第一篇：硅湖學院產學研合作和實習就業基地協議書(定)

硅湖職業技術學院

產學創（研）合作和實習就業基地 框架 協 議 書

年月日

為進一步推進產學結合與校企合作，更好服務企業、滿足產業需求，甲方（硅湖職業技術學院）、乙方（）本著集成各類資源、共同提升創新能力，培養適應經濟和社會發展的技術應用型人才的目標，經雙方友好協商，一致同意在優勢互補、互惠互利、合作雙贏、共同發展的基礎上，建立全面的產學創（研）合作關系與學生實習就業基地，并達成本協議。

一、合作方式

甲乙雙方建立全面的產學創（研）合作關系，在乙方建立學生實習就業基地。

二、合作的具體內容

1、甲乙雙方互為對方的產學創（研）合作教育基地。

2、甲乙雙方合作進行科學研究、技術創新與應用推廣活動。

3、在條件許可的情況下，甲乙雙方相互開放可用的信息資源，如試驗設備、技術信息和圖書資料查詢、文獻檢索等。

4、甲乙雙方根據生產、教學、科研的實際需要，優先聘請對方相關人員兼職，參與教學、科研與開發。

5、甲乙雙方不定期舉行學術講座，交流當前的研究和應用狀態與成果，并支付必要費用。

6、甲方優先為乙方安排專業相關的員工進修、技術培訓或咨詢，費用優惠。

7、乙方為甲方的學生實習就業基地。在不影響正常生產的情況下，乙方盡力承擔甲方的教學實習任務，并負責實習期間的指導與管理。有關交通、食宿以及其它問題，雙方協商解決。

8、甲方向乙方優先推薦優秀畢業生，乙方盡力在有關政策、企業用人計劃范圍內滿足甲方對畢業生就業的需求。

9、關于產學創（研）工作和實習就業基地建設中的具體工作，可以簽訂更具體的單項合作協議，以便執行。

10、為切實落實本協議，并考慮到甲方各部門的分工，甲方將本協議中的工作委托給硅湖學院完成。

11、關于合作過程中雙方的權利義務，以簽訂的正式具體合作協議為準。正式合作協議每年一簽。

三、合作期限

本框架協議合作期限暫定 3 年，自2013年11月1日起至2016年11月1日止。

四、其它

1、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

2、合作期間雙方共同保守合作項目及企業的技術和商業秘密。

3、其它未盡事宜，根據具體情況雙方再行協商。

4、本協議一式二份，雙方各執一份。兩份協議具有同等法律效力。

甲方（公章）

甲方代表簽字：

年月 年日 乙方（公章）乙方代表簽字：日月

第二篇：產學研教學實習基地協議書

淮海工學院

產學研教學實習基地協議書

甲方：淮海工學院 乙方：

生產(畢業)實習是全面貫徹黨的教育方針,理論聯系實際,培養德、智、體全面發展人才的重要的實踐性教學環節，是使學生熱愛勞動、熱愛專業、熱愛未來工作，擴大視野，獲得生產實際知識和技能，鞏固和加深所學理論知識，提高分析問題、解決問題的綜合能力，努力成為合格的高級工程技術人才的重要手段。為加強產學研合作，積極開拓在企業進行教學與工程訓練的途徑，逐步建立學校與企業合作培養人才的機制，本著專業對口，互惠互利的原則，經雙方協商同意，正式確立合作辦學關系，達成如下協議：

一、確定乙方作為甲方固定的產學研校外教學實習基地，為期五年。

二、甲、乙雙方成立由乙方分管領導任組長、有關職能部門、實習帶教人員代表、甲方指導教師參加的實習領導小組和指導小組，對實習工作進行指導、協調和組織實施，并全面負責實習學生的思想教育、安全教育、組織管理、業務技術指導、實習成績的考評及生活安排等各項工作。

