元宵四年級作文 篇1

20xx年3月5日，我渡過了小學生活中唯一一個在學校里過的元宵節。

早上到校除了國旗臺旁邊，那六個醒目的大紅燈籠以外，與平常沒什么區別。上完兩節課后，走到走廊上看操場，與早上到校時大不相同。才來時操場上十分空曠，現在一根根細繩縱橫交錯，細繩上掛滿了大大小小的燈籠。風一吹燈籠像火焰一樣在風中躍動。

活動開始！我們一個個如離弦的箭沖出了教室門，我們像在和風賽跑，沖到了燈謎現場。來到了五年級的走廊，眼睛掃過一個又一個的燈謎。“好難啊！”忽然我的眼睛一亮“哈哈，我知道了！”我去兌獎，一塊巧克力。這甜美的味道，使我感受到了成功的喜悅。猜對一個，更加激動了，開啟極速奔跑模式，又兜了幾個圈。發現不管是哪里都是一片黑壓壓的人群。我突發奇想可能上去人會少些。到了二樓，扭頭一看，涌動的人潮把走廊堵了個水泄不通。此時人潮流動比考試時的時間都流逝的慢。人人都盡力讓自己變高看到燈謎。我搖了搖頭，向上一層跑去。

來到第三層，這一層十分空曠，轉過身來。“啊！”，墻壁上只有寥寥無幾的數個燈籠了。瞄準一個，飛奔過去。突然潔白的墻上多出了一只手，撕掉了那個燈謎。順著手看去，那人表情復雜若有所思中帶著點開心又有點煩惱。盯了燈謎一陣后，希望的眼神看向同樣在思考的兩個人。兩人不約而同的搖了搖頭。三人陷入了沉默。

我又開始尋找了。雖然后來一無所獲但我被熱化朝天的場面感染了。即使白跑了我依舊開心著。

這是我過的最熱鬧的元宵節。

元宵四年級作文 篇2

今天是2月6日，風和日麗、萬里無云，為了慶祝元宵節，老媽領著我們去公園玩。

我們首先去了青銅器廣場，這里人山人海，熱鬧非凡，人們在欣賞著栩栩如生的十二生肖花燈，忽然我的眼前一亮，我看見一只猴子依偎在一匹馬的身旁，看上去特別幸福，我急忙告訴老媽，你屬馬， 我屬猴，這很像咱倆。老媽開心地說，馬和猴子是最好的搭檔，就像你和老媽一樣。旁邊是熱鬧的猜燈謎活動，我們也很快的加入到這個行列中來。

然后我們又去了美食一條街，這里有許多特色小吃，比如說，新疆羊肉串、湖南正宗臭豆腐、鐵板魷魚、炸串、麻辣串……真是應有盡有。這里還有琳瑯滿目的玩具以及各種各樣的圖書和影像制品。

最后我們去了鐵西公園，這里有各式各樣的花燈。比如說，“二龍戲珠”，就是兩條長長的巨龍，中間頂著一個圓圓的大球。“龍馬精神”，就是一條栩栩如生的巨龍身旁站著形態各異的馬。“畫龍點 睛”，就是一條巨龍的頭部放著一支長長的毛筆。還有我們小朋友喜歡的卡通人物多啦A夢以及各種縮小版的魅力東勝。這些“龍”的成語是對大家的美好祝福。

天色漸漸地暗了下來，我們只好依依不舍得離開了公園，這是一個難忘的元宵節！

元宵四年級作文 篇3

每年都有許多節日，場面最熱鬧的就是傳統節日元宵節！

這天，人門都穿著節日的盛裝到商場超市購買品種齊全的湯圓，大街上擺滿各式各樣的燈籠，有搖頭擺尾的鯉魚燈，有亭亭玉立的荷花燈，還有乘風破浪的輪船燈，真美啊！

晚上七點多，大街上人山人海，人們都在等待著彩車和秧歌隊，不一會兒由公安警車帶頭的彩車隊來了。第一輛財政局的彩車是一帆風順的大船上面放著金黃的.大元寶。在五光十色的彩燈照射下顯得金碧輝煌，象征著全縣的經濟命脈。

