第一篇：校企合作定向培養協議書

定向培養協議書

甲方：

乙方：

為了加強校企合作，培養真正適合企業需求的優秀人才，本著“互相合作、互利互惠、共育人才、實現雙贏”的原則，甲乙雙方經協商一致，達成如下協議：

一、定向培養方式

根據甲方崗位需求，乙方為甲方招收、培養相應崗位的學生。實行“二年在校學習，一年在甲方頂崗實習”工學結合的定向培養模式。乙方負責完成學生理論教學及專業基礎訓練，甲方負責安排學生頂崗實習。

二）校企合作方式

1、乙方招生結束后，按照甲方崗位要求推薦學生，經甲方面試合格，由甲方、乙方、學生本人及父母三方共同簽訂定向培養協議。

2、簽訂定向培養協議學生在校2年學習期間，甲方將每年承擔其當年學費的20%，作為對該學生的學習補助。

3、乙方簽訂定向培養協議學生在校學習2年后，應到甲方頂崗實習1年。頂崗實習期試用期三個月，月工資不低于1400元/月（具體崗位具體確定工資）。

4、實習三個月后，經甲方試用考核合格，可給予辦理轉正，并同甲方簽訂3年勞動合同。

5、自簽訂勞動合同之日起，甲方按公司薪酬制度予以確定轉正工資，并給予購買養老、工傷、醫療、失業、生育五項社會保險。

6、自簽訂勞動合同之日起，在甲方工作第一年，甲方將按照其在校繳納學費總額的20%（扣除甲方已承擔的在校的學費）給予獎勵。在甲方工作第二年，甲 1

方將按照其在校繳納學費總額的30%（扣除甲方已承擔的在校的學費總額）給予獎勵。在甲方工作第三年，甲方將按照其在校繳納學費總額的50%（扣除甲方已承擔的在校的學費總額）給予獎勵。

