隱形的翅膀觀后感

隱形的翅膀觀后感1

影片講述了一位姑娘，在放風箏時不幸被高壓電擊中，被截去了雙臂。

當她知道自己成了殘疾人，她很灰心。甚至絕望地跳進河里，想結束自己的生命。后來，經過父母的勸阻，她便刻苦學習，天天用腳來完成作業。做值日生時，她就用頭和肩膀夾住掃帚掃地。接著，她又刻苦學習游泳，又在晚上做功課。但是，就在她認真學習的過程中，母親不幸去世了《隱形的翅膀》觀后感《隱形的翅膀》觀后感。這使她非常傷心。于是，她暗下決心：長大我一定要成為游泳健將，做一個不平凡的殘疾人!在不斷的堅持和努力下，她學會了蛙泳、自由泳，仰泳和蝶泳?？吹竭@里，我不禁熱淚盈眶，心想：這位姑娘身殘志堅，她一點都沒有輸給正常人。她在游泳比賽中，還獲得了冠軍。這時，電影院里掌聲雷動。最后，她終于考進了體育大學，實現了自己的愿望。

這場電影讓我懂得了人要不斷刻苦，不斷努力，才能實現自己的愿望，不能只憑空想，不去努力實現。

隱形的翅膀觀后感2

這是講一個叫劉偉的人，他從小就是去了雙臂，他的父親也和他一樣，只有他的母親沒有特殊的殘疾，后來，劉偉并沒有氣餒，他先是和爸爸學習夾菜，后來自己學會了用腳來穿衣服和洗漱，他有一個夢想，就是當山尖的游泳冠軍，于是他每天來到游泳室游泳，雖然他的“成績”不怎么好，但他還是堅持下去，終于功夫不負有心人，他現在的成績突飛猛進?？墒?，他卻得了一種突如其來的病，當父母發現后，就帶著這個心里有夢想的青年去看一下病情，醫生后來說，這個青年以后再也不能左劇烈運動了。懷著夢想的劉偉并沒有感到驚訝，他后又學起了音樂，他父母知道后，問左鄰右舍借錢為兒子買鋼琴和架子，一開始劉偉對基本的音樂還可以，后來有一天的時候，劉偉發現腳不能分岔，后來，他用了雙腳彈奏，后來他繼續學習，就這樣他打破了許多難關，就算劉偉的腳磨出血泡他也不放棄。終于，他可以在舞臺上演奏了，當他演奏完的時候，人們都非常震驚和激動呀！

隱形的翅膀觀后感3

當我走出影劇院的時候，腦海里一直忘不了《隱形的翅膀》這部電影!

影片里有一個堅強的女孩，名字叫志華。

志華家是做風箏的，她很喜歡放風箏。有一次，志華一家人去放風箏時，風箏一下子落在了變壓器上。志華就用木棒想把風箏弄下來，可是高壓電一下子擊毀了志華的手臂。經過醫院的搶救，志華活過來了，可是雙臂沒有了。

雖然志華的手斷了，但她并沒有氣餒，她說她要用腳寫字。時間過得很快，志華會用腳寫字了，甚至還會騎自行車和游泳。在一次全國殘疾人游泳錦標賽中得了第一名的好成績。

說實話，我真佩服志華。因為我們用手寫字都感到累，何況她用腳寫字呢!我們有雙手才會騎自行車，而她沒有雙手也能騎自行車，甚至還能取得游泳第一名的優異成績!這是多么堅強的精神!

上帝給志華關上了一扇門，卻打開了一扇窗。

隱形的翅膀觀后感4

人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，就似乎沒有了生活能力，沒辦法繼續生活下去。

影片中的小女孩志華在一次意外中失去了兩條胳膊，她曾經想過是否該繼續生存下去。而她在爸爸媽媽的勸說之下選擇了生存，并且要考上大學。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在執著的努力下，她把腳訓練得跟手一樣靈活，就不依靠爸爸媽媽了。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中并且又參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也考上了大學。

志華的這種行為，是常人難以想象、難以做到的。別人在休息，而她卻在拼命訓練。這種堅持不懈的精神值得我們學習。

每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……

隱形的翅膀觀后感5

今天下午，李老師帶我們到大眾電影院看了一部感人的電影，叫《隱形的翅膀》。

這個故事主要講了主人公志華因為和同學放風箏時，不幸被電擊中，雖然保住了生命，可永遠失去了雙臂。從此，她的生活不能在自理了，連學都上不了。爸爸媽媽鼓勵她，支持她。經過努力，她學會了用腳寫字，用腳自理。最后，她打動了校長，被錄取了?？墒牵捎跉埣玻龥]能考上大學。媽媽精神病再次發作，跑出家門后再也沒有回來過。失去了媽媽的她，學習游泳更加勤奮了，在一次比賽中，她原本排在第三，在最后的時刻，她緊追不舍，超過了前兩個運動員，取得了冠軍，同時取得了參加殘奧會的資格。

