小學生講話稿

小學生講話稿1

有的人說：“天下的媽媽都是唐僧。”沒錯，我的媽媽也是如此，她每一天嘮叨讓我頭疼無比。

記得從三年級開始，媽媽就開始嘮叨了。因為學習，生活，日常等方面我做得不怎樣樣，媽媽就開始她的“演說”，如果你不趕緊另想對策的話，她能嘮叨上10分鐘。并且這些嘮叨的話總是讓你很難受。

記得去年冬天一個早上，我剛睜開睡意濃濃的眼睛，就聽到媽媽的“演說”了。她大聲說道：“起床了!起床了!快7：00了，要來不及了!”我沒理她。她又說：“趕快起床!趕快趕快，快來吃早飯!”說著，一邊向這兒走，一邊故意擴大音量，吵得我無可奈何，只好爬了起來。我洗完臉，刷完牙，急吼吼地沖到餐廳，吃起飯來。我瞄了一眼表：“啊!不好!已經7：00了，我還要趕車呢!”我帶上包子和兩片面包，踩著鞋就奔外頭去了，剛想關上門，老媽還是技高一籌，趕緊喊道：“博聞，過來讓我看看穿的暖不暖和?”我還想走，老媽一把抓住我的衣領，把我“押”回到房間。老媽先問我：“你昨日覺得冷不冷啊?要不要加衣服啊?……”“不用不用。”我趕緊答道。可是老媽還問我：“你帶了什么吃的啊?”她一看我的袋子大聲喊道：“你怎樣能夠這樣呢?早上吃的這么少!早上是最重要的一頓飯，必須要吃好……”說著，硬著往我袋子里塞了一個雞蛋，兩片面包。我十分無奈，問道：“我此刻能夠走了吧?”“不，看你，穿了多少!你這么少的`衣服，出去肯定感冒……”說著，奔里屋拿一件夾克衫給我，又說：“你書包里的東西帶全了嗎?再檢查一下吧……”“行了，”我不耐煩地說道：“啊，不好，已經7：05了，我要趕車去了!”

說完，頭也不回地奔出了門外……

聽完我的講述，你必須了解了我的嘮叨媽媽了吧?別看她這么嘮叨，她這每一句嘮叨，可都是對我的愛啊!我有一個嘮叨又愛我的媽媽!

小學生講話稿2

各位老師，同學們：

不知不覺，已來到第x周了。

曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者，問影響他們成功的諸多因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時候學校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理……”科學家們出人意料的回答，講明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。

那么作為一名小學生，我們要養成哪些好習慣呢？老師覺得主要有以下幾點：一、良好的品德習慣：愛護公物；樂于助人；講文明，有禮貌；遵守公共秩序；遵守交通法規等。

二、良好的健康習慣：按時作息，生活有規律；講究衛生，衣著整潔；堅持鍛煉；愛護環境衛生等。

三、良好的勞動習慣：在家里能夠承擔一些力所能及的家務；在校積極參加各項勞動和社會實踐活動等。

當然，我們作為學生最重要的是養成良好的學習習慣。

1、養成復習舊課，預習新課的習慣

復習舊課可以鞏固學過的知識，而且還可以把平日所學的零散知識系統化，預習新課可以大致了解第二天老師要講的.內容，明確本節課的學習目標，帶著疑問有針對性的聽課，能提高課堂學習效率。

2、認真聽課的習慣。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、眼神與你們交流。因此，每個人上課時都要盯著老師聽、跟著老師想，調動所有的感覺器官參與學習。所以，我們上課時要做到情緒飽滿、精力集中、主動參與、大膽發言。

3、養成勤于思考，敢于攻關的習慣

我們在聽課或完成作業時，一定要獨立思考，有問題盡量自己動腦解決，而不依賴他人。

4、不懂要問的習慣

在養成“勤于思考本文來自免費敢于攻關的習慣”的基礎上，碰到實在不懂做的題目要敢于提問，不要不好意思，一定要讓問題“不過夜”。

我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”小學時代是我們為以后打基礎的階段，也是習慣養成階段。同學們，從現在開始培養自己良好的習慣，你將會收獲精彩的人生。

小學生講話稿3

親愛的老師們，同學們：

早上好！

今天我的講話題目是“遵紀守法，爭當優秀小學生”。

目前，由于一些社會不良現象的影響，我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學，會做出一些較嚴重的違紀行為，如有的同學動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學、不按時回家、欺瞞老師家長等現象，令人擔憂同時也催人深思。

我們常說做人要遵紀守法，那么什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。

人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

同學們，我們在加強自身修養、自覺遵紀守法的'同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議：

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。但是，有一個不能回避的現實是，即使是在我們的校園里，也并不是只有平和與溫馨，時常也會出現一些不和諧的現象。譬如同學之間為了一些小事打架斗毆，一個不慎，就有可能自毀前途，甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的，出言不遜中傷他人的，甚至偷摸盜竊，敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為，也許會讓他的一生都帶有污點，背負著罪名。這些現象的出現，歸根結底是因為他們不懂法，因為不懂法而妄為，最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。

同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什么事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到改變不良習慣，做知法、懂法、守法、護法的好學生！

播種行為，收獲習慣；

播種習慣，收獲性格；

播種性格，收獲品德；

播種品德，收獲命運。

愿同學們每個人都能嚴格要求自己，持之以恒，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運！

最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長！

小學生講話稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

人看東西，無論是看遠、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來調節的。許多同學在看書、寫字的時候距離書本很近，并且一看就是很長的時間，弄得眼睛很疲勞;也有很多同學喜歡一面走路一面看書，躺在床上看書或在光線不足的地方看書，這樣天長地久以后，管眼睛的肌肉疲勞了，眼球里面的晶壯體也變形了，這些同學也就變成近視眼患者。患了近視眼的同學，需要及時配戴近視眼鏡矯正視力，當然還得比常人更需要注意用眼衛生，不要使近視加深。

同時，沒有患近視的朋友，要養成用眼習慣：一、要端正讀寫姿勢，要堅持讀書、寫字的.姿勢端正，必須遵守三點要求：眼與書本一尺遠;胸與桌子距一拳;筆尖與手指一寸遠。二、用眼不要持久，持續讀書寫字1小時左右要休息片刻。三、看電視用眼要衛生。明白長時間看電視會損害視力，會導致眼肌調節緊張和疲勞，造成近視。

