機電專業實習報告

機電專業實習報告1

實習是高校生走向.的作用非凡的一道檻，其中布滿著磨礪與再學習的機會。若要勝利的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說，更得關注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的閱歷，為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于高校生初步涉世也是特別重要的。

實習目的：

熟悉了解電機制造的一般工序流程及基本學問，把握電機制造與加工的基本技能，了解.工作崗位的基本狀況。并培育出良好的時間觀念，紀律觀念，工作看法和實踐力量，為以后走上.工作崗位做好預備。

實習單位綜合概述：

德州市恒力瑪瑞電機制造有限責任公司成立于一九六六年，為原機械工業部船用電機定點生產廠家之一，長期以來始終為海軍生產船用電機，是一家集電機研發，生產，銷售和修理于一體的現代制造企業，擁有雄厚的資本，完整穩定的生產銷售鏈和強大的自主研發力量，是德州制造業中出名的一家企業。

實習內容及進度：

十一月一號，在進行入廠平安訓練之后，參觀了解電機的完整制造流程，初步接觸電機定子的組裝及加工。二號到四號，在裝配車間進行定子加工的詳細學習和操作。五號和六號，在裝配車間和加工車間進行轉子組裝及加工，電機整體組裝及加工的觀摩學習和操作。第七天上午參觀學習數控加工，下午進行實習總結。

實習體驗與心得：

一號上午，進入車間，一切都是那么的生疏，大型機器的轟鳴聲掩蓋了幾乎全部說話的聲音，工人師傅都在勞碌，一切的一切在進入工廠的瞬間發覺：現實與幻想之間是有距離的，在實習一周后我發覺，這距離也并不是遙不行及的。工廠，車間，生疏的環境，我只有在師傅的講解與自己的觀看中去漸漸了解他們的工作、生活并學習師傅眾多的生活工作閱歷。工作，師傅的工作看上去好像很簡潔，但親自動手操作后才發覺并非如此，在看到、想到和做到之間還有很遠的距離，不要天經地義的認為，看上去很簡潔的東西做起來也很簡潔。有些同學認為很簡潔就不去親自操作，有些同學認為這么簡潔，做了沒有意義。到此，我想起電視劇《士兵突擊》里的一句話：不要對沒做過的事說沒意義。才發覺許多聽過的至理名言以前并沒有真正懂得。一句話，知道它的意思不能叫懂得，最多算是了解，只有因此產生對人生的感悟才算是真正懂得了前輩們用實踐換來的閱歷。

剛實習的第一天，安排給我的任務是對電機定子進行線圈緊固綁扎，我根據技術員教我的方法，運用操作工具開頭漸漸學著綁扎定子，在加工的同時留意操作流程及有關留意事項等。那一天，我就在這真實又虛擬的工作崗位上加工產品，體驗進入.后工作的感覺。

作為初次真正接觸.工作崗位的同學來說，對.的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是很少的。一開頭我對車間里的各項規章制度，平安生產操作規程及工作中的相關留意事項等都不是很了解，在我便認真閱讀企業發給的員工手冊，并向師傅以及員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的關心，我對車間的狀況及開機生產產品、加工產品等有了肯定的了解。也對企業的工作規章制度有了初步的熟悉。

對車間里的環境有所了解熟識后，開頭有些緊急的心開頭漸漸安靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事宜，同時給我們安排工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的預備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：絕緣片，線圈綁扎帶等)。在工作崗位上依據員工手冊上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的用具將生產線上過來的定子上的線圈進行絕緣處理，并且用綁扎帶進行緊固，最終將加工好的定子放在指定的位置。

在工作期間有些工件的加工難度較大。剛開頭加工起來困難很大，加工效率也很低。在我向師傅請教后，在師傅的指導下我漸漸運用他們介紹的操作方法開頭熟識一些技術規范和技巧。同時我發覺在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作過程中也應當不斷自己摸索出加工產品的有效方法和技巧。

經過一段時間加工產品的學習，我對裝配車間的生產、加工的整個流程已有了一個較具體的了解與熟識。對有些常加工的產品也比較熟識了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的支配，接受小組長安排的工作任務，在自己的工作區仔細地進行作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映狀況，懇求他們關心解決。在他們的關心下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡潔的問題，漸漸提高自己解決處理問題的力量。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出訣竅。這樣從而讓我在工作時的自信念不斷增加，對工作的主動性也有所提高，盡自己的努力提高工作的效率。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃潔凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了。然后，就是每天的重復。

結論：

實習期間，我對電機制造的整個流程有了一個完整而詳盡的了解，對有關電機的型號，用途等其它學問也有了許多的了解，對我工作了三天的定子線圈加工流程更是有了透徹的熟悉。而且實習的工作與我所學的專業有著千絲萬縷的聯系。所以在實習中，我拓寬了自己的學問面，學習了許多學校以外的學問，甚至在學校難以學到的東西。在實習期間，我和師傅結下了深厚的友情，作為一個同學，在實習之后深刻的體會到了伴侶的重要性。熟悉一些伴侶，也是我早就應當上的一堂.課。

此次實習，我學會了運用所學學問解決處理簡潔問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的閱歷方法。同時我體驗到了.工作的艱苦性，通過實習，讓我在.中磨練了自己，也熬煉了意志力，訓練了自己的動手操作力量，提升了自己的實踐技能。積累了.工作的簡潔閱歷，為以后工作也打下了一點基礎。

在實習的那段時間，才發覺作為同學，我們的工作太過于輕松，生活真的很不簡單，此刻，對父母有一種愧疚感。生活學習還在連續，抱負和現實之間需要我用自己的努力腳踏實地的去走過，活著很累，但要頑強!

最終，感謝德州市恒力瑪瑞電機制造有限責任公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到.上，到實踐中接觸學校書本學問外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界，讓我取得了肯定的進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中需要留意的相關事項。感謝!

機電專業實習報告2

一、實習時間：XX.1.2——XX.1.11

二、實習地點：湖南工業高校電氣樓

三、指導老師：劉老師

四、實習目的通過二個星期的電子實習，對繪制原理圖

pcb圖

打印

曝完

顯影

腐蝕

鉆孔

焊接門鈴電路工作原理等有了一個基本的了解，對制作元器件收音機的裝機與調試有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后學習計算機硬件基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產學問和裝配技能，培育了我理論聯系實際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增加了獨立工作的力量。

1.熟識手工焊錫常用工具的用法及其維護與修理。2.基本把握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡潔電子產品的安裝與焊接。熟識電子產品的安裝工藝的生產流程。

3.熟識印制電路板設計的步驟和方法，熟識手工制作印制電板的工藝流程，能夠依據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。4.熟識常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其用法范圍，能查閱有關的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟用法一般萬用表。.了解電子產品的焊接、調試與修理方法。

五、實習內容

1.用protel

繪制作品的原理圖.pcb圖

打印

曝完

2.顯影

腐蝕

鉆孔

焊接門鈴電路

測試驗收

3.收音機的焊接組裝

測試與驗收

4.實習結束，寫實習報告

六、焊接挨次與分辨測量

分辨測量：①學會了怎樣利用色環來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數和實際狀況是否全都，再將電阻別在紙上，標上數據，以提高下一步的焊接速度；②學會了怎樣測量二極管及怎樣分辨二極管的“+”，“—”極，③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數，怎樣分辨三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳；④學會了電容的分辨及讀數，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極；“┥┣+”表示電解電容（留意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“—”）。

焊接挨次：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前肯定要分辨好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的挨次焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）→③焊接電容，先焊接元片電容，要留意上面的讀數（要知道223型元片電阻興奮的是，等待了將近一年的銑工實習就要開頭了。這是作為同學的我們第一次進入工廠當令人敬重的工人，也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。

其實，對我們這些工科的同學來說這是一次理論與實踐相結合的絕好機會，又將全面地檢驗我們學問水平。銑工實習是機械類各專業同學必修的實踐性很強的技術基礎課。同學在銑工實習過程中通過獨立地實踐操作，將有關機械制造的基本工藝學問、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結合起來的，進行工程實踐綜合力量的訓練及進行思想品德和素養的培育與鍛練。

銑工實習是培育同學實踐力量的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生，院的同學的必修課，特別重要的也特殊有銑工實習又是我們的一次實際把握學問的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。

通過老師的講解。我最終明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的!”

