第一篇：學校黨建工作計劃

學校黨建工作的開展重在提高學校黨建工作科學化水平，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，為建設幸福學校、提高教育教學質量提供堅強的組織保障。那么工作計劃怎么制定呢?下面是小編帶來關于學校黨建工作計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!

學校黨建工作計劃(一)

一、指導思想：

認真貫徹黨的和十八屆四中全會精神，深入實施“十二五”教育發展規劃，緊緊圍繞建設“二十四字”社會主義核心價值體系的根本任務，開展“踐行‘撫順精神’推動科學發展”主題宣傳教育活動。進一步統一思想、凝聚力量、振奮精神、鼓舞斗志，實現我校各項工作的新跨越，以科學發展的新成績惠及拉古地區百姓。

二、工作目標：

以創辦人民滿意的教育為宗旨，以科學發展觀為統領。以開展“創先爭優”活動為主線，圍繞學校美的教育特色，注重黨建工作創新。發揮黨組織的核心作用、引領作用、促進作用，為提升學校教育競爭力和辦學綜合實力提供強有力保證。實現走進拉古學校走進美的人生的辦學目標。

三、工作重點：

實行美的教育，體驗式的管理是我校今后發展的主要理念，結合我校實施“美育特色興校”戰略，豐富學校內涵，打造精品特色校園，實現長遠和諧發展的工作部署。學校下一階段黨建工作的重點是：

1、加強學習，深入開展學習型黨組織創建活動。

2、爭先創優，推進實施“五大工程”建設。

3、組織生活，大力踐行“創業 奉獻 和諧 爭先”的撫順精神。

4、隊伍建設，認真做好發展黨員工作，建立健全黨內長效關懷鼓勵幫扶機制。

四、具體實施：

(一)堅持政治學習制度，加強黨員教師的思想建設，為學校的高水平發展提供堅強的組織保證。

1、深入開展學習型黨組織創建活動。全力推進 “學習校園”建設。以爭創學習型黨組織為抓手，完善機制、創新方法，進一步促進學校理論學習的制度化、規范化，進一步發揮黨員干部在學習文化建設中的表率作用，不斷提高全體教師黨員學習的自覺性和主動性。為推進學校發展、完成學校工作目標提供堅強的輿論支持和組織保證。

2、加強學校依法治校能力建設。黨總支要繼續加大干部教師學法的力度，不斷提高依法決策、依法行政的意識和能力。加快建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度。完善民主評議干部制度，健全教職工代表大會制度，鼓勵學生家長積極參與學校發展規劃、教育教學管理、考核評價等工作。繼續開展“規范辦學行為示范校”創建活動，提高規范辦學水平。

3、加大教師培訓和中層干部隊伍培養工作力度。

堅持德才兼備、以德為先的用人標準，貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則，重視中層干部選拔培養。

校黨總支要發揮優勢協助學校繼續開展學習鳳城六中等先進課改名校經驗，深化課堂教學改革活動，更新全體教師的教育觀念，全面提升課堂教學的有效性，培養一批地區名師。協助學校進一步完善校本培訓網絡，探索建立多元互動、學導共進的教師專業發展培訓運行機制，促進教師全員培訓轉型提升。努力把學校打造成為地區名校。

(二)實施“五大工程”，建設服務型基層黨組織，為學校的高水平發展提供強大的精神動力和思想保證。

1、繼續開展創先爭優主題教育。把開展基層組織建設年作為本學期深化創先爭優的重要舉措。圍繞“強組織、增活力、創先爭優”這一主題，對照工作要求和工作目標，開展好學校基層組織建設年活動，積極實施“黨員先鋒、支部堡壘、為民服務、素質提升、基礎保障”等五大工程，努力把我校黨總支打造成為服務型基層黨組織，切實通過創先爭優破難題、促發展、惠民生，更好地服務學校發展、服務社會進步、服務師生成長成才。

2、加強學生思想道德建設。圍繞撫順創建“雷鋒城”的建設目標，開展主題教育。加強社會實踐活動和傳統文化教育，積極開發網絡教育資源，拓寬未成年人思想道德建設渠道，開展廣泛深入的心理健康教育，提升學生心理健康水平。在強化班主任隊伍建設和德育干部業務培訓方面發揮黨組織的優勢，同時要密切家校聯系。

3、強化師德師風建設。校黨總支要把師德師風建設放在教師隊伍建設首位，認真貫徹《中小學教師職業道德規范》，通過“鑄師魂、修師德、樹師表”主題活動，聚集、積累、挖掘、宣傳我校師德師風的事例，樹立我校教師的良好形象。有效開展師德師風教育，注重培育教師職業精神和人文素養，建立健全師德師風情況與業績考核、崗位聘任、人員聘用和獎懲相掛鉤的機制，倡導教師敬業愛崗。

