小學交通安全策劃書
小學交通安全策劃書1
為了加強我校全體師生的交通安全意識,消除事故隱患,做好有效的預防工作,遏制的發生。根據《Xx區教育局道路交通安全“百日”專項整治行動工作方案》的文件精神,結合我校實際情況,特制定本方案,如下:
一、工作目標
由于我校大門就在路邊,家、校路途較遠,部分學生包車接送,因此交通安全教育在學校安全工作中是不能忽視的。為了創建“安全文明校園”我校必須加強交通安全教育,以此確保在校師生無責任交通安全事故的發生,使得全體師生交通安全意識進一步提高。
二、專項行動具體安排
1、6月初舉行“Xx鄉中心完小道路交通安全“百日”專項整治行動啟動儀式”
要求:收集領導講話稿、照片等資料
2、6月15日—7月15日教育局聯系交警部門到校做一次交通安全知識講座。(上級會提前通知)
要求:準備標語、收集文字、圖片等資料,。
3、出一期交通安全知識黑板報。
4、6月20日左右,教育局下發交通安全教育VCD,組織觀看。
要求:有觀看記錄。
6、各班召開交通安全主題班會。以“我給學校交通安全宣傳教育出點子”為主題,針對我校實際情況,讓學生積極參與討論。
要求:收集主題班會記錄。
7、利用廣播站宣傳相關知識。
8、舉行交通安全手少報活動。
要求:收集學生手少報。
9、6月1日——6月30日期間開展宣傳教育,6月底開展交通安全宣傳教育“出點子”征文活動,對象是3-6年級學生。
要求:收集學生征文。
三、資料收集報送
將道路交通安全“百日”專項整治行動方案、總結及過程性資料,上交Xx區教育局百日專項整治行動辦公室將朝東處(體衛藝辦公室)。
小學交通安全策劃書2
一、指導思想
根據上級通知,國務院正式批準12月2日為“全國交通安全日”,為深入推進“文明交通行動計劃”,我校響應上級文件精神,進一步加強交通安全教育,使師生樹立更強的交通安全意識,養成文明出行、遵守交規的良好習慣,結合我校實際,開展“講文明、遵交規”交通安全日活動。現制定如下方案:
二、組織領導
成立交通安全教育領導小組
組長:黃xx
副組長:許xx
組員:各班科任
三、活動時間
20xx年11月26日至xx月2日
四、活動內容
1、通過電子顯示屏、標語、宣傳欄營造活動氛圍。
2、各年段開展“遵守交規,文明交通”主題班會活動。對學生進行交通法規和交通標志等方面的知識普及和宣傳教育,使交通安全的意識深入學生心中,做到關注安全,文明交通。
3、發放《交通安全告家長書》。以“小手拉大手”的形式把文明交通的意識延伸到校外,走進社區,形成交通文明宣傳教育的大環境。圍繞活動主題,分發《交通安全告家長書》,并簽名回執。要求學生不僅自覺遵守交通法規,養成良好的行為習慣,還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規,共同遵守交通規則。
4、進行校園內外交通排查整治活動,確保校園內及周邊環境的交通安全。
5、開展校門口“文明交通我勸導”實踐活動。通過組織保安和部分高年級同學組成志愿者勸導隊,于校門口勸導文明停車、有序行駛的交通行為,把文明交通、遵守規章制度的意識用實際行動體現在家長和社區面前,讓交通文明的意識更加深入人心。
五、活動要求
1、各班主任要加強教育、認真組織學生參與活動,保證此次教育活動的順利開展。
2、全體師生要以此次“122交通安全日”為契機,進一步加強班級交通安全宣傳教育,切實增強同學們的交通安全意識和交通安全法制觀念。
3、活動過程中,各班主任要對此次活動各項過程性材料進行整理上交,以便學校收集歸檔。
總之,安全第一,安全教育的.工作無論是校園、社區,都是應該長抓不懈的,必須牢記灌輸學生安全上下學的觀念的必要性和重要性,讓學生從遵守規則做起,從身邊做起,從而形成摒棄交通陋習,遵守交通法規,自覺抵制交通違法行為的良好氛圍。
小學交通安全策劃書3
一、觀看小學生交通安全教育視頻
二、班主任講解
《關愛生命、安全出行、從我做起、從小做起》
為使同學們進一步熟悉和掌握相應的交通安全法律常識,增強安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面講三個方面的問題:
(一)、怎樣走路
1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應當在人行道內行走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側通行。
2、在通過有交通信號燈、斑馬線等交通設施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設施路口時,要注意過往車輛,在確認安全后方可通過。
4、不許在公路上、馬路口和機動車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿馬路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚坐道路隔離設施,或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
8、上放學時,三人以上,要結隊通行,教案《交通安全主題班會14周班會教案》。
9、學齡兒童應當由其監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。
