關(guān)于自信的國旗下講話稿

關(guān)于自信的國旗下講話稿1

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的主題是自信。

有些時候，生活中往往有許多道門，而有些人卻不敢推開它，連拍一拍門都不敢，也許門是悄悄掩著的，他卻錯失了成功的機會。

還記得有一次我在看一個比賽的電視頻道時，有兩個女孩在表演節(jié)目，其中一個唱歌如同夜鶯一樣婉轉(zhuǎn)好聽，又如同泉水一樣敲打心靈，也如同一道光一般，直擊你的內(nèi)心。但她的雙手像是無處安放那樣，來回不停地擺弄著衣角。

而另一個女孩，雖然歌聲沒那么好聽，但從她那一舉一動中都透出自信，結(jié)果這個女孩就拿到了第一名。所以，有些時候自信一點，你就會離成功更進一步。

有一次我去參加一個英語比賽，而那次，我本身準備得不夠充分，所以我抱著放松的心態(tài)，放松的狀態(tài)下的我很自信。看著旁邊比賽的選手雙眼無神，臉色蒼白，一滴一滴地汗水從頭上滾下來。我一點兒也不緊張，十分從容地走上臺開始三分鐘的介紹，雖然我最后有一些忘詞，但我大方得體，并且一些肢體語言的形象留在了評委的心里，不多久我就被通知進行復(fù)賽。

有些時候，自信往往可以給你一些意想不到的驚喜。

如一代文學(xué)宗師韓愈，他多次參加考試都名落孫山。當他再次應(yīng)考時，面對同樣的'考題，竟大膽的把原來的文章一字不差地遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來相同考卷的人大吃一驚，便十分賞識把它取為第一名。當然，放肆也好，不自量力也罷。讓韓愈成功的秘訣就是——自信!

自信的人明白“天生我材必有用”這句詩的道理，依靠著必勝的信念，在艱苦中搏斗，駛向成功的彼岸。

最后我想說成功與失敗都取決于信心，只要你擁有了信心生活中一道道門，一座座山，沒有你推不開、翻不去的。

謝謝大家!

關(guān)于自信的國旗下講話稿2

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天國旗下講話的主題是“樂觀向上，做一個自信的人”。

一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不肯賣，石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

后來，院長是這樣告訴小男孩：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價值”。感謝這位善良的院長，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

兩個同樣努力工作的人，自信的`人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務(wù)時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，人首先要有真才實學(xué)，才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻羞于見人。為什么呢因為前者既自信，又刻苦認真地學(xué)習(xí);后者是單有自信，卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

最后，祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

關(guān)于自信的國旗下講話稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧地追求路。

法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信嗎自信就是對自身力量的確信，堅信自己一定可以做成某事，實現(xiàn)所追求的目標。俗話說得好：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動力。

一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山。但當他再次應(yīng)考時，面對相同的考題，竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來相同考卷的學(xué)生大為賞識，把它取為第一名。韓愈的這一舉動，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么——對!就是自信!成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的.力量。

《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后，對寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的寶玉，總會有慧眼識寶的人。”最終，他成功了!

自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸!

歐洲大革命時代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點，我深有體會。

同學(xué)們一定都想知道我學(xué)習(xí)的秘訣是什么其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時，爆發(fā)出無窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功不是有這樣一句話嗎“自信的人不一定會成功，但不自信的人絕對不會成功。”所以要成功，首先便要自信。

最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”

祝大家揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸!