三）招生管理

由乙方按國家有關招生政策和收費標準招生，在校學習期間的所有培訓費用由學生承擔并由乙方收取。

二、責任與義務

（一）甲方

1、甲方承諾乙方培養的學生經理論和生產實習雙重考核合格且身體健康者錄用為正式員工。

2、甲方應根據乙方的教學計劃配合實施學生到甲方的實訓，并提供相應勞動安全保障。

3、甲方可組織有豐富實踐經驗的管理人員、專業技術人員對到公司實習學生進行培訓工作。

4、甲方可對實習表現優秀的學生組織外出到專業機構學習。（如設計專業表現優秀的學生，甲方可組織他們到專業包裝設計培訓機構學習）

5、甲方確保用工的合法性，錄用員工年齡在18周歲以上。

6、每月提供實習學生工資明細給乙方備案。

7、住宿優先安排實習生就近集中住宿，以方便管理。

（二）乙方

1、乙方根據雙方簽訂協議要求進行定向學生的培養，同時必須嚴格按甲方《招工簡章》向學生如實說明甲方情況、招聘要求、工作時間及工資和福利待遇等事宜。

2、乙方應確保到甲方頂崗實習學生均屬自愿到甲方實習，不能強制學生到甲

方實習。

3、乙方有權知曉甲方招聘及用工的合法性。

4、乙方有義務向甲方提供學生的真實表現情況（如考試成績、有無嚴重違反校規校紀）供甲方招聘錄用參考。

5、乙方向合格的學生頒發畢業證書。

6、乙方學生在實習協議期間因特殊原因需離職的，須按照甲方正常離職程序辦理。

三、違約責任

1、如簽訂定向培養協議學生，在校期間要求與企業解除協議的，應返還甲方已經為其承擔的學費金額。

2、如簽訂定向培養協議學生，畢業后未到甲方工作的，應返還甲方已為其承擔的學費金額。

3、如簽訂定向培養協議學生，畢業后到甲方工作，但自簽訂勞動合同后工作不滿一年，應返還甲方已為其承擔的學費金額。

4、自勞動合同簽訂之日起滿一年后，如學生工作不符合甲方規定期限而離職的，甲方不再給予其相應學費金額的獎勵。此種情況下，甲方已承擔的學費金額不再要求學生返還。

四、其它

本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜由雙方協商解決。

甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）

代表：（簽字）代表：（簽字）

年月日年月日

第二篇：校企合作定向培養協議書

校企合作定向培養協議書

校方： 企業：

一、目的

1、培養適應企業文化和崗位需要的專業技能人才；

2、豐富校方教學內容，提高學校教學質量和教學水平；

3、增加學生實踐操作的培訓和就業心態的培訓，塑造新時代健康心態高素質技術人才。

二、原則

聯合培養、實訓結合、定向實習、共同管理。

三、內容

根據雙方友好協商，校企雙方合作內容如下：

1、校方在XX專業開設“XXX”，定向培養符合企業要求的學生。

2、學生在校方學習2年，第三年進入企業頂崗實習就業。

3、定向班的學生由校企雙方合作管理。

三、校方的權利和義務 權利

1、招生過程中宣傳企業提供的相關宣傳信息；

2、實地考察企業的生產經營現狀；

3、根據相關教育法規安排學生在校期間的學習、生活以及假期的時間安排；

4、根據國家相關法律規定征收學生入學的各種費用； 義務

1、為學生購買意外傷害保險，保障學生的生命財產安全；

2、根據企業的要求制定科學、合理的教學計劃和課程；

3、為學生配備優秀師資資源，保證學生素質達到企業用人標準；

4、為合格畢業生頒發畢業證書；

五、企業的權利和義務 權利

1、在招生過程中，有面試權和選擇權；

2、學生的每學期期末考評中，有淘汰權； 義務

1、為校方在招生過程中提供真實宣傳資料；

2、每學期接待校方安排的老師代表、學生代表的參觀考察；

3、提供企業要求校方開設的必修課的內部講師；

4、保障學生見習期間的生命財產安全和其他的合法權益不受侵害；

5、學生在來企業實訓報到后參加包括安全教育系統培訓，在企業參加頂崗實訓期間為學生購買意外傷害保險；

6、學生在企業實習期間按勞動法規定及企業薪酬標準，按時、足額支付工資。

7、企業在學生畢業后根據實習考評結果進行擇優錄取并安排就業，簽訂正式勞動合同并根據國家相關規定繳納各項保險。

六、其它

本協議一式貳份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。

校方：（蓋章）

企業：（蓋章）代表：（簽字）

代表：（簽字）日期：2014年11月

日期：2014年11月

第三篇：校企合作人才定向培養協議書

校企合作人才定向培養協議書

甲方：（學院）潞安職業技術學院

乙方：（企業）蘇州市昆山市立訊精密有限責任公司

為企業與教育快速健康持續發展，通過建立生產實習教學基地，進一步提高和增強學校的辦學能力。企業為學生提供良好的實習條件，同時學院為企業技能人才資源和崗位培訓等提供幫助，本著資源共享、優勢互補、互惠互利、共同發展的原則，擬開展技能人才及相關方面合作。經雙方友好協商達成如下合作協議：

一、合作領域：

1、乙方為甲方提供一些比較先進的生產設備、技術等信息；

2、甲方為乙方提供一些優質人才的信息，人才培養和使用；

3、乙方為甲方學生頂崗實習、實訓等方面提供條件；

4、甲方可以為乙方訂單式委托培養人才；

5甲方可以為乙方承辦一些冠名班級；

6、甲乙雙方可以共同合作課程開發、科研開發；

7、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓，產品研發，工藝技術改進，技術革新等方面合作；

8、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作，乙方為甲方招生宣傳提供便利。

二、甲方義務和權利

1、利用學校宣傳資源，發布乙方相關信息，并為乙方提供掌握的有效信息。

2、專業教師及甲方培養的各類人才資源均可為乙方優先服務。

3、為乙方人才培養、培訓、技能鑒定、考證等提供條件，提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產服務。