她這種堅韌不拔的意志深深地感動了我，使我知道了人的一生不是風平浪靜的，而是起伏不平的，我們應該不管一切如何，笑著面對生活。只有意志堅強的人，才能到達成功的彼岸。

隱形的翅膀觀后感6

今天，我和媽媽看了一部電影《隱形的翅膀》。這部電影講的是一個15歲的小女孩兒放風箏時，風箏掉到了電線桿上，她用木棒去夠，不幸被電擊中，失去了雙臂。后來，她在父親的鼓勵和媽媽的幫助下，克服了無數的困難，學會了用腳吃飯、梳頭、穿衣、寫字、騎自行車……學會了生活自理。她 還 非?？炭嗟鼐毩曈斡?，成為了一名全國殘疾人女子游泳冠軍。最終考上了大學。

我被這部電影深深地感動了，忍不住流下了淚水。我有很多感想：

一、只要努力奮斗，自強不息，任何人都能取得成功;

二、以后要注意安全，盡量不做危險的事情，不能有僥幸心理;

三、遇到困難時，不能放棄，要克服困難，面對現實，不能像她媽媽一樣，接受不了打擊，最后精神失常并且失去了生命;

四、要與同學和睦相處，互相幫助，取長補短;

五、要尊敬父母，盡量自已的事情自己做，做一個全面發展的好學生。

隱形的翅膀觀后感7

殘缺的身體，平凡的生活，堅強不屈的意志造就了輝煌的人生。

今天學校組織我們三（4）班和三（3）班在階梯教室一起觀看了《隱形的翅膀》電影，故事發生在美麗的內蒙古草原上，一個考上高中的花季少女志華在去放風箏時，不小心風箏放到了高壓線上，用一根樹枝去撿風箏，不幸被高壓電擊中了手臂，只能用腳來代替雙手做事，因學校來了一名教練，挑選一個出來在班級跑步快的人去參加游泳或田徑運動項目的培訓。

后來志華當選上了這個名額，被教練選走了，練了幾天，就被國家殘疾運動教練選中了，高考了，志華每天都復習看書到深夜。在復考的那天因為她比賽給這個省爭了光，加上她拿到了金牌才通過了考試。

在這個真實感人的影片中，我被志華不屈的意志所感動，深深地體會到生命是不可屈服的，有快樂、有悲傷、有失落……但你只要有信心，有希望、朝著自己心中的夢想去奮斗，成功就不會與你擦肩而過。

隱形的翅膀觀后感8

前幾天，我們學校去了滬北電影院，觀看電影——隱形的翅膀。

電影的情節是電影中的主角——志華的扮演者雷慶瑤的真實故事。志華與朋友們去放風箏，不慎在拿風箏時觸電。從此，志華失去了雙臂，她曾想要死，但被爸爸媽媽的愛所挽回。志華失去雙臂后，常常被人誤會。又要做事。但她學著用腳做事，終于，她獲得了殘奧會游泳系列的冠軍。就如老師所經常教育我們的：“不要害怕自己的缺陷，上帝給你關上了一扇門，又會為你打開一扇窗?！鄙系鄄粫幻恳粋€人。也許你看過2005年的春節聯歡晚會，那里面的一場震撼人心的舞蹈——《千手觀音》的表演者是21位聾啞女孩子，但憑著對生命的熱愛，對生命的執著，她們創造出了生命的奇跡！雖然幫別人拿一個碗，洗一次臉對健全人來說只是舉手之勞，但對殘疾人來是是何等的不容易？

我們作為一個健全人，更應該珍惜自己身邊的每一切。我們要學習她們那種不屈不撓的精神，為勝利和理想而拼搏！

隱形的翅膀觀后感9

四月三十日上午，我們全校師生聚集在學校食堂，觀看了電影《隱形的翅膀》。

電影《隱形的翅膀》主要講的是：個上初中的小女孩在放風箏的時候，風箏卡在了電線上，這位小女孩用根木棍準備把風箏弄下來，結果搗到了變壓器上，發生了爆炸，她的兩條胳膊被燒斷了。從此以后，她刻苦鍛煉，所有的像吃飯、寫字、畫畫、燒飯、穿衣服等等的事情都是用自己的腳去完成的。

