第一篇：學習部工作計劃

學習部、編輯部學風建設活動計劃

一、學習標兵推選

推選標準：

1、學習態度端正，學習目標明確，熱愛所學專業，專業成績優秀，學習認真刻苦，能夠帶動大家，具有學習號召力。

2、自覺遵守校風校紀，自覺遵守課堂紀律和考試紀律，無曠課、遲到、早退、考試舞弊等行為;

3、尊敬師長，團結同學，個人品德修養好。

標兵義務：準備學習心得，介紹學習經驗，號召大家學習，以促良好學習氛圍（心的要求：字跡清晰，語言通順，文章具有感染力，做成站牌在全系展覽。）由各班班長，學委結合各專業輔導推選。

二、各班學習口號征集

以班級為單位，結合本專業特點，每班征集一個學習口號，代表本班級學習精神，再由宣傳部書寫，做成展牌展示。

三、出勤率檢查活動

不定期的檢查各班出勤率，敦促同學們的學習。

四、交流會

主要負責人：學習部全體成員，以及各班班干部。

目標：通過加強學風建設，使學生進一步明確學習目的，端正學習態度，養成良好的學習習慣；努力培養求真務實，嚴謹自律的治學精神；逐步養成文明修身，勇于實踐的良好習慣；形成樂學、勤學、會學的良好作風；學習成績明顯進步，專業技能明顯增強、綜合素質全面提高，各項等級考試通過率、各種文體比賽得獎率大幅提高，上課遲到、早退、曠課、和考試作弊現象明顯減少，實現學風逐步好轉。

第二篇：學習部工作計劃

學習部工作計劃 篇1

時間飛逝，轉眼又是一個新的學期。回顧上一學期的工作，鑒于學習部上一學年的活動總結和經驗教訓，我們部門特意制定了以下的工作計劃：

1、與上一屆的部門部長及干事交流分享經驗，爭取在新一年里把學術部的精神發揚光大；

2、與外國語學院團總支調研部合作，下發通知，進行劉宇新獎學金的統計工作，推選我院優秀學生參加學校的評比活動；

3、幫助外國語學院學生會外聯部，生活部，做好我院宿舍門牌的制作工作；

4、進行新干事的招新和培訓

時間：四月中旬

內容：加強干事之間，干事與干部之間的認識，溝通與交流，并盡快讓新干事熟悉外語系學生會的主要的一些情況，以及本部門在今后的主要工作。

目的：壯大學術部隊伍，提高干事的綜合素質，從而使學術部更好地為外國語學院的發展獻謀獻策。

5、著手**月份新老生交流會的策劃書

6、申請承辦校第六屆英語演講比賽，著手策劃工作，寫好策劃書，遞交申請。

學習部工作計劃 篇2

20xx年校學生會學習部工作計劃 新的開始，新的希望。總結過去一學期的工作經驗，我們要作好充分準備，迎接新的挑戰，爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內部的具體情況，現對學習部工作作如下計劃：

一、結合本部門的情況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質的新成員進入學習部。

由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學期對與新干部的要求明顯要嚴格，初步計劃如下：

1、干部招收，主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養，審編成員以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收，采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，并與辦公室合作成立編委小組，提高文稿水平。

2、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓，提升內部寫作水平。

4、加強新成員的培訓與能力培養，使其盡快適應部門工作環境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

二、加強學風建設，嚴肅考紀考風，展示我校廣大學生的文化修養，展現當代大學生健康向上的精神風貌。

學習部一直本著服務大家的宗旨，努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風，強化紀律觀念，調動大家的學習熱情，培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力，更好地發揮本部責能，

五、院運會的審稿小組工作

以院運會審稿工作為鍥機，加強新舊干部的溝通與交流，提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力，繼續保持校與院系學習部間的和諧關系，增強友誼，建立友好的工作關系。其次，以各院系學習部部長為主要審稿人員，內部成員為輔助工作者，保證運動會的稿件數量及質量，并做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進行。

六、加強例會監督力度，保證每次例會以高質量召開，并保證工作落實到位。

根據本部門例會制度，對例會時間及質量作出明確規定，加強本部與各院系部門交流，工作任務安排到位，達到預期效果。收集各系部門例會工作匯報表，了解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道，作出匯總存檔。

七、規范資料管理制度

秘書組要規范管理資料文件（包括部門制度、征稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生干部檔案表等），形成一定的歷史資料為新一屆學習部工作提供經驗教訓，作參考。學習部檔案分為：章程制度、活動策劃、日常考核。

