關于小學教師的值周工作總結

關于小學教師的值周工作總結1

短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩(wěn)定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。現(xiàn)將上周值周工作總結如下：

一、學習方面

上周為開學的第二周，在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。每天早上老師們都能在7：30以前按時到校開始工作，本周連續(xù)前十名到校的老師有：

非常遺憾的是，也是我工作上的失職，每天7：30——7：50的早讀時間我沒有到各個樓層向大家學習各班的早讀秩序，沒有記錄到哪位老師提前到教室指導學生早讀的情況，這是我心理一直很愧疚。在上午的四節(jié)課中，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節(jié)課。中午數(shù)學老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的輔導作業(yè)時間也是盡職盡責，教學秩序井然有序。

二、紀律方面

樓梯口值日的老師也及時到位。特別是間操和中午放學次次有老師在樓梯口站著。尤其是：一樓、二樓的樓梯口值日老師能做到節(jié)節(jié)有老師，我每一次下課抬頭向上看的時候都能看到老師們的身影。

路隊紀律：大部分班級都能按時放學，學生整好路隊，等老師下樓背著整齊響亮的古詩詞結束上午或者一天的學習。

不足之處：下午放學時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節(jié)下課的時候樓梯口值日老師也要出來到走廊上看一看，是否有學生趴在了欄桿上，在走廊、樓梯上追逐打鬧的現(xiàn)象。低年級老師多提醒學生不要在操場上奔跑，躺在操場的地上，值日老師看到學生有不安全的舉動要及時制止。下午放后學生排著隊離開校園要求學生不要再返回校園，直接回家，低年級家長晚接的學生，老師可以帶回教室，不要把他們留在大門口，那樣太亂了，門衛(wèi)也管不住，他們也不遵守紀律，他們在操場搗亂追逐打鬧，在大門口實在是影響我校的形象。

三、衛(wèi)生方面

每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，特別是一樓辦公室的`周宇浩老師每天早上7：10以前到校，把辦公室內、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈，不瞞大家說一樓的辦公室衛(wèi)生一多半以上都是宇浩干的，在這代表整個一樓辦的人對他說一聲：謝謝，辛苦了！

不足之處、；還有個別樓層的梯打掃的也很及時，在我們經常走的地方拖得發(fā)亮，但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著墻角的地方，還是有沒拖到，用我們經常說孩子的話就是洗臉只擦臉蛋，眼窩，耳朵后，就不管了。保潔班級也進行了保潔，但是樓梯的臺階上，走廊總是有一兩個小零食袋或者小紙片和雜物，希望老師們還要繼續(xù)教育提醒學生的衛(wèi)生習慣，保潔班級的學生發(fā)現(xiàn)有人在你們的保潔區(qū)隨手丟垃圾的同學可以舉報、也可以讓他替你們保潔，相信經過我們齊心協(xié)力，齊抓共管，讓學生養(yǎng)成好習慣，相信總有一天我們的衛(wèi)生不用打掃了。

四、午托方面

每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責任。值班老師總是讓學生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里，值班教師到指定位置值日很及時，看到操場上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象，及時的制止，消除安全隱患。中午在學校午托的學生，能在教室里安安靜靜的寫作業(yè)，中午的自習課能和平時的上課秩序一樣井然有序，這與老師們的教導，值班老師的負責是分不開的，不足之處：在上周我中午轉午輔導的教室，在12點50左右的時候，有一兩個教室不見值班老師蹤影，雖然學生們很遵守紀律，如果萬一學生發(fā)生一點摩擦，出一點安全事故，值班老師、班主任、學校都要去多說、多做多少工作，才能解決這些麻煩呢？

最后，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r刻注意預防，衛(wèi)生提醒我們時刻注意保潔，責任提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守！謝謝大家

關于小學教師的值周工作總結2

本周，在校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結如下：

一、主要工作：

1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的`工作。

二、重點工作：

1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。

2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛(wèi)生。

三、主要成績。

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真，對維護校園的整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

2、每天放學時校門口的秩序井然。

3、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。

四、主要缺點。

有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現(xiàn)象較多。

總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

關于小學教師的值周工作總結3

老師們，同學們：

大家早上好！

不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結如下：

上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衛(wèi)生方面：

校園內的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的'同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，同時，老師還希望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾。

2、學習方面：

每天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候，怎么后悔都沒用了。

3、紀律方面：

課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。

4、路隊方面：

大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面：

每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自己一天天進步，成為大家學習的好榜樣！

我的總結完畢，謝謝大家！

關于小學教師的值周工作總結4

老師們，同學們：

大家早上好！上周是本學期的第17周，上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以下簡單總結。

一、要事回顧

1、上周二下午、上周三上午，我們分別迎來了一年級和二年級的家長開放日，家長們積極響應，家校溝通更進一步了。

2、上周四學校組織精心高段數(shù)學思維競賽，同一天也迎接了平安校園的檢查。

二、發(fā)揚優(yōu)點

1、各班班容班貌較好，大部分教室地面整潔，桌椅擺放整齊；走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品，彰顯了班級的特色。

