第一篇:調查報告寫作方法
調研報告的寫作方法
調研報告是指對某一情況、某一事件、某一經驗或問題,經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解,將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質,尋找出規律,總結出經驗,最后以書面形式陳述出來,這就是調研報告。
調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分:一是調查,二是研究。調查,應該深入實際,準確地反映客觀事實,不憑主觀想象,按事物的本來面目了解事物,詳細地占有材料。研究,即在掌握客觀事實的基礎上,認真分析,透徹地揭示事物的本質。至于對策,調研報告中可以提出一些看法,但不是主要的。因為,對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程,調研報告提出的對策是否被采納,能否上升到政策,應該經過政策預評估。
如何寫好調研報告?
第一,必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料,這是調研報告的生命。第二,對于獲得的大量的直接和間接資料,要做艱苦細致的辨別真偽的工
作,從中找出事物的內在規律性,第三,用詞力求準確,文風樸實。
第四,邏輯嚴謹,條理清晰。
調查報告
一、含義
調查報告——指對客觀事物或社會問題,進行系統的周密的調查研究、綜合分析之后寫成的反應真實情況的書面報告。
二、三、調查報告的三要素:信息材料、分析研究、結論 調查報告的特點:真實性、客觀性、科學性
四、調查報告寫作步驟:
(一)充分調查,掌握材料
(1)常用調查方法:
? 開調查座談會:有針對性設計問題、引導啟發
? 個別采訪:與調查內容切身相關的人
? 直接觀察:參與實踐
? 問卷調查:問題有針對性、全面客觀(最常用)
? 電話調查
? 網絡調查
(2)調查方式:
? 普查
? 典型調查(代表性對象)
? 抽樣調查(隨機、科學性)
(3)材料的種類:
? 典型事例
? 典型數據
? 對比材料(橫向、縱向)
直接材料為主,必要時適當運用間接材料
(二)分析研究、把握本質
對掌握的材料進行詳細的分析研究,找出揭示事物的普遍意義的材料,分析其本質、探求其規律,提出自己的看法觀點。
觀點與材料相結合。
(三)精心選材,布局謀篇,構建語言,修改文面,完成大作。
(1)結構:
? 橫式(邏輯順序:并列、主次、遞進等);
? 縱式:按調查順序或事件本身順序安排結構;
? 縱橫結合式:橫式為主兼有縱式或縱式為主兼有橫式。
(2)語言上總體要求:
平時、簡潔、準確,可適當吸收生動活潑的群眾語言
(3)表達上:
敘議結合、夾敘夾議
五、調查報告的結構內容
(一)標題:
1、文件式標題:調查對象+內容范圍+文種
例:關于武漢市大學生兼職情況的調查報告
2、論文式標題:揭示主題。例:想致富,受教育
3、正副標題:例:不要讓子孫后代埋怨我們
——關于武漢河流污染情況的調查
4、提問式標題:測謊儀真的能測出謊言嗎
(二)正文
(1)導語:
? 簡述式:概述調查的時間、地點、方式、目的內容,初步的結果。? 評價式:對調查的內容結論加以議論。
? 提問式:抓住中心問題發問。
往往多種方法兼用
(2)主體:
? 情況調查主題結構:
情況具體表現——分析情況產生的原因或利弊分析——預測情況發展趨勢或針對情況提出建議
? 經驗調查主題結構:
成績經驗做法效果(概括或幾個方面)——啟示
? 問題調查主體結構:
問題的具體表現——分析問題產生的幾大原因——提出改進意見、措施 ? 事件調查主體結構:
事件概況——事件產生的背景、深層次原因——啟示
(3)結尾:
1、總結式
2、建議式
3、啟發式
4、號召式
5、展望前景式
第二篇:調查報告寫作方法
調查報告寫作方法
一、調查報告及其作用
調查報告就是有目的地對某一事物、某一情況、某一問題或經驗,進行調查研究以后所寫成的書面報告。周密的調查、悉心的研究分析、完善的表達是構成調查報告的三要素。調查報告常見的名稱有“調查”、“調查報告”、“調查匯報”、“調查記”、“考察報告”等。
調查報告反映的對象較為廣泛,容量也較大,對人們的社會實踐有重要的指導作用。許多革命領袖曾運用調查報告這一重要形式指導革命實踐。如恩格斯的《英國工人階級狀況》,毛澤東的《湖南農民運動考察報告》、《興國調查》等對當時的革命斗爭都起過重要作用。
當前,我國已進入社會主義革命和建設的新時期,更好地運用調查報告研究中國的國情和特色,及時掌握四化建設新動態、新經驗,推動各方面工作的開展,仍然是十分重要的。特別是面對當前的改革開放,許多新問題的發現和研究,都要大量地運用調查報告這種形式。
概括起來說,調查報告的主要作用:一是反映情況,總結經驗,揭示問題,使人們提高認識,掌握規律;二是為領導機關和決策人制定政策、措施提供重要依據。
二、調查報告的特點
調查報告與工作總結、新聞報道、評論文章比較,有相似的地方,也有所區別。
調查報告和工作總結,都要求反映客觀事物的基本面貌和發展過程,概括出規律性的東西,總結出經驗教訓。但在內容上,調查報告要求面向全局,所反映的范圍較廣泛,可以涉及現狀、歷史等各個方面的問題;工作總結往往只限于反映本單位、本地區的情況。另外,在寫作時,總結的中心問題是經驗,調查報告的中心問題是具體材料;調查報告用第三人稱,工作總結用第一人稱。
調查報告和新聞報道,都必須尊重客觀事實,記述真人真事。新聞性的調查報告,同消息、通訊一樣,要求反映迅速及時,具有新聞的特點。不同的是:消息以敘述為主,寓理于事;通訊常以敘述、描寫相結合的手法,通過對人物、事件的具體描繪來打動讀者;調查報告無需采用文學手法描繪事物,而是著重以事實說明問題,在敘事的基礎上進行分析,評論,揭示事物的本質,探求事物的發展規律,從而提出經驗和辦法。
調查報告和評論文章,都要對事實進行分析、評論,采用“史家筆法”,寓理于事,在充分敘說典型材料的基礎上,提出明確的觀點,得出相應的結論。但評論文章以評論為主,它所引用的事實作為評論例證;調查報告則以敘述為主,圍繞事實進行評論,結論從事實引出來,既不必闡述論證過程,也不允許任意發揮,而要求從典型事實的敘述中表達傾向,引出觀點,找出規律。
