第一篇：2018年新黨員培訓思想匯報

感謝黨組織的信任與培養，我有幸參加了省直機關工委組織的新黨員培訓。學習期間，有各位老師精辟解析的黨課，小組學員激烈激情的討論發言，充滿革命精神的教育基地參觀，以及斗志昂揚的紅歌傳唱，給我帶來的不僅僅是思想的震撼、心靈的洗禮，更有一種不忘初心、勇往直前的熱血豪情。短暫而意義深刻的培訓，讓我對中國共產黨有了更加全面深刻的了解，在這里，我向黨組織匯報我這幾天的學習心得：

一、深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想

黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，確立為黨必須長期堅持的指導思想,實現了黨的指導思想又一次與時俱進。這個思想是馬克思主義中國化的最新成果，是黨的十九大最重大的理論成就。學習貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想是每名共產黨員的必修課。通過鄒教授的授課，我系統學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》這本理論著作，該書以“八個明確”“十四個堅持”為核心內容，分30個專題，全面深刻闡釋了習近平新時代中國特色社會思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求,在以后的學習中，我會認真加以學習，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，牢固樹立四個意識，始終持正確的政治方向，聽黨指揮、為黨盡責。

二、遵守黨紀黨規，加強紀律修養

推進全面從嚴治黨永遠在路上，嚴守黨紀是黨員干部的生命線。作為一名黨員,要強化規矩意識，政治上講忠誠，組織上講服從，行動上講紀律。我會常懷敬畏之心，自覺筑牢思想防錢。工作和生活中，認真領會十九大報告關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭的精神，認真學好《中國共產黨廉政自律準則》《中國共產黨黨內監督條例》等內容，把黨紀黨規內化于心、外化于行，時刻敲響警鐘。

三、認真學習黨章，加強黨性修養

黨的十九大一個重大成果就是新黨章的通過，學習貫徹新黨章是學習貫徹十九大精神的內在要求，對我們每名黨員來說,新黨章的修改,也給我們提出了更高的要求，學習新黨章，踐行新黨章,是我們黨員保持先進性的前提條件和根本保證。在今后的工作中我將牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳力，不斷增強黨性修養，真正把堅定的理想信念時時處處體現為行動的力量。

四、回顧光輝歷程，牢記使命擔當

在彭教授的帶領下.我們一起重溫了中國共產黨的光輝歷程,97年的光輝歷史告訴我們，只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會義道路才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。沒有共產黨就沒有新中國，通過學習黨史，讓我感受到中國共產黨的偉大的同時也感受到黨員身份的神圣和崇高。我們是共產黨員，是黨的誓言的踐行者和奮斗者，當下，實現兩個一百年奮斗日標和中華民族偉大復興中國夢的宏偉藍圖已經繪就,需要我們腳踏實地、主動擔當作為。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。走進新時代，我們牢記使命，不負囑托。作為一名預備黨員，我會自覺用黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨章，牢固樹立四個意識，始終堅持正確政治方向，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，繼續砥礪前進。

第二篇：新黨員思想匯報

敬愛的黨組織：

“沒有共產黨就沒有新中國”這首孩提時代就已熟悉的歌曲時常在我耳邊想起，令人情不自禁地乘著歌聲思緒飛揚。

記得小時侯，我就是從這首雄壯的歌曲中了解“共產黨”的，伴著這首歌，我進入了中學時代、大學時代，在對知識的不斷探索中，相繼學習了《思想品德》、《馬克思哲學》，開始對黨有了進一步的了解，懂得黨是中國工人階級的先鋒隊，是全心全意為人民服務的政黨。踏著這首熟悉的旋律，我又邁上了工作崗位，通過參加黨的基本知識學習和對人生的思考，我對黨的感情進一步加深了，我渴望著自己有一天能加入中國共產黨，成為其中的一員。從我向黨組織遞交了第一份入黨申請書，到成為一名積極分子，我離自己心中的目標越來越近了。

