第一篇：中職學校生管保衛科干事工作總結

2009---2010學年上學期生管保衛科干事工作總結

一學期來本著“以人為本”、“熱愛學生”的原則，以給學生創造一個舒適、和諧、團結的寄宿生生活環境為目標，全組人員齊心合力，盡心盡職做好生管工作，通過一個學期的逐步深入工作已取得較好的成績，現對本學期工作總結如下：

一、學校把生管工作當作學校的首要工作。

學校一學期初成立了以陳副校長主管的政教處領導小組，為本學期生管工作取得較好的成績起了個頭彩，提前進入各自的工作崗位。

二、在新的學期生管人員盡心盡職，認真做好本學期的工作。

1．開學期及早及時制定生管組工作計劃：

①做好期初學生住宿安排。

②召開學期初生管工作人員會議，安排生管值班。

③制定生管組各項登記表格。

④召開舍長會議。

⑤檢查宿舍、公共財產破損情況，安全情況。

⑥認真核實學生住宿名單。

⑦制定宿舍文化創建方案。

⑧對學生進行《寄宿生管理制度》教育。

⑨學期離校前的安全檢查，宿舍衛生清理、財產清點，學生離宿工作。

2．按生管組工作計劃落實工作。

9月份：

1、學生開學初住宿安排，內務規范、衛生工作。

2、全面查房，落實學生到校就宿情況。

3、召開生管人員工作會議，探討如何提高寄宿生管理辦法。

10月份：

1．對學生進行熱愛生活、勤勞教育。

2．召開初中部、高中部學生會議，探討學生自主管理辦法。

3．出臺學生自主管理辦法，走以學生為主體的自主管理的新模式。11月份：

1．成立學生自主管理委員會。

2．嘗試學生自主管理。

12月份：

1．學生自主管理辦法階段性總結。

2．提升學生宿舍文化創建品味。

3．宿舍內務規范評選。

1月份：

1．愛護公共財產教育。

2．安全教育。

3．離校前宿舍管理工作。

三、加強學生的德育教育工作

培養學生養成勤儉節約、文明禮貌、關心集體、愛護公物、保護環境的良好行為習慣和健康的生活方式；培養具有自我保護，團結協作，分辨是非，抵制不良現象的能力，初步具誠實守信、堅定勇敢、樂觀進取、不怕困難的心理品質為目標，加強對學生進行集體教育，個別交談，特別轉化的教育形式，努力促進校風建設不斷提高。

四、加強宿舍文化創建力度

學生宿舍在做到凈化的基礎上，逐步加快宿舍美化，文化建設步伐，努力提高寄宿生的生活環境質量。

總之為了學校的各項工作，為了學生的生活環境，為了把寄宿生管理好、教育好，全體生管人員采取力所能及的各項措施，在具體的實施中不斷積累，不斷妥善，為創造一個和諧、團結、美好的校園環境而盡心盡職。

吳清龍

第二篇：中職學校生管保衛科干事工作總結

2010—2011學年下學期生管保衛科干事工作總結

一學期來本著“以人為本”、“熱愛學生”的原則，以給學生創造一個舒適、和諧、團結的寄宿生生活環境為目標，與班主任齊心合力，盡心盡職做好生管工作，通過一個學期的逐步深入工作已取得較好的成績，現對本學期工作總結如下：

一、學校把生管工作當作學校的首要工作。

學校政教處主抓的生管領導小組，為本學期生管工作取得較好的成績起了個頭彩。

二、在新的學期生管人員盡心盡職，認真做好本學期的工作。

1．開學期及早及時制定生管組工作計劃：

①做好期初學生住宿安排。

②召開學期初生管工作人員會議，安排生管值班。

③制定生管組各項登記表格。

④召開舍長會議。

⑤檢查宿舍、公共財產破損情況，安全情況。

⑥認真核實學生住宿名單。

⑦制定宿舍文化創建方案。

⑧對學生進行《寄宿生管理制度》教育。

⑨學期離校前的安全檢查，宿舍衛生清理、財產清點，學生離宿工作。

三、加強學生的德育教育工作

培養學生養成勤儉節約、文明禮貌、關心集體、愛護公物、保護環境的良好行為習慣和健康的生活方式；培養具有自我保護，團結協作，分辨是非，抵制不良現象的能力，初步具誠實守信、堅定勇敢、樂觀進取、不怕困難的心理品質為目標，加強對學生進行集體教育，個別交談，特別轉化的教育形式，努力促進校風建設不斷提高。