(三)踐行撫順精神，推動科學發展，促進學校各項工作和諧發展。

1、開展以踐行“撫順精神’為主題的宣傳解讀活動。增強全體師生對”撫順精神“的認同感，廣泛深入開展學習踐行撫順精神活動，推動“踐行撫順精神、爭當雷鋒傳人”生動局面和“人人踐行撫順精神、處處體現雷鋒品格”良好氛圍的逐步形成。積極參與沈撫新城文明創建系列活動，充分發揮廣大師生在學校精神文明建設中的主體作用，開展文明修身、文明出行等活動。

2、注重校園文化建設。堅持以育人為宗旨，注重文化育人，著力提高學生的文化修養和審美能力。努力創建讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的文明和諧校園。開展形式多樣的校園文化活動，打造有特色、有影響、高質量的校園文化，營造濃郁的育人氛圍。

3、全體黨員教師要充分認識到維護校園安全和穩定的重要意義。深化“平安校園”創建活動，強化安全隱患排查治理。組織開展形式多樣、內容豐富、覆蓋廣泛的安全教育活動。

4、黨總支要加強群團組織工作。增強新形勢下工會工作的活力。切實保障教職工的合法權益。深化教代會制度建設，推行民主評議監督、校務公開等制度，提升教職工的職業自豪感和幸福感。充分發揮共青團和少先隊的作用。加強對學生愛國主義、理想信念、民族精神、公民道德等方面的教育。促進學生的自我服務、健康成長。加強關工委組織建設，發揮好老同志的工作熱情。

(四)堅持科學發展觀，圍繞學校中心工作，建立保持黨員先進性的長效機制，進一步推進黨建工作創新。

1、緊密聯系學校工作實際，建立健全黨總支部各項工作制度和組織制度，實行黨務公開，落實黨員的知情權、參與權和監督權等民主權利，拓寬黨員參與民主決策的途徑。堅持和完善“三會一課”制度，增強黨組織的吸引力。不斷提高黨總支的凝聚力和戰斗力。

2、在學校黨員中繼續開展以“創先爭優“為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，創新黨員教育活動載體，豐富黨員學習培訓形式，注重互動和引導。開展“黨員先鋒示范崗”活動。叫響黨員示范崗的品牌效應，處處凸現黨員先鋒模范形象。鞏固發展先進性教育活動成果，不斷加強黨員隊伍和入黨申請人隊伍建設。認真開展民主評議黨員工作，開好民主生活會。

“__同城，教育先行”已經成為沈撫新城的發展理念，全面打造教育強區，創建名校已經成為全區的共識，學校黨總支號召全體黨員堅定信心、砥礪勇氣。堅持教育的公益性、公平性、普惠性。為__新城__學校新的跨越發揮先鋒模范作用。

學校黨建工作計劃(二)

一、指導思想

貫徹落實黨的精神，以科學發展觀為指導，堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校中心工作，進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設，加強廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增加黨的凝聚力，充分發揮全體黨員在新形勢下的先鋒作用，為學校全面、協調、可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、主要工作及措施

(一)重視政治學習

學校黨總支要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，通過組織學習，統一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證教育教學質量的工作目標任務上來。

1、健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規范化，做到理論聯系實際，學以致用。要進一步增強黨員領導干部學習的自覺性，加強黨性修養，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增加教書育人的責任感。開展創建“學習型黨組織，爭當學習型黨員”活動。

2、樹立新時期黨員形象。在黨員中深入開展“黨員示范崗”活動，教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀，改進工作作風結合起來。以提高黨員教師職業道德素質為核心，以愛崗敬業，教書育人，為人師表為重點，以“黨員示范崗”為抓手，通過學習，樹形象、促發展，凝聚人心，促進和諧。

3、開展崗位練兵活動，引導黨員做業務標兵，讓群眾實實在在地感到“黨員示范崗”活動取得的實際效果。

4、加強師德師風教育。以治理在職教師有償補課為重點，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師，凈化育人環境。

(二)加強行風建設

1、積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監督制度，規范從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

2、加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理，民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。在校務公開實施中，該公開的一律予以公開。

3、堅持“三會一課”制度。認真開展每學期一次的民主生活會，召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，并在教師中進行民主評議、黨員互評。對民主評議滿意度低于50%的黨員，黨組織要引導深入找差距，做自我檢查和自我批評。

