學生環保的演講稿1
從前,有一個非常美麗的地方,像人間仙境。后來人們逐漸發現,劈柴也是一種賺錢的方式。后來大家都去砍柴了。結果,一場大雨淹沒了整個村莊。
這個小故事告訴我們,我們不能破壞環境,否則,大自然不會饒了我們。
還有一個故事:有一個名人發現了一個地方,那里空氣好,水清,人們生活在天堂里。他到這里找村長,說這個地方是旅游景點,村長馬上就答應了。后來報紙上刊登了,來了好多人。結果一個月后,它變成了滿滿的罐頭和塑料袋,原本的“人間仙境”美稱自然消失了。
也告訴我們破壞自然的是人類,而不是別人。
大自然,有時像天使一樣,會給我們提供美好的環境,讓我們過上幸福的生活;大自然,有時候,就像一個魔鬼,讓我們過著悲慘的`生活。而天使變成魔鬼的過程就是人類破壞環境的結果就是報應。在我看來,只要人類不破壞環境,就不會有那么多悲劇事件發生。
如果這樣下去,人類未來的子孫后代將何去何從?人,不要只為當下而活,還要為未來著想。因為,我們只有一個地球,沒有這個地球就沒有第二個地球。現在,我們每天呼吸著煙塵,你會感覺好點嗎?我們不應該為了現在和未來努力保護環境嗎?
學生環保的演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一天午后,我來到森林里玩耍。突然,我聽到了很多哭泣的聲音。
“嗚嗚~”是誰在哭?我大聲問道:“誰在哭?”一個聲音回答我:“我是小溪。”我好奇地問:“你為什么哭呀?”“因為人們破壞環境,把垃圾、工廠污水全都排到我這里,害我美麗的藍裙子都變臟了。”小溪停了一下,又說,“我的藍裙子不要緊,但是小魚小蝦都在里面活不下去,紛紛死了,再也沒人陪我說話了!”
“嗚~”咦?怎么回事?這回是誰在哭?小溪告訴我:“這是樹在哭泣。”我問:“樹,你又為什么哭?”“我是這個森林里年齡最小的一棵樹,一個星期前,人們來到這里,把這里的樹基本上都砍光了,我失去了許多親人和伙伴。人類真壞,我恨人類!”樹大叫著,搖動著自己的樹枝,來平息自己的怒火。
“我是小草,人們整天在我身上踩來踩去,汽車在我身上碾過,我的腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起,做了過家家的道具……”小草傷心極了,不停地咳嗽起來,“咳咳!”我忙問:“小草,你怎么了?”小草回答:“你聞,現在的.空氣真差!都是工廠排出的廢氣惹得,人類建立了那么多工廠,空氣都好差了!咳咳!”說完小草又咳了幾聲。
“我恨人類!”小鳥飛來了,對我說:“人類砍掉了大樹,我們鳥類沒了家園,被迫遷徙,可到處都這樣,哪里有我們的容身之所呢?”
我心有感觸,我們應該阻止這些情況發生!不能讓世界變成一個光禿禿的世界!如果每個人都做出努力,都愛護地球,愛護環境,我相信,我們的環境一定會變得更加美好!環保,從我做起!
學生環保的演講稿3
環境應該是怎樣的?應該很美很順眼,但是你看看現在的環境,美嗎?順眼嗎?答案是否定的。
那么我們該怎么辦呢?今天,我給你一些保護環境的建議,如下:
我們生活的地球正在迅速惡化,所以我們必須注意我們的生活環境是否對自然造成了損害。我們不能亂扔垃圾,尤其是那些污染嚴重的垃圾,如廢電池,因為廢電池中含有的重金屬如果流入清潔的'水中會造成非常嚴重的污染。其次,我們應該盡最大努力節約紙張、鉛筆和其他由樹木制成的東西,因為浪費這些東西會破壞森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子、塑料袋,避免不必要的浪費,減少垃圾的產生。
還有一些小建議:離開的時候關掉總開關,以免電器過熱爆炸,浪費錢和電,節約用水,刷牙的時候關掉水龍頭,洗菜淘米,澆花,用洗水拖地,減少一些浪費。不要隨意捕殺野生動物。一級保護動物是殺不死的,但是不要殺青蛙等普通動物,因為青蛙給我們吃了一萬五千只蟲子,而且大部分都是害蟲。有些人往往不這么認為,仍然各奔東西,所以我們應該盡量少吃野生動物,這導致他們的野生動物銷量下降,停止殺害野生動物。
我們的森林叫氧氣加工廠,要愛護花草,不破壞城市綠化,還要積極參與。而且少砍樹,不要浪費木制的東西,因為浪費這些東西就是破壞森林,所以少用,保護越來越少的森林。
用節能燈代替普通燈泡,雖然有些貴,但可以少用電。我呼吁每個人:用我們的日常行動來保護地球環境,讓我們的子孫后代生活在一個美麗的環境中!
學生環保的演講稿4
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
人類有一個美麗的地球,地球上有許多適合人類生長的材料,地球給人類帶來無私的.貢獻。給人們一個舒適的環境,但有些人卻不滿足,大量砍伐樹木,樹木就像地球的頭發一樣,你砍伐樹木,那你就剪了地球的頭發,那美麗的地球就會變得更加丑陋。而人類為了自己的利益,而殘殺動物,動物也有生命,動物就好比是地球的朋友,地球成天跟小動物一起玩,玩的多開心,為什么我們一定要傷害他們之間的友誼呢?
這幾天,我看了一部叫《可可西里》的電影,里面講了一個叫可可西里的地方,那里有許多藏羚羊,藏鈴羊的皮有保暖作用,一張就要十幾萬元。引來了大量獵手來殘殺珍貴的藏羚羊,那可是無人煙地帶,那些保護藏羚的人都是自愿來參加的,那時國家還沒有重視這些事。
后來,這些保護區的人為了保護珍貴的藏羚羊,全部犧牲了。這些英勇無比的戰士們為了保護藏羚羊和驅趕獵手,獻出寶貴的生命。
讓我們行動起來,做一個環保小衛士吧!