銑工是以手工操作為主，用法各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡潔，故在機械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工種。

銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。

二、詳細內容

本次實習，我主要是做銑工，所謂銑工就是依據設計零件圖紙用銑床(加工零件的設備)進行零件加工的技術工人，分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。

銑工的操作要求如下：

1、銑臺要放在便于工作和完線相宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證平安。

2、用法機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要常常檢查，發覺損壞不得用法，需要修好再用。

3、臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4、用法電動工具時，要有絕緣愛護和平安接地措施。用法砂輪時，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進行操作加工時要有防護網。

5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置，排列整齊、安放平穩，要保證平安，便于取放，并避開碰傷已加工的表面。

6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件肯定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

7、用法鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

銑工的實習目的：

1.了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。

2.了解常用銑床的組成、運動和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結構與用途。

3.熟識銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進行簡潔分度進行的加工。

4.在銑床上正確平安工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。

以上是銑工的基本學問，實習時我時刻.的內容，也是對書本學問的鞏固之處。

接下來說說我的實習經受了。

1.第一節理論課上，老師首先強調銑床操作過程中應留意的事項，然后老師具體介紹了銑削加工的概念、特點、加工范圍及有關的物理量，并帶領我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯系講解完上面的內容，老師帶領我們來到銑床上，具體介紹了如何裝夾工件及有關操作，如何進行平面的銑削。

2.練習的時間到了，我們5個人一組，分別在銑床上銑削平面。從最簡潔的開機、停機，到裝夾工件，再到對刀、吃刀直至最終完成對工件的加工，我們小組取得喜人的成果。

3.由于我們剛開頭是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機器，我們到臥式銑床上練習。臥式銑床銑削平面速度就是快，只惋惜，學校的兩臺臥式銑床的油泵壞了，工作臺的橫、縱、垂直進給三個方向的自動移動也都壞了，還好，我們人手充分。最終，在我們的同心協力下，一個個合格的工件順當“誕生”。

4.其次天實習，難度有所提高。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點和用法方法，講解了如何銑削溝槽后，我們就開頭我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度，我們到處當心，每一個操作都當心翼翼，結果有的工件還不合格，或許是刀具的緣由吧!

5.平面、溝槽的聯系已告一段落，我們也開頭了我們的小測試，在老師的規定時間內，完成對工件的加工，經過一番努力，最終順當通過測試。

6.第三天實習，難度更大了，原來既要練習銑削臺階面又要銑削等分零件的，但時間有限，我們只練習階梯的銑削，對了等分零件，我們只利用萬能分度頭進行等分，并未在銑床上加工。

三、閱歷總結

1.通過實習，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的力量;已達到實習目的。

2.銑床的操作簡潔易學，但操作過程中也不行松懈，以防止事故的發生。

3.我們知道了銑工的主要內容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿態、銼削方法和質量的檢測。

4.了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用，培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創新意識和創新力量。

5.銑工實習培育和熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養，使我們不但對銑工實習的重要意義有了更深層次的熟悉，而且提高了我們的實踐動手力量。使我們更好的理論與實際相結合，鞏固了我們的所學的學問。

6.我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特殊長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就肯定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完善一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清晰。

機電專業實習報告5

開學之初的兩個星期是參觀實習，這是一個很重要的兩星期。通過這次參觀實習，參觀各個工廠，理論聯系實際，能讓我們從感性上了解與專業有關的生產工藝流程及各生產設備的特點，為今后的課程學習打下堅實的基礎。慶幸的是，參觀實習并不如我原來想象的那么無聊和蒼白，跟著各指導老師參觀，我們都有很多收獲。我們走出象牙塔，走進工廠，和工廠來次親熱接觸。而對于我們這些還未走出.，參與實際工作的同學來說，這是一片新的土壤，新的天空。短短的兩個星期，我們以前學的理論經受了實際的一次歷練，我們的思想也一次次被刷新。

3月1日開頭參觀天津市輕工機械廠，由于這是第一次參觀實習，我們大家都特殊重視。盡管外面寒風凜冽，但這一點也沒能削減我們的興致。然而到廠之后，卻不免都有些絕望，天津市輕工機械廠作為全國較早和較大的輕工機械廠之一，他給我們的第一臉卻并不是老成，或是大氣。我們看到的它，像是看到一個略微有點疲乏的老人。斑駁的墻壁和無水的噴泉都給人一種凄涼之感。略微修整后，廠里的師傅便挺直把我們帶到了工廠車間。

參觀的第一個車間是紙業鉚焊分廠的重鉚車間。伴隨著車間中空中吊車的游走聲，我們穿過了那掛著破裂門簾的陳舊大門。且不說車間的一切，首先讓我一驚的是車間上方的兩個橫幅：“多鋪張一分錢，就少一分錢“和“今日工作不努力，明天努力找工作“。或許這樣的口號對我們這些高校生來說，有點老調和乏味。但我卻能感覺到這七，八十年月那些擁有熱火朝天的干勁的工人師傅們儉樸的本質和如火的熱忱。這個重鉚車間，詳細說就是個焊接車間。在這個車間，我們看到了幾個正在進行焊接的大的卷紙筒。由于卷紙筒較高，因此焊接時，均是將在別的車間卷好的較窄的鋼筒拉到這里進行立式焊接。由于各個窄的鋼筒的圓度并不全都，故在焊接時，工人師傅都必需將兩個鋼筒的焊接處撬平方施焊。在車間中段，我們還眼見了一個球形筒的焊接。它也是由一段段卷好的鋼板焊接而成。要將這么多鋼板焊成球形且能承受較大的壓力，其中的操作技巧我想也夠我們學上好些年了。更讓我佩服的是他們焊接成品的焊點竟是如此勻稱。在杭州抗氧股份有限公司要求的一個水冷塔邊，我見到了施工用的部分機械圖紙。作為描圖作品，它其中有多處是人工所描，而描圖人的筆跡竟和部分計算機打印的線條融為一體，讓我難以分辨。看到這，我也唯有敬佩和自嘆不如了。

其次個車間是個壓延，磨削和鉆孔的車間。壓延用的是陜西的設備，利用油壓掌握。雖然未見工人師傅操作，但從它那浩大的身軀也不難想象它工作起來的威力。磨削設備不想卻很長，在其工作臺上方布置著幾十個磨頭，用來磨削較大的平面和較長的工件用。在車間的一角，悄悄臥著一個龍門刨床。以前都只是在書中讀到“龍門刨床“這四個字，而如今見到這個實物，更讓我對它的詳細特點有了更深一步的熟悉。它的刨削直徑也許達到了十幾米。龍門刨床的主運動是工件隨工作臺作直線往復運動，進給運動是刀架的移動。機床上兩個垂直的刀架可在橫梁上作橫向進給運動，以刨削水平面；兩個側刀架可沿立柱作垂直進給運動，以刨削垂直面。橫梁沿立柱導軌升降，以適合不同高度的工件。

機電專業實習報告6

一、實習目的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。為期兩年的校內學習生活使我們把握了本專業的基本學問。學院支配頂崗實習，可以使我們更多了解機電產品、設備，加深機電在工業各領域應用的感性熟悉，了解相關設備及技術資料，熟識相關設備的構造及用法狀況，深化細致地觀看、實踐，嘗試運用所學學問解決實際操作中遇到的問題，使自己的動腦、動手力量得到提高。

通過實習，也可以培育我們吃苦耐勞的精神，與人交際的力量，熬煉我們的意志，增加我們的責任感、集體榮譽感和團隊合作精神，為以后更好的適應.和企業的進展奠定基礎。

二、實習單位及工作崗位簡介

1.實習單位簡介

xx公司始創于2021年，20xx年由部隊牧場改制。目前，公司注冊資金4000萬元，下設及27個養殖合作社，6個標準化養殖牧場，奶山羊存欄量17萬只，公司總資產3.2億元，羊奶年加工力量達45000余噸。公司沿革軍隊化管理模式，始終貫徹“將軍人的品質融入于我們的產品中、將軍人的紀律貫穿于我們的管理中、將軍人的忠誠根植于我們的服務中”的經營理念。

2.工作崗位簡介

我到實習單位后先是被支配實習機械修理，在工作期間我的主要任務是，了解設備的工作原理，幫助車間生產人員做好設備的保養及修理。每天上班后第一件事就是巡查車間機器的運轉狀況并詢問上一班次負責人在生產中設備是否正常工作，有無待修的設備，并作好記錄，發覺問題準時解決，避開在生產中因設備故障而停止生產。在這一過程中，我采納了看、問、學等方式，初步了解了設備修理員的學問，拓展了所學的學問。

在以后的工作中因工作需要我從設備修理員調到了灌裝工段長，協作設備修理員做好設備的保養及修理，由于灌裝工段在中間這個關鍵位置上，在生產時有什么問題或方案的轉變，要準時通知前后兩個工段，避開協作不到位而產生的鋪張。要在班前班后開班會，留意在生產中的平安問題；做好護養保證質量問題，避開市場投訴；總結在生產中的心得和問題。

三、實習內容及過程

7月9日我到了報到，到了13日我們開頭了為期15天的培訓，從陽完心態、平安生產到公司的企業文化。

由于我的崗位是設備修理，又是一位沒有任何閱歷的學員，我們經理說過“一位設備操作工不肯定是設備修理工，而一位設備修理工肯定是一位合格的設備操作工”。所以公司領導支配我到生產一線去熟識設備，從前處理車間到灌裝車間再到包裝車間。