(二)、怎樣騎車
1、不滿期2周歲的兒童,不準在道路上騎自行車,不滿16周歲的人不準在道路上駕駛電動自行車或趕畜力車,更不許無證駕駛任何機動車。
2、在道路劃有非機動車道的路段,騎車要走非機動車車道,不許在機動車道和人行道上騎自行車。
3、在沒劃有非機動車道的道路上,要靠路的右側通行,不許逆向行駛。
4、在通過有交通信號的路口時,要按信號指示,下車推車而行,禁止闖紅燈。
5、在通過沒有交通信號的道路上,橫過馬路時,要下車左右了望,在確認安全下,推車而過。
6、騎車轉彎前要減速慢行,向后了望,伸手示意,不準突然猛拐。
7、騎車時不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引,不得雙手離把或者手中持物。
8、不得扶身并行,拉橫排騎行,互相追逐或者曲折競駛。
9、不得在道路上騎獨輪自行車,或者二人以上騎的自行車。
10、必須確保自行車、車閘、車鈴等部件齊全有效。
(三)、怎樣乘車
1、乘坐公共汽車,或者長途汽車時,要在站臺或指定地點依次候車,待車停穩后,依次上下。
2、不得在機動車道上攔乘機動車。
3、不得在機動車道上,從機動車的左側上下車。
4、乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘坐摩托車時,必須戴頭盔。
6、不準跳車,乘坐貨運車輛時,不準站立,不準坐在廂欄板上。
7、上下車時,不要擁擠,要排隊按先后順序上下。
8、不要乘坐農用車,拖拉機,報廢車,超員車上下學。
三、強調區教育局要求
排查隱患,堅決糾正各種交通違規行為。如中小學生騎車帶人、闖紅燈、并排騎車、逆向騎車、在機動車道上騎車以及騎自行車打手機、聽MP3等各種交通違規行為,組織全體學生進行認真的對照和排查。結合學校嚴格要求的上下樓梯、樓道內、進出樓門靠右行,進行教育。 教育學生,不要乘坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、黑摩的等非客運車輛,不要乘坐超員車輛,杜絕各種交通安全事故的發生。
小學交通安全策劃書4
1、了解在道路上嬉戲的危險性。
知道在馬路和街游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,教學道上玩耍、目標而是非常危險的。
要在安全的場所嬉戲。
2、了解《道路交通安全法實施條例》的有關規定。
一、故事引入
講述觸目驚心的有關在道路上游戲的交通事故(配合圖片和音樂)交通是現代生活必不可少的組成部分,它為現代人的生活提供了極大的方便。
同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。
二、明辯事理
1、看圖討論
小朋友們在哪里,在干什么?接下來會發生什么事情?坐在隔離欄上聊天;低著頭走路,急匆匆;跨越隔離欄;在路上追追逃逃;打打鬧鬧,在馬路上胡亂奔跑,玩滑板溜冰
2、你覺得他們這樣做對不對?為什么?兒歌練習滑板和旱冰,馬路街道都不行,妨礙交通危險大,事故發生在剎那,血的教訓不能忘,自身安全要保障。
3、老師小結
同學們,馬路和街道是為了通行便利而建造的。
道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。
有的同學喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧,這不光是單純的違法行為,而是非常危險的。
教學交通安全主題班會教案過程
教學過程出示《道路交通安全法實施條例》有關規定,讀一讀
行人不得在車行道內嬉鬧,行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。
行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、老師小結
放學以后在街道和馬路上練習足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。
在街道和馬路上跳繩、踢毽子,會給行人和車輛的通行帶來困難,是妨礙交通的,容易發生事故。
正確判斷
三、正確判斷
1、師
你曾經玩過這些危險的馬路游戲嗎?談談自己的感想。
在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲2、下面哪些是安全的游戲場所?如果不是安全的游戲場所,想一想危險的理由。
想想看,在你家附近有哪些安全的游戲場所,請說一說。
總結
四、總結
安全問題關系到千家萬戶的幸福。
小朋友,為了防止受傷害,珍惜寶貴的生命,一定要把交通安全記在心中,老師希望每個小朋友都成為注意交通安全的小模范。
教后反思本次班會讓學生了解《道路交通安全法實施條例》的有關規定,知道了在道路上嬉戲的危險性。
提高了學生的安全意識。
小學交通安全策劃書5
一、指導思想
以文明行為習慣養成為基本要求,按照教育與管理、明理與踐行相結合的原則,在廣大小學生中大力倡導和踐行“守秩序、講衛生、護環境、有禮貌”的基本道德規范,用禮儀溝通心靈,讓文明變成行為,提高小學生的道德素質,進而影響帶動家庭、社區的文明建設,促進我縣交通安全文明禮儀的提升。
二、活動目的
通過宣傳《道路交通安全法》等交通安全法律法規,開展形式多樣的活動,增強小學生的交通安全觀念,提高他們的自我保護意識和技能,養成文明的交通出行習慣、促進小學生的健康成長和綜合素質的提高
