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有你有我(推薦五篇)

時間:2019-05-14 08:39:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《有你有我》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有你有我》。

第一篇:有你有我

《有你、有我》感恩教育

活動目的1.通過本次班隊(duì)活動,告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。

2. 讓學(xué)生在活動中感悟生命是寶貴的、生命是美好的,同時生命也是頑強(qiáng)和偉大的,所以我們要珍愛生命,憧憬未來,讓生活更加美好。

活動過程

一、主持人宣布活動開始

二、活動熱身:謎語

主持人:大家好。在活動之前,請大家猜一猜這個謎語:她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來自上帝的禮物,她是最寶貴的。全班:應(yīng)該是生命。

主持人:對。生命,這就是生命。人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的?

全班:父母,我們的父母。

主持人:是的,父母給予我們生命,沒有他們就沒有我們。下面我宣布一(2)班“有你,有我”主題班隊(duì)活動現(xiàn)在開始。

三、活動過程

主持人:

感謝我們的父母,感謝他們讓我們看到這個世界,感謝他們把我們辛苦養(yǎng)大,還給我們一個溫暖的家。我們在父母的養(yǎng)育中一天天成熟,在老師悉心的哺育下健康成長。

我們的成長凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國對我們的期望。我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽陳宏紅同學(xué)的詩朗誦《感謝有你》

四、小結(jié)

1.互動活動:聽了朗誦后,說說身邊最讓你感動的事(請幾位學(xué)生講述)

2.小結(jié)發(fā)言。

主持人:每個人都只擁有一次生命。那么生命是什么呢? 在生命的歷程中,每天大家同樣的生活,有人覺得苦不堪言,有人卻過得多姿多彩。怎樣對待生命,怎樣讓我們的生命更加精彩?請聽配樂散文《生命之歌》

3.活動升華——一個真實(shí)的故事

主持人:生命是美好的,生命同時又是脆弱的。往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。地震、戰(zhàn)爭、洪水,還有各種意外事故都可能奪去一些人的生命,這都會給他們的家人帶來巨大的痛苦。請看一個真實(shí)的故事《南安一13歲小女生喝農(nóng)藥自殺》

4.活動討論:聽完這個故事之后,你們有什么感觸?(同學(xué)討論)

甲:生活需要堅(jiān)強(qiáng)人的生命只有一次,應(yīng)該珍惜。乙:不如意之事,十之八九。人不能遇到困難遇到挫折,就低頭,就退縮。

丙:我們要從小培養(yǎng)克服困難、解決問題的能力,要堅(jiān)強(qiáng)起來。遇到事情自己不能處理的,應(yīng)當(dāng)積極去面對,及時主動地告訴家長,告訴老師。

?。簩?!面對困難,堅(jiān)強(qiáng)面對。堅(jiān)強(qiáng)是生活的基礎(chǔ)

五、小品表演——深化教育

主持人:對待生命,要學(xué)會尊重生命,珍惜生命。人從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育長大成人,傾注了父母多少心血和汗水。父母對我們的愛是無私的。我們要學(xué)會感恩,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?難道放棄生命,踐踏生命就是對父母最好的報(bào)答嗎?我們該如何做?下面的小品將會告訴我們

請欣賞小品《我不做家里的小皇帝》

小品講述的是現(xiàn)在千千萬萬家庭里的小皇帝,小公主。嬌生慣養(yǎng),任性無理,過著衣來伸手,飯來張口的生活。通過一些事情后,最后痛改前非,改過自新,決心不做家里的小皇帝……

六、回報(bào)演出——感謝生命,感恩生活。

主持人:父母的愛很平凡但也很偉大。給予我們的愛,他們不求回報(bào),唯一的希望就是我們健康快樂成長。我們都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜父母給我們的愛,它是那么的平凡,卻又那么的動人。我們只有珍惜生命,好好學(xué)習(xí),好好生活,才能回報(bào)父母給我們的愛。

1、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動,學(xué)會感恩是人生的必修課。

2、齊聲朗誦《感謝您》

感謝您——我的父母,感謝您賜予我生命不求回報(bào)地愛著我疼著我。

感謝您——我的老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。感謝您——我的朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

