篇1：他成功了作文

老師今天宣布了一件重大的事情，那就是——一個月后有一場體育運動會，老師讓班上這些平時愛運動的人做一做準備，到時在運動會大放異彩，為班級爭光。

一聽到有運動會，班上一些人可就興奮不已，個個摩拳擦掌，下課后都爭先恐后地奔向操場去訓練，每次上課都是踩著鈴聲進來的，一個個的都面紅耳赤，汗如雨下，讓老師無可奈何。只有極少數男生在教室里，要么是胸有成竹的，要么就是根本不打算參加的，其中，最不慌不忙的便是周梓軒了，該讀書時讀書，該玩時玩，該寫作業時寫作業。也難怪，他是學校的田徑運動員，天天早上都要進行訓練，可和他一起訓練的周俊熙、劉權華他們也非常緊張啊!為什么他就是不興奮，不緊張呢?每一次別人問他為什么，他總是拋來這樣一句話：“不就是比賽嗎?跑就跑唄!”真不知道他是有實力還是盲目自信。

萬眾期待的體育節拉開了序幕，這里是五年級的賽場，五(1)班的對手是五(2)班，比賽正式開始……現在是壓軸比賽——接力跑，五(2)班的陣容如下:劉維博、周梓軒……第一棒劉維博出發了，帶劉維博將接力棒傳給周梓軒時，五(1)班和五(2)班還是沒什么差距，現在是周梓軒證明自己的時候了。只見他像一只箭似的竄了出去，兩條腿不停地擺動，跑道上的枯葉都被吹了起來，他跑到了隊友身邊，迅速地將接力棒傳給了他，整個過程只用了十秒鐘。

他成功了!他成功了!他成功地將接力棒給了隊友，拉開了兩班之間的差距，為班級的勝利奠定了基礎。

篇2：他成功了作文

“快去寫作業！”他的爸爸生氣地喊著，就連他的媽媽也在旁邊，可是他就是不聽話，還在旁邊拿著手機，一臉不開心的看著他的爸媽，他的爸爸一臉生氣的看著他，他還是照樣，不為所動，還是坐在那，這時有客人來了，他的媽媽才停了下來，而爸爸則是繼續勸他寫作業，可是他就是不寫，過了一會兒，他的爸爸實在是太生氣了，才停了下來，他的爸媽也一臉無奈著看著他，不知道在想些什么。

過了一會兒，他的爸爸看他又沒在寫作業，就拿出了雞毛撣子，并跟他說：“如果你現在不寫作業，到時候就別怪我下手太重了。”直到他的爸爸說完，他才開始動作業，他的爸爸看見他開始寫作業了，才放心的離開，沒想到他的爸爸剛走，他又立刻拿起了手機，開始打游戲，過了一會兒他的爸爸也又上來了，原本是要來檢查作業的，可是發現他一個字都沒寫，還在打游戲，他的爸爸就立刻拿起了雞毛撣子，一次次的從他身上打下去。

這時候他哭了，他說：“我這就去寫作業，不要再打我了。”她帶著哭腔說，他的爸爸看見了才放過他，這時候媽媽上來了，媽媽跟他說了非常多的道理，他聽了之后非常愧疚，并且下定了決心，從今以后一定要認真學習，并且認真的把作業做完，還叫他的爸媽監督他。

從此，他的學習成也績慢慢變好了，老師和爸媽也越來越看好他。他的學習態度也越來越端正，還得到了全班同學的肯定。

他也做出了非常大的改變，慢慢的從倒數一二名變成了前幾名，而且他的父母還經常為他驕傲過，他自己也為自己驕傲，他很感謝他的爸爸媽媽，因為如果不是他的爸爸媽媽，他就沒有如今的成就。

篇3：他成功了作文

孟子曾經說過，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。在現實生活中，我有一個朋友，他叫沈世杰，他最喜歡玩魔方。

有一次，學校舉行一次魔方大賽，這讓他十分開心。在距離大賽還有兩天，于是他報了名。可我又想到一個問題，他不會玩魔方呢。下課鈴一響，我馬上去喊他玩游戲，他頭都不抬，傳神貫注地琢磨著魔方，直接讓他翻來覆去，也沒有把魔方還原，過了一陣子，他垂頭喪氣的在嘴里說這東西是人玩的，他說還是回家研究一下吧。