學生環保的演講稿5
老師們、同學們:
大家好!明天是xx年6月5日,6月5日是世界環境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩的人類環境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始全球環
境狀況,呼吁人類保護環境的歷史盛會。因此將6月5日確立為世界環境日,而且每
年的世界環境日還確立一個主題。今年世界環境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強調綠色消費理念,喚起
社會公眾轉變消費觀念和消費行為,節約資源,保護生態環境。中國主題在呼應世界主題的
同時,更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下,充分認識綠色消費的重要性和緊迫性,呼吁人人行動起來,在全社會大力綠色消費,推動綠色發展。與傳統消費模式不同,綠色消費以滿足人的基本需求為中心,崇尚節儉、適度,是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。
自古以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發展史上,曾遇到過許多的敵人:戰爭、災荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人類面臨的`最大敵人是無處不在的環境問題。大氣污染的超標,溫室效應的增強,臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態危機,綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長過快,這些世界性的環境問題,究其原因,都是人類在
發展經濟過程中,對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。說到人類與環境的關系,我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情,其實不然,環境問題可以說就在我們的身邊。
最近幾天,不知大家是否過一則報道,由于無錫太湖水域大暴發藍藻,一夜之間,數百萬市民的自來水無常使用,打開水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無法飲用,給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發的原因是我們人類自己:工業污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養殖業的過度,促使太湖水質的富營養化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度,給藍藻的生長提供了有利條件,藍藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象,太湖也在“警告”所有人:如果人類肆意破壞環境,大自然就會無情地報復人類。千里之行始于足下,實施綠色消費,保護生態環境。建設美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費糧食,最大限度地節約能源,節約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草,保護野生動植物資源那么,我們頭頂上的天空會更蔚藍,身邊的河水會更清澈,周圍的大山會更翠綠拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水。
自覺做到綠色生活,綠色工作,綠色生產,共同創造我們的綠色未來。
學生環保的演講稿6
同學們:
記得小時候,我和爸爸媽媽去沈陽植物園玩,走到垃圾箱附近,爸爸媽媽忽然看見我在地上撿什么東西,媽媽走過去說:“又在撿吃的,想要媽媽給你買,但你也不能在地上隨便撿吃的呀。”我委屈地說:“我在撿地上行人丟下的果皮和食品袋。”說完,我拿著垃圾跑向垃圾箱。媽媽看后非常感動,表揚我是環保小衛士。
前幾天,我又在門前栽一棵芙蓉樹,在小樹前面立了一個牌子。牌子寫到:保護樹木,人人有責。我要讓這棵小樹快樂的成長,開出美麗的.芙蓉花來。
現在,我們的地球需要綠樹和鮮花,不然,我們的生活環境會越來越差。同學們,讓我們行動起來,保護我們的環境,熱愛我們的家園,像我一樣做一名環保小衛士吧!
學生環保的演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
地球,人類共同的家園。四季的輪回,造就了豐富多彩的世界,晝夜的更替,賦予我健康安寧的生活。我想,愛護地球,注意環保,應該是每個地球人的責任。
傍晚,我都喜歡跟媽媽一起去散步,徐徐的晚風送來陣陣花香,悠揚的樂曲聲中搖曳著奶奶、阿姨們跳廣場舞的身影,健身步道上走走,我格外輕松。光線漸漸暗了下來,我隱約看見遠處的冬青樹下,散落著幾朵白色的小花。咦!冬青樹開花嗎?這花怎么都在樹腳上?我好生奇怪,走過去蹲下來仔細察看。啊!這哪里是花呀?一團團鄒巴巴的紙巾靜靜地躺在那里,仿佛在無奈地申訴著:“我們不想做白色殺手!”唉!垃圾桶就在前面不遠處的路邊,為什么不能走幾步呢?我一邊想一邊把這幾朵“小花”送進了垃圾桶。
周末,好朋友到我家玩,正打算做紙工,卻遺憾地發現家里沒有了彩紙。幾個人鬧哄哄地下樓去買。路過停車場,我們發現所有的'車門上都插著一張卷起來的廣告紙。回想每次見到這種廣告紙,爸爸都會一拿,然后扔進垃圾桶。有時候,我也會在停車場的地上看到散落了很多這樣的紙。我靈機一動:“咱們不用去買紙了!這就是現成的彩紙……”我高高地舉著手中的廣告紙,笑著招呼大家去收集一些。一會兒,我們就收集了厚厚的一疊。回到家,大家高興地用這些五彩的紙做了幾朵漂亮的紙花,還設計粘貼了一個桌面垃圾分類桶。看著這些作品,大家都覺得我們合理利用了這些“廢紙”,這個主意真是絕佳!
當我們高喊“綠色環保,從我做起”的時候,卻從來沒有發現,其實環保就在舉手之間啊!
學生環保的演講稿8
親愛的老師們,同學們:
大家好!
普通大眾:
大家好!
地球,人類的母親,生命的搖籃,是如此美麗,壯麗,可親。我們曾經多么美麗地裝扮我們的地球母親。但現在,我們為了自己的利益傷害了她。值得嗎?
在過去的兩千年里,地球為我們提供了多少資源?那是數不清的!我們使用了兩千年的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源,現在正面臨枯竭。現在該怎么辦?如果我們不節約資源,我們的`子孫后代的生活將是不可想象的。我建議:
1少用機動車輛,盡量以環保的方式出現;
2.節約資源。地球的資源是有限的,要節約資源,不要亂扔垃圾,放入垃圾箱回收利用;不要頻繁使用一次性物品,減少“白色污染”;
3節約用水。減少水污染,不向河流等水域排放污水;
動物是我們的朋友。不捕獵或吃野生動物,但要保護它們;
愛護花草樹木。不亂砍伐樹木,積極參加植樹活動;注意衛生,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙,不吵鬧。
俗話說“看以前的國家和家,勤快被奢侈打敗。”保護環境不僅保護生命,也保護我們的藍天、大地和白云。地球,我們美麗善良的母親,我們美麗的家園,讓我一起守護她!
祝大家身體健康,事業順利!
我的演講結束了。
謝謝大家!