七、總結(jié)講話

在這次“有你,有我”主題班會的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與,大家都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。今天的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,故事講述很真誠,小品表演非常精彩,詩歌朗誦很動人,歌曲演唱很深情。聽你們講述自己感恩的故事,表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動。我突然感覺,在我眼里還長不大的你們其實(shí)很懂事,你們都是些善良純潔的孩子,對自己的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心。通過這次活動,我們都深刻體會到生命的重要意義,也懂得了珍惜自己的生命,懷著一顆感恩的心去對待生活,對待學(xué)習(xí),對待身邊的每一個人,每一件事。

今天的活動到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們。

活動反思

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。在一陣陣鞭炮聲中,我們再一次迎來了嶄新的一年,我們也漸漸長高,長大,懂事了,看著父母的臉上洋溢著燦爛的笑容,我不禁聯(lián)想到我們和我們的父母為我們所付出的汗水。

我們這么大,還整天撲倒在父母的懷里,撒嬌著,要零花錢買零食吃,我何時想到過父母他們整日為了我們到處奔波,臉上皺紋日益加深,頭發(fā)慢慢的越來越蒼白,手上的老繭越來越厚,這些都是為了我們才這樣的,可我們自己卻一點(diǎn)也沒有注意。

有人在學(xué)校里炫耀給同學(xué)說:“我是家里的小皇帝,爸爸拿我沒辦法,說我無法無天!可是你想過父母的感受了么?他們有一日真正休息過么?有一日真正的享受過天倫之樂了么?有一日讓我們真正照顧過他們嗎?我們只知道玩,想過感恩匯報(bào)嗎?

他們?yōu)榱宋覀兏冻隽藷o窮的愛,我們連一點(diǎn)愛都不給予他們嗎?我終于明白了可憐天下父母心,我們要關(guān)懷我們的父母,感恩父母,可我們現(xiàn)在還比較小,我們只能好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,這是最好的感恩。

同學(xué)們,讓我們趕快以最優(yōu)異的成績來報(bào)答他們吧!可憐天下父母心,我們要懷赤子之心來報(bào)答他們!

第二篇:保護(hù)環(huán)境有你有我

環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。

我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點(diǎn):

1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。

2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué)?;蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。

4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

7.保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。

11.生活中提倡購買綠色食品。

讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!

生態(tài)環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川,一條九州江貫穿縣城。聽老人說,以前九州江的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在,九州江變成了“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機(jī)才能抽上來,人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出如下倡議:

1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。

2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價,要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中。

7.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。

地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

親愛的同學(xué)們:

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:

1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。“校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ),綠色的地球是我們?nèi)祟惿幌⒌妮d體。幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是近三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色??諝馕廴尽⒒哪?、城市水問題、噪聲、光污染等等環(huán)境問題正在越來越嚴(yán)重地威脅著人類的生存空間。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個有良知的人都會明白:保護(hù)環(huán)境、呵護(hù)地球家園,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。然而,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我們向社會各界倡議:

一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

1.樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,讓21世紀(jì)充滿綠色希望。

2.為減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油,減少廢氣排放;節(jié)約用電,使用節(jié)能燈具等高效低能耗電器。

3.為珍惜水資源,減少水污染,節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;用節(jié)水型抽水馬桶;切勿向河流中隨意傾倒生活污水和雜物;及時修理漏水的管道;使用無磷、可降解的洗滌用品。

4.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,購買再生材料制成的或能再生利用的、可維護(hù)、可多次長期使用的商品;盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等;節(jié)省紙張,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡。

5.購物時自備購物袋,選購綠色用品和綠色食品;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;盡量減少生活垃圾。

6.不食野生動物和拒用野生動物制品。

7.積極、認(rèn)真搞好工作以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。

三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。

四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任,促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

五、認(rèn)真貫徹國家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。

新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保社區(qū)將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光!