看了電影《隱形的翅膀》，我被這位了不起的小女孩感動了。她就好像只沒有了翅膀的小鳥，可是她卻有著副隱形的翅膀，還是能飛的很高很遠。我也要向她學征文習，學習她刻苦用功的精神，做個堅強的孩子。

隱形的翅膀觀后感10

今天，我們觀看了一部叫做《隱形的翅膀》的影片，讓我非常感動，影片中的那個女孩了命運太悲慘了，因為放風箏不當而使兩個臂膀斷了。

這部影片就了一個女孩在斷了一雙臂膀后仍然堅持如努力學一習一，雖然學校里的一位女生百般的嘲笑她，但她仍不屈不撓的學一習一用腳寫字、吃飯。有一次，那位嘲笑她的女生病了，這個女孩去看她，并喂她吃藥，這讓這位女生好感動在病好后與女孩成了最好的朋友，并處處幫助她。后來，這位女孩的母親瘋了，接著出現了幻覺最后死在了湖中。

母親的死使女孩決定要在游泳上下功夫，后來這位女孩參加了全國的殘疾人游泳錦標賽并奪得第一，與此同時她也收到了大學的錄取通知書……

既然殘疾人都能那么的努力學一習一，我們這些正常人為什么不能超過她呢？因為我們還 不夠努力啊！我們一定要學一習一她那堅持不懈、努力奮發的`一精一神，最終和她一樣考上大學。

隱形的翅膀觀后感11

今天，我觀看了電影《隱形的翅膀》。

故事是這樣的：有一天，一個在草原上的中學生，她放風箏的時候，風箏飛到了高壓電線上了。然后，她就用一跟又長又粗的木頭去挑。木頭觸電了，也使那個女中學生觸電了。中學生的手都被截肢了，她失去了雙手，只能用腳了。但是，她更加刻苦學習，最后考上了大學。

失去了雙手的女生做家務的時候都是用腳的，她還能用腳拿菜刀切菜，用腳寫出來的字也很漂亮，真是太厲害了！

我非常佩服她，我以后要向她學習！

隱形的翅膀觀后感12

殘缺的身體，平凡的生活，堅強不屈的意志造就了輝煌的人生。

今天學校組織我們三在階梯教室一起觀看了《隱形的翅膀》電影，故事發生在美麗的內蒙古草原上，一個考上高中的花季少女志華在去放風箏時，不小心風箏放到了高壓線上，用一根樹枝去撿風箏，不幸被高壓電擊中了手臂，只能用腳來代替雙手做事，因學校來了一名教練，挑選一個出來在班級跑步快的人去參加游泳或田徑運動項目的培訓，后來志華當選上了這個名額，被教練選走了，練了幾天，就被國家殘疾運動教練選中了，高考了，志華每天都復習看書到深夜。在復考的那天因為她比賽給這個省爭了光，加上她拿到了金牌才通過了考試。

在這個真實感人的影片中，我被志華不屈的意志所感動，深深地體會到生命是不可屈服的，有快樂、有悲傷、有失落……但你只要有信心，有希望、朝著自己心中的夢想去奮斗，成功就不會與你擦肩而過。

隱形的翅膀觀后感13

最近學校組織全校觀看電影《隱形的翅膀》。最令我感動的是那個小女孩，我被她那種遇到困難堅持不懈的精神所感動。

片中講了一個小女孩在放風箏時，風箏被一個電箱卡住了。于是，小女孩拿來一根木棍，想把風箏鉤下來。就在這時，意想不到的事發生了，只聽“砰”的一聲電箱爆炸了，可憐的女孩從此失去了雙手。她的父母哭了好幾天，他們多想挽回女兒的雙手，她的母親甚至想到了跳河自盡，但都被人救了上來。

女孩克服了生活和學習上的種種困難，她用自己的腳代替了手——寫字、做飯、穿衣服```````做到了許多常人無法做到的事情。當我們看到這一切時，我們都感動了，送給了那個女孩一次又一次熱烈而持久的掌聲，有的同學都哭了。

故事令我們感動。我們還要從女孩的身上學到堅強、勇敢以及微笑著面對生活。我相信只要我們不怕困難，不怕挫折，鼓起勇氣面對生活，就一定會在人生的道路上贏得精彩!

