珍惜生命議論文 篇1

生命，只有一次；我們應該如何把握自己的生命之舟，使自己的生活變得更精彩，創造一個有關生命的奇跡，是每一個人都值得去思考的問題。

在這次舉國之殤的汶川大地震中，面對巨大的自然災害，又許許多多的人依靠“我要活下去”的新年，積極自救，創造了生命的奇跡，給我們上了鮮活的一課。小林浩就是我們同齡中的佼佼者。在廢墟中，他帶領著大家唱了一首又一首歌，唱完《大中國》后他戰勝了災難的恐懼，《大中國》給了他無窮的'力量，他要活下去，因為他知道，他身上擔負著班長的職責，擔負著對生命的責任，他活了下來不僅是因為他有勇氣，而是他對生命的渴望與執著的追求，他知道生命對于他的意義和價值，只有頑強抗爭才能重獲新生，“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。”這句話更加突出了他對生命的渴望，他在救人的途中曾多次被坍塌下來的石塊擊中，左手臂嚴重拉傷，但這都從來沒有壓倒過他堅強的意志，他是在禮贊自己圣潔的生命！

記得有位作家曾說過：假如生命是一首歌，就要演奏快樂；假日生命是一條河，就要歡騰雀躍；假日生命是一團火，就要燃燒灑脫！是啊，小林浩正是有了信念與勇氣，懂得珍愛生命的心才活了下來。

與此同時，生在大都市的我們，沒受到地震威脅與侵害的我們，卻以各種理由，輕視生命，世上沒有平坦的大道，面對困難，我們應該如何選擇？是以積極的心態去面對，還是做“逃兵”？棄生命如鴻毛，對生命的價值我們無法用食物來衡量。人生的道路是有過挫折的，盡管，現在還無風浪，但我相信在未來我們一定會度過一道道關卡，無論遇到什么都要樂觀去面對，每天都是充實的，生命不是虛度光陰。

在當今社會中，每天都會有這樣的報道：某某大學，一名學生自殺，面對父母所付出辛勤汗水，巨大的愛與栽培，請問你又什么臉去面對？你走了，給父母留下的是一道抹不去的瘀傷，那遺留的痛是今生難以忘懷的。面對生命，你如何作答？就是這樣來完成你一生的光榮使命嗎？輕生，是對生命不負責任的一種做法，我們不能濫用生命所給予我們的權利，應當珍惜才對。難道這就是我們所追求的人生，來面對這個世上來實現的夢想？越過艱險與困難的山峰固然是辛苦與勞累的，經歷過風暴的沖刷，雨后的藍天更美麗，一心只向彩虹的光芒，一切困難都不是阻礙。

人，生命只有一次。小林浩教會了我勇敢與堅強，珍惜生命，珍愛生命，珍重生命，是生命給了我們一切，它是圣潔不可侵犯的，沒有什么可以比得上他。在他面前人人平等，沒有高低貴賤，或許沒有受到沉痛的教訓，就不會懂得他的價值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次！

