第一篇:第六節、《在回歸中前行——甘南現象解讀》宣傳教育片解讀
第六節、《在回歸中前行——甘南現象解讀》宣傳教育片。
觀看《在回歸中前行——甘南現象解讀》教育片有感
按照入黨積極分子的群眾路線教育主題黨課的總體安排,我們集中學習收看了《在回歸中前行——甘南現象解讀》宣傳教育片。
宣傳教育專題片介紹了甘南縣深入實施“為民工程”的一個個鮮活事例。甘南縣在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,通過解決干部的問題去解決群眾問題,使各級干部的宗旨意識內化于心、外化于行。他們為每家每戶發放小本本《為民手冊》,全天開通為民服務導航電話,解答群眾咨詢,幫助溝通、解決問題。甘南縣還將329名干部納入選人視野,放到事關發展、民生、穩定等直接接觸群眾的一線進行鍛煉,把“相馬”與“賽馬”、“公開”和“民主”作為認定干部行為的關鍵詞,讓群眾打分,群眾認可成為干部選用的“風向標”。
觀看教育片后,我進行了深刻思考,在黨的群眾路線教育實踐活動中,以踐行群眾路線、社會管理為載體的“為民工程”,重在培育干部務實為民的作風,以加強黨的建設為靈魂。在全省第一批教育實踐活動啟動前三個月甘南縣能夠推出“為民工程”這樣的自選動作,說明甘南縣委抓住了“為民務實清廉”這一主題,扭住了轉變工作作風這一關鍵,順應了全面深化改革這一大勢。甘南的變化,特別是甘南干部隊伍精神狀態的變化,之所以贏得廣大百姓的交口稱贊,歸根結底,是甘南縣委讓當地群眾看到了我們黨優良傳統的回歸與重建。坦率地說,在目前的社會環境下,“甘南現象”的出現并非易事,需要巨大的政治勇氣。在要求全縣各級干部一心為民、求真務實、廉潔自律的同時,作為縣委書記的梁光敢于帶頭做出“從今往后,我當標桿,一切向我看齊”的莊嚴承諾,不但表明了“打鐵還需自身硬”的堅定決心,也顯示了“去留肝膽兩昆侖”的十足底氣。
為了讓百姓的事真正有人管,為了讓百姓遇到問題不再被“踢皮球”,甘南把包括四大班子在內的全縣各級干部的手機號及其職責、職權公之于眾,并且承諾“誰有事都可以隨時撥打”,不但表明了敢于觸及矛盾、直面問題的堅定態度,也顯示了勇于擔當、知難而上的使命意識。
為了讓干部隊伍形成健康向上、銳意進取的良好風氣,甘南縣委敢于面對各種質疑甚至非議,理直氣壯地加強對干部的學習教育和考核,通過解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,讓廣大干部將群眾觀念內化于心、外化于行,不但表明了咬定青山的執著信念,也顯示了踏石留印的果敢作風。
對甘南而言,無論在選人渠道、用人方式上的大膽探索,還是在維護社會穩定、改進司法管理上的創新實踐,必然觸及積重難返的體制、機制問題乃至形形色色的潛規則。難能可貴的是,甘南縣委在群眾路線教育實踐活動中敢于動真格的,勇于在力所能及的范圍內營造改革創新的“小氣候”,誠心可見,勇氣可嘉。
1月20日,總書記在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上強調:“要更加強化問題導向,盯住作風問題不放,從小事做起,從具體事情抓起,讓群眾看到實實在在的成效,有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除。”第一批教育實踐活動的成功實踐啟示我們,只要真下決心,持之以恒,再難的問題也會逐漸化解。甘南就是一個生動的例證。
群眾路線教育實踐活動的本質在于,把共產黨人的公仆意識鐫刻在腦海中,融化在血液里,落實在行動上。在轉變工作作風這個“老大難”問題上,究竟是只為“應景”還是真心“破冰”,群眾看得最清楚。轉變工作作風,不能被動聽令,不能紙上談兵,不能曇花一現,而應當以更大的政治勇氣觸及矛盾、解決問題,用抓鐵有痕的成效贏得廣大群眾由衷的喝彩和掌聲。
