第一篇：珍愛(ài)生命,重視校園安全問(wèn)題

來(lái)賓高級(jí)中學(xué)第八周國(guó)旗下演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天是全國(guó)第17個(gè)“中小學(xué)安全教育日”。“珍愛(ài)生命”一直是個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話題。從我們呱呱墜地的那一刻起，多少人在關(guān)注著我們，期盼著我們健康長(zhǎng)大，成人成才。生命，不僅僅屬于我們自己，也屬于牽掛著我們的父母、師長(zhǎng)，更屬于養(yǎng)育我們的這片土地。只有生命的存在，我們才能去追逐自己的理想，才能實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。

可是，人的生命卻又那樣的脆弱。即使身在校園中的我們，也依然面臨著各種各樣的安全隱患。打架斗毆，課間活動(dòng)的嬉戲打鬧，體育運(yùn)動(dòng)中的摩擦碰撞，教室、宿舍用電安全以及出入學(xué)校的交通安全問(wèn)題都是潛藏的兇手，威脅著大家的生命安全。據(jù)調(diào)查，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人在“消失”。同學(xué)們，生命沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái)，重視校園安全問(wèn)題刻不容緩。

珍愛(ài)生命，重視校園安全，就是要大家提高安全防護(hù)意識(shí)。上下樓梯請(qǐng)有秩序的靠右走，不要相互推搡；課間活動(dòng)不要在教室、走廊上追逐打鬧，不玩激烈危險(xiǎn)游戲；體育課、實(shí)驗(yàn)課要聽(tīng)從老師安排，運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，并適當(dāng)學(xué)習(xí)一些急救護(hù)理知識(shí)防患于未然。另外，我們還要特別注意教室、宿舍用電安全問(wèn)題，自覺(jué)遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，不帶電子產(chǎn)品到教室內(nèi)充電，更不能在宿舍內(nèi)私接電線，違規(guī)用電。

從本周開(kāi)始，我們?cè)缟系淖飨r(shí)間有所調(diào)整，增加了30分鐘的陽(yáng)光大課間體育活動(dòng)。希望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉的過(guò)程中，能重視剛才提出的安全問(wèn)題，真正實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)體質(zhì)的目的，享受體育活動(dòng)帶給我們的快樂(lè)。

生命是一段旅程，還有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)バ蕾p。同學(xué)們，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們都要積極快樂(lè)的團(tuán)結(jié)同學(xué)，警惕校園中潛在的安全隱患，共同創(chuàng)造一個(gè)安寧、和諧的環(huán)境。讓我們一起同一片藍(lán)天下沐浴著陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)。

謝謝大家！

第二篇：重視安全,珍愛(ài)生命

重視安全，珍愛(ài)生命

京南鎮(zhèn)長(zhǎng)發(fā)行知小學(xué) 六年級(jí)123班鄧雨露指導(dǎo)老師：葉錦良

夏天來(lái)了，天氣也越來(lái)越炎熱，悶熱的空氣中夾著一股烤焦的氣息。

微風(fēng)風(fēng)繞過(guò)屋檐，掠過(guò)樹(shù)梢，撫摸著風(fēng)鈴，但這一切對(duì)于炎炎的夏日來(lái)說(shuō)，無(wú)濟(jì)于事。這是，我們最容易想到冰，想到河，想到水??它們可以讓我們暫時(shí)涼爽，即使是暫時(shí)，我們也非常迫切地需要著。

游泳，在這個(gè)時(shí)候是個(gè)最好的選擇。然而，對(duì)于我們未成年人來(lái)說(shuō)卻只能敬而遠(yuǎn)之??