四、加強宿舍文化創建力度

學生宿舍在做到凈化的基礎上，逐步加快宿舍美化，文化建設步伐，努力提高寄宿生的生活環境質量。

總之為了學校的各項工作，為了學生的生活環境，為了把宿舍管理好、教育好，全體生管人員采取力所能及的各項措施，在具體的實施中不斷積累，不斷妥善，為創造一個和諧、團結、美好的校園環境而盡心盡職。

吳清龍

第三篇：中職學校生管保衛科干事工作總結

2009-2010學年上學期生管保衛科干事工作總結

生管保衛科工作是學校實施德育教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。下面談談我校09-10學年上學期生管工作的管理。

1、重視制度管理：建立健全一系列的規章制度。例如：、《作息時間表》、《宿舍內務管理要求》、《學生周六留校登記制度》、《家長來訪登記》、《德育分匯總》、《學生違紀等級》、等。以制度約束人，生管老師做到不請假、不早退、不遲到，確保工作期間人員、時間和精力“三到位”。

2、明確工作要求：

①有明確的工作時間要求。所有生管老師早上6：00到晚上10：30帶班；②每天安排一位白班生活老師在宿舍區值班。

③明確要求學生做力所能及的內務，培養學生自理能力。

3、制定評比方法：宿舍管理形式多樣，評比辦法豐富多彩，突出表揚和獎勵并用。評選“優秀宿舍”、“優秀宿舍長”、“每周紅旗宿舍”。每周考核納入學校班級的六項評比工作。表揚先進，鞭策后進，用班級榮譽感，調動學生積極性。

4、落實安全措施：

①上課期間，學生憑教師簽名的假條進出宿舍區，平時憑校徽進出宿舍區；②星期六留校學生須及時登記，以備周六晚上查房，防止留校學生利用放假時間上網等不良行為；

③保安人員夜間加強宿舍區巡邏。

5、宿舍管理中，安全隱患防不勝防。

宿舍內通往涼臺的玻璃門上的玻璃易碎，給學生安全帶來隱患，感謝學校領導高度重視采取有效措施解決問題，贏得廣大住宿生好評；

吳清龍

第四篇：中職學校生管保衛科干事工作總結

2010—2011學年上學期生管保衛科干事工作總結

一、生管的日常工作職責

1、重視生管工作，做到不請假、不早退、不遲到，確保工作期間人、時間和精力“三到位”。

2、明確工作要求：

①每天晚上10：00準時吹哨讓學生熄燈并嚴格管理熄燈后的次序；每天上午6：20吹哨督促學生起床，并整理好宿舍衛生。

②落實平時每天早上衛生衛生評比檢查，并公布評比分數

③每天至少交流一次宿舍管理的學生基本情況。

④明確要求學生做力所能及的內務，培養學生自理能力。

3、制定評比方法：宿舍管理形式多樣，評比辦法豐富多彩，突出表揚和獎勵并用。評選“優秀宿舍”、“優秀宿舍長”、“宿舍文明之星”。表揚先進，鞭策后進，用物質獎勵刺激行為，調動學生積極性。

4、落實安全措施：

①學生憑請假條報備夜不歸宿，如無沒有請假條銷假者按私自夜不歸宿交由校政教處處理；

②星期4晚上要做好學生周末去向登記，避免學生私自在外過夜；③學生上課期間嚴禁無特殊情況的學生逗留宿舍；

④學生課外活動，要到各個宿舍巡查避免有學生躲藏在宿舍內做違規違紀的行為，確保安全；

⑤夜間加強宿舍樓層巡邏；

⑥班主任全員參與，對學生實行“全天候”的管理，齊抓共管。

三、今后工作

1、規范管理優化服務

在宿舍管理中，要在原有的基礎上，做到“三高”實現“三零”。即“高效率”、“高質量”、“高水平”；“零事故”、“零傷害”、“零傳染”。生活科長要加強現場檢查、抽查力度，抓好規范化的管理。“宿舍整體檢查到位”，“每間宿舍檢查到底”，嚴格細致，使現場形成規范化的操作，有序化的管理，人文化的教導。努力實現“把學生當成自己的孩子，把學校當成自己的家”的管理目標。從“完成任務”，轉變到“爭創一流”，從“過得去”提高到“過得硬”。質量管理實行嚴格的“一票否決制”，質量不到位的，扣德育分。