2、早操期間，同學們和跟班老師都能及時到位參加做操和大課間活動，活動形式豐富多彩，效果也比較好，望大家保持下去。

3、多數(shù)同學出入校門或路遇老師會主動敬禮問好，特別是低年級同學態(tài)度積極，笑容真誠，真正把禮貌做到了心里，使校園的文明禮儀蔚然成風。

4、學校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌，早讀的時候，大家讀書比較自覺，整個校園都是朗朗的讀書聲。

5、教師對教學工作抓得很緊，經常擠時間輔導學生。

三、不足及建議

1、同學們在上下樓梯時不能做到靠右行走，通過走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔跑等現(xiàn)象也不少見，請各班對此加強引導、督促。

2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的'環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了；說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

3、檢查中也發(fā)現(xiàn)，一部分同學放學后很茫然，容易在馬路上徘徊，有些還反復出入學校，逗留公園，不能及時回家，請同學們注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

期末即將來臨，希望同學們在進行緊張學習的同時要遵守學校各項規(guī)章制度，確保平安、和諧地度過本學期。再過幾天就是元旦，在此，預祝老師們新年快樂、工作開心；祝同學們新年快樂、健康成長！

謝謝大家！

值周工作總結

老師們，同學們： 大家早上好！

上周是本學期的第五周，上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結。

一、要事回顧

1、上個周學校繼續(xù)進行匯報課，好多教師積極響應，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。

2、上個周學校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關，認真批改，大多數(shù)同學都取得了優(yōu)異的成績。

二、常規(guī)工作

1．晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規(guī)范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。

上個周，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

三、不足：

1、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了；說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

4、放學路隊。

各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。

四、建議：

1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!謝謝大家！評出優(yōu)秀班級：

值周工作總結 尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了古城實小學生良好的學習風貌。

現(xiàn)將上周值周工作總結如下：

1、校園學習氛圍濃厚，大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時間進班，進班后立即讀書學習。如：三（4）班同學早自習書聲瑯瑯，班主任李老師到班指導。

2、衛(wèi)生值日的同學不怕臟，不怕累，及時打掃衛(wèi)生。

3、每天中午與下午集隊放學迅速有序，護隊教師都能護送學生到指定地點。

4、在全體師生的共同努力下，上周五上午和下午我校成功開展消防演練活動和舉行交通安全知識講座，提升師生消防安全和交通安全意識。

以下是幾點不足：

1、放學集隊整體較好，但有個別班級出現(xiàn)托拉現(xiàn)象，影響家長接送和放學安全，希望以后能夠真正做到“快，靜，齊“。

2、同學們早上到校后，沒有積極主動讀書學習，而是在操場上或在班級里、走廊里玩耍，希望同學們早上到校抓緊時間進班讀書。

3、課間同學們在走廊里跑動，叫喊的現(xiàn)象依然存在，影響其它同學與老師休息，而且容易發(fā)生危險事故。希望同學們注意自己的言行。

4、衛(wèi)生保潔較差，打掃不徹底，學生打掃衛(wèi)生效率不高，早上和中午發(fā)現(xiàn)有些同打掃衛(wèi)生很托拉。在教學樓東面幾乎是天天有亂倒垃圾現(xiàn)象，操場走廊、操場、樓梯、廁所等地方有亂丟亂拋紙屑、食品包裝袋現(xiàn)象。希望以上不良現(xiàn)象本周能夠有所改觀。總結完畢，謝謝大家！

小學紀律衛(wèi)生檢查評比細則5、6、7、一、紀律要求：

1、按時到校，不早到，不遲到，不早退。

到校時間上午7:30，下午1：30；凡早到、遲到或無故早退的學生一人一次扣班級紀律分數(shù)1分。

8、2、學生早晨到校后及時進入教室認真晨讀；值日生按要求入校值日。做值日認真徹底，不做與值日無關的事情。凡學生到校沒有進教室晨讀或在教室追打的，不認真做值日的，一人一次扣紀律分數(shù)1分。

9、3、進、出教室和在走廊行走，自然成行，右側通行，遇到老師時退后避讓。走廊內不喧嘩、打鬧、跑跳，手中不拿銳器。凡不按要求做的一人一次扣紀律分數(shù)1分。10、4、尊敬師長，遇見到老師主動問好，校內見到客人有禮貌。團結友愛，不說臟話，校內外不罵人、不打架。凡學生在校內講粗話、罵人，被反映到學校的，一人一次扣班級紀律分數(shù)１分，學生打架被學校處理的，一人一次扣該班級紀律分數(shù)3分。11、5、間操集會班級不留人（特殊情況例外），有病及其他特殊情況學生滯留室內，事先向體育委員請假。上操做到“快、靜、齊”，下操按要求排隊到指定位置。集會按要求認真聽，不隨便說話，走動。做操動作規(guī)范、到位，按拍節(jié)，做操期間不說話、不打鬧、不亂走動。凡學生無故不參加做操、集會，下操不排隊或排隊不整齊、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、無秩序，每次扣2分。集會沒做到快、齊、靜每次扣2分，被校領導或教師點名批評的，每人次扣1分。學生做操不規(guī)范的或說話者，一人一次扣該班級紀律分數(shù)1分。