國旗下講話稿 自信

小學(xué)國旗下講話稿關(guān)于自強自信方面 懸賞分：5三級最佳答案走向自立的世界

自立就是自己的事情自己干，明確自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該要從我們平時在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個能夠自立的人。

眾所周知的作家張海迪，他5歲就患上了脊髓病，可憐的她從此胸部以下全部癱瘓，在如此大的打擊下，她沒有放棄、沒有失望，而是勇敢地站了起來。從那時起，她用超人的毅力開始了她獨立的人生。因為殘疾使她無法像常人一樣上學(xué)，于是她便在家中自學(xué)了中學(xué)的全部課程。除此之外她還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和研究生的部分課程。從那以后，張海迪走上了從事文學(xué)創(chuàng)作之路，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先后在各國出版。

在我們的身邊也有一個自立、自強的好榜樣，他名叫小江，他家境優(yōu)越，生活無憂無慮，但他在上中學(xué)時就自覺培養(yǎng)自立的能力。進入大學(xué)之后，他開始償試勤工儉學(xué)，先后做過推銷員、家教、服務(wù)生等工作，在實踐中學(xué)到了不少東西。臨畢業(yè)時，某著名公司來學(xué)校招聘人才，經(jīng)過面試和考察很快相中了他。

這些事例都告訴我們，只有自立、自強，才能創(chuàng)造出美好的未來；也只有自立、自強，才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運將是悲苦的。

有這么一對夫婦，他們晚年得子，十分高興，把兒子視為掌上明珠。捧在手上怕飛，含在口里怕化，兒子長大后什么事情都不讓他干，結(jié)果，他們的兒子連最基本的生活也不能自理。一天，夫婦倆要出遠門，怕兒子餓著，于是，就想了一個辦法，烙了一張大餅，套在兒子的頸上，告訴他想吃時就咬一口，但等他們倆夫妻回家時，兒子還是餓死了。

原來，他只知道吃頸前的餅，不知道把餅轉(zhuǎn)過來吃。從中告訴我們，依賴會使我們的人生充滿悲劇；會使人缺乏獨立自主的能力和精神；喪失人格；甚至走上違法犯罪的道路；貪圖享受的人，也是不可能在社會生活中自立的。

我們要自立，首先，應(yīng)樹立自立的觀念，為自己定一個可行的自立目標;其次，要立足于當前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從我們身邊的小事做起;同時，要培養(yǎng)自己的自立能力，也要大膽的投身到社會實踐。因為只有在社會生活中反復(fù)的鍛煉、不斷實踐，才能逐步提高我們的自立的能力。

讓我們?nèi)娴乜创约海屛覀兊娜松錆M自立意識，讓我們的生活從此與眾不同，讓我們一起享受自立帶給我們的無窮樂趣。俗話說的好:”滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”這句話充分說明了我們應(yīng)該自己的事情自己

干，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。朋友，驅(qū)走我們的依賴心理，讓我們用輕松的腳步走向自立的世界，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于我們自己的世界，讓我們以后的人生更加燦爛和美好。

但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的成功密絕，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有成功的一半”。

國內(nèi)外多少著名的科學(xué)家、發(fā)明家，哪一位不是對自己所要攻克的項目作出充分信心呢？一次又一次地失敗只會激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有效的動力。空有滿腹的自信，那只能說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看”。這句話聽起來有點過火，但事實上，如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠得，自信應(yīng)該與努力有機的結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有 一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)的分數(shù)挺高，有得分數(shù)卻是羞于見人的，這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試；但由于平時知識的

積累不一樣，后果自然就截然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)該先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它最大的力量。

上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋；海倫自信地克服了常人難以想像的困難，修完大學(xué)課程，掌握五國文字，成為19世紀最杰出的人物之一；世界著名指揮家小澤征爾憑自己厚實的音樂理論基礎(chǔ)，多年的指揮經(jīng)驗和靈活的臨場應(yīng)變能力自信地識破權(quán)威評委設(shè)置的圈套，最終奪得桂冠。

自信是一種催化劑，它能讓我們的成功達到難以想象的高度；自信是一支火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引我們飛向夢想的天堂。所以有人說，失去金錢的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，將失去一切！