三、每期實習前，由甲方向乙方提交實習大綱、實習指導書等實習材料，指派實習帶隊教師參加實習領導小組工作，共同制定實習計劃，落實具體的工作安排。

四、實習期間，乙方按照實習大綱和實習計劃認真組織實習教學，為學生實習提供必要的技術資料、實習材料、生產工具和安全裝備以及生活設施等，并在住宿、就餐、講課及管理等各方面給予甲方提供方便和優惠。

五、甲方師生必須嚴格遵守乙方的各項規章制度，服從安排，虛心學習，并協助現場工程技術人員完成一些力所能及的工作。學生參加生產實踐時必須在乙方工人師傅或工程技術人員指導下進行操作，否則實習領導小組有權 停止其實習。對違規學生，根據情節輕重，乙方有權進行批評教育，甚至停止實習。

六、乙方負責安排甲方下廠鍛煉的教師見習操作、指導和生活等事宜，鍛煉結束時出具鑒定意見。

七、甲方根據乙方帶教人員的職稱、職務，聘請乙方有關人員為甲方相應的兼職指導教師，并根據指導工作量付予適當的酬金。

八、甲方優先優惠安排接受乙方的技術人員和管理人員進行培訓，協助進行職工培訓教育；甲方優先向乙方轉讓有關科技成果，提供信息和咨詢服務；雙方協作開展新產品的開發研制和技術改造，共同解決生產中出現的技術難題；甲方選派高水平教師擔任乙方兼職顧問，指導開發和研究；

九、甲方在畢業分配自主權范圍內，優先考慮乙方對甲方畢業生的需求。

十、本協議經雙方簽章后生效，在有效期內雙方必須共同遵守執行。未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。

甲方：淮海工學院（代表簽章）

日期：

****年**月**日

乙方：

（代表簽章）

日期：

****年**月**日

第三篇：實習就業基地協議書

湖南醫藥職業中等專業學校

學生實習就業基地

合作協議書

項目名稱：眼視光與配鏡實習就業基地

合作甲方：

合作乙方：湖南醫藥職業中等專業學校

簽約時間：二O一七年五月二十五日

為了積極探索校企聯合培養創新型人才的模式，給湖南醫藥職業中等專業學校學生提供更廣泛的實習訓練及就業機會，甲、乙雙方經友好協商，就雙方合作共建“湖南醫藥職業中等專業學校眼視光與配鏡實驗實訓與實習就業基地”事宜，達成協議共同遵守。第一條：合作目的

1、密切校企合作，建立長期穩定的湖南醫藥職業中等專業學校實驗實訓與實習就業基地，打造眼視光與配鏡專業人才的培養基地。

2、探索校企聯合培養創新型的人才輸送渠道。實用型人才的新模式，構建適應企業發展需求的人才輸送渠道。

3、實現資源共享，實現企業與湖南醫藥職業中等專業學校在就業招聘、科學研究、成果轉讓、技術培訓等方面更廣泛的合作。第二條：合作方式與內容

1、甲方與乙方合作建立“湖南醫藥職業中等專業學校眼視光與配鏡實驗實訓與實習就業基地”。從合同簽定之日起，乙方在甲方建立實驗實訓與實習就業基地。雙方同意在顯著位置懸掛由乙方制作的“湖南醫藥職業中等專業學校眼視光與配鏡實驗實訓與實習就業基地”匾額。雙方均同意在對外發布信息中使用雙方共建實驗實訓與實習就業基地的名稱。

2、乙方從合同簽定之日起，根據湖南醫藥職業中等專業學校眼視光與配鏡專業教學計劃和培養方案，自2019年開始選派一定數量的頂崗實習生到甲方進行實習，派教師到企業頂崗實踐，乙方有關課程可在甲方現場授課，具體人數由甲乙雙方協商確定。

3、乙方聘請甲方管理及技術、生產、財務、人事、銷售方面負責人為本學校的客座教授（講師），甲方按乙方要求為乙方實踐教學提供支持和幫助。例如在相關領域內指導乙方學生實驗實訓與實習就業工作。并參與乙方關于制定眼視光與配鏡行業人才培養標準相關課題的開發工作。

