第一篇：關于校學生會生活部的學習與工作計劃及施政綱領

關于校學生會生活部的學習與工作計劃及施政綱領

學生會，作為一個高校學生組織，在服務同學，高校建設方面發揮著積極而重要的作用。生活部，作為一個學生組織，其自身的建設和發展，對其職能的發揮起著決定性作用。因此，為加強生活部自身建設，就必須建立健全生活部的文化機制，也就是生活部文化建設，尤為重要。

一、生活部文化的涵義及其建設的必要性

說到生活部文化，不能不提企業文化。組織文化的研究始于企業文化。上世紀80年代初，首先由美國管理學者開創并倡導了對企業文化的認識和研究。當時面對日本經濟迅猛發展造成的壓力，美國人經過對日本企業管理方法的研究發現，后者更加重視企業的軟管理，即注重企業中的文化因素，注重樹立全體職工的共同價值觀念和發展理念。從而形成企業強大的向心力，進而間接促進了企業發展。因此，有人指出，企業文化是一種信念與心理的力量。

二、生活部文化建設的措施和途徑

（一）剛性的生活部制度建設

沒有規矩不成方圓。作為一個學生組織，生活部必須有自己的行為準則。這是生活部工作得以有序開展的前提和保障。首在日常的工作中必須實行過程控制，做到有章可依，有章必依，尤其生活部干部要以身作則，督促生活部成員按照制度，規章開展工作，從而形成集體習慣，進而表現出更大的合力來，共同推動學生會的工作向前發展。所以說，剛性的制度建設，是生活部文化建設的基礎。

（二）加強人文關懷，構建和諧氛圍

生活部，歸根結底是一個學生團體，因此它離不開人際關系這個現實問題。如果沒有人文關懷，勢必會使生活部之間的人際關系發生扭曲要么人與人之間變得疏遠冷淡，團隊松若散沙；要么造成爭名奪利，助長官僚作風。這都與學生會建立的初衷背道而馳，都是學生會建設的大忌！強調人文關懷，就是強調要“以人為本”，要求尊重個人、重視個人、關心個人，創造一個輕松愉快的工作氛圍。這一點在生活部建設中易被忽略，然而意義卻舉足輕重。在生活部中，尤其干部，更要推行、貫徹人文關懷。在對每名學生會成員的理解上，不僅僅把同學們看作生活部利益的勞動者，還要把他們作為生活部的主體對待，充分體現其主人翁精神。不論上下級，在日常學習工作中，遇面時要主動親切打招呼，生活中別人有困難時更要積極幫助。在生活部，大家不光是同學，同事，更應該是彼此信任的朋友。只有這樣，才能營造一個讓生活部同學感到溫暖和諧的工作環境。

（三）增進相互信任，打造高效團隊

對于一個團隊，合作是第一要義。但事實證明，相互信任相互合作并不是一件容易的事，因為每個人都有其獨立的想法，有著獨立的行為方式和個人情感，即使對同一事物的評判標準也不盡相同。作為生活部的成員，往往每個人都有過人之處。一群有才干的人聚在一起，競爭就不可避免，可且也不應避免。但是，必須清楚的是，個人的技能總是有限的，個體總是有缺點的，沒有任何事情可以憑借一個人的力量完成。所以生活部的成員必須樹立這樣一個觀念：是“我們”在完成任務，而不是“我”。這就意味著，一個有凝聚力的團隊，其成員必須真誠的敞開胸懷，虛心的承認自己的弱點或者過錯，真誠的認同別人的長處，而非嫉妒。嘗試著說出“這是我的責任”，“是我做錯了”，“這方面你比我強”，這都是增進相互信任的步驟。因此，相互信任是相互容納，相互幫助，相互扶持的情感基礎，在此基礎上建立起來的合作與競爭，才是造就高效團隊的有力保障。一個部門，如果達到了和諧、高效團隊的要求，那么在工作中可謂是所向披靡了。