其實，補鈣也能夠防近視。眾所周知，維生素A缺乏時對兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會造成兒童視力減退。

如果兒童膳食中缺鈣就會引起神經肌肉興奮性增高，使眼外肌處于高度緊張狀態，再加上少年兒童做作業時間長，不注意用眼衛生，共同造成眼球調節的時間增加，增加了眼外肌對眼球的壓力。

正常情景下，少年兒童的眼球正處于發育階段，眼球壁的伸展性很大，鞏膜質地堅韌并具有彈性，一般可抵御這種壓力而不致于造成近視。但當缺鈣時，鞏膜的強度就會相對降低，并在眼外肌的長期機械壓力作用下，其結果往往是造成眼球壁逐漸延伸，是眼球壁有球變成橢圓形，角膜與晶狀體到視網膜的距離就所以而拉長了，使圖象不能在視網膜上成像，從而導致近視的發生。所以對正處于生長發育期的少年、兒童來說，補鈣不僅僅有助于身體發育，還能預防近視。

小學生講話稿5

尊敬的老師、同學們：

大家好！

微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲，讓你在絕望之際感受到期望仍存的興奮；微笑是狂風暴雨中一縷燦爛的陽光，照亮你受盡摧殘的心靈；微笑是茫茫大海中的一葉扁舟，給迷茫的你指引方向，載你破浪濟滄海。

微笑，有“退一步海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭春，只把春來報”之高尚。微笑是每個人歡樂生活的方式。

人生之路不可能總筆直平坦，不可能總一帆風順，總會有刺手玫瑰，斷腸之酒。

微笑，則是披荊斬棘，從跌倒的地方再爬起來，對自己說“我沒事”。

考試失敗時，不免想痛苦一場，當心酸的眼淚流到嘴角時，我會上揚嘴角，給自己一個微笑，讓心靈的陽光曬干淚珠；當夢想破碎時，我會忍著碎心的痛，給自己一個微笑，讓時間粘好我破碎的夢；被人誤會時，我想躲在墻角哭，但眼淚是不能解決問題的，站直身子，擦干眼淚，給自己一個微笑，給別人一個微笑，用行動證明自己，讓真理來替你說話。

給自己一個微笑。失敗了能夠重來，夢碎了能夠再建，但我們沒必要自責或氣餒。

居里夫人受到丈夫出車禍的打擊，毅然一個人在破爛的實驗室里做研究，發現了鐳，造福了人類，并兩次榮獲諾貝爾獎；勾戔忍著敗國之屈辱，臥薪嘗膽，最終再次得天下；貝多芬雙耳失聰，仍舊堅持作曲，用牙齒咬著木棍來“聽”音樂，最終作出無數中外聞名的'曲子，成為舉世聞名的音樂家……

歷史總帶給我們許多思考，是什么使我們有如此驚人的毅力戰勝困難，走向成功的呢對，就是――用微笑應對生活。

給自己一個微笑，陽光會不請自來，成功與幸福也就在咫尺之間了。

給自己一個微笑，生活其實就是這么簡單，凡是付之一笑，人生還有什么坎坷是過不去的呢。

小學生講話稿6

小時侯，我常常夢想自己是一只快樂的小鳥，撲扇著翅膀，無悠無慮地在天際自由翱翔。那是一件多么另人感到快樂與幸福的事阿!要是我飛累了，就能夠和伙伴們一齊飛上高高地枝頭在那里休息休息。然后抬頭仰望天空，相互間唱著動聽的歌謠。這是一種多么其樂融融的情景，是多么的另人神往。

但是十多年后的這天，我卻害怕成為一向小鳥。因為我不會是一只快樂的小鳥。你瞧!天灰蒙蒙的，猶如一個碩大的沼氣池，天空上一片渾濁。而地上呢只是密密麻麻地樓房。鳥兒們在樓房之間穿梭，卻找不到屬于自己的家。它們依然在低聲歌唱，但那是如此的悲傷。如今環境正在慢慢地惡化，如果不加以改善，那么能夠想象再過個十年我們的世界將會是什么樣貌。天將更加的陰沉，猶如一個巨大的毒氣瓶，世界上將不會在有鳥的存在，有的也只是人為所做的玩具和標本。地上房與房之間更加的緊密，我們只能看到參天的高樓，我們只能聽到飛馳而過的車聲，這樣的生活你愿意嗎?

小時侯，我常常夢想自己是一條小魚，一條自由自在地在溪中游玩的小魚。那是多么的快活與自在。要是我游累了，就在溪水中靜靜的躺著，曬曬溫暖的陽光，聽著溪水慢慢流過身邊時所發出的快樂地聲音。這是多么的悠然自得。

但是十多年后的這天，我卻害怕成為一條小魚。因為我不在會有自由。你瞧!溪水不再那么清澈見底，而是臟西西的，上面漂滿了各式的垃圾，也許有人認為這也是一種美吧!不然他們又為何如此狠心將這些廢物扔進這原本清澈的小溪呢。這樣渾濁的溪水，讓魚兒們難以呼吸，讓它們不能在自由自在的游玩。能夠想象，再過十多年這世界將會是什么樣貌。小溪不再稱作小溪而只能改名為毒藥罐。別說是清澈見底了，只怕是你自己的`倒影也看不見了。那里只有一片烏黑。你不要夢想從溪中撈上小魚，那里隨手可撈的只是垃圾，也只有垃圾。原本小溪邊是人們最喜歡也是最浪漫的地方，夏天的夜晚，那里充滿了幸福與和諧。但那時你只會捂著鼻子飛快地從那里逃開，不會有片刻的停留。這樣的生活你愿意嗎?

我相信大家必須會異口同聲的說我不愿意。那么就請我們大家一齊來為環保做一份貢獻吧!也許你會說“我們只是個未成年的少年，能做什么事阿!”那么你就大錯特錯了，環保就是要我們從小做起，從小事做起。你要是不亂扔垃圾，那么世界將會多一分干凈。但是此刻這樣的人太少了，我期望我們大家一齊努力，讓藍天更藍，讓溪水更清，讓鳥兒無憂無慮地飛翔，讓魚二自由自在地游玩，讓我的夢想成真!