4、雙方合作開展有關課題的研究。甲方可以根據企業目前實際運營過程中存在的難點、重點問題，提出具體課題，由企業、學校和學生共同組建項目組，研究、探索解決方案。

5、根據自身需求定期或不定期的邀請甲方專家來學校為學生舉行針對性地相關培訓，甲方如有好的課程、講座，提前通知乙方，邀請乙方派學生及老師參加。

6、經雙方協商，乙方定期派教師到甲方頂崗實踐，參與甲方的管理流程優化等項目改進工作，期間乙方教師需全職、全身心的投入到此項工作中來，且在企業實踐時間不低于3個月。期間教師工資由湖南醫藥職業中等專業學校承擔。為保障大家的安全及身心健康，實習期間教師及學員必須無條件的服從企業正常管理，如發生工傷或其他意外情況由湖南醫藥職業中等專業學校自行承擔。

7、雙方組織校企雙方的骨干不定期的舉行座談會、研討會或其他文體活動。第三條：學生實習的具體規定

1、甲方提供的實驗實訓與實習就業種類分為專業實驗實訓和畢業實習（一般期限為一年）。

2、實習期間，企業與實習學生不具有勞動合同關系，企業一般不為實習學生提供各種福利、社會保險、醫療及其他待遇。乙方應確保乙方實習學生在甲方實習期間購買人身意外傷害保險（費用由乙方承擔），如乙方實習人員在甲方安排工作期間發生意外傷害，系甲方原因，甲方負責。除此以外由乙方負責，甲方概不承擔連帶責任。

3、甲方根據工作需要且在學生自愿的前提下，在學生各種實習期結束后，自主確定聘用優秀的學生到甲方企業工作。聘用的學生和未聘用的學生甲方應及時告知乙方。

未聘用的學生在實習期滿后，返回學校由學校另行安排。被聘用的學生繼續留在甲方工作，但畢業當年4月必須返回學校完成畢業考試。

4、實習學生在實習期間根據實習協議的要求服從乙方規章制度的管理（含考勤管理和技術管理），并且不違反學校的規定。

甲方安排乙方學生進行實習，每日工作時間不超過8小時，平時每周不超過40小時。甲方保證乙方學生每周至少有兩天的休息時間。甲方因工作需要，竟與乙方實習學生協商后可以延長工作時間，但應在合適時間安排補休。

5、開展實習遴選活動期間，乙方派出的學生與企業雙向選擇，學生由甲方和乙方聯合培養。

6、因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應告知乙方。實習結束，甲方應向乙方提交學生實習的證明和評價。

7、乙方學生實習完畢，甲方應主動敦促乙方學生返校進行畢業考試。

8、乙方學生參與企業課題研究的，甲方如有用人需求，可以考慮擇優錄用。但是要求學生在企業實習不得低于6個月，且畢業作業須由企業指定并提供指導。第四條：合作期限

合作期限暫定三年，本協議主要面向2017級該專業新生，期滿可再續簽。甲方對乙方學生按甲方有關工作標準進行考核，符合公司錄用條件者,予以錄用，并不承諾乙方來甲方實習生畢業時全部錄用其為甲方正式員工。第五條：甲方的權利和義務

甲方權利

1、甲方根據具體情況安排及調整學生的實習崗位,主要包括銷售技巧、技術服務技能等方面的培訓，并指定專人對實習人員進行一對一的指導。

在實習過程中，甲方有權對學生工作態度和表現作評估。如實習學生出現下述情形：（1）不能勝任工作或不服從甲方工作安排；（2）違反甲方相關管理規章制度或國家法律；（3）給甲方人員損傷或給甲方財產造成損害的。