4、負責制定學生實習教學計劃、教學（考試）大綱，提供教材及教輔材料。

5、指導或協助乙方做好實習學生管理工作，負責監控和檢查教學質量。

6、為聯合辦學項目提供條件。

7、根據乙方的人才培養標準定制化培養學生。

8、為訂單培養優秀學生提供獎學金，貧困學生提供一定助學金。

三、乙方的義務和權利

1、為甲方學生提供實訓場所和崗位并安派相關人員參與指導，盡量為甲方實習學生提供住宿條件和適當的生活補助。

2、為甲方的專業建設和教學提供咨詢服務，為甲方專業教師的實踐鍛煉提供條件。

3、為甲方提供生產、技術、管理等有效信息。

4、優先招聘、推介甲方畢業生。

四、協議時間從2017年_11_月_9_日至2018年_6_月_9_日。如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽，另一方有權中止協議。

五、雙方在上述預定框架內，具體人員名單、專業等、具體合作事宜另行協議作為執行的附件。

六、未盡事宜，雙方協商解決。

七、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方：（蓋章）潞安職業技術學院

乙方：（蓋章）立訊精密 聯系人：

周文鵬

聯系電話：

聯系人：王蒙 聯系電話：

第四篇：校企合作協議書

校企合作協議

甲方

乙方

為充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業技術教育為社會，行業，企業服務的功能，乙方委托甲方組織學生在暑期到其企業頂崗見習。為明確雙方權利與義務，經甲、乙雙方協商一致，達成協議如下：

第一條 校企合作協議內容為暑期學生頂崗見習。

第二條 甲方負責組織學生到乙方企業暑期頂崗見習，乙方負責統一安排甲方所組織的學生在其企業頂崗見習。

第三條 頂崗見習時間兩個月，即自_______年____月____日至_______年____月____日。

第四條 甲方代表其所組織的頂崗見習學生與乙方簽訂《暑期學生頂崗見習協議》。該協議所約定的權利與義務，對甲方組織到乙方企業見習的所有學生均有法律效力。到乙方企業見習的學生人數名單，以到乙方企業報到為準。

第五條 甲方權利與義務

1、甲方負責如實向學生宣傳見習條件和見習要求。

2、甲方負責將參加見習學生基本資料及相關信息收集，審核后匯總提交乙方。

3、甲方負責對見習學生進行必要的教育，使其適應見習工作，尊重乙方領導，嚴格遵守各項規章制度。

4、甲方負責教育見習學生完成見習任務，不得中途退出。見習生一般不得中途退出見習，個別學生因特殊情況需終止見習的，可雙方協商解決。

5、見習期間，甲方應派指導教師不定期地到見習單位對學生進行指導和監督。

6、見習期間出現的新問題，甲方應與乙方友好協商達成一致意見后進行必要的調整。

7、對違反本協議條款的學生，甲方視情節輕重予以處罰。

第六條 乙方權利與義務

1、乙方不得安排見習學生從事違反國家法律，法規的各種活動，應保障學生在頂崗見習期間的人身安全及其它權益。

2、乙方負責為見習學生提供系統崗前培訓，并負責安排學生到適合崗位工作。

3、見習期間，乙方應按暑期學生頂崗協議的內容向甲方組織的學生支付勞動報酬。具體勞動報酬標準以《暑期學生頂崗見習協議》約定的內容執行。

4、甲方所組織的見習學生的工資，由乙方每月30號左右向學校支付見習學生上個月工資，工資統一打入學校帳戶，由甲方負責統一發放。

5、在發放工資時，乙方應將頂崗見習的學生在其企業考勤記錄、加班記錄及工資表清單復制一份，加蓋財務印章后交給甲方。

6、乙方負責見習生見習期間的輔導，管理教育，精心組織見習工作，提高見習質量，并定期向甲方通報工作進程。乙方有權對違紀見習生給予批評教育，情節嚴重的經與甲方協商后可以辭退。

7、乙方應向甲方提供本企業信息及見習崗位資料，并與甲方協商共同制定見習計劃。

8、乙方負責學生在規定工作期間、工作途中及生活場所內的安全責任。若學生在見習期間造成工傷，乙方應依據勞動法的相關規定，參照企業正式員工工資標準給予其經濟補償。

9、見習期滿后，由甲乙雙方共同對見習生做出書面考核鑒定。

第七條 學生頂崗見習期間的權利與義務

1、學生應服從乙方工作安排，愛護乙方財產和設施，維護乙方聲譽和經濟利益。

2、學生應遵紀守法，遵守企業各項規章制度和勞動管理規定，服從管理。如違反乙方制度，乙方可視其情節輕重與甲方協商后進行處分；情節嚴重者，經與甲方協商后有權終止其頂崗見習，同時停止支付該學生的見習報酬。