環(huán)保倡議書

在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識到了環(huán)保的重要性。我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出如下倡議:

1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。

2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使

用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價,要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中。

7.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。

地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

1979年12月,洛倫茲(Lorenz)在華盛頓的美國科學(xué)促進(jìn)會的一次講演中提出:一只蝴蝶在巴西扇動翅膀,有可能會在美國的德克薩斯引起一場龍卷風(fēng)。他的演講和結(jié)論給人們留下了極其深刻的印象。從此以后,所謂“蝴蝶效應(yīng)”之說就不脛而走,名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了。

“蝴蝶效應(yīng)”之所以令人著迷、令人激動、發(fā)人深省,不但在于其大膽的想象力和迷人的美學(xué)色彩,更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力。

混沌理論認(rèn)為在混沌系統(tǒng)中,初始條件的十分微小的變化經(jīng)過不斷放大,對其未來狀態(tài)會造成極其巨大的差別。我們可以用在西方流傳的一首民謠對此作形象的說明。這首民謠說:

丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;

壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;

折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;

傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;

輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國。

馬蹄鐵上一個釘子是否會丟失,本是初始條件的十分微小的變化,但其“長期”效應(yīng)卻是一個帝國存與亡的根本差別。這就是軍事和政治領(lǐng)域中的所謂“蝴蝶效應(yīng)”。

有點(diǎn)不可思議,但是確實(shí)能夠造成這樣的惡果。一個明智的領(lǐng)導(dǎo)人一定要防微杜漸,看似一些極微小的事情卻有可能造成集體內(nèi)部的分崩離析,那時豈不是悔之晚矣?

橫過深谷的吊橋,常從一根細(xì)線拴個小石頭開始。

蝴蝶效應(yīng)是混沌學(xué)理論中的一個概念。它是指對初始條件敏感性的一種依賴現(xiàn)象:輸入端微小的差別會迅速放大到輸出端...蝴蝶效應(yīng)在經(jīng)濟(jì)生活中比比皆是:中國宣布發(fā)射導(dǎo)彈,港臺100億美元流向美國.“蝴蝶效應(yīng)”也可稱“臺球效應(yīng)”,它是“混沌性系統(tǒng)”對初值極為敏感的形象化術(shù)語,也是非線性系統(tǒng)在一定條件(可稱為“臨界性條件”或“閾值條件”)出現(xiàn)混沌現(xiàn)象的直接原因.

一、蝴蝶效應(yīng)的由來

蝴蝶效應(yīng)來源于美國氣象學(xué)家洛侖茲60年代初的發(fā)現(xiàn).在《混沌學(xué)傳奇》與《分形論——奇異性探索》等書中皆有這樣的描述:“1961年冬季的一天,洛侖茲(E.Lorenz)在皇家麥克比型計(jì)算機(jī)上進(jìn)行關(guān)于天氣預(yù)報(bào)的計(jì)算.為了考察一個很長的序列,他走了一條捷徑,沒有令計(jì)算機(jī)從頭運(yùn)行,而是從中途開始.他把上次的輸出直接打入作為計(jì)算的初值,然后他穿過大廳下樓,去喝咖啡.一小時后,他回來時發(fā)生了出乎意料的事,他發(fā)現(xiàn)天氣變化同上一次的模式迅速偏離,在短時間內(nèi),相似性完全消失了.進(jìn)一步的計(jì)算表明,輸入的細(xì)微差異可能很快成為輸出的巨大差別.這種現(xiàn)象被稱為對初始條件的敏感依賴性.在氣象預(yù)報(bào)中,稱為?蝴蝶效應(yīng)?.……”“洛侖茲最初使用的是海鷗效應(yīng).”“洛侖茲1979年12月29日在華盛頓的美國科學(xué)促進(jìn)會的演講:?可預(yù)言性:一只蝴蝶在巴西扇動翅膀會在得克薩斯引起龍卷風(fēng)嗎??”

二、蝴蝶效應(yīng)的含義

某地上空一只小小的蝴蝶扇動翅膀而擾動了空氣,長時間后可能導(dǎo)致遙遠(yuǎn)的彼地發(fā)生一場暴風(fēng)雨,以此比喻長時期大范圍天氣預(yù)報(bào)往往因一點(diǎn)點(diǎn)微小的因素造成難以預(yù)測的嚴(yán)重后果.微小的偏差是難以避免的,從而使長期天氣預(yù)報(bào)具有不可預(yù)測性或不準(zhǔn)確性.這如同打臺球、下棋及其他人類活動,往往“差之毫厘,失之千里”、“一著不慎,滿盤皆輸”.