隱形的翅膀觀后感14

星期一我和哥哥、高睿智、還有臺心洋、爸爸一起去電影院看電影。

電影里面主要有7個人，其中演得最好的是“芷華”

有一次，芷華在放風箏卻被前的的電流所打傷，雙臂沒了。后來她憑自己堅強的意志獲得的游泳比賽冠軍并考上了大學。

赤華身上一共有三個特點，分別是：尊老、善良、不放棄，其中最主要的是不放棄。

尊老表現在他給媽媽做飯，回報母愛（從她的尊老我想到了）“他媽媽生病的時候我沒給媽媽治病，我生病的時候媽媽給我治病”我想告訴媽媽你辛苦了”。

善良是：同學們生病的時候他給同學治病，我的同學生病的時候我只給他說了個“沒事吧”這不代表我對同學們的愛，真正的愛給同學們一個新愛的禮物。

不放棄是她失去雙臂但他學會了用腳做很多事情，比如洗腳、洗衣服、寫字等。我也要像他一樣,你沒考上第一，只要你肯刻苦學習知識你就可以成功。芷華用自己不放棄的精神通過自己的刻苦練習游泳終于在游泳大賽中取得了冠軍。

隱形的翅膀觀后感15

星期天下午，學校組織我們班同學到劇場看電影，電影的名字叫《隱形的翅膀》?？春笪沂艿搅撕芏嘟逃?。

電影的主人公叫志華。她因為放風箏失去了雙臂。志華放風箏，風箏一下子飛到了電線上，她用樹枝撥風箏，忽然，一股電流擊中了志華，志華失去了雙臂。但是志華身殘志堅，苦練本領，取得了游泳冠軍。

我要學習她不怕困難的精神。平時在學習上，我也要不怕困難，遇到難題要認真思考，不能退縮，遇到問題要刨根問底，不達目的誓不罷休。

我要學習她用微笑面對生活。有一次，我有一道數學題不會做，爸爸批評了我，我也沒有怨恨，而是認真地做完了數學題。

我還 要學習她苦練本領，勇當冠軍的精神。冠軍就是第一。我在學習上，語文、數學、英語等各科成績不能低要求，九十分不行，必須要考一百分，拿冠軍，爭第一，扛紅旗、當三好學生。

《隱形的翅膀》這部電影我們帶來了很多啟發，是一部好電影。

隱形的翅膀觀后感

隱形的翅膀觀后感1

電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中，經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對失學和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅強的毅力和堅定的信念，用頑強的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。就像這句名言一樣“上帝給你關上了一扇門,卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對困難，她用自己的行動告訴大家，她還是生活中的強者。

看了這一部電影，我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的.：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽……

志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在于：別人休息時，她還在拼命訓練。我們要向她學習的是：堅持不懈的精神。

雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學習，要像志華一樣，奮發向上。我們已經初二了，不能老想著去玩，要把精力全部放在學習上。

這部影片給了我許多感想和啟發，讓我終生難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。

隱形的翅膀觀后感2

上個星期，我們學習組織我們去綜合教室看電影《隱形的翅膀》，這部電影對我震撼非常大。

這部電影講的是和我一般大小的女孩——志華，她和我們一樣有著快樂的童年，有許多夢想和希望。但天有不測風云，在那次和同學放風箏時，有位同學的風箏飛到了電線上，志華很助人為樂，就幫同學上去撿風箏了，但就在撿的那一刻，忽然那電線上的電向志華……志華昏倒了，被父母送去了醫院，雖然命救了回來，但兩只手臂被截肢了。志華接受不了這沒有手臂的痛苦，就去跳河自殺，但幸好父母發現的及時，把志華救了回來。

志華想和我們正常小孩子一樣，于是她就努力的'練習腳功。功夫不負有心人，經過很幸苦的練習，她用腳學會了縫衣服、打字、畫畫……以及一個殘疾孩子不能完成的事情，這對一個沒有雙臂來說的人來說簡直是不可能完成的事情，但志華做到了。

志華還有一個愿望，就是考上一個理想的大學，于是她努力復習。后來被市區的游泳教練知道了，就把志華帶去學游泳。志華很努力，她把別人喝咖啡的時間用在了練習游泳和學習上，最終，她獲得了雙豐收：一是她在全國游泳比賽上得了第一，并且可以去參加世界殘奧會比賽，二是她考上了很好的大學。

此時，我的耳邊又響起了那首熟悉的歌：每一次都在徘徊中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望……