在前處理車間主要學習了收奶和電機、減速機的護養及修理、衛生級不銹鋼管的焊接。

在灌裝車間主要學習了灌裝機的護養及修理，使我明白了DASB系列全自動無菌軟包裝成型灌裝封切設備是由膜路系統、高溫殺菌系統、雙氧水系統、清洗系統、電路系統、高壓氣路系統組成，利樂磚TBA/9灌裝機是由殺菌系統、驅動部分、夾爪系統、最終折角器、液壓系統、潤滑系統、壓縮空氣及冷卻水系統、清洗、紙管成型、圖案校正系統和電氣部分。

在12月16日我從設備修理工轉到了設備操作工，做操作工的期間明白了怎么檢查保養的內容：

（1）上填料管“O”型圈

（2）縱封帶壓輪

（3）雙氧水槽底及“O”型圈

（4）紙庫到終端，紙路上的各滾輪檢查其敏捷程度

（5）冷卻水磁性過濾器

（6）液壓油堵塞指示器顏色

（7）夾爪冷卻水過濾器

（8）外部清洗過濾器

（9）外部清洗水平傳感器

（10）液壓油油位

（11）終端渦輪油量

（12）主馬達蝸輪油量

（13）排包裝置油量

（14）雙氧水罐過濾器

DASB8的日常維護和保養的工作可以在手工清洗的同時進行：這些工作包括更換各個熱封裝置上損耗的易損件和各項檢查。每天生產結束后，進行無菌倉內部各部件的清洗，應將濺上產品的地方擦拭潔凈，特殊是灌注管及撐膜撥桿。CIP過程中必需認真檢查全部相關的管路及接頭、各掌握閥是否正常，有無泄漏。檢查縱/橫封機構上的硅膠板、耐高溫四氟布、電加熱管、溫度傳感器、封膜刀頭，排放壓縮空氣的過濾器中的積水，檢查主機凸輪機構的潤滑效果。

在進行CIP的時候要留意：需要對帶腐蝕性的化學品如雙氧水、苛性鈉和硝酸的進行操作時必需當心！如接觸皮膚及眼睛粘膜可引起嚴峻燒傷，操作人員應戴皮圍裙，膠皮手套及護目鏡等防護用具，進行縱/橫封膜裝置維護時必需留意用法后仍由高溫。

四、實習總結及建議

1、實踐收獲

（1）學會適應.回想起自己的這幾個月的工作經受，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被支配在生產一線。真的，第一天是最難熬的，從學校到.的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經受過的人才能體會。

（2）自學力量，提高工作水平

“在高校里學的不只是學問，還有一種叫做自學力量”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了工廠供電和CAD操作外，課本上學的理論學問雖然排列齊全，但平常我們只是草率應付考試，所以對于基本的操作我還是感到無從下手。“書到用時方恨少”這句話用來形容現在的我真的非常恰當。名義上我是擔當設備修理員，平常工作都是做些瑣碎的工作，填寫護養表、修理表，有時會跟著企業老師修理機器等等。假如現在僅僅用所學的學問要完成一份前處理車間的工藝圖或許我還做不到。所以，我必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，然而沒有自學力量的人遲早要被企業和.所淘汰。

（3）與人相處，制造和諧工作環境。

怎么說我還是一名實習生，有很多事情都不懂。古語有云：“不恥下問”。但在當今時代這好像已經沒有可恥不行恥的說法了。踏上了.，我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關系，又工作繁忙，許多時候同事不會像老師、同學一樣對你噓寒問暖，可以關心你解決問題。環境往往會影響一個人的工作看法，一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們確定堅決果斷的跳槽。他們心情低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人，但是間或為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境，心情好，大家工作快樂，有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場的險惡，辦公室里的是非，能做的就是“多工作，少閑談”，而且在實習期間還曾與領導有交談，所以不但要學會怎么與同事相處，更需要學會如何與領導交談，謹慎行事路才能走得更長遠。

2、思想感悟

（1）良好、樂觀的心態

有一句名言說：“人從一生下來到死去，這中間的過程，就叫美好。”是的，生命只是一個過程，在這個過程中，有鮮花和掌聲，也有荊棘和淚水，有快樂，也有苦痛，而我們為了追求那醇美如酒的快樂，就必需忍受那酸澀如醋的苦痛。人的一生就如一盞點燃的燈，所以遲早都會熄滅的。死亡之際就是燈熄之時，但認真想想，其實死亡并不是上帝對我們的懲處，而是命運之神對我們的鐘愛。猶如我們需要睡眠一樣，我們同樣需要死亡。正是死亡的黑暗背景才襯托出了生命的燦爛完彩。試想假如生命是無限的，沒有了死亡，那么活著又有多大的意義呢？所以死亡并不行怕，無非是生命的長眠。而在這長眠之前，我們應當珍惜我們擁有的每一天，想清晰究竟什么才是我們該追求的，才是能讓我們真正歡樂的？是物欲？是名利？還是靈魂的清明和安靜？“生”和“活”合起來就是生活，每個人都以自己獨特的口味調劑著生活，同時又以自己的獨特方式來追求抱負中的生活，品嘗著其中的苦與樂。所以非常懂得用笑容珍惜生命中的點點滴滴，面對曲折與艱辛，會用主動向上的看法回報多姿多彩的生活。

（2）溝通的重要性

一個人能夠與他人精準、準時地溝通，才能建立起人際關系，而且是堅固的、長期的。進而能夠使得自己在事業上左右逢源、如虎添翼，最終取得勝利。人與人的溝通、溝通假如不順暢，就不能將自己真實的想法告知給對方，會引起誤會或者鬧笑話。人與人的交往，就是一個反復溝通的過程，溝通好了，就簡單建立起良好的人際關系；溝通不好，鬧點笑話倒沒什么，但因此得罪人、失去伴侶，就懊悔莫及了。溝通作為一個重要的人際交往技巧，在日常生活中的運用特別廣泛，其影響也很大。可以說，人際沖突產生的緣由，大多數都可歸于溝通不暢。現代.，不擅長溝通將失去很多機會，同時也將導致自己無法與別人的協作。你我都不是生活在孤島上，只有與他人保持良好的協作，才能獵取自己所需要的資源，才能獲得勝利。要知道，現實中全部的勝利者都是擅人際溝通、珍視人際溝通的人。

（3）學會感恩

我們從哪里來？聽到這個問題，大家確定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，二十多年前的某一天，我們的父母用淚水和美好的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作照看我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經地義，由于我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應當擔當起，照看、孝敬父母的責任。也感謝我的各位老師，她們細心的預備課堂教程，雖然有許多地方我們還無法在短暫的時間內理解，但許多學問和方法都是各位老師幾年或者十幾年的工作閱歷，它可以讓我們在工作中少走許多彎路，這是一筆無價的財寶。回顧我的實習生活，收獲是豐碩的。在整個實習過程中，我采納了看、問、自學等方式，主動主動的學習機械的運轉原理，并實際操作設備的運轉，參加設備故障的排查和修理。并有幸得領導栽培帶領灌裝工段的工作，學習管理的學問。最終，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成果，這與單位的領導和同事們的關心是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的完。但如果用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我盼望用我亮麗的青春，去點燃四周每個人的.，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業

五、建議

高職訓練是一種培育綜合職業力量的訓練，綜合職業力量包括專業力量、方法力量和.力量，所以在教學方法的改革和實踐中，我們特殊重視以下基本思想：重視實踐與應用，留意協調進展：留意智力的多元性，做到因材施教；使同學的主動性與老師的主導作用有效結合。

六、所解決的問題和創新點

我在這一年的時間里，學到了許多，同時也熟悉到不是全部的問題都有明確的解決方案，比如說，灌裝車間里夏天很熱，雖然夏天墻上設有空調設備，可是蒸汽管路散發的熱量和設備在生產的散發的熱量遠遠在其之上，為此增加兩臺換氣扇和增加無菌間夾層空氣的容量，來實現無菌間和無菌間夾層空氣快速換氣。

機電專業實習報告7

九月份的時候我在南京彤利機械制造廠當檢驗員我所了解的當把調整好的機器并按正常程序啟動正常運轉后，被成型的木料從機器的右端經兩邊的限板和中間的輸送輥推動下進入機器內部。再有兩個輸送輪帶動木料進入成型區，有上下左右4至7把高速旋轉刀具同時對木料進行削邊成型。最終由左邊的軟輸送輪將半成品木料送出機器。在刀具旁設有強力的吸塵裝置，切削廢料由吸塵口吸走。切削過的成品木料四周比較平整。將交下一道工序，即寬帶砂完機。

成型機特點：

1、生產效率高

一共有7把旋轉刀具可供選擇，各把刀具相互無干擾，手動調整內外距離和進給速度。

2、運行牢靠，自動化程度高

在調好了機器以后，在沒有特別狀況下，操作員只用進料出料就可以了。操作平安。

3、操作便利，維護簡便

四個砂架、二個粗砂架上、下對頂布置，二個組合砂架上、下錯開布置，一次通過即可完成雙面定厚磨削和完整磨削，進合具有手動和自動功能，進給速度4-24m/min無級可調，自動進給系統，具有防過載自適應負載的力量，故能充分發揮機器效率。