長時期大范圍天氣預(yù)報(bào)是對于地球大氣這個復(fù)雜系統(tǒng)進(jìn)行觀測計(jì)算與分析判斷,它受到地球大氣溫度、濕度、壓強(qiáng)諸多隨時隨地變化的因素的影響與制約,可想其綜合效果的預(yù)測是難以精確無誤的、蝴蝶效應(yīng)是在所必然的.我們?nèi)祟愌芯康膶ο筮€涉及到其他復(fù)雜系統(tǒng)(包括“自然體系”與“社會體系”),其內(nèi)部也是諸多因素交相制約錯綜復(fù)雜,其“相應(yīng)的蝴蝶效應(yīng)”也是在所必然的.“今天的蝴蝶效應(yīng)”或者“廣義的蝴蝶效應(yīng)”已不限于當(dāng)初洛侖茲的蝴蝶效應(yīng)僅對天氣預(yù)報(bào)而言,而是一切復(fù)雜系統(tǒng)對初值極為敏感性的代名詞或同義語,其含義是:對于一切復(fù)雜系統(tǒng),在一定的“閾值條件”下,其長時期大范圍的未來行為,對初始條件數(shù)值的微小變動或偏差極為敏感,即初值稍有變動或偏差,將導(dǎo)致未來前景的巨大差異,這往往是難以預(yù)測的或者說帶有一定的隨機(jī)性.

三、產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)的內(nèi)在機(jī)制

所謂復(fù)雜系統(tǒng),是指非線性系統(tǒng)且在臨界性條件下呈現(xiàn)混沌現(xiàn)象或混沌性行為的系統(tǒng).非線性系統(tǒng)的動力學(xué)方程中含有非線性項(xiàng),它是非線性系統(tǒng)內(nèi)部多因素交叉耦合作用機(jī)制的數(shù)學(xué)描述.正是由于這種“諸多因素的交叉耦合作用機(jī)制”,才導(dǎo)致復(fù)雜系統(tǒng)的初值敏感性即蝴蝶效應(yīng),才導(dǎo)致復(fù)雜系統(tǒng)呈現(xiàn)混沌性行為.

目前,非線性學(xué)及混沌學(xué)的研究方興未艾,這標(biāo)志人類對自然與社會現(xiàn)象的認(rèn)識正在向更為深入復(fù)雜的階段過渡與進(jìn)化.

從貶義的角度看,蝴蝶效應(yīng)往往給人一種對未來行為不可預(yù)測的危機(jī)感,但從褒義的角度看,蝴蝶效應(yīng)使我們有可能“慎之毫厘,得之千里”,從而可能“駕馭混沌”并能以小的代價換得未來的巨大“福果”.

提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

第三篇:降本增效 有你有我

降本增效 有你有我

又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節(jié),五月的陽光和鮮花撒進(jìn)每一個人心靈的時候,我們又迎來了第95個五四青年節(jié),作為青年團(tuán)員,我們開懷,我們歡騰,作為一個熱愛生活的年輕人,作為一個向往美好前程的共青團(tuán)員,在這個時候,我們都會強(qiáng)烈的感受到無限的活力與生機(jī)勃勃,但是,這個時候,“企業(yè)有困難,團(tuán)員青年怎么辦”??

英國前首相丘吉爾說:“一個人絕對不可在遇到危險(xiǎn)威脅時,背過身去試圖逃避。若是這樣做,只會使危險(xiǎn)加倍。但是如果立即面對它毫不退縮,危險(xiǎn)便會減半?!?/p>

今年以來,焦化行業(yè)效益急速大幅下滑,企業(yè)受到了前所未有的影響。在這種情況下,為積極應(yīng)對危機(jī),“降本增效、節(jié)支降耗”就成了我們必由之路,在公司上下開展了“降本增效、節(jié)支降耗”活動的同時,作為青年團(tuán)員,我們更應(yīng)該做好先鋒作用,引導(dǎo)廣大干部職工堅(jiān)定信心,共度難關(guān),走出困境。降本增效,節(jié)支降耗;簡言之就是降低成本、減少消耗,用最少的投入去獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益,只有低成本,才有高效益。