學生環保的演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級三班的姚文茜。
首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構預測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養,我知道有人會說,預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,1呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物——經過各方面途徑的調查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的'害蟲都大量出現,影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發水災:由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產的損失。 因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產生了厄爾尼諾現象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經有所感悟了,住手吧!不要再污染環境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環保的種子,創造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢! 謝謝大家!
學生環保的演講稿10
千山疊翠,萬木蔥蘢,清新的空氣,明朗的星空。美好的環境讓人心曠神怡。自然環境和我們每個人都有著密不可分的關系,大自然哺育了我們、進化了我們、發展了我們,我們每個人又有什么理由不應該珍惜大自然給我們帶來的恩賜,保護好我們的地球家園,保護好我們的生存環境呢?
我們生活在自然之中,是自然界有機整體的一部分。天人合一,我們的祖先在很久遠的時候就告訴后人要與自然和諧相處。因此,環境保護對于我們這樣一個文明古國來說并不是一個新鮮的話題,然而,嚴峻的環境形勢讓我們更是不容樂觀。水污染、空氣混濁、江河斷流、沙塵漫天等等環境問題正威脅著我們的生存空間。也許的洪水和汶川的地震已經被一些健忘的人拋在了腦后,那么您不妨打開電視機看一看國內時下南方的旱災、天山的洪水,國外,美洲的颶風、太子港的地震,孟加拉灣的海嘯、南極漂移的冰川!我們就會知道,地球其實已經千瘡百孔。如果有那么一天,地球不堪重負,我們的命運又將何去何從呢?我想,那只是一個毫無懸念的結果。老師們、同學們,作為一名負責任的地球公民,我們不能僅僅把擔憂放在心頭,將抱怨至于嘴上,而必須加緊行動,像愛護我們的眼睛一樣愛護我們的地球。
首先,我們應當加強環境保護意識的培養,有些人認為,現在是社會主義初級階段,首先要把經濟搞上去,環境治理那是后話。他們經常說:天空那么大,放點煙氣算什么;江河這么多,排點廢水算什么;大地這么廣,有點噪音算什么。殊不知當今環境問題已成為我們發展經濟的一大制約因素,而且環境污染所造成的危害已經遠遠超過前幾年污染企業所產生的效益。當前,我們的生活越來越便捷,越來越舒適,而消耗的資源卻越來越多,人們在不自覺地適應了現代生活,盡情享受現代文明的'同時,根本沒有意識到自己的生活正在消耗著我們賴以生存的大環境。哥本哈根大會告訴我們:地球溫室效應越來越明顯,地表溫度越來越高,南極、北極冰山融化速度急劇加快,大量物種滅絕。如果我們再不重視節能環保,那么在不久的將來,大家于干涸、荒漠、孤寂的大地上看到的便只有我們人類那一張張備受煎熬的痛苦而無奈的面孔。
其次,落實環保行動。我們應該盡量少用或不用一次性的物品,比如,一次性筷子,一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利,但卻使生態環境付出了高昂而沉重的代價,可謂得不償失!
再次,我們應當學會保護動物,保護植物,與其他生物和平、和諧相處。因為,其他生物也是地球生態圈中巨大生物鏈上的一個重要環節,缺少它們其中的任何一環,地球的生態系統都將失衡,我們的生活都將黯然失色!
學生環保的演講稿11
今天是植樹節。為了環境保護,我們計劃騎自行車而不是開車去戶外。
路過西湖,我看到了柳樹的嫩葉,正如詩人何所寫的:“碧玉打扮成一棵樹,垂下一萬片綠絲掛毯。”——漂亮。平時坐車的時候,窗外的風景總是匆匆而過,從來沒有引起我的注意。現在我發現騎自行車可以一路欣賞美麗的`風景。
來到寶石山,我們發現山后是一片陽光明媚、軟綿綿的土地,把隨身帶來的花種拿出來,均勻地撒在泥土上,再蓋上一層薄薄的泥土。我還在花旁邊發現了一塊石頭,并在上面做了標記,所以我計劃經常去參觀它。
下山的時候發現有游客在地上扔零食袋,我們就撿起來扔進垃圾桶。
地球已經存在了46億年,而我們人類的歷史只有幾百萬年。我覺得地球應該因為人類而更綠更好。
學生環保的演講稿12
地球似乎養育了我們的母親,所以我們與自然關系密切,所以我們應該保護環境,愛我們的母親。
然而,有些人不僅沒有保護環境,還破壞了環境。
比如有人浪費水資源。中國的水資源不多,但是有人在不斷的破壞。有的人不關水龍頭,有的人無節制用水,有的人喝水后吐在地上。有的.人亂砍。在原始時期,我們國家有很多樹,但是由于人類的增加和對食物的需求,殘忍的人類砍伐樹木來種植莊稼。也就是結果有沙塵暴。有些人把白色垃圾扔在地上。只要下雨,白色垃圾就會滲入地下,污染環境。其他人把廢電池扔在地上。一旦下雨下雪,它就會滲入地下。一旦滲入地下,就會污染60萬噸水,相當于一個人一生的水。
有一次放學,我和朋友把廢電池當球踢到外面。這時候我心想:我是環保小衛士。我不能讓它掉進溝里污染水資源。于是,我立刻把它撿起來,扔進了指定的廢電池回收站。
還有一次,爸爸媽媽總是空手去小市場買東西,回來卻是從東到西大包小包的回來。這時我想:塑料袋是白色垃圾,我不能讓他們和我們家做朋友。我對媽媽說:“塑料袋是白色垃圾,你不能帶。”母親說:“兒子沒事,他們都拿走了。”我看我們家的舊床單還是很好的,就求奶奶做個布袋。準備好了,我舉起來對媽媽說:“媽媽,以后請你用它來買菜。”媽媽說:“好吧,媽媽這次就聽你的!”