接著是交通局的彩車，彩車前面掛著“向全縣人民問好”七個大字，整齊`漂亮。每個單位都有自己的彩車，彩車后面都跟著秧歌隊。秧歌隊都穿著花紅柳綠的衣服。她們有的甩著彩帶，有的敲著腰鼓，有的踩著高蹺，瞧，還有舞獅隊呢！小獅子可愛的像個小丑，圍著粉紅色的繡球，一會兒撲向東，一會兒撲向西，還沖著人群拌鬼臉，逗得大家哈哈大笑。

彩車`秧歌隊過后，就是放禮花。各種顏色的禮花在天空中綻放，光彩奪目，似乎把我們帶入了美麗的童話世界。

這么熱鬧`美麗的元宵節，誰能不喜歡呢？

元宵四年級作文 篇4

我感興趣的中國傳統節日中最喜歡的是元宵節。家家戶戶都在吃湯圓，代表團團圓圓，而且還可以觀看花燈。

大街上燈火輝煌，人山人海，三五成群，兩旁的花燈各色各樣，左邊有‘孔雀’燈，‘金魚’燈，‘大象’燈。右邊有‘飛機’燈，‘火箭’燈，‘地球’燈，還有很多很多種類。

最引人注目的是;‘地球’燈，‘地球’燈會轉來轉去，就像在天上轉來轉去。

突然，一陣‘嘻嘻哈哈’的笑聲從后面傳來，我跑過去一看，原來那里有一盞‘豬八戒’燈。我仔細看了看，原來是西游記里常被嘲弄的‘豬八戒’。只見它頭戴憎冠，正中間有一個金光閃閃的‘佛’字，豬鼻子足有二寸長，一對蒲扇似的大耳朵還忽閃忽閃的。它翹著二郎腿，露著豬八戒那有趣的模樣，我笑得前俯后仰，我的笑聲感染了四周觀燈的人，大家都笑了起來。

大家指著那盞燈連聲喊;‘真漂亮’，‘真漂亮’。燈多，人更多，燈美，人心中更美。

元宵四年級作文 篇5

每年正月十五的元宵節是我最為期盼的佳節，因為這一天我可以吃到甜滋滋的湯圓，可以放爆竹，看煙花，觀游燈。

“吃湯圓啦！”媽媽手里端著熱騰騰的湯圓，嘴里高興地叫著。湯圓象征著一家人團團圓圓，寓意生活就像湯圓一樣甜蜜。我嚼著軟綿綿的黑芝麻湯圓，真是甜在嘴里，美在心里。

吃完湯圓，我們一家人便歡快地來到大街上。街上人山人海，一眼望不到人流的末尾，每個人臉上都洋溢著節日的喜悅。過了一會兒，游龍燈開始了。首先出來的是金光閃閃的龍頭，接著就是各式花燈：有如來佛祖、十二生肖、觀音菩薩……琳瑯滿目，令我應接不暇。舉燈的師傅們繞著廣場小跑幾圈，接下來就到了我最喜歡的環節了，只見一節節“龍身”慢慢躍動起來，一條長長的巨龍盤踞在廣場上騰飛起來，碩大的龍頭在廣場的中央，上面五彩的電燈發射出一道道光芒，閃閃爍爍，使得龍顯得更加精神煥發。“哇！好漂亮，好壯觀啊！”我情不自禁地歡呼起來。

游龍燈接近一小時，師傅們才停下來，他們的臉上時不時流下豆大的汗珠，但他們沒有人喊累，沒有人喊著要休息，我想，此刻的他們心里有的全是對元宵佳節滿滿的祝福與新的一年許下的希冀。

游燈結束了，但此時的天空開始上演了一場煙火盛宴。一個個煙花帶著紅紅的火星竄上天空，“轟”的一聲綻開了晶藍晶藍的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同：有五顏六色的滿天星，火紅的玫瑰花，銀色的百合……所有昂首觀望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界里。