學習部工作計劃 篇3

新一年，新起點，新路線，新史命。我將站在一個新學期的路上，整裝待發地傾注更多期待。在上學期，在我們部門及各班班級的配合與努力下，成功地完成了各班班級文化建設等工作，促進了我院申示的成功，創建了良好的學院學習氛圍，做好了學風的樹立工作，豐富了校園文化生活，展現我院學子青春、熱情，富有火力的青春風采，營造健康向上的文化氛圍。

學習部一直承當著建設學風，服務同學，奉獻大家的宗旨，新學期，新氣象，為加強學習部的部門工作，更好地服務于同學，我特制定計劃如下：

一、總體規劃

1、我依舊將會在學院的統一領導下，以積極配合學院老師做好學生教育、管理和服務工作為宗旨。我院實際情況維護學院校紀校規，倡導良好學風、校風，培養學生*法治精神，建立以責任與尊重為主的人權與法治觀念，追求學院進步，維護校園和諧，保障學生權益。組織同學積極開展主題鮮明，寓教于樂，形式多樣的活動，創建健康向上，內容豐富的校園文化。在同學中進行愛國主義、社會主義和集體主義的宣傳教育活動幫助同學進步成長，引導廣大學生成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。發揚學生干部榜樣作風，樹立學生會良好形象，并積極引導同學加強自我服務，自我管理，自我教育意識。

2、我會依據院學生會學習部部門職責：帶領全院各班積極創建優良學風。掌握學生學習情況，培養學生積極向上的學習精神，加強學院學生的學習氛圍。收集、反映教師教學情況等。引導和幫助各類學術期刊在校的流通壯大，協助舉辦各類學術講座。

3、部門內，做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門統籌工作，積極協助各部門的各項工作。不斷完善自我，不斷提高自我，提升各方面的素質，努力營造良好的學習氛圍；放下心態，抱著一顆真誠的心協助老師們的工作，為我院同學服務。

4、加強與各系以及相關社團的交流，建立好良好的信任與合作關系，以此加深對各系學習部門的情況了解，集眾人之力量，融集體之智慧，發現問題，解決問題，有效地開展學習部的工作，做好各系的學風管理。

5、積極開展好我院的各項活動，創新思考，使這些活動更完善，更有效。并做出我們新的風格，獨有的特色。

二、部門建設

1、強化，加強對自己的培養、鍛煉和發揮自己長處。讓自己學會如何做調查、寫策劃等學生干部必備能力。同時，做好自己的`思想教育工作，影響周圍同學，起到良好帶頭作用。

2、干事互動，通過一些學習部內部的小活動，加深與系學習部之間的交流，讓成員增進友誼，提高部門凝聚力。

3、要求自己出席活動做好每次會議及活動的紀錄工作，且以書面的形式存放。一方面正規學習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率；另一方面可以積極配合院的評估工作。

4、定期及時地參加部門會議，在會議中提出并反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項工作的任務部署。

三、工作要求

（一）、自身建設

1、看清自己的位置，找準自己的目標。總結經驗，加強自身建設，不足之處則要反復斟酌，并加以改進。使學習部成為一個有凝聚力，有執行力，有工作能力的部門。

2、在認真積極完成學習部的各項工作的同時，極力配合和支持其它部門的相關工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力，有協作力的部門。

3、服從部長安排，配合部長的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務，并且要做到按時、按質、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。

4、大膽創新，在活動策劃中創造性工作，開展有樂趣、有意義的活動。

（二）、培養主人翁意識，全心全意為廣大同學服務我將以全心全意為廣大同學服務為宗旨，以維護學生權益為依托，堅持求實、創新、開拓、進取的工作作風，通過合理的途徑，及時了解和反映同學們的愿望和要求，幫助同學解決實際困難，維護同學的合法權益，充分發揮院學生會的橋梁紐帶作用，切實把“自我服務”這一宗旨落到實處，從而使同學們能夠安心地在校學習、生活、創造良好的學習氛圍。

（三）、進行校風，學風，文明禮儀的建設我院一直注重德育工作建設，全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的目的之一，也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創造學習氛圍的活動。積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。

1、對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作，我們應做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態。我們可進行深入的調查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。

2、加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態，從而更好的為同學服務。

3、加強與其他組織的聯系，從而更加完善學校管理，使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應做到各部門之間的工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態度的原則性，以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。

（三）開展文體活動，展示自我風采通過各種豐富多彩，高質量的文藝活動和高雅，健康向上的校園活動，不僅可以陶冶廣大學生的情操，豐富同學們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養人才，鍛煉學生技能，提高學生各方面能力。