4、積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

(三)開展各項活動

1、讀書活動。以學校“晨曉”讀書會為載體，開展“晨曉讀書”活動。廣大黨員要認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“讀書破萬卷”的典型，爭做“書香家庭”的典型，爭做“理論聯系實際，學以致用”的典型，并帶動廣大教師讀書，營造良好的閱讀氛圍。

2、談心活動。關心每一個教師，幫扶困難教師，自愿和群眾結對子，定期與群眾談心，關心離退休教師。

3、信息化建設。除發揮學校櫥窗、板報等陣地作用外，還要充分利用學校網站和學校黨建網的網絡信息化優勢，開展黨員學習教育活動，完善黨建園地，搞好宣傳報道，提升黨員形象。更加重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，為學校的發展創設良好的外部環境，形成凝聚力，政通人和的學校發展氛圍。

(四)抓實“一校一品”

按照《陳堡中心小學“一校一品”特色黨建文化建設實施方案》，以學校黨建特色化建設為主線，以 “黨建示范校”活動為動力，緊緊圍繞“教書育人”中心，緊密結合學校工作實際，突出學校黨建工作轉型創新，充分發揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發展、服務教師專業成長、促進教育科學發展方面發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，全面提升學校黨組織建設的科學化水平，為辦對人民負責的教育提供堅強的組織保證。

廣泛宣傳模范教師。開展黨員教師民主會，討論并明確黨員教師應該著重在哪些方面作出“示范”，重點加強黨員教師在“修師德、練師能、鑄師魂”方面的示范引領。對照各項標準，評比“黨員示范崗”教師，整理先進事跡，在學校宣傳櫥窗、網站和各級各類新聞媒體及時報道，營造濃厚的黨建氛圍。

學校黨建工作計劃(三)

一、指導思想

以學習貫徹黨的十八屆四中全會精神為動力，以創建東山街道先進基層黨組織為抓手，緊緊圍繞“教育創新、內涵發展、打造品牌建設年”這一主題，解放思想、實事求是、與時俱進、扎實工作、開拓創新、進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設，探索新時期黨建工作新思路，為學校教育的快速發展提供堅實的組織和思想保證。

二、工作目標

1、認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。繼續做好教師志愿者服務工作，創建街道先進黨支部。

2、開展“一個黨員一面旗幟”活動，發揮黨員教師的先鋒模范作用。

3、加強教師職業道德教育，大力加強師德建設和社會主義核心價值觀的學習實踐，創建學習型黨組織。

4、加強入積極分子的培養考查和新黨員發展工作。

5、加強黨組織基層建設，注重黨員廉潔自律教育。開展全校教職工評議黨員活動。

三、工作要點

一、健全制度，加強學習，努力提升全員素質。

1、領導班子健全每周二的理論學習(結合在行政會上)，要不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，作教職工的表率。

確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創新能力，在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學習制度化、常態化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學習，“擴大黨內民主，保障黨員權利”、“增強黨員教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創建學習型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。扎扎實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協調、可持續發展提供堅強的思想保證。

2、黨員教師和積極分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。

3、全體教職工在認真學習十八屆四中全會精神的基礎上，要認真學習有關的教育教學法規。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，并使更多的優秀教師向黨組織靠攏。

二、重視教師隊伍建設，加大師德建設力度

1、全體教師努力實踐“老師是學生學習的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度，結合“名師工程”，強力推進“名師工作室”，支部要總結校內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。

2、加強師德監督力度，杜絕體罰與變相體罰現象，健全師德一票否決制制度。

3、大力加強學校精神文明建設，加強校園文化建設，深入開展“廉潔從教”活動，關愛后進生。

三、強化黨員隊伍建設，切實發揮戰斗堡壘作用。

1、進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動，充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模范作用。組織開展以“我們入黨為什么”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻身教育事業、勇于創新的高素質教師隊伍，形成“關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員”的局面。

2、健全完善黨內制度。深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度、黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結合自己工作實際，把制定目標與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實。強化崗位職責，增強工作責任感。做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。提倡“勤于工作、善于協調、敢于創新、樂于力行”的工作作風

3、抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子、團員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養，把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。

4、深入開展“創先爭優”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，創新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，營造學校積極奮進、和融向上的氛圍。

5、組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創先進黨支部、爭做優秀黨員。

6、扎實開展黨員“一二三工程”，做到期初人員落實期中幫扶到位，期末效果明顯。臺賬有案可稽。

四、優化支部工作，推進黨風廉政建設。

1、加強廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。

2、加強工作作風建設，班子成員要在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、加強服務意識。班子成員要統一思想，本著“有利于學生的健康發展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。

4、鞏固行風建設成果，廉潔自律，對收費、招生、師德等教職工密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。