第二天早上，他上氣不接下氣的來到我家，我打開門，他說我終于知道了魔方的奧秘，他要跟我比一比，我不屑的說道，你跟我比，那你就輸了。我們之間的比賽開始了，只見他嗖嗖一下就把魔方還原了，我驚訝的說道，你怎么還原上的這么快，他說這是我經過努力而弄出來的，最后他告訴我他會了。比賽那天已經到了，他的臉上流露出好像是你是屬于我的那種笑容，他走上了比賽場地，其他對手也紛紛上臺，主持人說預備開始，他在臺上比賽，我在下面大聲喊著加油!加油!忽然他停住了，我心想是不是不會了。一眨眼間，他又轉起了魔方來。此時比賽已經到了緊張的階段，他卻越來越興奮，他的臉上絲毫沒有慌張的表情。就這樣，他一下子就還原了，主持人講54秒，我在下面說冠軍，他在下臺時，他的眼睛閃著奇異的光芒，面孔因為聽到勝利的的消息而漲得通紅，嘴里不停地說我勝利了!我勝利了!

最后他成功了，努力的結果是成功的，如果遇到失敗，不要喪氣，努力把失敗變成自己的成功。

篇4：他成功了作文

在人生的道路上有很多滋味，對于他人的滋味，我總是忘卻，可是對于周逸鵬的成功，我卻久久難以忘懷。

他在運動會的成功可謂是“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。”他的好朋友魏暉還夸他“破繭成蝶”呢!

在秋季運動會上，他報了兩個項目，一個是四百米，一個是八百米，先說一說四百米吧!他在上跑道時，我發現他眼神里流露著堅毅的光芒，表情也很嚴肅，仿佛他不是代表全班人參加比賽，而是代表全校、全國去參加長跑比賽。

突然“砰”的一聲把我拉到了現實世界，所有運動員像一支支離了弦的箭，當然，他跑得最快了，可是到了最關鍵的時刻，他突然減速了。很顯然，他是因為太累了，面部不像剛開始那么堅毅，手擺得沒節奏了，腳步也放慢了A最后，輸了。

第二天，跑八百米，他在前七百米以內要求自己排在前五名，他突然加速了，第四名了!第三名了!第二名了!第一名了!就這樣，周逸鵬在我們全班同學的歡呼下，一舉奪下冠軍了。

成為獲得第一后，他說：“我就不信了，我的不到第一名!”我們也堅信，他的第一，不僅是他個人的榮耀，更是我們全班的榮耀。

就這樣，他成功了，可我卻從他身上悟出了道理：只要努力，就會成功。

篇5：他成功了作文

旅游回來，我買了套高達，奈何它有3000多個小零件兒，我整整研究了一周，沒有眉目。

只見爸爸搬了個板凳，坐下，對著掃視這厚厚的圖紙書，他的兩只深黑色的眸子仔細的盯著每一個序號，從左到右，他托著腮，兩只眼睛看向了大大的幾包零件，若有所思。

從吃完中午飯開始，爸爸就坐在那里，大家下午該干什么就干什么。到了下午5點6點左右，突然聽見客廳有很大的一聲響。我過去一看。

爸爸開心的拍著手，甚至還跳了跳，瞧！爸爸的臉上沒有了以往那種安靜、冷漠和隨意的表情，他的眼神中透出了無數的喜悅和開心，平常那不怎么亮的兩只眸子對著拼好的樂高發光，那種屬于他自己的愉悅與成就感，我從來都沒有體會過，但是看著爸爸對著樂高效著。

又拿來手機從各種角度拍了好幾張。“咋樣？”他得意的問我“爸，你真棒！”我豎起大拇指。爸爸開心的笑了笑，他給奶奶、媽媽、叔叔、姐姐、姑姑能說的都說了一遍。

“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”——莎士比亞，也許每一個大膽嘗試、不空想的人，都能達到成功......

