月考發言稿
月考發言稿1
各位領導:
在大家的共同努力下,第一次月考已圓滿結束。今天,學校決定召開第一次月考總結及表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促使同學們加快發展,更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的新突破。
首先,我向在這一次月考中取得了優異成績的同學表示最熱烈的祝賀!同時,也向為本次考試辛苦付出的各位科任老師及班主任表示深深的敬意!在本次月考中,是你們親愛的同學們,用真實樸素的細節之美成就了考試的輝煌;在通往中考的漫漫征途上,是他們尊敬的老師們,用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈,使同學們能從容自如、豪情萬丈地面對未來的挑戰!
一、本次月考中,涌現了以許勤為首的一大批學習尖子,以邊雪松為首的一批進步大的學生。這些同學是我們全體學生的楷模,理應成為我們學習的榜樣。同學們!月考是一次階段性考查,考試最大的功用并不是最后的分數,而在于發現自己的不足,不斷地完善自我,從而提高學習成績。
二、借此機會,我想講如下三點建議:
(一)細節決定考試的成敗
本次考試結束后,我聽到了同學們的一些抱怨:一些會做的題,要么條件看錯了,要么公式寫錯了;要么分式的分子、分母寫反了,要么數字運算錯誤,該得分的題目因為不該發生的錯誤而丟分。不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說,考試中不怕某一道題沒有做,最怕簡單題都錯一大片。
海爾總裁張瑞敏說過:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
臺灣首富王永慶說:“細節也是一種創新,創造不一定得轟轟烈烈,驚天動地。工作中的細節調整同樣是一種創造?!?/p>
在這次期中考試中取得了優異成績同學們,是細節成就了他們考試的輝煌,是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因為關注了細節,九(2)班許勤同學英語、歷史全級第一,總分穩居年級第一。
一滴水可以折射太陽的光輝,同樣,一些不可忽視的細節也可以反映一個人的觀念,可以表現一個人的修養,可以左右一場比賽的結果,可以改變一場戰爭的勝負,可以決定一場考試的成敗。
如果學習中我們關注了細節,就把握了創新之源,也就為成功奠定了基礎。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。這就是細節的魅力,是水到渠成后的驚喜。這就是細節的魅力,它是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。這就是細節的魅力,它需要你用智慧的雙眼去觀察,需要用睿智的心靈去體味。
(二)心態決定最后的成功。
曾經有一位被北京大學錄取的學生在給他老師的來信中說過這樣一句話:也許是機遇,也許是運氣,使我坐在北大的教室里!驀然回首,我還是對母校提出的考前心態的調整記憶猶新。學習中擁有一定的心理承受能力和健康的身心狀態,往往比學習實力更為重要。
為了提高復習效率,調整好身體的最佳狀態,必須做到三保證:基本的睡眠、基本的營養和基本的鍛煉。這是同學們正常發揮、超水平發揮的物質前提。很多同學反映的頭昏腦脹、疲憊乏力、注意力難以集中、復習效率下降等現象都是由于開夜車、搞疲勞戰引起的。因此,必須保證基本的睡眠。另外,還要從調整膳食結構入手,保持營養平衡。
基本的鍛煉,尤為重要,同學們應充分利用早晚鍛煉時間到校內外活動,不要站在走廊上彷徨、觀望,切莫錯過早上美好的時光!
新世紀的教育對學生提出了新的更高的要求,需要年輕的下一代不僅具有健康的體魄、良好的道德水準與深厚扎實的科學文化知識,還必須具備良好的心理品質。面對壓力,同學們需要的是一種平和的心態。
其實壓力就好比一根弦。如果弦放得太松,則只能發出噪音;如果弦抽得太緊,則容易繃斷。同樣,如果沒有適度的緊張,就會使人無所事事,無所用心,就會舒生無聊、煩悶等惡劣情緒。因此,同學們一定要具有適度的緊張感。我始終相信只要同學們樹立“不到長城非好漢”的英雄氣概,以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執著精神埋頭苦干刻苦學習,踏踏實實地做好每一道題,認認真真地對待每一天,就一定能將壓力轉化為學習的動力,創造出驕人的成績!
那么,如何調整考試后的心態?
第一、理智分析情境,正確對待外界的壓力。每個人在考試后,尤其是一些大的考試后,許多同學會面對外界多方面的壓力,這些壓力主要來源于父母、老師、同學、親戚朋友等等,尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切,再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進行比較,因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒有達到他們的期望值時,你可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否盡自己的全力了,如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求,就不必再過多地責備自己,你不妨可這樣思考:只要我盡力了,我的心里就是坦然的。第二、理智分析試卷,正確對待考試成績。無論考的成績如何,都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目,應寫出自己是如何理解運用所學知識的;答錯了,要找出原因,錯在那里,為什么錯?以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績,我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。
第三、分析、總結平時的學習態度,學習方法。在考試后想痛痛快快地玩一場,這種心情是可以理解的,考試后輕松一下,放松放松,發泄一下壓抑的情緒也是應該的,但考試后在一段時間里將學習拋到九霄云外,對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了。考試后可結合試卷,對自己平時的復習目的、學習態度和學習方法進行分析。
第四、多角度看名次,學會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的,不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學,很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要會多角度看名次,因此還要對自己縱向比較一下,自己是否進步了,掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上,否則就很難繼續進步,有些人可能還要盲目樂觀,一點點退步。第五、正視現實。如果這次考試失敗,無論你再傷心、再痛苦、再后悔,它都已經成為現實,因此,你就應該勇敢地正視現實、面對現實,并想法去接受它、適應它。然后象前面所講的分析原因,對癥下藥。發生了就要面對,重要的是在以后的考試中能夠吸取經驗和教訓。
第六、制訂可行的計劃?!巴鲅蜓a牢,未為晚也?!闭{整好心態后,根據自己的具體情況制訂一個可行的計劃,安排好下一階段的學習和生活,在制訂計劃時不能急于求成,一步登天,要有短期的目標,能使自己有成功的體驗,從而增強學習、考試的信心。每個人都有一個“最近發展區”,如果我們將自己確定的目標于“最近發展區”,那么經過我們努力,這個目標就會實現。如果我們將目標確定太高或太低,就會失去目標與計劃的實際意義。
同學們!可以錯過太陽,可以錯過群星,但我們不能錯過細節;可以遠離題海,可以遠離急躁,但我們不能遠離平和。因為細節成就完美,心態決定成功。為了期末考試的成功,為了畢業考試的輝煌,讓我們行動起來吧!因為,行動才是最好的誓言!
三、第一次月考,塵埃已落定,一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅走了黎明前的`黑暗,你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧靜,是你們用行動吹響了奮起的號角。
可是,在再次踏上征程之時,你是否靜下心來,仔細想過,目前,自己的優勢是什么,劣勢又是什么?因為什么而贏,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置,我目前在哪里,離我想要的,想走到的目標還有多遠,你是否清醒的認識到?成也罷,失也罷,都已成為過去,只有放下包袱,讓心態歸零,才能從頭開始,才能輕裝上陣;才能在跌倒后再爬起來,才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!
考試就是競爭,競爭的直接結果是分數,是名次。每一位負責任的同學,在審視這次月考成績的時候,不論別人對自己如何評價,都有一個不容回避的思考:什么原因導致了成績波動?為什么成績一直平平,沒有起色?能不能更好一些?
同學們,月考以后很快就要進行期中考試。對于剛經歷了月考的我們來說,期中考試只是又多了一次內容相對比較全面的練習機會。希望全體同學把握好這次機會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信來。
在平時的學習中,老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎差,就怕你懶,不行動,不勤奮;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。
人活著,最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我,戰勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。
同學們,請記住:不積小流無以成江海,不積跬步,無以致千里的古語,靜下心來,腳踏實地用心來勤奮,你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!
你們正處于人生的青春時代,是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們的集體團結奮發;我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發向上,不甘落后的上進心,衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,每一個學生都能取得學業的進步,能取得人格的完善,最后,祝同學們在今后取得更好的成績!謝謝大家!
月考發言稿2
親愛的同學們:
大家下午好。轉眼間,我們初三的學習生活已經過去了一個月。一個月來,我和所有任教你們的老師一起,親眼見證了大家的成長與進步。我們發現,很多同學開始遵守紀律了,即使自習課和午休也能夠靜下來學習;很多同學開始養成良好的衛生習慣,因為走廊里、樓梯上不再見到隨手扔掉的廢紙和塑料袋。大家每個人的修養和品位也提升了,再也聽不到在走廊里大聲喧嘩的聲音,無論是課堂上還是這樣的會議場合,每個人都學會了傾聽。我們常說,細節彰顯品位,這些日子,我們同學的品位越來越高了,我就發現,咱們男同學表現得越來越像紳士,女同學表現得越來越像淑女了,每個人都輕聲細語,彬彬有禮。作為教師,我們做的便是教書育人的工作,教大家學會做人,養成好的行為習慣是我們義不容辭的責任。所以能夠看到大家近期的行為習慣的改變和成長,我真的替你們感到高興。這些進步,當然與你們自身的成長有著很大的關系,所以非常有必要請大家伸出你們的雙手,為自己送上一份熱烈的掌聲,祝賀你們!同時,這些眼見為實的成長也離不開每天都在諄諄教導我們的班主任老師,所以也請大家把掌聲送給你們的班主任老師,感謝他們為大家的辛勤付出!
上周,我們全體同學參加了進入初三以來的第一次大型考試——月考檢測。試卷發下后,我發現大多數同學在自己的英語試卷的反思中,表達出對自己考試成績的不滿意,感覺自己一個月來的表現不夠理想,也有同學對自己一個月來的貪玩感到非常后悔。其實,這從另一個角度來說是件好事,因為我從中看到了同學們越來越成熟了,開始懂得為自己的學習負起責任了,開始懂得為達成目標而嚴格要求自己了。古人云:志不立,天下無可成之事。開學以來,很多同學都為自己樹立了一個學習目標,因為一個人如果沒有自己的目標的話,就不會為了去完成一件事而付出努力,當然也就不會達成目標,獲得成功。所以如果你已經確立了自己初三一年的學習目標,那么我就真心的祝賀你,因為,你已經走出了成功的第一步——那就是樹立一個奮斗目標。
樹立了學習目標后,你要做的第二件事是針對自己的實際情況制定一份學習計劃。比如說,你可以要求自己每天晚上自覺復習當天的功課;決心認真聽好每一節課并做好課堂筆記;堅持與同學合作學習,相互幫助,相互促進;努力做到不會就問;每天早上拿出十分鐘讀讀英語,背背政治、歷史等。如果你已經為自己制定了一份學習計劃,那么你就走出了成功的第二步。
成功的第三步,也是最為關鍵的一步是什么呢?那就是堅持去做!為什么說堅持如此重要呢?我給大家講一個我當年上初三時候的故事。今天我站在這里給大家講話,大家有沒有認為我這個人很聰明?其實呢,我這個人腦子反應事情很慢,學習新知識也很慢,當年讀初中之所以能學好,全靠勤奮二字。當時上初三,我也是和大家一樣第一次學習化學,教我們化學的當時是一位新老師,姓張,現在這位張老師早已調到教育局工作??赡苁怯捎诓涣晳T聽這位老師的課,也或許是因為化學的確很難,記得第一次化學測試,100分的題,大家猜猜我及格了沒有?我只得了46分,而我的一位鄰桌,一個各科學習都很差的同學都考了90多分!大家能猜到我有多么的失望和沮喪。但我這個人有一個很大的.優點,那就是,只要我認準的事情,再苦再難,我都能堅持下去,不達目的,決不罷休!同學們,你們今天做得這么優秀,你們是不是也是這樣的人?結果后來我的化學成績真的就提上來了,結果中考的時候,我的化學又得了40多分。大家不知道,我們那時中考化學滿分是60分,而40多分也算是很不錯的成績了。
所以今天在這里,我要送給大家一句話,那就是——勝利,永遠屬于堅持到最后的人!
不管開學一個月來,你是不是努力付出了,也不管這一次月考你的成績理想與否,大家一定要明白的一件事是,這僅僅是個開始,到時候誰能笑到最后,還要看后面的中考呢!面對已經成為歷史的月考成績,大家能做的事情就是認真的反思和總結,吸取這一次的教訓,后面不要重犯這次的錯誤;另外還要做到勝不驕,敗不餒,繼續努力,堅持拼干苦干。記住,勝利永遠屬于堅持到最后的人!
最后我祝愿在座的每一位同學,都能夠堅持到最后,獲得勝利!
祝福你們!
