第一篇：調查報告參考選題

調查報告參考選題 封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調查與分析 當代大學生人生追求動機及信仰的調查與分析 關于“科學發(fā)展”，“和諧社會”的典型調查與分析 當前人民群眾精神文化需求的新特點新變化調查研究 農業(yè)勞動力轉移對策研究

農民收入問題調查

貧困大學生問題調查

人才市場，技術市場發(fā)展調查與分析 農業(yè)產業(yè)結構調整典型調查

農業(yè)產業(yè)化典型案例調查與研究

產業(yè)結構調整和優(yōu)化調查研究

當前城鎮(zhèn)化的調查和分析

生態(tài)環(huán)境產業(yè)發(fā)展調查分析

當代中國農村家庭結構與功能變遷調查與分析 當前居民生活方式的改變與生活滿意度的調查分析 社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調查與分析 社會公平感與納稅行為的關系研究 當前就業(yè)方式，就業(yè)觀念變化調查研究 當前社區(qū)服務問題調查研究

老年人家庭贍養(yǎng)問題

當代社會變遷中消費文化興起問題調查研究 社會生活中中介組織的現(xiàn)狀，成因及發(fā)展趨勢 農民對土地的意識變遷及其成因調查 城市中農民工生存現(xiàn)狀調查與思考 公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測量研究 當代時尚流行的調查與社會心理學研究 網絡發(fā)展及其對青少年影響調查與研究 當前大學生服務社區(qū)的調查與分析