小學生講話稿7

各位老師、各位同學：

大家好！今天，我演講的題目是《珍惜時間》。

時間對于每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優異的'成績，各方面都有了長進，而有的同學卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點，就是一去不復返，即使是最偉大的科學家，使用先進的科學手段，也不能不時間挽回。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命；我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作為的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝的速度是恒定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多；反之，時間就少。

古今中外的有識之士，強烈意識到時間的珍貴。宋代史學家司馬光為擠出更多時間讀書、寫作，睡覺時，以圓木為警枕，身子翻動，木枕也隨之翻動，驚醒后他便繼續讀書。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經過的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑒》。

有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“愚魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此，我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自修、做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們，21世紀已經到來，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。

小學生講話稿8

老師們，親愛的學生們：

早上好！我今天演講的題目是《珍惜時間》。

炎熱的夏日仿佛還是昨天，轉眼間我們即將迎來十月的金秋。時間總是這么快溜走。我記得有同學在中秋節假期剛過就開始倒數國慶假期。是的，快樂的假期總是令人向往的，繁重而略帶枯燥的學習往往會讓我們疲憊不堪，尤其是對于一些學習上還有困難的同學。我可以預見，在未來的國慶假期里，雖然有些同學早有打算，但我們很多人還是會空手而歸回到這個校園。我們總是在制定計劃，雄心勃勃，總是想著重新開始，迎頭趕上，但其實我們的惰性總是讓很多美好的時光溜走。

假期快到了。在這個快樂的早晨，我不想說任何讓大家失望的話。但是，有時候真相就是這么直白，因為現實就是現實，我們可以掩耳盜鈴，但各種考驗不會因為我們的逃避而消失。從過去來看，有很多人入學時分數低于一些名校，但差距有限。讀了三年，這個差距不是縮短了，而是拉大了，大到連追的勇氣都沒有，大到連追的想法都沒有。

短暫的假期，無論你是充實還是頹廢，都不一定對你的命運有決定性的影響，但要知道，差距就是這樣積累的。有些人無所事事，不僅沒有好好休息，還因為沉迷于各種游戲和娛樂而疲憊不堪。但是，總有人做出合理的安排。在享受假期的同時，他們不會忘記自己的任務，花很多時間給自己充電，檢查漏洞，填補空白。后者是智者的.行為。成功只屬于能堅持的人，不跟風的人，有獨立思想和行動的人。當別人放松、娛樂、放松的時候，也是那些未來贏家迎頭趕上的好時機。

我不是說不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時間和機會。現在是我們一生中最美好的時光，是一個人學習的黃金時間。在充實和奮斗中度過才是我們應該做的。我討厭那些浪費時間的行為。我想改掉拖延的習慣。我想用真誠埋葬懷疑，用信念趕走恐懼。我不聽閑言碎語，不閑著，不跟不老老實實做事的人交往。我終于明白，偷懶等于偷了我愛的人的食物和衣服。我不是小偷，我有愛，今天是我最后的機會，我要證明我的愛和偉大。

如果這是我的末日，那么這就是永生的紀念日。我認為這是最好的一天。我想把每一分鐘都變成花蜜，咬一口，細細品味，心存感激。我希望每一分鐘都有價值。我會加倍努力，直到筋疲力盡。即便如此，我也會繼續努力。今天的每一分鐘都比昨天的每一小時好，最后一分鐘是最好的。

如果今天是我生命的最后一天。如果沒有，我會跪在上帝面前，深深地感謝你！

謝謝大家！

小學生講話稿9

嘰嘰喳喳的幾只麻雀蹲在繁密的枝頭，歌唱著當地特有的歌，晨曦打在嫩綠葉尖，落下細碎的斑駁，幾聲高昂的雞鳴打破了這刻的靜好，這片黃土地上的農村活了過來。——題記

無論是飛速發展的城市，還是寧靜安穩的農村，最先隨著太陽蘇醒過來的人，總是婦女。天涯海北的人卻好像被人調到了同一個頻道。她們細心翼翼的從床上爬起，匆忙的梳洗一番后，就開始為家人準備一天的早餐。來不及欣賞窗外的風景，滿懷著幸福的滋味，直到家人都懷著滿滿的動力外出。

農村總有一股無論多么好聞的香水都比不上的氣息，也許是地里傳來的'蔬菜的香氣吧，又許是正開花的櫻桃樹的芬芳，吸引了許多城市里疲憊于快節奏的生活方式的人們來到了這些桃源仙境。這兒沒有花兒一樣的仙娥，也沒有玉皇大帝的瓊漿玉液，僅有坐在繁茂大樹下乘涼的老爺爺和坐在一齊邊摘著剛從地里拔的新鮮菜邊討論著雞毛蒜皮的小事的大嬸大媽們。

那里的人們大概是最懂得綠色生活的了，周圍群山密布，漫山遍野的綠清新著人們的視線，夾雜著不少桃樹杏樹和櫻桃樹，簇簇竹林間傳出幾聲不知名鳥兒的歌唱聲，悠揚婉轉。大片的莊稼也是綠色的，大片的黃菜花田仿佛看不到邊際一般蔓延開來。走到村民們的住處，與城里人養的寵物狗截然不一樣的幾聲犬吠讓人膽顫，到處都有專門散養著的野雞，它們吃著這些綠色的天然蔬菜，個個都長的膘肥體壯，一看就能在城里賣出個好價錢，近處還有豬圈，幾只新購的小豬仔養在里頭，看著可人的緊，遠處還有像絲帶一樣蜿蜒在山坡上的羊群正吃著可口的鮮草，牧羊的小孩兒躺在成人高的玉米地里偷懶，漢子的呼喊沿著山巒響著回聲。等到了日頭西斜的時候，婦女們擇了一天的菜用淘米水洗了，一盆的水往地里招呼，夕陽反射出五顏六色的光。

城市的人們也最終結束了一天的繁忙，在溫馨的燈光下與家人圍坐在一桌聊著一天的趣事，吃著可口的飯菜。農村里的人們吃完了飯就坐在大樹底下納涼，小區里的大爺也聚在一齊下著象棋，婦女們把剩下的飯菜倒在喂雞的鍋里。暮色籠罩在大地，城市里的人們燈紅酒綠，農村里只閃爍著幾盞橘黃色的燈。花錢吃了頓“農村飯”的老板們，心滿意足的開著豪車絕塵而去;幾聲犬吠在寧靜祥和的夜中回響。那里的人們從不需要吹噓著自我的綠色生活，因為他們比誰都懂，比誰都了解，比誰都熱愛。