月考發言稿3
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
大家好!新學期,新希望。在這春暖花開的美麗季節,迎來了我們初三下學期第一次段考表彰大會,作為代中的教師,我為擁有你們而感到自豪!你們快樂,我們就幸福;你們進步,我們就欣慰;你們成功了,我們才是優秀的。
這次段考,成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學,你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的尊重,向同學證明了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個,受表彰的只是少數人,對于大多數同學來說,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習效率是否高效、學習時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕,老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學,你們的成績暫時很不理想,但你們決不要氣餒,你們要及時調整心態,發奮努力,一樣會有好的收獲。魯迅先生在19春考時7門課程有一門不及格三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分,可他后來卻成了大作家;著名的數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第二。這說明一時的落后不代表永遠落后,但落后了不及時追趕將會永遠落后,我們老師期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”,因為拼搏的人生才有進步、才有意義。
同學們,這次段考只是一個加油站, 今天,距中考還有81天,81天就是81次的沖鋒,更是81次的拼搏!置身于升學競爭的洪流,我們別無選擇!困難再大,嚇不倒我們,我們有能力參與競爭,我們有條件接受挑戰!為了取得最后的勝利,使你們心中的理想化為現實,在今后81天里,同學們應該腳踏實地用好每一分鐘。
在這充滿變數而又緊張忙碌的81天,我送大家一個字:沖!生命之燈因激情而點燃,命運之舟因拼搏而前行。擁有夢想只是你的智力,實現夢想才是你的能力。當你在晨霧中向目標進發,當你在課堂之上凝神思考時,同學們,我們就有理由相信命運之門會因我們的'執著而開啟,勝利的微笑也必將于六月在我們的臉龐綻放。
面對著競爭激烈強手如云的中考搏擊場,再送大家一個字:沖!同學們,有希望就會有失望,但放棄希望就是永遠的絕望。成功是一種習慣的表現,只要不放棄,我們就有成功的機會。只要持之以恒,為了學習,背水一戰,不達目標,絕不停留。這81天只是滄海一粟,轉眼即瞬。但對于我們,卻意味著一次重大的人生挑戰,是對自己知識的一次全面檢驗,是問鼎心中圣地的一次總攻。
在這最后的81天,我們初三全體老師必將同心協力,和同學們風雨同路,共迎朝陽。 同學們,就剩幾步之遙我們就到達了成功的彼岸! 九年寒窗,勤學苦練,可謂萬事俱備;81天之后,考場點兵,狹路相逢勇者勝!
在此,我預祝我們代中初三中考成功!所有初三同學能在燙金的六月為父母、為自己、為我們代中留下動人的鏡頭!
最后,請同學們和我一起大聲宣誓自己的決心:
我自信!我努力!我堅持!我成功!
謝謝大家!
月考發言稿4
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、全體孩子們:
大家好!
我是高一(X班)XXX同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲: “老師,你們辛苦了! 感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。”(鞠躬)
首先,我要對老師們表達我的謝意。衷心感謝老師們,特別是X班班主任張老師對我兒子的的辛勤栽培和悉心呵護。不瞞大家,我也是一名教師,深知當老師的甘苦。當老師要講好一堂課,帶好一個班,把五、六十名學生都培養成有用之材是很不容易的。學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨 5 點多到晚上 10 點多,連續 16 個鐘頭,老師們的心都要用在學生身上,這一點我是有切身體會的。我兒子是以全級65名進的嵩縣一高,可是當他聽說原來和他成績差不多的同學紛紛到外地上高中,自己也不安心了,再加上剛到高中對老師授課不適應,導致月考時成績進步幅度不大,考了60名,張老師了解到我兒子有思想波動,就給他做深入細致的思想工作,讓他安下心來踏踏實實學習。張老師的辛苦沒有白費,我兒子期中考試進步到了年級15名。我兒子的點滴進步,都應該歸功于你們學校,歸功于你們每位科任老師,歸功于班主任張老師。
其次,我要對孩子們說說我的想法:
一、孩子們,你們要相信學校。你們學校有精干的領導團隊和一流的教師隊伍,特別是在以靳校長為首的新一屆領導班子的帶領下,為了學校的發展,實行了一系列的新舉措,實行科學編班小班額授課,制定獎學金制度激勵學生,教師外出參觀學習接受新教育教學理念,合理配置各班任課教師,實行和鄭州一中衛星同步授課等等。這些有效措施,勢必為你們的學習和發展創造良好的機遇。我相信在這里你們通過三年的努力,一定能實現自己的夢想。我的女兒也是在這里上的高中,她通過三年的努力,于20xx年考上了XX師范大學,在大學期間,她考取了英國劍橋英語證書。四年后,她又考上了北京航空航天大學的的英語翻譯碩士研究生。去年她考過了英語專業八級,還拿到了國家獎學金,今年碩士畢業后順利地找到了自己喜歡的工作,在一家知名出版社編輯部做英文編輯,并且有了北京市戶口。從女兒口中得知,李景國老師、郭金鐸老師、張智偉老師等一大批教師,都是非常敬業的。嵩縣一高給我女兒插上了奮飛的翅膀,讓她想飛多遠就飛多遠。鑒于我女兒的求學經歷,所以當兒子要上高中時,我就毫不猶豫地將他也送進了嵩縣一高就讀。我希望我的兒子也能像他姐姐一樣有出息,將來考上一所理想的大學。在哪一所學校上學,不是問題的關鍵,關鍵是自己的努力。作為父母,我們都渴望自己的孩子有一個美好的未來,將來能過上幸福的生活。我相信,你們在嵩縣一高通過自己的三年奮斗,都會實現自己的夢想。
二、孩子們,你們要相信自己。在家里,你們是爸媽的寶貝;在學校,你們是老師的寶貝。學校領導和老師會為你們的成長和發展提供有利的條件和優越的環境。在平時的學習中,如果成績考好了,你們不要驕傲,因為我們河南是人口大省,在升學和就業中,你們都將面臨著激烈的競爭壓力,山外有山,人外有人,強中更有強中手。即使有一次考得不理想,你們也不要氣餒,跌倒一次,就要有一百零一次爬起來的勇氣,尋找差距,查缺補漏,迎頭趕上。況且任何事物的發
展都不是直線上升的,都是螺旋式上升的、曲折前進的。再說考試也有很大的偶然性,這次的考題你沒學好,就考砸了;但下次你準備得充分,就能考好了。當然你們不能寄希望于僥幸,只要扎扎實實去夯實自己的根基,就一定能立于不敗之地。沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,我要告訴你們:“相信自己,只有自己可以改變自己的.命運,你們現在是高一學生,現在努力還為時不晚。尤其是在高考前努力一切改變皆有可能,一切愿望皆能實現”。 有人說,進入高中,一伸手就能觸摸到自己的理想,就好像一個人站到高山頂上一伸手能摸到天一樣。還有人說,上了高中,能點燃自己心中的理想之火。我希望你們在嵩縣一高,能圓了你們的求學之夢。
三、孩子們,你們要成就自己。世上有兩種人,一種是生來就對一切看得很淡的,他們活著就是為過日子,至于為什么要過日子,他們是不去理解,也不去追究的。另外一種人則是對一切事情很較真,很希望自己生命不要浪費的人。孩子們,你們愿意做那種人呢?我猜你們肯定想做那種能實現自己生命價值的人。然而,有人認真地去成就自己,卻始終拿不出力量來。怎么辦?要去尋找能激發力量的契機。比如,它們可以是一部名人傳記,一本有啟發性的好書,一個影視劇里的故事,一個好朋友的幾句話語,一位好老師的指引,一次愉快的旅行,一次意外的刺激這些,都可能在適當的時機,引發一個人對學問或事業的熱情和沖力,使他由靜態的等待變為動態的鉆研與追求,給他一種勇往直前的力量。所以孩子們,你們不要放棄任何一個可以引發自己潛能的機會,然后燃起鉆研探究學問的熱情,在求學之路上走到成功的終點,為將來能成名成家奠定良好的基礎,讓你們的生命之花怒放。
四、孩子們,你們要托起未來。一位偉人曾說過:“世界是我們的,也是你們的,但歸根結底是你們的?!焙⒆觽?,你們是祖國的未來,是家庭的希望,將來的祖國要靠你們去建設,將來的家庭要有你們去支撐。作為家長,都有望子成龍、盼女成鳳的愿望。自古英雄出少年,少年智則中國智,少年強則中國強。你們就像早晨八、九點鐘的太陽一樣,充滿朝氣,充滿活力,正是學習知識的黃金時代。我希望你們要樹雄心立壯志,把握自己的金色年華,現在好好學習,掌握本領,將來才有能力過好自己的生活,才有能力孝敬你們的爸爸媽媽,才有能力把我們的祖國建設得更加美好!同時,作為一名教師,我要提醒你們,將來不管你們走到哪里,都要讓嵩縣一高因你們而驕傲,讓嵩縣一高的老師為你們而自豪! 愿你們能托起明天的希望,孩子們,加油!
最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝孩子們學習進步,前程似錦!
謝謝大家! (鞠躬)
月考發言稿5
各位老師、各位同學:
大家好。
高三年級全體同學,對于你們來說,入校一個月以來,你們每天早晨伴著清風來,夜晚跟著月光走,抓緊分秒時間,刻苦攻讀努力學習,為實現自己的遠大的理想而拼搏著,你們的老師更是兢兢業業,無私奉獻,冒著酷暑,堅守在教學第一線,到處留下了他們不倦的身影,有的帶病堅持工作,有的起早貪晚顧不上自己的孩子,這所有的一切,都是為了一個共同的目標:使你們成才,成人,成功,開學以來,高三年級各班你追我趕,力爭上游,誰也不甘示弱,呈現出了良好的學習氛圍。同學們,經過一個多月的觀察,我們發現整體年級的表現是很好的,也是大有潛力可挖的,課前,教室里或書聲瑯瑯,或沉靜看書,課堂上同學們如饑似渴,認真學習,無論從坐姿上還是聽課狀態上,都表現得非常出色。在這次考試中,絕大多數同學們都能夠遵守考試紀律,認真答卷,整體考風良好。 因為高三的每一分每一秒都容不得半點浪費,都需要充實和高效! 只有這樣我們才能為高考考做好充分的準備。
學習的精髓在于:在有限的時間內,追求收獲的最大值。這就要求我們堅決杜絕粗線條的學習,更要自覺克服眼高手低的不良作風。學習需要精益求精,學習需要一絲不茍,誰也不可能僥幸取勝。是否了解自己的優勢,正視自己的不足,制定切實可行的措施;是否能在后期復習中穩扎穩打,將直接決定我們每一個人的成敗。在今后學習中,我提出幾點要求:
一要認真分析此次月考的得與失,總結其中的經驗教訓,提高復習的針對性。要重視每次考試。高考是你人生中的一件大事,因而高三要有強烈的考試意識,要認真對待每次月考及統一的測試。將平常考試當高考來加以訓練,通過一次次的考試訓練,把握考試時間,調整考試策略,磨練你的意志,增強你的自信。養成良好的答題習慣,會做的題細節決定得多少分,一定要注意平時做到格式規范、層次清晰、條理清楚、邏輯嚴謹,答案簡潔,緊扣基本觀點。
二是基礎知識鞏固、鞏固、再鞏固;認真梳理各科知識,形成完整的知識體系。要學會看書。因為高考雖然題在書外,但理在書中,我們的課本是高考的祖宗,課本上的東西都弄不懂,題就做不好,因而針對自已的具體情況,抽取時間,從頭到尾,細讀至少一遍??吹侥惴_書本的目錄就知道章節的些知識要點為好。沒有時間的,在練習或考試后發現自己的知識漏洞時,要及時找到相應部分的看看,有針對性的深入。
三是嚴格訓練,強化自己的答題技巧和能力,采取各個擊破的方法,解決自己的薄弱環節,狠抓細節的規范。勤于動筆??炊}和做對題是兩個截然不同的事情,動筆才是思維的真正開始,有些知識點是要動筆的,比如物理中的.公式、定理、定律不是拿來背的而是推導得來的,鞏固知識的練習必須做。特別是一些有代表性的題型、綜合題和應用題。但要注意走出題海,對做了的題要進行反思,做試題的主人,對題目中涉及到的知識進行整理、歸類,在頭腦中形成知識網絡。對題目的解答方法進行對比分析,找出規律取得舉一反三的效果。對練習和考試中出現的錯誤、弱項做好錯題集,以便日后參考并在以后的練習考試中加以克服。 四是認真聽取各科老師的意見,落實各科老師要求,加強交流。要善于多問。有問就能深入思考,徹底地解決問題。老師是你堅強的后盾,多問,能讓你少走一些彎路,總能多少獲得一些有價值的參考,抓住重點,提高復習的效率,節省
出寶貴時間,有計劃地進行全盤復習。
五是要堅持。我們開運動會中用得最多的一句話,堅持到底就是勝利,同學們高考走的這條路一定是意志品質最堅強的人,能夠獲得成功,所以光有以上還不行,需要你的堅持,需要你心靜如水、從容不驚、淡定、平靜的一種努力狀態。同時注意勞逸結合,沒有高質量的休息,就沒有高效率的學習。
同學們,我們迎來了進入高三的第一次月考,許多同學通過刻苦學習、頑強拼搏取得了優異的成績,可喜可賀。本次表彰的是在第一次月考中獲得較好成績的同學,分為三個層次,年級優秀學生一、二、三等獎表彰的是年級理科前35名、文科前6名的同學,理科優秀學生獎表彰的是除一班外,年級理科36—80名,各班優秀學生獎獎勵的是除以上學生外,班級前3名的同學,各班進步獎獎勵的是在學習中有明顯進步的同學。但是在這里,我更想對那些成績不理想的同學說:勝敗兵家不可期,失敗乃成功之母。只有坦然面對成績,才能勝不驕,敗不餒;只有正確分析此次考試的得與失,才能奮力前行,迎頭趕上。訂好計劃,穩扎穩打,一天前進一小步,十天便是一大步,希望在下次的表獎名單里看到你們的名字!