三、活動時間:
20xx年10月中旬—11月中旬
四、重點改進的不文明行為
1、同學間罵人,講粗話臟話。
2、對老師不尊重,對同學不禮貌。
3、在學校及其它公共場所亂寫亂畫。
4、破壞公物,不珍惜校園及其它公共場所的一草一木。
5、不遵守交通秩序。
五、活動領導小組
組 長:朱艷菊
副組長:邵長存 時愛麗
成 員:各班班主任
六、活動要求
1. 教育學生嚴格遵守交通規則,行人靠右行。
2. 班主任利用班隊會時間加強交通安全教育。倡導學生不滿十二周歲不得騎自行車。
3. 在加大對同學們的文明交通、平安回家教育的同時,利用“小手拉大手”促進家長素質的提高,讓每一個家長也參與到活動中來,提高活動的實效。
七、形式與內容
在活動月里,學校將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“交通安全、文明伴我行”活動氛圍,并認真開展“七個一”活動。即:
1、舉行一次以 “交通安全、文明伴我行”為內容的國旗下的講話;
2、各班舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為主要內容的主題班會 ;
3、各班出一期以 “交通安全、文明伴我行”為內容的黑板報;
4、組織學生收看一次交通安全教育專題片;
5、低年級圍繞“交通安全、文明伴我行”主題開展一次漫畫或兒童畫比賽;
6、中年級舉辦一次以 “交通安全、文明伴我行”為內容的征文演講比賽;
7、高年級發一封以 “交通安全、文明伴我行”為內容的倡議書。
小學交通安全策劃書6
一、指導思想:
為深入貫徹《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》和李學勇省長關于深入開展“122全國交通安全日”活動的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,維護廣大人民群眾,特別是廣大青少年的生命安全,筑牢交通安全體系建設。
二、活動時間:
20xx年12月
三、活動主題:
我與文明交通
四、活動目的:
通過多種渠道,開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發生,促進未成年人的健康成長。
五、活動內容及安排:
1、在校園內外懸掛宣傳橫幅,圍繞“遵紀守法、文明出行”營造氛圍。
2、利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳“交通安全法規知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是:“爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話:安全起步,文明出行。
5、12月2日下午全校集體班會:摒棄交通陋習,安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至六年級)
7、組織參加網上“南通市文明交通知識競賽”。(師生)
8、和有關部門開展“文明交通校園行”活動。
小學交通安全策劃書7
一、總體思路
按照“政府領導、部門協作、齊抓共管、綜合治理”的道路交通安全管理格局,堅持“安全第一,預防為主、綜合治理”方案,牢固樹立“隱患即事故”,“安全即發展”的理念。強化師生的安全意識,在校園內大力宣傳交通方面的法律法規,進一步加大交通安全隱患排查治理力度,保障師生的生命財產安全。
二、工作目標
通過本次交通安全集中整治行動,對學生的交通安全教育到位,不發生涉及學?;驅W生責任的重特大交通事故;對校園內外的交通管理到位,不發生校內外道路交通事故。通過專項整治,我校交通安全隱患得到根本性治理,交通安全條件充分改善;校園周邊交通安全設施更加完善。
三、成立道路交通安全整治小組
組長:蘇孝春
副組長:許興貴
成員:各班班主任
四、整治內容
(一)完善學校交通安全制度。
(二)將交通安全教育納入學校教育教學計劃,定期開展以交通安全為主題的教育活動。
(三)加強對學生放學乘坐車輛進行督察。
(四)禁止學生騎自行車上下學,對學生回家途中加強教育,路途中嚴禁打鬧,追逐,遵守交通規則。
(五)堅持上下學排路隊并由值班領導和教師在校門口接送學生。
五、整治步驟
學校交通安全隱患排查治理工作實施。
(一)調查摸底,隱患排查
按照要求制定實施方案,對本校交通安全隱患進行拉網式排查,及時對排查出的事故隱患進行梳理建檔,著重排查以下幾種情況:
1、學生騎自行車上下學情況。
2、學生回家情況。
3、校門路口警示標志。
(二)制定措施,集中整治階段
針對排查出的交通安全隱患,實行分級負責,逐一整改,做到整改、責任、措施、時間、預案“五落實”,確保安全無事故。
1、健全組織,明確職責。
結合這次交通安全集中整治活動,完善安全組織,形成安全管理網絡。建立交通安全集中整治行動領導小組,制定方案,合理分工,明確職責,展開工作,嚴格落實。
2、大力宣傳,強化意識。
要把交通安全知識納入學校教學計劃和法制教育內容,通過主題班會、板報宣傳、校園廣播、國旗下講話等多種形式,組織學生、教職工學習交通法律法規和交通安全基本知識,提高交通安全意識和自我防護能力,養成文明交通行為,徹底告別交通陋習。