三、生活部精神的傳承

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。生活部每年都會有干部的換屆選舉，都會有招新納賢。在每次的新老交替中，生活部的工作在完成交接，生活部的精神也在完成交接。通常說的生活部工作要一屆一屆往下“帶”，說的就是這個道理。在這個交接過程中，生活部干部起著重要的示范和引導作用。從經驗來看，一個部門部長對部門新成員的影響，包括價值取向和行事方式，往往比輔導員老師的影響更直接，更顯著。因此，干部要以身作則，身體力行地維護學生會各項規章。繼承并發揚生活部精神，是學生會文化傳承中最有效的辦法。這是一種看不見的文化傳承，除此之外，物化的文化傳承同樣起著積極有效的作用。

四、學生會文化建設中應注意的事項

首先，要全面、正確的認識生活部文化的涵義，生活部文化建設的必要性。切實行動起來，推行生活部的文化建設。

其次，杜絕盲目照搬，流于形式。生活部文化建設的工作必須一步一個腳印，踏踏實實地開展，要理論聯系實際，實踐補充理論。日積月累，逐步完善，不能急于求成，盲目把其他現有的部門文化照搬照抄。若是這樣，就失去了文化建設的意義。

另外，生活部文化建設要與時俱進，不斷完善。這也就要求廣大部門成員不斷學習，不斷創新，與部門文化建設一起進步。總而言之，文化建設，有重要而深遠的意義。但是絕不是一蹴而就。這是一個長期實踐，長期積累，長期發展的過程。努力建立起具有自己特色的生活部文化，是生活部工作持續發展的有效保障和持久動力。

生活部是參與學生會管理、校園建設的重要基層組織，努力加強自身建設，促進和履行本部門職能的規范化和制度化，就需要從以下幾個方面著手：

1、強化政治意識

良好的政治品質是學生干部最根本的條件。當同學的思想政治意識淡薄，產生某些“極端”的想法時，學生干部是否能及時開導他們，幫助他們；當同學在生活上遇到困難，學生干部是否能為他們排憂解難，等等。

2、強化時效意識

時間就是效率。作為學生干部，珍重時間也就顯得尤為重要。比如，開會時，是否能夠準時出席；參加培訓課，是否能夠按時到場；搞活動時，是否能夠計劃和利用好時間等。

3、強化學習意識

學習是學生的天職，合格學生干部應該能夠正確處理好學習與工作的關系。比如：學生干部在處理工作方面的事情時，是否還在繼續努力學習基本理論知識，專業知識和人文科學知識等；在處理人際關系時，是否會去認真學習做人與處事的方法；在要為大會發言時，是否會去學習和掌握一些講話藝術和談話技巧等。

4、強化自我意識

學生干部是否有自我評價意識，發揚民主評議之風，做到自知之明。既不要懷疑自己，喪失信心，又不要自以為是，驕傲自大；能否把自己的言行舉止置于同學的監督之中；能否身先士卒，躬親必行。

5、強化導向意識

學生干部，在制定目標方案時，是否能夠端正態度；在遇到棘手問題時，是否能控制自己的情緒，冷靜思考；在對待工作時，是否有積極性和責任感等。

6、強化集體意識

作為普通同學，要有集體榮譽感，作為學生干部，更要有。比如，當代表著班級去參加活動時，是否有著為班級榮譽而戰的意識；當代表著校（系）去出席會議或參加活動時，是否有著以校（系）榮譽為榮的意識；當代表學生會去參加大型活動時，是否有著為校爭光的意識，等等。

切實加強內部建設，充分發揮六種力量的作用

1、作風的力量愛崗敬業

作風一定要正派，態度一定要端正，品格一定要高尚。并且，學生干部還要有不怕苦，肯付出的精神，踏實肯干，所謂“在其位，謀其事”。學生干部自身修養的核心是不斷增加責任感，提高工作積極性和為同學服務的熱情與愿望。