5、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。嚴格執行學校財務管理規定，嚴格執行重大物品政府采購制度和基建項目招標制度。

五、加強對群團組織的領導，調動各方面積極性

1、堅持和融管理的辦學指導思想。加強對工會工作的指導，進一步完善和強化學校教代會制度化、規范化和法制化建設，組織教職工參與改革和管理，維護教職工的合法權益。

2、以“黨建帶團建”的方式，把團基層組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作。關心和支持少先隊工作，以紀念日、節慶日為契機，開展扎實有效的愛國主義和中華傳統美德教育活動。豐富青少年思想道德教育形式，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力，提高青年教師思想素質和業務水平，積極開展青年教師各類評優創優活動。

3、重視對婦女工作的指導，全面提高女教工的素質，維護她們的合法權利，根據我校女教工多的實際，要繼續深化“巾幗建功”活動，發揮女教工的才能。

4、認真做好退休教師管理工作。

5、落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮校委會、班級家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。

6、充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!

附;20__年黨支部行事歷

一月份：

1、總結支部20__年工作，制訂20__年支部計劃。

2、制訂20__黨員年度學習規劃。

二月份：

1、深入開展學校“名師工作室”建設，組織全體黨員學習名師，爭當名師。

2、布置黨員寒假自學內容。

三月份：

1、召開黨員大會，學習支部工作計劃，布置20__年黨建工作。

2、收繳20__年黨費。

3、開展“學雷鋒、見行動”活動，組織黨員志愿隊廉潔從教活動。

4、參與組織“三八”婦女節活動。

5、教師志愿者上崗服務。(校站結合教學點)

四月份：

1、參與組織“繼承革命傳統，重走長征路”活動(春季社會實踐活動)。

2、和德育處一道，舉辦一次“一個好班主任就是一個教育家”報告會

3、入黨發展對象培訓、黨基考試

五月份：

1、組織青年教師參加黨課活動。

2、參與組織“五四”青年節活動。

3、組織青年教師開展“學習先進黨員活動”。

4、召開培養對象、積極分子座談會。

六月份：

1、上半年黨員考核。

2、組織校務公開活動。

3、做好入黨積極分子(張小娟)的思想檢查和幫助學習。

4、召開黨員干部民主生活會。

5、慶“七一”系列活動七、八月份：

1、開展黨的群眾路線教育實踐活動

2、黨建工作小結;

3、布置黨員暑期自學內容。

九月份：

1、組織慶祝教師節活動。

2、舉辦“學習陶麗等同志先進事跡，今天怎樣做一名黨員教師”專題報告會。(黨員活動日)

3、接轉黨員組織關系。

十月份：

1、慶祝中華人民共和國成立96周年。

2、舉辦“一個黨員一面旗幟”黨課活動。

3、重陽節退休教師座談會。

十一月份：

1、組織發展。

2、開展民主評議黨員活動。

十二月份：

1、黨員民主生活會。

2、組織校務公開活動。

3、黨支部上交材料：工作總結、黨性分析報告、民主評議會議記錄、黨員幫教積極分子情況記錄表。

4、迎接上級年終評估工作。

第二篇：學校黨建工作計劃

一、工作思路:

在區教工委直接領導下，以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導，二、工作要點：

1、馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論。

2、黨的十六大、十六屆四中全會精神。

3、市委九次黨代會和區委三次黨代會精神。

4、中共中央印發的《中國共產黨紀律處分條例》。

5、中國共產黨章程。

6、時事政治，形勢報告。

學習形式和時間安排：

采取自學與輔導相結合，集中與分組相結合，通過看錄像、理論輔導、專題研討、外出參觀學習、學習先進人物事跡、答卷等多種形式進行。不坐班的教職工主要以自學為主，學后寫出學習總結。

學習時間安排單周三下午黨員活動2小時，雙周三下午教職工學習活動2小時，黨員和群眾學習內容各有側重。

通過學習，努力營造講政治，講學習，講正氣的良好的氛圍，并配合教育系統人事制度改革，做好教師的思想政治工作，保證教育教學工作的穩定與發展。

（1）、積極開展“保持共產黨員先進性”為主題的教育活動。以學習新《黨章》、實踐“三個代表”重要思想為主要內容，以重溫入黨誓詞、參觀革命圣地、緬懷先輩偉績、創建黨員示范崗、開展黨員活動日、無職務黨員設崗定責等活動為載體，增強黨員的黨性意識，增強實踐“三個代表”的自覺性，保持黨的先進性和純潔性。積極學習身邊先進事例，樹立先進典型，不斷提高黨員的思想素質。積極參加政治部組織的有關內容的征文活動。