1、進一步加強院系學生會學習部內部的交流與溝通，限度地發揮學習部的職能，形成拳頭優勢，從而更好地發揮我們學生組織的積極作用，更好地滿足同學們的意愿和需求。

2、學生干部在同學當中起到的是帶頭作用，因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設，并且還要把這項內容列為學生會全年工作的一大重點。

（四）制度管理，職能規范完善學生會各項規章制度，不斷加強內部管理制度建設，提高工作效率。學生干部應分工明確，各盡其責，提高學生會的整體戰斗力。雖然我們現在有的工作還不盡人意，但我相信在這個充滿機遇與挑戰的時代大潮中，在學院的領導下，以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“加強自我管理，自我服務，自我完善”為目標，努力做好自己的工作，不斷增強團體的凝聚力和創新力，使學習部各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。

（五）加強干部隊伍建設，大力提高學生干部素質

擁有一支優良的學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。我要認真學習并嚴格貫徹院學生會工作管理制度，加強自己自身建設，進一步增大對各系學生干部的考核力度。我將嚴格要求自己，努力提高自己作為學生干部的理論知識水平和思想道德素質，使自己的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對自己平時的言行及工作嚴格要求，使我能夠切實為同學們服務。同時，我還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結得失，并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外，還要求自己及系學習部成員在活動結束后，及時的廣泛征求同學們的意見，并上交活動總結，以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經驗。同時，還可使自己及系學習部成員的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學生干部隊伍。

（六）加強學習指導，提高學習水平

學習是學生的天職，學習成績的好壞將對同們學各方面的發展產生深遠的影響。本部門將高度重視這一點，并在總結以往經驗教訓的基礎上，要求系學習部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學們的學習態度，進而提高其學習興趣

四、工作安排

（一）、常規工作

1、搭建好老師與學生的橋梁，定期給各班學習委員召開會議，收集學生遇到的各種困難，并及時向輔導員和教務處等有關部門反應情況，幫助解決同學們學習方面的問題。

2、將各班級上課出勤及紀律情況進行匯總，并進行評比。

3、檢查各班學生的學習情況，監督各班學生制度的執行。

4、負責承辦或協辦各種學習活動，通過多種形式，組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動，促進良好的校園學術氛圍的營造。

5、積極參與學生會組織的各項活動，努力完成學生會委托的工作，維護學生會的榮譽。

（二）、其他工作的開展

1、首先要做好新學期的迎新工作。為即將到來的院學生會干部競選做好準備工作，以熱情飽滿的工作態度，給同學留下美好的印象，為我日后發展打下良好的群眾基礎。

2、為了使學生會學習部日后的各項工作能夠順利展開和完成，我會鍛煉自己，使自己盡快融入學生會這個群體，為學生會工作盡心盡力。

3、為新學期的體育運動會做好服務保障工作。按時、按質、按量完成組織分配給學習部的各項任務，同時主動協助其他部門工作，保障院運動會的各項工作順利進行。

4、做好學習榜樣。學習部的成員要做好學習方面的表率，以優秀學生的姿態為全系學生做好榜樣。同時不定期與各班學習委員召開學習方法交流會，并將好的學習方法宣傳下去，分享給所有同學。

學習部工作計劃 篇4

一、團結部門，濃厚氣氛

為了使學習部成員之間盡快相互了解，方便部門內部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使學習部變得更加的團結，準備在最近幾天舉行一次小Party，讓成員之間增進友誼和經驗的交流。

繼續完善“學習部成長歷程”記錄冊的整理，并期望聯系前任部長建立學習部群，構成學習部特色文化，使學習部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學習部的故事得以流傳。

二、響應院校，開展活動

1。本部將在第三周承辦20xx級新生學習經驗交流會，詣在幫忙20xx級新生解決開學來在學習生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應大學的學習、生活方式。

2。國慶前夕，學習部將用心協助學院舉行國慶游園活動。

3、在十月初我部門將與社會實踐部聯合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件資料可包含愛國情懷、祖國的發展歷程、取得的成就、奧運等資料。

4。十一月上旬，為了使廣大同學能夠提前適應英語四六級考試，熟悉考場紀律，感受臨場氣氛，最終提高學院英語四六級的過級率，本部門準備進行若干次的模擬考試。

5。十二月，為鞏固同學們的學科知識，豐富同學們的課余生活，展現藥學人風采，本部門將舉辦一次化學競賽。

三、拓展視野，舉辦講座

1。“英語四六級考試”知識講座

2。“中醫的未來”知識講座

（具體開展資料根據狀況而定，時間待定）

四、濃厚學習氣氛

1、整理學習資料

為了方便同學們的學習，提高同學們的讀書效率，方便同學們期末復習，學習部將幫忙藥學同學擁有屬于自我的一套學習資料，主要整理出大一到大三的學習資料。

2、組織階段性考試

為了督促同學們能進行階段性地對所學知識進行鞏固整理，學習部將在各班學委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學們及時的回顧所學的知識，預計一學期舉行三次，時間分別是開學至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。