甲方有權書面通報乙方，并視具體情況可對該學生予以警告、終止實習資格等處理。

2、甲方與學生簽訂保密協議，有權利要求學生嚴格遵守保密協議，有權將學生的違約行為向學校通報。

甲方義務

l、甲方提供實實習項目、崗位、實習工種安排應與所學專業一致或相近，個別學生自愿的可以除外。

2、甲方根據乙方學生理論學習期間的實驗實訓與實習就業需求，提供實驗實訓與實習就業設備給乙方學生使用。

3、提供實習學生工作中所必需的資料及工作設施和工作條件；以及在學生實習期間的勞動保護。學生在實習期間按甲方規定享受相應實習待遇。

4、負責實習學生在實習期間的工作內容的安排。如安排學生出差，出差費用享受甲方正式員工同等待遇。

5、負責對實習學生進行日常考勤管理和技術管理，并派有經驗的高級工程師(或工程師)協助指導學生實習。

6、甲方負責實習生上崗前安保知識、操作規范培訓，負有實習生安全重要勞動保護責任，不能安排超越實習生年齡體力和專業知識以及承受能力的工作，預防危險事故的發生。否則造成損失由甲方承擔。第六條：乙方權利和義務

乙方權利

l、乙片有權督促甲方為實習學生提供相應的實驗實訓與實習就業環境、實習工作以及安排合適的聯合指導老師。

2、根據實習學生在定向實習內容和表現，自行決定是否直接給予實習學生相應課程學分以及參加畢業作業鑒定。

3、對于與甲方聯合指導畢業生，乙方有權審核甲方提出的畢業鑒定，畢業實習指導小組對學生畢業實習的進度和質量進行指導、監督和管理，并在甲方需要的情況下提 供與畢業實習有關的技術咨詢。

4、乙方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督和管理，發現問題及時提出解決辦法；協調甲方和實習生之間的關系。

乙方義務

l、及時公布甲方實習崗位需求，根據甲方要求組織學生進行實習雙向選擇。

2、根據甲方要求提供實習生推薦表，提供實習學生的基本信息。

3、協助甲方對在甲方實習的學生進行管理，加強實習生政治思想教育和安全教育，教育實習生遵守甲方保密制度和其他有關規章制度。

4、除因甲方工作原因導致是實習學生生病外，其他醫療費用按學校相關規定處理。

5、協助督促實習學生在實習結束時將屬于甲方及實習學生從甲方借用的技術成果的資料及介質一并歸還給甲方。但經甲方同意提供給甲方或其學生存留備份的除外。第七條：組織機構

1、甲方指定留主管負責人分管此項工作，乙方由學校派專職教師成立實習基地建設小組，負責領導本項目實施工作。

2、雙方分別指定一名項目聯系人在本協議有效期內負責具體聯絡工作。

3、項目聯系人負責定期交換信息，溝通和協調雙方關系。變更項目聯系人時，應當及時以書面形式通知另一方。第八條：保密協定

1、乙方應對本項目涉及的技術和商業等機密進行保密，如果泄密應承擔相應的法律責任。

2、乙方督促實習學生應遵守甲方的保密規定，不得以任何方式泄露甲方的保密信息(包括圖紙、參數、技術數據、各種形式軟件以及其他的商業或技術信息)。

3、乙方及其學生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識產權的相關技術信息及資料(保密信息除外)用于畢業作業與論文方面，不能將其用于其他任何用途。第九條 ：其他