鬧元宵、煮湯圓，骨肉團聚滿心歡，男女老少圍桌邊，共祝新年添華彩。

元宵四年級作文 篇6

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春節快結束了，春節的最后的節日就是元宵節了。

早晨，我被“咣咣咣”的聲音吵醒了，我循聲望去，原來有人在街頭舞獅子，我趕緊穿好衣服，連早飯都顧不上吃，趕緊走到了舞獅子的現場，街上現在只有一頭獅子。

那頭獅子有一雙銅鈴般的大眼睛，全身的毛是金黃色的，這樣的大獅子看起來精神抖擻，他一子跳到一個臺子上，他一下子這里360度跳下來，那里又騰躍而起，然后又飛撲下來。那頭大獅子好像玩累了，他停了下來，這時，圍觀的人已經里三層外三層了，突然，大獅子來了一個后空翻，人人都拍手叫好，獅子又來勁了，鼓點越來越急促，獅子越跳越高，人群圈子一會兒緊縮，一會兒放大，這時，獅子跳到最高處吐了一幅對聯，就這樣，舞獅子結束了，人人都心滿意足的回家了。

這樣鬧元宵的沸騰場面年年上演，一年比一年紅火，一年比一年熱鬧！

元宵四年級作文 篇7

20xx年的元宵節特別熱鬧，爺爺買了很多湯圓。家家掛著紅燈籠，張燈結彩。農家社火對敲鑼打鼓，炮竹齊鳴，走鄉串社，有耍獅子的、有踩高蹺的、擺長龍陣、玩花燈、耍彩船的，大街小巷人人歡騰。

又是一年元宵節，窗外月兒圓又圓。我們全家聚在一起吃湯圓。奶奶給我們煮好了香噴噴的湯圓，我們邊吃邊猜謎語，家里我最小，所以我先說他們猜你也可以投稿，爺爺、爸爸、姑姑他們每人說的都很精彩。輪到媽媽說的時候，電視上的燈謎節目一下把我們吸引住了。瞧，一盞蓮花燈上有這樣一個謎語：身體白白的、圓圓的、下鍋一煮黏黏的、吃在嘴里甜甜的。

這是什么呢?全家人都讓我猜，于是我就動動腦筋想啊想，終于想出來了，我對全家人說是湯圓啊!全家人都夸我真棒。爺爺奶奶獎勵我說要帶我去看花燈，可是我想了又想，農村那里有花燈呢?可能是爺爺奶奶逗我玩呢，明年我們全家一定要到城里去看花燈。

元宵四年級作文 篇8

今天是元宵節，媽媽帶我去沿江大道看舞龍舞獅。我們到表演出地方時，一只白獅和一只黑獅正在舞蹈，一會兒跳躍，一會兒轉動，一會兒站立……突然，雙獅從口中吐出一副對聯，觀眾拍手叫好。

緊接著群龍出陣。紅的，綠的，金黃的……一條條長龍在震耳欲聾的鑼鼓聲中，盡情地舞起來了。看，五顏六色的蓮花船搖來了;穿著花花綠綠的秧歌隊也扭過來了;長胡子的財神爺拿著金元寶也款款而來;大頭娃娃也瞇著眼裂著大嘴笑著來了……

最令人捧腹大笑的是“司老爺查街”。司老爺是個滑稽人物，打扮像戲曲里小丑，翹翹的胡子邊有顆大黑痔，手拿一根長長的煙桿，坐在一根長長的竹桿上，旁邊吊一只便壺，由兩人抬著，后邊還跟著兩個拿掃把的跟差。隨著竹桿的上下晃動，司老爺也抖動起來，可笑又可愛!