五、組建藥學院教學督導隊

秉承福建醫科大學“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良傳統，本部門將會遵照學院的指示以及方案書的計劃，著力組建教學督導隊，建設學院良好學風，力爭做好教學督導隊工作，盡力為同學們營造一個良好的學習氛圍。此項工作將主要由學習部監督指導并由各班學習委員執行。

以上是學習部本學期的工作計劃，我們將按工作計劃安排實施本學期的工作，并在必要時作相應的調整。同時用心完成學院分配給學習部的任務，努力做到最好。學習部全體成員期望能為藥學院偉業獻出自我的微薄之力。

此計劃僅是初步的，仍需在實踐操作中改善和補充。

學習部工作計劃 篇5

一：學生手冊知識競賽 (已結束)

為使08級新生更好的熟悉教育法規和學校的各項規章制定，我管理系團總支、學生會舉辦“學生手冊知識競賽。”市場營銷、工商企業管理、物流管理、物業管理和國際貿易的08級新生全部參加此次競賽。

通過這次活動，同學們更進一步了解學院的各項管理條例，從而讓同學們更堅定做一名優秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發同學們力爭文明班級，更建和諧校園的斗志。

二：辯論大賽(已結束)

為進一步增進大家的相互了解，豐富大家的課外生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才與語言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力，進而提高同學們的自身文化素質，增強同學們的團體意識。學習部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

三：演講比賽

本次比賽標題為《讓世界充滿愛》，以xx年中國所發生的雪災和地震為題材，以08級新生為主要參賽對象，以發掘人才，鍛煉新生為主要目的，由系老師，部長擔任評委，讓選手以演講的方式來展示自己的才華，實現自己的夢想。

比賽結束后，“中國堅強!中國加油!”發自大家內心的呼喊，是整個比賽推向高潮，讓同學們將關愛延續下去，讓關愛為生命加油!

四：以“我行我秀”為主體的專業知識辯答大賽

xxxx以專業案例材料分析為主體，對方案進行辯解、分析目的是提升08級學生的專業知識能力，提高他們的分析組織語言能力，豐富學生校園文化生活，營造一個愛學習，勤學習的學習氛圍。

五：書法比賽

此活動會與宣傳部一同開展，進一步培養我系學生對學習的熱情，營造濃重的學習氛圍，充實學生的校園文化生活，同時給學生一個展示自我才華的平臺。

六：象棋比賽(重點)

此活動在上一屆之中有不同反響，各班級積極參加活動，因此我部決定繼續開展，提高學習氛圍，陶冶學生情操。而且與大一與大二一同參與，給他們一個互動的機會。

七：為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將在學習檢查中，及時傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。

讓老師能及時了解到同學的學習面貌與精神，有針對的進行教育，指引。

八：為期中、期末考試作好準備。

通過宣傳板、廣播等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。并保持學院的優良傳統，適時的為學習有困難的同學做好答疑解惑工作。

九：積極協助系老師做好其他日常工作。

第三篇：學習部工作計劃

文法學院學習部工作計劃

第一學期

9月份

1、“喜迎金秋，夢想起航”