珍惜生命議論文 篇2

生命是寶貴的，世界上因為有了生命才有了生機，才有了希望，地球媽媽因為有了生命才變得更加美麗。

你見過一只蝴蝶，一只蠶破繭而出的成長過程嗎？那弱不禁風的小生命為了活著奮力地生存，那是一種多么強大的力啊！然而8歲那年夏天的暑假讓我對生命又有了重新的看法。

那是一個炎熱的中午，在山村里的孩子都沒什么事做，于是哥哥提議去搗鳥窩，我聽了感覺很新奇，便興致勃勃地跟哥哥去了。來到靜悄悄的樹林，只聽到我和哥哥的腳步聲和一

兩聲鳥鳴。哥哥瞅準了一個鳥窩，便帶著手腳笨拙的我爬了上去，我們終于看到了鳥窩里的小東西——幾只羽翼未滿的小鳥正張著淡黃色的小口“啾啾”地叫著，還有一兩只小鳥

蜷成一團舒服地閉著眼睡覺，我對哥哥“噓”了一聲，伸出一雙眼睛偷看這些剛降生的小生命，我連呼吸都不肯大喘，生怕把這些小鳥吵醒了。

它們懶懶的，伸伸小腿，窩到一堆，我覺得它們可愛極了，便對哥哥說：“哥哥，我喜歡這些小鳥，我們把它們帶回家吧！”哥哥重重地點點頭，我一手捉住了兩只小鳥，它們對

這“突如其來”的狀況加強了警惕，一直“啾啾”地叫個不停，而且還不時地撲打著翅膀。我高興地把它們帶回家，幼稚地想：我一定要把它們養大。可是我并不知道它們是剛出

生的鳥，也不知道它們是吃蟲子的，我只會傻傻的'硬給它們吃米，終于，一只小鳥在我的“關愛”下死去了。我難過的嚎啕大哭。母親關心地告訴我：“小鳥才剛出生，要吃蟲才

能長大，你應該把小鳥放回大自然，明白嗎？”我重重的點點頭。

我把那只存活下來的小鳥，放回了鳥巢，我天天都去探望它的成長，半個月后，那只小鳥已經會飛了，它飛在天空上，“撲騰”著翅膀。我看著鳥兒，心里歡喜極了。看到飛翔的

小鳥我仿佛看到了生的希望。

生命是脆弱的，生命是弱不禁風的，一舉手，一棵樹枝就折斷了；一抬腿，一朵鮮花就夭折了；一伸腳，一株小草就踩扁了。生命如此脆弱，如鳥兒的生命一樣，所以我們應該珍

惜生命！

點評：首尾呼應，點明點旨，內容生動具體，語言表達細膩，富有畫面感。

珍惜生命議論文 篇3

“媽媽，好苦啊，我不要喝。”小男孩用微弱而又顫抖的聲音與目光中的乞求對他的媽媽說道。

只見這位媽媽含著“傷心”的淚對小男孩說：“兒子，藥一定要喝，不然媽媽怎么帶你去公園呢?”

我看到那“傷心”的淚從“萬丈懸崖”上“跳了下來”，滴在了那苦澀的藥中。

只見小男孩“咕嚕，咕嚕”的.喝了個精光。

這位媽媽問：“兒子，苦嗎?媽媽給你買瓶飲料去?”“不苦”這個小男孩很麻利的回答。

我想這慈母的眼淚便是讓藥不在苦的“蜂蜜”。

“針”不認人“不要動，要扎針了”。醫生嚴厲的說。

我看到那個小女孩全身顫抖著，在那小小的眼睛里有一支蠢蠢欲動的“水軍”只見那個小女孩緊緊地盯著那把鋒利的“劍”扎向自己的血管時，那只“勇猛”的水軍如得到命令，“沖”出了眼眶，如銀河般的“飛流直下三千尺”。

扎完后，又是一副苦澀的藥。

珍惜健康看著他們苦澀的“魔鬼”嚇的“呻吟”時，我不由的感動自己是多么的幸運。

雖然我有些瘦，但我卻是健康的。所以我一定要保持所擁有的健康。

擁有健康的體魄是一切成功的前提，所以我們一定要愛護自己，讓自己擁有強健的身體，創造自己美好的未來。珍惜自己，就要健康;愛護自己，就要健康;美好未來，更要健康。讓我們珍惜。保持健康為我們的明天做出有力的基礎。

珍惜生命議論文 篇4

生命，平凡普遍，卻又是那么的可貴;他是那么堅強，卻又那么脆弱。如果你問什么最珍貴呢?我會說，是生命。

生命是什么?生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花，艷麗多姿;生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日，驕陽似火;生命是秋日里半邊天的一抹紅色的晚霞，絢麗無比;生命是冬日里大地上的.一片純潔的雪花，晶瑩剔透。生命是這樣魅力無窮。然而，生命對于我們來說只有一次，它既不像財富那樣能失而復得，也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡，春風吹又生”。一不留神，它比曇花一現還要短暫，人，最寶貴的是生命。

既然生命如此，那么健康呢?

如果說生命是一片孤帆，那么健康就是把握船帆的桅桿;如果說生命是一條魚，那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個人有了生命，就必須要有健康的基礎。

生命與健康是息息相關的。讓我們為了祖國的未來，為了家長的期望，為了我們的幸福。珍惜生命，健康成長吧!