3、制定措施,全面整改。
對排查出的交通安全隱患,深入研究,逐一制定整改計劃,落實整改措施,治理安全隱患。校長嚴格把關,不留死角,做到“四不放過”。
4、突出重點,加強督查。
要抓住本校交通安全的重點隱患,制定切實可行的防范措施,組織專人專項管理,并制定道路交通安全事故應急預案。
5、健全制度,長效管理。根據本校實際情況,健全各項規章制度,建立交通安全管理臺賬,把交通安全管理作為本校安全管理的一個重要組成部分,實行常規管理,完善應急救援預案,積極開展應急演練,提高應急處置能力。簽訂師生安全責任書,充分掌握師生員工乘車情況、學生上下學情況等,及時發現新情況,不斷研究新問題,落實新措施,杜絕新隱患。
六、工作要求
(一)提高認識,宣傳到位。
迅速召開會議,及時傳達長春中心小學《20xx年秋季道路交通安全綜合整治方案的通知》精神,進一步進行動員部署。組織教師向學生宣講交通安全常識,教育學生不乘超載車、不乘“黑車”、不乘三輪車、農用車、拖拉機等非客運車輛,自覺抵制各類交通違法行為,提高安全防范意識;要利用廣播開展專題宣傳,廣泛開展交通安全提示;切實加大宣傳力度,借助校園廣播、墻報、主題班會、簽訂《交通安全責任書》等形式深入宣傳道路交通安全專項整治行動,勸告學生家長不雇用無資質的車輛、駕駛人接送學生。同時,要設立監督舉報電話,鼓勵廣大群眾積極舉報非法接送學生車輛。全方位、針對性地抓好學生交通安全教育,普及交通安全常識,提高自護能力,做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”。
(二)加強領導,落實責任。
成立學校交通安全專項整治工作領導小組。進一步明確校長、班主任、任課教師在交通安全管理和教育方面的職責,按照“誰主管、誰負責;誰在崗、誰負責”的要求,結合實際,制定工作方案、明確分工、落實責任、精心組織,使全體教職員工都承擔起安全管理和教育的責任,形成統一領導,分工負責、協調一致的工作格局。
(三)加強管理,排查到位。
一要認真落實交通安全管理責任;二要認真排查交通安全管理隱患。主動掌握學生到校返家的交通情況,分析可能存在的問題,作為加強交通安全管理的`依據。要認真摸清學生居住地、到校返家行走路線經哪些交通要道,學生到校返家主要乘坐什么交通工具,存在哪些交通隱患;三要嚴禁學生乘坐農用車、拖拉機、摩托車、機動三輪車。教育學生不在公路上玩耍、奔跑、運動鍛煉,不攀爬車輛,主動避讓過往車輛。四要強化路隊管理。制定切實可行的“路隊”管理辦法,保證放學集合有序,隊列行進有序,考核評比到位,把路隊管理納入年級、班級考核;五要落實交通安全值班巡查。每天上、放學前安排人員到校門口執勤,嚴禁車輛入校,保證道路暢通。
小學交通安全策劃書8
為進一步加強我校道路交通安全管理,強化道路交通事故防范工作,有效預防和減少道路交通事故的發生,確保廣大師生出行安全。根據區教育局關于印發《道路交通安全專項整治行動實施方案》的通知的工作部署,結合我校工作實際,決定開展道路交通安全專項整治行動,特制定如下整治方案。
一、工作目標
通過專項整治,實現學生、教師及學生家長的.道路交通安全和法制意識進一步增強,進一步規范接送學生車輛管理,建立健全學生家長及私人接送車輛、駕駛人安全管理制度,督促小學、幼兒園進一步落實學生交通安全管理職責,加強師生交通安全教育,積極完善校園及周邊交通安全設施設備,整治交通隱患,改善交通環境,杜絕涉及師生的交通安全事故。
二、組織領導
組 長: 陳麗蓮(學校黨支部書記、校長)
副組長: 林娜(學校教導主任)
成 員: 黃 浩(學??倓罩魅危?/p>
盧炳耀(學校副校長、工會主席)
各班班主任
領導小組下設辦公室,曾榮旭任辦公室主任,具體負責指導各班開展道路交通安全教育與管理工作。
三、工作步驟
(一)動員排查階段
學校迅速動員部署,切實細化目標、任務、措施和要求,組織力量對學校園周邊道路交通安全隱患和交通設施等逐一進行全面排查、摸底,建立健全基礎臺帳。
(二)組織實施階段
嚴格落實家長及駕駛人的源頭管理,推動校園周邊道路交通設施完善和交通安全隱患整治,強化路面交通秩序管控,加強師生和駕駛人交通安全宣傳教育,強化部門協作配合,建立健全接送學生車輛和校園周邊道路交通安全管理長效機制。
(三)總結評價階段
對照既定目標和實施方案要求,對整治工作進行全面總結和考核評價,推廣經驗;對工作落實好、整治效果明顯的個人及時進行獎勵;對工作不落實的通報批評,督促查找不足,研究改進措施,切實整改提高。
四、工作措施
(一)落實責任,強化道路交通安全的管理
要加強道路交通事故的分析和形勢研判,剖析原因,查找問題,對校園及周邊今年以來道路交通安全工作情況、存在問題、下步工作措施進行認真梳理后,采取針對性措施切實加以解決。要認真研究制定具體的貫徹落實措施,分解落實責任,建立健全道路交通安全防范責任機制,強化源頭管控,強化事前預防,強化安全防范。
針對私家車日益增多的情況,學校將進一步規范家長接送學生車輛管理,同時,要加強對本單位駕乘人員的安全教育,督促其嚴格遵守道路交通安全法律法規,遏制道路交通事故發生。
(二)廣泛宣傳,營造濃厚的交通安全氛圍