l、協議經雙方簽字蓋章之日起生效。

2、本協議如有不盡事宜而發生的爭議，雙方友好協商解決。

3、本協議一式貳份，甲方持有壹份，乙方持有壹份，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：

乙方（蓋章）

代表人（簽字）：

代表人（簽字）

****年**月**日

****年**月**日

第四篇：就業實習基地協議書

共建高校畢業生就業見習基地協議書

甲方：中國江西人才市場

乙方：

根據國家有關政策精神，為進一步深化畢業生就業工作，拓展畢業生就業渠道，促進人才的合理流動，經甲乙雙方友好協商，就共建畢業生就業見習基地事宜，達成如下協議：

一、協議期限

本協議期限為年。自年月日起，至年月日止。

二、雙方職責

（一）甲方職責

1、負責對基地的建設進行政策指導，對乙方提供相關服務支持，協助乙方處理畢業生就業見習中的有關問題。

2、負責收取見習畢業生信息，按照崗位需求向基地推薦見習畢業生。

3、定期對基地進行上門服務及維護，及時了解見習情況，征求乙方提出的各種建議及意見。

4、向基地提供人事代理、人才招聘等公共服務項目的優惠舉施。

5、年末對基地的工作進行考察，對優秀的見習基地給予公開表彰。

（二）乙方職責

1、負責與見習畢業生或高校簽訂畢業生就業見習協議書，每年

接納由甲方推薦的見習畢業生人，協議期內共接納見習畢業生人，并根據見習畢業生工作表現選拔優秀畢業生留用。

2、根據相關的法律法規及本單位的規章制度制定見習規章，明

確對見習學生的具體要求，指定培訓師資，為見習畢業生提供有一定

管理或技術含量的見習崗位。

3、負責見習畢業生的崗位培訓、上崗實踐及日常考核、思想教

育等，在工作期間負責對見習畢業生進行勞動安全衛生教育，并提供

符合國家勞動安全衛生條件的勞動防護用品，防止出現事故。

4、承擔見習畢業生的基本生活補貼，不得收取培訓、勞保護具、服裝等費用，見習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》（國

務院令第375號）規定執行。

5、見習結束后，對見習畢業生進行見習期滿考核，并出具《學

生見習證明》。

本協議一式貳份，協議內容的的修訂或變更須經雙方共同協商解

決，并履行簽字手續，未盡事宜雙方協商友好解決。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

代表人：代表人：

聯系電話：聯系電話：

年月日年月日

第五篇：就業實習基地建設協議書

南陽醫專藥學系就業實習基地共建協議書

甲方：

乙方：為進一步加強甲、乙雙方的交流與協作，共同做好畢業生就業實習工作，本著資源共享、相互協作、互惠互利、共同發展的原則，經友好協商，就共同建設畢業生就業實習基地（以下簡稱“就業實習基地”）事宜達成如下協議：

一、甲方在乙方設立高校畢業生就業實習基地，就業實習對象一般為高校畢業班學生。

二、乙方同意設立就業實習基地，并在適當的時機舉行“就業實習基地”授牌儀式。

三、有關程序

1、乙方負責向甲方提供下一的畢業生需求信息。

2、甲方通過校內宣傳媒體，宣傳乙方的基本情況，及時發布乙方的需求信息。

3、甲方負責組織有就業意向的學生報名，及時把報名情況反饋給乙方，包括報名人數，專業，實習時間、實習內容等。

4、乙方根據報名情況，與甲方溝通、商定實習學生名單。

四、就業實習分為納入教學計劃實習和假期實習兩種形式，企業與學生在就業實習前簽訂實習協議。

五、就業實習期間，甲方負責對學生進行思想教育，安全管

理和生活安排及其它相關事項工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方就業實習學生順利完成就業實習任務提供大力協助。

六、甲方師生在乙方就業實習期間必須遵守乙方規章制度，不得從事與就業實習無關的活動，保守乙方的生產技術和經營管理秘密。

七、甲方負責向乙方通報下一的畢業生概況，乙方在本地大力宣傳，擴大甲方的知名度和影響力，雙方的網站建立鏈接。

八、乙方所在企業應派人參加就業實習領導工作，提供適當的技術人員，管理人員參與實習指導。

九、甲、乙雙方本著產、學、研合作，互惠互利，共同發展的意愿，甲方應在科研攻關、科研成果轉化、人才培養等方面提供全面支持。

十、乙方用人單位根據需要為甲方學生提供一定的食宿條件和其它必需條件。

十一、甲方學生在乙方企業就業實習期間，乙方要對甲方學生進行安全教育，甲方學生不按操作規程，由學生原因造成的安全事故責任按照國家教育部《學生傷害事故處理辦法》處理。

十二、就業實習基地協議從簽字日期起開始生效，本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。協議期為三年，協議期滿后，雙方根據實際情況另行協商是否續簽、延長或取消。其他方面的共建活動和未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

甲方代表（簽字）：乙方代表（簽字）：

年月

日年月日