今年四月，云南某縣三兄妹到離家不遠(yuǎn)的池塘玩耍，天氣太熱了，小妹妹站到水沒(méi)過(guò)肩膀的石階，忽然腳下一滑，向池塘深處漂去，較大一點(diǎn)的哥哥看見(jiàn)了急忙伸手去拉，被妹妹緊緊勒著，在水中一直撲騰，妹妹因?yàn)檫^(guò)于害怕，一只手緊緊勒住哥哥的脖子，使哥哥不能游動(dòng)，一只手無(wú)肋地打著水面。姐姐一下子慌了，趕忙取來(lái)一根樹(shù)枝，把它向弟弟妹妹向，最小的妹妹像是抓住了救命稻草，比先前掙扎得更厲害了，竟把岸上的姐姐也拽入了水里。三兄妹都不會(huì)水性，池塘的水雖不是很深，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是魔鬼，這只溫柔的“魔鬼”無(wú)情地奪去了他們鮮活卻弱小的生命。就這樣，三個(gè)花樣年華的孩子不幸溺水身亡，當(dāng)他們的父母得知消息后悲痛欲絕，幾度昏厥。但這有什么用呢？平時(shí)為什么不花點(diǎn)時(shí)間和孩子們說(shuō)說(shuō)水虎的可怕呢！為什么不花點(diǎn)時(shí)間和孩子們一起玩呢？工作固然重要，但生命沒(méi)有第二次，更何況三條鮮活的生命！敬告各位家長(zhǎng)，各位小朋友們，救人固然重要，但不能盲目，自己不識(shí)水性，怎么救人，救人先自救，特別是未成年人，不識(shí)水性不要獨(dú)自救人。

人的生命不可延長(zhǎng)，但不要讓它縮短，夏天雖然很火熱，但我們要有方法地為自己避暑降溫，不可盲目。請(qǐng)勞記“六不準(zhǔn)”：

一、不準(zhǔn)私自下水游泳；

二、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；

三、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳；

四、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；

五、不準(zhǔn) 到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；

六、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。珍愛(ài)生命，從安全做起。

第三篇：珍愛(ài)生命 重視安全

珍愛(ài)生命 重視安全

盛夏六月，我們迎來(lái)了2015年的安全活動(dòng)月，“加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)”的號(hào)角已經(jīng)吹響，身為天元一線的您，是否能想起曾經(jīng)觀看事故案例中因違章而銷聲匿跡的他？是否能想起因違章而失去創(chuàng)造幸福雙手的他？是否能想起因違章而導(dǎo)致丈夫癱瘓悲痛欲絕的她？

人生沒(méi)有輪回，生命只有一次，健康幸福是人們追求的目標(biāo)，是人生的最大財(cái)富。安全是早晨徐徐升起的太陽(yáng)，照耀著我們的生命，呵護(hù)我們的人生，同時(shí)安全也關(guān)系著我們企業(yè)的發(fā)展，更關(guān)乎著企業(yè)的形象和效益。

安全是什么？是妻子的等候和思念，是嗷嗷待哺的呼喚聲，是白發(fā)蒼蒼的父親、母親每日每夜最虔誠(chéng)的祈禱，是戀人含情脈脈期待歸來(lái)的眼睛，安全，是一種希望，是一種寄托，是一種期盼，是一種責(zé)任！

如果您是一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，那么，您是否給予了安全工作資金投入的支持？如果您是一個(gè)部門(mén)主管，那么，您是否把安全工作落實(shí)到實(shí)處，為員工貫穿安全的重要性？如果您是一個(gè)班組長(zhǎng)，那么，您是否做到了每天的安全教育工作，使您的班組成員提高了安全意識(shí)？如果您是一名塔吊司機(jī)，那么，在您在工作當(dāng)中，是否按照相應(yīng)的安全操作規(guī)程來(lái)操作？如果您是一名架子工，那么，您是否在架體搭設(shè)過(guò)程中，首先掛好安全帶才進(jìn)行操作？讓我們大家每天多問(wèn)問(wèn)自己，今天我安全了嗎？把“安全”放在心中，我堅(jiān)信，只要我們嚴(yán)絲把縫，事故就無(wú)縫可鉆！