珍惜生命議論文 篇5

生命是寶貴的，是金錢所買不到的，我們要珍惜生命。

雖然人人都知道生命是寶貴的，但是不珍惜生命的還是很多。在新聞中，幾乎每天都能看到有多少人犯罪，有多少人吸毒……難道這也叫珍惜生命嗎？爸媽生了我們，把我們撫養長大，他們不圖回報，只希望我們活的，開開心心的珍惜生命。習慣可以改，錯誤可以糾正，但是生命只有一次，一但失去了，就在找不回來了，錢可以買任何東西，但買不回生命。朋友之間要互相幫助，盡量不要產生誤會，要耐心的聽對方解釋清楚。我們要珍惜自己的.生命，不能為一點小事就想不開，如今這年代，家中基本上都是獨生子女。爸媽的疼愛回使我們會對一點小事記仇。珍惜生命，人人都知道，但是自己做的又能有幾個。下課了，有多少同學會在班級里追逐，打架。萬一一不小心摔傷了，誰負責任。有些事之前不相信，但出事之后才后悔莫及。我們要珍惜生命，雖然人人都知道，但是有誰能夠真正明白其中的道理。

我們要珍惜生命，它一但失去就要不回來了。

珍惜生命議論文 篇6

在我出生的那一刻，是母親給了我生命，隨著滿屋子的歡聲笑語，轉眼間，我已經是一個十二歲的姑娘了。時間匆匆，我快樂的童年就這樣溜走了。尚。保羅曾經說過：“人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它，聰明的人用心閱讀它。因為他知道這本書只能讀一次。”所以，我們要珍惜生命！

可能，有的人在年輕時虛度光陰，到了年老后后悔莫及，這是一種不珍惜生命的表現；有的人在年輕時遇到一些困難，因為自己被家庭慣養，所以便產生了自殺的.念頭，這是由于他們不自立，因此毀掉一生；但是有的人就不同了，他們從小好好學習，長大有一份好工作，年老時享清福。

朱自清也十分珍惜時間，不過珍惜時間就猶如珍惜生命。因為生命是一分一秒積累起來的，只要你珍惜光陰，活得才會有意義與價值。朱自清在一生中做了很多事，然而他自己卻謙虛的在散文《匆匆》里寫道“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日子的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”這句話讓我懂得了生命要活的有意義并且快樂充實，不能一事無成。

自從學習了《白楊》那一課，我的心久久不能平靜。白楊啊，白楊！在這樣惡劣的環境中你竟然能茁壯生長，也許這就是你生命的旅程。你很珍惜生命，你的堅強、珍惜值得人們贊美和學習。

我們生活中有很多生命不斷降生，這就要看他們自己以后怎樣生活了，希望他們能夠把握生命中的所有光陰！

珍惜生命議論文 篇7

人的生命只有一次，它是最寶貴的。懂得生命的價值，理解生活的意義。生命的價值取決于我們自己!要愛惜生命，尊重生命。讓校園充滿活力。

在校園里，不能對同學們起綽號、進行身體上的`攻擊、不玩危險游戲等。在校外不能用手隨便摸電源、不破壞公共服務器等。

有的同學因發生火災時，不懂得怎樣逃生而失去了自己寶貴的生命。我們要記住以下幾點逃生方法：保持冷靜，先觀察火勢，再選擇逃生方式;選擇安全出口，有序逃生，避免擁擠;逃生時，要用水澆濕衣服或手巾，捂住口鼻;采用低姿行走，逃離火災現場;失火時不要跳樓逃生，危險極大;觀察門縫，發現門燙手或者有濃煙進入，不可開門外逃;如來不及撤離，可在衛生間暫避，關閉門窗，堵住門縫，向門窗潑水降溫，等待救援;火災時不要蜂擁出去或留戀財物，要迅速有序逃生。

大家也不摸電源：有一次，某地一個同學在家洗完澡后濕手摸了電源，當場昏倒，等消防員到的時候，已經來不及搶救而死亡了。人們都稱電為“電老虎”。看來電的威力真的像一只兇惡的老虎一樣!