寬帶砂完機工作原理：當機器按正常程序啟動并正常運轉后，被磨板坯從機器右端經限板裝置和輸送輥推動下首先喂入上、下粗砂輥。被高速旋轉著的砂帶同時磨削板坯上、下二面，實現定厚磨削，最終經出料端的清掃輥清除殘存表面的粉塵并送出機器。各砂輥和清掃出料輥皆有強力吸塵裝置，磨削粉塵由吸塵口吸走，磨削后的板坯最終獲得一表面平整、完滑、厚度尺寸符合要求的成品。該機主要用于人造板的定厚磨削、粗砂和完整磨削、精砂。諸如刨花板、中密度纖維板、石膏刨花板或其它木質人造板表面的砂完，使板厚精度和表面粗糙度符合肯定的要求。

砂完機特點：

1、精度高

磨削后工作厚度公差±0.1mm之內。

2、加工質量好

只要合理地選擇砂帶，即可得到滿足的表面粗糙度。

3、生產效率高

實習心得：

在實習過程中，我不僅從企業職工身上學到了學問和技能，更使我學會了他們的敬業精神。感到了生活的改善，以及獲得學問的滿意。真正的接觸了.，使我消退了走向.的恐驚心里，使我對將來布滿了信念，以良好的心態去面對.。同時，也使我體驗到了工作的艱辛，了解了當前.高校生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的學問，為自己今后的工作奠定良好的基礎。

機電專業實習報告8

一、實習目的對于數控專業同學，本實習使同學了解數控機床的一般結構和基本工作原理。把握(GS983-X9型)數控機床的功能及其操作用法方法，把握常用功能代碼的用法，學會簡潔程序的手工編程方法，把握數控加工的編程坐標與機床坐標的關系，學會工件裝夾及找正對刀方法，加深理解有關的刀具學問和加工工藝學問。接受有關的生產勞動紀律及生產平安訓練，培育同學良好的生產勞動紀律和平安意識。扎實習練同學的實際操作技能，使大部分同學能達到中級工、部分同學達到高級工考證的要求。

對于非數控類專業非考證同學(2周)，通過實習使同學了解數控設備結構、加工原理，把握數控設備的操作、數控程序的編制方法和簡潔零件的加工，了解自動編程的應用。

二、實習設備

1、場地條件：教學型數控銑加工實習車間

2、設備條件：教學型數控銑床(9臺)

3、工具及材料條件：虎鉗，裝拆刀專用扳手，墊鐵，卡尺，百分表與表座，碰數棒，銑刀。(各種規格的平刀、鉆頭及球刀若干)材料：尺寸規格約為80*80*30的鋁合金材料每人1件。

三、實習內容(本次實習的方案內容)

序號實習內容時間

1、平安訓練和布置實習任務及MasterCAM軟件的講解12、MasterCAM軟件的建模、編程23、南京華興仿真軟件的講解及了解14、仿真軟件的練習與加工45、仿真軟件模擬考試26、數控機床操作用法講解和練習17、工件裝夾，裝刀，對刀操作，卸刀18、實操加工，80*80*30鋁材49、加工過程中問題的處理110、理論講解及練習211、實習總結，寫實習報告，評定實習成果1

合計20(天)

四、實習記錄(同學個人所做的實習內容記錄)

實習期間所練習的課題有許多題，部分課題的記錄如下；

1、特征分析：這個零件的特征有凸臺，槽，孔，曲面，特征還不算復雜。

2、加工思路：凸臺用二維挖槽加工，槽用二維挖槽加工，鉆孔用G83指令，曲面用等高形狀加工，還有三維挖槽。

3、建模思路：二維槽，空的同樣只須畫出它們的線架就可以了，為了便利編程時曲面的選取，考慮將前面的那個凸臺畫成實體，整個建模過程只需要畫一個實體，還有其余的二維線架。留意：以上每個零件的的加工都要綜合考慮所用刀具的大小，主軸的轉速，吃刀深度，工作臺的進給，所加工工件的材料這些因素對加工造成影響。

4、工藝路途：面銑→挖槽(挖兩個凸臺)→挖槽(孔上面的槽)→面銑(有斜面的表面)→等高形狀(粗銑斜面)→三維挖槽(粗銑球面)→放射狀(精銑斜面)→等高形狀(精銑球面)→鉆孔

5、Mastercam編程，詳細步驟及參數設定：

6、裝夾及對刀：用虎鉗裝夾，用分中法對刀。

7、輸入程序，自動加工。(略)

8、留意問題：

①工件的上表面要高出虎鉗口至少15毫米。

②XY平面的原點為平面中心點，Z的原點為工件的最高表面。

③刀具的轉速及工作臺的進給的設定要查閱有關的參數表確定。

④加工過程必需加冷卻液。

⑤留意觀看加工過程，發覺問題準時處理。

⑥鉆孔時用G83，并且要加暫停時間，生成的程序只有G00，G01，這樣的程序才可用。否則簡單撞刀。

課題二

1、特征分析：這個零件的特征槽，曲面，特征還不算復雜

2、加工思路：曲面用3D等距加工，還有三維挖槽

3、建模思路：挺直用二維圖用擠出工具做實體，曲面加倒斜角，實體邊界加倒圓角，這樣挺直來構圖。

留意：以上每個零件的的加工都要綜合考慮所用刀具的大小，主軸的轉速，吃刀深度，工作臺的進給，所加工工件的材料這些因素對加工造成影響。特殊是圓角處。

4、工藝路途：面銑→挖槽(挖內槽)→挖槽(外邊曲面)→3D等距(曲面精加工)

5、Mastercam編程，詳細步驟及參數設定：

6、仿真加工。(略)

7、裝夾及對刀：用虎鉗裝夾，用分中法對刀。

8、輸入程序，自動加工。(略)

9、留意問題：

①工件的上表面要高出虎鉗口至少15毫米。

②XY平面的原點為平面中心點，Z的原點為工件的最高表面。

③刀具的轉速及工作臺的進給的設定要查閱有關的參數表確定。

④加工過程必需加冷卻液。

⑤留意觀看加工過程，發覺問題準時處理。

五、實習總結(實習的具體總結、所學所得、實習收獲體會感想)。

經過了這將近一個月的數控銑工的培習，我學了許多，收獲許多。從一開頭一竅不通到能把整個產品加工出來。實習的第一個星期，林輝老師先讓我們回憶，復習上學期學過的MASTERCAM軟件，在熟識各個操作工具的前提下，我開頭繪圖，建模。緊接著，老師又給我們講解加工刀路。怎么樣做刀具路徑最合理，原本這些已經遺忘了，經過老師的具體講解，在實習第一周過后，我對MASTERCAM軟件的畫圖，編程，又編程，又熟識了。之后，老師又讓我們熟識南京華興這個仿真軟件。在建模，做好刀具路徑的前提下，進行仿真操作。

實習其次周，我們開頭上機床操作，對刀，加工零件等等。在接下來的兩個星期，畫圖，編程，仿真，加工，哪一方面不行，就加強哪里方面。在此，我學會了數控機床的功能及其操作用法方法，常用功能代碼的用法，簡潔程序的手工編程方法，數控加工的編程坐標與機床坐標的關系，學會工件裝夾及找正對刀方法，加深理解有關的刀具學問和加工工藝學問。“平安操作，苦練技能”不錯的，平安的前提下，刻苦努力，把技能學習好，為企業，為祖國做貢獻。

通過這次實習我知道生活中的艱辛和工作的樂趣，在機床加工這方面我還是滄海一粟，許多方面還不了解，沒有全面客觀的熟悉，還需要學習。在今后是生活、學習及工作中我必將更加努力學習。

六、實習建議

1、仿真練習習練做得很好，理論方面要講解一下。

2、實操時，機床有時出現故障而導致加工誤差，盼望對機床進行修理、維護，以防止造成事故。

3、車間的刀具許多，但放得很不整齊，找起來很麻煩。有些刀具還可以再用但混亂地放在盒子里導致困難，許多同學都不情愿找。盼望做一個特地放刀具的地方，把刀具合理地分開，以便利用法。

機電專業實習報告9

我走出去是為了看看自己的視野有多開闊，更多地了解外面的形式和進展，看到自己專業的就業前景，了解外面的需求。帶著這些認知，我走近了實習生這一步。我實習的地方是一家叫聯想1

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1的電腦專賣店。業主第一次讓我知道各種計算機軟件和硬件設施產品,知道不同品牌和不同配件的性能,并關心他介紹一些品牌客戶的優勢和優點缺點,告知客戶清晰它們之間的差別,以便客戶可以清晰地明白消費,不欺詐,對待客戶坦白說,不關懷自己的利益,只想在誠信的對待每一個客戶,讓人們心滿足足地走吧。