準備工作：在9月7號下午4：30-5：30舉辦這次活動，畫寫有“喜迎金秋，夢想起航”字樣的展板，買便簽紙和筆。

具體流程：

1、到現場置場地，將展板放置在三岔口。

2、過路的大一新生在便簽上寫下自己剛進入大學的感受，以及對未來生活展望貼在展板上。

3、在三岔口展出大家的期待和愿望

2、學院辯論隊的招新工作

報名工作：9月20日至9月25日將通知下發至各班，盡可能地鼓勵大一各班更

多的同學加入辯論賽。

準備工作：

1、組織大一新生進行一場辯論比賽，時間于第四周。并將邀請學院

知名的辯手點評。做好大一新生的班級通知工作，讓他們積極參加和

觀摩，培養對辯論的興趣以及熟悉辯論賽流程。

2、舉行院新生賽時會邀請卞老師和現任隊員作評委，選取本屆大一

新辯手。

3、“國防在我心中”征文比賽

報名工作：9月14日做好發文，并將通知下發到各班。

具體流程：每班至少交2篇征文，從中選出比較優秀的5篇稿子交到校會參加學校的評比

4、有關國慶的朗誦比賽

報名工作：9月15日做好發文，并將通知下發到各班。

具體流程：

1、借用學院報告廳作為比賽場地，安排干事將賽場布置就緒，并安

排干事做好評委助手，負責收發評分條、統計分數等工作。賽前邀請

相關老師與優秀學生擔任比賽評委。

2、比賽開始前，參賽選手以抽簽的形式決定出場順序，在主持人的提示下依次上臺進行朗誦表演，直至所有選手比賽完畢。期間每一位

選手朗誦結束后，即進行分數統計工作。主持人將會在下一位選手比

賽結束后當眾宣讀上一位選手的比賽成績。

3、比賽期間，將安排部門干事做好信息采集與賽況攝影工作。比賽

結束后，及時寫好通訊稿并投交校相關通訊部門機構。

10月份

3、大一晚自習檢查工作安排

在9月份將大一點名表印好，從校歷第六周開始，安排部門干事檢查大一晚自習。將干事分成5組，每組分查一天，每組再設小組長一名，負責反饋當日檢查情況并將點名表傳給下一組同學。每組小組長同時負責收集匯總當日的假條等整理工作。每周日的檢查小組負責該周點名表的領取，每周四的檢查小組負責上交點名表。