那天，爸爸做了，一項我們都沒做到的事兒——拼了一整套高達。

篇6：他成功了作文

在一個風和日麗的早晨，我帶著可愛的欣欣表妹，到我家的小廣場上開開心心的教她學跳繩。

一路上她都顯得格外興奮，炯炯有神的大眼睛不停地對著我眨來眨去，紅潤的小嘴輕輕上揚，紅撲撲的臉蛋就像漲開的桃花一樣可愛。她都輕挽著我的胳膊，開心的跳來跳去，不停的問我：“姐姐咱們什么時候能到呀？”我被調皮的表妹問的不勝其煩，無可奈何地對她說：“快了，就在前面。“"到了，到了，姐姐是這里了吧，我們可以開始了嗎？″″我輕輕地點了點頭“可以開始了。″

表妹用充滿好奇的目光望著跳繩對我說：“姐姐你說我能學會嗎？會成功嗎？”我堅定地告訴她：“你一定能成功的！″表妹接過了跳繩，學著我給她做示范的樣子跟著跳了起來，一連幾次都沒有跳過去，表妹氣呼呼地說：“姐姐，這跳繩它欺負人，光認你這個小主人它不認我。″表妹撅起小嘴生氣地說。我對她說：“不要著急，慢慢來。″可由于表妹太著急，一個不小心被跳繩重重的抽在了自己粉嘟嘟的臉上，表妹頓時就嚎啕大哭起來，只見她胸脯一起一伏兩個鼻翼一開一合，委屈的眼淚像斷了線的珍珠一樣滾落下來，我掏出紙巾輕輕地為她擦去了淚痕。我對她說：“欣欣是一個聰明漂亮的小姑娘，相信你再學幾次就會了，不要著急。″表妹半信半疑的望著我。略帶哭腔的問：“是真的嗎？″我重重地點點頭，她的眼里露出了堅定的目光，我告訴表妹動作要領：“雙腳并攏，用雙手分別握住繩子兩頭，讓繩子緊貼著腳后跟，然后雙手往前掄，當繩子落到腳下的那一瞬間，趕緊跳起。″表妹按照我的指導一遍又一遍地練習，剛開始的時候，表妹不是手搖的快就是對不上點，一會兒功夫就滿頭大汗，可她并不氣餒，繼續一個一個地跳著，漸漸地她跳得越來越好，那姿態身輕如燕。

我不禁為她鼓起了掌，心里喜滋滋的。”祝賀你表妹，你成功了。″“哦，我成功了，太棒了！″表妹歡呼雀躍著，此時她的臉上也樂開了花！

篇7：他成功了作文

我們班同學形形色色，有長得肥肥胖胖、愛打籃球的小天，有愛看課外書、關心班集體的班長小揚，還有四肢輕巧的“跳繩達人”小娟……可我最敬佩的還是會拼魔方的小惠。

上個月，老師說班上舉行拼魔方比賽，并給了我們半個月的練習時間。這半個月，每次我去找小慧玩跳棋、追人殺、跳高等游戲時，她都會果斷拒絕，因為她把全部精力都放在魔方上，全神貫注，不斷的研究著。

半個月后比賽終于開始了，老師在黑板上畫了許多關于魔方的圖案，并把五位同學請上了講臺。“開始！”小慧從容鎮定的白龍則打亂的魔方，用她那纖細的手指一上一下轉著魔方，教室里很安靜，只聽見魔方發出的“咔咔”聲，突然小慧停住了，她的眉頭皺起來了，難道她錯了一步嗎？我不禁這么想，可下一秒小慧嘴角微微上揚，嘴里小聲的念著公式行快，她又迅速地拼來，皺著的眉頭也慢慢的舒展開了，那聲音就像鋼琴發出的音樂般悅耳動聽，這時小慧立馬舉起魔方，叫到：“我拼好了！”老師立刻停止計時。“55秒，小慧真厲害，冠軍非你莫屬！”

看著小慧的笑容，我不禁也笑了，小慧讓我懂得了，只要堅持不懈，就一定會有回報！

篇8：他成功了作文

學校舉行過許許多多的活動：演講比賽，書寫比賽，畫畫比賽……而令我最難忘的還是去年冬季的跳繩比賽。

每年的12月份是學校一年一度的冬季運動會暨跳繩比賽。我沒打算參加去年的那一屆比賽，于是那段時間，每到下課我去找我的好朋友小娟玩，可是每次她都不理我，她每天下課就去操場練習跳繩，即使跳得滿頭大汗也毫不在意。

比賽的日子終于到了!這是一場激烈的角逐，大家都滿懷期待。首先上場的是低年級的弟弟妹妹們，他們一個個精神抖擻，奮力的跳著繩。半個小時過去了，終于輪到了我們高年級組。我看見了我的好朋友小娟上場了，她一開始心里有點緊張。“預備——跳!”隨著老師一聲令下，小娟和他們這組的同學飛快地跳著，像只陀螺一樣在原地旋轉。一分鐘過去了，她跳了180個。

