《生命至上安全童行》專題節(jié)目觀后感

現在在我國經濟高速發(fā)展的今天，一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國大地上，隨著生活水平的提高，各種車輛也越來越多。

路多了，車快了，人忙了，交通安全嗎？

據統(tǒng)計，全世界每年大概有近億人死于交通事故，中國就有幾百萬人，其中大部分是中小學生，我國交通事故死傷率居世界第一，看到這個消息，你一定會很吃驚吧！做一個假設，如果我國交通事故死傷率排世界第一，是80%，那么其他國家可能只有甚至沒有，簡直不可想象！

有一次我在一個電視節(jié)目中看到過這樣一件事：在寬闊的大道上，各式的運輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機在加速行駛，突然，一名學生騎著自行車從路邊沖出來，司機慌忙剎車，拖拉機停住了，但學生的生命也停住了，只有自行車的輪子還在動。我還記得爸爸講過這樣一個故事：有兩個中學生在放學回家的路上走著，突然，一個中學生說：“對面就是我家了，我回去了。”說著，一下子飛跑了起來，“嗖”的一下子跨過護欄，還沒等他站穩(wěn)，一輛小轎車急馳而來，“嘩”，血濺在小轎車上，也濺在了護欄上。

這難道都是我們的錯嗎？不，不是的。有些家長既不教育孩子過馬路時要走斑馬線，也不告訴孩子怎樣預防交通事故帶來的隱患，有的甚至拉著孩子過沒有斑馬線的馬路。在深夜里，不時有喝醉酒的司機駕車而過。記得我在報紙上看到過這樣一篇報導：在一家燈火輝煌的酒店里，沖出一名跌跌撞撞的醉漢，酒店里又傳出一句話：“小李，再來喝一杯！” “不……不用了，我……我要回去。”接著傳來摩托車發(fā)動的聲音，帶著疲倦與醉意，人與車匆忙上路了。“啊——”一聲尖叫劃破夜空，還沒等他睜開眼睛，行人已被撞死在人行道上，殷紅的鮮血流了一地。

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越頻繁，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！

珍愛生命，安全至上

———致學生家長（監(jiān)護人）的一封公開信

尊敬的學生家長（監(jiān)護人）：

你們好！根據上級有關部門通報的近期安全信息，如：學生戲水溺水身亡、學生騎車引發(fā)的交通事故、學生上放學路途中遭遇不法分子侵害、節(jié)假日外出或上網吧引發(fā)垢意外傷亡事故等等。這些血的事件再一次給我們敲響安全警鐘。為了嚴防類似事件在我們身邊發(fā)生，確保孩子生命安全，特致一封公開信給你們，希望家長或監(jiān)護人緊密配合學校，共同教育孩子，牢牢記住“珍愛生命，安全至上”。

一、防溺水教育。希望家長或監(jiān)護人教育孩子，做到“四不”，即：不在家長陪護、無教師帶領下私自下水游泳或嬉水；不擅自與同學結伴游泳或嬉水；不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳或嬉水；不到不熟悉的水域游泳或嬉水。希望家長或監(jiān)護人，特別在節(jié)假日期間，要看護好孩子，不要讓自己的孩子下河塘洗澡；不要讓孩子獨自到河塘邊釣魚或在高壓線下釣魚，預防溺水或觸電事故發(fā)生。

二、防交通事故教育。希望家長或監(jiān)護人經常教育孩子上放學路上靠右邊走，不騎車上學；嚴禁孩子騎電動車或摩托車上學；教育孩子上放學或假日出行不乘坐農用車、不上超載車、不乘坐車況不好的車輛。

三、防侵害事故發(fā)生。希望家長了解學校上放學作息時間，教育孩子嚴格遵守作息時間上學，孩子中、晚放學后在你掌握的時間內還未到家，必須立即查詢并電話聯系孩子的班主任查明原因；反之，孩子未按時上課，班主任亦立即與家長或監(jiān)護人取得聯系，查明情況。路途孤僻的地方家長或監(jiān)護人必須接送孩子上放學，以防意外發(fā)生。我校夏季作息時間：上午8：00--11：10，下午：2：05--16：35。家長或監(jiān)護人的電話必須與孩子的班主任保持暢通。

四、防公共衛(wèi)生安全教育。希望家長（監(jiān)護人）教育孩子不喝生水，不吃腐爛食物，不買街頭攤點或無證商販的飲食品。

五、防其他安全教育。希望家長或監(jiān)護人密切注意觀察孩子休息時間的行蹤，教育孩子無事不外出串門，不要與同伴成群外出，尤其是夜晚外出，存在著更多的安全隱患；嚴禁孩子上網吧或去電玩室等不良場所玩耍；嚴禁孩子觀看或傳播黃、賭、毒、暴力兇殺等影像制品；嚴禁孩子打架斗毆等事件 的發(fā)生。

希望家長或監(jiān)護人認真閱讀此公開信內容，密切配合學校形成共同監(jiān)管力量，教育好我們的孩子，讓孩子的生命健健康康地成長，成為一個對社會有用的人。

此致

敬禮！

XX 小 學

2014年xx月xx日