每周結束后，部長匯總檢查情況，做出整理后上交學院。

此項工作持續至期末大一停上晚自習。

到第二學期，根據老師要求，將各周點名情況匯總成冊。

4、為院隊參加校賽做好后勤準備工作

盡部門之力為院隊參加校賽做好一切后勤工作，支持院隊，打好每一場校賽，爭取繼續取得優異成績。

賽前安排：及時聯系校學習部，了解我院辯題和對手辯論隊。聯系卞老師，安排

好破題和訓練時間、地點。聯系院隊老隊員，確定參賽辯手并為辯手

準備好著裝。及時和校學習部以及對方學院學習部聯系，做好賽場的布置安排等工作。

賽時安排：安排好部門干事做好賽事助理工作，安排相關人員做好信息采集與賽

況攝影工作。及時通知本學院同學，多多鼓勵大家觀摩辯論賽，為院

隊加油助威。

賽后安排：及時寫好通訊稿并投交校相關通訊部門機構，為院隊的下一場比賽開

始著手準備。

5、舉辦英語學習（四級）經驗交流會

舉辦目的：讓學院在英語方面取得優異成績的同學在交流會上做報告，和大一新

生分享學習的經驗，激發大一新生學習英語的動力，更好地進行英語

學習，獲得更高的成績，更早更好地通過英語等級考試。

活動流程：

1、預先邀請學院大

二、大三在英語四六級考試中取得優異成績的同

學作為交流會嘉賓，通知大一各班同學全體參加此次活動。

2、交流會正式開始后，邀請各位嘉賓同學依次做交流報告，向大家

介紹自己英語學習的方法，參加等級考試的各種技巧與英語學習方面的各種經驗心得等。

3、報告交流結束后，進入互動環節，由各班同學向嘉賓詢問自己在英語學習過程中碰到的各種問題，解決自己的疑惑。

其他：

1、部門成員做好信息采集與賽況攝影工作；

2、及時寫好通訊稿并投交校相關通訊部門機構。

6、合辦五院聯合講課大賽

賽前準備：及時和外國語、教師教育、化學化工和理學院學生會學習部負責人聯

系，分配好自己所在學院此次活動中需要做的工作，及時做好相關準

備。

比賽工作：安排好干事做好部門在活動中承擔的工作，同時做好信息采集與賽況

攝影工作。

賽后事宜：及時寫好通訊稿并投交校相關通訊部門機構。

11月份

7、爭取承辦校級講課大賽

賽前準備：

1、和院學生會主席及時溝通，爭取本院學習部獲得承辦校級講課大

賽的資格。

2、部長做出詳細計劃，安排好講課大賽師范組與非師范組的相關事

宜。

3、及時向全校各院系發出比賽通知，邀請好兩個組的評委老師并做

好其他比賽準備工作。

比賽工作：

1、選手入場后，以抽簽的方式決定出場順序。主持人宣布比賽開始

后，第一名參賽選手開始講課，每名選手參賽時間不超過12分鐘，期

間可以使用多種形式的課件進行講課。

2、每名選手開始比賽后，評委根據評分條的各個項目進行打分，每名選手參賽結束后，由部門干事收取評分條并進行核分。一名選手比

賽結束后，由主持人宣報上一位選手的參賽成績。

3、到全部選手參賽結束后，主持人邀請評委代表就本場比賽做出點

評，期間部門干事統計參賽狀況。

4、主持人宣布比賽結果，并邀請評委當場給各位獲獎選手頒獎，隨

后由主持人宣布比賽結束。

其他工作：

1、安排好部門干事做好信息采集與賽況攝影工作。

2、及時寫好通訊稿并投交校相關通訊部門機構。

8、英語狂歡夜

活動準備：1.及時發文給大一各班級，由每班組織至少一個節目，以英語為主要

語言。每班選拔二人代表班級參加活動中的相關比賽。

2.做好教室準備工作，聯系主席團做評委，準備獎品，獎狀以及相關

物品。

具體流程：1.由每班表演節目，并由主席團打分；

2.拼單詞，每個班級參賽者自己選擇一組英語字母并將其組織為單

詞，按時間長短排序。

2.聽歌補單詞，放英文歌曲，由選手補充其中缺少的單詞或者語句，當場改分。

4、主持人宣布比賽結果，并邀請評委當場給各位獲獎選手頒獎，隨

后由主持人宣布比賽結束。

其他工作：

1、安排好部門干事做好信息采集與賽況攝影工作。

2、及時寫好通訊稿并投交校相關通訊部門機構。

9、學生大講堂

活動準備主辦單位材料學院、食品學院、京江學院、化工學院、文法學院團委、學生會

1.根據活動主題邀請訪談嘉賓：嘉賓應從主辦學院中在學習和生活經

歷方面有起伏以及對生活有所感悟的優秀人才。

2.選拔主持人：在主辦學院中進行主持人選拔活動，通過簡單的選

拔，選出口才優異、應變較強的主持人；

3.搜集整理應邀嘉賓的資料信息：包括其姓名、專業、學習過程、生活經歷等信息，也包括個人興趣愛好、特長。

4.借場地：提前一周借；

5.準備禮品：由主辦方負責，為三位應邀嘉賓各準備精美禮品一份。

活動流程

1.主持人精彩開場，借助ppt向在座廣大新生介紹應邀嘉賓同時簡

要 說明此次活動的主旨及目的；

2.由主持人宣布，應邀嘉賓依次入場，活動以訪談的形式正式開始，通過主持人的巧妙提問，配合ppt的播放，逐步引出應邀嘉賓的生

活經歷之談；

3.于訪談中穿插互動交流，在主持人的帶動下，在座同學可有序向

臺上嘉賓提出，嘉賓應給予出色回答；

4.活動結束，主持人宣布嘉賓退席，之后同學們有序退場。

10、部門活動（比賽）

大體思維：在11月后半月，結合當時時事狀況或學校相關精神，再次舉辦體現

部門特色的創新活動。

工作注意：

1、及時做好活動計劃。

2、及時做好活動的各項準備工作，安排好部門干事做好活動中的各

項工作。

3、安排好部門干事做好信息采集與賽況攝影工作，及時寫好通訊稿

并投交校相關通訊部門機構。

12月份

進入學習月后，及時做好學期部門活動總結整理工作，讓干事寫好部門工作小結，推選在本學期中工作負責認真，表現積極優異的干事為“人文學院學生會優秀干事”，為部門在第一學期的工作劃好句號。

第二學期

3月份

1、大一晚自習檢查工作安排

在2月底3月初，匯總大一各班選課情況，做好新的點名表并將印好，從校歷第一周開始，安排部門干事檢查大一晚自習。將干事分成5組，每組分查一天，每組再設小組長一名，負責反饋當日檢查情況并將點名表傳給下一組同學。每組小組長同時負責收集匯總當日的假條等整理工作。每周日的檢查小組負責該周點名表的領取，每周四的檢查小組負責上交點名表。