在實習的第一天，我第一次了解了公司的規模。這是一家中型的電腦專賣店。它不是大的或小的。它有各種各樣的電腦配件和很多品牌。它適合不同階層的人購買。需要知道,主要品牌華碩,富士康,英特爾,哪個品牌適合哪種類型的人群,顯卡麗臺科技,華碩、XFX,藍寶石,聲卡,硬盤,內存,等等,告知他們應當首選,選擇什么,學到了許多計算機硬件的學問,初步了解在市場上電腦的需要。

隨著互聯網的進展。IT人才的短缺將變得更加嚴峻。據保守估量，目前中國市場對IT人才的需求每年超過20萬人。我國目前的信息技術訓練主要是高校計算機、電子、電信、信息技術等相關專業的學歷訓練。每年大約有5萬名高校畢業生接受培訓，這遠遠不能滿意市場的需求。IT技術人員的極度短缺迫使很多公司供應高薪來雇傭合格的專業人員。這些職位的優厚待遇吸引了許多非it人員，許多人通過各種培訓獲得了這些職位。職業改變和人員流淌也是行業中最常見的，需要從業者不斷學習來保持這種持續工作的狀態。同時，一個人學習得越先進，技術越全面，他的職業前景就越寬闊，選擇工作的機會就越大。此外，由于互聯網技術的快速進展，很多擁有過時技術的人不得不重新培訓，以使自己跟上最新的技術。隨著我國經濟的不斷進展和信息化程度的提高，各企業對信息化的投入比例逐步提高，對在職人員必需學會操作微型計算機提出了要求。

這一代計算機專業的同學正面臨著巨大的改變。計算機的快速進展使我們有點不知所措。為了跟上時代的步伐，跟上時代的步伐，我們需要不斷地學習專業學問的精神和毅力。這個行業，在我看來，當電腦被用作工具的時候，也就是說，我們不應當僅僅專注于拉動汽車，我們的目標和進展動力是為他人服務的。有時候不要埋怨。看來通信行業正在引領計算機行業的進展。每個人都曾想過，沒有通訊功能的電腦有多大的價值。應當說，通信技術有時只是計算機行業的一個方向，所以我們把他們的通信技術應用到我們的行業中。應當說，我們計算機的進展機遇是由于通信技術在計算機上的應用。

這是一家好公司。在老板的細心照看下，它變得越來越強大。前景就像我們的計算機專業一樣。這里有巨大的進展機遇。公司的管理很有條理。對每一位員工，首先要進行誠信訓練和思想訓練。員工，讓員工有責任感，責任比利益更重要。這很好。員工之間有團隊精神。他們相互爭論如何考慮如何使每個組件都最適合客戶，實現人性化的服務。假如你想在外面找工作，首先你必需以人為本，在申請的時候用行動去感染對方。不僅依靠學問，還要依靠自己的品德。從長遠來看，在一家計算機應用公司工作靠的不緊是完善的技術，一個人的素養也至關重要。

經過一次實習和學習，從這個有意義的暑假，我覺得整個人成熟了許多，說話布滿自信，是一種放松的微笑。

機電專業實習報告10

一、實習目的1實習的目的和意義

1）、通過實習加深我們對機電一體化專業在國民經濟中所處地位和作用的熟悉，鞏固專業思想，提高專業技能，并激發我們對本專業學習的愛好。

2）、通過現場操作實習和與企業員工的溝通指導，理論聯系實際，把所學的理論學問加以印證、深化、鞏固和改善，培育分析實際問題、解決實際問題的力量，提高個人綜合素養，為以后踏上工作崗位奠定基礎。

3）、實習是對我們的一次綜合力量的培育和訓練，在整個實習過程中要充分調動我們的主動性和主觀能動性，深化細致地觀看、實踐，嘗試運用所學學問解決實際操作中遇到的問題，使自己的動腦、動手力量得到提高。

4）、培育我們吃苦耐勞的精神，與人交際的力量，熬煉我們的意志，增加我們的責任感、集體榮譽感和團隊合作精神，為以后更好的適應.和企業的進展奠定基礎。

二、實習內容

我在xx公司被分在測試打印封裝做設備維護修理。簡潔說下分立器件的流程，先制作晶圓之后芯片切割（WS），芯片焊接（DB），金線焊接（WB），塑封（MD），去溢料（WD），背面打毛（BSL），電鍍（由電鍍廠電鍍）分割引線框（FP）測試打印包裝（TEST），百分百目檢QA檢驗。

我維護的機器是測試封裝打印這種機器由于型號主要分為兩種。簡潔說下第一種機器的也許操作流程。我們把前到工序結束后拿到的產品之后把lot架在機器上。機器先把器件從引線框整形切割下來，之后通過第一道電壓電流測試（里面測試參數不詳細說明白）之后通過電容測試，之后電阻測試最終再進行一遍電壓電流測試。假如有測試不通過它會通過軌道到相應的收集容器里。之后激完打印編碼（編碼有年份月份和型號組成）最終通過吸嘴把器件吸住放進封裝窄帶之后通過vision檢查器件腳成型塑封等（vision成像會顯示在液晶屏上）。最終封裝之后打包送目檢。由一臺電腦終端特制軟件來顯示機器操作指令報警指令。這種機器的優點在于假如做單一類型產量高，缺點就是一種機器只能做一種類型的產品。還有一種機器是主要是前面部分有區分，它把過程分成兩臺機器來完成。一臺機器把產品全部從引線框切下后整形。整形后全部送到另外一部機器，把器件放進振動碗利用震驚把器件區分正反面，之后由一個旋轉機構夾住器件來完成測試和打印。后面工序一樣全部機器核心是一臺西門子的plc它掌握整個機器的動作，機器的動作分為電機傳動和電氣兩部分。由plc掌握電機驅動器再有電機驅動器掌握電機。電氣由plc掌握氣壓來掌握氣缸，氣缸運動來做動作。而通過傳感器來感應動作的完成度。相當于plc是大腦而傳感器是神經，電機氣缸是手腳。一般我把機器分為四部分這樣便于修理。把測試儀器分為一塊，激完部分分為一塊。plc電器部分分為一塊，把機械主體部分分為一塊。依據報警指令來找到相關的部件來解決問題。

三、實習結果

通過機械實習，我了解很多課本上很難理解的很多學問。機械的傳動構造，一些機器部件的構造原理等等，了解了很多常用工具。

通過電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下方面。把握了幾種基本的電工工具的用法了解了電動機傳動和點動掌握、挨次掌握、逆反轉掌握的概念和原理，把握了溝通繼電器的原理和接線方法；把握了西門子plc一些簡潔編程。本次實習，培育了我動手實踐力量和細心嚴謹的作風。為以后的工作打下堅實的基礎。

四、實習總結或體會

三年的高校生活是我人生中美妙的回憶，我邁步向前的時候不會遺忘回首凝視曾經的歲月。轉瞬間，我已經開頭實習已有半年之久。但工作中我重新對我們現在相處的.有了新的了解。通過實習，我得到了一次較全面的、系統的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。

工作以來，在單位領導的細心培育和教育下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的進展和巨大的收獲。思想上，主動參與政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。在工作上，對工作熱忱，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際力量，精彩完成各項工作，得到了大家的全都好評。學習上，自從參與工作以來，我從沒有放棄學習理論學問和業務學問。不但把握和提高了操作和業務學問，也有了肯定的理論水平，學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的學問融會到工作中去，使業務水平不斷提高。

機電專業實習報告11

本學期我們要畢業了，在這三年里，我們學了很多書本理論學問，現在是到了實踐操作的時候了，我們進行了三個月的機電子畢業實習，實習報告如下：

今年暑假，學院原來是組織我們去上海實習，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤方案不得不重新來定。經過學院的努力，最終選擇了順德作為我們的實習基地。

什么是測控技術與儀器？本專業適合干哪方面的工作？本專業前途如何？帶著這些問題，我們參與了這次的生產實習。

本次生產實習由三個老師帶領，測控專業總共四個班，150幾人參與實習。6月30日動身去順德，安住在順德大良風城中學。

三年來第一次來到一個生疏的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學環境很好，由于這是一所中學，又遇暑假，這里很靜，真是學習的好地方，本人正好想在實習之余順便的進行自己的網絡工程師方案，這樣可以讓時間滴水不漏了。

本次實習預定是三個星期，但由于出現些預想不到的事情，最終把行程縮短為兩個星期，而本次生產實習在教學方案是四個星期，所以剩下的兩個星期必需在下學期補回！

兩個星期的生產實習，我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯塑科技實業有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產狀況，與本專業有關的各種學問，各廠工人的工作狀況等等。第一次親身感受了所學學問與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在電子工業的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界。也是對以前所學學問的一個初審吧！這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉，也讓我們初步的熟悉這個.，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發！

順德是個漂亮的地方，這里的交通路途四通八達,或許這就是順德為什么始終保持全國百強縣之首的緣由吧!當然還有其體制是否健全緣由,.保障是否完善緣由!這里也是我們初涉.的開端，邁向美妙而殘酷的將來，我始終堅信自己的力量，即使人生路如順德四通八達的大路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!