(一)內容真實可靠
調查報告最本質的特點是客觀性,這是調查報告的生命所在。它是由非當事人在深入調查研究的基礎上,以嚴肅的科學態度撰寫的。它要如實反映實際情況,不能帶著觀點找材料;更不能只報喜不報憂,甚至無中生有,搞“假、大、空”。對少數人以至個別人的言之有據的意見,亦應在報告中反映,不能搞“少數服從多數”。調查報告要嚴格尊重客觀實際,所反映的情況、問題以及所引用的數據、資料等,都準確無誤。同時對事物本身的邏輯,不可言過其實或以偏概全。
(二)針對性強
調查報告,或是反映新生事物,推廣先進經驗;或是弄清事實,揭露問題;或是查清某一件事的來龍去脈,得出合乎客觀實際的結論等等。都要根據黨的方針政策,從工作需要和實際出發,有針對性地調查研究。針對性越強,指導意義越大,就越能發揮它的積極作用。
三、調查報告的種類
(一)綜合調查報告
綜合調查報告就是圍繞一個問題、多方面地進行調查,這種調查涉及面廣、花費時間長、投入人力多。這種調查報告的內容一般包括調查目的、概況、重點問題綜合分析、提出建議等。
(二)專題調查報告
針對某一方面的一個問題、一件事進行的調查,稱為專題調查。這種調查報告,可以先提出調查的問題和目的,然后再通過材料的分析來回答,進而提出建議。
(三)典型調查報告
典型,既有正面的,也有反面的;有先進的,也有落后的。典型調查報告就是根據工作需要和社會性質,有選擇、有目的地進行調查、寫作。典型調查報告總結典型經驗或教訓,借以推動全局工作,以便在今后的工作中有針對性地采取措施,制定方法。
調查報告從內容上分,又有:
(一)反映新事物的調查報告
這種調查報告,要求比較具體完整地反映新生事物產生的時代背景和發生、發展過程,闡明它在現實生活中的作用和意義,揭示它成長的過程和發展趨勢,目的在于促進新生事物的成長和推廣。
(二)考察歷史事實的調查報告
這種調查報告或由于現實工作的需要,或由于重新判定某一時間某些問題的性質,需要對這一問題重新調查而寫成的報告。這種報告雖然是調查歷史,但卻有很強的現實意義和針對性、政策性。這種報告的寫作,往往當歷史發展到一個新階段,對某一時期某些問題的結論發生質疑時,去重新調查,以便做出新的結論。
(三)揭露問題的調查報告
這種調查報告往往是抓住某一方面的典型問題進行揭露,以引起人們的重視。這種調查報告往往要突出反面例子,嚴肅地剖析,指出其危害程度和影響,并提出處理的意見等。
(四)反映基本情況的調查報告
這種報告,主要是向上級機關或有關方面反映基本情況。它既可抓住一兩個具體問題進行調查分析,也可以綜合幾個方面的情況提出較詳盡的調查報告。
四、調查報告的寫作
㈠基本格式 1.標題
可以用公文式標題寫法,如《××省教育廳關于××職工中專教學改革情況的調查報告》;也可以用新聞報導常用的單行標題或雙行標題的寫法,如《化工廠是怎樣成為無泄漏工廠的?》,《揚長避短,發展地方工業--××市工業調查》。2.正文
一般分開頭、主體、結尾三部分。
開頭大致有兩種寫法。一種是扼要地說明調查目的、對象、方式和經過,提示全篇的主要內容,使讀者先有一個概括的了解。另一種是開宗明義,直切主旨。對調查工作情況不集中說明,而在有關部分作簡要交代。如例文二《還我美好山河--桂林風景區的保護和治理亟待加強》(蔣涵箴、徐占焜、肖體煥,1980年5月31日《人民日報》),“首句標其目”,揭示甲天下的桂林山水受到了嚴重污染和人為的破壞,既點明了全文主旨,又有較強的吸引力。
事情的敘述和議論主要寫在主體部分。這部分,一般把調查的主要情況、經驗或問題,分別歸納幾個小部分來寫作。每小部分有一個中心,可以加上序碼或小標題來標明,以提示或概括這部分的內容,使之更加明了清晰。這幾小部分之間,要注意敘述的內在邏輯聯系,安排先后有序,以便讀者理解。
主體的結構層次,是用空間變換順序,按調查的地區、單位,一個點一個點來寫;二是用時間推移順序,按事物發生、變化的過程,一個階段一個階段來寫;三是用邏輯順序,按事物的內在聯系,一個問題一個問題來寫。因事物內在聯系的形式不同,還可以分為并列順序、總分順序、因果順序、主從順序等。
結尾常用歸納主旨、展望未來、提出要求的方法來寫。這之中介紹經驗的調查報告,常以扼要指出存在問題作結;揭示問題的調查報告,常以下一步的建議收尾。3.具名。
個人署名一般在文尾;單位署名一般在標題下面。
(二)寫作要求 1.打好基礎。
調查報告,顧名思義是一調查二報告,深入細致地做好調查,詳細地占有材料是寫好調查報告的基礎和前提。恩格斯的《英國工人階級狀況》一書,就是在用了21個月的時間,考察了英國30多個工業城市之后寫成的。在調查中,要用馬克思主義的立場、觀點、方法作指導,才能洞察真偽,明辨是非;要有群眾觀點,才能眼睛向下,“甘當小學生”;要全面占有材料,“竭澤而漁”,才能沖破傳統觀點,提出新思想,新問題,反映客觀事物的本來面目和發展方向。2.抓住關鍵
確立有指導意義的主題,找出規律性的東西,是寫好調查報告的關鍵。對調查得來的材料,要進行“由此及彼,由表及里,去粗取精,去偽存真”的加工制作,分清現象和本質,區別主流和支脈,明確問題的癥結,揭示事物的本質,探索發展的規律。3.掌握要領
掌握要領,就要做到敘議結合、點面結合。敘義結合,就是要有敘有議,把觀點和材料統一起來。敘,是鋪敘情況、事實;議,是發表看法,表明觀點。只有從材料中提煉出正確而深刻的觀點,有一定的理論高度,調查報告才有指導意義。
點面結合,就是要有點有面。面,是一般情況;點,是典型事實。只有以點帶面,點面結合,才能做到既有廣度又能深度。如例文一《還我美好山河》,每揭露一個問題都是既有概括全貌的統計數字,又有深入剖析的典型事例,讀后令人信服。范例一
天津市武清縣鄉鎮企業資金現狀的調查 于 兵
近幾年來,天津市鄉鎮企業迅速崛起,有力地促進了國家經濟發展。1992年全市農村工農業總產值469.2億元,其中鄉鎮工業產值為365.7億元,占工農業總產值的78%,鄉鎮工業企業實現利稅40.4億元,其產值、利稅分別是國營工業企業的36%和77%。天津市各郊縣鄉鎮企業發展各有特色,產品又各具優勢。我們以武清縣鄉鎮
企業為例進行了調查。
一、鄉鎮企業發展的現狀