每周結束后，部長匯總檢查情況，做出整理后上交學院。

此項工作持續至期末大一停上晚自習。

2、部門活動（比賽）

大體思維：在3月份，結合當時時事狀況或學校相關精神，舉辦體現部門特色的創新活動。

工作注意：

1、及時做好活動計劃。

2、及時做好活動的各項準備工作，安排好部門干事做好活動中的各

項工作。

3、安排好部門干事做好信息采集與賽況攝影工作，及時寫好通訊稿

并投交校相關通訊部門機構。

4月份

3、部門活動（比賽）

大體思維：在4月份，結合當時時事狀況或學校相關精神，舉辦兩次體現部門特

色的創新活動。

工作注意：

1、及時做好活動計劃。

2、及時做好活動的各項準備工作，安排好部門干事做好活動中的各

項工作。

3、安排好部門干事做好信息采集與賽況攝影工作，及時寫好通訊稿

并投交校相關通訊部門機構。

5月份

4、做好校級新秀辯論賽的后勤工作

盡部門之力為院大一新生隊參加校賽做好一切后勤工作，支持院隊，打好每 一場校賽，爭取取得優異成績。

賽前安排：及時聯系校學習部，了解我院辯題和對手辯論隊。聯系卞老師，安排

好破題和訓練時間、地點。聯系院隊老隊員，確定參賽辯手并為辯手

準備好著裝。及時和校學習部以及對方學院學習部聯系，做好賽場的布置安排等工作。

賽時安排：安排好部門干事做好賽事助理工作，安排相關人員做好信息采集與賽

況攝影工作。及時通知本學院同學，多多鼓勵大家觀摩辯論賽，為院

隊加油助威。

賽后安排：及時寫好通訊稿并投交校相關通訊部門機構，為院隊的下一場比賽開

始著手準備。

5、合辦校級講課大賽

賽前準備：及時和外國語、教師教育、化學化工和理學院學生會學習部負責人聯

系，分配好自己所在學院此次活動中需要做的工作，及時做好相關準

備。

比賽工作：

1、選手入場后，以抽簽的方式決定出場順序。主持人宣布比賽開始

后，第一名參賽選手開始講課，每名選手參賽時間不超過12分鐘，期

間可以使用多種形式的課件進行講課。

2、每名選手開始比賽后，評委根據評分條的各個項目進行打分，每名選手參賽結束后，由部門干事收取評分條并進行核分。一名選手比

賽結束后，由主持人宣報上一位選手的參賽成績。

3、到全部選手參賽結束后，主持人邀請評委代表就本場比賽做出點

評，期間部門干事統計參賽狀況。

4、主持人宣布比賽結果，并邀請評委當場給各位獲獎選手頒獎，隨

后由主持人宣布比賽結束。

賽后事宜：及時寫好通訊稿并投交校相關通訊部門機構。

6、做好部門工作總結

根據院學生會要求，結合部門一年工作所取得的成績，遇到的不足和困難，做好部門工作總結，及時上交院學生會。

根據干事一年的工作表現，鼓勵其中認真負責、表現優異的同學競選下一屆學習部部長。

組織部門全體成員合影，為學習部一年的工作劃上圓滿的句號。

第四篇：學習部工作計劃

人文系學習部2011年下學期工作計劃

學習部是我系學生分會的一個重要分支，肩負著規范全系的學習秩序，建設良好學風，舉辦特色活動，豐富學生課余生活并提高學生多方面能力的重任。

炎炎夏日將近末尾，踩在金色九月的前端，我們又一次迎來了一個嶄新的學期、嶄新的開始。新開始、新活力、新計劃，本學期，我部將在往屆基礎上，吸取精華，不斷突破，力爭將部門各項工作推上一個新臺階。新學期伊始，我部計劃在學習學風、日常考勤、部門建設以及活動舉辦等方面開展我們的部門工作。

一、學習學風方面（每學期將評選出兩個優秀學風班集體）

為提高同學們的學習積極性，加強班級的學習氛圍，增加每個同學上講臺展示的機會，本學期將落實大

一、大二每天晚自習的“班級講壇”活動，形式可多樣，可以講課、朗誦、交流自己的讀書心得、時事評論等。另外，班委要多在班上組織開展各種學習活動，可以成立學習興趣小組、詩社等，活躍班上的學習氛圍。對于學習活動舉辦出色，學習氛圍濃厚，考勤考紀良好的班級，期末將授予“優秀學風班集體”光榮稱號。

二、日常考勤方面

日常考勤分為早晚自習考勤以及課堂考勤。本學期的考勤工作，我部將采取值班制，每天安排一名人員主要負責當天的考勤工作，并將當天考勤情況及時向部長予以匯報。同時，依然采取每周一總結，并將遲到、早退、缺席者予以白榜公示。對于考勤違紀者，將根據《考勤違紀處分細則》嚴格處理。

三、部門建設方面

一個部門的部門建設要有自身的特色，本學期我部的部門建設將著力于信息反饋站的建設以及部門文化建設和成員素質培養。

（一）信息反饋站的建設

本學期，為加強我系教學信息反饋工作，進一步完善我系教學質量監控與保障體系，我部將在系部成立專門的信息反饋站，這也是我們本屆部門工作的一個突破。通過填寫信息反饋表的方式綜合同學意見與建議，在學生與教學管理部門之間建立起“信息反饋通道”，保證將同學對于教師教學、學生學習、系部教學管理及其他諸方面信息及時反映給系部領導予以處理和解決。

（二）部門文化建設與成員素質培養

一個部門內部，工作理念是靈魂，部門成員是主體，本學期我們將加強成員多方面素質的培養與鍛煉，不斷提高其工作能力，只有具備強烈的歸屬感和強大的凝聚力，部門工作才將做得出彩。