申菱空調設備有限公司

7月1日，這是我們實習的第一天，我們來到了申菱，這是一家生產中心空調的廠家。來到該廠，該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產狀況。

了解到，廣東申菱空調設備有限公司于1992年正式建成投產，是集科研、生產、檢測、銷售、工程服務于一體的現代化企業，是中國500家最大電氣機械器材制造企業之一。專業生產“申菱”牌大、中型水冷、風冷單元式空調機，干凈式空調機，恒溫恒濕型機房專用空調機，屋頂式空調機，高溫環境特種空調機，除濕機，冷水機組成風機盤管、柜式風機盤管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調機和干凈式空調機包括冷風型、冷風電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。

接著將我們分成五組對其生產車間進行參觀。

我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中，可了解到該車間的生產過程是：

下料區--沖壓成型區--焊料一庫--焊料二庫--沖壓轉型區--散件特檢點--鋁合金加工區--鈑金半成品周轉區--焊接--噴涂--成品。

在鈑金車間，觀看了各種機器的生產狀況。有M-20xx剪板機、J23-25沖床、J23-40沖床、J23-60沖床、J23-80沖床、J28-500四柱油壓機、CSW-250沖角床、TA-60T彎板機、RG-80彎板機等等，各種我們熟識和生疏的機器。

接著是兩器車間。

在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產過程，以及一些已經記不清名字的機器的生產。

在總裝車間，該廠負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間，我們已經能夠看到完整的中心空調的雛形，在這個碩大無比中,用到了我們所學過各種各樣的學問,有傳感器了,有電子技術,精密機器制造等等。從申菱公司生產車間，我們可以看到中國空調技術已經基本成熟，看是它的中心處理芯片還是要靠進口！

在出廠檢驗車間，師傅為我們講解了產品檢驗的過程，并給我示范了檢驗是如何進行的，所用到的儀器，有精密儀表了，有常用工具了，有一種儀表是我們從來沒見過的，那就是利用傳感器技術的安培表。

機電專業實習報告12

前言

隨著.的快速進展，當代.對即將畢業的高校生的要求越來越高，對于即將畢業的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入.，同時能夠為自己步入.打下堅實的基礎，我系同學各自開展了頂崗實習活動。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了很多學問，體會到許多，信任此次經受多我而言是一筆珍貴的財寶。

一、實習目的：

畢業實習是我們高校期間的最終一門課程，不知不覺我們的高校時間就要結束了，在這個時候，我們特別盼望通過實踐來檢驗自己把握的學問的正確性。在這個時候，我來到廣東省源天工程公司機電安裝公司，在這里進行我的畢業實習。

二、實習單位及崗位介紹：

廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團有限公司的下屬企業，是于xx年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業。

多年來，“源天人”始終奉行“以人為本、科學管理、質量第一、信譽第一、業主至上、恪守合同”的經營宗旨，主動實施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業務的經營戰略，承接了大批國家、省、市重點工程和標記性工程，施工痕跡從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了很多“機電精品”，承建了白天鵝賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、荔灣廣場基礎工程等一批精品基礎工程；燈泡貫流式水輪發電機組安裝技術水平和裝機總容量、總臺數以及單機容量始終以來雄居全國頂尖水平，制造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄，被譽為“南粵水電安裝勁旅”。是全國首家進入地鐵盾構行業和廣東省領先將薄壁地下連續墻施工技術勝利應用于水利工程建設的水利施工企業。

廣東省源天工程公司勇于擔當.責任，被廣東省三防辦授予“廣東省三防機動搶險四隊”。

品質為源，誠信為天。“源天人”竭誠盼望與.各界合作，實現超越，實現勝利，共創美妙將來。

三、實習內容及過程

XX年的9月，我離開了生活了差不多2年的三峽學院；XX年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。XX年4月20日，我在寫這份實習報告。回顧這將近一年的實習，有過歡樂有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的熬煉中，我在.中不斷努力慢慢得以立足，并得到了最快速的成長。

機電專業實習報告13

個人狀況：本人xxxx年至xxxx年就讀于山東南山學院機電工程學院.在校期間曾任班長，團支書等職，并多次被評為“優秀班干部“和“三好同學“.xx年12月至今，實習并就職于昆山中發六和機械有限公司.實習期間任生產技術，現任生產技術擔當.主要負責本公司和設備維護與管理，新產品的投產預備工作和產品品質問題的分析與解決.公司規模：本公司位于江蘇昆山出口加工區.公司成立于xx年9月.占地23750平方米.從業人員約400人.本公司是由日本中心發條株式會社(80%)和昆山六三機械工業有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦.本公司主要產品為汽車用掌握線纜：包括門鎖線纜，開啟線纜，窗戶掌握器線纜，停車制動器線纜.本公司生產線主要分dl線(短線)和openner線(長線).dl線又分open線和lock線.公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線)，進展到今日的4條dl線和2條openner線.二期工程正在籌建中.工作業績：本人從事工作以來，除了日常設備維護與管理，保證生產線的`正常運行外，主要負責了第三、四條dl線和openner2線的投產預備工作(主要是設備的安裝與調試，投產新產品的試生產)并分別于xx年6月和12月順當投產.工作心得：本人從開頭工作到現在已有一年半的時間，在這期間，我學到了很多，也悟到了很多。主要有以下幾點：

1.扎實的專業學問是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業學問時，可能感覺味同嚼蠟，但當你工作以后，你才會發覺專業學問是多么的重要.如我學的機電一體化.機械原理，機械制圖，電氣學問這些是必需知道的，由于在日常工作中要到處用到.但我要想提高我的工作效率，工作質量，這些學問只是知道是遠遠不行的，而是要精通.做為生產技術，在我們公司來說就是設備方面的權威，若沒有扎實的機械學問，在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?

2.學好一門外語是你增加工資的資本.學我們機電這一行的，也就是理科生，不注意外語的學習，只要是考試能通過就可以了，而沒有想到在以后的工作中會用到.你在一外資企業工作，不會一門外語是行不通的，不會外語，你就無法和老板溝通，溝通.你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區分).干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道，那他怎么認可你呢?你在這個公司又怎么進展那?

3.不但有良好的工作看法，而且要有很好的表現力.中國有句俗語：“踏踏實實做人，老老實實做事.“在今日，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當地表現自己.讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有進展的的可能，別人才會認可你，承認你!

4.團結協作，擅長溝通.團結協作指的是部門內部.你這個部門確定不止你一個人，作為部門擔當，你若想把本部門的事做的精彩，那你必需把部門成員團結起來，發揮集體的力氣，那樣才能事半功倍!擅長溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必需的.像我們公司，工場包括制造課，生產技術課，質量課和生管課.我們生技課是為制造課供應技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過質量課檢驗合格后才能量產;生管發行新產品看板時又要托付我們先做初品等等.和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以，團結、溝通是特別必要的!總之，用學問武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能勝利!

時間過的真快，轉瞬間，在海規生物科技有限公司的實習立刻要接近尾聲了。在這半年多的時間，我學到了許多東西，不僅有學習方面的，更學到了許多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入.的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何.閱歷。不過，在老師和師姐的關心下，我很快融入了這個新的環境，這對我今后踏入新的工作崗位是特別有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何勸說別人認同自己的觀點。信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的最重要的基石。實習是每一個高校畢業生必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解.，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務.打下了堅實的基矗s0100

這次在海規生物技術(上海)有限公司為期7個月的實習生活，對我而言有著非常重要的意義。

它不僅使我在理論上對生物技術這個領域有了全新的熟悉，而且在實踐力量上也得到了提高，真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時，我對自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右。可是，現實的腳步聲卻是那么地清楚、有力。在一次次理論與實踐相結合的過程中，在老師們悉心指導下，我不但對ELISA有了系統的理解，從很多次的失敗中吸取了珍貴的閱歷教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練

機電專業實習報告14

（一）入職培訓狀況

在進入公司后的一個星期里，我們接受了關于公司的進展歷程和企業文化，有關于挖掘機的結構與操作，同時也學到關于企業團隊的理念這是在我們學校很少接觸的。在培訓的最終兩天了我們到了修理中心還有挖掘機培訓學校的場地，并且實際操作了挖掘機。最終一天我們是選擇自己的去向，我選擇了修理中心。在一開頭我就準備好了，進入修理中心能夠學習到許多本專業的學問。

（二）修理中心的工作狀況

最初的幾天里，公司的領導們把我們幾個人又進行了分組，并且每個人都有了自己的師傅，讓我們對工作有一個大體了解，究竟我們在學校的學問有限。在學校里我們也接觸過有關發動機的學問，也曾經參與過發動拆裝實習，但是這次的實習不同于以往。在修理中心每臺機器都要嚴格遵守規程，甚至于每顆螺母的扭矩都有要求。我們組修理的主要是：康明斯的發動機還有濰柴的發動機。