隱形的翅膀觀后感3

上周五學校發了電影票，周六晚上媽媽帶我去看了隱形的翅膀的電影。

影片中的小女孩志華在一次意外中，失去了雙肢，她曾想過自殺，而在她爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要立志考上大學，和正常人一樣生活。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中并且又參加了訓練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也被體校錄取了。 看了這部電影我很感動。志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的`。她在準備比賽中，別人休息時，她還在拼命訓練。我要向她學習那種堅持不懈的精神。

雖然，我沒有殘疾，但是，我對待學習，要像志華一樣，奮發向上。這部影片它不僅讓人感動，還告訴我一個道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都可以做好。

隱形的翅膀觀后感4

我曾經看過一部電影，叫做《隱形的翅膀》。電影主要講的是一個失去雙臂叫做志華的女孩戰勝自我，走向成功的感人事跡。感動之余，我聯想到了許多。

我看到過許多殘疾人失去了生活下去的信心，也看到過許多殘疾人上街乞討，他們與志華相比，真是有著天壤之別??！為什么同樣是殘疾人，他們所說的`，所做的，卻截然相反呢？這恐怕只能用電影的名字“隱形的翅膀”來解答了。其實，在我們每個人的心中都有一對“隱形的翅膀”，它就是頑強的意志！即使志華擁有雙手，而沒有這對“隱形的翅膀”，那她也不會獲得冠軍的好成績，更不會考上大學。

你看，電視中的殘疾人運動會！坐在輪椅上的運動員奮不顧身地去投籃，打乒乓球，失去雙臂的運動員全力以赴地賽跑、跨欄、游泳……雖然他們是殘疾人，可他們的心里長著一對隱形翅膀，有著堅強的意志，照樣能像正常人一樣為國爭光，甚至比正常人做得更好！

其實，我們每個人都可以有一對隱形的翅膀，只要展開它，就能受益無窮，成為志華——生活中的強者和成功者。

隱形的翅膀觀后感5

周三下午，我們去初中部報告廳看電影，題目是《隱形的翅膀》。

這部電影講述的是一個殘疾女孩的生活。影片一開始，是那個女孩和她的同學在放風箏，風箏飄落到了電桿的電器設備上，她拿木棍想把風箏挑下來，結果兩條手臂被電焦了?？吹竭@幅畫面，我提高了對生活中那些帶電的`東西的警惕，同時也對她充滿了憐憫和同情。

接下來是手臂被截肢，她極為失魂落魄，想不開，去跳河結果被救起。后來，經過父母的鼓勵，她開始學習用腳去做我們手能完成的事情。她父親對她說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。她經過不懈的努力，終于學會了用腳吃飯、喝水、寫字等事情。她的校長也曾對她說：“上帝關了一道門，卻開了一扇窗”。我對她的父親和校長說的話深有感觸，我被她堅持不懈的精神所感動，她的舉動讓我想起了有志者事竟成這句話。一個殘疾人都能這么厲害，我們健全的人更要發奮！

最后她進了游泳隊，歷經了很多困難，如熬夜苦讀，報考醫科大學沒有成功，母親得了精神分裂最后失蹤而亡等一系列天災人禍。但，這并沒有使她自暴自棄，她拿了全國殘疾人金牌，而且被醫科大學錄取了。她朝天空大喊：“媽，你聽到了嗎？我考上大學了！……”我使勁忍著淚，沒讓淚落下來。

這部電影太感人了。

隱形的翅膀觀后感6

在老師的帶領下，我們在政府禮堂觀看了《隱形的翅膀》這部感人的電影。

這部電影主要講的是主人公志華在和小伙伴們放風箏的時候，風箏落到了高壓箱上，當志華用木棒夠風箏，但不幸的事情發生了，木棒觸到了高壓箱時，高壓箱發生了爆炸，志華被電擊到了，因此她的雙臂被截肢了。志華承受不了這個沉重的打擊，她想到了自盡，但是她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要考大學，像正常人一樣的生活。她開始學習用腳寫字，吃飯，洗臉，刷牙，穿脫衣服……原來用手能做的事情，在她的.努力和堅持下，用腳都能做了。在偶然的一次機會中，她被游泳教練選中，并且參加了訓練，在訓練期間，她付出了比別人多的汗水，別人訓練她訓練，別人休息她還在訓練，功夫不負有心人，她在全國殘疾人游泳大賽上大顯身手，獲得了冠軍并收到了大學通知書。