（2）、繼續開展無職務黨員設崗定責活動，為無職務黨員發揮作用搭建舞臺。在設崗定責活動，堅持在崗位的設置上要做到“兩個覆蓋”，一是無職務黨員要覆蓋到設立的所有崗位，也就是做到人人有崗，崗崗有人；二是崗位的職責要覆蓋行政、黨建的所有工作要求。結合學校部分教職工坐班，部分教職工不坐班的實際，加強對無職務黨員上崗后設崗定責工作的管理和監督考核，建立健全“六個一”制度，即：無職務黨員設崗定責一覽表，一份上崗黨員花名冊，一份黨員責任書，一個黨員崗位證，一本黨員崗位手冊。

（3）、堅持和完善黨內生活制度，強化對黨員的管理教育和監督，嚴肅組織紀律。加強教職工崗位職責上墻后的學習、考核活動，引導教職工明確職責，履職到位，以適應人事制度改革的新形勢。

（4）、做好組織發展工作。加強對入黨積極分子的培養和教育,嚴格發展黨員工作程序，確定入黨積極分子，繼續組織入學積極分子培訓班，本著成熟一個、發展一個的原則，做好黨員發展工作，不斷增強支部的活力。

（三）、加強黨風廉正建設

（1）認真貫徹落實上級和區教委關于領導干部廉潔自律的有關規定，積極推進校務，政務公開，加強法律監督和群眾監督；進一步規范領導干部的從政行為；發揮黨風義務監督員的作用，嚴格對干部的監督和考察；貫徹落實區教委關于領導班子和領導干部違反黨風廉政建設責任制責任追究的有關規定。

（2）堅持密切聯系群眾，克服形式主義，官僚主義，保持黨同人民群眾的血肉聯系，對立“立黨為公，執政為民”的思想，體察校情，了解師生的思想工作，深入群眾，廣泛聽取群眾意見和建議，進一步改進學校工作。

（3）開好黨員民主生活會，每年至少兩次，對照《黨章》，進一步查找自身不足，開展黨內批評和自我批評，不斷的警示每個黨員、領導干部廉政，勤政。增強黨員開拓進取，努力拚搏，積極干好本職工作的責任感。

（四）、加強精神文明建設

1、注重抓好思想理論建設，采取形式多樣的學習方式，組織黨員干部認真學習理論，努力從思想上、政治上與黨中央和上級黨委保持高度一致，積極開展“學黨章，找差距，爭做合格共產黨員”的教育活動。

2、加強作風建設，不斷提高服務水平。引導教職工愛崗敬業、遵守道德、塑造良好一進校干部教師形象。在黨員干部中積極開展旗幟建設，要求每名黨員要做到“覺悟高于群眾，行動先于群眾，能力優于群眾，業績好于群眾”，真正發揮黨員的先鋒模范作用。

3、加強業務學習。通過參加進修學歷、校本培訓、自學、函授等各種形式，加強與業務工作密切相關的知識的學習，堅持理論聯系實際，不斷提高業務水平。

4、認真做好宣傳報道工作。宣傳樹立本校的先進典型任人物及事跡。宣傳本校工作特色。使全校教師振奮精神，積極投身到我區“十五”繼續教育工作中來，構筑良好的～環境。

5、加大法制宣傳工作力度，重點宣傳《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保～》等內容，提高廣大干部、教師的法律素質。

（五）、做好老干部及～、工會工作

1、校工會要進一步貫徹落實區教育工會工作精神，繼續推進職代會工作，推進校務公開，進一步加強校工會的職能作用。

2、增強為退休老教師服務意識，為實現老教師老有所養，老有所為，老有所樂多做貢獻。加強老干部隊伍的自身建設，調動離退休老教師參加老教協工作的積極性，發揮老教協在學校教育中拾遺補缺的作用，積極開展適合老同志特點的豐富多彩的活動。

3、加強黨對～工作的領導，認真落實～工作政策，調動～人士的積極性，加強與民主黨派和黨外民主人士的聯系和溝通，為發展教育事業做貢獻。

三、保證措施：

1、加強學校黨政領導黨政領導班子建設，進一步提～部理論修養、政治水平、業務素質和管理能力。

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第三篇：學校黨建工作計劃

學校黨建工作計劃

一、工作思路:在區教工委直接領導下，以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導，二、工作要點：