休息了十分鐘后，我的好朋友小娟進入了學校決賽，她再一次吸了一口氣，我暗暗祈禱：“小娟加油，拿個冠軍。”計時開始，只見小娟像電風扇一樣，飛快地跳著，臉上漲得通紅，臉上不時的滲出了汗珠。時間到，小娟跳了184個，比上一次還多跳了四個，獲得了全校的冠軍!我看到她松了一口氣，老師連聲稱贊：“冠軍!冠軍!冠軍!”

我由衷地為我的好朋友小娟高興，我從她身上學到了：有志者，事竟成。

篇9：他成功了作文

我們班上有形形色色的同學，有熱愛學習的小明，要樂于助人的小剛，還有淘氣可愛的小飛，但令我印象最深的還是愛玩魔方的小嚴。

他玩起魔方來駕輕就熟，只要幾分鐘就能拼好，我對他佩服得五體投地。不信，請聽我慢慢道來——

有一次下課，老師走到小嚴面前，輕輕地問：“聽同學們說你是很會玩魔方，你能挑戰拼好這一個嗎?”說完，老師把魔方遞給了他，小嚴接過，淺淺一笑道：“好。”

小嚴不緊不慢地走上講臺，好像勝券在握。“開始!”隨著老師一聲令下，小嚴飛速的轉動著魔方，如一個高速運轉的陀螺，看得我眼花繚亂。“啪!”隨著魔方落在講臺上的聲音，大家驚奇的發現，三階魔方六面都已經被成功的還原了!全班響起了熱烈的掌聲，小嚴也露出了笑容，老師宣布成績：“1分14秒，小嚴，你太棒了!”可是，小嚴搖了搖頭，好像對這個結果還不是十分滿意，他對老師說：“老師，我想再來一次。”

于是，在全班同學驚訝的目光中，他又飛速地轉動著魔方，毫無拖泥帶水，比剛才還要快速，小嚴嘴里念念有詞：“前，左，右……”

“咔”一句響亮的聲音過后，小嚴又一次拼好了，老師大聲宣布：“55秒!小嚴打破記錄，你是真正的魔方高手!”

小嚴這才悠然地走下講臺，教室里的空氣好像凝固了一般，過了一會兒，大家再反應過來，教室里響起了如雷鳴般的掌聲。

這是我最佩服的好朋友，也是我們全班最佩服的同學，我從他的身上學到了堅持不懈。

篇10：他成功了作文

世界上有形形色色的人，都會書法的人，有會唱歌的人，有會畫畫的人，還有會跳拉丁舞的人，可讓我印象最深刻的還是我們班會跳繩的小陳同學。

那是在一個陽光明媚的冬日早晨。

學校舉行一年一度的跳繩比賽。那段時間，每節課下課，總會看見小陳同學練習跳繩的身影，我跑去喊她：“我們一起去玩吧！”可每次她總是搖搖頭，走向了更遠的地方，繼續練習跳繩。

比賽的日子終于到了！輪到小陳上場時，只見她手執跳繩，飛快地跳著。最后，我們高年級組有四個人進入了全校決賽，而小陳就是其中之一。

中場休息的十分鐘后，決賽開始了！小陳眉頭緊皺，臉由于緊張漲得通紅，額頭不斷的滲出汗滴，手執跳繩，注視著前方，好像忘記了周圍的世界。“三、二、一，開始！”她的手不斷地轉動著，腳跳著，手轉動得越來越快，眼睛一動不動，慢慢的，她的神情也放松了下來。“時間到！”最后小陳以一分鐘184個成功的奪得了全校第一名，她露出了開心的笑容。