當代中小學學生道德現(xiàn)狀調查

現(xiàn)代科技發(fā)展與社會主義市場經濟對高等教育的影響及對策

當前推進中小學素質教育的調查報告

大學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調查研究

大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調查研究

當代大學生價值取向和心理素質的調查分析

加強和改進高校德育工作調查研究

中國職業(yè)技術教育發(fā)展與改革調查研究

高校畢業(yè)生就業(yè)問題調查研究

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大中小學教育

當前我國民辦教育發(fā)展典型調查

當前少數(shù)民族教育發(fā)展調查

中國家族企業(yè)問題調查研究

信息化對企業(yè)價值增值作用調查與分析

中國企業(yè)家隊伍成長與發(fā)展的調查與分析

企業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展的典型調查與分析

非法傳銷活動的調查與分析

團建及民主建設問題

黨建問題

金融危機對其的影響問題

企業(yè)人才引進問題

中國家族企業(yè)問題調查研究

民營企業(yè)家發(fā)家史（“原罪”問題）

民營企業(yè)家參政議政問題

中小企業(yè)偷稅漏稅問題調查研究

勞資糾紛問題

參與慈善問題

私營企業(yè)主入黨發(fā)揮先鋒模范作用的調查。

醫(yī)療和養(yǎng)老保障問題

工傷保險問題

生活環(huán)境問題

工資待遇問題

工資被拖欠問題

勞資糾紛問題

子女在城市中就學問題

返鄉(xiāng)農民工再就業(yè)問題

農民工在城市中受歧視問題

農民工對城市造成沖擊問題

有關工會組織對于維護農民工權益的現(xiàn)狀調查

改革開放以來農村基礎設施建設的進步

改革開放以來農村掃盲問題取得的成就

改革開放以來農民收入增長狀況

農民對“建設社會主義新農村”理論和措施的看法

國家調整“三農”政策以來，農民生活發(fā)生的變化

家電下鄉(xiāng)問題

農民醫(yī)療問題現(xiàn)狀

農民子女教育問題

農村留守兒童問題

農村新農合實施問題

農民養(yǎng)老問題

旅游資源開發(fā)問題

成人受教育情況等

農村生態(tài)環(huán)境問題

農民業(yè)余文化生活狀況的問題

衛(wèi)生革命推進新農村建設

新農村建設過程中政府信用的重塑

農村師資狀況問題

農民閑暇娛樂情況調查

農民文化消費狀況調查與統(tǒng)計

鄉(xiāng)村圖書館，鄉(xiāng)村文化廣場現(xiàn)狀調查

民間非物質文化遺產調查

民間手工藝品調查

農村、農業(yè)污染問題

南海環(huán)境保護問題

獅山大學城周邊環(huán)境污染問題

大學生宗教信仰問題

大學生業(yè)余文化生活問題

大學生曠課問題

大學生創(chuàng)業(yè)問題

大學生對學校行政管理制度的態(tài)度問題

大師生關系問題

大學生消費問題

大學生間貧富差距問題

大學生心理健康狀況問題

大學生與父母關系問題

大學生對于實施“學士后”制度改革的態(tài)度問題

大獨立學院發(fā)展問題

大與中山大學學風問題的比較研究

對弱勢群體社會保障問題的調查與思考

尋訪南海民間藝術之旅

南海民間宗教信仰狀況的調查（基督教、佛教等）

當?shù)刂行W生家庭教育狀況的調查

關于區(qū)敬老院現(xiàn)狀的調查

關于街頭書報的調查

空巢老人情況調查

走進工廠，走近工人

本地區(qū)全面建設小康社會具體舉措調查

本地區(qū)怎樣走新型工業(yè)化道路？

南海外貿出口業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀問題的調查

金融危機對南海發(fā)展的影響問題的調查

如何優(yōu)化本地區(qū)的產業(yè)結構和區(qū)域經濟結構？

本地區(qū)如何落實科教興國戰(zhàn)略與人才強國戰(zhàn)略？

本地區(qū)計劃生育問題的調查

本地區(qū)如何實施對外開放戰(zhàn)略？

本地區(qū)發(fā)揮黨內民主調查研究

本地區(qū)基層民主發(fā)展、基層組織建設的現(xiàn)狀與問題的調查研究

本地區(qū)如何建立健全教育、監(jiān)督、懲治和預防腐敗體系的思路、方法的調查研究 現(xiàn)階段黨群關系問題調查研究

本地區(qū)公有制實現(xiàn)形式與股份制調查研究

本地區(qū)中小企業(yè)發(fā)展調查研究

科學發(fā)展觀與本地區(qū)經濟社會發(fā)展的政策思路調整研究

本地區(qū)城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略和農村勞動力轉移問題調查研究

本地區(qū)公共衛(wèi)生體系建設調查研究

本地區(qū)經濟社會發(fā)展中的社會矛盾、社會沖突調查研究

本地區(qū)城鎮(zhèn)收入分配問題與完善城鎮(zhèn)最低生活保障制度調查研究

本地區(qū)民辦教育發(fā)展調查研究