1、要進一步深化道路交通安全宣傳教育,充分發揮宣傳教育在預防交通事故中的重要作用,認真開展交通安全專項整治行動。圍繞專項整治各階段工作重點,借助校園廣播、墻報、主題班會、《給學生及家長的一封信》、簽訂交通安全責任書等形式深入宣傳道路交通安全常識,形成強大的宣傳聲勢,增強師生及學生家長的交通安全意識。隨時關注工作進展,大張旗鼓地宣傳交通法規及安全駕駛、安全出行常識,提高全社會文明素質,增強師生自我防范意識,從源頭上減少交通事故隱患。
2、規范并強化日常監管。學校要切實加強家長接送學生車輛的日常監管;嚴禁車輛超員和租用個人車輛接送學生,杜絕使用拼裝車、報廢車作為校車。如有發現接送學生沒有營運資格、沒有進行登記的車輛以及其它危害學生交通安全情形的行為或隱患,學校應及時報告當地公安、教育、交通部門進行處置。
(三)完善交通設施,消除安全隱患
學校要在全面深入排查校園周邊道路交通安全設施和交通安全隱患的基礎上,對排除中發現破損、缺漏和不規范的交通設施以及存在的交通安全隱患,及時進行整改。對重大隱患或整改存在困難的,應通過各級預防道路交通事故領導小組辦公室,及時書面報告當地政府,并提請有關部門按照各自職責范圍負責限期予以整改。特別是要進一步完善校園周邊道路的學校標志、人行橫道標志標線、校車停靠標志標線、交通信號燈、隔離護欄和車輛減速設施等,合理規劃停車泊位,科學實施停車管理,加強擁堵路段疏導,著力解決接送學生車輛停車難問題。
(四)實施“文明交通行動計劃”,深化宣傳教育
1、進一步加強學生交通安全教育。學校聘請公安交通管理部門結合交通安全宣傳“五進”工作和實施“文明交通行動計劃”,組織民警協同有關部門深入校園,開展交通安全宣傳教育活動。學校要認真貫徹落實《道路交通安全法》、《中小學公共安全教育指導綱要》,將交通安全教育納入學校教育、教學計劃,真正讓交通安全常識進學校、進課堂、進頭腦。通過學科滲透、專題教育、實踐活動、地方課程、專題講座,充分利用墻報、黑板報、校園廣播及班會、隊會、國旗下講話、安全演練等多種形式,深入開展交通安全教育,切實將學校交通安全宣傳教育貫穿于整治工作全過程。整治活動期間,學校將結合交通事故案例對師生開展一次交通安全教育。
2、著力做好學生安全乘車勸導和交通疏導工作。學校要摸清學生家庭居住分布情況,掌握學生上下學交通方式,了解接送學生車輛相關情況,及時將車輛交通安全違法行為報告當地教育、公安交通管理、交通運輸等部門。學校要安排保安、執勤教師等在校門口及重點路段維持交通秩序;要反復教育學生不乘坐無牌無證車輛、不坐超員車輛,不坐“摩的”、貨車、拖拉機等非營運車輛,自覺抵制各類違法行為,提高師生的交通安全和法制意識,培養安全出行的良好習慣。
3、重視抓好學校交通安全新聞宣傳。廣泛宣傳開展整治行動的重要意義、工作成效、創新舉措,宣傳交通安全法律法規和相關政策。要加強與新聞單位的聯系溝通,堅持正面輿論引導,采取多種形式,對整治工作進行全面深入報道,積極營造良好的輿論氛圍,爭取社會及家長對整治工作的理解和支持;要重點加強對安全管理人員的交通安全教育和培訓,提高他們的自覺性和責任感。
小學交通安全策劃書9
(一) 領導小組
組長:
副組長:
成員:
(二)指導思想
以教育局交通安全整治動員大會精神為指導,結合我中心實際狀況,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,突出重點,多措并舉,標本兼治,堅決防止群死群傷道路交通事故的發生,維護道路交通安全秩序,保障廣大師生生命財產安全。
(三)工作目標
在全中心內深入開展交通安全宣傳教育活動,著力提升廣大師生、家長及接送學生人員的交通安全意識和避險能力。確保我中心學生不發生重大交通安全事故,維護學校正常教育教學秩序,維護社會和諧穩定。
(四)工作內容
1、學校周邊交通安全設施排查整治
我中心只有xxx小學校門正對著小公路,所以已和村委會協商,裝警示牌。
2、校內排查
杜絕學生騎自行車現象,并要求家長接送孩子車輛有序。
3、開展交通安全宣傳教育
我校利用校園廣播、板報、宣傳欄、發放交通安全手冊,召開主題班會、演講比賽及校輔導員講座等形式對學生進行交通安全宣傳教育,教育學生在道路上要遵守交通規則,不準追逐打鬧。并按照《中小學公共安全教育指導綱要》的有關規定,加強安全教育,全面開展安全知識進課堂,并嚴格做到教學計劃、教材、課時、師資、考核“五落實”,充分發揮課堂教育主渠道作用,提升學生安全意識和防范避險能力。
教育學生不乘坐超員、超載、超速、無牌、無證等不符合安全技術要求車輛。并將其危害性以《致家長一封信》、召開家長會、與家長簽訂《交通安全責任書》等形式告知家長,工作過程留有影像資料及文字記錄,并做好存檔工作。
4、將學校開放和關閉時間告知家長
我校堅持在上課半小時前開放校門,方便學生進入學校。校門開啟后,有一名學校領導帶班,負責安排值班教師維持秩序,以確保學生進出學校安全。并以《致家長一封信》、召開家長會等形式將學校作息時間和開閉校門時間告知家長,向家長提出履行職責要求,明確家長教育管理子女的責任、義務,按規定時間合理安排好學生到校時間。
小學交通安全策劃書10
為進一步推進交通安全教育宣傳進學校活動,進一步提高中小學生交通安全法制意識和自我防護能力,切實保護中小學生的交通安全,預防和減少涉及中小學生的交通事故,結合我校實際,開展“交通安全,從小做起”為主題的交通安全教育宣傳周活動,特制訂以下活動實施方案。
一、活動主要內容:
(一)舉行宣傳周活動啟動儀式
(二)發放宣傳品、宣傳資料
1、向一年級小學生發送“宣傳資料”。