今天的表彰會,我希望它不僅僅是優秀學生的表彰會,同時也應該是一個全體師生的反思總結會。我們與其把它當成是對上學段的一個總結,不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端,一個起點。.
同學們,高考沖刺的鐘聲已經敲響,高考沖鋒的號角催我們奮進。讓我們全體同學立即行動起來,在迎接高考的熱潮中,拿出最好的狀態,拿出最好的行動,考出最好的成績。我堅信,只要我們眾志成城,吃苦奮進,成功就一定會屬于我們!
最后,請允許我代表學校向在這一次月考中取得優異成績并獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!也預祝所有同學在今后的月考、??技案呖贾腥〉酶玫某煽儯南胧鲁桑?/p>
謝謝大家。
月考發言稿6
尊敬的各位老師、同學們:大家好!
今天我們七年級全體師生在這里召開第一月考分析及頒獎大會,同時也是咱們期中考試動員大會,這也意味著初中學習、生活的號角已經吹響,初中三年的時間已經進入了倒計時,你們已經站在了人生沖刺的起跑線上。同學們,你們朝氣蓬勃,意氣風發,斗志昂揚;你們有著青春的夢想,遠大的理想,美好的憧憬,為了明天,為了希望,為了實現自己的夢,你們帶著父母的希望和重托來到了xx中學,你們將用三年的勤奮努力、我們的老師會付出三年的辛勤培育,父母將也會義無反顧的投入三年的辛苦關愛,無數次不放心的接送,無數次的嘮叨囑咐,時時想著你的一日三餐,冷暖饑寒,常常念著你能天天進步,走在人前。他們的所有輸出,所有汗水、所有期盼就是一個目的:讓你好好學習,打好基礎,考一個好的高中,上一所理想的學校,將來成為全家的希望和驕傲,成為有用的人才。此時此刻,作為一名將和同學們三年來朝夕相處、相濡以沫的普通教師,我的心里也久久不能平靜。會有多少個夜晚,我們促膝長談,談人生,談未來,談學習;會有多少個清晨,我來到教室,捎去關懷、捎去囑托,捎去勉勵。將會因你們在運動場上頑強拼搏、奮力奪冠,為年級添彩而驕傲;學習競賽中,會為你們挑燈夜戰,刻苦攻讀,為xx中學爭光而感到欣慰!
光陰似箭,日月如梭,不經意間我們已經一起渡過了一個半月的時光。我們全組教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。通過七年級的全體師生齊心協力,勤奮工作和學習,尤其是許老師、段老師、鄭老師經常利用課外時間細心地給學生指導學習方法,檢查學習任務,兩班學文明守紀、上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天,在這里舉行月考分析會,首先請允許我代表七年級向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!今天我想談以下幾方面問題:
一、第一次月考簡要分析
從本期第一次??汲煽兛矗敬沃豢剂苏Z數外三科,人均總分239.2分。其中語文:70.68,優秀1人,80分以上14人,及格33人,最高分101分,最低分43分:數學77.39,優秀15人,80分以上31人,及格39人,最高分117分,最低分34分。英語91.13分,優秀29人,80分以上51人,及格55人,最高分116分,最低分43分。從兩班人均總分看:,一班236.64分,二班241.84分。一班比二班人均分低5.2分,如果再考慮優秀率的因素,班級成績還是有一定差距。特別是優秀生和后進生,年級前10名,一班4人,二班6人,年級后十名,一班6人,二班4人。從單科成績看:一班比二班語數外分別低0.3、2.1、1.9分。從分段成績看:最高分334分,最低分121分,300分以上4人,288分以上10人;240分以上30人,216分以上48人,200分一下11人。 從以上分析來看,本屆學生的總體程度比上屆學生同期相比要差得多,但是我們也有很多優勢,首先比較薄弱的學科比如語文補充了我們能扭轉乾坤的許老師,又新添了段老師這位神奇的班主任,及歷年擔任九年級把關的經驗超豐富的朱老師、鄭老師、博學且可勝任各門功課教學的劉老師,任勞任怨不計個人得失的夏老師這四位得力干將。其次咱們這些教師身上凝聚著敢打硬仗,不怕苦,忘我的工作精神,并老師們精誠團結,和睦相處,無私奉獻。其三今年我們校領導班子如此重視咱們年級,多次召開班主任及教師會議,蔡校長專門委任許校長全力鼎力支持包抓我們年級工作,政教處及總務處又
全力配合協助我們做好對學生的思想工作,對學生加強管理教育。其四雖然這次試卷的分數不是很高,但相比較六年級的薄弱基礎,同學們取得的成績還是相比較基本滿意,況且目前學生學習熱情高,積極性高漲,好的學風正在形成。其五今年蔡校長、許校長和我信心百倍一定會為大家做好表率,為大家服務,我們堅定一定會實現我們的整體目標。所以我們今年這級還是很有希望的。但如果要實現今年的目標,各班、各學科、各教師必須認真分析,尋找原因,改變策略,群策群力,倍加努力。
三、存在問題
部分學生學習目標不夠明確,學習缺乏主動性和自主性,不求積極上進,無所事事。 部分學生不能按時完成作業及練習,作業練習應付差事。
個別學生不能遵守校紀校規,有遲到、抄作業、抽煙、罵人等現象。
相當一部分學生在校時間長,但不能有效地利用好有效時間,人在教室卻不能充分利用好時間,好的學習習慣尚未養成,正確的'學習方法尚未掌握。
個別學生生活自理能力較差,戀家、不會疊被子、洗衣服、打掃衛生等。
一些學生小學時的換習慣、壞毛病未能改掉,胡向家長要錢,亂花錢。不會合理的處理好各方面人際關系。
一些班干部不能履行好職責,不能起到模范帶頭作用。
四、幾點要求
1、班主任教師通過本次考試,結合本班實際情況,狠抓課堂、自習紀律與學習習慣,為學習營造良好的學習氛圍。為了提高本班的學習成績,找后進生談心,了解他們對學習的看法、以及存在地問題,以便采取有針對的措施。加大培優的力度、定學習目標。對學習態度端正,學習成績中等的學生嚴格要求,讓他們樹立一個目標,并采用平時多關注、多鼓勵,課后談心、輔導等幫他們實現這個目標,逐漸提高。并召開好班干部會議,充分發揮班委會作用。
2、各科任教師加強對學生的輔導,今后應加強對學習方法的指導采取分組互助,小組評價的方法,在課堂上,學生預習的檢測、分組討論、學生講解與互助練習,都以小組為單位展開,每一個學生都是小組的代表,學生個體的學習行為都是小組整體的一部分,達成“我好組好,組榮我榮”的共識,對學困生是個約束,有利于激發、調動學困生學習興趣,積極參與組內學習。同時要重視的加強對差生的輔導工作。在今后的教學中,要盡快提高他們的自信心,培養他們良好的學習習慣,提高他們的學習自覺性,無論是在課堂上、作業中、自習時,都要及時地關注他們,幫助他們,讓他們的知識水平,學習能力在原基礎上都有長遠的提高。并找自己包抓小組成員談話,安排好后期學習。
3、學生要分秒必爭,向時間要成績。要求同學們要摒棄雜念,集中精力,把時間用在學習上,要知道復習是提升成績的最有效途徑。早晨6:40,中午1:00,下午6:10必須按時間進入教室認真學習。
4、各同學要強化落實,向落實要成績。眼過千遍,不如手過一遍。
5、學習要講究方法,向方法要效率。學習方法得當,事半功倍,方法不當,低效誤時。同學們要結合自身情況,學科特點,找出適合自己的學習方法。
6、同學們要勞逸結合,養成良好的學習習慣。時間緊,任務重,壓力大。同學們一定要調整好自己的心態和作息時間,保障精力充沛的投入到學習當中。
7、同學們要盡快適應初中生活,時刻將安全放在首位。
8、各位同學會后各學生要結合自己目前現狀認真分析、剖析自身不足之處,制定好后期的學習計劃及奮斗目標,及時進入緊張又繁忙的學習,并按劃分好的教師包抓學
生分組及時找包扶教師,向老師及時匯報自己的思想動態和學習情況。
進入xx中學已經50多天了,伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻,我們感到無比榮幸和自豪。在此,我們代表年級組教師宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共。我們將精誠團結,通力合作。我們將笑對質疑,滿腔答問。我們將刻苦鉆研,潛心備課,我們將隨時關注你們的成長,海納百川,擴我心胸??傊痪湓?,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!同學們,“三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!”。同學們三年的大好時光,我們每一個同學都要精打細算。科學分析,合現、充分地利用現有的時間,不讓一分光陰虛度,當我們跨入高中學校大門時回首xx中學生活,一定不要因碌碌無為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個同學拿到考成績單時,都會自豪地說:人生能有幾回搏?流血流汗,如愿以償值得!
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次月考總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期中考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
我的講話完了,謝謝大家!
月考發言稿7
同學們:
第一次月考已經落下帷幕,經過這一階段的學習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍;有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,他們是我們泰山中學的未來和希望。
當然,在這次考試中,也有不少同學考試失利,成績不佳,老師想對你們說,生活中誰都難免遇到各種挫折和失敗。與命運抗爭,必須拿出勇氣、耐心和豁達的胸懷來。如果總是生活在失望和抱怨中,生命永遠不會撞擊出耀眼的火花。把自己從失敗的陰影中搬出來,到陽光中去,在藍天白云下,在花鳥清風里,你會又一次獲得新生,用果敢和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個優秀的人,他不僅從不向命運低頭,而且他會矢志不渝地不斷向命運挑戰!
成績優秀的同學,你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的`努力,向同學們證實了你們的能力,應當受到大家的表揚與尊重??荚囀Ю耐瑢W,是要從失敗中反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。
同學們,學習是一件苦中取樂的事,孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。只有把學習當作樂趣,變要我學為我要學,在此基礎上加上刻苦拼搏、持之以恒的品質,就沒有學不好的知識,沒有解決不了的難題。學海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花,如果要摘下它,勤奮就是攀登的繩索。
在勤奮苦學的同時,還要善于思考,學與思相結合,才能通過慎思提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。希望同學們在沉浸于茫茫書海時,不時問一個為什么,對知識來一個回頭望和總結,整理好自己的錯題整理本。我們有不少同學看起來整天埋頭苦讀,成績卻是停滯不前,這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當,反問一下自已的學習方法是否得當?
第一次月考已經結束,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神,相信期中一定會有更多成績優秀和進步大的同學站在領獎臺上,體驗那份驕傲與自豪!
月考發言稿8
親愛的同學們:
大家好,不知不覺我們迎來了初二年級的第一次月考,在同學們的努力下,我們取得了比較優異的成績,開了一個好頭,希望我們今后一如既往的努力加油,爭取更優異的成績。使每一個同學都能夠站在屬于自己最優秀的位置,這是我們共同的奮斗目標。
一、學生學習成果表彰展示
二、月考考試成績及分析
1、學習標兵:(學校前20名)時宇琛 申宇宙 郭子璇
2、進入年級前100名的同學:
時宇琛 申宇宙 郭子璇 袁軻帆 王仁杰 張雨露 郭浩天 張曄然 郭欣雨
3、進入年級前200名的同學:
時宇琛 郭子璇 申宇宙 袁軻帆 王仁杰 張雨璐 郭浩天 張曄然
郭欣雨 楊 坤 李蘇芳 王璐瑜 黃 欣 李明航 仝 帥 李文璐
劉曦瑤 張照君
4、單科狀元:
語文:時宇?。?3)
數學:時宇琛 申宇宙 郭子璇 袁軻帆 張雨璐 郭浩天
李明航 李文璐 張照君 吳波 董玨冰 李賢蓉(100)
英語: 申宇宙(99)
政治:時宇琛 申宇宙 王仁杰 張曄然(99) 歷史:王仁杰 黃欣(99)
地理: 時宇琛 申宇宙(96)
生物:時宇琛 李文璐(100)
物理:時宇琛 申宇宙 郭子璇 袁軻帆 王仁杰 張雨璐
郭浩天 張曄然 郭欣雨 李明航 孟亞琪 衛浩(100)
5、進步大的同學
王仁杰(11) 仝 帥(12) 李文璐(10) 王璐瑜(5)
李明航(5)
董玨冰(6) 楊 瑞(9) 陳鴻飛(7) 項新亮(9)
成績背后的問題:
1、個別同學上課自以為是,不夠專心,甚至出現開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內容。
2. 有些學生作業馬虎,作業差錯多,老師講評過的練習部分學生始終沒有養成及時訂正的'習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。
3.部分同學有抄作業現象.