1、馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論。

2、黨的十六大、十六屆四中全會精神。

3、市委九次黨代會和區委三次黨代會精神。

4、中國共產黨中央印發的《中國共產黨紀律處分條例》。

5、中國共產黨章程。

6、時事政治，形勢報告。學習形式和時間安排：采取自學與輔導相結合，集中與分組相結合，通過看錄像、理論輔導、專題研討、外出參觀學習、學習先進人物事跡、答卷等多種形式進行。不坐班的教職工主要以自學為主，學后寫出學習總結。學習時間安排單周三下午黨員活動2小時，雙周三下午教職工學習活動2小時，黨員和群眾學習內容各有側重。通過學習，努力營造講政治，講學習，講正氣的良好的氛圍，并配合教育系統人事制度改革，做好教師的思想政治工作，保證教育教學工作的穩定與發展。（1）、積極開展“保持共產黨員先進性”為主題的教育活動。以學習新《黨章》、實踐“三個代表”重要思想為主要內容，以重溫入黨誓詞、參觀革命圣地、緬懷先輩偉績、創建黨員示范崗、開展黨員活動日、無職務黨員設崗定責等活動為載體，增強黨員的黨性意識，增強實踐“三個代表”的自覺性，保持黨的先進性和純潔性。積極學習身邊先進事例，樹立先進典型，不斷提高黨員的思想素質。積極參加政治部組織的有關內容的征文活動。（2）、繼續開展無職務黨員設崗定責活動，為無職務黨員發揮作用搭建舞臺。在設崗定責活動，堅持在崗位的設置上要做到“兩個覆蓋”，一是無職務黨員要覆蓋到設立的所有崗位，也就是做到人人有崗，崗崗有人；二是崗位的職責要覆蓋行政、黨建的所有工作要求。結合學校部分教職工坐班，部分教職工不坐班的實際，加強對無職務黨員上崗后設崗定責工作的管理和監督考核，建立健全“六個一”制度，即：無職務黨員設崗定責一覽表，一份上崗黨員花名冊，一份黨員責任書，一個黨員崗位證，一本黨員崗位手冊。（3）、堅持和完善黨內生活制度，強化對黨員的管理教育和監督，嚴肅組織紀律。加強教職工崗位職責上墻后的學習、考核活動，引導教職工明確職責，履職到位，以適應人事制度改革的新形勢。（4）、做好組織發展工作。加強對入黨積極分子的培養和教育,嚴格發展黨員工作程序，確定入黨積極分子，繼續組織入學積極分子培訓班，本著成熟一個、發展一個的原則，做好黨員發展工作，不斷增強支部的活力。

（三）、加強黨風廉正建設（1）認真貫徹落實上級和區教委關于領導干部廉潔自律的有關規定，積極推進校務，政務公開，加強法律監督和群眾監督；進一步規范領導干部的從政行為；發揮黨風義務監督員的作用，嚴格對干部的監督和考察；貫徹落實區教委關于領導班子和領導干部違反黨風廉政建設責任制責任追究的有關規定。（2）堅持密切聯系群眾，克服形式主義，官僚主義，保持黨同人民群眾的血肉聯系，對立“立黨為公，執政為民”的思想，體察校情，了解師生的思想工作，深入群眾，廣泛聽取群眾意見和建議，進一步改進學校工作。（3）開好黨員民主生活會，每年至少兩次，對照《黨章》，進一步查找自身不足，開展黨內批評和自我批評，不斷的警示每個黨員、領導干部廉政，勤政。增強黨員開拓進取，努力拚搏，積極干好本職工作的責任感。

（四）、加強精神文明建設

1、注重抓好思想理論建設，采取形式多樣的學習方式，組織黨員干部認真學習理論，努力從思想上、政治上與黨中央和上級黨委保持高度一致，積極開展“學黨章，找差距，爭做合格共產黨員”的教育活動。

2、加強作風建設，不斷提高服務水平。引導教職工愛崗敬業、遵守道德、塑造良好一進校干部教師形象。在黨員干部中積極開展旗幟建設，要求每名黨員要做到“覺悟高于群眾，行動先于群眾，能力優于群眾，業績好于群眾”，真正發揮黨員的先鋒模范作用。

3、加強業務學習。通過參加進修學歷、校本培訓、自學、函授等各種形式，加強與業務工作密切相關的知識的學習，堅持理論聯系實際，不斷提高業務水平。

4、認真做好宣傳報道工作。宣傳樹立本校的先進典型任人物及事跡。宣傳本校工作特色。使全校教師振奮精神，積極投身到我區“十五”繼續教育工作中來，構筑良好的輿論環境。

5、加大法制宣傳工作力度，重點宣傳《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等內容，提高廣大干部、教師的法律素質。