小學生講話稿10

尊敬的各位領導、來賓：

你們好！

今天我很榮幸代表書院小學100多位同學向關心支持我們學習、生活的領導和叔叔們說一聲：謝謝你們！

小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這陽光明媚的日子里，你們的到來，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。尊敬的'賴華俊叔叔、楊斌叔叔，是關心教育的熱心人士，一直關心我們學校的發展，關心我們同學的成長，開學初，來我校指導工作，在得知我校辦學上的困難時，毅然慷慨解囊，為我校捐建多媒體教室。多媒體教室的建成，為我們這些求學的孩子創造了更好的學習條件。

尊敬的賴華俊叔叔、楊斌叔叔，你們用愛心又一次點燃我們理想的火炬；你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆；你們的到來，帶來了經濟和物質支持，更帶來了水晶一樣的愛心。你們給了同學們的幫助，也為同學們樹立了做人的榜樣，我們所有的同學將會對你們永遠心存感激。這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表書院小學所有同學鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。

世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！最后，請允許我再一次代表全校的同學們向各位領導說一聲：謝謝！

小學生講話稿11

自從我上小學，媽媽就開始了她的嘮叨模式。

一年級的時候，媽媽喜歡在我的耳邊嘮叨，你怎樣還在玩啊，趕緊回去寫作業。

那時候，我不明白媽媽是為了我好，還在心里默默地想：給我多玩一會兒怎樣了，為什么非要去寫作業，去上學呢?天天玩多好呀!媽媽為什么不一樣意呢?

到了三四年級，媽媽愛嘮叨的毛病仍然沒有改。可是她覺得我比一二年級的時候更懂事了，明白我會自我去寫，便動不動就在我耳邊說：“學校作業快點寫，還有課外作業呢。”

這時，我不清楚M碼是在擔心我太晚睡會影響第二天的整體狀態。還在喃喃的說：“我會自我安排自我的時間的`，不用你來提醒，我自我也會做的，就算被教師罵，你也不能來替我。”

可是此刻我改變了我的看法。我此刻覺得媽媽是為了我好才會這樣說，媽媽對我說的每一句話都是很有道理的。

我此刻覺當媽媽的每一句話都充滿對我的愛。我明白了世界上僅有媽媽才是真的對你好，真的愛你的。

小學生講話稿12

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

生活中，我經常被視力不佳所困擾。上課時，我會因為看不清黑板上一些較小的字而落下重要的知識點;閱讀時，我會因為視覺疲勞而無法連續讀完一本書;戴角膜塑形鏡時，我會因為戴眼鏡麻煩，不戴眼鏡看不清黑板而糾結……這些都是我不正確用眼、不珍視自己的`眼睛所造成的不良后果。

小學五年級時，我經常歪著身子寫字，眼睛離紙面也很近，用媽媽的話說，我寫作業的樣子就是“全身扭曲地趴在桌子上”，可當時我毫不在乎，要知道我一直是雙眼視力5。2。五年級下學期體檢報告卻給了我沉重的打擊，時，我的雙眼視力下降了許多，尤其是我的左眼視力已經變成4。6。

回顧以往，我找到了自己視力下降的原因：在學習時，我經常向左側歪著身子寫字，不采用正確書寫姿勢，/損耗了大量眼力;休閑時間，我又常常看電子產品，且時間控制不到位，導致用眼過度，視力疲勞;下課時，我經常畫小畫，在該讓自己眼部放松的時間里，我也沒有調整，一直在用眼。

這些我雖然知道，卻總是一次又一次放縱自己，最終還是自己坑害了自己的眼睛。據醫生說，我還有調整的機會，我決心認真保護自己的眼睛。平時多向遠處看，少看電子產品，常做眼保健操，調整學習姿勢。把用眼習慣調整好，才有機會讓視力恢復正常。

視力差帶給我們的弊端太多了。很多時候我們都會用到眼睛，不好好保護它，它就會傷害我們。眼睛是心靈的窗戶，如果讓這扇窗不再明亮，我們又該怎樣看到外面美麗的世界呢?所以從現在開始，讓我們共同進步，保護自己的眼睛，讓世界更加明亮!

小學生講話稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是:《我有美麗聲音》。

同學們，《弟子規》中曾經說：“奸巧語，穢污詞。市井氣，切戒之。”語言文明，是中華民族的傳統美德。一個人，如果能夠語言文明，不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。俗話說：良言一句三冬暖，惡語半句六月寒。

燕子山腳下的開元鳥語花香、書聲瑯瑯，同學們在這美好的校園里健康快樂的成長。可是在我們學校中，也有一些不文明的音符出現在我們身邊：自習課時的竊竊私語，課間時樓道教室的`打鬧嬉戲，整隊路隊時嘈雜無序，就餐時在餐廳的高談闊論，午休時宿舍的爭執喧嘩。更有在與人交往時：見到老師的低頭不語，與同學產生誤會時的粗話臟話，得到別人的幫助時的冷漠淡然。

同學們，如果你想成為一個高尚的、受歡迎的人，就要學會使用優美的語言，在公共場所遵守秩序，在學校整隊路隊井然有序，與人交談言語文雅謙遜，不說臟話、粗話。與人交往要注意態度真誠，語氣符合禮儀：早上起床后，向舍友問一聲：“早上好！”到了學校，見到老師說一聲：“老師，您好！”

講話文明，不僅讓自己塑造了自己的良好形象，還會溫暖他人。一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解彼此之間的沖突，一個“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風。

秩序井然、溫馨和諧的文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓我們的校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放！

小學生講話稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！我演講的題目是《地球媽媽病了》。

西塞山前白鷺飛，桃花流水?魚肥；

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風；

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；

多么美妙的文學意境啊！可是，在如今的生活中恐怕這已經成為一種奢望了吧！其實，這也是一種必然的結果，大家自己想一想，不難發現，無知的人類——我們自己，無時無刻不在破壞著這個我們賴以生存的大自然！

郁郁蔥蔥的.森林里，常常傳來伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大，許多鳥兒沒有了家；碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運。因為人類隨意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。

到目前為止，威脅人類生存并已被人類認識到的環境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學*污染等眾多方面，這些問題都會給人類社會發展帶來難以預料的影響，所以我們現在要做的就是保護好我們賴以生存的大自然。

講到保護環境，方法有很多，總的來說有：治理工業污染、重點區域水土流失的治理、擴大自然保護區建設規模等。小的方面來說可以是節約用水，節約用電等等。其實，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的。俗話說：“人心齊，泰山移。”眾人團結起來的力量是十分強大，每人節約一滴水，這些水足以填滿200個西湖；每人節約一張紙，可能就能挽救整片森林；每人少摘一朵，就能多一大片綠地……

一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢？所以讓我們大家一起行動起來，保護我們唯一而又偉大的地球母親吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生講話稿15

尊敬的各位教師、親愛的同學們：

大家上午好!