沿江大道上人山人海，據說光長龍就有70條，整條街成了表演的海洋，也成了拍照的海洋。瞧，街兩旁的觀眾你擠我涌，高高舉著手機，照相機或攝象機在拍照，演員們很配合的作著各種姿勢……

獅子歡快地跳躍，長龍威風地搖擺著，美麗的采蓮船劃著，鑼鼓冬冬聲，鞭炮噼里啪啦聲……整個沿江大道舞動著元宵節的快樂。

元宵四年級作文 篇9

終于到了，終于到元宵節了。自從過完年，我一直在等待這一天。

元宵節，這個節日自從西漢時期便以受到重視，漢魏之后，便成為民間習俗，人們沿襲著幾百年來傳統，——賞花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌，熱鬧極了，隨著現在科技發展又形成一個新民俗——賞煙花。

今天，全家歡聚在一起，等待著元宵夜得到來，天剛剛暗下來，便可以聽到“霹靂嘩啦”爆竹聲。

到了夜晚，我和全家人走在大街上，到處是“轟轟隆隆”聲音，滿天都是煙花，雖不如白晝，但也是燈火通明了。大街上，看著走來走去人們，聽著震耳欲聾爆竹聲;感受著熱鬧氣分;我心也不由得歡快起來。一路上，所有店面都張燈節彩，路旁花燈閃朔光彩，天上圓月照耀著大地，真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。

走出了花街，我目光又凝聚在天上煙花上面，猶如即將開放花雹，突然開放，散下一片片花蕊。到處都是開放花朵，猶如春梅爭芳，含雹怒放。

今天熱鬧氣憤，也讓我感受到了雖然年過去了，但這元宵夜卻比大年夜還會。熱鬧。

元宵四年級作文 篇10

“今天還要包元宵啊，真麻煩！”奶奶生氣的說到，雖然她很不情愿，可她還是和我一起包了元宵。

只見奶奶迅速將糯米粉從袋子里倒進了裝滿水的鍋里，然后拿出一雙筷子開始攪拌糯米粉，隨著筷子的旋轉和了水的糯米粉慢慢的變成了一個還是半成品的面團。接著奶奶拿出筷子，讓“面團”冷了一會兒，然后把自己那雙布滿皺紋的手，飛快的和起了面。我看的目瞪口呆，呆若木雞，心想著：“奶奶已經老了，可她干起活來為什么還是那么快呢？”

過了一會，我從“夢”中“醒”了過來，對著奶奶說到：“讓我來試試看吧！要想寫出好的作文，也要親身嘗試呀！”奶奶轉過身，讓出了位置。我滿懷希望的向鐵鍋走去，然后伸出手向面團戳去，面團上出現了幾個眼兒。奶奶溫柔地對我說到：“要把面團的四周向中間捏，不是用手去戳。”說著，她伸出手，手把手的教起了我。可我好像天生就不適合和面團，無論奶奶怎么教都教不會，最后我干脆把面團給了奶奶，讓她自己和去了。

和好了面之后就該包元宵了。奶奶從大面團上扯下了一個小面團，然后在手里搓了搓，讓它把表面上的面粉全都充分吸收了。接著她再把面團捏成一個窩窩頭的形狀，再從小盆里抓一點兒餡兒放進去，最后食指、大拇指并用，把面團的口封了起來，然后把它放在手里搓一搓就大功告成了。

接下來就該我來試著包元宵了，“哼，這有什么了不起，我看了一遍就會了！”我在心里想著，然后扯下一團面隨隨便便地包了起來，結果包出了一個“露餡將軍”最后還是要奶奶來救場。

至于我包了多少個元宵我就不說了，雖然這次我包元宵沒能比過奶奶，可是至少在奶奶的教導下，我學會了怎樣去包元宵，貴在參與呀！

元宵四年級作文 篇1

大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵。鞭炮聲聲，顯出一片和諧歡喜的景象仿佛要把整個地球都要染上那紅艷艷的鞭炮顏色，它似乎已經按捺很久，集聚在這個喜慶佳節。

早上，要吃飯了。看著那一個個元宵，我就想：湯圓和元宵有什么區別呢？于是我問媽媽，媽媽說：元宵一般只用素的固體甜餡料，將餡料切成小塊，蘸上水，在盛滿糯米面的笸籮內滾，一邊滾一邊灑水，使其自然沾滿糯米面滾成圓球，湯圓則是用很細的湯圓粉團包餡制成的(餡料有素有葷)。吃時一般都是用水煮，湯圓煮后湯比較清，元宵煮后湯比較濃，因此喝湯如同喝糯米面粥。由于工藝不同，湯圓煮時不亂湯，皮面潤滑，餡流動性好；而元宵容易亂湯，但皮面松軟，可油炸、拔絲、蒸、烤等多種食用方法。