在我們身邊，安全隱患無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在威脅著我們員工的生命，正如我們身邊的習(xí)慣性違章，層出不盡，屢見(jiàn)不鮮，一些人高唱安全歌，卻照做違章事，懷著僥幸心理，不按規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，試問(wèn)，安全責(zé)任，你認(rèn)識(shí)到了嗎？安全為了誰(shuí)？ 曾幾何時(shí)，我們身邊曾出現(xiàn)過(guò)一幅幅被傷痛扭曲的臉，聽(tīng)到那些因事故造成的悲劇，任何一個(gè)人在那一刻都會(huì)堅(jiān)定安全工作的決心，體會(huì)和認(rèn)識(shí)到安全的重要性，可隨著時(shí)間的推移，那一份堅(jiān)定的決心和認(rèn)識(shí)，被人們漸漸淡化，麻痹大意重新附身，又開(kāi)始懷抱僥幸的心理，部分人保留著清醒的頭腦，把“安全”二字刻印在心中，握在手心。試問(wèn)，安全到底為了誰(shuí)？一句“高高興興上班去，平平安安回家來(lái)”，每一個(gè)字都飽含著期望平安的眼神。那簡(jiǎn)單的14個(gè)字，道出了真諦，安全并不是為了領(lǐng)導(dǎo)，更不是為了安全監(jiān)督者，而是為了我們自己，為了那期盼平安歸來(lái)的一顆心，能得到一份安寧。

安全工作任重而道遠(yuǎn)，杜絕安全隱患是我們必須具備的先決條件。正所謂“細(xì)節(jié)成就完美，過(guò)程創(chuàng)造未來(lái)”，讓我們?cè)诎踩ぷ髦校瑥募?xì)節(jié)抓起，堅(jiān)持過(guò)程控制！讓我們牢記血的教訓(xùn)，珍惜生命，重視安全！請(qǐng)記住，別讓我們親人的眼里含淚帶血！

第四篇：重視安全 珍愛(ài)生命

朋友你熱愛(ài)生命嗎？哪還用說(shuō)嗎，問(wèn)題的答案是肯定的，人最寶貴的就是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，同時(shí)生命又是脆弱的，需要在各方面精心呵護(hù)，安全無(wú)疑是最根本，最有效的呵護(hù)。沒(méi)有哪個(gè)人愿意一次又一次地經(jīng)受心靈的創(chuàng)傷，沒(méi)有哪顆心愿意一次又一次地辜負(fù)生命的渴望，但是，當(dāng)“安全”這個(gè)看似輕松實(shí)則沉重的字眼出現(xiàn)在我的面前的時(shí)候，我的心就隱隱的作痛，有著揮之不去的陰霾。

記的有一次在電視上看到某地一起煤礦莰塌事故，父子三人同時(shí)遇難，消息傳來(lái)，不到五十歲的女主人一夜間愁白了頭，當(dāng)她領(lǐng)著僅有的小孫子蹣跚的墳瑩周圍時(shí)，悲愴的情緒無(wú)以言表，就連局外的我也跟著潸然淚下。同情之余我痛恨煤礦主，在經(jīng)濟(jì)利益趨使下，利欲熏心，喪盡天良,無(wú)視國(guó)家安全法律、法規(guī)，沒(méi)有正確的安全價(jià)值觀，安全意視薄弱，安全措施執(zhí)行不到位，給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。悲劇已經(jīng)發(fā)生，留給人們的是沉思：重視安全，珍愛(ài)生命。安全是企業(yè)的效益，家庭幸福的保證。