我之所以渴望加入中國共產黨，絕非出于好奇或其它的動機，我是被她光輝燦爛的歷史所驚嘆，被她全心全意為人民服務的宗旨所吸引。中國共產黨從誕生到現在，已經走過了八十多年的光輝歷程，八十多年來，她為了民族的解放、社會的進步、人民安居和國家的富強，領導全國各族人民進行了艱苦卓越不屈不撓的斗爭，最終取得了勝利。沒有共產黨就沒有新中國，偉大的中國共產黨已經扎根在我的心靈深處

第三篇：新黨員思想匯報

作為一名剛入黨的新黨員，在組織的關懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高。

一、思想上：

始終堅持和擁護黨的領導，在 “三個代表”重要思想指導下，認真學習貫徹黨的“十七大”精神，學習貫徹胡錦濤同志“八榮八恥”重要講話精神；加強政治思想建設，努力提高一名黨員的思想覺悟；積極參加黨的組織生活，學習黨的基本知識、科學、文化知識，努力提高為人民服務的本領；處處以黨員的標準嚴格要求自己，遵章守紀，堅決同消極腐敗現象作斗爭。為能達到一名合格的共產黨員而努力，為公司的發展做出貢獻。

二、工作方面

在上級領導的帶領下，認真做好自己的本職工作,能夠無怨無悔，任勞任怨，把所有工作當作領導對自己的信任、考驗和鍛煉，自我加壓，拼搏進取，努力使各項工作爭先創優。認真做好機密文件、檔案、印章、證照的管理工作，嚴格執行相關規章制度，確保文件高效、順暢地上傳下達；積極做好督辦工作的跟進和監督，有力地促進了各項工作任務的落實;按照“及時、準確、全面、實效”的原則，保質保量地完成了周臺賬、節日信息臺賬的匯編工作，有效增強了信息工作的參謀服務功能,同時，積極做好了大量交辦工作、臨時性工作，為企業分等定級、ISO貫標申報資料的匯編、匯報材料的制作等，做好了大量基礎性工作.三、自身的不足

作為一名黨員，學習和貫徹黨的各項宗旨及精神還不夠好，思想覺悟提高的不到位，黨員的先鋒作用發揮的不突出，對思想工作想的過于簡單，工作有急躁情緒。今后我要繼續發揚優點,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，國家、企業的發展貢獻自己的一份力量。

第四篇：新黨員思想匯報

xxxx年x月，黨組織批準我轉為預備黨員，xxxx年x月預備期滿，經黨組織的考驗和審查，我如期轉為中國共產黨正式黨員。回顧幾年來的入黨歷程，我感到無比欣慰，欣慰自己終于成為一名共產黨員。同時也深知中國共產黨的確是培養人優良品質和磨練人堅強意志的好場所。幾年來，我從一個工作懶散，主動性差、隨意性強的人，在接受黨組織的培養和考驗中，成為一個嚴格遵守勞動紀律和國家法律法規的人；成為一個有信仰的有著堅強意志不怕困難勇于進取的人；成為一個甘于寂寞樂于奉獻不計得失不事張揚的人；一個明辨是非、立場堅定、己所不欲勿施于人的人。一句話，是黨考驗了我培養了，使我成為一個具有健全人格和純潔思想的人，一個心底無私、光明磊落的人。在中國共產黨光輝遠大的旅程中，作為這個強大的隊伍中的一員，我也深刻地認識到，我僅僅是一個新兵，一個剛剛參與到這個長跑隊伍中來的人，一個有著諸多缺點和弱點的人，一個需要不斷完善和改進的人。對照黨員群眾及領導給我提出的寶貴意見，我發現自己在許多方面的確還存在不足，做得還不夠好，還需要大大地加以改進、提高。

一、我所存在的主要問題

1、學習上還不夠抓緊，特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、“三個代表”重要思想、落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會理論、工商行政管理監管與執法理論等的學習沒有提到應有的高度。特別是法治理論的學習還不夠系統，學習還浮于表面，還沒有達到應有的深度。