節(jié)約的道理,大家都懂。也許有的同事會問,降本增效,我該做些什么呢?我先給大家講兩個小故事:英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士,英鎊自來”,每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公用紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司,節(jié)約意識竟如此強(qiáng)烈,令人贊嘆。

企業(yè)就是一個大家庭,只有這個“大家”發(fā)展了,我們各自的“小家”才會殷實(shí),“大河有水小河滿,大河無水小河干”這句話所說的也是這個道理。在企業(yè)里,樹立節(jié)約意識、節(jié)約觀念,倡導(dǎo)節(jié)約文化、節(jié)約文明,創(chuàng)造盡可能大的經(jīng)濟(jì)效益,聽起來,好像是個龐大的工程,但是做起來,對于每一名員工來說,不過就是一些微乎其微的小事:一線員工精心操作、加強(qiáng)責(zé)任心、節(jié)約每度電,減少廢次品、修舊利廢在身邊;辦公室隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)電扇,空調(diào)夏天不太低、冬天不太熱,紙張兩面打印等等??細(xì)節(jié)上不再忽視每一個細(xì)小的元素,養(yǎng)成一種“點(diǎn)點(diǎn)滴滴降成本,分分秒秒增效益”的好習(xí)慣。

對于我們團(tuán)員青年,會把節(jié)約觀念深深植根于腦海中,讓節(jié)約習(xí)慣自覺地體現(xiàn)在行為里。這種節(jié)約觀念,并不只是想著一張紙、一度電的省與“摳”,而是貫穿于每一個層面、每一個環(huán)節(jié),遇事先想有沒有更省事省力省錢又能達(dá)到目標(biāo)的辦法。

我希望通過我們的努力能夠?qū)崿F(xiàn)長明燈熄滅了;電腦不關(guān)現(xiàn)象消失了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,安全事故越來越少了??

公司的的發(fā)展,我們大家共同的目標(biāo)。

降本增效,我們每天都在新的起點(diǎn)上奔跑,成功的果實(shí),有你有我。團(tuán)員青年們,今天你行動了嗎?

第四篇:降本增效,有你有我

降本增效,有你有我

自七月份以來,為響應(yīng)集團(tuán)的號召,全廠上下積極開展工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)總經(jīng)理趙志順在集團(tuán)降本增效工作會議上的講話精神,把降本增效作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的重要手段。公司各分廠生產(chǎn)消耗累計(jì)的下降、工藝條件的不斷優(yōu)化、設(shè)備性能的不斷提高,這些指標(biāo)促使著各個部門增強(qiáng)了降本增效工作的緊迫感和責(zé)任感,力爭開拓出更加低消耗高產(chǎn)值的經(jīng)濟(jì)循環(huán)模式。

李董事長在八月份的工作總結(jié)上提到:八月份完成產(chǎn)量6.71萬噸,占全月計(jì)劃的103.2%,由于受到廢紙?jiān)系挠绊懀斐赏呃慵堒囬g停產(chǎn),沒有突破七萬噸大關(guān)。產(chǎn)量完成較好的車間有:3200紙機(jī)、9#機(jī)、3#機(jī)、4#機(jī)、18#機(jī)、25#機(jī)、2640紙機(jī),完成計(jì)劃均在120%以上,尤其是2640紙機(jī),通過扎實(shí)管理,車速提高到520m/min,創(chuàng)歷史最好水平。八月份生產(chǎn)技術(shù)部實(shí)現(xiàn)降本增效額525.58萬元,比全月目標(biāo)超34.33萬元。