第二篇:在回歸中前行——甘南現象解讀
《在回歸中前行——甘南現象解讀》
觀后感
局里組織觀看了《在回歸中前行——甘南現象解讀》宣傳片,該片介紹了甘南縣深入實施“為民工程”的一個個鮮活事例。甘南縣在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,通過解決干部的問題去解決群眾問題,使各級干部的宗旨意識內化于心、外化于行。他們以《為民手冊》為渠道,以《為民工程》為載體,全天開通為民服務導航電話,解答群眾咨詢,幫助溝通、解決問題。觀看后有以下感觸:
1、要加強學習,通過學習,我們各級干部要從內心深處徹底剖析,從思想深處徹底轉變,做到了眼睛向下、身子下沉、主動為群眾服務,讓好的作風聚集起發展正能量。每個干部都要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”切實做到“為民務實清廉”,以此取信于民,凝心聚力,推動跨越式發展。
2、在干部任用上采用毛遂自薦的做法,打破了傳統的論資排輩,在提拔任用干部時,要考慮兩點:一是要有為民服務、為民解憂的強烈愿望;二是要有為民服務、為民解憂的工作能力。通過先”相馬”后“賽馬”然后才“用馬”的方式,來選拔任用干部,使得整個過程公開透明、一目了然,實現了“能者上、平者讓、庸者下”,這使每一名干部都有一種緊迫感,都有一種不優化就被淘汰的壓力感,從而調動了干部的積極性,激發干部干事創業的熱情。
甘南的實踐證明,黨員領導干部只有常懷感恩之心、愛民之心、平常之心,才能贏得廣大人民群眾的擁護和支持,才能獲得牢固執政基礎的力量源泉。
作為一名基層公務人員,在今后的工作中,我們要努力做到以下幾點:
首先,擺正位置,努力學習。學習黨的群眾路線教育的相關理論、典型經驗、先進事跡。學習業務理論知識,提高為人民服務的本領。
其次,熱情耐心對待群眾,嚴格依法行政,傳遞正能量。
第三篇:《在回歸中前行—甘南現象解讀》觀后感
《在回歸中前行—甘南現象解讀》觀后感
(2014-5-26)
張忠三
觀看《在回歸中前行—甘南現象解讀》記錄片后,認真思考,我感觸很深。這部專題片即提高了自己的思想認識,又教育了我們廣大黨員干部,使我對群眾是黨的血脈和根基、群眾路線是黨的生命線和根本工作路線有了更深入的了解。只有把實事辦好、好事辦實,辦到群眾心坎上,黨才不會失去依靠力量,才有生機和活力。做為一名質監工作者,一名共產黨員,我將深刻學習,努力工作,把群眾工作做好,把質監工作做好。為此,我們要做到以下幾點:
一、黨員領導干部要牢記一心為民的職責
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是黨的全部工作的根本出發點和落腳點,更是為民工程的核心所在,領導干部雖身處高位,但在群眾面前,不能有絲毫優越感,不能擺架子,不能搞特殊化。領導干部不僅要“獨善其身”,更要服務人民。民意不可違,民心不可失,個人虛名無足輕重,人民福祉才是根本。領導干部要心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,常懷親民之心,常念為民之責,常思富民之策,常興利民之舉,做到凡是群眾不受益的決策不出臺,群眾不支持的措施不實施,群眾不滿意的事情不能干。努力讓人民群眾共享改革發展的成果,過上舒心滿意的日子,才是為民工程的目的。
二、黨員領導干部要保持一身清正
