的空氣。

但是這種天氣，我不小心打開窗戶，把頭伸出窗外，閉著眼睛試著感受春天的氣息。我感覺到了！風不再是刺骨的東風。它溫柔地撫過我的臉，讓我覺得熟悉又溫柔。美麗的春天似乎又來到了我身邊。

突然，一兩滴水落在了我的頭上。抬頭一看，是屋檐上的冰在慢慢融化，我家窗戶邊上有一塊小冰。我好奇地盯著它，它突然不見了。等我清醒過來，才知道它的生命已經走到盡頭，它已經變成了地上的一灘水。我想知道它是否可以作為春天的使者。有心人可能會發現，發現春小姐在路上，離我們不遠。我已經能聽到她飛奔的馬蹄聲了！我見過她傳播溫暖！

有一根拐杖站在小區門口看啟示錄板。他不怕冷嗎？哦，差點忘了，這天氣不會欺負他脆弱的身體，因為春姑娘是個尊老愛幼的好姑娘！小區也很熱鬧，散步、開玩笑、嬉鬧的小朋友也勇敢地跑出來驅趕寒冬！人雖然穿棉衣，臉上卻露出燦爛的笑臉，表情也不再像冬天那么嚴肅。兒童游戲不是滾雪球、打雪仗，而是在白雪覆蓋的草地上耐心地尋找發芽的草。一切都那么和諧，一切都那么安詳，一切都那么讓人忍不住微笑。

“春為年”，這句話說得好。在人與人和平和諧的氛圍中，我仿佛看到人在夏天掙扎，在秋天碩果累累；似乎這一年注定是成功、收獲、穩定、幸福的一年！平凡的一切都是那么不平凡。

在這樣一個溫和的“冬天”，正當春天來臨的時候，我卻沉浸在對春天無盡的幻想中。“在一個鳥語花香、藍天白云、綠草如茵的季節。

初三遐想作文12

如果是你，你希望住在什么樣的環境里？是鄉村、城市，或是住在一個神秘的世外桃源，還是……

如果是我自己，那我哪都想去，哪都光顧一下，因為這些地方各有各的特點，各有各的美。因此我開始了一場在星空下遐想的旅途。

旅途第一站——鄉村

一個農村小院兒，院子里有一棵高大挺拔的桂花樹、一群小雞小鴨、一條或兩條小狗，還有一些花花草草……桂花樹下，有一張桌子、幾個石凳、一家人坐在上面吃吃飯，老人們安靜的下棋、聊聊天，小雞小鴨在院子里為我們演唱著美妙的歌曲，這畫面真是美極了！每天清晨，坐在院子里，嗅到滿院的花香，小狗依偎在我身旁，任由我撫摸它那柔順的皮毛，這是多么愜意啊！無聊了，出門和伙伴們玩玩，太陽快下山了，就到家中，伴著日落，一家人坐在院子里的石凳上邊吃飯邊聊天，知道夜幕降臨。

旅途第二站——城市

在城市里，一幢幢高樓大廈拔地而起，一座座精美的建筑映入眼簾，一條條街道熱熱鬧鬧。放假了，和小伙伴們買賣零食，逛逛公園，去奶茶店喝喝奶茶。這樣的感覺真是酷斃了。

城市里的生活是那么的自在快活啊！

城市繁榮昌盛的生活剛剛過去，我又開始了旅途的第三站——我心心向往的世外桃源。

一條清澈見底的小溪環繞著一座木屋，木屋后面有一個小橋，走過小橋就是一片草坪，草坪周圍是石子路，石子路旁邊種滿了桃花，桃花一年四季都開著。房子兩旁種滿了各種各樣的花，華麗散發出迷人的香味，引來許多的鳥兒、蝴蝶、蜜蜂。早上起來，就可以聽見小鳥清脆的歌聲，唱出婉轉的曲子。

我在腦海里不知勾勒多少幅美麗的圖畫，但是這幅世外桃源是我認為最美的一幅。

通過這次旅途，我看到了鄉村的美，也體會到了城市的繁華，還感受到了世外桃源舒適的生活，雖然我的旅途結束了，但是新的開始卻剛剛開始。

初三遐想作文13

星濯溪，魚躍漣光起，月凄迷，霧晚風漸稀。——題記

霸王不滅。

光陰飛舞，化作光雨彌漫。我遙望烏江，耳邊仿佛響起了那位男子懷抱以逝的美人不甘的吶喊：“只剩我一個了。”

四面楚歌之時，虞姬自刎，傳說中便是化為了虞美人的種子，早已在項羽的心中發芽。他敗在了劉邦手上，我想，他必然是不甘的。

在兄弟的幫助下，他突出重圍，卻滿身傷痕，再望向四周，一地的尸體。

夜靜悄悄地來了，他和自己的馬兒孤獨地站在江邊，他那剛毅的臉上布滿了疲憊。他聽到了帳篷外的四面楚歌，眼睛里一滴淚珠在閃閃發光，望著那翻滾的烏江水，他的思緒回到了他曾經的輝煌。

在巨鹿之戰時，他那破釜沉舟的氣慨令天下豪杰無不退讓三分；在鴻門宴時，他那不殺劉邦的優柔寡斷卻令他失去了歷史的轉折點。

但他卻忘了最重要的一點，“得民心者得天下。”當他揮兵鄴城之際，他早已失去了各路諸侯的心。

“虞兮虞兮奈若何！”他吟唱道。她的眼淚在聽完之后，忍不住長流，她不想讓他在離去之后還有絲毫的牽掛，在舞動中，她凄慘地揮應道：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王義氣盡，賤妾何聊生。”舞姿嘎然而止。劍光略寒，美人已逝。霸王悲嘆一聲，抱著她余溫尚存的身體，一滴淚順著他剛毅的臉龐滑過，落在她的臉上。