中國優(yōu)良傳統(tǒng)道德在當代公民道德建設中的現(xiàn)實價值調查研究

本地區(qū)未成年人思想道德建設調查研究

加強和健全本地區(qū)政務公開制度的調查研究

社會轉型期民族傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展調查研究

本地區(qū)民族民間傳統(tǒng)文化保護與發(fā)展調查研究

基層黨組織學習貫徹黨的十七大會議精神情況的調查

社會主義核心價值觀教育情況調查。

本地區(qū)全面建設小康社會的新思路、新舉措的情況調查。

本地區(qū)以信息化帶動工業(yè)化，實現(xiàn)跨越式發(fā)展情況的調查

基層干部與時俱進精神狀態(tài)的調查研究

本地區(qū)貧困家庭個案調查

本地區(qū)富裕家庭個案調查

第二篇：調查報告選題

調查報告選題

每個實習組可選一至兩個題目，字數(shù)下限為參寫人數(shù)*2000字。

要求：有一定理論支撐，緊密聯(lián)系實際，附原始調查及訪談資料，實施建議要可行合理，報告格式規(guī)范，實習完按時交電子版。

調查報告的成績占評優(yōu)總成績的30%，由張老師打分。

選題如下：（也可自行選題，但要注意：選題難度太小，會扣難度分）閱讀教學類：

1、語感教學對語文教學的意義

2、學生對語境與詞意的理解、掌握情況：從詞義到詞意，在語篇中的語境義，對語文教學的意義，現(xiàn)狀分析，問卷調查與試卷分析的主客觀差距，案例分析與對策建議

3、閱讀教學中的語篇教學 ：共同的話題，合理的句序，語言的銜接和呼應，對語文教學的意義，教學實例與學生學習需要及效果分析，教學建議

4、常用的表達方式及含義辨析 ：記敘，描述（描寫），闡釋（說明），論辯（議論），學生能否準確理解含義，如何糾正教學中的偏差

5、文學文類和文體特征 ：學生能否理解詩歌、小說、戲劇、散文的獨特性，能否掌握敘事話語，抒情話語，該如何教

6、古典詩詞吟誦：學生能否掌握古典詩詞的格律，節(jié)奏，音韻，吟，誦，腔，應該如何教

7、文章體式與閱讀方法：文章體式，閱讀是文體思維，與體式相應的閱讀方法，現(xiàn)在中學是否運用了與文章體式關聯(lián)的閱讀教學方法，如何運用這些方法

8、中學生語文閱讀學習困境與對策：中學生閱讀存在的問題，解決的方法，個體輔導與課堂教學的實際案例

寫作教學類：

1、交際語境中寫作：寫作的語境要素如話題、作者、讀者、目的、語言、交際語境等對寫作內容和語言表達的影響，對于學生作文寫作與教師作文教學的指導意義

2、口語交際的類型及其學習內容是什么：日常生活中的口語交際，組織中的口語交際，隆重場合的口語交際，口語交際中的傾聽等，教學中如何落實

3、語文綜合性學習含義及類型：知識性的語文綜合性學習，探究性的語文綜合性

學習，體驗性的語文綜合性學習，在教學中如何試驗，開展及效果。

4、中學生語言學習的特點 ：中學生寫作狀況，語言表達的三項指標：正確、規(guī)范、得體，中學生語言表達問題與對策，案例分析

5、學生寫作狀態(tài)的判斷與即時幫助：寫作行為與寫作過程，寫作過程的現(xiàn)場指導，學生寫作困難及應對方法

6、寫作過程性評價及方法：寫作過程性評價的原則和方法，作文批改方法及效果，多元評價，案例分析

7、寫作的過程教學法及其在中學的實驗：什么是過程寫作教學法，教學過程的設計思路，實際效果及師生反饋，總結與建議。（如選此題，可找張老師要資料）

課堂組織類：

1、閱讀教學中“討論”如何有效組織：實例案例，困境與策略

2、語文綜合性學習的實踐和反思：案例分析，語文綜合性學習的實施及效果，存在的主要問題及對策

3、導學案教學法的利與弊：校方、教師與學生的博弈，三種角度，困境與對策，實際案例，訪談

4、中學生語文課堂有效教學的理念：學生學習經驗的有效性，能力導向，有效教學的實施，問卷調查，案例分析與實施建議

5、從靜態(tài)的教案到動態(tài)的教學：從教案到課堂教學的復雜過程，以案例分析為主，調查研究新教師（實習生）在教案與教學的轉化過程中的困惑、規(guī)律及破解方法

6、語文課堂教學現(xiàn)場調控行為及技能：課堂教學中的師生互動與學習經驗的交流，語文教學中“活動”的組織技巧，語文教學中的不良事件的防范及偶發(fā)事件的處理，實習生與有經驗教師的差別，案例分析

7、學情分析的意義和方法 ：學情的具體化，日常教學中學情分析的方法，根據(jù)學生學情確定教學內容，案例分析，訪談，總結與建議

8、在教學中關注學生的學習狀態(tài)：統(tǒng)計、訪談學生在課堂上的學習狀態(tài)的變化，從關注“教”轉移到關注“學”，根據(jù)學習狀態(tài)調整教學方案，案例分析與總結建議

9、閱讀教學中的學生提問及處理原則：教師提問的類型與層次，鼓勵學生提出高層次的問題，對學生提問的歸類與分析，理論分析與案例分析，課堂統(tǒng)計，總結與建議。

10、教師與家長交往中角色規(guī)范：對家長的教育引導，有效溝通策略、案例分析，問卷調查與總結建議

實習效果類：

1、如何進行專業(yè)的聽評課：實習生、新教師及專家教師的差別，專業(yè)聽評課的態(tài)度與方法，應從什么角度觀課評教，案例分析

2、“共同備課”的行動研究 ：教師團體與實習生團體“共同備課”的差別與利弊，教師與實習生“共同備課”的效果與價值，通過共同備課可否實現(xiàn)改善學科教學知識，分享教學經驗，問卷調查、案例分析與合理建議