4.不能合理安排時間.
5.有些同學沒有明確的目標.
6.基礎太差.
7.學生自覺性差,老師在時才學。
8.有個別同學不能合理安排學習時間,晚上睡得晚導致上課打瞌睡,影響課堂效果;有的同學想提高成績,但方法不對又不積極主動問老師和同學,時間一長就有放棄的心理。
學生的成功=40%(學生的自身努力)
+30%(教師的力量)
+30%(家長的推動力)
月考發言稿9
各位領導,各位老師,各位同學: 下午好!
今天我很高興能夠代表高一全體同學在這里發言,首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會,月考優秀學生發言。其次感謝老師們對我的教誨、關懷和幫助。他們的不斷鼓勵。讓我對新的學習對生活充滿希望;最后感謝家父母,他們為我的快樂成長提供了一個良好的環境。
高一第一次月考已落下了帷幕,成績見證了我們的努力,也見證了老師們的辛勤付出。正所謂:一分耕耘,一分收獲。面對考試成績,有的學生驕傲自滿,有的同學垂頭喪氣,親愛的同學們,學習來不得半點馬虎,我們要謙虛謹慎,戒驕戒躁,我們要從喜悅中走出來,從沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己的心態,為期中、期末考試作好準備。那時我希望有更多同學,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!只要努力了,你就是值得尊重的,你就是最棒的。親愛的同學們,你們都很聰明,只要用心學習,你們一定會更棒。 我覺得要想把學習搞好,必須從以下幾個方面著手:
第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的`士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生?!坝兄菊呤戮钩伞?,所以我們學習上要有遠大的目標,要志存高遠。
第三是要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰場,拿起筆就是競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四是要養成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入,;有的同學只埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以
避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除了學習,我們還要熱愛勞動,熱愛運動,講紀律,講禮貌,不挑食、不厭食,珍惜生命,做一個品學兼優的好學生,發言稿《月考優秀學生發言》。 老師請你們相信我們,給我們機會,給我們信心,給我們耐心,給我們希望和力量吧!
月考已經過去,期中考試即將來臨,同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧! 我們一定不辜負父母和老師對我們的期望,古人說行勝于言,那就讓我們快快行動起來吧,我們書聲瑯瑯,我們天天向上! 我們一定要做最好的自己! 最后,我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下,不斷創造新的輝煌,使每一位同學都能綻放出最耀眼的光芒!
謝謝大家!
20xx 10 17
月考發言稿10
同學們第一次月考已經順利結束了,這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀,向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。許多同學即將受到學校的表彰,在此我代表學校向受到表彰的全體同學,表示熱烈的祝賀!
開學一個多月來,在老師們的辛勤培育下,全體同學刻苦學習,奮力拼搏,學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過第一次月考,我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。本次月考中:年級總分最高分:八年級:1班的陳姝穎767分,七年級:2班劉東林643分,七年級單科最高分:語文—4班高元霞86分,數學—1班李樂川和2班劉東林 都是120分滿分并列第一,英語—2班周彤113,政治---2班張心雨92,歷史3班高瑞祥96,生物2班劉東林95,地理二班徐立超90。八年級單科第一:語文4班馬新月103分,地理3班張鈴婧96,物理4班高國強和1班陳姝穎94并列第一,歷史馬新月陳姝穎95并列第一,數學英語政治生物四個學科,陳姝穎分別以96、98、98、98分取得單科第一,陳姝穎同學在8個學科中,有6個學科成績是第一名的,成績十分優秀。以上同學他們遵規守紀,勤奮學習,信心堅定,勝不驕,敗不餒,始終力爭上游,永不放棄。學習總成績在年級中也是名列前茅,是我們全體學生的楷模,是我們學習的榜樣,同時學校將以公開欄櫥窗板報等形式把各年級組優秀生呈現在大家的面前!讓他們成為我們學校一道最亮麗的風景!
今天我們隆重舉行第一次月考總結暨表彰大會,目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇于進取,就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點,及時總結,發現優點,找出差距,讓我們更好地發展,更快地提高成績。
成績的取得既有家長們的關心,老師們的汗水,更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然,一次考試并不能代表一切,畢竟還有更多的考試在等待著我們,因此,我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁,以更加飽滿的熱情投入到新的學習中,爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒,一定要堅定信心,百折不撓,明確目標,加倍努力,在今后的學習中不斷進步。
老師們、同學們,這次考試成績是明顯的,然而第一次月考的成績也暴露了一些不足,比如班與班之間的分數差距、同科教師之間的分數差距很大,有的同學退步較大,有的同學學科發展不平衡,出現了嚴重的偏科現象。所以,第一次月考除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結,這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑,路還很長,我們要總結經驗,吸取教訓,亡羊補牢,爭取下次取得好成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求:
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試,認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間
教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學習態度、學習方法。有的學生不思進取,上課打瞌睡,作業不完成。不遵守
紀律,打架罵人,考場上不認真答卷;學習成績的取得,靠的是良好的學習態度和學習方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力,靠的是知識的積累,積少成多,一個一個的知識點,就匯集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設,增強集體榮譽感,端正學風,弘揚刻苦學習精神,努力學習先進典型,爭創先進文明班級,爭當學習標兵,以實際行動,以優異成績迎接中末考試。
2、希望同學們要面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了爬起來前進,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態,要有百折不撓的毅力,把握住有限的時間,繼續刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優異的成績。
3第三要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:“勤能補拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科
學發明;同樣是因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學習,奮力拼搏。
4、要努力養成科學的學習方法,提高課堂效率??茖W的學習方法是不斷提升學習能力的.保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業,善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習,即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習,要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏,要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外,還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學好問。
5、勞逸結合,一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息,休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的晚休時間,一定要按照學校的作息時間,按時休息,不要在宿舍內打鬧閑談,做一些違反校紀班規的事情,只有這樣,你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
同學們,中學階段的學習是打基礎的關鍵時期,它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活,影響到每一位同學家庭的幸福,學校教育關系到我們國家的興旺和民族的振興。因此,從這個意義上來
說,學習決不是單純的個人行為,而是和家庭幸福與民族興衰直接聯系在一起的,主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務,也是感恩父母、回報社會的主要體現,愿每一位同學都能發揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學習,為自己、為家庭、更為國家。
同學們斗轉星移,光陰似箭,再有一個月就要期中考試了,期中考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!吧賶巡慌?老大徒傷悲.”,趁著我們風華正茂,正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。
最后,祝全體同學學有所成,前程似錦! 祝所有教師工作愉快,身體健康。
月考發言稿11
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
本學期第一次月考已經結束,本次考試成績與上學期第一次月考比較有些退步,這當中有些客觀原因,比如學生水平、教學進度、參加競賽培訓的學生沒有參加考試等,但我覺得更主要的是老師們要從主觀上查找原因,沒有最好,只有更好,我們每一個人,都應該有好的心態,以扎實的工作和務實的努力去實現教育的理想和教育的成功。本次月考分析會上,學校領導批評了高一年級組,這是學校在關注高一、期待高一啊,學校希望本屆高中學生在20xx年的高考中取得優異成績,續寫我校高考輝煌。雖然因為各方面的原因,目前高二學生狀況不盡人意,但我們要堅信事在人為,一切皆有可能!本次月考以后,老師們心情不太好,也在著急,這我能理解,同時也希望大家理解學校,學校是我們大家的學校,將學校辦好,這是我們大家的期盼,在這樣一個共同原景之下,我們更應該齊心協力把高一的事情做好。
高一年級組長xx老師為這個年級操碎了心,年級組日常管理工作有序進行,xx老師自己總是身先士卒,一馬當先。絕大部分老師也是兢兢業業地工作,兩個理科實驗班在班主任xx老師和xx老師的帶領下,學風端正,所有的班主任老師都在嚴格管理著班級,且各有特色,各顯神通,保證了教育教學工作的有效進行。各位任課教師大都認認真真地工作著,特別是身為奧賽教練的xx老師犧牲很多休息時間為學生培訓。大家辛苦了!
本次月考以后,我們大家一起進行分析和總結,批評歸批評,表揚歸表揚,但我認為最為重要地是我們要查找原因,尋找下一步我們需要實施的對策和措施。那天在高一年級教師會議上,xx校長和xx校長都幫助大家進行了總結和分析,我也談了我的想法,可能比較激動,但出發點是好的。歸結起來,大家應該從以下方面查找原因,使以后的工作做得更好。
一是教師和學生的精神狀態方面。
作為教師,大家要有良好的精神狀態,作為高一團隊,大家要勁往一處使,堅信沒有過不了的坎,沒有趟不過的河,沒有越不過的山??稍趯嶋H工作中,還是存在怨天尤人的悲觀論調。大家為集體的事情多想辦法,相互鼓勵,相互鞭策,相互提醒,我們可以把工作做得更好。在我看來,高一學生的精神狀態還需要調試,學生們正風華正茂,應該是激情洋溢?。】墒牵缱粤曈行┌嗉壗處燌f雀無聲,死氣沉沉,這實在有點悲哀!課堂更應該是彰顯學生生命活力的地方,可是有些課堂總是沒有生氣。因此當務之急是,激發教師和學生的生機和活力,從壓抑中抬起頭來,挺起我們的胸膛,揚起我們的自信,昂首闊步向前走!
二是教學是否深入學生方面。
為師者心中要有學生,備課應想著學生怎么學,上課要突出學生的靈動,作業要全批全改且盡可能面批作業,輔導要么學生主動找老師要么老師主動找學生,學生是多么期望得到教師的關注和鼓勵啊!遺憾地是,我們有些老師上完課就不管學生了,甚至還有教師至今還叫不出學生的名字!這是怎樣一種“以生為本”啊。教務處在教學檢查過程中,發現有些老師的作業僅僅是“查閱”,還有的干脆不查,學生作業是否收交也不過問,我認為這樣的教師有些失職。其實教師和學生在有些方面是一樣的,都希望得到關注和鼓勵。都渴望有成就感,都需要踏踏實實,都需要體驗成功。
三是教師的`學習意識和研究意識方面。
教師應該自覺成為學習者和研究者,可是很多教師是不熱愛學習的,研究教學的過程是一種學習過程,但學習決不應該滿足于此。擠出時間讀書,豐富自己的底蘊,提高自己的境界,聆聽智者的聲音,享受教育的快樂,這是大家應該做的。
下一步我們要有新的面貌,新的舉措,千方百計全面發展學生,千方百計發掘學生潛能,千方百計提高學生學業水平,千方百計提高教學質量,這是真真地對學生負責,對家長負責,對學校負責,對社會負責,對我們自己負責!對此,我們理直氣壯,我們責無旁貸!當前最緊要的是在面向全體的前提下,思考如何培優輔中補差,思考如何培育教育精英,思考怎樣培養學生的綜合素質等問題,而且一定要有具體的措施保障。
我想對你說,教師的幸福源于心靈的充實和工作的快樂,學生的幸福源于學業的提高和素質的發展,從某種意義上說,高一學生的命運就掌握在我們高一老師手中!這當中有學生自身的努力,更離不開老師的眷眷愛心和綿綿真情!所以,老師們,拋棄包袱,輕裝上陣吧!以我們高昂激蕩的工作熱情和精神、無私無畏的教育使命和智慧,揚起教育理想的風帆,披荊斬棘,勇往直前!
謝謝大家!