亭長駛舟渡盡烏江，勸霸王回江東再次東山再起。但奈何項羽無顏見江東父老，這一切的失敗都令他恍若置身于夢中。他推開了亭長，返身長嘆：“時不待我，吾命不該絕！”在劉邦的注視下，自刎于江東。刀身染上一代英雄的熱血，終結了一部史詩的讀寫。

當他向田父借路，入大澤中時，他就注定了失敗。

嘆多少英雄消逝于時光，嘆多少史詩改變于年華。

人生如夢，星空漸漫。我回望星空，那里必定有一顆屬于項羽的不屈的靈魂，還在閃爍星華，深深印在了我的心中。

霸王不滅。

初三遐想作文14

每天瞅著日歷一分一秒的數著日子，眼看著時間一邊悄悄的溜走一邊向我預示著初三就要來了。早在我進入初中的大門時，關于初三的生活版本就在我耳邊紛飛。哥哥說：“初三是碩果累累的秋天，雖是收獲的季節卻伴隨著時時刻刻的忙碌。”爸爸說：“初三是雪后潔白無瑕的大地，眺望遠方擁有著無限的可能，一切都靠你自己。”初三的畫面是怎樣的？我在心里輕輕的畫了一個問號。

當第一縷晨曦映照在我的臉龐上，我的初三生活就開始了。空氣濕漉漉的，朦朧的霧氣描畫著每個人的輪廓，當大門緩緩的打開時，滾滾人潮涌進了校園，頓時沉寂了兩個月之久的校園又恢復了勃勃生機。走在兩旁長滿高大的雜草的校路上，陽光穿過薄霧淡淡的撫摩著每個人的臉龐，就像撫摩著她最親愛的孩子。正所謂“一日不見如隔三秋”，濃濃的談笑聲，嬉鬧聲將我們深深的包裹在她的懷里。

時光依舊在走，慢慢的融入到了生活里。

我的生活不應該是夏日的西湖，平靜的沒有一絲波瀾。教室，課本，作業三點一線不是我應有的風格。雖然面臨著人生的第一個轉折點，壓力大大的有，但生活中不應該少了歡笑。憶古時，孫敬蘇秦“頭懸梁錐刺股”，宋濂冒雪求學，匡衡“鑿壁偷光”，這些先賢前輩都是以孜孜不倦的學習，刻苦勤奮的拼搏，堅強不屈的毅力從而取得成功。但是現在很多人把原本高尚的精神學習成了盲目的努力，“挑燈夜戰”“夜以繼日日以繼夜”這些都是我所看到的學習方式。這也就是累的原因。

想象一下我的生活，上課時，一切照舊。每當下課在校園里繼續的瘋，和自己要好的朋友談談自己喜歡的電視劇，音樂，聊聊游戲的進展，絕不趴在桌子上沖刺那些家庭作業，即使要在教室里，那就看些課外書，換換思緒也好。雙休日，我也不能蝸居在家里苦戰，還是要以娛樂為重，中間摻雜學習才好。

我的初三生活是初夏的御花園，百花齊放；我的初三生活是翻騰的江河，激情澎湃；我的初三生活是無限可能的魔法，絢麗多彩！

初三遐想作文15

“李，刷刷刷”春雨微微落在地下，輕如蜘蛛絲，細如針尖，長如絲線，緊如篩子般飄向大地。它像一個活潑的孩子在水中跳躍，彈出一個小而圓的水圈，瞬間融入集體的懷抱。

它滋潤大地，喚醒小草，滋潤楊柳，盛開報春花。潮濕的空氣中夾雜著泥土的芬芳，伴隨著和諧的風，它溫柔地親吻著所有的生物，所有的生物都呼吸著春天清新的氣息，感受著春天猛烈跳動的脈搏。春天是生命的耕耘者。

春雨給人聯想和希望。

我仿佛看到桃樹長出了紅芽，柳樹披上了神秘的面紗。草坪上五顏六色的鳶尾在春姑娘的媚態下搖曳，像無數五顏六色的蝴蝶歡快地飛舞。法國梧桐的枝杈上出現了半透明的紅芽，就像小佛手柑一樣。在春雨有節奏的輕音樂中，它們優雅而茁壯地生長著感激的淚水。

看著春雨圖，我覺得此刻農村的田野一定是一片喜人的景象。春耕已經開始，農民們像渴望豐收一樣強烈地期待著春雨。多少農民在細雨中幸福。田里的麥苗已經鋪滿了地面，隨風飄落，仿佛對著春雨點頭，油菜花和綠色的麥田相輔相成，仿佛綠色的地毯上繡著金色的花朵，成群的蜜蜂在油菜花枝周圍嗡嗡作響，忙著制蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，空氣中充滿了甜甜的味道。當嬉鬧的小鳥和呢喃的春燕，你會覺得鳥語花香勝過天堂。還有村子附近的小河，春雨的水滴如鱗，河水如游弋的水晶魚，匯聚了今年的深情和來年的希望，把無私的奉獻留給了遠方。

看看高高的天空，再看看平坦的土地，他們似乎永遠無法握手。但它們是由這種軟雨和細線連接在一起的。唯有如此，場域一體，萬物皆笑，宇宙皆笑而無聲。可見春雨珍貴而偉大，其作用和能量不可小覷。

讓我們為春雨歌唱，為人類的長久繁衍歌唱，大聲呼喚；“春雨，我們需要你！”