這部影片給了我許多感想和啟發，使我終身難忘。我想：我和志華相比，我是多么的幸福??！同時也讓我明白了一個道理，只要堅持不懈的努力，就能達到你想要的目標。

隱形的翅膀觀后感7

9月31號我們學校組織同學們去看電影，電影的名字叫<隱形的翅膀>

影片講的是一個小女孩名字叫志華，一天她在和小伙伴們放風箏的時候，風箏掛在了高壓電上，她不幸被高壓電擊中經過醫院的努力搶救，保住了志華的生命，但她卻失去了雙臂。她的母親也因此得了精神病。

志華從此就成了殘疾人，但是她勇敢地面對生活中的`困難，慢慢地練會了用腳寫字、看書、梳頭發、吃飯、做飯、打電腦，取得了良好的成績。她為了她的母親練會了游泳準備參加殘奧會，她還考上了大學，可是她的母親已經不在了，她再也看不見她的母親了。

看了這部電影，我覺得她很堅強，我要向她學習，學習她勇敢地面對生活，身殘志堅的精神。

我家的生活條件比她家的生活條件好，但是有時我遇到困難的時候就退縮、害怕，真是不應該，我在學習中遇到過一些困難，通過看這部電影讓我更有信心了，我相信如果我再遇到困難也會向志華一樣勇敢地去面對。在學習中我應該認真完成每一天的作業，上課認認真真聽講；在生活中完成力所能及的家務勞動，比如掃地、洗碗、收拾房間、洗菜等；在課外學習中應該不怕苦，不怕累，每天按時去上課，不遲到不早退。

今后，在平時的學習生活中，再遇到困難我會向志華一樣勇敢地去面對。

隱形的翅膀觀后感8

電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦，最后取得成功的故事。主人公志華和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中，經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對失學和生活無法自理的艱難處境，她用自己的的毅力和堅定的信念，用頑強的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。就像這句名言一樣上帝給你關上了一扇門,卻打開了一扇窗，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對困難，她用自己的行動告訴大家，她還是生活中的強者。

看了這一部電影，我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望;不去想，他們擁有美麗的太陽。

志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在于：別人休息時，她還在拼命訓練。我們要向她學習的'是：堅持不懈的精神。

雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學習，要像志華一樣，奮發向上。我們已經初二了，不能老想著去玩，要把精力全部放在學習上。

這部影片給了我許多感想和啟發，讓我終生難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只要堅持不懈的，不管你是否殘疾，都能達到你想要的。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。

隱形的翅膀觀后感9

今天，我們在范老師的帶領下，懷著好奇的心情來到多功能廳觀看一部影片《隱形的翅膀》。

影片主要講了：一個女孩兒因為失去了雙臂，與命運頑強抗爭的感人故事。其中，使我印象深刻的情節是：主人公志華在一次放風箏的時，身體觸電，失去了雙臂，她和她的媽媽抱頭痛哭時，我也很傷心。還有志華上學的.問題，因為她沒有了胳膊，沒辦法上課做筆記，所以上不了學，她就每天練習拿腳寫字，開始寫的又慢又不好看，可是她堅持練習，終于，她寫的又快又好，腳上都磨出血泡來了，志華可以上學了。還有志華被挑選為游泳運動員，她白天訓練，晚上學習，有一次還在訓練是暈倒了，訓練時，別人都在休息，她還在練習，功夫不負有心人，她代表我國參加比賽并獲得了金牌。

和志華相比，我真是和她差了十萬八千里。記得小時侯有一次，我和姐姐比賽跑步，先開始我和姐姐挨的很近，忽然，我沒有看到前邊的石頭，一下扭腳起不來了，我著急的哭了?？戳诉@個影片后，我覺得，當時我應該努力站起來，哪怕跑不快，也要走到終點，首先要贏自己。我知道了在困難和挫折面前，我們應該不放棄，為目標而奮斗。

“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”伴著這個歌聲，影片結束了?！峨[形的翅膀》讓我懂得了我們應該好好珍惜自己的雙臂，多幫助殘疾人，學習志華的自強自立精神。

隱形的翅膀觀后感10

總有一些人影響著我們的生活，用他們感人的故事震撼著我們的心靈。

影片《隱形的翅膀》講述了一個感人肺腑的故事。一個原本幸福美滿的家庭，被突如其來的意外打碎了：孩子志華，在一次意外中失去了雙臂，她痛不欲生，父母也心如刀絞。志華多次想過要輕生，可是聽見母親撕心裂肺的哭喊聲，看見母親那張憔悴、蠟黃的臉，她忍住了。可是，由于過度操勞，壓力太重，母親受了太多的刺激而精神崩潰，志華見母親為了自己變成這樣，自責不已。然而這個女孩卻從生活的痛苦中站起來。終于，她能夠用自己的雙腿代替雙手去寫字、刷牙、洗臉、吃飯……可是又有誰知道為了完成這些看似簡單的動作，她付出了多少努力，經歷了多少坎坷？