月考發言稿12
敬愛的老師、家長,親愛的同學們:
大家下午好!我是來自(5)班的張佳豪,感謝大家聆聽我的演講。我演講的題目是《學習是一件幸福的事》。
上上周,我們進行了高中以來的第一次月考。這一次月考,是對我們高中一個月學習的一次總結。作為高中第一次大型的考試,它反映了我們是否了解了高中的學習情況,是否適應了高中的學習生活。對于剛剛進入愛高的我來說,我校的“有愛走遍天下”“不放棄就有希望”的校訓深深地鼓舞了我,我入校的第一天就暗暗下定決心:我一定要在我的新學校里,好好學習,天天向上!我要幸福地學習,把學習當成一件幸福的事。
我有幸在這次考試中獲得年級第一名,我非常感謝我們(5)班所有的老師和同學們,更為自己的努力和付出感到欣慰,我會勝不驕、敗不餒,繼續和敬愛的老師們、親愛的同學們還有在我身后一直支持我的爸爸媽媽來共同描繪我們高中生活的五彩畫卷。
在大大小小的考試中,我以為要想取得優秀的成績,在學習方面必然是要付出很大努力的。就學習而言,態度和方法是最重要的。態度決定高度,方法決定成敗。如果一個人的學習態度都不端正,他可能取得好成績嗎?我認為學習態度是取得好成績的前提和基礎。愛高的高一學子們,愿我們都能有一個認真學習的態度,因為學習才能改變我們的命運,把學習當成一件人生幸福的大事。
當然如果光有良好的學習態度,沒有正確的學習方法,那就是死讀書,事倍功半。學習方法是取得好成績的重要因素之一。學習方法多種多樣,適合自己、符合自己實際情況的'才是最好的。還記得開學初我們觀看的《學習方法》視頻嗎?其中就有許多好的學習方法,適合你,更適合我。我和班級同學一起觀看完視頻后,我就按照老師的指導,堅持預習,堅持先復習再作業,堅持整理。我相信,如果大家能按照視頻里的方法去做,大家的成績一定會提升的。好的學習方法緣于習慣的養成。接下去我要特別談一談學習和習慣的重要性。
關老師的《弟子規》講堂,你一定受益匪淺吧?你還記得該如何讀《弟子規》嗎?弟子規 圣人訓 首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文;還記得我們的坐姿該如何嗎?我們每堂課只要用心去聽,你到會獲得思想的啟迪,會指導自己日常行為規范。如果能夠做到身體力行《弟子規》,我們一定會受益匪淺的。你說呢?
我的成績也當然離不開我們的老師們!班主任束姐的智慧帶班,化學王愛民老師的和藹可親,政治關志剛老師的淵博學識,地理李勤松老師的激情課堂,物理彭國良老師的認真負責,數學吳立微老師的娓娓道來,英語余翠瓊老師的堅持努力,歷史陸潔老師的溫和細心……還有很多很多關心我們的老師,年級組的李秋菊老師、何梁才老師、林思怡老師,還有體育楊軍老師、音樂崔成群老師,還有給我們看晚自修的袁武康老師……感謝你們的辛勤付出!我相信,下次期中考試中,我們的成績會更上一層樓的。
月中考試已迫在眉睫,我們已沒有時間為這次月考懊惱或沾沾自喜了。為迎接期中考試,我們應端正學習態度,掌握學習方法,養成良好學習習慣。相信我們揚起信心的風帆,通過認真、努力的學習,駛向期中考試成功的彼岸。我認為七校聯考的期中考試,不僅要考出我們個人的實力,班級的實力,更要考出我們學校的實力。最后,我想和大家說最后一句話:把學習當成幸福的是吧,你會發現學習不苦、不累,卻很甜!愛上高中,愛上學習!加油!相信所有的同學都能在即將到來的期中考試中取得自己的佳績!謝謝大家!
月考發言稿13
老師、同學們:
早上好!我是來自三年級的沈菲,很榮幸今天能在升旗儀式上講話,我講話的主題是:“用正確的方式迎接月考?!?/p>
這周二就要舉行月考了,首先我們應以積極的心態準備考試,全力以赴取得好成績。其實與其說應付考試,不如說去迎接考試,與其說檢測自己,不說是提高自己。我們應從考試中找到自己在學習中的不足,反思自己的學習方法是否恰當等等,以便在日后的學習中作適當的調整,所以我們應以積極的心態對待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。
其次,要充分利用好考前的寶貴時間做好復習工作。因為根據我的感受,要在考試中取得好成績,就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態,不要為了增加學習量而略去睡眠、休息和娛樂的時間,那樣在白天的復習考試中,大腦神經處于抑制狀態,思維不敏捷、不深刻,判斷力差,連平時熟記的知識都恐怕難以再現,這豈不是得不償失了嗎?在復習時可以翻開書本和筆記本,把書上劃線、加著重號的部分和上課的筆記聯系起來,回想老師講課的過程,真正做到全面回顧,精心整理,形成知識網絡,加深記憶,只有這樣,才能做到胸有成竹,不斷進步,取得考試的成功。
第三,在考試中,要自信應考,面對考試,拿出信心和熱忱,愛迪生說:“有史以來,沒有任何一件偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的。”所以要相信自己,經過開學以來這段時間認真踏實地學習,我們會考出好成績的。在答題時要先易后難,仔細審題,細心答題,靈活運用各種簡便方法,確保答案正確。
第四,在考試中還應做到誠實守信。 孟子有云: “ 車無轅而不行,人無信則不立。 ” 只有真誠地面對自己,誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸的坦坦蕩蕩。月考是對前一階段學習狀況的一個總結,成績的`高低反映的是我們半個學期以來學習狀態的好壞。但是,考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。
這就是我的一些建議,希望能給大家一些參考,最后,我預祝大家在月考中取得優異的成績!謝謝大家!
月考發言稿14
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我發言的題目是——《孩子們,同學們,你已經長大》。
今天我最后叫你們“孩子們”,因為你們長大了。18歲是成人的分界線,你們應該有承擔的能力。
同學們!你已經長大!你得學會理智和堅強!
當每一次緊張的月考悄然結束時,有人欣欣然笑逐顏開,有人眉頭緊鎖、悶悶不樂,甚至還有的人黯然傷神、潸然淚下。但,更多的人清醒了、覺悟了、下決心了、行動了……為下一次的考試定下細細的目標和計劃。
有人說,成功是一曲振奮人心的“歡樂頌”。而我卻說,暫時的失利也是一首歌,雖然它不及成功曲那么優美動聽,但它更能讓人刻骨銘心。試玉要燒三日滿,辯材更待七年期。我堅信,不論現在大家把眉頭皺得多么緊,但經過努力,成功的喜悅一定會寫在你的、他的、每一個同學的臉上。
當暫時領先時,請不要過分張揚,悠著點,路還遠著呢,你能保證每一次都那么幸運嗎?你能保證明年大考時就萬無一失嗎?
當失敗來臨時,請不要彷徨,這正是考驗你的時候。別在樹蔭下徘徊,別在蒙蒙細雨中沉思,別在黑暗的角落落淚。向前看,莫回頭,只要你敢于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰云不過是短暫的雨季。向前看,前方是一片藍藍的天,你就不會感到郁悶。向前看,要記住成功永遠是失敗的兄弟,連失敗都來了,成功還會遠嗎?相信自己,曙光在前頭!相信自己,一定能擺脫一切困境!相信自己,一定能實現自己心中的每一個愿望!
同學們,你已經長大!你得學會時常自我調節、自我勉勵!
月考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的'道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。
20xx屆高三學生的能量到底有多大?來來來,所有同學都請注意了,注意了,聽口令,“起立!”一切行動聽指揮!招之即來,揮之即去!聽指揮,請大家伸出右手,攢緊拳頭,閉上眼睛,閉上嘴巴,不能發出半點響聲,誰弄出了響聲等一下我就要請誰把我的演講稿讀完,
一、二、三、四、五、六、七…很好,很好!…現在你可以放心,誰也看不見誰,你不用害怕,不必擔心,這個世界只有你,只有你一個人,你是最漂亮的、你是最美麗的、你是最瀟灑的、你是聰明的、你是最能干的,深深地吸一口氣,然后準備用最響亮的聲音異口同聲跟著我一起吼,我吼一聲,你吼一句:“我是最棒的!我是最優秀的!我能創造奇跡!”很好很好!現在請睜開眼睛,再來一次,很多高三老師沒有見識過這么壯觀的場面,我們要讓老師們見識一下什么叫做排山倒海,什么叫做氣壯山河,準備好,一起來,深吸一口氣:“我是最棒的!我是最優秀的!我能創造奇跡!”
ok!請坐下!就是要有這種自信!這就是我們東方明珠學校學子的風采!東方明珠學校創造了n多奇跡,的奇跡由誰來創造?得著在坐的每一個同學用辛勞、用汗水、用勇敢、用智慧去實現。
同學們,你已經長大!你得學會戰勝困難,戰勝自我!漫漫人生路,到處是困難,可能一不小心就會受阻,就會迷失方向,但只要踏踏實實、堅持不懈地走下去,成功也就指日可待!戰勝困難的故事古今中外有很多很多我不講,我只講你們,其實你們就非常堅強,你們早上6點起床一直到晚上10:30,全天坐在堅硬的板凳上13個小時,是多么辛苦,可是你們沒有退縮,每天都能做到不遲到,不早退,你們就非常了不起。當你們累的時候,面對困境,面對艱難,傾盡全力吼上這么兩聲,你就會驚訝地發現原來困難也是紙老虎!世界上沒有爬不過的溝,沒有跳不過的坎,只有不敢爬、不敢跳的人!奮不顧身、義無反顧、勇往直前,我們會把一切艱難險阻踩在腳下,我們會把所有困難擊得粉碎!
同學們,你已經長大!你得學會主動、熱情和溝通,你得使自己變得更加可愛,你得衷心的喜歡自己的老師!老師也是人,老師也同樣需要表揚、肯定和鼓勵。課堂上,老師平鋪直敘時緊緊跟隨;疑難困惑時若有所思;精彩絕妙處開心會意,其實師生之間的互相交流、互相勉勵,教學也才能相得益彰啊。
我們說讀幼兒園、小學時是老師抱著走,讀初中時是老師牽著走,讀高一高二時是老師領著走,高三了,老師拉你一把,送君一程,路,終究還得自己走!即使將來沒有路,你也得自己找路走!
同學們,你已經長大!勵志人生,自信、主動、熱情是你的,機智靈活、頑強拼搏、不屈不撓是你的,鮮花、掌聲、喝彩聲統統都是你的!我堅信20xx年高考你們會創造更多的奇跡!
月考發言稿15
敬愛的老師,家長,親愛的同學們:
大家好!
我是初三二班的王偉澤,今天,我很榮幸的坐在這里和大家交流我的學習心得。
學習,對于我來說,就像是一場旅行,與其你去耗費時間漫無目的的閑逛,倒不如開開心心的觀賞景色,去收獲一份喜悅。
別人都說:“對于好學生來說,學習是一種興趣;對于壞學生來說,學習是一種負擔。”如果你也是這樣認為的`話,那可就大錯特錯了!學生沒有好壞之分,重要的是在于你想學與否,你應該把被動學習變成主動學習,要有一種競爭意識。在座的各位同學都有一張嘴、一個鼻子、兩只眼睛、兩個耳朵、和一個腦袋,都不缺什么,為什么有的同學學習好,而自己的成績卻提不上去呢?老師把所有的知識都交給了我們,我們也需要盡快的消化掉,然后去汲取新的知識。提高成績最好的辦法,還是在于上課的45分鐘。哪怕你下課后無論多用功,都不及上課時的那45分鐘重要。當然,你不需要因為自己現在的成績不如別人而自卑,更不需要產生放棄學習的念頭。哈佛大學里有一句話,它說:“當你感覺到為時已晚的時候,恰恰也是最早的時候?!彼哉f,你現在努力還不算晚,總不至于到中考成績下來以后再后悔吧!
也許,你現在會因為學習而感覺到壓力山大;也許,你也會在人生的旅途中迷茫;也許,你現在也被種種瑣事壓迫的不能放松。那,我送你四個字:勿忘初心。無論你的成績是好是壞,盡力了就行;無論你的未來是否迷茫,憑著正確的感覺走就行;無論你現在是否感覺壓力很重,你只要記住還有最愛你的父母陪著你就行。記住而是那兒時那最純真最簡單的東西,永遠都不要忘記最初的夢想。
最后送大家一句話:也許,學習決定不了你的高度,但是學習可以助你走向更高的高度!