技術(shù)處,作為公司的技術(shù)服務(wù)部門,以最大的可能性有效地利用各種資源,不斷提高公司原有產(chǎn)品的質(zhì)量,同時,也在努力進(jìn)取開發(fā)新產(chǎn)品,以更健康更綠色的新工藝使制漿造紙技術(shù)得到進(jìn)一步的突破。15#機(jī)成功開發(fā)試產(chǎn)輕型純質(zhì)紙、16#機(jī)成功試產(chǎn)涂布輕型紙,自產(chǎn)助留劑4400紙機(jī)的中試成功、不同廠家助留劑、濕強(qiáng)劑等各種化學(xué)品實(shí)驗(yàn)室對比試用以及紙機(jī)的中試,從不同的途徑來促進(jìn)公司降本增效的實(shí)施。

降本一小步,增效一大步。有時候降本增效不僅僅是一句口號,而是實(shí)實(shí)在在擺在大家眼前的改變?;瘜W(xué)制漿分廠利用車間宣傳欄、班前班后會、五天一盤存十天一對標(biāo)等措施,不僅使員工意識到了降本增效的重要性,還使員工發(fā)揮了工作主動性,積極為降本增效出點(diǎn)子,想辦法,使分廠工作前進(jìn)了一大步。

供水車間兩項(xiàng)技改降本30余萬元、20萬噸混合白水槽的一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)月降兩萬、公司對廢舊鋼鐵公開招標(biāo)變現(xiàn)380萬元、在貼現(xiàn)利率逐漸攀升的情況下財(cái)務(wù)部爭取到比當(dāng)?shù)亟ㄐ匈N現(xiàn)率低1.61%的貼現(xiàn)利率直接節(jié)約財(cái)務(wù)費(fèi)77.28萬元。

現(xiàn)在我也終于明白:老工程師的技術(shù)改造方案、年輕操作員尋找細(xì)小的跑冒滴漏點(diǎn)、采購人員為了降低成本輾轉(zhuǎn)于各大銷售公司之間,一切,都是那么的值得!

另外,我們還驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人占用辦公電話辦理私人業(yè)務(wù)了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,系統(tǒng)故障越來越少了,漏點(diǎn)缺陷越來越少了…… 種種降本增效的例子還有很多,在此不再敖述,當(dāng)然銀河的每一個分廠的業(yè)務(wù)范圍不盡相同,但是我相信每一個分廠在對待降本增效的問題上都是盡心盡力,不斷推陳出新的。當(dāng)我們走進(jìn)銀河,抬頭望望明媚的藍(lán)天,看著欣欣向榮的工作景象,我們都會驕傲的挺起自己的胸膛,作為一名銀河人我們也將發(fā)光發(fā)熱,積極擁護(hù)黨的政策,真正將降本增效的思想記在心里,落實(shí)到行動。

銀河的發(fā)展,我們大家共同的目標(biāo)。

降本增效,我們每天都在新的起點(diǎn)上奔跑,成功的果實(shí),有你有我。今天你行動了嗎?

第五篇:因?yàn)橛心惴段?/a>

因?yàn)橛心?/p>

宜州市德勝小學(xué)六(3)班:黃穎

蘭老師,因?yàn)橛心?,我快樂成長;因?yàn)橛心覍W(xué)會堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛心?,我的作文愈加精彩?/p>

三年級時,我的作文一直都是平鋪直敘,乏味無趣。沒有精彩的地方,更沒有激起人讀下去的欲望。但到了四年級,您來接我們班后,我的作文有“救”了。每一次作文指導(dǎo)、講評時,您都做好了精心地準(zhǔn)備,精彩的點(diǎn)評,讓我的眼球、心里緊緊地跟著您走。漸漸地,我的作文變得完全與以前不一樣。《河池日報(bào)》、《作文周報(bào)上》刊登的文章,有了我留下的蹤跡,并且得到了喜人的稿費(fèi)。這樣的變化,讓我自己都目瞪口呆了。這一切的一切,終究少不了您精湛的教學(xué)方法。至今為止,我寫作文不再像以前那樣只會記流水賬,我會用我手中的筆盡情書寫我心中所想,書寫我對美好事物的憧憬,書寫身邊平凡人的偉大之處??

蘭老師,因?yàn)橛心?,我才變了,變的不僅僅是寫作方面,更多的是變得更懂事了,變得更大膽了,變得更長大了。

指導(dǎo)老師:蘭麗瓊

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