她不斷拼搏著，為父母，也為了自己。終于，志華獲得了一次寶貴的機會——參加殘疾人國際運動會。然而，就在練習階段，一個噩耗傳來，志華媽媽去世了。志華知道后，強忍悲痛，繼續頑強拼搏。終于，她在殘疾人運動會上取得了第一名的成績，還考上了大學，她高聲呼喊：“媽，我考上大學了！媽……” 隨著志華的呼喊聲，淚水模糊了我的眼睛。是啊，有誰不為志華那頑強拼搏的'精神而感動呢？

志華那頑強拼搏的精神多像永不斷線的風箏，雖然缺了“翅膀”，也照樣可以在藍天中自由地翱翔！不經歷太多風雨，又怎么能見彩虹？不經歷挫折，又怎么能品嘗不一樣的人生？

隱形的翅膀觀后感11

成功天生就與堅持有緣，就是因為她的堅持才考上了夢寐以求的大學，她屬于一個特殊的群體，一個失去雙手的女孩。 影片講述了一位天真可愛的女孩在放風箏是，因為缺乏安全意識，風箏吸在了高壓電線上，強大的電流擊掉了她的雙臂。同學的嘲笑，母親的離世給她幼小的心靈造成了更大的傷害。最后，在克服重重困難后終于考上了大學。影片劇終時，她與爸爸。同學一起放飛有千萬只雙手的`風箏，在遼闊的大草原上大聲呼喊“媽媽，我考上大學了！”我看了后，輕輕擦去眼角的淚痕。 在感動同時，我也為她那種不拋棄·不放棄的精神而敬佩。 她能用腳寫字，燒菜，刷牙，一切的自理能力都是由堅強的毅力鍛煉而成的。真的是身殘志不殘??！ 對比生活中的我，從小長在蜜罐里，總是被小小的困難打倒，而半途而廢：每天早上的跑步鍛煉，僅僅幾百米的距離我卻一般也跑不下來。沒有了耐力，沒有了信心對體育的愛好也在下降，成了一個體育場上的逃兵，看來沒有堅強的毅力永遠落后。 但如果堅持結果就大大相反了：因為六年級的轉學大量英語單詞都沒學過，從開學的十幾分到連續幾次的“單詞王”可謂是付出了N倍的努力。

每星期都要背英語平常，特別是周末更要抓緊時間背，清晨看書好時機，上課認真聽，下課不懂問同學，這都是成功的因素。 從她的身上我看到了堅持，從我的點點事例看到了努力， 所以堅持就是走向成功的源泉！

隱形的翅膀觀后感12

暑假期間，我去參觀了許多名勝古跡。那天晚上，我在睡覺做夢的時候，夢見自己長了一對白色的大翅膀。我高興極了，立刻打開窗戶，扇動兩只大翅膀飛向天空。

我見過壯麗的大海，欣賞過平靜如平地的西湖，卻從未見過桂林漓江的美景。我飛到了桂林。

太安靜了，讓你感覺它在流動；天氣如此晴朗，你可以看到河底的沙子

看到河底的沙子；它真的.是綠色的，好像是一顆無瑕的祖母綠。太美了。

桂林的山我見過，奇山美山險。像鋼鐵巨人一樣坐在地上。

我飛啊飛。飛到北京，來到水下世界。左，右，上。都是海迪動物。有兇猛的大沙魚，小熱帶魚，娃娃魚。這么多水下動物，我眼花繚亂，一頭霧水。它們有不同的形狀和各種各樣的，我和它們一起拍了紀念照片。

我還去了雄偉的東方明珠。爬上東方明珠，去了一個300米的房間，站在窗前，看到了外面，甚至看到了整個北京，很美。

我看了看表，覺得時間不多了，就拍打著我的兩只大翅膀，疾駛回家。突然，我感覺我的翅膀變短了。當我在背后看時，我不禁感到一陣冷汗。原來我的翅膀都快沒了。我抓緊時間向前飛去。最后翅膀終于消失了，我重重地摔了下去。我一驚就醒了。你猜怎么著？我摔倒在地上。