四、活動舉辦

本學期，我部的活動開展計劃從以下方面著手：

（一）新老生經驗交流會

為給新生提供一些大學的學習、工作經驗，解除新生剛入學的諸多不適情緒，我部門將于新生軍訓期間舉辦新老生經驗交流會，讓新生盡快了解并適應大學的學習工作生活。

（二）“軍旅杯”演講比賽

為給新生提供一個感悟軍訓生活，鍛煉其演講、表達能力的機會，我部門計劃在軍訓結束后與“新生與畢業生事務工作處”合作舉辦“軍旅杯”演講比賽，一展新生新活力、新風采。

（三）“我的幸福大學生涯規劃”大賽

為幫助我系學生正確全面地認識自我，明確自己的學習目標，樹立學業生涯和職業生涯規劃意識，科學合理地規劃自己的大學生活，我部將策劃舉辦人文系首屆大學生涯規劃大賽。

（四）準教師比武大賽

教師比武大賽一直是我部門的特色活動，本學期我部將繼續堅持舉辦“準教師比武月度賽”，給廣大同學提供一個鍛煉自身素質、提高教師技能的有力平臺。同時，為鍛煉我系同學作為師范生的綜合素質，本學期我部門計劃在月度賽中增加一個現場答辯環節，考核其語言表達及臨場應變能力。

另外，我部計劃在11月份教師大賽的參賽選手中評選出表現較優者參加我部門與長春花志愿者協會合作舉辦的支教活動，給同學們提供一個親身實踐的良好機會。

（五）辯論賽

為活躍我系氛圍，鍛煉我系同學的思辨能力，我部將于本學期舉辦2011激情辯論賽。

（六）英語四六級經驗交流會

為給英語四六級過級的同學提供一些經驗指導，本學期將特舉辦

四六級經驗交流會。

（七）找工作和考研經驗交流會

就業、讀研或任公務員一向是我系同學畢業后的主要方向，為給同學們提供一些此方面的經驗指導，我們將會邀請一些有相當關注的老師及有相關經驗的學長學姐為大家傳道解惑，為大家將來的學習和工作做好準備。

新學期，在新團隊的引領下，我們部門成員定將攜手努力，做好我們部門的本職工作，也將與其他部門一同努力，一起打造人文家庭的精英隊伍，更好地為我系同學服務。

人文系團總支學生分會學習部

2011年8月21日

第五篇：學習部工作計劃

2013—2014學習部工作計劃

總體規劃：

本，學習部會在基礎活動的進行創新，既不懈怠于經典活動的舉辦，也不會一味走過去的路線。爭取做到改革創新與時俱進。

具體細則：

想做到上面所說的八個字，就要結合實際，與自己努力達程度的考量。學習部具體工作大多數是以活動的形式進行，下面讓我來講述下學期的關于活動開展的工作計劃。

1.新老生交流會

首先在十月末尾，學習部會舉辦新老生交流會，此活動在于讓老生與新生架起溝通橋梁，讓新生們更好的適應大學生活，對他們的學習與工作產生積極的意義。在此基礎上上，我會讓此活動以更加自由問答形式進行，擺脫過去的拘泥，讓氛圍更加活躍。

2.知識競賽

接著在十一月中旬進行知識競答比賽，如上學期所辦的弟子規知識競賽，這學期我會結合具體的實事舉辦一場知識競賽，做到和大一生活相關，有助于他們學習和發展，比如生活常識競答等等。

3.四六級講座

四六級講座是傳統的活動，在考前通過四六級講座的舉辦讓他們了解四六級考試的具體細則。為了能夠更好地實現學習部在我們學院的意義，這學期我決定舉辦“我愛記單詞”一場比賽，我想通過比賽的形式促進我們學生對英語的學習，提高我們學院四六級的通過率。

4.學習一幫一

最后在一月初舉辦學習一幫一，以往這活動也會舉辦可是總產生不了令人滿意的效果，我結合以往活動的經歷，簡單的總結了一下，需要補習學生首先需要有學習熱情，其次他們應該事先準備好問題，晚上的輔導應該以問答的形式進行，而非上課的形式。最后是缺乏一種監督機制。我相信只要改善上述說的幾點，一幫一將取得令人滿意的實際意義。

其余安排：

除了活動的舉辦，學習部一些傳統職能，也要要踏實本分的做好，如考勤工作。一個月一次匯總，一周一次核表，一天一次檢查。必不可少。還有校報的領取、按時發送，讓學生及時的了解我們學院的信息。

電氣與自動化工程學院分團委 電氣與自動化工程學院學生分會學習部

2013年10月6號