2、工作中解放思想力度不夠，缺乏主動性和創造性。雖然一年來，在局法規股人少事多的情況下，我默默無聞、勤勤懇懇、不計得失、不講條件地做了大量的工作，確保了局法制機構的正常運轉，工作取得了一定的成績，但是，在促進全局行政執法人員整體素質提高，在推進全面依法行政工作方面，開拓上還存在著差距。作為個人來說，心中是想干一番事，想干成一番事，但現實是不客氣的，自己也一度在陰霾消極的心境中踱步不前。工作中，也一度的有著不求有功但求無過的明則保身的思想，消減了工作的主動性。有時感覺手腳都好，就是無法施展拳腳，無法理清工作的思路，不知道要怎么做才會不被誤解才會得到肯定。這雖與工作性質、工作的環境有一定關系，但一個很大的因素是自己不夠自信，自己對人生觀、世界觀、價值觀和方法論的學習改造還不夠，工作和生活中表現出思想急躁、工作上有所松懈、服務意識上不去等現象。

3、協調能力不強，缺乏與領導與同事之間的溝通。這一點與我的性格有很大關系，我是一個內向的不善辭令、不長于交際的人，也沒有往這方面做過努力，一切隨緣隨性。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通很少，給單位群眾造成落落寡歡、難以溶合的表象。總以為，工作上盡自己最大的努力做好，有著一顆踏實勤懇的心就行了，沒有必要左右去逢源去自我推銷和夸耀，只要工作做好，就萬事大吉了。總以為處事做人上，只要達到己所不欲，勿施于人就行了，自得其樂于自己豐富的理想世界，歸避喧囂紛爭的人事關系。而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。孤僻閑散的我的個性，造成有時工作不細致不主動，工作作風不扎實，這是不應該的。作為一名新的黨員，工作業務重要，協調處理關系也同樣重要。我不是歸隱的古代名士，也不是生活在梵音繚繞的寺廟里的和尚。我是一個現代的社會中的人，是一個具有共產黨員先進性的要起著帶頭作用的人。這一點，是我這一年多來在接受人黨考驗和參加保持共產黨員先進性教育活動的最大領悟，自從用共產黨的思想武裝自己的頭腦，我的內心已煥發出強大的動力，無論如何，我要以一個優秀共產黨員的標準要求自己，盡力提高自己。

二、從心靈深查找問題的根源。

應該說，我還是一個工作態度端正的人，也一直對工作是負責的，但也總感到自己對自己是有些放松了。特別是沒有能好好反思自己，沒有從主觀上找原因，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前對自己缺點的認識不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。歸到根本，是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己的學習的后果。我不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，從而在生活和工作過程中一度產生一種消極的心態。若長期如此，這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。

三、整改措施和今后努力方向

沒有最好，只有更好；人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。論語說：當日三省吾身，古語又說：茍日新，日日新，又日新，就是說：要修養自己提高自己，就得時常反思自己，要求自己每天都得有一些新的認識，一些領悟，一些進步。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的，我也相信自己能做得更好。毛主席也說過，人是要有點精神的，這精神就是信仰，就是動力就是方向。在今后的工作中，我將拿出飽滿的精神，以全新的姿態工作和學習，努力開創新的局面。

我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，做到堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業爭先，團結民主，嚴守紀律。我也將從以下幾個方面加以改進。

首先，要加強學習。特別是 黨的思想、政治理論、政策方針的學習。加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會理論的學習。進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

其次，嚴格約束自己，時刻警示自己。人最難戰勝的敵人是自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，我將努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題。工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

再次，學習、提高協調能力，改變不良心理，融入集體融入社會，多與同事、群眾溝通，改變工作方法，扎實工作作風，創造良好的工作環境，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。

第五篇：新黨員思想匯報

新黨員思想匯報2010-06-29 15：14轉化后進生的案例和體會作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：106

轉化后進生的案例和體會后進生就是人們通常所說的“差生”，后進生的一般特點是：自控能力弱，學習成績不好，遵守紀律較差，新黨員思想匯報。后進生的轉化是任課教師，特別是班主任的重點工作。多年的美術專業教學中，我深切感到后進生的轉化對創建良好的班集體是十分重要的，轉化后進生我主要從以下幾個方面來做。