大家課間時，一定會玩各種各樣的游戲吧?可你知道應注意什么嗎?在游戲時，要做到：

一、室外空氣新鮮，課間活動應盡量在操場上，但不能遠離教室，不能耽誤下一節課;

二、活動強度不能太大，還不要做劇烈的運動，以保證能繼續上課，有精力集中、精神飽滿;

三、活動方式要簡便易行，如做操等;

四、活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

如果校園發生突發事件的話，大家應該迅速報告，學校要撥打匪警或火警等救援電話，然后學校會應急預案，再處置。最后處理相關善后事宜。這樣，可以讓更多的人不失去生命，也更好的防止了產生的矛盾。

同學們，學習防災減災知識，提高防災減災意識，將給我們的生活增添一份科學而安全的保障。為了大家的安全，讓我們努力學習安全知識、增強安全意識、提高防范能力吧!

珍惜生命議論文 篇8

在當代生活中，人們的生活飲食達到了極致，而運動的人越來越少，青少年肥胖癥運動不達標等等疾病，給人們帶來成極大的困擾。人們正在遠離健康。

現在全國各處都在提倡運動，在許多初高中學校里，體育課從每周兩節調成每周三節，然而許多人卻不以為然，認為體育課就是玩耍課，根本不放在心上，我的`弟弟就是一個典型的例子。

她小時候就屬于父母比較溺愛的那種，他和水只和碳水化合物較高的飲料，雖然不健康但我叔叔依舊要給他買，它的食量有是非常大的那種，生活又吃的比較好。現在他才讀小學二年級都有八十多斤了，這就是不運動的后果，現在他的身體就屬于患上了肥胖癥，跑兩步就喘，如果他運動了，吃得健康的也不會患上肥胖癥。

我生下來的時候，就被診斷為缺鈣，時不時就會腿痛，我父母為此想了很多辦法，吃了許多的藥也不見好。我每天都擔心四肢痛，我每天在太陽下運動。那時我也是個比較胖的人，運動也感覺較累，到我每天運動過后出很多汗，剛開始時覺得，這樣運動下來比根本不大可能會好，這根本就是逗人玩嘛!但我抱著玩玩的心態，每天都在太陽下奔跑。跑了幾周過后，我覺得自己四肢痛的病似乎好了許多，不像以前那樣經常痛，自己似乎也受了許多，我變得越來越開朗。

現在面對運動，我不再害怕和膽怯了而是用心對待每一節體育課了，運動帶給了我健康，也帶給了我快樂。我希望每一個人都能認真的面對體育課。

運動帶個了我健康，我熱愛運動!

珍惜生命議論文 篇9

前幾天，我看到過這樣一個報道：廣州某大學一名入學僅一周的新生，因“不能忍受飯菜不合口這種生活”，從學校的7樓縱身跳下。看到這，我不由得驚嘆了，我真的非常不明白！竟然為了這種小事而自殺，這是多么不值得啊！這可是一個大學生啊！他寒窗苦讀了十幾年，好不容易考試了理想的大學，既然為了飯菜不合口味就結束了自己的生命，這是多么可惜啊！

大家知道張海迪姐姐吧！她5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪15歲時隨爸媽下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的`青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病。

對于張海迪姐姐來說，她隨時都可以結束自己的生命，但是她沒有，她仍然是積極樂觀的面對生活，這不就是體現了張海迪姐姐對生命的熱愛與珍惜么？

如果沒有了生命，那么，那些學習、財富，又從何談起呢？所以，咱們要好好珍惜生命，對自己的生命負責任！

珍惜生命議論文 篇10

每年三月的最后一個星期的星期一，全國中小學生都會舉行“珍惜生命，警鐘長鳴。”的安全演練。

這天，我們的.大隊部請來了通遼市消防大隊特勤中隊中隊長和一些消防隊員們們，利用間操時間進行了防火演練，又讓全校四千多名師生認真地聆聽了一次放火的安全知識講座，讓后，又讓兩位消防隊員叔叔演示了怎樣滅火··· ···最后，讓全校同學參觀了消防車。在中隊長將消防安全知識時，讓我記憶最深刻的有：