（三）發動機的拆解

在開頭的幾天，我跟著董文曉師傅裝發動機，他在公司已經有五個年頭了，工作閱歷非常豐富。我只能幫他拿工具什么的，他讓我在一邊看著。后來的幾天才允許我，幫著上一些螺母。當時我不明白為什么，感覺就是上螺母沒什么，后來在知道在缸體上螺母的挨次也是有要求的一般是從中間到兩邊，還有的要對角拆裝，并且在缸體上有的螺母要求的公斤數是不同的，連桿上的螺母要求是120公斤力而缸蓋上的四排螺母是180公斤力，在上的時候是要求先用120公斤力上一遍之后再用160公斤力最終用法180公斤力帶緊。當全部的螺母都上緊后，再逐個檢查一遍，確保修理質量。發動機的拆裝挨次是沒有要求的，一般是由上往下，但是全部拆下的零件都要分類，內部的與外部的要分開放置，管路不分內外，發動機上的管子原來就不多。當全部的零件都拆下來以后，我們要通知客戶來來看幾個關鍵的零件：缸體是否要鏜缸由于康明斯的發動機沒有缸套，這是和國產的很大的不同的。曲軸的同圓度是否過大，渦輪增壓及是否要更換,活塞是否要更換，氣門是否要更換等等。董文曉師傅說康明斯的發動機的質量是很好的，一般狀況是在兩萬小時才可能要鏜缸，換活塞，連桿一般不用更換但是像一些軸瓦是要更換的，曲軸幾乎不用更換，相比之下國產的發動機很難做到這一點。其實還有許多方面，這真的值得我們反思：國產的發動機為什么不如美國的還有日本的質量好?

（四）發動機的清洗

在客戶同意后我們要對所以的零件清理先用毛刷去油泥再用超聲波加熱器去零件上的油，最終用清水沖洗零件上的洗滌液并且用壓縮空氣吹干零件，防止生銹。

（五）發動機的組裝

組裝時要與拆卸時反著，最終拆下來的最先裝，最先拆下的最終裝。在有密封要求的地方要用密封膠，國產的發動機要涂許多膠，而進口的由于端面粗糙度小就不用涂太多的密封膠。

（六）發動機的正時

在裝前齒輪室時，董文曉師傅教我怎樣調發動機的正時：曲軸上的齒輪與凸輪軸的齒輪（惰輪）是有標記的，兩者對上就進行，曲軸上的齒輪與柴油泵的齒輪也是有標記的，同樣對上就行。

齒輪的拆裝只能要用銅棒，不能用其他的東西。

（七）調整氣門間隙

由于發動機的長時間工作，氣門間隙可能會變大，造成發動機的動力不足。在我來到修理中心的其次個星期，董師傅叫我們怎樣調氣門。發動機要在一號缸活塞是上止點時，六號缸活塞在壓縮時調整，挨次是１，２，３，６，７，１０號氣門搖臂，在讓發動機轉動３６０度在調整其余的氣門間隙。全部的氣門間隙都有規定進氣門間隙０.２５ｍｍ（２５絲）排氣門０.５ｍｍ（５０絲）。

（八）崗位調整

經過短時間的發動機方面的學習，公司的領導把我們新人再次安排主要是讓我們盡快的了解修理工作的各個方面，以便每個人都能找到自己的崗位。在跟著董師傅的幾天了，我真的學到了許多在學校無法學到的學問與技能。告辭了董文曉師傅，領導讓我跟著霍震師傅在電氣方面學習。我比較感愛好的也是電氣方面，在高校里已經接觸不少電氣方面的學問了，感覺挖掘機的電氣方面

應當不會太難，自己能夠應付的來。但是證明我錯了。由于我們公司主要是韓國現代挖掘機，隨車帶的電路圖大多是英語還有韓語，原來英語不好的我感覺挺麻煩的，電氣符號也不一樣，我們在學校學習的電氣符號大多和電路圖上的對不上，給工作帶來了很大的不便。

（九）泰安出差

最初一次跟著師傅出差去泰安租來山。故障是挖掘機啟動時燒保險絲，有時還無法正常調整油門。到了以后我們根據慣例檢查了保險還有起動機一塊都有問題。電壓不夠是２０多點不到標準的２４伏的正常值，電磁熄火閥正常，但是接觸不好電壓時有時無。由于那輛車的線路被改動過，給檢修帶來了很大的麻煩。我們中午時到工地就始終忙到晚上８點還沒有找到問題的緣由，其次天又是一天，在下午才找到緣由：在鑰匙開關有條線虛接造成電壓低于正常值，進而造成油門無法調整，由于虛接又造成相應的繼電器工作不良進而燒保險絲。問題竟是一條信號線的接觸不好，本以為很簡潔的電路問題，是如此的復雜。以后的工作中應當虛心學習，仔細再仔細。

跟著霍震師傅常常外出，有時在濟南，跟著他我要常常和一些顧客交往，在這一段時間，我學到了許多的交際的方法。師傅常常說我們外出不簡單，做事要非常當心，把別人的車當自己的車來修，做到最好。我很是佩服董師傅的工作閱歷，在他手里沒有修不好的發動機，每臺機器都皆盡全力保證修理的質量。我很敬佩霍震師傅的職業看法，面對那些說話很難挺的客戶，照舊保持自己良好的職業看法。

實習總結及體會

在駿大公司實習的這段時間我學到了就許多學問，也明白了許多，在學校的學問是很重要的，但是實際生產工作中，還要有很強的實踐閱歷和人際交際力量，處理問題的力量，總之在工作之中有許多的學問，在工作時一個師傅這樣說；“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人很多。”可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

（一）溝通

要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到修理中心，師傅并不了解你的工作學習力量，不清晰你會做哪些工作，不清晰你想了解什么樣的學問，所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上.的一把不行獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些修理的學問，一邊依據我的愛好賜予我更多的指導與關心，在這次的工作中，我真正學到了教科書上所沒有的學問，擁有了實踐閱歷，這才真正體現了學問的真正價值，學以致用。

（二）.與耐煩

.與耐煩，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在修理中心時，董文曉師傅就跟我說，干修理，.與耐煩必不行少，需要你有.去發覺與制造，而你的耐煩就要用到不斷的學習新學問，提高自己的專業水平當中去

（三）講究條理

假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是從小爸爸給我的忠告。在修理時的發動機上的零部件許多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，鋪張精力，誤了事情：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺

（四）真誠

你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力氣。第一天去修理中心實習，心里不行避開的有些懷疑：不知道師傅怎么樣，應當去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進修理中心的車間，只見幾個生疏的臉孔用莫名而懷疑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立即得到了緩解，大家多很友

善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學習，我想，應當是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當伴侶也情愿指導我，情愿安排給我任務。

完全的實習過程是緊急而開心的，我的工作看法和成效也得到了師傅和同事們的全都贊揚。作為我在踏出.之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確賜予了我許多。今后，我將連續保持仔細負責的工作看法，高尚的思想覺悟，進一步完善和改善自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的高校生，將來做一名對.有用的人。我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學,由懶散變得勤快，由茫然變得自信,由稚嫩變得成熟??

機電專業實習報告15

一、頂崗實習目的通過在重冶的頂崗實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作，培育和熬煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業學問，去獨立分析和解決實際問題的力量，把理論和實踐結合起來，提高我們的實際動手力量，為將來我們畢業后走上工作崗位打下肯定的基礎。

二、頂崗實習內容

量具當中百分表、千分尺在機加工中的用法

1、用法前，應檢查測量桿活動的敏捷性。即輕輕推動測量桿時，測量桿在套筒內的移動要敏捷，沒有任何軋卡現象，且每次放松后，指針能回復到原來的刻度位置。

2、測量時，不要使測量桿的行程超過它的測量范圍;不要使測量頭突然撞在零件上;不要使百分表和千分表受到猛烈的振動和撞擊，亦不要把零件強迫推入測量頭下，免得損壞百分表和千分表的機件而失去精度。因此，用百分表測量表面粗糙或有顯著凹凸不平的零件是錯誤的。

3、用百分表校正或測量零件時，應當使測量桿有肯定的初始測力。

即在測量頭與零件表面接觸時，測量桿應有0.3～1mm的壓縮量(千分表可小一點，有0.1mm即可)，使指針轉過半圈左右，然后轉動表圈，使表盤的零位刻線對準指針。輕輕地拉動手提測量桿的圓頭，拉起和放松幾次，檢查指針所指的零位有無轉變。當指針的零位穩定后，再開頭測量或校正零件的工作。假如是校正零件，此時開頭轉變零件的相對位置，讀出指針的偏擺值，就是零件安裝的偏差數值。