對(duì)于我們電力職工來(lái)說(shuō)，最大的愿望莫過(guò)于“高高興興上班來(lái)，安安全全回家去”。安全是電力企業(yè)永恒的主題，無(wú)數(shù)的事實(shí)證明：沒(méi)有安全，企業(yè)的改革、發(fā)展、效益就無(wú)從談起，職工的根本利益也就無(wú)法保障。所以說(shuō)安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的工程，安全工作，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；只有更好，沒(méi)有最好。要確保安全，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，牢固樹(shù)立中電投“任何事故都是可以避免的”安全理念，以踏實(shí)的工作作風(fēng)把安全生產(chǎn)落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。時(shí)刻增強(qiáng)安全生產(chǎn)的憂患意識(shí)，克服了僥幸麻痹思想，真正做到：我要安全，我會(huì)安全，我能安全，這樣家庭才能幸福，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

當(dāng)前我們臨汾熱電正處于生產(chǎn)準(zhǔn)備階級(jí)，如何保證機(jī)組啟動(dòng)后安全穩(wěn)定的運(yùn)行，是擺在我們每個(gè)人面前的艱巨任務(wù)。這就要求我們立足本職，盡心盡責(zé)，確保設(shè)備安裝質(zhì)量，及時(shí)完成停機(jī)期間的設(shè)備消缺工作，做好啟動(dòng)后的事故預(yù)想措施，完善應(yīng)急預(yù)案，為設(shè)備的正常啟動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。另外在#2機(jī)組緩建期間，應(yīng)積極做好機(jī)組停運(yùn)期間設(shè)備的防腐防銹保護(hù)工作，保證#2機(jī)組處于良好的待啟狀態(tài)。

朋友們生命是寶貴的，對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，重視安全，珍愛(ài)生命才能更好地享受生活，當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)滿懷希望開(kāi)始一天的工作時(shí)，當(dāng)我們閑暇日享受幸福生活時(shí)，讓安全警鐘時(shí)刻敲響在耳際。當(dāng)前正值構(gòu)建和諧社會(huì)階段，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代，在這個(gè)百花綻放、驕陽(yáng)如火的季節(jié)里，讓我們重視安全，以安全保穩(wěn)定，以安全促發(fā)展，以安全增效益，使我們的企業(yè)也象這個(gè)美麗的季節(jié)一樣，蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)。

第五篇：珍愛(ài)生命,重視安全

《珍愛(ài)生命，重視安全》安全教育主題班會(huì)

第一篇 警示篇（不該發(fā)生的悲劇）

有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。(演講)警鐘長(zhǎng)鳴

我國(guó)有1.8億中小學(xué)生，我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的懷抱里幸福健康的成長(zhǎng)。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇。火災(zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補(bǔ)的損失。

1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰(shuí)料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢(shì)蔓延，無(wú)法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重。總計(jì)有288個(gè)孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會(huì)忘記，成吉思汗山也將銘記這一個(gè)個(gè)葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽(tīng)見(jiàn)成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。

2003年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有2003年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。

學(xué)生上下樓梯的擁擠問(wèn)題同樣會(huì)帶來(lái)傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。更不可思議的是，一個(gè)剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生，逼迫他們把錢(qián)交出來(lái)。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。

在我國(guó)這樣一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，學(xué)生斗毆事件也歷歷在目。一個(gè)新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級(jí)學(xué)生的“例行搜查”，不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”，竟被一群學(xué)生會(huì)干部毆打致死，死狀慘不忍睹。

種種事件讓人震驚，多少傷痛無(wú)法撫平。

據(jù)了解，我國(guó)每年都有1.1萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡。2000年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說(shuō)每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。

災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致，都會(huì)造成巨大的損失和破壞。生命無(wú)論是自己的還是別人的，都應(yīng)該特別善待和珍惜，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門(mén)人生必修課，努力增強(qiáng)安全防范意識(shí)，逐步提高防范自救能力，時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。

[主]：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。

面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。

同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件，你知道如何應(yīng)對(duì)，向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎？ 第二篇 求生篇（向?yàn)?zāi)禍要回生命）

1． [主]:水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，才能使自己逃離火場(chǎng)。那么，身處火海時(shí)，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢？ [第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]

1、快打電話119報(bào)警，說(shuō)清地點(diǎn)，火勢(shì)等；

2、如果火勢(shì)還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時(shí)，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？] 如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