3、工作創新提升品位

生管工作“臟、亂、雜、繁、鎖、泛”。要做好工作，必須在實踐中總結經驗，在經驗中創新提高，在提高中與時俱進。對學生的管理要有“四心”即：愛心、細心、恒心、耐心。要有一顆慈母的愛心，有醫生開藥的細心，有愚公移山的恒心，要有教育家的耐心。對工作中出現的問題，要動之以情，曉之以理，去感化，去陶冶、去育人，不能粗暴、簡單，不斷創新工作方法。

4、文明禮儀扮靚和諧

生活老師要有良好的心態，不能把家事，私事，煩事的脾氣，發泄到學生的身上。因為學生是無知的，淘氣的，天真的，頑皮的，有時是十分可愛的。因此，要求學生懂得文明禮儀，教師更應做好表率，要“善待學生，善待家長，善待環境，善待同事”。工作中不能挫傷學生的自尊心，要以人為本，以文明禮儀扮靚和諧，創造良好的生活環境，激發學生自覺遵規守紀，自覺整理內務，自覺團結友愛，真正實現生活管理成就學生未來的美好愿望。

吳清龍

第五篇：中職學校生管保衛科干事工作總結

2011—2012學年上學期生管保衛科干事工作總結

一、指導思想：

生管工作是學校實施德育教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。生管工作人員在學校中，跟學生接觸的時間比任何老師都長，對學生的教育會產生正面影響，緊扣素質教育主題，進一步挖掘潛力，提高認識，強化管理，以學生養成教育為重點，培養學生自立、自理能力，促進學生良好生活習慣的養成。努力開拓生管組工作新局面，使新學期的學校德育工作取得新的突破。

二、工作措施與目標：

（一）規范管理優化服務

在宿舍管理中，要在原有的基礎上，做到“三高”實現“三零”。即“高效率”、“高質量”、“高水平”；“零事故”、“零傷害”、“零傳染”。加強現場檢查、抽查力度，抓好規范化的管理。“宿舍整體檢查到位”，“每間宿舍檢查到底”，嚴格細致，使現場形成規范化的操作，有序化的管理，人文化的教導。努力實現“把學生當成自己的孩子，把學校當成自己的家”的管理目標。

（二）協調各班主任統籌安排住宿人員，做到分工明確，職責到人。

1、合理分配各宿舍成員，并由各宿舍成員推選室長。

2、固定床位，統計各床位人員以及信息。

（三）加強安全管理。增強學生安全防范意識，消除不安全隱患。

1、寢室內外不準玩火，不準亂摸亂動電線、不準到危險的地方玩，注意自身安全。

2、近期使所有管理人員和各室長都學會滅火器的使用。

3、上課、課外活動、晚自修時間，除因病請假經同意外，一律不能留在宿舍。

4、家長探望學生，必須經管理教師同意后，方可同管理教師一道進入學生寢室。

5、嚴禁攀越、滑行欄桿和扶手，嚴禁在窗臺或床上玩耍。

6、嚴禁在宿舍區內追逐、吵鬧、打架或干擾別人。

7、不準客人（含學生家長）在學生宿舍留宿。

8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機、火柴等危險物品。

9、住宿生必須嚴格執行請假制度，除學校規定的假期外，均應在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任教師請假，并將假條交管理老師備案。晚自習時間不得外出，如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關手續，無故不參加晚自習者以曠課論處。

10、離開寢室要關好門窗并加鎖，要協助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作，發現情況要及時向老師報告.（四）規范生管管理

生活老師要有良好的心態，不能把家事，私事，煩事的脾氣，發泄到學生的身上。因為學生是無知的，淘氣的，天真的，頑皮的，有時是十分可愛的。因此，要求學生懂得文明禮儀，教師更應做好表率，要“善待學生，善待家長，善待環境，善待同事”。工作中不能挫傷學生的自尊心，要以人為本，以文明禮儀扮靚和諧，創造良好的生活環境，激發學生自覺遵規守紀，自覺整理內務，自覺團結友愛，真正實現生活管理成就學生未來的美好愿望。

吳清龍