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第04周升旗講話稿(共五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《第04周升旗講話稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第04周升旗講話稿》。

第一篇:第04周升旗講話稿

珍愛生命之水

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我講話的題目是《珍愛生命之水》。

每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一周,被定為中國水周。在即將到來的一周里,大家都準備節水做些什么?

世界水日,正是地球向人類用水發出警示的時刻:它告訴人類,水孕育和維持著地球上的全部生命,如果沒有水,人類社會就無法存在。

而我想說的是:增強全民的節水意識不應只是一天或者一周的事情,這應該是一個持續性發展的課題,需要每個人,每代人堅持不懈的努力,人人愛護水,節約水,反對浪費水,反對污染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。

我們應當正確地認識到,節約用水,并不是限制人用水,更不是不讓用水。節約用水,是讓人們合理地用水,高效率地用水,并不影響我們的生活質量。勤儉持家,勤儉立校,這是一種功德,也是一種美德,更是一種責任。

同學們,讓我們行動起來,讓我們珍惜水資源。為共建一個節約型的社會而努力,不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。

謝謝大家!

第4周5(1)班2013.03.18

第二篇:第04周教學工作

第4周教學工作(3月10—15日)

1、安排四、五年級“語數”質量調研。

2、抽查聽課筆記及教案。

(1)周四業務會檢查聽課筆記。

(2)周五周會檢查備課筆記。

3、開展“課堂教學”周查活動。

(1)檢查是否有候課意識。

(2)檢查是否“無教案”授課(無二次備課痕跡或與進度不符,是為“無教案”授課)。

(3)檢查是否有教改意識,是否用“灌水”式授課。

(4)檢查是否適時使用多媒體教學。

(5)本次檢查結果評定將納入期末績效考核。

4、繼續強行推進“有效課堂”教學模式。

(1)周四業務會繼續進行理論培訓,教學人員帶筆記參加學習,不請假、不批假。

(2)繼續舉行校內課堂教學模式研討活動。

a.周一安排五年級數學“練習課”教學模式研討。

b.周二安排五年級數學“作業講評課”教學模式研討。

c.周四上午第一節安排六年級語文“小組合作”模式研討,大課間舉行評課,任何人不得缺席。

二0一四年三月九日

第三篇:第03周升旗講話稿

讓我們共建文明校園

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我講話的題目是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出潼塘小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是潼塘小學的學子,我們要做行為文明的學生,我們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來,相互監督,共同進步。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

第四篇:第04周(走進三月 擁抱春天)

第四周國旗下講話稿

2006年3月6日

星期一

走進三月

擁抱春天

同學們:

經過兩天的休整,我們精神飽滿地走進校園,再次相聚在五星紅旗下。今天我演講的主題是:走進三月 擁抱春天。

同學們,2006年3月5日,也就是昨天,第十屆全國人民代表大會第四次全體會議和十屆政協四次會議在北京隆重開幕了。會上國務院總理溫家寶作了《政府工作報告》和《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃》的說明。本次大會還將通過新修訂的《義務教育法》,全面建設社會主義新農村的有關決議,祖國為我們再次唱響了一曲《春天的故事》。

同時今年的3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表43周年,也是江澤民同志:“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”題詞發表16周年。我國自從開展學雷鋒活動以來,成千上萬的共青團員,青年學生,解放軍戰士走上街頭學雷鋒,在整個三月里學雷鋒、創文明的春風回蕩在祖國的大江南北,長城內外。那么雷鋒這一普通的名字為什么能夠得到這么多人的尊重?為什么有這么多的人要學習他?

雷鋒生于1940年,逝世于1962年,他是全心全意為人民服務的楷模。偉大的共產主義戰士,沈陽軍區工程兵某部運輸第四周國旗下講話稿

2006年3月6日

星期一

連班長。湖南省望城縣人,雷鋒的父親在抗日戰爭中被日軍毒打致死,兄弟在苦難中夭折,母親含恨懸梁自盡,七歲成為孤兒,依靠鄉親們照料度日。1949年8月雷鋒家鄉解放后,他在黨和政府的關懷下上了學。他學習刻苦,積極參加當地的土地改革斗爭。1957年2月雷鋒加入中國共產主義青年團,后調入鞍山鋼鐵公司,多次被評為“勞動模范”“先進生產者”“紅旗手”。1960年1月參加人民解放軍,同年11月加入了中國共產黨。

進入部隊以后,特別是入黨后,雷鋒以“釘子精神”擠時間刻苦學習。對共產主義事業無限忠誠,熱愛人民群眾,把“毫不利己,專門利人”看作最大的幸福和快樂,立志“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”,處處以關心別人為重,熱情幫助戰友,為集體,為人民群眾做了大量的好事,群眾贊譽“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。1960年在人民遭受到嚴重困難時,他把省吃儉用節余的二百元錢支援人民公社和災區。他謙虛謹慎,從不自滿自耀,做了好事不留名,受到贊譽不驕傲。1961年6月任四班長后他帶領的第四班一直是先進集體,1962年8月15日因公殉職時年僅22歲。

同學們,從今天起我們就要拉開“學雷鋒精神,樹時代新第四周國旗下講話稿

2006年3月6日

星期一

風”活動的序幕,我希望大家按照學校的安排,立即行動起來,迅速掀起文明禮貌月活動的新高潮。同時要求大家真學實干,不喊口號,不走過場,要學出成效,學出特色。要理解雷鋒精神,認識雷鋒精神的實質,從小事做起,從今天做起,從改變自我做起,不等不靠,不能是大事做不了,小事又不做。更不能是不做好事反而做壞事。另外我們的學雷鋒活動要持久的開展下去,不能是“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”,給雷鋒安個常住戶口,讓雷鋒精神永駐校園。并要通過本次“學雷鋒精神,樹時代新風”活動的開展,徹底扭轉我校的校風、學風、教風,為鄉小的二次騰飛奠定良好的基礎。

同學們,春天是美好的,因為小草泛青,楊柳婀娜;因為桃紅李白,紫燕翩飛;因為春色旖旎,陽光明媚。但是我更希望這個春天因為有我們燦爛的笑容、具體的行動和健康的成長而變得更加美好!

謝謝大家!

第五篇:升旗講話稿

升旗講話稿

班級:高二

(一)班

好習慣,益終生

本學期,學校主抓“兩個習慣”的養成,即行為習慣和學習習慣。在老師的督促,學生的配合下,取得了很大的成效,同學們的素質有很大提升。但與學校的要求相比,還存在一定差距。比如遲到現象,抄作業現象,不愛護環境的現象時有發生。這些小事都應引起我們的注意。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。很多人之所以能成就大事就是因為有好的習慣。

法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣?!笔堑?,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺嫵尚愿竦?,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在學習生活中,我們一定要養成一些好的習慣。比如:習慣于主動打掃衛生,養成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法……

人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運?!?同學們,讓我們將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

在這里,也預祝每個同學在期末考試中都取得優異的成績!

高二

(一)班2008-12-29

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