看鄉鎮企業發展的現狀應從經濟效益著眼,因為實現經濟效益是企業生產的最終目的。考核鄉鎮企業經濟效益的指標體系應由以考核產值為核心的速度效益型體系轉變為考核經濟效益綜合指數的全方位體系。確定經濟效益綜合指數首先要考核產品銷售率、資金利稅率、工業凈產值率、工業成本利潤率、工業全員勞動生產率、流動資金周轉次數,以及國家考核評價一個地區的工業生產效益所采用的綜合指數。即:工業經濟效益綜合指數=[某項經濟效益指標報告期數值×權數/(該指標國家標準值×權數)]×100%
武清縣的鄉鎮企業從1991年起取得長足發展,并使其當年總產值進入全國百強縣行列,名列第16位。武清縣
1991年和1992年各項經濟指標如下:(略一一編者注)
分析表1、表2,武清縣鄉鎮企業經濟效益情況表明:
1.經濟效益維持較高水平。1991年全縣鄉鎮企業取得了顯著發展,其經濟效益綜合指數已達152.28%,高于國家標準值52.28個百分點,到1992年又有所提高,達160.86%,高于國家標準值60.86個百分點。全縣鄉鎮企
業工業經濟效益綜合指數大大高于國家標準值。
2.企業經濟效益在總體上呈現良好增長態勢,(1)從兩表數據可以看出,1992年同1991年相比,工業總產值由387578萬元增加到472920萬元,增長22%,而工業銷售產值由270698萬元增加到382722萬元,增長41.4%,因此使得工業產銷率由69.84%增加到80.93%,增加11個百分點之多。銷售收入由212824萬元增加到300898萬元,增長41.4%。利稅總額、利潤總額取得了較大幅度增長,分別增長47.9%和39%。(2)由于全部資金1991年到1992年增長39.2%,速度慢于利稅總額增長速度,使得資金利稅率由1991年的26.24%增加到1992年的27.88%,增長1.64個百分點。(3)工業凈產值由1991年的82411萬元增加到1992年的110559萬元,增長34.2%,快于工業總產值的增長速度,使凈產值率由1991年的21.16%增加到1992年的23.335。而同期全部職工平均人數僅增長了3.7%,使得勞動生產率大幅度提高,由1991年的7244元/人增加到1992年9375元/人。(4)從1991年到1992年,銷售收入大幅度上升,由212824萬元增長到300848萬元,增長41.4%,快于全部流動資金平均余額增長38.5的增長速度,使得流動資金周轉次數由2.09次加快到2.13次。
3.經濟效益指標增長不均衡。就表2各項指標同國家標準值相比可以看出:在構成經濟效益綜合指數的6項指標中,有4項指標高于國家標準值,2項低于國家標準值。其中1992年資金利稅率、成本利潤率分別為27.68%和21.85%,高于國家標準值13.55%和8.41%的1倍以上。勞動生產率在1992年達到9375元/人,大大高于國家5683元/人的水平,流動資金周轉次數達2.13次,也快于國家1.83次的標準速度,這也是鄉鎮企業創造高效益的有利保證。但工業產銷率和凈產值率卻落后于國家標準準值,雖然工業產銷率由1991年的69.84%提高到1992年的80.93%,但同國家的97.48%的標準值相比仍有較大差距,可見,鄉鎮企業在銷售環節的管理方面還不十分完善。凈產值雖然由1991年的21.26%增加到1992年的23.38%,但同國家標準值的29.01%相比,仍低5.63個百分點。這反映出鄉鎮企業在成本、能耗管理上還有待加強。就兩表數據中兩個相比:1992年同1991年相比,各項指標普遍取得了有利于提高綜合經濟效益指數的增長變化。但工業銷售產值同銷售工廠成本相比,前者增長41.4%,而后者卻增長44.9%,快于前者增長速度,不僅如此,利潤總額由1991年到1992年增長39%,慢于銷售工廠成本的增長速度,使得或本利潤率出現負增長的情況??梢?,雖然在綜合經濟效益指數上反映出鄉鎮企業經濟效益取得了顯著成績,但在構成綜合經濟效益指數的各項指標中也存在不合理的發展因素。
二、鄉鎮企業面臨的問題
雖然武清縣的鄉鎮企業發展勢頭很好,但也面臨著一系列的問題,主要有:
1.流動資金缺乏,流動資金緊缺問題已成為當前鄉鎮企業再生產過程中的突出矛盾之一。它嚴重困擾著企業的生產經營和發展。矛盾的焦點主要表現在:企業自有資金嚴重不足,銀行貸款所占比重份額過多。武清縣共有34個鄉,其中鄉鎮企業產值“億元”鄉有29個,通過對29個產值“億元”鄉進行調查,截止1992年底,在29個鄉中,年末銀行貸款余額占流動資金總額低于40%的僅有3個鄉,占29個鄉的10%;年末銀行貸款余額占流動資金總額40%至60%之間的有16個鄉,占29個鄉的55%;年末銀行貸款余額占流動資金總額60%以上的有10個鄉,占29個鄉的35%。也就是說,僅有10%的鄉的鄉鎮企業流動資金運轉受銀行貸款變化影響較小,有55%的鄉的鄉鎮企業流動資金運轉受銀行貸款變化影響較大,幾乎完全依靠銀行貸款進行流動資金運轉的企業所在鄉占鄉鎮總數的35%。企業自有流動資金嚴重不足,導致的結果是:一方面企業生產發展和更新改造越來越依靠銀行貸款,國家金融政策的變化都會對企業的生產經營產生較大沖擊。國家在去年7月份開始的整頓金融秩序,銀根緊縮就引起企業生產的大幅度回落,僅楊村鎮的187戶鄉鎮企業中就有33戶由于不能從銀行貸款中取得流動資金,使生產經營處于停滯狀態,其中有的已經倒閉。另一方面隨著銀行貸款利率不斷上調,企業貸款利息急劇增加,貸款包袱越背越重。1993,國家兩次上調銀行貸款利率,由年初的8.6%上調到最后的10.2%,加之銀行在利率的基礎上有20一60%的上調幅度。這樣相對年初的8.6%的利率來說,當最高上調幅度達80%以上。這同全縣鄉鎮企業每年幾乎不便的22%的資金利潤率相比,多數企業已愈加感到貸款包袱的沉重。
流動資金短缺是鄉鎮企業發展中普遍的問題,而自有流動資金相對銀行貸款而表現的缺少,以及由此帶來的不利影響則是由外部和內部兩方面的原因造成,并且這兩方面的原因又是相關的,銀行經營流動資金的管理制度不嚴,迫于各種壓力,基本滿足了企業擴大再生產的流動資金需求,而由此縱容了企業不注意流動資金積累,將自有資金的絕大部分用于固定資產投資,增加職工工資等。而當國家出現銀根抽緊時,企業則由于自有流動資金的嚴重缺乏而陷入困境。所以,鄉鎮企業如不加強流動資金管理,增加自有流動資金比例,將會大大影響其發展后勁。