3、學生在見習期間擅自離開乙方，乙方將不支付該學生見習報酬，若造成經濟損失，乙方要權要求其賠償損失。(正常辦理手續的學生除外)

4、在見習期間，根據崗位設置和工作需要安排學生的工作，并按國家規定享受國家法定假日休息。

第八條 見習期間，乙方未經甲方和在該甲方見習的學生同意，不得向第三方借出或派出見習學生進行商業性贏利活動。若乙方違反此規定，甲方有權乙方另行見習學生支付勞動報酬。

第九條 在本協議履行期限內發生的任何爭議由雙方協商解決。協商不能達成一致，雙方同意將爭執提請勞動仲裁委員會進行勞動仲裁。

第十條 本協議未盡事宜，由雙方協商一致后，簽訂補充協議予以確認。補充協議與本協議具有同等法律顧問效力。

第十一條 本協議一式四份，甲、乙雙方各執二份。本協議從雙方代表簽字蓋章之日生效，甲方乙方

代表簽字代表簽字年 月 日年 月 日

第五篇：校企合作協議書

合作協議書

甲方： 乙方：

為適應職業教育改革發展的需要，實施工學結合的人才培養模式，培養、輸送具有綜合職業能力的技能型人才，甲乙雙方本著友好共進、共同發展的原則，在校企合作科研與生產、實訓基地建設、學生頂崗實習、“雙師型”教師培養等事項達成以下協議：

一、合作宗旨

積極完善校企合作管理機制，保障校企合作各方利益，推動校企雙方的合作長久持續發展。

二、甲方的權利和義務

（一）甲方權利：

1、組建校企合作領導小組，指定專人保持與乙方的聯系、溝通，對合伙事務的執行進行監督。

2、與乙方一起制定實習目標，確定實習內容和時間，并對提高實習質量提出建議。

（二）甲方義務：

1、提供滿足乙方生產所需廠房，水電暖設施完備，供應正常，電力負荷能滿足生產要求。負責基礎設施維護，避免影響乙方正常生產。

2、根據學生實習、實訓所需為乙方提供生產設備。（見第五條表一）

3、負責學生實習教學期間的安全教育與管理。

4、組織實習學生融入企業生產，與乙方一起不斷開發新的實訓項目，建立利益與效益共享機制。

5、不干涉企業的經營行為。

6、協助乙方開拓市場。

7、教育學生尊重、配合乙方指導教師的教學，在實習期間嚴格遵守乙方的規章制度，愛護實訓設備，愛惜耗材，在操作實訓設備前必須經得指導教師的允許下方可操作，對違紀違規情節情節惡劣的實習生進行教育管理。

三、乙方的權利和義務

（一）乙方權利：

1、充分利用甲方的設備、場地、市場等資源優勢，在甲方建立生產性實訓基地或工作室，助推自身不斷發展。

2、有權利增加、減少經營種類，調整、轉換經營項目，擴展業務。決定企業內部的機構設置，經營的價格、員工工資、獎金等，按照相關文件要求落實頂崗實習學生的薪金待遇。

3、自行購買經營所需耗材和部分設備（合作設備歸屬權屬于購買方），自主經營。

（二）乙方義務

1、乙方需按照雙方達成的約定為甲方學生開展實訓、頂崗實習、教學教研活動等方面提供服務。按照甲乙雙方商定的實習內容組織教學、進行實習指導，協助甲方制定實習目標，實習組織方式、時間，合理組織實習，保證實習教學質量。提升人才培養水平，助推校企合作成果迅速轉化。

2、積極參與甲方人才培養方案的制定，與甲方專業教師共同研發適合行業需求的課程和教材，推動校企雙方人才共享機制。

3、未經協商，不得擅自更改實習計劃，有義務為甲方師生提供實習崗位，負責學生實習期間的技術指導和管理，盡心盡力指導實習學生，提升甲方學生的實操水平并負責對學生實習成績進行評定，但不得安排學生從事重體力、有危險的工作。