3、免費師范生的實習需要與實際效果，現(xiàn)實與困境。與一般師范實習生的差別，問卷調查，案例分析與合理建議。

第三篇：【調查報告選題】

1.監(jiān)獄勞動安全管理問題

2.當前在押罪犯權利保障問題

3.加強監(jiān)獄執(zhí)法監(jiān)督的問題

4.監(jiān)獄社會化問題及對策

5.監(jiān)獄人民警察隊伍建設

6.當前監(jiān)獄刑罰執(zhí)行工作中的問題

7.當前暴力型罪犯的改造問題

8.罪犯心理矯治技術的應用問題

9.獄務公開的現(xiàn)狀及對策

10.對異地罪犯改造中重難點問題的調查

11.監(jiān)管安全措施體系的問題

12.影響當前監(jiān)管改造的因素

13.罪犯心理矯治的基本方法研究

14.暴力型罪犯心理特征與矯治對策

15.罪犯勞動激勵的實施問題

16.新時期監(jiān)獄民警素質要求與專業(yè)化建設

17.論當前個別教育的重要性及其方法創(chuàng)新

18.監(jiān)獄勞動改造方式的變革給監(jiān)所工作帶來的新問題及

19.女性重新犯罪的特點及原因

20.對新收罪犯的教育及管理

21.刑滿釋放人員重新犯罪的原因及其預防對策探討

22.監(jiān)獄法制化問題

23.監(jiān)所安全問題的隱患及對策

24.罪犯逃脫原因、規(guī)律及預防措施

25.監(jiān)區(qū)文化建設的問題

26.罪犯技術教育問題

27.監(jiān)獄發(fā)展思路的思考

28.監(jiān)獄工作信息化建設問題

29.監(jiān)獄對外來加工型勞動的管理措施

30.現(xiàn)行罪犯考核制度的利弊分析

31.當前監(jiān)獄工作的矛盾

32.新招錄的監(jiān)獄民警的工作適應情況

33.破壞監(jiān)管秩序犯罪的特點、規(guī)律及預防對策

34.監(jiān)管環(huán)境改變對罪犯心理健康的影響

35監(jiān)管環(huán)境改變對現(xiàn)有監(jiān)管措施的挑戰(zhàn)表現(xiàn)

36.罪犯入監(jiān)的心理適應教育問題

37.重點犯的心理干預問題

38.監(jiān)獄心理咨詢師培訓對重新犯罪率的影響

39.監(jiān)獄開展心理健康工作的實際情況

第四篇：2016社會實踐調查報告參考選題

2016年毛概社會實踐調查報告選題

第一章 馬克思主文中國化兩大理論成果

1.訪談革命老人、勞動模范、普通百姓，了解他們對革命、社會主義及改革開放、國家統(tǒng)一、黨的領導等等方面問題的認識；

2.選取武漢市某個街道，調查一下當?shù)貧埣踩艘约爸钦先耸康纳鏍顩r； 3.武漢普通居民對本地房價的態(tài)度及住房需求調查；（要求結合具體城市的人口資料分析，選取某個街道、某個社區(qū)，加上實際案例觀察和家庭訪談）。4.武漢市xx湖泊、濕地（比如東湖、沙湖等）保護狀況調查

5.十八大召開以來，你的居住地在構建社會主義和諧社會中的重大舉措。

6.調查分析武漢或某個村鎮(zhèn)（社區(qū)）構建和諧村鎮(zhèn)（社區(qū)）的經驗與存在的問題。7.科學發(fā)展觀與我的家鄉(xiāng)建設。

8.2000年以來武漢市城市建設對于本地原有環(huán)境影響調查報告。

第二章 新民主主義革命理論

1.湖北省革命傳統(tǒng)教育基地發(fā)展狀況調查

2.武漢市革命傳統(tǒng)教育基地發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析調查 3.關于黨內民主建設的歷史考察 4.當代中國社會階層分析

5.當代中國農村人力資源結構的調查

第三章 社會主義改造理論

1.結合史實，查閱文獻，分析社會主義改造的必要性 2.某地區(qū)農村土地流轉的現(xiàn)狀調查

3.某城中村改造中的土地所有權改制問題分析

第四章 社會主義建設道路初步探索的理論成果

4.武漢市民營企業(yè)成長環(huán)境調查

5.武漢鋼鐵公司工業(yè)化道路發(fā)展歷程調研

6.“三代人”眼中的家鄉(xiāng)變化（自行擬定變化的視角）7.從信訪制度看中國的民主渠道

8.對新中國宏觀經濟發(fā)展速度的理性思考

第五章 建設中國特色社會主義總依據(jù)