每次看到水龍頭開著,我就關了。每次看到小孩在燈光球場玩耍,我都會上前制止。
保護環境是每個人的責任。希望大家和我一樣保護環境,建設和諧美好的家園,讓地球母親開懷大笑。
學生環保的演講稿13
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天我演講的題目是《環保在我心》。
綠樹,紅葉,青山,藍天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍,這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托。可是,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴,不會忘記那場特大洪水,更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應當去了了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,重視有關環境保護的法律法規,增強環境保護的意識,自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起,從小事做起。
在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內,也有同樣存在環保意識淡薄,肆意破壞環境,浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關,我們將它順手關掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。因此,我們班向全校師生發出以下倡議:
(1)自覺保護校園衛生環境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在寫作業時,要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復利用,用水澆花,沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池,為國家資源的可持續發張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態環境的`日益惡化。
(6)在去超市購物時盡量自帶環保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中,節約能源,減少排污,做到“節能減排”,倡導“低碳生活”,建設節約型校園、社會。
天空的幸福,是它穿著一身藍;光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會這一集體中,將附中建成一個環境優美的大校園。
大家好!
世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”
21世紀可謂挑戰與機遇同在,希望與困難共存。人們在發展經濟的同時,由于對環境的不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴場,水土流失,洪水肆虐,火災頻發......空中煙囪林立,濃煙滾滾:河中死魚飄蕩,污水滔滔:地上垃圾遍布廢渣成堆......、
偶爾也能發現美。“眾里尋他千百度,驀然回首,那花卻在垃圾深處”。這樣的美是缺憾的美,是無奈的美,更是不和諧的春天之殤。它告訴我們:人為地破壞環境,無異于自掘墳墓!它給我們敲響警鐘:打造美麗的鄉村刻不容緩!
身為錢庫望里人,我們是幸運的,同時又是幸福的。近年來,錢庫鎮望里社區按照上級關于建設社會主義新農村和推進生態文明建設的總體部署,深入實施“四邊三化”政治工程,大力推進美麗鄉村建設,從點上探索到全面鋪開,呈現出理念不斷創新~水平不斷提高~覆蓋不斷擴大~成效不斷顯現的可喜景象。
看,人影綽綽,鋤頭揮動,鋤出心窩,栽出一方美世界:聽,鏟車隆隆,掃把吱吱,鏟去違章簡易房,掃出一片新天地。通過有效整治,社區面貌煥然一新,公路走廊.......猶如簇簇鮮花綻放在春天里。半港河大港河兩岸楊柳婆娑,長橋臥波,古榕成蔭,有亭翼然,一派水上花園景象,再現“屏南山觀鯉躍精神之情趣”,望里居民生活環境檔次得以大幅度提升。
美麗和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無線的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽:“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧:“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑:“棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。
朋友們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。用我們的愛心去關注周圍的變化,用我們的熱情去傳播保護環境從點滴做起的理念,共奏和諧之曲,齊育美麗之花,我們的家園會變的更美麗!錢庫的明天會更輝煌!
大家好!
浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。
早在數億年前,恐龍出現在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數萬年前,恐龍滅絕了,又出現了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前,我么的祖先出現了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴重地破壞環境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應有的報應:洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來,無數人類的生命就此喪失了。
大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個動物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由于人類在不停地制造垃圾,導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個小角落里,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會發霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們在面包上呆一段時間后,很快就會產生新的破壞分子,對它進行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,為我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!
學生環保的演講稿14
同學們,在我開演講之前,先問大家一個問題,你們今天環保了嗎?唉,隨著科技的飛速發展,地球的環境日趨惡化。罪魁禍首是誰呢?不是科技,是我們,人類。
問問大家的爺爺奶奶,問問他們的環境是怎樣的,他們一定會給你一個這樣的答案:那時候綠樹成蔭,夏天沒有這么熱,冬天沒有這么暖和,到處都是麻雀在嘰喳,到處都是鮮花在綻放,到處都是小河清澈見底。儼然一個人間天堂.現在看看,夏天溫度爆表,冬天暖氣超標,馬路邊上成排成排的綠化帶,被并肩而立的一個個店鋪代替,只是象征性的栽兩棵樹就完事兒,全然沒有了昔日的容光煥發.現在,路邊的`野花被農藥殺死,美名其曰說是維護市容,難道又一星半點的一花點綴,外賓會將你一兩句嗎?以前,麻雀躲在馬路上嬉戲,可是現在呢?再看看小河,以往的清澈甘甜不復存在。
取而代之的是臭氣熏天的臭水溝,世界變成什么樣子了讓我們行動起來,保護我們的地球母親吧。
我的演講結束了,謝謝。
學生環保的演講稿15
環境對我們所有人都很重要。然而,現在有些人不重視環境保護。我們小學生是祖國未來的希望。我們必須從小事做起,從現在開始保護我們的環境。
其實我們身邊有很多污染情況:比如廢紙、廢金屬制品、廢塑料、廢橡膠、廢紡織品等等,導致固體廢物污染;建筑幕墻、霓虹燈、廣告燈等。造成了光污染;濫用食品添加劑和過度使用農藥導致食品污染等。
由于污染令人擔憂,聯合國于1972年6月5日在瑞典斯德哥爾摩召開了“聯合國人類環境會議”,并通過了一項關于環境保護的決議,將每年的6月5日定為世界環境日。事實上,有許多與環境保護有關的.日子,如2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界衛生日、4月22日世界地球日、5月31日世界無煙日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日、9月14日世界清潔日、9月16日世界臭氧日等。這么多特殊的日子是為了讓我們關注周圍的環境,讓我們意識到我們應該保護環境。
事實上,我們可以盡一切努力保護環境。看到水龍頭滴水,關了就夠了嗎?電池用完了,是送到回收站嗎?就像我們學校每個班都準備了廢電池回收箱和廢紙回收箱。通過活動,學生養成了收集廢電池、不隨地扔廢紙的好習慣。雖然這些都是小事,但是說明通過老師的教育,我們有了一定的環保意識,做了一些保護環境的義務。
讓我們一起行動吧!讓家鄉的水更清澈,天更藍,樹更綠,人更健康!