月考發言稿
月考發言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
我是青五班的胡欣雨,今天特別高興能在這里和大家分享與交流。老師要我談談我是怎樣學習的。其實我認為,學習方法并無好壞之分,適合自己的就是最好的。因此,我今天的發言,只為大家提供一些參考,希望同學們不要照葫蘆畫瓢,而要根據自己的需要,從中選擇對自己有幫助的方法。
首先,心懷夢想,認準目標。我曾經和一些高考很厲害的同學聊天,我發現他們大多有一個很有趣的習慣。有人每天早上一睜眼就要大喊三聲“殺進清華”,有人把北大的錄取分數線寫在了每一本書上。我想他們都是有目標的人,并且每天都在奔向理想的路上前行。其實,目標未必要多遠大,我今天要做好什么事,下次月考要進步多少名,這些關注當下的目標往往更有效。目標也決不能死守,而應該一路走一路看,根據實際情況進行調整。
其次,注意策略,總結方法?!肮び破涫?,必先利其器。”那么我就來講講從我和我的同學們身上總結出來的方法。第一,要善于請教,更要重視課堂。有些同學上課不愿聽講,偏偏喜歡在晚自習到處找人問問題、補課、抄筆記,我認為這實在不可取,因為畢竟課堂才是最重要的。第二,做題時要沉下心來,切忌題目剛看完,就找周圍同學探討研究,這樣雖然當時很享受,但結果一定很難受,難道考試時還會有人和你探討交流嗎?第三,要學會總結,我每天的最后一節晚自習都會用來整理這一天做錯的題,并把它們摘抄在錯題本上,反思方能進步,錯題本會讓我們事半功倍。
再次,我們還要有團隊意識和競爭意識。在優秀的集體里面才有優秀的個人,一定要形成良好的團隊意識和競爭意識才會真正有進步。比如說,我們班就實行了小組競爭制,平時,小組成員相互合作揚長補短。考試時,小組之間進行競爭,比拼各組的加減分和平均分。我們總能在這個過程中收獲快樂,收獲友誼,漸漸進步,漸漸成長。
最重要的'一點是,請擁有樂觀淡定的心態。在書山學海中,挫折總會有的。就拿我們青班來說,別人對我們交口稱贊,其實我們冷暖自知。上高中以來,我們經歷了第一次數學不及格,第一次作文扣了十多分,第一次生物沒做完,第一次英語閱讀完全看不懂。但我們始終相信,疾風知勁草。只有經過嚴峻的考驗,才知道誰真正堅強。天下只有對處境絕望的人,而永遠沒有絕境。我們愿意迎著風雨而上,踏著烈火向前。只要盡力了,只要問心無愧,我們就應如東坡所說,勝故可喜,敗亦欣然。
阿基米德說:“給我一個支點,我可以撬起整個地球。”其實我們都知道,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在于能否正確地把握一個最佳的支點,“目標、策略、競爭與樂觀”就是我們撬起成功的支點。
哥倫布在廣闊的大海上,每天在日記中寫下一句話,“今天我們繼續航行”。我們也應有信心有能力在每天的日記中寫下:“今天我們繼續進步”!
愿我的發言能對大家有所幫助。
謝謝各位。
月考發言稿2
這次的月考我覺的我考的不是很好。就說數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時,一道題的.列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。
我一定能成功。
月考發言稿3
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
今天我們七年級全體師生在這里召開第一月考分析及頒獎大會,同時也是咱們期中考試動員大會,這也意味著初中學習、生活的號角已經吹響,初中三年的時間已經進入了倒計時,你們已經站在了人生沖刺的起跑線上。同學們,你們朝氣蓬勃,意氣風發,斗志昂揚;你們有著青春的夢想,遠大的理想,美好的憧憬,為了明天,為了希望,為了實現自己的夢,你們帶著父母的希望和重托來到了蔡中,你們將用三年的勤奮努力、我們的老師會付出三年的辛勤培育,父母將也會義無反顧的投入三年的辛苦關愛,無數次不放心的接送,無數次的嘮叨囑咐,時時想著你的一日三餐,冷暖饑寒,常常念著你能天天進步,走在人前。他們的所有輸出,所有汗水、所有期盼就是一個目的':讓你好好學習,打好基礎,考一個好的高中,上一所理想的學校,將來成為全家的希望和驕傲,成為有用的人才。此時此刻,作為一名將和同學們三年來朝夕相處、相濡以沫的普通教師,我的心里也久久不能平靜。會有多少個夜晚,我們促膝長談,談人生,談未來,談學習;會有多少個清晨,我來到教室,捎去關懷、捎去囑托,捎去勉勵。將會因你們在運動場上頑強拼搏、奮力奪冠,為年級添彩而驕傲;學習競賽中,會為你們挑燈夜戰,刻苦攻讀,為蔡中爭光而感到欣慰!
光陰似箭,日月如梭,不經意間我們已經一起渡過了一個半月的時光。我們全組教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。通過七年級的全體師生齊心協力,勤奮工作和學習,尤其是許老師、段老師、鄭老師經常利用課外時間細心地給學生指導學習方法,檢查學習任務,兩班學文明守紀、上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天,在這里舉行月考分析會,首先請允許我代表七年級向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!今天我想談以下幾方面問題:
一、第一次月考簡要分析
從本期第一次模考成績看,本次只考了語數外三科,人均總分239.2分。其中語文:70.68,優秀1人,80分以上14人,及格33人,最高分101分,最低分43分:數學77.39,優秀15人,80分以上31人,及格39人,最高分117分,最低分34分。英語91.13分,優秀29人,80分以上51人,及格55人,最高分116分,最低分43分。從兩班人均總分看:,一班236.64分,二班241.84分。一班比二班人均分低5。2分,如果再考慮優秀率的因素,班級成績還是有一定差距。特別是優秀生和后進生,年級前10名,一班4人,二班6人,年級后十名,一班6人,二班4人。從單科成績看:一班比二班語數外分別低0.3、2.1、1.9分。從分段成績看:最高分334分,最低分121分,300分以上4人,288分以上10人;240分以上30人,216分以上48人,200分一下11人。
從以上分析來看,本屆學生的總體程度比上屆學生同期相比要差得多,但是我們也有很多優勢,首先比較薄弱的學科比如語文補充了我們能扭轉乾坤的許老師,又新添了段老師這位神奇的班主任,及歷年擔任九年級把關的經驗超豐富的朱老師、鄭老師、博學且可勝任各門功課教學的劉老師,任勞任怨不計個人得失的夏老師這四位得力干將。其次咱們這些教師身上凝聚著敢打硬仗,不怕苦,忘我的工作精神,并老師們精誠團結,和睦相處,無私奉獻。其三今年我們校領導班子如此重視咱們年級,多次召開班主任及教師會議,蔡校長專門委任許校長全力鼎力支持包抓我們年級工作,政教處及總務處又全力配合協助我們做好對學生的思想工作,對學生加強管理教育。其四雖然這次試卷的分數不是很高,但相比較六年級的薄弱基礎,同學們取得的成績還是相比較基本滿意,況且目前學生學習熱情高,積極性高漲,好的學風正在形成。其五今年蔡校長、許校長和我信心百倍一定會為大家做好表率,為大家服務,我們堅定一定會實現我們的整體目標。所以我們今年這級還是很有希望的。但如果要實現今年的目標,各班、各學科、各教師必須認真分析,尋找原因,改變策略,群策群力,倍加努力。
月考發言稿4
親愛的老師們、同學們:你們好!
緊張的月考結束了,有很多同學取得了比較滿意的成績,而有的同學卻退步了。但是要記住失敗乃成功之母,只要努力學習,成績一定會有所提高。最重要的是要好好學習,掌握正確的學習方法。
其實學習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學習方法俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。中學生活作業多,任務重是每個人都要承受的。不經歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費自己的青春,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創造中考的成功。記得魯迅先生曾經說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現在隨著作業量的增大,許多同學埋怨作業太多,根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間,時間還是充足的。比如下課的5分鐘,飯后的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
這次大家語文的作文分好像減了不少。其實,要想提高作文水平,平時就要多閱讀課外書,增添自己的知識,并且要把這些知識合理的運用到作文中去,這樣你的作文一定會增色不少。我覺得學習語文在于認真,上課認真聽講,除了牢牢地掌握基礎知識,還應當多讀一些課外書,多觀察身邊的事物,有空的時候出去走走,瀏覽瀏覽名勝古跡,練練筆,寫一些文章。多寫多練,因為,好文章是修改出來的。學習數學上課一定要認真聽講,及時鞏固已學的知識,每一課的數學是一環套一環的,現在學的知識落下了,以后的缺陷就會越來越大,與別人的差距也就越來越大了。所以,我們要在聽課時聽課時,要掌握好自己的思維。要多思、勤思,隨聽隨思;還要深思,即追根溯源地思考,善于大膽提出問題;更要善思,由聽和觀察去聯想、猜想、歸納;最后,要樹立批判意識,學會反思。可以說“聽”是“思”的基礎、關鍵;“思”是“聽”的深化,是學習方法的核心和本質的內容,會思維才會學習。
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的`同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。
追趕成功的野馬可以不懂的腳步的抑揚頓挫,成功的捷徑并非不能自己開拓,鵬程萬里的雄鷹可以無畏遠方的艱難險阻。我們要堅信:會著追逐成功的心,用自己獨特的方式,加上對困難的執著追求與不懈努力,就會贏得成功,最后,祝大家勝不驕,敗不餒,再接再厲,再創輝煌。同學們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!
月考發言稿5
尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:
大家好!很榮幸,能作為教師代表在這個天高云淡的季節和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悅!首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次月考中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!
這次月考,成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學,用自己的實際行動,向父母證實了他們的'孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學們證實了他們的努力,他們是我們所有學生學習的榜樣。
在這里,我想對初三所有的學生說:這次考試成績并不代表你以后的成績,以后我們要面對的考試還很多,我們要拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓ビ用髂甑闹锌?。只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。請同學們珍惜現在的點點滴滴,珍惜你珍貴的少年時光,在書山中辛勤地跋涉,在學海里快樂地行舟!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!同學們,莫等閑,白了少年頭!請同學們牢記“一分耕耘,一分收獲”的至理名言,我相信,只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學習,我們一定會有一段精彩而有意義的初三生活。
同學們,今年中考、去年中考我們俞村中學都取得了優異的成績,而且一年比一年好,再過六個月,你們就要奔赴考場了,是考入職業高中還是考入普通高中,是進重點班還是普通班,完全取決你們這六個月的奮斗!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停留,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!我們俞村中學這屆初三老師也非常樂意和你們同甘共苦,風雨同舟。甘將熱血化成雨,潤出桃花一片紅。你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優秀的。我相信,俞中師生,眾志成城,共同奮斗,一定會打贏明年中考之戰!
拼今日汗水,搏一生無悔!三年磨一劍,中考顯身手!初三的同學們,我們一起奮力拼搏吧!
謝謝大家!
月考發言稿6
親愛的同學們:
大家好,不知不覺我們迎來了初二年級的第一次月考,在同學們的努力下,我們取得了比較優異的成績,開了一個好頭,希望我們今后一如既往的努力加油,爭取更優異的成績。使每一個同學都能夠站在屬于自己最優秀的位置,這是我們共同的奮斗目標。
一、學生學習成果表彰展示
二、月考考試成績及分析
1、學習標兵:(學校前20名)時宇琛 申宇宙 郭子璇
2、進入年級前100名的同學:
時宇琛 申宇宙 郭子璇 袁軻帆 王仁杰 張雨露 郭浩天 張曄然 郭欣雨
3、進入年級前200名的同學:
時宇琛 郭子璇 申宇宙 袁軻帆 王仁杰 張雨璐 郭浩天 張曄然
郭欣雨 楊 坤 李蘇芳 王璐瑜 黃 欣 李明航 仝 帥 李文璐
劉曦瑤 張照君
4、單科狀元:
語文:時宇?。?3)
數學:時宇琛 申宇宙 郭子璇 袁軻帆 張雨璐 郭浩天
李明航 李文璐 張照君 吳波 董玨冰 李賢蓉(100)
英語: 申宇宙(99)
政治:時宇琛 申宇宙 王仁杰 張曄然(99) 歷史:王仁杰 黃欣(99)
地理: 時宇琛 申宇宙(96)
生物:時宇琛 李文璐(100)
物理:時宇琛 申宇宙 郭子璇 袁軻帆 王仁杰 張雨璐
郭浩天 張曄然 郭欣雨 李明航 孟亞琪 衛浩(100)
5、進步大的同學
王仁杰(11) 仝 帥(12) 李文璐(10) 王璐瑜(5)
李明航(5)
董玨冰(6) 楊 瑞(9) 陳鴻飛(7) 項新亮(9)
成績背后的問題:
1、個別同學上課自以為是,不夠專心,甚至出現開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內容。
2. 有些學生作業馬虎,作業差錯多,老師講評過的練習部分學生始終沒有養成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。
3.部分同學有抄作業現象.
4.不能合理安排時間.
5.有些同學沒有明確的.目標.
6.基礎太差.