我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發生了這樣一件事，一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有以往從事過管理工作的人，也有口才十分出眾的公關人員。但最終負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。之后，有人問這位老總，為什么選中那位不占任何優勢的競聘者這位老總回答：一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人必須能夠為公司創造更多的財富。所以，我今日國旗下講話的題目就是《有好的習慣，才會有好的命運》。

愛因斯坦有句名言：一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的本事就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣在我們不知不覺的成長中，常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。所以，在生活中，我們不妨試著去養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，構成愛勞動的習慣;習慣于說聲多謝、你好、對不起，構成以禮待人的'好習慣;習慣于每一天堅持鍛煉，構成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能構成好的觀察本事;習慣于提前預習，課后復習，才能構成高效的學習方法;當然，我們更應當習慣于用愛心去應對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓習慣成自然。

人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。

我的講話完了，多謝大家!

小學生講話稿1

星期五，我們上了一節班會課，是關于環保方面的——說說地上的白紙片。

白紙片大家似乎都不陌生，此刻班級的地面上不都是紙片嗎，地上的白紙片也太微不足道了，教師到底想要講什么呢

一上課，教師先讓我們把自我地面上的紙撿凈，然后說一說看到地上有白紙片應當怎樣辦“撿起來扔進附近的垃圾桶里！”全班幾乎是異口同聲。說是這么說，可是在現實生活中誰做到了誰見到白紙片把它撿起來了不都是裝作沒看見，上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過道踢到前后同學桌子底下嗎

紙是多么的重要，紙是經過樹木砍伐提煉出來的，一顆樹又能制造出多少張紙如果一人撕下一張紙，那中國十三億人民就會撕下十三億張紙，這是一個多么龐大的數字呀！保護環境更重要，在外國“請不要隨地吐痰，請不要亂扔紙屑”這樣的語句都是漢語。我們這個“禮貌之邦”的素質又何在我們在別的國家心目中怎是如此的形象所以，保護環境，從我做起；保護壞境，從一點一滴的小事做起。如果世界上沒有垃圾紙屑，有許多的樹，那將會減少多少的災難；如果一個學校沒有紙屑，那會給人一種怎樣舒暢、愉悅的心境；如果一個班級里沒有紙屑，那一天的學習生活又是多么的愉快和簡便呀！所以，我們應當撿起地上的“白紙片”保護我們的“白紙片（樹）”保存我們的“白紙片（森林）”。我想：以后看見地面上有紙屑和垃圾等雜物，我必須要主動撿起來，扔進附近的垃圾桶里，如果沒有就放進口袋里帶回家。將地上的白紙片好好地節儉、利用、回收和管理。

說說地上的白紙片，說出了太多。但最重要的還是保護環境，從我做起。

小學生講話稿2

有一個人，她永遠占據在我們內心最柔軟的地方，我們應用一生去愛她。這個人，叫“母親”；有一種愛，它讓我們肆意的索取享用，卻不求任何回報……這種愛，叫“母愛”！

在人生的旅途上，是誰對我們噓寒問暖，給予我們最真摯的關愛？是誰給我們鼓勵支持，給予我們最真誠的幫助？是誰總是任勞任怨，給予我們最無私的付出？是誰總是叮嚀囑咐，教給我們最樸素的道理？是母親，是我們的母親。是她們，給予我們生命的體驗；是她們，使我們茁壯成長；是她們，給予我們關懷和幫助；是她們，使我們獲取支持和力量。

母愛,多么真摯。

當我們承受壓力時，是母親為我們頂起一片大傘，抵擋所有風雨；當我們疲憊心煩時，是母親為我們送上一杯牛奶，溫暖脆弱內心；當我們無心闖禍時，是母親為我們獻出無盡包容，承受所有憂愁；在我們享受快樂時，是母親為我們送出默默祝福，悄悄分享喜悅。

母愛，多么無私。

當我們傷痛絕望時，她會比我們更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰我們，讓我們安心；當我們遇到危險時，她會不顧一切地救助我們，即使失去自己的生命也絕無怨言。

母愛，不求回報。

當我們過生日時，她是多么激動，為我們準備蛋糕禮物，每年都不落下；而到了她的生日，卻從未見她索取分毫，盡管我們對她漠不關心，她卻依舊保持一臉的微笑。

“滴水之恩當以涌泉相報”。我們或許有時會對陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親平日的關愛熟視無睹。有時，我們會嫌她嘮叨，或因一些小事就對她反駁頂撞甚至耍橫取鬧……然而，母親卻永遠默默地支持我們，耐心的開導我們，她們無怨無悔。

靜心想一想，我們難道不應該懷著一顆感恩的心去對待母親嗎？我們不能做什么驚天動地的事情，我們能做的，只是耐心地聆聽完母親的嘮叨，只是心平氣和地面對母親的嚴厲，只是主動地給予母親一點真誠的關注。

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，5月12號，5月的第二個星期天。在這一天，為我們的母親捶一捶辛勞的脊背，給我們的母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！同學們，讓我們一起感恩！將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親！

小學生講話稿3

教師們、同學們：

大家好!今日我演講的題目是：《感恩之心》。

在美國，每年11月的最終一個星期四就是感恩節，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感激、頌揚在過去一年里幫忙過自我的人，并且盡自我的可能去幫忙需要幫忙的人，以他們自我的方式度過感恩節。

感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上頭刻著吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。

同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感激祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福完美的生活;我們感激父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的完美;我們感激教師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感激同學真誠的支持和幫忙，感激社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感激失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的期望，把我們磨礪得更加堅強。

為了感激父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫忙他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心;為了感激教師，我們要遵規守紀，尊敬教師，樂于理解教師的教導，主動與教師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，進取追求提高，以優異成績回報教師;為了感激同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫忙生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!