環保學生演講稿1
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
“小手拉大手共筑碧水藍天”,這是劉孟響亮的口號。他有較強的環保意識,積極參與20xx“小手拉大手共筑碧水藍天”行動,在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面積極行動。
他積極參與各種生態環保體驗活動。春節前夕,參加了臨沂二小大隊部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺抵制燃放煙花爆竹倡議活動,來到社區、廣場、超市等人流量大的場所,經過發放傳單、支持簽名等形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害,向廣大市民發出倡議:“今年過年不放鞭,過個安全環保年”,并在寒假里,繼續向周圍的人們宣傳此倡議活動,號召更多的人節日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的綠色環保行動中來,營造禮貌、安全、宜居的環境,以減少空氣污染,降低安全事故發生,共同愛護環境、保護環境,過一個清新、環保、舒適的“低碳”春節和綠色生活。經過參加此次活動,他對霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴重性有了進一步的認識,并更進一步得加強了他的環保意識。
他不僅僅積極參加各種生態保護體驗活動,并且從日常生活的點點滴滴都體現了較強的環保意識,做到低碳生活。為了節儉每一滴水,在日常生活中做到了一水多用,比如用洗過衣服的水來拖地板、沖馬桶等,無論在家里或公共場合有水龍頭的地方,都會隨手關緊水龍頭;為了節儉用電,夏天盡量少開或調高空調的溫度,每一天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時間等;為了減少白色污染,
盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,購物用布袋、買菜用菜籃,盡量用密封盒或瓶子裝食物,減少消耗保鮮膜、塑料袋,不隨手亂扔塑料包裝物,盡量購買用紙包裝的物品,不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行,平時出行都盡量步行或騎自行車,必須自駕出行時,也要盡量勻速行駛節省燃料,等車時都會關掉發動機;日常生活垃圾做到分類、減量;隨時隨地都會注意保護身邊環境,保護花草樹木,從不隨意踐踏草坪,不攀摘花果等。
劉孟同學切實做到了保護環境,從我做起,從生活中的一點一滴做起。雖然一家人的力量微不足道,但他相信,經過他的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動,“小手拉大手共筑碧水藍天”將不再僅僅是口號!
環保學生演講稿2
親愛的老師、同學們:
早上好!
今天,我們演講的主題是“善待地球,愛我校園,保護環境。”
不知不覺中,一年一度的地球日就快到了,它是全人類的共同節日。地球日是一個呼吁人們尊重地球和保護地球的日子。也是我們探索如何更好地保護和合理利用資源,實現人與自然的協調發展的日子。
善待地球上的生命,使人人都能接近綠色生活。綠色生活是一個綠色的信號,它刺激著企業去發展綠色的技術,綠色生活是一個綠色要求,它提醒當代人去保障后代人生存的權利。
善待地球是一種時尚,一種世界性的百年時尚。當環保成為一種人人都能參與的行為時尚時,綠色就滲透到了我們的文化和文明中。在21世紀,環境行為意味著一個人的教育和素質,正如環境保護標志著一個國家的尊嚴和力量。
同學們請善待地球,在學校首先必須從愛我校園開始,愛護校園里的花草樹木。我們不止要種樹,更應該盡我們最大的努力去關心和愛它。不能讓片片碎屑去讓它心碎,不能讓一個個塑料袋來讓它形象全無。
一些同學亂扔垃圾,破壞了美麗的校園,同學們在草地上玩耍、踐踏、攀折花木、你們是快樂了,但是花兒受傷了,我相信只要我們一起努力,校園美麗將會回歸,愛我們的校園,愛我們的明天!
在保護環境的同時,我們也應該珍惜資源,愛護生命。珍惜資源,就要節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始。有些同學可能把一瓶水倒在飲水機上,不喝,然后倒掉。
當吃午飯時,一些同學沒有吃幾口米飯,不吃了,倒掉。這些可都是寶貴的資源,我們不應該這樣輕易地浪費,珍惜資源就是要從一點一滴做起,我們應該從小就養成良好的習慣。
但愿以后少看見一些白色垃圾,黑色的煙,多看見一些綠色;少聽到一些哭泣,多聽到一些歌聲;少摘一朵花,多種一棵樹。這些都是同學們很容易做到的,不積跬步無以至千里,請大家行動起來!
相信我們共同努力后,人類創造的最美好的一頁會重新回來,保護環境,保護我們的地球,就是保護我們的家園。
我的演講到此結束。
謝謝大家!
環保學生演講稿3
親愛的教師,同學們:
大家上午好!
今日我們演講的題目是:節能減排,從我做起。
“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”蔚藍的天空一望無際,碧綠的原野茫茫不盡。那風吹到草低處,有一群群的牛羊時隱時現。同學們,我們都學過《敕勒歌》這首詩,它描述我們祖國的大好河山,生機昂然、美麗和諧,令我們神往。
可是,不明白什么時候,我們頭頂的藍天變得那么少,夜里滿天的星星也難得一見。每一天走出家門,就需要戴口罩。是什么讓我們不敢再親近自然是環境污染,是人們對大自然無止境的索取,是我們不經意間丟掉的各種垃圾,更是我們無節制的對能源的浪費,都讓地球受到了深深的傷害。地球僅有一個,能源不是無限的,我們要節能減排,保護地球。
節能就是節儉能源,珍惜資源;減排就是減少廢氣、廢水的排放。節能減排,與我們的日常生活息息相關。刷牙的時候水龍頭是否還在流著廁所沒有人的時候電燈是不是還亮著夏天離開房間時空調是否還開著
有人計算過,如果我們不用電器時拔下插頭,每年可節儉用電20億度;如果我們把演草紙雙面使用,每年能節省紙張5。1萬噸……節儉能源,減少排放,從我做起,從此刻做起,隨手關燈、隨手關水龍頭,到超市買東西用布袋,盡量少使用塑料袋。不亂丟垃圾,做好垃圾分類,降低環境污染。
親愛的同學們,為了人類的未來,讓我們一齊節能減排,過低碳生活,當環保小達人,多謝大家!
環保學生演講稿4
同學們:
你們好!今天我的演講的內容是有關環保的。
提起環保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環保
而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的
母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣
傳,使地球媽媽早點康復。
在這里我向大家提幾條環保建議,也順便也說說對環境的看法:(建議)1、既然是環境保護,當然要先搞綠化了。希望全世界每個#人爭取每年種植一棵
樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰爭,減少核污染,因為核武器有非常強的核輻射,會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。
3、力爭xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
5、開播一個專門的環保教育頻道,對全世界的地球居民進行環保教育。
6、不要無節制的大肆開采資源,以導致資源枯竭。(看法)
1、環保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環保教育。
3、一個環保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。
最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。謝謝大家!