看著她興奮的表情，我由衷的為她高興，真是功夫不負有心人哪，從她身上我學到了堅持不懈，也明白了：有志者事竟成！

篇11：他成功了作文

我有一個爸爸，他總是敢于挑戰“不可能”。這次他要挑戰的“不可能”就是幫我理發。這么高難度的挑戰，他能成功嗎？讓我們拭目以待吧！

爸爸先思索著，眉頭緊緊地皺成了一個“川”字，大概是在思量什么樣的發型更適合我。他終于邁出了第一步，在我的后腦勺開始推動了理發器，推一推，修一修，剪一剪，樣子可專業了。當修剪到我耳朵邊上的頭發時，意外發生了，他把頭發剪短了。但他仍面不改色，走到我另一只耳朵邊，照著那邊的長度，小心翼翼地修剪著。在爸爸的精雕細琢下，小失誤已悄悄消失了，在那一刻他成功了。雖然是在寒冷的大冬天里，但是爸爸的臉頰上還是流淌出了豆大般的汗珠：這是他理發時緊張的汗水；這也是他闖過難關后激動的汗水；這更是他為了給我理好頭發而拼盡全力的汗水。突然，一顆汗珠慢慢地從他臉頰上滾了下來，剛好落到了我的嘴角，我嘗到了爸爸成功的汗水。

剛剛逃過一劫，又遇上了一個大難關，就是我額頭上方長“旋”部位的頭發，一旦失手，頭發就會向上翹起，有時就連理發師也搞不定。只見爸爸擦了擦他額頭上的汗珠，蹲下身子，橫臥剪刀，一只手用梳子把頭發梳到一定的長度，另一只手一點點地修剪著，謹慎地抿住了嘴巴。居然被他修剪得整整齊齊，一點兒也不翹起來了，他又一次成功了。大約經歷了一個多小時的挑戰后，老爸額頭上的“川”字型眉頭終于不見了。如釋重負的他，嘴角露出了自我滿意的微笑。從他的臉上來看，他緊繃的那根弦已經消失了。我知道他已經放松了許多，他不再抿著嘴巴，那么一本正經了。爸爸靠在了墻邊，腳有節奏地踩著點，抖了起來，仿佛是在提前慶祝他成功的喜悅。

最后，老爸又一次仔細地端詳了我的新發型，用手指不停地在我頭上撩了這邊的頭發，又撩了那邊的頭發，力爭做到完美無暇。他樂滋滋地又一次欣賞著我的新發型，并自豪地為自己豎起了大拇指：“下次我一定會給你理得更帥，以后老爸就可以正式成為你的私人理發師了！”我的老爸就是這么棒！

篇12：他成功了作文

你們知道成功是什么嗎？我認為成功就是堅持不懈地去做一件事情。前不久，爺爺就成功了，他成功地戒了煙。

爺爺愛吸煙并且已經有幾十年的煙齡。一天，他去醫院體檢，查出肺部有點問題，醫生讓他戒煙。爺爺擔心病情發展，便讓我當監督員督促他戒煙。

早晨，我陪爺爺去買菜，路上遇到了王大爺。老頭兒從口袋里抽出一根煙遞給爺爺。爺爺看了看，猶豫了一會兒，最終擺擺手推辭了。“最近我身體不大舒服，不抽了，準備把煙戒掉呢！”王大爺聽了，說：“戒煙？別想了，我戒了好幾次都沒戒掉。”爺爺鄭重其事道：“我是認真的，必須戒掉！”從他堅定的語氣中，我感受到了爺爺的決心和毅力。

一天中飯后，爺爺回自己房間了。我緊隨其后，透過門縫看著爺爺。只見他從口袋中摸出一根煙正放到嘴邊。我剛要推開門阻止，但想起爺爺之前的言行，我又停住了，繼續透過門縫看。果然，爺爺只把煙放到鼻子下面聞了聞，然后就把它放回了口袋里。顯然，爺爺在頭腦里做了一番思想斗爭，最終選擇了健康。

后來，爺爺時常買回來零食和水果，叫我陪著一起吃。我知道他這樣做是怕自己忍不住抽煙，所以一旦有想抽煙的欲望時就吃點零食和水果，轉移注意力，慢慢地清掉那個想抽煙的念頭。

二個月以后，雖然我們倆零食吃得多，發胖了，但是爺爺卻真的把煙戒掉了。我向爺爺翹起了大拇指，祖孫倆相視而笑，似乎都讀懂了對方的想法！爺爺戒煙成功了。真是“世上無難事，只怕有心人”啊！我太佩服他了！