多謝大家!

小學生講話稿4

各位老師，同學：

大家早上好！

自信是做人的根本，自信是展現自我風采的勇氣，自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，僅有自尊，自愛的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢應對生活，不敢應對挫折和困難的一種借口，難道自信應對生活，困難和挫折真的很困難嗎？答案是否定的，因為自信本質不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內在美的一種狀態，也是自尊，自愛，自強的一種象征，是展現魅力的體現，所以自信不是一種困難的事，而在于自我是否有勇氣。

自信是人生的美的體現，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質，也是內在的素養。確定一個人，最根本看他有沒有自信，因為自大，自卑是人生的缺陷，是成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的體現，因為你的行為決定了你國家的禮貌，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛，自強，更要有自信。

自信是一種氣節，古往今來有多少名人之所以被后人稱贊，是因為他們有民族氣節，朱自清在接濟美國糧食時，寧可餓死也不要外國人的幫忙，這種精神足以展現民族的自信，所以我們要發揚自信。

青春的光芒是永不衰竭的，自信的風采便是個人精神魅力的體現，更是民族和國家的精神體現，擁有自信，才擁有勇氣；擁有自信，才能擁有完美的明天！揚起自信的風帆，便能擁有完美的未來。

謝謝大家！

小學生講話稿5

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

世界上的每一份感情都是值得珍惜的，在不知不覺中我感受到了親情，友情……我也在不知不覺中明白，世界上有很多很多東西失去之后，就不在擁有。

記得是二年級的時候，外婆家因為要搬遷就住在我家，那些天我真的很感動，每一天放學回家，外婆總愛坐在樓下與同齡的老婆婆們聊天，每一天晚上十點總很“準時”地來到我的房間，說是因為睡不著而來看看我。

那時幼稚的我信以為真。其實，外婆每一天到樓下去，只是為了看我回來，因為在冬天的時候她也總坐在那，晚上，她是為了給我蓋被子而故意鬧的鬧鐘，這些都是在之后外婆住進新房后媽媽告訴我的，這時我才明白外婆的用心良苦，可我，在她住在我家時，總愛說她臟，說她不會做好吃的飯，此刻我很悲痛，悲痛當時我的無知，還好此刻外婆外公都健在，我因該好好的對待他們，把以前的無知補回來。

此刻，外婆外公總忙于耕地，種些好吃的給我們，那天我在幫外婆收玉米時，我突然發現外婆的頭上長了好多地白頭發，外公外婆一天天老去，可我卻沒有為他們盡力。

時光一去不復返，讓我們把握此刻，好好的為外公外婆做事，讓親情永存。

小學生講話稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《快樂復習再創佳績》。

時光悄無聲息的滑過了20xx年，站在時間的這端我們回首過去的一個學期，無疑感受到了努力的充實，成功的喜悅。本周即將進行的期末考試，是本學期最后一次考試，面對這檢驗我們學習情況的重要時刻，大家都準備好了嗎？

現在已進入緊張的期末復習階段。我們每一位同學都想取得優異的成績，以證明自己的學習實力，向老師，向家長，向學校交一份滿意的答卷。考試正在迫近，我們必須馬上行動起來，安排一個切實可行的計劃。抓緊時間，認真備考，提高復習質量。

在復習的過程中，我們首先應該做到保持一個良好的心態，對自己充滿自信，相信這長期以來的努力不會化為流水，只要認真備考答題一定會交上一份滿意的答卷。以輕松的心態來面對考試，快樂復習，在不斷地進步中體會學習帶來的充實。雖然寒假近在眼前，如果為此忽略了對考試的復習，這是不可取的。此時耐心踏實一定會取得事半功倍的效果。

有了良好的心態是第一步，除此之外，我們還要掌握科學的復習方法。

1. 制定合理的復習計劃。復習時要根據自己的實際情況，參考老師給我們編寫的《期末復習指導》，理清各科復習重點內容，按計劃有重點的復習,做到短時高效。對于弱勢科目,應該以復習錯題為主，只有扎實地掌握已學知識，便可以取得較理想的成績。

2.上課認真聽講,積極思考。在復習階段，老師會帶領我們將所學的知識進行回顧和梳理，會將我們在學習過程中所遇到的困難和錯誤進行提醒和指導，老師講授的內容是整本書濃縮的精華。老師還會教給我們審題、答題的方法和技巧，所以我們在聽復習課時要格外認真聽講，提高復習的聽課效率。同學們還可以把重點的知識和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。

3.為自己樹立一個恰當的學習目標。沒有目標就沒有動力，目標會激發我們的斗志，每天早晚都問問自己，今天我的學習有沒有接近我的目標。如果覺得還沒有，就要為自己鼓鼓勁，加加油！

4.嚴格遵守考試紀律，誠信考試。考試既是對知識的檢測，又是對意志的磨練，還是對我們品行的檢測。我們需要重視考試，更需要正確對待考試。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，因為那樣只會害了自己。“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，無論做什么事情，都要經過艱苦的磨練才可能成功，世上不存在天上掉餡餅的事。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果。考試作弊這種自欺欺人的做法，不但不能彌補自己學習上的漏洞，相反，還會讓自己失去“誠實”這一寶貴品質。

同學們，讓我們以良好的心態、科學的方法、充分的準備吹響期末考試的號角，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報！祝愿大家快樂復習，再創佳績！

小學生講話稿7

早上好！今天我在國旗下演講的題目是：良心的習慣，成功的基石。習慣，并不僅僅是日常慣例那么簡單，它的影響十分深遠。正如達爾文所說：“習慣的`力量如此巨大，這恐怕早已是眾所周知的事情了。”

有一個故事，一家在世界前500強的企業，想要招收一位管理人員，當時，有上千位博士生、研究生來報名，可是卻收了一名只有本科學歷的學生。別人都不服氣，董事長給大家講明了原因。原來他故意把一張椅子推倒，其他人路過都視而不見，而只有這位大學生把椅子給扶了起來，董事長想找的是一位習慣和品行都非常優秀的人。只有這樣，才能符合一位合格員工的標準。習慣好，干什么事都會成功的。果然，幾年后，這位大學生成為了這家公司的總經理。