（五）、做好老干部及統戰、工會工作

1、校工會要進一步貫徹落實區教育工會工作精神，繼續推進職代會工作，推進校務公開，進一步加強校工會的職能作用。

2、增強為退休老教師服務意識，為實現老教師老有所養，老有所為，老有所樂多做貢獻。加強老干部隊伍的自身建設，調動離退休老教師參加老教協工作的積極性，發揮老教協在學校教育中拾遺補缺的作用，積極開展適合老同志特點的豐富多彩的活動。

3、加強黨對統戰工作的領導，認真落實統戰工作政策，調動統戰人士的積極性，加強與民主黨派和黨外民主人士的聯系和溝通，為發展教育事業做貢獻。

三、保證措施：

1、加強學校黨政領導黨政領導班子建設，進一步提高干部理論修養、政治水平、業務素質和管理能力。

2、加強黨群聯系，抓住黨內作風、學風等問題，堅持把思想作風建設擺在第一位，進一步做好各項工作。

3、進一步強化黨務工作各項措施，改進工作方法，建立健全各項黨務工作制度。

4、培養樹立上一頁12 下一頁典型，以典型帶全面，提高學校精神文明建設和黨務工作的水平。

5、加強信息宣傳報導工作，采取多種形式宣傳學校的正面典型，提高學校整體知名度。

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5、加強信息宣傳報導工作，采取多種形式宣傳學校的正面典型，提高學校整體知名度。

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第四篇：學校黨建工作計劃

xx學校黨建工作計劃

一、指導思想

2017年，學校黨總支部將以上級組織《關于加強中小學學校黨的建設工作意見》精神，引領學校教育的發展全局。緊緊圍繞“外樹形象，內強素質，立德樹人、辦好人民滿意的教育” 的工作目標，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規范，提內涵”的思路，進一步深化學校黨建工作規范建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創學校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織，進一步加強師德師風建設。

2.認真做好黨支部換屆工作，指導工會等群團組織的換屆工作。開展“共產黨員示范崗”創建活動，進一步發揮黨員的先鋒模范作用。

3.以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。

4.堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針，加強反腐倡廉工作，深入開展“兩學一做”主題教育。

5.加強對工會、共青團等群團工作的指導，有效凝聚各方教育力量，積極推動“文明校園”創建工作，強化信息報送與管理。

三、主要工作

(一)依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養。

充分利用線下與線上相結合的“學習的平臺”，以學習宣傳黨的十九大精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講（以微型黨課形式），充分發揮正確的導向作用。

2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十九大”精神、黨的知識、師德規范、教育法規等列入今年的學習教育內容。

3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“十九大”精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規范教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

4、抓好學習的平臺的信息化建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等傳統宣傳陣地的作用外，還要充分利用“智慧校園系列平臺”開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理，促進組織建設，提高教育教學能力。

抓好干部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1.加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。堅持平時考核、實績考核，使全體干部注重學習與實踐相結合，自覺接受教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創造條件。

2.加強黨員隊伍建設。加強支部建設，發揮黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”；加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，著力建構“共產黨員——教學能手——學科帶頭人——骨干教師——名優教師的梯度培養模式；做好黨員的黨費收繳工作；繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。

3.加強教師隊伍建設。尤其要加強教師思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業與修養共成長。

4.做好黨支部目標考核和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，圍繞先鋒指數考核細則來加強管理，積極探索組織生活管理的創新，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監督機制，加強作風建設，促進黨組織健康發展。

嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求，做到廉潔從教。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯系群眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2.認真落實黨風廉政建設責任制。認真學習貫徹《關于新形勢下黨的政治生活若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，要加強黨風廉政建設，黨支部要落實好主體責任，強化“一崗雙責”和紀檢小組監督責任;要嚴守政治紀律和政治規矩。

3.進一步加強黨內監督工作。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

4.開展豐富多彩的教育活動。本，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。

(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。

1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真做好教職工大會代表換屆工作，充分發揚民主，健全教職工代表大會制，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。

2.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。

3.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會、組織生活會、黨員黨性分析會和民主評議黨員制，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統，克服不良風氣，規范黨員言行，自覺維護黨的形象。

(五)發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。

1.加強對學校工會工作的指導。根據教育工會安排做好工會換屆工作，要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。

2.加強對共青團對學生工作的指導。共青團作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規范學生行為。

3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

(六)重視文明創建，塑造學校形象，提升學校內涵。1.落實師德規范，加強師德建設。進一步規范教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。

2.堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高創建文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際，文明單位創建活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創建水平。

3.加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。

4.充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

新的一年，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!