環保學生演講稿5
老師們,同學們大家好。我是八年級12班的胡子喬。我演講的題目是:保護環境,從我做起。
為了響應政府切實改善人居環境、容貌秩序和發展環境,開展“城鄉環境綜合治理”活動的號召,我校積極參與建設清潔、整齊、優美的校園環境。我們也應當加入到這個活動中去。因為沒有什么可以比在干凈、舒適的環境中學習更令人愉快。
為美化我們的校園環境,我們應從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個循序漸進的過程,我們應在自己做事的同時,為他人著想。學校是大家共同的家,同學們都要在這里度過人生中最燦爛的三年,我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學習,行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡,在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候,總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點,且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌,就說大家離開后那滿地的狼藉,就足令我們深思。請同學們想想,有多少人擔心過食品是否衛生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶?
“一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國未來的建設者,更應該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學后不去購買無證攤點的食品……
同學們,就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為,培養良好的文明素養、衛生習慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢,謝謝大家。
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中,我們積極參加學校開展綠色學校的創建活動,在學校“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我們都鄭重地在上面簽下自己的名字。同進也一并寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。為了提高大家的環保意識,今天我們要號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。我們還可以共同發起“養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
據我收集到的一份報告說:“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
自然是什么?人們往往會告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。
難道說,自然只是環境自然這一小部分嗎?答案當然是否定的,在現代社會中,人們對自然的要求往往不僅僅控制在環境自然中,而是對自然有了新的認識與要求。
現代社會中的自然,已經是一個人做事、講話或事情發展的一種狀態,只有這種狀態把握的好了,我們才會在將來的工作崗位上站穩腳跟。
中國有句話叫“順其自然”,我們所倡導、所要求的事物也是如此,按自己本來的、本所固有的發展方式而發展下來,而不是在無限多的外力促進下,在無數的要求之下,被迫形成的。
在過去的社會里,人與人之間相處無疑是十分自然的,人們之間相互關心幫助,無論是貞觀之治,康乾盛世還是解放后的社會主義改造時期都是如此,人與人以誠相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。
但隨著社會不斷地發展、進步,人們的價值觀似乎起了變化,不能否認,有一部分人已經成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而去無休止地為自己牟取錢財,因為在他們眼中,金錢是至高無上的。
這一點,我們年輕人可能不太能明白,但上年紀的人往往就會問,為什么現代人與人之間相處得如此浮華,并沒有實質的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個人總是像在防著其他的人。
這些也并不難發現,過去人們為什么可以晚上不鎖門就出去散步,而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助,但現在街上有人處于困難之中時,其他的路人呢?麻木了嗎?……
這一切的一切就是因為人們之間已經失去了已往的自然,私心反而變得愈來愈重的原因。
做為新一代的中學生,我們難道也希望上文中的情況出現在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應當-- 回歸自然,回歸人與人之間固有的品行,真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。
環保學生演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:綠色環保,從我做起
隨著我們的環境日益惡化,這就引起了很多空氣的問題,比如人類亂扔垃圾、工廠排放出的煙霧、汽車里面的汽油等,這些環境惡化的問題,是與我們人類息息相關的,所以我們要保護環境。
現在人們出行都坐汽車,可是你們知道嗎?汽車尾氣中含有過量的有毒氣體,這樣的氣體排放在空氣中對人體有毒,對空氣也有很大的污染,雖然對我們的出行很方便,但那是對空氣有很大的污染,希望大家以后少坐汽車,騎一下自行車。
還有就是有一些化工廠常常排放出一些煙霧,這些排放出的煙霧對空氣也是有污染的,也是有毒的,希望少排出這些煙霧。
當然只保護空氣是遠遠不夠的,也有一個同樣嚴重的問題,大家都知道樹木有很多的好處,它可以為人們遮風擋雨,當然它對環境保護也有很多的好處,含有水源、保護水土等,現在很多地方都能用到木頭,我們平時用的書、本、家具等,都會用到木頭,樹木也可以美化環境,所以樹木和我們生活息息相關,幾乎每天都有人砍伐樹木,如果沒有了樹木我們的環境也不會好,所以我們要保護樹木。
現在霧霾天氣幾乎經常有,霧霾天氣人們都不出門,因為霧霾對人體有害,造成霧霾天氣的原因是人類亂扔垃圾,空氣就會造成污染,所以就會有霧霾天氣,所以我們不要亂扔垃圾。
大家應該知道沙塵暴吧!沙塵暴是因為人類亂砍伐樹木造成的沙塵暴,都知道我國第二黃河吧,黃河有一個諺語是:一碗水,半碗沙,形容的是黃河的泥沙之多,所以我們要保護樹木,這樣才能草更綠、水更清、空氣更清新,沙漠也能變綠洲。
我們要積極保護環境,讓我們懶以生存的家園變得更美好,保護環境人人有責,不要破壞環境。
環保學生演講稿7
親愛的老師和同學們:
大家好!
你知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活是一種旨在降低能耗的綠色生活方式。其實低碳生活是一種科學的生活態度,一種時尚文明的生活習慣,一種崇尚節儉的優良傳統,一種對后代幸福的乞求!