2.生產發展基金被擠占嚴重。企業要想在市場經濟競爭中求發展,就要向規模化、集團化發展。這就要求企業不斷加大投入,形成擴大再生產。就目前而言,鄉鎮企業應立足于由稅后留利中加入生產發展基金提取比例。而事實上,由于鄉鎮企業普遍實行的是承包經營制,在實際工作中,考核企業綜合經濟效益指數的制度尚未完全建立,大多依據利潤完成情況來確定廠長和職工收入。這樣雖然有利于調動企業領導和職工的積極性,但也帶來不少弊端:片而追求利潤、拼設備、拼勞力,對技改投入、設備更新、職工培訓不重視,企業整體素質下降;結算利潤多,消費基金增長過快,實際用于生產發展的資金嚴重不足,企業難以擴大規模,發展后勁不足。通過對兩個規模大體一致的3戶鄉鎮企業1992年經營情況進行分析后看到:這3戶企業總計固定資產原值892.01萬元,凈值634.71萬元,定額流動資金總額188.35萬元,從業人員408人,銷售收入總額1454.3萬元,實際實現凈利潤126.08萬元,在上繳鄉村管理費和彌補前虧損后只剩70.17萬元。雖然各企業在財務制度中明確規定了這部分最終凈留利中用于生產發展的比例,大約在40%-70%不等,但實際執行結果卻是,這部分有限資金大部分用于非生產性支出,企業真正用于生產性積累的資金只有大約26萬元,這顯然不能滿足企業擴大再生產的需求。
3.鄉鎮企業深受“三角債”困擾?!叭莻蓖锨番F象,在各類企業中普遍存在,鄉鎮企業也十分明顯。有增無減的三角債,使企業的資金周轉困難、費用增加、負擔加重。上述調查的3戶企業1992年底流動資金總額為1275.66萬元,而應收帳款達575.72萬元,相當于流動資金占用額的45%。企業為維持生產運轉,不得不從銀行大量借款,3戶企業1993年10月末的流動資金貸款為726.6萬元,比年初的613.28萬元增長了15.6%,利息也在大量增加。我們同時看到,1992年底的應收帳款相當于流動資金銀行借款的93.8%,也就是說,如果沒有應收
款的占壓,企業完全可以還清流動資金銀行借款。
三、解決問題的幾點建議
1.改變組織結構,推進股份合作制。要從根本上解決鄉鎮企業面臨的問題,應立足于深化企業改革,依據建立現代企業制度的原則增強企業活力。搞股份制經營可以從多方籌集資金,運用社會資本發展生產,從而使企業資金有所增加,緩解流動資金緊張狀況。并且由于股份制企業的財務狀況和經營業績必須定期公之于眾,這就意味把企業置于廣大股東和社會監督之下,社會約束力加大,對企業經營管理有極大的監督和鞭策作用,從而監督企業有效合理地使用流動資金,調整自有流動資金所占比重。另外,股份制的剩余收益分紅歸全體股東,積累也歸全體股東。如果企業積累增長,生產擴大,資產增加,股份升值,給股東帶來的收益也就更大。所以股東必然希望增加企業積累來增強企業發展后勁。當然,在實際工作中還應注意使股份制與承包制有效接軌。
2.積極引進外資,促進外向型經濟發展,各級領導管理部門應制定可行的優惠政策,采取切實措施吸引外資。引進外資不僅可緩解鄉鎮企業資金緊張的困難,還可同時引入外方先進的管理方法,使得企業在資金運轉、經營管理各方面都更加趨近國際標準,從而更加適應我國外向型經濟發展的需求。
3.完善財務考核制度,加大企業積累,針對在實際工作中,鄉鎮企業財務考核指標單一,制度不健全的情況,財稅及主管部門應采取措施幫助企業完善財務考核制度,促進企業增加積累,加大技改投入,適時更新設備,加速企業擴大再生產,擴大生產規模,為增加市場競爭力而發展企業集團,實現規模經營,取得規模效益。4.努力清理三角債。清理三角債需要各級政府重視。從根本上解決矛盾,還要注意從產銷入手,對供過于求的產品實行限產,流動資金貸款主要應發放給產品適銷對路的企業。努力進行產品結構調整,對于產銷不對路產品的企業要堅決進行關、停、并、轉,把有限的資金用于急需的企業中。
(載于《財政研究資料》1994年第26期)
第三篇:調查報告寫作方法
調查報告寫作方法
小額貸款公司在每筆貸款發放之前,都要對借款人的信用等級及借款人的合法法、安全性、盈利性和流動性進行調查認定,對保證人、抵(質)押物等情況進行調查核實,并測定貸款風險度,即貸款調查,亦稱貸前調查。
貸款調查是貸款決策的重要組成部分,是實現風險防范關口前移的關鍵一環。做好貸款調查工作,對于全面收集貸款資料,調查認定借款人的信用等級,從源頭上有效控制信貸風險,確保借款的安全性、盈利性、流動性具有重要作用。不同的貸款客戶、不同的貸款種類,在貸款調查階段將形成不同的書面材料,其中貸款調查報告作為反映貸款調查結果的書面報告,是進行貸款審查與決策的重要依據,是整個貸款調查階段的重要文件,必須認真對待。
目前,貸款調查報告的寫作,還沒有一個固定的模式,本章的相關內容僅供參考。
第一節搞好貸款前期調查
貸款前期調查是貸前調查的初始階段,這一階段既是對具體的貸款業務加以受理的過程,也是對客戶進行營銷與選擇的過程。搞好貸求救前期調查工作,是金融部門從源頭上有效控制信貸風險,實現風險防范關口前移的關鍵環節。
一、搞好客戶面談
無論是對法人客戶,還是對自然人客戶,無論是對上門提出貸求款申請的客戶,還是對小額貸款公司主動營銷的客戶,信貸營銷人員都應當通過與借款人當面交談的方式進行前期調查。前期調查的主要目的,在于粗略確定能否受理該筆貸款業務,是否有必要投入更多的精力進行貸款洽談和開展正式調查。
同客戶面談,應當做好充分準確,擬定面談工作提綱,突出調查重點,做到有的放矢。面談的重點應為借款人的歷史背景、經營現狀等基本情況,貸款用途、金額、條件等貸款需求情況,經營效益、還款來源、保證人經濟實力等還款能力情況,抵押品的價值、變現難易程度等抵押物的有效性情況,借款人在各金融部門的貸款質量狀況、信用記錄情況,等等。通過面談,調查人員應當初步確定是否考慮借款人的貸款申請。
二、進行內部意見反饋
面談結束后,調查人員應當及時向主管領導匯報面談情況,介紹了解到的客戶信息。
對于有些重要客戶,面談結束后信貸人員應及時撰寫訪客報告,即會議紀要。訪客報告的主要內容應當包括,會談的時間、地點、會談對象、主要議題,借款人的基本情況、貸款需求、還款能力、擔保情況等,在此基礎上初步判斷貸款的安全性,作出是否受理該筆貸款的傾向性意見,以便及時向單位領導匯報,由領導決策。
三、收集貸款申請資料