[第三題：如果煙太濃找不到門(mén)了，應(yīng)該怎么辦？] 如果煙太濃找不到門(mén)了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙，應(yīng)該怎么辦？] 如果爬行到門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙，說(shuō)明門(mén)外火更大，千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén)，應(yīng)該關(guān)緊門(mén)，用濕毛巾堵住門(mén)縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？] 快躺下來(lái)！就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。

[第六題：樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)該怎么辦？] 樓梯被火封住時(shí)，千萬(wàn)不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。

[第七題：如果在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦？] 如果在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

[主持人1]感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。

在我國(guó)遼闊的土地上，分布著千千萬(wàn)萬(wàn)、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進(jìn)入汛期，我們常會(huì)遇到洪水的襲擊，面對(duì)水災(zāi)，您知道多少求生的方法呢？

[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災(zāi)，我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹(shù)、屋頂?shù)雀咛幎惚埽瑸榱朔乐贡缓樗疀_走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹(shù)上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號(hào)，如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。[主持人1]：總有一些意外突如其來(lái)，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時(shí)有發(fā)生。如果遇到溺水事件，我們應(yīng)該如何救助呢？現(xiàn)在我提出第八個(gè)個(gè)問(wèn)題。[第八題：怎樣搶救溺水者？] 首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來(lái)。如果溺水者休克，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。

2．面對(duì)暴力 沉著冷靜

[主]：上面我們已經(jīng)學(xué)到了許多火災(zāi)中逃生的方法，而隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，近年來(lái)屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請(qǐng)看小品《我該怎么辦？》

表演者：陳龍（受害人）沈辰、黃煒、孫明（小混混）[陳]：今天天氣真正好，我要回家洗個(gè)澡，吃份薯?xiàng)l和漢堡，我是超級(jí)有錢(qián)佬。（走出校門(mén)）

{這時(shí)沈、陳、孫三人窩在門(mén)口等待獵物，看到黃，便迎上去} [黃]：(手往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學(xué),大哥我找你有點(diǎn)事,過(guò)來(lái)一下。（陳不同意，硬被黃沈二人拉了去）

[沈]：小子，老子我左青龍，右白虎，老牛在腰間！這一塊兒沒(méi)人敢不給老子面子，現(xiàn)在哥們兒幾個(gè)有點(diǎn)緊，向你借點(diǎn)錢(qián)，你不忍看哥們兒幾個(gè)餓肚子吧，啊？

[陳]：幾位大哥，今天我真的沒(méi)錢(qián)，改天給你們。（陳想跑）[孫]：（拉住其去路）小子，今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢(qián)拿出來(lái),還有你的IP、IC、IQ卡，統(tǒng)統(tǒng)告訴我密碼！

[陳]：打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點(diǎn)兒技術(shù)含量都沒(méi)有。

[沈]:少?gòu)U話,把錢(qián)拿出來(lái)!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。

[陳]：不想，不想，要錢(qián)我給你們就是。（陳從口袋里掏出幾塊錢(qián)）[孫]：媽的，就這么點(diǎn)錢(qián)，還不夠買(mǎi)個(gè)屁呢！我看你是想去見(jiàn)偉大領(lǐng)袖毛主席了。兄弟們，搜！（又搜去了一些物品和錢(qián)）

（飛：路過(guò)現(xiàn)場(chǎng)，見(jiàn)勢(shì)，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說(shuō)過(guò)要見(jiàn)義勇為，我是該安靜的走開(kāi)，還是該勇敢地留下來(lái)??）[孫]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走讓你吃刀！

（飛：飛一般地跑過(guò)，想事不關(guān)己，關(guān)己則亂，這事我可沒(méi)本事管。）（沈拿了陳的胸卡看了一下）

[沈]：陳鵬，我記得你了，如果你敢報(bào)公安，就叫你父母準(zhǔn)備棺材吧。（說(shuō)完三人走了）

[陳]：我該報(bào)警嗎？算了吧，我惹不起，我還躲不起嗎？ [飛]：同學(xué)們，請(qǐng)你們告訴我，我該怎么做？ [陳]：我又應(yīng)該怎么做呢？