這一次，夢真的讓我增長了很多“知識”！

隱形的翅膀觀后感13

今天學校組織我們看了電影《隱形的翅膀》，影片講的是15歲的志華姐姐在摘取掛在高壓電線上的風箏時不小心碰到了高壓電，失去了雙臂。她就像一只失去了雙臂的小鳥一樣，驚慌失措。志華的母親因為經受不住這樣的打擊，患上了精神分裂癥。面對失學和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，她想到了自殺，這時是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。“沒有手，可以用腳!”志華姐姐不僅自己會用腳穿衣服、做飯，還 要喂生病的`媽媽吃飯，真的很辛苦。但是經過志華姐姐的努力，她終于在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進軍殘奧會的資格。就像這句名言一樣“上帝給你關上了一扇門,卻打開了一扇窗”。

現在回頭看看健全的我，在生活上不自立，在學習上不積極，真令自己感到慚愧，在志華姐姐的堅強和勇敢面前，我真是抬不起頭來。我一定要像志華姐姐學習，因為我已經見識了那”隱形的翅膀”的魔力了，我要從自己做起，從現在做起，堅強需要夢想。有一種力量叫做堅強，有一種感動叫做堅強。

“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧。隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像……”

隱形的翅膀觀后感14

一個沒有努力過的人，他的生命就不會精彩;一個沒有經歷過挫折、困苦的人，他的人生就不會有內涵;他將永遠是不成熟的人，如果你想成為一個成熟的人，那么，學會承受吧!現實生活中有許許多多讓我們始料不及的事情，因為人生不可能永遠的一帆風順。

難免會遇到一些挫折。當我們遇到挫折時許多人選擇逃避和怨天尤人、一味的指責老天和別人對至今的不公平。然而，這世界上所有的成功者，都是經歷過千錘萬煉的磨難，才能成為一個偉人、成為一個讓世人至今仍不能遺忘的成功者啊!如同《隱形的翅膀》中的主人公志華一樣，她在失去雙手之后仍不放棄至今的人生，用腳去代替失去的雙手，在這個過程中志華學會了用腳去寫字、用吃飯等。

這一個個看似不可能做到的事，志華卻屢次給了我們創造禮貌一個個奇跡。如果這件事同樣的發生在我們身上，那么我們會怎樣做呢?

會不會自暴自棄呢?答案在我們就心照不宣吧!人生道路上總會遇到各種各樣的挫折。但有風浪才能顯示征帆的'本色，所以當我們遇到挫折時，我們只要堅持下去，那么，我們必定能夠扭轉自己的命運!成為命運的主宰者。如果挫折是成千上萬的士兵，那么我們就是數百個將軍。如果挫折是滾滾的洪水，那么我們就是一袋袋沙石把士兵打敗，把洪水鎮壓住。讓我們一起加油吧!把挫折打敗相信我們一定行的。

隱形的翅膀觀后感15

昨天下午，和學生們一起看了《隱形的翅膀》。這部電影講述了一個高中女孩因為意外而失去雙臂，但她仍然靠自己的毅力克服學習、生活上的各種困難，終于考上大學，并成為一名優秀的游泳運動員的真實故事。

看完之后，很多學生和老師們都流淚了。是啊，孩子們幼小而單純的心靈是很容易被震撼的，每當女孩遇到挫折時，孩子們就會默默流淚；每當女孩學會用腳洗臉、刷牙，用腳穿衣、做飯，甚至用腳寫字、畫畫時，孩子們都會鼓掌。我知道，孩子們被女孩堅強的毅力所感動，被女孩靈活的雙腳所折服。

在世人眼里，殘疾人應受人照顧，但女孩卻用自己的雙腳照顧患精神病的母親和生病的同學，而女孩選擇游泳的原因也是為了以后能夠救起跳水自盡的母親，這也是給我最深的'感觸。影片在一場游泳比賽中結束，女孩頂著母親去世的巨大悲痛，奮勇向前，獲得比賽第一，并被一所大學錄取。此時，孩子的情緒已很激動，都在為女孩加油、歡呼。當那首熟悉的《隱形的翅膀》響起時，所有的學生都一起高唱，那個場面和影片一樣讓人震撼。 “學海無涯，腳作舟”這是女孩用腳寫的毛筆字，她向我們展示：人的潛能是可以挖掘的，但需要特定的環境。如果女孩雙臂健在，還會不會訓練出靈巧的雙腳和堅強的毅力呢？生活中處處有困難和打擊，不過，不用怕，因為只有這樣，我們才能挖掘自己的潛能。這篇日志是我在《隱形的翅膀》的歌聲寫的，希望我們都能插上“隱形的翅膀”。