經領導同意,正式受理該筆貸款之后,信貸人員應當通過口頭、電話、書面或貸款意向書的方式,及時通知借款人,要求其提供正式的借款申請書和更為詳細的貸款申請材料。在貸款資料的收集階段,為了加快工作進程,營銷人員應當拉出所需資料清單,交由借款人準備。
借款人要提供正式《借款申請書》。其主要內容為,借款人概況、申請借款金額、借款幣別、借款期限、借款用途、還款來源、還款保證、用款計劃、還款計劃及其他事項。
在提供《借款申請書》的前提下,根據貸款種類和擔保方式不同,收集不同的貸款申請資料。
無論是申請何種類型的貸款,都應當提供以下資料:借款人已在工商管理部門辦理年檢手續的營業執照復印件;法人代碼證和稅務登記證復印件;借款人貸款卡復印件;借款人連續三年經審計的財務報表手近期的財務月報表;如借款人為初次貸款應提供公司章程;如借款人為外商投資企業或股份制企業,應提交同意申請借款的董事會決議和借款授權證書正本,合資、合作企業的合同、章程,對合同、章程的批復文件及批準證書。
如為流動資金貸款,借款人還需提交原、輔材料采購合同,產品銷售合同或進出口商務合同。
如為固定資產貸款,借款人還應提交資金到位情況的證明文件,項目可行性研究報告及有權部門對項目的批復,其他配套條件落實的證明文件;如為轉貸款、國際商業小額貸款公司貸款以及境外借款擔保項目,應提交國家有關部門關于籌資方式、外債指標的批文;政府貸款項目還需提交該項目列入雙方政府商定的項目清單的證明文件。
在提供上述資料的同時,還要根據貸款擔保形式不同,收集相關資料。如為保證擔保,需提供有擔保能力的保證人營業執照復印件;保證人經審計的近三年的財務報表;如保證人為外商投資企業或股份制企業,應提交關于同意提供擔保的董事會決議和授權書正本。如為抵押、質押擔保,應提供抵押物、質物清單;抵押箋、質物價值評估報告;抵押物、質物權屬證明文件;如抵押人或質押人為外商投資企業或股份制企業,應出具同意抵押或質押的董事會決議和授權書;借款人同意將抵押物辦理保險手續并以小額貸款公司作為第一收益人的書面承諾。
第二節深入調查評估論證
信貸營銷人員通過與客戶面談,收集貸款申請資料等前期工作之后,就進入了深入調查評估論證階段。這一階段,營銷人員一方面要對借款人提供的各類貸
款申請資料的復印件與相應的文件正本進行核對,核對無誤后加蓋借款人公章,并由調查人員簽字,對提供的有關重要數據進行實地分析研究,核實其真實性、合理性,另一方面需要對借款的合法性、安全性、盈利性和流動性進行調查認定。
一、調查認定借款的合法性
對貸款合法性的調查認定是貸款調查的基礎,沒有貸款的合法性,就談不上貸款的安全性、盈利性和流動性。進行貸款合法性調查認定的主要依據是,民法通則、公司法、擔保法、貸款通則和小額貸款公司的有關貸款管理制度,調查認定的重點是借款人、保證人主體資格,貸款用途、抵(質)押物的合規合法性等等。
(一)調查認定借款人、保證人主體資格
借款人、保證人為企業或事業法人的,應當調查驗證借款人、保證人的《**法人營業執照》正本或《事業單位登記證書》、《組織機構代碼證書》、貸款卡、必需的行業經營許可證等,看其營業執照或登記證書等是否在有效期內;是否屬于貸款通則規定的貸款對象,是否符合擔保法關于保證人主體資格的規定。借款人、保證人為自然人的,應當重點調查認定其是否具有中華人民共和國國籍,是否為完全民事行為能力人。應當注意,國家機關、學校、幼兒園、醫院等以公益為目的的事業單位、社會團體,企業法人分支機構,未授權的職能部門不得作為承貸主體和保證人。土地所有權、耕地、宅基地、自留地、自留山等集體所有的土地使用權,學校、幼兒園、醫院等以公益為目的的事業單位、社會團體的教育設施、醫療衛生設施和其他公益設施,所有權、使用權不明或者有爭議的財產,依法查封、扣押、監管的財產,均不得抵押。但學校、幼兒園的商店,醫院領導的小車等可以抵押。
(二)調查認定借款人、保證人法人公章,法定代表人、授權委托人簽名,以及董一會同意借款、擔保決議的合法性、真實性
通過查驗法定代表人身份證原件,看其是否真實有效;核實法定代表人與營業執照或《事業單位登記證書》上載明的法定代表人姓名是否相符;核實該法定代表人證明書規定的有效期能否保證其簽署的與本貸款有關的一切文件具有法律效力。對委托簽名的,調查認定其是否屬于授權委托事項、權限、期限等有效范圍之內。合資企業、股份制企業申請貸款或提供擔保的,核實其是否經董事會同意;共有財產抵押的,是否經全體共有人書面同意。
(三)調查認定借款用途的合法性
調查認定借款人有關生產經營及進出口許可證是否真實有效,貸款使用是否屬于營業執照所列經營范圍,生產經營是否符合國家和本地區經濟政策、產業政策。中長期借款應根據國家重點鼓勵發展的產業、產品和技術目錄,社會投資計劃,外商投資產業指導目錄,國家的環保政策、行業政策、產業政策、行業信貸政策等,調查認定項目建設是否符合國家產業政策和經濟發展整體規劃,是否已取得環保部門的許可證明,是否具有政府有權部門批準的項目建議書、項目可行
性研究報告等文件材料。進出口業務是否有政府有關部門的批文;特殊行業是否有有權部門頒發的行業許可證;同時,還應調查認定借款人的商品交易合同是否真實有效,要約、日期是否齊全等等。
二、調查認定借款的安全性
對貸款安全性的調查認定是貸款調查的重要內容,只有保證了貸款的安全無損,才能保證貸款的正常盈利和循環周轉。調查的重點是借款人的資信、財務及擔保情況。
(一)調查認定借款人資信及公司治理機制情況
調查了解其品德、商業能力、管理水平、公眾信譽、履行協議條款和歸還到期貸款本息的歷史記錄,認定不良貸款數額及比例,并分析其形成原因。借款人是否具有清晰的發展戰略、科學的決策系統、審慎的會計原則、嚴格的目標責任制及與之相適應的激勵約束機制、健全的人才培訓機制和健康負責的董事會。
(二)調查認定借款人、保證人的財務管理狀況
不可過分依賴報表數據,造成判斷失誤。對借款人及保證人提供的重要財務指標,要通過核對總帳、明細帳,查看原始憑證與實物是否相符,并做深入分析,認定其真實程度。在此基礎上,突出調查認定借款人的現金流量、資產結構及負債結構,判斷其對本行貸款如期歸還的影響程度。
(三)調查認定借款擔保的有效性
調查認定保證人的擔保能力,抵押物、質物和權利的抵押性能、變現能力和變現率。各類抵押物的使用壽命、使用期限是否長于貸款期限;抵押人用以抵押的財產是否具體明確,是否存在重復抵押。借款人抵押財產變現后不足貸款額或抵押財產雖能抵償貸款額,但不足于消除貸款風險的,需另行實行保證擔保。