7.學生自覺性差,老師在時才學。
8.有個別同學不能合理安排學習時間,晚上睡得晚導致上課打瞌睡,影響課堂效果;有的同學想提高成績,但方法不對又不積極主動問老師和同學,時間一長就有放棄的心理。
學生的成功=40%(學生的自身努力)
+30%(教師的力量)
+30%(家長的推動力)
月考發言稿7
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
在這個秋風送爽,碩果累累的日子里,首先我感謝萬校長的信任聘任我為班主任,給我一個向各位老師學習的機會,其次感謝學校各位領導兩年來對我和(12)班的關心和幫助。這次有機會作為班主任代表和大家坐在一起交流和學習感到非常榮幸。下面我就向各位匯報一個年輕班主任兩年來工作和學習的點滴感受和體會。
1、虛心向經驗豐富的班主任學習。幾年來由于所帶學科的原因,我和二中近二十位優秀的班主任合作過,從他們身上看到學到了很多。從馮世良主任身上學到了民主管理、從倪婕主任那兒學到制度管理和強化班委會的作用、鄭家章老師善于協調學科之間的關系、劉忠球老師注意加強班主任與家長的聯系與溝通,在坐的各位都是經驗豐富、非常優秀的教師和班主任,我為能和你們一起共事感到驕傲和自豪。
2、每次開會認真記筆記。不論是哪一次會議,不論是哪位領導或老師的發言,都是精心準備的,都是數十年教學經驗和管理經驗的結晶。每次我都認真記錄下來,再結合本班級的具體實際進行貫徹并且指導我的'工作。如萬校長在每次班主任會上的講話和去年初三每次月考上的講話、4、30期中考試總結會的講話,范校長在5、25年級前500名學生家長會的講話將作為指導我今后初三班主任工作的指南。
3、堅持班主任工作“六到位”:早自習前到位;課間操到位;下午第一節課前到位;眼睛保健操到位;晚飯時間到位;晚自習到位。我在坐班的同時,確保在每天的幾個關鍵時間段讓學生在教室能看到我,既有助于穩定軍心,又有助于老師開展課堂教學。
4、樹立為老師服務的意識,注意協調各學科之間及各學科老師之間的關系,讓學生各學科平衡且全面發展。
5、作為班主任要認真貫徹學校的各項工作要求,學校指到哪,打到哪。加強對學生的思想道德教育(使學生勤學、樂學;尊師、守紀;愛國、愛校),加強法制安全教育(注意防火、放電和交通安全;杜絕打架、斗毆、抽煙、酗酒),積極配合學校加強預防甲型H1N1流感知識的宣傳和教育。
6、培養學生形成良好的習慣。要求學生加強個人衛生的同時,搞好教室和環境區的衛生;養成遵守紀律的習慣。一個班級,一個學科沒有良好的課堂紀律作保證,想出成果是不可能的。
7、組建強有力的班委會和學委會來鞏固和加強班風和學風,充分營造畢業班的學習氛圍。
8、經常深入班級,走進學生,走進學生的心理世界,做學生的知心朋友,良師益友,及時發現和解決畢業班學生的緊張和壓力。
9、加強班主任與家長的聯系、交流與合作,努力為畢業班學生做好后勤保障工作。
xx、加強學困生的教育和轉化工作。初三學生兩極分化嚴重,好學生埋頭苦學,學困生自感升學無望,便破罐子破摔,擾亂課堂紀律,破壞班級公物,損壞學校財產。因而班主任對學困生要傾注更多的耐心、愛心,給他們以溫暖,及時發現他們身上的閃光點,進行賞識教育,幫他們樹立自信,讓其健康成長,順利完成初中學業。
兩年來的班主任教育教學生涯,我勤勤懇懇,把我的愛奉獻給了我的學生?;仡欉^去,我無怨無悔。展望未來,任重而道遠。我在心里默默發誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴容顏,我會永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!相信我們全體初三師生在以萬校長為核心的領導班子的帶領下,一定會密切協作、攜手共進,共創明光二中20xx年中考之輝煌!
月考發言稿8
各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
時間過的真快,開學的情景還歷歷在目,轉眼間,多半個學期已經過去了,經學校研究決定本月14日、15日、16日舉行高一、高二年級第二次月考。本次考試高二年級第一輪,高一年級第二輪。各科目分值、考試時間與第一次月考相同。
為了做好本次月考,爭取好成績,我給同學們提出以下幾點建議:
一、珍惜時間不浪費。距離第二次月考只有一周多的時間了,確切的說只有九天,時間對于我們來說相當緊迫,同學們,你們準備好了嗎?俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,所以,同學們要惜時如金,要以考試復習為重心,以取得理想成績為目標,充分利用一切可以利用的時間,學會排除各種干擾,消除各種雜念。把所有與學習無關的事放一放,全心全意地投入到復習中去!保持適度的緊張,考出自己的真實水平,找到自己在班級、年級中的正確位置!
二、全面復習不遺漏。要合理安排復習時間,注重復習效果。每個學科都有自身的知識體系。都有基本概念,基本定律,有例題,有公式。凡是教材上的知識,包括老師增添的知識,都是我們復習的內容。每個同學可以根據自身實際情況,查漏補缺,彌補知識上的斷層,掃除知識上的盲點,合理分配時間,確保知識點沒有任何漏洞。
三、重點復習有突破。各科都有重點。平時老師講課時均予以強調,同學們要做到心中有數。重點知識尤其是高頻考點,應該多花時間和精力。從小處入手,抓好基本概念,弄清知識的相互聯系,精練相關習題,熟練掌握常規方法,學科基本思想,做到以不變應萬變。
四、犯過錯誤不重犯。平時練習和考試中,我們常常可以發現知識上的漏洞。在老師的指導下及時的糾正了。這些錯題很重要。成功的學生在介紹經驗時,往往提到錯題復習的重要性。有心的同學平時就建立有錯題集?,F在我們在復習階段,就應該把錯題系統地整理,認真地練習,切實保證錯題不重犯。要想比別人考的好必須做到:別人不錯的你不錯,別人錯的你不錯。
五、低級錯誤不出現。每次考試總有那么一部分同學丟了不該丟的分數,考后細化分析,少則一二十分,多達七八十分。面對考試我們要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,臨場不亂,切忌看錯、寫錯。要認真分析試題,仔細推敲,先易后難。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難度題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師教給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!
六、誠信考試不違紀??荚囀且淮涡袨榱晳T的考驗,我們要求做到:提前到考場,不遲到,考試獨立完成,不夾帶與考試有關的東西,一經發現,均以作弊論處,并且該科成績以零分計算,并及時進行紀律處分??荚囘€是一次人品的'考驗,考試是嚴肅的,來不得半點虛假,我們竹中在歷次考試中,已經形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績!
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學們,請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰即將到來的第二次月考!
謝謝大家!
月考發言稿9
老師們,同學們:
大家好!
很榮幸能作為教師代表在這個春暖花開(春光明媚)的季節里和大家一起分享你們這次月考中成功的喜悅與進步的興奮!
首先,請允許我代表全體教師向那些勤奮學習、追求上進的同學點個贊!向在第一次月考中取得優異成績的同學以及成績有明顯進步的同學表示熱烈的祝賀!你們是好樣的!你們用自己的實際行動,向父母表達了你們的孝心,向老師表示了你們的尊敬,向同學們證明了你們的努力,你們理應是我們全體學生學習的.榜樣。
同時,成績永遠只屬于過去,不管是成功還是失敗,它最多只能留給我們一些自豪或遺憾,但是你們不能永久地沉浸在自豪或遺憾中,停滯不前。我們要勝不驕,敗不餒,“走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。”
“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,“一分耕耘,一分收獲”,帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬,積極樂觀地面對學習,我們一定會有一段精彩而有意義的中學生活。
月考發言稿10
親愛的各位老師,同學們:
大家好!
很榮幸能在這里,今天我能在病了一段時間以后取得年級第一的佳績,這要歸功于我的老師們,感謝他們不辭勞苦的為我補課,為我付出。在此,我十分感謝我的老師們,老師您辛苦了!
在此發言,月度考試的成績大家都已經知曉了。你是高興?還是失落呢?這些都不重要,重要的是,你是否對這次的考試成績有所感觸,有所總結呢?人生的考試有許多,我們不能一直停留在這一次,應該把這一次的成功或失敗當做踏板,跳得更高,看得更遠。
很多同學在課下時總問我是怎么考的,怎么學的,說我生病了一段時間還能考得很好是不是有什么秘訣呢?然而不是!成功是沒有任何秘訣的.!愛迪生還說過:“成功是99%的汗水+1%的智慧。學習成績的好壞并不是聰明、秘訣影響的,而是有許多因素在影響,比較重要的是:學習方法,學習態度,學習品質等。以上這些因素,較大的影響了我們的學習成績,所以我們不得不去重視。可是有些同學又要問了,怎么才能有這些好的因素呢?!八街?,可以攻玉?!蔽覀円伤酥L,補自己之短。采納別人好的方法、品質、態度,不過最好的,還是找一個適合自己的方法。這樣才會事半功倍。比如,思緒敏捷,聰明伶俐的同學可以給自己找些有挑戰性的題目,開發智慧,開闊視野。那我反應比較慢,理解能力比較差怎么辦?那你就要鞏固基礎知識,在基礎知識贏過對方。可以用“滴水穿石”的方法來鞏固自己的基礎。有利于自己成績的提高。
有些同學更好奇的是,我病了怎么成績沒有下降,平常我走一下神就學不會了。這里就體現了一個自學能力的問題。成績與學習時間的影響并沒有一些其他因素大,只要不錯過重點內容,加上自己的自學,效果其實與課堂并不相差多少,更何況我們平常都要聽課,再加上自己的自學能力,學習成績肯定會有所提高的。自學能力也是有差異的,你可以與其他同學一起自學,填補自己的不足。
學習成績的好壞,有老師們的辛勞,當然個人努力很重要,希望我的建議能給大家帶來幫助,尋找一個適合自己的學習方法。希望大家在下次考試時再創佳績!
謝謝大家!
月考發言稿11
各位老師,同學:
大家好!很榮幸能有這次機會與同學們交流學習。下面就直接進入正題。
一、現在正是一輪復習階段,最重要的是打好基礎。
離了基礎,一起都是空談。我身邊有不少同學,在復習時,從不看書,即使是看了,也只是走馬觀花,并沒有深入理解。下面我出幾個問題,大家來檢驗一下自己看書的效果:①函數f:A→B,則函數值域與B有什么關系?②平拋運動每秒內速度變化量的大小和速度大小的變化量那個大?(值域包含于B,前者大)基礎,說具體點就是基礎知識,基本技能,基本思想方法??荚囍写蟛糠诸}都是考察這幾點。希望大家以后能真正重視課本,重視基礎。
二、轉變觀念,調整心態。
相信每個班的班主任都給大家算過時間,我們也都知道自己已離高考不遠。所以,比喻要有緊迫感,學會給自己加壓。但是也要把握一個度,壓力過大,反而不能全身心地投入學習。有的同學說學習枯燥,那是因為他沒有真正投入過。開普勒曾將第谷以地球為基準的觀測數據換算成以太陽為基準的數據。這種計算繁瑣而冗長,開普勒為此花費了四年時間,僅是算式,就寫滿了900頁的筆記本。如此枯燥的計算開普勒能堅持四年,正是因為他熱愛自己的事業。相比之下,學習就有意思多了。如果我們能以熱愛學習的心態對待學習,肯定會事半功倍。另一方面,不要輕信努力就有收獲這句話,任何事都有一個量變到質變的過程。一個月的努力,并不一定能反映在分數上,但是高三一年的努力,一定能換來一個滿意的.結果,關鍵在于持之以恒。
三、對物理學習的一些看法。
首先,要明確一點,物理中許多概念同我們的生活經驗相左,做題時絕對不能憑主觀臆斷,必須進行科學的`分析。比如推箱子,推就動,不推就停下,很容易就理解為物體運動要靠力來維持。這也是亞里士多德的觀點。這顯然是錯誤的。所以,切忌憑感覺做題。
其次,學物理要有激情,要敢于質疑。還是開普勒,他在對火星軌道的研究中,發現最接近第谷觀測數據的哥白尼軌道也有8分之差,他大膽的對圓周運動提出了懷疑。在日記中,他滿懷激情寫道:“在這8分的偏差上,我遲早要建立一個新的宇宙理論?!敝?,三個定律的發表,宣告了托勒密體系的終結。舉這個例子,是要告訴大家,激情,或說是興趣,對于物理學習的重要性遠大于其他學科。
第三,要有刨根問底的精神。課上動能定理只是在恒力直線運動的極特殊情況下推導出來的,然后老師就說:對于變力和曲線運動同樣適用。如果這時被動接受,那么這個定理只相當于是你聽來的,并不是自己的東西。要想深入理解,還應課下自己研究。還是強調,學物理得刨根問底。
最后,希望同學們以學習為樂,走好高中的最后一段,也是最關鍵的一段路。
月考發言稿12
同學們:
月考塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅走了黎明前的黑暗,你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧靜,是你們用行動吹響了奮起的號角。
可是,在再次踏上征程之時,你是否靜下心來,仔細想過,目前,自己的優勢是什么,劣勢又是什么?因為什么而贏,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置,我目前在哪里,想走到的目標還有多遠,你是否清醒的認識到,成也罷,失也罷,都已成為過去,只有放下包袱,讓心態歸零,才能從頭開始,只有放下,才能輕裝上陣;只有放下,才能在跌倒后再爬起來,才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!
我們的老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎差,就怕你懶,不行動,不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志,自暴自棄。
人活著,最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒,其威力是無窮無盡的。一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我,戰勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。
也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進的動力,使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,默默的耕耘;使你在收獲的季節,張揚個性,展示風采。
同學們,請記?。翰环e小流無以成江海,不積跬步,無以至千里的古語,靜下心來,腳踏實地,你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!