6、遵守社會公德，愛護校內外公物，不攀折花草、樹木和其它設施，隨身物品按要求擺放。不蹬、跨圍墻、大門。學生凡在校園內亂涂亂畫、摘花、跨越花帶、搖樹、折樹枝的，發(fā)現(xiàn)一次扣該班紀律分數(shù)2分。

9、放學后排隊走出校園，立即回家，不在校園和路上逗留和玩耍(特殊情況除外)。每天上午清校時間為11:50，下午清校時間為3:00（夏季5:00）凡清校發(fā)現(xiàn)學生無故逗留學校的一人一次扣該班級紀律分數(shù)1分。

10、課間活動有秩序，做有益義的活動或游戲，不在走廊內亂跑或在教室內大聲喧鬧，不在操場追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)課間在走廊上或教室內追跑、打鬧的一人一次扣該班紀律分數(shù)2分。

11、加分。在學校集會上受表揚的一人一次獎勵班級紀律分3分；主動撿紙、拾雜物的一人一次獎2分。

二、衛(wèi)生要求

1、每日掃除時間：上午7:00—7:20、下午1:00—1:20。

定時、全面檢查時間：7:240、1:20，課間操、中午放學、下午放學檢查各班室內外衛(wèi)生保持情況。

2、檢查范圍：

室內：門窗、墻壁、地面、講桌、黑板、課桌椅、備品等及其附屬物的內外衛(wèi)生、擺放。

室外：責任區(qū)無雜物。

3、無故不按時掃除，檢查時沒完成任務的，扣5分。

4、發(fā)現(xiàn)紙屑、雜物及時清理。教室內凡有臟物。

掃把梗、鉛筆屑，碎紙片、粉筆頭等，扣該班衛(wèi)生分數(shù)3分。

教室課桌椅明顯不整齊，課桌抽屜內有雜物，衛(wèi)生角沒有整理或整理不干凈，每次扣衛(wèi)生分數(shù)2分。

衛(wèi)生區(qū)內凡有雜物，如石子、廢掃把、蜘蛛網、果皮紙屑，每處扣該班級衛(wèi)生分數(shù)2分。

衛(wèi)生打掃完垃圾桶、掃把還留在衛(wèi)生區(qū)處扣衛(wèi)生分數(shù)3分。垃圾沒清理完，每處扣該班衛(wèi)生分數(shù)2分。

5、教室走廊及清潔區(qū)垃圾筒每日上午7：20前，下午1：30前各清理一次，清理不及時者，每次扣該班衛(wèi)生分數(shù)2分。

6、班級室內外衛(wèi)生保持不好的，每次扣該班級衛(wèi)生分數(shù)3分。

7、尊重其它班級學生勞動成果。向其他班級責任區(qū)扔、丟廢紙、雜物，查實后，本人知錯就改的，每人次扣2分；本人拒不承認錯誤的，每人次扣5分。32、33、34、35、36、37、38、39、40、各位領導、各位老師：

本周由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周，現(xiàn)在我簡單將上周工作向大家匯報一下。

上周除了日常教學工作以外，主要有以下幾件事：

周三與周五，在陳校長帶領下值周組和學校各位領導對學校的衛(wèi)生進行大檢查。周五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識講座。全體教師積極參于收到預期效果。

好的方面我就不一一向大家匯報了，現(xiàn)在我把值周組在值周過程中發(fā)現(xiàn)的問題向大家匯報一下：

學生早晨到校后，不能夠主動讀書，在操場玩耍、逗留，在走廊里追逐打鬧的還是不比較多的。當然，我們上周三值周組檢查發(fā)現(xiàn)有些班三年級李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能夠及時到班指導學生讀書學習。

學生打掃衛(wèi)生效率不高。早上大家也發(fā)現(xiàn)打掃衛(wèi)生的學生在忙，但仔細一看相當?shù)膶W生拿著笤帚玩耍，或者是根本就不會打掃。課余學生在走廊里鬼喊鬼叫的現(xiàn)象，吵破頭腦。衛(wèi)生保潔不夠。亂丟亂拋現(xiàn)象嚴重。教學樓東面，幾乎天天學生把垃圾倒在拐角處。為此，校領導上周兩次實行大檢查，情況有所改觀，希望本周各位老師加強督促，讓學生把垃圾倒在指定地點。總結完畢。