篇13：他成功了作文

相信大家都有過一次次不同的經歷，可以講講當時的感受是怎么樣的?比如高興、傷心、失望、生氣、害怕……而我弟弟則有一次開心的經歷。

那是在鄉下的時候，他經常看姐姐騎自行車，他很想學，所以他向姐姐借來自行車。爸爸出來教他騎自行車，爸爸說：“先把右腿放上去，再把左腳一蹬。”弟弟當時興奮極了，目光中流露出無法言喻的激動。當時，他二話不說，直接上去了。緊接著，爸爸又說：“用你的雙腳使勁地蹬著腳踏板。”弟弟按照爸爸說的做，結果左腳沒蹬穩，弟弟就直接從自行車上摔了下來。

哎呀，這一下弟弟可真摔痛了。當弟弟整個身子砰的一聲落地時，他哇的一聲大叫起來。爸爸和我看見了，連忙把他扶起來。只見弟弟猙獰地看著自己的面孔，兩只眼睛瞪地大大的，繃著一張難看的面孔，眼睛都快要掉出來了。

爸爸瞧見，知道弟弟因摔跤而生氣了。于是，就說：“唉，沒事，小失誤而已，不必在意。”弟弟聽了，就說：“哼，你這個壞爸爸，都怪你，要不是你不來扶我，我就不會摔下來了。””爸爸安慰說：“男子漢大丈夫永不言敗。所以，你就不能輕言放棄，更不能半途而廢。”

俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”弟弟聽了，頓時茅塞頓開。一一次騎著……終于，弟弟學會了騎自行車。他終于成功了，我替他感到高興。

通過這件事情之后，弟弟明白了一個道理：做事要有始有終，不能輕言放棄、半途而廢，要對自己有信心。

篇14：他成功了作文

每個人都想得到別人的贊賞，即使是一個小小的成功，都會讓他念念不忘。

有一次，學校組織演講比賽，我無意中看到一個男孩，他戴著眼鏡，頭上不停地流汗，而他也一直用紙去擦，可越擦越亂，眼鏡從鼻梁上滑落好幾次。看他的樣子，應該是第一次參加比賽，他似乎忘了自己該干什么。盡管他已經經過長時間的訓練，但他仍然有些緊張，他不禁拿出了參賽的稿子，準備再熟悉一下。這時，他被正在演講的女孩吸引了，那個女孩因激動而失聲痛哭，男孩也哭了。下一個就是他上場，他回頭看向同學們、老師和家長的時候，他擦干眼淚，決定找回自己最好的狀態。他眼里燃燒起希望的火焰，用手整理了一下衣襟走向了舞臺，臺上男孩的聲音鏗鏘有力，男孩的氣場威震四方。比賽進入了中場休息時間，男孩兒演講完畢，他的演講獲得了大家一致的掌聲。男孩不禁大聲歡呼：“我成功了！我成功了！”比賽結束，當宣布獲獎名單時，男孩聽到自己名字的那一瞬間，他漲紅了臉，開心的笑了，他成功了。