各位評委、家長、老師、同學們,低碳生活,我們每個人都要從我做起,從節約電、水、油、節氣的小事做起;從省一張紙,一個塑料袋,一雙一次性筷子開始。
親愛的媽媽,我想告訴你。請不要忙著給我買新衣服。一件普通的服裝,從原材料到成衣,排放二氧化碳,最后被拋棄。如果你買了一件不必要的新衣服,你可以減少2件。排放5公斤二氧化碳。新衣服很時尚,讓人感覺很美;但只要舊衣服干凈整潔,單純的頭腦就能贏得更多的美好。
親愛的評委、老師、家長、同學們,讓我們行動起來!對每個人來說一小步,對社會來說就是一大步。讓我們行動起來,從身邊做起,培養綠色低碳的生活方式,這是每個人的社會責任。
優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現了人類的智慧和自然的壯麗……可是當我們發現河流不再清亮,天空不再蔚藍,春天失去了鳥語花香,明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動起對人類社會發展和珍惜自然資源的深深思索。
再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護環境,人人有責,從小事開做起,持之以恒,為此我們倡議如下:
1、節約資源、減少污染。從點滴做起,節約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張,不浪費水電,隨手關燈關緊水龍頭,節約能源,做到資源的可持續利用。
2、綠色消費、環保選擇。使用環保電池,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染,認準綠色食品標志,選購環保食品。
3、講究衛生、保護環境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進行分類處理。
4、保護自然、萬物共存。“地球只有一個”,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山,鳥語花香。那么,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護環境,就是保護我們自己!善待地球,就是善待我們人類!
同學們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極實踐低碳生活,從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衛士是每個人的責任。如把沒有用完的本子整合起來;讓小手帕成為校園時尚。保護地球人人有責,節能減排勢在必行。親愛的同學們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節,就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新環境,開始環保新生活,共創綠色校園吧!
環保學生演講稿8
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天,關于保護環境是多么的重要,我想,從許多領導人的講話到廣大群眾的唿吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我黃石。已經為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎, 同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?
提到這個問題時,我最先想到的是孩子。 一年前的這個時候,我帶著外地朋友的孩子,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。 后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛了這座城市的美麗。
對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!也許,一個孩子的話,并不代表什么。可當我回頭看看我們的孩子時,我們不難發現,我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們? 不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學,走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環境,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎? 由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護環境是多么重要的。今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么,在經濟利益面前,要一而再,再而三的令環保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們為什么,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們為什么不能像我們的孩子那樣,把自己內心已經積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實的.生活當中來,向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環境,我們應該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉,服裝的新城。然而,我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發,讓我們與自然環境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!
環保學生演講稿9
尊敬的各位老師、同學:
大家好!我是五一中隊的王一婷,我今天演講的題目是:愛我校園
時光匆匆,一轉眼,我們進入五年級最后一學期了。在這四年多時間里,我們從不懂事的兒童變成了能獨立思考的高年級學生,從貪玩的小孩變成了勤學上進的少年。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對靜邊一小的感情日益深厚了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,成為了一種激勵我不斷進取的力量。瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。
我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護,同學之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我。我想:靜邊一小不就是我們一千多學子共同的大家庭嗎?
我愛我們共同的家園,我愛那寬敞明亮的教室,干凈大方的廣場,生機勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園里,撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡,奠定了我們成功的基礎。可是,就在這么美好的環境里,就在我們自己的家園里,每個同學都不妨捫心自問:我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當教學樓的墻壁被染上斑斑污跡,當廁所的墻壁被隨意用腳蹬踢,當草木被踩踏攀折,當隨處可見食品垃圾,當滿耳都是污言穢語……這種種現象,怎能不讓每一個愛校如家的靜小學生痛心疾首?
校園不干凈就應該是我們每個人的責任,大家想想,這么大的校園,我們都不破壞,它會臟嗎?即使臟了我們都去打掃,它會臟嗎?不要總說是別人的責任,這是我們大家共同的責任,要是你連眼前的責任都擔不起,還怎么擔起你未來的責任,怎么擔起家庭的責任,怎么擔起社會的責任?
那么我們該怎么做呢?怎樣擔起眼前的責任呢?
那就請撿起你腳邊的垃圾;多走幾步把手里的食品袋扔到垃圾桶;花壇里的花只可遠觀不可褻玩;潔白的墻壁不要用腳踢,透明的窗戶有一點污漬就趕快擦掉。從這些小事開始,從我自己開始做起,從我的用心開始做起,從每個班級開始做起。只要我們共同努力,我們的校園將會更加美麗,更加和諧!
愛校就是愛家,就是愛自己。親愛的同學們,讓我們一起行動起來,從自己做起,從身邊點滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習慣,高尚的品質去美化屬于我們自己的家園,讓靜邊一小真正變成我們成材的樂土,把在靜邊一小的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶!
謝謝大家!
環保學生演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
地球是屬于大家的,他無償的供給我們各種資源,我們不能不顧后果肆意去破壞她,應該去保護,愛護她。
一天,我來到了神秘世界,首先映入眼簾的是那片一望無際的沙漠,在陽光的照耀下,金黃的沙子閃閃發光,但是卻沒有一點綠色的足跡。于是,我拿出樹木種子,把它們投入了浩瀚的沙漠中。
走過了沙漠,來到了小河邊,原本清澈見底的河水,如今已變得渾濁不清了,一層層垃圾飄浮在水面上,自由自在地“游”來“游”去,我找來撈網,把垃圾撈到岸邊,經過一次又一次的努力,垃圾終于被我全部撈完了,看著那堆積如山的垃圾,再看看那干凈的湖水,心情一下子舒暢了許多。
接著我來到了大森林,里面只有幾棵年邁的老松樹,剩下的是一片荒涼的土地,還有幾根變黃的樹枝“躺”在這土地上。我拿出水桶和鏟子,把新生命播種到土地里,灑上了生命之水。
最后我來到了花園,里面只剩下幾朵即將凋零的花朵,地板上。
環保學生演講稿11
大家好!
我是***,今天我的演講題目是沙塵暴。
沙塵暴是我國北方地區春季日益頻繁發生的一種惡劣天氣。雖然我才13歲,但也經歷過多次了。我想大家對上月發生的沙塵暴記憶猶新,它席卷了11個省,給我國造成了很大的損失。
正如您從電視上看到的,沙塵暴所到之處,狂風卷著黃沙和塵土肆劣橫行,有時候一些大樹都被從中間吹倒了。鳥兒失去他們的家園,孩子們也找不到回家的路,就像到了世界末日,風暴已經日益的嚴重了。
當沙塵暴發生時,我們的教室也充滿了沙塵。可憐的老師,盡管已飽受粉筆灰之苦,現在又不得不待在灰塵中。親愛的的同學們,他們告訴我簡直都要窒息了!