對我們黨來說,黨的作風事關黨的生死存亡。古人云:“能吏尋常見,公廉第一難”。干部當到一定時候,大家的能力與水平可能都在一個層次上,真正能分出高下的是責任、公心和廉潔。干部能為老百姓辦好事,又能保證自己清正廉潔,這既是一條不可逾越的底線,又是一種難得的境界。為官不廉必須一票否決,既使再有能力、再有“政績”,都不能寬容遷就。領導干部既要有“為官一任,造福一方”的報復,又要有“在位一天,趕考一天”的意識。要明晰法律與紀律的“高壓線”,明晰公與私的“警戒線”,明晰個人與家庭的“情感線”,以平和之心對“名”,以淡泊之心對“位”,以知足之心對“利”,以敬畏之心對“權”,始終堅持臺上臺下一個樣、上班下班一個樣、進家離家一個樣、本地外地一個樣,自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟,環境變了吃苦耐勞的精神不減,時代變了甘于奉獻的傳統不變,切實保持共產黨員的政治本色,努力為黨和人民建功立業。
三、黨員領導干部要在教育實踐活動中率先垂范,發揮示范帶頭作用改進工作作風,密切聯系群眾,新一屆中央領導集體以制定八項具體舉措樹立了求真務實的形象,用實際行動引領著全黨前進的方向。在教育實踐活動中,各級領導干部既是組織者、監督者、推進者,更是參與者,負有重大責任。我們務必要警醒起來、行動起來,當好開展教育實踐活動帶頭人、領頭雁。一是要在學習上帶頭,認認真真學好《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費--重要論述選編》等規定文件,全面準確掌握中央精神,以此指導活動的開展。二是要在查找“四風”表現上帶頭,真正把自己擺進去,找準自己在作風上和工作中存在的主要問題,用嚴格的尺子衡量自己,進行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,總結經驗教訓。三是要在發揚民主、聽取群眾意見上帶頭,敢于拿起批評與自我批評的武器,讓
黨員和群眾向我們聚焦,幫我們查找問題、揭短亮丑,用群眾的評判照鏡子,找準作風之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學邊改、解決問題上帶頭,正視查擺出來的問題,正視自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的誠意和決心,以改進作風的實際行動和成效提高自己,帶動和取信于群眾。
第四篇:《在回歸中前行—甘南現象解讀》觀后感
《在回歸中前行—甘南現象解讀》觀后感郭 振
按照黨的群眾路線教育實踐活動的安排,我農機總站集中組織觀看了《在回歸中前行—甘南現象解讀》專題片。觀后,感觸很深,提高了自己的思想認識,教育了我們廣大黨員干部對照“鏡子”、查找不足,切實轉變作風,牢固樹立群眾觀點。
專題片介紹了甘南縣深入實施“為民工程”的一個個鮮活事例。做工作干事業,不可無群眾情結。領導干部秉持“一枝一葉總關情”的為民情懷,視群眾為衣食父母,帶著感情去做群眾工作,對群眾講真話、動真情、用真心,就能堅持好群眾路線,密切同群眾的血肉聯系,牢牢把握工作的主動權。甘南縣狠抓“干部教育”和“思想再造”,通過解決干部的問題去解決群眾問題,使各級干部的宗旨意識內化于心、外化于形,干部的案頭連著群眾的心頭,想的是柴米油鹽,思的是衣食住行,群眾稱道成為各級干部快樂幸福的精神元素。群眾說,“共產黨的好作風又回來了。”甘南的實踐證明,回歸密切聯系群眾的傳統,重拾為人民服務的宗旨,我們黨就能始終走在時代前列。甘南縣各級干部把群眾擁護的,作為自己要弘揚的;把群眾期盼的作為自己要干的;把群眾反對的,作為自己要禁止的。為了讓群眾清楚有事到哪辦、找誰辦、怎么辦,為每家每戶發放《為民手冊》,全天開通為民服務導航電話,解答群眾咨詢,幫助溝通、解決問題。從暖氣不熱到農田被淹,無所不包,導航電話成為方便群眾的“百事通”。