成功對一個人非常重要，因為成功證實了你的能力，而那成功后的笑容更是魅力四射。

篇15：他成功了作文

我有個朋友，我們平常一起玩兒，非常要好，但在我心中似乎有一些不平衡，總覺得他比我差一點，可是有一件事，改變了我的想法。

有一天，我閑來無事，拿出一本奧數書來看，突然會有個偉大的想法把這本書全寫完！可是，看到第一道題，我就發現少了一個條件，算不出來，正在我急得抓耳撓腮時，他過來了。

干什么呢？他問道。

這道題少了一個條件，不會算，不少條件的話我會做，是不是錯了？

讓我試試吧。

好哇，但實在做不出來就別做了。這題就能做出來？我將信將疑。

不一會兒下課了，我出去透透風，眼角卻瞄著他，只見他左手手指在題目上飛快地滑動著，右手在一張已經寫了大半張的草稿紙上飛快地寫著什么。

怎么樣，會嗎？

有點思路了，肯定能做出來。他頭也不抬地回答我，臉漲得通紅，似乎已經陶醉在勝利在望的喜悅中。

到了上課時間，他還在保持著那個動作研究，直到老師叫他的名字，他才慌忙地把東西收起來。

就這樣，他研究了一天，還帶回了家研究。

第二天，他邊打哈欠邊給我本子，慢悠悠地給我講這道題，原來昨天晚上他研究到九點半才睡。我責怪他道：就算研究不出來，也不能累到身體呀！

沒事，我們是好朋友，應該的。我瞬間有一種敬佩的感覺：謝謝你。

自此我真的是對他刮目相看，非常敬佩他。孔子曾說道：友直，友諒，友多聞，益矣。我很自豪有這么一個益友。

篇16：他成功了作文

世上無難事，只怕有心人，這是爸爸媽媽從小就交給我們的道理，但那一次我們就遇到了一件難事。

本是一個陽光明媚的午后，我們一家準備去超市采購，剛鎖上門，發現媽媽的手機忘了拿，當在開門時發現鎖沒電了，電池倉卻在里面，所以又沒法更換電池，碰巧譏笑機械夜市要是不夠潤滑，所以門打不開了，所有的熱血澎湃全被無情地涼水澆滅，每個人都幻想著晚上可能露宿樓道的場景。我唉聲嘆氣，跺著腳來抒發自己的煩躁；媽媽也走來走去，像一只熱鍋上的`螞蟻；只有他沉著冷靜地盯著鎖子思考......

10分鐘，20分鐘，30分鐘......突然，他的眼睛發出一道亮光，一只手拍了下自己的大腿，另外一只手拿著鑰匙對我和媽媽說：“你們先去鄰居家借一根鉛筆。”我們雖然一臉迷惑，但從他那堅定的聲音與自信的眼神中看到了希望。

成功的光芒總是會照亮這片黑暗，只見他在鑰匙的兩側涂滿了鉛，然后往孔里一插，咔嚓門開了，我和媽媽欣喜若狂，他的臉上也露出了燦爛的笑容。

這一次善于運用生活中的小技巧的他成功了。

篇17：他成功了作文550字

他膽子特別小，小到連一只蜻蜓都害怕，他，就是我弟。

這天，我們一起去杜爾伯特的大草原上踏青。到達目的地后，哇！這里好美啊！“要是帶一個盒子就好了，這樣就能捕捉昆蟲了。”“我帶了！”小弟一臉驕傲的看著我，“嗯？是我給你的那個嗎？等下，你敢捉嗎？”“是那個。嗯我試試。”其實我早已在內心最深處否定了他。每次在家，一只蒼蠅落在窗臺上，他一看就喊：“啊！哥，哥哥！蟲子，打死它啊”我還以為是什么巨型飛蟲呢，一看，是只蒼蠅，每次我都用蒼蠅拍一拍既定。這次就不一樣了。

在這個大草原上，蜻蜓、螞蚱、蟈蟈、蜜蜂、蛐蛐隨處可見。幸運的話還能在水泊里抓到小魚，青蛙。

我們首先遇到了一直蛐蛐，我們二話不說拿起蓋子只一挑，那蛐蛐就老老實實地趴在了盒子里。弟弟流露出了羨慕的目光。

“你也試試。”我指著一只落在草葉上的蜻蜓。不出我所料，弟弟有些害怕。“像這樣，雙手捏住它的翅膀。”當然我第一次捉蜻蜓也很害怕。瞧它那圓鼓鼓的眼睛，兩對張開的大翅膀，張開嘴時那兇狠的獠牙，第一次捉真是讓人望而生畏。

弟弟的心情我非常了解！“媽呀蜻蜓！它不會咬到我吧？不行不行，男子漢大丈夫有什么好怕的！”

弟弟慢慢伸出手，一捏。

“成功了！我成功了！”弟弟歡呼著。

一只喜鵲突然飛來，“嘎嘎”兩聲，好像在祝賀小弟，太陽公公也露出了笑臉。他成功了，他終于成功了！他成功地戰勝了恐懼。

篇18：他成功了作文550字

下課時分，在只有寥寥幾人的教室里，總是會有一個低頭寫字的身影。他，就是近幾個學期來成績一直突飛猛進的學霸，他在近一次期中考試中取得了全段十二個班級的最高分——99分！他還在好幾次學校競賽中頻頻獲獎。在這成功的背后，蘊藏著他的多少努力和奮斗。

在小學低年級時，他還只是個愛和同學打打鬧鬧的調皮學生，常常是老師辦公室的“座上賓”，成績也只在班級的中等偏上。

在小學中段時，他似乎也意識到了自己的大缺點，也曾經要努力學習，卻是半途而廢，依舊無所作為。

然而，在小學高年級時，他不再是那個頑皮的小學生了，他已經脫胎換骨，對待學習從懶散敷衍到認真專注。他不斷地思考著各個問題，提出各種問題，然后又一一解決。他還參加了作文、奧數等數個課外輔導班。奧數班已讓他從那個連兩位數加法都會算錯的粗心學生，成為了一個會很多題型的“數學達人”，班上九成的同學遇到不會做的題目，都會去請教他。而作文補習班，讓他已儼然成為了一個文采斐然的人，他的作文幾乎每次都被語文老師當作范文在班上朗讀，被語言老師譽為“很有深度的佳作”。