我們熱愛美麗的春天,我們珍愛明媚的陽光。但是沙塵暴給這些蒙上了陰影,我們知道,沙塵暴是大自然母親對我們破壞生態劣行的懲罰。要重新看到蔚藍的天空和明媚的春光,我們必須綠化山川,保護環境。如果我們現在就開始,還不晚。
我知道雖然這是一項艱巨的任務,但是我們必須勇敢地面對,因為這是一場我們必須獲勝的戰斗,讓我們一起努力吧!
環保學生演講稿12
親愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我今天演講的主題是:我為校園增添綠色!
同學們,綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。校園環境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化和環境衛生的程度直接影響著我們的生活,決定著校園生活的多少色彩。
那么,我們該怎么辦呢?相信大家都知道。然而,我想重申以下幾點:
1、立即采取行動,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化的建設和管理。
2.愛護每一片綠地,不要踐踏草坪,不要折花木。不要在墻上亂涂。
3.養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意丟瓜、貝殼、紙屑,尤其是早餐、零食后,不要扔掉我們手里的那些塑料袋。
4.勤儉節約,珍惜各種校園資源。不要使用污染環境的產品。
同學!讓我們少一些隨意,多一些負責,多一些彎,多一些伸。讓我們從現在開始,關心校園環境。一張紙,我們撿起來;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們用自己的實際行動清潔、保護環境。“不要善良渺小,不要邪惡渺小。”
讓我們行動起來,用愛心關注環境變化,用熱情傳播環保理念,用行動肩負起環保重任。讓我們的行動成為校園風景中最美麗的文化景觀。
環保學生演講稿13
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!我今天演講的題目是《綠色的呼喚》
綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友,只要你認識他、理解他,他便是那樣可親;如果你拋棄他、忽視他,死亡的惡夢便會悄然而至。隨著現代工業化的逐漸發展,人們的環保意識也應隨之增強,保護環境,任重而道遠……
近年來,人類由于對自然資源毫不珍惜,隨心所欲地砍伐樹木,使自然環境受到嚴重威脅。滔滔污水,廢品如堆—這就是可嘆的現狀,如今,人們這一竭澤而漁的行為,無疑是自掘墳墓的表現!“善有善報,惡有惡報”,這句話終于得到了有效的的證明,由于人類對生態自然進行毀滅性破壞,大自然終于露出猙獰的面孔,山洪吞噬了鮮紅的生命,地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災害更是向人類提出警示,破壞地球就是毀滅人類。不僅我們是屬于大地的,我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上,只有我們全身心投入到保護環境中去,才能感受到快樂、安詳的氛圍。
保護環境就是善待自己,保護環境無疑是一個艱巨而長期的任務,只有你我公同投入到保護環境之中去,才能抒寫出一曲綠色的頌歌!
萬丈高樓平地起,環保并不是口號式的,而是從漸漸小事中反映出來的,只有大家一起投入到環保之中去,綠色的愿望才會實現。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力,爭取做到以下幾點:
不要亂丟亂扔,遇到有回收價值的廢品要變廢為寶,爭取將自然資源的消耗減到最低。要隨手關燈,關水龍頭。用完水后要將水龍頭擰緊;不需要光亮時盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。當看到有人踐踏草坪、搖擺樹木時,要立即前去制止,盡量將對植物的傷害減為最低。
同學們,保護環境是我們義不容辭的責任,更是安居樂業的唯一保證。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹重織綠蔭,共同抒寫一曲美妙的綠色曲調吧!讓綠色的呼喚永遠蕩漾在你我的心中吧!
謝謝大家!
環保學生演講稿14
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
如果人類沒有良好的居住地,如果大自然沒有了新鮮空氣,如果草不再像以前那樣蔥綠,樹不再那樣粗壯,花不再那樣鮮艷,那該多可怕呀。
每當人們手里多拿著一個東西,那大地就可能再一次被破壞。多希望每個人手中都有一個環保的垃圾桶。都能準確無誤分類讓垃圾進去,那該是一件多么完美的事呀。
走在路上,回頭一看地上是垃圾,左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上,他手里正拿著東西,嘴巴里不知道嚼著什么,他把所有不一會就吃完了,只見他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。原本不遠處就有一個垃圾箱的,可他就是這樣做了,原本都還可以撿起來的,可是他又放棄了這一次悔改的機會了。別看這只是一個小問題,可時間過久了,如果人人都這樣,那么,這就成了一個大問題,大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾,過久如果還是沒有扔進垃圾箱的話,那樣垃圾就會發臭,還會污染空氣,使人類呼吸困難了。
在生活中,有許多破壞環境的行為。人們經常焚燒垃圾,使煙氣往天空聚集,然后散發到每個人鼻中。使人類呼吸廢氣,讓人們窒息;人們濫伐樹木,導至水土流失,如果發生洪水人們就慘了,不能乘涼也不能避雨。
所以,人們不能砍伐樹木,盡量少用一次性筷子;人們大量開采礦石,人們輕易地開采礦物,讓礦山被毀滅了,使地表被受到破壞;圍海造田,圍海造田看起來沒有什么的,其實有了大災害。人們在海里面建設,使海水愛到了嚴重的污染。要怎樣才能保護好環境呢?只要你們不要做毀壞環境的事,讓大家能生活在一個好的環境里,人人可以做一次偉大的事。
希望人人可以為大眾著想,不要毀了一切,更不要讓別人時刻提醒你應該保護環境。
希望大家能讓以前被關在地獄里的毀滅能終究被打開。大家一起振作起來吧!使地球媽媽和我們能好好的生活。
環保學生演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
你們知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實,低碳生活是一種科學的生活態度,低碳生活是一種時尚文明的生活習慣,低碳生活是一種崇尚節儉的優良傳統,低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!
尊敬的評委、家長老師、同學們,低碳生活,我們每個人都應該從我做起,從節電、節水、節油、節氣這種小事做起;從節約一張紙、一個塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛的媽媽,我要告訴您。請別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。
各位評委、老師、家長、同學們,讓我們行動起來吧!每個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。讓我們行動起來吧,從身邊的點滴做起,培養綠色的低碳生活方式,這是每個人的社會責任 !