第五篇：學校黨建工作計劃

學校黨建工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”、社會主義核心價值觀觀重要思想為指導，以學習貫徹十八大會議精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優化校園文化建設為特色，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，團結實干，開拓進取。按照市教育局黨建工作總體部署，圍繞學校中心工作，結合我校黨務工作實際，大力加強干部隊伍建設和黨員隊伍建設，做好黨員先進性教育工作，充分發揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰斗堡壘作用，為學校工作提供堅強的組織保證，推進學校各項工作更好地發展。

二、工作目標

1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，深入學習科學發展觀、十八屆三中全會精神，建設學習型黨組織，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發展。

2.加強組織建設和各支部建設，堅持“三會一課”制度，認真做好入黨積極分子培養及黨員發展工作，積極開展黨員活動，嚴格黨員教育與管理，積極協助、參與學校重大事務。

3.堅持走群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，切實改進工作作風。認真做好教育教學管理工作，加強高效課堂研究，黨員教師帶頭上示范課、研討課，帶頭家訪和幫扶貧困家庭學生，提高教學質量。

4.加強廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，加強黨員民主評議，嚴格落實中央“八項規定”和省委“九條規定”的要求，依法治校，規范從教，推進勤政廉政工作。

三、主要工作及措施

(一)加強思想建設，提高師德師能

通過組織學習，把全校黨員和廣大師生的思想和認識統一到教育和發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作目標任務上來。

1.抓好中心組學習。堅持每月集中學習一次，形成良好的學習氛圍。以黨委成員學習帶動全校的思想政治學習，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。

2.抓好全體黨員學習。認真執行黨內“三會一課”制度，以增強黨性觀念、發揮先鋒作用為目標，結合學校實際，組織廣大黨員廣泛開展以學習黨的十八大和十八屆三中全會精神為主題的教育活動，號召廣大黨員體現時代要求，始終站在教育改革和發展的最前沿，做推進素質教育、弘揚師德、關愛學生的典范，以黨性鑄師魂。

3.抓好全體教職工學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。

4.努力開展系列切實有效的活動，圍繞“構建高效課堂，提高教育質量” 的思路，引導廣大教師進一步提升育人意識、服務意識、責任意識、質量意識，不斷提高學校辦學水平。

5.加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。舉辦“XX” 師生辯論賽，開展主題宣傳教育活動;積極開展“和諧校園”“示范班級”等創建活動，加強文明禮儀、行為養成教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。

6.堅持正確輿論，強化宣傳工作成效。要切實重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，把握正確輿論引導師生，弘揚真、善、美，為學校的改革發展創設良好的內外環境，形成凝心聚力、奮發向上的學校發展氛圍。

(二)加強組織建設，增強黨性觀念

1.扎實推進黨的基層組織建設。進一步完善黨委和支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度。嚴格規范黨內組織生活，提高民主生活會質量，深入開展批評和自我批評。創新黨建活動，提升黨建層次和質量。

2.加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質，組織黨員深入開展“共產黨員示范崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

3.發揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人，爭當模范黨員，切實發揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升XX中學教育教學質量再立新功。

4.認真做好發展黨員工作。制訂本發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，本計劃發展黨員1名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

(三)加強作風建設，提高依法治校、民主管理水平

1.發揚密切聯系群眾的工作作風。黨委班子成員要保持良好的精神狀態，增強群眾觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系年級組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2.加強黨風廉政建設。認真落實中央“八項規定”和省委“九條規定”的要求，堅決反對和抵制“四風”問題，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。

3.進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。

4.著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過陽光服務站、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力按上級要求規范學校招生行為，促進社會和諧，維護社會穩定。進一步規范學校財務管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行為。認真落實教育收費公示制度，自覺接受群眾監督。

5.依法辦學、依法施教，積極發揮法制教育作用。進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力。

(四)加強黨對群團工作的領導.1.加強對工會工作的領導，重視和發揮教代會的職能作用。工會工作以師德建設、民主建設和政務公開為重點。支持工會根據自身特點開展各項群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活;進一步加強教代會工作的規范化、制度化建設，真正發揮教代會民主管理、民主監督的作用。

2.加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育。加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步增強。認真做好發展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，充分發揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。

3.認真做好統戰工作。注重黨外干部的培養工作，加強與民主黨派教師聯系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。

(五)加強精神文明建設和安全穩定工作，促進學校教育事業健康發展

1.加強學校精神文明建設。深入開展師生愛國守法、誠實守信、文明禮儀等教育，大興校園文明之風。

2.重視學校的穩定工作，協力做好校園周邊整治和安全保衛工作，確保學校的穩定和良好的教育環境。切實加強學校管理，要求各項工作都規范，符合要求，確保學校平安穩定。