2、知識的力量增長才干

知識作為萬物之源泉，我們學生干部要目標如一，堅持不懈，充分利用時間學習它，日積月累，不斷給自己充電，及時梳理，備案參考，這樣才能增長我們的才干，才能讓我們有所收獲，有所提高。

3、制度的力量抓好建設

切實改進和完善生活部的各項工作制度和條例，全面加強對部門成員的監督和約束，配套落實學生會機構的體系建設。

4、骨干的力量推進工作

生活部的主要干部在聯系其各部門與班委的橋梁和紐帶方面要起決定性的作用。抓好這支隊伍建設也就抓好了重點，從而確保生活部工作可以健康、穩步、有序地運行，即可推進學生會各部門工作的順利操作，激活各班委對工作的支持與參與。

5、團結的力量互補互助

心往一處想，勁往一處使，就能萬眾一心謀進步，形成拳頭，產生1＋1＞2的效應。例如，在學生會搞大型活動時，各部門相互團結，相互幫助，相互支持，相互配合，就能把活動推向新的高潮，把工作開展到新的局面。

6、人格的力量塑造形象

學生干部應樹立良好的人格風范，處處起表率作用。凡是要求廣大同學做到的，自己首先做到，在小事方面，如搞好自己的衛生，在大事方面，如危難關頭能鋌身而出等；凡是禁止同學做到的，自己堅決不做，如打架，斗毆等；做到光明磊落，公道正派，嚴格自律，寬厚待人，不昧著良心，而問心無愧。只有這樣，才能樹立自己在學生中的地位和威信。總之，加強了生活部自身建設，才能穩住陣地，從而可以駕馭全局，同心同德，切實可行地開展工作，把工作的重點落實到具體的行動上。

生活部部長王洪祥

2010-09-07

第二篇：校學生會生活部工作計劃

西北工業大學學生會 生活部工作計劃

2011—2012學年第一學期

計劃人：王雅晶

2011年10月21日

值此新學期的到來，為在新的一年工作里能更好地進行學生會工作，全心全意為西工大學子服務，我們生活部特作以下工作計劃：

1、在發揚我們生活部傳統的認真做事踏實做人的工作作風的基礎上，我們生活部在部長王書杭的帶領下進行部門重組。重組后的小組設置以及任務安排將由王書杭在主席團例會上進行詳細報告。

2、餐廳質量調查作為生活部原維權組的主要任務，在本學期將與管理學院“校園餐廳食品安全”社會實踐隊進行合作，詳細安排如下：

（1）、于10月25日，進行生活部與實踐隊的合作前期會議，主要商議合作內容、工作分配、活動時間的最終確定。

（2）、初步確定活動時間為11月初，主要在南餐與云餐公告欄處進行餐廳質量調查的外場宣傳與調查問卷的發放。

（3）、收回調查問卷之后進行調查問卷的分析，并將結果反饋給餐廳經理。

（4）、與餐廳經理進行洽談，協商餐廳質量的的提高改善，并將協商結果進行公示。

3、失物招領活動，是生活部日常工作，在這學期講繼續進行，我部現定于每周三去物業處進行失物的領取，并進行詳細的登記，同時每周一到周五在校會辦公室的值班人員會對來尋找失物的同學進行登記。當然，為了能讓大一新生更加了解我們生活部的失物招領活

動，我們會在11月末進行一次外場宣傳，以達到讓大家見到東西和尋找失物時都會想到生活部，以便更好的為西工大學子服務。

4、由于時間上的安排問題，本學期的跳蚤市場活動只進行一次，詳細計劃如下：

（1）、12月7、8日（周三周四）進行外場宣傳通知同學們跳蚤市場的活動時間以及活動地點，以及賣家的征集聯系。

（2）、12月10、11日（周六周末）下午三點到六點進行活動的正式進行，之前我們會事先申請云餐公告欄前或者翱翔學生活動中心前的空地進行擺攤。

5、周末放映在本學期也會照常進行，在沒周五周六晚上都會有專門負責人在翱翔學生活動中心進行放映，主要放映比較新的影片，以及為配合團委工作宣傳的影片。在放映前，會在各個宿舍樓下貼通知，或者通過飛信平臺通知西工大學子。