2、發放交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊。
(三)組織學生觀看小學生交通安全教育動漫光盤
(四)上好開學交通安全第一課開展其他宣傳活動,組織開展交通安全知識競賽、演講比賽等活動,提高學生學習交通安全知道的積極性。
(五)配合宣傳周活動開展學校周邊道路交通秩序整治。
(六)上路維護交通秩序。組織部分學生結合社會實踐活動,上路開展維護交通秩序,勸導糾正交通違法行為,發送交通安全宣傳品等宣傳活動。
(七)設立交通安全欄
二、組織領導
成立宣傳月活動領導小組,統一指揮,組織實施各項宣傳月工作。
組長:陳艷
副組長:楊勝利
組員:湯濤、馬傳俠、邵長宜和班主任任課教師
三、工作要求
1、高度重視。加強學校交通安全教育工作,事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,各班主任要高度重視這項工作,要根據方案要求,結合實際,認真研究制定和落實具體的工作措施,在人力、物力和財力上予以保障。
2、加強宣傳促進。
3、相互配合。此項工作時間緊、任務重,學校既要按照分工抓好工作落實,又要做到相互理解、相互支持,相互配合。
4、密切聯系。各班要加強對活動情況的收集,做好活動記錄和資料積累,及時上報。學校將宣傳周活動總結材料于9月21日報中心校
5、嚴格督查。為確保此項措施落實到位,要嚴格對宣傳周活動的督查和檢查,通報開展活動情況。
四、具體活動安排
時間活動內容地點責任人
9月17安全簽名活動各班級班主任
9月18日安全教育主題教育電教室陳艷
9月19日安全知識講座三年級李本科
9月20日觀看交通安全教育科教片電教室楊勝利
9月19日征文活動各班班主任
小學交通安全策劃書11
一、活動時間:
20xx年xx月xx日
二、活動內容:
1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。
利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規,嚴格遵守交通法規,努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。
2、做一個交通法制法規的展牌。
3、開展一次交通安全教育主題班會。
利用班會時間對學生進行交通安全知識講座,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。
4、開展一次以“交通安全伴我行”的書信活動。
認真組織學生撰寫交通安全教育有關的書信(具體參見《沙市區實驗小學關于開展第十屆青少年書信文化活動的通知》)內容要求既符合實際,又富于創新,簡明扼要。
三、工作要求
1、加強教育,精心組織。
加強學生交通安全教育工作,事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,各班要高度重視,把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。
2、加強宣傳,嚴格檢查。
要充分利用黑板報、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強對宣傳月活動的`宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。
3、建立機制,鞏固成果。
加強對學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務,要以此次活動為契機,建立起小學生宣傳教育長效機制,通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。
小學交通安全策劃書12
一、教學目標
讓學生在現實生活中體會交通事故的慘痛,感悟遵守交通規則的重要性,并明白怎么去遵守交通規則。
二、教學過程
1、漫長的暑假結束了,大家又重新一起坐到了班級里,那么我們一起分享暑假中遇到的那些事吧。(教師闡述遇到的交通事故,播放視頻)
2、讀讀珍惜生命的名人名言,說說體會。
3、看看數字,感受中國交通事故的慘痛,事故猛如虎。
4、學生討論我們生活中有哪些交通事故隱患呢?教師補充總結:
a.馬路上追逐打鬧(出示圖片)。
b.跨越隔離欄(出示圖片)。
c.在汽車間穿行(出示圖片)。交通安全教育主題班會d.不滿12周歲騎自行車(出示圖片)。
e.在大街小路上踢足球、捉迷藏(出示圖片)。
f.騎車上下學一群并排行駛(出示圖片)。
g.隔著馬路相互喊話、問候(出示圖片)。
h.當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況(出示圖片)。
i.坐車時,能把頭、手伸出車外(出示圖片)。
5、以上情景你們有做過嗎?有沒有因為這些事差點出事故呢?
6、為了保護自己的生命,我們要嚴格遵守交通,牢記
騎自行車九不準:
a不在機動車道內騎自行車。b自行車不逆向行駛。c騎自行車是不帶人。d騎自行車不闖紅燈。e騎自行車不撐傘。f騎自行車不攀扶其它車輛。g騎自行車不雙手離把。h未滿12周歲不騎車上路。i騎自行車不突然強行猛拐。
交通安全五不坐:
a不坐超載的機動車。b不坐無牌無證、報廢的機動車。c不坐非法營運機動車。d不坐未經檢驗合格的機動車。e不坐貨運車輛、農用車輛、拖拉機.