一、真誠相待，以心攻心后進生的轉化是一項艱苦的工作，不是一朝一夕就能完成的，要有恒心，更要有愛心。后進生往往被同學看不起，自卑感強，所以我不在公開場合批評后進生，以免后進生的自尊心受到傷害。由于受多種因素的影響，不少學生的家庭是個體戶或者家長下崗，他們一般很少花時間來關心小孩在校的情況，有的只是在生活上關心小孩，對小孩的學習不聞不問。還有少數學生處于單親家庭中，父母的離異，使他們失去了家庭的關愛，更是無心認真學習，針對這種情況，我每天都和這些同學打成一片，關心他們的學習，也關心他們的生活，和他們談心，看到他們身上的閃光點給予表揚。對他們所犯的錯誤我及時指出，限期改正。由于我樂于和他們接近，縮短了我與他們的距離，使他們對我有很大的信任感，從而使他們能將一些情況及時向我通報，以便我及時解決。例如，前幾年我班有一個叫王鵬的學生，父母離異后跟隨父親，父親又再婚，小孩感到在家庭的壓力很大，由于他父親對他不太關心，所以在上課時好做小動作，作業不能完成，又好和同學產生摩擦，我就安排班級一名成績很好又很遵守紀律的劉芳同學和他同位，我還經常找其談心，鼓勵表揚，使他上課能遵守紀律，自覺學習，高三畢業時他取得了很好的成績，思想匯報《新黨員思想匯報》。

二、充分發揮班干、學生家長在轉化后進生中的作用班干是我工作的助手，是我了解學生表現的一個重要的途徑，配置好班干部，教會他們如何工作，對搞好班級各項工作都是十分重要的。由于班干和后進生朝夕相處，所以我要求他們督促后進生，幫助后進生。學生家長對后進生的轉化至關重要的，沒有后進生家長的支持，后進生的轉化是難以實現的。我經常與家長取得聯系，通過電話或家訪及時通報學生在學校的表現，了解學生在家庭的情況，家長和我共同配合，能更有效、更快地轉化后進生。如我所教班級畢業的馬曉光同學，由于得到了家長長期的配合，2003年中考以優異的成績考取了天津美術學院服裝系。

三、開展各種有益的文體活動，給每位學生提供平等參與的機會后進生一般比較貪玩，但往往不會玩。為此，我們班級經常開展各種有益于學生身心健康的文體活動，如跳繩、跑步、下棋、演講比賽、開聯歡會等。大家踴躍參加，從成功中獲得自信，特別是后進生更是熱情高，干勁大。開展各種有益的文體活動，正是為全體同學提供平等參與的機會，從而使后進生感到集體的溫暖，也就更加遵守紀律，愛護集體，用心學習。如我班胡俊杰同學，智力較好，又喜歡體育活動，特別喜歡打籃球，但學習不努力，成績不太好，他上體育課打籃球時，我在場下為他加油助威，他感到光榮，籃球打的更好。在學校舉行的籃球比賽中我班獲第一名。他因此學習有了很大的進步，現在已進入滁州中學學習了。

四、展開討論，師生互動利用“聽話、說話”教學的機會，在班里展開討論：“我最討厭的一種行為”。同學們都積極發言，一一點明日常生活、學習中的錯誤行為。經過這樣一陣熱烈討論過后，同學們的目光不約而同地投向了王玉朋。王玉朋也慚愧地低下了頭，臉漲得通紅。于是我適時調整話題：“發現閃光點”。要同學們一一列出所敬佩的行為，并說出班里誰在這一方面最突出。而王玉朋正具備了“勞動積極、主意多、肯吃苦”等閃光點。最后，我請王玉朋自己說說什么樣的人最值得敬佩。通過這次活動，幫助王玉朋樹立了信心，明確了學習目標，激發了他.在多年班主任工作中，我堅持把后進生的轉化工作作為日常工作的重點，取得了良好的效果。今后我仍將用一片愛心繼續做好后進生的轉化工作，使他們都能成為對社會有用的人。