好習慣是成功的基石，它為我們的成功之路鋪就了一條康莊大道；壞習慣是成功的絆腳石，它讓我們的成功之路布滿荊棘坎坷不平。隨手扶一下倒地的椅子，禮貌待人，輕輕關門，撿起紙團等等，舉手之勞，都能使我們獲得意想不到的回報，我們應從小做起，培養良好的習慣，不隨地吐痰，減少空氣里細菌傳播的機會；不闖紅類，以免發生交通事故，不隨地失垃圾，讓我們實中的環境更加美好。習慣雖小，意義非凡，趕緊著手，培養你的好習慣吧，相信好的習慣定會成為我們成功的基石！

謝謝大家！

小學生講話稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

電，是我們生活中常用的。我們離不開電，就像魚離不開水一樣。可是，你明白嗎？我們用電要注意安全，尤其是少年兒童應當在大人指導下進行安全用電。經過看書，我明白了用電安全的小知識，大有用處。你想明白嗎？我來告訴你。安全小知識中告訴我們，首先不能濕手就觸碰帶電的的開關、插座等，以免引起漏電事故；其次，在雷雨天時，不要在大樹下避雨，更不能長時間逗留，打雷時候把房子所有的電源切斷。最終，我們不能隨意拆卸、安裝電源線路等，哪怕安裝燈泡等簡單的事，都要切斷電源或者讓大人來做。

另外還要學會在漏電時保護自我。最好的方法就是先切斷電源，拔下電源開關；現找專業電工人員來檢查和維修電源。在用電標志上，我們還要學會看用電標志，一般分為5種，分別是紅色、黃色、綠色、藍色和黑色。紅色用來表示禁止的意思禁止的意思；黃色用來標志注意安全；綠色用來表示安全無事；藍色用來表示強制執行；黑色用來表示圖像、文字符號等幾何圖形。

“時時安全用電，刻刻保護自我。”讓我們行動起來，做一個安全用電的人，因為電給我們的生活、學習、工作帶來了好多好處，例如，我們上課時，教師用電腦平臺給我們講課，使我們明白了電是靠風力和水力發電的；有了電，工廠生產的產品又快又多又好；有了電，我們想看新聞隨時都能夠打開電視機、電腦，讓我們明白每一天發生的大小事……

電的用處原先這么大！經過這次讀書，我真正明白了用電安全知識以及保護自我的方法。我決定以后要安全用電，節儉用電，還要把安全用電知識告訴我的家人和我的同學，讓他們也行動起來，讓我們的生活更歡樂，更幸福，更完美！

小學生講話稿9

親愛的老師同學們：

大家好！

此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這里，我希望同學們從今天開始，立志做個——講文明，懂禮儀的小學生。

提起禮儀,每個人都并不陌生。中國自古以來就是禮儀之邦。到了現代，在我們的身邊，也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂的人。在我們的學校，也有不少文明小標兵，小標兵們能做到——

見到師長，主動問候；

講究衛生，不亂扔物；

愛護公物，節約能源；

上課鈴響，靜候課堂；

課間玩耍，從不喧嘩；

公共場合，輕聲細語；

上下樓梯，秩序井然……

這些行為讓我們的校園環境寧靜、有序、和諧！

同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一種品格；你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。

文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小，可修身，可治校。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，我相信，經過大家的努力，一定會成為名符其實的文明小標兵。謝謝大家！

小學生講話稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是:《我有美麗聲音》。

同學們，《弟子規》中曾經說：“奸巧語，穢污詞。市井氣，切戒之。”語言文明，是中華民族的傳統美德。一個人，如果能夠語言文明，不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。俗話說：良言一句三冬暖，惡語半句六月寒。

燕子山腳下的開元鳥語花香、書聲瑯瑯，同學們在這美好的校園里健康快樂的成長。可是在我們學校中，也有一些不文明的音符出現在我們身邊：自習課時的竊竊私語，課間時樓道教室的打鬧嬉戲，整隊路隊時嘈雜無序，就餐時在餐廳的高談闊論，午休時宿舍的爭執喧嘩。更有在與人交往時：見到老師的低頭不語，與同學產生誤會時的粗話臟話，得到別人的幫助時的冷漠淡然。

同學們，如果你想成為一個高尚的、受歡迎的人，就要學會使用優美的語言，在公共場所遵守秩序，在學校整隊路隊井然有序，與人交談言語文雅謙遜，不說臟話、粗話。與人交往要注意態度真誠，語氣符合禮儀：早上起床后，向舍友問一聲：“早上好！”到了學校，見到老師說一聲：“老師，您好！”

講話文明，不僅讓自己塑造了自己的良好形象，還會溫暖他人。一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解彼此之間的沖突，一個“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風。

秩序井然、溫馨和諧的文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓我們的校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放！

小學生講話稿11

親愛的老師，同學們：

大家好！

元旦已經近在咫尺，它提示著我們這一學期馬上就要結束了！

元旦，是美好的總結，就像句號；元旦是未來的開啟，就像冒號；元旦是驚喜的祝福，就像感嘆號；元旦是幸福的未知，就像省略號。愿你元旦時寫滿快樂的標點！

下面我有一首兒歌送給大家：

元旦來臨喝杯酒，愿你好運天天有；

元旦來臨訪訪友，愿你開心無煩憂；

元旦來臨探親人，愿你心間勝暖春；

元旦來臨信息傳，愿你輕松長悠閑。

最后，祝大家元旦節快樂！

謝謝大家，我的演講到此結束！

小學生講話稿12

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

說起我們家鄉的風俗，那可是三天三夜也說不完，就拿春節來說吧!