另外，他還非常精益求精。有一次，他寫了一篇只被老師扣兩分的作文，但他卻還覺得自己寫得不好，要求自己重寫。一個偶然的機會，我驚奇地發現他居然捧著一本《初中優秀作文》在看，那一次，我終于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不勞而獲，你努力了就肯定會有收獲。他成功了！

篇19：他成功了作文550字

我很為他高興，因為他成功了！

我幾乎是看著他從確定自己的目標，然后朝著自己的目標一步一步向前走去，最終實現了自己的目標。所以，當我知道他終于成功了后，我很為他高興。

他是我的朋友，他給自己定的目標是要在期中考試考進班級前三。當朋友對我說他給自己定下了這個目標來的時候，我還很驚訝，并且一度擔心朋友會失敗。因為綜合朋友從前的成績來看，朋友的這個目標可謂是在挑戰自己了。

給自己定下了目標，接著朋友就給自己制定了學習計劃，認真努力的朝著自己的'目標前進。這一段時間以來，朋友幾乎將他所有的時間都放在了學習上，出去吃飯睡覺等等必要的事，其他時間里，我都只能看見朋友在努力的學習。

課后，我不再看見朋友與班上的同學嬉笑打鬧的情景；課上，我也不再看到朋友走神發呆的時候。朋友是全身心的將心思都放在了學習之上，并且朝著他為自己定下的目標努力沖刺著。朋友的用心也感染了我，于是我也追逐著朋友的腳步向前。

時間一天一天的過著，朋友努力的汗水也時刻揮灑著。我看見朋友的課桌上堆積了越來越多的已經做完了的練習題，我的朋友真努力！

隨著期中考試的時間越來越接近，我注意到朋友也越來越緊張了。等到這場考試來臨，在走進考場之時，朋友還微笑著對我說，他一定能行的。我的朋友很自信，我也很自信，自信我的朋友一定能夠達到自己的目標，憑著朋友這段時間以來的努力，我的朋友一定能行！

我可忘不了，當朋友拿著他的成績單手舞足蹈的出現在我面前時，他滿臉的笑容，還有目光里掩藏不住的激動。他成功了，他成功取得了一份優異的成績，實現了自己的目標！

篇20：他成功了作文550字

成功是每一個人的向往與渴望，在看到一個個社會名流走向成功時，天旭的心里總是有一種說不出的激動。夢想和他們一樣，享受著成功的喜悅，終于他如愿了。

去年暑假，炎熱的天氣逼著我們，我不得不跟著同學們去游泳。我約好和禮彤、靜濤、天旭一起去游泳，可是找到天旭時，他說他不去了，因為他不會游泳。“沒事兒，我們教你呀！”靜濤自信滿滿地說。“算了算了。”天旭低著頭，垂頭喪氣地說。萬急之下，我們不得不把他扛著送到車上去游泳館。

換好泳褲，禮彤歡呼雀躍地跳入水中。“首先要學會憋氣，然后弓著腰，雙腿用勁，做出跳遠的姿勢，這樣反復練習慢慢就會了。”靜濤說完就把天旭推到水里。我的心里忐忑不安，害怕天旭被水嗆到。果不其然，不出30秒，他像一個剛學游泳的小鴨子一樣，“咕嘟咕嘟”嗆了好幾口水，狼狽地爬上了岸。他精疲力盡地說：“哎呀，差點喘不上這口氣啊！”“不嗆水是永遠也學不會的。”靜濤緊跟著來了這么一句，惹得我們都哈哈大笑。通過一次次的嗆水，一遍遍的練習，天旭的游泳技巧得到了提升，總算能泳幾米了。

天旭歡呼雀躍地說：“兄弟們，我會游泳了！”我們一起鼓掌為他自豪。

想要成功，我們要有自信，要有勇氣，要敢拼搏。相信自己，相信未來，成功就在我們腳下，成功就在我們手中。