[第九題：我們經(jīng)常碰到校園暴力，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？]

碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭(zhēng)，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況采取靈活的應(yīng)對(duì)方法，也可以通過(guò)學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來(lái)處理。

[主1]：答得非常好。面對(duì)校園暴力，如果我們每個(gè)人都能做到見(jiàn)義勇為，與校園暴力作斗爭(zhēng)，一定會(huì)消除校園暴力。

3．網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn) 不得不防

[主2]：時(shí)代在發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，但網(wǎng)絡(luò)安全卻不能完全保證，網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)也不時(shí)傷害著青少年。如，網(wǎng)絡(luò)上的不良消息，網(wǎng)絡(luò)騙子等。那么對(duì)于學(xué)生上網(wǎng)的現(xiàn)象，我們同學(xué)有什么看法呢？ [主2]：

1、法律規(guī)定，未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧，而且學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該上網(wǎng)；

2、我們青少年交友要謹(jǐn)慎，對(duì)網(wǎng)上交友更要保持高度警惕，以免結(jié)交社會(huì)不良分子。約網(wǎng)友見(jiàn)面浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)，不了解別人真實(shí)身份就見(jiàn)面，會(huì)不安全。

4．交通常識(shí) 多學(xué)有益

[主1]：大家知道我們學(xué)校門(mén)口的馬路上發(fā)生了多起交通事故，我們應(yīng)該怎么避免交通事故的發(fā)生呢？下面我再出幾道題考考大家。

[第十題：你能快速識(shí)別下列道路交通標(biāo)志嗎？]

[第十一題：如果你乘的車不幸翻倒，應(yīng)該怎么做？]

1、牢牢抓住汽車的某個(gè)部位；

2、抱住頭部，并縮身成球形

3、讓別人用力將你拉扯出來(lái)

[第十二題：騎車時(shí)要注意哪些問(wèn)題？] 靠邊騎行，不互相追逐打鬧，不幾人并排騎行。

第三篇 防患篇（亡羊補(bǔ)牢不如防患未然）

現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來(lái)了許多不安全因素，年少的我們面對(duì)這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長(zhǎng)？接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)的朗誦。

同學(xué)們，聽(tīng)我談，安全事故要防范。

在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。

生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。

上學(xué)校，走路邊，切莫逗留路中穿。

過(guò)馬路，左右看，無(wú)車快過(guò)莫亂竄。做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。

做游戲，要當(dāng)心，盤(pán)腳斗雞易傷身。在山坡，在學(xué)校，高巖險(xiǎn)處莫亂跳。

莫爬樹(shù)，莫攀巖，一不小心跌下來(lái)。

人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。

莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。

對(duì)別人，莫扔石，萬(wàn)一擊傷真難治。

河水邊，莫留戀，無(wú)人保護(hù)不安全。

學(xué)游泳，有紀(jì)律，單人切莫下水去。

爆炸物，不安全，切記時(shí)刻有危險(xiǎn)。

破墻壁，莫靠近，何時(shí)倒塌說(shuō)不定。

安全例，不勝舉，消除隱患我和你。同學(xué)們，要牢記，注意安全是第一。一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，寫(xiě)下老師的無(wú)限深情。成長(zhǎng)的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。

[班主任]：隨著時(shí)代的日日進(jìn)步，我們學(xué)生卻面臨更多的危險(xiǎn)，火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn)，我們青少年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門(mén)人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹(shù)立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，要能自覺(jué)主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號(hào)召同學(xué)們，遵紀(jì)守法，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

讓我們?cè)凇蹲Ｄ闫桨病返闹黝}曲中結(jié)束本次班會(huì)。