我，妹妹和媽媽一起去了廣場玩，這里人山人海，人來人往，川流不息。我和妹妹看到那么多的玩具——碰碰車，海盜船，釣魚，撈魚等，最吸引人的是套圈圈。都不知道該玩什么玩具了。我們看了看別人玩套圈圈，但很人都沒有套到。最后，我們選中了碰碰車。坐上去后，我就被妹妹撞了一下。為了反擊，我也撞了她一下

元宵節讓人們流連忘返、其樂融融！

元宵四年級作文 篇2

我迷路了!天!我竟然迷路了!“呵呵……哈哈……嗚嗚……”傻一樣的哭笑著跪倒。我們，我們共同的記憶也被毀掉了，學校重建了。那些我們熟悉的樹，我們擁抱的操場，我們一起看煙花的樓……它們都不見了。小妖精，你竟那么的狠心，連回憶都不要我擁有。我呆呆的望著這一切，希望有這么一個奇跡，把我帶走，帶到我們的十九層地獄。

6：20第一聲炮竹炸黑了整片天。今天是十五了，新年的尾巴最后掃過。煙花綻放。十五元宵節的序幕才剛剛拉開。我的心卻猛得抽搐了一下。望著那五彩繽紛的天空，只是慨嘆：好一個火樹銀花!而孰不知早已淚流滿面。拭干臉頰的淚，再次微笑，卻已笑不出，心中只是冰涼，冰涼。

記得那年的元宵節是和小妖精在一起的，我們相擁漫天的煙火下，她說我們會是永遠的，永遠的朋友。轉眼間，她已離開了好久。不住的思念，不住的愛。不知道地獄還會有這樣的煙火嗎?小妖精，你可快樂?空氣中彌漫著火藥味，淚已決堤，對天長吼“安靜”引來路人紛紛。我只是希望安安靜靜地望著天，我只乞求一份安靜，好讓我看著我的小妖精再次微笑。可上天就是不滿足我，到處都是喧鬧。一個人走到曾經在一起3年的學校，翻過高墻。小妖精，我來尋找我們共同的回憶。

我迷路了!天!我竟然迷路了!“呵呵……哈哈……嗚嗚……”傻一樣的哭笑著跪倒。我們，我們共同的記憶也被毀掉了，學校重建了。那些我們熟悉的樹，我們擁抱的操場，我們一起看煙花的樓……它們都不見了。小妖精，你竟那么的狠心，連回憶都不要我擁有。我呆呆的望著這一切，希望有這么一個奇跡，把我帶走，帶到我們的十九層地獄。

黑夜中我在等待一種奇跡，死的奇跡。煙火還在不停綻放，硝煙彌漫，刺鼻的氣味充斥在周圍，今天好冷，真的好冷。抹干淚，站起來，大叫著小妖精的名字，轟隆聲淹沒了我微弱我叫聲，我看起來那么的微小。再見了，小妖精;再見了，我們的回憶;再見了，曾經的我，再見了，這所有的一切的一切。坐在墻頭上向空蕩的學校揮手告別，這將是最后的見面。再見。

我早該放棄了不是么?可我總是狠不下心，她也一定知道吧?可這次我真的.要說永別了，我要走的路還有好長，我知道了，總是無謂的等待只會讓她自責，我該好好的生活了。元宵之夜，是我該下決心的時候了，是么?我知道了，“小妖精，永別了。”我看到了，天空中有她微笑的臉。