“上級帶著下級干,干部圍著群眾轉。”在教育實踐活動中,把群眾的心思摸透了,就有的是事情做。
學習“甘南現象”黨員干部要樹立堅守信念、但當使命的崇高精神,對黨和人民無限忠誠,一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶,始終把群眾的事和本職工作擺在第一位,不計個人得失、不求名利地位。把實事辦好、好事辦實,辦到群眾心坎上。
全身心地投入黨的群眾路線教育實踐活動,自覺把“為民、務實、清廉”的價值追求深深植根于自己的思想和行動中,認真落實 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以實際行動扎實做好工作,努力提高自身修養,不斷增強憂患意識、危機意識、責任意識,真正認識到該如何去為群眾服務,牢記宗旨意識,對履行崗位職責,堅持依法行政,進一步提高服務水平。
第五篇:《在回歸中前行—甘南現象解讀》觀后感8
專題片《在回歸中前行
——甘南現象解讀》觀后感
在全省第一批教育實踐活動啟動前三個月甘南縣能夠推出“為民工程”這樣的自選動作,說明甘南縣委抓住了“為民務實清廉”這一主題,扭住了轉變工作作風這一關鍵,順應了全面深化改革這一大勢。甘南的變化,特別是甘南干部隊伍精神狀態的變化,之所以贏得廣大百姓的交口稱贊,歸根結底,是甘南縣委讓當地群眾看到了我們黨優良傳統的回歸與重建。
坦率地說,在目前的社會環境下,“甘南現象”的出現并非易事,需要巨大的政治勇氣。
在要求全縣各級干部一心為民、求真務實、廉潔自律的同時,作為縣委書記的梁光敢于帶頭做出“從今往后,我當標桿,一切向我看齊”的莊嚴承諾,不但表明了“打鐵還需自身硬”的堅定決心,也顯示了“去留肝膽兩昆侖”的十足底氣。
為了讓百姓的事真正有人管,為了讓百姓遇到問題不再被“踢皮球”,甘南把包括四大班子在內的全縣各級干部的手機號及其職責、職權公之于眾,并且承諾“誰有事都可以隨時撥打”,不但表明了敢于觸及矛盾、直面問題的堅定態度,也顯示了勇于擔當、知難而上的使命意識。
為了讓干部隊伍形成健康向上、銳意進取的良好風氣,甘南縣委敢于面對各種質疑甚至非議,理直氣壯地加強對干部的學習教育和考核,通過解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”
1問題,讓廣大干部將群眾觀念內化于心、外化于行,不但表明了咬定青山的執著信念,也顯示了踏石留印的果敢作風。
對甘南而言,無論在選人渠道、用人方式上的大膽探索,還是在維護社會穩定、改進司法管理上的創新實踐,必然觸及積重難返的體制、機制問題乃至形形色色的潛規則。難能可貴的是,甘南縣委在群眾路線教育實踐活動中敢于動真格的,勇于在力所能及的范圍內營造改革創新的“小氣候”,誠心可見,勇氣可嘉。1月20日,總書記在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上強調:“要更加強化問題導向,盯住作風問題不放,從小事做起,從具體事情抓起,讓群眾看到實實在在的成效,有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除。”第一批教育實踐活動的成功實踐啟示我們,只要真下決心,持之以恒,再難的問題也會逐漸化解。甘南就是一個生動的例證。群眾路線教育實踐活動的本質在于,把共產黨人的公仆意識鐫刻在腦海中,融化在血液里,落實在行動上。在轉變工作作風這個“老大難”問題上,究竟是只為“應景”還是真心“破冰”,群眾看得最清楚。轉變工作作風,不能被動聽令,不能紙上談兵,不能曇花一現,而應當以更大的政治勇氣觸及矛盾、解決問題,用抓鐵有痕的成效贏得廣大群眾由衷的喝彩和掌聲。