交通安全五不準:
a不準無證駕駛機動車。b不準闖紅燈。c不準在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。d不準翻越護欄。e不準在公路上玩耍。
交通安全一要:橫過公路要一停二看三通過。
7、認識交通標志:你能說出下列交通圖標的含義嗎?(出示圖片)
8、復習剛剛學到的安全隱患、騎自行車九不準、交通安全五不坐、交通安全五不準、交通安全一要。
9、齊讀交通標語:
(1)一二三,紅綠燈,過馬路,要小心
(2)紅燈停,綠燈過,交通規則要遵守
(3)過馬路,要小心,前后左右定看清
(4)馬路如虎口,規則要遵守
(5)留住腳步幾十秒,你我一生受益
(6)好交通安全,人人有責
(7)交通安全你我他,安全行車福萬家
(8)交通措施做到足,人身安全有保障
(9)安全做到足,關系千萬家
(10)交通規則記心間,安全幸福你我他
三、總結
請同學們談談現在的感受
小學交通安全策劃書13
一、指導思想:
20xx年12月2日是全國“全國交通安全日”。通過宣傳教育,旨在呼吁廣大師生自覺抵制七類交通違法行為,樹立通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識,努力形成“遵守交通法規光榮,違反交通法規可恥”的社會氛圍。
二、活動時間:
11月27日~12月5日
三、活動主題:
拒絕危險駕駛,安全文明出行。
四、活動安排:
1、氛圍營造
①電子顯示屏張掛:
a、抵制七類違法安全文明出行。
b、交通法規我知曉,文明交通我踐行。
c、七類交通違法:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、違法占用應急車道、不禮讓斑馬線。
2、宣傳教育
①請交警來校作交通知識講座。
②觀看交通安全錄像、展板。
③各班主任利用11月30日班隊會課時間進行宣傳教育(收看交通安全視頻—在QQ城呂中心小學教師群共享下載),并將宣講資料(文字和照片)于12月8日前上傳至德育處。
④一、二年級“小手拉大手”安全知識競賽。(各班評選出5名優勝獎,5名學生名單及考卷于12月8日前一并交德育處)
⑥五、六年級每班評選3張優秀的交通安全手抄報于12月8日前交德育處。
五、活動要求:
1、提高思想認識,要將“全國交通安全日”主題活動作為弘揚依法治國理念,深化平安中國建設、推動我國交通文明進程的有效載體,予以高度重視。
2、各班要將全國交通安全日主題教育與憲法宣傳周活動緊密結合。
3、各班要精心組織實施,積極普及交通法規和交通安全知識,讓學生知危險、會避險;積極開展“小手牽大小”宣傳活動,將交通安全知識宣傳活動延伸到家庭。
珍愛生命,安全出行
——材料學院志愿交通協管活動
策 劃 書
主辦方:陜西科技大學材料科學與工程學院團委
西安市未央區交警大隊 交通廣播FM91.6
一、活動主題:
學雷鋒 樹新風 安全出行在心中
二、活動目的:
今年3月5日是第49個“學習雷鋒紀念日”,也是第13個“中國青年志愿者服務日”。為貫徹落實中央和省委關于開展學習雷鋒活動的工作安排,大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導廣大青年做傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者,推進社會主義核心價值體系建設,陜西科技大學材料學院團委協同西安市未央區未央交警大隊、交通廣播FM96.1共同舉辦“學雷鋒 樹新風 安全出行在心中”交通協管活動。
三、活動內容:
1、活動時間
2010年3月5日
2、活動地點
西安北郊某街各十字路口
3、活動對象
陜西科技大學志愿者
4、準備工作
(1)聯系未央區交警大隊、交通廣播FM91.6(2)前期宣傳工作
a.在校廣播臺播音宣傳, 通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容告知同學。
b.學生會成員對身邊的同學進行宣傳。(3)志愿者招募
(4)聯系未央區交警大隊為志愿者講解維護交通秩序的基本方法和注意事項,做崗前的培訓活動
(4)置辦條幅、海報、傳單、展板等宣傳工具,條幅、海報由宣傳部制作,活動前2星期懸掛、粘貼于F樓、沁園、公寓等人口流動大的地方;傳單(300
份)及展板(2塊),用于活動現場,起宣傳號召作用。
(5)活動現場配合未央區交警大隊將人員適當進行分組,分別在幾個十字路口服務。
四、活動流程:
1.全體志愿者同學于 3月5日清早8:00在學校大門口集合,并將同學們分成3組(編號1、2、3),強調參與活動的組織紀律以及相關注意事項,整理所需物品。