當然，自信并不是盲目自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下 我們走向輝煌的人生。

我國著名文學(xué)家蒲松齡在科舉落 要面對困難永不退縮，那么困難就會被嚇退。

同學(xué)們，自信是一種人生態(tài)度，在什么地方跌倒，就要在什么地方爬起來！

揮一揮衣袖，不帶走一絲哀傷，在失敗中找回屬于自己的精彩！你擁有它，你就有了執(zhí)著追求的精神；你擁有它，你就會成功；你擁有它，就能讓你的生命煥發(fā)光彩！那么，同學(xué)們，讓我們拿起自信的武器，開創(chuàng)我們的成功之路吧！

國旗下講話稿

勤儉節(jié)約，傳承美德

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們 大家好！今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約，傳承美德》。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人云：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉是通向成功的階梯和動力，浪費則是前進道路上的絆腳石。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”的劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下了一份份憂苦憂民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。

節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務(wù)的擔(dān)當。節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個不奉行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的學(xué)校是難以持續(xù)發(fā)展的。

作為與時俱進的小學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨生子女，是家里的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。但是，我們卻應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從我做起，從點滴小事做起，把勤儉自覺落實

到學(xué)習(xí)生活的每一個細節(jié)，共同為創(chuàng)造節(jié)約型校園而努力。比如，不開無人燈、無人電腦、無人飲水機，出操、午休、室外課、課外活動等時間里，教室內(nèi)應(yīng)及時關(guān)燈、關(guān)飲水機等等，從自己做起，從一點一滴做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

還記得，我們開展了“環(huán)保節(jié)能”的比賽，像雷鋒叔叔一樣，把飲料瓶、廢紙集中起來賣掉像這樣的事情時常在我們身邊發(fā)生，這些都是我們小學(xué)生勤儉節(jié)約的優(yōu)良表現(xiàn)。

然而，令人遺憾的是，在我們身邊也有浪費的現(xiàn)象。現(xiàn)在，我們吃剩下的飯菜又多了起來，廢紙簍里的食品包裝袋五花八門，有同學(xué)把純凈水裝在瓶子里噴灑同學(xué)，上學(xué)時、放學(xué)后，同學(xué)們都圍聚在學(xué)校附近的小攤上買零食吃??“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首古老的詩，我們都會背誦，它告誡我們幸福生活來之不易，我們要好好珍惜才是。作為新時代的少年，我們當從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，聚沙成塔，崇尚節(jié)儉，合理消費，以建設(shè)“節(jié)約型社會”為目標，增強節(jié)約意識，改掉不良習(xí)慣，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們?nèi)A校園打造為一個節(jié)約型校園而努力。

校長國旗下講話稿 金南小學(xué)王福巖

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

新學(xué)期的工作經(jīng)過上周的努力和安排已基本就緒，我們滿懷著希望，迎來了新的一周的學(xué)校生活。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。

快樂，要善待別人。要做一個懂得感恩、善于感恩的人。

人與人之間總會有磨擦，但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事，不為小事煩惱。因為一些小事你就不開心，這就是小氣。這樣很沒意思，這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了，這樣的人一輩子也不會有出息。

在這里我還要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光！我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵！為他們加油！

下面，我再向同學(xué)們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：

謝大家！

XX年中考，我校囊括全鄉(xiāng)前三名，你就很優(yōu)秀;當你在校園里見到老師，問一聲“老師好”，禮貌待人這時你就很優(yōu)秀；有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，學(xué)會寬容了，你就很優(yōu)秀。你不在教室、寢室的墻壁、桌凳上亂寫亂畫，手不亂畫了，你就很優(yōu)秀。你不采摘花朵，踐踏草坪，潔白的墻上沒有你的腳印，腳不亂踩了，這時你就很優(yōu)秀了，學(xué)校要求集會穿校服，按照學(xué)校要求的發(fā)型、服飾，你做到了，你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡單嗎？

其次學(xué)習(xí)成績需要不斷提高。做到這點也不難，每次你都認真聽講，作業(yè)認真做，你的成績就可以提高了;上課前你都預(yù)習(xí)，下課后復(fù)習(xí)鞏固，你的成績就可以提高了;每天來到學(xué)校，坐在自己的座位上自習(xí)、讀書，而不是在校園里追逐打鬧，你的成績就可以提高了；每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。今天能寫1句話作文，明天能寫2句話，后天能寫3句，堅持下去，一年能寫360句作文，你的成績還不提高嗎？同學(xué)們，你們想，這不是更很簡單嗎？