春節，就是每年的第一天，家鄉人叫大年初一。大年初一，這一天有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹聲除舊迎新。放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛。是節日的一種娛樂活動，可以讓人們感覺到歡愉和吉利。

春節還有一個習俗，就是吃餃子。為驅邪惡，求吉利，餃子要煮得多，必須有余。一旦煮爛餃子，不可說“破”了，要改說“掙了”。就餐時，除每一碗外，還要多盛一到二碗，意正希望人丁興旺。吃餃子充滿了節日的歡樂氣氛。春節的餃子里多包有錢、棗、栗子等。吃到紅棗，意味著新一年能起早干活，勤勞致富;吃到栗子，意味著新的一年能出大力，流大汗;吃到花生米，就能長命石歲;吃到錢就能發大財。不管誰吃到其中一種，大家都衷心地祝賀。如果小孩吃到了錢，家長更是十分高興，認為孩子有出息。除了鼓勵以外，還要賞錢，以示祝賀。

春節還有拜年的習俗，大家互相拜年，舊時拜年要磕頭，現在一般只是問好。晚輩向長輩拜年時，長輩要給壓歲錢。還有用手機發短信拜年、打電話拜年。美好祝福：吉祥、平安、發財、健康之類的讓人們開心的話!

我覺得家鄉的這些習俗蘊含了一個千古不變的含義!希望辛苦了一年的人們能開心地好好休息幾天，調整好心情，再準備開始下一年的奮斗。人們都希望過去幸福，平安的好生活!

小學生講話稿13

同學們：再過幾天就是我們的傳統節日——清明節了。印象中這個飄著春雨的節日，對于中國人來說是祭奠先輩、追憶先人的日子；而對我們青年學生來說，除了祭拜祖先，更是緬懷革命先烈，繼承烈士遺志的重要日子。

憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月里，無數優秀兒女為了民族的解放事業，為了國家的和平統一，不惜拋頭顱，灑熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。當我們站在操場上仰望五星紅旗冉冉升起的時候，當雄壯的國歌聲回蕩在我們耳邊的時候，我相信每個人都能記起先烈們發出的最后的吼聲：“不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城”。如今先烈們已長眠于地下，但他們大無畏的犧牲與奉獻精神定能名垂青史，萬古流芳，激勵著我們一代又一代人。今天我們站在這里，緬懷他們，感念他們，表達我們崇高的敬意！

如今，我們的祖國已今非昔比，她正一步步走向繁榮富強。我們緬懷革命先烈，就是要學習和繼承革命先烈不畏犧牲勇于奉獻的精神，樹立遠大的理想，堅定愛國的信念，珍惜美好的時光，勤奮學習，為祖國貢獻自己的智慧和力量。“應知學問難，在乎點滴勤”。同學們，時不待我，只爭朝夕。恰逢我們榮成市正在申辦國家文明城，我們應把愛國的行動和創城口號落實在我們的學習生活中，努力學習科學文化知識，認真聽每一堂課，積極完成每一項作業。自創城活動開展以來，在我們身邊涌現出了一大批“校園文明小衛士”，他們說文明話，做文明事，他們講文明，懂禮貌，他們尊敬師長，團結同學，他們是我們的好榜樣。

創城活動開展以來，我們取得了成績，但我們還存在一些問題：問題一、課間喧嘩聲大；問題二、上下樓梯時有喧嘩和跑跳等違紀現象；問題三、排隊就餐時，個別學生說笑；問題四、就餐時，個別學生浪費糧食，不能做到光盤行動；問題五、過斑馬線時，不能自覺排隊，甚至有說笑等不文明行為；問題六、候車時，不能自覺排隊，甚至有打鬧等不文明行為等。以上不文明行為，應引起我們全體師生的重視，應向身邊的榜樣學習，及時改正，爭當文明小市民。

下周，一是我們學校將繼續深化創城活動，及時自查自糾，對督察存在的問題，馬上整改，決不姑息。二是我們將舉行月檢測活動，希望同學們做好充分準備，期待取得好成績。

今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家。

小學生講話稿14

我好想成為一名作家阿!我并不是想坐在家里，動一動筆頭，大筆大筆的錢就來了，成天吃飽喝足，也不用在烈日下干活兒，賣力氣。而是認為，歷史上有太多的高尚的人，卻沒有人用優美的文字記錄下來;在生活中，有太多的堅強的小生靈，卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優美的文字贊美它們。

一天，我換媽媽在公園散步。忽然，媽媽停住了，指著地上說:“看!那兒有只蝴蝶!”我順著一看，真有一只蝴蝶，一動不動，便說:“假的吧!不動呢!”媽媽說:“不是，是活的，快走吧!”我來了心思，將蝴蝶翅膀一提，給捉了，蝴蝶十分驚慌，撲棱棱地動了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好幾塊，媽媽說：“快放了吧，留意有毒!”我一笑：“哎，回去做個標本!”便將蝴蝶帶回家。

到了家，我將蝴蝶留意展開，可它亂動，倒有點麻煩，可最終將它放入了書中。

過了不到半天，我就將這事忘了一干二凈!

晚上7：30左右，我翻了翻書，一翻便到了蝴蝶那一頁，我滿以為蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一只腳豎了起來，左右搖晃著，翅膀使勁地向上抬著，雖然我不是它，但我從它的行動中看出它想再次翱翔在藍天中，嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動著，翅膀不斷地抬起，又不斷地落下，落下就再抬起，只為了一個夢想：飛翔。但是它的力氣像耗盡了似的，最后有一次落下了就永久地落下了，再也沒有抬起過，它死了。此時的我心里是波濤洶涌呀，但是，我又不知該如何表達我的情感，我真恨自己是這樣地無知，我好想成為一名作家!

我好想成為一名作家，哪怕只是為了表達自己的情感!

小學生講話稿15

同學們：

寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，這天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的學校，又迎來了新年新學期，在此，祝同學們生活愉快、學習提高！

俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒禮貌、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，僅有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會合作、學會做事、學會做人，享受到提高的喜悅，享受到收獲的幸福。在新學期里要求同學們做好“五個心”：一是收心。從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。

二是恒心。在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。三是愛心。不僅僅要提高自身的學習用心性，同時還提高自身的品德修養。尊敬教師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。四是留心。注意校內、校外和家中安全。

同學們，你們取得提高，教師為之雀躍；你們若有失誤，教師為之痛惜；你們的成績映射著教師辛勤耕耘的身影；你們的榮譽反射著教師無私奉獻的光華。“青出于藍而勝于藍”是你們的向往，也是教師的期望，更是你們對學校的最好回報。

同學們，珍惜春天，珍惜此刻，共同創造輝煌、燦爛完美的明天吧！