1、不玩火。不能把火柴、打火機··· ···帶進學校、車站、停車場等公共場所。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康、還容易引發火災。

3、愛護消防設施，不隨意推拉消防設施。不要在安全通道堆放雜物，要確保安全通道暢通無阻。

4、如果身上著火，就原地打滾兒。

5、逃生時，盡量用水打濕身體，用毛巾捂住口鼻避免被毒氣侵害，在用濕衣物保住頭部和身體。

6、牢記火警119。

7、不能隨意撥打119。

8、在沒有電話的情況下，求助別人的幫助。··· ···

災難無情人有情，讓我們一起努力，關愛生命，遠離災難；讓我們伸出雙手，共同建造安樂祥和的家園吧。

珍惜生命議論文 篇11

營養與健康是息息相關的，沒有營養就沒有健康，沒有健康就沒有生命。

“人的生命在于運動”，運動使人的身體健康。要運動就要有身體。健康是身體最大的本錢，健康不是一切，但失去健康就會失去一切。身體的健康才能創造一切物質精神財富，任何富貴都難以換取健康。

人體在生命活動過程中都需要能量，能量的來源在于食物，人們必須從食物中獲得生命活動的'營養物質。

俗話說“民以食為天”，也說明飲食非常重要，人的身體要從食物中獲得營養物質，必須有科學的飲食方法。一、飲食的時間要科學，一日三餐要準時吃，早晨吃蛋、奶為好，中午吃飽一點，晚上少吃一點。胃會在一定的時間分泌胃液消化食物，若不按照一定時間吃飯，會有胃病呀!二、要有科學的食譜，現在人們的生活好了，食品也越來越豐富，越來越可口，但不能暴飲暴食、大魚大肉，別以為這樣人的身體就可以獲得更多營養?錯了!不少人就是吃出了病，糖尿病肥胖癥，心腦血管病，冠心病等等，美國糧食工會推出了“健康飲食金字塔”。我們要慢慢地好好研究并參考。金字塔的底層是五谷雜糧、面制品。二層是蔬菜、水果之類的，三層是魚、禽、豬類食品(包括內臟)，四層是奶制品，牛奶和奶油等，頂層就是牛肉、啤酒。底層的食品要多吃，而頂層則要少吃、適量吃，這樣做人才能營養均衡，身體健康。

珍惜生命議論文 篇12

我們是新一代的“花朵“，所以我們要在美好的.環境下成長。因為祖國需要我們。

我們要從各方面做起。四周的綠化要我們愛護，花草樹木我們要給它們澆水，它們也象人一樣離不開水份。沒有水份的植物就會枯死，如果沒有這些綠化，后果就會不堪設想。如果我們的四周有很多花草樹木，那么我們就會呼吸到新鮮空氣，對身體也有好處。

當然，做一個健康的孩子當然離不開衛生了。我們每個同學每天把手指甲剪好，吃飯前要洗手，做到四勤四不如果你吃飯前不洗手，然后再把手放在嘴里，把手上的細菌吃下肚子。對身體不好。我們也不能隨地吐痰，因為這樣的現象十分嚴重。如果你吐一口痰在地上，有人經過這里。把痰里面的細菌吸到肚子里。情況嚴重的話，人將會得病。我們吐痰要把痰吐在紙上，再把紙放到垃圾箱里。這樣可以卻保一。我們還要注安全，過馬路要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。過馬路也要眼觀四方，看一看旁邊有沒有車子。

只有做到以上幾點，我們才能在美好環境下健康成長。

珍惜生命議論文 篇13

生命就像一本書，盡管平淡無奇，卻是獨一無二，有的人不珍惜生命，使生命早早的畫上句點，令人惋惜。

有一天，我在電腦上看到令我震驚的新聞“某女孩跳河，救生人員死亡”，我連忙點擊標題查看。原來，這個女孩跳河的原因居然是期末沒評上三好學生!我大吃一驚。原來，這個女孩常年是三好學生，今年沒評上，很沒面子，于是想到了跳河……讀到這里，我很氣憤，這個女孩瘋了么?小小的面子問題，就鬧到要跳河輕生，讓一名救生人員歸西才換回他讀這個一念之差的悔恨和領悟，對生命的不珍惜……這是不珍惜生命中一個極端的例子，還不知道這樣的一念之差害死過多少人，讓多少人痛哭流涕……