6、作為校學生會的職能部門之一，我們部會在學生會各個大型活動的場地申請，會場布置上認真做好分內的事，與各部門協作盡力會所承辦的活動做的更好，更好地位同學服務。

以上就是我們生活部本學期的工作計劃，請批評指正。

王雅晶

2011.10.21

第三篇：2009—2010第一學期校學生會生活部工作計劃

西北政法大學職業技術學院團委學生會生活部2009-2010

年

終

結

工

作

總

結

西北政法大學團委學生會生活部

2009年12月19日

西北政法大學職業技術學院團委學生會生活部年終工作總結

轉眼間半年過去了，在這一學期的工作中，我部全體成員團結共勉，認真協作，不斷發揚全心全意心服務同學，服務學校的宗旨，發揚創新意識，在豐富校園文化生活，奉獻愛心等方面取得了明顯的成績，完成了本學期我部門應盡的職責，并積極配合學生會其他部門的活動，獲得了同學們的一致好評。

一、部門建設：

本學期初，我們生活部進行了兩次面向全院的公開招新活動,經過層層選拔，吸收了11名各方面表現優秀的新委員，并對他們進行了一系列的培訓工作。新委員在接受培訓后都感觸很深，學到了很多的工作技巧和方法，使他們以飽滿的熱情投入到學生會工作中來。

二、活動組織

（1）迎新運動會

為豐富學生的課余生活，展示同學們的運動風采，增加生活樂趣，學生會將11月確定為迎新運動月并舉辦了羽毛球賽、乒乓球賽和拉球賽，我部成員積極協助了比賽的舉辦。

同學們在歡樂輕松的氣氛中展示了不凡的身手取得了優異成績，表現出良好的體育道德和頑強的拼搏精神，展現了我校學生健康活力的運動狀態和積極向上的精神面貌，促進了學生之間的互動，加強了溝通。

（2）12.9系列活動

舉辦了12.4普法宣傳加強了同學們的法律意識。

組織了12.9拔河比賽，增加了各班級體的內部凝聚力。

三、成果顯著

在這一學期的各種活動中，我部成員積極認真工作，不斷實踐，取得了一定的成績。總的來說主要有以下幾點：

（1）密切配合。校團委老師一直以來的悉心指導，學生會各兄弟部門不斷地的關心與支持，以及本部門全體成員的認真負責的精神和共同努力是本學期工作各種成就取得的必不可少的原因。

（2）準備充分。活動，工作過程中詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，以及合理的安排不忽視每一處細節工作才有了這一學期各種活動的成功舉辦。

（3）分工具體安排合理。在繁忙的工作與學習中結合具體情況合理排活動時間，合理分配活動任務，最大效率的利用資源，才是本學期的工作順利地開展，圓滿完成。

（4）部門內部成員相互信任，團結互助，勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動力。

四、缺點與不足

在本學期我部雖然取得了一定的成績，但在成功能夠的背后也存在著一些問題需要經一步的改進；

（1）部分活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于參加人數較多，場面有一些混亂。

（2）進一步加強同其他兄弟部門的聯系，團結互助，加強合作，建立起緊密友好的和諧的部門關系，為經一步取得成績奠定基礎

（3）努力提高效能高委員的專業工作技能，提高責任意識，更好的為同學服務，促進成長。

總體來說，在本學期我部成績是顯著的，并積累了一定的經驗，相信在下個學期會經一步發揚團結精神，延續優點，改進缺點，努力取得更好的成績。在本學期即將結束之際我部真心感謝團委老師和各兄弟部門的鼓勵與支持幫助，在接下來的工作中我們會支持配合學校各部門的各項活動促進活動的順利展開，成功舉辦。