元宵四年級作文 篇3

今天是元宵節，老師說今天要舉行猜燈謎，掛燈籠，展示自己的燈籠的活動，我想那一定很有趣吧。活動開始了，因為我的燈謎在很后面，所以沒有掛上去，我挺失望的。我的燈籠很特別，因為這是我們老家快要九十歲的太婆幫我做的。那天要做燈籠的時候，太婆跑上跑下地幫我找紙，我邊看太婆做燈籠，邊幫太婆拿材料，我也很想學會做燈籠，可是我發現這可是不容易學會的哦！到評選自己最喜歡的九個花燈的環節了，很可惜，我的花燈沒被選上。在回家的路上，我一直都不太開心，后來媽媽告訴我說，其實不要難過，學校舉行這樣的活動是要讓小朋友們開心的，我們的花燈可能不是最漂亮的，但這個花燈對于我們自己來說是很有紀念意義的，因為這可是我們快要九十歲的老太婆幫我做的，以后我要好好保存，看到這個花燈就會想起太婆的，絕對不要弄壞了。我聽了，心里就覺得好過多了。晚上，我們要和媽媽的同學曉珠阿姨一家一起出去共度元宵。我們要去吃自助餐。

來到自助餐店，我發現這次這個店多了一個新玩藝——一個不停旋轉、不停往下滴巧克力醬的機器。我和夏浦軒哥哥站在旁邊觀察這個新玩藝是怎么使用的，后來哥哥發現在這個新玩藝旁邊有一些叉子，是用來叉住棉花糖，再把棉花糖放在下面，只要一會，巧克力棉花糖就做好了。我嘗了一下，真好吃，這個糖外面是巧克力味道，里面是棉花糖味道，我真的是太驚喜了。后來我們想能不能用西瓜來做巧克力西瓜糖呢，于是我們就取了一片西瓜試一試，哇，成功了，只見西瓜外面包裹著巧克力，我們趕緊嘗了一口，真好吃，甜甜的，我覺得心里也甜甜的，比巧克力棉花糖還好吃，我們都覺得自己真是太聰明了，我給媽媽也做了一個，媽媽也連連點頭呢！我覺得今天真開心，又有得玩又有好吃的，我希望天天都是元宵節。

元宵四年級作文 篇4

今天是元宵節我一起床就向廚房跑去，我一眼就看見了一碗碗熱氣騰騰的湯圓，那晶瑩剔透的湯圓讓人垂涎三尺。我迫不及待地咬了一口，皮是軟軟的粘粘的，一股香甜可口的汁慢慢地流進了我的嘴里。非常好吃，我一下吃了兩三個，這時大哥走了過來，看見我狼吞虎咽的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑出聲來。媽媽問：“你們知道元宵節為什么要吃湯圓呢？”“我知道，我知道！”大哥搶著說，“因為元宵節是一個團圓的日子，湯圓代表團圓所以要吃湯圓。”

晚上我和大哥一起放鞭炮，我們放了竄天猴、雙燈雙炮、飛翔蜻蜓……其中我最喜歡放飛翔蜻蜓我把捻兒點燃后向地上一扔，飛翔蜻蜓就閃著火花發出吱吱聲懸轉了起來，非常好看。

我們回到家，一邊看精彩的元宵晚會，一邊吃水果。但是我和大哥卻被那美麗的焰火吸引著，那美麗的焰火像彩色的流星雨從天空中滑落下來，照亮了整個夜空。

多美麗的元宵節啊！

元宵四年級作文 篇5

正月十五已經過了好幾天了，但是我還回憶著那一段包元宵吃元宵的經歷。

那一天我和媽媽去商店買做雨花石元宵需要準備的東西，有面粉、可樂粉、芝麻陷，先把一團面把它和好，為了不讓面粘，可以把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開，把可樂粉放到一邊的面里，再把兩團面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一個小餅，然后把芝麻餡放進去，然后把口封好再團圓來就可以了，元宵可以有大有小，有粗有細，這樣才像是真正的雨花石元宵了。

煮時用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里，煮時要用熱水煮，煮的時間要半個小時，因為皮有點厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石元宵。

不一會元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗里，想用筷子夾起來吃，可是媽媽看到了，攔住我，說：“現在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍著，我拿起小勺子，輕輕地盛一個，然后慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看著這既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一個，我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵，這元宵是我自己包的，我吃著元宵不禁笑了起來。

經歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過程。我覺得第一次包元宵我是很有收獲的，知道了媽媽以前是那么辛苦地為我們做飯是多么不易，我們做孩子的要幫父母做家務。