杏林子，臺灣人，一位可敬的作家，一個患了風濕病但背后有最可歌可泣的故事的人……杏林子她很美，，她的文字好美，她的思想有一種開朗的美，她那句“除了愛，我一無所有”好美，杏林子在寫文章《生命生命》時，開始了對生命最初的思考和想象。杏林子的文章靈感來自于身邊的一切，她沒有因為病痛而放棄生活、放棄生命，而是加倍的珍惜生命，她正在一步一步走向死亡，，可他珍惜活著的`每一分鐘，愛護生命，珍重生命。她的一生是陰暗的，可她的思想是光明的，寫作給了他無限的樂趣，使她像一個翩翩起舞的少女在生命舞臺上盡情舞蹈歌唱……

生命就是一個舞臺，只有珍惜它，才會更加出色!

珍惜生命議論文 篇14

世間萬物都有生命，它們可以是渺小的，也可以是偉大的，但如果失去生命，就沒有了自我，珍惜生命作文。

5歲就患有脊髓病的張海迪，沒有放棄生命，在家自學完中學課程后，還自學針灸，為人們無償治療，還自學多門外語，攻讀大學和碩士研究生的課程。張海迪沒有放棄，她擁有頑強的生命力，與病魔戰斗，這難道不值得我們學習嗎?生命因不放棄更加光彩有力。

每當我們經過十字路口時，總會看到一個偉大的身影——人民警察。每天，他站在紅綠燈下，指揮著過往的人群和車輛。無論是炎熱的夏天;還是寒冷的'冬天;無論是刮風下雨;還是烈日當空，他都堅守崗位，日復一日，年復一年，毫無怨言。他的精神、他的品格值得我們學習。生命因無私奉獻而豐富多彩。春天來了，小草在山崖上、石縫里、路徑悄悄地探出他那頑強不屈的腦袋。雖然沒有人欣賞，沒有別人的贊美，但他不悲傷氣餒，默默陪伴著花兒。在暴風雨過后的早晨，花兒都東倒西歪，垂頭喪氣的。但唯獨小草在傲然挺立。啊，小草!你不怕暴風雨，堅強地活下去。你是多么勇敢!生命因堅強而精彩。生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護;生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。

珍惜生命，熱愛生活

從我們誕生的那一天起，我們并有了生命。生命是對父母生命的一種延續。是我們可以體會這個世界美好的一種方式。

穿著華麗的衣服，站在服裝店的境框中，沒有生機，沒有色彩。這就是服裝店的塑料模特。因為他們沒有生命，所以整天只能待在櫥窗里，看不到世界的美好。即使他們每天都有漂亮衣服穿，但那些都因為沒有生命而變得毫無意義了。試問：“這樣的生活有誰想得到。”

趁著，我會喜怒，你會哀樂。讓我們盡情的去享受人世間的繁華，美麗。

鳥兒的鳴叫，樹葉的起舞，冒著煙圈的房子，平坦的大路，城市的喧囂都是我們可以去感受的美好。

在這么美好的生命中，我們就應該去做一些有意義，有價值的事情。

在每周日，放學的期間，我都會去孤兒院做義工，和一群同齡的孩子在一起玩耍，我總是會帶很多很多吃的送給他們，讓他們感受到溫暖，有時我還會去市場上看花，看那些五顏六色的花，慢慢的和花交朋友。充實自己的生活。暑假，我還會和幾個同學相約在一起，去公園的假山上看書。躺在山上，感受這微風的吹來，忽然覺得夏天也是很清爽的，浮躁的心慢慢平靜下來。

在如此美好的世界中，我很幸運自己能享受到這一切。也很感激父母把我帶到這個世界上來。所以我會好好珍惜生命。熱愛生活，盡量不浪費每一滴時光。

因為有了生命，所以我才能體驗世間的喜怒哀樂。因為有了生命，我才能有許多朋友、家人。因為有了生命，我才能感受到世間的溫暖。