第四篇：校學生會生活部工作總結

2012首都醫科大學學生會生活部工作總結

這里不舉辦純娛樂化的活動，卻讓大家從生活中感受到快樂；這里不舉辦純學習化的活動，卻讓大家從生活中吸取知識；這里的活動不會固定在每學期的開學、期中或期末，因為同學的需要決定了我們活動的時間；這里沒有單一目的的活動，因為我們相信生活的意義永遠不會局限于一點。但這里的宗旨卻是唯一不變的：“為大家的校園生活增添色彩，抹去不便。”

我們的活動主張從生活細節出發，制作并張貼的生活小貼士有效地增強了大家隨手關燈等生活意識??(這部分活動很精彩，再具體一些寫在海報上，配合照片)

秉著“民以食為天”的原則，我們元旦前夕即將有包餃子大賽，讓大家不僅可以享用美食，還可以體會自己動手制作的成就感，完全沉浸于中國傳統美食的海洋中。

“今天你低碳了嗎？”由我們校生活部舉辦的“低碳生活 創意先行”的公益活動已經和大家見面。在這個活動中，大家可以體會到真正的低碳生活。相信在不久的將來，低碳會成為一種主流和時尚的生活方式。讓我們從這個活動開始，從首醫開始，開始我們的低碳生活。

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第五篇：校學生會生活部發展方向

生活部2009至2010年發展方向

生活部于2008~2009在孫號部長的帶領下，開啟了“部門特色化、工作系統化”的發展模式。在即將來臨的2009~2010學，我們仍將帶領本部門成員，在堅持以“溫暖校園、服務同學”的宗旨下，繼承“部門特色化、工作系統化”的發展模式，努力將校學生會生活部帶上正規的發展道路。

通過對上一年工作經驗的總結，我們認為生活部在部門特色化發展方向于接下來的一年中有兩個方面的工作：

第一，對于學生會內部，生活部肩負著聯系個部門，增強校學生會凝聚力的責任。這項工作，需要得到各部門干部以及下期干事的絕對支持。生活部要做的是在各個時期以各種方式架起各部門溝通的橋梁。例如，針對剛上任的學生會干部，我們擬舉行一次干部交流會。會議內容主要介紹各部門的詳細情況（包括各部門從校學生會獨立初到現在及將來的發展方向。深入交流各部門意見，并集大家的智慧想一些能增進部門間友誼及加深了解的活動并開展）。在下一期新干事進入學生會后，生活部會適時組織活動增進各部門干部及干事的聯系。

第二，對于全校范圍，生活部會充分發揮本部門職能并落到實處。重點放

在聯系各二級學院生活部，結合各二級學院生活部的特點聯合開展活動。提高校學生會在同學們心目中的目的。

在工作系統化發展方向，優化生活部職能，使其可操作性更強，更能聯系實際，以便指導生活部在接下來一年的工作。

第一，對于學生會內部，建立定時交流制度，在每月月末開展一次干部交

流會議。以正式形式記錄各部門與其他部門的交流聯系情況，并使之成為期末干部考核的標準之一；各部門之間應該舉行各種形式的聯誼活動以增進聯系；在下期新干事進學生會后，生活部有必要開展一次全校學生會的聯誼活動。

第二，對于全校范圍，切實建立與各二級學院生活部的合作關系，制定半

期工作匯報交流制度，使校學生會生活部能準確掌握各二級學院生活部動態，對正確指導各二級學院生活部的發展提供依據。生活部在深入調查各時期學校內存在的問題后，有針對性地獨立開展活動幫助同學們解決問題。

生活部在做好自身發展工作的同時，也會充分發揮生活部在后勤工作方面的職能。配合好其他部門開展系統的后勤工作，并在本部門內部開展活動，增進生活部內部的活力。

校學生會生活部