4、嚴格按照客戶的委托內容及要求從事廣告藝術設計制作。按客戶確定的款式、數量、質量及生產期限等標準進行生產，不得以任何形式和理由拖欠數量和品種，由此造成的糾紛由乙方承擔。

5、在經營制作過程及學生實習、實訓中，應控制良品率，廢品不得高于實際用料的5%，如有超出，由乙方負責（故意破壞除外）。

6、自負盈虧，與他人產生的經濟糾紛或債務由乙方承擔。

7、文明經營生產，確保生產車間周圍清潔衛生，不得影響甲方教學和生活秩序。積極配合甲方組織的參觀活動，塑造合作典范，展示雙方形象。

四、合作經營項目和范圍

甲乙雙方均可承攬廣告類設計制作業務，乙方負責設計、制作和安裝。項目和范圍為:3D、平面廣告設計、制作、印刷等（以營業執照為準）。

五、合伙期限

合伙期限為_____年，自 ______ 年 ______ 月 ______ 日起，至 ____ 年 _____ 月 _______ 日止。

六、雙方出資形式及相關約定

（一）甲方以學校工藝美術專業實訓基地的設施設備以及乙方經營期間的水、電、暖等基本費用作為實物出資，其中實物明細表如下: 設備名稱 數量（臺）單價（元）總價（元）SC-750四色寬幅寫真機175007500 鑫羅蘭戶外寫真機255000110000 玉樵夫條幅機2600012000 永泰書畫裝框機21500030000 電腦8400032000 桌椅85004000 合計：拾玖萬伍仟伍佰元整195500 總金額為 195500元（大寫：拾玖萬伍仟伍佰元整），占投資總額的 ______%；

乙方以設計理念、設計制作技術以及經營期間的流動資金（包括經營期間所需的耗材、產生的人工工資及其他）出資，占投資總額的 _____ %。

（二）本合伙出資各占投資總額比例，作為確定盈余分配的基礎。

七、盈利分配

廣告制作所有營業收入將在乙方財務設立單獨科目記賬，甲乙雙方根據實際合作情況以乙方名義設立銀行專用賬戶，此卡專門用于甲乙雙方經營過程中的現金流動及銀行的存兌資金往來，由甲方監督。

雙方同意每個季度，扣除經營過程中產生的耗材、需繳納的稅費等各項成本后（不包括雙方履行的出資設施設備和物品），預提純利潤的10%作為下一季度準備金（不累計），剩余純利潤，將以各合伙人占有的合伙組織財產份額為依據，按比例分配（即依雙方投資比例確定的甲方____%，乙方_____%）。

八、合作的終止和清算(一)合同因下列情形終止：

１、甲、乙合作期限屆滿或甲乙雙方同意終止合作關系。２、合作事務完成或確定不能完成；

3、被依法撤銷的，出現法律、行政法規規定的合伙解散的其他原因或與師市總體規劃不符的。(二)合伙的清算： 甲乙合作終止應當進行清算，清償后如有剩余或清算時合伙有虧損，均按雙方投資比例確定的甲方_____%，乙方____%進行分配。

九、違約責任

(一)甲、乙雙方未按約定完成出資義務的，應當賠償由此給對方造成的損失。

(二)甲、乙雙方違反本協議導致合伙損失的，應當對對方承擔賠償責任。

十、合同爭議解決方式

凡因本協議或與本協議有關的一切爭議，甲、乙雙方之間共同協商，如協商不成，可向人民法院提起訴訟。

十一、其他

(一)經協商一致，甲、乙可以修改本協議或對未盡事宜進行補充;補充、修改內容與本協議相沖突的，以補充、修改后的內容為準。

(二)需要制定本合伙企業章程、財務管理、營銷或其他具體制度的，在本協議的約束下，另行協商制定。(三)本合同一式貳份，合伙人各執一份。(四)本合同經雙方蓋章及法定代表人簽字后生效。

甲方蓋章 乙方蓋章

甲方法定代表人： 乙方法定代表人： 年 月 日 年 月 日

【注】甲方同意乙方在校內工藝美術專業實訓基地從事生產經營，按照雙方達成的約定為乙方生產提供必要的廠房、辦公室、生產設施設備等方面的支持