1.本地區(qū)區(qū)情調查（結合社會主義初級階段理論）2.本地區(qū)堅持黨的基本路線的調查

3.當前人民群眾精神文化需求的新特點新變化的調查 4.居住地居民幸福感調查

5.居民社會安全感現(xiàn)狀和原因調查分析

第六章 社會主義本質和建設中國特色社會主義總任務

1.改革開放以來人們生活滿意度的調查分析 2.城市居民生活幸福指數(shù)調查與分析 3.城鄉(xiāng)貧富差距的調查

4.青年學生群體對“中國夢”的認同現(xiàn)狀調研 5.農民群體對“中國夢”的認同現(xiàn)狀調研

6.青年學生對“中國夢”的理解和看法調查分析 7.關于依靠科技走向富裕的現(xiàn)狀調研

第七章 社會主文改革開放理論

1.2.3.4.5.論國有企業(yè)改革對推動我國改革開放的作用 家鄉(xiāng)民眾對今后農村土地改革的看法與期待 家鄉(xiāng)民營企業(yè)對當?shù)亟洕l(fā)展的作用

社會的貧富差距現(xiàn)象對大學生對于改革開放政策認同度的影響 農村留守兒童現(xiàn)象與農村經濟發(fā)展之間的關系

第八章 建設中國特色社會主義總布局

一、建設中國特色社會主義經濟

1.老百姓對基層公務員漲工資以及“高薪養(yǎng)廉”的看法 2.中小企業(yè)融資障礙問題調查

3.政府引導大學生創(chuàng)業(yè)的有效措施調查

4.“綠色GDP”理念與實踐—以某地區(qū)或企業(yè)為例 5.小城鎮(zhèn)建設如何帶動農民收入提高調查

二、建設中國特色社會主義政治 1.職工代表大會制度建設調查，重點考察工會依照法律規(guī)定通過職工代表大會或者其他形式，組織職工參與本單位的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的情況，了解其中存在的問題及其原因，并提出相應的對策；

2.社區(qū)民主政治建設調查，重點考察公眾維權意識、維權遇到的問題，相應對策； 3.新時期農村村民自治制度實施情況的調查，選擇當?shù)匾恢炼€村進行調查，重點考察農村干部的選舉產生過程中村民的作用以及選舉環(huán)節(jié)的民主性、法制性，了解其中存在的問題及其原因，并提出相應的對策；

4.城鄉(xiāng)居民法律意識、維權意識調查，了解、分析當?shù)鼐用穹梢庾R、維權意識狀況，分析近幾年來普法教育的成績和存在問題，并思考對策； 5.政治體制改革實效性調查，選擇當?shù)卣谛姓芾眢w制改革方面取得的成效，也可以到當?shù)匦姓罩行幕蚣修k事大廳調查了解這方面改革的成效、存在問題等，并思考對策；

6.對人大代表或政協(xié)委員的提案進行評價。談中國怎樣切實選拔出足以代表人民的代表。

三、建設中國特色社會主義文化

1．歷史和文化古跡保護調查，對當?shù)氐臍v史遺產、文化古跡狀況和保護問題進行實地采訪和調查；

2．非物質文化遺產的傳承和保護調查，對當?shù)氐莫毺氐娘L俗習慣、地方戲曲、地方傳統(tǒng)藝技、地方傳統(tǒng)小吃制作工藝、方言等的傳承和保護情況進行實地采訪 和調查；

3．百姓文明素質調查，選擇當?shù)剞r村或社區(qū)調查百姓在待人接物、遵守交通規(guī)則、社會秩序等方面的素質；

4．當?shù)匚幕a業(yè)發(fā)展情況調查，選擇當?shù)匾欢€文化媒體方面的企業(yè)，如劇團、電視臺、電臺、體育藝術演出團體、照相館、婚慶公司等，調查了解其發(fā)展情況及存在問題； 5.社會主義核心價值體系的社會認知度調查。

四、構建社會主義和諧社會

1.調查我省各地不同社會成員間存在的收入分配差距情況，調查當?shù)夭煌鐣蓡T間存在的收入分配差距情況及發(fā)展趨勢，分析其中的原因，提出規(guī)范收入分配秩序，縮小分配差距，實現(xiàn)共同富裕的途徑和對策；

2.和諧社會建設調查，了解當?shù)卦跇嫿ㄉ鐣髁x和諧社會方面的舉措和取得的成績，可以某個較為典型的城鄉(xiāng)社區(qū)為例，也可以直接調查你所在的社區(qū)；