(四)調查認定其他有關情況
對申請中長期項目貸款的,應調查認定借款人在開戶行存入規定比例資本金的真實性;資本金和其他建設資金籌措方案及來源落實的可行性。對申請外匯貸款的客戶,要調查認定借款人、保證人承受匯率、利率風險的能力,尤其要注意匯率變化對抵押、質押擔保額的影響程度等等。
三、調查認定借款的盈利性
盈利性是指小額貸款公司運用貸款獲取利潤的能力。貸款盈利性高低是影響小額貸款公司與貸款人談判貸款條件、進行貸款決策的重要因素。分析貸款盈利性應當從貸款帶來的存款效益、貸款效益、中間業務效益等方面入手。但分析貸款盈利性的重要前提是,貸款絕對安全。必須處理好貸款安全性與貸款派生收益
之間的關系,不能用貸款的利息收入、存款收入、中間業務收放來掩蓋貸款風險,任何派生收益都難以彌補貸款的損失,這一點極其重要。
四、調查認定借款的流動性
貸款的流動性時指小額貸款公司發放的貸款在不受損失的情況下能夠按期收回。小額貸款公司能否按期收回到期貸款,貸款的流動性如何,是關系到小額貸款公司信貸資金能否正常周轉和貸款質量高低的大問題,具有剛性要求。貸款的合法性是基礎,沒有貸款的合規合法,貸款的安全性、盈利性、流動性就無從談起;安全性是前提,只有保證了貸款的安全無損,才能獲得正常盈利;流動性是條件,只有資金的正常流動,才能確立小額貸款公司的信用中介地位,如果不能正常周轉,就意味著貸款將會出現安全性風險,其盈利性自然要大打折扣。因此,應當注重調查認定貸款的流動性,分析借款人的資產結構、負債結構、現金流量,判斷貸款期限是否合理,到期能否收回。其中的主要內容,同調查認定借款的安全性的有關內容較為接近,這里不再贅述。
第三節撰寫貸款調查報告
完成貸款調查之后,需要撰寫貸款調查報告。貸款調查報告的內容與結構主要由貸款調查的內容所決定。項目貸款調查報告與流動資金貸款調查報告的寫作有所不同,法人客戶貸款調查報告與自然人貸款調查報告的寫作也有所不同。法人客戶貸款調查報告的寫作要求稍高一些,自然人貸款調查報告的寫作可以簡單一點。
一、中長期貸款調查報告的內容與結構
對中長期貸款,應當按照規定程序和要求組織評估,也可以委托社會有資質的專業評估公司評估。在評估當中,小額貸款公司應當站在風險承擔者的角度,對項目貸款的自身效益、社會效益、小額貸款公司效益、償債能力及風險防范等,進行分析研究,預測評價,形成結論。中長期項目貸款調查報告,實質上是項目評估報告的濃縮與精華。其基本內容主要有借款人基本情況及主體資格、項目背景及基本情況、產品市場、項目投資、項目財務效益、貸款擔保、貸款風險評價、貸款綜合收益、綜合性結論及限制性條款等。通常情況下上述主要內容不可回避,但內容的先后順序、內容之間是單列還是合并,應視項目的具體情況而定。
(一)標題
中長期貸款調查報告的標題,應當標明貸款調查的主要內容及文種,一般應當標明受理貸款調查的小額貸款公司。主要由受理貸款調查的小額貸款公司名稱、法人客戶名稱、貸款項目名稱、貸款種類、貸款金額和文種詞組成。如《***小額貸款公司關于對***股份有限公司年產***噸**項目申請****萬元固定資產貸款的調查報告》。
(二)開頭
完整的貸款調查報告應當有個簡練的開頭。貸款調查報告的開頭,應當寫明貸款調查的原由、客戶名稱、申請貸款項目名稱、申請貸款金額等情況。如直接營銷貸款的小額貸款公司的貸款調查報告的開頭多為:“接到****年*月*日***公司向我行遞交的年產***噸**項目****萬元固定資產貸款申請后,我們隨即對客戶的基本情況、項目概況及借款的合法性、安全性、盈利性、流動性等情況進行了調查,現將調查情況報告如下:”。超過下級小額貸款公司的貸款發放權限,需由上級小額貸款公司的客戶部門再次調查的,上級行客戶部門提交的調查報告的開頭多為:“接到***行上報的關于****有限責任公司年產****噸**項目****萬元固定資產貸款的調查報告及項目的有關材料之后,我們隨即對客戶的基本情況、項目概括及借款的合法性、安全性、盈利性、流動性等情況進行了調查,現將調查情況報告如下:”。開頭部分寫明“接到貸款申請的年月日”的目的,是顯示從接到貸款申請至調查結束的時間長短,從而促使貸款受理行提高辦事效率。
(三)借款人基本情況及主體資格
1、借款人主體資格及經營范圍。借款企業名稱、成立日期、企業類型、注冊地址、注冊資金、實收資本、上級主管部門或股份制企業的主要股東及關聯企業情況;是否涉入兼并被兼并、合資、分離、重大訴訟、破產等事項;經營范圍、經營期限。
2、借款人人員構成及法人代表的品格、能力及主要業績。法定代表人姓名、年齡、職稱、文化程度、主要工作經歷、是否受到過行政處分和刑事處罰,是否曾在破產企業擔任過領導,有無不良記錄。
3、借款人經營及財務狀況。近三年來借款人的資產、負債、所有者權益總額、現金流量、產品銷售收入、利潤總額、凈利潤、產品產量、質量、產銷率等主要指標及其變動趨勢,說明借款人的償債能力、獲利能力、營運能力強弱。
4、借款人信用記錄及與本公司的關系。是否為本行基本帳戶或可否爭取成為基本帳戶;在本行存款總余額占其小額貸款公司存款總余額的百分比;在本行的結算量占其總結算量的百分比;目前在本行貸款余額占其金融部門貸款總余額的百分比;借款人在他行及本公司開戶、借款記錄和還本付息情況;對外是否提供擔保以及履行擔保責任情況;信用等級;本行對該借款人的授信限額及額度占用情況等。
5、借款人的有效證件及貸款申請手續情況。是否具備有效的營業執照、組織機構代碼證、貸款卡。房地產開發企業、建筑安裝企業,是否具有資質證書;食品行業,是否具有衛生許可證和生產許可證;收費公路項目,是否具備省級人民政府同意建站收費額定文件;學校是否具備辦學許可證、收費許可證和招生計劃;醫院是否具備衛生許可證、醫療機構執業許可證和收費許可證;醫藥行業,是否具有醫藥生產許可證等;借款用途是否符合營業范圍;是否有有效的董事會決議、法人授權委托書等。借款人歷史上的還本付息及法人代表的品格情況不能回避。
第四篇:調查報告寫作方法
調查報告的寫作
一、結構: 標題、導語、主體、結尾
1、標題——兩種寫法
單標題
直接寫明調查的對象或概括出主要內容。如《華西村社會主義教育調查》
雙標題
在正標題下面標上副標題。正標題揭示報告的思想意義,副標題標明調查的對象和內容等。例如:
一專多能,中西結合
——關于ⅩⅩ鄉培訓鄉村醫生的調查報告
2、導語
指明調查的時間、地點、對象、范圍,并點明主旨;概括介紹調查報告的主要內容,統領全文。
3、主體——主干和核心:詳細介紹調查報告的事實和觀點,諸如人物、事件、問題,以及作者所持的見解、評價等。
主體的寫作方法有:
①縱式結構:敘述和議論事理的發展過程時用。
②橫式結構:表述收獲、認識和經驗教訓時常用。
③綜合式結構:夾敘夾議時采用。
4、結尾
或概括全文深化主題;
或提出建議性措施供參考;
或提出發人深思的問題給人指導; 或富有教育性、啟發性等。
要求精煉、概括、簡潔、有力。
二、寫好調查報告的基本要求
(一)深入調查,詳細地占有材料
1、明確意義;
2、查閱有關的現實和歷史材料;
3、列出調查的方法、步驟。如開調查會、個別訪問、抽樣調查、問卷調查、民意測驗、專家論證等,多渠道地了解基層單位的資料。
(二)認真分析,找出事物的規律善于從材料中總結出規律性的東西,不能停留在一般的工作過程、具體事實和經驗的敘述上,應該從中找到事物的內在聯系,揭示出事物的本質,概括出規律。
(三)用恰當選材,突出主要觀點
常用典型材料、對比材料與精確的數據來說明觀點。敘議結合,以敘為主。
三、如何獲得觀點與材料的有機統一? 1、選用典型的、具體的事例和數據來闡明觀點;
2、運用比較的方法突出觀點;
3、在敘述事實的基礎上進行評議,揭示觀點與材料之間的聯系。
四、調查采訪的方法 1、開調查會 2、個別訪問 3、蹲點調查 4、親自實踐
5、聽取匯報,查閱資料 6、問卷調查
第五篇:調查報告格式及寫作方法
大學生社會實踐調查報告格式及寫作方法
一、調查報告的含義
調查報告又叫調查研究報告,其主要功能是搜集各種信息,并通過對調查所得的研究,提出一定的見解。調查報告是根據某一特定目的,運用一定的觀點,對某一事物或問題進行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析后,將這些調查和分析的結果系統地、如實地整理成書面文字的一種文體。
二、調查報告的特點
1.真實性
真實性是調查報告首要的、最大的特點。所謂真實性,就是尊重客觀事實,靠事實說話。這一特點要求調研人員必須樹立嚴謹的科學態度,認真求實的精神,徹底拋棄“假大空”的不實作風。
2.針對性。
一般來說,一項調查研究工作,是為了解決某些實際問題而進行的,具有很強的針對性。在調查報告的寫作上,必須中心突出,明確提出所針對的問題,明確交待這一問題所獲得的事實材料,分析出問題的癥結所在,提出具體可行的建議和對策。
3.典型性。
典型性是指在調查報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性,所揭示的問題帶有普遍性。
4.系統性。
由調查材料所得出的結論必須具有說服力,把被調查的情況完整地、系統地交待清楚。這里的系統性和完整性,并不要求在調查報告中面面俱到,而是指要抓住事物的本質和主要方面,寫出結論的推理過程。
三、調查報告的類型
從內容性質分,調查報告有以下六種:
1.專題型調查報告
專題型調查報告,就是側重某個問題進行較深入的調查后形成的報告,這類報告一般常常在標題上反映出來。它能及時揭露現實生活中的矛盾,反映學生的意見和要求,研究急需解決的具體的實際問題,并根據調查的結果提出處理意見,或者對策,或是建議。
2.綜合型調查報告
它是以綜合調查眾多的對象及其基本情況為內容、作全面系統的調查和反映的報告。具有全面、系統、深入和篇幅較長的特點。它與專題調查報告的主要區別點就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖。”
3.理論研究型調查報告
這是以學術研究為目的而撰寫的報告,它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結論為特點,大多發表在學術刊物上,或載于學術著作中。
4.現實情況型調查報告
它是以正在發生、發展的一些現實生活為對象進行調查后所形成的調查報告。人們可以通過它了解和認識某些事物和問題的客觀現實情況,以作為其它認識活動的依據或參考。
四、大學生社會實踐論文(報告)格式規范
社會實踐是大學生全面素質提高的重要環節,是學生將所學知識應用于社會的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結,又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。為培養學生的科學精神,保證我校學生社會實踐論文(報告)的質量,避免與社會實踐總結混淆,為廣大同學撰寫社會實踐論文(報告)提供指導,為優秀論文(報告)的評定提供依據,特制定本規范。
一份完整的實踐調查報告(論文)應由封面和內容兩大部分組成。
(一)封面格式(見文后附件)
論文題目(黑體三號,居中)
課程名稱(黑體四號,居中)
小組負責人、組長(宋體四號)班級、姓名、學號
小組成員(宋體四號,居中,組長在前):班級、姓名、學號
調查時間(宋體四號,上對齊)
指導老師(同上)
實踐時間(同上)
(二)正文內容
1.論文題目(居中,黑體小三號)
論文題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題里。
2.院系班級及作者名稱(居中,宋體五號)
院系名稱和作者姓名應在題目下方注明。相同內容(如同一班級)可省略。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
論文(報告)需配摘要,摘要應反映論文的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:
(1)“摘要”字樣(黑體5號);
(2)摘要正文(200字左右,宋體5號);
(3)關鍵詞(3-5個,黑體5號);
4.正文(宋體小4號)
首先要簡要說明調查目的、調查對象、調查方法等基本情況,然后再寫正文內容。
正文是實踐論文(報告)的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。
字數一般控制在4000-5000字以內。