2.小組1按照未央交警大隊的安排將志愿者分配到各個十字路口協助協管人員維護路口交通,并勸告行人遵守人行道紅綠燈指示。
3.小組2在街上適當的位置擺出宣傳臺,由未央交警大隊民警、交通廣播FM96.1相關人員及科大志愿者共同在街上宣傳交通法律法規和出行安全小常識,并由交通廣播FM91.6配合當天的活動在廣播上進行宣傳。
4.小組3在校園沁園廣場張貼宣傳掛圖、擺放展板,在學生中散發印有“出行安全常識”的傳單,并邀請未央交警大隊工作人員進行現場安全教育。
5.小組2和小組3在指定地點進行“學雷鋒 樹新風 安全出行在心中”為主題的簽名活動。
6.活動結束后撰寫新聞稿并向華商報等等當地媒體和校內新聞上投稿,宣傳本次活動。
五、經費預算:
1.宣傳展板:1.8m*1.2m(2件)=260元 2.宣傳單:300*0.2/張=60元
六、細節說明:
1.選拔時間:活動前一周,并記錄報名人員 2.選拔地點:院學生會辦公室
七、注意事項:
1.著裝要整齊,建議統一穿校服,攜中國共產黨黨旗、共青團團旗和材料科學與工程學院院旗,樹立良好形象。
2.活動過程中注意自身安全,使用文明用語,避免與人發生爭執。
3.參加人員必須服從組織統一安排,小組成員必須有集體意識,不要隨意走動。
4.注意保持公共衛生。
5.遇到緊急情況,立馬向小組負責人和未央交警大隊匯報。
陜西科技大學
材料科學與工程學院團委 2012年2月27日
附件1:
交通志愿者上崗執勤行為規范
一、對自身的整體要求:
1、熱愛祖國,樂于奉獻
2、對志愿服務由較深刻的認識
3、有較強的責任感、時間觀念和組織紀律
二、文明用語規范
1、您好,現在是紅燈時間為了您的人生安全請您稍等一會!
2、謝謝您的配合
3、綠燈亮了,現在您可也過馬路了
三、上崗執勤中“三要三不”
三要:
1、倡導員穿著要大方得體
2、執勤衣服、帽子、口哨、指揮旗要佩戴整齊
3、執勤中要文明禮貌待人 三不:
1、執勤過程中不能打電話
2、執勤過程中不能擅自離崗
3、執勤過程中不能與人發生沖突
五、交通協警志愿活動理念
志愿者用自己的微笑、言行來踐行社會主義道德規范,樹立熱情友善、文明禮貌的良好風尚,推進社會主義核心價值體系建設,引導社會公眾做“尚德重禮陜西人”。
附件2:
交通安全知識問答
1、行人行走應注意哪些事項? 答:行人在校內行走應遵循置右原則;學齡前兒童應有成人帶領;不得在道路上嬉戲、踢球或進行其他有礙交通秩序的活動。
2、行人在通過路口或橫過道路時應注意哪些事項? 答:行人在通過路口或橫過道路時應走人行橫道線,無人行橫道時,應首先觀察道路兩邊,避讓過往車輛,確認安全后再行通過。
3、行人在何時何地應注意交通安全? 答:行人在橫過道路或通過車流量較大的路段、路口及上坡下坡時應注意交通安全;雨雪天氣、夜間等氣候、照明不良的情況下應特別注意交通安全。
4、在校內騎自行車應注意哪些事項? 答:騎自行車應在道路右側靠邊慢行,不得撒手騎車,轉彎時應減速瞭望,并伸手示意;禁止騎車沖坡、帶人,停放自行車時應在規定地點有序停放,不得占道。
5、騎自行車在校內哪些地段應下車推行? 答:騎自行車在進出校門、經過路口、橫過道路、人流量大的地段或遇有執行特種任務的車隊經過時,應下車推行。
6、在校內駕駛機動車輛應具備哪些手續? 答:持有機動車駕駛證,并在公安交管部門按時辦理審驗手續且審驗合格的車輛。無號牌、無行駛證的車輛不得在校內行駛。
7、在校內遇到交通事故應如何處理? 答:(1)打電話向校保衛部報警,并通知本單位有關領導。(2)保護現場,等待(公安)保衛人員對現場進行處理。(3)協助搶救傷員。
8、遇上交通事故受傷的人員應如何處理?
答:將傷者及時送往就近醫院進行救治,在運送傷員時要注意方法,減少傷員痛苦,避免再次損害傷員。
9、遇上交通事故逃逸應如何處理? 答:立即將車型、車號記錄好;以最快的速度記下車牌號碼通知各門衛進行
攔截;保留對方在現場的遺留物品,為以后的事故處理工作留下依據。
10、在校外發生交通事故應采取哪些措施? 答:保護現場,撥打112交通事故報警電話;通知當事人所在單位;遇有傷員應與肇事方一起到就近醫院進行救治;當事人或目擊者寫書面材料交給公安交警部門.11、如何搞好校內交通安全工作? 答:(1)定期召開交通安全方面會議。(2)以貼標語、展圖片、展板、問卷等形式開展交通安全知識宣傳教育。(3)加大管理力度,禁止無關車輛進入校區,糾正校內違章行為。
12、學校采取了哪些措施來保障師生員工的交通安全? 答:(1)在主要交通路口,安裝減速板,限制行車速度。(2)設值勤崗,疏導交通。(3)學校辦理校內車輛登記,杜絕無關車輛進校