3.食品安全問題調查，調查和了解家鄉(xiāng)食品安全問題，調查當?shù)厝嗣袢罕娛称钒踩庾R、各地和相關企業(yè)的對策，并提出自己的看法和建議。

五、建設社會主義生態(tài)文明

1．各地環(huán)境變化情況調查，調查了解各地近年來環(huán)境變化情況開展調查，分析個中原因，提出應對對策，寫出調查報告，供各地各部門參考； 2.“保護母親河”活動，利用假期積極參加家鄉(xiāng)“保護母親河”等環(huán)保活動，運用科學發(fā)展觀對各地環(huán)境生態(tài)變化情況進行調查，分析近年來各地環(huán)境生態(tài)變化的原因，提出改善的對策，為國家和地方的經濟社會環(huán)境可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。

第九章 實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的理論

1.百姓港澳臺知識調查，設計一份有關港澳臺方面知識的問卷，選擇一、二個農村或城市社區(qū)進行調查；

2.居民對實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的看法調查，通過問卷和走訪，調查老百姓對實現(xiàn)祖國實現(xiàn)最終完全統(tǒng)一的看法及期待等。3.談談你對祖國統(tǒng)一的設想。4.祖國完全統(tǒng)一存在哪些障礙。5.大學生的祖國統(tǒng)一觀調查

6.當代大學生對“一國兩制”認知的調查 7.人們對兩岸關系的變遷與互動的看法調查 8.當代大學生對臺灣認知的調查

第十章 中國特色社會主義外交和國際政策

1.2.3.4.5.6.從外交角度你是如何來理解“中國夢”的？ 中國倡導的新型大國關系是怎樣的？ 新形勢下的中美關系 新形勢下的中俄關系

新形勢下中國和東南亞的關系 中國外交新布局

第十一章 中國特色社會主義的根本目的和依靠力量

1.2.3.4.5.6.本地區(qū)個體私營企業(yè)主的社會地位及在群眾中的認同度調查 本地區(qū)知識分子的社會聲望與社會地位的調查 本地區(qū)農民工對城市建設貢獻的相關調查 湖北省農村青年勞動力就業(yè)取向與行為調查 關于社會轉型期新社會階層相關情況的調查

馬克思主義群眾觀與創(chuàng)新群眾路線教育實踐活動的有效載體的調查

第十二章 建設中國特色社會主的領導核心

1.2.3.4.5.6.黨中央反腐行動的社會效應調查 當代大學生人生追求及信仰的調查

黨的領導、人民民主和依法治國內在有機統(tǒng)一的社會認同調查 黨員在構建和諧社會中的作用調查

企業(yè)基層黨組織促進企業(yè)發(fā)展和和諧社會建設的功能調查

基層黨組織的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設發(fā)展狀況調查

第五篇：2014調查報告參考選題 (精簡)

調查報告參考選題

地方封建迷信泛濫的表現(xiàn)及其原因的調查與分析 當代大學生人生追求與信仰的調查與分析

當前人民群眾精神文化需求的新特點新變化調查研究 農民收入問題調查

貧困大學生問題調查

農業(yè)產業(yè)化典型案例調查與研究 當前城鎮(zhèn)化現(xiàn)狀的調查與分析

當代中國農村家庭結構與功能變遷調查與分析 當前居民生活方式的改變與生活滿意度的調查分析 社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調查與分析 當前社區(qū)服務問題調查研究

老年人贍養(yǎng)問題調查研究

當代社會變遷中消費文化興起問題調查研究 城市中農民工生存現(xiàn)狀調查與思考 公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測量研究 網絡發(fā)展及其對青少年影響調查與研究 當前大學生服務社區(qū)的調查與分析 當代大（或中小）學學生道德現(xiàn)狀調查 大學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調查研究 當代大學生價值取向和心理素質的調查分析 中國家族企業(yè)問題調查研究

中小企業(yè)偷稅漏稅問題調查研究 農民工在城市中受歧視問題調查研究 農民子女教育問題調查研究

農村留守兒童問題調查研究

農村生態(tài)環(huán)境問題調查研究

農民閑暇娛樂情況調查

大學生宗教信仰問題

大學生業(yè)余文化生活問題 大學生曠課問題

大學生創(chuàng)業(yè)問題

大學師生關系問題 大學生消費問題

大學生貧富差距問題

本地區(qū)計劃生育問題的調查