在高三這場看不見硝煙的戰爭中,我們不容放過任何一個盲點和錯誤。自然,對于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準確高效地打幾場殲滅戰必不可少。同時不要忘記,在知識的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥飛魚躍,任我遨游。構建起理綜的知識網絡,始終將我們的腳步穩穩推進,希望向心中的大學無限靠攏。其實,我們現在進行的就是一場拼搏,是一場奮斗,是一回脫胎換骨的'成長,是一個美麗憂傷的夢想。只有經歷了,你才會懂得。請你以扎實的知識作基地,憑過硬的實力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場漂亮的攻堅戰。在今后的日子里如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以經驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為哨兵”。
該如何調整自己?如何放松心情?去除高三的浮躁心情?
你要是心情愉快,健康就會常在;你要是心境開朗,眼前就是一片明亮;你要是經常知足,就會感到幸福;你要是不計名利,就會感到一切如意。
你是不是經常上課不能集中精力,跟不上老師講的內容?原因是:課前沒有預習好,心里沒數;沒有完成作業。好不容易弄清楚的東西過一段時間又忘記了,原因是:沒有好好復習,學習習慣不好。
要想不鬧心,完成作業要認真;要想沒煩惱,集中精力是法寶;
要想不失敗,生活節奏要加快;要想學習好,跟住老師積極思考;
要想考第一,方方面面都積極;要想考大學,每科都要好好學。
我給您幾點意見,您看行嗎?
第一,相信自己有巨大的學習潛能,要經常想自己會成功,不要想自己會失敗。要多想:我成功了將會怎樣,我怎樣做才能成功,不必想我失敗了怎么辦。
第二,用另眼看世界吧,這世上不是每個人都很順利,只是看自己怎么解決,比如你走路的時候被人撞了,別人給你道歉了,有時候你還是會覺得很火,但是你卻沒
想到撞你的人心里其實比你還難受,還是想想那句“開心也是一天,不開心也是一天,何不如天天開心”。
第三,想到心情不好就心情會不好,那就不用想它,如果還是想,那就讓自己忙起來,讓自己沒有空閑去想它,讓自己充實地過好每一分鐘,再有早晨醒了以后不要戀床,醒了就起來,忙起來,推開窗,呼吸清晨的新鮮空氣,放松全身,讓自己想像成一個快樂的小天使??
第四,選擇一個空氣清新,四周安靜,光線柔和,不受打擾,可活動自如的地方,取一個自我感覺比較舒適的姿勢,站、坐或躺下。
第五,活動一下身體的一些大關節和肌肉,做的時候速度要均勻緩慢,動作不需要有一定的格式,只要感到關節放開,肌肉松弛就行了。
第六,作深呼吸,慢慢吸氣然后慢慢呼出,每當呼出的時候在心中默念“放松”。 第七,將注意力集中到一些日常物品上。比如,看著一朵花、一點燭光或任何一件柔和美好的東西,細心觀察它的細微之處。點燃一些香料,微微吸它散發的芳香。
第八,閉上眼睛,著意去想象一些恬靜美好的景物,如藍色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等。
第九,生容易,活容易,生活卻不容易。別發愁,這個社會的和你差不多還很多,但是都快樂的生活著,并不是每個人都能成功的,只要你努力對待每件事情,對生活認真一點,只要你認真對待每一天,不管你的人生怎么樣,我相信都是精彩的。加油吧!
人活著沒有一個人的人生是一帆風順的,只要努力就精彩!遇到任何事情要樂觀對待,保持一顆平常心。只要謹記:這一秒不放棄,下一秒有奇跡!
人生難免跌倒和等候,要勇敢的抬頭,陽光總在風雨后!
月考發言稿13
尊敬的老師,敬愛的同學:
大家好!
我是來自**班的**,今天很榮幸也很高興能站在這里來和大家談一談我們班,這個溫馨上進的大家庭。
時間就像攤開手掌心的水,無論你抓不抓緊,它都會流走。記得剛進入設計班時,我并沒有對能在這里學到太多東西而有期望。但很快,老師們的熱情與干勁以及同學們濃厚的求知欲望,徹底地打破了我這種愚蠢幼稚的想法,在這里,我學到很多。
說到我們組的老師,我會想到一句話:心有猛虎,細嗅薔薇。我們的老師,乍一看是很粗糙的人,很兇,很會罵人,但也會有悉心體貼的時候。正如他們自己所說的那樣,鐵漢柔情。你沒有見過他講課時的專注,也沒有見過他和我們一起歡笑,所以你一定不知道我們有多喜歡他,他對我們來說,是尊敬的老師,也是一個奇葩的朋友。“他實在太兇了,”這是不了解他的人對他的評價,但如果站在他的立場來看,這并不是缺點,不得不說,我在他那里學到了很多,不僅僅是畫畫,還有心態。
龍應臺曾說:“有的路總要一個人走?!痹?*班,大家逐漸熟絡起來,與老師們也更加親近。素描組的老師大都外冷內熱,像溫開水,放置則冷,加熱則燙,就看你喜歡喝哪一種。色彩組的老師大都柔情似水,宛如嘈雜聲響過后飄來的一首輕音樂,讓人內心平靜,加上色彩世界的繽紛,學習也別有一番風味。速寫組的老師都是幽默風趣的,英俊俏皮的柳琰老師、呆萌的作業小王子彭老師、和坐觀全局的軍事阮老師,有他們在,黑白單色的世界被點綴上了色彩,一個人的路,不再孤獨。
生活之所以稱之為生活,是因為生來容易,活著卻很艱難。在成長的'路上,一個人的路很長,在設計吧中許多同學是只身一個或幾個人來到這個家庭,開始或許有些迷茫和不止措施。在學習中也有許多事不盡人意,但通過大家的幫助同學們也很好的調整自己,很快的融入這個溫馨的集體,在這里同事也是一個硝煙四起的戰場,講究一個前仆后繼,大家也知道就像逆水行舟,不進則退,如果你不前進,不拼,不沖,那么下一個倒下的就是你,所以在這風華正茂的青春時代,我們的選擇只有一個——奮斗,生命不惜此刻,我們的目標,也只有一個——做夢。去把你懷揣在心中的夢想用實際行動做出來而不是想出來。
人生的旅途中,我們短暫的相遇,一路攜手并進,為了我們共同的目標義無反顧的向前奮進,在**班,將會成就每一個同學的大學夢。
在**班,有一群可愛可親,經驗豐富的教學老師。
在**班,有一群不畏艱難,有堅定信念勇往直前的同學。
在**班,有和藹可親,辛勤工作的生活老師。
**班,我們沒有享受生活的時間和空間,但是留給大家的是享受成功的歡慶和喜悅,現在我們奮斗的路程已經起航,希望同學們能夠不亂于心,不困于情,不念過往,不畏將來,一路向前,改變自己,突破自己,成就自己。
在學習中,老師同學的陪伴,讓我們意識到很重要的兩點,一是相信,二是信任。同學們不妨思考一下,我們相信什么?信任什么?來,設計班的同學們,告訴我,我們要相信——自己,信任——自己。學習壓力很大,但是我們要化壓力為動力,告訴我,你們有沒有信心?
月考發言稿14
尊敬的各位領導、各位老師,各位親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸能作為教師代表發言。月考的硝煙已經消散,但成績會在我們的心中久久激蕩,不能忘懷。我只希望成績優秀的學生驕傲不可自滿,得意不可忘形,盛氣不可凌人,恃才不可傲物。成績暫時還不優秀的學生牢記垂頭不可喪氣,驚慌不可失措。下面我從三個方面談談我對普通高中學習的認識:這次月考,成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學,用自己的實際行動,向父母證實了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學們證實了他們的努力,他們是我們所有學生學習的榜樣。
在這里,我想對高中一級年級所有的學生說:這次考試成績并不代表你以后的成績,以后我們要面對的考試還很多,我們要拿出天生我材必有用的信心,拿出直掛云帆濟滄海的勇氣,去迎接接下來的考試。只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。請同學們珍惜現在的點點滴滴,珍惜你珍貴的少年時光,在書山中辛勤地跋涉,在學海里快樂地行舟!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!同學們,莫等閑,白了少年頭!請同學們牢記一分耕耘,一分收獲的至理名言,我相信,只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的.憧憬積極樂觀地面對學習,我們一定會有一段精彩而有意義的普通高中生活。
同學們,今年學考和今年高考,我們__中學都取得了優異的成績,而且一年比一年好,__中學這屆高中一級年級老師也非常樂意和你們同甘共苦,風雨同舟。甘將熱血化成雨,潤出桃花一片紅。你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優秀的。我相信,__中學的師生一定能成為將來祖國的棟梁之才。
謝謝大家!
月考發言稿15
親愛的同學們:
大家下午好。轉眼間,我們初三的學習生活已經過去了一個月。一個月來,我和所有任教你們的老師一起,親眼見證了大家的成長與進步。我們發現,很多同學開始遵守紀律了,即使自習課和午休也能夠靜下來學習;很多同學開始養成良好的衛生習慣,因為走廊里、樓梯上不再見到隨手扔掉的廢紙和塑料袋。大家每個人的修養和品位也提升了,再也聽不到在走廊里大聲喧嘩的聲音,無論是課堂上還是這樣的會議場合,每個人都學會了傾聽。我們常說,細節彰顯品位,這些日子,我們同學的品位越來越高了,我就發現,咱們男同學表現得越來越像紳士,女同學表現得越來越像淑女了,每個人都輕聲細語,彬彬有禮。作為教師,我們做的便是教書育人的工作,教大家學會做人,養成好的行為習慣是我們義不容辭的責任。所以能夠看到大家近期的行為習慣的改變和成長,我真的替你們感到高興。這些進步,當然與你們自身的成長有著很大的關系,所以非常有必要請大家伸出你們的雙手,為自己送上一份熱烈的掌聲,祝賀你們!同時,這些眼見為實的成長也離不開每天都在諄諄教導我們的班主任老師,所以也請大家把掌聲送給你們的班主任老師,感謝他們為大家的辛勤付出!
上周,我們全體同學參加了進入初三以來的第一次大型考試——月考檢測。試卷發下后,我發現大多數同學在自己的英語試卷的反思中,表達出對自己考試成績的不滿意,感覺自己一個月來的表現不夠理想,也有同學對自己一個月來的貪玩感到非常后悔。其實,這從另一個角度來說是件好事,因為我從中看到了同學們越來越成熟了,開始懂得為自己的學習負起責任了,開始懂得為達成目標而嚴格要求自己了。古人云:志不立,天下無可成之事。開學以來,很多同學都為自己樹立了一個學習目標,因為一個人如果沒有自己的目標的話,就不會為了去完成一件事而付出努力,當然也就不會達成目標,獲得成功。所以如果你已經確立了自己初三一年的學習目標,那么我就真心的祝賀你,因為,你已經走出了成功的第一步——那就是樹立一個奮斗目標。
樹立了學習目標后,你要做的第二件事是針對自己的實際情況制定一份學習計劃。比如說,你可以要求自己每天晚上自覺復習當天的功課;決心認真聽好每一節課并做好課堂筆記;堅持與同學合作學習,相互幫助,相互促進;努力做到不會就問;每天早上拿出十分鐘讀讀英語,背背政治、歷史等。如果你已經為自己制定了一份學習計劃,那么你就走出了成功的第二步。
成功的第三步,也是最為關鍵的一步是什么呢?那就是堅持去做!為什么說堅持如此重要呢?我給大家講一個我當年上初三時候的故事。今天我站在這里給大家講話,大家有沒有認為我這個人很聰明?其實呢,我這個人腦子反應事情很慢,學習新知識也很慢,當年讀初中之所以能學好,全靠勤奮二字。當時上初三,我也是和大家一樣第一次學習化學,教我們化學的當時是一位新老師,姓張,現在這位張老師早已調到教育局工作??赡苁怯捎诓涣晳T聽這位老師的課,也或許是因為化學的確很難,記得第一次化學測試,100分的題,大家猜猜我及格了沒有?我只得了46分,而我的一位鄰桌,一個各科學習都很差的同學都考了90多分!大家能猜到我有多么的失望和沮喪。但我這個人有一個很大的`優點,那就是,只要我認準的事情,再苦再難,我都能堅持下去,不達目的,決不罷休!同學們,你們今天做得這么優秀,你們是不是也是這樣的人?結果后來我的化學成績真的就提上來了,結果中考的時候,我的化學又得了40多分。大家不知道,我們那時中考化學滿分是60分,而40多分也算是很不錯的成績了。
所以今天在這里,我要送給大家一句話,那就是——勝利,永遠屬于堅持到最后的人!
不管開學一個月來,你是不是努力付出了,也不管這一次月考你的成績理想與否,大家一定要明白的一件事是,這僅僅是個開始,到時候誰能笑到最后,還要看后面的中考呢!面對已經成為歷史的月考成績,大家能做的事情就是認真的反思和總結,吸取這一次的教訓,后面不要重犯這次的錯誤;另外還要做到勝不驕,敗不餒,繼續努力,堅持拼干苦干。記住,勝利永遠屬于堅持到最后的人!
最后我祝愿在座的每一位同學,都能夠堅持到最后,獲得勝利!
祝福你們!