具體書寫規范見后文(書寫規則)
5.結束語(宋體小4號)
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發現的問題,并提出相應的解決辦法。
6.謝辭(宋體小4號)
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻(宋體5號)
參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分,它反映實踐論文(報告)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
參考文獻一律放在文后。參考文獻按文中引用的先后,從小到大排序,一般序碼宜用方括號括起,不用圓括號括起,且在文中引用處用右上角標注明,要求各項內容齊全。文獻作者不超過3位時,全部列出;超過3位只列前三位,后面加“等”字。
文獻類型標識方法為:
專著[M],論文集[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學術論文[D],報告[R],標準[S],專利[P],論文集中析出的文獻[A],其他未說明的文獻[Z].各類參考文獻條目的編寫格式及示例如下:
(1)專著、論文集
[序號]著者.書名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選).例如:
[1]劉國鈞,陳治業,王鳳翥.圖書館目錄[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.[2]辛希孟.信息技術與信息服務國際研討會論文集:A集[C].北京:中國社會科學出版社,1994.(2)期刊文章
[序號]著者.題名[J].刊名.年,卷(期):起止頁碼.[3]張楚廷.教學要素層次論[J].教育研究,2000,(6):65-69.(3)論文集中的析出文獻
[序號]析出文獻著者.析出文獻題名[A].原文獻著者.原文獻題名[C].出版地:出版者,出版年.析出文獻起止頁碼.[4]張麗杰.創造性教學模式初探[A].白月橋.素質教育論文集[C].北京:中國文聯出版社,2000.481—482.(4)報紙文章
[序號] 著者.題名[N].報紙名,出版日期(版次).[5]謝希德.創造學習的新思路[N].人民日報,1998-12-25(10).(5)國際、國家標準
[序號]標準編號,標準名稱[S]
[6]GB/T16159-1996,漢語拼音法正詞法基本規則[S].參考文獻與注釋的區別:
參考文獻是作者寫作論著時所參考的文獻書目,一般集中列表于文末;注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,一般排在該頁地腳。參考文獻序號用方括號標注,而注釋用數字加圓圈標注(如①、②??)。
特別說明:在正文結束后,空三行注明“指導老師:***”,以示對老師勞動的尊重和認可。
五、撰寫實踐論文(報告)的準備與主要步驟
實踐論文的寫作過程應包括以下步驟:收集資料、擬訂提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:
1.收集資料
資料是撰寫實踐論文(報告)的基礎。收集資料的途徑主要有:通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得;從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂提綱
擬訂提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據主題的需要擬訂結構框架和體系。學生在起草提綱后,可請指導教師審閱修改。
3.起草
提綱確定后,可以動手撰寫初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
4.修改、定稿
初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應反復推敲修改后,才能定稿。
六、寫作細則
1.排版打印
統一采用Word排版、打印,一律用A4打印紙。行間距22磅,其他采用計算機默認設置。
2.標點符號
論文中的標點符號應準確使用,避免中英文標點符號混用。
3.數字
實踐論文中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯數字。
4.標題層次
實踐論文的全部標題層次應統一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應采用統一的表示體例,正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應,不應有與標題無關的內容。標題層級不應超過四級。
一級標題:一、二、三??(黑體小三,頂格)
二級標題:
(一)(二)
(三)??(黑體4號,另起一行,空2格)
一級標題和二級標題之間必須有過度段,不能直接相連。
三級標題:1.2.3.??(黑體小4號,另起一行,空2格)
四級標題:(1)(2)(3)??(黑體小4號,另起一行,空2格)
5.注釋(頁下注,宋體小五)
實踐論文中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現的同頁,不得隔頁。
6.公式
公式應居中書寫,公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明,字體用五號字。
7.表格(宋體五號)
每個表格應有自己的表序和表題,表序和表題應寫在表格上方居中排放,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續寫,續寫時表題可省略,但表頭應重復寫,并在右上方寫“續表××”。
2011.11.20
附件:社會調查報告封面格式(打印時刪除此行)
《思想道德修養與法律基礎》社會調查報告(黑體4號)
(題目)(黑體3號)
班級:(宋體4號,下同)
組長(學號、姓名):
成員(學號、姓名):
指導教師:
實踐時間:年月日——
日月