4、檢查工件平整度或平行度時。將工件放在平臺上，使測量頭與工件表面接觸，調整指針使搖擺

～轉，然后把刻度盤零位對準指針，跟著漸漸地移動表座或工件，當指針順時針搖擺時，說明白工件偏高，反時針搖擺，則說明白工件偏低了。

當進行軸測的時候，就是以指針搖擺最大數字為讀數(最高點)，測量孔的時候，就是以指針搖擺最小數字(最低點)為讀數。

檢驗工件的偏心度時，假如偏心距較小，可測量偏心距，把被測軸裝在兩頂尖之間，使百分表的測量頭接觸在偏心部位上(最高點)，用手轉動軸，百分表上指示出的最大數字和最小數字(最低點)之差的就等于偏心距的實際尺寸。偏心套的偏心距也可用上述方法來測量，但必需將偏心套裝在心軸上進行測量。

偏心距較大的工件，因受到百分表測量范圍的限制，就不能用上述方法測量。這時可用間接測量偏心距的方法。測量時，把V形鐵放在平板上，并把工件放在V形鐵中，轉動偏心軸，用百分表測量出偏心軸的最高點，找出最高點后，工件固定不動。再用百分表水平移動，測出偏心軸外圓到基準外圓之間的距離a，然后用下式計算出偏心距e：

偏心距的間接測量方法式中

e

——偏心距(mm);

D

——基準軸外徑(mm);

d

——偏心軸直徑(mm);

a

——基準軸外圓到偏心軸外圓之間最小距離(mm)。

用上述方法，必需把基準軸直徑和偏心軸直徑用百分尺測量出正確的實際尺寸，否則計算時會產生誤差。

5、檢驗車床主軸軸線對刀架移動平行度時，在主軸錐孔中插入一檢驗棒，把百分表固定在刀架上，使百分表測頭觸及檢驗棒表面。移動刀架，分別對側母線A和上母線B進行檢驗，記錄百分表讀數的最大差值。為消退檢驗棒軸線與旋轉軸線不重合對測量的影響，必需旋轉主軸180o，再同樣檢驗一次A、B的誤差分別計算，兩次測量結果的代數和之半就是主軸軸線對刀架移動的平行度誤差。要求水平面內的平行度允差只許向前偏，即檢驗棒前端偏向操;垂直平面內的平行度允差只許向上偏。

6、檢驗刀架移動在水平面內直線度時，將百分表固定在刀架上，使其測頭頂在主軸和尾座頂尖間的檢驗棒側母線上，調整尾座，使百分表在檢驗棒兩端的讀數相等。然后移動刀架，在全行程上檢驗。百分表在全行程上讀數的最大代數差值，就是水平面內的直線度誤差。

7、在用法百分表和千分表的過程中，要嚴格防止水、油和灰塵滲入表內，測量桿上也不要加油，免得粘有灰塵的油污進入表內，影響表的敏捷性。

8、百分表和千分表不用法時，應使測量桿處于自由狀態，免使表內的彈簧失效。如內徑百分表上的百分表，不用法時，應拆下來保存。

刀具的種類和留意事項

另外自己對機加工也有了一些熟悉，我們在學校頂崗實習用的車床一般都是小型的車床如：CA6140這樣的小車床，但是在公司我們用法的都是大車床，而且切削工件也不是在學校用的塑料制品，而是各種各樣的成形鋼材如：45#鋼種等等。在加工中我發覺刀具的用法時特別重要的，由于刀具材料對加工表面的質量是有影響的，而工件的精確度對機械的性能也是也有影響的。所以在選擇刀具時也要是特別重要的，由于它們與加工材料間的摩擦系數、親合程度、材料的耐磨性和可刃磨性。

刀具一般均用一般碳鋼或合金鋼制作，如焊接車刀、鏜刀、轉頭、鉸刀的刀柄。尺寸較小的刀具或切削負荷較大的刀具宜選擇合金工具鋼或整體高速鋼制作，如螺紋刀具，成形銑刀，拉刀等。但是車間在加工的時候都是用的同一種刀對全部的工件進行加工。我就覺得應當選著不同的刀針對不同的材料進行加工。在頂崗實習過程中也發覺磨刀是車工師傅必需把握的一門技術，由于刀磨的好壞對工件的影響是有很大的因數的。在廠里在看師傅磨刀的同時，自己也嘗試著自己去磨。

車床加工工件的裝夾和校正

（1）

工作前按規定潤滑機床，檢查各手柄是否到位，并開慢車試運轉五分鐘，確認一切正常方能操作。

（2）卡盤夾頭要上牢，開機時扳手不能留在卡盤或夾頭上。

（3）工件和刀具裝夾要堅固，刀桿不應伸出過長（鏜孔除外）；轉動小刀架要停車，防止刀具碰撞卡盤、工件或劃破手。

（4）工件運轉時，操不能正對工件站立，身不靠車床，腳不踏油盤。

（5）高速切削時，應用法斷屑器和擋護屏。

（6）禁止高速反剎車，退車和停車要平穩。

（7）清除鐵屑，應用刷子或專用鉤。

（8）用銼刀打完工件，必需右手在前，左手在后；用砂布打完工件，要用“手夾”等工具，以防絞傷。

（9）一切在用工、量、刃具應放于四周的平安位置，做到整齊有序。

（10）車床未停穩，禁止在車頭上取工件或測量工件。

三、頂崗實習總結及體會

時間飛速，還有四個月我就要高校畢業了，我的高校生活也就要結束了。回想昨日仿佛就在眼前，但是時間在我們指尖如流水靜靜的流走！而我們也即將踏上.，走上自己的工作崗位！我們知道機械制造業是一個國家最基礎的行業，也打算了一個國家制造業的整體水平，起步早，但進展又最令人擔憂，比如現在中國的汽車工業相比機械制造業來說無論是產品質量還是生產效率都要高得多，當然這也是由于機械行業的特性起了打算性的因素。對于我們機電一體化專業的同學們來說，或對于作為將來從事機械，機電制造方面業務的我們來說，去機械制造公司頂崗實習對我們來說特別重要。

在20xx年的十一月底我進入了武漢重冶重型機械制造有限公司進行頂崗實習，目前我的頂崗實習工作還在進行當中。對公司也有了一些了解，武漢重冶重型機械制造有限公司是集新材料研發生產、重型成套設備研發制造、大型鑄鍛件及熱處理為一體的大型民營企業。公司自主研制開發出一套將“特種材料冶煉—鍛造成型—熱處理—機械加工”四位一體的短流程、低能耗、高質量“一次熱循環”的高端模具新材料生產工藝技術，該技術在國際國內尚屬首創應。公司主營產品為：各種模具金屬材料、高精鍛件及重型冶金裝備等。模具金屬材料研發是基礎，鍛造及熱處理是生產重型裝備的重要保證，從而形成一條從材料研發到裝備出廠的國內鮮見的完整產業鏈。這一平臺的形成，奠定了我公司輻射電力、船舶、橋梁、冶金、采礦等行業的基礎。

雖然還在頂崗實習期這次我靜下心來回想這次頂崗實習真是感受頗深。我們知道頂崗實習是高校訓練中一個極為重要的實踐性環節，通過頂崗實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作，培育和熬煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業學問，去獨立分析和解決實際問題的力量，把理論和實踐結合起來，提高我們的實際動手力量，為將來我們畢業后走上工作崗位打下肯定的基礎。通過這段時間的學習，從無知到認知，到深化了解，慢慢地我喜愛上這個專業，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個頂崗實習過程中，我每天都有許多的新的體會，新的想法。

進入公司后，公司領導將我們支配到公司的熱加工車間，在熱加工車間主要是熟識機加工和公司的機加工流程，由于我們車床，銑床和鋸床的操作還不嫻熟，我們一開頭還是在觀看師傅們進行操作。記得當天我們來到車間就被巨大的車床和大型機械以及重型工件所贊嘆。但慢慢的我由第一天的拘謹，對什么事情都布滿著奇怪，轉而漸漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，按部就班。這次的頂崗實習，讓我懂得了很多，知道了很多，高校文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后，大家都是從頭開頭，凡事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培育主動學習力量和創新力量，必需努力提高自身的綜合素養，適應時代的需要。雖說高校文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素養卻仍是你就業時的重要籌碼。首先是學習成果，用人單位認為成果好壞從肯定程度上說明白你學習力量的強弱，所以，學習成果是他們特別看重的一點。因此，我們首先要學好自己的專業學問。其次，他們看重的就是就是我們的.實踐力量。這一點就要看我們平常的實際動手及操作力量。

經過這段時間的頂崗實習，我主要有以下幾點感想：

第一，要有鍥而不舍的精神

作為在校生，我們不管到哪家公司，一開頭都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟識公司的工作環境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時候我們肯定要堅持，不能輕易放棄。

其次，要勤勞，任勞任怨

我們到公司去頂崗實習，由于我們不是正式職員，所以公司多數是把我們當同學看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡潔的工作。與此同時，我們應當自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開頭也只有這樣。

第三，要虛心學習，不恥下問

在工作過程中，我們確定會遇到許多的問題，有許多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們學問的時候，我們也應當虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了沒關系，重要的是知錯能改。

第四，要確立明確的目標，并端正自己的看法

平常，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的看法，看法對了，即使自己以前沒學過的學問也可以在工作中漸漸的把握。因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中肯定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應當怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。