最后給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同；不要老和班級 同學(xué)們：

你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。” 水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊！此外浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重，據(jù)統(tǒng)計。

一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命

中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！國旗下講話

主題： 紀念澳門回歸 主講人： 張起悅 各位同學(xué)：

XX年12月20日這一天，澳門在歷盡磨難之后回到了祖**親的懷抱，這是讓我們每個人為之自豪的。

站在世紀的巔峰回首，百年滄桑，我們有許多可歌可泣的事：就在半殖地年代，在我們國家的公園大門之上竟懸掛著《華人與狗不得入內(nèi)》牌子的年代，曾出現(xiàn)過這樣的一幕：一個鬧市區(qū)的大街上，一位黑頭發(fā)黃皮肢的大漢，氣勢高昂地走在一片藍眼睛白眼球叢中，胸前掛著一片未加任何修飾的木牌子，上面赫然閃耀著五個金光閃閃的大字：“我是中國人！”這時，有的藍眼睛斜目注視站向他說：“沒聽說過什么中國”，還有那個黃眼睛低垂著頭的中國人勸他不要在那兒說自己是中國人。這一幕的景象，讓每個中國人感到凄涼，但更覺得悲壯。那不甘屈辱、奮發(fā)圖強的志氣正是我中華民族歷經(jīng)劫難、前仆后繼，生生不息的精神！那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。像吉鴻昌這樣的革命烈士舉不勝舉。正是這些革命先烈用他們滿腔的熱血，冒著敵人的炮火，譜寫了無愧于中國，無愧于時代，無愧于人民的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響遍神州，響在世界最高領(lǐng)獎臺上，響在世界人民的耳中，并使得那音符越來越高，那旋律越來越強！

親愛的同學(xué)們，歷史賦予我們這代人神圣的使命，去建設(shè)一個現(xiàn)代化的強國。我國著名的政治家、思想家梁啟超曾歡呼：“今日之世界全靠青年，青年強則國強，青年雄于世界則國雄于世界。”于是，我們今天的努力被賦予更深刻的含義。“為中華之崛起而讀書！”一個世紀前當時和我們差不多大的周恩來發(fā)自肺腑 的吶喊，正是我們努力奮斗的含義所在。同學(xué)們，讓我們不負祖先、先輩的教誨，同心同德、自強不息、再接再厲，迎接新世紀的挑戰(zhàn)，使具有五千年文明史的中華民族，永遠立于世界強國之列，永遠立于不敗之地。

國旗下講話 主題：友善待人 主講人：張起悅

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“，甚

至大打出手；而有的同學(xué)則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己 的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃；嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步！營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

2、做一個健康的學(xué)生。

健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質(zhì)。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。我們要掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達到“更高、更好、更上一層樓”。在此，老師希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，利用課間或者體育課時間多運動，鍛煉自己的身體。

3、做一個快樂的學(xué)生。

快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢？全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次練習(xí)??還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂！

4、做一名會合作的學(xué)生。

那么什么是合作呢？簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一

樣小物品，一起合作幫別人做好事??老師相信，在合作中，我們的同學(xué)一定參學(xué)會更多的本領(lǐng)！

5、做一個銳意進取的學(xué)生。

什么是進取？就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。

6、在安全方面，我們要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師指揮，出操、課間活動都要把安此全放在第一位，絕不開展危險性游戲。未滿12周歲的學(xué)生不得獨自騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河里溜冰，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。

今天，我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。我們相信：有了全體師生共同努力，團結(jié)拼搏，我們?nèi)旱滦W(xué)的的明天一定會更美好，更輝煌！

最后祝每位老師身體健康，工作順利；每位同學(xué)快樂成長，學(xué)習(xí)進步！